2009~2012潍坊生物中考选择题
2007至2012年潍坊市初中学业水平考试生物试题及答案
2007年潍坊市初中学业水平考试生物试题一、选择题1、右图表示用显徽镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是:A.左下方B.右上方C.右下方D.左上方2.与普通狐相比,北极狐的耳朵非常小,以下解释不确切的是A.对环境适应的结果B.北极食物匮乏的结果C.遗传和变异的结果D.自然选择的结果3.下列说法,最为确切的是A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B.细胞核内贮存着生物全部的遗传物质C.组织的形成是细胞分化的结果 D.从构成生物体的结构层次上分析,骨骼肌属于组织4.对“螳螂捕蝉,黄雀在后’’的解释,错误的是A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者 B.上述行为属于先天性行为C.螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统 D.蝉和螳螂屑于节肢动物,黄雀属于鸟类5.藻类植物和蕨类植物的共同特征是A.都是多细胞生物体 B.没有根、茎、叶的分化 C.全部生活在阴湿环境中的 D.依靠孢子繁殖后代6.以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用B.根对无机盐的吸收,不消耗能量C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”7.下列关于生物体形态结构和生理功能的叙述,错误的是A.临朐山蝎在其生长发育过程中出现蜕皮现象 B.虹鳟鱼身体呈纺锤形,利于在水中游泳C.青蛙的发育过程属于完全变态发育 D.鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸8.对动物行为的叙述,最合理的是A.人先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响C.低等动物不具有学习行为D.学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代9.对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是A.病毒以自我复制的方式进行繁殖B.细菌和真菌都是单细胞生物C.细菌和真菌在生态系统中,都是分解者D.细菌可以通过芽孢繁殖后代10.能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是11.关于血液循环的叙述,正确的是A.毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间 B.四肢静脉的内表面有静脉瓣,心室和动脉之间有动脉瓣 C.给病人臀部注射药物,药物可直接到达病灶 D.吸烟主要危害人体的呼吸器官,不会导致心血管疾病12.近视是青少年发病率最高的一种疾病,定时远眺是预防近视的有效措施。
【VIP专享】2009年潍坊市初中学业水平(WAT)考试生物试题
实际位置及运动路线应为( )
4.下列结构属于组织的是( ) A.皮肤 B.神经纤维 C.肌腱 D.唾液腺
C.测量法
5.菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之
间关系的叙述,正确的是( )
①影响植物体的光合作用
③和植物体竞争土壤内的水分和营养
A.①②
B.②③
A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动 C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导
1
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
中考专题探究实验专题(选择题)
初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作探究实验专题(选择题)1.(2012年盐城)某生物社团为“探究食品腐败的原因”,将下图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。
本实验的实验变量是()A.空气B.微生物C.玻璃管D.温度2.(2012年泰安)下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作,他探究的环境条件是(C)罐头瓶实验材料处理环境①浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温②干燥的棉花+干燥度玉米种子拧紧瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光3.(2012年潍坊)科学家珍妮·古多尔在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法4.(2012年潍坊)将某种细菌接种到盛有细菌培养基的培养皿中,在无菌条件下培养24小时。
其处理方法、培养温度和现象结果如下表:编号处理方法培养温度现象结果①接种细菌40℃全部表面变浑浊②接种细菌、上面覆盖醋酸40℃全部表面清晰③接种细菌0℃全部表面清晰④无接种细菌40℃全部表面清晰⑤接种细菌,上面盖上吸有抗生素的纸片40℃纸片周围清晰,其余表面浑浊表中不能成为对照组的是()A.编号①和编号②B.编号①和编号③C. 编号①和编号④D.编号②和编号⑤5.(2012年东营)下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是()位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同6.(2012年枣庄)下表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计,如果还要探究种子萌发是否需要光,还需设置5号瓶,对5号瓶的处理是()1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方式洒入少量水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖不洒水,拧紧瓶盖倒入较多清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖散入少量水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖放置环境25、有光25、有光25、有光4、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发A.5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与1号瓶相同B. 5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与2号瓶相同C. 5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与3号瓶相同D. 5号瓶应放置在无光的环境中,其他处理与4号瓶相同7.(2012年淄博)科学家从对大量化石的研究中推断出生物进化的大致历程,采用的最重要的研究方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.比较法8.(2011怀化)某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数项目A组河水 500毫升 22℃ 30个 28只B组蒸馏水 500毫升 10℃30个 9只该实验设计的不妥之处是A、不符合单一变量原则B、水量过多C、水温太高D、水中没有水草9.(2011潍坊)为探究温度与蟋蟀呜叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的呜叫次数,该研究过程主要采用了A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法10.(2011泉港区)下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是()A训练蚯蚓走迷宫B探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C探究环境因素对鼠妇生活的影响D珍妮长期观察研究黑猩猩行为11.(2011孝感)李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种()A.取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气,乙中不作处理,放置于相同的环境中观察。
潍坊生物中考试题及答案
潍坊生物中考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的叙述错误的是:A. 细胞膜具有选择透过性B. 细胞核内含有遗传物质DNAC. 线粒体是细胞内的能量转换器D. 细胞壁是所有细胞共有的结构答案:D2. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于:A. 储存能量B. 作为建筑材料C. 呼吸作用分解D. 释放氧气答案:B3. 人体消化系统中,消化和吸收的主要场所是:A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案:C4. 血液的成分包括血浆和血细胞,其中血细胞包括:A. 红细胞、白细胞和血小板B. 红细胞、白细胞和淋巴细胞C. 红细胞、血小板和淋巴细胞D. 红细胞、白细胞和血浆细胞答案:A5. 下列关于呼吸作用的叙述,错误的是:A. 呼吸作用是细胞内有机物氧化分解的过程B. 呼吸作用的场所是线粒体C. 呼吸作用需要氧气参与D. 呼吸作用的原料是二氧化碳和水答案:D6. 植物的光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述正确的是:A. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用B. 光合作用产生的葡萄糖可以用于呼吸作用C. 光合作用和呼吸作用都释放能量D. 光合作用和呼吸作用都需要光照答案:B7. 动物的呼吸作用产生的废物主要是:A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和尿素C. 二氧化碳和无机盐D. 二氧化碳和葡萄糖答案:B8. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C9. 下列关于生态系统的叙述,错误的是:A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统中的物质和能量是循环的C. 生态系统中的生物之间存在着食物链和食物网D. 生态系统中的生物数量和种类是固定不变的答案:D10. 动物在生态系统中主要扮演的角色是:A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案:B11. 植物的光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述正确的是:A. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用B. 光合作用产生的葡萄糖可以用于呼吸作用C. 光合作用和呼吸作用都释放能量D. 光合作用和呼吸作用都需要光照答案:B12. 动物的呼吸作用产生的废物主要是:A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和尿素C. 二氧化碳和无机盐D. 二氧化碳和葡萄糖答案:B13. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C14. 下列关于生态系统的叙述,错误的是:A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统中的物质和能量是循环的C. 生态系统中的生物之间存在着食物链和食物网D. 生态系统中的生物数量和种类是固定不变的答案:D15. 动物在生态系统中主要扮演的角色是:A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物部分答案:B16. 植物的光合作用和呼吸作用是相互依存的,下列叙述正确的是:A. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用B. 光合作用产生的葡萄糖可以用于呼吸作用C. 光合作用和呼吸作用都释放能量D. 光合作用和呼吸作用都需要光照答案:B17. 动物的呼吸作用产生的废物主要是:A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和尿素C. 二氧化碳和无机盐D. 二氧化碳和葡萄糖答案:B18. 植物的蒸腾作用主要发生在:A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C19. 下列关于生态系统的叙述,错误的是:A. 生态系统由生物部分和非生物部分组成B. 生态系统中的物质和能量是循环的C. 生态系统中的。
潍坊中考生物考试题及答案
潍坊中考生物考试题及答案一、选择题(每小题1分,共30分)1. 下列哪个是细胞核的主要功能?A. 控制细胞内的物质合成和能量代谢。
B. 介导细胞内外的物质交换。
C. 产生和储存细胞内的细胞骨架。
D. 合成和排泄细胞内的酶。
2. 植物体的有机物合成过程主要发生在下列哪个细胞器中?A. 核糖体。
B. 线粒体。
C. 叶绿体。
D. 内质网。
3. 下列哪个属于生物体的结构层次?A. 组织。
B. 肌肉。
C. 细胞。
D. 分子。
4. 下列哪个是植物细胞特有的结构?A. 基因。
B. 核糖体。
C. 质体。
D. 核膜。
5. 下列哪个是人体最大的解剖单位?A. 组织。
B. 器官。
C. 系统。
D. 细胞。
...二、非选择题(每小题2分,共40分)1. 请解释DNA的结构和功能。
DNA(脱氧核糖核酸)是生命体内的遗传物质,在细胞核中承担着存储和传递遗传信息的重要任务。
DNA由两条互补的链以螺旋形式结合而成,其结构包括磷酸基团、脱氧核糖和四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶)。
DNA的主要功能有两个:一是作为遗传物质传递和保存遗传信息,即指导生物体的生长发育和功能表达;二是参与蛋白质合成过程中的遗传密码传递,决定了蛋白质的氨基酸序列,从而决定了蛋白质的结构和功能。
2. 描述人体消化系统的结构和功能。
人体消化系统是由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官组成的。
其主要功能是将食物分解为可吸收的小分子物质,供给机体所需的能量和营养物质。
口腔是消化系统的起始部分,它通过咀嚼和混合食物,分泌唾液中的酶开始消化淀粉。
食物随后进入食管,通过蠕动运动将食物推至胃部。
胃是一个酸性环境,主要通过分泌胃酸和消化酶来消化蛋白质。
消化后的食物在胃内转化为半流体状态,称为胃液。
小肠是消化系统中最重要的部分,其中主要发生食物的化学消化和吸收。
通过胃蠕动,胃中的食物逐渐释放到小肠中,同时胃蠕动还会刺激胰腺分泌胰液和肠道的运动。
大肠主要吸收水分和电解质,将剩余未被吸收的食物残渣转化为粪便,最后通过肛门排出体外。
山东省潍坊市中考生物试卷含答案.doc
山东省潍坊市中考生物试卷含答案【答案】B【解析】生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因是多种多样的。
由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异;单纯由环境因索引起的变异,如果没有影响到遗传物质就不会传给后代,是不可遗传的变异。
该题干中,玉米高矮茎的差异是由环境引起的,属于不可遗传变异。
因此,该题体现生物具有遗传和变异现象。
【考点】生物遗传和变异2.【答案】D【解析】选项A,观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察研究对象,从而获得资料的方法。
选项B,调查法是为了达到设想的目的制订某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并做出分析、综合,得到某一结论的研究方法。
选项C,测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物做出量化描述。
选项D,实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的,有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫作对照实验。
题干中,将黄栌盆景放置在不同的环境中,形成了对照实验,变量为温度。
【考点】生物学探究3.【答案】A【解析】视野从甲调整到乙,视野内细胞个体变大,数量变少,说明显微镜由低倍转成高倍。
视野由低倍转成高信时,调整转换器,使高倍物镜对准通光孔,调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。
题中字母A在低倍视野内上方,在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,如向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。
题中物像位于视野的上方,要想移到视野中央,应该向上方移动玻片标本,物像才向下方移动到视野中央。
【考点】显微镜操作4.【答案】D【解析】选项D,银杏属于裸子植物。
裸子植物的种子外面没有果皮包被脊。
【考点】植物类群5.【答案】C【解析】选项C;不同植物的叶,同一植物不同的叶、同一片叶的不同部位(包括上、下表皮)都有差异,且受客观环境条件的影响。
山东省潍坊市初中生物学业水平考试(全解全析)
2009年潍坊市初中学业水平考试生物试题(满分:100分;时间:60分钟)第I卷选择题(共50分)1.“观察草履虫的生命活动”实验,体现了生物具有()A.遗传和变异现象B.生长发育的特性C.应激性D.新陈代谢现象答案:C解析:本题考查生物的基本特征,同时也考查学生对课本上关于草履虫实验的熟悉程度。
“观察草履虫的生命活动”实验观察的就是草履虫对外界刺激的反应,即应激性。
2.探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”过程中,主要采用()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法答案:A解析:本题探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,即点明变量为“光照”,因此宜设计对照实验来探究。
所以主要采用实验法。
3.下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线,则此生物体的实际位置及运动路线应为()答案:A解析:本题考查显微镜成像原理。
显微镜下的物像为倒像,视野中物像是倒立的逆时针运动,则标本应该是正立的逆时针运动,即把像旋转180度的状态。
4.下列结构属于组织的是()A.皮肤B.神经纤维C.肌腱D.唾液腺答案:C解析:本题考查对组织概念的理解。
组织应该是由形态相似,结构和功能相同的细胞联合而成的细胞群。
皮肤是由不同类型的细胞群(即不同组织)构成的,是一个器官。
神经纤维只是神经细胞的一部分。
唾液腺也是由多种组织构成的,属于器官。
5.菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。
下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是()①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质③和植物体竞争土壤内的水分和营养④共同生活,互惠互利A.①②B.②③C.①③D.②④答案:A解析:菟丝子营寄生生活,不会和植物体竞争土壤内的水分和营养。
它靠直接吸收大豆等植物体的水和营养物质维持生活,对寄主(大豆等)会产生不利影响。
6.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是()A.种子外无果皮包被B.种子外无果皮较薄C.植物体内有输导组织D.受精过程脱离了水的限制答案:A解析:本题考查对裸子植物的认识。
潍坊生物中考试题
潍坊生物中考试题潍坊市生物中考试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 生物分类的基本单位是:A. 种B. 属C. 科D. 目2. 下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁3. 人体最大的器官是:A. 肝脏B. 肺C. 皮肤D. 心脏4. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪个选项不属于遗传物质?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体6. 人体免疫系统的主要功能是:A. 维持体温B. 调节血压C. 抵御病原体D. 储存能量7. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蜥蜴B. 青蛙C. 蝙蝠D. 蛇8. 细胞分裂过程中,染色体的数目变化是:A. 减半B. 翻倍C. 不变D. 随机变化9. 植物的根主要吸收土壤中的:A. 氧气B. 二氧化碳C. 水分和矿物质D. 氮气10. 以下哪种物质是人体必需的微量元素?A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾二、填空题(每空2分,共20分)11. 人体细胞中的线粒体被称为“________”,因为它是细胞内的能量工厂。
12. 植物的光合作用公式可以表示为:二氧化碳 + 水→ 葡萄糖 +氧气,这个过程发生在植物的________中。
13. 人类的染色体数量为________对,每对染色体中,一条来自父亲,一条来自母亲。
14. 人体最大的淋巴器官是________,它在免疫系统中起着重要作用。
15. 植物的茎分为两种类型:木质部和________部。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 请简述什么是生物多样性,并说明保护生物多样性的重要性。
17. 描述人体消化系统的组成及其主要功能。
四、实验题(每题10分,共20分)18. 描述如何使用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验步骤。
19. 设计一个简单的实验来验证植物的向光性。
五、论述题(共20分)20. 论述基因工程在现代农业中的应用及其潜在的伦理问题。
山东省潍坊市中考生物试卷
山东省潍坊市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分)中学生正处于人生发育的“黄金时期”——青春期,这一时期应做到A . 正确对待自己出现的身心变化B . 开展正常的人际交往C . 培养高尚的情操,树立远大理想D . 以上都对2. (2分)制作玻片标本时,染色的正确方法是()A . 用滴管将染液滴在盖玻片上B . 用滴管将染液直接滴在标本上C . 用滴管将染液滴在载玻片的水滴中D . 在盖玻片一侧滴一滴染液,用吸水纸在另一侧吸引3. (2分) (2019七上·怀化期末) 小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,叶绿体,细胞核和液泡。
那么这种细胞肯定是()A . 洋葱鳞片叶内表皮细胞B . 黄瓜表层果肉细胞C . 菠菜的根细胞D . 人的口腔上皮细胞4. (2分)下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是()A . 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B . 鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C . 蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物D . 家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换5. (2分) (2017七上·石家庄期中) 下列选项中不属于变态叶的是()A .B .C .D .6. (2分)(2018·中山模拟) 2011年4月12日,卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情,死亡人数居前5位的传染病如表所示。
下列有关这5种传染病的叙述,正确的是()病名发病数死亡数艾滋病35511059肺结核135848200狂犬病9890乙型肝炎11755365流行性血热6099A . 上述传染病的病原体是指患病的患者B . 都可通过接种疫苗来预防C . 死亡率最高的是艾滋病D . 为了预防传染病,要注意公共场所的消毒,这属于切断传播途径7. (2分) (2017七下·肇庆期中) 下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A . 脂肪、蛋白质、糖类B . 脂肪、维生素、蛋白质C . 水、无机盐、维生素D . 无机盐、水、脂肪8. (2分) (2020八下·中月考) 下列关于细胞分裂和分化的说法,错误的是()A . 在细胞分裂过程中,动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同B . 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分C . 由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织D . 生物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长9. (2分) (2018七上·福田月考) 2011年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,最近从日本近海海水中检测出放射性铯。
山东省潍坊市中考生物试卷
山东省潍坊市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上·富宁期中) 下列现象中不是生物对外界刺激作出反映的是()A . 惊弓之鸟B . 蜻蜓点水C . 杯弓蛇影D . 望梅止渴2. (2分)(2011·淮安) 在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时,可以使用不同的显微镜镜头组合,如表所示:组合目镜物镜甲15×40×乙10×40×丙10×10×丁15×10×由上表可知,物像放大倍数最小的镜头组合是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁3. (2分) (2017七上·北京期中) 某研究小组就“不同温度对鱼卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验有一处有问题,怎样调整才合理?()水质水量水温鱼卵数孵化的鱼卵数A组(50只)河水2000毫升20℃5042B组(50只)自来水2000毫升10℃5011A . 将水温都控制在20℃B . 两组都用河水C . 将鱼卵数减少到10个D . 将水减少到1000毫升4. (2分)(2017·丰都) 下列动物中,属于软体动物的是()A .B .C .D .5. (2分)(2018·高青模拟) 种植农作物要合理密植,原因是()A . 增加植株周围的二氧化碳浓度B . 增加吸收光能的作物叶片的面积C . 降低周围空气中氧气的浓度D . 降低周围的气温以增加有机物合成6. (2分) (2016七上·河南月考) (题文)一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,某一时间它们的相对数量关系,如右下图所示。
下列说法不正确的是()A . 该食物链可表示为丙→甲→乙→丁B . 甲和乙是消费者,丁是分解者C . 丙固定的太阳能是食物链中各生物的能量来源D . 甲、乙、丙、丁、分解者及它们生活的环境构成了生态系统7. (2分) (2017八上·天水期中) 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A . 都无种子B . 都能进行光合作用C . 都有根.茎.叶D . 种子外都有果皮包被8. (2分)如图是某生态系统中的食物网示意图,下列说法正确的是()A . 该食物网中包含4条食物链B . 蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系C . 没有分解者,图中所示各食物链均不完整D . 若该生态系统被污染,则蛇体内有害物质的浓度最高9. (2分) (2017七下·景泰期末) 肾小球的入球小动脉、肾小球、出球小动脉内的血液依次是()A . 动脉血、动脉血、静脉血B . 动脉血、动脉血、动脉血C . 静脉血、静脉血、静脉血D . 动脉血、静脉血、静脉血10. (2分) (2017八上·宾县期末) 下列关于保护动物多样性的叙述正确的是()A . 保护野生动物只是专业动物学工作者的事B . 保护动物多样性是全体公民的责任和义务C . 保护多样性就意味着禁止开发和利用D . 保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决11. (2分)右图中①示肱二头肌,②示肱三头肌。
山东省潍坊市中考生物试卷含答案
绝密★启用前山东省潍坊市2015年初中学业水平考试生 物本试卷满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(非选择题 共50分)一、选择题(本题共25分,每小题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案) 1.生物圈中的各种生物都具备的特征是( )A .具有细胞核B .呼吸并消耗氧气C .繁殖后代D .能进行反射 2.下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )A .按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤B .若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C .观察到到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②D .要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可 3.下列叙述符合苔藓植物特点的是( )A .孢子植物B .有了根、茎、叶的分化C .能适应干旱环境D .植株高大4.“风吹草低见牛羊”。
下列有关草和羊的描述,正确的是( )A .草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁B .羊的血管和草的筛管都属于输导组织C .草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D .羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成5.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是 ( )A .蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B .多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C .干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应D .蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响6.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是潍坊市重要的养殖鱼类,下列有关叙述错误的是 ( ) A .这四种鱼都是淡水鱼类B .体表覆盖鳞片,用鳍游泳C .靠鳃呼吸,鳃内有丰富的毛细血管D .肌肉发达,心脏有两心房一心室7.下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )A .在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B .人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳C .呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力D .人工呼吸依据的是呼吸运动原理 8.下列关于动物的描述,正确的是( )A .蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B .鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成C .大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D .生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能9.某实验小组通过查阅资料得知,馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消失。
山东潍坊市2012届九年级学业水平模拟-生物.
山东省潍坊市2012届九年级学业水平模拟考试生物试题注意事项:1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。
答题时间为60分钟。
2.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。
3.答第Ⅰ卷前,需用蓝、黑色钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上,并用2B铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。
第Ⅰ卷选择题(共50分)说明:本卷共4页,共25题。
每题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后,用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑。
如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
1. 所有生物共同具有的一组特征是( )A.呼吸与运动B.运动与排出废物C.生长与繁殖D.需要营养与运动【答案】C【解析】该题考查的是生物的共同特征,也是区别生物和非生物的依据。
2. 下列实验不需要测平均值的是()A.测定某种食物中的能量B.探究光对鼠妇生活的影响C.探究植物对空气湿度的影响D.探究馒头在口腔中的消化【答案】D【解析】探究馒头在口腔中的消化,是用碘液来检验淀粉的存在,观察颜色的变化,无数值。
3.下列做法不能减轻温室效应的是()A.大量使用酒精、沼气,可解决能源紧张问题B.植树造林,严禁乱砍滥伐森林C.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品D.提倡乘坐公交、或步行的方式出行【答案】A【解析】大量使用酒精、沼气,会产生很多的二氧化碳,会使得温室效应更严重。
4. 我们走在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。
这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响小草的生长。
其中的科学道理是()A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水,影响光合作用C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用【答案】C【解析】土壤板结,土壤中的空气会逸出,这样会影响植物根的呼吸。
5.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
如“地里的蚯蚓—能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿—各有所长”、“春蚕结茧—一丝不苟”、“蚂蚁搬家—大家动口”、“瓮中捉鳖—十拿九稳”等。
初中潍坊生物试题及答案
初中潍坊生物试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 植物体的组成部分不包括A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 细胞核2. 下列属于有机物的是A. 蛋白质B. 水C. 盐D. 氧气3. 下列属于无机盐的是A. 淀粉B. 葡萄糖C. 食盐D. 脂肪4. 显微镜的放大倍数可通过以下哪个部位调节A. 目镜B. 物镜C. 眼镜D. 机械部分5. 激素是由哪个器官分泌出来的A. 口腔B. 肝脏C. 脑垂体D. 肺部6. 下列哪种方法可以用来分离混合物A. 蒸发B. 溶解C. 酸碱中和D. 发酵7. 植物中主要通过哪个器官进行光合作用A. 根C. 茎D. 花8. 下列哪个是有性生殖方式A. 细胞分裂B. 受精C. 孢子产生D. 分枝生殖9. 下列属于节肢动物的是A. 蛔虫B. 蚯蚓C. 蚂蚁D. 蜜蜂10. 哪个器官是人体内排出废物的主要场所A. 肝脏B. 肾脏C. 肺二、填空题(每题3分,共15分)1. 光合作用的化学方程式为:二氧化碳+ _______ → 葡萄糖 +_______ + _______。
2. _______是动植物体内的构成物质,是细胞的基本单位。
3. 淡水鱼体内的_______浓度较高,而海水鱼体内的_______浓度较高。
4. 动物细胞有一个较植物细胞特有的器官,它负责合成蛋白质,被称为_______。
5. _______是植物体内的一种有机物质,是植物对重力的感应器官。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 解释动物细胞和植物细胞的区别。
2. 什么是有性生殖和无性生殖?它们之间有什么区别?四、应用题(每题20分,共40分)1. 下图是一颗胚珠在发芽过程中的变化示意图,请根据示意图回答问题。
(图略)(1)标出图中A、B、C、D、E所代表的结构。
(2)简述胚珠发芽的整个过程。
2. 请根据以下描述,回答问题。
小明在河边发现了一块不规则的石头,石头表面布满了小孔,悬在石头上的细丝状物质似乎是从其中一个孔中出来的。
2012年潍坊市初中学业水平模拟考试(生物).
2012年潍坊市初中学业水平模拟考试生物试题注意事项:1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。
答题时间为60分钟。
2.第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分;全卷共100分。
3.答第Ⅰ卷前,需用蓝、黑色钢笔或圆珠笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上,并用2B铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。
第Ⅰ卷选择题(共50分说明:本卷共4页,共25题。
每题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后,用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A、B、C、D涂黑。
如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
1.为了探究光照强度对光合作用效率的影响,某实验小组用盆栽天竺葵设计了以下四种实验方案,其中最合理的是A.黎明前,将处在同一环境中的甲株用黑网罩上,乙株暴露,光照数小时后,分别摘取甲和乙株叶片,用酒精脱绿、漂洗后,滴加碘液,比较二者蓝色的深浅B.黎明前,将甲株放在南面阳台,乙株放在北面阳台,光照数小时后,分别摘取甲和乙株叶片,用酒精脱绿、漂洗后,滴加碘液,比较二者蓝色的深浅C.黎明前,选取同株天竺葵上的两片叶,甲叶用黑网罩上,乙叶暴露,光照数小时后,分别摘取甲和乙株叶片,用酒精脱绿、漂洗后,滴加碘液,比较两叶片蓝色的深浅D.黎明前,选取天竺葵上的一片叶,在部分区域双面夹上黑纱布条,其余区域暴露,光照数小时后,摘取这一叶片,用酒精脱绿、漂洗后,滴加碘液,比较两区域蓝色的深浅2.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。
现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。
产生此现象的原因主要是由于植物的A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用3.地球上的生物生生不息,必须不断地分解有机物为自己的生命活动提供能量。
要验证黄,必要的实验条件是豆种子呼吸作用产生CO2A.将种子淹没在水中B.在黑暗处进行实验C.保持种子的生命力D.严格控制无氧条件4.下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间5.下面的动物行为中,属于先天性行为的是A.猩猩取食白蚁B.小猫弹钢琴C.鹰破蚌食肉D.母猴哺育幼子6.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母蔺B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核7.在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振荡后,置于37℃的温水中发现植物油消失了。
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1.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法2.在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。
则通过此表归纳出的装片压碎原因应为:A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋3.细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群。
对此,以下描述正确的是A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化4.管理不善的玉米地里杂草丛生,会影响玉米的产量,这主要是因为A.杂草与玉米互利共生的结果B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长C.杂草使玉米的品质受到影响D.杂草和玉米争夺生活条件的结果5.细心观察你会发现,我们周围植物体的形态结构各不相同。
以下植物有根、茎、叶分化的是A.海带B.水绵C.发菜D.蕨菜6.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物,叶片气孔张开程度最大的应是组7.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的A.鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊B.哺乳动物都是体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物8.人体的各种运动都是以一定的结构为基础。
以下有关人体结构的叙述,正确的是A.人体内所有的关节都是能够活动的B.关节由关节头和关节窝组成C.关节包括关节面、关节囊和关节腔D.肱二头肌属于肌肉组织9.在寿光的稻田一带,农户有家养慈伦鸡的习惯,这使得传统鸡种得以延续,科研人员利用这些鸡种,经过杂交培育出了适应现代需求的多个寿光大鸡新品种。
A.新品种的培育过程体现了遗传的多样性B.新品种的培育过程体现了生物种类的多样性C.鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而习得的D.家养的几只母鸡先后出现抱窝现象,这属于学习行为10.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人类滥用抗生素有关。
“超级细菌”的结构特点是A.没有成形的细胞核B.同SARS病毒一样无细胞结构C.有同真菌一样的细胞结构D.没有DNA11.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。
下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是12.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关该疫苗的说法正确的是A.对人体来说是抗原B.能直接杀死侵入人体的病原体C.对人体来说是抗体D.直接参与构成人体的第二道防线13.当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入体内的病原体直接失去致病性。
注射的物质和采取的措施分别是A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感者C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感者14.大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉,而在自然条件下银瓜属于A.自花传粉、主要靠昆虫传粉B.异花传粉、主要靠昆虫传粉C.异花传粉、主要靠风传粉D.自花传粉、主要靠风传粉15.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。
以下说法正确的是A.①和②能验证温度对种子萌发的影响B.②和③能验证水分对种子萌发的影响C.②和④能验证空气对种子萌发的影响D.③和④能验证空气对种子萌发的影响16.参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的A.分生区B.伸长区C.成熟区D.除根冠外的所有区域17.以下是作物培育过程中所采取的繁殖方式,其中属于有性生殖的是A.利用枝芽繁殖安丘蜜桃B.利用实生苗繁殖培育板栗C.利用组织培养技术繁殖月季D.利用分根法培育菊花18.临朐家蚕属于完全变态发育昆虫,下列那种生物的发育过程与之相同A.蝗虫B.蟋蟀C.果蝇D.青蛙19.以下有关人类生殖与发育的叙述,不正确的是A.男性、女性的性腺分别是睾丸和卵巢B.子宫是女性最主要的性器官C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D.受精卵是人类个体发育的起点20.一株基因组成为AA的玉米与一株基因组成为aa的玉米相互授粉,则这两株玉米所结的玉米粒A.胚的基因组成相同,种皮的基因组成不同B.胚的基因组成不同,种皮的基因组成相同C.胚的基因组成相同,种皮的基因组成相同D.胚的基因组成不同,种皮的基因组成不同21.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的A.无机物→有机小分子阶段B.有机小分子→有机大分子阶段C.有机大分子→独立体系阶段D.独立体系→原始生命阶段22.下列各生物分类单位所包含的生物中,蛋白质分子相似程度最高的应是A.种B.目C.门D.纲23.从一位健康成年男性体内获得了一个精子和三种成熟的血细胞各一个,这四个细胞中含有的Y染色体数目最少可能是A.4条B.2条C.1条D.0条24.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C.制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖25.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要因为该环境A.能使呼吸作用旺盛B.能使呼吸作用减弱C.能够调节光合作用强度D.使细菌等微生物不能生存1—5BCCDD 6—10ADCAA 11—15DADBA 16—20CBCBA 21—25AACBB1.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是A.在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”,则载玻片上的实物为“bpdq”B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜C.在安放显微镜时,应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D.显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数2.在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。
本实验的实验变量是A.氧气的有无B.烧瓶放置时间的长短C.微生物的有无D.烧瓶容量的大小3.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是①克隆羊多莉的培育过程②“试管婴儿”的培育过程③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术A.①③B.②④C.③④D.①②4.小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是A.普通洗衣粉B.酒精C.沸水D.肥皂水5.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。
绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.被子植物6.判断潍县萝卜属于被子植物的主要依据是A.能进行光合作用B.潍县萝卜在开花前,雄蕊和雌蕊被花冠包被着C.有根、茎、叶的分化D.种子外面有果皮包被着7.右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。
在曲线BC段的变化中,膈肌的舒缩状态和膈面积的变化分别是A.膈肌收缩、膈的面积缩小B.膈肌舒张、膈的面积增大C.膈肌舒张、膈的面积缩小D.膈肌收缩,膈的面积增大8.下列有关激素调节的叙述,正确的是A.人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症9.下列有关动物运动的叙述,错误的是A.关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性B.骨与骨之间的连结叫关节C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张10.以下两项都属于先天性行为的是A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C.大山雀喝牛奶、萤火虫发光D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物11.下列有关男女生殖与发育知识的叙述,错误的是A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘D.男性的输精管结扎后,仍具有男性第二性征,并能产生精子12.随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。
这一技术A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率B.可培育抗病毒的植物新品种C.可有目的地改变母体的某些性状D.从生殖类型来看属于有性生殖13.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因14.20世纪90年代,我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中,培育出抗虫效果明显的棉花新品种。
以上事实说明A.细胞中的基因具有显性与隐性之分B.生物的性状由基因控制C.基因存在于染色体上D.细胞中的基因是成对存在的15.下列关于动物进化历程的叙述,错误的是A.某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C.原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类16.人们在寿光大棚蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。
下列解释错误的是A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件C.对害虫来说抗药性变异是有利变异D.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的17.下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB.正常人体的每一对染色体一条来自父亲,一条来自母亲C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会D.先天性愚型是由于基因改变引起的疾病18.下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素B.植物对于环境的适应是有一定限度的C.植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用D.可采取人工延长光照时间的方法,让菊花提前开花19.下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是A.蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B.鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C.家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换D.蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物20.潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比,具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点,但随着瘦肉型猪种的推广,潍坊本地猪种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的A.遗传的多样性B.生态系统的多样性C.生物种类的多样性D.以上三者都是21.下列有关安全用药知识的叙述,正确的是A.中药、中成药对人体无毒副作用B.不能服用超过有效期药物的原因是其化学成分可能发生了变化C.人们不必在服用非处方药前关注药物说明书所提供的各种信息D.我们可以在药店自主选择与购买处方药,但应特别关注说明书上的各种信息22.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。