第一章单元测试题
化学第一章单元检测题(含答案)
高中化学必修一第一章单元测试一、单选题(共15小题)1.根据下列方程式:①2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl﹣;①HClO+HCl===Cl2+H2O;①2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+;①Fe+Cu2+===Fe2++Cu,下列各组物质氧化性强弱顺序正确的是()A. Fe3+>HClO>Cl2>Fe2+>Cu2+ B. HClO>Cl2>Fe3+>Cu2+>Fe2+C. Cl2>HClO>Fe3+>Cu2+>Fe2+ D. HClO>Fe3+>Cl2>Cu2+>Fe2+2.下列反应属于离子反应的是()A.氢气还原氧化铜 B.酸碱中和反应C.分解氯酸钾制氧气 D.胆矾(CuSO4·5H2O)失去结晶水3.下列离子方程式中,正确的是 ()A.稀盐酸滴在铜片上:Cu+2H+Cu2++H2↑B.硫酸钠溶液与氯化钡溶液混合:S+Ba2+BaSO4↓C.盐酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+Ca2++H2CO3D.氧化铜与硫酸混合:Cu2++S CuSO44.加入Al能产生H2的溶液中一定能大量共存的是()A. K+、Na+、Br﹣、 B. Na+、Ba2+、ClO﹣、Cl﹣C. Ca2+、Cl﹣、、K+ D.、K+、OH﹣、5.120 mL浓度为1 mol·L-1的Na2SO3溶液,恰好与100 mL浓度为0.4 mol·L-1的K2Cr2O7溶液完全反应,在还原产物中Cr元素的化合价()A. +3 B. +1 C. +4 D. +26.在反应H2S+H2SO4===S↓+SO2↑+2H2O中,若有32 g硫生成则转移电子为()A. 6 mol B. 2 mol C. 3 mol D. 4 mol7.把图2中的物质补充到图1中,可得到一个完整的氧化还原反应的离子方程式(未配平)。
对该氧化还原反应的离子方程式,下列说法不正确的是()A. IO作氧化剂,具有氧化性 B.氧化性:MnO>IOC.氧化剂和还原剂的微粒个数之比为5①2 D.若有2个Mn2+参加反应,则转移10个电子8.在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是()A.钾元素的化合价 B.氧元素的化合价C.所含元素的种类 D.锰元素的化合价9.已知土壤胶粒带负电,因此在水稻田中,施用含氮量相同的下列化肥时,肥效最差的是()A.硫铵 B.碳铵 C.硝铵 D.氯化铵10.盐是一类常见的物质,下列物质通过一定反应可直接形成盐的是()①金属单质①碱性氧化物①碱①非金属单质①酸性氧化物①酸A. ①①① B. ①①① C. ①①① D.全部11.氧化钠为碱性氧化物,二氧化硫是酸性氧化物,根据其类别推测二氧化硫不具有的性质是()A.与氧化钠反应生成亚硫酸钠 B.与足量的氢氧化钾反应生成亚硫酸钾和水C.与盐酸反应 D.与足量的石灰水反应生成亚硫酸钙和水12.上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。
初中物理第一章 单元测试题(一)课件试题
第一章单元测试题一、选择题1.曾两次获得诺贝尔奖,发现“镭”的科学家是()A.杨振宁B.牛顿C.居里夫人D.李政道2.闪电是云层和云层之间或云层与地面之间的一种放电现象,而放电时所发出的巨大声响就是雷鸣。
打雷时,人们看到的闪电和听到的雷鸣是()A.同时的B.先看到的闪电后听到的雷鸣C.先听到的雷鸣后看到的闪电D.以上都错3.取一个放大镜,通过它看看近处纸上写的字,再看看远处的房屋树木,你会发现通过放大镜看到物体()A.都比原物体要大一些B.有时会看到比原物体小些C.都和原物体一样D.都和原物体一样是正立的4.推翻了托勒密的“地心说”的科学家和建立的新学说是()A.伽利略的“日心说”B.牛顿的万有引力C.哥白尼的“日心说”D.爱因斯坦的相对论5.电灯是以下哪位科学家发明的()A.爱迪生B.爱恩斯坦C.伽利略D.波尔6.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识更重要的是给我们创建了科学的探究方法,科学探究的第一步通常应是()A.制定实验计划B.猜想与假设C.发现并提出问题D.进行实验和收集证据。
二、填空题7.将生活中你所见的各种现象按下列所分类型各举一例。
属于力的现象的有。
属于声的现象的有。
属于光的现象的有。
属于热的现象的有。
属于电的现象的有。
8.如图所示,他被人们誉为伟大的物理学家。
他在前人研究的基础上,构建了具有划时代意义的经典物理学体系。
他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。
他是。
你还知道我国有哪些物理学家吗?请举一例。
他是。
9.雪是自然界中水的态;雾是自然界中水的态;湿衣服干了,说明衣服中的水变成了态。
10.物理学就是研究自然界的、物体间的和最一般规律的自然科学。
11.科学家们不仅为后人留下了知识的宫殿,而且创建了科学的探究方法。
填写出科学探究的主要环节、猜想与假设、、、、和交流与合作。
12.1688年,法国人马卡连在游历我国后,写了一部书,名叫《中国新事》,他在书中写道:“……屋宇的屋脊两头都有一个扬起的龙头,龙口吐出曲折的金属舌头,伸向天空,舌根连着一根根细的铁丝,直通地下。
智慧树章节测试答案(1-13章)
第一章单元测试1、问题:跨文化研究应该既要注意它的文化之间的差异,但是更多的要注意差异下面之间能够沟通不同文化之间一些__的方面。
选项:A:本土性B:政治性C:共同性D:社会性答案: 【共同性】2、问题:要使一个文学经典成为世界上流通的文学经典,要采用__的语言。
选项:A:世界范围内流通的B:使用人数最多的C:历史最为悠久的D:书写最为简便的答案: 【世界范围内流通的】3、问题:比较文学从19世纪到20世纪,甚至在某种意义上,可以说在当前都还是一个以西方为中心的一个学科,而__是当代的学者非常重要的一个认识。
选项:A:超越西方中心主义B:超越东方中心主义C:继续西方中心主义D:形成东方中心主义答案: 【超越西方中心主义】4、问题:17、18世纪以及近代所有西方人都认为自己的文化非常发达,他们是文明的代表,非西方则是落后的。
选项:A:对B:错答案: 【错】5、问题:世界文学是一个固定的概念。
选项:A:对B:错答案: 【错】6、问题:哈佛大学的大卫·丹穆若什在他的《什么是世界文学》一书中认为,超出本国的语言和文化传统,在世界上更广泛的范围内流通的作品,才是世界文学的作品。
选项:A:对B:错答案: 【对】7、问题:做一个好的比较文学学者,既是挑战,同时也是机遇。
选项:A:对B:错答案: 【对】8、问题:差异是使一个文化具备其独特性的一个非常重要的方面,没有文化差异就没有独特的文化。
选项:A:对B:错答案: 【对】9、问题:哈佛大学的大卫·丹穆若什在《什么是世界文学》中认为世界文学是__。
选项:A:世界各国文学的总和B:世界范围内流通的文学C:西方经典文学D:非西方经典文学答案: 【世界范围内流通的文学】10、问题:___是使文学作品能在世界范围内广泛流通的一个最重要的手段。
选项:A:翻译B:文学批评C:学术著作D:原著出版答案: 【翻译】第二章单元测试1、问题:爱默生所引领的_____,是一场思想与文化的解放运动,被誉为美国的文艺复兴。
第一章-有理数单元测试题及答案
第一章 有理数测试题一、 选择题(每题3分,共30分)1、1999年国家财政收入达到11377亿元,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为( )亿元(A )4101.1⨯ (B )5101.1⨯ (C )3104.11⨯ (D )3103.11⨯2、大于–3.5,小于2.5的整数共有( )个。
(A )6 (B )5 (C )4 (D )33、已知数b a ,在数轴上对应的点在原点两侧,并且到原点的位置相等;数y x ,是互为倒数,那么xy b a 2||2-+的值等于( )(A )2 (B )–2 (C )1 (D )–14、如果两个有理数的积是正数,和也是正数,那么这两个有理数( )(A )同号,且均为负数 (B )异号,且正数的绝对值比负数的绝对值大(C )同号,且均为正数 (D )异号,且负数的绝对值比正数的绝对值大5、在下列说法中,正确的个数是( )⑴任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示⑵数轴上的每一个点都表示一个有理数⑶任何有理数的绝对值都不可能是负数⑷每个有理数都有相反数A 、1B 、2C 、3D 、46、如果一个数的相反数比它本身大,那么这个数为( )A 、正数B 、负数C 、整数D 、不等于零的有理数7、下列说法正确的是( )A 、几个有理数相乘,当因数有奇数个时,积为负;B 、几个有理数相乘,当正因数有奇数个时,积为负;C 、几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;D 、几个有理数相乘,当积为负数时,负因数有奇数个;8、在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A.1个B.2个C. 3个D.无穷多个9、下列计算正确的是()A.-22=-4B.-(-2)2=4C.(-3)2=6D.(-1)3=110、如果a <0,那么a 和它的相反数的差的绝对值等于( )A.aB.0C.-aD.-2a二、填空题:(每题2分,共42分)1、()642=。
2、小明与小刚规定了一种新运算*:若a 、b 是有理数,则a*b = b a 23-。
政府会计单元测试题及答案(第一章)
政府会计单元测试题及答案(第一章)第一章单元测试题一、单项选择题1.下列行政事业单位中,属于事业单位的是()。
A.财政局B. 税务局C. 公安局D. 电视台2.以下()属于政府预算会计要素。
A.净资产B.负债C. 预算收入D.费用3.下列不适用《政府会计制度》的单位有()。
A.教育事业单位B.科学事业单位C.文化事业单位D.军队4.附属于事业单位但自负盈亏、独立核算的招待所,执行()。
A.《政府会计制度》B.《非盈利组织会计制度》C.《小企业会计准则》D.《企业会计准则》5.政府单位会计分为( )。
A.二级B.三级C.四级D.五级6.政府预算会计要素不包括()。
A.预算收入 B. 预算支出 C. 费用 D. 预算结余7.()为行政单位特有的会计科目。
A.应缴财政款B. 应付政府补贴款C.受托代理负债D.长期股权投资8.政府单位财务会计要素共分为()。
A.三类B.四类C.五类D.六类9.下列会计科目中,属于政府会计主体财务会计资产类会计科目的是()。
A.财政拨款收入B.应缴财政款C.拨出经费D.零余额账户用款额度10.以下()是行政单位的主要收入来源。
A. 财政收款预算收入B. 投资预算收入C. 经营预算收入D. 债务预算收入二、多项选择题1.我国的政府会计标准体系包括()。
A.基本准则 B.具体准则 C.会计制度 D.补充规定及通知解释 E.应用指南2.执行政府会计制度的单位包括()。
A. 国家权力机关B.行政机关C.司法机关D.实行预算管理的其他机关、政党组织等 E.国有企业3.政府财务报告的使用者包括()。
A.各级人民代表大会常务委员会 B .政府及有关部门 C.债权人D.政府会计主体自身E. 相关信用评级机构4.政府会计的核算基础包括()。
A.收付实现制B.权责发生制C.实质重于形式D.真实性E.双轨制5.政府会计的“双报告”是指()A.通过财务会计核算形成决算报告B.通过财务会计核算形成财务报告C.通过预算会计核算形成财务报告D.通过预算会计核算形成财务和决算报告E.通过预算会计核算形成决算报告6.下列各项中,属于政府会计主体财务会计要素分类的有( )。
七年级数学上册第一章 有理数 单元测试卷(人教版 2024年秋)
七年级数学上册第一章有理数单元测试卷(人教版2024年秋)一、选择题(每题3分,共30分)1.[2023·扬州]-3的绝对值是()A.-3B.3C.±3D.132.下列各数-2,2,-5,0,π,0.0123中,非负数的个数有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.[真实情境题航空航天]2024年5月3日,嫦娥六号探测器开启世界首次月球背面采样返回之旅,月球表面的白天平均温度是零上126℃,记作+126℃,夜间平均温度是零下150℃,应记作() A.+150℃ B.-150℃C.+276℃D.-276℃4.[新考法概念辨析法]下列说法中正确的是()A.负有理数是负分数B.-1是最大的负数C.正有理数和负有理数组成全体有理数D.零是整数5.如图,四个有理数m,n,p,q在数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,若n,q互为相反数,则m,n,p,q四个数中,负数有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.下列化简正确的是()A.-[-(-10)]=-10B.-(-3)=-3C.-(+5)=5D.-[-(+8)]=-87.[情境题生活应用]化学老师在实验室中发现了四个因操作不规范沾染污垢或被腐蚀的砝码,经过测量,超出标准质量的部分记为正数,不足的部分记为负数,它们中质量最接近标准的是()A BC D8.有理数m,n在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.n>3B.m<-1C.m>-nD.|m|>|n|9.[2024·泰安泰山区期中]数轴上表示整数的点称为整数点,某数轴的单位长度是1cm,若在这个数轴上随意画一条长15cm的线段AB,则AB盖住的整数点的个数共有()A.13或14个B.14或15个C.15或16个D.16或17个10.[新视角动点探究题]如图,一个动点从原点O开始向左运动,每秒运动1个单位长度,并且规定:每向左运动3秒就向右运动2秒,则该动点运动到第2025秒时所对应的数是()A.-405B.-406C.-1010D.-1011二、填空题(每题3分,共18分)11.用“>”或“<”填空:-7-9.12.一种袋装面粉标准净重为50kg,质监工作人员为了解这种面粉标准净重和每袋净重的关系,把51kg记为+1kg,那么一袋面粉净重49kg记为kg.13.已知b,c满足|b-1|+-0,则b+c的值是. 14.在数轴上,有理数a与-1所对应的点之间的距离是5,则a =.15.下列说法:①若|a|=a,则a>0;②若a,b互为相反数,且ab≠0,则=-1;③若|a|=|b|,则a=b;④若a<b<0,则|b-a|=b-a.其中正确的有.(填序号)16.如图的数轴上有两处不小心被墨水淹没了,所标注的数据是墨水部分边界与数轴相交点表示的数据;则被淹没的整数点有个,负整数点有个,被淹没的最小的负整数点所表示的数是.三、解答题(共72分)17.(8分)[母题2024·重庆万州区月考·教材P16习题T1]把下列各数填入相应的大括号内:-0.1,+(-4),6%,20,0,-0.030030 003…,227,2.0·1·.负有理数集合:{,…};非负整数集合:{,…};负整数集合:{,…};正数集合:{,…}.18.(6分)比较下列各组数的大小:(1)|-0.02|与-|-0.2|;(2)-π与-|-3.14|.19.(10分)如图,数轴上点A,B,C,D,E表示的数分别为-4,-2.5,-1,0.5,2.(1)将点A,B,C,D,E表示的数用“<”连接起来;(2)若将原点改在点C,则点A,B,C,D,E表示的数分别为多少,并将这些数用“<”连接起来.20.(10分)[2024·杭州滨江区期末]某班抽查了10名同学的跑步成绩,以30秒为达标线,超出的部分记为正数,不足的部分记为负数,记录的结果如下(单位:秒):+8,-3,+12,-7,-10,-4,-8,+1,0,+10.(1)这10名同学的达标率是多少?(2)这10名同学的平均成绩是多少?21.(12分)[新视角知识情境化]数学家华罗庚说过“数缺形时少直观,形少数时难入微”.数轴帮助我们把数和点对应起来,体现了数形结合的思想,借助它可以解决我们数学中的许多问题,请同学们和“创新小组”的同学一起利用数轴进行以下探究活动:(1)如图①,在数轴上点A表示的数是,点B表示的数是,A,B两点间的距离是.(2)在数轴上,若将点B移动到距离点A两个单位长度的点C处,则移动方式为.(3)如图②,小明将刻度尺放在了图①中的数轴下面,使刻度尺上的刻度0对齐数轴上的点A,发现此时点B对应刻度尺上的刻度4.8cm,点E对应刻度1.2cm,则数轴上点E表示的有理数是多少?22.(12分)如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B,C,D处的其他甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为A→B(+1,+4),从B到A记为B→A(-1,-4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,请回答下列问题:(1)A→C(,),B→C(,),C→D(,);(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的最短路程;(3)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),请在图中标出点P的位置.23.(14分)已知在纸面上有一数轴,如图,根据给出的数轴,解答下面的问题:(1)请你根据图中A,B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数.(2)在数轴上描出与点A的距离为2的点(用不同于A,B的其他字母表示);(3)折叠纸面.若在数轴上表示-1的点与表示5的点重合,回答以下问题:①数轴上表示10的点与表示的点重合.②若数轴上M,N两点之间的距离为2024(点M在点N的左侧),且M,N两点经折叠后重合,求M,N两点表示的数分别是多少?答案一、1.B 2.D 3.B4.D【点拨】负有理数包括负分数,负整数,故A错误;-1是最大的负整数,不存在最大的负数,故B错误;正有理数、0和负有理数组成全体有理数,故C错误.5.C6.A7.D【点拨】因为|+0.8|=0.8,|-1.2|=1.2,|1|=1,|-0.5|=0.5,0.5<0.8<1<1.2,所以D选项中的砝码是最接近标准的.8.C9.C【点拨】当线段AB的端点在整数点时,盖住16个整数点;当线段AB的端点不在整数点,即在两个整数点之间时,盖住15个整数点.10.A【点拨】一个动点从原点O开始向左运动,每秒运动1个单位长度,并且每向左运动3秒就向右运动2秒,所以该点的运动周期为5秒,且每5秒向左运动一个单位长度,因为2025÷5=405.所以该点运动到2025秒时对应的数为-405.二、11.>12.-113.112【点拨】因为|b-1|+-0,所以b-1=0,c-12=0.所以b=1,c=12.所以b+c=112.14.4或-615.②④【点拨】①|a|=a,即绝对值等于本身,则a≥0,故①错误;②若a,b互为相反数,且ab≠0,则b=-a≠0,所以=-=-1,故②正确;③两个数的绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数,故③错误;④若a<b<0,则b-a>0,因为正数的绝对值等于它本身,所以|b-a|=b-a,故④正确;综上所述,②④正确.16.69;52;-72【点拨】由数轴可知-7212和-4115之间的整数点有-72,-71,…,-42,共31个;-2134和1623之间的整数点有-21,-20,…,16,共38个;故被淹没的整数点有31+38=69(个),负整数点有31+21=52(个),被淹没的最小的负整数点所表示的数是-72.三、17.【解】负有理数集合:{-0.1,+(-4),…};非负整数集合:{20,0,…};负整数集合:{+(-4),…};正数集合:6%,20,227,2.0·1·,….18.【解】(1)因为|-0.02|=0.02,-|-0.2|=-0.2,所以|-0.02|>-|-0.2|.(2)因为-|-3.14|=-3.14,π>3.14,所以-π<-|-3.14|.19.【解】(1)由数轴可知-4<-2.5<-1<0.5<2.(2)将原点改在点C,则点A,B,C,D,E所表示的数分别为-3,-1.5,0,1.5,3,将这些数用“<”连接起来为-3<-1.5<0<1.5<3.20.【解】(1)因为30秒为达标线,超出的部分记为正数,不足的部分记为负数,10名同学中成绩为非正数的个数为6,所以这10名同学的达标率=610×100%=60%.(2)这10名同学的平均成绩=[(30+8)+(30-3)+(30+12)+(30-7)+(30-10)+(30-4)+(30-8)+(30+1)+30+(30+10)]÷10=299÷10=29.9(秒).所以这10名同学的平均成绩是29.9秒.21.(1)-3;5;8(2)将点B向左移动6个单位长度或向左移动10个单位长度(3)由(1)得A,B两点间的距离是8,4.8÷8=0.6(cm),则数轴上1个单位长度对应刻度尺上0.6cm,1.2÷0.6=2,所以点E距离点A两个单位长度.故数轴上点E表示的有理数是-1.22.【解】(1)+3;+4;+2;0;+1;-2(2)1+4+2+1+2=10.所以该甲虫走过的最短路程为10.(3)点P如图所示.23.【解】(1)A点表示的数为1,B点表示的数为-3.(2)在数轴上与点A的距离为2的点分别表示3和-1,即数轴上的点C和点D,如图.(3)①-6②因为M,N两点之间的距离为2024,且M,N两点经折叠后重合,所以M,N两点距离折点的距离为12×2024=1012.所以点M表示的数为2-1012=-1010,点N表示的数为2+1 012=1014.。
2024-2025学年七年级数学上册 第一章 有理数 单元测试题(含详解)
第1章 有理数(单元重点综合测试)考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:120分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.−3的相反数是( )A .−3B .3C .−13D .132.如果把收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作( )A .2024B .12024C .|2024|D .−20243.下列运算结果为负数的是( )A .|−3|B .|−(−3)|C .−(−3)D .−|−3|4.下列说法中,正确的是( )A .0既不是整数也不是分数B .绝对值等于本身的数是0和1C .不是所有有理数都可以在数轴上表示D .整数和分数统称为有理数5.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个6.如图,数轴上被墨水遮盖的数的绝对值可能是( )A .−72B .−52C .72D .527.已知a =−|−3|,b =+(−0.5),c =−1,则a 、b 、c 的大小关系是( )A .b >c >aB .a >c >bC .a >b >cD .c >b >a8.凝固点是晶体物质凝固时的温度,标准大气压下,下列物质中凝固点最低的是( )物质钨水银煤油水凝固点3412℃−38.87℃−30℃0℃A .钨B .水银C .煤油D .水9.实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.a>−1B.b>1C.−a<b D.−b>a10.数轴上点A表示的数是−2,将点A沿数轴移动3单位长度得到点B,则点B表示的数是()A.−5B.1C.−1或5D.−5或1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.用“>”“<”“=”号填空:−76−6 7.12.化简:|−35|=;−|−1.5|=;|−(−2)|=.13.我国古代数学名著《九章算术》中已经用正负数来表示相反意义的量.如果节约50cm3的水记为+50cm3,那么浪费10cm3的水记为.14.如图,在数轴上有A、B两点,点A表示的数是−2024,点O为原点,若OA=OB,则点B表示的数是.15.若|x−1|+|y−5|=0,那么x=,y=.16.如图,在数轴上,点A表示的数是10,点B表示的数为50,点P是数轴上的动点.点P沿数轴的负方向运动,在运动过程中,当点P到点A的距离与点P到点B的距离比是2:3时,点P表示的数是.三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)17.某饮料公司的一种瓶装饮料外包装上有“500±30(mL)”字样,请问“500±30(mL)”是什么含义?质检局对该产品抽查5瓶,容量分别为503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,问抽查产品的容量是否合格?18.下面是一个不完整的数轴,(1)请将数轴补充完整,并将下列各数表示在数轴上;(2)将下列各数按从小到大的顺序用“<”号连接起来:−3;3.5;−(−212);−|−1|.19.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示.(1)判断:−a_______1(填“>”,“<”或“=”);(2)用“<”将a,a+1,b,−b连接起来(直按写出结果)20.把下面各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):−18,3.14,0,2024,−3,5 80%,π,−|−5|,−(−7).2负整数集合{……}整数集合{……}正分数集合{……}非负整数集合{……}有理数{……}四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,他从A处出发去看望B、C、D处的其他甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负,如果从A到B记为A→B{1,4},从B到A记为:B→A{−1,−4},其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中A→C{______,______},C→B{______,______}:(2)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的最短路程;(3)若图中另有两个格点M、N,且M→A{1−a,b−5},M→N{5−a,b−2},则A→N应记为什么?直接写出你的答案.22.数轴上表示有理数a,b,c,d的点的位置如图所示:(1)请将有理数a,b,c,d按从小到大的顺序用“<”连接起来:______;(2)如果|a|=4,表示数b的点到原点的距离为6,|c|=2,c与d距离原点的距离相等,则a= ______,b=______,c=______,d=______.23.有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值,转化成一元一次方程求解.例如:解方程x+2|x|=3,解:当x≥0时,方程可化为:x+2x=3,解得x=1,符合题意;当x<0时,方程可化为:x−2x=3,解得x=−3,符合题意.所以,原方程的解为x=1或x=−3.请根据上述解法,完成以下问题:解方程:x+2|x−1|=3;五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.点A、B、C、D、E在数轴上位置如图所示(1)点A、B、C、D、E所表示的有理数分别是______,用“<”把它们连接起来是______.(2)点F所对应的有理数是−5,请在数轴上标出点F的位置2(3)A、B之间的距离是多少?A、E之间的距离是多少?若数轴上有两点M、N,且它们对应的有理数分别是a和b,则M、N之间的距离是多少?(用含a,b的代数式表示)25.点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|.利用数形结合的思想回答下列问题:(1)数轴上表示2和10两点之间的距离是,数轴上表示2和−10的两点之间的距离是;(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为;(3)若x表示一个有理数,|x−1|+|x+3|有最小值吗?若有,请求出最小值,若没有写出理由.(4)若x表示一个有理数,求|x+4|+|x−5|+|x+6|的最小值.参考答案:1.B【分析】本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.【详解】解:−3的相反数是3.故选:B2.D【分析】本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.【详解】解:收入2024元记作+2024,那么支出2024元记作−2024,故选:D3.D【分析】本题考查了有理数的绝对值、相反数等,解题的关键是正确理解有理数的绝对值以及相反数的意义.|−3|=3,结果为正数,故A错误;|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;−(−3)=3,结果为正数,故C错误;−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.【详解】解:A、|−3|=3,结果为正数,故A错误;B.|−(−3)|=3,结果为正数,故B错误;C.−(−3)=3,结果为正数,故C错误;D.−|−3|=−3,结果为负数,故D正确.故选:D.4.D【分析】本题考查数轴,有理数,绝对值,关键是掌握有理数、整数的概念,由有理数和整数的概念,即可判断.【详解】解:A、0是整数,故A不符合题意;B、绝对值等于本身的数是0或正数(非负数),故B不符合题意,C、所有理数都可以在数轴上表示,故C不符合题意;D、整数和分数统称为有理数,正确,故D符合题意.故选:D.5.B【分析】本题考查了非负数的定义,解题的管计划司掌握非负数的定义.根据“零和整数统称为非负数”,即可求解.【详解】解:非负数有:3.1415,0,2.010010001…,共3个,故选:B.6.C【分析】本题主要考查了有理数与数轴,求一个数的绝对值.根据数轴确定该数的绝对值在3到4之间即可判断.【详解】解:由题意得,遮住的数在−4到−3之间,∴遮住的数的绝对值在3到4之间,∴四个选项中只有C选项符合题意,故选:C.7.A【分析】此题考查了绝对值,多重符号化简,有理数的大小比较,先化简个数,再根据有历史大小比较的方法比较即可.【详解】解:∵a=−|−3|=−3,b=+(−0.5)=−0.5,c=−1,∴−0.5>−1>3,∴b>c>a,故选:A.8.B【分析】本题考查了正负数,绝对值越大的负数反而越小,据此即可作答.【详解】解:∵|−38.87℃|=38.87℃,|−30℃|=30℃,38.87℃>30℃,∴−38.87℃<−30℃,∴下列物质中凝固点最低的是水银,故选:B.9.D【分析】本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.根据数轴上的点的特征即可判断.【详解】解:A:∵点a在−1的左边,∴a<−1,故该选项不符合题意;B:∵点b在1的左边,∴b<1,故该选项不符合题意;C:∵a<−1,∴−a>1,又∵b<1,∴−a>b,故该选项不符合题意;D :∵ b <1,∴ −b >−1,又∵ a <−1,∴ −b >a ,故该选项符合题意;故选:D .10.D【分析】本题考查数轴上点移动后数字表示,解题关键是移动规律左减右加.根据数轴上点的移动规律,左减右加计算即可.【详解】解:根据数轴上点的移动规律,左减右加,可得点A 向左移动时:−2−3=−5,可得点A 向右移动时:−2+3=1,综上可得点B 表示的数是−5或1,故选D .11.<【分析】本题考查了有理数的大小比较,解决本题的关键是掌握两个负数大小的比较,绝对值大的其值反而小.根据两个负数,绝对值大的其值反而小即可比较.【详解】解:∵ |−76|=76,|−67|=67,而76>67,∴ −76<−67.故答案为:<.12. 35 −1.5 2【分析】本题考查了绝对值:若a >0,则|a|=a ;若a =0,则|a|=0;若a <0,则|a|=−a .【详解】解:|−35|=35,−|−1.5|=−1.5,|−(−2)|=2,故答案为:35,−1.5,2.13.−10cm 3【分析】本题考查正数和负数,正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案,熟练掌握具有相反意义的量是解决此题的关键【详解】解:如果节约50cm 3的水记为+50cm 3,那么浪费10cm 3的水记为−10cm 3,故答案为:−10cm 3.14.2024【分析】本题考查了数轴上两点间的距离,相反数的意义.根据数轴上两点间的距离,即可求解.【详解】解:∵点A 表示的数是−2024,OA =OB ,∴点A 点B 表示的数互为相反数,∴点B 表示的数为:−(−2024)=2024,故答案为:2024.15. 1 5【分析】本题考查了绝对值的非负性和解一元一次方程,熟练掌握任何数的绝对值都是非负数是解题的关键,据此作答即可.【详解】∵|x−1|+|y−5|=0,|x−1|≥0,|y−5|≥0,∴x−1=0,y−5=0,解得x =1,y =5,故答案为:1,5.16.26或−70【分析】本题考查了数轴上的动点问题、数轴上两点间的距离.可分为“当点P 运动到点A 右侧时”和“当点P 运动到点A 左侧时”两种情况讨论,根据“点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3”,列式计算即可,根据数轴得到两点间的距离是解题的关键.【详解】解:∵在点P 运动过程中,点P 到点A 的距离与点P 到点B 的距离比是2:3,∴PA:PB =2:3,当点P 运动到点A 右侧时,PA =23+2AB =25×(50−10)=16,∴此时点P 表示的数是10+16=26;当点P 运动到点A 左侧时,PA =23−2AB =2×(50−10)=80,∴此时点P 表示的数是10−80=−70,综上所述,点P 表示的数是26或−70.故答案为:26或−7017.合格,过程见详解【分析】本题考查用正负数表示变化的量,在用正负数表示变化的量时,先规定其中的一个为正(或负),则其相反意义的量就用负(或正)表示.理解500±30(mL )的意义,根据题意进行判断即可.【详解】解:“500±30(mL )”是500 mL 为标准容量,470~530(mL )是合格范围,故503mL,511mL,489mL,473mL,527mL,抽查产品的容量是合格的.18.(1)见解析(2)−3<−|−1|<−(−212)<3.5【分析】本题主要考查了用数轴表示有理数,根据数轴比较有理数的大小,化简绝对值和多重符号:(1)先规定向右为正方向,以及单位长度,再化简绝对值和多重符号,最后表示出各数即可;(2)根据数轴上左边的数小于右边的数用小于号将各数连接起来即可.【详解】(1)解:−(−212)=212,−|−1|=−1(2)解;由数轴可得,−3<−|−1|<−(−212)<3.5.19.(1)<(2)−b<a<a+1<b.【分析】(1)利用数轴和相反数的意义解答即可;(2)利用数轴和相反数的意义解答即可.【详解】(1)解:∵−1<a<0,∴0<−a<1.故答案为:<;(2)解:∵−1<a<0,b>1,∴0<a+1<1,−b<−1,如图,∴−b<a<a+1<b.20.见解析【分析】本题考查了正数,负数,整数,分数,有理数,以及无理数的概念,解题的关键是熟练掌握相关定义,要注意的是本题中的π2是无限不循环小数,为无理数.【详解】解:∵ −|−5|=−5,−(−7)=7,3.14=3750,80%=45,∴ 这些数可按如下分类,负整数集合{−18,−|−5|……}整数集合{−18,0,2024,−|−5|,−(−7)……}正分数集合{3.14,80%……}非负整数集合{0,2024,−(−7)……}有理数{−18,3.14,0,2024,−35,80%,−|−5|,−(−7)……}21.(1)3,4;−2,0(2)10(3)(4,3)【分析】本题考查了正负数在网格线中的运动路线问题,数形结合,明确运动规则,是解题的关键.(1)根据向上向右走均为正,向下向左走均为负,分别写出各点的坐标即可;(2)分别根据各点的坐标计算总长即可;(3)将M→A ,M→N 对应的横纵坐标相减即可得出答案.【详解】(1)解:图中A→C {3,4},C→B {−2,0}故答案为:3,4;−2,0.(2)解:由已知可得:A→B 表示为{1,4},B→C 记为{2,0},C→D 记为{1,−2},则该甲虫走过的路程为:1+4+2+1+2=10.(3)解:由M→A {1−a,b−5},M→N {5−a,b−2},可知:5−a−(1−a )=4,b−2−(b−5)=3,∴点A 向右走4个格点,向上走3个格点到点N ,∴A→N 应记为(4,3).22.(1)a <c <d <b(2)−4,6,−2,2【分析】此题主要考查了数轴以及绝对值的性质,正确利用数形结合得出答案是解题关键.(1)利用数轴上a,b,c,d的位置进而得出大小关系;(2)利用绝对值的意义以及结合数轴得出答案【详解】(1)由题意得:a<c<d<b,故答案为:a<c<d<b;(2)∵|a|=4,a<0,∴a=−4,∵数b的点到原点的距离为6,b>0,∴b=6,∵|c|=2,c<0,∴c=−2,∵c与d距离原点的距离相等,d>0,∴d=2.故答案为:−4,6,−2,2.23.x=−1或x=53【分析】本题考查了含绝对值符号的一元一次方程,分类讨论:x<1,x≥1,根据绝对值的意义,可化简绝对值,根据解方程,可得答案是解题关键,以防遗漏.【详解】当x<1时,方程可化为:x+2(1−x)=3,解得x=−1,符合题意;,符合题意;当x≥1时,方程可化为:x+2(x−1)=3,解得x=53.所以,原方程的解为:x=−1或x=5324.(1)−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5(2)见详解(3)5;2;|a−b|【分析】本题主要考查了数轴表示有理数、利用数轴比较大小和数轴上两点之间的距离.(1)根据数轴写出对应点的有理数,然后利用数轴比较有理数的大小即可.(2)根据有理数的大小在数轴上标出即可.(3)根据数轴上两点的距离公式求解即可.【详解】(1)解:如图,点A、B、C、D、E所对应的有理数分别是:−3,2,3.5,0,−1利用数轴从左到右依次增大,可得A<E<D<B<C.即−3<−1<0<2<3.5故答案为:−3,2,3.5,0,−1;−3<−1<0<2<3.5在−2和−3的正中间,标示如下:(2)−52(3)A、B之间的距离是:|2−(−3)|=5;A、E之间的距离是:|(−3)−(−1)|=|−2|=2,M、N之间的距离是|a−b|25.(1)8;12(2)|x+2|(3)|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4(4)11【分析】本题主要考查的是数轴、绝对值,理解绝对值的几何意义是解题的关键.(1)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(2)依据在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a−b|求解即可;(3)根据题意可得|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,即可;(4)根据题意可得|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,即可.【详解】(1)解:|10−2|=8;|2−(−10)|=12;故答案为:8;12.(2)数轴上表示x和−2的两点之间的距离表示为|x−(−2)|=|x+2|;故答案为:|x+2|.(3)解:|x−1|+|x+3|有最小值,根据题意得:|x−1|+|x+3|表示数轴上x和1的两点之间与x和−3的两点之间距离和,∵1−(−3)=4,∴|x−1|+|x+3|有最小值,最小值为4;(4)解:根据题意得:|x+4|+|x−5|+|x+6|表示数轴上x和−4的两点之间,x和5的两点之间与x和−6的两点之间距离和,∴当x=−4时,有最小值,最小值为5−(−4)+(−4)−(−6)=11.。
人教版七年级数学第一章第一单元测试题
七年级数学第一单元阶段测试卷一、精心选一选(本大题共12小题,每小题3分,共36分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1.-12的倒数和相反数分别是( )A.12,2 B. 12,-2 C.2,12D. -2,122在有理数-(-2),-2 ,-5, 0, 3,-1.5,中负数的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个3.大于-3.5且小于2.5的整数共有( )A.6个B.5 个C.4 个D.3个4、在-5,-9,-3.5,-0.01,-2,-212各数中,最大的数是()A.-12B.-9C.-0.01D.-55、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是()A. 8B. 7C. 6D. 56.在数轴上表示-14的点与表示-6的点的距离是()A.9B.8C.-8D.207、下列说法正确的是()A 整数就是正整数和负整数B 负整数的相反数就是非负整数C 有理数中不是负数就是正数D 零是自然数,但不是正整数8、3.如图,在数轴上点A 表示的数可能是( )A .1.5B .-1.5C .-2.6D .2.69、下列说法,不正确的是( )A .绝对值最小的有理数是0B .在数轴上,右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大C .数轴上的数,右边的数总比左边的数大D .离原点越远的点,表示的数的绝对值越大10、化简-(+4)的结果是( )A .-4B .-14C .14D .411、若a 为有理数,则-|a|表示( )A .正数B .负数C .正数或0D .负数或012、如图,图中数轴的单位长度为1,如果点B 、C 所表示的数的绝对值相等,那么点A 表示的数是()A -5B .5C .3D .-7二、细心填一填(本大题共8小题,每小题3分,共42分).13、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为;地下第一层记作;数-2的实际意义为,数+9的实际意义为。
人教版七年级上册生物第一单元第一章认识生物单元测试题(含答案)
第一章认识生物单元测试
一、选择题
1.请说出下面哪一个是生物()
A. 机器人
B. 钟乳石
C. 生石花
D. 贝壳
2.马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存.这里的物质应当指()
A. 营养物质
B. 空气
C. 水
D. 生物生存的基本条件
3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )
A. 呼吸
B. 排出体内废物
C. 对刺激作出反应
D. 生长和繁殖
4. 下列现象不属于生命现象的是()
A. 生长繁殖
B. 消化吸收
C. 遗传变异
D. 风化锈蚀
5.属于生物的基本特征的是( )
A. 生物都能快速运动
B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能进行光合作用
D. 生物都能生长和繁殖
6.下列现象中属于生物的生长和繁殖的是()
A. 小鸡从小长大
B. 植物落叶
C. 人遇到狼群时感到害怕
D. 人体出汗
7. 如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是()
A. 除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞
B. ①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C. ②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
D. ①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位
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第一章勾股定理单元测试题(含答案)
第一章 勾股定理单元测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列各组中,不能构成直角三角形的是下列各组中,不能构成直角三角形的是 ( ). (A )9,12,15 (B )15,32,39 (C )16,30,32 (D )9,40,41 2. 如图1,直角三角形ABC 的周长为24,且AB :BC=5:3,则AC= ( ). (A )6 (B )8 (C )10 (D )12 3. 已知:如图2,以Rt △ABC 的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB =3,则图中阴影部分的面积为则图中阴影部分的面积为 ( ). (A )9 (B )3 (C )49 (D )294. 如图3,在△ABC 中,AD ⊥BC 与D ,AB=17,BD=15,DC=6,则AC 的长为(的长为( ). (A )11 (B )10 (C )9 (D )8 5. 若三角形三边长为a 、b 、c ,且满足等式ab c b a 2)(22=-+,则此三角形是(,则此三角形是( ). (A )锐角三角形)锐角三角形 (B )钝角三角形)钝角三角形 (C )等腰直角三角形)等腰直角三角形 (D )直角三角形)直角三角形 6. 直角三角形两直角边分别为5、12,则这个直角三角形斜边上的高为,则这个直角三角形斜边上的高为 ( ). (A )6 (B )8.5 (C )1320 (D )13607. 高为3,底边长为8的等腰三角形腰长为的等腰三角形腰长为 ( ). (A )3 (B )4 (C )5 (D )6 8. 一只蚂蚁沿直角三角形的边长爬行一周需2秒,如果将直角三角形的边长扩大1倍,那么这只蚂蚁再沿边长爬行一周需沿边长爬行一周需 ( ). (A )6秒 (B )5秒 (C )4秒 (D )3秒9. 我国古代数学家赵爽“的勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图1所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a 、b ,那么2)(b a + 的值为的值为 ( ). (A )49 (B )25 (C )13 (D )1 10. 如图5所示,在长方形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、BC 上的点,且BE=12,BF=16,则由点E 到F 的最短距离为的最短距离为 ( ). (A )20 (B )24 (C )28 (D )32 二、填空题(每小题3分,共30分) 11. 写出两组直角三角形的三边长写出两组直角三角形的三边长 .(要求都是勾股数)(要求都是勾股数) 12. 如图6(1)、(2)中,(1)正方形A 的面积为的面积为 . (2)斜边x= . 个直角三角形为 .,∠B=90°,求四边形ABCD 的面积的半圆,的半圆,其边缘其边缘AB=CD=20m ,点E 在CD20.(8分)如图13(1)所示为一个无盖的正方体纸盒,现将其展开成平面图,如图13(2)所示.已知展开图中每个正方形的边长为1. (1)求该展开图中可画出最长线段的长度,并求出这样的线段可画几条. (2)试比较立体图中∠ABC与平面展开图中///CBAÐ的大小关系. 21.(8分)如图14,一架云梯长25米,斜靠在一面墙上,梯子靠墙的一端距地面24米. (1)这个梯子底端离墙有多少米?)这个梯子底端离墙有多少米?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底部在水平方向也滑动了4米吗?米吗?22.(8分)有一块直角三角形的绿地,量得两直角边长分别为6m m,8.现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.4322+212´´AE=)4(1822»+p 定理可知,定理可知,BC=4000500022=-)10;(,所以梯子向后滑动了8米. 45,)45253,的周长为80m 3ADABAD。
第一章《地球和地图》单元测试题 2022-2023学年人教版地理七年级上册
2022-2023学年七年级上册地理单元测试试题第一章《地球和地图》一、选择题1.人类历史上,首次证明“地球是球体”的历史事件是()A.麦哲伦船队的环球航行B.哥伦布发现新大陆C.人类制作出地球仪D.“神舟十一号”飞入太空2.关于地球大小的数据,不正确的是()A.表面积约5.1亿平方千米B.最大周长约8千米C.平均半径6 371千米D.最大周长约4万千米3.读图,人类认识地球形状的过程依次是()A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③4.下列诗句中能够反映地球形状是球体的是( )A.随风潜入夜,润物细无声B.欲穷千里目,更上一层楼C.黄河之水天上来,奔流到海不复回D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天5.读图,以下说法正确的是()A.图中A表示的是赤道半径B.图中B表示的是极半径C.图中C表示赤道周长D.该图能够说明地球是一个正球体6.下面关于经纬线和经纬度的叙述,正确的是()A.赤道是最大的纬线圈B.经线长度不相等C.经线指示东西方向D.东西半球的分界线是本初子午线7.南北半球的分界线是()A.赤道B.北回归线C.南回归线D.0°经线8.下列纬线圈最长的是()A.10°SB.20°NC.40°SD.60°N9.从南极到北极,纬度度数变化的规律是()A.由大变小再变大B.逐渐增大C.逐渐减小D.由小变大再变小10.本初子午线是指()A.90°经线B.180°经线C.120°经线D.0°经线11.甲乙以相同速度从南极同时出发,分别沿40°E和40°W向北前进,发生的情况有:()A.他们在北极相遇B.在赤道上他们之间相距最近C.他们之间的距离始终不变D.他们可能在南极再相会12.下列四幅局部等高线地形图中,有可能发育河流的是()A.甲B.乙C.丙D.丁13.下列地理现象中,与地球公转有关的是()①郑州市春.夏.秋.冬四季分明①漠河冬季漫长,海南岛长夏无冬①一般,中国的学校冬季下午放学时间比夏季早①北京的学生比乌鲁木齐的学生先看到日出A.②③④B.①①①C.①③①D.①②①14.下列既属于北温带,又属于低纬度的是()A.25°NB.35°SC.25SD.65°N15.如图为地球公转轨道示意图,当地球位于公转轨道甲处时,连云港正值()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季16.观察实验:用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示地球自转。
电路的基本概念和基本定律单元测试题
第一章 电路的基本概念和基本定律一、选择题 (每题3分,共24分)1、下列设备中,一定是电源的为( )A 、蓄电池B 、充电宝C 、冰箱D 、发电机2、通过一个电阻的电流是5A ,经过4min ,通过该电阻截面的电荷量是( )A 、20CB 、1200C C 、50CD 、2000C3、一般金属导体具有正温度系数,当环境温度升高时,电阻值将( )A 、增大B 、减小C 、不变D 、不能确定4、相同材料制成的两个均匀导体,长度之比为3:5,半径之比为2:1,则其电阻之比为( )A 、12:5B 、7:6C 、3:20D 、20:35、某导体两端电压为100V ,通过的电流为2A ;当两端的电压降为50V 时,导体的电阻应为( )A 、100ΩB 、25ΩC 、50ΩD 、06、一电阻元件,当其电流减为原来的一半时,其功率为原来的( )A 、1/4B 、1/2C 、2倍D 、4倍7、有一根阻值为1Ω的电阻丝,将它均匀拉长为原来的3倍,拉长后电阻丝阻值为( )A 、1ΩB 、3ΩC 、6ΩD 、9Ω8、220V 、40W 的白炽灯正常发光( ),消耗的电能为1Kw ·h 。
A 、20hB 、25hC 、40hD 、45h二、判断题 (每题2分,共16分)( )1、电路图是根据电气元件的实际位置和实际连线连接起来的。
( )2、直流电流的大小和方向都会随时间而改变( )3、电阻值大的导体,电阻率一定大。
( )4、欧姆定律适用于任何电路和任何元件。
( )5、线性电阻的伏安特性曲线是一条过原点的直线。
( )6、在纯电阻电路中,电流通过电阻所做的功与产生的热量相等。
( )7、R IU 中的R 是元件参数,它的值是电压和电流的大小决定。
( )8、公式P=UI=I 2R=U 2/R 在任何条件下都是成立的。
三、填空题(每空2分,共22分)1、电路是由、、和等组成的闭合回路。
2、电路通常有、、三种状态。
3、通常规定电荷移动的方向为电流的实际方向。
人教版八年级上册地理第一章从世界看中国 单元测试题(解析版)
第一章从世界看中国一、选择题1.中国人口分布很有特色,东部多西部少,大致有一条东北-西南走向的分界线是A. 漠河-腾冲线B. 黑河-腾冲线C. 黑河-昆明线 D. 漠河-昆明线【答案】B【解析】【分析】我国人口分布以黑龙江省黑河—云南省腾冲一线东部、东南沿海多占94%,西部少。
本题还可以考查我国人口总数占世界人口总数的1/5以上。
东部地区气候条件好,温暖湿润,雨热条件好,耕地多,生产的粮食多,经济发达,开发较早,西部地区多沙漠、草原、山地,气候干燥,经济不发达,开发较晚。
人口特点: a人口基数大,b人口增长过快。
原因:人口基数大,平均寿命延长,死亡率降低;人口增长过快带来的问题:给国家、社会、家庭、资源利用、生态环境等等都增加了沉重的负担。
我国的人口政策:为了使人口增长同社会经济的发展和资源、环境的条件相适应,我国政府把计划生育作为一项长期的基本国策。
具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。
具体内容:控制人口数量,提高人口素质。
2.下列关于我国国土面积、疆界和邻国的表述,正确的是A. 我国陆地面积达960平方千米B. 我国大陆海岸线长2万多千米C. 我国陆地界线长l8000多千米D. 与我国陆地相邻的国家有l4个【答案】D【解析】【分析】我国陆地面积960万km2,居世界第三位。
陆上疆界2万多千米,海岸线1.8万多千米,东起逆时针14个陆上邻国:朝鲜;俄罗斯、蒙古;哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗;巴基斯坦;印度、尼泊尔、不丹;缅甸、老挝、越南。
本题还可以考查我国半球位置:北半球、东半球; 海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸——海陆兼备,五带位置:大部分在北温带,小部分热带——气候温暖适宜,四季分明,动植物生长有利。
疆域四至点:北(53°N,123°E),黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线;南(4°N,112°E),南海南沙群岛南端曾母暗沙。
东(135°E,48°N),黑龙江乌苏里江汇合处主航道中心线;西(73°E,39°N),新疆帕米尔高原。
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八年级物理<<物态与物态变化>>
一、填空题(28分)
1.据报道,阿根廷科技人员发明一项果蔬脱水的新方法——升华脱水法,其原理是:先将水果蔬菜冷冻后,放入低压的环境中,使冰直接从固态变为______态。
这一过程中先后发生的物态变化是______、______
2.针对我国土地沙化日益严重的形势,专家们建议:要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样可使土壤水分蒸发________(填“减慢”或“加快”)。
3.把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上:
(1)用蜡水浇铸模型________。
(2)冷藏的瓶子在常温下外表出汗_______。
(3)用久的灯泡丝变细________。
(4)点燃的蜡烛“流眼泪”________。
4.日常生活炸麻花用油,煮饺子用水,是因为油和水的________不同。
5.上物理课,赵老师写下一幅热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降,”下联是“盘中水冰,冰化水水温不升”。
此对联中包含的物态变化是________和______,反映了一个共性是____________。
6.把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱”声,并看到水面冒出“白气”。
在此过程中,水先后发生的物态变化是______和______。
7.火箭刚发射时,高温火焰向下喷向发射台地面,很多物体遇到这样高温的火焰将会______。
为保护发射台底,就建一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的______来吸收大量的热,我们看到火箭升空的瞬间,伴有迅速扩散的白气团是________形成的。
8.夏天用手抹一下脸上的汗,就会感到凉快,这主要是因为__________________ _______________________________。
而来一阵风,也感到凉快,这是因为
____________________________________________________。
9.如图(1)所示,图甲的温度为________,图乙的温度为
__________。
10.上表列出了几种物质的熔点和沸点(都在标准大气压下),
如果用这几种物质做温度计的测温物质来制造温度计。
(1)若要测铅的熔化温度,应选______。
(2)若要测固态甲苯的熔化温度,应选______。
(3)若要测萘的熔化温度,应选________。
11.冬季,菜农贮菜时,常在菜窖里放几桶水如图 1.3-10甲,这利用了. 高烧的病人常用冰袋降温(如图1.3-10乙),这利用了.
12.据传,有一夏天,洋人宴请林则徐.其中一道甜点为冰淇淋,因其上白气不断,林则徐以为必烫故以嘴吹之,谁知入口却冷,洋人笑以为柄,林则徐声色不动.过得几日,回宴洋人.其中一道热汤刚刚煮沸,浮有厚油,无一白气冒出,林则徐热情请之,洋人一口吞下一匙,顿时龇牙咧嘴,哈哈有声,不停乱弹,出尽洋相.试分析,冷冷的冰淇淋上方的白气是由于形成的,而滚滚的热汤反而无白气,是由于,据生活经验,浮有厚油的沸汤比普通开水还要烫的原因是.
二、选择题(39分)
13.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的是()。
A.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的
B.我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象C.利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的
D.从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的
14.下列现象不可能出现的是()。
A.寒冷的冬天,上冻的衣服会变干B.潮湿的夏天,从冰箱里取出来的瓶上会出现水珠
C.有风的天气,游泳后从水中走出会感觉冷D.冬天戴眼镜的人,从室内走向室外,镜片上出现水珠
15.夏天为避暑,降低室内的温度,下列说法不可行的是()
A.室内安装电风扇进行降温B.在室内放置大冰块C.把放在室内的冰箱门打开D.将致冷空调正确安装并使用
16.“神六”飞船经过五天飞行后在预定区域顺利着陆,该飞船的表面有一层特殊材料,可
避免飞船因高速与空气摩擦生热被烧毁,这种材料能起到这种作用的主要原因是()。
A.材料坚硬,不怕热B.材料非常光滑,不易与空气摩擦生热
C.材料不传热D.材料受热熔化,汽化吸收了与空气摩擦产生的热
17.如图(2)所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像,由此图像可以判断()。
A.丙是晶体,甲、乙是非晶体B.乙是晶体,甲、丙是非晶体
C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高
18、下列物质中,均属于晶体的一组是()。
A.塑料、沥青、蜂蜡B.明矾、水、石英C.萘、铁、松香D.水晶、食盐、黄金
19、对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数会()。
A.上升B.下降C.不变D.都有可能
20、铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为()。
A.铝的传热本领比铁大B.铁的传热本领比铝大C.铁的熔点比铝高D.铁比铝硬
甲苯铅酒精萘水银熔点
(℃)
-95 328 -117 80.5 38.8 沸点
(℃)
111 1740 78.5 218 357
21、在卫生间里洗过热水澡后,室内玻璃镜面变得模糊不清,过了一会,镜面又变得清晰,镜面上发生的这两种物态变化情况是()。
A.先液化后汽化B.先汽化后液化C.只有液化D.只有汽化
22.某同学两次煮鸡蛋,第一次在水烧开后继续用“急火”煮,第二次在水烧开后用“小火”煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟,两次比较()。
A.第一次省时间B.第二次省时间 C.第一次省燃料D.第二次省燃料
23.下列关于“冰棍现象”的分析,正确的是()。
A.剥去纸,冰棍冒“白气”,属于汽化现象 B.剥去纸,过一会儿,冰棍开始“流汗”,属于液化现象
C.冰棍放入茶杯,杯子外壁会“出汗”属于熔化现象
D.刚从冰箱里拿出来的冰棍,包装纸上沾有“白粉”,属于凝华现象
4用一块棉布手帕浸泡在盛有质量分数为70%酒精的溶液中,待均匀湿透后取出,将浸透的手帕舒展开,用镊子夹住两角,用火点燃,如图1.4-17所示,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损,对于这一现象,下面解释正确的是()
A.这是魔术,你所看到的是一种假象
B.火焰的温度低于棉布的着火点
C.手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点
D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高图 1.4-17 24.在插有小树枝的封闭烧瓶中,放入一些卫生球碾碎后的粉末,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,可以看到粉末越来越少.停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造“雪景”,对以上实验现象,下列说法中正确的是
A.“雪景”是卫生球升华而成的B.“雪景”是卫生球凝华而成的
C.“雪景”经历了汽化和凝固两个物态变化过程D.“雪景”经历了升华和凝华两个物态变化过程
25.日本札幌是著名的“温泉之乡”,它位于日本北部,冬天非常寒冷.中央电视台“正大综艺”的记者在札幌看到一个非常奇怪的现象:公路上一点积雪都没有,但是路旁的积雪却足足有两三尺高.这是为什么呢?下面几种解释,你认为最有道理的是()
A.道路上的车太多了,雪来不及覆盖路面 B,积雪都被风吹到路旁去
了
C.道路下面都铺了温泉管道,路面温度较高
D.路面是黑色的,水蒸气
不能形成雪
三、实验与探究(23分)
26.图(3)是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线,请根据图像回答下列问题:
(1)在2~5min这段时间内晶体处于________状态,________热量。
(2)由图可知此晶体的熔点是________℃。
27.在“观察水的沸腾”实验时,当水温升到90℃时,随着加热过程。
每隔1min记录一次水的温度,某同学记录的数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/℃90 92 94 96 98 100 100 100 100
(1)根据记录在图(4)中画出水的沸腾图像。
(2)试根据实验现象归纳水沸腾时的特点:_________________________ _______________ 。
28.“观察水的沸腾”的实验。
(1)实验目的是:观察水沸腾时的__________和水沸腾时的____________;
(2)如图(5)所示的实验,器材中使用中心有孔的纸板的作用是__ ____。
(3)图(6)所示的是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的示意图,其中________是沸腾时的情况。
(4)下表是小华记录的数据。
请你分析,不可靠的数据是________,测得水的沸点是____________,其形成的原因可能是___ _____。
时间/(min)0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度(℃)90 92 97 96 98 99 99 99 99
四、综合应用题(10分)
29.冬天北部山区的居民为了室内的保暖,常把纸条粘在窗缝处,俗称“溜窗缝”,为使纸条不因潮湿而脱落,通常把纸条粘在室外,请你解释为什么不把纸条粘在室内的窗缝处?
30.刚从沸水中捞出来的鸡蛋拿在手中并不是很烫,待蛋壳表面的水分干了后就很烫了,这是为什么?。