七年级地理上册3.4世界的气候第2课时作业新版新人教版

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2024七年级地理上册期末单元考点天气和气候含解析新版新人教版

天气和气候一．多变的天气1、天气与气候的区分：天气是短时间的、多变的、具有地方性。

气候是长时间的、稳定的。

气候的两大要素是气温柔降水。

2、卫星云图上绿色——陆地，蓝色——海洋，白色——云区，无云的地方一般是晴天3、（右图表示西北风4级）风向(指风的来向)的推断：有风羽的一头指向就是风向。

右图的风向是西北风风力的推断：一道风羽=2级，半道风羽表示1级，右图的风力是4级风4、常用的天气符号（识记）二．气温柔气温的分布1.气温的改变（1）气温日改变：一天中，一般14时（午后2时）气温最高，日出前后气温最低气温日较差（一天中最高气温柔最低气温的差）（2）气温年改变：北半球陆地（7月最高、1月最低）北半球气温：大陆7月最高，1月最低，海洋上8月最高，2月最低，南北半球相反，气温年较差：一年中最高月平均气温柔最低月平均气温的差2.降水和降水的分布（1）世界降水的分布规律：①赤道地区降水多，两极地区降水少。

（影响因素：纬度）。

②中纬度地区，内陆地区降水少，沿海地区降水多。

（影响因素：海陆）。

③山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

（影响因素：地形；地形雨）。

世界“雨极”———印度的乞拉朋齐（在喜马拉雅山南坡，迎风坡，地形因素）。

（2）降水的类型：（1）对流雨（2）地形雨（3）锋面雨3.气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。

气温的分布降水的分布低纬度气温高，高纬度气温低赤道降水多，两极降水少纬度因素（气温由赤道向两极递减）中纬度地区沿海多于内陆；南、北回来线旁海陆因素夏季陆地气温高于海洋，冬季海洋气温高于陆地边大陆西岸和内陆降水少，大陆东岸降水多海拔越高，气温越低。

山地迎风坡降水多，背风坡降水少地形因素海拔每上升100米，气温下降0.60C三．世界的气候（气候两大要素：气温柔降水）1、推断气候类型的方法：第一步：看气温曲线图－－推断在哪个温度带（看最低月平均气温推断温度带）其次步：看降水柱状图－－推断属于什么气候类型2、世界的气候类型分布（主要驾驭下面几种气候类型的特点和分布）热带雨林气候——全年高温多雨，主要分布在赤道旁边热带沙漠气候——全年燥热干燥，分布于南、北回来线旁边大陆西岸和内部地中海气候——夏季高温干燥，冬季低温多雨；南北纬30°～40°中低纬度的大陆西岸（以地中海沿岸地区最为典型。

七年级地理上册3.4世界的气候第2课时课后作业新版新人教版

第2课时影响气候的主要因素气候与人类活动探后作业-测评1.下列关于气候的说法，正确的是（）A. 亚洲南部分布有热带草原气候B. “瑞雪兆丰年”这句谚语反映气候对农业生产的影响C. 非洲分布最广的是热带雨林气候D. 亚欧大陆内部气候干燥主要受纬度因素影响A. 纬度位置B. 海陆位置C. 地形因素D. 人类活动3. 暑假期间,贝贝和家人到江西井冈山度假。

当他到达山顶（海拔1 597米）时,不由感叹：“这里真凉快呀！长沙可热多了！”你认为该现象主要由哪种因素所致?（）A. 纬度位置B. 地形因素C. 海陆位置D. 人类活动4. 下图为安第斯山脉南段东西两侧A、B两地的降水情况示意图，造成图中两地降水不同的主要因素是（）5.在我国的新疆地区有“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的说法，造成这种气候特征的主要因素是（）A.纬度位置 B.海陆位置 C •生活习惯D.地形因素6.非洲的乞力马扎罗山（如下图）地处赤道附近，但山顶却终年白雪皑皑，其主要影响因素是（）7. 近年来许多欧美的游客热衷于“末日旅游”，把旅游目光锁定在他们认为即将消失的景观。

游客把非洲最高峰乞力马扎罗山作为“末日旅游地”的原因最有可能是（）A. 过度垦荒，将导致山体滑坡B. 气候异常,冰雪融水将淹没乞力马扎罗山C. 海陆变迁，山峰将变成平地D. 全球变暖，可能导致“赤道雪峰”景观消失&为了减缓全球气候变暖的趋势，适宜的方法有（）A. 地形因素B. 纬度位置D.人类活动阿根廷萨米恩托（B ）A. 纬度位置 C. 海陆位置B. 地形因素 D. 气候因③植树造林，保护好现有的原智利艾森港（A ）丸隘比降水Jt/毫米①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料②积极开发使用新能源始森林④扩大海洋面积，调节气温A. ①④B.①③C. ②④D.②③9. 地球上有一地点，最热月为7月份,最冷月为1月份,多年月均温为0~10 C，该地可能位于（）A.北半球、热带B.北半球、北温带C.南半球、热带D.南半球、南温带10. 上海市气象部门通过多年的观测发现，中心城区的平均气温比郊区要高0.5 C左右，主要影响因素是（）A.人类活动B.纬度位置C.海陆分布D.地形地势11. 下列图片能反映炎热多雨气候特征的是（）12. 我国南方地区的海南岛作为全国冬季蔬其主要的影响因素是（）A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.人类活动13. 小红寒假到海南的舅舅家，看见舅舅正在田里插秧；打电话到哈尔滨的姑姑家，姑姑说她正要出门去看冰雕展览。

七年级地理上册3.4世界的气候教学设计(新版)新人教版

答案：A
例题5：
题目：请根据气候类型的特征，判断下列描述正确的是：
A.温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
B.温带大陆性气候：全年高温少雨，气温年较差大
C.温带海洋性气候：全年温和多雨，气温年较差小
D.寒带气候：全年寒冷，无明显季节变化
答案：C
⑥课堂展示与点评
⑦课堂小结与作业布置
板书设计要求条理清楚、重点突出、简洁明了，便于学生理解和记忆。通过板书，学生能够一目了然地掌握气候知识的核心要点，加深对气候知识的理解和记忆。
教学反思与总结
本节课以世界气候为主题，通过导入新课、基础知识讲解、案例分析、小组讨论、课堂展示与点评、课堂小结以及课后作业布置等环节，使学生对气候有了更深入的理解和认识。在教学过程中，我采用了讲授法、讨论法、案例研究法、项目导向学习法等多种教学方法，旨在提高学生的学习兴趣和参与度。同时，我还注重培养学生的实践性、综合性和思维性地理学科核心素养，使他们在知识、能力和素质方面得到全面提升。
典型例题讲解
例题1：
题目：请根据所学知识，判断下列气候类型的分布区域。
A.热带雨林气候：亚马逊河流域、刚果盆地、马来群岛
B.热带草原气候：非洲中部、澳大利亚中部、南美洲南部
C.热带沙漠气候：北非、中东、澳大利亚西部
D.热带季风气候：印度半岛、中南半岛、马来群岛
答案：B
例题2：
题目：请根据气候类型的特征，判断下列描述正确的是：
为了促进学生的参与和互动，教学活动中将融入角色扮演、实验、游戏等多种互动元素。例如，可以组织学生进行角色扮演，模拟气候形成的过程；或者开展一个气候知识问答游戏，激发学生的学习兴趣和参与度。
在教学媒体和资源的使用方面，将充分利用现代教育技术。教师将使用PPT来展示气候类型的图片、地图和相关数据，帮助学生直观地理解气候现象。同时，可以利用视频资料展示不同气候类型的典型地区，增加学生的直观感受。此外，还可以引导students to use online tools to explore and analyze climate data, enhancing their understanding of climate patterns.

课时作业2：世界的气候

学案6世界的气候课时训练识图定位下图是世界主要气候类型分布图，读图写出序号所代表的气候类型。

①________气候，②________气候，③________气候，④________气候，⑤________气候，⑥________气候，⑦________气候，⑧________气候，⑨________气候，⑩________气候，⑪________气候，⑫________气候。

答案热带雨林热带草原热带沙漠热带季风亚热带季风与季风性湿润地中海温带海洋性温带大陆性温带季风亚寒带大陆性(针叶林)极地高原山地能力提升(2015·浙江文综)一地的自然景观主要取决于其水热条件。

下图为北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图，完成1～2题。

1.下图为北纬30°附近①、②、③、④四地的气候统计图。

与甲、乙两地相对应的是()A.甲－①、乙－②B.甲－②、乙－④C.甲－③、乙－①D.甲－④、乙－③2.甲、乙两地自然景观迥异的主要影响因素是()A.太阳辐射B.距海远近C.洋流性质D.海拔高度解析第1题，北纬30°有地中海气候、热带沙漠气候、温带大陆性气候、高山气候和亚热带季风气候。

甲处的自然景观是远处寸草不生，说明该地降水稀少；靠近水源的地方(湖边)则生长着热带植被，热量条件较好，对应的应是④地的气候统计图。

乙地自然景观图中有雪山、冰川，属于高山气候，夏季凉爽，全年气温较低，对应的是③。

故选D。

第2题，甲、乙两地同位于北纬30°附近，无论冬季还是夏季，两者气温差异明显，只有海拔的不同才能造成这么大的差异。

另外，北纬30°附近的①、②、③、④四地中只有③地气温明显低于同纬度其他地区，因此可推知③地海拔高。

答案 1.D 2.D下图为欧洲南部沿42°N纬线部分地区剖面示意图和①、②两地降水量统计图。

读图回答3～4题。

3.图示②地气候()A.夏季炎热干燥，冬季温和多雨B.冬暖夏凉，降水均匀C.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D.全年高温，干湿分明4.造成①、②两地年降水量差异显著的主导因素是()A.洋流B.大气环流C.地形D.纬度位置解析第3题，材料显示该地位于北半球，则夏季为6～8月。

新人教版七年级上学期地理世界的气候课后练习

新人教版七年级上学期地理世界的气候课
后练习
同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，查字典地理网为同学们整理了“七年级上学期地理世界的气候课后练习”，来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!
1.下列语句中，描述天气的是( )
A. 终年寒冷干燥
B. 长夏无冬
C. 晴空万里
D. 四季分明
2.热带雨林气候的特点是( )
A. 终年炎热多雨
B. 终年低温少雨
C. 夏季高温少雨冬季温和多雨
D. 夏季高温多雨冬季寒冷干燥
3.组成气候的两个基本要素是( )
A. 光照、降水
B. 气温、降水
C. 气压、降水
D. 气压、风力
4.下列气候类型中属于温带气候的是( )
A. 地中海气候和温带季风气候
B. 亚热带季风气候和高山气候
C. 极地气候和温带海洋性气候
D. 高山气候和极地气候
5.一年之中气候变化幅度最小的地区是( )
A. 温带地区
B. 高山高原地区
C. 热带地区
D. 寒带地区
6.下列语句中描述气候的是( )
A. 昆明四季如春
B. 撒哈拉沙漠终年炎热干燥
C. 风和日丽
D. 东边日出西边雨
7.下列说法正确的是( )
A. 天气是一个地方多年平均的大气状况
B. 天气是时刻变化的
C. 气候是一个地方短时间的大气状况
D. 气候比较稳定
一般变化不大
小编为大家提供的七年级上学期地理世界的气候课后练习
就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

七年级地理上册 3.4世界的气候(第1课时)作业 (新版)新人教版

第四节世界的气候世界气候类型的分布第 1 课时气候的地区差异知识点 1 气候的地区差异1.图中该地最冷月份(1 月份)平均气温为________℃左右，最热月的月份(7 月份)平均气温为________℃左右。

2．该地降水量 7.8 月在________毫米以上，12.1.2 月几乎________。

3．归纳该地气候特征：________________________。

图 3－4－1 读图，回答 1～2 题。

1．气候的两大基本要素是( )A．湿度、风力 B．气温、降水 C．气压、风力 D．风力、降水 2．下列词语中，表示气候的是( )①风雨交加 ②风和日丽 ③冬冷夏热 ④四季如春 A．①② B．②③ C．①③ D．③④知识点 2 世界气候类型的分布。

备习复们学同给于强很参性用实套万上了出战奋数围范题命试考年几近合结，辑编和理整心精的师教大广过经图 3－4－2 1.在图中找出各种气候类型。

2 说出各种气候的特点。

读图，回答 3～5 题。

3．热带雨林气候主要位于下列哪条纬线附近( A．北回归线 B．赤道 C．南回归线 D．北极圈 4．亚洲范围内，分布最广的气候类型是( A．热带季风气候 B．热带雨林气候 C．温带季风气候 D．温带大陆性气候 5．如图 3－4－3 所示，从 A 点到 B 点所经过的气候类型依次是( ) ) )图 3－4－32。

备习复们学同给于强很参性用实套万上了出战奋数围范题命试考年几近合结，辑编和理整心精的师教大广过经A．温带海洋性气候、温带季风气候 B．温带季风气候、温带大陆性气候 C．温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候 D．亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候【同步练习】 1．连云港中考 2016 年 9 月杭州成功举办 G20 峰会，下届峰会于 2017 年 7 月在德国汉堡举办。

3 世界的气候人教版地理七年级上册课后作业含答案

3.4 世界的气候材料：亚当、默罕默德、马丁夏令营时在北京相遇，谈起家乡的气候，大家有说不完的话题。

默罕默德：“我们那儿一年到头都非常炎热，极少下雨”。

马丁：“我们家乡四季分明，夏季热而干燥；冬季温暖，经常下雨”。

亚当：“我们那全年气温很高，湿季时草木葱绿，干季时满目枯黄”。

据此完成下面小题。

1.亚当家乡的气候类型是（）A.热带草原气候B.温带大陆性气候C.热带雨林气候D.地中海气候2.默罕默德家乡多（）A.草原B.沙漠C.常绿森林D.落叶森林3.马丁的家乡最可能位于（）A.非洲中部B.亚洲东岸C.地中海沿岸D.北美洲东岸读两地月平均气温曲线和降水量柱状图，完成下面小题。

4.气候的两大要素是（）A.阴晴、风雨B.干、湿C.气温、降水D.降水、风向5.下列说法正确的是（）A.气温年较差较大的是伦敦B.两地降水都集中在夏季C.北京的气候类型是亚热带季风气候D.伦敦夏季凉爽冬季温和，各月降水较均匀图①示意世界局部地区两种气候类型分布，图②为某地气候资料图。

读图完成下面小题。

6.乙地气候类型是（）A.地中海气候B.温带海洋性气候C.温带季风气候D.亚热带季风气候7.图②表示的气候类型对应图①中的（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地读“气温曲线和降水柱状图”，回答问题。

8.四城市中气温年较差最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁9.四城市中降水季节变化最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁10.四城市中符合“夏季高温多雨，冬季寒冷干燥”特点的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁11.丙图气候类型的特点是（）A.夏季高温多雨，冬季温和少雨B.夏季炎热干燥，冬季温和多雨C.全年高温，分干湿两季D.全年温和湿润12.四地中符合地中海气候的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁13.读世界局部地区气候分布图，回答下列问题。

（1）A处属于____气候，其气候的特点是____。

（2）M处的气候类型是____气候。

（3）温带海洋性气候分布最广的是____（填字母）（4）从A-B-C-D-E地的气候变化，主要反映了____对气候分布的影响。

《第三章第四节世界的气候》作业设计方案-初中地理人教版七年级上册

《世界的气候》作业设计方案（第一课时）一、作业目标通过本次《世界的气候》的作业设计，学生将能够：1. 了解世界主要气候类型及特征。

2. 掌握不同气候类型对人类活动的影响。

3. 学会运用地图分析气候分布与变化。

4. 培养独立学习和合作探究的能力。

二、作业内容1. 气候类型学习学生需查阅资料，整理出世界主要气候类型的名称、特征及分布地区，并绘制简要的分布图。

2. 气候影响分析结合本地气候特点，分析气候对当地农业、生活习俗、城市建设等方面的影响，并撰写分析报告。

3. 气候数据收集收集全球至少三个不同气候类型区域的温度、降水等气候数据，分析其差异和成因，并绘制表格记录。

4. 小组讨论与展示学生需分组进行讨论，每组选择一个气候类型进行深入研究，并准备PPT或海报展示研究成果。

三、作业要求1. 每个学生需独立完成气候类型的资料整理与绘制分布图，严禁抄袭。

2. 分析报告应具有明确的观点和事实依据，文字表述清晰，不得少于800字。

3. 收集气候数据时要注明来源，并确保数据的真实性和准确性。

4. 小组讨论中每位成员需积极参与，确保PPT或海报内容充实、图文并茂。

5. 提交作业时需同时上交纸质版和电子版，并按时提交至教师指定平台。

四、作业评价作业评价将根据以下标准进行：1. 内容完整性：是否全面完成了作业内容中的各项要求。

2. 准确性：资料收集、数据分析和报告撰写是否准确无误。

3. 创新性：在分析报告和小组展示中是否有所创新和独特见解。

4. 合作性：小组作业中成员的参与度和合作精神。

评价结果将分为优秀、良好、及格和待提高四个等级。

五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行细致评阅，并给出详细的反馈意见。

对于优秀作业将在课堂上进行展示，并给予加分或其他形式的鼓励。

对于待提高的作业，教师将指出不足之处并提供改进建议。

同时，教师还将就作业完成过程中的共性问题进行课堂讲解或辅导，帮助学生更好地掌握相关知识和技能。

通过以上的作业设计方案，不仅能够使学生对世界气候有更深入的了解，还能够锻炼他们的分析、合作和沟通能力。

人教版地理七年级上册第三章第四节世界的气候(2)课时作业

人教版地理七年级上册第三章第四节世界的气候课时作业一、单项选择题（每小题有4个选项，只有一个选项最符合题意。

请将答案填写在1.（原创）影响气候的主要因素不包括A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.火山活动2.（原创）小青从北京到新疆旅游，火车上看到沿途有森林、草原、沙漠的景观变化，主要原因是A.海陆位置的影响B.气温变化的影响C.地形因素的影响D.纬度位置的影响3.（改编）冬季，我国北方的哈尔滨白雪皑皑，而南方的海南岛花果飘香。

造成这种差异的主要原因是A.纬度位置的影响B.海陆位置的影响C.地形的影响D.河流的影响4.（原创）夏季，我国庐山、峨眉山等地是避暑胜地，主要原因是A.纬度位置的影响B. 季风的影响C.地形的影响D. 海陆位置的影响5．（原创）青岛成为我国夏季避暑胜地的原因是A.纬度位置的影响B.海陆位置的影响C. 人类活动的影响D．地形的影响6．（精选）下图中降水量②坡多于①坡的影响因素是图1A．纬度因素 B．海陆因素 C．地形因素 D．人类活动7.（原创）纬度位置的影响突出表现在A.对降水的影响B.对气温的影响C.对地形的影响D.河流的影响8．（改编）我国西南横断山区“一山有四季，十里不同天”，主要原因是A．气候随地形呈现的垂直变化 B．气候随海陆位置呈现的水平差异C．气候随纬度呈现的空间差异 D．气候随季节产生的变化9．（精选）贡嘎山海拔7556米，位于康定南部，是大雪山的主峰，被四川人称为“蜀山之王”。

一登山队在山脚海拔2556米处测得气温为10 ℃，请问海拔为7556米的山顶上气温大约是A．15℃ B．-20℃ C．-30℃ D．5℃10．（改编）下列影响气候的主要因素，正确的是A．青藏高原纬度较低，但气候寒冷——纬度位置B．新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润——地形因素C．海南岛终年如夏，降水多；黑龙江北部冬季漫长，多冰雪——纬度位置D．赤道地区的乞力马扎罗山出现了“雪峰”现象——海陆位置11．（原创）两极地区冰川在不断变薄的原因是A.纬度位置太高B.全球气候变暖C.海陆差异D.地形因素的影响12．（原创）为了防止全球气候变暖，人类可采取的措施是①停止使用煤、石油、天然气等燃料②植树造林，保护好现有的原始森林③扩大海洋面积，调节气温④积极开发新能源，降低二氧化碳排放量A．①② B．③④C．②④ D．②③二．读图题13．（精选）读“世界局部地区气候类型分布图”，结合所学知识，完成下列各题。

七年级地理上册 3.4《世界的气候》课后练习2 新人教版(2021年整理)

七年级地理上册3.4《世界的气候》课后练习2 新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级地理上册3.4《世界的气候》课后练习2 新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为七年级地理上册3.4《世界的气候》课后练习2 新人教版的全部内容。

《世界的气候》课后练习1．世界气温分布的一般规律是（）A．同纬度地区气温都相同B．同纬度的海洋和陆地气温相同C．气温从低纬向极地逐渐降低D．同纬度的高山高原比平原气温高2．下列气候类型,降水集中在冬季的是（）A．热带雨林气候 B．地中海气候C．温带大陆性气候 D．温带季风气候3．北京地区气温低于新加坡的主要原因是（）A．地形不同 B．纬度位置不同C．受洋流影响不同 D．海陆位置不同4．夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,这种气候类型是（）A．热带雨林气候 B．温带海洋性气候C．地巾海气候 D．温带季风气候5．以下地区中，气温年较差最大的是（）A．新加坡 B．东京 C．北京 D．乌鲁木齐6．分布于南北纬40°—-—60°之间大陆西岸的气候属于（）A．温带季风气候 B．温带大陆性气候C．温带海洋性气候 D．地中海气候7．傣族聚居在云南南部,住竹楼，着短衣长裙是因为要适应（）A．炎热多雨气候 B．干旱气候C．地表崎岖 D．高寒气候8．北方地区的主要气候类型（）A．亚热带季风气候 B．温带海洋性气候C．温带大陆性气候 D．温带季风气候9．读亚洲部分地区气候分布图,回答下列问题。

(1）气候类型名称①____________,②________________.(2）试分析①②两种气候的相同点：相同点:表现在成因上都是_______造成的,表现在气候特点上，夏季都是__________。

人教版七年级上册地理《世界的气候》课时作业(含答案)

人教版七年级上册地理《世界的气候》课时作业（含答案）一、选择题1．在世界各大洲中，季风最强盛、最典型的大洲是（）A．北美洲B．亚洲C．大洋洲D．南美洲2．下列诗句中描述天气的是（）①夜来风雨声，花落知多少②忽如一夜春风来，千树万树梨花开③二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲④五原春色旧来迟，二月垂柳未挂丝⑤昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒⑥罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新A．①②③B．④⑤⑥C．①②⑤D．③④⑥3．天气和气候既有联系又有区别，下列不属于描述天气的是（）A．云南冬无严寒，夏无酷暑B．天空乌云密布，大雨倾盆C．今晨寒风凛冽，气温骤降D．昨日晴空万里，艳阳高照4．长白山山下四季分明，山顶却终年积雪，形成这一现象的主要原因是（）A．纬度因素B．地形因素C．海陆因素D．天气因素5．有一外国小朋友在给中国小朋友的信中写道：“我的家乡没有茂盛的森林，在莽莽草原上，间或有一些耐旱的孤树．每当雨季，大草原一片葱绿，生机盎然，到了旱季天气燥热，满目枯黄。

”信中描述的气候类型是（）A．温带草原气候 B．热带草原气候 C．温带沙漠气候 D．热带沙漠气候6．小明对如下左图某地的气温曲线图的分析，正确的是（）A．该地的气温年较差约为30℃ B．该地位于南寒带C．该地位于北半球 D．当北京白天最长时，该地是冬季7．“终南阴岭秀，积雪浮云端”，造成这一现象的主要影响因素是（）A．海陆分布B．纬度位置C．地形地势D．人类活动8．同一纬度地区，当陆地温度高于海洋温度时为所在半球的夏季，当陆地温度低于海洋温度时为所在半球的冬季。

如上右图，若甲地为海洋，乙地为陆地（注：甲乙两地在同一纬度）。

下列叙述正确的是（）A．南半球夏季B．北半球冬季C．南半球冬季D．北半球夏季9．暑假期间，株洲的小玲一家三口到庐山旅游，她发现山上气温比山下低，形成这种现象的主要因素是（）A．人类活动 B．纬度因素 C．地形地势因素 D．海陆因素10．南北纬30°—40°的大陆西岸，属于（）A．全年多雨型B．全年少雨型C．夏季多雨型D．冬季多雨型二、判断题1．影响气候的因素主要有纬度位置、海陆位置和地形因素等。

七年级地理上册3.4世界的气候练习2含解析新版新人教版

3.3降水的变化与分布一、单项选择1.下列关于降水的叙述，你认为正确的是（）A．降水指的是降雨和降雪B．降水量多用米来表示C．降水量柱状图能反映出一地的日降水量情况D．降水多通过雨、雪、冰雹等形式降落到地面2．有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的（）A．季节变化 B．年际变化C．季节分配 D．日变化3．同一条等降水量线上的两个点，降水量（）A．一定不相等 B．一定相等 C．不一定相等 D．无法确定4. 关于世界年降水量分布的叙述，正确的是（）A．赤道附近地区终年高温，降水少B．南北回归线两侧，大陆西岸降水多C．两极地区纬度高，降水丰富D．中纬度地区沿海降水多，内陆降水少5.赤道附近地区的年降水量一般在（）A．2000毫米 B．2000毫米以下 C．1000毫米以上 D．2000毫米以上6.北京和东京纬度相当，但夏季北京比东京热，冬季比东京冷，造成这种差异的主要原因是( ) A．纬度因素 B．地形因素C．洋流因素 D.海陆因素7.气候对人类活动的影响表现在 ( )①生活方面②农业生产方面③水利建设方面④城市建设方面⑤海陆空交通方面A．①② B．②③④C．③④⑤ D．①②③④⑤二、综合题8.读气温变化曲线和降水量柱状图（图1）及海陆分布图（图2），回答下列问题。

图1图2(1)在气温变化曲线和降水量柱状图中，冬季气温最低的是___________图，雨热同期的是________图。

(2)根据气温的变化曲线情况判断，四地肯定都不位于 ( )A．北半球 B．亚热带C．温带 D．南半球(3)根据降水量的变化情况判断，位于冬季多雨区的是______地，位于常年湿润区的是_________ 地，位于夏季多雨区的是______地。

(4)将海陆分布图中的A、B、C、D四地与气温和降水变化图中所对应的气候用直线连接起来，并填注气候类型名称：A 甲_______________；B 乙_____________；C 丙__________________；D 丁_________________________。

七年级地理上册第三章第四节世界的气候习题新人教版

《第四节世界的气候》习题
1、根据下图气温、降水示意图、某国地理位置图和气候资料表判断其各地所属气候类型：
月份 1 2 3 4 5 6
C 地气温
（C）
－1.4 0.9 7.0 14.7 22.3 26.6 降水
（mm）
5.4 11.1 13.1 18.7 34.1 6
6.6
D 地气温
（C）
25 27 32 35 36 33 降水
（mm）
0 0 0 0 15 99
7 8 9 10 11 12 全年均温年降水量
27.6 26.6 21.4 15.7 7.9 0.9 14.2
260.5 151.9 68.6 34.4 29.3 5.8 730 29 28 28 29 28 25 29.6 211 211 142 48 8 5 739 A
_________ B_________ C_________ D_____
____E_________
2、读下图甲、乙两地降水量（柱状）和气温（曲线）月份分
配图，按表格要求回答：
地点甲地乙地
气候类型
气候特点
分布规律
气候成因
内容总结
（1）《第四节世界的气候》习题
1、根据下图气温、降水示意图、某国地理位置图和气候资料表判断其各地所属气候类型：
A
_________ B_________ C_________ D_________E___ ______
2、读下图甲、乙两地降水量（柱状）和气温（曲线）月份分配图，按表格要求回答：。

七年级地理上册3.4世界的气候(第1课时)课后作业(新版)新人教版

第四节世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布1.右图为某地各月气温曲线和降水量柱状图。

该地的气候特征是( )A.全年温和湿润B.夏季炎热干燥,冬季温和多雨C.全年高温,降水稀少D.夏季高温多雨,冬季温和少雨2.黑龙江省的气候类型是温带季风气候,表示该气候类型的图是( )根据下图所提供的信息,完成第3~4题。

3.以上气温曲线和降水量柱状图中,符合图中小男孩居住地所属气候类型的是( )A.①B.②C.③D.④4.根据上面提供的信息,我们还能从中推测出( )①这里多风沙②这里水资源缺乏③这里有大面积的沙漠④这里森林茂密A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③5.下图中甲、乙、丙三地的气候类型都是( )A.热带雨林气候B.热带草原气候C.地中海气候D.温带海洋性气候6.温带海洋性气候比温带大陆性气候( )①降水多②气温年较差大③光照充足④降水季节差异小A.①②B.②④C.①④D.②③在一次国际中学生夏令营活动中,某学生这样介绍自己的家乡:“我的家乡冬冷夏热,降水集中在夏季。

”据此完成第7~8题。

7.该中学生的家乡最有可能是( )A.非洲的撒哈拉沙漠B.地中海沿岸C.中国的山东半岛D.南美洲的亚马孙平原8.该中学生家乡的气候类型是( )A.温带海洋性气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带沙漠气候9.与下列景观图对应的气候类型是( )A.寒带气候B.热带雨林气候C.高原山地气候D.温带大陆性气候10.“一山有四季,十里不同天”描述的是哪种气候类型的特征?( )A.温带大陆性气候B.高原山地气候C.温带季风气候D.寒带气候11.读某地气温曲线与降水量柱状图,判断该地气候类型可能是( )A.热带季风气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.地中海气候★12.读气温曲线和降水量柱状图(图1)及局部海陆分布图(图2),完成下列各题。

图1图2(1)在图1中,冬季气温最低的是图,雨热不同期的是图。

(2)将图2中的A、B、C、D四地与图1中所对应的气候类型用线连接起来,并填注气候类型名称。