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《父亲和鸟》课件
我只闻到浓浓的草木气味，没有闻 到鸟的气味。
对鸟没有感觉。
他喃喃地说：“林中有不少鸟。” 我并没有看见一只鸟飞，也没有 听到一声鸟叫。
我对父亲的话表示怀疑。
有气味的原因是什么？
“鸟也有气味？” “有。在树林里过夜的鸟总是一群
一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
返回
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来．
我能用“快活”说句子。
夜喜 重 轻刻群
的，羽毛焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的
那一瞬间，最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
下一页
父亲突然站定，朝雾蒙蒙 的树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林中有不少鸟。”
父亲说：“这是树林和鸟最快活的刻。”
我知道父亲这时也最快活。
父亲把小鸟的快乐 当作自己的快乐。
父亲又对我说：“在鸟最快活的 时刻，在鸟飞离树枝的一瞬间，最 容易被猎人打中。”
我奇怪的问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮 湿，飞起来重。”
返回
我真高兴，父 亲不是猎人。
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
小声说话。
雾蒙蒙
他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”
变换：
他（ 小声 ）地说：
“林子里有不少鸟。”
他（ 轻声 ）地说：
“林子里有不少鸟。”
他（自言自语 ）地说：
“林子里有少鸟。”
父亲指着一根树枝对我说：“看那
里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还
二年级语文上册29、《父亲和鸟》课件
29、父亲和鸟
贵峁完小 任凯
蒙 夜并刻 腾 味黎 喜重 猎 喃 浓轻 群
• 说说你从课文中知道了 父亲是怎样的人？
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
知鸟动
闻鸟味
知鸟唱
鸟最容易受伤的时候 下一页
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上 上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他 喃喃地说：“林中有不少鸟。”
找一块石头坐下来。
不要踩到枯枝和落叶， 静静地听，
因为，
静静地看，
小动物一听到声音， 静静地就像一棵小树
就会躲起来的。
一样。
飞喜翔鹊的海鸥
白颈黑鹭 白额燕鸥
芦荡中的野鸭 白腹锦鸡
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光
我并没有看见一只鸟飞，也没有听到 一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说：“看那 里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动 了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没 有闻到鸟的气味。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群 一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来． 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”
返回
父亲又对我说：“在鸟最快活的 时刻，在鸟飞离树枝的一瞬间，最 容易被猎人打中。”
我奇怪的问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮 湿，飞起来重。”
返回
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
告诉你，
告诉你，
走进树林，
贵峁完小 任凯
蒙 夜并刻 腾 味黎 喜重 猎 喃 浓轻 群
• 说说你从课文中知道了 父亲是怎样的人？
父亲一生最喜欢树林， 还有爱唱歌的鸟。
知鸟动
闻鸟味
知鸟唱
鸟最容易受伤的时候 下一页
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上 上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他 喃喃地说：“林中有不少鸟。”
找一块石头坐下来。
不要踩到枯枝和落叶， 静静地听，
因为，
静静地看，
小动物一听到声音， 静静地就像一棵小树
就会躲起来的。
一样。
飞喜翔鹊的海鸥
白颈黑鹭 白额燕鸥
芦荡中的野鸭 白腹锦鸡
爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，我恨死了你的猎枪， 爸爸，你知道吗？ 当我亲眼看见 你击中了一只美丽的翅膀 我的梦 就再也不能飞翔 一到冬天 我就希望 那些小鸟小兽们 跑得远远的 逃过你的目光
我并没有看见一只鸟飞，也没有听到 一声鸟叫。
父亲指着一根树枝对我说：“看那 里,没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动 了鸟。
我只闻到浓浓的草木气味，没 有闻到鸟的气味。
“有。在树林里过夜的鸟总是一群 一群的，羽毛焐得热腾腾的。”
父亲又说：“听鸟要唱歌了．” 我们刚坐下，鸟就唱了起来． 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”
返回
父亲又对我说：“在鸟最快活的 时刻，在鸟飞离树枝的一瞬间，最 容易被猎人打中。”
我奇怪的问：“为什么？” 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮 湿，飞起来重。”
返回
为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？ 如果是父亲是猎人，会怎样？ 你认为父亲是一个怎样的人？
告诉你，
告诉你，
走进树林，
29《父亲和鸟》58PPT课件
中
zhòng: 打中、命中 zhōng：中间、中心
喜（ ） 笑（ ） 绿（ ） 冷（ ） 暖（ ） 胖（ ）
浓浓的（ ） 淡淡的（ ） 甜甜的（ ） 绿绿的（ ）
（ ）的（ ）
bìng
yè
并 夜 并列 合并 并非 夜色 夜晚 黑夜
xĭ
zhòng
喜 重 喜欢 喜爱 喜好
很重 重量 重地
wèi
qīng
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的 树林，上上下下地望了又望， 用鼻子闻了又闻。他喃喃地说： “林子里有不少鸟。”
看动静 闻气味
•他喃喃地说：“林子 里有不少鸟。”
变换：他（小声）地说：“林
子里有不少鸟。”
他（轻声）地说：“林子里
有不少鸟。”
• 他（自言自语）地说：“林
子里有少鸟。”
父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上 上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。他 喃喃地说：“林中有不少鸟。”
你认为父亲是一个怎 样的人？
课文中的“我”爱 鸟吗?为什么?
闻了又闻：看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙：胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群：一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
同学们，爱鸟吧，让 我们行动起来，保护我
们身边的小动物。
父亲 惊动 潮湿
猎人 快活 时刻
小结：父亲真是鸟的爱护者。
•仅仅从看树叶闻鸟味， 父亲就知道林子里有不 少鸟，这说明什么啊？
知鸟
父亲除了知鸟，还了解 什么？
听，鸟要唱 歌了。
父亲说：“这是 树林和鸟最快活 的时刻。”
我知道父亲这时也最快活。
• 父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
《父亲和鸟》PPT课件
18
❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
19
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” ❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
❖小结：父亲真是鸟的知音。
20
❖“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
1
méng nán
蒙喃
téng liè
腾猎
wèi nóng
味浓
lí
黎
2
蒙 喃味浓 腾 猎黎
3
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
❖说说你从课文中知道 了什么？
14
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
我能用“快活”说句子。
29
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
16
❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
❖“有。在树林里过夜的鸟总是 一群一群的，羽毛焐得热腾 腾的。”
❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱 了起来。
19
“有。在树林里过夜的鸟总是一 群一群的，羽毛焐得热腾腾 的。” ❖父亲又说：“听，鸟要唱歌 了。”我们刚坐下，鸟就唱了 起来。
❖小结：父亲真是鸟的知音。
20
❖“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
1
méng nán
蒙喃
téng liè
腾猎
wèi nóng
味浓
lí
黎
2
蒙 喃味浓 腾 猎黎
3
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼
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10
11
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13
❖说说你从课文中知道 了什么？
14
1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
我能用“快活”说句子。
29
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
❖他喃喃地说：“林 子里有不少鸟。”
变换：他小声地说：“林子
里有不少鸟。”
他轻声地说：“林子里有不 少鸟。”
❖他自言自语地说：“林子里 有少鸟。”
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❖“看那里，没有风，叶子 为什么在动？嗯，还有鸟 味。”父亲的话音很轻， 生怕惊动了鸟。
29《父亲和鸟》PPT课件44700
lí
黎
黎明
蒙喃浓 腾 猎黎
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼 惊动 快活 容易 父亲 潮湿 时刻 气味
• 说说你从课文中知道了 什么？
• 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” • 变换： • 他小声地说：“林子里有不鸟。” • 他轻声地说：“林子里有不少鸟。”
袁金涛
bìng
ห้องสมุดไป่ตู้
yè
并 夜 并列 合并 并非 夜色 夜晚 黑夜
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zhòng
喜 重 喜欢 喜爱 喜好
很重 重量 重地
wèi
qīng
味 轻 味道 香味 气味
轻松 轻声 轻重
kè
qún
刻 群 刻苦 立刻 时刻 羊群 群众 人群
méng nán
蒙喃
蒙蒙细雨 喃喃
téng liè
腾猎
奔腾 猎人
nóng
浓
浓密
你认为父亲是一个怎 样的人？
闻了又闻：看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙：胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群：一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起 来。
小结：父亲真是鸟的知音。
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
小结：父亲真是鸟的专家啦！
如果父亲是猎人，我会怎样？
• 一到冬天， • 我就希望， • 那些小鸟小兽们 • 跑得远远的， • 逃过你的目光， • 让你的猎枪永远不响。
• 他自言自语地说：“林子里有不少 鸟。”
黎
黎明
蒙喃浓 腾 猎黎
雾蒙蒙 美味 浓浓的 热腾腾 猎人 喃喃地说 蒙蒙亮 黎明 味精 打猎 浓眉大眼 惊动 快活 容易 父亲 潮湿 时刻 气味
• 说说你从课文中知道了 什么？
• 他喃喃地说：“林子里有不少鸟。” • 变换： • 他小声地说：“林子里有不鸟。” • 他轻声地说：“林子里有不少鸟。”
袁金涛
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ห้องสมุดไป่ตู้
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并 夜 并列 合并 并非 夜色 夜晚 黑夜
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喜 重 喜欢 喜爱 喜好
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味 轻 味道 香味 气味
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刻 群 刻苦 立刻 时刻 羊群 群众 人群
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蒙喃
蒙蒙细雨 喃喃
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你认为父亲是一个怎 样的人？
闻了又闻：看了又看 听了又听
瞧了又瞧 说了又说
雾蒙蒙：胖乎乎 白花花 气冲冲
亮晶晶 绿油油 热腾腾
一群一群：一伙一伙 一座一座
一个一个 一朵一朵
父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起 来。
小结：父亲真是鸟的知音。
• “在鸟最快活的时刻，在鸟飞离 树枝的那一瞬间，最容易被猎 人打中。”
• “黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞 起来重。”
小结：父亲真是鸟的专家啦！
如果父亲是猎人，我会怎样？
• 一到冬天， • 我就希望， • 那些小鸟小兽们 • 跑得远远的， • 逃过你的目光， • 让你的猎枪永远不响。
• 他自言自语地说：“林子里有不少 鸟。”
父亲和鸟语文课件PPT
(1)从哪些地方可以知道父亲对鸟很 了解?
(2)为什么说“我真高兴，父亲不是 猎人”?
(3)听了父亲的话，今后“我”会怎样做 ？
课后拓展:
请同学们课后收集鸟的 图片或有关鸟的资料。
70.刚走出校门的时候，如果能够找到好的单位，好的就业岗位的话，应该先就业去学习一些东西。当你有一定积累的时候，再创业，我相信成功的几率会更大。 53.浪费时间等于浪费生命。 48.摔倒了十次就再也不愿爬起来，他就永远是失败，但是他哪怕是摔倒了一百次次，他一百次零一次继续站起来，往前走实在站不起来了，我爬也要爬着往前走，这就叫成功。这个世界上失去 什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。
6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝 的那一瞬间，最容易被猎人打中。
7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。
“鸟也有气味？” 我奇怪地问：“为什么？”
父亲突然站定,朝雾蒙蒙的 树林,上上下下地望了又望, 用鼻子闻了又闻。他喃喃地 说：“林子里有不少鸟。”
“看那里，没有风， 叶子为什么在动？嗯， 还有鸟 味。来自父亲的话 音很轻，生怕惊动了鸟。
87.平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人！ 40.成长的路上，只有奋斗才会给你带来最大的安全感。如果有一天，你撑不住了想放弃的时候，想一想当初的满腔热血。没有谁不辛苦，没有路全平整。贵在坚持，败在放弃！ 26.少壮不努力，老大徒伤悲。 16.父母给的那叫背景，自己打的才叫江山。 90.生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 30.微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 77.不要轻言放弃，否则对不起自己。 73.成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。