powerpoint教案
常用PowerPoint教学教案
常用PowerPoint教学教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息表达能力。
3. 培养学生合作学习的精神，提高学生的审美观念。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的基本操作3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表和媒体文件5. 幻灯片的布局与设计三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。
2. 难点：插入媒体文件，调整幻灯片布局和设计。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过完成具体的任务，让学生掌握PowerPoint的基本操作。
2. 示范教学法：教师演示操作，学生跟随实践。
3. 小组合作法：学生分组完成任务，互相学习，共同进步。
五、教学准备1. 教师准备PPT演示文稿，内容包括PowerPoint的基本操作和实例展示。
2. 学生准备一台装有PowerPoint的计算机。
3. 投影仪或白板，用于展示教师演示文稿。
教案一、导入（5分钟）教师通过向学生展示一个精美的PPT演示文稿，引起学生的兴趣，进而引出本节课的主题——PowerPoint。
二、PowerPoint的启动与界面认识（10分钟）1. 教师演示如何启动PowerPoint，并介绍界面基本布局。
2. 学生跟随教师操作，熟悉PowerPoint的界面。
三、幻灯片的基本操作（15分钟）1. 教师演示如何新建、保存、打开演示文稿。
2. 学生跟随教师操作，掌握幻灯片的基本操作。
四、文本的输入与编辑（15分钟）1. 教师演示如何在幻灯片中输入文本，并进行编辑。
2. 学生跟随教师操作，学会在幻灯片中输入和编辑文本。
五、插入图片、图表和媒体文件（20分钟）1. 教师演示如何插入图片、图表和媒体文件。
2. 学生跟随教师操作，学会插入并调整图片、图表和媒体文件。
六、课堂小结（5分钟）教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
《初识powerpoint》教案5则范文
《初识powerpoint》教案5则范文第一篇：《初识powerpoint》教案《初识PowerPoint》教学设计【教学目标】知识与技能：1、了解PowerPoint 2022，学会启动与退出PowerPoint的方法.2、初步认识PowerPoint窗口及主要的功能。
3、掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。
掌握放映、保存幻灯片的方法。
过程与方法：通过观看、欣赏PPT作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践中达成技能的形成情感态度与价值观：知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能用PowerPoint制作一些作品来展示自己的风采、想法，感受信息技术的魅力和价值行为与创新：能制作出具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件夹中【教学重点难点】教学重点：标题幻灯片的制作及放映教学难点：幻灯片的文本编辑【教学准备】：《光盘行动》.ppt，教学课件，随堂测验练习题【激情引趣，导入新知】师：同学们，有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘！上学期，我们利用学过的知识制作了光盘行动的海报，相信大家还记得吧，许多同学都通过word软件向其他同学宣传了光盘行动，使更多的同学加入到光盘行动这个非常有意义的活动中，老师看到了大家的作品非常欣慰，并且老师也制作了一个宣传的作品，来，大家和我一起来欣赏一下。
播放《光盘行动》.ppt文件师：老师这种宣传方法好不好啊，好在什么地方？学生回答师小结：对，同学们做的宣传海报只有文字和图片，而老师做的宣传作品既有文字，又有图片，还有视频和动画，大大的加深了同学们内心的触动，更富有感染力，对吧，那么你们想不想来学习一下老师的本领呢？今天我们就来学习一下这样的软件【任务驱动，讲授新知】1、打开powerpoint软件师：powerpoint2022这款软件和word一样，都是office软件家族中的一员，正因为他们同属于office软件家族，所以他们有很多地方是相似的，首先，他们的打开方式就基本相同，下面请同学们回忆一下word软件的打开方式，尝试打开powerpoint这款软件，这也是我们这节课的第一个任务出示任务一：打开powerpoint软件学生尝试操作，师巡视做个别指导学生演示，学生操作师小结，我发现同学们很聪明，通过自学就可以打开这个软件，通过这一点，老师可以看出，你们一定可以将这款软件学好，老师很看好你们2、认识powerpoint窗口师：同学们，当我们打开powerpoint这个软件的时候，是不是有一种似成相识的感觉啊？对，他的窗口和word的窗口有很多地方是相同的，我们一起来看下吧。
常用PowerPoint教学教案
常用PowerPoint教学教案一、教学目标1. 让学生掌握PowerPoint的基本操作。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息技术水平。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与退出。
2. 演示文稿的基本操作：新建、保存、打开、关闭。
3. 幻灯片的基本操作：插入、删除、复制、移动。
4. 文本框的插入与编辑。
5. 插入图片、图表、媒体文件等。
三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，幻灯片的设计与制作。
2. 难点：图片、图表、媒体文件的综合应用。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在实践中掌握PowerPoint的使用。
2. 使用多媒体教学，展示实例操作过程。
五、教学过程1. 导入：介绍PowerPoint的作用和应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解PowerPoint的基本操作，演示文稿的制作流程。
3. 实践：学生分组进行实践，制作简单的演示文稿。
4. 讲解：讲解文本框的插入与编辑方法。
5. 实践：学生练习插入文本框，编辑文本内容。
6. 讲解：讲解插入图片、图表、媒体文件的方法。
7. 实践：学生练习插入图片、图表、媒体文件，设计幻灯片。
8. 总结：总结本节课所学内容，布置课后作业。
教学评价：通过课后作业和学生实践操作的表现，评价学生对PowerPoint的掌握程度。
六、教学拓展1. 介绍PowerPoint的动画效果和过渡效果。
2. 讲解如何给幻灯片添加注释和讲义。
3. 介绍PowerPoint的放映设置，如全屏放映、自定义放映等。
七、案例分析2. 学生分组讨论，分析案例中的优点和不足，并提出改进意见。
八、实战演练1. 学生分组，每组选择一个主题，制作一份完整的演示文稿。
2. 教师巡回指导，针对学生的制作情况进行讲解和辅导。
九、课堂小结1. 总结本节课所学内容，强调PowerPoint在实际应用中的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中多使用PowerPoint，提高自己的信息技术水平。
ppt教案
ppt教案【篇一：ppt教案】制作演示文稿第一课时：教学目标：1、认识ppt界面2、学会启动 powerpoint 2000、选择版式的方法。
3、会新建幻灯片、保存以及退出ppt4、掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。
5、掌握在幻灯片中插入图片并对其进行设置的操作方法。
教学重点：初步制作两页含有文本和图片的幻灯片。
教学难点：在幻灯片中插入图片、艺术字的以及对其进行设置的操作方法。
教学方法：讲授、启发、上机辅导教学用具：多媒体教室、速龙广播教学软件教学课时：1课时导入：从今天开始我跟大家一块儿学习制作演示文稿这一章节，老师课下做了一个简单的自我介绍，大家先来看一下。
（看完后）我今天就以我做的这个自我介绍为例，给大家讲一下怎样制作演示文稿。
同学们可以试着给自己做一个自我介绍，也让老师认识一下大家。
你们的照片我已经给你们发到电脑上了，呆会儿老师讲了你们就知道怎么用了。
讲授新课：一、认识ppt界面，打开、保存以及退出ppt师：（边讲边演示）因为演示文稿的扩展名是.ppt，所以演示文稿又称ppt。
打开ppt的方法和打开word的方法是一样的，都是双击桌面上的快捷方式，ppt的快捷方式是一个橘黄色的标志。
如果桌面没有快捷方式的话，可以单击开始，找到程序，找到microsoft office文件夹，点击演示文稿。
就可以打开。
先认识一下ppt的界面，ppt和word是一个系列的办公软件，所以它们有很多相似的地方，（同时打开word和ppt让学生看）比如它也有菜单栏，工具栏，这些菜单项和工具的功能有很多也是一样的，咱们现在就不多说了，等到用到的时候再给大家讲。
他的保存以及退出也和word一样，就不说了，大家一会儿自己操作就懂了。
二、插入文字并调整师：（边讲边演示）首先制作第一张幻灯片。
打开之后这里默认的幻灯片版式是标题幻灯片。
大家看一下右边的板式。
这里有文字板式，内容板式以及下边的文字和内容版式其他板式等等。
小学教师电脑培训PowerPoint培训教案
小学教师电脑培训PowerPoint培训教案第一章：PowerPoint简介1.1 PowerPoint的定义1.2 PowerPoint的应用范围1.3 PowerPoint的基本功能第二章：PowerPoint的安装与启动2.1 PowerPoint的安装2.2 PowerPoint的启动2.3 PowerPoint的界面布局第三章：演示文稿的基本操作3.1 新建演示文稿3.2 保存演示文稿3.3 打开演示文稿3.4 关闭演示文稿第四章：幻灯片的设计与制作4.1 添加幻灯片4.2 删除幻灯片4.3 幻灯片的布局选择4.4 插入文本框、图片、图表等元素4.5 格式化幻灯片元素第五章：演示文稿的放映与打印5.1 演示文稿的放映设置5.2 开始放映演示文稿5.3 放映过程中的操作5.4 演示文稿的打印设置5.5 保存演示文稿为其他格式第六章：动画与过渡效果6.1 动画的概念与作用6.2 在PowerPoint中添加动画6.3 动画的编辑与调整6.4 过渡效果的设置与应用第七章：多媒体对象的插入与编辑7.1 多媒体对象的概念7.2 插入音频与视频文件7.3 插入影片与相册7.4 多媒体对象的格式化与排列第八章：超与动作按钮8.1 超的作用与类型8.2 创建超的方法8.3 动作按钮的创建与设置8.4 超与动作按钮的应用实例第九章：演示文稿的分享与协作9.1 演示文稿的分享方式9.2 演示文稿的打印与分发9.3 演示文稿的网上发布9.4 演示文稿的协作与远程修改第十章：综合实例与练习10.1 实例一：制作小学语文课件10.2 实例二：制作小学数学教学演示文稿10.3 实例三：制作小学科学实验报告10.4 练习：根据主题制作演示文稿10.5 答案与解析第十一章：复习与巩固11.1 回顾前面所学内容11.2 常见问题与解答11.3 复习练习题第十二章：PPT演示技巧与演讲12.1 演讲前的准备12.2 使用PPT进行演讲的技巧12.3 演讲中的互动与提问12.4 演讲后的反馈与改进第十三章：手机版PowerPoint的使用13.1 手机版PowerPoint的应用概述13.2 在手机上创建与编辑演示文稿13.3 手机版PowerPoint的特色功能13.4 手机版PowerPoint与电脑版的同步第十四章：网络安全与数据保护14.1 网络安全的基本概念14.2 在PowerPoint中保护演示文稿14.3 数据备份与恢复14.4 防病毒与恶意软件的基本措施第十五章：总结与提升15.1 课程总结15.2 PowerPoint在教学中的最佳实践15.3 进一步提升PowerPoint技能的方法15.4 迈向专业PPT制作的道路重点和难点解析本文主要介绍了小学教师电脑培训PowerPoint培训教案，共包含十五个章节。
精选小学五年级上册信息技术《PowerPoint入门》教案范文三篇
【导语】信息技术是指在计算机和通信技术⽀持下⽤以获取、加⼯、存储、变换、显⽰和传输⽂字、数值、图像以及声⾳信息，包括提供设备和提供信息服务两⼤⽅⾯的⽅法与设备的总称。
准备了以下内容，供⼤家参考!新建相册真⽅便 ⼀、教学⽬标： 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法； 2、学会编辑相册的技能。
⼆、教学重点、难点 1、掌握PowerPoint新建相册的⽅法； 2、学会编辑相册的技能。
三、教学过程 （⼀）情景导⼊。
PowerPoint软件中的相册实际上就是含有多张图⽚的演⽰⽂稿。
使⽤PowerPoint软件的新建相册功能，可以快捷地将⼤量图⽚⼀次性插⼊演⽰⽂稿中，并且⽅便进⾏统⼀的管理和加⼯。
本节课中，我们就来制作⼀个展⽰踏青照⽚的相册吧！ （⼆）新课教学 （⼀）、新建展⽰踏青照⽚的相册。
（1）启动PowerPoint软件，新建演⽰⽂稿； （2）单击插⼊中插图上的相册的上半部分； （3）在弹出的【相册】对话框中，单击⽂件磁盘； （4）选择素材，单击插⼊； （5）返回相册对话框，单击创建； （6）演⽰⽂稿的幻灯⽚页数⾃动增加，每⼀张幻灯⽚的页⾯上显⽰⼀张所选的图⽚。
（⼆）、编辑相册，对图⽚的显⽰⽅式进⾏调整 （1）单击【插⼊】→【插图】→【相册】→【编辑相册】； （2）在弹出的编辑相册对话框中，选择其中的4张图⽚； （3）在相册中的图⽚列表中图⽚名称分组显⽰，单击相框形状的下拉，选择复杂框架，⿊⾊，单击⿊⾊按钮； （4）幻灯⽚页⾯上的图⽚布局和相框形状发⽣了相应的变化。
（三）、保存⽂件，关闭PowerPoint软件 单击【Office按钮】→保存，单击PowerPoint软件界⾯右上⾓关闭按钮，关闭PowerPoint软件。
四、拓展延伸 在相册的某⼀张幻灯⽚上删除了⼀张图⽚，相册中后⾯的图⽚会⾃动向前补充吗？图⽂结合更精彩 ⼀、教学⽬标： 1、了解板式； 2、掌握PowerPoint输⼊图⽚的⽅法； 3、掌握使⽤板式进⾏排版。
制作简单幻灯片教案(精选6篇)
制作简单幻灯片教案（精选6篇）制作简单幻灯片教案篇一教师幻灯片制作培训教案教学目标：1、学会在powerpoint 中插入多媒体文件（文字、图片、声音、影片）2、会利用背景、幻灯片应用设计模板美化幻灯片3、学会自定义动画和幻灯片切换的使用。
教学难点：幻灯片切换和自定义动画的使用。
教学过程：一、powerpoint 简介及幻灯片版式的讲解一个简单的多媒体处理软件。
多媒体是指文字、图片、声音和影像。
版式的认识。
二、多种媒体的插入方法：1、文字的插入：（1）艺术字的插入插入——图片——艺术字。
艺术字的美化：选中艺术节，再击右键，选择设置艺术字格式。
（2）文本框的插入：文本框的插入方法：插入——文本框——横排、竖排——拖动文本框格式的设置：选中文本框，单击右键，选择设置文本框格式。
2、图片的插入（1）外部图片的插入：插入图片——来自文件——选择图片路径；图片的菜单条的设置，透明色、水印等方式的制作。
（2）剪贴画的插入方法：插入——图片——剪贴画。
（3）自选图形的插入：插入图片——自选图形——选择——拖动。
自选图形格式的设置，方法参照文本框的设置。
3、声音的插入插入——影片和声音——文件中的声音。
声音格式的设置。
4、视频的插入。
类同于声音的插入。
三、幻灯片的美化：1、幻灯片背景的设置。
单击空白处，或选择格式菜单选择背景命令。
选择合适的背景。
2、幻灯片应用设计模板的应用。
四、自定义动画和幻灯片的切换。
自定义动画的设置单击幻灯片放映——自定义动画（出现动画、出来顺序、自动出现等方式的讲解）制作简单幻灯片教案篇二《制作简单的幻灯片》教案教学课题制作简单的幻灯片教学目标1．了解什么是powerpoint。
2．学会打开powerpoint的方法。
3．学会制作简单的幻灯片。
4．能够放映幻灯片。
教学重点学会打开powerpoint的方法，能制作简单的幻灯片并放映。
教学难点学会制作简单的幻灯片，掌握插入新幻灯片、输入文字和简单修饰文字的方法。
Powerpoint备课教案
PowerPoint备课教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 培养学生利用PowerPoint进行演示和展示的能力。
3. 提高学生信息化教学素养，为今后的教育教学工作打下基础。
二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的基本操作（新建、复制、删除、移动）3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表、媒体文件等元素5. 设置幻灯片的布局与风格三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作、文本输入与编辑、插入元素等。
2. 难点：插入媒体文件、设置幻灯片布局与风格。
四、教学方法与手段1. 采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中掌握PowerPoint的操作方法。
2. 利用多媒体教学手段，展示PowerPoint的操作演示和实例。
3. 开展小组合作学习，让学生互相交流、讨论、解决问题。
五、教学过程1. 导入新课：介绍PowerPoint的作用和应用场景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解与演示：讲解PowerPoint的启动与界面认识，演示幻灯片的基本操作，让学生跟随操作。
3. 实践操作：让学生动手制作一个简单的幻灯片，巩固所学内容。
4. 插入元素：讲解如何插入图片、图表、媒体文件等元素，并进行演示。
5. 设置幻灯片布局与风格：讲解幻灯片布局与风格的设置方法，并进行演示。
6. 课堂练习：让学生利用PowerPoint制作一个主题明确的幻灯片，教师巡回指导。
7. 总结与评价：总结本节课所学内容，对学生进行评价和反馈。
8. 布置作业：布置一道有关PowerPoint制作的课后作业，巩固所学知识。
9. 课后辅导：针对学生在作业中遇到的问题进行课后辅导。
10. 课程拓展：介绍PowerPoint的高级功能，如动画、过渡效果等，激发学生进一步学习的兴趣。
六、教学评价1. 评价方式：过程性评价与终结性评价相结合。
2. 评价内容：a. PowerPoint的基本操作是否熟练。
四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案
四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用PowerPoint进行演示和表达的能力。
3. 提高学生信息技术素养，激发学生对计算机的兴趣。
二、教学内容1. PowerPoint的启动和退出2. 幻灯片的添加、删除和复制3. 文本的输入和编辑4. 插入图片、图表和媒体文件5. 幻灯片的排列、切换和播放三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本功能和操作方法。
2. 难点：插入图片、图表和媒体文件，以及幻灯片的排列、切换和播放。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过完成具体任务，引导学生掌握PowerPoint的操作方法。
2. 示范教学法：教师演示操作过程，学生跟随操作。
3. 小组合作法：学生分组进行实践，相互学习，共同完成任务。
五、教学准备1. 教师准备PowerPoint演示文稿，用于教学演示。
2. 学生准备一台装有PowerPoint的计算机。
3. 网络环境良好，以便学生查找资料。
六、教学过程1. 导入新课：教师通过展示PowerPoint演示文稿，引起学生兴趣，介绍本节课的学习内容。
2. 讲解与演示：教师讲解PowerPoint的基本功能和操作方法，并进行演示。
3. 实践操作：学生根据教师的要求，进行实践操作，掌握PowerPoint的使用方法。
4. 小组合作：学生分组进行实践，相互学习，共同完成任务。
5. 总结与拓展：教师对本节课的内容进行总结，并提出拓展任务，让学生课后完成。
七、课堂练习1. 练习1：启动PowerPoint，新建一个演示文稿。
2. 练习2：添加、删除和复制幻灯片。
3. 练习3：在幻灯片中输入文本，并进行编辑。
八、课后作业1. 作业1：制作一个简单的PowerPoint演示文稿，介绍自己的家庭成员。
2. 作业2：学习如何在PowerPoint中插入图片、图表和媒体文件。
九、教学评价1. 学生实践操作的评价：检查学生对PowerPoint的基本操作是否掌握。
五年级下册计算机PowerPoint教案10篇【1-10课】
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
准备了以下内容，供⼤家参考!第⼀课认识PowerPoint世界教学⽬标：1、掌握启动和退出PowerPoint的⽅法；2、认识PowerPoint窗⼝；3、学习创建⽂件的⽅法。
教学重点、难点：认识PowerPoint窗⼝、创建⽂件的⽅法教学课时：1课时教具：PowerPoint 课件、多媒体电脑⼀、谈话引⼊：1、看⼀下PowerPoint的动画演⽰——“欢迎进⼊PowerPoint世界！”2、问：谁知道这是⽤什么编制的？（引出PowerPoint的重要性）那么，你认为可能会在什么⽅⾯使⽤PowerPoint呢？（在⾼级的现代商业活动中，公司重要的装备：笔记本电脑。
其中最重要的内容是使⽤PowerPoint；教师教学中使⽤PowerPoint……）3、这节课，我们就来进⼊PowerPoint的世界，看看究竟有啥本事。
⼆、认识PowerPoint：1、启动PowerPoint，单击 “开始” →“程序” →“Microsoft PowerPoint”就可以启动它，启动后，我们再选择“空演⽰⽂稿”，点击“确定”就可以了。
然后会出现⼀个对话框，这时我们选空⽩幻灯⽚，进⼊PowerPoint编辑界⾯。
2、认识PowerPoint界⾯。
A、提问：想⼀想这窗⼝和已学过的什么窗⼝相类似？（word）B、介绍标题栏、菜单栏、⼯具栏、窗⼝控制按钮、编辑区等界⾯内容。
C、介绍PowerPoint的五种不同的视图PowerPoint有五种视图模式，可在菜单“视图”中切换。
（1）幻灯⽚视图：可处理个别的幻灯⽚。
（2）⼤纲视图：直接处理幻灯⽚的标题及⽂本段落内容。
（3）幻灯⽚浏览视图：重组幻灯⽚的顺序及选定播放效果。
（4）备注页视图：可建⽴演⽰者的参考信息。
2024年PowerPoint教案
PowerPoint教案一、教学目标知识与技能1.了解PowerPoint的基本概念和功能。
2.学会使用PowerPoint进行演示文稿的制作、编辑和展示。
3.掌握PowerPoint中的常用操作，如插入文本、图片、图表等。
4.学会使用PowerPoint中的动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
过程与方法1.通过实际操作，掌握PowerPoint的基本使用方法。
2.通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
3.通过完成演示文稿的制作，提高学生的信息处理和表达能力。
情感态度与价值观1.培养学生对信息技术的兴趣和爱好。
2.培养学生的创新意识和实践能力。
3.培养学生认真细致的工作态度和良好的审美观念。
二、教学内容1.PowerPoint概述介绍PowerPoint的基本概念、功能和用途。
2.PowerPoint界面及基本操作1.PowerPoint界面介绍：功能区、幻灯片缩略图、备注栏等。
2.新建演示文稿：选择模板、编辑幻灯片和内容。
3.幻灯片的基本操作：选择、移动、复制、删除幻灯片。
4.文本框的使用：插入文本框、编辑文本、设置文本格式。
5.图片的插入与编辑：插入本地图片、在线图片、编辑图片大小和位置。
6.图表的插入与编辑：插入图表、编辑图表数据、设置图表样式。
7.动画和过渡效果的设置：添加动画效果、设置动画顺序和持续时间，添加过渡效果。
3.PowerPoint高级应用1.母版的使用：编辑母版、设置幻灯片和文本样式。
2.幻灯片切换效果：设置幻灯片切换方式、速度和声音效果。
3.动作按钮的添加：插入动作按钮、设置动作按钮的和动画效果。
4.超的添加：插入超、设置超的目标和提示文字。
5.幻灯片放映：设置放映方式、排练计时、自定义放映。
4.PowerPoint实战演练1.小组合作，完成一个演示文稿的制作。
2.演示文稿的主题自选，要求包含文本、图片、图表等元素。
3.设置动画和过渡效果，提高演示文稿的吸引力。
4.进行演示文稿的展示和评价。
powerpoint教案(2)
powerpoint教案 (2)一、教学内容本节课的教学内容选自人教版八年级下册的《PowerPoint 2010》教材，主要涉及第五章第一节“演示文稿的制作与发布”。
具体内容包括：1. 熟悉PowerPoint 2010的基本界面和功能；2. 创建、编辑和删除幻灯片；3. 插入文本框、图片、图表、超等对象；4. 设置幻灯片的背景、主题和动画效果；5. 演示文稿的保存和发布。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握PowerPoint 2010的基本操作，创建并编辑演示文稿；2. 学生能够合理运用文本框、图片、图表等对象，使演示文稿内容更具吸引力；3. 学生能够设置幻灯片的背景、主题和动画效果，提高演示文稿的观赏性；4. 学生能够掌握演示文稿的保存和发布方法，进行有效沟通和展示。
三、教学难点与重点重点：1. PowerPoint 2010的基本操作；2. 插入文本框、图片、图表、超等对象；3. 设置幻灯片的背景、主题和动画效果；4. 演示文稿的保存和发布。
难点：1. 插入和编辑图片、图表等对象；2. 设置动画效果和幻灯片切换方式；3. 演示文稿的打包和发布。
四、教具与学具准备教具：1. 计算机；2. 投影仪；3. 教学PPT；4. 教学用具（如黑板、粉笔等）。
学具：1. 学生计算机；2. PowerPoint 2010软件；3. 教学素材（如图片、图表等）；4. 学习笔记。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一个精美的PowerPoint演示文稿，引导学生观察并思考如何制作这样的文稿。
2. 基本操作教学：教师讲解并演示PowerPoint 2010的基本操作，如创建、编辑和删除幻灯片等。
学生跟随教师操作，巩固所学内容。
3. 插入对象教学：教师讲解并演示如何插入文本框、图片、图表等对象。
学生动手实践，插入相应的对象，并学会调整其位置、大小等属性。
4. 设置幻灯片效果：教师讲解并演示如何设置幻灯片的背景、主题和动画效果。
PPT制作教案3篇
PPT制作教案3篇下面是收集的PPT制作教案3篇，供大家品鉴。
PPT制作教案1如何制作ppt教案课程名称：如何制作ppt授课单位：广西师范学院物理与电子工程学院11自动化授课对象：某校初一学生授课课时：两至三节课教学目标通过学习ppt的基本形式，使学生了解ppt的作用，通过讲解使学生真正学会运用ppt来制作自己文档，并能够理解的作用，同时让学生上机操作，培养学生实践操作能力。
二、教学难点1、如何插入声音PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。
插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。
2、插入Flash动画Flash动画的魅力是从所周知的。
在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框]→右击此框→选[属性] →点击自定义后的[?] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。
四、教学方法1.讲授法；2.演示法；3.问答法；4.练习法。
2.五、教学安排1.通过思考题了解声音视频的插入和顺利播放方法。
2.让同学思考，用其他方法来解决如何ppt排版问题。
3.讲解ppt页面设置和文字美化的一些问题。
4.讲解例题。
5.布置课后小组完成一个ppt作业。
六、教学进程1、基础介绍ppt的由来和日常生活需要用途2、开始正式ppt制作讲解课程（1、保持学生积极性2、了解教学过程中学生的接受能力3、对于学生不了解的细讲解和反复演示4、让学生讨论和积极提问）3、新课小结，让学生自己来讲课堂上获得的收获，还有学生自己的见解，有什么其他方法，积极鼓励学生的创新，引导学生热情积极感兴趣地去投入获得知识真正懂得如何制作。
四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案
一、教学目标1. 让学生了解并认识PowerPoint这个演示文稿软件。
2. 学生能够掌握PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。
3. 学生能够学会在PowerPoint中添加、删除、移动幻灯片。
4. 学生能够掌握在PowerPoint中输入、编辑文本的方法。
5. 学生能够学会插入图片、图表等媒体元素，并对其进行基本操作。
二、教学内容1. PowerPoint的基本概念与界面布局。
2. 新建、保存、打开演示文稿的方法。
3. 添加、删除、移动幻灯片的操作。
4. 在幻灯片中输入、编辑文本的方法。
5. 插入图片、图表等媒体元素，并对其进行基本操作。
三、教学重点与难点1. 教学重点：PowerPoint的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿，添加、删除、移动幻灯片，输入、编辑文本，插入媒体元素等。
2. 教学难点：插入媒体元素后的基本操作，如图片的缩放、旋转，图表的修改等。
四、教学方法与手段1. 采用任务驱动法，让学生在完成具体任务的过程中掌握PowerPoint的基本操作。
2. 使用多媒体教学手段，如PPT演示、视频教程等，帮助学生更好地理解与实践。
3. 组织学生进行小组讨论与实践，培养学生的合作与动手能力。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示一个精美的PPT演示文稿，激发学生的兴趣，引出本节课的主题。
2. 讲解与示范：教师讲解PowerPoint的基本操作，并进行示范，让学生跟随操作。
3. 学生实践：学生根据教师的指导，进行实际操作，尝试完成相关任务。
4. 小组讨论：学生分组讨论，分享操作心得，解决遇到的问题。
六、教学评价1. 课后作业：要求学生完成一个简单的PPT演示文稿，体现本节课所学的知识点。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、操作熟练度以及与合作同学的交流情况。
3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，如分享心得、解决问题等。
七、教学反思2. 根据学生的反馈，调整教学内容和方法，以提高教学效果。
Powerpoint备课教案
PowerPoint备课教案第一章：PowerPoint概述1.1 PowerPoint简介让学生了解PowerPoint是什么，它是一款由微软公司开发的演示文稿软件。
解释PowerPoint在教育和商务场合的广泛应用。
1.2 PowerPoint的功能介绍PowerPoint的主要功能，如创建幻灯片、添加文本、图片、图表等。
强调PowerPoint的互动性和动画效果功能。
第二章：创建和编辑幻灯片2.1 创建新演示文稿演示如何创建一个新的PowerPoint演示文稿。
介绍演示文稿的默认布局和设计选项。
2.2 编辑幻灯片教授如何添加、删除和移动幻灯片。
讲解如何编辑幻灯片的文本和字体设置。
第三章：添加和格式化图片与图表3.1 添加图片展示如何插入本地图片和在线图片。
讲解如何调整图片大小和位置。
3.2 添加图表介绍如何在PowerPoint中插入各种图表，如柱状图、折线图等。
教授如何编辑图表的数据和样式。
第四章：使用动画和多媒体4.1 添加动画效果演示如何给文本、图片和图表添加动画效果。
解释不同类型的动画效果及其应用场景。
4.2 添加多媒体元素讲解如何插入音频和视频文件。
展示如何调整多媒体播放时间和同步。
第五章：演示文稿的展示与分享5.1 演示文稿的放映介绍如何设置演示文稿的放映方式，如全屏放映、自定义放映等。
讲解如何使用激光笔和幻灯片切换功能。
5.2 分享演示文稿展示如何将演示文稿保存为PDF或视频文件。
解释如何通过电子邮件、OneDrive等平台分享演示文稿。
第六章：设计和布局幻灯片6.1 应用主题和模板教授如何应用预设的主题和模板以统一演示文稿的风格。
演示如何自定义主题颜色和字体。
6.2 幻灯片布局解释如何选择合适的幻灯片布局以适应不同的内容。
展示如何通过“幻灯片母版”功能快速更改幻灯片元素的位置和格式。
第七章：插入和编辑超与动作按钮7.1 插入超讲解如何插入超，包括到其他幻灯片、文件、网页等。
五年级上册信息技术《PowerPoint》教案三篇
【导语】信息技术是⼈类在⽣产⽃争和科学实验中认识⾃然和改造⾃然过程中所积累起来的获取信息，传递信息，存储信息，处理信息以及使信息标准化的经验、知识、技能和体现这些经验、知识、技能的劳动资料有⽬的的结合过程。
准备了以下内容，供⼤家参考!条理清晰有组织 ⼀、教学⽬标： 1、了解SmasrArt图形及其类型； 2、学会插⼊SmasrArt图形； 3、掌握使⽤SmasrArt图形组织信息的⽅法。
⼆、教学重点、难点 1、插⼊SmasrArt图形； 2、掌握使⽤SmasrArt图形组织信息的⽅法。
三、教学过程 （⼀）情景导⼊。
SmasrArt图形可以条理清晰地将信息组织起来，经常被⽤在幻灯⽚页⾯上直观、有效地传达信息或观点。
本节课我们就⽤SmasrArt图形完成展现过年的习俗的演⽰⽂稿。
（⼆）新课教学 （⼀）插⼊流程式SmasrArt图形 （1）启动PowerPoint软件，打开本科素材“过年”的⽂件； （2）单击【插⼊SmasrArt图形】淡出【选择SmasrArt图形】对话框； （3）选定【重点流程】选项； （4）单击确定【SmasrArt⼯具】选项卡； （5）在SmasrArt图形中输⼊“过年”“除⼣”。
（⼆）在SmasrArt图形中增加⼀项，输⼊正⽉⼗五的习俗 （1）在⽂本窗格中的“拜年”⽂字后按下回车键，输⼊“正⽉⼗五”； （2）单击【SmasrArt⼯具】→【设计】→【创建图形】→【升级】； （3）单击【SmasrArt⼯具】→【设计】→【创建图形】→【降级】； （4）⽂本窗格中的空⽩⽂本降级为级别2； （5）继续在⽂本窗格中输⼊“吃元宵”“闹花灯”然后关闭⽂本窗格，完成SmasrArt图形。
（三）保存⽂件，关闭PowerPoint软件 单击【Office按钮】→保存，单击PowerPoint软件界⾯右上⾓关闭按钮，关闭PowerPoint软件。
四、拓展延伸 SmasrArt图形的优点有哪些？切换效果不⼀般 ⼀、教学⽬标： 1、学会设置切换效果； 2、掌握设置换⽚⽅式的⽅法。
powerpoint教案
powerpoint教案一、教学目标通过本课的学习，学生将能够：1. 了解PowerPoint的基本操作和功能；2. 学会创建和编辑简单的幻灯片；3. 掌握使用动画和转场效果增添幻灯片的视觉效果；4. 能够分享和演示制作的幻灯片。
二、教学准备1. 电脑和投影仪2. 安装了Microsoft PowerPoint软件的电脑3. 准备好的教学素材和演示幻灯片三、教学过程1. 导入利用一段有趣的视频或图片展示幻灯片的力量，引发学生的兴趣和好奇心。
鼓励学生分享自己平常使用幻灯片的经验和观点。
2. 介绍PowerPoint详细介绍PowerPoint软件，解释它的作用和功能。
指导学生打开软件，展示界面的不同部分，如菜单栏、工具栏和幻灯片视图。
3. 创建幻灯片a) 新建幻灯片：学生学习如何在PowerPoint中创建新的幻灯片，包括选择布局和设计主题。
b) 插入文本：学生学习如何在幻灯片中插入和编辑文字内容，并选择适当的字体、大小和颜色。
c) 插入图片和形状：学生学习如何在幻灯片中插入图片和自定义形状，并调整它们的位置和大小。
d) 使用动画和转场效果：学生学习如何为幻灯片添加动画效果和转场效果，以增强演示的视觉效果。
4. 编辑幻灯片a) 添加和删除幻灯片：学生学习如何添加和删除幻灯片，以便根据需要进行内容调整。
b) 调整布局：学生学习如何调整幻灯片的布局，以便更好地呈现信息。
c) 设计幻灯片母版：学生学习如何使用幻灯片母版来统一幻灯片的样式和设计。
5. 分享和演示学生学习如何分享和演示制作好的幻灯片。
指导学生保存幻灯片，并选择合适的格式进行分享，如PDF或视频。
鼓励学生针对演示的主题和观众进行适当的调整和准备。
6. 总结与评价学生回顾整个教学过程，并评价自己在使用PowerPoint方面的学习成果和进步。
教师也提供适当的反馈和建议，帮助学生进一步提升。
四、教学延伸1. 鼓励学生尝试更多高级的PowerPoint功能，如插入音频、视频和链接等。
四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案
教案编辑专员：四年级信息技术《走进PowerPoint》教学教案一、教学目标：1. 让学生了解PowerPoint的基本概念和功能。
2. 培养学生利用PowerPoint进行演示的能力。
3. 引导学生学会通过PowerPoint展示自己的学习成果。
二、教学内容：1. PowerPoint的基本概念和功能介绍。
2. PowerPoint的界面熟悉和操作方法。
3. 演示文稿的制作和展示技巧。
三、教学重点与难点：重点：PowerPoint的基本概念和功能，演示文稿的制作方法。
难点：PowerPoint的操作方法和演示文稿的制作技巧。
四、教学准备：1. 教师准备PowerPoint演示文稿。
2. 学生准备笔记本电脑或平板电脑。
3. 网络连接。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示一个有趣的PowerPoint演示文稿，引发学生的兴趣，导入新课。
2. 讲解：教师讲解PowerPoint的基本概念和功能，引导学生熟悉PowerPoint 的界面和操作方法。
3. 演示：教师通过实际操作，展示如何制作一个简单的演示文稿，让学生跟随操作。
4. 练习：学生分组进行练习，制作自己的演示文稿，教师巡回指导。
5. 展示：学生展示自己的演示文稿，评价和建议。
6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点。
7. 作业：学生完成课后练习，进一步巩固所学知识。
六、教学评价：1. 学生能熟练操作PowerPoint，掌握基本功能。
2. 学生能独立制作并展示一个简单的演示文稿。
3. 学生能够通过PowerPoint展示自己的学习成果，表达清晰、条理分明。
七、课后作业：1. 学生回家后，利用PowerPoint制作一个关于自己家庭成员的介绍演示文稿。
2. 学生通过互联网搜索，了解PowerPoint的更多功能和技巧。
八、教学反思：教师在课后要对本次教学进行反思，观察学生的学习效果，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。
小学教师电脑培训PowerPoint培训教案
小学教师电脑培训PowerPoint培训教案第一章：PowerPoint概述1.1 教学目标了解PowerPoint的基本功能和用途掌握PowerPoint的界面布局和操作方式1.2 教学内容PowerPoint的定义和发展历程PowerPoint的基本功能和应用场景PowerPoint的界面布局和操作方式1.3 教学过程讲解PowerPoint的定义和发展历程演示PowerPoint的基本操作和功能练习使用PowerPoint进行简单的演示1.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第二章：创建和编辑演示文稿2.1 教学目标掌握创建和编辑演示文稿的基本方法学习插入和编辑幻灯片的方法2.2 教学内容创建新演示文稿的方法编辑演示文稿的常用方法插入和编辑幻灯片的技巧2.3 教学过程讲解创建和编辑演示文稿的基本方法演示插入和编辑幻灯片的技巧练习创建和编辑演示文稿2.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿第三章：添加和格式化文本3.1 教学目标学习在PowerPoint中添加和编辑文本的方法掌握格式化文本的技巧3.2 教学内容在PowerPoint中添加和编辑文本的方法格式化文本的常用技巧设置文本字体、颜色、大小等属性的方法3.3 教学过程讲解在PowerPoint中添加和编辑文本的方法演示格式化文本的技巧练习添加和格式化文本3.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重文本的添加和格式化第四章：插入和编辑图片、图表和媒体文件4.1 教学目标学习在PowerPoint中插入和编辑图片、图表和媒体文件的方法掌握使用图片、图表和媒体文件进行演示的技巧4.2 教学内容在PowerPoint中插入和编辑图片的方法插入和编辑图表的技巧插入和编辑媒体文件的方法4.3 教学过程讲解在PowerPoint中插入和编辑图片的方法演示插入和编辑图表的技巧演示插入和编辑媒体文件的方法练习插入和编辑图片、图表和媒体文件4.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重插入和编辑图片、图表和媒体文件第五章：设计和展示演示文稿5.1 教学目标学习设计和展示演示文稿的方法掌握使用动画和过渡效果的技巧5.2 教学内容设计和布局演示文稿的技巧使用动画和过渡效果的方法演示文稿的展示和播放技巧5.3 教学过程讲解设计和布局演示文稿的技巧演示使用动画和过渡效果的方法演示演示文稿的展示和播放技巧练习设计和展示演示文稿5.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint制作一个简单的演示文稿，注重设计和展示效果的应用第六章：使用模板和主题6.1 教学目标学习如何使用PowerPoint内置的模板和主题掌握自定义模板和主题的方法6.2 教学内容PowerPoint内置模板和主题的介绍使用模板和主题进行演示文稿设计的方法自定义模板和主题的技巧6.3 教学过程讲解PowerPoint内置模板和主题的使用方法演示如何应用模板和主题练习使用模板和主题设计演示文稿6.4 课后作业复习本节课的内容，并尝试使用PowerPoint内置的模板和主题制作一个演示文稿。
powerpoint教案
PowerPoint 教案一、教学目标：1. 让学生了解PowerPoint 的基本功能和操作方法。
2. 培养学生制作演示文稿的能力，提高学生的信息素养。
3. 引导学生学会运用PowerPoint 展示自己的观点和成果。
二、教学内容：1. PowerPoint 的启动与退出2. 演示文稿的基本操作3. 幻灯片的设计与制作4. 动画和过渡效果的设置5. 演示文稿的放映与保存三、教学重点与难点：重点：演示文稿的基本操作、幻灯片的设计与制作、动画和过渡效果的设置。
难点：动画和过渡效果的设置。
四、教学方法：1. 任务驱动法：通过设置具体的任务，引导学生学会PowerPoint 的基本操作。
2. 示范教学法：教师演示，学生跟随操作。
3. 小组合作法：学生分组，互相学习，共同完成任务。
五、教学准备：1. 教师准备PowerPoint 演示文稿。
2. 学生准备笔记本电脑或平板设备。
3. 网络环境。
教案一、导入（5 分钟）1. 教师简要介绍PowerPoint 的功能和应用场景。
2. 学生观看教师演示文稿，了解PowerPoint 的基本操作。
二、演示文稿的基本操作（10 分钟）1. 教师讲解演示文稿的创建、打开、保存等基本操作。
2. 学生跟随教师操作，熟悉演示文稿的基本功能。
三、幻灯片的设计与制作（15 分钟）1. 教师讲解幻灯片的设计原则，如简洁、美观、统一等。
2. 学生跟随教师制作幻灯片，学会插入文本、图片、图表等元素。
四、动画和过渡效果的设置（15 分钟）1. 教师讲解动画和过渡效果的设置方法。
2. 学生跟随教师设置动画和过渡效果，增强演示文稿的吸引力。
五、课堂小结（5 分钟）2. 学生提问，教师解答。
教学反思：本节课通过任务驱动法、示范教学法和小组合作法，让学生掌握了PowerPoint 的基本操作，培养了学生制作演示文稿的能力。
在教学过程中，注意关注学生的学习情况，针对不同学生的需求进行个别辅导。
对于动画和过渡效果的设置这一难点，可以适当增加练习时间，让学生充分掌握。
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(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)powerpoint教案授课时间: 总第1课时课题：第一课：：利用Powerpoint制作简单的演示文稿课型：新授课教学内容：新建演示文稿教学目标<(思想、知识、能力)：1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保存制作好的演示文稿教学重、难点：建立演示文稿教法、学法：讲演辅结合教学程序认知操作一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。
上学期，我们学习了Office97中的电子表格软件Excel97的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。
本学期，我们将继续学习Office97中的另一应用软件PowerPoint97。
用它可以制作多媒体演示文稿。
从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。
第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。
今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint97软件，出现该应用程序的启动画面。
如KP1图，利用其中选项可以建立演示文稿。
2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。
3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。
(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。
(第一种版式)4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。
三、小结：单页幻灯片的制作学生练习：一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成五.按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。
六.关机教学后记仍有少数同学不按要求进行开机关机操作授课时间: 总第2课时课题：第一课：利用Powerpoint制作简单的演示文稿课型：新授课教学内容：组织幻灯片、观看放映教学目标<(思想、知识、能力)： 1.学会插入新幻灯片2.掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等3.学会放映幻灯片教学重、难点：组织幻灯片教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一. 复习提问1.什么是PowerPoint?功能如何?2.怎样建立一个文件名为“溪居”且含有一张幻灯片的演示文稿？二. 新授上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映。
¦组织幻灯片 1.插入新幻灯片a.插入第二张幻灯片(选第10种版式：竖直排列标题与文体)b.插入其他幻灯片(均为第2种“项目清单”版式) 2.输入文字a.确定编辑条件：在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图幻灯片”命令)b.输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴”，单击副标题框，输入“作者：王维”c.编辑幻灯片文本内容：单击编辑窗口右侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。
在标题框中输入诗的题目，在竖排文本框中输入诗词原文。
重复上述操作，将文字内容添加到相应的幻灯片中。
3.插入艺术字:要求将标题换成艺术字方法：插入图片艺术字步骤：a.删除已有的标题文体 b.添加艺术字标题 c.调整艺术字的位置 4.插入剪贴画:目的是美化幻灯片 a.选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选择b.插入剪贴画：插入图片剪贴画c.调整剪贴画的位置¦观看放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。
方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。
三. 小结:组织幻灯片及观看放映一.开机二.入网三.启动PowerPoint四.插入四张新幻灯片(其中第一张为第10种版式，另三张均为第2种版式。
五.分别输入入各张幻灯片的文字六.将第一张幻灯片的标题转换成艺术字七.任选一张幻灯片，在其中插入剪贴画八.观看放映九.保存文件十.关机教学后记部分学生在插入艺术字或剪贴画后不能正确设置大小及调整到合适位置授课时间: 总第3课时课题：第二课：不同视图方式的使用课型：新授课教学内容：五种视图方式的使用教学目标<(思想、知识、能力)： 1.了解PowerPoint视图方式种类2.掌握五种视图方式的使用方法教学重、难点：五种视图方式的使用教法、学法：讲述法教学程序认知操作一、复习提问：1、在幻灯片文件中，怎样插入一个新的幻灯片？2、在幻灯片中怎样插入艺术字？3、在幻灯片中如何插入剪贴画？二、新授：在Microsoft Powerpoint97软件中，为了方便地编辑演示文稿，我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换，这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。
1、Powerpoint97中的视图共有五种：(1)、幻灯片视图(如P8图，用于编辑演示文稿)以所见即所得的方式显示演示文稿中的单页幻灯片。
我们对幻灯片的操作，如：编辑文本、编辑图表、插入图表、插入图片、改变背景色等等一般都在这种视图方式下进行。
(2)、备注页视图(如P9图，用于记录备注信息)在这种视图下，我们既可以看到幻灯片的具体内容，还可以记录相应的备注信息，使演示文稿的使用、编辑更方便。
双击其中的幻灯片缩图，即可以切换到幻灯片视图。
(3)、大纲视图(如P10图，用于组织文本内容)在这种视图方式下，只显示幻灯片的文字信息(幻灯片标题和主要文字内容)，是组织文稿内容最好的方式。
(4)、幻灯片浏览视图(如P11图，用于浏览幻灯片)以幻灯片缩图的形式同时显示多张幻灯片的显示效果，使我们很容易地把握演示文稿艺术风格的统一，同时，方便我们观察演示文稿中幻灯片间的关系。
(5)、幻灯片放映视图（如P12图，用于显示幻灯片）在这种视图方式下，程序占满整个屏幕显示区域来显示幻灯片，这是我们真正演示文稿时使用的视图方式。
2、在不同的视图方式之间进行切换的方法：(1)、选择“视图”菜单中的对应命令项实现切换。
单击“视图”菜单→在下拉菜单中选择所需视图方式并单击，就完成各视图方式之间的切换。
(2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。
单击所需视图对应的按钮进行切换。
三、小结：一般情况下，我们使用幻灯片视图编辑幻灯片，使用幻灯片浏览视图把握演示文稿总体效果。
四、学生练习：1、弄清各种视图方式的特点。
2、进行各种视图方式之间的切换。
学生练习：一、开机二、入网三、观察各种幻灯片视图方式，了解其特点。
四、分别利用“视图”菜单和视图按钮进行各视图方式之间的切换。
五、退出Powerpoint六、关机教学后记部分学生对各种视图方式的作用还未完全掌握。
授课时间: 总第4课时课题：第三课：文本框的操作课型：新授课教学内容：文本框的操作教学目标<(思想、知识、能力)：掌握有关文本框的各种操作教学重、难点：文本框的操作方法教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问1.五种基本的视图分别是什么？2.不同视图间怎样切换呢？二、新授文本框是幻灯片的对象的一种。
在文本框中直接输入文字我们已较熟悉了，今天我们重点学习文本框的相关操作。
1.删除文本框方法：单击文本框区域，这时文本框会显示一个矩形区域，移动鼠标指针到矩形边框上，点右键选“剪切”命令。
2.插入文本框方法：“插入文本框”命令，可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。
3.移动和复制文本框移动和复制文本框之前，我们要先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。
（1）移动：鼠标指针移动到边框上--按住左键拖动--释放（2）复制文本框：先按住键盘上的“ctrl”，同时左键移动文本框 4.改变文本框的大小：调整自动换行时每行的宽度。
5．改变文本框中文字的属性选定文本框文字--格式--字体6．改变文本框的属性选定框体--格式--自选图形共可进行如下设置：颜色和线条、尺寸（大小）、位置、图片、文本框。
三、小结: 一.开机二.入网三.启动PowerPoint四. 操作删除文本框五.操作插入文本框六.操作移动和复制文本框七.进行改变文本框的大小八.改变文本框中文字属性的操作九.进行改变文本框的属性的操作十.保存文件十一.关机教学后记掌握好文本框的操作，可自行设计幻灯片版式。
授课时间: 总第5课时课题：第四课：图形和图片对象的插入和编辑课型：新授课教学内容：剪贴画、艺术字的有关操作教学目标<(思想、知识、能力)： 1.掌握有关剪贴画的操作。
2.掌握有关艺术字的操作。
教学重、难点：剪贴画、艺术字的有关操作教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问 1.怎样删除文本框？2.如何插入文本框？3.怎样改变文本框的大小？二、新授像文本框一样，剪贴画、艺术字、自选图形和图片同样是幻灯片中的对象，它们共有的操作，如删除、移动、复制、缩放的操作方法是相同的。
下面我们主要来学习一些具有对象自身特点的操作。
¦剪贴画 1.更改剪贴画剪贴画插入到幻灯片中之后，在幻灯片视图中双击它可以返回到选择插入时的状态，更改插入的剪贴画。
2.设置图片格式选中插入的剪贴画，执行“格式”→“图片”，调出设置图片格式对话框。
a.裁切设置：通过对上下左右裁剪宽度的定义，可以去掉剪贴画四周的内容而只保留中央部分。
b.图像控制：我们可以给剪贴画设置不同的颜色模式，可以任意调整它的亮度和对比度。
c.重新着色：对剪贴画中颜色和填充所使用的色彩进行重新选择。
d.重新设置：取消所做的设置恢复到初始状态，开始新的设置。
3.艺术字：插入艺术字我们已经学习了，现在来学习艺术字的相关操作。
a.改变艺术的属性：“格式”→“艺术字”，调出“设置艺术字格式”对话框。
b.给艺术字添加修饰效果：艺术字的阴影和三维效果的操作与自选图形的相关操作是相同的。
c.艺术字工具栏的使用：“视图”→ “工具栏”→“艺术字”选中状态。
三、小结:剪贴画与艺术字的相关操作四、学习练习：一.开机二.入网三.更改剪贴画。
四.打开“设置图片格式”对话框，对剪贴画的格式进行设置。
五.改变艺术字的属性。
六.给艺术字添加修饰效果。
七.使用艺术工具栏。
八.关机教学后记部分学生对艺术字的属性设置和添加修饰效果掌握得还不够好。
授课时间: 总第6课时课题：第四课：图形和图片对象的插入和编辑课型：新授课教学内容：自选图形的绘制；阴影、三维效果的设置教学目标<(思想、知识、能力)： 1.掌握自选图形的绘制。