人教版二年级语上第29课《父亲和鸟》课件
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二年级语文上册29、《父亲和鸟》新课件
我会写
并
夜
我会写
喜
重
我会写
味
轻
我会写
刻
群
• • • • • • • •
并（并且）（合并）（吞并） 夜（夜晚）（深夜）（黑夜） 喜（喜欢）（喜爱）（喜气） 重（重量）（轻重）（重心） 味（味道）（香味）（味精） 轻（轻重）（轻松）（年轻） 刻（刻苦）（刻字）（刻舟求剑） 群（群众）（羊群）（一群）
喃喃地
nóng
黎明
liè
鸟味
zhòng
热腾腾
浓浓的
猎人 打中
雾蒙蒙
喃喃地
黎明
鸟味
热腾腾
浓浓的
猎人 打中
méngméng
雾 蒙 蒙
蒙 腾
喃 猎
味 黎
浓
比一比，组词语 味（ 妹（ ） 猎（ ） 借（ ） ）
并
蒙 夜 腾 味 黎 喜 重 猎 喃 浓 轻 群
刻
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 容易 气味
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的
蒙 重 中
mēng: 蒙骗 méng: 朝雾蒙蒙 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来 zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
• 说说你从课文中知道了 什么？
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
知鸟动
闻鸟味 知鸟唱 鸟最容易受伤的时候 下一页
29、父亲和鸟
读书要求：
1） 坐姿端正，保持良好的读书习惯 2）读准音， 读通课文 3)遇到难读的词语请到“树叶”里找一找
méng
nán
ng
wèi
nóng
蒙 喃 嗯 味 浓
wù téng shùn liè lÍ
人教版小学语文二年级上册第七单元第29课《父亲和鸟》课件
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。” 快活 我知道父亲这时也最快活。
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻， 在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人 打中。”
“我想对＿＿说：＿ ＿＿＿＿”
我真高兴，父 亲不是猎人。
为什么说“我真高兴 ，父亲不是猎人”？
让我们像父亲一样知 鸟、爱鸟，与自然界的小 动物和谐相处，做他们的 朋友吧！
猎人
一瞬间 鸟味 浓浓的气味
喃喃地说
1：父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上 下下望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃 地说：“林子里有不少鸟。” 2：在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。 3：父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻， 在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人 打中。 （读准多音字“中”）
29、父亲和鸟
méng
nán
nù téng shùn liè lÍ
焐 腾 瞬 猎 黎
mēng mēng tēng tēng
雾蒙蒙 热腾腾 暖烘烘 热乎乎
Ií liè
黎明
nán nán
猎人
一瞬间 鸟味
wèi
喃喃地说
浓浓的气味
雾蒙蒙 热腾腾 暖烘烘 热乎乎
黎明
zhòng
打中
zhōng
中间
父亲一生最喜欢树林，
● ● ● ● ●
还有爱唱歌的鸟。
●
我会写
喜
重
我会写
并
群
我会写
夜
味
我会写
刻
轻
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树 林，上上下下地望了又望，用鼻子 闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有 不少鸟。”
雾蒙蒙的树林
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上 下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地 说：“林子里有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一 声鸟叫。
人教版小学语文二年级上册《父亲和鸟》PPT课件
汇报人：XXXX 日期：20XX年10月10日
16
• 小结：父亲真是鸟的知音。
2020年10月5日
11
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
• 小结：父亲真是鸟的专家 啦！
2020年10月5日
12
如果是父亲是猎人， 会怎样？
2020年10月5日
13
你认为父亲是一个怎 样的人？
• 小结：父亲真是鸟的爱护者。
2020年10月5日
9
• “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
2020年10月5日
10
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” • 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
2020年10月5日
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1
méng nán wèi nóng
蒙 喃味浓
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
• 他自言自语地说：“林子里
有少鸟。”
2020年10月5日
7
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
2020年10月5日
8
• “看那里，没有风，叶子为什么 在动？嗯，还有鸟味。”父亲 的话音很轻，生怕惊动了鸟。
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雾蒙蒙ménɡwù mēnɡ mēnɡ的树林1、请把课文读通顺。
2、难读的词、陌生的词多读几遍，可以让课文下的小树叶帮帮你。
3、给课文标上自然段序号。
打中zhònɡ雾蒙蒙rè tēnɡ tēnɡ热腾腾（t énɡ）喃喃嗯n án ɡ 味道浓浓的焐一瞬间猎人黎明wèi dào n ónɡ wùshùn li è lí父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。
”父亲指着一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。
”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
“有。
在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。
”父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，望了又望闻了又闻上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。
”我并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。
“看那里，没有风。
叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。
”父亲指着一根树枝对我说：父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。
“有。
在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。
”热腾腾的（）我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气味。
父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。
喜重父亲又说：“听，鸟要唱歌了。
”是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，我知道父亲这时也最快活。
离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。
为什么呢？黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
小鸟小鸟蓝天里有阳光，树林里有花香。
小鸟小鸟，你自由地飞翔。
在田野，在草地，在湖边，在山冈。
小鸟小鸟迎着春天歌唱。
啦啦啦啦啦。
爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香。
小鸟小鸟，我的好朋友。
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8
• “看那里，没有风，叶子为什么 在动？嗯，还有鸟味。”父亲 的话音很轻，生怕惊动了鸟。
• 小结：父亲真是鸟的爱护者。
2020/12/10
9
Hale Waihona Puke • “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
2020/12/10
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2020/12/10
12
如果是父亲是猎人， 会怎样？
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2020/12/10
13
你认为父亲是一个怎 样的人？
2020/12/10
14
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
15
2020/12/10
6
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
• 他自言自语地说：“林子里
有少鸟。”
2020/12/10
7
• “看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
2020/12/10
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” • 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
• 小结：父亲真是鸟的知音。
2020/12/10
11
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
• 小结：父亲真是鸟的专家 啦！
2020/12/10
人教版二年级语文上册29课《父亲和鸟》课件
父亲真是鸟的爱护者。
• “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
父亲真是鸟的知音。
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
父亲真是鸟的专家啦！
你认为父亲是一个怎 样的人？
燕 子
百 灵
杜 鹃
黄 莺
红 嘴 相 思 鸟
八哥
百灵
蓝皮鹦鹉
黄 鹂 黄鹂鸟
目前全世界为人所知的鸟类
一共有9,000多种， 光中国就记录有1,300多种， 大约有120-130种鸟已绝种。
说一说： 我们该怎样保护鸟类？
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
你喜欢鸟吗？ 这些鸟可爱吗？
méng nán wèi nóng
蒙 喃味浓
téng liè lí wù
腾 猎 黎焐
蒙 喃味浓 腾 猎 黎焐
雾蒙蒙 热腾腾 蒙蒙亮 打猎
美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 味精 浓眉大眼
mēng: 蒙骗
蒙 méng: 朝雾蒙蒙
měng: 内蒙古
闻了又闻：看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙：胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群：一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。
4、听，鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝 的那一瞬间，最容易被猎人打中。
• “有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
父亲真是鸟的知音。
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
父亲真是鸟的专家啦！
你认为父亲是一个怎 样的人？
燕 子
百 灵
杜 鹃
黄 莺
红 嘴 相 思 鸟
八哥
百灵
蓝皮鹦鹉
黄 鹂 黄鹂鸟
目前全世界为人所知的鸟类
一共有9,000多种， 光中国就记录有1,300多种， 大约有120-130种鸟已绝种。
说一说： 我们该怎样保护鸟类？
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
你喜欢鸟吗？ 这些鸟可爱吗？
méng nán wèi nóng
蒙 喃味浓
téng liè lí wù
腾 猎 黎焐
蒙 喃味浓 腾 猎 黎焐
雾蒙蒙 热腾腾 蒙蒙亮 打猎
美味 浓浓的 猎人 喃喃地说 黎明 味精 浓眉大眼
mēng: 蒙骗
蒙 méng: 朝雾蒙蒙
měng: 内蒙古
闻了又闻：看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙：胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群：一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
2、看那里，没有风，叶子为什么在 动？嗯，还有鸟味。
3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一 群的，羽毛焐得热腾腾的。
4、听，鸟要唱歌了。
5、这是树林和鸟最快活的时刻。
6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝 的那一瞬间，最容易被猎人打中。
二年级语文上册29、《父亲与鸟》课件
• 小结：父亲真是鸟的爱护者。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群 一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来． 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
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为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
一到冬天， 我就希望， 那些小鸟小兽们 跑得远远的， 逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。
我会 写
并夜 喜重
我会 写
味轻 刻群
我能用“快活”说句子：
你 温 柔 的 慈 悲感性 不性感 思念， 像一首 不用写 的歌。 ゛爱你 至始至 终相濡 以沫 定 终 生 ゞ 戒 、 色我一 生的唯 一·|▍ 如果你 也听说 つ烽火 戏诸侯 只为你 一笑遗 忘过去 ╮ 珍 惜 现 在 请ゝ涐 照顾沵 跌跌撞 撞走到 绝望゜ 守护你 ☆永久 你、只 能属于 我。╯ 谢 谢 迩 旳 爱 ∝阳光 里晒干 回忆。 丶时间 带走一 切﹏〆 终生陪 你永不 放弃。 落花有 意 丶 流 水 太 无情好 聚好散 まˇ至死 不渝暮 春、在 路上~◆ 丶一 个黑白 颠倒的 世界＿ 执 子 之 手 ． 你是我 全部的 信仰゛ 你是我 一生中 最美的 回忆丶 永远在 一起青 春丶如 同 奔 流 的 江 河の我 一生的 依赖思 念是永 不停息 的旋律 〆尾指 〃勾起 回忆╮ 分久必 合 、 搂 猫 睡 觉的鱼 メ是梦 必有醒 忠贞不 渝可不 可以不 勇敢言 不由衷 〆、你 、怎么 舍 得 我 怎 么 难过虚 度年华 、谁埋 没了青 春别人 怎么看 俄无所 谓﹌“爱情、让人受尽 委 屈 。 ” 人 言可畏 背后烂 嘴敢不 敢一辈 子ゞ雨 后丶阳 光依旧 灿烂万 事皆忍 月有阴 晴 阳 缺 多 情 总被无 情伤丶 寂寞引 领时尚 。有一 种执着 叫、永 不言弃 亲爱的 我们一 起 手 牵 手 ° 不要和 陌生人 说话。 你是我 的最爱 我的生 活很精 彩ㄣ都 是你我 的心里 有 你 相 濡 以 沫 -゛ 在皒眼 里っ你 是皒的 一生谁 的眼泪 在飞° ヤ沙漠 寂寞ヤ﹌天空 是 空 の 梦 开 始不甜 。1y·亘 古 不变 的情思 一个人 爱当被 阳光抚 摸乌托 没有邦 重蹈
“有。在树林里过夜的鸟总是一群 一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来． 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。”
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为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
一到冬天， 我就希望， 那些小鸟小兽们 跑得远远的， 逃过你的目光， 让你的猎枪永远不响。
我会 写
并夜 喜重
我会 写
味轻 刻群
我能用“快活”说句子：
你 温 柔 的 慈 悲感性 不性感 思念， 像一首 不用写 的歌。 ゛爱你 至始至 终相濡 以沫 定 终 生 ゞ 戒 、 色我一 生的唯 一·|▍ 如果你 也听说 つ烽火 戏诸侯 只为你 一笑遗 忘过去 ╮ 珍 惜 现 在 请ゝ涐 照顾沵 跌跌撞 撞走到 绝望゜ 守护你 ☆永久 你、只 能属于 我。╯ 谢 谢 迩 旳 爱 ∝阳光 里晒干 回忆。 丶时间 带走一 切﹏〆 终生陪 你永不 放弃。 落花有 意 丶 流 水 太 无情好 聚好散 まˇ至死 不渝暮 春、在 路上~◆ 丶一 个黑白 颠倒的 世界＿ 执 子 之 手 ． 你是我 全部的 信仰゛ 你是我 一生中 最美的 回忆丶 永远在 一起青 春丶如 同 奔 流 的 江 河の我 一生的 依赖思 念是永 不停息 的旋律 〆尾指 〃勾起 回忆╮ 分久必 合 、 搂 猫 睡 觉的鱼 メ是梦 必有醒 忠贞不 渝可不 可以不 勇敢言 不由衷 〆、你 、怎么 舍 得 我 怎 么 难过虚 度年华 、谁埋 没了青 春别人 怎么看 俄无所 谓﹌“爱情、让人受尽 委 屈 。 ” 人 言可畏 背后烂 嘴敢不 敢一辈 子ゞ雨 后丶阳 光依旧 灿烂万 事皆忍 月有阴 晴 阳 缺 多 情 总被无 情伤丶 寂寞引 领时尚 。有一 种执着 叫、永 不言弃 亲爱的 我们一 起 手 牵 手 ° 不要和 陌生人 说话。 你是我 的最爱 我的生 活很精 彩ㄣ都 是你我 的心里 有 你 相 濡 以 沫 -゛ 在皒眼 里っ你 是皒的 一生谁 的眼泪 在飞° ヤ沙漠 寂寞ヤ﹌天空 是 空 の 梦 开 始不甜 。1y·亘 古 不变 的情思 一个人 爱当被 阳光抚 摸乌托 没有邦 重蹈
二年级语文上册 29.父亲和鸟课件 新人教版
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
父亲指着一根树枝对我说：“看那 里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动 了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
有，在树林里过夜的鸟 总是一群一群的，羽毛焐得 热腾腾 的。
这是树林和鸟最快活的时刻。
我知道父亲这时也最快活。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲又对我说：“在鸟 最快活的时刻，在鸟飞离树 枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中（zhòng）。”
我真高兴，父亲不是猎人。
告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。
告诉你， 走进树林， 找一块石头坐下来。 静静地听， 静静地看， 静静地就像一棵小树一样。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
父亲指着一根树枝对我说：“看那 里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动 了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟 的气味。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
有，在树林里过夜的鸟 总是一群一群的，羽毛焐得 热腾腾 的。
这是树林和鸟最快活的时刻。
我知道父亲这时也最快活。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
父亲又对我说：“在鸟 最快活的时刻，在鸟飞离树 枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中（zhòng）。”
我真高兴，父亲不是猎人。
告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。
告诉你， 走进树林， 找一块石头坐下来。 静静地听， 静静地看， 静静地就像一棵小树一样。
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翠鸟
29、父亲和鸟
读书要求：
1） 坐姿端正，保持良好的读书习惯 2）读准音， 读通课文 3)遇到难读的词语请到“树叶”里找一找
méng
nán
ng
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雾蒙蒙 喃喃 嗯嗯 味道
nóng wù
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浓厚
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热腾腾
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瞬间
猎物
黎明
蒙 焐
喃 腾
嗯 瞬
味 猎
浓 黎
并
蒙 夜 腾 味 黎 喜 重 猎 喃 浓 轻 群
刻
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 容易 气味
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的
蒙 重 中
mēng: 蒙骗 méng: 雾蒙蒙 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来 zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
• 说说你从课文中知道了 什么？ • “父亲”和鸟有什么关 系？
在清脆的鸟叫声中，鸟妈妈带着小鸟 在天空中自由自在地飞翔，突然一声枪响， 鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟只有躲在 树林中哭泣。
冬季运动会事宜
25号下午 亲子运动会
26号 学生运动会 穿校服 白鞋子（鞋子不合脚的请重 新买） 女生：黑色裤袜 早上开幕式：走方阵，呼口号，升 旗，开场舞，广播体操，跆拳道。
父亲一生最喜欢树林，还 有爱唱歌的鸟。
思考：父亲喜欢鸟，从哪些方面可 以看出来呢？
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冬季运动会事宜
25号下午 亲子运动会
26号 学生运动会 穿校服 白鞋子（鞋子不合脚的请重 新买） 女生：黑色裤袜 早上开幕式：走方阵，呼口号，升 旗，开场舞，广播体操，跆拳道。
放飞梦想，创造辉煌， 202班，绝不一般！
父亲指着一根树枝对我说：“看那里,没有 风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的 话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气 味。 “鸟也有气味？” “有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。”
闻鸟味
父亲又说：“听,鸟要唱歌了．”
我们刚坐下，鸟就唱了起来．
父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林中有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞， 也没有听到一声鸟叫。
知鸟动静
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
变换： 他小声地说：“林子里有不少鸟。” 他轻声地说：“林子里有不少鸟。” 他自言自语地说：“林子里有不少鸟。”
悄悄告诉你
告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。 告诉你， 走进树林， 找一块石头坐下来。 静静地听， 静静地看， 静静地 就像一棵小树一样。
爸 爸 ， 放 下 你 的 猎 枪 。
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。” 我知道父亲这时也最快活。
知鸟唱
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻， 在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人 打中。”
我奇怪的问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿， 飞起来重。”
鸟最容易受伤的时候
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1、为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？
因为爸爸知鸟，很了解鸟。 2、如果是父亲是猎人，会怎样？ 父亲对鸟那么了解，会伤害鸟。 3、听了父亲的话，今后的“我”会怎样做？ “我”要像爸爸一样知鸟、爱鸟。
放飞梦想，创造辉煌， 202班，绝不一般！
29、父亲和鸟
读书要求：
1） 坐姿端正，保持良好的读书习惯 2）读准音， 读通课文 3)遇到难读的词语请到“树叶”里找一找
méng
nán
ng
wèi
雾蒙蒙 喃喃 嗯嗯 味道
nóng wù
téng
浓厚
shùn
焐手
liè
热腾腾
lÍ
瞬间
猎物
黎明
蒙 焐
喃 腾
嗯 瞬
味 猎
浓 黎
并
蒙 夜 腾 味 黎 喜 重 猎 喃 浓 轻 群
刻
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
黎明 容易 气味
雾蒙蒙 热腾腾 浓浓的
蒙 重 中
mēng: 蒙骗 méng: 雾蒙蒙 měng: 内蒙古 zhòng: 重量、重要 chóng：重新、重来 zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
• 说说你从课文中知道了 什么？ • “父亲”和鸟有什么关 系？
在清脆的鸟叫声中，鸟妈妈带着小鸟 在天空中自由自在地飞翔，突然一声枪响， 鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟只有躲在 树林中哭泣。
冬季运动会事宜
25号下午 亲子运动会
26号 学生运动会 穿校服 白鞋子（鞋子不合脚的请重 新买） 女生：黑色裤袜 早上开幕式：走方阵，呼口号，升 旗，开场舞，广播体操，跆拳道。
父亲一生最喜欢树林，还 有爱唱歌的鸟。
思考：父亲喜欢鸟，从哪些方面可 以看出来呢？
Байду номын сангаас
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冬季运动会事宜
25号下午 亲子运动会
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放飞梦想，创造辉煌， 202班，绝不一般！
父亲指着一根树枝对我说：“看那里,没有 风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的 话音很轻，生怕惊动了鸟。 我只闻到浓浓的草木气味，没有闻到鸟的气 味。 “鸟也有气味？” “有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的， 羽毛焐得热腾腾的。”
闻鸟味
父亲又说：“听,鸟要唱歌了．”
我们刚坐下，鸟就唱了起来．
父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林中有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞， 也没有听到一声鸟叫。
知鸟动静
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
变换： 他小声地说：“林子里有不少鸟。” 他轻声地说：“林子里有不少鸟。” 他自言自语地说：“林子里有不少鸟。”
悄悄告诉你
告诉你， 走进树林， 要很轻很轻。 不要踩到枯枝和落叶， 因为， 小动物一听到声音， 就会躲起来的。 告诉你， 走进树林， 找一块石头坐下来。 静静地听， 静静地看， 静静地 就像一棵小树一样。
爸 爸 ， 放 下 你 的 猎 枪 。
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光 让你的猎枪不响
父亲说：“这是树林和鸟最快活的时 刻。” 我知道父亲这时也最快活。
知鸟唱
父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻， 在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人 打中。”
我奇怪的问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿， 飞起来重。”
鸟最容易受伤的时候
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1、为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？
因为爸爸知鸟，很了解鸟。 2、如果是父亲是猎人，会怎样？ 父亲对鸟那么了解，会伤害鸟。 3、听了父亲的话，今后的“我”会怎样做？ “我”要像爸爸一样知鸟、爱鸟。
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