2016-2017年广东省肇庆市怀集县岗坪中学九年级上学期物理期中试卷与参考答案

2016-2017学年广东省肇庆市怀集县岗坪中学九年级（上）期中

物理试卷

一、单项选择题：（本大题10小题，每小题3分，共30分．）

1．（3分）下列图所示的过程中，人对物体做功的是（）

A．

扛着米袋慢慢爬上楼梯

B．

用力推汽车、汽车不动

C．

提着水桶在水平面匀速前进

D．

双手举着杠铃、杠铃静止不动

2．（3分）在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（）

A．

冷天搓手取暖

B．

空气被压缩时内能增大

C．

烧水时水温升高

D．

下滑时臀部发热

3．（3分）在第十七届“渝洽会”上，重庆造恩斯特龙480B型直升机（如图所示）签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中（忽略燃油变化），下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述。正确的是（）

A．动能增大，势能减小B．动能减小，势能增大

C．动能增大，势能增大D．动能减小，势能减小

4．（3分）我国发射的长征系列运载火箭常用液态氢作燃料，是因为液态氢（）A．它的比热容较大 B．它的密度大

C．它的体积小D．它的热值大

5．（3分）用两个相同的加热器，分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，忽略热量的散失，其温度随时间变化的规律如图所示，由图可以看出（）

A．甲的比热容比乙大

B．甲的比热容比乙小

C．甲和乙的比热容相同

D．刚开始加热时，甲和乙的比热容为零

6．（3分）某热机的效率是40%，表示它每做l00J的有用功（）

A．需要2.5s的时间

B．燃料完全燃烧放出的能量是400J

C．燃料完全燃烧放出的能量是250J

D．将消耗60J的无用功

7．（3分）下列过程中，将内能转化为机械能的是（）

A．流星在大气层中穿行B．用热水泡脚。脚感觉暖和

C．汽油机的压缩冲程D．水沸腾时水蒸气顶起水壶盖

8．（3分）内燃机在做功冲程，高温气体迅速膨胀做功后，气体的温度和内能变化的情况（）

A．温度降低，内能减小B．温度不变，内能不变

C．温度升高，内能增大D．温度降低，内能增大

9．（3分）如图所示，L1与L2属于串联的是（）

A．B．C．D．

10．（3分）如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。由此可以判断（）

A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路

二、填空题：（每空1分，共30分）

11．（3分）改变内能有不同的方式，如图甲所示是向装有少量水的瓶子内不断打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是瓶内的水蒸气通过的方式使本身的减小，温度降低，水蒸气形成小水珠；如图乙所示电热棒是通过的方式对烧杯中的水进行加热的。

12．（3分）某人用150N的水平拉力着重250N的物体以2m/s的速度在水平面上匀速前进10m，其中拉力做功J，重力做功J，拉力的功率是W。

13．（3分）某工人用如图所示的装置把重120N的物体提高0.5m，所用的拉力为80N，则该工人克服重力所做的有用功为J，总功为J，该滑轮组的机械效率是。

14．（3分）汽油机是热机的一种，汽油在气缸内燃烧时将能转化为能，如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在冲程。

15．（3分）今年3月11日，日本大地震引发核岛核泄漏，为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的较大的性质，它（填物态变化名称）时能（填“吸收”或“放出”）大量的热。

16．（3分）如图所示是三个相同的木桩被从空中由静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况。若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是h A h B；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是m A m C （前两空选填“＞”、“=”或“＜”）．下落过程中，物体的重力势能减少，动能。

17．（3分）跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，动能，势能，机械能。

18．（2分）汽油的热值为4.6×107J/kg，现有汽油4kg，选其中一半完全燃烧，放出的热量是J，剩余汽油的热值是J/kg。

19．（3分）跟丝绸摩擦过的玻璃棒带电荷，如果用这根玻璃棒接触带电的验电器，验电器金属箔张开角度增大，则验电器原来带的是电荷。而验电器的工作原理是。

20．（3分）如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关；若要使电灯L1和L2接成并联电路，应闭合开关；若同时闭合开关，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。

三、作图题（本大题2小题，每小题3分，共6分）

21．（3分）根据电路图连接实物图。

22．（3分）请根据图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。

四、实验题

23．（10分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。

物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃

水6020645

食用油6020668

（1）除了如图所示的器材外，还需要和。

（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。

（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用物理量来描述。

24．（8分）如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

（1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小。

（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系。需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是。

（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。