第三讲 语句仿写

请删改画线句子，使它与前面句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭； 近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。
遥望东南，建几处依山楼榭； 近看西北 ， 造三间临水轩斋 ________ ______________。
自我检测 请删改画线句子，使它与前面句子构成排比句。 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出 雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能 在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株小草，开出灿 烂的花。 仿照修改：____________________________ 一株株微不足道的小草，竟开 出海洋一样灿烂的花。 _____________________
那么请你敞开心扉倾诉，因 你渴望理解吗？__________________________ 为倾诉是沟通情感的媒介。 ______________________ 那么请记住勤奋，因为 你希望成材吗？__________________________ 勤奋是成功的阶梯。 ______________________
分析：内容上看，写了秋天的三个特点，句式上看, 采用了排比的修辞，其固定格式是： 人们都爱 爱她的 爱她的 爱她的
仿写：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的 花红柳绿，爱她的雨润万物。
小组闯关
请仿照例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成 材吗”作为开头写一句话。 例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时 间是组成生命的材料。
自我检测
1、仿写两句构成排比
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 如果一颗星代表一份快乐， 我送你一条银河； ________________________________________
如果一棵树代表一份思念， 我送你一座森林。 ________________________________________ 2、请紧接下文再写两句，构成语意连贯的排比句。
晚霞是结尾， 飞鸿、归雁是它的标点。
参考答案
海是水的一部字典： 浪花是部首， 事业是人生的一部分： ： 学习是基础， ，
涛声是音序，
， 鱼虾、海鸥是海的文字。 而成功则是最终的目的。。
运用是实践，
未用比喻
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相 同）（2002年全国题）
海是水的一部字典： 浪花是部首， 宇宙是一部巨著： 虽然拥有许多的星星， ： ，
涛声是音序，
， 因为只有人才是它的阅读者。 鱼虾、海鸥是海的文字。 。
但依然不能没有地球，
句式不符
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相 同）（2002年全国题）
海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 森林是地球的衣服： ： ， ，
高大的乔木是外套，
矮小的灌木是衬衣，
鱼虾、海鸥是海的文字。朵朵小花是森林的纽扣。 。
正确答案
请将下面的仿写错误予以纠正。
海是水的一部字典： 浪花是部首，
天空是大自然的一部字典： ： 白云是部首， ，
鸟儿是音序，
涛声是音序，
， 鱼虾、海鸥是海的文字。 太阳、月亮、星星是天空的文字。 。
天空是一篇美妙诗章：晨Leabharlann 是开头，四、造句式仿写题:
设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按 照例句仿写。 例如：以”哭”为话题写两句话，要求与例句形式相同 , 必须用比喻的修辞。 例句:笑，你是嘴边一朵花,在颈上花园里开放。
分析：此题仿写的句子内容上与例句无关，只是句式 要求一样。要求认真看清例句的句式特点：即两个并 列有的比喻句。做题要善于联想，做到比喻得当。
三、续写式仿写题：
根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 例如：根据文意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有 了世界文化史上十大名人之一的美誉； 分析：此题是结合语境、仿照句子读写，要兼顾内容 和形式两方面。续写的例子不能任意编造，一定要是 因为“勤”而成功的人，要写出两个由“才有了”构 成的并列分句，分句之间要有密切联系。 仿写：有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才 有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了曹雪 芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文 学史上不朽的名著《红楼梦》。
时间好比列车，从我们身旁飞驰而过。时间如 同冰块，放在手中一会儿就会化掉。 修辞不当 时间好比流水，它能帮助我们摆脱幼稚。时间如 同天书，它能引导我们辨别善与恶。
下面两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述， 言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”、 “勇敢”、“信任”中任选一个词，仿写两句话。 （2000年全国试题） 虚伪和欺诈产生罪恶。（美〃爱迪生） 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（俄〃契诃夫）。
仿写:哭，你是伤心的泉水，从眼中喷涌而出。 哭，你是眼边一条河,在鼻侧脸颊上流淌。
自我检测 1、以摆渡为话题，仿写三个句子。 (1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。 老师把学生摆渡到知识的王国。 仿写:_____________________________ 父母把孩子摆渡到成人的世界。 _____________________________ 医生把患者摆渡到健康的乐园。 _____________________________ 2、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一个 结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软。 仿写： ___________________________________ 只有一望无际的森林，才能创造出大 _____________ 地的翠绿与娇美。
小结：句子仿写是语言表达的一个重要方 面、类型多样。
看题干要求 仿写步骤： ↓ 看语言材料即例句的内容 ↓ 看句式或表现手法 ↓ 构思下笔 ↓ 复查修改
仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开 头，写两个句式相同的比喻句。（1998年高考题） 书籍好比是一架梯子，它能引导我们登上知识的 殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心 灵的智慧之窗。 结构不一
信任和互助产生感情。 老鼠吃稻谷，锄吃泥，信任吃快乐
不合事理
仿写常见错误
话题脱离 结构不一 修辞不合 事理不符
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相 同）（2002年全国题）
天空是大自然的一部字典： ： 白云是部首， 浪花是部首， ， 鸟儿是音序， 涛声是音序， ， 太阳、月亮、星星是天空的文字。 鱼虾、海鸥是海的文字。 。 海是水的一部字典：
没有一本书的家，是没有一朵花的花园； 没有一本书 的家，是没有一只鸟的树林； 没有一本书的家 是没有一粒米的粮仓 _____________ ， _________________； 没有一本书的家 是没有一条鱼的池塘 _____________ ，_________________。
二、修改式仿写题：
自我检测 请仿照例句的修辞手法,将下面的句子补充完整。 没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁， 冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如断线的 风筝， 仿写： _________________________________ 摇摇摆摆，不知归属。 _________________________________ 请依照画线句子,续写一个句子与画线句子构成语意连 贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树 就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉就滋润一方土地； 如果你是一朵鲜花就装点一分春色。 仿写： ________________________________
语句仿写
（一）、仿例句的“形”—句式，修辞。 （二）、仿例句的“神”—内在的意蕴、隐 含的道理。
仿写句应达到的效果
句式一致 语意统一 修辞相同
句式一致 语意统一 修辞相同
一、套用式仿写题:
所仿写的句子都有固定的格式。根据要求套用不 同的词句，使之与原句句式相同。
例如：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的 云淡日丽，爱她的香飘四野。
根据题目要求对句子某一部分进行修改，使之 合理通顺。
例如：删改下句画线部分,使它与前句组成对偶句。 山间炊烟袅袅，如丝如线； 江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。
分析：要求组成对偶句，即上下两句字数相等、词性 相同、词语一一对应。 仿写: 山间炊烟袅袅，如丝如线； 江上帆影片片，如诗如画。
小组闯关
未用新的喻体
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相 同）（2002年全国题）
海是水的一部字典： 浪花是部首， 石是山的坚强骨架： ： ，
泥土是基础，
岩石是结构，
涛声是音序，
， 鱼虾、海鸥是海的文字。 松树、小草是山的衣服。 。
非领属关系
仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择 新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相 同）（2002年全国题）