生物必修一部分知识点

合集下载

高中生物必修一知识点详细总结

高中生物必修一知识点详细总结1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞。

2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注:病毒无细胞结构，但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物，自养生物。

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质。

6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同。

8、组成细胞的元素①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④基本元素:C⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同。

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。

13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数。

高一生物必修一知识点总结(整理版)

必修（1）知识点整理第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识：1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。

主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。

2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。

3、原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。

4、真核生物：由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

三、细胞学说的建立：1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cell（小室)这个词来对细胞命名。

生物必修一知识点总结

生物必修一知识点总结1. 细胞结构与功能- 细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。

- 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，负责物质的进出。

- 细胞质包含细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，各具特定功能。

- 细胞核内含有遗传物质DNA，控制细胞的遗传信息和代谢活动。

2. 细胞的代谢过程- 细胞呼吸是细胞内能量转换的主要过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。

- 光合作用是植物细胞特有的能量转换过程，将光能转化为化学能。

- 酶在代谢过程中起到催化作用，加速化学反应的速率。

3. 遗传与变异- 遗传物质DNA通过复制和转录过程传递遗传信息。

- 基因是DNA上的特定序列，控制生物体的性状。

- 基因突变是遗传物质发生改变的现象，可能导致生物性状的改变。

4. 生物进化- 进化是生物种群在长时间内逐渐适应环境变化的过程。

- 自然选择是进化的主要驱动力，有利性状的个体更可能生存和繁殖。

- 物种的形成和灭绝是进化过程中的常见现象。

5. 生态系统与环境- 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用构成的复杂系统。

- 生物群落中的物种相互依赖，形成食物链和食物网。

- 环境变化，如气候变化和污染，对生态系统的稳定性和物种多样性产生影响。

6. 人体生理- 人体生理包括循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等多个系统的功能。

- 内分泌系统通过激素调节人体的生理活动。

- 免疫系统保护人体免受病原体的侵害。

7. 微生物与疾病- 微生物包括细菌、病毒、真菌等，有些微生物可导致疾病。

- 抗生素是用于治疗细菌感染的药物，但过度使用可能导致抗药性问题。

- 疫苗是预防某些传染病的有效手段。

8. 生物技术应用- 基因工程通过改变生物体的基因来创造新的生物特性。

- 细胞培养技术用于研究细胞的生长和分化。

- 生物技术在医学、农业和工业等领域有广泛应用。

高一生物必修一知识点总结全

高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物如:草履虫,单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈;生命系统结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:细胞学说建立德科学家:施旺,施莱登细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性;1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成;2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;3、新细胞可以从老细胞中产生;第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质;.三: 化合物的鉴定:鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应.还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. 葡萄糖,果糖,麦芽糖注：蔗糖是典型的非还原性糖,不能用于该实验;蛋白质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入A液再加入B液. 成紫色反应;脂肪: 苏丹Ⅲ橘黄色苏丹Ⅳ红色第二节: 生命活动的主要承担者: 蛋白质一: 组成蛋白质的基本单位: 氨基酸结构通式：氨基酸的结构特点: 一个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,且连接在同一个碳原子上.除此之外,该碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.各种氨基酸的区别在于侧链基团R基的不同,生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种, 分为必需氨基酸8和非必需氨基酸12两种.二:氨基酸形成蛋白质1. 构成方式: 脱水缩合脱水缩合: 在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.由2个氨基酸分子缩合而成的化合物叫二肽. 由多个氨基酸分子缩合而成的化合物叫多肽.连接两个氨基酸分子的化学健叫肽键.2. 脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质分子量的计算. 假设氨基酸的平均分子量为a,含有的氨基酸数为n则,形成的蛋白质的分子量为： a×n－18n－m 即：氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量3.蛋白质结构的多样性:原因: 组成蛋白质的氨基酸种类,数目,排列顺序不同,肽链的折叠,盘曲及蛋白质的空间结构千差万别4. 蛋白质的功能蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性：催化功能.结构功能.运输功能,信息传递功能,免疫功能等.第三节核酸一、DNA与RNA的比较表DNA脱氧核糖核酸RNA核糖核酸基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸化学组成磷酸P＋脱氧核糖＋碱基A.T.G.C磷酸P＋核糖＋碱基A.U.G.C存在场所主要分布于细胞核中主要分布在细胞质中主要功能在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用;二、核酸的种类及功能核酸分为两大类:脱氧核糖核酸简称 DNA 和核糖核酸简称RNA核酸的功能：核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用;三、核酸在细胞中的分布1实验原理：根据甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,用甲基绿和吡罗红的混合液对细胞进行染色;2水解时使用的是8%的盐酸,它的作用是：改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;四、核酸的组成1基本组成单位是核苷酸,其组成成分中的五碳糖有两种：核糖、脱氧核糖2一个核苷酸是由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成3DNA 和RNA各含4种碱基DNA：A、T、C、G,RNA：A、U、C、G,4种核苷酸4 核酸中含有的碱基总数为:5 核苷酸数为 8五.实验：甲基绿+DNA=绿色吡罗红+RNA=红色8%盐酸的作用：①改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞②使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA和染色剂结合0.9%的NaCl的作用：保持动物细胞的细胞形态实验步骤：①制片②水解③冲洗④染色⑤观察结论：DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中,少量DNA存在于线粒体,叶绿体中;原核细胞中DNA主要存在于拟核中,RNA主要存在于细胞质中六、核酸分子的多样性绝大多数生物的遗传信息就储存在DNA分子中,组成DNA分子的核苷酸虽然只有4种,但是核苷酸的排列顺序却是千变万化的;核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息;生物的遗传物质是核酸DNA或RNA其中,主要遗传物质是DNA;第四节细胞中的糖类和脂质1、糖类的化学元素组成及特点：元素组成 C,H.O,特点: 大多数糖H:O=2:12,糖类的分类,分布及功能：3、单糖、二糖、多糖是怎么区分的单糖：不能水解的糖,可被细胞直接吸收;二糖：由两分子的单糖脱水缩合而成;如麦芽糖由两个葡萄糖分子脱水缩合而成 , 蔗糖可以水解为一分子果糖和一分子葡萄糖 , 乳糖可以水解为一分子葡萄糖和一分子半乳糖 . 展示课本 P31 2-11 〉多糖：由许多的葡萄糖分子连接而成;如淀粉、纤维素、糖原,构成它们的基本单位都是葡萄糖;P314、脂质的比较：第五节细胞中的无机物一、有关水的知识要点结合水约4.5％细胞结构的重要组成成分量减少;二、1.无机盐绝大多数以离子形式存在功能：①、构成某些重要的化合物,如：叶绿素Mg、血红蛋白Fe等②、维持生物体的生命活动如动物缺钙会抽搐③、维持酸碱平衡,调节渗透压;2.部分无机盐的作用缺碘：地方性甲状腺肿大大脖子病缺钙：抽搐、软骨病,儿童缺钙会得佝偻病,老年人会骨质疏松缺铁：缺铁性贫血第三章细胞的基本结构第一节细胞膜------系统的边界一、细胞膜的成分：主要是脂质约50％和蛋白质约40％,还有少量糖类约2％--10％二、细胞膜的功能：①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的;第二节细胞器----系统内的分工合作一、相关概念：细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质;细胞质主要包括细胞质基质和细胞器;细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质;是细胞进行新陈代谢的主要场所;细胞器:各种亚细胞结构的总称;二、八大细胞器的比较：名称形态结构成分功能分布线粒体呈粒状、棒状,具有双层膜呼吸酶、DNA、RNA有氧呼吸的主要场所“动力车间”普遍分布于动植物细胞叶绿体扁平的椭球形或球形,具有双层膜光合有关色素、酶、DNA、RNA光合作用的场所“养料制造车间”“能量转换站”绿色植物叶肉细胞核糖体椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中,无膜蛋白质、rRNA 将氨基酸合成蛋白质的场所普遍分布于动植物细胞内质网由膜结构连接而成的网状物,单层膜蛋白质加工,以及脂质合成的“车间”普遍分布于动植物细胞高尔基体由许多扁平的囊泡构成,单层膜纤维素合成场所,植物细胞壁的形成有关,动物细胞中与蛋白质分泌蛋白的加工、分类运输有关普遍分布于动植物细胞中心体每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,无膜细胞的有丝分裂有关存在于动物细胞和低等植物细胞液泡单层膜,泡状结构有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用存在于成熟植物细胞溶酶体球状小体,单层模内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌普遍分布于动植物细胞三、分泌蛋白的合成和运输：核糖体合成肽链→内质网加工成具有一定空间结构的蛋白质→囊泡→高尔基体进一步修饰加工→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等;第三节细胞核----系统的控制中心一、细胞核的功能：是遗传信息库遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心；二、细胞核的结构：1、染色质：由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态;2、核膜：双层膜,把核内物质与细胞质分开;3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流;第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用：水分子溶剂分子通过半透膜的扩散作用;二、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质;三、发生渗透作用的条件：1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差四、细胞的吸水和失水：外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞失水外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞吸水第二节生物膜的流动镶嵌模型一、细胞膜结构：磷脂蛋白质糖类↓↓↓磷脂双分子层“镶嵌蛋白”糖被与细胞识别有关膜基本支架二、结构特点：具有一定的流动性细胞膜生物膜功能特点：选择透过性第三节物质跨膜运输的方式一、相关概念：自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞;协助扩散：进出细胞的物质要借助载体蛋白的扩散;主动运输：物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量;二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：三、离子和小分子物质主要以被动运输自由扩散、协助扩散和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用;第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、相关概念：新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础; 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应;酶：是活细胞来源所产生的具有催化作用功能：降低化学反应活化能,提高化学反应速率的一类有机物; 活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量; 二、酶的发现：略三、酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶,也有少数是RNA; 四、酶的特性：①、高效性：催化效率比无机催化剂高许多;②、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;③、酶需要较温和的作用条件：在最适宜的温度和pH 下,酶的活性最高;温度和pH 偏高和偏低,酶的活性都会明显降低;第二节细胞的能量“通货”-----ATP一、ATP 的结构简式：ATP 是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ,其中：A 代表腺苷,P 代表磷酸基团,～代表高能磷酸键,－代表普通化学键;注意：ATP 的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP 被称为高能化合物;这种高能化合物化学性质不稳定,在水解时,一般是远离腺苷的高能磷酸键的断裂,释放出大量的能量;二、ATP 与ADP 的转化：酶第三节 ATP 的主要来源------细胞呼吸一、相关概念：1、呼吸作用也叫细胞呼吸：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出能量并生成ATP的过程;根据是否有氧参与,分为：有氧呼吸和无氧呼吸2、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成ATP 的过程;3、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物酒精、CO2或乳酸,同时释放出少量能量的过程;4、发酵：微生物如：酵母菌、乳酸菌的无氧呼吸;二、有氧呼吸的总反应式：C 6H 12O 6 + 6H 2O +6O 2 6CO 2 + 12H 2O + 能量三、无氧呼吸的总反应式： C 6H 12O 6 2C 2H 5OH 酒精+ 2CO 2 + 少量能量或 C 6H 12O 62C 3H 6O 3乳酸+ 少量能量四、有氧呼吸过程主要在线粒体中进行：ATP ADP + Pi +能量酶酶酶1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用;温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用;在一定温度范围内,温度越低,,细胞呼吸越弱；温度越高,细胞呼吸越强;2、氧气：氧气充足,则无氧呼吸将受抑制；氧气不足,则有氧呼吸将会减弱或受抑制;3、水分：一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强;但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死;4、CO 2：环境CO 2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜; 七、呼吸作用在生产上的应用：1、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等;2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物消耗;3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用; 第四节能量之源----光与光合作用一、相关概念：1、光合作用：绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程二、光合色素在类囊体的薄膜上：叶绿素a 蓝绿色叶绿素主要吸收红光和蓝紫光叶绿素b 黄绿色色素胡萝卜素橙黄色类胡萝卜素主要吸收蓝紫光叶黄素黄色三、光合作用的探究历程：略四、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的场所;在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶;五、影响光合作用的外界因素主要有：1、光照强度：在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降;2、温度：温度可影响酶的活性;3、二氧化碳浓度：在一定范围内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一定的水平,不再增加;4、水：光合作用的原料之一,缺少时光合速率下降; 六、光合作用的应用：1、适当提高光照强度; 2、延长光合作用的时间;3、增加光合作用的面积------合理密植,间作套种;4、温室大棚用无色透明玻璃;5、温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温;6、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度;七、光合作用的过程：光反应阶段条件光、色素、酶场所在类囊体的薄膜上物质变化水的分解：H 2O → H + O 2 ATP 的生成：ADP + Pi ATP能量变化光能→ATP 中的活跃化学能暗反应阶段条件酶、ATP 、H 场所叶绿体基质物质变化CO 2的固定：CO 2 + C 5 → 2C 3C 3的还原： C 3 + H → CH 2O能量变化 ATP 中的活跃化学能→CH 2O 中的稳定化学能总反应式CO 2 + H 2O O 2 + CH 2O八、化能合成作用概念：自然界中少数种类的细菌,虽然细胞内没有叶绿素,不能进行光合作用,但是能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物,这种合成作用,叫做化能合成作用,这些细菌也属于自养生物;如：硝化细菌,不能利用光能,但能将土壤中的NH 3氧化成HNO 2,进而将HNO 2氧化成HNO 3;硝化细菌能利用这两个化学反应中释放出来的化学能,将CO 2和水合成为糖类,这些糖类可供硝化细菌维持自身的生命活动. 举例：硝化细菌、硫细菌、铁细菌、氢细菌自养型生物：绿色植物、光合细菌、化能合成性细菌异养型生物：动物、人、大多数细菌、真菌第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖一、限制细胞长大的原因：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低; 细胞核控制范围核质比大→cell 小; 二、细胞增殖1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础光能叶绿体酶酶ATP2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式;一细胞周期1概念：指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止;2两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前分裂期：分为前期、中期、后期、末期二植物细胞有丝分裂各期的主要特点：1.分裂间期特点：分裂间期所占时间长;完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态2.前期特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近;2、每个染色体都有两条姐妹染色单体3.中期特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定,数目比较清晰;故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机;4.后期特点：①着丝点一分为二,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体;并分别向两极移动;②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动;这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失,染色体数目加倍;5.末期特点：①染色体变成染色质,纺锤体消失;②核膜、核仁重现;③在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁参与的细胞器：间期：核糖体,中心体前期：中心体复制形成纺锤体末期：高尔基体细胞壁的合成线粒体全过程;有单体出现时,DNA数目为染色体的2倍, 单体消失时,DNA数目与染色体相等;三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较不同点：植物细胞前期纺锤体的来源由两极发出的纺锤丝直接产生末期细胞质的分裂,细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开动物细胞由中心体周围产生的星射线形成;细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂相同点：1、都有间期和分裂期;分裂期都有前、中、后、末四个阶段;2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同;染色体在各期的变化也完全相同;3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律;动物细胞和植物细胞完全相同;五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去;从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性;六、无丝分裂：特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化;但是有遗传物质的复制和平均分配;例：蛙的红细胞第二节细胞的分化一、细胞的分化1概念：在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化;2过程：受精卵增殖为多细胞分化为组织、器官、系统发育为生物体3特点：持久性、稳定不可逆转性、普遍性分裂结果：增加细胞的数目分化结果：增加细胞的种类细胞分化是生物个体发育的基础;使多种生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率;基因进行选择性表达;二、细胞全能性:1体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的,一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能;2植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性;特点：①高度分化②基因没改变例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株3动物细胞全能性高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,全能性受到限制;但是,细胞核仍然保持着全能性;例如：克隆羊多莉（4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞第三节细胞的衰老和凋亡一、细胞的衰老1、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物体,细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物体,个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程;2、衰老细胞的主要特征：1在衰老的细胞内水分减少;2衰老的细胞内有些酶的活性降低;3细胞内的某些色素会随着细胞的衰老而逐渐积累;4衰老的细胞内呼吸速度减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩,染色加深;5细胞膜的通透性功能改变,使物质运输功能降低;3、细胞衰老的学说：1自由基学说2端粒学说二、细胞的凋亡1、概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡2、意义：细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的;完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰;3、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡;细胞凋亡是一种正常的自然现象;第四节细胞的癌变1、癌细胞的概念：外因：致癌因子内因：遗传物质发生变化不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞叫癌细胞;2、癌细胞的主要特征：适宜的条件下,无限增殖；形态结构发生显著变化；表面发生变化,糖蛋白等物质减少,黏着性显著降低,容易在体内分散和转移；3、致癌因子分三类：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌细胞主要是阻止细胞不正常的增殖;4. 细胞癌变的原因：致癌因子使细胞的原癌基因和抑癌细胞发生突变,导致正常细胞转化为癌细胞;。

必修一生物知识点归纳

必修一生物知识点归纳1. 细胞：细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。

细胞内有细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。

2. 细胞器：细胞内具有特定功能的结构，如线粒体、叶绿体、高尔基体等。

3. 细胞呼吸：细胞通过氧化分解有机物质来释放能量的过程，产生二氧化碳和水。

4. 光合作用：光能转化为化学能的过程，植物通过吸收光能、水和二氧化碳进行光合作用，产生葡萄糖和氧气。

5. 遗传：生物通过遗传物质DNA传递基因信息，决定个体的性状和遗传特征。

6. DNA复制：细胞分裂前，DNA会复制自身，确保每个新细胞都有相同的遗传信息。

7. 基因：基因是DNA上的一段特定序列，编码着生物体的遗传信息，决定个体的性状。

8. 遗传变异：由于基因的突变、重组等原因，生物个体之间会出现遗传变异，导致个体间的差异。

9. 生态系统：生物与其周围环境的互动系统，包括生物群落、生物圈、食物链等。

10. 生物多样性：指地球上生物的种类和数量的丰富程度，包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性等。

11. 自然选择：受环境压力的影响，适应环境的个体更有可能存活繁殖，不适应环境的个体可能被淘汰。

12. 人类进化：人类是由古代灵长类动物进化而来的，通过演化过程逐步发展成现代人。

13. 生物技术：利用生物体的生物学特性，进行实验室研究、农业生产、医疗治疗等领域的技术应用。

14. 生物繁殖：生物通过有性或无性繁殖来产生后代，并传递遗传信息。

15. 消化系统：生物体内的器官和组织，用于摄取、消化和吸收营养物质。

16. 免疫系统：生物体对抗病原体入侵的机制，包括体液免疫和细胞免疫等防御方式。

17. 神经系统：生物体内的一系列神经元和神经组织，用于接收和传递信息，调控生物体的行为和功能。

18. 内分泌系统：生物体的一系列内分泌腺体和激素，调节生物体的内部平衡和生理功能。

19. 微生物：指无法用肉眼看见的微小生物体，包括细菌、病毒、真菌等。

20. 遗传工程：通过改变生物体的遗传物质或基因的组合，进行基因的插入、删除或修改，产生具有特定性状的生物体。

生物必修一知识点汇总超全

一、比较原核与真核细胞（多样性）原核细胞真核细胞细胞较小（1—10um）较大（10--100 um）细胞核无成形的细胞核，核物质集中在核区。

无核膜，无核仁。

DNA不和蛋白质结合有成形的真正的细胞核。

有核膜，有核仁。

DNA不和蛋白质结合成染色体细胞质除核糖体外，无其他细胞器有各种细胞器细胞壁有。

但成分和真核不同，主要是肽聚糖植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无代表放线菌、细菌、蓝藻、支原体真菌、植物、动物二、生命系统的层次性植：营养、保护、机械、输导植：根、茎、叶细胞组织分泌器官花、果、种动：上皮、结缔、肌肉、神经动：心、肝……运动、循环消化、呼吸病毒系统（动）个体单细胞种群群落泌尿、生殖多细胞神经、内分泌非生物因素Ⅰ号生态系统生产者生物圈生物因素消费者Ⅱ号分解者三、细胞学说内容（统一性）○从人体的解剖和观察入手：维萨里、比夏○显微镜下的重要发明：虎克、列文虎克○理论思维和科学实验的结合：施来登、施旺1．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

2．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3．新细胞可以从老细胞中产生。

○在修正中前进：细胞通过分裂产生新的细胞。

注：现代生物学的三大基石1.1838—1839年细胞学说2．1859年达尔文进化论3.1866年孟德尔遗传学四、结论除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是地球上最基本的生命系统。

（二）组成细胞的分子基本：C、H、O、N （90％）大量：C、H、O、N、P、S、（97％）K、Ca、Mg元素微量：Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等（20种）最基本：C，占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。

基础水：主要组成成分；一切生命活动离不开水无机物无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者核酸：携带遗传信息有机物糖类：主要的能源物质脂质：主要的储能物质一、蛋白质（占鲜重7－10％，干重50％）结构元素组成C、H、O、N，有的还有P、S、Fe、Zn、Cu、B、Mn、I等单体氨基酸（约20种，必需8种，非必需12种）化学结构由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽键的化合物，叫多肽。

生物必修一知识点总结

生物必修一知识点总结生物必修一知识点总结（一）1. 生物的定义：生物是地球上一类能够自我复制和传递基因信息的有机体。

2. 生命的特征：开放性、组织度、代谢性、反应性、适应性、生殖性、进化性。

3. 生物体的层次：生物分子→细胞→组织→器官→器官系统→个体→种群→生态系统→生物圈。

4. 生物中的化学元素：生命中最常见的元素是碳、氧、氢、氮、磷、硫、钾、钙、镁、钠、铁、铜、锌等。

5. 生物分子：生物分子主要包括碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等。

其中，核酸是遗传信息的主要载体。

6. 细胞结构和功能：细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等组成。

不同种类的细胞结构和功能不同，表现出细胞分化的现象。

7. 细胞的代谢活动：细胞的代谢活动包括有机物的合成、分解和能量的释放等过程，其中细胞呼吸和光合作用是两个重要的代谢过程。

8. 遗传物质的基本特征：遗传物质的基本特征包括自我复制、信息传递、可变性和规律性等。

9. DNA结构和功能：DNA是双螺旋结构，由核苷酸组成。

DNA的主要功能是储存和传递遗传信息。

10. 基因的概念和特点：基因是遗传信息的单位，是DNA 上特定的片段。

基因具有可变性和可遗传性等特点。

11. RNA的类型和功能：RNA包括mRNA、rRNA和tRNA等，主要功能是将DNA上的遗传信息翻译成蛋白质。

12. 蛋白质的结构和功能：蛋白质由氨基酸组成，结构复杂多样。

蛋白质的功能包括生物催化、载体、结构和调节等。

13. 基因调控：基因的表达受到多种调控机制的影响，包括启动子、基因转录因子、剪接和表观遗传调控等。

14. 遗传变异：遗传变异是指基因组内部或群体之间的遗传差异，包括基因突变、染色体畸变和基因重组等。

15. 生物的分类：生物的分类是根据生物的形态、结构、生理和分子特征等进行的。

根据最新的分类系统，生物被分为三个域：细菌域、古菌域和真核生物域。

生物必修一知识点总结（二）16. 生态学基本概念：生态学是研究生物与环境之间相互作用的科学，包括生态系统、生态位、生态群落和生物多样性等概念。

高中生物必修一知识点总结(最全版)

高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一主要内容包括：细胞的结构和功能、生物分子与生命活动、细胞的生命活动、遗传与进化以及生态系统。

一、细胞的结构和功能1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、核。

2.细胞膜的结构和功能：由脂质分子和膜蛋白组成，是细胞的外层界面，具有物理隔离作用、物质运输作用和信号转导作用。

3.细胞质的结构和功能：由细胞器和细胞基质组成，是细胞内物质代谢的场所。

4.核的结构和功能：由核膜、染色体、核仁组成，控制细胞的生长、分裂和代谢活动，存储遗传信息。

5.线粒体的结构和功能：细胞内的能量工厂，进行细胞呼吸和ATP合成，有自己的DNA。

6.叶绿体的结构和功能：植物细胞内的光合作用场所，含有叶绿素颗粒，有自己的DNA。

7.中心体的结构和功能：动物细胞中的有丝分裂中心，参与有丝分裂过程。

二、生物分子与生命活动1.碳水化合物：由碳、氢、氧三种元素组成，是细胞内的能量来源，如葡萄糖和淀粉。

2.脂质：由碳、氢、氧等元素组成，是细胞膜的主要成分和能量储存物质，如脂肪、磷脂和固醇。

3.蛋白质：由氨基酸组成，是细胞内重要的结构成分和功能分子，如酶、激素、抗体。

4.核酸：由核苷酸组成，存储遗传信息，如DNA和RNA。

5.ATP：腺苷酸三磷酸，是细胞内的能量分子，可以释放出能量供细胞活动使用。

三、细胞的生命活动1.细胞分裂：细胞内核分裂和细胞质分裂的过程，分为有丝分裂和无丝分裂。

2.减数分裂：有丝分裂的变异形式，是生殖细胞的分裂方式。

3.细胞代谢：细胞化学反应和物质运输的总称，包括异化反应和同化反应。

4.细胞信号转导：细胞接收外界信号和内部信息的过程，包括受体、信号转导通路和作用靶点。

5.细胞的生长、发育和分化：借助DNA复制和蛋白质合成等过程，细胞能不断增大、分化、发育成为特定类型的细胞。

四、遗传与进化1.遗传单元：并非由染色体上的一个完整基因来指称，而是分布在染色体上的若干不同片段。

生物必修一重点知识整理

生物必修一重点知识整理
本文是对生物必修一中的重点知识进行整理，方便同学们研究
及复，内容如下：
一、生命的基本特征
所有生物的基本特征包括：由一个或多个细胞组成；具有代谢
能力；具有遗传物质；具有生命周期和适应能力。

二、细胞的结构和功能
细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞器、细胞核等。

不同类型的细胞在结构和功能方面有所不同。

三、细胞的代谢
细胞的代谢包括物质的吸收、运输、利用和排泄等过程。

细胞
内的代谢反应需要通过酶的催化才能进行。

四、遗传的基本规律
遗传的基本规律包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律和基因重组的遗传规律。

遗传的实质是基因的传递和表达。

五、基因工程和生物技术
基因工程和生物技术是利用人工手段改变生物体的遗传性状，包括转基因技术、细胞培养技术等。

这些技术在农业、医药和环境保护等方面有着广泛的应用。

六、生态系统的结构和功能
生态系统是由生物群落和环境因子组成的。

生态系统的结构包括生物群落、生境和生态位等；生态系统的功能包括能量流转、物质循环和自我调节等。

以上就是生物必修一的重点知识，同学们可以结合教材进行深入的学习和理解。

高中生物必修一知识点

高中生物必修一知识点高中生物必修一知识点第二节、种群和生物群落1、种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。

(如：一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群)2、种群密度：是指单位空间内某种群的个体数量。

3、年龄组成：是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。

4、性别比例：是指雌雄个体数目在种群中所占的比例。

5、出生率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目。

6、死亡率：是指种群中单位数量的个体在单位时间内死亡的个体数目。

7、生物群落：生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物群落的总和。

8、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括垂直结构和水平结构等方面。

9、垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。

如森林群落、湖泊群落垂直结构。

10、水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。

如：林地中的植物沿着水平方向分布成不同小群落的现象。

11、种群特征：种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例等。

种群数量变化是种群研究的核心问题，种群密度是种群的重要特征。

出生率和死亡率，年龄组成，性别比例以及迁人和迁出等都可以影响种群的数量变化。

其中出生率和死亡率，迁入和迁出是决定种群数量变化的主要因素，年龄组成是预测种群数量变化的主要依据。

12、种群密度的测定:对于动物采用标志重捕法,其公式为种群数量N=(标志个体数X重捕个体数)/重捕标志数.13种群密度的特点：①相同的环境条件下，不同物种的种群密度不同。

②不同的环境条件下，同一物种的种群密度不同。

14、出生率和死亡率：出生率和死亡率是决定种群密度和种群大小的重要因素。

出生率高于死亡率，种群密度增加;出生率低于死亡率，种群密度下降。

;出生率与死亡率大体相等，则种群密度不会有大的变动。

15、年龄组成的类型：(1)增长型：年轻的个体较多，年老的个体很少。

这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。

必修一生物知识点归纳

必修一生物知识点归纳以下是必修一生物的重要知识点归纳：
1. 细胞结构与功能
- 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞器官：线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等
- 细胞的功能：新陈代谢、分裂、分化、运动、感应等
2. 细胞的生物膜
- 细胞膜的结构和功能
- 渗透和渗透压
- 细胞内外物质的运输
3. 细胞的能量转化
- 光合作用和呼吸作用
- ATP的合成和分解
4. 遗传与变异
- 遗传的基本规律：孟德尔的遗传规律、渐变说等
- 染色体的结构和功能
- DNA的结构和复制
- 基因的作用和调控
5. 生物的分类和演化
- 生物的分类：分类标准、分类等级、分类方法- 生物的演化：自然选择、适者生存、优胜劣汰等
6. 生物多样性与保护
- 生物多样性的概念和价值
- 生物多样性的威胁和保护措施
7. 植物的营养与运输
- 光合作用和光合作用的位置
- 植物的营养吸收与运输：土壤、根系、茎、叶等
8. 动物的营养与运动
- 消化系统和食物消化
- 呼吸系统和氧气的吸入与二氧化碳的排出
- 运动系统和运动的方式
9. 生物体内的稳态调节
- 内环境的稳定性和稳态调节的机制
- 正反馈和负反馈的原理和作用
10. 生态系统与环境保护
- 生态系统的组成和结构
- 生态平衡与能量流动
- 环境污染和生态系统的保护
以上是必修一生物的重要知识点的归纳，但具体的知识点还需要根据学科教材的编排进行学习和理解。

希望对你有所帮助！。

高中生物必修一知识点总结(完整版)

高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。

2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。

3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。

4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。

5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。

6地球上最基本的生命系统是（细胞）。

生物圈是最大的生态系统。

7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。

例：一个池塘中所有的鲤鱼。

8群落：在一定的区域内所有生物的总和。

例：一个池塘中所有的生物。

（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。

10生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。

许多植物和动物是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。

第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核）。

一、高倍镜的使用步骤：“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。

3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。

4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。

2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。

低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。

3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。

高一必修一生物所有知识点

高一必修一生物所有知识点一、细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

1. 细胞膜细胞膜是由磷脂双层组成的，具有选择性通透性，控制物质的进出。

2. 细胞质细胞质是细胞膜内的胶状物质，包含各种细胞器，如内质网、高尔基体、粒线体等。

3. 细胞核细胞核包含遗传物质DNA，控制细胞的遗传信息和生命活动。

4. 线粒体线粒体是细胞内的能量工厂，参与细胞的呼吸作用，产生ATP能量。

5. 叶绿体叶绿体主要存在于植物细胞中，参与光合作用，吸收光能并转化为化学能。

二、细胞的呼吸和光合作用细胞的呼吸和光合作用是维持细胞活动的重要过程。

1. 细胞的呼吸作用细胞的呼吸作用通过氧化葡萄糖产生能量，包括糖酵解和线粒体内的有氧呼吸。

2. 光合作用光合作用是植物细胞中叶绿体的重要功能，通过光能驱动，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。

三、遗传学基础遗传学研究遗传的规律和机制，包括基因、染色体和遗传变异等内容。

1. 基因基因是遗传信息的单位，位于染色体上，决定了个体的性状。

2. 染色体染色体是细胞核内的遗传物质，分为常染色体和性染色体。

3. 遗传变异遗传变异包括基因突变和染色体结构变异，是遗传多样性的来源。

四、细胞分裂和遗传细胞分裂是生物增长和繁殖的基础过程，与遗传密切相关。

1. 有丝分裂有丝分裂是体细胞的分裂方式，包括纺锤体形成、核分裂和细胞质分裂等过程。

2. 减数分裂减数分裂是生殖细胞（卵子和精子）的分裂方式，通过两次分裂产生四个细胞，染色体数目减半。

3. 遗传规律遗传规律包括孟德尔遗传规律、染色体理论和基因互作等，揭示了遗传的模式和机制。

五、生物的免疫和调节生物具有免疫和调节机制，能够应对内外环境的变化。

1. 免疫系统免疫系统是生物的防御系统，包括先天免疫和后天免疫两种方式。

2. 调节系统调节系统包括神经系统和内分泌系统，参与维持生物体内稳态和调节生理功能。

六、生物的进化和演化生物的进化和演化是生物多样性形成和物种变化的过程。

高一生物必修一知识点总结(全)

高一生物必修一知识点
第一章走进细胞
第一节从生物圈到细胞
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.
无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.
单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.
多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.
二、细胞膜的功能：
①、将细胞与外界环境分隔开
②、控制物质进出细胞
③、进行细胞间的信息交流
三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。
第二节细胞器----系统内的分工合作
一、相关概念：
细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
联系
水
自由水
约95％
1、良好溶剂
2、参与多种化学反应
3、运送养料和代谢废物
它们可相互转化；代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。
结合水
约4.5％
细胞结构的重要组成成分
二、1.无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：
①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素（Mg）、血红蛋白（Fe）等
②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）
③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
2.部分无机盐的作用
缺碘：地方性甲状腺肿大（大脖子病）
缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松
缺铁：缺铁性贫血
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜------系统的边界
一、细胞膜的成分：主要是脂质（约50％）和蛋白质（约40％），还有少量糖类（约2％--10％）

高一必修一生物每章知识点总结

高一必修一生物每章知识点总结第一章、生物的起源和发展本章主要介绍了生物学的研究对象、生物的起源和生物的发展过程。

具体内容包括：1. 生物学的研究对象：生物学的定义、生物分类、生物学的发展与意义。

2. 生物的起源和进化：地球的形成与生命的起源、地球上最早的生命形式、生命的进化与多样性。

3. 生物的发展过程：细胞的起源与细胞理论、生物体的形成与发育、生物的组成与结构。

第二章、细胞的结构和功能本章主要介绍了细胞的基本结构和功能。

具体内容包括：1. 细胞的组成和形态：细胞的组成、细胞的分类、细胞的形态特征。

2. 细胞的功能：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂和增殖。

3. 细胞的器官：细胞核、细胞质、细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器官的结构和功能。

第三章、生物大分子本章主要介绍了生物体中重要的大分子，包括碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸。

具体内容包括：1. 碳水化合物：单糖、多糖和异糖的结构和功能。

2. 脂质：甘油脂质和磷脂的结构和功能。

3. 蛋白质：氨基酸的结构、蛋白质的分类和功能、蛋白质的合成和折叠。

4. 核酸：核苷酸的结构、DNA和RNA的结构和功能、遗传信息的传递。

第四章、细胞的生命活动本章主要介绍了细胞的生命活动，包括细胞膜的物质进出、细胞呼吸、光合作用、细胞分裂等。

具体内容包括：1. 细胞膜的物质运输：物质的主动运输和被动运输、渗透、扩散和运输蛋白。

2. 细胞的呼吸：有氧呼吸和无氧呼吸的过程和产物、细胞呼吸和发酵的比较。

3. 光合作用：光合作用的方程式、光合作用的过程和产物、光合作用和呼吸作用的关系。

4. 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂的过程和目的、染色体的结构和功能。

第五章、遗传与变异本章主要介绍了遗传和变异的基本概念，包括遗传基因的本质、遗传规律、遗传的分子基础和变异的类型等。

具体内容包括：1. 遗传基因的本质：基因的结构、基因的功能、基因的位点和等位基因。

2. 遗传规律：孟德尔的遗传规律、显性和隐性、基因的基本规律和染色体的遗传。

生物必修一部分知识点

高中生物必修一知识点详细总结

高一生物必修一知识点总结(整理版)

生物必修一知识点总结

高一生物必修一知识点总结全

必修一生物知识点归纳

生物必修一 知识点汇总 超全

生物必修一知识点总结

高中生物必修一知识点总结(最全版)

生物必修一重点知识整理

高中生物必修一知识点

必修一生物知识点归纳

高中生物必修一知识点总结(完整版)

高一必修一生物所有知识点

高一生物必修一知识点总结(全)

高一必修一生物每章知识点总结

生物必修一知识点汇总超全