2015-2016九年级中考思想品德专题复习课件专题二十九 关注儿童伤害 维护未成年人权利(共12张PPT)

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《九年级下册思想品德总复习》PPT课件

《九年级下册思想品德总复习》PPT课件
P92
第十一页,共38页。
第十一页,编辑于星期五:十四点 三十六分。
七、一个分配制度
1、是什么: 按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,健全
劳动、资本(zīběn)、技术、管理等生产要素按贡献参与分 配的制度。P93 2、为什么 : 是由我国基本经济尊制重度劳决动(定láo的dòng)、尊重知识、尊重人才、尊重
(2)教育的重要性
①教育是一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业P60
②教育是民族振兴的基石 P61
③教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要 和终身受益的财富P61
2、怎么做 :
科技创新
科技创新是综合国力竞争的决定因素P62
加强
创新
P62 教育创新
创新精神是一个国家和民族发展的不解竭动力
,是
是一个现代人必备的素质P141
可持续(chíxù)发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的 能力的发展。
可持续(chíxù)发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子 孙后代的责任。P56
实行(shíxíng)计划生育有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合 国力,有利于提高人民的生活水平。
我、我中有你的亲缘关系,各民族是平等、团结、互助,是一
个统一的多民族国家。
2维护统一的多民族国家的意义:
①、统一的多民族国家、各民族的大团结日益巩固发展,这种
局面是中国近代史上从未出现过的。P43
②、海外中华儿女的共同心愿,中华民族的根本利益,维护民
族团结,国家统一是公民的权利和义务。P44
3、如何维护统一的多民族国家:
四、我们该如何承担这些责任: 1、集体: 三个关爱p21 注意集体利益与个人利益的关系p20 2、社会(shèhuì):要积极参加公益活动p24 3、国家:维护国家尊严、主动为国分忧、共渡难关,肩负祖国 建设的重任p23 4、个人 :信守诺言、勇当过错、自己的事情自己做、做好自己 力所能及的事,对自己做的事负责 p26

中考道法专题 关爱未成年人 呵护健康成长 复习课件

中考道法专题 关爱未成年人 呵护健康成长 复习课件
(3)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊 关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人 类文明和社会进步的应有之义。
2.开展“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行
动有什么意义?
(1)有利于落实对未成年人的网络保护,促进未成年人的健康成长。 (2)有利于净化网络环境,为未成年人的网络行为提供安全文明的网 络环境。 (3)有利于约束网络中的不良行为,保护未成年人在网络中的合法权 益。 (4)有利于规范未成年人的网络行为,提升未成年人的媒介素养。 (5)有利于引导未成年人合理利用网络,利用网络传递正能量等。
3.在开展“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项 行动中,作为未成年人的你应该怎么做?
(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)不沉溺于网络,学会“信息节食”。 (3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律,做一名负责任的网络参与者。 (5)要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 (6)要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。
高频热点二 做好预防中小学生溺水工作
为尽最大努力减少学生溺水事件发生,切实保障学生生命安全, 2022年7月29日,教育部、公安部、民政部、水利部、农业农村部等 五部门办公厅印发《关于做好预防中小学生溺水工作的通知》,部署 做好相关工作。
1.为什么五部门办公厅印发《关于做好预防中小学生溺水工作的通 知》?
常考设问
1.(原因类)党和政府为什么高度重视青少年的成长和发展?
(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力 和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱 和保护,已经成为人类的共识。 (3)青少年是祖国的未来、民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则国 家强。 (4)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 (5)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代的有志青少年接续 奋斗。

九年级政治课件关注未成年人健康成长

九年级政治课件关注未成年人健康成长
专题三
关注未成年人健康成长
热点命题解读
命题点一:关注未成年人生命健康
命题点二:关注留守儿童
热点新题预测: 直击中考
热点命题解读
命题点一:关注未成年人生命健康
热点聚焦
材料二
相关设问
6. 王俊胜副委员长作关于检查未成年保护法实施情况的报告体 现了什么问题(或说明了什么)? ⑴ 现实生活中,侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生 命健康的现象还时有发生。
D
B
B
A
12. 四川大竹县周家镇8岁女孩李微微为救落水小同伴, 不幸溺水身亡。事件发生后,当地镇政府曾打算为其 申报“见义勇为”称号,却未获得批准。大竹县综治 办以李微微年龄尚小,拒绝将李微微评为“见义勇为” 先进个人,由此展开了未成年人见义勇为评与不评的 大讨论。见义勇为,何以年龄论大小? 你认为当地镇政府为李微微申报“见义勇为”称 号的做法正确吗?为什么?
正确。原因:①当地镇政府的行为是对李微微的行 为的肯定;②为她申报“见义勇为”称号,是对中华 民族的扶危济困、见义勇为的传统美德的传承与弘扬; ③有利于建设社会主义和谐社会;④“见义勇为”的 行为是法律所鼓励和提倡的。
⑴ 材料一中胁迫他人“卖血”的行为侵害了未成年人的什么权 利?这项权利的重要性是什么?
14. 关爱“失依儿童”、“流浪儿童”,国家应该怎么做?
⑴ 完善社会救助体系,保障“失依儿童”、“流浪儿童” 的基本权利。
⑵ 鼓励社会力量兴办各种求助机构。
⑶ 依靠媒体的力量,动员有能力的人依法领养、收养。 ⑷ 倡导全社会关爱“失依儿童”、流浪儿童。 ⑸ 做好对涉罪的“失依儿童”的挽救等。
15. “杨六斤”们的大量出现,反映了我国社会在发展过程中的什么问题?
热点命题解读

人教部编版初中九年级道德与法治中考热点知识复习课件关爱未成年人促进健康成长PPT

人教部编版初中九年级道德与法治中考热点知识复习课件关爱未成年人促进健康成长PPT
厉打击制作、销售和传播低俗文化作品的行为;③加强对图书出版物、
网络作品的审核。
(2)社会:加强舆论监督,弘扬社会正能量,营造健康、文明的社会环
境。
(3)学校:①加强学生的思想道德教育,提高学生对不良信息的分辨能
力;②鼓励学生多读书、读好书。
4.面对纷繁复杂的网络信息,我们青少年应该怎么做?
(1)树立正确的是非观念,增强自我保护意识,明辨是非善恶。
2.教育部办公厅印发《通知》,要求义务教育道德与法治、语文、 历史等科需使用规定教材有何必要性?
保证党对教育事业的观教育;减轻学生的课业负担;培养学生正确的世界观、人
生观和价值观。
3.刘延东为什么提出教材建设要加强社会主义核心价值观和优秀传统文
化、民族精神教育,帮助学生扣好人生第一粒扣子?
热点聚焦 考点链接 材料二:义务教育道德与法治、语文、历史等科需使 用规定教材 2017年6月26日,教育部办公厅印发《关于 2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学 用书有关事项的通知》,要求义务教育道德与法治、语 ③社会主义核心 文、历史等科需使用规定教材,所有教材一律不得出现 价值观 提供额外教学辅助资料的各类链接网址、二维码等信息 ④民族精神 。刘延东强调,教材建设是事关未来的战略工程、基础 工程,教材体现国家意志。要加强社会主义核心价值观 和优秀传统文化、民族精神教育③④,帮助学生扣好人生 第一粒扣子。
热点聚焦
考点链接
材料三:全国“扫黄打非”办公室通报“护苗2017”行 动 2017年7月11日,全国“扫黄打非”办公室对外公布 “护苗2017”专项行动第一批7起典型案件,其中网络案 件4起,非法出版物案件3起。据统计,2017年1至6月,全 国共查缴盗版教材教辅及其他少儿类非法出版物97.9万余 ⑤特殊保护 件。“护苗2017”专项行动开展以来,各地“扫黄打非” 部门认真组织开展校园周边文化市场及涉未成年人网络 环境专项整治并严厉打击⑤。

思想品德九年级总复习PPT课件

思想品德九年级总复习PPT课件

PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
两个基本点
为什么
1、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫 不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。P39 2、党的基 本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。P40
2、坚持党的基本路线的意义。
1、把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于 发展中国特色社会主义的伟大实践。2、正确处理好改革、开放、发展三 者的关系。3、必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时 候都决不能动摇。P40(改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切)
我国正处于并将长期处于初级阶段P91
国情
3、怎样坚持 ?Βιβλιοθήκη 1、毫不动摇地巩固和发展公有制经济 2、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发 展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新 格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。 P92
七、一个分配制度
1、是什么:
按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、 技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。P93
3、怎样坚持党的基本路线:
以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项 工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展 社会生产力摆在首要地位。P38
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴 旺发达和长治久安的根本要求。P38

《中考风向标》思想品德人教第二部分专题二关注未成人健康成长配套课件

《中考风向标》思想品德人教第二部分专题二关注未成人健康成长配套课件

2.为什么法律要对未成年人给予特殊保护(国家为什么要 重视校园安全)?
①生命是宝贵的,每个人只有一次,生命健康权是最根本 的人身权,它一旦失去,任何权利都失去了意义。②未成年人 代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复 兴的历史重任。③未成年人的生理、心理还不成熟,社会经验 不足,缺乏自我保护的能力,容易受到侵害。④社会环境复杂, 侵害未成年人的合法权益的现象时有发生。
与设施。(如:建设校园网等)。④家庭角度:父母应当以健康 的思想、品行和适当的方法教育、引导子女进行有益于身心健 康的活动。⑤青少年:青少年还应当增强自我保护意识,提高 自我保护的能力;要认真学习与青少年有关的各项法律法规, 提高法律意识;要依法自律,积极做法律提倡做的事,坚决不 做法律不允许做的事,自觉抵制不良文化的影响,如自觉不进 入网吧、营业性舞厅等场所;要正确对待父母和学校的教育, 虚心接受家长、老师的正确引导,努力把自己培养成为一个有 益于祖国和人民的人;自觉抵制不良诱惑,谨慎交友,防微杜 渐,避免沾染不良习气,防范于未然。
5.青少年如何保护自己健康成长? ①青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力,自觉 抵制不良影响。②学法、守法,培养法律意识,增强法制观念, 依法维护生命健康权、人格尊严权、人身自由权等合法权益。 ③要依法自律,法律提倡做的事情积极去做,法律要求做的事 情必须去做,法律不允许做的事情坚决不做,并积极与违反未 成年人保护法的行为做斗争。④违反未成年人保护法的行为也 要予以制止,必要时还可以借助法律解决问题。
4.净化网络环境,国家、互联网企业和手机媒体、学校、 家长应该怎样做?
①国家:加强对互联网和手机网站的监督管理,建立健全 相应法律法规,依法打击制作、传播淫秽色情信息的违法犯罪 行为;引导互联网和手机网站为青少年提供喜闻乐见、有益身 心的信息,用积极、健康、向上的网络文化占领阵地。②互联 网企业和手机媒体:加强行业自律,增强职业道德和法制观念, 依法规范行业行为,以高度的社会责任感,为广大公民尤其是 青少年创造良好的网络环境。③学校:通过开展丰富多彩的教 育活动,大力宣传网络道德、网络法律、网络文明、网络安全, 增强学生对网络低俗文化的抵制能力,引导学生培养高雅的生 活情趣。④家长:引导孩子正确使用互联网和手机,培养孩子 广泛的、健康的、高雅的兴趣爱好,并在发现孩子上网浏览不 良信息后,及时进行批评、教育、沟通。

中考道德与法治热点专题复习集训 关注未成年人健康-人教版初中九年级全册政治试题

中考道德与法治热点专题复习集训 关注未成年人健康-人教版初中九年级全册政治试题

专题:关注未成年人健康成长热点命题解读【未成年人健康成长类素材必答知识点】1.未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。

2.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。

3.保护未成年人的四道防线:学校保护、社会保护、家庭保护、司法保护。

4.未成年人要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

5.未成年人应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。

6.未成年人在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。

7.一般某某与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,有不良行为的人,如果不及时改正,发展下去就有可能导致犯罪。

5.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

角度一诱惑与流行“《王者荣耀》健康系统启动升级”相关设问1.腾讯对《王者荣耀》健康系统启动升级体现了对未成年人的社会保护。

2.青少年沉迷《王者荣耀》等网络游戏的原因有哪些?(1)国家:相关部门对网络游戏监管力度不够。

(2)学校:没有合理地引导和教育未成年人合理使用网络。

(3)家庭:没有很好地履行对未成年子女的教育、监护职责。

(4)青少年:辨别是非能力和自我控制能力不强,易盲目从众,受不良信息影响。

3.腾讯启动升级《王者荣耀》健康系统有什么意义?(1)有利于引导青少年合理使用网络,养成良好的行为习惯,增强自制力。

(2)有利于加强对未成年人的社会保护,保障未成年人的健康成长。

(3)有利于营造良好的网络环境和社会风气。

4.怎样才能使网络游戏行业健康发展?(1)国家:加强对网络游戏的监管,建立健全相关法律法规,加大对利用网络游戏进行某某犯罪行为的打击力度。

(2)互联网企业:要有高度的社会责任感,开发有利于国家、社会和青少年健康成长的网络游戏。

“网民低龄化”相关设问5.过早接触网络会给孩子带来哪些危害?损害视力、学习易分心、人际交往能力降低、久坐影响身体发育、精神容易萎靡不振、不良信息导致认知缺失等。

2016年中考思想品德热点专题突破专题11 呵护未成年人 凝聚民族希望.ppt

2016年中考思想品德热点专题突破专题11  呵护未成年人  凝聚民族希望.ppt

海流淌。
康权
③承担责

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材料二:避免车内悲剧,别让遗忘成遗憾 近来, 儿童被遗忘在汽车内导致的安全事故屡有发生, ①社会保 引发社会关注。家长把孩子单独留在车里,很 护 容易发生意外。专家指出,如果是夏天,由于 ②生命健 气温高、缺氧,汽车发动产生的一氧化碳,会 康权 严重危害孩子的身体健康,甚至导致孩子窒息 ③承担责 死亡②。因此,专家呼吁,一定要注意确保儿 任 童生命安全。 相关链接:2015年立夏以来,据媒体所报道的 儿童被困车内事件,据不完全统计共有16例, 其中死亡3例,获救13例。
命题视角三 关爱留守儿童(十八届五中全会公
报相关内容见P118专题1 命题视角三 要点7)
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材料一:贵州省毕节市七星关区4名儿童服农药中毒死
亡 2015年6月11日,经公安机关调查,贵州省毕节市七 ①未成年
星关区田坎乡茨竹村4名儿童系服农药中毒死亡。4名 人保护、
死亡儿童最大的13岁,最小的只有5岁,系兄妹关系。 自我保护
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①依法治 国 ②社会保 护 ③自我保 护
材料相关设问 1. 为什么要严厉打击拐卖和收买拐卖儿童的行为? (1)从法治建设的角度看:①我国法律是人民意志和 利益的体现,具有规范作用和保护作用;②法律对全体 社会成员具有普遍约束力,由国家强制力保证实施;③ 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,切实做到 有法必依、执法必严、违法必究。
据调查,一些留守儿童存在以下几方面问题: 一是生活条件不宽裕。选择与子女分离外出务工或经
商的父母大多数是贫困的农村地区,家庭的经济比较拮据。 二是学习成绩不够好。留守儿童课后因自控能力差,
而且祖辈大多数没有能力指导学习,大多对学习缺乏热情, 进取心、主动性不强,学习目的不明确,有的甚至厌学、 逃学。

中考历史与社会思想品德中考热点 未成人健康成长(精选)17页PPT

中考历史与社会思想品德中考热点 未成人健康成长(精选)17页PPT
中考历史与社会思想品德中考热点 未 成人健康成长(精选)
1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
Hale Waihona Puke

2015届中考思想品德热点复习专题(苏教)专题三 关注未成年人健康

2015届中考思想品德热点复习专题(苏教)专题三 关注未成年人健康
专题三
关注未成年人健康成长
8/29/20:关注未成年人生命健康
命题点二:关注留守儿童
热点新题预测: 直击中考
热点命题解读
命题点一:关注未成年人生命健康
8/29/2018
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材料一:昆明明通小学发生踩踏事件 2014年9月26日14时30分左右, 昆明市北京路明通小学发生一起踩踏事故。经核实,目前踩踏事故已造 成6人死亡,22人受伤,2人重伤,伤者12人已送延安医院,另有10人 送红会医院救治。2014年9月27日下午,昆明召开新闻通报会通报明通 小学踩踏事故原因:系体育教学所用海绵垫倒伏堵塞通道所致。 材料二:王俊胜副委员长作关于检查未成年保护法实施情况的报告 2014年8月25日,十二届全国人大常委会第十次会议在北京人民大会堂 开幕。王胜俊指出,未成年人人身安全问题仍然突出。每年约有5.5万 名未成年人意外死亡,溺水、交通事故是未成年人意外死亡的主要原因。 据教育部统计,农村地区非正常死亡学生占总数近80%。奸淫、猥亵、 拐卖、虐待、遗弃等以未成年人为侵害对象的刑事案件不断发生,利用 未成年人乞讨屡禁不止,一些案件触目惊心。
8/29/2018 本网站版权所有
材料三
相关设问
8. 《中小学生守则(征求意见稿)》,取消 “敢于 斗争”“见义勇为”的原因有哪些? 中小学生正处于长身体、长知识的重要时期,各 方面都很不成熟,社会经验不足,面对不法侵害时, 往往处于被动地位,与其斗争容易受到伤害,中小学 生首先应该在保证自身安全,具备自我保护意识。
材料二
相关设问
6. 王俊胜副委员长作关于检查未成年保护法实施情况的报告体 现了什么问题(或说明了什么)? ⑴ 现实生活中,侵犯未成年人合法权益和危害未成年人生 命健康的现象还时有发生。

(名师整理)最新道德与法治中考复习《保护未成年人健康成长 预防未成年人犯罪》专题精讲课件

(名师整理)最新道德与法治中考复习《保护未成年人健康成长  预防未成年人犯罪》专题精讲课件

C. 学校保护
D. 司法保护
【例2. 2019江苏连云港市】《江苏省家庭教育促进条例》自2019年6月1日起施行,
条例设置了“政府推进”“学校指导”“社会参与”三章,对如何促进家庭教育加以
规范。这说明未成年人健康成长( )
①只能依靠司法保护
C ②需要提升家庭教育水平
③主要依靠学校保护
④需要全社会的共同努力
探究1. 如何区分违法行为与犯罪行为?
难点突破:违法与犯罪
民事违法行为
违反民事法律,承担

民事责任。
一般违法行为


承 担

行政违法行为




违反行政法律,受到 行政处分或行政处罚。
责 任
刑事违法行为
违反刑事法律,受到 刑罚处罚。
犯罪行为
难点突破:违法与犯罪
也叫刑事违法行为,是具有严重社会危害性、触犯了刑法、 犯罪 应当受到刑罚处罚的行为。
◎重规范 答案要点化,要点序号化,编排段落,
书写工整化。
【例7. 2019云南昆明】A市未成年人违法犯罪成因调查(调查人数:30人) 调查一:未成年人违法犯罪自身因素调查(如下图)
(1)未成年人应从调查一中反思什么?(4分) 未成年人应该增强法治意识,遵纪守法; 学会调控情绪,提高自控力; 自觉抵制诱惑,谨慎交友; 正确把握好奇心,提高辨别是非能力,远离犯罪,健康成长。
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
树立法治意识,提高道德水平 未


增强自我保护的意识和能力 学会依法办事,养成学法尊法守法用法习惯

健 康
善用法律,遇到侵害,依法求助;应对违法犯罪,有勇有谋

人教版九年级思想品德复习课件

人教版九年级思想品德复习课件

二、如何编制、指导学生答好主观题?
联系学生的思想实际、生活实际、行为实际; 联系社会的经济生活、政治生活、文化现象、科技 进步; 模拟教材的“探究问题”; 研究各地的模拟试题,选用或改编; 要引导学生思考、独立做题,不能包办代替; 教育学生答案组织要依据材料、设问,而不是脱离 材料、设问胡乱搬弄教材知识。
红军长征胜利70周年,建党85周年
“迎奥运、讲文明、树新风”活动作为当前精 神文明建设的重要任务 朝鲜、伊朗核问题
48个国家中非合作论坛问题
台海两岸的经贸论坛会议
经济方面
06年GDP总量及增值率,突破20万亿,增长
10、7%,今年计划增长8% 中央经济工作会议提出要努力实现我国经济 的又好又快的发展、做到三个协调:速度、 质量、效益相协调,消费、投资、出口相协 调,人口、资源、环境相协调。 青藏铁路,1956公里,960公里在4000米以 上,06年7月1日通车
中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大
学兼职教授曹怀东破解了国际数学界关注上 百年的重大难题——庞加莱猜想。 4月22日是第38个“世界地球日”,我国的 主题是:善待地球——从节约资源做起。
二、心理品德部分
1、怎样提高自我保护能力? 第一,要采取有效的办法拒绝不良诱惑。最根本的 是要有坚强的意志,还要善于避开诱因,学会婉言 拒绝、专时专用。 第二,对来自自然界的、社会生活中的种种意外险 情和伤害要冷静自救。 第三,对网友、陌生人要提高警惕。 第四,对遇到的不法侵害,要善于用智慧和法律来 保护自己。
九年级思想品德复习课件
一、后期复习要求
对照考点,回归教材 问题化教学,让学生带着问题读背 适当综合。教师要善于把握教材的前后联系、教材 观点与当前热点的联系。 要加强主观题的答题指导:提高学生作答情景材料 题、辨析题、分析说明题、综合探究题的能力。方 法:给例题、学生审议讨论、叙述答案、学生补充、 教师纠正;也可以展示学生的答案,让学生讨论, 实现自我校正。

九年级思想品德珍爱生命专题复习PPT课件

九年级思想品德珍爱生命专题复习PPT课件
精倒神英家 雄园 的。 中正 国找如人胡民准锦!主涛”语总书记在指挥救灾现场所说的那样:“任何困难都难不
党和政府把抢救人民群众生命作为抗震救灾的首要
任务表明了什么? 是什么
知识点
答案要点
①人最宝贵的是生命,生命的价值高于一切;
当生命受到威胁时,决不轻言放弃,不丧失
生的希望。(3分)
从个人看
②把抢救人民群众的生命作为抗震救灾的首要任 务,表明党和政府坚持以人为本,一切为了人民, 对人民生命高度重视和极端负责。(3分)
13
荣辱观,使自己成为社会有用的人。
变式训练
设问2:“最美小女孩”的事迹启示我们应该怎样珍 爱生命,实现人生价值?
参考答案:
①应该肯定生命,尊重生命。作为个人,无论遇到多大
的挫折,都不要放弃生的希望。
②每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的,能
够为他人及社会作出贡献,是自己生命价值的重要体现。幸
专题一 第一Байду номын сангаас时
在茫茫的星空中遨游,寻找一个可以“登陆”的星球…2 …
地址:广州市中山四路51号 QQ:21087088 Email:
终于发现了这个
3 地址:广州市中山四路51号 QQ:21087088 Email:
她的美丽是因为…… 地址:广州市中山四路51号 QQ:21087088 Email:
① 不食用受国家保护的野生动物
× ② 勇于查处违反禁猎规定的单位和个人
与设问不一致
③ 积极举报非法捕猎野生动物的行为
④ 尊重生命的多样性,与地球上的动物和谐相处
A.①②③
√ B.①②④ C.①③④
D.②③④
2、(单选)2008年北京残奥会上,残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人 表现让我们“更深刻地理解了生命的意义”。生命的意义在于
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• 【答案提示】(1) 缺乏自我保护意识和自我保护能力,青少年自控能 力不强,法律意识淡薄, • (2)家庭保护不够,对孩子过于溺爱。 • (3)学校保护不到位,学校忽视思想道德教育。 • (4)没有做好社会保护,社会不良因素较多,网络中充斥暴力等。
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2016中考 时事热点解读
专题二十九 关注儿童伤害 维护未成年人权利
【核心热点】 1. 毕节15岁留守学生被同学打死 2015年7月4日,就读于贵州省毕 节市纳雍县曙光中学八年级的15岁学生郑雄被多名同学强行拉出学 校,在学校旁边的小巷子里遭13名学生围殴。因伤势过重,郑雄抢 救无效身亡。
2.另类“校车”被撞散架 2015年12月20日,在三亚 崖州区保平村225国道波浪桥处,发生一辆10轮卡 车与一辆三轮农用车正面相撞事故,造成农用三轮 上1名中学生当场死亡,另位一名学生在送到崖城 卫生院后确认死亡,还有3名学生不同程度受伤, 被分别送往医院救治。
5.为了减少伤童事件,保障未成年人安全和健康成长 ,各方面应该怎样做?
• ⑴国家:加强社会主义精神文明建设,弘扬社会主义核心价值观;加大校园周边环境的 整治力度,排查各类可疑人员、物品和重点部位;公安机关调配警力,保护中小学生上 学、放学安全;加强有关校园安全等方面的立法,严厉打击侵害未成年人生命健康的违 法犯罪活动;实施校舍安全工程等。 • ⑵学校:添置合格的安全校车,加强对校车司机的安全培训;切实加强校园隐患排查工 作,逐一消除隐患;落实校园安全责任制,加强学校安全保卫队伍建设;加强对学生的 安全教育和心理健康教育,组织多种防突发事件演练,加强对教师队伍的法治教育等。 • ⑶家庭:父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,同时加强 对未成年人自我保护意识的教育。 • ⑷中学生:增强自我保护意识,掌握自我保护的本领,勇于并善于同危害校园安全及自 身安全的行为作斗争;熟悉各种公共安全标志,掌握必要的安全逃生常识;培养坚强意 志品质,增强抗挫折能力等。
• 生命健康权是公民参加一切社会活动、享受其他 一 切权利的基础,是公民最根本的人身权。生命一旦 丧失,任何其他权利都失去了意义。
怎样做类
4.我们应该保护自己的生命健康权?
• (1)当自己的生命健康权受到威胁和侵害时,一 要及时、如实的向公安机关报案,二要采取合法手 段为自己讨回公道。(2)加强自我保护,学习一 些自我保护的方法,提高自我保护能力。(3)增 强法制观念,绝不做侵犯和危害他人生命健康权的 事。
【备考思路】 • 1.把握生命健康权是最根本的人身权、增强抗挫折能 力等内容。 • 2.重点掌握公民的生命健康权受法律保护以及如何保 护自己的生命健康权。 • 3.特别注意如何避免侵害与校园暴力事件、校车事件 等时事内容的衔接。
是什么类
2. 各类未成年人安全事故及伤害事故频发暴露出哪 些问题?
• (1)个别政府部门监管不力,周边环境差。
6.未成年人自我保护的方法和技能有哪些?
• (1)当自己的合法权益受到侵害时,要根据受侵 害的性质和程度,采取相应的方法和途径。 • (2)面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,可 采取机智灵活的方法与其斗争,决不能硬拼蛮干, 必要的时候实施正当防卫。
【关联热点】2015年月6日,中国青年报消息,为何校园暴力事件多发 ?调查显示,43.7%的受访者认为青少年暴力行为源于家庭不良的教养 方式,42.7%的受访者认为未成年人容易模仿见过的暴力行为,41.8%的 受访者认为校园暴力是青少年自控能力不强、道德感不足所致,37.2% 的受访者指出青春期的青少年往往懵懂、盲目、行为过激,34.9%的受 访者认为“问题青年”的帽子增加了一些青少年的叛逆心理,34.4%的 受访者指出学校“重智轻德”,31.9%的受访者认为父母与孩子缺乏沟 通导致孩子不会用正确方法解决矛盾,30.6%的受访者认为青少年易受 网络和影视中暴力因素影响。 【设问猜想】根据所学知识,分析校园暴力频发的原因有哪些?
• (2)个别学校意识淡薄,对学生的安全教育不到位。
• (4)部分中小学生安全意识和秩序观念不强,缺乏安全知识和自 护常识。 • (5)部分中小学生抗挫折能力差,珍爱生命意识不强。
为什么类 3.学生生命健康权容易受到侵害,为什么要保护生命 健康权?
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