广东省河源市连平县教师招聘考试教育综合知识试题真题
广东省河源市连平县教师招聘考试教育综合知识试题参考答案及解析
2018年7月1日广东省河源市连平县教师招聘考试教育综合知识试题参考答案及解析第一部分客观题一、单项选择题1.【答案】A o解析:新课改背景下的教学观要求教师的教学工作从“教育者为中心”转向“学习者为中心”,在教学活动中充分发挥学生的主体性作用并教会学生学习，让学生掌握学习的方法。
题干中，夏老师使用了多种教法，并让学生抄写及训练，但学生反映出的课堂问题都体现出夏老师教学方法的不合理，学生的学法不恰当。
因此夏老师的教学观念应当从重视教师的教法转变为重视学生的学法。
2.【答案】C。
解析:范例性学习是指学生通过对范例的学习，达到举一反三，掌握同一类知识的规律。
题干所述是范例性学习模式。
个别化学习是由个人设定学习目标、学习内容、学习进度和学习方法，并让个人主动学习的方法。
研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动获得知识，应用知识，解决问题的学习活动。
兴趣化学习是指利用课外活动，如计算机游戏、计算机艺术、局域网上学习等，将文字的、图像的、数字的和声音的等多种学习信息表现形式合为一体，使学习更加有趣、简便、有效，从而充分调动学生的参与积极性。
3.【答案］A。
解析:课程评价过程模式是由英国著名课程论专家斯滕豪斯系统确立起来的。
过程模式强调课程开发关注的应是过程，而不是目的。
它不预先指定目标，而是详细说明内容和过程中的各种原理，然后在教育活动、经验中，不断改进、修正。
4.【答案】B。
解析：良好班集体的形成要经历松散的前班集体阶段、班集体的形成阶段、班集体的成熟阶段三个阶段。
在班集体的形成阶段，班级中会涌现出一些积极分子和班级骨干，有了一支能帮助班主任开展工作的班干部队伍。
全班大部分同学能主动参与一些共同的活动，同学之间有了更多的交往，并形成了相互关心的合作关系。
在此基础上，开始形成班级规范和班级舆论，成员鼓励、赞扬和遵守规范，维护班级利益的行为，并对不遵守规范的行为施加一定的压力05.【答案】A o解析:知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致、表里如一。
广东省河源市《教育教学综合知识》国考招聘考试真题含答案
广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。
A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【参考答案】A2. （）即内心的省察，注重良心在修养中的作用，强调自我监督。
A、反躬自省B、反思能力C、自我修养D、慎独【参考答案】A3. 青春期开始发展和形成的自我意识是（）。
A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、家庭自我4. 以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。
A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动【参考答案】C5. 教育心理学的核心部分是（）。
A、学习心理B、人格心理学C、普通心理学D、发展心理学。
【参考答案】A6. 学生自我管理，自我教育的最好载体是（）。
A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【参考答案】B7. 我国教育目的的根本特点是（）。
A、坚持党的领导B、坚持社会主义方向C、培养社会主义劳动者D、发展科技和经济8. 真正的心智活动开始在（）。
A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B9. 人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。
A、儿童中心说B、遗传决定论C、环境决定论D、教育万能论【参考答案】B10. 教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）。
A、教育方针B、教育政策C、培养目标D、教学目标【参考答案】C11. 结构化策略属于（）。
A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A12. 强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。
A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】D13. 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。
广东省河源市《教育基础知识和教师综合素养》国考招聘考试真题含答案
广东省河源市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。
A、理论联系实际原则B、直观性原则C、因材施教原则D、启发性原则【参考答案】C2. 按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。
A、闭合型操作技能B、开放型操作技能C、细微型操作技能D、粗放型操作技能【参考答案】C3. 下列情境中代表内在动机的情境是（）。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐4. “建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系【参考答案】A5. 我国当前教育最薄弱的环节是（）。
A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B6. 德育的实施渠道或形式就是德育的（）。
A、方法B、手段C、内容D、途径【参考答案】D7. 职业道德的基本职能是（）。
A、调节职能B、约束职守C、和谐氛围D、优化服务8. 智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【参考答案】D9. 最早颁布义务教育法的国家是（）。
A、英国B、美国C、日本D、德国【参考答案】D10. 班级工作的管理首先要做到（）。
A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C11. 编制态度问卷，下面哪些叙述是不正确的：（）。
A、题目不可以使用双重否定句B、应尽量回避社会赞许性高的问题C、量表尺度越大，测量越精确D、问卷题目越多越好【参考答案】D12. 对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。
A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏【参考答案】A13. 课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。
广东河源市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案1000题
广东河源市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案1000题目录：内容下载：百度：星宿人才网搜索：广东河源市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案019年广东省河源市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题一、单选题1．下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（）。
A、教育法律关系客体B、教育法律事件C、教育法律关系主体D、教育法律关系的内容【答案】B【解析】教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。
教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者或当事人。
教育法律事件是指与当事人意志无关的，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的事实。
教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。
故选B。
2．心理发展的不平衡性主要是指（）。
A、每个人的心理发展水平是不一样的B、人一生的心理发展并不是以相同速率前进的C、各种心理过程的发展速率不同D、人一生各个阶段智力发展的速率不同【答案】C【解析】个体心理发展的不平衡性表现在两个方面，一是：同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是：不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。
即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
故选C。
3．思想品德教育的最终目的是培养学生良好的（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D【解析】道德行为是道德的最终表现，也是德育的最终目的。
故选D。
4．我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化需求，另一方面是为了适应高中学生发展的（）。
A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不平衡性【答案】C【解析】个别差异性表现在个体之间的发展具有差异性或群体之间的发展具有差异性。
题干表述“致力于促进普通高中发展的多样化和特色化”强调人才多样化，故选择个体身心发展的差异性。
广东省河源市连平县教师招聘考试教育综合知识试题真题和答案
2018年7月1日广东省河源市连平县教师招聘考试教育综合知识试题第一部分客观题一、单项选择题。
请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
（本大题共30小题，每小题1.23分，共36.9分）1.夏老师上课前会认真备课，课堂上除了细致地讲解知识点以外，她还准备了大量的笔记和练习让学生抄写及训练，做到讲、学、练相结合。
但是这样的教学效果并不明显，学生普遍反映在课堂上太累，而且学习效率低。
针对以上案例，夏老师的教学观念应当（）oA.从重视教师的教法转变为重视学生的学法B.从重视知识传授转变为重视知识巩固C.从重视单人教学转变为重视多人教学D.从重视智力培养转变为重视情感发展2.精选一些作文、习题的个别例子加以分类整理，供学生选择学习，使学生从个别现象认识一般规律。
这是自主学习模式中的（）oA.个别化学习B.研究性学习C.范例性学习D.兴趣化学习3 .课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此做出改进课程的决策。
课程评价过程模式的提出者是（）oA.斯滕豪斯B.泰勒C.杜威D.布鲁纳4.在（）,班级中出现了一些积极分子和班级骨干，有了一支能帮助班主任开展工作的班干部队伍，同学之间有了更多的交往，并形成了相互关心的合作关系。
A.松散的前班集体阶段B.班集体的形成阶段C.班集体的成熟阶段D.班集体的解散阶段5.在思想品德课上，老师向同学们强调不仅要了解尊老爱幼的意义,更要在自己的生活中积极发扬这一传统美德。
这体现了德育的（）原则。
A.知行统一B.正面教育C.导向性D.适度制约6.教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居,并问学生是否想了解自己新居的情况以及想知道哪些情况，然后让学生以小组为单位，运用刚学的单词和句型进行讨论。
讨论后，学生以组为单位向张老师提问，并从张老师那里得到问题的答案。
张老师的做法最有利于（）oA.让学生了解老师的家庭情况B.培养学生的创新思维能力7. 陈老师在上交通安全课时，播放了一段意外交通事故视频导入新课，以引发学生的重视 与思考。
广东省河源市《教育教学公共基础知识》招聘考试国考真题
广东省河源市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B2. 教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。
A、教学反馈能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教学监控能力【参考答案】D3. 在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。
A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D4. 教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）。
A、复述式巩固B、问答式巩固C、引导式巩固D、图像式巩固【参考答案】B5. 先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。
A、迁移B、变式C、定势D、原型启发【参考答案】C6. 循序渐进原则要求教学要（）。
A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之【参考答案】B7. 对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。
A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【参考答案】D8. 教学的首要任务是（）。
A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展【参考答案】A9. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。
A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】B10. 在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。
A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能D、严于律己，为人师表【参考答案】C11. 构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。
广东省河源市《教育教学知识与能力》招聘考试国考真题
广东省河源市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. （）是教育目标的具体体现。
A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A2. 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。
A、模仿B、从众C、服从D、感染【参考答案】B3. 教师观察的对象为（）。
A、只是学生B、只是教师本人C、学生和教师本人D、教学过程【参考答案】C4. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。
A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B5. 情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。
A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】D6. “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把什么相隔离（）。
A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动【参考答案】D7. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。
A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D8. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。
A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B9. 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。
A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促成团结协作【参考答案】A10. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（）岁以后才能完成。
A、3~6 岁B、6~12 岁C、15~20 岁D、20~25 岁11. 衡量道德品质的重要标志是（）。
A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D12. 最重要和最良性的学习动力是（）。
A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待【参考答案】B13. 作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。
广东省河源市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》国考招聘考试真题含答案
广东省河源市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（） A、孟子B、孔子C、荀子D、老子【参考答案】B2. 学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。
A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法【参考答案】B3. 格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）。
A、遗传B、环境C、教育D、成熟【参考答案】D4. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。
A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B5. 《儿童的道德判断》一书的作者是（）。
A、皮亚杰B、柯尔伯格C、华生D、加里培林【参考答案】A6. （）。
是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标【参考答案】C7. 社会发展的需要和人自身具有的（）乃是人成为教育对象的根本原因和条件。
A、生物性和社会性B、生物性和阶级性C、历史性和阶级性D、受教性和可教性【参考答案】D8. 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。
A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【参考答案】D9. 学校文化的核心是（）。
A、物质文化B、组织文化C、制度文化D、精神文化【参考答案】D10. 率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B11. 依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。
A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【参考答案】C12. 早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。
连平县教师招聘考试试题
连平县教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的主要原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发诱导D. 尊重学生3. 教师在课堂上应如何对待学生的不同意见？（）A. 忽视B. 压制C. 鼓励并引导D. 批评4. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者5. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生需求D. 教学目标6. 教师在评价学生时，应采用哪种评价方式？（）A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 总结性评价7. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 公平公正B. 严厉惩罚C. 忽视问题D. 随意处理8. 教师在与家长沟通时，应采取的态度是（）。
A. 命令式B. 合作式C. 回避式D. 指责式9. 教师在自我发展中，应注重的是（）。
A. 专业技能B. 教学经验C. 教育理念D. 个人兴趣10. 教师在团队合作中，应发挥的作用是（）。
A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 旁观者二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 人际交往能力12. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）。
A. 创设情境B. 提问讨论C. 重复讲解D. 鼓励创新13. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。
A. 制定规则B. 强化纪律C. 促进交流D. 忽视个体差异14. 教师在评价学生时，应考虑的因素包括（）。
A. 学生的努力程度B. 学生的进步幅度C. 学生的成绩排名D. 学生的个性特点15. 教师在自我发展中，应采取的策略包括（）。
A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 与同行交流D. 忽视反思三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师应始终以自己的教学经验为依据，不必过多考虑学生的实际需求。
2023年河源连平县教育系统毕业生教师招聘考试真题
2023年河源连平县教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
A.交往能力B.管理能力C.研究能力D.学习能力【答案】：C2.（）是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.个别教学B.复式教学C.现场教学D.分组教学【答案】：B3.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。
A.功能固着B.思维定势C.原型启发D.酝酿效应【答案】：A1/ 154.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。
A.健康恋爱教育B.生命生存教育C.生涯发展教育D.环境适应教育【答案】：A5.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。
A.班级教育活动B.小组活动C.少先队活动D.课外活动【答案】：A6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。
”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A.全面性B.典范性C.双重性D.针对性【答案】：C7.下列能代表高成就需要的描述是（）。
A.他总是为他的行为承担责任B.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家C.他常常让别人提出问题D.他很少依赖外界反馈【答案】：A8.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为2/ 15（）。
A.网络依赖B.网络成瘾C.情感障碍D.强迫症【答案】：B9.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。
A.气质B.性格C.兴趣D.能力【答案】：B10.班集体生活和成员意愿的反映是（）。
A.班集体舆论B.班风C.班集秩序D.班级管理【答案】：A11.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。
2022年连平县中小学教师招聘笔试真题
2022年连平县中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.形象联想的学习策略属于（）。
A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.问题解决策略【答案】：A2.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。
A.先行组织者B.认知结构C.固定点D.比较性组织者【答案】：A3.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。
这说明叶老师能够做到（）。
A.尊重同事B.终身学习C.团结协作D.依法执教【答案】：D1/ 154.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
这一原则是（）。
A.导向原则B.教育的一贯性原则C.疏导原则D.因材施教原则【答案】：C5.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
A.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】：C6.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。
A.知识迁移B.知识运用C.知识巩固D.知识提取【答案】：D7.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。
A.线性排序B.表象C.产生式D.命题【答案】：A2/ 158.狭义的课程评价是指（）。
A.对课程方案制定结果的评价B.对课程方案制定过程的评价C.对课程方案实施结果的评价D.对课程方案实施过程的评价【答案】：C9.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。
A.职业满足B.职业荣誉C.职业良心D.职业理想【答案】：D10.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）。
A.思维力B.学习目标C.兴趣D.记忆力【答案】：B11.不符合倾听必须注意的细节的是（）。
广东省河源市《教育知识与综合素质》国考招聘考试真题含答案
广东省河源市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。
A、教育学B、教育心理学C、教学论D、教育哲学【参考答案】A2. 决定教育性质的根本因素是（）。
A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式【参考答案】B3. 人的发展的直接动力是（）。
A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【参考答案】D4. 学生学习直角三角形，这种学习属于（）。
A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】C5. 师生关系在人格上是（），在社会道德上是相互促进的关系。
A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系【参考答案】B6. 提出著名的“产婆术”的人是（）。
A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底【参考答案】D7. 教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。
A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C8. 技能形成的基本途径是（）。
A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D9. 分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。
A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响【参考答案】D10. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。
A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【参考答案】C11. 陶行知先生所说的“接知如接枝”，说明的是哪一条教学原则（）。
A、系统性原则B、量力性原则C、直观性原则D、因材施教原则【参考答案】C12. 下列说法中错误的是（）。
A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【参考答案】D13. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。
2023年河源市连平县教育局招聘事业编制教师考试真题
考生姓名： 准考证编号： 1 / 102023年河源市连平县教育局招聘 事业编制教师考试试题 《综合知识》 （满分100分 时间120分钟） 【说明】 1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正； 2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号； 3.监考人员宣布考试开始后方可答题； 4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.（ ）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。
A.体育活动 B.社会实践活动 C.学科活动 D.科技活动 【答案】：D 2.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（ ）。
A.谈话法 B.假设法 C.头脑风暴法 D.自我设计训练 【答案】：C 3.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。
”这是近代教育家（ ）的名言。
A.晏阳初B.布卢姆考生姓名： 准考证编号： 2 / 10【答案】：C 4.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。
这说明张老师处于（ ）。
A.教师职业角色信念阶段 B.教师职业角色认知阶段 C.教师职业角色认同阶段 D.教师职业角色内化阶段 【答案】：A 5.教师的意志品质表现出选择教育决策的（ ）。
A.自制性 B.果断性 C.自觉性 D.坚韧性 【答案】：B 6.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（ ）。
A.关注学生阶段 B.关注情境阶段 C.虚拟关注阶段 D.关注生存阶段 【答案】：D 7.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（ ）。
A.目的和内容 B.约束力量 C.共同语言 D.深厚友谊 【答案】：A 8.中国书法史，楷书四大家不包括（ ）。
连平县教师招聘考试试题
连平县教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 团结协作D. 个人主义3. 按照《中华人民共和国教育法》规定，学校应当保障学生的（）A. 受教育权B. 人身安全C. 财产安全D. 以上都是4. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 以下哪项是学生评价教师教学效果的主要方式？（）A. 学生考试成绩B. 学生课堂表现C. 学生作业完成情况D. 学生对教师的满意度调查二、填空题（每空1分，共10分）1. 教师在进行教学设计时，应充分考虑学生的______、______和______。
2. 教育心理学认为，学习动机可以分为______动机和______动机。
3. 教师在课堂上应积极营造______、______、______的学习氛围。
4. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有______、______、______等权利。
5. 教育评价的目的是促进学生的______、______和______。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣。
2. 描述一下你认为理想的师生关系应该是怎样的。
3. 请解释“教育公平”的含义，并谈谈如何在教学中实现教育公平。
4. 教师在进行班级管理时应注意哪些问题？四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某教师在课堂上发现一名学生经常走神，注意力不集中。
作为教师，你会如何处理这种情况？2. 某学校在进行教学改革，推行以学生为中心的教学模式。
请分析这种模式的优势和可能面临的挑战。
五、论述题（20分）请结合你的教学经验或理解，论述如何构建有效的课堂互动，提高课堂教学效果。
六、教学设计题（30分）请设计一节以“环境保护”为主题的初中地理课。
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2018年7月1日广东省河源市连平县教师招聘考试教育综合知识试题第一部分客观题一、单项选择题。
请在每道题列出的四个选项中选出一个最佳选项，并将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。
（本大题共30小题，每小题1.23分，共36.9分）1.夏老师上课前会认真备课，课堂上除了细致地讲解知识点以外，她还准备了大量的笔记和练习让学生抄写及训练，做到讲、学、练相结合。
但是这样的教学效果并不明显，学生普遍反映在课堂上太累，而且学习效率低。
针对以上案例，夏老师的教学观念应当（）oA.从重视教师的教法转变为重视学生的学法B.从重视知识传授转变为重视知识巩固C.从重视单人教学转变为重视多人教学D.从重视智力培养转变为重视情感发展2.精选一些作文、习题的个别例子加以分类整理，供学生选择学习，使学生从个别现象认识一般规律。
这是自主学习模式中的（）oA.个别化学习B.研究性学习C.范例性学习D.兴趣化学习3 .课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的，实现的程度如何，以判定课程设计的效果，并据此做出改进课程的决策。
课程评价过程模式的提出者是（）oA.斯滕豪斯B.泰勒C.杜威D.布鲁纳4.在（）,班级中出现了一些积极分子和班级骨干，有了一支能帮助班主任开展工作的班干部队伍，同学之间有了更多的交往，并形成了相互关心的合作关系。
A.松散的前班集体阶段B.班集体的形成阶段C.班集体的成熟阶段D.班集体的解散阶段5.在思想品德课上，老师向同学们强调不仅要了解尊老爱幼的意义,更要在自己的生活中积极发扬这一传统美德。
这体现了德育的（）原则。
A.知行统一B.正面教育C.导向性D.适度制约6.教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居,并问学生是否想了解自己新居的情况以及想知道哪些情况，然后让学生以小组为单位，运用刚学的单词和句型进行讨论。
讨论后，学生以组为单位向张老师提问，并从张老师那里得到问题的答案。
张老师的做法最有利于（）oA.让学生了解老师的家庭情况B.培养学生的创新思维能力7. 陈老师在上交通安全课时，播放了一段意外交通事故视频导入新课，以引发学生的重视 与思考。
这里利用视频导入新课的教学方法属于（ ）oA.讲授法 C.演示法 8. 菲菲品学兼优，是班级里公认的好学生。
某天，她因上课玩手机游戏被老师训斥几句后 消失了一整节课。
后来经全体老师寻找，最终发现菲菲躲在厕所，哭得眼睛发肿。
面对这种 突发状况,此时老师最应该对菲菲说（ ）oA. “菲菲，课堂上必须认真听讲，玩游戏会耽误学习”B. “别哭了，我已经联系了你的家长，跟我到办公室来”C. “菲菲，你是个好孩子，有问题我们应该积极面对和解决，逃避是不对的”D. “是老师的错，老师不应该责怪你，你原谅老师吧”9. 某教师在讲解某难度较大的知识点时对学生循循善诱，鼓励学生自己寻找解决问题的 办法，该教师遵循了教学的（ ）oA. 启发性原则 B .巩固性原则C.直观性原则D.平等性原则10. 贯彻因材施教，教育应针对学生的特点进行有区别的教学。
对于学习不专心的学生, 以下教学方法中最适合采取的是（ ）oA. 给他们布置难度较大的作业并严格要求他们B. 安排他们坐在离讲台比较远的地方C. 让他们在课堂上多发言，以克服其不足D. 多暗示、提醒、提问，培养他们的自控能力11. 新学期何老师接任新班级，发现学生小红上课时无精打釆，而且总是不能按时完成作 业。
她向以前的任课老师了解情况，得知小红之前成绩优异，最近成绩才下滑的。
何老师通 过多次主动与小红沟通，得知近期小红的妈妈因病去世，爸爸外出打工还债。
何老师了解小 红的情况后，在生活上关心小红，课堂上对小红的进步给予鼓励，还经常利用课余时间帮助 小红补习功课。
在何老师的努力下，小红的成算很快得到提高，最后以优异的成绩毕业。
离 开学校的前一天，小红给何老师写了一封信，清里称何老师为“最好的老师”。
这个案例中 （ ）是何老师能构建良好师生关系的关键。
①了解和研究学生②开发外部资源 ③热爱、尊重学生 ④擅长与学生沟通A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④12. 有位学生的家长由于平时工作繁忙，无暇顾及孩子的教育，因此反复嘱托梁老师多管 教自己的孩子，并经常让该学生带一些礼物送给她。
梁老师知道家长的好意，但家长送礼物 的行为给她带来了困扰。
对此，梁老师最恰当的做法是（ ）oA. 私下找该学生，告知自己会对所有学生一视同仁，让学生传达给家长C.让学生形成竞争意识D.激发学生的学习兴趣 B.练习法D.谈话法B.在课外活动时引入相关话题，隐晦地表达自己不赞成家长送礼物的做法C.与该家长面谈，表明自己不收受礼物，并与其沟通应如何促进孩子全面发展D.在家访时亲自将所有礼物还给家长，向家长保证自己会格外关注该学生13.加德纳的“多元智力理论”是近年来教育界具有影响力的新思想。
多元智力理论框架中相对独立地存在着八种智力。
其中，在记者、编辑、作家和政治领袖等人身上有比较突出表现的智力是（）oA.逻辑-数理智力B.言语智力C.视觉-空间智力D.自知一自省智力14.李平因身材高大威猛，在同学间被称为大哥，他聚集了几位同学组成一个小组织，这个组织经常在校内、外欺负弱小的同学，或者他们这个小组织中某个同学被欺负了，其他成员会为其出头，且经常被人打伤。
他们这个群体属于（）oA.积极型非正式组织B.娱乐型非正式组织C.内隐型非正式组织D.破坏型非正式组织15.李老师每上完一节课都会进行总结思考，写好教学日记，一个单元讲完后会对自己的教学活动进行梳理，发现问题及时纠正。
这表明李老师（）oA.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于自我暗示D.缺乏创新意识16.读一年级的学生会产生对高年级学生地位的羡慕，而对于教师的眼神却不会多注意。
随着年龄的增长，他们社会性的动机作用也随之增长，如注意到自己在班级中的地位，渐渐地学会与其他同学比较等。
这体现了（—/）影响学习动机的形成。
A.需要与目标结构B.成熟与年龄特点C.性格特征与个别差异D.焦虑程度17.小雅做题时会仔细推敲题目中的每个关键点，并且在算出结果后会再去检验这个结果是否正确。
同时她还试图采用其他方法解答同一道题。
据此判断，小雅的学习风格最有可能属于（）oA.冲动型B.沉思型C.场依存型D.场独立型18.欣欣很喜欢画画，最近她想参加学校的绘画比赛，但又担心比赛会占用她很多的学习时间。
这种心理冲突属于（）oA.趋避冲突B.双避冲突C.双趋冲突D.多重趋避冲突19.小明喜欢打篮球，经常放学后作业没做完就去打篮球了，妈妈为了让小明改掉这个坏习惯，要求他每天放学回家后先完成作业再出去玩，如果能坚持一周的话，周末就让他多玩一个小时篮球。
于是小明逐渐养成了放学后先完成作业再玩的习惯。
这里，妈妈运用了行为原理中的（）oA.正强化B.负强化C.消退D.惩罚20.小方初学文言文时不感兴趣，只是为了完成学习任务。
随着对文言文基础知识的逐渐掌握，小方产生了兴趣，并凭借浓厚的兴趣自然地将注意力集中到文言文学习上。
此时小方的注意属于（）oA.有意注意B.有意后注意C.无意注意D.无意后注意21.学生小飞为人直爽豪迈，朋友众多，做事也很敏捷，但性格急躁，在与同学玩耍时，他常会因为一些小事误会同学，而向同学发脾气。
他的气质类型最可能为（）oA.多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质22.学生在掌握了矩形的特征以后，再学习正方形时，会认为正方形是四条边相等的矩形。
这一过程属于（）oA.下位学习B.上位学习C.组合学习D.负迁移23.吴老师问学生:“一个聋哑人去买锤子，他做了锤东西的手势，于是买到了锤子。
这时, 一个盲人也来买锤子，他怎么买呢？”小娜回答道：“他也做锤东西的手势啊。
”小娜的回答其实是在（）影响下犯的错误，因为盲人可以用语言提出要求。
A.印象B,固执C.偏见D.定势24.学生小程在入学当天就与隔壁班的同学闹矛盾并打架，班主任吴老师认为小程是个坏学生，并且之后无论班级发生什么坏事情，都责怪小程带坏头。
吴老师的这一行为用教育心理学中的（）/来解释。
A.社会过滤段应B.皮格马利翁效应C.近因效应D.首因效应25.张林是某师范大学的应届毕业生，即将到某学校从事教育工作，开始自己的教育生涯。
作为一名人民教师，张林应当清楚地认识到自己的根本职责是（）oA.热爱学习B.勇于同一切危害教育事业的行为作斗争C.不断提高自身素质D.培养社会主义现代化事业的建设者和接班人26.随着时代的发展，社会需要教师积极参与到公共事务中，因此，教师除了做好教书育人工作，还要积极提高社会服务能力，为社会事务做出自己的贡献。
下列做法中不能有效提高教师的社会服务能力的是（）oA.引导教师转变角色，将知识最大化地转化为社会效益B.加大对教师社会服务能力的培养，为教师提供服务社会的平台和机会C.采取合理有效的激励机制，鼓励教师主动参与社会实践，自觉提高社会服务能力D.鼓励老师多开展收费培训班，为教师利用课外时间赚取额外收入创造机会27. 孙老师在上课的途中发现学校运动场附近有一伙人正在斗殴，此时孙老师应采取的应 对措施为（ ）oA. 组织班上一些身强力壮的男学生，协助自己制止斗殴B. 组织部分学生，让他们拦截并控制参与斗殴的校外人员C. 进入运动场，大声训斥并惩罚参与斗殴的本校学生D. 及时向校内保卫人员报告，必要时马上报警28. 夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。
某日，他发现一间教室的教学设 施有漏电危险，但他没有采取任何措施,之后设施漏电造成人员伤亡，并给学校造成了重大财 29. 某天中午，学生刘某发现自己放在桌上的钱包不见了，他向班主任吴老师报告，称是 同桌季某偷了自己的钱包，于是吴老师趁下午某两节课的课间把季某叫到走廊，并对其进行 了搜身。
吴老师的做法主要侵犯了学生季某的（ ）oA.受教育权 B.申诉权 C.言论自由权 D.人身自由权 30.小孙今年6周岁，根据法律规定，其父母应当送其入学接受并完成义务教育，但根据我 国法律法规相关规定，出现下列情况可以使小孙暂不入学，隣工（ ）oA.小孙所在地区偏僻，条件十分艰苦，不具备六周岁入学的条件，推迟到七周岁入学 B.小孙因身体状况需要延缓入学，父母申请并经当地乡镇人民政府批准 C.小孙因身体状况需要休学，父母申请并经县级人民政府教育行政部门批准 D. 小孙未通过学校的入学考试，今年未入学二、多项选择题。
请在每道题列出的四个选项中选择两个或者两个以上符合题目要求的 选项。
将答案用2B 铅笔填涂在答题卡上，错选、多选、漏选均不得分。
（本大题共10小题，每 小题1.58分，共15.8分）31 .社会本位论者认为，教育目的是由社会的需要所决定的，培养社会所需要的人就是 教育要追求的根本目的，教育应该按照社会对个人的要求来设计。