不能不告诉孩子的6个大道理

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经典幼儿小故事大道理

经典幼儿小故事大道理

经典幼儿小故事大道理
1. 《小红帽》- 警惕陌生人:讲述了一个小女孩因不听劝告和陌生人说话,最终被狼
吃掉的故事。

这个故事告诉孩子们要警惕陌生人,不要随便和陌生人说话或跟陌生人走。

2. 《坐井观天的青蛙》- 拓宽视野:故事中的青蛙天天坐在井里看到的只是一点天空,直到它出了井口,才发现天空有多广阔。

这个故事告诉孩子们要拓宽自己的视野,多
了解世界,不要被自己狭小的世界所限制。

3. 《乌鸦和狐狸》- 谨防诱惑:故事中的狐狸编造了一个谎言诱骗乌鸦掉下了奶酪,
从而得到它想要的食物。

这个故事告诉孩子们要谨慎对待他人的奉承和诱惑,不要轻
易相信别人所说的话。

4. 《勤劳的蚂蚁和懒惰的蝉》- 奋发向上:蚂蚁勤劳工作储备食物,而蝉却一直唱歌
不务正业。

当冬天来临时,蚂蚁过得温暖而蝉则无处可寻。

这个故事告诉孩子们要努
力工作,勤奋向上,不要被懒惰所拖累。

5. 《乌龟和兔子赛跑》- 持之以恒:故事中的兔子因自信心过高而骄傲,最终输给了
脚步稳健的乌龟。

这个故事告诉孩子们不要因为一时的成功而骄傲,要保持持之以恒
的努力,才能赢得最终的胜利。

这些经典的幼儿小故事通过生动有趣的情节和寓意深刻的道理,向孩子们传递了很多
重要的生活道理,如警惕陌生人、拓宽视野、谨防诱惑、勤奋向上和持之以恒等。


些道理对幼儿的成长和品德教育具有重要意义。

经典励志的小故事大道理(精选31篇)

经典励志的小故事大道理(精选31篇)

经典励志的小故事大道理经典励志的小故事大道理(精选31篇)很多时候,事情并没有想象中那么复杂,只是我们没想到而已。

下面小编精选20则经典励志的小故事大道理,让我们从小故事中,明白很多的大道理!经典励志的小故事大道理篇1一位父亲带着儿子去参观梵高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:“梵高不是一位百万富翁吗?”父亲回答:“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。

”又过了一年,父亲又带儿子去了丹麦,到安徒生的故居去参观,儿子又困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?怎么他生前会在这栋阁楼里?”父亲回答:“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这里。

”这位父亲是一个水手,他每年往来于大西洋的各个港口,他儿子叫伊东布拉格,是世界上第一位获普利策奖的黑人记者。

二十年后,伊东布拉格在回忆童年时说:“那时我们家除了很穷以外,还是黑人,父母都靠卖苦力为生。

有很长一段时间,我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。

是父亲让我认识了梵高和安徒生,也是父亲让我认识到了黑人并不卑微,这两个人的经历让我知道,上帝没有轻看黑人。

”大道理:富有者并不一定伟大,贫穷者也并不一定卑微。

上帝是公平的,他把机会撒到每个人的面前,卑微者同样拥有机会。

自卑是心灵的钉子,若不拔去,它就总是折磨人。

经典励志的小故事大道理篇2动物园最近从国外引进了一只极其凶悍的美洲豹供人观赏。

为了更好地招待这位远方来的贵客,动物园的管理员们每天为它准备了精美的饭食,并且特意开辟了一个不小的场地供它活动和游玩。

然而它始终闷闷不乐,整天无精打采。

也许是刚到异乡,有点想家吧?谁知过了两个多月,美洲豹还是老样子,甚至连饭菜都不想吃了。

眼看着它就要不行了,园长惊慌了,连忙请来兽医多方诊治,检查结果又无甚大病。

万般无奈之下,有人提议,不如在草地上放几只美洲虎,或许有些希望。

原来人们无意间发现,每当有虎经过时,美洲豹总会站起来怒目相向,严阵以待。

果不其然,栖息之所有了美洲虎的加入,美洲豹立刻变得活跃警惕起来,又恢复了昔日的威风。

18岁前一定要告诉孩子的真相:不努力,就出局!强烈推荐

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18岁前一定要告诉孩子的真相:不努力,就出局!强烈推荐“爸爸必须让你先立起来,免得爸爸忽然倒下了,而你却不会站立。


父母不辞辛苦,努力工作,就为了孩子能坐在一个安静舒适的教室学习;
寒冬酷暑,不介意出去再做一份短工,想着至少也能给孩子多买几本学习资料;
新上市的肉品、蔬菜,挑来捡去,思考着怎么才能给孩子补充到营养;
有时候忙到自己生了病也顾不上……
从你出生那一刻起,你的父母就开始了无怨无悔的付出,把自己能拥有的最好的东西都给了孩子,能让他们成长,心甘情愿,不求回报。

前途是你自己的,做父母的不求回报
人生只有一次,不可回头。

你的爸妈能陪你一时,却不能伴你一生。

你的爸妈深知能留给你的,就是要让你明白:
要赢得他人的尊重,要过上幸福的生活,只能努力用自己的能力争取一个美好前途!
因为总有一天你会明白,财富终不长久,生活会告诉你要靠自己才能真正成功。

而孩子你现在能做的,就是要不断地积累知识,塑造美好的品格。

你的付出,会在未来给你一个回报。

但那个时候,可能爸妈已经两鬓斑白,步履蹒跚。

你也会明白,你的爸妈所做的努力,他们最终得不到什么,一切都。

教育孩子的几个必须教会懂得的道理

教育孩子的几个必须教会懂得的道理

教育孩子的几个必须教会懂得的道理教育孩子的几个必须教会懂得的道理想让自己的孩子成为一个诚实、善良、乐于助人,从而受到他人欢迎的人,对所有的父母来说,除了要以身作则,用行动来引导孩子,在日常的生活中,有八个道理一定要教给孩子。

大道理1:公平——游戏时遵守规则棘手的难题:你和5岁的儿子正在玩那种撒色子看谁最先到达终点的游戏,可是他却不按点数走,为了自己能赢,他把自己的小人一下子就放在了终点。

虽然你的初衷也是让他赢,但是你并不想对他的作弊行为加以肯定。

简单的教导:不要用“作弊”、“耍赖”这些词指责孩子,而是要告诉孩子玩游戏时应该公平、公正,并且给他指出他应该到达的位置。

道理可以这样来讲:“这样走不合理,对其他人不公平。

和我玩的时候我可以让你这么走,但是当你和其他小朋友玩的时候,你这样走他们会很生气,因为你没有遵守游戏规则。

”或者对他说:“你想想,如果没有人按规则来玩游戏,那结果会是什么样呢?”大道理2:感激——谢谢别人的好意棘手的难题:你邀请朋友到家里来做客,朋友给你4岁的儿子带来了一件礼物。

他打开看了一眼,然后就把礼物扔在了一边,也没说“谢谢”转身就去玩了。

简单的教导:期望四五岁的孩子懂得感激还为时过早,你的朋友很可能也明白这一点。

所以不必小题大做,简单讲明道理就可以了。

告诉他:“你先到这儿来,我有话和你说。

阿姨送给你一件礼物,你却忘记对她说声‘谢谢’了。

”如果你愿意先让他去玩,过后再讲道理也行。

可以在睡觉前再提起这个话题:“在我们家里,无论谁收到了礼物都应该说声‘谢谢’。

”如果你的儿子告诉你他不喜欢这件礼物,那么你就应该告诉他:“阿姨原以为你会喜欢的,所以才送给你这件礼物。

而且,即便我们不喜欢别人送的礼物,也该说声‘谢谢’,因为我们要谢谢别人心里还惦记着我们。

”大道理3:助人——在需要时帮助别人棘手的难题:晚饭过后,你让6岁的儿子帮你收碗筷。

他说累了,拒绝帮你做家务。

简单的教导:首先,要求你的孩子先坐在椅子上别动,然后告诉他:“家里的每一位成员都在为这个家出一份力,使家里更干净、更整洁。

精选15个家教励志小故事大道理

精选15个家教励志小故事大道理

精选15个家教励志小故事大道理9、徐霞客我国明代的旅行家、地理学家徐霞客,从小就热爱大自然,特别好读地理和游记一类的书籍,不少章节他都能有声有色地背诵。

十几岁那年,他想外出游历,实现他从小立下的考察大自然的美好理想,但又忧虑老母亲无人照料,心中犹豫不决。

母亲看出他的心思,就勉励他说:“小鸡圈在篱笆里,小马套在马圈里,都不会有多大出息,好孩子,别惦着娘,走吧!”美好的理想和母亲的鼓励,使他踏上了征途。

他开始了一次长途跋涉。

从太湖出发,他翻越了五座大山――泰山、华山、庐山、武夷山、黄山,每到一处,就将看到的记录下来,后来编写了《徐霞客游记》。

这部书既是优秀的散文集,又是重要的地理文献,在科学文化史上占有重要的地位。

大道理:“走万里路,读万卷书”是最好的学习方法。

老窝在家长的翅膀底下的孩子没有出息。

10、独子杀父38岁的王小伟是郑州市中牟县人,是家中的独生子。

他小时,父母一向对他娇生惯养,百依百顺。

王小伟成家后,不但不孝敬父母,和父母的关系也十分紧张。

王小伟骂过,打过父母,在生活上对父母也不管不问。

今年年初,王小伟要拆旧房盖新房,父母把积攒的3万元钱给了他应急。

新房盖起后,他不让二位老人住,两位老人只得在大门口搭个棚子暂住。

因为盖房,王小伟和父母把所有的粮食都搬到王小伟的叔叔家存放。

6月2日,王小伟的母亲发现自己存放在弟弟家的粮食少了2袋,是被儿子拉走了,母亲很生气。

6月4日。

母亲拦住了要开车出门的王小伟夫妇质问。

王小伟感到没有面子。

王小伟的妻子下车拉开母亲,这时王小伟的父亲拿着棍子过来想教训儿子。

恼羞成怒的王小伟夺过木棍朝母亲头上砸了一棍,母亲倒下去了。

父亲见状,赶紧跑过来拦护,没想到也被儿子砸了一棍。

随后,王小伟的父母被送到医院,父亲经抢救无效死亡,母亲受伤。

2008年7月王小伟被逮捕。

大道理:儿子杀死老子十分可恶,悲剧造成的原因,是孩子小时候家长百依百顺,娇生惯养。

家庭教育失误,家长必然自食其果。

68个经典励志小故事大道理_人生哲理小故事大道理

68个经典励志小故事大道理_人生哲理小故事大道理

68个经典励志小故事大道理_人生哲理小故事大道理1. 人生的道理通常可以通过一些小故事来传递。

下面是68个经典励志小故事,每个小故事都蕴含着深刻的人生哲理。

2. 故事一:坚定的信念曾有一位聪明的女孩,她在人们说不可能的时候坚信自己可以做到。

她毅然决然地努力学习,最终成为了一位杰出的科学家。

这个小故事告诉我们,只要我们有坚定的信念和努力,就能克服一切困难。

3. 故事二:勇于面对挑战有一只小蜗牛梦想着去看看外面的世界,可是它的家族和朋友都劝它放弃。

但小蜗牛并没有被打倒,它敢于面对挑战,最终实现了自己的梦想。

这个故事告诉我们,只有勇敢面对挑战,才能收获成功。

4. 故事三:永不放弃有一个人曾多次尝试登山,但每次都失败了。

然而,他并没有放弃,每次失败都会总结经验,再次尝试。

最终,他成功登上了珠穆朗玛峰。

这个小故事告诉我们,只要我们永不放弃,坚持不懈,就能战胜困难。

5. 故事四:感恩与分享曾经有一个小男孩只有一个苹果,可他遇到了一个更需要它的小女孩,于是他毫不犹豫地将苹果分给了她。

这个故事告诉我们,感恩和分享是人生中最重要的品质。

6. 故事五:诚实守信有一次,一个商人把一包顶级货物留给了一个陌生人看守,结果这个陌生人坚守诚实,用最优质的方式交还了货物。

这个小故事告诉我们,诚实守信是成功的基石。

7. 故事六:心灵的力量有一位失明的音乐家,他通过内心的力量创作出了动人的音乐。

这个小故事告诉我们,只要我们相信自己内心的力量,就能克服外界的困难,创造出非凡的成就。

8. 故事七:宽容与理解曾经有一个人对自己的敌人表现出了宽容与理解,最终化解了仇恨,成为了好友。

这个小故事告诉我们,宽容与理解能够改变人生的轨迹,带来和平与幸福。

9. 故事八:不断学习有一位老人,虽然已经年迈,但他依然保持着学习的热情。

他不断地阅读书籍,探索知识。

这个小故事告诉我们,不论年龄多大,都要坚持学习,不断提升自己。

10. 故事九:分享快乐曾经有一个孩子捧着一束花,从一个陌生人手中得到了一朵花。

18岁前一定要告诉孩子:没有人能替你成长,不努力就出局

18岁前一定要告诉孩子:没有人能替你成长,不努力就出局

18岁前一定要告诉孩子:没有人能替你成长,不努力就出局“十年寒窗,百炼成钢”,每个人才的成长,都不是与生俱来的。

孩子们为了知识,为了未来,在辛苦耕耘着自己的明天。

父母给了孩子生命,甘愿为孩子遮风挡雨,创造温暖天地。

可有多少孩子能看到自己身后默默付出一切的父母,他们独自承担着生活里的疾病、困窘、苦痛……这篇文章看哭了很多孩子和家长,也让无数孩子从此发奋学习。

如果你家有正在上学的孩子,不妨让他读一读!01孩子,我知道你学习压力大天下的快乐和幸福,都是来之不易的。

在千军万马过独木桥的考试制度中,你的父母都看到了,你一直在用小小的肩膀扛起自己的重任。

多少次夜里,你伏案窗前,只为自己的名字能在考试排名榜上更靠前;寒冬的清晨,你不情愿地离开温暖的被窝,踏着自行车去上学,小脸被吹得通红,你的父母看在眼里,疼在心里。

可是孩子,天下没有免费的午餐,你必须努力出人头地,才能有资格享受果实!因为成长的道路必须自己走,没有人能代替你长大。

我们只能努力地催促你上进,希望你快些长成一个对社会有用的人。

02你读书时,父母替你操心了所有事网上看到过这样一句话,让人深有感触:“爸爸必须让你先立起来,免得爸爸忽然倒下了,而你却不会站立。

”父母不辞辛苦,努力工作,就为了孩子能坐在一个安静舒适的教室学习。

新上市的肉品、蔬菜,挑来捡去,思考着怎么才能给孩子补充到营养。

有时候忙到自己生了病也顾不上……从你出生那一刻起,你的父母就开始了无怨无悔的付出,把自己能拥有的最好的东西都给了孩子,能让他们安心成长,心甘情愿,不求回报。

03前途是你自己的,做父母的不求回报人生只有一次,不可回头。

你的爸妈能陪你一时,却不能伴你一生。

你的爸妈深知能留给你的,就是要让你明白:要赢得他人的尊重,要过上幸福的生活,只能努力用自己的能力争取一个美好前途!因为总有一天你会明白,生活会告诉你要靠自己才能真正成功。

而孩子你现在能做的,就是要不断地积累知识,塑造美好的品格。

家庭教育中的沟通技巧

家庭教育中的沟通技巧

家庭教育中的沟通技巧
1. 嘿,要多倾听孩子的心声啊!就像你跟朋友聊天一样,认真听他们说啥。

比如孩子放学回来,兴奋地跟你讲学校里的趣事,你可别心不在焉地打断,而是要像听好朋友讲故事一样专注呀,这样孩子才愿意跟你一直交流下去!
2. 别老是批评指责呀!谁爱听总是被批评呀!就好比你工作时,老板天天批评你,你啥心情?孩子也一样呀!要是孩子做错了事,别急着训斥,先问问原因,心平气和地指出来不好吗?
3. 说话要算数啊!你答应孩子的事就得做到。

这就跟你跟别人约好了时间一样,总不能放鸽子吧!比如你答应周末带孩子去公园,那就一定要去,不然孩子以后怎么相信你。

4. 鼓励的话不能少哇!每个人都需要鼓励,孩子更是呀!当孩子取得一点小进步,你就大声说出来“宝贝真棒”!像给孩子的心里洒下阳光一样,让他们更有动力前进。

5. 要平等地和孩子交流呀!别总是高高在上的。

想象一下,你和朋友交流,会颐指气使吗?不会吧!和孩子交流也一样,蹲下来,看着他们的眼睛,平等对话。

6. 适当幽默一下不好吗?生活需要乐趣,亲子沟通也需要呀!孩子闹脾气的时候,你开个小玩笑逗逗他们,说不定马上就阴转晴了呢!
7. 别说那些大道理啦!孩子能听懂多少呢?简单直白点不行吗!就像告诉孩子要分享,别啰嗦半天,直接说“和小朋友一起玩玩具会更开心哦”。

8. 注意你的语气呀!别凶巴巴的。

你凶孩子,孩子能不怕你吗?那还怎么好好沟通。

温和一点,就像春风拂面一样。

9. 给孩子表达自己的机会呀!他们也有自己的想法呢!比如要决定周末怎么过,让孩子也发表下意见,他们会觉得自己很重要。

总之,家庭教育中的沟通技巧很重要,多用心去和孩子交流,你们的关系会越来越好!。

教子有方心得体会6篇

教子有方心得体会6篇

教子有方心得体会教子有方心得体会6篇教子有方心得体会1望子成龙,望女成凤,希望自己的子女出人投地,本是天下做父母的共同期盼,但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。

怎样才能爱的得法,爱得恰到好处?以下四条教育法则供你参考。

1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。

然而,将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。

而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。

要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。

随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。

2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会将任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。

狼总是会有对周围环境产生兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来。

因此,要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为他学习的老师。

这样的孩子在未来的人生道路上,就能不断对工作有新创见和新灵感。

3、南风效应北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。

北风无论怎样强烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。

南风效应告诉人们:宽容是一种强于惩戒的力量。

教育孩子同样如此,那些一味批评自己孩子的父母,最终会发现孩子越来越听不进他们的话。

每个孩子都可能犯错误,父母要容忍孩子的缺点,客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题,体谅孩子的同时,从自身入手做好修养工作,这样才能更好地教育孩子。

4、罗森塔尔效应罗森塔尔是美国心理学家,1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。

他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。

童话小故事大道理

童话小故事大道理

童话小故事大道理从古至今,童话故事一直是儿童阅读的重要组成部分。

这些简单而有趣的故事往往带有深刻的道理,既能让孩子们在快乐的阅读中得到启发,也能引导他们塑造正确的价值观。

在本文中,我们将讨论童话小故事中包含的一些大道理。

一、诚实与正直童话故事中常常强调诚实和正直的重要性。

例如,大家都熟悉的《卖火柴的小女孩》,女孩虽然生活贫困,但她始终诚实地做事,从不诱惑自己取火柴。

最终,她的真诚赢得了天堂的呵护。

这个故事告诉我们,诚实和正直是可贵的品质,即使在困境中也不能丧失自己的原则。

二、勇气与坚持很多童话故事都探讨了勇气和坚持的主题。

比如,著名的《小红帽》,小红帽勇敢地面对狼的威胁,并坚持走自己的道路,最终成功地击败了狼。

这个故事告诉我们,只有勇敢面对困难,坚定地追求目标,我们才能够克服障碍,达到成功。

三、友谊与合作童话故事常常强调友谊和合作的力量。

例如,著名的《三个小猪》,三只小猪通过合作建造坚固的房子,成功地抵挡了大坏狼的袭击。

这个故事告诉我们,与他人和睦相处,共同合作,可以更好地应对困难和危险。

四、善良与宽容童话故事往往传递善良和宽容的信息。

《白雪公主》是个经典的例子。

虽然被恶心毒后妈追杀,白雪公主仍然保持善良和宽容的品质,最终得到了救赎。

这个故事告诉我们,善良和宽容不仅使我们的内心变得更美好,也能够获得幸福和成功。

五、勤劳与奉献童话故事中常常强调努力工作和无私奉献的重要性。

比如,《灰姑娘》中的灰姑娘经过努力和奉献,最终嫁给了王子。

这个故事告诉我们,只有通过勤劳努力和无私奉献,我们才能够改变命运,追求幸福。

综上所述,童话小故事中蕴含着许多大道理。

这些故事通过简洁而有趣的方式,向孩子们传递了诚实与正直、勇气与坚持、友谊与合作、善良与宽容、勤劳与奉献等重要价值观。

通过阅读这些故事,孩子们能够在快乐中学到如何成为一个有品德、有正义感的人。

因此,童话小故事是培养孩子们正确价值观的重要工具,也是他们童年不可或缺的一部分。

大道理小故事(必备15篇)

大道理小故事(必备15篇)

大道理小故事(必备15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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跟孩子说理的艺术读后感

跟孩子说理的艺术读后感

跟孩子说理的艺术读后感以前我觉得跟孩子说理嘛,不就是把道理讲清楚就得了。

就像“你不能这样做,因为这是不对的”这种简单粗暴的方式。

可读完这本书才知道,这简直大错特错啊。

跟孩子说理就像是一场特别的冒险,得讲究策略和艺术。

书里提到,跟孩子说理得先了解孩子的想法。

这就好比你要跟一个外星人交流,你得先知道人家的思维方式是啥样的。

孩子的小脑袋里装着各种奇奇怪怪的念头,有时候他们做一些事并不是故意捣蛋,而是在他们的小世界里觉得这么做是对的。

比如说我家那小宝贝,有一次把玩具扔得到处都是,我刚想发火,突然就想到书里说的,得先问问他为啥这么干。

结果他说他在玩“玩具星球大爆炸”的游戏,在他的想象里,这些玩具就是从星球上飞出来的。

你看,要是我直接骂他,那可就扼杀了他的想象力喽。

还有啊,说理的时候要用孩子能听懂的语言。

咱们大人有时候说话文绉绉的,什么“要遵守社会公德”之类的大道理,孩子听了就跟听天书似的。

就像你给一个三岁的娃讲量子力学,那不是白搭嘛。

得把道理变得简单又有趣。

比如说要告诉孩子不能撒谎,你可以说“撒谎就像小怪兽在你心里盖了一座黑暗城堡,慢慢地会把你心里的阳光都遮住,只有诚实才能让心里充满阳光哦。

”这样一讲,孩子就容易理解多了。

而且啊,跟孩子说理不能是单向的“轰炸”。

得让孩子有说话的机会,就像打乒乓球一样,你得一来一往。

有时候孩子提出的想法还真能让我们大人眼前一亮呢。

有次我跟孩子讨论为什么要分享,我本来准备了一大套说辞,结果他说“分享就像把快乐变成魔法,一个快乐变成好多快乐。

”我当时就被他的话惊艳到了。

在书里还学到一点特别重要的,就是要以身作则。

孩子就像小镜子,你怎么做他就怎么学。

要是你自己都天天玩手机不看书,还跟孩子说看书有多好,那孩子肯定心里不服气。

我现在就特别注意这一点,想让孩子早睡早起,我自己就先做到。

总之呢,这本书就像一个贴心的育儿小助手,让我知道跟孩子说理不是一件简单的事儿,但只要掌握了这门艺术,就能和孩子更好地沟通,让孩子在充满爱和道理的环境里健康成长。

按天性培育孩子每章读后感

按天性培育孩子每章读后感

按天性培育孩子每章读后感第一章:认识孩子的天性。

读完这一章,我就像是突然被点亮了一盏灯。

以前看自家孩子,就觉得是个小调皮鬼,有时候听话得像个小天使,有时候又叛逆得像个小恶魔,完全摸不着头脑。

这章告诉我,原来每个孩子都有自己独特的天性啊!就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。

这就好比我家孩子,他对音乐特别敏感,一听到节奏就开始扭屁股,那可能就是他天性里对音乐有热爱的一种表现。

这章让我明白,不能老是拿一个模子去套孩子,得先搞清楚他的天性是啥,这就像是找到了解开孩子成长密码的第一步,可重要啦!第二章:天性与家庭环境。

这章可太有意思了,就像是给我家来了个大揭秘。

原来家庭环境对孩子天性的发展影响这么大呢!我就想到我家,要是大家都在看电视,孩子也会凑过来,根本静不下心看书。

可要是家里营造出一种安静读书的氛围,孩子也会跟着拿本书看。

这就好比植物生长需要合适的土壤一样,孩子的天性发展也需要家庭这个“土壤”的滋养。

而且啊,家庭里的每个成员都像是这个土壤里的养分,大家的态度、行为都在影响着孩子。

我现在就觉得责任重大,得好好打造这个家庭环境,让孩子的天性能够茁壮成长。

第三章:在学校中顺应天性。

读这章的时候,我就想起孩子在学校的那些事儿。

学校就像一个大花园,每个孩子都是不同的花朵。

可是现在的学校教育有时候就像一把大剪刀,想把所有的花朵都剪成一样的形状。

这章就强调了在学校里也要顺应孩子的天性。

我家孩子在画画方面很有天赋,可是学校的美术课有时候时间很短,根本不够他发挥。

要是学校能多给点空间,让像他这样有艺术天性的孩子能尽情地画,那该多好啊。

我就希望学校能像一个智慧的园丁,根据每个孩子的天性来浇水施肥,而不是搞一刀切。

第四章:天性与社交能力。

这章可让我对孩子的社交有了新的看法。

以前总觉得孩子在外面只要乖乖听话,和小朋友好好玩就行了。

可现在才知道,孩子的天性在社交中也起着很大的作用。

比如说我家那小子,天性比较外向,就喜欢和一群小朋友疯玩,而且还特别爱当小领导。

给孩子讲道理不听怎么办

给孩子讲道理不听怎么办

给孩子讲道理不听怎么办现如今,很多家长都摒弃了“棍棒底下出孝子”的教育理念,而采取了比较柔和的教育方式——讲道理。

但这种教育方式又不适用于所有孩子,所有如何让孩子把这些道理都听进去,又成为了很多父母都非常苦恼的问题。

那么,给孩子讲道理不听怎么办呢?给孩子讲道理不听怎么办1.家长言传身教所有的道理都是空洞的,如果遇事就跟孩子讲人生大道理,孩子不仅听不进去,而且本能的厌烦。

家长一定要在平时生活中多留心,因为自己亲自去做一件事情的时候,孩子能很直观的看见,再告诉孩子遇到事情应该怎样做,就会增加孩子对道理的认同感。

比如发现孩子没有礼貌,不要急着当时教育孩子该怎么做,而是慢慢引导。

接孩子放学时,看见孩子的同学主动问好,买东西结账后主动表示感谢,让孩子感受到自己以前没有礼貌的行为是不对的,达到教育他的目的。

2.正确的批评和赞美有两种极端的家庭不可取,一种是盲目崇拜孩子型,就是觉得自己的孩子做什么都好,不管发生什么都夸奖孩子,长此下去,孩子就会变得特别骄傲,不能听取其他意见,犯错误时无法接受批评。

另一种是过度否定孩子型,孩子做什么都冷冰冰,会导致孩子产生自卑倾向,不愿意和父母交流。

其实为了孩子健康成长,就应该正确的赞美和适度的批评,孩子做的好为什么要吝啬赞美呢,孩子做的不好批评才是为了孩子好。

3.增加孩子知识,提升判断力生活中,家长总是用批评或者哄骗的方式让孩子乖乖听话,可这些做法只能起到暂时的效果。

一旦孩子离开大人的视线,就会继续之前的做法,和大人的要求完全相悖。

所以要想让孩子自律,应该增加他的知识量,让他认同定下的规则。

比如穿衣服这件事,可以和孩子一起讨论不穿衣服的好处和坏处,好处是比较方便活动,坏处是容易生病,降低免疫力,要让孩子认同这些,也可以借助书本让孩子了解里面的利弊。

明星孙俪就经常用这种方法告诉她的两个孩子哪些事情是不能做的,并且效果很显著。

4.用直观、有趣的方式提醒孩子很多人在生活中会下定各种决心,然后转身就忘。

斯波克育儿经读后感

斯波克育儿经读后感

斯波克育儿经读后感
这本书啊,首先给我一种感觉就是特别接地气。

它没有那些高高在上、让人摸不着头脑的大道理。

就像一个经验丰富的邻居大妈(只不过这个大妈超有文化和专业知识)在跟你唠嗑,告诉你怎么带孩子。

比如说宝宝晚上哭闹不停,以前我就像个热锅上的蚂蚁,完全不知所措。

看了这本书才知道,原来可能是这么多原因,可能是饿了,可能是尿布不舒服,也可能就是想让人抱抱找安全感。

这就像是给了我一个排查故障的清单,按照这个去检查,感觉自己能更从容地应对宝宝的各种突发状况了。

而且呢,斯波克医生很尊重孩子的个性。

他不是说让你把孩子都按照一个模子去培养。

这一点我特别赞同。

每个孩子就像独一无二的小花朵,有自己的生长节奏。

就像我家孩子,对画画特别感兴趣,一拿起画笔就停不下来,但是对背古诗就很抗拒。

按照斯波克的理念,我就不能硬逼着他背古诗,而是应该多鼓励他在画画这个兴趣上发展,说不定以后能成为一个小画家呢。

这让我意识到,我们做家长的,不能总是把自己的期望强加给孩子,得给他们足够的空间去做自己喜欢的事情。

不过呢,这本书也有点小“麻烦”的地方。

里面的信息太多啦,有时候感觉自己像是在知识的海洋里快要被淹没了。

就像你本来只想找个小勺子,结果给你一堆餐具让你挑。

得自己慢慢去筛选哪些是适合自己孩子当下情况的内容。

但这也算是幸福的烦恼吧,毕竟有这么多育儿的宝藏知识可以挖掘。

家庭教育不能盲从

家庭教育不能盲从

家庭教育不能盲从社会的进展使一些旧的教育观点不能适应时代的要求,而家长也应学习一些新的教育观念:1、对孩子的期望值不要太高。

许多孩子幻想成为伟人名人,许多家长望子成龙、盼女成凤,可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱,使其失去童年的欢快。

2、应当鼓舞的不是分数,而应当是孩子勤奋好学的精神和基本素养的提高。

3、跟孩子讲话应多用短语,并力求用语精确恰当。

4、奖罚不宜太多。

罚得多,会使孩子心灰意懒;奖得勤,孩子会觉得平淡无味。

5、多与孩子沟通,了解孩子,理解孩子,公正地对待孩子,不要强迫孩子去圆自己的梦。

6、世界上没有完人,不要期望孩子成为十全十美的人,少一些苛刻,多一些宽容。

7、孩子放学后或节假日,不要把家庭变成孩子的其次课堂。

家庭教育越来越受到宽阔家长的重视,而家教中的从众随流成为不少家长的选择。

在多数状况下,从众随流可以使家长借鉴其他家长和教育工作者的阅历与方法,避开走弯路,但有些家长没有主见,不是从自家、自身和自己孩子的具体状况动身,而是盲从、赶时髦、其结果往往出乎家长的预料。

例如,在家教投资上的盲目攀比。

由于宽阔家庭的生活水平不断提高,使家长有更多的钱投入家庭教育,一些家长盲目地为孩子买钢琴、高档电子琴,其他孩子有的,自己的孩子也得有,还有的家长不去了解分析孩子学习不佳的缘由,而是花高价请家庭老师等等。

这样做不仅会造成铺张,而且助长了孩子的虚荣心。

再如,成材标准的功利性。

有些家长很少去想时代和国家需要什么样的人才,将来需要什么样的人才,只是依据看到的一些不正常现象,向孩子灌输当明星、当官、当老板,要出名、有权、有钱,其结果只能使孩子步入歧途。

还如,由于盲从,造成一些家长在家教内容上任凭变化。

今日学钢琴,明天学书法,家长自己也弄不清学什么孩子有"前途",结果使孩子筋疲力尽、无所适从,大多半途而废。

明显,盲目从众随流是不行取的,家长应当引导孩子走适合他(她)自己的道路。

摘编------------------------------------------------------------------------------------。

家庭教育读本张弛有度读后感

家庭教育读本张弛有度读后感

家庭教育读本张弛有度读后感读了这本家庭教育读本,就像是在育儿的迷雾中突然亮起了一盏灯,而且还是那种可调节亮度的智能灯,让我这个在家庭教育里摸爬滚打的家长,一下子就有了不少新的感悟。

这“张弛有度”四个字啊,看似简单,其实里面的学问可大了去了。

以前我教育孩子,就像个没头的苍蝇,要么管得太严,把孩子弄得像个小木偶,动都不敢动;要么就放任自流,结果孩子就像脱缰的小野马,到处撒欢闯祸。

书中提到,在孩子学习这件事儿上要有“张”的一面。

这可太对了!我家那小宝贝以前写作业,那叫一个磨蹭,一会儿玩橡皮,一会儿看窗外。

我以前就只会在旁边干着急,扯着嗓子喊:“快点写!”现在我明白了,得给他制定明确的规则,像几点到几点是写作业的时间,中间休息多久,就像给孩子的学习建了一个小轨道,火车(孩子)就沿着这个轨道跑,既不会乱跑也不会停滞不前。

不过这个“张”也得有个度,不能把孩子逼得太紧。

我要是像个监工一样一直站在他旁边,眼睛瞪得像铜铃,孩子紧张得字都写不好了。

所以在严格要求的同时,也要给孩子一些自主权,让他觉得自己是学习的主人。

再说说这个“弛”。

以前我总是觉得孩子就应该整天都学习,玩耍就是浪费时间。

看了这本书才知道,玩耍放松对孩子来说就像手机充电一样重要。

我现在会特意安排时间,让孩子出去和小伙伴疯跑一阵,或者在家里痛痛快快地玩他喜欢的乐高。

孩子玩高兴了,再回来学习的时候,那精神头就像打了鸡血似的,效率特别高。

而且这玩耍的过程中,孩子还能学到很多书本上学不到的东西呢,比如和小伙伴的相处之道,解决问题的能力。

在品德教育方面也是如此。

我们不能总是给孩子讲大道理,把孩子的耳朵都磨出茧子了。

有时候得松一松,通过一些故事或者生活中的小事让孩子自己去体会什么是对的,什么是错的。

比如说,孩子和小伙伴因为一个玩具发生了争执,我不会直接告诉他该怎么做,而是让他自己先去尝试解决。

等他处理完了,不管结果如何,我们再一起讨论,这样孩子对道德和人际交往的理解就更深刻了。

幼儿园教出懂规矩的孩子读后感悟

幼儿园教出懂规矩的孩子读后感悟

幼儿园教出懂规矩的孩子读后感悟篇1:标题:《幼儿园里的小规矩,大道理》嘿,大家好!我是小明,一个刚从幼儿园毕业的小朋友。

今天,我要和大家聊聊我在幼儿园学到的那些规矩,还有我的一些小感悟。

你们准备好了吗?那就让我们一起走进我的幼儿园生活吧!“小明,你为什么又在墙上画画?”老师的声音像小蜜蜂一样嗡嗡的。

“因为墙是白的,我想给它加点颜色嘛!”我眨巴着眼睛,调皮地回答。

老师笑了,她的眼睛弯成了小月亮:“墙是给大家看的,我们要一起保护它,就像保护我们的小脸蛋一样。

”哦,我明白了,原来保护公共的东西就像保护我们自己的脸一样重要。

这就像我们的小手,如果脏了,我们就会赶紧洗,因为干净的手才能拿好吃的零食,对吧?“但是,老师,我有时候真的很想画画怎么办呢?”我挠了挠头。

老师拿出了一张大白纸:“看,这是你的画布,你可以在这里尽情地画,这样墙就不会受伤了。

”哇,这就像是一个超级大的画板,我可以在上面画太阳、月亮,还有我最喜欢的小狗狗。

我开心地画了起来,老师在旁边看着我,她的眼睛里好像有星星。

“小明,你知道吗?遵守规矩就像玩游戏,我们要遵守游戏规则,这样游戏才会好玩。

”老师边说边拿出了小玩具。

“就像玩捉迷藏,如果有人不闭上眼睛数数,那游戏就没意思了,对吧?”我抢着说。

老师点了点头:“没错,小明,你真聪明。

遵守规矩,我们才能玩得更开心,更安全。

”我想了想,这就像我们吃饭前要洗手,这样就不会把细菌吃到肚子里,肚子就不会痛了。

规矩就像是我们的小卫士,保护我们健康成长。

“那我们为什么要排队呢?”我好奇地问。

老师指了指窗外的小鸟:“你看,小鸟们飞的时候也会排成一队,这样就不会乱,也不会撞到一起。

”我笑了,原来排队就像是小鸟飞行的队伍,这样我们就不会挤来挤去,每个人都能安全地到达目的地。

“但是,老师,有时候我等不及,我想第一个玩滑梯。

”我嘟着嘴说。

老师摸了摸我的头:“小明,等待是一种美德,就像我们种下的种子,需要时间才能开花结果。

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对孩子而言,最不爱听的就是父母的"唠叨",一些"哲学"似的"大道理"恐怕太过抽象和枯燥,所以家长们需要借助一些具体情境,来帮助孩子领略那些"事情之外的道理",而不是单纯地拿起"教材",照本宣科。

下面是一些最亲切的哲学概念和知识点,你可以抓住随时可能出现的教育机会,和孩子好好聊一聊。

关于勇敢与胆怯
人人都害怕
教育机会:孩子告诉你他害怕打针、害怕蜘蛛、害怕在黑屋子中睡觉、害怕在大家面前讲话……
告诉孩子:你都害怕什么,让他知道,害怕不是见不得人的事,每个人都害怕。

害怕可以救人
教育机会:
小朋友们来到一座矮墙前,跃跃欲试往上爬,妮妮因为害怕没有上去,结果矮墙坍塌的时候,只有妮妮安然无恙。

告诉孩子:是害怕帮助她躲过了危险,所以害怕是自我保护的一种方法。

当你战胜恐惧,你就变得强大
教育机会:你们看到一只狗在追一只猫,猫突然不再逃跑而是弓起腰、竖起毛、发出嘶鸣,狗看到之后,夹着尾巴慢慢后退了。

告诉孩子:那些喜欢欺负人的人总是找胆小的人去攻击,可是一旦人们鼓起勇气,不再害怕,准备反抗,挑衅者就开始考虑放弃了。

我们容易害怕那些我们不了解的事情
教育机会:窗外电闪雷鸣,孩子害怕了,缩在你的怀里。

告诉孩子:闪电是因为两朵带有不同电极的云相撞了,所以发出亮光和声音,就像马路上撞车发出声音一样。

当你知道原因之后,你就不再那么害怕了吧?
关于成功与失败
不成功≠失败
机会:孩子在幼儿园测试平衡木的时候,总是不能成功,因此他很沮丧,认为自己非常失败。

告诉孩子:虽然他从平衡木上掉下来,但是他会拍皮球、能够画很美的画、会帮助妈妈收拾玩具,这些做得都很棒。

也就是说,一件事情没有做好,并不代表整个人的失败。

失败是成功之母
教育机会:孩子用积木搭高楼,一次一次地坍塌,孩子发现,原来三角形的积木不稳定,地面不平所以积木容易坍塌,最终,高楼建成了。

告诉孩子:如果不是一次一次的失败,他不可能明白搭高楼的奥秘,也就不可能最终成功,在赢得成功之前,我们总是要遇到很多困难。

害怕失败,比失败本身更糟糕
教育机会:孩子自己不能把线头从珠子中心穿过去,所以拒绝做这个游戏。

但在你的鼓励之下,他最终成功了。

告诉孩子:在做一件事情前,我们总习惯往坏了想。

但其实真的去做,却发现其实事情没有那么困难。

所以,因为害怕失败而停滞不前,比真的经历了失败更加糟糕。

战胜自己也是一种成功
教育机会:孩子第一次独立完成50块的拼图或者第一次不用扶就从攀登架上滑下来。

告诉孩子:虽然他没有打败任何人,但是他完成了一件对他来说非常重要的、而且以前没能完成的事情,这就是一种成功。

关于工作与金钱
我们工作,是为了追求更美好的生活
教育机会:和孩子一起精心准备一顿晚餐,或者一起买一束花,把它插在花瓶里。

告诉孩子:人和动物不同的地方就是,我们追求的不仅仅是有饭吃、有衣服穿,我们总是希望自己的生活更美好,为此我们努力工作。

工作是辛苦的
教育机会:冬天的早上,实在不愿告别温暖的被窝,但是当闹钟响起的时候,和孩子一起迅速起床穿衣,准备出门。

告诉孩子:因为我们的生活还不完美,所以我们必须工作,而工作都是要付出辛苦的。

工作也有快乐
教育机会:带孩子参观工作单位,展示工作成绩和成果。

告诉孩子:当其他人因为妈妈的工作而获得快乐和满足的时候,妈妈就会很开心。

而且,妈妈会因为自己的能力得到发挥而高兴。

所有人都需要别人的工作
教育机会:一边带孩子去买东西,一边告诉他这个大厦是建筑工人盖起来的,这袋大米是农民伯伯种出来的,这么干净的地面是保洁阿姨工作的结果。

告诉孩子:每个人都离不开别人的工作,大家需要互相交换劳动成果。

金钱可以让这种交换更加简单
教育机会:带孩子经历买面包、买衣服的过程,让他看到一手交钱一手交货的过程。

告诉孩子:妈妈上多少天班,就可以买两袋面包和一件衬衫呢?可以通过统一的标准--金钱来衡量。

关于友情与爱
感情来自于共同的经历
教育机会:和孩子一起回忆他与最要好的朋友是如何相识的,曾经一起去过哪里,他们之间最开心和最伤心的事情是什么。

告诉孩子:经过一些具体的事情,感情才会加深,而有了感情之后,就会更多地一起做事情。

共同的经历会让感情更加深厚。

友情需要实际行动
教育机会:孩子把好朋友邀请到家中,却因为一辆遥控汽车而发生争执。

告诉孩子:朋友不是挂在嘴上的,应该付出实际行动去尊重、分享、合作,那样感情才会越来越深。

想让别人爱你,自己先要爱自己
教育机会:和孩子一起对着镜子,让他自己说出镜子里那个宝宝的可爱之处。

告诉孩子:当我们想让别人喜欢自己的时候,自己先要喜欢上自己。

我们应该把自己看作一个好人,对自己充满信任,然后去做那些让自己满意的事情。

爱是世界上最美的镜子
教育机会:当孩子对自己失望的时候,给他鼓励,让他以积极的眼光看自己。

告诉孩子:在妈妈眼里,他是非常棒的宝宝。

因为妈妈爱他,而爱是世界上最美的镜子,可以把一切都照得美好。

关于生与死
判断一个事物有生命的标准
教育机会:带着孩子去观察草地、天空、石头、树木、蚂蚁、小鸟、河水和小鱼。

告诉孩子:当一个事物能够吸取养分的时候,当一个物体能够创造出其他生命的时候,就说明它是活的,它有生命。

生命的轻与重
教育机会:给孩子讲一个故事:"小姑娘上山采蘑菇,不一会儿,她就采了100多个蘑菇。

"然后,
尝试把故事里面的"采"换成"杀"。

告诉孩子:同样是生命,但是会有不同的价值。

人们会觉得植物的生命没有动物的生命重要,所以对蘑菇用"采"而不用"杀"。

同样是动物,人们可以轻易拍死一只蚊子,但是会为一条生病的狗流泪。

也就是说,在人看来,生命的价值是不一样的。

生命的痕迹
教育机会:和孩子一起回忆某位故去的亲人,或者带孩子看已故大师的画展。

告诉孩子:有些人虽然死去了,但是和他有关的事情却活在人们的记忆里,或者给这个世界增加了某种财富。

所以虽然死亡不能抗拒,但是我们可以活得更加精彩。

关于幸福与痛苦
幸福是不易察觉的
教育机会:当孩子被割破的手指痊愈时,问问他还记得疼痛的感觉吗?当他很自然地从冰箱里取出酸奶时,问问他如果酸奶没有了,他会是什么心情?
告诉孩子:我们总是很容易就能觉察到痛苦,但却总是忽略幸福的存在。

所以我们拿出一些时间,去发现那些令自己幸福的事情。

有些痛苦是不能避免的
教育机会:当照料了3年的小猫突然生病死去,当从小一起长大的朋友搬家了,孩子感到从未有过的痛苦和失落。

告诉孩子:痛苦和不幸是我们生活中的一部分,我们不可能逃避掉所有的痛苦。

不幸的故事更吸引人
教育机会:把耳熟能详的童话换一下内容:小红帽没有遇上大灰狼,丑小鸭生下来就是鸭妈妈的掌上明珠,白雪公主和王后其乐融融……看看孩子听故事的兴奋度还有多高?
告诉孩子:我们都喜欢幸福的结局,但是当幸福降临的时候,故事也就该结束了,因为不幸的故事听起来更有意思。

不要等幸福自己跑来
教育机会:孩子非常非常想念远方的祖母,总是希望能够见上一面。

一天,门铃响了,打开门,啊,是亲爱的奶奶来了!
告诉孩子:如果你真的特别思念奶奶,见到奶奶让你感到无比幸福,那么完全不必等待,而是自己去争取。

你可以和爸爸妈妈说"我们去看看奶奶吧!"记住,当你有想法和希望的时候,就要付诸行动,不要等待幸福自己敲门。

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