浙教版语文六上《将相和》word练习题1
六年级语文将相和练习题
12、将相和一、把下列词语补充完整并解释所填的字。
攻无不()理()气壮同心()力无()之宝战无不()负()请罪完()归赵宁死不()()口不提二、按拼音写词语。
bì关()和氏()墙()()草()免()须隐()利()奴()yù防()犹()()望淋()监()富()()备忧()名()yán()料房()边()迟()()王()究()热()水蜿()qū身()弯()()赶()服崎()()势()别()虫()除三、结合课文,填空。
1、课文中的“将”指的是,“相”指的是,“和”在这里是的意思。
全文的叙述顺序是由和到不和再到和。
将相不和是因为。
后来将相又和好是因为。
2、课文讲述了、和三个小故事,这三个小故事成了这个完整的故事。
三个小故事反映了蔺相如是个的人;廉颇是个的人。
3、课文第一段交代了故事发生的和,当时有、、、、、、七个强大的国家,被称为战国七雄,是最强的一个。
四、读下面的语段,回答问题。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
这一段有两句话:先写廉颇心里想的,说明,后写他的行动,说明。
五、写一段话,概括介绍蔺相如完璧归赵的故事,并用上“无价之宝”“为难”“理屈”“完璧归赵”等词语。
六、请写出以下这些名著的作者:《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《聊斋志异》、《闲情偶寄》、《史记》、《资治通鉴》、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《复活》、七、“人而无信,不知其可。
”这句话是什么意思?对你做人有什么启发?。
2019-2020年语文六年级上第六单元26 将相和语文版练习题第八十六篇
2019-2020年语文六年级上第六单元26 将相和语文版练习题第八十六篇第1题【判断题】判断下列说法是否正确。
蔺相如请病假不上朝,避免和廉颇见面,是因为他害怕廉颇。
A、正确B、错误“狡黠”的近义词是“狡诈”。
A、正确B、错误“完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】给画线的词填上反义词。
积少成______ 同甘共______ 转败为______ 异口______声【答案】:【解析】:第4题【填空题】给划线的字选择正确的解释。
①完璧归赵______A全,完整B.完结C.完成D消耗尽②负荆请罪______A依仗B 背C 享有D.遭受③理直气壮______A挺直;使笔直B.公正的,正义的C直爽,直截D.简直【答案】:【解析】:第5题【填空题】辨字组词。
璧______ 颇______ 栈______ 渑______壁______ 顾______ 浅______ 绳______【答案】:【解析】:第6题【填空题】根据意思写词语。
①用多少钱也买不到的宝物,形容物品特别珍贵。
______②理由正确充分,说话坚定有力。
______③比喻物归原主。
______【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。
______口不提______A.断。
B.没有了。
C.一定,无论如何。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】想一想,填一填。
课题《将相和》中的“将”指______,“相”指______,“和”是______的意思。
课文主要讲的是______。
【答案】:【解析】:第11题【填空题】在括号里填上合适的词语。
______地说______的典礼______准备______地迎接【答案】:【解析】:给下面句子中划线的字选择正确的意思,把序号写在横线上。
《将相和》课后练习及答案
第六课《将相和》1、记录阅读时间,和同学交流自己的阅读体会本文共1600余字,我阅读时间约(15)分钟。
读下面这段话的时候,你一眼看到多少内容?(我一眼看到了“和氏璧”,我一眼看到的内容是“和氏璧已经送回赵国去了”)在阅读过程中圈画一些关键词句,也可以帮助我们理解,加快阅读速度。
2、主要内容:本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。
3、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。
蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴人,他以国家利益为重,顾大局、识大体。
如:在“完璧归赵”这个故事中,蔺相如见秦王绝口不提以璧换城,便说:“这块璧有点小毛病,让我指给您看。
”机智地要回和氏璧,接着说“我看你并不想交付十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上!”然后捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定,举起和氏璧就要向柱子上撞。
从蔺相如故意说和氏璧有点儿缺陷从而成功从秦王手中取回和氏璧、取回璧后让手下人化了装将璧先送回赵国,可见他十分机智;从蔺相如宁可与和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交给秦王,可见他十分勇敢;从蔺相如在渑池会面上强硬要求秦王为赵王击缶,可见他不畏强暴;从廉颇放话要让蔺相如下不了台,“秦王我都不怕,会怕将军吗?……我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”蔺相如为了不使将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉颇相见,可看出蔺相如以国家利益为重,顾全大局,识大体;从廉颇负荆请罪时蔺相如不仅没有责怪廉颇,反而连忙出来迎接廉颇,可见他宽宏大量。
廉颇虽居功自傲、性格直率,但能以国家利益为重,勇于认错,知错就改。
语言:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。
金华市语文六年级上册 第六单元 第26课 将相和 同步练习A卷
金华市语文六年级上册第六单元第26课将相和同步练习A卷
一、基础练习 (共5题;共24分)
1. (8分)看拼音,写词语
pāi shèjiù yuán jiàn kāng qiān dìng
________________________________
xuǎn zégāo shàng huī fùjuān kuǎn
________________________________
2. (4分)你能照样子写一写吗?
例:妖——沃(肥沃)狞——________
效——________扯——________
逞——________
3. (3分)写出下列句子中划线词语的反义词。
①内洞一团漆黑,什么都看不见。
________
②不知道有多么宽广。
________
③在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。
________
4. (4分)用“\”划去不是同一类的词语。
(1)北京新疆江西 ________
(2)天山雪莲果园田野 ________
(3)清凉碧绿金黄火红 ________
(4)一匹一支一架一早 ________
5. (5分)照样子写句子,用上画线词语。
①我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
②赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
参考答案
一、基础练习 (共5题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、。
小学语文-有答案-语文S版语文六年级上册26将相和练习卷
语文S版语文六年级上册26.将相和练习卷连线题1. 我会把下列生字和读音连在一起。
缶颇廉璧骗诸zhū piàn bì lián fǒu pō填空题读拼音写词语。
dǎn qiè zhuànɡ suì lián pō()()()tuīcí xuē ruò zhào ɡuó()()()把下列词语补充完整。
无( )之宝理( )气壮完( )归赵攻无不( ) ( )无不胜负( )请罪( )全大局同心( )力 ( )舟共济指出下面句子的修辞手法。
1.他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!( )2.烽火连三月,家书抵万金。
( )3.蔺相如不是一名贤臣吗?( )选择题选字组词。
跟我学:区分形近字、同音字,可以根据汉字的造字规律、汉字音形义的关系来区分,也可以通过查字典理解字词的意思来辨析。
,碧 ,壁 ,璧1.墙( ) ( )绿和氏( )协 ,胁 ,谐2.( )调威( ) 和( ),颇 ,坡 ,泼3.( )水山( ) 收获( )丰读下面的描写句,从中体会人物的品格,选择合适的选项填在括号里。
A.勇敢机智B.不畏强暴C.耿直畅快D.顾全大局 1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”( ) 2.蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”( ) 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?……我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”( ) 4.廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
我碰见他,得给他个下不了台!”( )句型转换按要求写句子。
1.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)________2.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)________现代文阅读课内阅读。
6 将相和 同步练习(含答案)
6 将相和同步练习(含答案)部编版语文五上第2单元6 将相和拼写读拼音,写词语。
zhào jíshāng yìjùjuéyǔn nuòdiǎn lǐgùgōng dǎn qièdézuì填空比一比,再组词。
臣抄荆拒巨吵刑炬填空写出下列词语的反义词。
称赞——拒绝——胆怯——连线将作者和对应的作品连起来。
司马迁《三国演义》司马光《红楼梦》曹雪芹《资治通鉴》罗贯中《史记》填空根据意思写词语。
(1) 心往一处想,劲往一处使。
(2) 比喻原物完好无损地归还原主。
(3) 完完整整,没有欠缺。
选择填空根据课文内容选词填空。
顾全大局负荆请罪战无不胜渑池之会完璧归赵斤斤计较攻无不克同心协力蔺相如之后,被封为上大夫,又立新功,被封为上卿。
廉颇认为自己,,立下许多大功,职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满,他处处刁难蔺相如。
蔺相如,不与廉颇。
后来廉颇认识到了自己的错误,于是。
此后,他们俩成了好朋友,保卫赵国。
阅读文章,回答问题阅读课文片段,完成练习。
赵王到渑池与秦王会面。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞,鼓了一段。
秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。
"秦王很生气,拒绝了。
蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。
秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
(1) 将下面的句子改为转述句。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!"(2) 渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?(3) 蔺相如为什么要逼秦王击缶?(4) “渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?答案1. 【答案】召集;商议;拒绝;允诺;典礼;故宫;胆怯;得罪2. 【答案】略。
2019-2020学年度语文六年级上26 将相和语文版习题精选第九十六篇
2019-2020学年度语文六年级上26 将相和语文版习题精选第九十六篇第1题【判断题】判断下列说法是否正确。
蔺相如请病假不上朝,避免和廉颇见面,是因为他害怕廉颇。
A、正确B、错误“狡黠”的近义词是“狡诈”。
A、正确B、错误“完璧归赵”讲的是蔺相如的故事。
A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出反义词诚意—______ 隆重—______ 失信—______【解析】:第3题【填空题】说出下面句子运用的修辞方法他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!______【答案】:【解析】:第4题【填空题】给划线的多音字选择正确的读音。
①正______(A.zhēng B.zhèng)在为______(A.wéi B.wèi)难______(A.nán B.nàn)的时候,有人说有个蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难题。
②这话传到了蔺相如耳朵里,蔺相如就请病假______(A.jiǎ B.jià)不上朝______(A.cháo B.zhāo),免得______(A.de B.dé)跟廉颇见面。
【答案】:第5题【填空题】课内阅读。
《将相和》这篇课文,讲了______件事。
第一件事的起因是______,结果是______。
第二件事的起因是______,结果是______。
第三件事的起因是______,结果是______。
三件事总起因是______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】按查字典知识填空。
① “瑟”按部首查字法,应查______部,再查______画。
组词______、______、______。
②“怯”按音序查字法,应查音序______,再查音节______,“胆怯”的意思是______。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出下列词语的反义词。
称赞—— ______拒绝——______热情——______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】多音字组词。
2017-2018年浙教版小学语文六年级上册《将相和》精选习题第二课时
《将相和》习题-、基础过关1. 给加点的字选择正确的读音。
答.应(dā dá)便.宜(pián biàn)病假.(jiǎ jià)回答.(dā dá)方便.(pián biàn)真假.(jiǎ jià)2.补充完整词语。
()之宝()直()壮完()归()()无不()负()请()()心()力二、综合训练读课文,根据课文内容境空。
1.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《》,作者是()。
2.草船借箭故事的起因是:;经过是:;结果是:。
3.诸葛亮借箭成功的主要原因是:。
4.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”课文中和这句话相照应的句子是:。
把这句话改成第三人称转述。
三、拓展应用1.阅读答题。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
” 曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来功,我们看不清虚实,不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。
”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
天渐渐亮了,雾还没有散。
这时候,船两边的草把子上都插满了箭。
诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。
曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。
(1)按要求写词语。
近义词:调度(调用)虚实(真假)反义词:轻易(困难)靠近(远离)(2)诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭,这是为了让曹操看不清江上面的虚实;“船头朝西,船尾朝东”是为了展开后面积大,射中的箭也多;“一字排开”是为了便于统一行动,避免走散,又不留空当,使受箭面积大。
六年级语文上册《将相和》练习题1浙教版
将相和一、看拼音,写词语。
z hào jíyǔn nuòjùjué()()()()()()zhūwèi héshìbì()()()()()二、按查字典知识填空。
1.“瑟”按部首查字法,应查部,再查画。
组词、、。
2.“怯”按音序查字法,应查音序,再查音节,“胆怯”的意思是。
三、填字成词。
()口不()()无不()无()之()()无()胜四、给带点字选择正确的解释。
1.完.璧归赵()A.全,完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽2.负.荆请罪A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受3.理直.气壮A.挺直;使笔直 B. 公正的,正义的C.直爽,直截 D. 简直4.同心协.力A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助五、照样子写句子,用上带点词语。
1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!2.赵王和大臣们没有别的办法,只好..派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
六、课内阅读。
赵王到了渑池,会见了秦王。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞..(),鼓了一段。
秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。
他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。
秦王拒绝..()。
蔺相如再要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给文中加点的词个词语,意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
改成直接叙述:(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”改成转述句:3.蔺相如为什么逼秦王击缶?4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?七、课外阅读。
和氏璧相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。
6《将相和》同步练习(含答案)_1
6《将相和》同步练习(含答案)第6课《将相和》一、单选题1.“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
"蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么?( ) A.廉颇是武将,蔺相如害怕廉颇。
B.如果蔺相如和廉颇不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打赵国。
C.蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突,因为他打不过廉颇。
2.下面加点字的读音完全相同的一项是( )。
A.即刻上卿唧唧喳喳B.开辟墙壁完璧归赵C.允诺箬笠若无其事D.巨大距离来者不拒3.对下面加点字的解释不正确的一项是( )A.完璧归赵(全,完整)B.负荆请罪(背)C.理直气壮(公正的,正义的)D.同心协力(协助)4.下面的成语中有错别字的一项是( )A.理直气壮功无不克B.战无不胜心口不一C.完璧归赵负荆请罪D.无价之宝同心协力5.以下哪句话是反问句?( )A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?B.诸位请想一想,廉颇将军和秦王比,谁厉害?C.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?二、看拼音,写词语。
zhào jíyǔn nuòdǎn qièdiǎn lǐdàchén shāng yì三、辩字组词。
壁( ) 琴( ) 秦( ) 侮( ) 袍( )璧( ) 瑟( ) 泰( ) 悔( ) 炮( )四、补全词语并选词填空。
( )( )归赵无( )之( )( )目( )睁( )心( )力( )( )请罪同归( )( )1).只要我们(),“中国梦”就一定会实现。
2).对庸人而言,时间一文不值,但在开拓者眼里,时间却是()。
五、写出近义词、反义词。
近义词:推荐——( ) 推辞——( ) 抵御——( )反义词:拒绝——( ) 失信——( ) 胆怯——( )六、认真思考读完这篇课文,你一定对蔺相如和廉颇有了一些认识。
请你结合文中的故事说一说他们分别是怎样的人,并说明理由蔺相如:___廉颇:___ _七、中国的“和"文化。
语文S版六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习A卷
语文S版六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共20题;共111分)1. (3分)结合《将相和》课文内容填空。
《将相和》这篇课文写了三个小故事,从课文中找出适当的词语,作为故事的小标题,写在横线上。
①________;②________;③________2. (5分)按拼音写词语yù l iào wén háo zì kuā________________________gǎn chùjīng yà________________3. (5分)写出反义词胆怯—________ 推辞—________ 拒绝—________ 便宜—________ 进攻—________4. (5分)按拼音写词语yè mù________初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起。
汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上diào yú________。
汤姆一阵jīng xǐ________,一定有大家伙上钩了!爸爸在一旁wēi xiào ________着,投来zàn shǎng________的目光。
5. (8分)组词。
壁________ 若________ 琴________ 距________璧________ 诺________ 瑟________ 拒________6. (8分)给下列的字组词(至少两个)。
汽________ ________ 夹________ ________伙________ ________ 伴________ ________7. (5分)请你帮助璧上的某个音节找到它的主人。
8. (5分)仔细看图,想一想,把事情的经过写出来。
第18课将相和基础及重点习题及答案
第18课将相和基础及重点习题及答案同步训练18课将相和一、看拼音,写词语zhào jíshāng yìlóng zhòng yuē dìng hé shìbìdǎn qièjù jué( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )néng nài zhū wèi( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
1、正在为.(wèi wéi)难的时候,有人说有个叫蔺相如的,勇敢机智,也许他能解决这个难.(nán nàn)题。
不上朝.(cháo2、这话传.(chuán zhuàn)到蔺相如耳朵里,蔺相如就请假.(jiàjiǎ)zhāo),免得跟廉颇见面。
三、把词语补充完整。
()()之宝()直()壮完()归()()无不()负()请()()心()力四、按要求写句子。
1、我看秦王没有诚意,就把和氏璧送回赵国去。
(改成反问句)2、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句。
)3、蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给你看。
”(改为第三人称转述句)五、读课文,填空。
《将相和》这篇课文,讲了()件事,其中最能突出蔺相如机智勇敢、临危不惧的事故是(),最能体现蔺相如顾全大局,注意团结的故事是()。
六、阅读课文片段,完成练习。
蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
2017-2018年浙教版小学语文六年级上册《将相和》精选习题
《将相和》习题
一、给下列生字组词。
赵()壁()召()
诺()怯()瑟()
拒()诸()荆()
二、形近字组词。
璧()攻()站()
壁()功()战()
臂()项()粘()
三、写出下列词语的反义词。
拒绝--_______ 答应--_______ 进攻--_______ 撤退--_______ 勇敢--_______ 胆怯--_______ 称赞--_______ 批评--_______
四、根据意思写成语。
1、团结一致,共同努力。
()
2、指说话气势旺盛,理由充分。
()
3、攻夺城池,没有拿不下来的。
()
4、比喻物归原主。
()
5、形容特别珍贵,用多少钱都买不到。
()
五、按要求写句子。
1、船队浩浩荡荡地出发了。
(改为比喻句)
2、数不清的星星在天空闪烁着。
(改为拟人句)
3、孙老师今天可能一定会找到我的。
(修改病句)
六、趣味字谜。
将相和(打一字)-----
镜中人(打一字)------
泵(打一四字成语)----- 六九(打一成语)-------。
最新精选小学语文六年级上第六单元26 将相和语文版拔高训练九十
最新精选小学语文六年级上第六单元26 将相和语文版拔高训练九十第1题【填空题】看这些句子分别体现了人物怎样的品质,把序号填在横线上A顾大局,识大体。
B勇敢机智C不畏强暴D耿直畅快①蔺相如看到这种情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块有点儿毛病,让我指给您看。
”______②蔺相如说:“您现在离我只有五步远,您不答应,我就跟您拼了!”______③“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”______④“我廉颇功无不克,战无不胜,立下了许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
我碰见他,得给他个下不了台!”______【答案】:【解析】:第2题【填空题】想一想,填一填。
课题《将相和》中的“将”指______,“相”指______,“和”是______的意思。
课文主要讲的是______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据画线部分的意思,写出相应的词语。
①小明把原物完整无损地归还给小东本人了。
______②廉颇认识到自己的错误,于是背着荆条,向蔺相如请罪,请他责罚。
______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】看拼音写词语。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】把成语补充完整,然后给填充的字选择一个恰当的解释。
理______气壮______A.充分合理。
B.竖。
C.坦率。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】把词语补充完整,并为所填字选择正确的解释①______荆请罪A.享有B.背C.拖欠②同心______力A.共同B.调和;和谐C.协助③攻无不______A.质量或重量单位B.战胜C.克服④理______气壮A.挺直B.公正的;正义的C.直爽;直截【答案】:【解析】:第7题【填空题】给划线的字选择正确的解释。
①完璧归赵______A全,完整B.完结C.完成D消耗尽②负荆请罪______A依仗B 背C 享有D.遭受③理直气壮______A挺直;使笔直B.公正的,正义的C直爽,直截D.简直【答案】:【解析】:第8题【填空题】读拼音,写词语。
2019年六年级上册语文《将相和》同步练习题含解析
2019年六年级上册语文《将相和》同步练习题含解析一、选字组词。
壁璧墙()()虎和氏()峭()完()归赵攻功()劳进()()臣()打()击绝决()心坚()()定()句()口不提二、多音字组词。
xiāng( ) liàng( ) cháo( ) hé( ) huó( )相量朝和xiàng( ) liáng( ) zhāo( hè( ) huò( ) 三、近义词。
称赞()允许()推辞()完璧归赵()四、反义词。
削弱()推辞()失信()理直气壮()五、把词语补充完整。
负()请罪自高()()()口不提()()激昂理()气()不动()()轻举()动攻无不()战无不()齐心()力六、选择加点词语适当的意思。
勉强:①牵强,不令人信服。
②心中不愿而强为之。
1、秦王没办法,勉强击了一下缶。
()2、秦王勉强找了一个理由,说愿意拿15座城池换这块璧。
()七、根据课文内容填空。
1、课题《将相和》中的“将”指的是(),“相”指的是(),“和”是()的意思。
2、课文主要讲了()、()、()三个小故事,赞扬了蔺相如()、()的斗争精神和()的政治远见。
也赞扬了廉颇()的精神。
八、按要求改写句子。
1、蔺相如上前一步说:“这块璧有点小毛病,请让我指给你看。
”(改为转述句)2、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)3、秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备,因而不敢轻举妄动,只好让赵王回去。
(改为双重否定句)九、根据意思写词语。
1、团结一致,共同努力。
()2、表示向人认错赔罪。
()3、比喻物归原主。
()4、形容强大无比,每战必胜。
()5、攻打城池,没有拿不下的,比喻善于打仗。
()6、比喻眼前精美的东西很多。
()7、眼睛看到复杂纷繁的景象而感到迷乱。
()8、应该有的都有了,形容一切齐备。
()十、排序。
1、打草稿定中心抄写拟提纲审题目2、端午重阳元宵清明中秋春节除夕附参考答案一、选字组词。
最新精选语文六年级上第六单元26 将相和语文版习题精选第一篇
最新精选语文六年级上第六单元26 将相和语文版习题精选第一篇
第1题【填空题】
写出下列词语的反义词。
称赞—— ______拒绝——______热情——______
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
认真阅读课文《将相和》,按要求写出故事的起因、经过和结果。
完璧归赵
起因:______
经过:______
结果:______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
课文《将相和》由______、______、______三个小故事组成,每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果,有相对的独立性,又紧密联系,其中______是______的发展,______、______的结果又是______的起因,合起来构成“将相和”这
一完整曲折的故事。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
扩写词语。
廉______ ______ ______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
想一想,填一填。
课题《将相和》中的“将”指______,“相”指______,“和”是______的意思。
课文主要讲的是______。
【答案】:。
小学六年级语文《将相和》同步练习题(上册)免费范文
六年级语文将相和同步练习题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。
一、看拼音,写词语。
zhào jí yǔn nuò jù jué
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
zhū wèi hé shì bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按知识填空。
1.“瑟”按部首查字法,应查部,再查画。
组词、、。
2.“怯”按音序查字法,应查音序,再查音节,
“胆怯”的意思是。
三、填字成词。
( )口不( ) ( )无不( )
无( )之( ) ( )无( )胜
四、给带点字选择正确的解释。
1.完璧归赵 ( )
A.全,完整
B. 完结
C. 完成
D.消耗尽
2.负荆请罪
A.依仗
B. 背
C. 享有
D. 遭受
3.理直气壮
A.挺直;使笔直
B. 公正的,正义的
C.直爽,直截
D. 简直
4.同心协力
A.调和,和谐
B. 共同
C. 协助。
六年级语文将相和练习题及答案
六年级语文将相和练习题及答案一、看拼音写词语。
zhàn miǎn yù客()()池抵()sè jī fǒu qīng鼓()()上()二、辨字组词。
璧()颇()栈()渑()壁()顾()浅()绳()三、把词语补充完整。
自告()()慷慨()()无价()()理()气()轻()妄()齐()协()四、解释词语。
无价之宝:_________________________________________________________攻无不克,战无不胜:____________________________________________五、读句子,说说表现了人物的什么品质。
1. 蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道:“……您要是强逼我,我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”2. 我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!3. 廉颇很受震动,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
六、阅读能力展示台。
“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。
殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成。
晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。
功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。
然而,经过一年、两午……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。
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将相和
一、看拼音,写词语。
z hào jíyǔn nuîjùjué
()()()()()()
zhūwèi héshìbì
()()()()()
二、按查字典知识填空。
1.“瑟”按部首查字法,应查部,再查画。
组
词、、。
2.“怯”按音序查字法,应查音序,再查音节,
“胆怯”的意思
是。
三、填字成词。
()口不()()无不()
无()之()()无()胜
四、给带点字选择正确的解释。
1.完.璧归赵()
A.全,完整 B. 完结 C. 完成 D.消耗尽
2.负.荆请罪
A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受
3.理直.气壮
A.挺直;使笔直 B. 公正的,正义的
C.直爽,直截 D. 简直
4.同心协.力
A.调和,和谐 B. 共同 C. 协助
五、照样子写句子,用上带点词语。
1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!
2.赵王和大臣们没有别的办法,只好
..派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
六、课内阅读。
赵王到了渑池,会见了秦王。
秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞
..(),鼓了一段。
秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。
蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。
他走到秦王面前,说:“请您为赵王击。
秦王拒绝
..()。
蔺相如再要求,秦王还是拒绝。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。
1.给文中加点的词个词语,意思不变。
2.按要求改写句子。
(1)蔺相如走到秦王面前,请他为赵王击缶。
改成直接叙
述:
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
您不答应,我就跟您拼了!”
改成转述
句:
3.蔺相如为什么逼秦王击缶?
4.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人?
七、课外阅读。
和氏璧
相传在春秋时期的楚国,有个叫卞和的人,在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉),把它奉献给了楚厉王。
厉王就叫辨别玉的专家来鉴定,鉴定的结果说是石头。
厉王大怒,认为卞和在欺骗、戏弄自己,就以欺君之罪,砍掉了卞和的左脚。
不久,厉王死了,武王即位,卞和又把这块玉璞奉献给武王。
武王叫辨别玉的专家来鉴定,结果同样说是石头,武王以欺君之罪,砍掉了卞和右脚。
武王死后,文王即位。
卞和抱着玉璞到楚山下大哭,哭了三天三夜。
眼泪哭干了,最后哭出了血。
文王听说后,就派人问他,说:“天下被砍掉脚的人很多,都没有这样痛苦,你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说:“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭,我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头,给忠贞的人扣人欺骗的罪名。
”文王于是就派人对这块玉璞进行加工,果然是一块罕见的宝玉。
于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。
由于这块宝玉的珍奇,加之来历的不平凡,因此,便成了世间所公认的至宝,价值连城。
这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。