江苏省2009年普通高校对口单招文化统考考务工作细则
江苏省教育厅关于做好2010年普通高校对口单独招生工作的通知
江苏省教育厅关于做好2010年普通高校对口单独招生工作的
通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏教职[2009]49号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2009.12.07
【实施日期】2009.12.07
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省教育厅关于做好2010年普通高校对口单独招生工作的通知
(苏教职〔2009〕49号)
各市教育局、各专业联合考试指导委员会、有关高等院校:
为完善普通高校对口单独招生制度,构建中、高等职业教育人才培养立交桥,增强职业教育吸引力,形成职业教育办学特色,推动职业教育改革发展,现就做好2010年普通高校对口单独招生工作通知如下:
一、拓宽招生对象
适应技能型人才培养规律,鼓励中等职业学校毕业生继续学习,加快建立人才成长的立交桥,进一步推进教育公平,从2010年起,普通高校对口单独招生对象为符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、
技工学校)应、往届毕业生。
二、科学安排招生计划
逐步扩大对口单独招生规模,继续安排本科招生计划,2010年将根据对口单独招生报名考试人数,科学安排招生计划。
招生计划将于2010年3月公布。
三、考试大纲和考试内容
根据中等职业学校教学实际,贴紧产业发展和技术进步的需求,2009年10月省教育厅制定公布了普通高校对口单独招生《语文》、《数学》、《英语》考试大纲和部分专业理论考试大纲与技能考试标准,新公布。
省教育考试院关于印发江苏省2009年
省教育考试院关于印发江苏省2009年普通高校招生录取办法的通知苏教考招〔2009〕5号各市教育局、招生办公室,各普通高校:根据江苏省08高考方案及其完善微调意见,为做好我省2009年普通高校招生录取工作,我院制定了《江苏省2009年普通高校招生录取办法》(见附件),现印发给你们,请认真贯彻执行。
各地教育局、招生办公室应进一步统一思想认识,深入细致地做好08高考方案及其完善微调意见的宣传、培训与实施工作。
首先,要深刻认识到完善微调后08高考方案的主体框架、主要内容和总体要求没有变,我省高考继续采用“3+学业水平测试+综合素质评价”这一多元化的评价体系,由高校自主确定选测科目等级要求并非取消等级要求,在划线、填报志愿、投档和录取等招生环节中,等级与分数同样发挥作用,不可偏废。
其次,要敦促、引导辖区内中学本着严格执行课程计划、对学生高度负责的态度,合理安排好统考科目和学业水平测试科目的教学,并不得以上线率作为对中学进行排名和奖惩的依据。
再次,要进一步主动超前做好2009年各项考试考务、招生录取的准备工作,确保2009年高考工作的安全平稳顺利实施。
各普通高校要在认真学习《江苏省2009年普通高校招生录取办法》的基础上,重点研究和做好下列工作:1.根据本校的人才培养要求与课程设置情况,参照往年计划和生源情况,提出对考生的学业水平测试选测科目和等级要求(普通类主要针对选测科目,艺术类、体育类只对必测科目),并与本校招生计划一并公布。
2.各校在招生章程或招生计划中要明确对艺术特长生、自主选拔录取对象等特殊类型考生的学业水平测试选测科目等级要求,实行阳光操作。
如在院校招生章程或招生计划中未作单独要求,则按本校普通类统招生的选测科目等级要求执行。
3.根据本校实际,制定针对江苏考生的进档后排序规则,是采用“先分数后等级”、“先等级后分数”、“等级级差法”还是其它办法,并在招生章程中明确说明,在录取时须严格按照招生章程中预先确定的规则进行操作。
旅游管理专业综合技能考核办法(09修改版)
附件2江苏省普通高校对口单独招生旅游管理类专业联合考试指导委员会2009年江苏省普通高校对口单独招生旅游管理专业技能考试办法一、制定依据1. 以教育部中等职业学校旅游管理类专业教学指导方案为依据。
2.以国家劳动和社会保障部(餐饮服务)职业鉴定标准为依据。
3.以江苏省导游资格考试现场考试的考核办法为依据。
二、考试内容及权重三、考试标准(一)综合面试(满分100分)1.身高(满分10分)考评标准与记分方法见附件一面试评分表身高部分。
2.体重(满分10分)考评标准与记分方法见附件二面试评分表体重部分。
3.五官与形体(满分40分)考评标准与记分方法见附件三面试评分表五官与形体部分。
4.仪表仪容与仪态(满分40分)考评标准与记分方法见附件四面试评分表仪表仪容与仪态部分。
(二)专业技能1.中餐宴会摆台(满分200分)按中级餐厅服务员技能鉴定标准考核评分,考核内容包括铺台布、骨碟定位、摆放餐具、口布折花、托盘斟酒、拉椅等。
具体考核内容为:(1)铺台布从正确位置铺台布,做到一次定位,四角下垂均等。
(2)骨碟定位按正确方法进行10人位宴会台面的骨碟定位。
(3)拉椅从主宾位开始,顺时针拉椅定位。
(4)摆放餐具从主人位开始,依次摆放餐具。
(5)口布折花要求考生折杯花,品种动、植物各5种,突出主人位。
(6)托盘斟酒要求考生在托盘中托葡萄酒、白酒各一瓶,从主宾位开始,顺时针方向,按标准斟葡萄酒、白酒各5杯酒水。
中餐摆台时间为15分钟,在时间进行到13分钟时,评委提醒考生一次。
时间到即停止操作,提前不加分,未完成全部操作的,按已完成的项目内容打分。
中餐摆台标准及评分细则见附件五。
中餐摆台示意图见附件五附图部分。
2.导游服务(满分200分)(1)考核内容包括景点讲解和综合能力(应变能力、导游规范)提问。
(2)景点介绍部分以考生所在城市的景点为主。
考生从下述备考景点中抽签确定一个景点进行讲解。
各市备考景点如下:南京考核景点:中山陵、明孝陵、夫子庙、总统府苏州考核景点:虎丘、寒山寺、拙政园、狮子林无锡考核景点:灵山胜境、寄畅园、太湖鼋头渚风景区、蠡园常州考核景点:中华恐龙园、天宁寺、茅山、天目湖镇江考核景点:金山、焦山、北固山、茅山扬州考核景点:瘦西湖、大明寺景区、个园、扬州八怪纪念馆南通考核景点:狼山、军山、濠河、南通博物苑连云港考核景点:花果山、孔望山、东西连岛、渔湾景区徐州考核景点:徐州博物馆、楚王陵、龟山汉墓、云龙风景区淮安考核景点:周恩来纪念馆、周恩来故居、明祖陵、清晏园盐城考核景点:盐城国家级珍禽自然保护区、大丰麋鹿国家级自然保护区、新四军纪念馆、息心寺泰州考核景点:梅兰芳纪念馆、光孝律寺、溱潼古镇、溱湖风景区、宿迁考核景点:项王故里、乾隆行宫、嶂山森林公园(3)景点讲解准备时间为5分钟,景点讲解4分钟。
江苏省2009年普通高等学校招生工作意见
⾼校招⽣⼯作应贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全⾯考核,综合评价,择优录取。
根据《教育部关于做好2009年普通⾼等学校招⽣⼯作的通知》(教学[2009] 2 号)精神,结合我省实际,现就进⼀步做好我省2009年普通⾼等学校(以下简称“⾼校”)招⽣⼯作提出如下意见。
⼀、报名(⼀)符合下列条件的⼈员,可以申请报名: 1.遵守中华⼈民共和国宪法和法律; 2.⾼级中等教育学校毕业或具有同等学⼒; 3.⾝体健康。
(⼆)下列⼈员不得报名: 1.具有⾼等学历教育资格的⾼等学校的在校⽣; 2.⾼级中等教育学校⾮应届毕业的在校⽣; 3.参加2008年普通⾼校招⽣考试(含专业考试)因违规受到停考⼀年处分的考⽣; 4.因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
(三)报名办法 申请报考⾼校的所有考⽣,按照《省教育考试院关于做好江苏省2009年普通⾼校招⽣考试及2010届普通⾼中学业⽔平测试报名⼯作的通知》(苏教考招〔2008〕46号)要求,办理报名⼿续。
符合报名条件的所有考⽣均须签订诚信考试书,并按规定交纳报名、考试费。
考⽣报考科类分为普通类、体育类、艺术类三类,报考体育类、艺术类的考⽣可以兼报普通类。
考⽣报名资格审查⼯作由各级教育⾏政部门和招办负责。
各有关单位要认真予以审查,坚决杜绝⾼中在读的⾮应届毕业⽣以及⾮本省户籍的⼈员报考普通⾼校。
考⽣办理报名⼿续后,⽅可参加普通⾼校招⽣全国统⼀考试(以下简称“全国统考”)以及相关的专业考试。
⼆、考⽣档案的建⽴和移交考⽣档案由电⼦档案和纸介质档案组成。
(⼀)考⽣电⼦档案是⾼校录取新⽣的主要依据。
电⼦档案内容主要包括考⽣的报名信息(含考⽣的⾃然信息、⾝份证号、综合素质评价信息和有关照顾信息等)、体检信息、成绩信息、志愿信息和考⽣参加⾼校招⽣考试的诚信记录(主要指考试违规以及在招⽣其他环节违规的简要事实及处理结果)等内容。
考⽣应认真填写本⼈的⾼考报名表、志愿表等,按要求将所填写的有关信息准确录⼊计算机,并认真核对,对其真实性和准确性负责。
江苏省2009年普通高校对口单招文化统考数学试卷
江苏省2009年普通高校对口单招文化统考数学试卷一、选择题(12×4=48分)1、已知集合{|04,},{|(2)(4)0}A x x x N B x x x =≤≤∈=--=,则A B = ( )A 、{2}B 、{4}C 、{2,4}D 、{0,4}2、在△ABC 中,“1cos 2A =”是“A=60°”的( )A 、充分而非必要条件B 、必要而非充分条件C 、充要条件D 、既非充分也非必要条件3、已知(3,)P m -是角α终边上一点,若4sin 5α=-,则m = ( )A 、-4B 、-3C 、3D 、44、函数y = ( )A 、(2,3]B 、1(,]4-∞C 、(0,1]D 、1(0,]45、已知函数()sin (0)f x x ωω=>的最小正周期为π,则该函数的一个单调递减区间是( )A 、[,]44ππ-B 、3[,]44ππC 、[,]33ππ-D 、3[,]22ππ6、已知圆锥的底面圆周长为4π ( )A 、43π B 、83πC 、4πD 、163π7、设直线l 经过点M (0,1)且与直线230x y --=垂直,则l 的方程为 ( )A 、210x y ++=B 、210x y +-=C 、220x y -+=D 、220x y +-=8、圆22(1)(2)8x y +++=上与直线10x y ++= ( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个9、设随机变量~(0,1)X N ,其概率分布函数为()x ∅,则(0.3)P X ≥-= ( )A 、(0.3)Φ-B 、-(0.3)Φ-C 、-(0.3)ΦD 、(0.3)Φ10、已知向量a 与b 的夹角为60°,且||1,||2,||a b a b ==+=则 ( )A 、2B 、3CD 、711、设0k <,则二次曲线222211352x y x y k k -=+=-与必有 ( )A 、不同的顶点B 、不同的准线C 、相同的离心率D 、相同的焦点12、已知偶函数()[0,)f x +∞在上单调增加,且(2)0f =,则()0f x < 的解集为( )A 、{|02}x x <<B 、{|22}x x -<<C 、{|20}x x -<<D 、{|22}x x x ><-或二、填空题(6×4分=24分)13、设函数()log ()(01)a f x x b a a =+>≠且的图象过点(0,0)且其反函数1()fx -的图象过点(2,3),则a +b = 。
江苏普通高校对口单独招生语文考试大纲-江苏教育考试院
江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲本考纲主要依据2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》研究制定。
以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的省职业学校文化课教材《语文》1—5册为主要范围,重点考查考生基础知识及应用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方面的水平,以及考生进入普通高校继续学习所必需的语文能力,引导考生获得较为全面的语文素养,推进中等职业学校全面实施素质教育。
一、命题原则(一)覆盖全面、突出重点。
充分体现《中等职业学校语文教学大纲》规定的语文课程教学要求,充分体现江苏省中等职业学校语文课程的教学内容。
注重考查考生应具备的语文基础知识和基本技能。
(二)能力为本、注重应用。
对语文知识的考查,应结合日常生活和职业场景中的语文运用进行,注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查。
(三)科学规范、正确引导。
命题应遵循语文教学和语文学习的规律,采用恰当的考查形式和方法,合理设计试题。
应体现新教材的基本理念和教学目标,力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。
二、考试内容及要求(一)考试内容1.基础知识及应用(1)正确读写3500个常用汉字。
(2)正确理解和运用基本篇目中的常用词语(包括成语)。
(3)正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型,并能够改正。
(4)扩展语句,压缩语段。
(5)能按照具体要求选用、仿用、变换句式。
(6)正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。
(7)正确使用标点符号。
(8)正确判断和运用表达方式。
(9)识记基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作,外国作家的国别及代表作。
(10)正确默写课本中的名句名段。
2.阅读与欣赏(1)现代文阅读理解基本篇目中重要词语的含义和作用。
理解基本篇目中重要句子的含义和作用。
筛选并提取基本篇目中的信息。
归纳基本篇目的内容要点,概括中心意思。
江苏省教育厅关于编制2009年江苏省高中阶段教育招生计划的通知-苏教发[2009]17号
江苏省教育厅关于编制2009年江苏省高中阶段教育招生计划的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于编制2009年江苏省高中阶段教育招生计划的通知(苏教发[2009]17号)各市教育局、发改委,省有关部门,各省属中专校:根据我省“十一五”规划要求和2009年度全省教育工作会议精神,并结合我省高中阶段教育发展的实际情况,现就编制2009年江苏省高中阶段教育招生计划的有关事项通知如下:一、2009年全省高中阶段教育招生计划安排要以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕率先全面建设小康社会和教育现代化建设,巩固全省基本普及高中阶段教育成果,把加快发展、提高教育质量和优化结构有机地结合起来,确保全省初中毕业生升学率以县为单位达到90%以上,其中苏北地区要比上年有明显的提高。
2009年全省普通高中拟安排招生计划47万人,各类中等职业学校拟安排招生计划48万人。
二、各市要结合本地2009年初中毕业生数量,并根据当地经济社会发展需要和2009年本地高中阶段教育将达到的毛入学率,按照当年高中阶段教育普通高中和中等职业学校招收应届初中毕业生大体相当,以及继续扩大中等职业教育招生规模的原则,分别研究确定2009年普通高中、中等职业学校招生计划,促进普通高中教育和中等职业教育健康协调发展。
特别是初中毕业生升学率低、职教招生比例低的地区要增加中等职业学校招生规模。
三、鼓励和支持苏南高中阶段职业类学校到苏北跨市招生,提高苏北地区初中毕业生升学比例。
苏北各市对苏南职业学校实行跨市招生应给予支持。
职业学校在征得主管部门和生源所在市教育、计划部门的同意后可以跨市招生,跨市招生计划由市际之间协商一致后,由学校所在市教育、计划部门直接下达。
关于征订《2009年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》...
关于征订《2009年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》的通知市区各高中:我省2009年高考继续实行“3+学业水平测试+综合素质评价”方案。
为使广大考生、家长和教师全面、准确、及时了解我省2009年普通高中学业水平测试(必修科目)以及高考的有关信息,省教育考试院组织有关专家编写了以下资料,由出版社正式出版,供广大考生和中学教师作为复习迎考和教学时的参考,同时也将作为我省2009年普通高中学业水平测试(必修科目)、高考命题的主要依据。
为做好宣传、征订工作,现将有关问题通知如下:1.《2009年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》(共一册,以下简称《09测试说明》,不含“信息技术”部分)包括各学科测试命题指导思想、内容和要求、试卷结构及题型比例、典型题示例等内容。
每本定价15元。
2.《2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明——语文、数学、英语》(以下简称《09高考说明(语、数、英)》)每本定价15元、《2009年普通高等学校招生全国统一考试江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明——物理、化学、生物》(以下简称为《09高考说明(物、化、生)》)每本定价9元,《2009年普通高等学校招生全国统一考试江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明——历史、地理、思想政治》(以下简称为《09高考说明(史、地、政)》)每本定价9元。
《09高考说明》内容主要包括“命题指导思想”、“考试内容与要求”、“考试形式与试卷结构”以及“典型题示例”等部分。
3.《09测试说明》预计将于2008年11月底出版发行,《09高考说明》预计将于2008年12月底出版发行。
请有关中学广泛宣传,认真做好宣传征订工作。
4.请市区各高中将本书的征订数汇总后,将《征订回执》于11月24日前反馈至市招办资料室,电话:86634913,传真:86680913,联系人:王老师。
江苏省2009年普通高校招生录取办法
高校对进档考生的排序方法
(1)先先先等等分级级数后后后分分等数数级 对按(进选2)测档先科考分目生数等按后级总等将分级进排档序考,生分当成 总等若分级干档相(次同3,)时在等,同级再等级参级差考档法考次生内再的按学总业分 水排平序测。试等级排序。
高校对进档考生的排序方法
高校也可等在级上级述办差法法基础上,采取 其将它进排档序(考办1生法)。的先选等测级等后级分折数算成等级 级专差业分高志,校愿(对对和2考考综)生生合先排素在分序质总数后评分后,价的等再等基级结其础合它上考指加生标的, 上采 级级用差差“”分专等(,业专3然清 业)后” 安等、 排进级“ 方行级分 式排差数 ,序法清 决。” 定或考“生专录业取 与否及所(录4专)业其。他排序办法
自然科学类:30人 已投进30人
兼招类:40人 已投进39人
考生档案投放到高校须满足五个条件
(1)分数 (2)等级 (3)志愿 (4)选测科目 (5)专业类应投档人数 (人文社科类、自然科学类、兼招类)
1
2
3
4
5
投
汇总
投
档 原 则
院校各 专业类 应投档
档 过
人数
程
同分 考生 投档 顺序
公布 投挡等 级和分
上述过程完成后,考生无论是否被投档, 均已享受了该批次平行志愿投档机会;如投到 某所院校后因故被退档,将不再补投到平行志 愿的其它院校,只能参加征求平行志愿、服从 志愿的填报、投档。
只有当上一位考生的ABC或ABCDE志愿检 索完毕后,才对下一位考生进行检索。
平行志愿投档示意图
(依据选科、满足等级、按分排序、遵循志愿)
09录取办法与08录取办法比较
年 度
分数形式
江苏省2009年普通高校招生录取办法
高校对进档考生的排序方法
(1)先先先等等分级级数后后后分分等数数级 对按(进选2)测档先科考分目生数等按后级总等将分级进排档序考,生分当成 总等若分级干档相(次同3,)时在等,同级再等级参级差考档法考次生内再的按学总业分 水排平序测。试等级排序。
高校对进档考生的排序方法
高校也可等在级上级述办差法法基础上,采取 其将它进排档序(考办1生法)。的先选等测级等后级分折数算成等级 级专差业分高志,校愿(对对和2考考综)生生合先排素在分序质总数后评分后,价的等再等基级结其础合它上考指加生标的, 上采 级级用差差“”分专等(,业专3然清 业)后” 安等、 排进级“ 方行级分 式排差数 ,序法清 决。” 定或考“生专录业取 与否及所(录4专)业其。他排序办法
(业专)业),提出学业水平测试等级要求,有两
南部种大提学法:100
选测AB+
历史 物理 政治 地理 化学 生物
01计算•机不科分具30体科目,总√体上提出等级√要求√。
学
02汉语言文如:选30 测科√目为AB+ √ √ √ √
学
03金 •融对历史20、物理√ 提出√等级√要求√,并√对其√它 04管理工选程测科20目提出√ 总体√等级√要求√。 √ √
1 文化考试 2 专业考试 3 录取批次
(3)考生在填报有关高校志愿时,选测科目须符合 高校相关专业指定的科目要求,学业水平测试等 级应满足高校提出的等级要求。
(4)特殊类型考生的学业水平测试等级要求:
自主选拔录取对象、艺术特长生的两门选测科目 等级须达到院校章程或招生计划中提出的自主选拔 录取、艺术特长生招生的等级要求;如院校未单独 提出要求,则按院校普通类统招生要求执行;
西部大学
遵循志愿、依次检索A、B、C
江苏省教育厅关于做好2010年普通高校对口单独招生工作的通知
江苏省教育厅关于做好2010年普通高校对口单独招生工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2009.12.07•【字号】苏教职[2009]49号•【施行日期】2009.12.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文江苏省教育厅关于做好2010年普通高校对口单独招生工作的通知(苏教职〔2009〕49号)各市教育局、各专业联合考试指导委员会、有关高等院校:为完善普通高校对口单独招生制度,构建中、高等职业教育人才培养立交桥,增强职业教育吸引力,形成职业教育办学特色,推动职业教育改革发展,现就做好2010年普通高校对口单独招生工作通知如下:一、拓宽招生对象适应技能型人才培养规律,鼓励中等职业学校毕业生继续学习,加快建立人才成长的立交桥,进一步推进教育公平,从2010年起,普通高校对口单独招生对象为符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应、往届毕业生。
二、科学安排招生计划逐步扩大对口单独招生规模,继续安排本科招生计划,2010年将根据对口单独招生报名考试人数,科学安排招生计划。
招生计划将于2010年3月公布。
三、考试大纲和考试内容根据中等职业学校教学实际,贴紧产业发展和技术进步的需求,2009年10月省教育厅制定公布了普通高校对口单独招生《语文》、《数学》、《英语》考试大纲和部分专业理论考试大纲与技能考试标准,新公布的大纲与标准将在2010年考试中执行。
少数未公布新考纲的专业仍执行2008公布的大纲与标准。
鉴于对口单独招生一直未组织《英语》听力考试,2010年《英语》听力考试暂不组织实施。
农业专业理论考试大纲试卷结构与2002年公布大纲的试卷结构相同。
四、完善技能大赛获奖选手享受对口单独招生奖励政策及其实施办法从2010年起,参加省级教育行政部门组织的技能大赛获奖、享受对口单独招生奖励政策的中等职业学校应、往届考生,都必须参加对口单独招生统一报名,逾期不予补报名;必须参加全省统一组织的对口单独招生文化基础课和专业综合理论考试,取得文化基础课和专业综合理论考试成绩。
江苏省普通高校招生考试工作日程
江苏省2009年普通高校招生考试工作日程江苏省2009年普通高校招生考试工作日程以下为2009年工作安排一月 10日前高校上报艺术特长生报名名单有关高校体检工作布置省教育考试院、市招办20日前汇总审核在我省设点考试的外省艺术院校名单,并向社会公布省教育考试院公示经审核符合艺术特长生报名资格的考生名单省教育考试院通知考生音乐、美术统考成绩,划定专业合格线省教育考试院中旬下发保送生、自主选拔录取、体育类招生工作文件省教育考试院二月 1日- 3月20日外省艺术院校在我省设点专业考试省教育考试院、市招办、有关考点28日前完成09年招生百问的编写省教育考试院审核符合高水平运动员报名资格的考生名单,并集中公示省教育考试院审核照顾对象名单,并集中公示省教育考试院三月 1日起体检工作开始市、县招办,中学2日前上报学业水平测试信息 (含信息技术考试) 市、县招办10日前高校上报艺术特长生测试合格考生名单有关高校15日前集中公示测试合格的艺术特长生名单省教育考试院20日前上报学业水平测试考场编排信息市、县招办21-24日信息技术学业水平测试省教育考试院,市、县招办,中学28-29日英语口语测试省教育考试院、教研室,市、县招办、教研室29日小语种(非英语语种的外语)口语测试南京市招办三月待定召开全省招生、计划工作电视电话会议省教育厅、省教育考试院,市、县招办,高校31日前上报新增考点、县以下考点设置方案市、县招办完成08版录取软件现场端模块的修改省教育考试院全省试卷保密室网上巡查系统、视频会议系统基本建成省教育考试院,市、县招办四月 1日开始汇总各院校招生计划省教育考试院,有关高校4-5日高水平运动员田径、游泳联合测试省教育考试院,有关高校8日前审核公布新增考点、县以下考点设置方案省教育考试院8-9日学业水平测试(必修科目)省教育考试院,市、县招办,中学10日前上报自主选拔录取入选考生名单、志愿表省教育考试院,有关高校高校上报测试合格的高水平运动员名单,并集中公示省教育考试院、有关高校10-22日学业水平测试(必修科目)评卷省教育考试院,有关高校11日信息技术学业水平测试续考省教育考试院,市、县招办,有关中学体育专业统考考生确认专业考试信息,并缴纳考试费省教育考试院、考点院校部分香港院校招生咨询会省教育考试院,有关高校12日部分澳门院校招生咨询会省教育考试院,有关高校15日前艺术专业校考院校上报专业考试合格考生名单省教育考试院、有关高校24日体育专业统考考生报到省教育考试院、考点院校25日起体育专业统考省教育考试院、各考点院校25日前通知学业水平测试成绩省教育考试院,市、县招办保送生录取审核结束,并集中公示省教育考试院、高校30日前正式上报全体考生报名信息库市、县招办进行考场随机编排,上报考生随机编排库市、县招办上报考点考场分布统计、试卷需要数市招办上报外语口语测试成绩市、县招办、教研室完成考务培训光盘的修改省教育考试院体检工作结束市、县招办,中学五月 10日前通知体育统考成绩省教育考试院15日前高考考务工作会、网上评卷考务培训会,发放有关考试材料省教育考试院,市、县招办20日前强化班录取审核结束,自主录取考生名单审核结束,并集中公示省教育考试院、高校30日前小语种录取审核结束,并集中公示省教育考试院、高校31日前下发高考《准考证》,核对相关信息市、县招办,中学按网上评卷要求组织模拟考试市、县招办,中学上报考生体检信息及残疾考生名单市、县招办制作指导考生填报志愿录像片省教育考试院六月 3-4日接运、发放高考试卷省教育考试院、市招办4-5日发放高考试卷市、县招办7-9日全国普通高考(含学业水平测试选修科目考试) 省教育考试院,市、县招办,中学10日考生答卷送至省教育考试院评卷点;领取标准答案合订本等省教育考试院、市招办11-23日高考评卷省教育考试院、有关高校15日香港单独招生高校向省教育考试院提供报名考生信息有关高校25日通知高考成绩、公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线省教育考试院,市、县招办省教育考试院向香港单独招生高校提供考生高考成绩省教育考试院25日至 7月4日军事类院校军检、面试;公安、政法类院校面试和体能测试(7月6日前提供信息)省军区、公安厅、司法厅、公安(政法)院校27日至 7月4日考生网上填报高考第一阶段志愿[含普通类提前本(专)科院校;体育、艺术类提前录取公办本科、民办及独立学院本科;普通类第一、二批本科院校]。
江苏省教育考试院文件
江苏省教育考试院文件苏教考招[2007]40号省教育考试院关于做好江苏省2008年普通高校招生考试及2009届普通高中学业水平测试报名工作的通知各市、县(市、区)教育局、招生办公室:根据《省教育厅关于印发江苏省2008年普通高校招生考试方案的通知》(苏教基[2007]7号)精神,自2008年起江苏省实行经省政府和国家教育部批准的“3 + 学业水平测试+ 综合素质评价”高考方案。
为切实做好2008年普通高校招生考试报名和2009届普通高中学业水平测试的报名工作,现将《2008年江苏省普通高校招生考试报名办法》和《2009届普通高中学业水平测试必修科目考试报名办法》印发给你们,请遵照执行。
附件:1、2008年江苏省普通高校招生考试报名办法2、2009届普通高中学业水平测试必修科目考试报名办法二〇〇七年十月二十四日主题词:普通高考学业水平测试报名通知抄送:教育部高校学生司、考试中心,省教育厅办公室江苏省教育考试院办公室 2008年10月24日印发2附件1:2008年江苏省普通高校招生考试报名办法一、报名条件1.同时符合下列条件且具有本省户籍的人员,可以报名:(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体健康。
2.在我省普通高中读书的外国籍考生,只要出示护照和我省公安厅核发的长期居住证明,且符合我省考生报名条件的,允许其参加报名。
3.下列人员不得报名:(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;(4)患有国家规定的传染性疾病者。
二、考生填报高考志愿的规定1.根据2008年普通高校招生考试方案规定,普通高中学业水平必修科目测试等级未达到下列要求的,不得填报相关科类的高考志愿:(1)高级中等教育学校应届毕业生必须参加2007、2008年江3苏省普通高中学业水平测试并取得规定等级:①普通类考生必修科目测试均需达到C级及以上等级(技术科目必须合格);②艺术、体育类考生如兼报普通类专业,必修科目测试等级要求和普通类考生一致;如不兼报普通类专业,必修科目测试等级中D级(信息技术科目测试不合格视为D级)不超过三门。
省教育考试院关于印发《江苏省2009年“专转本”选拔工作实施.
附1:
江苏省2009年“专转本”考生报名表
注:1.报考类别栏全称为:1文科类、2理工科类、3英语类、4日语类、5艺术类。
2.报考类别栏和考生类别栏只需填序号。
3.所学专业栏填写以教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》为准,具体内容请自行下载。
4.考生须对报考信息的真实性和准确性负责,如因考生本人填报及核对有误而对录取产生的不利影响,由考生本人负责。
5.此表由推荐学校留存、备查。
6.只要报考的三所院校中有一所接受院校对主要专业基础课成绩提出要求,那么推荐学校就必须填写,如果报考的三所院校均没有提出要求的,可以不填写。
附2:
江苏省2009年“专转本”考生查分表
附3:。
省教育考试院关于做好2009年普通高校招生省内民办高职(专科)院校补录工作的通知
江苏省教育考试院文件苏教考招〔2009〕46号省教育考试院关于做好2009年普通高校招生省内民办高职(专科)院校补录工作的通知各有关高校:根据教育部《2009年普通高等学校招生工作规定》(教学[2009]2号)规定,结合我省实际,对新生报到率不高的省内民办高职(专科)院校,由学校申请,经省教育考试院批准,在我省未被录取的考生生源范围内,根据考生志愿及相关录取要求统一进行网上远程补录。
现将有关具体事项通知如下:一、补录院校普通类专二批次、体育类和艺术类高职(专科)批次的省内民办高职(专科)院校。
二、补录对象凡符合我省考生填报志愿要求(普通类学业水平测试必修科目4C1合格、体育艺术类七门学业水平测试必修科目中D级不超过三门)、高考成绩达到补录资格线且未被录取的考生,均可以参加补录院校的志愿填报。
普通类考生只能填报普通类院校志愿;体育、艺术类不兼报普通类的考生只能填报体育或艺术类院校志愿;体育、艺术类兼报普通类的考生可在普通类、体育类、艺术类院校志愿中选择其中一类填报,不得同时跨类兼报。
填报艺术类院校志愿时,考生只能按照专业考试的方式(省统考或校考),在平行院校志愿(使用省统考成绩录取)或传统院校志愿(使用校考成绩录取)两者中选择其一填报,如两类院校同时填报则志愿无效。
三、补录资格线凡符合填报志愿相关要求,成绩达到下列分数的考生可填报补录院校志愿。
普通类:文化总分为145分;体育类:文化140分/专业60分;艺术类:文化140分/专业150分(或校考专业合格)。
四、补录计划公布符合补录条件的院校,须在9月20日前将省内逾期未报到的考生名单(不含对口单招考生)和拟补录的专业及计划数通过计划管理系统(http://202.119.134.99)填报,并通过计划管理系统打印未报到考生名册和补录计划核对表,加盖公章后报省教育考试院高招处审核备案。
经审核批准后的补录计划由省教育考试院统一汇总后于 9月23日在我院门户网()和志愿填报专设网站()及相关媒体上公布。
江苏省高考高招日程安排
江苏省2009年高考高招日程安排考试时间:1、全国统一考试各科考试时间安排:信息技术考试在3月下旬进行。
学业水平必测科目测试在4月8日、9日进行。
日期考试科目及时间上午下午6月7日语文(9:00--11:30)文科数学/理科数学(15:00--17:00)6月8日外语(15:00--17:00学业水平选测科目测试在6月9日进行2、江苏2009年普通高校对口单招文化统考时间表考试科目组考试科目组5月9日5月10日代号名称9:00-11:3015:00-17:309:00-11:0015:00-17:00专业名称语文专业综合理论课数学英语高考成绩查询和分数线公布时间:6月25日起通知高考成绩、公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线志愿填报时间:知分填报6月27日至7月4日考生网上填报高考第一阶段志愿7月底至8月初考生网上填报第二阶段高考志愿高校招生录取时间:高校录取共分七个批次,录取共分两个阶段7月26日前第一阶段普通高校招生录取工作(1)提前批院校 [含普通类军事院校、公安(政法)院校(本、专科)、航海院校(本、专科)、其它院校(含免费师范本科);艺术类、体育类院校(专业)的公办本科、民办及独立学院本科];(2)普通类第一批本科院校;(3)普通类第二批本科院校;(4)普通类第三批本科院校;8月26日前第二阶段普通高校招生录取工作(5)艺术类、体育类高职(专科)院校;(6)普通类第一批高职(专科)院校;(7)普通类第二批高职(专科)院校。
江苏2009年高考高招工作安排(摘要)1月20日前通知考生音乐、美术统考成绩,划定专业合格线2月外省艺术院校在我省设点专业考试3月1日起体检工作开始3月2日前上报学业水平测试信息(含信息技术考试)3月28-29日英语口语测试,小语种口语测试4月8-9日学业水平测试(必修科目)4月24日起体育专业统考考生报到、统考2009年工作安排4月25日前通知学业水平测试成绩5月31日前下发高考《准考证》,核对相关信息6月7-9日全国普通高考(含学业水平测试选修科目考试)6月11-23日高考评卷6月25日通知高考成绩、公布第一阶段填报志愿资格线以及各批院校录取最低控制分数线6月25日至7月4日军事类院校军检、面试;公安、政法类院校面试和体能测试6月27日至7月4日考生网上填报高考第一阶段志愿7月26日前第一阶段普通高校招生录取工作7月底至8月初考生网上填报第二阶段高考志愿8月26日前第二阶段普通高校招生录取工作。
江苏:09普通高校招生解答特殊类型招生疑问
由于教育部及我省2009年普通⾼校招⽣的有关规定⽬前尚未出台,如教育部和我省2009年有新的招⽣规定,应以2009年教育部和我省招⽣⽂件为准。
特殊类型招⽣ 1、艺术特长⽣与艺术类考⽣的区别是什么? 答:我省普通⾼校的报考科类分为:普通类、艺术类、体育类。
艺术类考⽣即报考科类为艺术类的考⽣。
⽽艺术特长⽣是普通本科院校根据活跃校园⽂化、丰富校园⽣活的需要招收的具有艺术特长的考⽣。
艺术特长⽣与艺术类考⽣的区别有以下五点: (1)报考科类不同 艺术特长⽣的报考科类为普通类,录取到⾼校后就读于⽂理⼯农医等普通类专业,在学习专业的同时利⽤业余时间参加学校的⽂艺排练和演出。
艺术类考⽣的报考科类为艺术类,被有关⾼校录取后就读于美术、⾳乐、舞蹈、表演等艺术类专业。
(2)报考条件不同 艺术特长⽣的报考条件是:考⽣在⾼级中等教育阶段参加省、市级⽂艺调演⽐赛获得规定奖项或参加市级(含)以上美术、书法作品展览,或具有较⾼艺术才能,符合⾼校开展艺术活动的需要。
艺术类考⽣的报考条件是:符合普通⾼校招⽣报考条件,具有⼀定艺术专长者。
(3)专业考试内容、形式和时间不同 在考试内容⽅⾯,艺术特长⽣着重考察艺术综合运⽤能⼒;艺术专业考试则兼顾考⽣在艺术学习⽅⾯所具有的基础知识、基本技能和综合运⽤能⼒。
艺术特长⽣由相关院校组织进⾏测试。
我省⾼校2009年艺术特长⽣测试时间多数安排在1⽉⾄2⽉。
艺术类专业考试分为省统考和招⽣院校校考。
省统考由省教育考试院组织,2009年省统考分为⾳乐类和美术类,⾳乐类省统考时间为:2008年12⽉7⽇(笔试)⾄⽉底,美术类省统考时间为12⽉14⽇。
招⽣院校⾃⾏组织的专业校考⼀般于2009年2⽉1⽇⾄3⽉20⽇间进⾏。
(4)学业⽔平测试要求不同 艺术类考⽣报考艺术类专业时,其学业⽔平测试必修科⽬D级不得超过三门(技术科⽬不合格视为D级);⽽艺术特长⽣的学业⽔平测试必修科⽬测试须达到C级及以上(技术科⽬必须合格),选修科⽬等级须符合省及院校的相关要求。
江苏省2009年普通高校单独招生统一考试 语文参考答案及评分标准A
绝密★启用前江苏省2009年普通高校对口单招文化统考《语文》试卷答案及评分参考第Ⅰ卷一、(共15小题,每小题2分,共30分)1. B2.C3. A4. B5. A6.D7.C8. D9. B 10.B11. D 12.C 13. A14. C 15. B二、(共三大题,12小题,每小题2分,共24分)(一)16. B 17. C 18. B 19. B(二) 20. D 21. C 22. A 23. B(三)24. A 25. B 26. C 27. D三、(共16小题,每小题1分,共16分)28. A29. C 30. B 31. B 32. D 33.C 34. A35. B 36.B 37. D 38. A39.D 40.B 41. B 42.C 43.B第Ⅱ卷(共80分)四、简答题(共2小题,每小题6分,共12分)44. 关汉卿(1分);《窦娥冤》(1分)。
剧本通过善良柔弱的民女窦娥所蒙受的千古奇冤(1分),揭露了当时恶人横行、官吏昏聩、司法腐败的黑暗现实(1分),寄托了对饱受欺凌的下层民众的深刻同情(1分),表达了伸冤雪恨、惩恶扬善的强烈愿望(1分)。
45. 这段唱词使用的表现手法有借代、对偶、对比、反问、呼告、比喻等(只要写出4种手法就给2分)。
通过窦娥愤愤不平地向天地提出质问(1分),进而更加愤怒地揭露天地“糊突了盗跖、颜渊”“怕硬欺软”、“顺水推船”的真面目(1分),最后愤怒地谴责天地“不分好歹”、“错勘贤愚”,彻底否定了天地(1分),感情层层推进,表现了窦娥对封建统治者的强烈不满、大胆斥责和叛逆的反抗精神(1分)。
五、对话设计(8分)⑴符合人物身份,措辞得体,语言简明、通顺,字数恰当:7-8分;⑵基本符合人物身份,措辞比较得体,语言基本通顺,字数不足:5-6分;⑶不符合人物身份,措辞不得体,语句不通顺,字数少:4分以下。
六、撰写新闻(10分)⑴标题2分:有标题1分,标题质量1分;⑵导语2分:有导语1分,导语质量1分;⑶事实4分:“五要素”完整清楚4分,基本完整清楚2—3分,事实不清1分;⑷语言2分:清晰简洁2分,基本通顺1分。
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江苏省2009年普通高校对口单招文化统考考务工作细则为切实做好我省2009年普通高校对口单招文化统考考试工作,确保考试科学、公平、公正、安全、规范地实施,特制定本细则。
一、考试组织管理1.基本要求(1)确保考试公平公正。
对口单招工作是普通高校招生工作的重要组成部分,对口单招文化统考能否顺利进行,直接关系到考生的切身利益,影响到社会的和谐稳定。
必须确保考试公平公正,考风考纪符合要求。
(2)确保考试效度信度。
即全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一成绩处理,并按照标准化考试的要求,切实加强质量管理、过程管理和目标管理,以保证考试的效度和信度。
(3)确保考试安全平稳。
精心组织、周密部署、加强协调、统筹安排。
加大对考试巡视、督察力度,确保试(答)卷、答题卡安全保密万无一失。
认真、细致地做好相关工作,严肃查处考试违纪舞弊事件。
2.组织管理(1)对口单招文化统考考务工作在省高校招生委员会、省教育厅统一领导下,省教育考试院负责统一组织和管理。
各市(地级市,下同)教育局职社处或招办在教育行政部门的领导下,负责实施和管理本地区对口单招文化统考的具体工作。
(2)各市教育局要加强对普通高校对口单招工作的重视和领导,按“谁主管,谁负责”的原则,落实岗位责任制和责任追究制,切实抓好本地区对口单招文化统考的各项考试工作。
为适应对口单招工作的任务与要求,及时配备德才兼备的人员,并给予财力、设备上的支持,以保证对口单招工作顺利进行。
(3)考点原则上设在市,考点学校在本市教育局职社处或招办领导下,具体承担考试工作。
(4)对在普通高校对口单招文化统考工作中放松管理、弄虚作假、参与或纵容考场舞弊,造成考风考纪严重影响的组织和个人,将依据国家法律和《国家教育考试违规处理办法》等规定,予以严肃处理,并追究有关领导责任。
二、考务管理要求1.试卷、答题卡的包装、分发、运送和保管对口单招文化统考试题(包括副题)、参考答案和评分标准在启封并使用完毕前属于绝密级材料,考试结束后属秘密级材料,在运转的各环节中,任何组织或个人不得以任何借口擅自拆封。
有关部门必须严格执行有关制度,确保试卷与答题卡绝对保密和安全,严防失(泄)密或其他事故发生。
(1)包装:试卷按科目分袋包装,每袋试卷为30份,试卷袋封面上印有科目名称;答题卡单独装袋,每袋A、B卡各15份,答题卡袋封面上印有16个考试科目名称,供监考员选择标注。
试卷袋和答题卡袋封袋前须认真核对,严防差错。
密封后加盖密封专用章。
(2)分发:省教育考试院根据各市上报的试卷、答题卡需要袋数,按市分发。
(3)运送:试卷、答题卡运送环节的安全保密必须符合《国家教育考试考务安全保密规定》(以下简称《保密规定》)第三章有关规定。
使用密封车运送试卷、答题卡,运输车辆要具有防潮、防盗性能,车况良好;押运人员由市教育局职社处或招办负责人、公安(或武警)组成,三人以上押运;运送途中,在任何情况下,试卷、答题卡押运现场不得少于两人。
严禁搭乘与试卷、答题卡运送工作无关的人员,或搭载与试卷、答题卡运送工作无关的物品。
出现异常情况时,须及时向上级部门、当地教育、公安及保密部门报告。
运达目的地后,应立即向上级部门报告试卷运送情况。
试卷、答题卡押运人员必须经过审查,须符合如下条件:①无直系亲属参加当年对口单招文化统考;②保密观念强,能遵守国家和教育考试机构的安全保密制度;③身体健康。
(4)保管:①试卷、答题卡保管在市(县)招办保密室。
考点在考试科目开考前三小时至开考前两小时内,由两名以上考点工作人员,在公安(或武警)人员陪同下,共同领取试卷、答题卡。
考试结束后,经验收、密封、清点无误后,立即送返市(县)招办保密室,严禁试卷、答题卡在考点过夜。
考点应加强考试期间备用试卷、备用答题卡的保管,有专门的保密柜存放备用试卷、备用答题卡,并安排两名以上专职人员负责保管。
②试卷、答题卡的保管必须符合《保密规定》第四章有关规定。
试卷保密室的硬件设施必须符合《保密规定》中的要求。
市(县)试卷保密室须经上级部门、同级教育、公安、保密部门检查验收合格后才能启用。
试卷保密室墙上醒目处应张贴《试卷保密室负责人职责》、《试卷保密室工作人员守则》以及省教育考试院、市教育局职社处或招办、公安局、保密局值班电话号码等,并须建立、健全值班制度。
③试卷保密室使用期间,保密室必须每班四人昼夜值守,并须每半小时对试卷保密室周围进行巡逻检查。
任何情况下,试卷、答题卡现场值班人员不得少于两人。
要严格履行分发、交接手续,认真填写《试卷、答题卡(答卷)接收和发放单》(见附3-3),《试卷、答题卡(答卷)接收和发放单》由市(县)教育局职教部门或招办保存备查。
错误!未找到引用源。
保密室的录像监控设备从试卷入库到考试结束期间必须不间断使用。
考试结束后,录像监控资料必须保存半年。
⑤如发生失(泄)密事件,必须按《突发事件应急处置预案》要求,立即报当地教育、公安、保密部门负责人和省教育考试院,同时采取有效措施保护现场,防止扩散,并迅速查明原因。
对徇私舞弊或玩忽职守者,应严肃处理,造成严重后果的,要依法惩处。
2.考点设置与布置(1)考点原则上应设在市政府所在地,个别考生人数超过500人,且确实具备设置考点条件的县(市),须由市教育局职社处或招办报经省教育考试院批准后方可设置考点。
(2)考点应设置在有利于安全保卫、外界干扰少、硬件设施条件较好的学校。
(3)考点须在校门口悬挂红底白字“江苏省2009年普通高校对口单招文化统考××考点”的横幅,以及标语、彩旗等,营造既庄严又和谐的气氛。
(4)在考点内醒目处,放大张贴《考场平面示意图》、《考场安排示意图》、《考生守则》(见附4-1)、《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令)(第18号)(有关条款)、《机读答题卡填涂须知》(见附4-2)等。
(5)设置警戒线。
在距考场周围三米以外划定警戒线,考试期间,严禁一切与考试无关的人员进入考点。
(6)考点内要设立“问询处”、“医务室”、“车辆停放处”、“送考人员休息处”等,并设置醒目的指示标志。
(7)考点必须设立举报箱,公布举报电话,并有专人值守,以便及时收集有关情况和处理有关问题。
3.考场设置与布置(1)考场应采用通风、采光、桌椅条件良好和有足够使用面积的教室,并确保安全、安静。
(2)每考场30人,考生座位须单人、单桌(原则上要求考桌背向考生)、单行排列,前后左右距离应在80厘米以上,考桌标贴须张贴在靠走道一侧的桌面上角。
考桌无法背向考生的,也可正向排列,但必须确保抽屉内清理干净。
(3)清除或遮盖考场内墙壁和黑板上与考试内容有关的文字、图表资料,清除考桌桌肚中杂物,室内整洁无纸屑。
(4)考场门口应张贴本考场标贴,门外应设置物品摆放处,供考生摆放携带的书包、资料等物品。
4.考点组织机构考点设考点主任一人、副主任两人,考点主任由考点设立市(县)教育局委聘。
考点主任、副主任要遵守《考点主任、副主任职责》(见附1-1)。
考点主任主持并全面负责本考点的工作,负责组织本考点工作人员的选聘等,副主任协助主任工作,并根据主任的安排分管有关方面的工作。
考点须设立考务组、监考组、保密保卫组、宣传组、后勤保障和卫生防疫组、巡视组等若干职能组。
各组分工如下:(1)考务组负责本考点试卷、答题卡的清点、分发、回收、验收以及配合监考员装袋等具体的考务管理工作。
(2)监考组设考场内监考员和考场外监考员。
每个考场内配备二至三名监考员,考场外设若干流动监考员。
监考员由考点主任聘任。
监考员必须严格遵守《监考员职责》(见附1-4),按照《考试实施程序》(见附2-2)负责考场的监考工作。
场外监考员负责所指定的若干考场考试管理和场外联络工作。
(3)保密保卫组负责本考点安全保卫工作,协助考务组做好试卷、答题卡保管、运送、交接工作。
(4)宣传组负责本考点的环境布置和宣传工作。
(5)后勤保障和卫生防疫组负责考点设施、考试各项物资的准备以及医疗保健和卫生防疫工作。
(6)巡视组负责本考点考风考纪和安全保密的检查、监督工作。
以上各职能组职责详见附1。
考点正、副主任和有关工作人员必须具备以下条件:(1)作风正派,工作认真,原则性强,敢于抵制一切不正之风;(2)责任心强,办事认真负责;(3)熟悉并掌握考试的工作程序与工作要求;(4)具有组织和管理考场的能力,身体健康;(5)当年无直系亲属参加对口单招文化统考;(6)不得是高三毕业班的教师。
考试工作人员的选聘须执行回避制度,即:专职的考试工作人员,如有直系亲属参加当年的对口单招文化统考,应主动向领导汇报并回避接触试卷、答卷或答题卡;兼职人员,如有直系亲属参加当年的对口单招文化统考,不得参加当年的考试工作。
回避对象本人不声明的,由当地教育行政部门给予处分。
考点工作人员一律按照《考点工作人员培训实施办法》(见附2-1)的有关要求进行培训,培训合格后,佩证上岗。
三、考前准备工作1.考场编排、考试证打印和发放。
(1)考试证号为考生参加对口单招文化统考时标识考试座位的编号。
考生在试卷以及答题卡指定位置上均须填写考试证号。
考试证号由11位数字组成。
从左至右第1—2位为年度编号的后2位;3—4位为科目组代码;第5-7位为考点代码;第8—9位为考场编号;第10—11位为考生座位号码。
考场编排原则:以考点为单位,按科目组连续编排,科目组内随机编排。
(2)考生号为考生的报考编号,在录取及信息上报教育部等环节,均使用考生号。
考生号由14位数字组成。
从左至右第1—2位为年度编号的后2位;第3—4位为省代码(江苏省代码为32);第5—8位为市、县(市、区)代码;第9、10位为科目组代码(81—建筑,82—机械,83—机电一体化,84—电子电工,85—计算机,86—化工,87—农业,88—财会,89—市场营销,91—旅游管理,92—艺术,93—烹饪,95—汽车,96—纺织服装);第11—14位为考生序号。
为便于计算机处理数据,考生号须以县(市、区)为单位按科目组代码顺序编排。
每个科目组内的考生序号都必须从0001号开始编排。
(3)考试证号、考生号编排工作由各市教育局职社处或招办进行。
市教育局职社处或招办根据省教育考试院下发的参加文化统考的考生名单,采用省教育考试院提供的编排软件,编排考试证号、考生号。
考试证号、考生号等数据经核对无误后,各市(县)教育局职教部门或招办应提前打印考试证、贴防伪标志并塑封,于考前发给考生;打印标有考生姓名、考试证号、座位号、答题卡类型的考桌标贴,标有考点名称、考场编号、考试科目组名称和考试证号起讫号的考场标贴,以及《考生座次表》,于考前发给考点,供布置考场和核对相关信息用。
市教育局职社处或招办须按规定时间上报试卷需要袋数统计表、考点情况表至省教育考试院高招处,上报考试证号、考生号编排库至省教育考试院网信中心。