2020春部编版语文五年级下册教学资料-第八单元-专题三句子专项练习

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部编版五年级下册语文第八单元 (单元知识点)同步练习试题

第八单元（单元知识点）同步练习试题一、看拼音写词语：qiáo liánɡ cōnɡ mínɡ zào yì jiā qín( ) ( ) ( ) ( )mǔ zhǐ sāo yǎnɡ wū huì yà shānɡ( ) ( ) ( ) ( )nǐnɡ kāi luó sī niǔ kòu xiànɡ mào( ) ( ) ( ) ( )cānɡ kù miáo xiǎo xiǎnɡ lè fù yōnɡài zēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语。

左膀( )( ) 养尊( )( ) 情不( )( )随心( )( ) 翻来( )( ) ( )尽脑汁一本( )( ) 意味( )( ) 忍( )不禁大气( )( )三、按要求写词语。

ABBAABB ABACABABAABCABCC摩拳擦掌（近义词）左膀右臂（一近一反）写人外貌的写人动作的写人语言的写人生态的出自寓言故事的四、填空。

1、本单元的课文不仅，而且。

2、《杨氏之子》选自朝组织编写的。

从文中“为设果”可以看出杨氏之子，从“儿应声答曰”可以看出他。

3、孔指以示儿曰：“此是君家果。

”这句话是对说的。

他这样说是因为。

杨氏之子的回答妙在由想到，采用的方式婉转回答，既表现了，又表达了“”这个意思，使孔君平无言以对。

4、《手指》的作者是，课文是按的，先总写一支手上的五根手指；再以风趣幽默的语言具体描写无根手指的不同和，最后阐明了一个道理。

作者笔下的大拇指让我想到了，食指让我想到了。

5、《童年的发现》的作者是的，叙述了作者发现了的过程，按照、、、的顺序来叙述，体现了“我”是一个的孩子。

站在教室外，作者明白了。

6、颜真卿是代著名的书法家，他的楷书具有、的特点，是其代表作之一。

2020春部编版五年级语文下册教学资料-第八单元-专题一生字专项练习(004)

专题一部编五年级下册生字专项练习一、我会拼字音。

1.给加点的字注音。

涟漪（）装卸（）倭瓜（）呐喊（）顽劣（）杜撰（）羌族（）晕倒（）矜持（）海域（）揪住（）山寨（）牛犊（）镶嵌（）船坞（）弓弩（）狡诈（）山涧（）镌刻（）污蔑（）筹备（）溃烂（）颧骨（）祈祷（）殉葬（）（）窈窕（）（）祸患（）（）咆哮（）（）喉咙（）（）2.给加点的字选择正确的读音，打√。

毡帽（zhān tǎn）蚌壳（fēng bàng）毛嘟嘟（dūdu）擂鼓（léi lěi ）舀水（yǎo dào）抡起（lūn lún）迸发（bèng bìng）酥麻（sūshū）猕猿（mǐmí）姣好（jiāo jiǎo）炊烟（cuīchuī）铸成（zhùshòu）包袱（fúfu）吓唬（hu hǔ）船艄（shāo xiāo）簇拥（zúcù）遐想（jiǎxiá）伯爵（juéjiáo）呼噜（lūlu）造诣（yìzhǐ）秽物（huìsuì）鼻涕（tìti）胚胎（pēi pī）轧伤（zháyà）3.把下面加点字的音节补充完整。

白昼（___òu）喜悦（y___）逛街（g_____）帷幔（__àn）上蹿下跳（c____）作揖（y___）思忖（c___）慈祥（___áng）手镯（zh__）粉浆（____āng）轻蔑（m___）瞄准（m___）拐卖（g＿＿）黏腻（ｎ___）熠熠发光（y__）4.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A．窘迫（jǒng pò）清澈（qīng chè）埃菲尔（ài fēi ěr）B. 讥讽（jīfěng）渺小（miǎo xiǎo）遐想（xiáxiǎng）C. 搅拌（jiǎo bàn）猕猴（míhóu）龇牙咧嘴（cīyáliězuǐ）5.有趣的谐音。

五年级下册语文试题-第八单元句子专项练习部编版(含答案)

第八单元句子专项练习一、选词填空。

消削宵霄稍哨梢艄今天是一年一度的元（）节，月亮慢慢挂上树（），我和爷爷坐在船（）上听着岸边小孩子们的口（）声。

爷爷给我讲起当年八路军（）灭剥（）阶级建立中华人民共和国的故事。

话音（）落，只见漂亮的烟花冲上云（），点亮了漆黑的夜空。

颤抖颤动武断果断夸奖过奖1.那是一个生命力在（），这美丽的南国的树！。

2.高级指挥官必须冷静、清醒、（）。

3.齐威王总是（）自己的马跑得快，结果却输给了田忌。

二、给下列的省略号选择正确的用法。

A．表示语意未尽 B．表示说话断断续续 C．表示举例的省略1．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……（）2．奥尔加·伊万洛夫娜，我……我想起了自己的发现。

（）3．你这样做未免太……！（）三、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。

1．A．梁国／杨氏子／九岁，甚／聪惠。

（） B．梁国杨氏／子九岁，甚／聪惠。

（）2．A．孔指／以示／儿曰。

（） B．孔／指以示儿／曰。

（）3．A．未闻／孔雀／是夫子／家禽。

（） B．未闻／孔雀／是夫子家／禽。

（）四、排列下列这段话，把序号写在括号里。

（）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”（）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”（）牛顿是世界上有名的发明家。

（）牛顿发现了这个问题，便专心研究。

后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

（）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。

五、改为双重否定句。

1.我们得保证那东西完好无损。

__________________________2.这次活动的经过你应该很清楚。

__________________________3.每一个孩子都应该爱自己的母亲。

__________________________六、按要求改写句子。

1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？改成陈述句：_____________________2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

五年级语文下第八单元句子过关专题卷含答案人教统编版

五年级语文下第八单元句子过关专题卷一、选择题。

1.下列句子中关联词语使用正确的一句是( )A. 只有侵略者侵犯我国领土，我们就给他惩罚性的打击。

B.小刚想，宁可在家混日子，不如到外面闯一闯。

C.考试时，王明觉得与其把不会的题空着，不如打小抄。

D. 他入伍三年，不但长高了，而且身体也壮实多了。

2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）。

A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长，各有所短。

D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…3.下面各句中标点使用完全正确的一句是（）。

A.他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘，拧螺丝等也是他主干。

B.拿笔的时候，全靠他推动笔杆，遇到危险的事，都要他去试探和冒险。

C.我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出声来，老师听到了，狠狠地瞪了我一眼。

D.“梦里飞行，说明你在长身体啊！”老师解释说。

“为什么只有在晚上睡觉时才长？”我们都很不解。

4.下面各句中不是反问句的一句是（）。

A舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？B我们每天不都在认真学习吗？C珍珠鸟睡在我肩头，居然还咂咂嘴，难道它也做梦了吗？D所有的漫画书都适合我们看吗？你怎么能不好好挑挑呢？二、下面的句子运用了什么修辞方法?写在后面括号里。

(1)他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。

( )(2)一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

( )(3)果树开花了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

( )(4)他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

( )(5)狼的本性会改变吗?不会，决不会! ( )三、为下列句子中的省略号选择正确的用法。

（填字母）A．表示列举的省略B．表示说话断断续续C．表示重复词语的省略D．表示语意未尽（1）最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。

部编版五年级语文下册第八单元综合训练附答案

部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）mǔ zhǐ jiā qín shǒu yǎnɡhuì wù（）（）（）（）cānɡ kù pínɡ yōnɡ niǔ kòu nǐnɡ luó sī（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）处①居住。

②存在，置身。

③跟别人一起生活，交往。

④办理，决定，引申为“处罚”。

．．．．三、根据语境，用含有“尊”字的词语填空。

（不能重复）（3分）1.爸爸妈妈为我树立了（）师长的榜样。

2.《我和祖国一起成长》特种邮票的名称分别为“热爱祖国”“刻苦学习”“崇尚科学”“强健体魄”“（）劳动”。

3.无论什么时候，我们都要捍卫祖国的（）。

四、选择题。

（10分）1.下列字音、字形完全正确的一项是（）。

A.琴弦．（xuán）揿．门铃（qiàn）相貌渺小B.爱憎．（zènɡ）痴．迷（chī）接触粱国C.天赋．（fù）造诣．（yì）亨乐团结D.窈窕．（tiǎo）困窘．（jiǒnɡ）轧伤搔头皮2.将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。

①形态②形状③复杂④繁杂⑤状态⑥体态⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。

（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。

（3）无名指和小指，（）秀丽，样子可爱。

（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。

A.①④⑥⑧B.②④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③⑥⑦3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。

A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落．．．．的强硬的线条B.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案C.我的身体是那样轻盈，可以为所欲为．．．．，运转自如D.年轻的女教师板着面孔一本正经．．．．讲人的起源4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练(含答案)

部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练（含答案）知识盘点1．易读错的字诣其父（yì）家禽（qín）搔痒（sāo）揿电铃（qìn）按弦（xián）轧伤（yà）纽扣（niǔ）窈窕（yǎo tiǎo）爱憎（zēng）胚胎（pēi）薄弱（bó）困窘（jiǒng）2．易写错的字梁．国家禽．搔．痒秽．物螺．丝纽．扣相貌．渺．小享．有附庸．爱憎．3．课本中出现的四字词语随时随地各有所长各有所短直直落落左膀右臂片刻不离养尊处优情不自禁随心所欲运转自如翻来覆去绞尽脑汁一本正经清清楚楚默不作声不怀好意4．单元名句积累君子喻于义.小人喻于利。

——《论语》君子坦荡荡，小人长戚戚。

——《论语》恻隐之心，仁之端也。

——《孟子》多行不义，必自毙。

——《左传》人有耻，则能有所不为。

——《朱子语类》5．单元相关链接（1）有关“语言”的成语补充对答如流妙趣横生谈笑风生各抒己见言之凿凿娓娓动听强词夺理理屈词穷滔滔不绝口蜜腹剑言辞恳切胡言乱语巧舌如簧夸夸其谈津津乐道侃侃而谈妙语连珠唇枪舌剑口若悬河能说会道伶牙俐齿（2）有关“语言”的谚语、歇后语补充①刀子嘴，豆腐心。

②酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

⑤一人说话全有理，两人说话见高低。

⑥口说无凭，事实为证。

⑦徐庶进曹营-一言不发⑧孔夫子唱戏-出口成章⑨飞机上作报告-空话连篇⑩半路上的新闻-道听途说巩固训练1．下列加点字读音完全正确的一项是（)。

A.家禽．（qíng）胚．胎（pēi）B.单薄．（bó）窘．迫（jiǒng）C.污秽．（huì）琴弦．（xuán）D.憎．恶（zèng）轧．倒（yà）2．下列词语书写有误的一项是（)。

A.相貌附庸B.渺小搔痒C.堂皇钮扣D.试探祸患3．给下列加点字选择正确的解释。

统编版语文五年级下册第八单元复习课练习

统编版语文五年级下册第八单元复习课练习本文档是关于统编版语文五年级下册第八单元复课练的内容，旨在帮助学生巩固和复相关知识。

一、课文复1. 课文内容回顾请学生回顾第八单元的主要课文内容，包括故事情节、人物形象、重点句子等等。

建议学生使用课本、笔记等工具进行回顾。

2. 课文思考题根据课文内容，提出一些思考题，帮助学生思考和理解课文的深层含义。

鼓励学生用自己的语言回答问题，并进行讨论。

二、知识点梳理1. 拼音和词语辨析练拼音和同音字的辨析，包括词语的意思和用法。

可采用听写、填空、改错等形式进行练。

2. 词语造句以课文中出现的词语为基础，要求学生造句，巩固词语的理解和运用能力。

可以进行个人造句或小组合作造句的活动。

3. 写作训练通过给定的话题或图片，要求学生进行写作练，提高写作表达能力。

可以提供一些写作范文供学生参考，并给予适当的指导和反馈。

三、阅读与理解1. 阅读练选择一些与课文主题相关的短文或文章，要求学生进行阅读，并回答相关问题。

可以包括理解文章主旨、推断作者意图、找出关键信息等等。

2. 课外阅读推荐针对课文主题或学生兴趣，推荐一些适合五年级学生阅读的书籍，鼓励学生进行额外的阅读练。

可以提供书籍推荐列表，并告知学生在哪里可以获取这些书籍。

四、综合练为了综合巩固学生对第八单元知识的掌握，设计一些综合练题，包括选择题、填空题、解答题等。

可以根据学生的实际情况调整题目的难易程度，并提供详细的解析和答案。

以上是关于统编版语文五年级下册第八单元复习课练习的内容，希望能帮助学生更好地掌握相关知识，顺利进行复习和备考。

五下语文第八单元句子专项训练

1.运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。

（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像无数颗璀璨的宝石。

（2）岸边的垂柳随风拂动，像一根根小辫子。

（3）远看满树的桃花，像天边灿烂的朝霞。

2.按要求写句子。

（1）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。

”（改为转述句）老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。

（2）世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

（改为双重否定句）世界上重大的发明与发现，有时还不得不面临着受到驱逐和迫害的风险。

（3）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

（解释句子意思）孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。

（4）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）舞蹈演员的手指常作兰花状。

（5）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。

（6）老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”（改成转述句）老师对同学们说，梦里飞行，说明同学们是在长身体。

（7）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）我发现了规律。

（8）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成肯定句）同学们听说我三年前就发现了进化论，肯定笑塌房顶！（9）他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

（照样子，写句子）雨点落在玻璃窗上，好像钢琴家的手指敲在琴键上，叮叮咚咚，美妙极了。

（10）世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。

（缩句）发明与发现，面临风险。

（11）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

（用划线的字造句）。

只要努力学习，就能取得好的成绩。

（13）我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。

（改成反问句）我的发现竟是如此简单明了，我能不为此感到格外高兴吗？（14）高年级，离我们是那样遥远。

飞行却仍在继续。

（加上关联词把两句话合并成一句话）高年级，虽然离我们是那样遥远，但是飞行却仍在继续。

部编版五年级语文下册第八单元单元复习资料参考

部编版五年级语文下册第八单元单元复习资料参考一、字词盘点1.字(1)难读的字诣(yì)弦(xián)窈(yǎo)窕(tiǎo)秽(huì)涕(tì)轧(yà) 憎(zēng)胚(pēi) 祸(huò)患(huàn)赋(fù) 痴(chī)伊(yī) 窘(jiǒng)(2)难写的字(3)多音字2.词(1)必须掌握的词梁国家禽拇指搔痒秽物螺丝纽扣渺小享乐附庸爱憎相貌鼻涕轧伤左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲绞尽脑汁不怀好意(2)近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皮羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机(3)反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大机敏➝迟钝养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皮笑脸(4)词语归类①量词十根手指两个关节一个拳头一段时间一个月一条理由②修饰词不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣讨巧的事青青的草地澄澈的湖面奇妙的问题安静得出奇涨得通红气得脸色苍白③动词拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶④特殊词语AABB式词语:直直落落清清楚楚类似的词语:是是非非匀匀实实平平整整明明白白坦坦荡荡含有反义词的成语:左膀右臂类似的词语:左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆上行下效含有数字的成语:一本正经类似的词语:三心二意五湖四海七上八下九牛一毛一心一意二、佳句积累1.排比句(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。

2020部编人教版五年级语文下册句子专项专题训练(含答案)

2020部编人教版五年级语文下册句子专项专题训练（含答案）1. 按要求完成句子练习。

①枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）②顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会划线部分表现的情景，仿写句子）2. 照样子，写句子。

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

①今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗？②这美妙的琴声怎么不令人陶醉？③这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？3. 用句子中划线的词语造句。

①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家。

②在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。

4. 按要求改写句子。

①小艇穿过一座座形式不同的石桥。

（缩句）②小艇是工具。

（扩句）③听到这个消息，我小声地议论起来（修改病句）④非洲是一个多姿多彩的世界。

（改成反问句）5. “判断下列句子运用的说明方法。

（1）布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。

______（2）三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。

______（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

______6. 按要求完成句子练习。

（1）旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。

”（改为提示语在后的句子）（2）霞光照得小孩子的脸红红的。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

（3）“一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。

”请你发挥想象，把这句话中的“这个”“那个”具体描写出来，比一比谁想象得最新奇，写得最生动。

7. 根据语境，把句子补充完整。

（1）不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。

聪聪______：“爸，你真厉害！”（2）一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。

______？（3）大象的确是名不虚传的表演家。

它们有的______，有的______。

8. 借助图表，完成科学小实验，并用上“先……接着……然后……最后……”的9. 将下面的句子改成反问句①中国那时候已经有了自己的工程师。

部编版小学语文五年级下册第八单元句子阅读题汇总(含答案)

wyang197315
二十三《童年的发现》 2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。这句话有什么作用？
wyang197315
二十三《童年的发现》 3、人怎么会是鸟？（改成陈述句）
答：人不能是鸟。
wyang197315
二十三《童年的发现》 3、人怎么会是鸟？（改成陈述句）
wyang197315
二十三《童年的发现》 1、我明白了———世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
wyang197315
二十三《童年的发现》 2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。这句话有什么作用？
答，这是全文的总起句，开篇交代了故事的结果，采用的是倒叙的手法，设置悬念，吸引读者看下去。句子中也充满了作者的骄傲，自豪的情感。
wyang197315
二十二《手指》 2、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。
答：这是拟人句，中指因为所处的独特的位置，所以才显得过于优美，勾勒出中指美的姿态，凸显了其高傲的性格。
wyang197315
二十二《手指》 2、他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。
答：这个句子运用了拟人的修辞手法。
wyang197315
二十二《手指》 7、他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平周仓，左膀右臂，片刻不离。
wyang197315
二十三《童年的发现》 1、我明白了———世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
答：带破折号的句子，作用：解释说明。
答，排比。写出了我自由自在去飞行的美妙。（我们快乐地奔跑着，在绿绿的草地上，在宽宽的街道上，在软软的沙滩上。）

2020春部编版五年级语文下册教学资料-第八单元-专题三句子专项练习(004)

专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天，是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。

B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。

D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。

B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。

B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。

B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。

二、扩句和缩句。

1.扩句。

（1）船夫驾驶小艇。

______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。

2020春部编版五年级语文下册教学资料-第八单元-专题一生字专项练习(003)

专题一部编五年级下册生字专项练习一、我会拼字音。

1.给加点的字注音。

涟漪．（）装卸．（）倭．瓜（）呐．喊（）顽劣．（）杜撰．（）羌．族（）晕．倒（）矜．持（）海域．（）揪．住（）山寨．（）牛犊．（）镶嵌．（）船坞．（）弓弩．（）狡诈．（）山涧．（）镌．刻（）污蔑．（）筹．备（）溃．烂（）颧．骨（）祈祷．（）殉葬．．（）（）．．（）（）喉咙．．（）（）窈窕．．（）（）祸患．．（）（）咆哮2.给加点的字选择正确的读音，打√。

毡．帽（zhān tǎn）蚌．壳（fēng bàng）毛嘟．嘟（dū du）擂．鼓（léi lěi ）舀．水（yǎo dào）抡．起（lūn lún）迸．发（bèng bìng）酥．麻（sū shū）猕．猿（mǐ mí）姣．好（jiāo jiǎo）炊．烟（cuī chuī）铸．成（zhù shòu）包袱．（fú fu）吓唬．（hu hǔ）船艄．（shāo xiāo）簇．拥（zú cù）遐．想（jiǎ xiá）伯爵．（jué jiáo）呼噜．（lū lu）造诣．（yì zhǐ）秽．物（huì suì）鼻涕．（tì ti）胚．胎（pēi pī）轧．伤（zhá yà）3.把下面加点字的音节补充完整。

白昼．（___òu）喜悦．（y___）逛．街（g_____）帷幔．（__àn）上蹿．下跳（c____）作揖．（y___）思忖．（c___）慈祥．（___áng）手镯．（zh__）粉浆．（____āng）轻蔑．（m___）瞄．准（m___）拐．卖（g＿＿）黏．腻（ｎ___）熠．熠发光（y__）4.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A．窘迫（jǒng pò）清澈（qīng chè）埃菲尔（ài fēi ěr）B. 讥讽（jī fěng）渺小（miǎo xiǎo）遐想（xiá xiǎng）C. 搅拌（jiǎo bàn）猕猴（mí hóu）龇牙咧嘴（cī yá liě zuǐ）5.有趣的谐音。

部编版小学语文五年级下册第八单元基础知识复习

一、会写词语梁国造诣家禽拇指纽扣相貌渺小享乐附庸接触团结搔痒秽物拧紧螺丝粮仓憎恨轧马路养尊处优二、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧梁（房梁）粱（高粱） ⎩⎪⎨⎪⎧诣（造诣）指（手指） ⎩⎪⎨⎪⎧禽（家禽）篱（篱笆） ⎩⎪⎨⎪⎧拇（拇指）姆（保姆） ⎩⎪⎨⎪⎧搔（搔头）骚（骚乱） ⎩⎪⎨⎪⎧痒（痒痒）病（生病） ⎩⎪⎨⎪⎧秽（污秽）岁（年岁） ⎩⎪⎨⎪⎧拧（拧紧）柠（柠檬） ⎩⎪⎨⎪⎧螺（螺丝）骡（骡马） ⎩⎪⎨⎪⎧纽（纽扣）钮（按钮） ⎩⎪⎨⎪⎧扣（纽扣）叩（叩头） ⎩⎪⎨⎪⎧貌（容貌）藐（藐视） ⎩⎪⎨⎪⎧仓（粮仓）苍（苍茫） ⎩⎪⎨⎪⎧渺（渺小）缈（缥缈） ⎩⎪⎨⎪⎧享（分享）亨（大亨） ⎩⎪⎨⎪⎧庸（平庸）慵（慵懒） ⎩⎪⎨⎪⎧憎（憎恨）蹭（磨蹭） ⎩⎪⎨⎪⎧轧（轧马路）扎（挣扎）三、多音字薄⎩⎪⎨⎪⎧b ó（薄雾）b áo （薄片）b ò（薄荷）为⎩⎪⎨⎪⎧w èi （为何）w éi （为难）禁⎩⎪⎨⎪⎧j īn （禁不住）j ìn （禁止）四、近义词消受—禁受渺小—微小差异—差别姿态—姿势薄弱—脆弱驱逐—驱赶祸患—祸害轻盈—轻巧天赋—天资机敏—机灵(机警) 情不自禁—不由自主随心所欲—恣意妄为翻来覆去—屡次三番绞尽脑汁—挖空心思一本正经—不苟言笑五、反义词强硬—软弱机敏—迟钝渺小—伟大接触—隔离享乐—吃苦独立—依赖澄澈—浑浊进化—退化轻盈—笨拙薄弱—雄厚(结实) 养尊处优—含辛茹苦随心所欲—循规蹈矩默不作声—喋喋不休六、成语1.成语盘点养尊处优随心所欲绞尽脑汁2.成语接龙⊙养尊处优→优柔寡断→断发文身→身无分文→文不加点→点铁成金→金屋藏娇→娇生惯养⊙随心所欲→欲速不达→达官贵人→人才难得→得意忘形→形影相随⊙一本正经→经久不息→息事宁人→人微言轻→轻而易举→举世闻名→名落孙山→山穷水尽→尽心竭力→力不从心→心口如一。

统编版五年级下册第八单元专项训练——句子训练题(含答案+详细解析)

第八单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。

1．照样子，写句子。

例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。

（1）雨点儿落在窗玻璃上，________________________________________________。

（2）晚霞倒映在水中，____________________________________________。

2．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（缩句）_____________________________________________________________________ ___3．这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。

（改为反问句）_____________________________________________________________________ ___4．老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句）_____________________________________________________________________ ___2．按要求写句子。

1．去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

（修改病句）_____________________________________________________________________ ___2．“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民怎能不一起欢呼起来？（改陈述句）_____________________________________________________________________ ___3．祖国的宝岛台湾风景秀丽。

祖国的宝岛台湾特产丰富。

（用关联词合为一句话）_____________________________________________________________________ ___4．可怜的狄克是一只活泼．美丽的小鸟。

2020春部编版五年级语文下册教学资料-第八单元-专题三句子专项练习(003)

专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天，是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。

B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。

D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。

B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。

B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。

二、扩句和缩句。

1.扩句。

（1）船夫驾驶小艇。

______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。

人教部编版五年级语文下册第八单元语文园地精选习题试卷(含答案)

语文园地一、交流平台1．本单元的课文很有特点，不仅内容有意思，而且语言风趣幽默。

下列说法对的打“√”，错的打“×”。

(1)《手指》一课，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。

( )(2)《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候很生气，认为老师将他驱逐出教室很不应该。

( )(3)杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。

( )(4)《手指》一课作者把五根手指当作人来写，生动、形象，告诉我们团结起来力量大。

( )2．读故事，回答问题。

一次，马克•吐温应邀赴宴。

席间，他对一位贵妇人说：“夫人，您太美丽了！”不料那位贵妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。

”头脑灵活、言语犀利的马克•吐温笑着回答：“没关系，您可以像我一样说谎。

”(1)贵妇人的话是什么意思？________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____(2)马克•吐温的回答又是什么意思？________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____(3)从他们的对话中，你体会到马克•吐温的语言有什么特点？他是个怎样的人？________________________________________________ ____________________________________________________ ____二、词句段运用1．把下列句子补充完整，并按要求完成练习。

部编版语文五年级下册第八单元句子专项测试卷

部编版语文五年级下册第八单元句子专项测试卷一、语言表达1. 按要求完成句子练习。

1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。

（缩句）________________2．为设果，果有杨梅。

（用自己的话说说句意）________________3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。

________________4．例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。

（改为双重否定句）________________5．常与大拇指合作的是食指。

（改成反问句）________________2. 按要求完成句子练习。

1．只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。

（用只要……就……造句）________________2．孔指以示儿曰：“此是君家果。

”（把句子翻译成现代汉语）________________3．身体在盘旋。

（扩句）________________4．照样子，把句子写具体。

例：这个体操运动员的动作真灵巧。

→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林间攀缘、穿行。

游子回到家乡。

→游子回到家乡，就像________。

5．幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！这句话运用了________的修辞手法。

我也来仿写一句：________。

3. 按要求完成句子练习。

1．双脚一点，轻轻跃起。

能离开地面飞向空中。

用关联词连成一句话：________________2．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。

缩句：________________3．补全比喻句：雨点落在窗户玻璃上，就像________。

4．仿照画线句子，再写两个句子。

大自然总是能最大限度地调动我们的想象：一朵浪花，能让我们想象大海的浩渺；________，________；________，________。

5．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）________________6．填写恰当内容，使其成为排比句。

2020春部编版语文五年级下册教学资料-第八单元-第八单元提升练习

第八单元提升练习时间:90 分钟满分:100 分得分:一、看拼音,写词语。

(8 分)mǔzhǐ()sāo yǎng()huìwù()luósī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fùyōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。

(2 分)A.窈窕(tiǎo)爱憎(zèng)祸患(huò)B.痴迷(chī)困窘(jiǒng)琴弦(xián)C.薄弱(bó) 天赋(fù)鼻涕(tì)D.揿电铃(qìn)轧伤(yà)造诣(yì)三、巧填同音字。

(9 分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。

(6 分)1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

诣:乃:2.孔指以示儿曰:“此是君家果。

”示:儿:五、按要求完成句子练习。

(6 分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。

(7 分)1.君子喻于义,。

2.恻隐之心,。

3.人有耻,。

4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。

5.《手指》一文告诉我们的道理是。

6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。

七、口语交际。

(5 分)俗话说“笑一笑,十年少。

”笑话给我们的生活带来了许多的快乐, 请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。

(13 分)常与大拇指合作的是食指。

他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。

他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。