23“猫头鹰和它的孩子”材料作文导写与示例

合集下载

哇哇大哭的猫头鹰宝宝作文

哇哇大哭的猫头鹰宝宝作文

哇哇大哭的猫头鹰宝宝作文
猫头鹰宝宝坐在树枝上,哇哇大哭。

那双圆溜溜的大眼睛,就
像两个蓄满泪水的小水库,随时都可能决堤。

看着就让人心疼。

哎,这小家伙,肯定是遇到什么不开心的事情了。

是不是找不
到妈妈了?还是肚子饿了?哭得这么伤心,真让人想抱抱它,安慰
一下。

夜深了,猫头鹰宝宝的哭声却越来越响。

这叫声在森林里回荡,感觉整个森林都被它的哭声唤醒了。

连那些正在做美梦的小动物们,也都被吵醒了。

不过,你瞧,就在不远处,有只大猫头鹰正默默地注视着这一切。

它的眼神里充满了关爱和温暖,好像在说,“小家伙,别哭了,我在这陪着你呢。

”看到这,我心里也暖暖的,觉得这个世界还是
有很多温情的。

猫头鹰宝宝的哭声终于停了下来,可能是哭累了,也可能是感
受到了那双温暖的眼睛。

它抬头看了看,然后轻轻地闭上了眼睛,
好像在说,“谢谢你,大猫头鹰,有你在,我不再害怕了。

”看到这,我也忍不住露出了微笑。

哇哇大哭的猫头鹰宝宝作文

哇哇大哭的猫头鹰宝宝作文

哇哇大哭的猫头鹰宝宝作文
在黑暗中,那只小猫头鹰哭得像个被遗弃的娃娃。

它的哭声尖锐又刺耳,像是用小爪子在心上划出一道道伤痕。

哎呀,这小家伙真是可怜,它的叫声就像在说,“妈妈,你在哪里?我害怕!”每次听到这声音,我都觉得心里像被揪了一把。

风一吹,树叶沙沙响,仿佛在嘲笑它,“瞧这胆小鬼,一点小事就哭鼻子。

”猫头鹰宝宝才不管这些,它继续大声哭,想把妈妈给哭回来。

偶尔,远处传来野兽的低吼,像是给这哭声伴奏。

猫头鹰宝宝也不甘示弱,它越哭越大声,好像要用哭声把整片森林都给淹没。

不知道过了多久,猫头鹰宝宝的哭声渐渐小了下去。

它可能是哭累了,也可能是知道哭也没用,开始接受这孤独又漫长的夜晚。

希望明天一早,它就能见到妈妈,然后扑进妈妈的怀里,再也不放开。

猫头鹰麻麻和小猫头鹰的故事

猫头鹰麻麻和小猫头鹰的故事

猫头鹰麻麻和小猫头鹰的故事猫头鹰麻麻是一只很有经验的母猫头鹰,她带领着自己的孩子们在林间飞翔,训练着它们成为狩猎的高手。

小猫头鹰是其中最年轻的一只,它常常不能跟上其他兄弟姐妹的速度。

猫头鹰麻麻发现了小猫头鹰的困境,她决定助其一臂之力。

为了帮助小猫头鹰,猫头鹰麻麻开始降低训练难度,让小猫头鹰能够跟上的程度来进行训练。

她还经常与小猫头鹰单独相处,教导它如何发现猎物,如何快速地捕捉猎物,以及如何提高飞行能力。

经过数月的努力,小猫头鹰逐渐成为了一只出色的猎手,它的飞行速度也追赶上其他兄弟姐妹了。

在猫头鹰麻麻的指导下,小猫头鹰已经掌握了很多狩猎技巧和经验,它渐渐成为了家族中备受瞩目的猎手。

猫头鹰麻麻对小猫头鹰的关注和帮助,不仅让小猫头鹰学会了许多技巧,成为了成功的猎手,还让它树立了信心和勇气,面对以后的挑战更加从容。

这中间蕴含着人与动物之间的情感沟通,也展现出猫头鹰母亲为子女全力支持的精神,让人深受启发和感动。

在人类社会中,我们也需要多一份关注与陪伴,尽可能帮助那些处境困难或行动不便的人,一方面他们得到了实质上的帮助,另一方面我们自己也能从中获得成就感和快乐。

同时,我们也可以从猫头鹰妈妈给予的鼓励、指导和鞭策中,看到在品行上,人与动物也有相通之处,都有着扶持他人、传承优良品德的坚持和意志力。

猫头鹰作文材料作文的多角度立意

猫头鹰作文材料作文的多角度立意

猫头鹰作文材料作文的多角度立意
1.心灵的翅膀:猫头鹰的陪伴,治愈心灵
猫头鹰,这个被赋予神秘色彩的家伙,一直是人们心中有关幻想与梦
想的象征。

它低垂的头,小巧的身形,给人一种宁静而又神秘的感觉。

它拥有着一双神奇的翅膀,犹如心灵的翅膀,在当下濒临崩溃的瞬间,带着温暖从外而入,拍打它的翅膀,不仅能够把你当下的阴霾消除,
更能够带着你走出困境,超越自我,向梦想出发。

2.冷漠的心灵:猫头鹰的歌唱,唤醒冷漠的心灵
有人说,一只猫头鹰本身就有着寥寥几句像副歌般的歌谣,唤醒结冰
了的心灵。

它们可以把心打开,带来信仰,把失落的心灵紧紧攥住,
唤醒它,并让它重获新生,再次燃起希望的火。

它们的歌唱,不仅能
够助人重新认识自我,还能让冷漠的心灵重新活跃,走向自我的自由
之旅。

3.普世真理:猫头鹰的智慧,探求普世真理
猫头鹰是一种非常灵性的动物,它们令人惊叹的智慧,可以帮助人类
去解读世界最简单的普世真理。

它们的智慧,就像一只擅长横越山脉
的山羊,可以帮助我们辨认出最难解读的心灵景象,探求出内心深处
最高尚的无私与真理,揭示生活的最终意义,找到自我的完整人性。

用猫头鹰编一个故事作文

用猫头鹰编一个故事作文

用猫头鹰编一个故事作文
《猫头鹰之成长记》
于一茂密之林中,有一年幼猫头鹰居焉。

其具圆目而羽柔,状甚可爱。

此猫头鹰自幼即对外间世界满好奇。

一日,潜离其巢,启己之冒险之行。

其飞而飞之,至一溪边,见群鱼于水中欢游。

奇而久视小鱼。

继而,又飞至一开阔草地,遇一正食草之兔。

兔见猫头鹰后,惊而遽走。

猫头鹰觉有失,不明兔何以走。

续飞之,不觉至一陌生处。

此间无熟之林,惟一片荒芜之地。

始惧且惑,然未退缩,乃力觅归之路。

于寻觅中,遇一聪慧之老狐。

老狐告之勿慌,当以己之记忆与方向感觅归之路。

猫头鹰听老狐言,静其心,细忆己飞来之途。

经一番力,终得归向。

当飞回林,见己熟之巢时,心满喜与
豪。

此次冒险令其知外间世界虽精彩,然亦满挑战与难,惟勇而对之,不断长,方能愈适此世。

自是而后,此猫头鹰益力学飞与捕技,渐强之,为林中令人敬者一也。

老鹰与小孩的作文

老鹰与小孩的作文

老鹰与小孩的作文在一个偏远的小山村,有一个特别调皮又机灵的小孩,叫小虎。

这小虎啊,天不怕地不怕,就像一颗自由自在的小流星,整天在村子里横冲直撞,脑子里装满了奇奇怪怪的想法。

有一天,小虎在村子后面的山坡上玩耍。

他一会儿追着蝴蝶跑,一会儿又去揪揪路边的小野花,玩得不亦乐乎。

突然,天空中传来一阵巨大的“呼呼”声,小虎抬头一看,只见一只威风凛凛的老鹰在头顶盘旋。

那老鹰展开的翅膀就像两把巨大的扇子,犀利的眼睛仿佛能看穿一切。

小虎可兴奋了,他朝着天空大喊:“喂,大老鹰,你下来跟我玩呀!”那老鹰估计也是第一次听到有人这么大胆地跟它喊话,歪着脑袋瞅了瞅小虎。

小虎见老鹰没飞走,就更来劲了,他开始在山坡上蹦跶起来,一边蹦还一边挥舞着手臂,就像个滑稽的小丑。

老鹰可能是被小虎的样子逗乐了,竟然慢慢地降低了高度,最后落在了离小虎不远处的一块大石头上。

小虎小心翼翼地靠近,眼睛睁得大大的,好奇地打量着老鹰。

老鹰也不害怕,就那么静静地站着,偶尔抖抖自己的羽毛。

小虎忍不住伸手想去摸一摸老鹰的羽毛,可刚伸出去一点,老鹰就张开了嘴巴,发出一声低沉的鸣叫,吓得小虎赶紧把手缩了回来。

不过小虎可没被吓住多久,他眼珠一转,从口袋里掏出一块自己舍不得吃的糖,伸到老鹰面前说:“老鹰啊,吃块糖吧,可甜了。

”老鹰自然是不懂这是什么东西,只是用它那尖尖的嘴巴碰了碰糖块。

就在这时,村里的老猎人王大爷路过山坡,看到小虎和老鹰在一起,吓了一跳。

他大声喊道:“小虎啊,快离那老鹰远点,危险得很呢!”小虎却满不在乎地说:“王大爷,它可好玩了,不会伤害我的。

”王大爷着急地走过来,一边走一边说:“你这孩子,啥都不懂,老鹰可是野性难驯的。

”可奇怪的是,这老鹰似乎真的没有伤害小虎的意思。

王大爷走近了,才发现这只老鹰的翅膀好像受了点伤。

小虎一听老鹰受伤了,心疼得不行,对王大爷说:“大爷,咱们帮帮它吧。

”王大爷看小虎那认真的模样,无奈地摇了摇头,然后从自己的背篓里拿出一些草药和布条。

猫头鹰宝宝哭了四年级作文

猫头鹰宝宝哭了四年级作文

猫头鹰宝宝哭了四年级作文猫头鹰宝宝哭了嘿,朋友们!你们知道吗?上周我遇到了一件超级有趣又感人的小事儿。

我可要好好跟你们说说这猫头鹰宝宝的"哭声传奇"了!那天放学后,我跟几个伙伴在树林里到处乱逛。

突然,我们听到了一阵奇怪的"啾啾"声从不远处传来。

大伙赶紧跟着声音的来源小心翼翼地走过去,就发现竟然是一只小小的灰猫头鹰宝宝,孤零零地蹲在一根树枝上,喙里不停地发出撕心裂肺般的哀鸣。

真是可怜极了!它那圆溜溜的黄眼睛里盈满了泪花,就连漂亮的灰色羽毛也蓬松凌乱,整个小身板都瑟瑟发抖,可怜兮兮的模样活像一只被遗弃的孤儿。

听到它如此凄凉的哭声,我们无不感到心里一阵酸痛,好像自己的亲人离家出走了一样。

"啊呜呜。

.."小家伙又发出了一声绝望的长啸,那撕心裂肺的哭声让我几乎热泪盈眶。

我实在看不下去了,连忙上前安抚道:"别哭啦小可怜,妈妈一定就在附近,我们帮你一起找找看。

"说着我就仔细打量起周围的环境来。

突然,我眼尖地发现在树干底部有一大滩猫头鹰的粪便,想必就是它母亲的窝所在了。

而稍远处的灌木丛里,确实似乎隐约有一只成年猫头鹰的身影一闪而过。

看来这可怜的小家伙可能是在散步时离群走失了,等这么久都没有找到归途,怪不得如此伤心难过呢。

于是我们立刻有样学样地朝着树上"啾啾"大叫起来,希望引来母猫头鹰的注意。

果然过了一会儿,那只黄褐色的大家伙就急匆匆地扑腾着翅膀飞了回来,发现了在树枝上哭泣的小家伙。

它立马就欢喜得扑棱起翅膀,然后温柔地用喙轻轻托起小猫头鹰,一点点把它抱进了羽毛里,像在哄劝它"乖乖别哭了,妈妈在这儿"。

最终目送着母子俩团聚,我们都无比欣慰地相视而笑。

看啊,原来动物们一家人的感情竟是那样纯朴而又亲密无间呐!对于它们来说,相亲相爱,彼此依偎就是世界上最重要最幸福的事,孩子丢了就好像失去了整个世界一样痛苦无助。

爱哭的猫头鹰宝宝作文300字

爱哭的猫头鹰宝宝作文300字

爱哭的猫头鹰宝宝作文300字
那么可爱的猫头鹰宝宝,它们发出的怪叫声就像小孩子哭泣一样害羞,让人心里暖暖的。

我喜欢它们,也是看它们的画面触动了内心的每一个角落。

每当我看到猫头鹰宝宝的时候,我的内心就会被一种令人愉快和安心的感受所包围,如果我有机会,一定会去抱它,甚至把它养回家。

猫头鹰宝宝的发声的时候,它的眼睛会发出一种特殊的闪耀,它们的眼神会让人感觉到一种温馨,可爱。

它们的面部表情也非常可爱,一双大眼睛和小嘴巴,始终会惹到你的可爱,总想把它们捧在手里。

只有爱它们,它们才会体会到人类的温柔。

当它们发出哭泣的声音的时候,我的心也会哭泣,因为它们的伤心。

它们的心情是那么的可怜,仿佛它们有许多特别的故事要讲给我们。

它们身上有一种可爱的气息,能够让人感觉到它们被爱的温暖,所以它们变得很乖,常常会窝在你怀里,不愿意离开。

猫头鹰宝宝的可爱让人着迷,所以很多人买它们回家当宠物,抱着它们睡觉,和它们玩耍,及时抚摸它们,让它们感到人类的温暖。

但同时,我们也要牢记猫头鹰宝宝的自由应该得到尊重,不能强迫它们的生活,发展头脑,而是要尊重它们,让它们有自由生活的权利。

可爱的猫头鹰宝宝!让我们用温暖的心去拥抱它们,让它们的宝贝特别的可爱!
- 1 -。

猫头鹰是哄小猫头鹰不哭的童化作文

猫头鹰是哄小猫头鹰不哭的童化作文

猫头鹰是哄小猫头鹰不哭的童化作文在一片大森林里,住着幸福的猫头鹰一家。

他们和动物邻居们相处和睦,生活得无忧无虑。

这天,猫头鹰之家竟传出了小猫头鹰的哭声“呜呜”声音响彻了森林的天空。

小猴听见了,自言自语地说:“是谁哭得这么大声?这么伤心呢?”小猴一边想一边向哭声走去。

原来是小猫头鹰宝宝啊!于是,小猴问:“出什么事了?是不是饿了?”小猴不管三七二十一就把香蕉给塞进了小猫头鹰宝宝的嘴里,小猫头鹰把香蕉给吐了出来。

小猴没办法让小猫头鹰不哭,急得抓耳挠腮。

这个时候,小白兔蹦蹦跳跳地来到了小猫头鹰身边,跟小猫头鹰说:“要不要玩游戏,我们玩个非常有趣的游戏吧!你一定会喜欢的。

”小猫头鹰觉得很好奇,到底是什么游戏呢?暂时停止了哭声。

可是,玩了没多久,小猫头鹰又继续哭了起来。

熊猫跑了过来,笑着对小猫头鹰说:“我给你唱首歌吧!”说完,就对着小猫头鹰唱起了歌。

小猫头鹰听后,哭得更厉害了,声音也更大了。

正当大家都束手无策的时候,猫头鹰妈妈叼着几条虫子飞回来了。

小猫头鹰看见自己妈妈回来了,它赶紧扑腾着翅膀飞向妈妈。

妈妈一边轻轻地拍着小宝宝,一边问:“你这个挑剔的小淘气鬼,又哭了吧?出什么事了?”动物们也好奇地听着。

小猫头鹰停止了哭声,说:“我醒来没看见妈妈,以为妈妈不要我了,我想妈妈了。

”动物们听了都哭笑不得。

妈妈笑着说:“傻孩子,妈妈去找食物了呀!怎么会不要你了呢?”。

猫头鹰妈妈哄哭了的宝宝作文

猫头鹰妈妈哄哭了的宝宝作文

猫头鹰妈妈哄哭了的宝宝作文
在一个阳光明媚的早晨,小猫头鹰宝宝刚刚睁开那双圆溜溜的大眼睛,就哇哇大哭起来。

猫头鹰妈妈手忙脚乱地哄着:"乖,乖,妈妈的小宝贝,怎么啦?是肚子饿了吗?还是尿湿了呀?"
可是小家伙哭得更凶了,声音都有些沙哑了。

猫头鹰妈妈无计可施,只好拿出她最拿手的"绝招"——逗宝宝开心!她先是伸出爪子,在宝宝肚皮上挠来挠去,宝宝却浑然不理。

接着她开始摇晃身子,扮鬼脸,还学各种动物叫声,但宝宝依旧哭个不停。

猫头鹰妈妈彻底绝望了,也哭了起来:"呜呜呜,我是个失败的妈妈,连哄自己孩子都不会!"就在这时,小猫头鹰突然止住了哭声,开心地咯咯直笑。

原来它只是在和妈妈开个小小的玩笑呢!小家伙高兴坏了,在妈妈脸上啾啾啾地亲了好几口。

从此以后,猫头鹰妈妈再也不敢小看她那顽皮的宝贝儿子了。

她把这件逗趣的小事作为家课,写进了"妈妈日记"里,好让以后的猫头鹰宝宝们也能开怀大笑。

好了,小朋友们,这就是"猫头鹰妈妈哄哭了的宝宝作文"的全部内容啦!你们笑了吗?下次如果家里的宝宝哭个不停,不妨也试试猫头鹰妈妈的"绝招"哦!。

关于鹰和猫头鹰的幼儿故事

关于鹰和猫头鹰的幼儿故事

关于鹰和猫头鹰的幼儿故事到了晚上,小朋友也到了睡觉的时候。

在他们睡觉的时候给他们讲一些小故事,舒缓他一天的心情,更容易帮助他们睡眠,还能起到教育的作用。

小编整理了关于鹰和猫头鹰的幼儿故事,希望您能够喜欢。

鹰和猫头鹰从前有一只老鹰,他是鸟中之王,常常在山谷上方飞翔找食物。

有一天,他看到一棵很高的松树,树上有一只母猫头鹰,同时又看到他的巢里有四颗蛋,当老鹰飞下去,到巢边准备吃那四颗蛋时,母猫头鹰很恭敬的说:“鹰大王,你早啊!我想你现在一定不饿吧!”“不!”老鹰说:“我很饿,我准备把你那四颗正在孵化的蛋吃了充饥,那一定非常可口的!”“鹰王啊!”母猫头鹰说:“假如你答应不吃我的小孩子,我将永远只在晚上飞翔,专吃毒蛇和蝎子,而把小鸟和小鼠留给你吃,不知道你赞不赞成!”“好啊!”老鹰说:“我就答应不吃你的小孩吧!但是我怎么认识你的小孩呢?”“不错!我是应该告诉你的。

我的小孩很容易辨认,他们是世界上最美丽的鸟!”母猫头鹰很得意的说。

一天,老鹰又在山上飞着,用锐利的目光寻找食物。

不久,看见下面一棵松树上,有四只小白鸟,很香甜的睡着,他就很快地飞下去。

但是当它正准备吃他们的时候,听见他们“吱!吱!吱!”的叫声,并且长得很美丽很可爱。

于是自言自语的说道:“嗯!这四只美丽的小白鸟一定是母猫头鹰的小孩吧!我不能吃他们。

”他一眼又看到松林上另一个鸟巢。

鹰王飞去一看,巢内有四只它从来没见过的丑怪小鸟,并且叫声非常难听。

“嗄!”鹰王叫着:“这些丑陋的小鸟一定不是母猫头鹰的小鸟。

”于是把他们吃掉了。

正在这时候,母猫头鹰飞回他的巢里来,发觉鹰王吃掉他的小孩子,伤心的哭了!“吐唏!吐唏!吐唏!鹰王啊!你不遵守约定,吃掉我得孩子!教我怎么办呢?”“请原谅我吧!”鹰王说:“我实在不知到他们是你的孩子,你不是说你的孩子是世界上最美丽的吗?但是我现在所吃的,却是在难看没有的!”“吐唏!吐唏!吐唏!”母猫头鹰哭着说:“你是鸟类之王,但是你不知道没有一个母亲不认为自己的孩子是世界上最美丽的!”小麻雀和老鹰很久以前,有一只顽皮的小麻雀在天空上自由的飞来飞去,它偶然从羊圈上飞过,看见了一群肥肥胖胖混身是毛的绵羊在羊圈附近出出进进的,于是它便停上了树枝上休息。

猫头鹰妈妈哄哭了的宝宝作文

猫头鹰妈妈哄哭了的宝宝作文

猫头鹰妈妈哄哭了的宝宝作文
猫头鹰妈妈嘴里哼着不知名的小调,轻轻地哄着怀里的小宝宝。

小家伙一脸委屈,泪水滴答滴答地往下掉,猫头鹰妈妈真是心疼坏了。

“哎呀,我的小宝贝,怎么了这是?”猫头鹰妈妈用羽毛轻轻
擦去宝宝的眼泪,一边还温柔地询问。

她知道,只要妈妈在身边,
宝宝就会安心。

四周静悄悄的,只有猫头鹰妈妈的声音和宝宝的抽泣声。

树叶
沙沙作响,好像在给猫头鹰妈妈加油打气,让她一定要哄睡这个小
家伙。

猫头鹰妈妈轻轻拍着宝宝的背,嘴里继续哼着歌,渐渐地,宝
宝的抽泣声变小了,最后终于安静了下来,进入了梦乡。

猫头鹰妈
妈看着宝宝安静的小脸,心里充满了满足和幸福。

“终于哄睡了。

”猫头鹰妈妈轻声自言自语,然后也闭上了眼睛,享受这难得的宁静时光。

月光洒在她和宝宝身上,一切都显得
那么和谐美好。

猫头鹰和她的孩子们寓言故事读后感

猫头鹰和她的孩子们寓言故事读后感

猫头鹰和她的孩子们寓言故事读后感
故事里猫头鹰妈妈那叫一个操心啊,她想把家安在一个特别安全的地方。

这就像咱生活里那些超级爱操心的爸妈,总是想给孩子找个最好的环境,不管是上学啊,还是住的地方。

猫头鹰妈妈挑来选去,最后选了个她觉得万无一失的地方——农夫的院子里。

她觉得啊,农夫会保护好这个院子,那住在这儿肯定安全得很。

这想法可有点一厢情愿啦,就像有时候咱们觉得某个计划肯定行,结果却大出所料。

结果呢,农夫的儿子听到猫头鹰的叫声,觉得不吉利,就把猫头鹰的家给捣毁了。

猫头鹰妈妈这才恍然大悟,原来她以为的安全之地,其实危机四伏啊。

这就告诉咱们,有时候我们看到的、以为的安全,可能只是表面现象。

不能光看一个地方或者一件事情的某一个方面,就轻易下结论。

从猫头鹰妈妈的角度看,她是好心办了坏事,她太想当然了。

这也让我想到,在生活中我们做决策的时候,不能只凭自己的主观想法,得考虑到各种可能发生的情况。

比如说找工作,不能只看公司表面上规模大、办公环境好,就觉得肯定有发展前途,还得看看这个行业的前景、公司的管理模式之类的。

而从农夫儿子的角度呢,就因为猫头鹰的叫声不吉利这种迷信的想法,就去破坏猫头鹰的家,这也太不厚道了。

这也提醒我们,可不能因为一些没有根据的说法就去伤害别人或者做出不理智的行为。

这个小小的寓言故事啊,就像一面镜子,让我看到了生活中的好多影子。

它虽然简单,但是道理却很实在,就像那些老祖宗传下来的智慧,虽然没有长篇大论,却能一下子点醒我们。

以后啊,我可得学聪明点,不能像猫头鹰妈妈那么盲目乐观,也不能像农夫儿子那么莽撞啦。

老鹰的两个孩子作文300字

老鹰的两个孩子作文300字

老鹰的两个孩子作文300字
老鹰是一种优秀的猛禽,以其敏捷的飞行和卓越的狩猎能力而闻名。

它们有两个可爱的孩子,它们被称为小鹰A和小鹰B。

小鹰A是个聪明伶俐的孩子。

它天生就有出色的飞行技巧,很早就学会了独立飞行。

每当它在天空中盘旋时,展示出的优美姿态让所有人都为之倾倒。

小鹰A也很勇敢,总是敢于挑战自己的极限。

它经常加入父母的狩猎行动,展示出与众不同的猎捕技巧。

小鹰A的勇敢和聪明使得它成为家人的骄傲。

小鹰B是个温柔善良的孩子。

它与小鹰A相比,更加内向和安静。

小鹰B喜欢静静地坐在巢穴里,观察周围的一切。

它对自然界的美丽景色和各种生物充满好奇,并且热爱生活。

尽管它的飞行技巧不如小鹰A那样出色,但它总是努力地练习和改进。

小鹰B的善良和坚持不懈的努力使得它在家人中也备受喜爱。

尽管小鹰A和小鹰B有着各自的特点,但它们彼此之间的关系非常紧密。

它们总是一起玩耍、学习和成长。

小鹰A会帮助小鹰B提高飞行技巧,而小鹰B则会给予小鹰A温暖和支持。

它们互相鼓励,在彼此的陪伴下度过了许多美好的时光。

老鹰的两个孩子,一个聪明勇敢,一个温柔善良。

它们各自展现了不同的特点,但却共同拥有着相互支持和关爱的纽带。

这样的家庭氛围让它们成长为了坚强自信的年轻鹰,为我们树立了榜样。

猫头鹰的孩子

猫头鹰的孩子

有这样一个故事,过去,一只老鹰很饿,它飞到森林吃饭,这只老鹰遇到了一只猫头鹰,猫头鹰说:你想吃,有很多但我不知道你的孩子就好像。

我的吃饭,说老鹰,是的,谢谢你,但我不知道你的孩子是什么样子。

我的男孩是最美丽的鸟。

所以老鹰告别猫头鹰。

小河上有很多小鸟,老鹰害怕吃猫头鹰的孩子,所以它发现它是最丑陋的鸟,吃了一顿好饭。

结果当猫头鹰回来找到他们的孩子被吃了,悲伤哭泣。

以下是相同的为什么猫头鹰认为它的孩子是最美丽的,而鹰是最丑陋的?其实,原因很简单,因为它是猫头鹰的孩子。

以下是相同的在现实生活中,有许多类似的东西。

当你问一个世界上最美丽的孩子时,他会说他的母亲;当你问一个母亲,她认为谁是最聪明的,当她说话是我亲爱的儿子。

为什么每个人都认为与他们最亲密的关系这是最好的事吗?也许孩子的母亲是一个非常普通的女人;也许母亲的儿子也是一个可怜的学生。

是的,感觉是在这里工作。

以下是相同的作为猫头鹰的故事,我们每天都与他们最亲密的人来处理,不知不觉我们会在感情的基础上表达自己的观点。

感觉越深,对他就越好。

父亲不会怀疑他的儿子会偷走他的东西,是吗?以下是相同的然而,这种情感的感觉很容易造成错误。

美国一个富有的人的儿子反复窃取父亲的钱,他的父亲也知道他的钱被偷了很多次,但他总是怀疑他的孩子,最终他的儿子走的犯罪之路。

这个例子太多了,不能枚举,所以我们从现实中处理事物和认知事物。

猫头鹰和富人的故事是一个非常典型的教训。

以下是相同的当然,情感因素与事物的感觉是不可避免的,我们试图试图突破的轭的感觉,从一个更公正和公平的观点,站在两者的平衡测量感知的好坏。

这样,我们就会对结果感到满意。

猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝作文

猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝作文

猫头鹰妈妈和猫头鹰宝宝作文
猫头鹰妈妈站在树枝上,眼睛亮亮的,好像在找啥好东西。

她可是个厉害的妈妈,啥都知道。

小猫头鹰好可爱啊,它总是好奇地东张西望,好像啥都想摸摸看看。

有时候站不稳,摔个跟头,把妈妈都逗笑了。

森林晚上好安静啊,就只有猫头鹰一家在聊天。

妈妈给小猫头鹰讲故事,说那些勇敢的小鸟怎么打败大坏蛋的,小猫头鹰听得眼睛都不眨。

小猫头鹰长大了,它会飞了!每次飞起来都高兴得不得了,好像整个森林都是它的。

妈妈就在旁边看着,心里美滋滋的。

风一吹,猫头鹰一家就睡着了。

月光照在它们身上,好像给它们盖了层被子。

在梦里,它们还在飞,还在玩,真是快乐的一家子啊!。

猫头鹰和她的孩子们寓言故事读后感

猫头鹰和她的孩子们寓言故事读后感

猫头鹰和她的孩子们寓言故事读后感
故事里猫头鹰妈妈可有意思了。

猫头鹰妈妈想把家搬到一个新的地方,她的孩子们就问她为啥呀。

猫头鹰妈妈说,因为这里的人们都讨厌她的叫声。

她的孩子们可聪明啦,就说:“妈妈呀,就算咱们搬到新地方去,只要你不改变你的叫声,那里的人也还是会讨厌你的呀。


这就像咱们生活里好多事儿似的。

比如说我有个朋友,他老是在宿舍里不注意卫生,东西乱扔,然后室友们就有点不喜欢他。

他呢,不想着改变自己邋遢的习惯,反而想着换个宿舍,这不就跟猫头鹰妈妈一样傻嘛。

如果他不把自己乱扔东西、不注意卫生这个“叫声”改掉,到哪儿都不会受人欢迎的呀。

这个故事还让我想到那些在工作里老是抱怨的人。

他们总觉得是同事不好相处,老板太苛刻,就想换个工作。

可实际上呢,可能是他们自己的工作态度、做事方式有问题,就像猫头鹰那讨厌的叫声一样。

如果不改变自己,换再多工作也还是会有同样的烦恼。

从这个寓言里我就明白一个道理,当我们在一个地方或者和一些人相处得不好的时候,不能光想着换个环境或者换一批人,得先看看自己有没有啥毛病,得从自己身上找原因,改变自己那些不好的地方,这样不管到哪儿,才能真正被人接受,自己也能过得舒坦呢。

这小小的寓言故事,就像一面镜子,让我照见了自己和身边人的好多问题,真的是很值得一读呀。

九下语文第二单元作文猫头鹰素材

九下语文第二单元作文猫头鹰素材

描写猫头鹰的作文篇1我是一只猫头鹰,因为我的外貌有些像猫。

我的身体是淡褐色的,有许多的斑点,耳边有角一样的羽毛,眼睛既大又圆。

我只吃荤而不吃素,行动敏捷,尤其是脖子十分的灵活,几乎可以向任何方向转动,眼观六路,耳听八方。

我昼伏夜出,羽毛细而密,所以飞行时几乎没有声音。

黑夜里视力极强,在十几米处的高空就能够看清楚地面鼠类的行踪;而白天,就是睁大了眼睛也看不见什么东西。

描写猫头鹰的作文篇2现在所谓猫头鹰,长着一张猫脸,有着跟猫爪差不多的爪子。

脸胖乎乎的,长着两只圆而大的眼睛。

嘴异常尖利,就像一个铁做的钩子似。

大多数猫头鹰的羽毛呈银白色,多少均匀。

尾巴不长不短,呈赤褐色。

猫头鹰的视力非常好,能看见许多人看不见的东西。

猫头鹰白天睡觉,夜晚像人一样干活。

它像人一样头脑聪明,喜欢用陷阱捕捉猎物,一只猫头鹰一天可吃掉将近三十只老鼠。

我来考大家一个谜语:“眼睛大,一张猫脸胖,爪子利,身上羽毛多,是人类的好帮手。

描写猫头鹰的作文篇3猫头鹰是捉田鼠的高手。

它的身子象鸟,它的头象猫,眼睛发着蓝光,嘴巴像啄木鸟,毛是灰褐色,爪子锋利无比。

有天夜晚,在一棵很高的老树上,月亮挂在天上,星星发着亮光,猫头鹰用眼睛盯着粮食。

田鼠从洞里钻去来看看四周有没有人,田鼠正在搬粮食,月亮星星照着田鼠。

猫头鹰飞快地俯冲像箭一样,用一只爪子插进田鼠的头,用另一只爪子插进田鼠的身子里。

它捉住一只田鼠飞到树上慢慢品尝。

猫头鹰真是农民伯伯的好帮手。

描写猫头鹰的作文篇4猫头鹰是在夜里行动的动物。

白天,猫头鹰静静地在树林深处安睡;夜晚,当人们进入了梦,它就开始活动了。

它寂静的田野,或者停在树枝上,睁大了那碧绿透亮的大眼睛,竖着双耳,全神贯注的注视和倾听者周围的动静。

发现有田鼠吃庄稼,它就像离弦的箭似地俯冲过去,用锋利的爪子把田鼠抓起,在田鼠吱吱似的哀叫声中,振翅飞到树枝上,把田鼠吞吃得一干二净——之损害庄稼的坏蛋就这样消灭了。

因为猫头鹰夜夜都这样守卫着田野、捕捉着害虫,所以人们叫它“保护庄稼的忠臣”……描写猫头鹰的作文篇5我家门前有一棵高大,粗壮,挺拔的梧桐树,枝叶重重叠叠它们手拉着手,肩并着肩,像一对亲密的好朋友。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“猫头鹰和它的孩子”材料作文导写与例文
作文题目:阅读下面一则寓言,按要求作文。

猫头鹰和它的孩子(波兰寓言)
猫到林中捕鸟,碰到一只猫头鹰。

猫头鹰问他:“亲爱的大哥,你到哪里去呀?”
“我去林子里捕鸟吃。

”猫答。

“啊,猫大哥,千万别伤害我的孩子。

”“你的孩子长什么样,这个你可得让我知道。


“我的孩子呀,长得最漂亮。


“知道了。

”猫认真地回答,猫头鹰放心地飞走了。

猫在矮树丛中找来找去,鸟巢中尽是一些美丽的小鸟,猫都怕是猫头鹰的孩子而没有下口,最后,它发现一群长得非常难看的小鸟,于是,放心地饱餐了一顿。

猫回家的路上,又碰到猫头鹰。

猫说:“你放心吧,我吃的是最丑的鸟。


猫头鹰回来一看,它的“漂亮”的孩子一个也不见了,窝里还有几根猫的胡须。

这则寓言中的猫头鹰给你怎样的联想和启示?请选择一角度,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

[立意探索]这是一道以寓言故事为材料的作文题。

这类作文写作的关键是读懂故事,理解寓意,并由自己感触最深、最有话说的一个角度切入立意,构思成文。

通过阅读故事可知,小猫头鹰之所以被猫吃掉,主要是因为猫头鹰对自己孩子的描述不符合客观事实。

猫头鹰妈妈对自己孩子的描述是“长得最漂亮”,而其在猫的眼里却是“最丑的”,是什么原因导致猫头鹰妈妈不能客观地描述自己的孩子呢?是因为猫头鹰妈妈带上了个人情感色彩。

由此联想到了社会现实,一些父母常常因为受情感因素(或过分溺爱,或认识不足,或自我不清醒)的影响,不能客观真实地看待自己的孩子,不能冷静清醒地面对孩子的问题。

根据提示语(这则寓言中的猫头鹰给你怎样的联想和启示)的要求,考生必须从猫头鹰的角度立意行文。

参考立意:(1)父母对孩子过分的溺爱,其实是对孩子的伤害。

(2)要正视自己的不足(猫头鹰是鸟类中最丑的),粉饰缺点只会给自己带来无尽的悔恨。

(3)带着自己的个人情感去看问题,去处理事情,只会一叶障目。

考生可以联系学习、生活以及治国等各个方面立意行文,符合材料意思即可。

莫以感情亲疏判断事物
海南省文昌中学高三(8)班张世豪
同样是孩子,于猫头鹰眼中十分“漂亮”,于猫眼里却十分难看。

究其根源,是感情的亲疏蒙蔽了我们曾经敏锐的双眼。

苏轼在《题西林壁》中说:“横看成岭侧成峰,远近高低个不同”。

诚然,事物千千万,若我们都以和自己感情的亲疏去判断,那么便只能“不识庐山真面目了”。

为了避免猫头鹰的悲剧,我们应以个人的感情亲疏中跳出来,去客观审视这个世界,才能识得庐山真面目。

白驹过隙越千年,历史的舞台上也上演过因为感情的亲疏而留下的悲喜剧。

秦王赢政凭着对小儿子的喜爱无视公子扶苏的才华,终让秦王朝落了个“楚人一炬,可伶焦土“的下场;而刘备却深知儿子刘禅资质平庸,言孔明可以取而代之,留下一段佳话。

同是君主,却在历史的烽烟中命运不同,可见,以感情的亲疏来判断事物只会让我们的思想沿着锈蚀的铁轨滑向缄默。

历史终究是历史,只是处于二十一世纪的我们又是否有有些许启示与启迪?
如今,“星二代”、“官二代”层出不穷。

从早年的“我爸是李刚”到近年的李双江之子李天一之案,我们无不看到,他们的“官爸星妈”纷纷出来说情,甚至靠自己的关系给孩子减轻处罚。

于公众看来,孩子犯了错便必定要受罚,而这些父母之所以仍如比“执迷不悟”,就在于他们仍以感情亲疏去判断事物,或许,在他们眼里,孩子依然是那个给他们带来快乐与幸福的天使。

和猫头鹰妈妈痛失孩子一样这样“官爸星妈”也只能在兴论的风口浪尖上看着自己的孩子受到法律的惩处。

当然,我们也理解父母亲血浓于水的亲情,但若仍无法正确看待孩子,只会束缚往孩子翱翔苍穹的臂膀。

王国维在《人间词语话》中说道“以我观物,物皆著我之色彩”。

这种感情亲疏判断事物于诗词中国然美妙,但现实生活中我们更需用一颗理性的心去判断,如此方可品味生命的芬芳。

莫以感情的亲疏判断事物不仅是人生态度,更是一种人生准则,唯有如此,我们才能在“中国梦”的浪潮中手把红旗不湿,甘当时代的弄潮儿。

点评:本文由古至今运用了较为丰富的事例来印证文章的论点,能灵活运用正反对比的论证方法;同时又引用了大量的诗文,可见,作者丰富的积累和良好的语文素养。

自由是我们的舞台
海南省文昌中学高三(8)班蔡夏夏
飞鸟展翅高翔,是因为天空给了它们自由舞台;
花儿尽情绽放,是因为阳光给了它们自由舞台;
鱼群自如穿梭,是因为大海给了它们自由舞台。

我们也一样,想要演绎自己的精彩人生,也需要一个自由舞台。

我们的成长好似一粒种子的勃发,日子一天天拉扯我们长大。

我们驻扎在一方土壤之上,或贫瘠,或肥沃,或坚硬或松软,这铸就我们会以不同的姿态挺立于这一世界之上。

我们都是充满生命活力的种子,日夜盼望冲入阳光的怀抱。

你们是我们生命的缔造者,你们的血液揉进了我们的骨肉之中。

你们的关爱更是我们光明与温暖的来源。

但是,请你们卸下套在我们身上的框架,不然我们会失去我们原来的模样。

请你们不要一次次围拥着我们,让我们错失了在第一缕阳光中破壳而出的机会。

我们深知你们对我们的爱,这份有温度可以流淌的感情时时刻刻都赐予我们生命的感受,我们怎能
不感激?
亲爱的你们,别忘了我们是要长大的。

我们想要体会春风沐浴的感受,想要聆听鸟儿清脆悦耳的鸣声,还想要看看自己被踩倒后努力站起来的样子。

所以,亲爱的你们,松开你们的手,让我们在自由的舞台上献上一曲生命之舞。

如果我们被绊倒了,你们仍会看到含泪舞动的仙子。

如果我们累了,我们会大声说:整顿一下,下一曲会更精彩。

不要害怕我们会离你们远去,不要担心我们会受伤,因为我们是带着同你们一样的血液在舞动,我们的生命会留下珍贵的印记。

多么希望,在某个夏日夕阳时刻,你们会让风捎一句鼓励的话到我们的耳畔。

也许会在某个金秋之季,你们会为我们的成果欢喜自豪。

到那时,你们就会明白自由舞台对我们来说是多么地重要。

风筝说,它能接近太阳,是因为没有线的羁绊;
雄鹰说,它能自由翱翔,是因为冲破了金丝雀的牢笼;
蒲公英说,它能自由旅行,是因为告别了最初的依恋。

亲爱的你们,我们想说,即使我们终有一日会分离,但我们心灵的线不会断,我们的思念不会消失,我们终会相逢、相拥、相泣。

这样,就让我们做一回风筝,当一次雄鹰,变一朵蒲公英,让自己成为我们的翅膀,让你们看见我们完美的飞翔。

评语:十分优美的散文,运用了多种修辞,让文章的感染力增强了不少。

擦亮你的眼睛
海南省文昌中学高三(8)班邓文馨
在波兰寓言《猫头鹰和它的孩子》中,猫头鹰本来是为了保护自己的孩子而向猫仔细叮嘱,结果却导致自己的孩子被猫全吃掉了。

这个悲剧的根源就在于猫头鹰没有正视自己的孩子,没有用理性的眼光看待它们,将他们描绘成〝长得最漂亮的〞,最终让他们都葬身猫口了。

由此可知,培养一颗理性的心,正视自己,正视自己身边的人或事物,才能得出客观正确的答案。

不要被其它的情感所蒙蔽你的内心,让你迷失了方向,否则很有可能会重蹈猫头鹰的悲剧。

在中国古代,有《智子疑邻》这个故事。

宋人家天雨墙坏,旁边邻居说,不筑必将有盗。

宋人之子亦云。

后果应验,宋人甚智其子而疑邻人。

这个故事里的宋人不正像那只猫头鹰吗?他们都没有站在客观的立场上去想事情,只是一味褊袒自家的孩子。

猫头鹰觉得自家孩子最漂亮,但猫可不这么想。

宋人在同样的回答面前,夸赞自己的孩子却怀疑邻人。

这都反映了一个问题:血缘、情感的亲疏往往让人双眼蒙尘,失去理性。

如何才能擦亮双眼呢?其实,对大多数而言,真正做到公正与理性是件很难的事。

人是一种富有情感的动物,很容易就会被各种情感所蒙蔽双眼而不自知。

虽说如此,但仍是有人能保持一双慧眼。

陶朱公范蠡有三个儿子,他对毎一个儿子都了如指掌。

在他二儿子入狱后,他曾说,大儿子曾经贫苦,故不舍钱财,小儿子生就富贵,大方不啬,所以让小儿子去救二儿子。

可见,陶朱公确是客观又准确地认识自己的儿子。

诸葛亮也深知自己的儿子不够镇定沉稳,较为急躁,故写了〝非淡泊无以明志,非宁静无以致远〞的对联贴在门口以规劝儿子。

在陶朱公与诸葛亮的眼中,自家的孩子并非完美无缺的,他们对此十分理解。

倘若要想擦亮双眼,不妨向这两位借鉴学习。

寻求公正客观与理性的态度,带上一双慧眼行走于人间。

让你明心净性,能明晰地分辩美丑,善恶,好坏,无论是看待自己或亲朋好友,还是陌生人或厌恶之人。

猫头鹰的悲剧只能怪它自己了,但愿它能擦亮自己的眼睛,不要让悲剧重演。

点评:本文切合题意,于事例中论证主题,分析细致,一再点题,文中引经据典,展现出作者丰富的课外积累,令人眼前一亮。

相关文档
最新文档