第三单元生物圈中的绿色植物测试题

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2023-2024学年初中生物人教版七年级上第3单元生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计27小题每题3分共计81分）1.植物的每一条根都有根尖根尖上能够分裂产生新细胞的是（）A. 分生区B. 伸长区C. 成熟区D. 根冠【答案】A【解析】根冠具有保护作用分生区具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞属于分生组织伸长区细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方能够吸收水分和无机盐成熟区细胞停止伸长并且开始分化内部出现导管表皮细胞一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位2.如图根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 1B. 2C. 3【答案】A【解析】A、1是成熟区生有大量的根毛大大增加了吸收的面积是吸收水分和无机盐的主要区域 A正确B、2是伸长区是根生长最快的区域 B错误C、3是分生区能不断分裂产生新细胞 C错误3.细胞吸收水分时吸收进来的水分进入细胞的（）A. 细胞壁中B. 细胞膜中C. 细胞质中D. 液泡中【答案】D【解析】植物细胞吸水的原理是当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时植物细胞吸水当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时植物细胞失水植物细胞吸水时外界的水经过细4.如图是植物根尖各部分细胞的示意图下列关于植物根尖各结构和功能的叙述不正确的是（）A. a表示成熟区的细胞B. d的细胞具有较强的分裂能力细胞中变化最明显的是细胞核C. c的细胞具有保护作用D. 根的生长主要依靠b部位细胞数量的增多【答案】D【解析】A、a表示成熟区细胞成熟区生有大量的根毛是吸收水和无机盐的主要部位 A 正确B、d是分生区分生区被根冠包围着属于分生组织具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞向下补充根冠向上转化为伸长区 B正确C、b伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方 C正确D、分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞使细胞数目增加向下补充根冠向上转化为伸长区伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故 D错误5.下列关于根尖的叙述错误的是（）A. 根尖也是由细胞构成的B. 分生区的细胞中也有染色体C. 一根根毛就是一个完整的细胞D. 伸长区的细胞中没有叶绿体【答案】C【解析】A、根尖是由细胞构成的 A正确B、分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞向下补充根冠向上转化为伸长区分生区的细胞中含有染色体 B正确C、成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞的一部分向外突起形成根毛因此根毛不是一个细胞是表皮细胞的一部分向外突出形成的根吸收水分和无机盐的主要部位 C错误D、伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方是根深入土层的主要推动力能够吸收水分和无机盐伸长区的细胞中没有叶绿体 D正确6.下面是与被子植物有关的结构示意图图中标注有误的是（）A.B.C.D.【答案】A【解析】解 A.图中指的是根尖的伸长区成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮一部分向外突起形成根毛 A错误B.图中指的是枝芽结构中的芽轴将来发育成枝条的茎 B正确C.图中指的是叶片的气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔它的奇妙之处就是能够自动开闭气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制 C正确D.图中指的是绿色开花植物受精的过程花粉管是花粉受到柱头上黏液刺激萌发产生的D正确故选 A7.能不断产生新细胞的是根尖的（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区【答案】B【解析】A、根冠根尖最先端的帽状结构罩在分生区的外面有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能B、分生区也叫生长点是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡）外观不透明C、伸长区位于分生区稍后的部分一般长约2～5毫米是根部向前推进的主要区域其外观透明洁白而光滑生长最快的部分是伸长区D、成熟区也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用表皮密生的茸毛即根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位因此能不断产生新细胞的是根尖的分生区A. 根冠B. 分生区C. 成熟区D. 伸长区【答案】C【解析】成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质如有机酸等使土壤中难于溶解的盐类溶解成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐9.图是根尖的结构示意图其中生长最快的一段是（）A. D段B. C段C. A段D. B段【答案】D【解析】B伸长区位于分生区稍后的部分一般长约2～5毫米是根部向前推进的主要区域其外观透明洁白而光滑是根生长最快的部位10.如图描述的是绿色开花植物大豆的一生以下说法正确的是（）A. 只要环境条件适宜种子就能萌发首先突破种皮的是①胚芽B. 大豆的根系是由许多不定根组成的须根系C. ①②③④组成的胚由受精卵发育而来D. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成【答案】C【解析】11.属于根细胞适于吸水特点的是（）A. 细胞长型常上下相连B. 细胞壁极薄、细胞质少、液泡大C. 细胞体积小排列整齐D. 细胞小、细胞核大、细胞质粘稠【答案】B【解析】如图根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的根毛的细胞壁很薄细胞质很少液泡很大细胞质浓有利于水分的进入这样的结构很适于吸收水分12.农民移栽茄子秧、黄瓜秧时总是保留根部的土坨这样做能（）A. 促进根毛生长B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤C. 减少土壤中无机盐的丢失D. 减少水分蒸发【答案】B【解析】植物吸收水和无机盐的主要器官是根根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛大大增加了根与土壤中水接触的面积有利于吸水而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区移栽茄子秧、黄瓜秧时总是保留根部的土坨目的是为了保护幼根和根毛提高植物的吸水能力从而提高移栽的成活率13.当代农业中最新的雾培技术就是利用喷雾装置把营养液雾化直接喷在植物根上的一种无土栽培方式用这种方法种土豆因为土豆的根系就悬挂在空气中所以也形象地叫做“空气中种土豆” 这是因为土豆根的哪个区域也可以吸收雾化液中的营养（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区【答案】D【解析】 A 、根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用B、分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞向下补充根冠向上转化为伸长区C 、伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方是根深入土层的主要推动力能够吸收水分和无机盐起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐14.下图表示植物根尖纵剖面的四个部位其中③主要由植物的哪一组织构成? ( )A. 保护组织B. 营养组织C. 输导组织D. 分生组织【答案】D【解析】解根尖的结构一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区①成熟区也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用属于输导组织②伸长区位于分生区稍后的部分一般长约2~5毫米是根部向前推进的主要区域其外观透明洁白而光滑根尖生长最快的部分是伸长区③分生区属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞向下补充根冠向上转化为伸长区④根冠根尖最前端的帽状结构罩在分生区的外面保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能属于保护组织故选 D15.在植物根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. 根冠B. 成熟区C. 分生区D. 伸长区【答案】B【解析】成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质如有机酸等使土壤中难于溶解的盐类溶解成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐16.到了初夏家里的菜园内开始栽种各种茄子、西红柿、辣椒等秧苗为了确保秧苗的成活率无论是在选择秧苗上栽种前期准备上亦或是选择移栽天气上都会有所考虑下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（）A. 保持根部的干净整齐B. 阴天、傍晚移栽C. 栽种前松土D. 移栽后浇水【答案】A【解析】 A 、保持根部的干净整齐破坏了幼根和根毛不利于成活错误B、阴天、傍晚移栽可以减少植物的蒸腾作用有利于植物成活不符合题意 A、带土移栽可以保护幼根和根毛利于移栽植物成活正确D、注意适量的浇水满足移栽植物对水的需求正确17.在移栽蔬菜幼苗时都要带上许多土这个做法的目的是（）A. 土壤是有许多营养B. 有利于固定幼苗C. 增加重量D. 保护根系【答案】D【解析】移栽的时候最易损伤幼根和根毛这样使植物根的吸收功能大大降低会导致缺水萎蔫甚至死亡因此移栽植物带土的目的是保护根尖减少对幼根和根毛的损伤提高成活率可见D符合题意18.在根尖结构中生长最快的部位和具有吸收作用的部位分别是（）A. 分生区伸长区B. 根冠成熟区C. 成熟区伸长区D. 伸长区成熟区【答案】D【解析】根冠﹣﹣在根的顶端细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用分生区﹣﹣被根冠包围着细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞伸长区﹣﹣在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方能够吸收水分和无机盐成熟区﹣﹣在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐因此植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区因此植物根尖结构中生长最快和具有吸收作用的部位分别是伸长区、成熟区19.根的成熟区生有大量根毛的意义是（）A. 增加根吸收水分和无机盐的表面积B. 保护主根C. 使植物体更牢固D. 增加根吸收有机物的表面积【答案】A【解析】成熟区也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用表皮密生的茸毛即根毛根毛细胞的体积大细胞质少液泡大有利于水的吸收细胞向外突起形成根毛增加了根吸水的表面积是根吸收水分和无机盐的主要部位20.移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象这是由于（）A. 水分的输导受到阻碍B. 没有及时浇水或者光照太强C. 一些根毛和幼根被拉断降低了对无机盐的吸收D. 一些根毛和幼根被折断降低了对水分的吸收【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质如有机酸等使土壤中难于溶解的盐类溶解成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐移栽时损伤了幼根和根毛使根的吸水能力下降导致植物常出现萎蔫现象因此为了提高移栽成活率要带土移栽21.在根尖结构中与幼根生长有关的部位是（）A. 成熟区和分生区B. 成熟区和伸长区C. 分生区和伸长区D. 根冠和成熟区【答案】C【解析】分生区被根冠包围着属于分生组织细胞很小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞使细胞数目增加向下补充根冠向上转化为伸长区伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速生长使细胞体积不断增大是根伸长最快的地方因此与根的生长有关的部分是“分生区和伸长区”22.根吸收水分的主要区域是（）A. 成熟区B. 分生区C. 伸长区D. 根冠【答案】A【解析】 A 、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位B、分生区能够不断分裂产生新细胞C 、伸长区生长迅速是根伸长最快的部位D、根冠主要具有保护作用所以根吸收水分的主要区域是“成熟区”23.根毛的数量越多有利于（）A. 保护根尖B. 增大吸水面积C. 吸收较多的空气D. 固定植物【答案】B【解析】成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的数量很多大大增加了根吸水的表面积提高吸水效率24.“滩涂能种菜海水能灌溉”这是美国著名的未来学家阿尔曼托夫勒的预言如今在东营沿海滩涂上已逐渐变成现实盐碱地上的植物能强烈的从土壤中吸收水分和无机盐的根尖主要结构是（）A. 根冠B. 分生区【答案】D【解析】 A 、根冠位于根的顶端属于保护组织细胞比较大排列不够整齐像一顶帽子似地套在外面具有保护作用B、分生区也叫生长点是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡）外观不透明C 、伸长区位于分生区稍后的部分一般长约2\sim 5毫米是根部向前推进的主要区域其外观透明洁白而光滑生长最快的部分是伸长区导管具有运输作用D、成熟区也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用表皮密生的茸毛即根毛根毛细胞的体积大细胞质少液泡大有利于水的吸收细胞向外突起形成根毛增加了根吸水的表面积是根吸收水分和无机盐的主要部位25.植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（）A. 根毛、导管B. 导管、根毛C. 根毛、筛管D. 筛管、根毛【答案】A【解析】根尖的成熟区也称根毛区此区的各种细胞已停止伸长内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失这些细胞上下连接中间失去横壁形成导管导管具有运输作用能自下向上运输水分最外层细胞的细胞壁向外突起形成根毛大大增加吸收水分的总面积是根吸收水分和无机盐的主要部位26.植物根尖吸收水分的主要部位是（）A. 伸长区B. 根冠区C. 分生区D. 成熟区【答案】D【解析】成熟区也叫根毛区在伸长区的上部细胞停止伸长并且开始分化表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积根毛能分泌多种物质如有机酸等使土壤中难于溶解的盐类溶解成为容易被植物吸收的养分成熟区及其上部根内部一部分细胞分化形成导管能输导水分和无机盐27.如下图所示的根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】解根尖的结构中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区其外观上的标志是生二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）28.（1）植物幼根的生长是通过图一中\_\_\_\_\_\_\_\_________区细胞数量的增多和\_\_\_\_\_\_\_\_________区细胞体积的增大实现的而植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的\_\_\_\_\_\_\_\_________和\_\_\_\_\_\_\_\_________发育而来的28.（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质水和无机盐主要通过图一中\_\_\_\_\_\_\_\_________区的细胞来吸收再由茎中的________运输到植物的各个器官而绿色植物通过光合作用合成的有机物则经茎中的________运输到植物体的各个器官28.（3）综合（1）和（2）可以看出植物体的各器官无论是在结构上还是功能上都是相互联系的是一个________的整体【答案】 \C , 分生, B, 伸长, 分生, 1, 幼叶, 2, 芽轴【解析】B伸长区在分生区上部细胞逐渐停止分裂开始迅速伸长是根伸长最快的地方根的长度能够不断增加是因为分生区的细胞不断分裂使细胞数目增加以及伸长区的细胞能够不断伸长使细胞体积增大分生组织具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞枝芽的结构和作用如图所示可见枝芽可以发育成茎和叶其中幼叶将来发育成叶芽轴将来发育成茎芽原基能够发育成侧芽叶原基逐渐发育成幼叶生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构【答案】 \A , 成熟, 导管, 筛管【解析】成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位导管输导水分和无机盐筛管输导有机物【答案】统一【解析】植物通过根、茎、叶、花、果实、种子从结构上连成一个统一的整体故答案为（1）C 分生 B 伸长分生 1 幼叶 2 芽轴（2）A 成熟导管筛管（3）统一三、解答题（本大题共计2小题每题10分共计20分）29.（1）间作套种、合理密植是为了提高图一中过程\_\_\_\_\_\_\_\_________的效率图一所示的过程乙主要是在图二中的能量转换器\_\_\_\_\_\_\_\_________中进行的29.（2）图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的________运输的②大部分通过叶散发到空气中29.（3）该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的________（填代号）【解析】间作套种、合理密植是为了提高图一中过程甲光合作用的效率图一所示的过程乙主要是在图二中的能量转换器⑦线粒体中进行的【答案】导管【解析】图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的导管运输的②大部分通过叶散发到空气中【答案】乙、丙【解析】植物的光合作用受光照的影响因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚进行乙呼吸作用和丙蒸腾作用30.（1）从行为获得的途径看图中乌鸦的行为属于________ 与乌鸦相比人类形成这种行为的能力较________30.（2）“人脸红”说明人体生命活动既受神经系统调节也受________调节30.（3）丢弃的塑料盘属于________（选填“大气”或“固体废弃物”）污染看完图后你能做的是________（请举一例）【答案】学习行为, 强【解析】材料中乌鸦的行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为属于学习行为一般来说动物越高等学习能力越强学习行为越复杂人比乌鸦高等所以与乌鸦相比人类形成这种行为的能力较强【答案】激素【解析】人体之所以是一个统一的整体是由于神经系统的调节作用同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用在人体内激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的人体在神经---体液的调节下才能够更好地适应环境的变化因此“人脸红”说明人体生命活动既受神经系统调节也受激素调节【答案】固体废弃物, 不随意乱扔垃圾【解析】环境污染包括大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染及固体废弃物污染乌鸦丢弃的塑料盘属于固体废弃物污染看完图后能做到不随意乱扔垃圾要保护环境试卷第11页，总11页。

初一七年级生物第三单元生物圈中的绿色植物测试题

第三单元生物圈中的绿色植物单元试题附参考答案一、选择题。

（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内）1.“西湖春色归，春水绿于染。

”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了 ( )A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色水生小昆虫2．苔藓植物的主要特征是 ( )A．细胞含有叶绿体 B．有假根C．有茎叶分化，能够产生孢子 D．有花和果实的绿色植物3．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( )A．没有根、茎、叶等器官的分化 B．具有根、茎、叶，体内有输导组织C．有营养组织和保护组织 D．生活在潮湿肥沃的土壤中4．下列各项中，适合苔藓植物生活的地方是 ( )A．释放浓烟工业区 B．干旱沙漠地带C．江南水多 D．针叶林地5．藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（）A．能为鱼类提供饵料 B．海带、紫菜可食用C．琼脂可药用 D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低6. 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( )A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴7.种子的下列结构中，将来发育成茎和叶的是( )A。

子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根8.有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。

”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的( )A. 果皮、种皮、种子 B．果皮、种皮、胚C. 果皮、种皮、果实 D．种皮、胚、种子9．在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其根本原因是( ) A．光照不足 B. 温度太低 C．传粉不足 D. 水分太多10．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是( )A．花被 B. 花冠 C．雄蕊 D．雌蕊11. 被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A. 种子、果实B. 种皮、果皮C. 果实、种子D. 果皮、种皮12. 早春播种后铺盖地膜，其主要目的是（）A．防止风沙影响种子发芽 B．防止鸟兽掘食种子C．避免日光照射 D．提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植珠生长13. 人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的（）A．雄蕊上 B．花朵上 C．雌蕊柱头上D．花柱上14. 日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（）A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B．直接将植物栽培在水中的栽培方式C．不需要给植物施无机盐的栽培方式D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液15. 种子萌发时所需要的养料来自种子中的（）A. 子叶或胚乳B. 种皮C. 胚乳和胚根D. 子叶和胚芽16. 你认为一朵花中主要的部分是（）A. 萼片B. 花瓣C. 花托D. 花蕊（雄蕊和雌蕊）17. 在种子的成分中，遇到碘液会变成蓝色的是（）A. 蛋白质B. 脂肪C. 无机盐D. 淀粉18. 呼吸作用的实质是( )A．分解有机物，贮存能量 B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，贮存能量 D．合成有机物，释放能量19．旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进( )A．叶的光合作用 B. 叶的蒸腾作用C. 根的呼吸作用D. 根的吸水20. 农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )A．提高作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤中无机盐的利用率C．提高作物的蒸腾作用 D. 提高作物的光合作用21. 晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A. 10厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 40厘米22. 贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A. 温度低，减少细菌病害B. 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C. 温度低，促进光合作用积累D. 温度低，蒸腾作用弱23. 大自然是我们绝好的课堂。

洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物真题

洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物真题单选题1、桃花的结构中，能发育成果实的是（）A．花药B．花丝C．子房D．花柱答案：C分析：果实和种子的形成：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。

所以，桃花的结构中，能发育成果实的是子房。

故选C。

2、土壤浸出液和植物培养液都可用来栽培植物。

用于无土栽培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是（）A．水和无机盐B．水和有机物C．水和含磷无机盐D．含钾的无机盐答案：A分析：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。

根据植物对无机盐需要量的不同，用水和不同比例的无机盐配制出供栽培植物的溶液，叫做植物营养液，用植物营养液栽培植物的方法，叫做无土栽培。

含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，当土壤中缺少某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。

故选A。

3、下图表示大豆种子萌发的过程，有关叙述正确的是A．大豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气B．大豆种子萌发时胚根发育形成aC．大豆幼苗的b是由胚轴发育而成的D．大豆幼苗的生长只需要水和无机盐答案：B分析：大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，大豆种子的营养物质储存在子叶里。

当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质、以及种子不在休眠期。

2020年中考生物一轮复习：第三单元生物圈中的绿色检测试题

第三单元生物圈中的绿色植物检测题时间：60分钟满分：100分得分：一、选择题：请将正确选项填入下列空表中。

（共70分，每空2分） 1.下列有关海带、葫芦藓、肾蕨的描述，错误的是 A.都靠孢子生殖 B.海带没有根、茎、叶的分化 C.葫芦藓具有假根，茎、叶有发达输导组织 D.海带生活在水中，葫芦藓和肾蕨在阴湿陆地 2.绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是 A.从藻类植物中可提取碘、琼脂等 B.卷柏可提供优质的木材 C.被子植物中有许多粮食作物 D.葫芦鲜可以作为监测空气污染程度的指示植物 3.与煤形成有关的古代植物是 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 4.下列植物中都能结出种子的一组是 A.水绵葫芦藓 B.苏铁、椰子树 C.侧柏、肾蕨 D.荔枝树、满江红 5.关于侧柏和椰子树的叙述，错误的是 A.都能产生种子 B.种子外都有果皮包被 C.受精过程都脱离水的限制 D.根、茎、叶内都有输导组织 6.金鱼藻、黑藻虽叫“藻”，却属于被子植物,原因是它们 A.有根、茎、叶的分化 B.有发达的输导组织 C.有种子 D.能开花、结果 7. 王大妈播下菜豆种子后遇到连续几天下雨，田地被浸，种子出芽率低，原因是 A. 温度低 B.缺少阳光 C.缺少空气 D.缺少肥料 8. 播种前要测定发芽率，随机抽取1000粒小麦种子，在适宜的条件下，有50颗种子未发芽，这批种子的发芽率为 A.5% B.50 C.90% D.95% 9.右图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是 A.①是胚乳 B.②处滴碘液，会被染成蓝色C.③是子叶，有两片D.④⑤⑥共同组成胚题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案线封密学校_____________________________班级__________________姓名___________________座号_____________10.下图分别为某实验小组探究“根哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线及根尖结构示意图,m 对应的是根尖结构中的A.①B.②C.③D.④11.在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率，某科研组对一批小麦种子进行发芽率的测定实验，下列有关叙述中正确的是A. 选择饱满颗粒大的种子作为实验材料B. 将所选的种子浸泡在清水中进行实验C. 在萌发的最适宜温度下开展实验D. 在放入小麦种子后第七天才开始观察统计12.下图为桃花基本结构，下列叙述正确的是A ．①是最主要的结构B ．③为雌蕊，由柱头、花柱、子房构成C ．②为雄蕊，由花药和花粉管构成D ．一朵桃花的子房里有许多个胚珠13. 发育成葵花籽和西瓜籽的分别是A. 子房和子房B. 胚珠和胚珠C. 子房和胚珠D. 雌蕊全部发育14.叶芽中将来发育成为茎的结构是A.生长点B. 芽轴C. 幼叶D. 芽原基15.植物缺少无机盐，会表现一定症状：大白菜矮小瘦弱，叶片发黄；油菜只开花不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得矮小，叶片暗绿色，并出现紫色。

人教版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专题测评试卷(含答案详解)

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、气孔的张开和闭合是由（）来控制的。

A．保卫细胞B．叶肉细胞C．表皮细胞D．保护组织2、大豆是重要的经济作物，下列关于大豆种子萌发的叙述正确的是（）A．土壤为种子萌发提供有机物B．大豆种子萌发需要充足的空气C．萌发过程中，胚芽最先突破种皮D．大豆种子的子叶可发育成幼苗3、今年秋天，某村村民收获了一个重5.5千克的红薯，红薯甘甜可口，其中所储存的糖类物质主要来源于（）A．根的吸收作用B．叶的光合作用C．茎的输导作用D．根的贮存作用4、玉米种子的胚包括哪几部分？（）A．胚芽、胚轴、胚根和种皮B．胚芽、胚轴、胚根和子叶C．胚芽、胚轴、胚根和胚乳D．胚根、胚轴、胚乳和种皮5、植物的筛管输送的物质和输送的方向分别是（）A．有机物，从上向下B．有机物，从下向上C．无机盐和水，从下向上D．水和无机盐，从上向下6、花生是一种我们喜欢吃的食品。

食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（）A．珠被B．子房壁C．胚珠D．受精卵7、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（）A．移栽植物时根部通常带一个土坨是为了减低植物的蒸腾作用B．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输C．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水D．植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中8、如图，在根尖的结构中，吸收水分的主要部位是（）A．4——根冠B．3——分生区C．1——成熟区D．2——伸长区9、苹果属于被子植物，其原因是（）A．种子有胚乳B．种子外有果皮包被C．果实外有种皮包被D．植物体内有输导组织10、大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，主要与下列哪种生物有关（）A．绿色植物B．动物C．生物D．微生物第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物，二者的主要区别是_______________________________。

人教版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物综合测评试题(含详细解析)

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物综合测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、人类和动物的食物都直接或间接的来源于（）A．绿色植物B．动物C．阳光D．水2、过度密植，作物的产量会减少。

其原因主要是植物下部叶片（）A．光合作用大于呼吸作用：B．光合作用和呼吸作用都旺盛C．光合作用和呼吸作用都微弱D．呼吸作用大于光合作用3、植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量，这些能量的大部分（）A．以机械能形式消耗B．以光能形式利用C．以热能形式散失D．以化学能形式储存4、下列有关光合作用和呼吸作用的比较，叙述不正确的一项是（）A．A B．B C．C D．D5、下列植物中，没有根、茎、叶的分化的是（）A．裙带菜B．葫芦藓C．铁线蕨D．红豆杉6、花中的主要结构是（）A．子房B．花瓣C．雄蕊和雌蕊D．花萼7、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A．人工辅助授粉——提高植物的结果率B．早春播种覆盖塑料薄膜——提高地表温度C．给树施用有机肥——是为其生长提供有机物D．把农作物种子播种在湿润的土壤中—利于种子萌发8、下列根尖各区细胞的示意图中，属于成熟区的是（）A．B． C．D．9、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是为了降低（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用10、被子植物吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A．气孔、导管、根毛B．根毛、筛管、气孔C．筛管、根毛、气孔D．根毛、导管、气孔第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、种子植物从花到形成果实的过程中，子房将发育成________，子房壁将发育成_______，子房里的胚珠将发育成________，胚珠里的受精卵将发育成________。

河南省初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物真题

河南省初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物真题单选题1、下列植物类群中，地球氧气的主要来源是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物答案：A分析：藻类植物主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。

自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，因此藻类植物是空气中氧的重要来源。

故选A。

2、冬季在卧室内不能摆放过多的绿色植物过夜，这是因为（）A．植物的生长需要营养B．植物生长过程中会释放有毒气体C．植物会释放出过多的氧气D．植物呼吸与人争夺氧气答案：D分析：植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要，而光合作用只有在光下才能进行。

植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。

这样人与植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康，D符合题意，A、B、C均不符合题意。

故选D。

3、下列对相关植物形态、生理功能、生殖等特征的描述，正确的是（）A．海带的叶能进行光合作用B．葫芦藓植株矮小，有根茎叶的分化C．肾蕨用孢子繁殖，孢子是一种生殖细胞D．银杏的种子外有果皮包被答案：C分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。

孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

种子植物又包括裸子植物和被子植物。

A．海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。

生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案

生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案一、选择题1．光合作用实质是（）A．分解有机物，储存能量B．合成有机物，储存能量C．合成有机物，释放能量D．分解有机物，释放能量【答案】B【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。

【详解】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，释放氧气，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。

光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。

因此，光合作用的实质是合成有机物，并把光能转化为储存在有机物里的化学能。

故选：B。

【点睛】本题考查光合作用实质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

2．被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（）A．种子萌发，除有适宜的外界条件外，同时必须要有满足萌发的自身条件B．植物的枝条是由芽发育而成的C．根伸长最快的部位是成熟区D．植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐【答案】C【解析】【分析】生物能够生长和繁殖．生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程。

【详解】A．种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；A正确。

B．植物的芽可分为枝芽，花芽，混合芽，枝芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花，B正确。

C．根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中伸长最快的部位是伸长区，C错误。

D．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾，D正确。

生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案

生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案一、选择题1．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（）A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断C．枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断【答案】C【解析】【分析】此题考查的是导管和筛管的作用，分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能。

【详解】我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。

由许多管状活细胞上下连接而成。

如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管。

有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到B果实，B得不到营养物质将停止发育而凋落。

如果对茎进行环割，这样营养物质就积存在节口上端，使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，我们发现枝条上的1处会出现明显肿胀．因为有机物通过筛管向下运输，枝条上端的叶制造的有机物向下运输到1处时受阻，而2～3之间没有绿叶，基本不会制造有机物，所以3处不会明显肿胀。

4处虽然有绿叶但有机物通过筛管向下运输，4处不会有有机物积存，所以4处也不会明显肿胀。

我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而图中的处理并没有伤及木质部，所以植物运输水分和无机盐的管道还在．枝条上部的叶片会得到水分和无机盐不会因树皮环剥而萎蔫，故C错误。

故选：C。

【点睛】解答此题的关键是知道筛管的位置和对有机物的运输。

2．种庄稼需要施肥，肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐，如果庄稼出现矮小瘦弱、叶片发黄，其最可能缺乏的无机盐是（）A．含磷无机盐B．含钾无机盐C．含氮无机盐D．含硼无机盐【答案】C【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案

生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案一、选择题1．斑竹长成后茎不能逐年增粗，而香椿树却能逐年增粗。

下列解释正确的是（）A．斑竹茎中无形成层，而香椿茎内有形成层B．斑竹茎中无木质部，而香椿茎内有木质部C．斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮D．斑竹茎内无导管和筛管，而香椿茎内有导管和筛管【答案】A【解析】【分析】斑竹是禾本科，刚竹属乔木或灌木状竹类植物，属于单子叶植物；香椿是高大的乔本树木，属于双子叶植物。

【详解】A. 斑竹属于单子叶植物，香椿属于双子叶植物。

单子叶植物与双子叶植物的区别之一，是单子叶植物中没有形成层，而双子叶植物中有形成层。

形成层可分维管形成层和木栓形成层，位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，经形成层细胞的分裂，可以不断产生新的木质部与韧皮部，使茎或根不断加粗， A符合题意。

B. 斑竹和香椿的茎内都有木质部，木质部指维管植物体内具有输导和机械作用的一种复合组织，与茎加粗无关，B不符合题意。

C. 斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮，都具有保护作用，与茎加粗无关，C不符合题意。

D. 斑竹和香椿的茎内都有导管和筛管，属于输导组织，与茎加粗无关，D不符合题意。

【点睛】本题的重点是形成层。

2．图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是A．①④⑧合称为雌蕊B．②内有花粉，每个花粉里有一个精子C．⑥的数目决定种子的数目D．在桃树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产的原因是雨水影响了桃花的传粉【答案】B【解析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成；观图可知：①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房壁，⑥胚珠，⑦雄蕊，⑧子房。

据此解答即可。

【详解】雌蕊包括①柱、头④花柱、⑧子房，雄蕊包括②花药和③花丝，A正确；②花药内有花粉，每个花粉里有两个精子，B错误；⑥胚珠发育成种子，因此胚珠的数目决定果实中种子的数目，C正确；一朵花经过传粉受精才能结出果实，如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量．在桃树开花季节，如果遇到阴雨连绵天气，常会造成果树减产主要是由于传粉不足引起的，D正确。

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物专项训练题

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物专项训练题单选题1、大气中的氧气最重要的来源是A．绿色开花植物B．藻类植物C．蕨类植物D．苔藓植物2、根尖结构中与幼根的生长有直接关系的部分是（）A．分生区和伸长区B．伸长区和成熟区C．根冠和伸长区D．根冠的生长点3、为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。

下列叙述错误的是A．甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽B．乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃C．丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊D．燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子放出了二氧化碳4、下列植物类群中，地球氧气的主要来源是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物5、水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。

下图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（）A．①→②B．④→③C．①→④D．③→②6、下列关于叶片的结构叙述，正确的是A．叶片由叶肉和叶脉组成B．叶片上的气孔总是处于开放状态C．叶片中的叶脉属于营养组织D．气孔是植物蒸腾作用的“门户”7、一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实和种子来（）A．花被B．雄蕊C．雌蕊D．蜜腺8、做“绿叶在光下制造有机物”实验时，叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，这说明（）A．叶片是进行光合作用的部位B．二氧化碳和水是光合作用的原料C．叶绿体是生产有机物的车间D．光是绿色植物制造有机物的条件9、下列诗句中涉及到的植物，全部属于被子植物的是A．苔痕上阶绿，草色入帘青B．松柏本孤直，难为桃李颜C．荷尽已无攀雨盖，菊残犹有傲霜枝D．秋果楂梨涩，晨羞笋蕨鲜10、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述不正确的是（）A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来B．幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成D．大豆花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊多选题11、利用孢子进行繁殖，并且有茎、叶分化的植物类群是（）A．藻类植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．被子植物12、为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小组设计了相关实验（如图所示）。

人教版七年级上册生物第三单元生物圈中的绿色植物测试题(含答案)

第三单元《生物圈中的绿色植物》测试题一、单选题1．蕨类植物与苔藓植物相比高大得多，主要原因之一是蕨类植物具有（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织2．下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的是（）①检验是否有淀粉产生①去掉叶片中的叶绿素①将叶片内原有的淀粉运走耗尽①设置对照实验A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①3．“人往高处走，水往低处流”，在生物界中植物体却反其道而行之水从低处向高处流，植物体水分向高处“流”的动力是（）A．吸收作用B．B呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用4．棉花生长到一定时期要进行“摘心”，这样做是为了（）A．解除顶端优势，促进侧芽发育B．促进光合作用C．去掉侧芽，促使棉植株长高D．减少蒸腾作用5．规范的实验操作是科学探究成功的保证。

下列实验操作及其目的对应正确的是（）A．观察草履虫时从培养液底层吸一滴培养液是因为底层草履虫多B．观察玉米种子的结构滴加碘液是为了检验玉米的胚乳含有淀粉C．制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加清水是为了维持细胞的正常形态D．探究绿叶在光下制造有机物时，将天竺葵放在暗处一昼夜是为了使植株内的淀粉贮存在叶肉中6．下列有关种子萌发条件的叙述，正确的是（）A．只要外界环境适宜种子就能萌发B．保存完好的种子都能萌发C．种子萌发必须要有光照D．种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度7．如图是植物体某些器官或结构的示意图。

下列相关叙述中，错误的是（）A．甲图中c是由丙图中①发育而成B．乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长C．丙图中①将来可发育成甲图中的bD．甲乙丙中都有分生组织8．木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有（）A．形成层B．木质部C．韧皮部D．髓9．大气中的氧气最重要的来源是A．绿色开花植物B．藻类植物C．蕨类植物D．苔藓植物10．许多作物是在春天播种的，在播种前往往要松土并在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。

人教版七年级上册生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试题(带答案)

七年级生物上册第三单元《生物圈中的绿色植物》试题姓名：学号：分数：一、单项选择题。

1．下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是( )A．都是多细胞植物体B．都生活在阴湿的环境中C．都没有根、茎、叶的分化D．都可以用孢子繁殖后代2．有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡。

其原因主要是破坏了树皮中的( ) A．导管B．筛管C．髓D．形成层3．下图是玉米种子和根尖的结构示意图，下列说法正确的是( )A．我们平时吃的玉米粥中的营养物质，主要来自甲图中的②B．春天，我们把玉米种子放在清水中泡两个小时，拿出来放在湿润的纸上，过两天它发芽了，这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发C．玉米种子萌发时，最先突破种皮的是甲图中的③D．根尖（乙图）生长最快的部分是处在顶端的④区4．植物的根尖和芽尖具有分裂能力，这是因为它们都具有( )A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织( )装置场所温度棉花状态数日后现象甲光照23℃潮湿全部发芽乙光照23℃干燥没有发芽丙黑暗23℃潮湿全部发芽丁黑暗23℃干燥没有发芽A．实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B．材料要选择完整有活力的种子，并保证一定的数量C．甲组与丁组可以构成对照，说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D．实验表明种子萌发与温度无关6．平凉是农业部划定的全国苹果生产最佳适宜区，红富士系列苹果个大、色艳、硬度大、糖分高、耐贮存，深受消费者青睐。

苹果中的种子是由花的什么结构发育而成的？( )A．子房壁B．胚珠C．子房D．花柱7.玉米种子萌发形成幼苗的过程中，早期需要的营养物质主要来自于( )A．子叶B．胚C．胚乳D．土壤8．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是( )A．芽B．根尖C．胚轴D．子叶9．板栗外面褐色而坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以板栗就是( )A．种子B．果实C．果皮D．胚10.对豌豆（如图）的有关叙述，正确的是( )A．豌豆种子有两片子叶B．甲为果实，由受精卵发育而来C．乙为种皮，由珠被发育而来D．豌豆的子房中只有一个胚珠11.每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。

生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案

生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案一、选择题1．比较菜豆种子与玉米种子的结构，菜豆种子没有的结构是（）A．种皮B．子叶C．胚乳D．胚根【答案】C【解析】【分析】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。

【详解】种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。

玉米种子具有胚乳，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子中没用胚乳，具有两片子叶，子叶肥厚，储存营养物质。

故选C。

【点睛】本题考查菜豆种子与玉米种子结构，考查学生的识记能力，关键是掌握菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点和不同点。

2．下列属于藻类的一组是（）A．紫菜、墙藓B．地钱、贯众C．满江红、水绵D．海带、紫菜【答案】D【解析】【分析】藻类植物没有根、茎、叶的分化，一般生活在水中，常见的植物有海带、紫菜、水绵等。

【详解】A．紫菜没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物；墙藓有茎和叶，没有真正的根，属于苔藓植物，故A不符合题意。

B．贯众有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，地钱属于苔藓植物，故B不符合题意。

C.满江红有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，属于蕨类植物；水绵没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，故C不符合题意。

D．海带、紫菜都没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，故D符合题意。

故选D。

【点睛】此题考查了藻类植物的主要特征。

明确藻类植物的主要特征及常见植物是解决此题的关键。

3．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，都能降低蒸腾作用，提高成活率C．千旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D．蒸腾作用可以降低叶片温度，避免叶片被阳光灼伤【答案】A【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。

2023-2024学年初中生物人教版七年级上第3单元生物圈中的绿色植物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.将带有几片叶的木本植物的枝条插入放有红墨水的锥形瓶中放置于阳光下几小时后观察枝条下列叙述不正确的是（）A. 发现叶片的叶脉部分微微发红B. 茎的横截面上发现近树皮的韧皮部被染上了红色C. 茎的横截面上发现只有木质部被染上了红色D. 说明木本植物茎有从下往上输送水和无机盐的功能【答案】B【解析】导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐筛管的主要功能是自上而下运输有机物质将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中放在太阳下（促进蒸腾作用）过一段时间将枝条纵切开来可以看到染成红色的部分是导管正是因为木质部中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道2.取一萝卜块先称其重量然后放在浓盐水中数小时此过程中每隔1h称量一次萝卜块下图中最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图是（）（横坐标为时间纵坐标为质量）A.B.C.D.【答案】D【解析】解植物细胞既可以失水也可以吸水这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时细胞就失水当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时细胞就吸水放入浓盐水中的萝卜条由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度会导致萝卜细胞失水从而导致萝卜块的质量慢慢减少直到萝卜块内外的浓度趋于平衡为止故D最能代表萝卜块质量随时间变化的曲线图故选 D3.下列有关我国植被的叙述错误的是（）A. 我国土地荒漠化比较严重B. 我国主要植被类型不包括沼泽C. 我国植被中草原占据了主体D. 森林生态系统呈现衰退趋势【答案】C【解析】解 A.过度放牧使许多草场退化、沙化我国是土地沙漠化比较严重的国家之一A正确BC.我国主要的植被类型有以下几种草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林在我国的植被中森林占据了主体不包括沼泽 B正确、C错误D.我国人均森林覆盖率低又加上长期以来对森林资源的不合理利用伐优留劣、乱砍滥伐使森林生态系统呈退化趋势 D正确故选 C4.将刚摘下的叶片放入70^\circ C 的热水中会发现叶片表面有许多小气泡产生并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多这种现象说明（）A. 叶片下表皮光照较强B. 叶片下表皮气孔较多C. 叶片下表皮产生氧气多D. 叶片上表皮含叶绿体比下表皮多【答案】B【解析】由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中气孔处有气泡形成一般来说会在气孔形成一个气泡一个气泡代表一个气孔所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多说明叶片背面比正面的气孔数目多5.下列农业生产措施中能够提高光合作用效率的是（）A. 常松土增加氧气供应B. 移栽树苗时剪去树苗的部分叶片C. 温室大棚夜间适当降低温度D. 合理密植充分利用光照【答案】D【解析】解 A.常松土主要是促进根的呼吸和生长 A不符合题意B.移栽树苗时剪去树苗的部分叶片主要是降低蒸腾作用减少水分的消耗提高树苗的成活率 B不符合题意C.温室大棚夜间适当降低室温主要是降低呼吸作用减少有机物的消耗提高农作物的产量 C不符合题意D.合理密植能充分利用光照能提高光合作用效率提高农作物的产量 D符合题意故选 D6.以下实验哪项是最适合用碘液染色的（）A. 制作洋葱内表皮装片时B. 观察草履虫时C. 制作菠菜叶横切切片时D. 制作鱼血液涂片时【答案】A【解析】解在制作洋葱表皮细胞临时装片时由于表皮细胞无色透明在显微镜下不容易被观察到因此要用碘液来染色．方法是在载玻片的一侧滴碘液从另一侧吸引直到碘液浸润标本的全部．故选 A7.动物完成各项生命活动的直接能量来源是（）A. 食物B. 肌肉C. 阳光D. ATP【答案】D【解析】解食物在消化道内消化后被吸收之后在细胞中氧化分解释放能量其中一部分能量储存于ATP中直接用于生命活动．ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物．高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92\, kJ/ mol （千焦每摩尔）以上的磷酸化合物 ATP水解时释放的能量高达30.54\, kJ/ mol ．ATP的分子式可以简写成A-P\sim P\sim P．简式中的A代表腺苷 P代表磷酸基团 \sim 代表一种特殊的化学键叫做高能磷酸键．ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解．高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量 ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中保证细胞各项生命活动的能量供应生物各项生命活动所需要的能量直接来自于ATP．故选 D．8.有关我国落叶阔叶林的说法错误的是（）A. 落叶阔叶林又叫夏绿林B. 是温带地区在湿润的海洋性气候条件下生长的植被类型之一C. 分布区一年四季分明叶夏季茂盛而秋季完全凋落D. 主要分布在华北和东北的大部分地区【答案】C【解析】解 A.落叶阔叶林又叫夏绿林 A正确B.落叶阔叶林是温带地区在湿润的海洋性气候条件下生长的植被类型之一 B正确C.落叶阔叶林分布区四季分明夏季炎热多雨冬季寒冷这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树 C错误D.落叶阔叶林主要分布在华北和东北的大部分地区 D正确故选 C9.环境学者吴向荣用十五年时间植树给沙漠“锁边” 让二十公里长的沙漠边缘成为了绿洲减缓了沙漠化进程下列关于生物圈中绿色植物的叙述不正确的是（）A. 能够促进生物圈中的水循环B. 养育了生物圈中的其他生物C. 可以适应生物圈中各种环境D. 根系深入土壤保持了水土【答案】C【解析】解 A.绿色植物通过叶片的气孔向大气中释放水分进行蒸腾作用散失水分提高大气的湿度增加降水调节气候促进水循环 A正确B.绿色植物能利用光能进行光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 B正确C.绿色植物的生长需要适宜的温度、充足的空气、水分、光等基本条件并不是可以适应生物圈中各种环境 C错误D.绿色植物根深入土壤有利于水土保持 D正确故选 C10.如图是绿色植物植株、花、果实、种子的形态结构示意图下列说法正确的是（）A. 图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和②发育而来的C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑦和⑥发育而来的D. 图乙中的花传粉受精以后受精卵发育成图丁中的⑥【答案】D【解析】A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的它位于维管束的木质部内它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官运输方向自下而上而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的故A的说法错误不符合题意B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的故B的说法错误不符合题意C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的故C的说法错误不符合题意D、受精卵发育成胚图丁中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分构成胚故D的说法正确符合题意11.植物体内水分和无机盐运输的方向和部位是（）A. 由上至下导管B. 由下至上导管C. 由上至下筛管D. 由下至上筛管【答案】B【解析】解导管位于植物体茎内的木质部中把根部吸收的水和无机盐自下而上输送到植株身体各处．导管是为一串管状死细胞所组成上下两个细胞的细胞壁消失因此上下两个细胞是贯通的．植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的运输方向自下而上．筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内自上而下输导有机养料的管道．故选 B12.关于生物圈中碳——氧平衡的说法正确的是（）A. 碳——氧平衡被破坏是导致酸雨多发的重要原因B. 大规模植树造林是减缓碳——氧平衡被破坏的根本措施C. 动、植物的呼吸作用与维持碳——氧平衡无关D. 藻类植物对维持大气中碳——氧平衡贡献率最高【答案】D【解析】解 A.二氧化硫等气体的排放是导致酸雨的主要原因 A错误B.大规模的植树造林是调节气候不是减缓碳——氧平衡被破坏的根本措施 B错误C.动、植物的呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳与维持碳——氧平衡有关 C错误D.藻类植物结构简单无根、茎、叶的分化细胞内有叶绿体全身都能进行光合作用放出氧气自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的对维持生物圈碳——氧平衡贡献最大的植物是藻类植物 D正确故选 D13.用肥沃土壤浸出液培养的幼苗生长健壮、颜色鲜绿其最主要原因是（）A. 土壤浸出液中有足够的水分B. 土壤浸出液中有无机盐C. 土壤浸出液中溶解的无机盐能满足植物生活的需要D. 土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要【答案】C【解析】解植物的生长需要多种无机盐无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收、利用植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐蒸馏水中没有无机盐因此用蒸馏水培养的幼苗生长不良长得弱小发黄最矮肥沃土壤浸出液含有大量的矿物质等无机盐类能满足植物生活的需要因此幼苗生长健壮、颜色鲜绿故选 C14.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组在25℃左右下分别播种甲组种在肥沃湿润的土壤中乙组种在贫瘩湿润的土壤中这两组种子的发芽情况是（）A. 甲先发芽B. 乙先发芽C. 同时发芽D. 都不发芽【答案】C【解析】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组在25℃左右下分别播种甲组种在肥沃湿润的土壤里乙组种在贫瘠湿润的土壤里这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽15.下列操作显微镜的方法与目的的叙述错误的是（）A. 调整反光镜——反射光线到达目镜B. 调整光圈——调整视野的亮度C. 转动转换器——转换物镜D. 转动细准焦螺旋——下降镜筒【答案】D【解析】A、反光镜有平面镜和凹面镜调节反光镜能调节视野的明暗可以反射光线到达目镜 A说法正确B、遮光器上有大小不等的光圈可以控制进入镜筒的光线多少可以调节视野的亮度比如视野较暗时可以用大光圈 B说法正确C、物镜固定在转换器上转动转换器可以换用不同放大倍数的物镜 C说法正确D、转动粗准焦螺旋使镜筒快速上升或下降转细粗准焦螺旋可以微调把物象调节的更加清晰 D说法错误故答案为 D16.工厂化养殖现已应用于养猪、养鱼、养禽、养牛等许多领域其优点是（）A. 高效率B. 高产值C. 高效益D. 以上三点都是【答案】D【解析】解工厂化养殖现已应用于养猪、养鱼、养禽、养牛等许多领域具有高效率、高产值和高效益有助于综合利用资源．故选 D17.用新鲜的萝卜切取大小粗细相等的两根长条甲、乙分别放在浓盐水和清水的烧杯里如图所示萝卜条甲、乙的变化分别是（）A. 甲细胞吸水萝卜变软乙细胞失水萝卜变硬B. 甲细胞吸水萝卜变硬乙细胞失水萝卜变软C. 甲细胞失水萝卜变软乙细胞吸水萝卜变硬D. 甲细胞失水萝卜变硬乙细胞吸水萝卜变软【答案】【解析】18.将一段带有叶的枝条插入红墨水中一段时间后取出被染成红色的结构是茎的（）A. 表皮B. 韧皮部C. 木质部D. 髓【答案】C【解析】19.根尖和芽尖之所以具有分裂能力这是因为它们具有（）A. 分生组织B. 胚轴C. 子叶D. 胚【答案】A【解析】分生组织的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力能够不断分裂产生新细胞再由这些细胞形成其它组织根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力是因为它们都具有分生组织20.如图是根据大豆种子在萌发成幼苗的过程中其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线你认为表示鲜重的是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（）A. Y、MB. X、OC. Y、OD. X、Q【答案】B【解析】解大豆在萌发过程中由于不断地吸水因此其鲜重是不断增加的所以曲线X是表示种子萌发的鲜重由于在大豆幼苗还没长出真叶前植株不能进行光合作用不能制造有机物因此从M点到O点有机物是减少的即干重下降一旦大豆幼苗长出真叶就可以进行光合作用萌发的种子一直都能进行呼吸作用从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用所以有机物开始积累干重增加故选 B21.将一根带叶的杨树枝条插入盛有稀释红墨水的瓶中在阳光下放一段时间后将枝条纵剖开用放大镜可观察到被染红了的结构位于（）A. 韧皮部B. 木质部C. 形成层D. 髓【答案】B【解析】解茎中输导组织根据其构造和功能的不同分为导管和筛管导管位于木质部导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐．筛管位于韧皮部筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中放在太阳下一段时间后（促进蒸腾作用）将枝条纵切开用放大镜观察到被染成红色的结构是木质部正是因为其内的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道．故选 B二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）22.（1）春末选取一平整地块施足肥料适量浇水疏松土壤然后种上辣椒种子．疏松土壤这个措施保证了种子萌发所需的________22.（2）一周过后幼苗陆续破土而出你知道吗？首先是辣椒种子的胚根突破种皮发育成根随后胚轴伸长胚芽发育成________22.（3）随着辣椒植株的茁壮成长“开心农场”成了我们的探究乐园一个晴朗的早上我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株并扎紧袋口中午时发现塑料袋内壁出现了一些小水珠这些小水珠主要来自植物的________作用傍晚我们将带火星的细木条伸进了塑料袋袋内的气体使木条瞬间复燃这些气体来自植物的________作用随后我们再次给植株套上塑料袋扎紧袋口第二天天一亮．将点燃的细木条伸进袋内细木条熄灭了原因是________22.（4）一个月后辣椒进入开花期粉白的小花伫立在枝丫间煞是可爱！我们对花进行解剖（图1）推测 ________与种子形成有直接关系22.（5）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图2）这至少需要________个精子参与受精【答案】（1）充足的空气【解析】解（1）种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气所以松土是为了满足种子萌发需要充足的空气这个外界条件【答案】（2）茎和叶【解析】（2）种子萌发的过程中胚根发育成根胚芽发育成茎和叶胚轴发育成连接根和茎的部位【答案】（3）蒸腾, 光合, 夜晚植物不能进行光合作用进行呼吸作用消耗了大量的氧气【解析】（3）将植株用塑料袋罩住后塑料袋壁上出现的水珠来自于植物的蒸腾作用傍晚将带火星的木条伸到塑料袋内能够复燃说明植物光合作用释放氧气夜晚植物不能进行光合作用只进行呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳所以天亮后将点燃的木条伸到塑料袋内木条会熄灭【答案】（4）3胚珠【解析】（4）传粉和受精完成后雌蕊的子房发育成果实子房中的3胚珠发育成种子【答案】（5）300【解析】（5）在受精过程中每一个萌发的花粉管中都带有两个精子到达胚珠后一个精子与卵细胞结合另一个精子和极核结合完成双受精过程受精后的胚珠发育成种子所以150粒种子至少需要300个精子参与受精23.（1）菜豆种子和玉米种子都有的结构是________和________ 种子萌发后将来发育成根的是和9 该结构的名称是________23.（2）将来发育成地上部分的茎和叶的是4和该结构的名称是________ 所以种子的________是未来植物体的幼体23.（3）为防止种子萌发仓库在保存种子的时候选择适宜的环境条件是（）23.（4）种子萌发除了需要满足一定的自身条件还需要具备_______________、_______________、_______________【答案】（1）种皮, 胚, 2, 胚根【解析】解（1）菜豆种子由种皮和胚组成玉米种子由种皮、胚和胚乳组成可见菜豆种子和玉米种子都有的结构是胚和种皮而且胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成菜豆种子、玉米种子萌发后将来发育成根的分别是2胚根和9胚根【答案】（2）7, 胚芽, 胚【解析】（2）胚芽发育成茎和叶即图中的4和7 胚将来发育成完整的植物体所以种子的胚是未来植物体的幼体【答案】B【解析】（3）种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义也就是可以利用低温、干燥贮存条件抑制呼吸作用延长种子寿命实验证实低温、干燥黑暗以及降低空气中的含氧量是理想的贮存条件故选 B【答案】（4）适宜的温度, 一定的水分, 充足的空气【解析】（4）种子萌发需要一定的环境条件和自身条件环境条件包括一定的水分、适宜的温度、充足的空气自身条件是完整而有活力的胚供胚发育的营养物质以及种子不在休眠期24.（1）子代植株的幼体由图甲中 __________受精后发育而来24.（2）图乙中______________（填文字）将来发育为胚胎胚胎发育所需的营养由__________（标号）提供24.（3）甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_______________________【答案】（1）3, 卵细胞【解析】解（1）图甲中1是极核 2是珠被 3是卵细胞 4是子房绿色开花植物要形成果实和种子必须经过传粉和受精两个生理过程胚是由卵细胞受精后发育而成的【答案】（2）胚盘, 6【解析】（2）图乙中5是气室 6是卵黄 7是胚盘 8是卵白胚盘中含有遗传物质是将来能发育成雏鸟的部位胚胎发育所需营养可由卵黄和卵白提供【答案】（3）有性生殖【解析】（3）图中甲、乙、丙个体发育的起点都是受精卵属于有性生殖。

【人教版】生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案

【详解】
绿叶经过研磨过滤成为叶绿体滤液，见光能够进行光合作用并有气泡产生，说明①叶绿体在光下可产生气体、③光合作用需要光，而在遮光后无气泡产生，更验证了“①叶绿体在光下可产生气体、③光合作用需要光”的说法正确，“②光合作用需要二氧化碳、④光合作用制造有机物”实和种子的形成。
11．绿色植物分布广泛，千姿百态，为大地增绿，为人间添彩。下列关于绿色植物的叙述中不正确的是（）
A．“苔花如米小，也学牡丹开”，苔藓植物的花都十分微小
B．桫椤，是现今仅存的木本蕨类植物，有根、茎、叶分化，也有输导组织
C．金鱼藻有种子，且种子外有果皮包被，属于被子植物
D．海带呈褐色，但细胞中也有叶绿素，能进行光合作用
【点睛】
掌握各种植物的结构特点是解题的关键。
12．下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）
A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B．蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分
C．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔
D．没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行
【答案】D
【解析】
试题分析：蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输，A正确；根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了，B正确；植物的叶片上有许多气孔，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，C正确；植物的蒸腾作用促进生物圈中的水循环，而不是没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行，D错误。
【解析】
【分析】
植物体内主要有两条运输管道，导管和筛管；导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。

【人教版】中考生物第三单元《生物圈中的绿色植物》练习题

【点睛】
记住各类无机盐的作用及其缺乏症是解答的关键。
10．斑竹长成后茎不能逐年增粗，而香椿树却能逐年增粗。下列解释正确的是（）
A．斑竹茎中无形成层，而香椿茎内有形成层
B．斑竹茎中无木质部，而香椿茎内有木质部
C．斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮
D．斑竹茎内无导管和筛管，而香椿茎内有导管和筛管
故选：C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
7．关于用天竺葵“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，有关说法正确的是（）
A．遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜B．实验中的变量是光，需要在低温下进行
C．实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色D．本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气
【答案】A
【解析】
【人教版】中考生物第三单元《生物圈中的绿色植物》练习题
一、选择题
1．如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（）
A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C．枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B．丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝
C．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案

生物第三单元《生物圈中的绿色植物》试卷含答案一、选择题1．下列属于高等植物的是（）A．小麦B．卷柏C．海带D．葫芦藓【答案】A【解析】【分析】（1）藻类植物结构简单，没有根茎叶的分化。

藻类植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，还有一些生活在陆地上的阴湿处。

（2）苔藓植物通常具有茎和叶。

茎中没有导管，叶中没有叶脉、根非常简单，称为假根。

没有输导组织，因此植株一般都很矮小。

苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中，常见的苔藓植物有葫芦藓、墙藓、地钱等。

（3）蕨类植物有根、茎叶的分化。

根、茎、叶中都有运输物质的通道——输导组织，所以植株比较高大。

叶片下面有孢子，可繁殖后代。

野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中。

（4）被子植物的种子外面有果皮，具有根、茎、叶、花、果实和种子。

被子植物种类很多，种子植物比孢子植物高等，适于生活在干旱的陆地上，是陆地上分布最广泛的植物。

【详解】A.小麦属于被子植物，种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群，A符合题意。

B.卷柏属于蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，B不符合题意。

C.海带属于藻类植物，结构最简单，无根、茎、叶的分化，C不符合题意。

D.葫芦藓属于苔藓植物，比藻类植物的结构复杂一些，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小，D不符合题意。

故选：A。

【点睛】理解掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和被子植物的特征是解题的关键。

2．“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。

在花的结构中与果实的形成有关的主要是（）A．花粉和柱头B．柱头和子房C．花冠和花粉D．雄蕊和雌蕊【答案】D【解析】【分析】一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊有花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。

中考生物第三单元《生物圈中的绿色植物》练习题

中考生物第三单元《生物圈中的绿色植物》练习题一、选择题1．下列四种植物只有茎和叶的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】苔藓植物一般具有茎和叶，没有根，只有假根。

据此解答。

【详解】A．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，错误。

B．葫芦藓属于苔藓植物，只有茎叶，无根，叫假根，正确。

C．松树属于裸子植物，有根、茎、叶的分化，能产生种子，种子裸露，没有果皮包被，错误。

D．桃树属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子，错误。

【点睛】解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的主要特征，其他类群的主要特征也要掌握。

2．图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是A．①④⑧合称为雌蕊B．②内有花粉，每个花粉里有一个精子C．⑥的数目决定种子的数目D．在桃树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产的原因是雨水影响了桃花的传粉【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成；观图可知：①是柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤是子房壁，⑥胚珠，⑦雄蕊，⑧子房。

据此解答即可。

【点睛】明确花的结构和果实与种子的形成过程即能正确答题。

3．在一则伊索寓言中，国王将炒熟的种子发给他的子民们，让他们去种植，借此考察谁更诚实。

炒熟的种子不能萌发是因为（）A．种子处于休眠期B．胚不完整C．胚是死的D．温度不适宜【答案】C【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

【人教版】生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案

故选：C。
【点睛】
只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题。
6．有一天，妈妈买了一盆波斯顿蕨回家，可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方养。请你给出建议（）
A．摆放在阳光下，经常浇水B．摆放在阳光下，保持干燥
C．摆放在背阴处，经常浇水D．摆放在背阴处，保持干燥
【答案】C
【解析】
【分析】
蕨类植物一般长的比较高大，受精离不开水，适于生活在阴湿的陆地上，据此答题。
【详解】
种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽，因为甲、乙两组满足外界条件和自身条件。
故选：C。
【点睛】
【点睛】
关键是了解蕨类植物的生殖特点，总结出其适于的生活环境，即可解答。
7．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）
A．甲先萌发B．乙先萌发C．同时萌发D．乙不萌发
【答案】C
【解析】
【分析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
考点：蒸腾作用的意义。
13．某生物兴趣小组进行大豆种子萌发的相关探究实验，测得的有机物含量变化如下图。下列相关叙述正确的是（）
A．AB段只进行呼吸作用
B．BC段只进行光合作用
C．AC段光合作用与呼吸作用同时进行
D．B点时光合作用与呼作用强度相等

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