高考文科的学习方法

1.睡前“七问”第一个问题：我今天上课前都准备好了吗？因为只有做了充分的课前预习，才能在上课时跟上老师的思路，和老师同步进入角色。

第二个问题：今天在课堂上我与老师互动得如何？我主动参与了吗？我是今天的主角吗？第三个问题：从这堂课中，我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗？第四个问题：在课堂上我投入了激情吗？有激情地学习，才是有兴趣的学习。

第五个问题：我今天的得与失在哪里？善于总结才能有所进步。

第六个问题：明天我还有哪些任务？第七个问题：今天我过得快乐吗？我们要学会享受学习，才能体会到学习的乐趣。

2.做情绪“恒温器”经常使自己的情绪保持在一种稳定积极的状态是高考状元们的一种共同能力。

积极的情绪能帮助你保持良好的学习状态，要学会一些调节情绪或发泄情绪的方法。

比如今天心情不好，可以去做运动，听音乐，找老师或好朋友聊天，看看最新的电影等等。

又或者把不开心的事情写在一张纸上，然后把它撕碎！把坏心情一起撕掉，只留自信快乐的笑容常伴！3.关键是先把基础打牢，先把60%的分数抓住。

然后高三阶段一定要善于总结，比如说物理，哪一方面内容掌握的不是很好，就找准方向下功夫。

还有，一定要做一个错题笔记，把考试或者练习中做错的题目记录下来，每天针对性的复习，争取此类题型不会做错第二次。

第三，并不强调题海战术，但是一定要做精题，就是往年的真题或者有代表性的题目。

还有就是临场的发挥了，其实考试也是有技巧的，比如说时间的分配，难易题的答题顺序等。

但是归根结底一点，想要快速提高分数或者获得好成绩，一定要自身努力。

4.语文：注意经常和老师交流。

语文的复习就不应该只把重点放在语文素养的提升，还应重视应试技巧能力的训练。

知识积累固然重要，技巧锻炼不容忽视，二者不可偏废。

尤其基础知识客观选择题需要大量练习来摸索套路方法，阅读鉴赏也应学会答题角度、方式、答案分层等等。

语文复习还有一点非常重要的就是无论基础知识还是作文，都需要经常与老师交流，请老师评价自己的试卷、作文，找清发展方向，制定合理计划。

尤其作文训练，务必做到勤练勤问，在已有基础上不断修改补充，实现自己最好水平的展现。

数学：做题要学会举一反三，习题训练的重要性自然无需赘述，关键是在融会贯通。

考题不可能重复，面对陌生题面，如何运用已知方法，如何梳理思路，如何引入公式转换，正是制胜的诀窍所在。

数学学习，一定避免出现做一题会一题的死套，重要的不是练习中个别出现的答案，而是具有普适性的思路方法，举一反三，人尽皆知。

英语：多读多听多说练语感，加快做题速度、提高正确率、提升口语水平，关键全在语感。

那应如何培养语感？无他，多读多听多说。

多读，重在阅读材料，应来源于生活。

现在找阅读材料绝非难事，关键是如何运用，建议平时细读，同时记录好词好句，剪贴精彩文章，这像小学生学习语文的方法，但这是学习语言的不二法门。

多听，建议在平时练习高考听力之外，选择有意义的听力材料在空闲时间多听。

经常将自己置于英语环境，不知不觉，英语语感得到提高，口语也自然上来了。

多说，在很多人更是难以实现，不光是条件限制，怎样说出口也是一大问题。

针对听力，应该保证每天一定时间的英语听力训练。

文综：尽可能细化知识点1.把课本看熟，基础打牢。

注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。

2.在充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，假如学文科真的有点什么必须死记硬背下来的话，首要的就是目录，不要去翻教辅书上整理的五花八门的内容。

为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分；但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。

目录背熟以后，无论碰到哪一道主观题，首先想到的都应该是那一张目录。

依照目录，一节一节去回想内容，去发散，这时候看熟课本的好处就体现出来了，课本看得越熟，你迅速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。

所以我们背目录再从目录发散，目的就是不要漏观点，所有的观点都是可从课本上延伸出来的。

有的同学也许会问，可是考场上时间那么紧张，课本又那么多，每本课本都有自己的目录，哪有时间在一道题上花那么大功夫一点点地去回想，这个问题的解决就需要我们在平时多训练，在做一道主观题前，先不要看答案——假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话，那你很难学会自己应对各类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显——自己一点一点地回想目录，第一次、第二次也许会花费很长的时间，但如果坚持这么训练，你会发现在考场上你的速度会快很多，我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟，但回想完之后，我要答些什么，早已经成竹在胸了。

文综也很讲究时政热点，热点不能不注意，但仅仅是“注意”罢了，也就是说知道是最近发生的，大体是怎么回事，再扫几眼热点追踪辅导书所提供的观点就足够了。

我对待时政热点的方法是：记下几个热门的词语，比如“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义新农村”等等。

在答题的时候，与题目有没有关系，你都尽量用上它们，更多时候也许是你没有发现它们和题目之间的内在联系就忽略掉了它们，所以能用上的热点尽量用上。

背目录和看热点，其实都在为考场上的答题做准备。

科综合是我非常稳定的一门，尤其是文科综合我在考场上做文科综合的主观题时，总是默念六个字：“教材、材料、热点”。

千万别小瞧这六个字，即使这样，我在答题时偶尔还会忘记了，不是忘了联系材料，就是忘了扯上热点，所以要想做到这六个字还需要一番努力。

这六个字怎么解读呢，用简单点的话说，教材——就是让你根据目录回想、发散；材料——就是让你联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以直接从材料搬下来用，这点是很多同学都会忽略的，大家都会觉得，材料里怎么会有答案呢，事实上，很多答案都用的是材料里的语句；热点——就是我刚刚说过的，联系上几个热门词语，别小看了这些热门词语，别觉得它们已经重复了千次万次，很可能高考里某一个三分就是你不愿意写的“科学发展观”。

的主观题更是我最出色也是最稳定的得分点，至于客观题（也就是选择题）吧，课本主干掌握好了，课本细枝末节也了然于胸，文科系统思维有了，你还担心客观题会大面积失分吗？当然，重要的是平时多做训练，反正选择题题目短小精悍，看起来也挺可爱，做做选择题还是挺有成就感的，不要怕做错选择题，错了这一道，你就又多深刻地积累了一个知识点，哪怕错了十几道，也千万不要垂头丧气，坚持做，大量地做，不断地为以后积累经验教训，你会逐渐发现，客观题越错越少，不再成为你的绊脚石。

1.以课本为纲政史地的课本是最重要的依据，课本内容和体系结构一定要烂熟于心。

我认为看书比背书效果更好。

看课本有四个关键点：第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点 第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。

第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。

思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。

如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响，究竟如何影响书中没有明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。

2.归纳总结法在思考或是读参考书时可以进行归纳和总结，有利于记忆。

历史可以归纳相似知识点，如古代坚持唯物或唯心的思想家，古代对外交通的发展，世界之最，中共会议等；也可以举例一个时间或一个地点发生的大事。

地理可以归纳一些答题的角度，如分析区位时从自然和社会两方面；分析影响航行的因素从风浪、洋流、沿岸地形、冰山威胁等角度展开；常用的结论，如等值线的“高低，低高”规律等，以及一些热点区域的知识点，如南水北调的利弊等。

政治可以记录一些常用的时政用语和知识点。

3.同学交流法学习过程中要多与同学们交流，我很幸运周围有很多思维活跃的朋友，同学之间的讨论往往会给我启发和灵感。

我习惯把遇到的问题记在小本子上，和一群同学讨论，共同发现问题解决问题。

有时同学问我的问题，也会引导我去思考一些曾被我忽略的知识点。

在高三后期，有时同学也利用下课时间互相提问，或是连历史线索，应该说也是加强记忆的好方法。

在高二下半学期的时候，我选择了历史作为我的加一科目。

开始时，误以为只要死记硬背就高枕无忧了，后来才发现历史还侧重分析能力、归纳能力、迁移能力等等，而记忆能力只是为其他的能力考查作铺垫而已。

教科书无疑是知识的精华，不可偏废，立足书本之余，我也尽量拓宽自己的视野，从宏观的角度把握历史事实。

复习文综合时应该边做题边翻课本，一味做题或一味看书的效果都不会太好。

高考前可以背背历史书的目录和标题，有些时候试卷上出现的考题会考整体知识，如果知识掌握的不系统的话，容易丢分。

关于历史,熟读课本是关键,高考的选择题考查的都是课本中的知识。

高三时我把所有的时间都花在研读课本上,课本上的大字、小字都看得清楚,任何一个知识点可能就是小小的考查点。

熟读课本也是有技巧的,一般把大标题记熟,大家都知道一个大章节前都会有一个总结的黑体字说明,这就相当于大标题；然后经常复习，复习是巩固记忆的唯一有效方法。

高三的古代史，我从头到尾看过10遍以上,以致后来不看课本，内容的章节也好像历历在目。

第一次背诵是个比较艰苦的过程,以后的复习会相对轻松点,但一定要坚持,你可能看了99节,但高考就只考第100节的内容,所以必须地毯式前进,不可放过一个细节。

关于地理,就是要在熟读课本的基础上加上适当的习题训练。

地图是关键,最好能记住各大洲和各大国家的地形图,及在确定经纬线后可以准确的判断出地理位置；我国的四大高原,四大盆地之类的地理位置、海拔、特色、动植物等都要弄清楚,高三的地理我认为是相对有点难的,最好自己事先预习一下；习题训练要适当,最好是同步的,专题类的习题，其中做典型题型最佳。

关于政治,我觉得是比较好学的学科了。

政治一定要背熟哲学里的各个原理和方****，也要熟记经济常识和政治常识的概念,如国家职能,国家性质,党性,对外职能,社会保险等；然后关注时事。

高考前一般要做专题复习,也就是高考可能考查的点,这很重要,每个专题都要仔细研究,背诵等。

我建议大家在高考前能把原来的试卷好好看一遍，分析题型，拓展思路，从各个可能的角度去延伸，可以获得意外的收获。

文综能力的提高必须有一定知识储备。

有了一定的知识积累，才能谈得上提高水平。

课本必须细细看细细读，包括小字和注释的内容。

后期要注意增加训练题量，在做题过程中理清答题的规范思路，培养语感，这样才能得高分。