【精选】八年级生物下册7.3.2生物进化的历程练习新版新人教版

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人教版八年级生物下册7.3.2《生物进化的历程》课时练习及答案

人教版八年级生物下册7.3.2《生物进化的历程》课时练习及答案第二节生物进化的历程【学习目标】1、能学会研究生物进化的方法。

2、能说出生物进化的主要历程。

3、通过比较法，培养对比分析能力;通过资料分析活动，培养分析判断能力。

【学习重点、难点】生物进化的主要历程及各种生物在生物进化历程中的地位【学习过程】一、预习先行自主学习1、在研究生物进化的过程中，是非常重要的证据，地球上现存的生物都是进化的结果。

2、生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领地的研究进行综合分析的基础上的，涉及许多研究方法，其中最重要的方法之一是。

科学家通过对不同年代化石的比较，以及对现存生物种类的比较等方法，推断出生物进化的大致历程。

3、一般来说，生物进化的总体趋势，是由到；由到；由到。

各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的和。

4、脊椎动物的进化历程是：古代的鱼类进化成古代的，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的，另一支进化成胎生哺乳的。

二、互动探究合作求解学习任务一：学习研究生物进化的方法。

5、阅读教材第53页资料分析1，思考回答下列问题：①什么是化石？②观察地球的地层，发现地球地层有什么特点？③化石与地层有什么关系，如何从地层的顺序变化关系推断生物的进化关系？古生物学家对生物化石的研究发现，在越古老的地层里成为化石的生物越___、越___，__生物也越多。

越晚近的地层里，成为化石的生物越____，越___，___生物也越多。

这一现象说明,生物是由___到___，由___到___，由___到___逐渐进化而来的。

6、阅读教材第54页资料分析2，思考回答下列问题：①始祖鸟与现代鸟有什么异同？②始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，这说明了什么？7、阅读教材第54页资料分析3，思考回答下列问题：①为什么可以用细胞色素C对不同类型生物的进化进行比较？②通过对不同生物所含有的细胞色素C进行比较，你能得出什么结论？8、阅读教材第54--55页的内容，小组讨论交流完成课本上的三个讨论题。

八年级生物下册7.3.2生物进化的历程练习新版新人教版

第二节生物进化的历程知能演练提升能力提升1.下列关于化石的叙述,不正确的是( )A.化石是经过若干万年的复杂变化形成的B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹C.通过对不同年代化石的比较,可推断出生物进化的趋势D.和鸟类的化石相比,恐龙的化石出现在较晚的地层中2.在下图所示的地层中发现了A、B两种生物化石,下列观点正确的是( )A.生物A是由生物B进化来的B.生物A比生物B结构复杂C.生物A的个数比生物B多D.生物A比生物B体型大3.下列四类植物中,对水环境依赖程度最高的是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物4.科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列发现,生物之间蛋白质分子的相似性越多,其亲缘关系就( )A.越远B.越近C.较近D.较远5.比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的研究中,不可能获得的信息是( )A.腿骨结构大部分相同B.足趾个数逐渐减少C.中足趾逐渐变得发达D.遗传物质基本相同6.下列支持“沧海桑田”观点的证据是( )A.在海洋中发现了陆地生物的化石B.在陆地上发现了海洋生物的化石C.发现海洋局部有隆起现象D.发现陆地有凹陷现象7.右图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。

古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。

由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是( )A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.从陆生到水生8.右图表示植物进化的大致过程,图中①②③依次代表( )A.藻类植物、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类植物、被子植物C.被子植物、藻类植物、蕨类植物D.藻类植物、被子植物、蕨类植物9.(2017云南昆明)依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是( )A.原始的单细胞生物B.原始的线形动物C.原始的苔藓植物D.原始的蕨类植物10.(2017山东济宁)下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A.①②③④B.①②④③C.④③②①D.③④②①11.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上。

人教版八年级下册生物 7.3.2生物的进化历程练习题(解析版)

人教版八年级下册生物7.3.2生物的进化历程练习题一、单选题1. 如图表示几种植物类群的进化关系。

下列叙述不正确的是A. 最先出现的植物类群是甲B. 乙和丙都是由甲进化来的C. 丁的结构比丙复杂D. 戊最有可能是水生的【答案】D【解析】【分析】生物的进化树图，题中的图结合生物进化树图可知，植物进化的历程为：生活在海洋中的原始的藻类植物甲，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物乙和蕨类植物丙，使原来的不毛之地开始披上了绿装。

但是，它们的生殖还都需要有水的环境，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊。

生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。

【详解】A.最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物，多是水生植物，A正确。

B.乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确。

C.由丙进化为丁，因此丁的结构比丙的复杂，C正确。

D.丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，结构比丙原始的蕨类植物复杂，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等，多是陆生生物，D错误。

故选D。

【点睛】关键注意理解和掌握生物的进化历程和趋势。

2. 如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，据图示说明（）A. 物种A出现在物种B之前B. 物种A比物种B复杂、高等C. 物种A比物种B简单、低等D. 物种B是由物种A进化而来【答案】B【解析】【分析】各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生。

【详解】化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。

研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。

八年级生物下册 7.3.2生物进化的历程习题 (新版)新人教版

7.3.2 生物进化的历程1.目前发现的形成①始祖鸟、②孔子鸟、③辽西鸟化石的三种鸟，在地球上出现的顺序是（）A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②2.生物进化最直接的证据是（）A.化石证据B.遗传证据C.胚胎学证据D.解剖证据3.依照生物“进化树”，植物的进化顺序是（）①原始多细胞藻类；②原始单细胞藻类；③原始蕨类植物；④原始苔藓植物；⑤原始种子植物.A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.⑤④③②①D.③④⑤②①4.在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。

对于这几种生物的推论最合理的是（）A.它们的亲缘关系相近B.它们的身体结构相似C.它们的食物种类相似D.它们的生存年代相近5.“地球上现存的生物都是经过漫长的年代进化而来的。

”下列与此相关的叙述，错误的是（）A.现存的生物都属于高等生物B.现存的生物都与其生活环境相适应C.现存的生物还将继续进化D.不能适应环境的生物都被淘汰了6.下列关于生物进化叙述正确的是（）A 化石是研究生物进化的唯一证据B 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物C 生物进化的总体趋势，是由体型小到体型大，由低等到高等，由水生到陆生D 原始大气中有氧气、二氧化碳、水蒸气等气体7.植物进化的历程是，藻类植物→苔藓植物→种子植物，它反映了生物进化的总体趋势是（）A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.以上选项都包括8.动物界中最原始、最低等的动物是（）A.原生动物B.腔肠动物C.扁形动物D.环节动物9.下列相似程度最多、亲缘关系最近的一组是（）A.马和斑马B.犀牛和牛C.马和驴D.斑马和犀牛10.披照不同的需要将野牛岩鸽逐渐培订出信鸽、观赏鸽、肉食的等，由此可以看出生物进化的基础是（）A.遗传的多样性B生物种类的多样性C.生态系统的多样性D人工选择的多样性11.如图所示一从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B.据图示说明( )A.物种A比物种B简单、低等B.物种A比物种B复杂、高等C.物种A出现在物种B之前D.物种A是由物种B进化而来12.在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.下列不是生物进化规律的是（）A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.从动物到植物14.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A.化石为生物进化提供了最直接的证据B.米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物C.动物的进化趋势是从体型小到体型大D.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化15.下列有关生物进化的叙述中，错误的是（）A.越古老的地层里，成为化石的生物越复杂越高等B.地球上最早出现的生物是原核生物C.在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来D.关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说16．根据下图生物进化树回答问题：（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：ABC DE F。

八年级生物下册第七单元第三章第二节生物进化的历程练习题无答案新版新人教版

生物进化的历程一.单选1．参加自然博物馆后，同学们对生物进化的历程有了更多的了解．下列叙述不正确的是（）A．植物进化的总体趋势是由水生到陆生B．地球上原核生物的出现早于真核生物C．化石是研究生物进化历程的唯一证据D．在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝2．现在地球上进化层度最高的植物类群是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．裸子植物D．被子植物3．下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A．海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B．水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄D．水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松4．某些古代两栖类进化为原始的爬行类，而古代爬行类不可能进化为今天的（）A．鸟类B．哺乳类C．爬行类D．两栖类5．在漫长的进化过程中成为地球上最高等、分布最广的植物是（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物6．现代马的体型多为流线型，且奔跑速度快．在自然博物馆，我们可以看到科学家已经找到与马相似的动物的骨格化石或其仿制品，学界普遍认可这些动物是现代马的祖先．同时科学家确定了相关化石物种生存的时期，具体资料见下表，请据此回答第28-30题．名称始马中马草原古马真马（现代马）生存时期5500-5000万年前3900-3100万年前1900-1100万年前200万年前～现在腿的骨骼（相同的比例）据图推断“现代马是从其他三种马进化而来”的证据不包括（）A．马腿骨的结构大部分相同但也在发生缓慢的变化B．现代马的马蹄应该是腿骨足趾融合后逐渐形成的C．现代马的腿部骨骼中关节的数量少于其他三种马D．马腿骨的变化是基因突变等遗传物质改变所导致7．比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马足进化历程的研究中，不可能获得的信息是（）A．侧趾逐渐退化B．遗传物质基本相同C．足趾个数逐渐减少D．中足趾逐渐变得发达8．下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②爬行类③两栖类④哺乳类．A．①②③④B．①③②④C．①③④②D．②③④①9．化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（）A．越简单、低等，水生的越多B．越复杂、高等，水生的越多C．越简单、低等，陆生的越多D．越复杂、高等，陆生的越多10．植物类群由低等到高等排序正确的是（）A．苔藓植物藻类植物蕨类植物种子植物B．藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物C．种子植物苔藓植物藻类植物蕨类植物D．蕨类植物苔藓植物藻类植物种子植物11．原始生命进行过程中，分化为植物和动物两个分支的原因是（）A．生存的环境不同B．营养方式不同C．摄取食物的方式不同D．呼吸方式不同12．下列动物中，与人的血缘关系最近的是（）A．鱼B．蛙C．黑猩猩D．企鹅13．下列关于生物进化历程的叙述，错误的是（）A．原始的单细藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B．原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C．原始的鱼类进化为原始的两栖类D．原始的鸟类进化为原始的哺乳类14．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从此进化树可以推测（）A．较a和e而言，a和b亲缘关系更近B．在地层中出现最早的生物是其中的 eC．比较a和c，a一定比c高等、复杂D．四种生物a，b，c，d共同祖先是 e19．从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是（）A．从简单到复杂B．从低等到高等C．从水生到陆生D．ABC都是16．下列不全是真核生物的是（）A．植物、动物B．植物、真菌C．细菌；真菌D．动物、真菌17．据媒体报道，考古学家在辽宁省发现一对古生物化石，经过研究发现竟然是一对雌雄孔子鸟化石，两只鸟深情对望，姿态优美动人，堪称1亿多年前的“爱情鸟”．关于孔子鸟化石的分析不正确的是（）A．孔子鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系B．化石是研究生物进化最主要、最可靠的证据C．在地质年代较近的地层中没有低等生物的化石D．生物越高等，出现的地层地质年代越晚近18．根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是（）A．B．C．D．二.填空1．为生物的进化提供了直接的证据．2．化石是在不同地层中发现的，是生物进化的唯一证据．（判断对错）3．越简单、越低等的生物化石总是出现在古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里．．（判断对错）4．（2017秋?白银期末）根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，从低等到高等依次为藻类植物、、和种子植物．5．生物进化的规律是从单细胞到多细胞、、从简单到复杂、．6．在漫长的地球历史中，生命经功了由简单到复杂、由低等到高等、的进化过程．科学家们提出了多种理论解释生物进化的原因，其中，英国博物学家达尔文的学说最有说服力．7．是生物进化的直接证据．8．始祖鸟的大小和乌鸦差不多如图为始祖鸟化石，从化石分析，始祖鸟的身体被覆；具有和鸟翅膀一样的，但前肢的末端有指，指的末端有；它的嘴里有，嘴的外形像．也就是说，始祖鸟的身体结构既和有相同之处，又和有共同之处．9．研究生命起源和生物进化所获得的最直接、可靠的证据是．10．生物进化的总趋势是，由简单到复杂，由等到高等、由水生到生．三.解答1．生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界．生物学家认为，所有的动物都起源于单细胞原生动物，在漫一长的进化过程中相继产生新的物种．如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系．（1）请写出乙、丙代表的动物类群：乙，丙．（2）生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]，该类群是由古代的[ ]进化来的，进化的主要特征是．（3）生物学家通过对化石研究发现：大多数无脊椎动物出现在6亿年前，最早的鱼类大约出现在 5.3亿年前，大约3，2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]，其适应陆地生活的生殖特征是，最晚出现的一类脊椎动物是[ ]．（4）从动物进化的大致历程来看，动物进化的总体趋势是．2．如图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图，请认真分析回答：（1）从图中可以看出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由到、由到．（2）从图中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的．得出这一结论的主要证据是郑氏始孔子鸟化石．可见是科学家们研究生物进化的主要证据．3．如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题（1）生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是．（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是．2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把作为最重要的依据（3）较早出现的藻类植物结构简单，没有的分化．（4）生物之所以能不断地进化，是的结果．4．图为“生物进化树”．生物进化树描绘了生物进化的历程，反应出生物进化的观点；借助这一工具，可以帮助我们系统学习动、植物主要类群间的进化关系和相关知识．下面请据图分析回答：（1）观察“生物进化树”，分析植物的进化历程．地球上最早出现的植物是生活在原始海洋中的，它们经过漫长的年代，逐渐进化成为适应潮湿陆地生活的原始苔藓植物和[ ]，部分后者进化成为植物．（2）生物进化树所涉及的动物类群，根据的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群；无脊椎动物中的动物所占的种类和数量最多；脊椎动物中的和[①]属于恒温动物．（3）纵观生物进化历程，生物进化的总趋势是：．。

初中人教版生物八年级下册7.3.2【同步练习】《生物进化的历程》

《生物进化的历程》同步练习1．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．根据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论：A．爬行类进化成鸟类B．鸟类进化成爬行类C．爬行类与鸟类有亲缘关系D．生命起源于无机物3．下列不符合生物进化总趋势的表述是（）A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞C．由低等到高等D．由简单到复杂4．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（）A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行5．根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是（）A．鱼类 B．爬行类C．鸟类 D．哺乳类6．生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最高的是（）A．B．C．D．海带葫芦藓蕨向日葵7．在自然界中最高等的植物类群和动物类群分别是（）A．裸子植物和哺乳动物B．被子植物和哺乳动物C．裸子植物和鸟类D．被子植物和鸟类8．关于生物进化的趋势，不正确的是（）A．单细胞生物→多细胞生物B．体形小的生物→体形大的生物C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物9．图是脊椎动物在进化树中的位置示意图，哺乳类、两栖类、鱼类在进化树上的位置分别是（）A．②③①B．①③②C．①②③D．②①③10．下列植物中，最低等的是（）A．葫芦藓B．海带C．满江红D．小麦11．生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程，下列说法你认为错误的是（）A．米勒实验证明了在原始地球条件下，从无机物到有机小分子物质是完全可能的B．同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系C．地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类D．苔藓植物只有茎、叶的分化，没有输导组织12．比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异分析这些数据，错误的是（）A．表中所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B．这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较C．由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系D．细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息13．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和（）。

八年级生物下册第七单元第三章第二节生物进化的历程练习新版新人教版

第二节生物进化的历程1.(2016长沙)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此能够推断( B )A.爬行类可能由鸟类进化而来B.鸟类可能是由爬行动物进化而来的C.鸟类和爬行动物彼此进化D.鸟类与爬行动物并无关系2.生物化石之因此能证明生物进化,其全然缘故是( D )A.化石是保留在地层中的生物尸身或生活痕迹B.地壳岩石的形成有必然的顺序C.化石是生物的先人D.各类生物化石在地层中的显现有必然的顺序3.(2016福州)下列关于生物的进化整体趋势的叙述,不合理的是( C )A.从水生到陆生B.从低等到高等C.从体型小到体型大D.结构从简单到复杂4.(2016宿迁)如图所示为一个从未受到破坏的沉积岩的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据图示说明( B )A.物种A出此刻物种B之前B.物种A比物种B复杂、高等C.物种A比物种B简单、低等D.物种A是由物种B进化而来5.进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。

此树从树根到树梢代表地质时刻的延伸,骨干代表各级一路先人,大小分支代表彼此关联的各个生物类群的进化线索。

请据图分析回答:(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在原始海洋中。

(2)A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大骨干。

进化树的两大骨干代表的分类单位是界。

(3)C与蕨类植物的区别是C用种子繁衍后代,蕨类植物用孢子繁衍后代。

(4)从进化树中能够看出,生物进化的整体趋势是由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等。

1.研究生物进化的方式有很多,其中最重要的也是最基础的方法是( A )A.比较法B.举例法C.观观点D.实验法2.(2016潍坊改编)下列比较研究中,能说明生物由简单到复杂进化趋势的是( C )A.诸城觉察的各类恐龙化石的比较B.山旺觉察的鸟类化石与其他地域鸟类化石的比较C.古老地层中生物化石结构简单,形成晚的地层中,生物化石结构复杂高等D.人和几种脊椎动物上肢结构的比较3.在动物的进化历程中,最先成为真正陆生脊椎动物的是( B )A.鱼类B.爬行类C.两栖类D.哺乳类4.从生物进化的历程看,狗比鱼更高等。

人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程练习题

第二节生物进化的历程1.生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是（）A. 化石能再现生物的结构和生物环境B. 化石里的生物是现在生物的原始祖先C. 各类不同的生物在不同地层出现有一定的顺序D. 化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹2.在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。

得出这一结论所运用的科学方法或依据是（）①模拟实验②观察化石③进行比较④科学推测A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④3.化石在地层中的出现是有一定的顺序的，如图是个不同地层中的生物化石。

下列有关分析正确的是（）A. A地层中不可能出现单细胞生物的化石B. A地层中的生物化石一定比B地层中的生物化石高等C. B地层中的生物化石应只有陆生生物的D. C地层中水生生物的化石可能比较多4.以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表，相关叙述不正确的是（）A. 分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B. 与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩C. 与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D. 各种生物细胞色素C含量不同，说明他们的原始祖先不同5.如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（）A. 乙的结构比甲复杂B. 戊最有可能是水生植物C. 最先出现的植物类群是甲D. 乙和丙都是由甲进化来的6.若▲、■、★表示具有亲缘关系的三类生物并且下图表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（）7.某古生物学家研究岩石层中某物种化石后，得出结论，他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。

这位古生物学家的依据是（）A. 该物种的化石出现在较老的岩石层中B. 该物种的化石出现在较新的岩石层中C. 该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中D. 由复杂的有机物突变产生的8.下图表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题：（1）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是________________，开始真正适应陆地生活的脊椎动物是[ ]________________，脊椎动物中最高级动物类群是[ ]________________，其生殖发育特点是________________。

八年级生物下册 7.3.2生物进化的历程习题1 (新版)新人教版

第二节生物进化的历程一选择题1．下列不是研究生物进化的方法是 ( )A．比较始祖鸟与爬行动物的化石B．比较始祖鸟与现代鸟在形态以及解剖结构上的不同C．比较人与黑猩猩在组成细胞色素c的差异D．用煅烧法使其化石成分破坏2．人们公认的生物进化的主要证据是 ( )A．生物的个体发育过程B．现存的各种动物C．地层中挖掘出来的化石D．现在生存的古老植物3．地球上最早出现的生物是 ( )A．原始单细胞生物B．原始藻类C．原始多细胞动物D．细菌4．科学家研究了人、黑猩猩和马的细胞色素C的结构，发现人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些。

在研究过程中，采用的研究方法主要是( )A．比较法B．模拟实验法C．调查法D．测量长度法5．生物化石能证明生物的进化，其根本原因是 ( )A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B．化石是生物的祖先C．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序D．地壳岩石形成有一定的顺序6．在生物进化的过程中，各种生物都从哪两个方面适应各自的环境( )A．形态结构和生活习性B．生活习性和生理功能C．生理功能和形态结构D．外部形态和内部结构7．(泉州中考)根据生物化石在地层中分布规律可推测：越晚近的地层中，形成化石的生物 ( )A．越高等B．结构越简单C．体型越大D．陆生种类越少8．下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是( )A．诸城发现的各类恐龙化石的比较B．山旺发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石的比较C．各类脊椎动物心脏结构的比较D．人和几种脊椎动物上肢结构的比较9．科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现，以下结论错误的是( )A．鱼类比其他三类动物低等B．鱼类比其他三类动物结构简单C．动物进化的趋势是从水生到陆生D．动物进化的趋势是从小型个体到大型个体10．(邵阳中考)将下图中的①～⑤五种动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是 ( )①②③④⑤A．⑤③④①② B．①②③④⑤C．③④⑤①② D．⑤④③②①11．(泰安中考)如图表示几类植物的进化关系。

八年级生物下册7_3_2生物进化的历程课后拓展训练新版新人教版

第二节生物的进化的历程1.下列有关生物进化的叙述中，不正确的是A．始祖鸟能够证明鸟类与爬行类之间存在必然的亲缘关系B．原始大气中有氢、甲烷等气体，但不存在氧气C．现代人类是由黑猩猩经长期自然选择的进程进化而来D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生2.由于某种缘故，使丛林中几乎所有的树木颜色都变成了灰白色。

长期的自然选择使得该丛林中不同颜色的蛾的相对数量发生了转变，下列各项中最能表示这一转变结果的是3.下列有关生物进化总趋势的叙述，不正确的是（）A．生活环境由水生到陆生 B．功能由低等到高等C．形态由小型到大型 D．结构由简单到复杂4.“生物进化树”能够简明地表示诞生物进化的规律，下列不．符合生物进化规律的是A．由简单到复杂 B．由低等到高等C．由水生到陆生 D．由胎生到卵生5.在下列有关生物进化总趋势的叙述中，不正确的是A．从体积小到体积大 B．由简单到复杂C．由低等到高等 D．由水生到陆生6.在动物的进化历程中，最先成为真正陆生脊椎动物的是A．鱼类 B．爬行类 C．两栖类D．哺乳类7.生物化石之因此能证明生物的进化，其全然缘故是（）A、化石是保留在地层中的生物尸身或生活痕迹B、地壳岩石形成有必然的顺序C、化石是生物的先人D、各类生物化石在地层中显现有必然顺序8.下图事实植物进化历程的图解，据图回答问题：（1）、原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部份进化为不能自养的原始单细胞动物；另一部份进化成为具有的A 。

(2)、最先登岸的植物类群是B 和C 。

可是，B和C的生殖离不开水。

后来，一部份C进化成为原始的，它包括D 和E ，D和E离开了水的限制，加倍适应了陆地生活。

（3）、从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由到，由到，由到9.下图为未被破坏的沉积岩石层的顺序示用意，图中Ⅱ层中有物种A化石，Ⅰ层中有物种B化石。

据图回答下列问题：⑴试比较物种A与物种B的要紧不同。

⑵在Ⅱ层里可否找到物种B的化石？为何？参考答案（1）叶绿素原始藻类植物（2）原始苔藓植物原始蕨类植物种子植物原始的裸子植物原始的被子植物（3）水生陆生简单复杂低等高等9.⑴物种A比物种B显现时刻晚，结构上物种A比物种B复杂，进化地位上物种A比物种B高等⑵有可能。

人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题(含解析)

人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程一、选择题1、化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（）A、越简单、低等，水生的越多B、越复杂、高等，水生的越多C、越简单、低等，陆生的越多D、越复杂、高等，陆生的越多2、下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的（）A、从无到有B、从低等到高等C、从简单到复杂D、从陆生到水生3、在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于（）A、古代鱼类B、古代两栖类C、古代爬行类D、古代节肢动物5、一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。

他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。

他做出这个判断的依据是（）A、该物种的化石出现在较老的岩石层中B、该物种的化石出现在较新的岩石层中C、该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D、该物种的化石在岩石层中从未出现过6、同种生物从古代到现代的进化，最有力的证据是( )。

A、马化石研究的成果B、始祖鸟化石的发现C、种子蕨化石的发现D、同源器官的存在7、下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。

A、鳄鱼化石B、藻类化石C、昆虫化石D、种子蕨化石8、古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。

A、始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B、生物由水生到陆生的进化顺序C、哺乳类由鸟类进化而来D、物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的9、在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是( )。

A、古老地层中的生物化石简单、低等B、在极古老的地层中也可找到高等生物化石C、新近地层中的生物化石复杂、高等D、新近的地层中也可找到低等生物化石10、我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。

A、遗体化石B、遗物化石C、遗迹化石D、不能定论11、在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。

人教版八年级下册生物跟踪训练 7.3.2生物进化的历程(解析版)

人教版八年级下册生物跟踪训练7.3.2生物进化的历程一、单选题1.在古老的地层中发掘出了化石，你认为是下列哪类动物形成的（）A. 哺乳类B. 爬行类C. 鸟类D. 鱼类2.下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类．A. ①②③④B. ②①③④C. ②③①④D. ①③④②3.通过对马的前肢、蝙蝠的前肢、鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有区别，但也有许多共同特征，这说明它们（）A. 三者之间的亲缘关系可能相同B. 蝙蝠和鹰可能由马进化而来C. 可能由共同祖先进化而来D. 在地球上出现的时期可能相同4.下列比较研究中，能直观说明生物由简单到复杂进化趋势的是（）A. 一个地域发现的各类恐龙化石的比较B. 各类脊椎动物心脏结构的比较C. 某地发现的鸟类化石与其他地区鸟类化石比较D. 人和几种脊椎动物上肢结构的比较5.从生物进化的观点看，下列叙述正确的是（）A. 生物进化由小型到大型B. 生物进化由陆地到太空C. 人类由现代类人猿进化而来D. 人类进化是自然选择的结果6.在进化上，始祖鸟化石的发现，从古生物学的角度证明了（）A. 爬行类起源于两栖类B. 鸟类起源于古代爬行类C. 哺乳类起源于鸟类D. 鸟类起源于两栖类7.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟，又像爬行动物，由此可以推断（）A. 爬行类可能是由两栖类进化来的B. 鸟类可能是由爬行类进化来的C. 鸟类和爬行类是同一类生物D. 鸟类和爬行类没有亲缘关系8.有关生物进化的说法，错误的是（）A. 原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物B. 生物进化的总趋势：从复杂到简单，从高等到低等C. 比较是研究生物进化常用的方法D. 达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因9.在越古老的地层中，成为化石的生物（）A. 数量越多B. 越简单、越低等C. 种类越丰富D. 越复杂、越高等10.“最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”，这是摘自诗歌《化石吟》的片段，以下说法错误的是（）A. 化石是研究生物进化的重要证据B. “最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现C. 两栖类是水生向陆生进化的过渡类型D. 根据“最早的鸟儿”的特征，说明鸟类可能由爬行类进化而来11.图5 表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是A. 原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物B. 现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果C. 生物通过定向的变异适应变化的环境D. 在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物12.如图为部分脊椎动物进化树，下列有关叙述错误的是（）A. ①是鱼类，身体多呈流线型，可减小游泳时水的阻力B. ②是哺乳类，大多体表被毛，体腔内有膈、胎生、哺乳C. ③是两栖类，皮肤裸露且能分泌粘液，可进行气体交换D. ④是鸟类，能用肺和气囊进行气体交换，适于飞行13.有关生命起源与进化的叙述错误的是（）。

人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题(解析版)

人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题（解析版）1 / 127.3.2生物进化的历程同步练习一、选择题1. 某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同的地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层有恐龙蛋、始祖鸟、龟，乙地层有马、象牙、犀牛．丙地层有三叶虫、乌贼、珊瑚．这些地层依照年代从远到近的排列顺序是（）A. 甲、乙、丙B. 乙、甲、丙C. 乙、丙、甲D. 丙、甲、乙2. 脊椎动物的进化历程的先后次序是（）①鱼类 ②两栖类 ③爬行类 ④鸟类和哺乳类．A. ①②③④B. ①④②③C. ①②④③D. ①③②④3. 如图表示几种植物类群的进化关系。

下列叙述不正确的是（）A. 最先出现的植物类群是甲B. 乙和丙都是由甲进化来的C. 丁的结构比丙复杂D. 戊最有可能是水生的4. 近100多年来，科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石，始祖鸟化石证实鸟类起源（）A. 古代鱼类B. 古代两栖类C. 古代爬行类D. 古代哺乳类5. 现在地球上进化程度最高的植物类群是A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物6. 化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（）A. 越简单、低等，水生的越多B. 越复杂、高等，水生的越多C. 越简单、低等，陆生的越多D. 越复杂、高等，陆生的越多7. 下列植物由低等到高等的顺序是（）A. ①②③④B. ④③②①C. ①③②④D. ④②③①8.根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是（）A. B. C. D.9.在植物进化历程中，生殖过程不受水限制的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物10.以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表，相关叙述不正确的是（）A. 分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B. 与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩C. 与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D. 各种生物细胞色素C含量不同，说明他们的原始祖先不同二、填空题11.如图为植物进化历程的图解：（1）原始生命形成后由于营养方式的不同，一部分进化成不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成具有______的{A}______．（2）最早登陆的植物类群是{B}______和{C}______，但{B}和{C}的生殖离不开水．后来，部分{C}进化成原始的______，包括{D}______和{E}______．{D}和{E}的生殖脱离了水的限制，更加适应陆地生活．（3）从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由简单到______，由______到______，由______到______．人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题（解析版）三、简答题12.考古学家在地层内挖掘到许多化石，记录如下表：（1）________是研究生物进化非常重要的证据，科学家们通过__________法推断出了生物进化的大致历程。

人教版八年级下册生物《7.3.2生物进化的历程》练习题【word版】无答案

生物的进化历程一.单选1.科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石，以及它们的生存时期，认为它们是现代马的祖先。

科学家不能直接从图中获得的演化证据是A、腿骨结构大部分相同B、足趾个数逐渐减少C、中足趾逐渐变得发达D、遗传物质基本相近2.一从未受到破坏的沉积岩层的顺序如图所示，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，图示说明（）A、物种A比物种B简单、低等B、物种A比物种B复杂、高等C、物种A出现在物种B之前D、物种B一定生活在水中3.若△、口、☆表示具有血缘关系三类生物，右图示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是A、△→口→☆B、☆→口→△C、△→☆→口D、☆→△→口4.始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间（）A、无脊椎动物和脊椎动物B、爬行动物和鸟类C、鸟类和哺乳类D、两栖类和爬行类5.下列生物中与人类亲缘关系最近的是A、大肠杆菌B、小狗C、大猩猩D、犀牛6.始祖鸟在进化上可能是处于下列哪两种动物之间的过渡类型：A、鸟类和哺乳类B、无脊椎动物和脊椎动物C、鱼类和两栖类D、古代爬行类和鸟类7.下列有关生物进化的叙述中正确的是A、化石为生物进化提供了惟一证据B、“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据C、科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里D、生物进化遵循从无到有，从小到大的规律8.始祖鸟在进化上可能是处于哪两类动物之间的过渡类型：A、鸟类和哺乳类B、无脊椎动物和脊椎动物C、鱼类和两栖类D、古代爬行类和鸟类9.生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是（）A、所有的古生物都能形成化石B、在越古老地层中形成化石的生物越高等C、化石是研究生物进化的重要证据D、在越浅的地层中形成化石的生物越低等10.下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是A、遗传和变异为生物进化提供了原材料B、山旺化石是研究生物进化的最直接证据C、从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D、人类进化的先后顺序是：南方古猿→直立人→能人→智人二.填空1.（6分）研究生物进化的主要证据是，科学家通过对的纵向比较和对的横向比较来推断生物进化的大致过程，其进化的总体趋势是：、、。

八年级下册7.3.2生物进化的历程同步练习(word版含解析)

人教版八年级下册 7.3.2 生物进化的历程一、单选题1．原始生命形成后，又经历漫长的时间，发展为现在的多姿多彩的生物界，使地球成了生物的乐园。

在生物“进化树”上，位于进化树分枝最顶端的植物是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．被子植物D．苔藓植物2．如图为生物进化树的一部分，关于此图叙述正确的是（）A．①是指蕨类植物B．①是指苔藓植物C．①是被子植物D．①①①都是用种子繁殖3．化石记录显示，越古老的地层里，成为化石的生物越A．简单、低等B．简单、高等C．复杂、高等D．复杂、低等4．关于生物进化的历程，下列说法错误的是（）A．由单细胞进化到多细胞B．两栖类进化到爬行类C．由鸟类进化到哺乳类D．从无到有5．下列有关“人类起源和发展”的认识，错误的是（）A．化石是研究生物进化重要的证据B．人类起源与环境变化无关C．类人猿以树栖生活为主，不会制造工具D．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿6．下列关于生物进化历程的叙述，正确的是()A．古人类化石是人类起源于古猿最直接的证据B．地球上原始的蕨类植物是由原始的苔藓类植物进化来的C．原始生命分化为原始的藻类植物和原始的单细胞动物的根本原因是细胞的结构不同D．原始哺乳类是由原始鸟类进化来的7．下列化石中，能证明从一类生物进化为另一类生物的化石是（）A．始祖马化石B．始祖鸟化石C．裸子植物化石D．细菌化石8．下图简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确的是A．原始生命诞生于原始的陆地上B．原始的哺乳类是由原始两栖类进化而来的C．苔藓植物和蕨类植物摆脱了对水的依赖D．原始藻类是现代植物的祖先9．下列有关脊椎动物在地球上出现的时间，按照从早到晚的顺序正确的是（）A．两栖类、鱼类、爬行类、哺乳类、鸟类B．两栖类、鱼类、哺乳类、鸟类、爬行类C．鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类D．鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类、鸟类10．能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系的动物是（）A．恐龙B．兽齿类动物C．始祖鸟D．大鲵11．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A．化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物等B．化石是经过漫长的地质年代才形成的C．各类生物的化石在地层中出现有一定的顺序D．化石是古生物学家的研究对象12．下列关于化石的叙述错误．．的是（）A．化石是保存在地层中古生物的遗体，遗物和遗迹B．化石是研究生物进化的唯一证据C．地层中生物化石按照一定顺序出现D．地层中的化石记录了生物进化历程13．下列关于生物进化的规律描述不准确的是（）A．从低等到高等B．从简单到复杂C．从单细胞到多细胞D．从海洋到陆地14．原核生物出现的时期是A．泥盆纪B．前寒武纪C．奥陶纪D．石炭纪15．生物进化的直接证据是（）A．化石证据B．解剖证据C．胚胎发育上的证据D．结构方面的证据16．运用流程图将知识直观化、系统化，有助于知识的巩固，加深理解。

八年级生物下册7.3.2生物进化的历程基础练习无答案新版新人教版

《生物进化的历程》
一、单项选择题(共5题,共10分)
1.下列关于化石在地层中分布规律的说法，正确的是( )
A．古老地层中形成化石的生物大多复杂
B．古老地层可以找到高等生物化石
C．古老地层中形成化石的生物大多陆生
D．晚近地层可以找到低等生物化石
2.揭示和证明生物进化最可靠最直接的证据是( )
A．胚胎的形成和发育
B．化石在地层中以一定的顺序出现
C．生物的分类
D．现有生物的细胞色素c
3.如果恐龙与始祖鸟的化石在同一岩石层中被发现，由此可推测两者( ) A．血缘关系很近
B．生存的年代很近
C．生活习惯很相近
D．个体的构造很相近
4.以下关于生物进化总体趋势的描述。

错误的是( )
A．从水生到陆生
B．从体型小到体型大
C．从低等到高等
D．结构从简单到复杂
5.关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是( )
A．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
C．具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化导致了差异
D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据。