儿童环保绘画大赛章程
环保绘画活动方案
环保绘画活动方案1. 引言随着环境污染问题日益突出，环保意识的提高已经成为当今社会的重要议题。
为了增强公众的环保意识和推动环保参与，我们计划举办一场环保绘画活动。
2. 活动目标通过这场活动，我们的目标是： - 提高公众对环保问题的关注和认识； - 培养公众的环保意识和行动能力； - 促进社区居民的互动和合作意识； - 鼓励人们通过艺术表达环保的理念。
3. 活动内容3.1 主题选择本次活动的主题为“环保，从我做起”。
通过这个主题，我们希望鼓励每个人从自身做起，采取行动来保护环境。
3.2 活动形式•绘画比赛：提供参赛者一张空白画纸和绘图工具，要求他们在规定的时间内完成一幅有关环保的绘画作品。
•环保主题展览：将参赛者的绘画作品进行展示，向公众传达环保的信息。
•互动讨论：组织环保专家与公众进行交流和讨论，探讨环保的重要性以及大家在日常生活中可以采取的环保措施。
3.3 时间和地点•时间：活动计划在下个月的周末举行，持续一天。
•地点：在社区公园设置绘画比赛区域，并在社区中心举办展览和讨论活动。
3.4 奖项设立•优秀奖：评选出绘画比赛中表现突出的作品，并颁发奖状和奖品。
•环保意识奖：评选出在讨论环节表现积极并提出有建设性意见的个人，并颁发奖状和奖品。
4. 活动宣传4.1 海报设计设计宣传海报，包括活动主题、时间、地点、参与方式等信息，并突出环保主题的图案和色彩。
4.2 社交媒体宣传利用社交媒体平台，如微博、微信公众号等，发布活动宣传信息，并邀请大众转发分享。
4.3 社区宣传将活动宣传信息张贴在社区公告栏、居民楼门口等显眼的位置，以吸引更多的居民参与。
4.4 合作伙伴宣传与相关的环保组织、学校、艺术机构等合作伙伴合作，共同宣传活动。
5. 活动执行5.1 准备工作•确定活动所需的物品清单，并提前采购准备；•确定活动现场布置的方案，如绘画比赛区域、展览区域、讨论区域等。
5.2 活动流程•绘画比赛：在规定的时间内进行绘画比赛，在绘画比赛区域提供必要的绘画工具。
绘画比赛规则及评分标准
绘画比赛规则及评分标准比赛规则1. 参赛资格：- 本次绘画比赛开放给所有年龄段的人士，无国籍限制。
- 参赛者必须以个人名义报名参加比赛。
2. 提交作品：- 参赛者需在报名截止日期前将自己的绘画作品提交给组织者。
- 每位参赛者只能提交一幅绘画作品。
- 提交的绘画作品必须是参赛者个人原创的作品，不得抄袭或转载他人作品。
3. 作品要求：- 绘画作品可以采用各种绘画材料和风格，形式不限。
- 作品可以是黑白或彩色的，但必须清晰可见。
- 参赛者可以在作品中表达自己的观点和创意，但不得包含任何违法、暴力或淫秽内容。
4. 获奖及奖项：- 组织者将根据绘画作品的评分结果，选出一等奖、二等奖和三等奖作品。
- 具体的奖项设置将根据参赛者的数量和绘画作品的质量来决定。
- 获奖作品将在比赛结束后公布，并颁发奖品。
5. 知识产权：- 参赛者仍然保留其作品的知识产权。
- 组织者有权在比赛结束后使用获奖作品的图像进行宣传和展示，但不得用于商业目的。
评分标准参赛作品将根据以下评分标准进行评判：1. 创意和想象力：- 作品的独特性和创新性。
- 参赛者对题材的独特解读和表达能力。
2. 技术运用和表现力：- 绘画技巧的熟练程度。
- 作品的视觉效果和表现力。
3. 主题表达和情感传递：- 作品对所选择主题的表达能力。
- 作品所传递的情感和情绪。
4. 整体印象和艺术价值：- 作品的整体效果和观赏性。
- 作品所展示的艺术品质和价值。
注意事项- 参赛者在报名参赛前，请仔细阅读并遵守比赛规则和评分标准。
- 组织者有权根据实际情况对比赛规则和评分标准进行调整和解释。
- 如有任何问题或争议，参赛者可以向组织者进行咨询和申诉。
小学绘画_比赛方案
一、比赛背景为了丰富校园文化生活，提高学生的审美情趣和绘画技能，激发学生对艺术的热爱，我校决定举办一场小学绘画比赛。
本次比赛旨在培养学生的创新精神和实践能力，展示学生的绘画才华，营造良好的校园艺术氛围。
二、比赛主题本次比赛主题为“童趣世界”，鼓励学生发挥想象力，用画笔描绘出心中美好的世界。
三、参赛对象参赛对象为我校全体小学学生。
四、比赛时间2022年10月1日至2022年11月30日。
五、比赛地点学校美术教室及校园内指定区域。
六、比赛内容1. 画种：素描、水彩、油画、国画、卡通画等。
2. 主题：以“童趣世界”为主题，描绘出学生心中的美好世界。
3. 规格要求：作品尺寸为A3纸大小。
4. 技术要求：作品要求色彩鲜明、构图合理、富有创意。
七、比赛流程1. 初赛（2022年10月1日至2022年10月31日）（1）各班班主任组织本班学生进行初赛，评选出每班前三名作品。
（2）各班将前三名作品及学生姓名、班级等信息汇总后，报送至美术组。
2. 复赛（2022年11月1日至2022年11月10日）（1）美术组对报送的作品进行评审，选出20幅优秀作品进入复赛。
（2）复赛阶段，由评委对进入复赛的作品进行现场评分。
3. 决赛（2022年11月11日至2022年11月30日）（1）决赛阶段，评委对20幅优秀作品进行最终评分。
（2）根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、奖项设置1. 一等奖：2名，颁发证书及奖品。
2. 二等奖：4名，颁发证书及奖品。
3. 三等奖：6名，颁发证书及奖品。
4. 优秀奖：8名，颁发证书。
九、比赛要求1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品不得使用任何商业广告。
3. 参赛作品不得有任何违反公序良俗的内容。
4. 参赛者需在作品背面注明姓名、班级、联系方式等信息。
5. 比赛期间，参赛者需遵守比赛规则，服从评委判决。
十、宣传与推广1. 制作宣传海报，在校内张贴，提高比赛知名度。
幼儿园环境保护绘画比赛活动方案
幼儿园环境保护绘画比赛活动方案随着社会的进步和人们环保意识的增强，环境保护已成为社会热点话题。
而要从小培养孩子们的环保意识，幼儿园是一个非常重要的场所。
我认为举办一场环境保护绘画比赛活动，将是一个非常好的方式，引导幼儿从小树立环保意识，关爱地球。
一、活动目的1. 培养幼儿的环保意识，让他们明白环境保护的重要性；2. 提高幼儿对环境问题的关注，引导他们爱护环境；3. 通过绘画比赛，激发幼儿对环境保护的热情和创造力。
二、活动形式1. 绘画比赛：邀请幼儿参与环境保护主题的绘画比赛，可有多个芳龄组别；2. 环保主题宣传：在活动前对幼儿进行环保主题相关知识的普及，引导他们了解环保的重要性；3. 环保手工制作：可以在活动中设置环保手工制作区，让幼儿们亲自动手制作环保手工品。
三、活动设置1. 主题确定：活动主题以“爱护地球，保护环境”为主，引导幼儿用绘画表达对环境的关心和爱护；2. 时间安排：活动可在幼儿园的特定日子举办，例如环保日、儿童节等；3. 场地准备：根据实际情况，为绘画比赛、环保手工制作等活动设置场地；4. 奖项设置：为各个芳龄组别设立优秀创意奖、环保形象奖等奖项，以激励幼儿更好地参与。
四、活动流程1. 绘画比赛前的宣传和筹备：提前宣传活动，并为幼儿准备好绘画用具；2. 参赛作品展示和评选：在活动当天，设置展示区域，展示所有参赛作品，并邀请专业评委进行评选；3. 环保主题宣传活动：在活动中设置环保主题宣传区域，引导幼儿参与环保知识的学习；4. 环保手工制作：在活动中设置手工制作区域，让幼儿亲手制作环保手工品。
五、活动后续1. 作品展览：将获奖作品进行展览，让更多人欣赏并关注环保；2. 环保知识教育：以此活动为契机，继续加强幼儿对环保知识的教育；3. 环保活动持续进行：定期开展环保相关活动，持续引导幼儿重视环保。
在这次活动中，我们不仅可以通过绘画比赛的方式引导幼儿们更加关注环境保护，还可以激发他们对美好环境的向往和创造力。
2023年儿童绘画大赛方案
2023年儿童绘画大赛方案标题：2023年儿童绘画大赛方案——绚丽色彩，创意无限1. 赛事背景：儿童绘画是培养儿童创造力、想象力和艺术修养的重要途径之一。
为了鼓励和推广儿童绘画艺术，激发儿童天马行空的想象力，2023年儿童绘画大赛将隆重举行。
2. 目标：促进儿童创意思维的发展，提高儿童艺术表现力；增强儿童对艺术的认知和理解；展示儿童绘画的多样性和创造力；营造艺术氛围，提升满足儿童对美的追求。
3. 时间和地点：时间：2023年7月1日-7月31日地点：全国范围内举办分区预赛，在各地著名美术馆或文化艺术中心举办决赛。
4. 分组和参赛对象：分为以下三个组别：（1）6-8岁儿童组；（2）9-12岁儿童组；（3）13-15岁儿童组。
面向全国儿童开放，学生、社会个人或团队均可参赛。
5. 主题和要求：（1）主题：自由选择，鼓励发挥创意想象力；（2）绘画媒体：自由选择，包括彩笔、水彩、油画、素描等；（3）尺寸和要求：画布尺寸不限，仅要求横竖形式呈现，确保画面清晰可见，不允许出现侵权等不道德内容；（4）作品要求：作品必须是未经过他人代为创作，必须为原创作品。
6. 比赛流程：（1）预赛：参赛者需将作品照片或实物寄送至指定地址，由专业评委进行初步评审，每个组别选出50个入围作品进入决赛。
（2）决赛：入围作品将在指定场地展出，并由专业评委进行终评。
最终评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
7. 评审标准：（1）创意性和想象力：作品的独特性、创新性和艺术表现力；（2）构图和结构：作品的整体布局、透视感和空间感；（3）色彩运用和表现力：作品的色彩搭配、明暗对比和情感表达；（4）技巧和表现能力：作品的绘画技巧和艺术表现能力；（5）主题表达和呈现：作品对主题的理解和表达能力。
8. 奖项设置：（1）一等奖：每组别1名，奖金2000元 + 奖杯 + 荣誉证书；（2）二等奖：每组别2名，奖金1000元 + 奖杯 + 荣誉证书；（3）三等奖：每组别3名，奖金500元 + 奖杯 + 荣誉证书；（4）优秀奖：每组别若干名，奖金300元 + 奖杯 + 荣誉证书。
绘画比赛规则
一、比赛时间（交件时间）：5月7日参赛对象：幼师保育专业一、二年级学生，每班5人。
二、参赛要求：1、参赛作品必须是个人独立完成的未参加过其他评选活动并得奖的作品。
2、书法、绘画作品限平面绘制和书写，画种不限。
鼓励使用新材料、新工艺，提倡表现技法的创新。
3、绘画作品尺寸为：一般作品不大于四开；国画作品不大于四尺直幅对开（34×130）或四尺横幅对开（68×68）；书法作品（不含硬笔书法）尺寸参照国画作品；篆刻作品必须是由题签的不少于八枚印花（须含一边款拓片）的完整作品。
4、超过规定尺寸的作品均不能参加展出与评奖，装置等立体作品不属于本次展评范围。
5、选送作品的参赛表须用正楷填写。
三、报名截止时间：4月2日各班将参赛人员名单交杨佳蕾老师处。
（6号楼108办公室）四、评分标准及评分表：（杨佳蕾老师负责）五、评奖设置：个人（分年级）：一等奖1人二等奖2人三等奖3人六、评委：校评委组、专业一组一、比赛时间：5月12日周一14：50—17：00比赛地点：7号楼206美术室（职一）、202美术室（职二）参赛对象：保育一、二年级，每班2组，每组2人二、参赛要求：主题：折纸制作（一年级）；丝袜花的制作（二年级）（1）折纸制作比赛要求：1、材料自选、自备，各种种类不限2、制作精细，符合作品基本形态结构3、在规定的时间内完成得最多的获胜（2）丝袜花的制作比赛要求：1、材料自选、自备，形式不限。
2、制作精细，有一定的创意和造型。
3、现场组装，以丝袜花材料为主（可搭配其他辅助材料）。
三、报名截止时间：4月2日各班将参赛人员名单交洪燕老师处。
（6号楼219办公室）四、评分标准及评分表：（洪燕老师负责）五、评奖设置：团体分年级：一等奖1组二等奖2组三等奖3组六、评委：校评委组、专业一组钢琴比赛规程一、比赛时间：5月15日（周四）14：50—17：00比赛地点：大礼堂参赛对象：幼师保育专业一、二年级学生，每班3人。
环保绘画的策划书3篇
环保绘画的策划书3篇篇一《环保绘画的策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
绘画作为一种直观而有力的表达方式，可以唤起人们对环境问题的关注，激发人们的环保意识。
因此，我们计划举办一场环保绘画活动，以鼓励人们通过艺术的形式表达对环境的关注和保护。
二、活动主题“用画笔守护我们的家园”三、活动目的1. 提高参与者的环保意识，让他们更加关注环境问题。
2. 鼓励参与者通过绘画的形式表达对环境的关注和保护。
3. 展示参与者的绘画作品，向更多人传递环保理念。
4. 促进社区居民之间的交流和合作，增强社区凝聚力。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与对象社区居民、学生、艺术家等六、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或学者进行环保知识讲座，介绍环境问题的现状和解决方案，提高参与者的环保意识。
2. 绘画比赛以环保为主题，组织绘画比赛。
参赛者可以自由发挥，用画笔表达对环境的关注和保护。
比赛将设置多个奖项，包括最佳创意奖、最佳表现奖、最佳环保奖等。
3. 作品展览将参赛作品进行展览，向社区居民展示参与者的绘画才华和环保理念。
展览将设置在社区中心或公共场所，以便更多人能够欣赏到这些作品。
4. 环保手工制作组织环保手工制作活动，让参与者利用废旧物品制作手工艺品，如环保袋、花瓶、装饰品等。
通过手工制作，让参与者更加深入地了解环保的重要性。
七、活动宣传1. 在社区中心、学校、公共场所等张贴活动海报。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请社区居民、学生、艺术家等参加活动，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 环保手工材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计活动的参与人数、作品数量等数据，评估活动的影响力。
2024年正规的绘画比赛方案
2024年正规的绘画比赛方案一、比赛概述绘画比赛是一个艺术创作的盛宴，旨在鼓励和展示画家们的创造力和艺术天赋。
本次绘画比赛将针对全球范围内的艺术家和画家，欢迎不同风格和技巧的绘画作品参赛，通过比赛来展示个人艺术作品，提高绘画水平，促进艺术家间的交流与合作。
二、比赛主题本次绘画比赛的主题为“未来之城”。
参赛者可以通过画笔表达对未来城市的憧憬与想象，创作出具有创新意识和未来感的绘画作品。
参赛者可以自由发挥，展示对未来城市发展的独到见解和个人创意。
三、参赛资格和要求1. 参赛者必须是年满18周岁的自然人，不限制国籍和职业。
2. 参赛作品必须是原创作品，未经过商业使用。
3. 每个参赛者只能提交一幅绘画作品。
4. 参赛作品可以使用任何绘画材料，包括油画、水彩画、素描、版画等，不限制绘画技巧和风格。
5. 参赛作品必须具备清晰的图像和高质量的技术执行能力。
6. 参赛作品的尺寸不限制，但必须符合展览标准。
四、参赛流程1. 报名阶段：参赛者需要在指定时间内，填写报名表格并提交个人信息和相关证明文件，包括身份证明、个人简介和作品描述等。
2. 作品提交阶段：参赛者需要在规定时间内，将绘画作品以电子形式提交至指定邮箱。
作品需附上作品标题、材料、尺寸和创作说明等信息。
3. 初评阶段：评委团将对所有参赛作品进行初步评审，挑选出具有创新性和艺术性的作品进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛阶段将在特定地点进行，选手们需要将实体作品送到指定地点进行展示。
评委将对作品进行评审并进行展览。
5. 颁奖仪式：在决赛阶段结束后举行颁奖仪式，对获奖作品进行表彰，并颁发证书和奖品。
五、评审标准1. 创意与主题表达：作品对主题的理解和表达能力，以及艺术家在创作中的独特思考和创新性。
2. 技巧与执行：作品的技巧水平和艺术媒介的运用，包括线条、颜色、质感等方面的表现。
3. 艺术性和美感：作品的视觉效果和整体美感，包括构图、灯光、氛围等因素的呈现。
4. 完整度和细节：作品的完整性和细节表现，包括绘画技法的运用和层次感的展示。
幼儿园儿童绘画比赛规定
幼儿园儿童绘画比赛规定幼儿园儿童绘画比赛规定一、比赛背景儿童绘画是幼儿园中一项重要的艺术活动，有助于培养幼儿的想象力、观察力和创造力，提升他们的审美能力和艺术表达能力。
为了展示幼儿的绘画才华，激发他们对美术的兴趣，我们决定举办幼儿园儿童绘画比赛。
二、参赛资格1. 参赛资格限定：本次比赛仅面向幼儿园中的学生，积极参与学校绘画课程的幼儿。
2. 年龄范围：比赛分为三个组别，分别是3-4岁组、5-6岁组和7-8岁组。
三、比赛内容1. 主题选择：比赛主题为“我心中的快乐”。
鼓励幼儿以自己的方式表达快乐的内心世界，可以画自己、家人、朋友、小动物、植物等等，以及与这些元素相关的场景或故事。
2. 绘画形式：可以使用各种绘画工具，如蜡笔、彩色铅笔、水彩、油画等。
幼儿可以自由选择适合自己的绘画方式和工具。
四、比赛流程1. 报名阶段：参赛幼儿需要在规定时间内向所在幼儿园报名参赛，填写参赛申请表，并提交个人照片。
2. 绘画准备：幼儿需准备好绘画所需的工具和纸张。
如果需要，可以向老师寻求帮助和指导。
3. 绘画阶段：幼儿需要在规定时间内完成绘画作品。
每个幼儿只能提交一幅作品。
4. 作品评选：经过幼儿园老师的初选，优秀作品将进入评委评选阶段。
评委将根据创意、表现力、色彩运用等方面对作品进行综合评价。
5. 作品展览：优秀作品将在幼儿园的展示区进行展览，供师生和家长参观。
同时，作品也将在校内官方网站上展示。
五、评选标准1. 创意性：作品的独特性、新颖性和个性化程度。
2. 表现力：作品能准确表达出幼儿的思想、情感和感受。
3. 色彩运用：作品运用色彩的饱满度、搭配和层次感。
4. 符合主题：作品能够明确表达出快乐的内涵和幸福的场景。
六、奖项设置1. 优秀奖：每个组别将评选出一等奖、二等奖、三等奖各三名，共九名幼儿获得优秀奖。
2. 特别奖：会从所有参赛作品中选出几幅表现突出的作品颁发特别奖。
3. 参与奖：所有参赛幼儿均会获得一份参与奖，以鼓励他们的参与和努力。
2024年小学“小学生环保绘画比赛”活动方案
2024年小学“小学生环保绘画比赛”活动方案活动名称：2024年小学“小学生环保绘画比赛”活动时间：2024年5月1日活动地点：各小学校活动目标：1. 培养小学生对环境保护的意识和责任感。
2. 激发小学生的创造力和艺术才能。
3. 提高小学生对绘画的热爱和兴趣。
活动内容：1. 比赛准备阶段：- 宣传推广阶段：通过校内广播、海报、通知等形式宣传活动内容，并向全体小学生征集参赛者。
- 活动规则确定：制定比赛的主题、要求和参赛规则。
- 比赛时间确定：与各小学洽谈确定比赛日期。
2. 比赛阶段：- 比赛主题：以“保护我们的地球”为主题，鼓励小学生通过绘画，表达对环境保护的理解和主张。
- 比赛分类：分为小学1-2年级组、小学3-4年级组、小学5-6年级组。
- 参赛要求：每位参赛者需提交一幅A3大小的彩色绘画作品，并在背面注明姓名、年级和学校。
- 评选方式：由专业的艺术老师组成评审团，根据作品的创意、表现力和技巧等方面进行评选。
- 奖项设置：根据每个年级的参赛人数及作品质量确定一等奖、二等奖、三等奖，以及若干优秀奖和鼓励奖。
- 比赛展示：将获奖作品进行展览，让更多人欣赏和学习。
3. 活动后续：- 颁奖仪式：在学校举行庄重的颁奖仪式，让获奖者感受到对他们努力的认可和鼓励。
- 作品宣传：将获奖作品在校内校外进行宣传，提高学生和家长对环境保护的重视和参与度。
- 趣味活动：组织一些与环境保护相关的趣味活动，如DIY 手工制作、环境课堂、植树活动等，进一步加深小学生对环境保护的理解和参与。
4. 活动评估：- 通过问卷调查、学生作品评价等形式对活动效果进行评估，收集反馈意见并做出改进。
资源需求：- 宣传物料：海报、通知、宣传栏等。
- 绘画工具：颜料、画笔、画板等。
- 奖品：礼品、证书等。
- 活动场地：教室、展览厅等。
预期效果：1. 提高小学生对环保问题的认识和关注度，激发他们参与环保行动的积极性。
2. 激发小学生的创造力和艺术表达能力，培养他们对绘画的兴趣和热爱。
小学生绘画比赛活动方案
小学生绘画比赛活动方案一、活动主题“多彩童年，画笔飞扬”二、活动目的本次小学生绘画比赛旨在丰富小学生的课余生活，激发他们的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力，同时为爱好绘画的学生提供一个展示和交流的平台。
三、参赛对象具体学校名称全体小学生四、活动时间及地点1、报名时间：具体报名开始时间具体报名结束时间2、比赛时间：具体比赛开始时间具体比赛结束时间3、比赛地点：具体比赛地点五、活动组织人员1、主办单位：主办单位名称2、承办单位：承办单位名称3、评委组：由学校美术老师、校外美术专家等组成六、活动准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、校门口等。
（2）利用学校广播、班级微信群等渠道进行宣传，向学生和家长传达活动的相关信息。
（3）在学校升旗仪式上进行活动动员，鼓励学生积极参与。
2、物资准备（1）购买绘画比赛所需的各类画材，如纸张、颜料、画笔等。
（2）准备奖品和证书，包括一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖的奖品。
（3）布置比赛场地，确保环境整洁、舒适，为学生提供良好的创作氛围。
3、人员培训（1）对参与活动组织的工作人员进行培训，明确分工和职责。
（2）对评委进行培训，统一评分标准和流程。
七、比赛规则1、作品要求（1）主题明确，内容积极向上，能够展现小学生的生活、梦想和对美好事物的追求。
（2）绘画形式不限，可为水彩画、油画、素描、漫画等。
（3）作品必须为学生本人原创，不得抄袭。
2、比赛流程（1）报名阶段：学生在规定时间内填写报名表格，提交给所在班级的班主任。
（2）初赛阶段：学生在比赛现场进行创作，时间为具体初赛创作时间。
创作完成后，评委组对初赛作品进行评选，选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛阶段：进入决赛的学生在规定时间内对初赛作品进行完善和补充，然后再次提交给评委组进行评选。
3、评分标准（1）创意性（40 分）：作品具有独特的创意和想象力，能够展现学生的个性和思维。
（2）技巧性（30 分）：绘画技巧运用熟练，色彩搭配合理，构图美观。
幼儿园儿童绘画比赛规则
幼儿园儿童绘画比赛规则比赛目的：通过绘画比赛，培养幼儿的创造力、想象力和审美能力，同时增强他们的艺术表达能力和自信心，同时为孩子们提供一个展示自己作品的平台，促进亲子互动。
比赛主题：自由创作一、参赛资格1.比赛面向幼儿园小班、中班、大班的学生。
2.每位学生只能提交一幅作品参赛。
二、比赛时间与地点1.比赛时间：确定比赛日期后将向家长发出通知，请家长关注通知内容。
2.比赛地点：幼儿园校内指定区域。
三、比赛要求1.绘画形式：参赛作品可以使用水彩、彩铅、蜡笔、丙烯等任意绘画材料进行创作。
2.作品要求：–主题自选，可以是描绘自然、动物、人物、家庭、幼儿园生活等任何内容。
–幼儿应在规定的画纸上进行绘画，画纸规格统一为20cm×30cm。
–作品必须为幼儿独立创作的原创作品，不得抄袭或盗用他人作品。
–作品要求线条清晰，色彩鲜艳，构图合理。
四、比赛流程1.报名：家长需在规定时间内填写报名表格，如有多个孩子同时参赛，需分别填写。
2.作品提交：在规定的提交时间内将作品交到班级的指定地点。
3.评选：根据作品的主题、创意、技巧等综合因素进行评选。
4.结果公布：评选结果将在规定的时间内通过幼儿园公告栏及家长群进行公布。
五、评选标准1.主题表达：作品能否准确表达主题，内容是否与主题相关。
2.创意：作品是否具有创新、独特的想法和构思。
3.手绘技巧：线条的清晰度、色彩的运用、构图的合理性等。
4.年龄适应性：作品是否符合幼儿年龄段的审美和绘画能力要求。
六、奖项设置1.优秀奖：根据评选结果，评选出若干名优秀奖获得者，并颁发荣誉证书。
2.典范奖：评选出若干名典范奖获得者，并颁发荣誉证书与小礼物。
3.冠军奖：评选出一名冠军，并颁发奖杯、荣誉证书与丰厚奖品。
4.参与奖：每位参赛幼儿都将获得一份参与奖，并颁发荣誉证书。
七、注意事项1.参赛作品不得抄袭他人作品，如发现抄袭行为，将取消参赛资格。
2.参赛作品一旦提交，不得更换或撤回。
3.请家长提前告知孩子比赛时间和主题，帮助孩子准备并进行创作。
2023年六一儿童现场创意绘画比赛方案(精选4篇)
2023年六一儿童现场创意绘画比赛方案（精选4篇）方案一：多彩童年比赛主题：多彩童年参赛对象：小学生（一至六年级）比赛时间：2023年6月1日比赛地点：学校操场或室内活动场地活动内容：1. 绘画比赛：参赛者在指定时间内完成一幅以多彩童年为主题的绘画作品。
2. 作品评选：评委会对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖。
3. 绘画展示：将获奖作品进行展示，并邀请家长、老师和同学参观。
4. 现场互动：组织绘画互动游戏，让参与者互相交流和学习，丰富活动内容。
活动目标：1. 激发孩子们的创意和想象力，提高他们的绘画技巧和艺术素养。
2. 通过绘画作品展示，让孩子们展示他们的才华和个性。
3. 加强与家长、老师和同学之间的互动，促进家校合作。
方案二：未来童心比赛主题：未来童心参赛对象：小学生（三至五年级）比赛时间：2023年6月1日比赛地点：学校美术室活动内容：1. 现场创作：参赛者在规定时间内完成一幅以未来童心为主题的作品。
2. 作品评选：评委会对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。
3. 绘画展示：将获奖作品进行展示，并邀请其他同学和老师进行欣赏。
4. 亲子创作：组织亲子绘画活动，让家长和孩子一起创作作品，增进感情。
5. 现场互动：设置绘画互动游戏环节，增加趣味性和互动性。
活动目标：1. 鼓励孩子们对未来的畅想和创造，培养他们的想象力和创意思维。
2. 提高孩子们的绘画技巧，培养他们对美的感知和理解。
3. 加强家校互动，营造和谐的家庭教育环境。
方案三：梦想世界比赛主题：梦想世界参赛对象：小学生（一至四年级）比赛时间：2023年6月1日比赛地点：学校活动室活动内容：1. 绘画比赛：参赛者在限定时间内完成一幅以梦想世界为主题的绘画作品。
2. 作品评选：由评委对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。
3. 绘画展示：将获奖作品进行展示，并组织同学和家长进行欣赏。
4. 创意工坊：组织小朋友进行手工创作，制作与绘画作品相关的手工艺品。
环保绘画活动方案
倡导低碳生活，共建绿色家园
——油洋中学环保绘画比赛方案
一、活动目的：
地球是人类生存的环境，是人类的家园，建设我们的家园是每一个人的责任，为培养同学们参与环境保护的自觉性，增强保护环境从我做起的意识，带动全校学生的环境保护意识。
计划开展“倡导低碳生活，共建绿色家园”环保绘画比赛活动，实施方案如下：
二、活动对象：
全体学生，各班作品数量不限。
三、活动时间：
1、作品上交时间：2014年4月15日前。
2、竞赛评比展示时间：2014年4月16日。
四、参展作品要求：
参展作品应充分体现保护地球环境这一宗旨。
参展作品可用国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、树叶画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（但不包括非画类的其它美术品与工艺品）。
参展作品一律在规格为40CM×60CM的纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。
作品要求整洁。
五、评选标准及计分办法
（一）评选标准。
（二）计分办法。
由评委对每幅画逐一打分，去掉最高最低分，计算出平均得分，平均得分为每一幅参赛选手的最后得分，再把5位选手的分数加起来
计算出班级得分。
六、作品的奖励方式与表彰
全校展览对参赛的作品设一、二、三等奖及优胜奖。
油洋中学
2014年4月8日。
环境保护绘画比赛方案
环境保护绘画比赛方案一、比赛主题环境保护，共创美好未来。
二、比赛目的通过绘画比赛，宣传环境保护的重要性，增强大众保护环境的意识和责任意识，发挥广大学生的创造力，展现他们关注环境保护的良好精神风貌，培养学生爱护环境、积极实践环境保护的意志和行动。
三、比赛内容参赛作品需具备环境保护主题，包括但不限于以下几个方面：1. 生态保护。
描绘生态系统、野生动植物保护等方面的内容，传递人与自然和谐相处的信息。
如：自然公园的美丽景色、野生生物保护，等等。
2. 能源保护。
以节约能源、减少能源消耗等为主题，传递低碳环保理念，倡导绿色生活方式。
如：太阳能、风能等能源的使用，推广绿色交通等。
3. 废品回收。
强调废品回收及再生利用的意义，宣传环保意识，从根本上减少环境污染。
如：农村垃圾的分类及处理、废品回收等。
4. 水资源保护。
涉及节水减排、水污染防治等，强调水资源保护的重要性。
如：水资源的利用和保护等。
五、比赛对象全市各中小学学生。
六、比赛形式和要求1. 比赛时间：自XX年X月X日起，接受参赛作品投稿，截止时间是XX年X月X日。
2. 比赛类型：以手绘画为主，可附加简短文字说明。
参赛作品的画材不限，可以使用水彩、油画、铅笔、钢笔等工具，作品的大小应在42厘米×30厘米以内，需扫描或摄影后上传电子版照片。
3. 比赛评选：由比赛评审委员会进行评选，选择最佳作品，并颁发证书及奖金。
4. 比赛结果公示：比赛结果将在XX年X月X日公示，并在相关宣传栏目予以公布。
七、比赛评分标准1. 作品主题明确，符合环保形势，具有创新性和艺术性。
2. 画面构图、表现手法和画面气氛的协调程度。
3. 画面的表现力和感染力。
4. 画面的细节描述和色彩运用的技巧。
5. 画面的文字说明和论述。
八、奖项设置一等奖3名，每人奖金500元，颁发荣誉证书；二等奖5名，每人奖金200元，颁发荣誉证书；三等奖10名，每人奖金100元，颁发荣誉证书；优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
环保手抄报活动方案2篇
环保⼿抄报活动⽅案2篇 为了进⼀步增强学⽣“环保”意识，调动全体师⽣积极参与保护绿⾊家园的激情，通过本次⽐赛活动，使同学们学习到更多的环保知识，并以实际⾏动保护地球。
⼀、活动内容: 环保知识⼿抄报⽐赛活动。
⼆、活动主题:争当绿⾊使者，弘扬⽣态⽂明。
三、活动对象:全镇⼩学在校学⽣。
四、时间安排: XX年4⽉7⽇——14⽇⽌。
五、活动要求： （⼀）各校要⾼度重视，精⼼组织，⼴泛动员，让每⼀个学⽣都参与到活动中来，切实提⾼学⽣的环保意识和动⼿能⼒。
（⼆）⼿抄报⼀律⽤a3纸规格。
（三）各校按以下任务数评选出优秀作品：中⼼、黄布各3份；碧河、锡⼭各1份；其余学校各2份，并于4⽉16⽇前将作品报送中⼼⼩学⾏政办。
（四）中⼼⼩学⾏政办将评选出优秀作品⼀等奖1名、⼆等奖2名、三等奖3名。
---------------------------- ⼀、活动主题：携⼿办⼿抄报，让环保由认识开始 ⼆、活动⽬的： 1. 培养学⽣的观察能⼒和加强同学们的环保意识。
2. 给学⽣提供写作的机会，有利于提⾼学⽣的写作能⼒。
3、提供学⽣合作完成任务的机会，在增进彼此感情的同时也培养了同学们的团队合作精神。
三、活动对象：班所有同学 四、活动时间：⼗⽉份（具体待定） 五、活动步骤（全班假定为50⼈） 1、全班分为五组，每组⼗⼈，以组为单位进⾏活动，各组选出组长（1名）、拍摄员（3名）、调查员（4名）、资料搜集员（2名）。
2、每组的拍摄员利⽤课余时间，观察⾝边的环境，尽量把⼈们破坏环境的⾏为拍摄下来，也可将受破坏的事物拍下来，并在图⽚上写下⾃⼰的感想；调查员进⾏⼀些有关环保现实的调查（问题各⼩组进⾏设计，要能反映民众的环保意识），并把调查的问题进⾏分析，写成； 3、各组在组长的安排下，对所有的信息进⾏整合，办⼀张或两张宣传环保意识的⼿抄报（照⽚要⽤上）。
⽼师引导各组进⾏资源互补。
4、挑选优秀的作品在学校的公告栏展⽰。
2023年环境艺术设计赛项章程
2023年环境艺术设计赛项章程1. 前言在当今社会，环境问题已经成为全球关注的焦点。
为了唤起人们对环境保护的重视，促进环保意识的普及，我们特别举办了2023年环境艺术设计赛。
本次比赛旨在通过艺术设计的形式，呈现环境问题、探讨解决方案，并鼓励公众参与环境保护。
在本文中，我们将详细介绍本次比赛的章程内容，并展现其深度和广度。
2. 比赛主题本次环境艺术设计赛的主题为“环境保护与可持续发展”。
参赛作品应当围绕这一主题展开，可以涉及环境污染、资源利用、气候变化、生态平衡等方面的内容。
3. 比赛形式（1）作品类型：绘画、雕塑、摄影、装置艺术等。
（2）参赛资格：不限国籍，不限芳龄，不限专业。
（3）作品要求：作品应当具有环保主题，能够引起观众对环境问题的思考和关注。
4. 参赛流程（1）报名阶段：参赛者需在规定时间内提交作品及个人简历。
（2）初评阶段：由专业评委对参赛作品进行初步评选，确定入围作品。
（3）展览阶段：入围作品将在指定展览场馆展出，吸引更多观众关注环境问题。
（4）颁奖阶段：对入选的优秀作品进行评选，并进行颁奖。
5. 奖励设置（1）一等奖：奖金10000元人民币，证书及奖杯。
（2）二等奖：奖金5000元人民币，证书及奖杯。
（3）三等奖：奖金2000元人民币，证书及奖杯。
（4）优秀奖：奖金1000元人民币，证书。
6. 比赛日程（1）报名时间：2023年1月1日-3月31日（2）初评时间：2023年4月1日-4月30日（3）展览时间：2023年5月1日-5月31日（4）颁奖时间：2023年6月1日7. 个人观点和总结环境问题是全人类的共同责任，而艺术作为一种表达形式，有着独特的影响力。
通过环境艺术设计赛，我们希望能够唤起更多人对环境问题的关注，让更多人加入到环境保护的行动中来。
本次比赛也为关注环境问题的艺术家提供了一个展示自己才华的评台，激励他们创作更多有关环境保护的作品。
总结起来，2023年环境艺术设计赛将以其深度和广度，引领参赛者和观众一同探讨环境保护与可持续发展的话题，促进社会对环保的广泛关注和参与。
全国性幼儿园大型绘画比赛方案
全国性幼儿园大型绘画比赛方案一、比赛主题幼儿园大型绘画比赛的主题为“我的家乡”，以培养幼儿对家乡的热爱情感，激发幼儿的创造力和想象力，引导幼儿学会用画笔表达自己对家乡的感悟和认知。
二、比赛时间和地点1.比赛时间：定于每年的5月份进行。
2.比赛地点：各幼儿园内部。
三、参赛对象1.适合年龄：3-6岁的幼儿。
2.参赛要求：由各幼儿园选出15名代表参赛，考察幼儿的绘画技能、想象力及表现力。
四、比赛流程1.预备工作：每个幼儿园在比赛前一个月进行绘画形式的课程研究，教授幼儿绘画技巧和表达方法，鼓励幼儿表现自己的想象和感受。
2.正式比赛：（1）比赛前，每个幼儿园为参赛幼儿准备一个A3大小的画纸和一把粗笔、一把细笔，幼儿可以根据需要自备各种颜色的彩笔或油画颜料。
（2）比赛时，参赛幼儿在规定时间内，按照要求绘制作品，比赛结束后将作品提交评委会。
3.评选及颁奖：（1）评委会评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名，并推选出一名绘画风格独特、作品内容优秀的“最佳人气奖”。
（2）在评选结果公布之后，颁发比赛奖项并对参赛幼儿颁发荣誉证书，并给予嘉奖。
五、比赛规则1.比赛作品应该是参赛幼儿的个人原创作品，不得剽窃、抄袭或涂改他人的作品。
2.参赛幼儿必须遵守比赛规则和要求，竞赛过程中不得抄袭或干扰他人比赛。
3.比赛过程中有任何违规行为，将取消其评选资格。
4.参赛幼儿的作品将不予退还，并将被用于各种宣传用途。
六、比赛评分标准1.主题表现性:作品表达了对家乡的认知和感悟，包含家乡的风景、文化、特色等多个方面。
2.创造性：画面构图清晰严谨、线条流畅、色彩搭配合理、剪贴组合自如。
3.感染力：作品具有一定的情感表达，能够引起观者的共鸣和思考。
4.绘画技法：考察作品的绘画技巧和方法，如线条、色彩运用和构图等。
七、比赛宣传1.可以选择在各大社交平台上发布比赛的公告、相关绘画讲座内容等，让更多人了解青帆幼儿园比赛，吸引更多人参与。
幼儿园绘画比赛评选流程规范 幼儿园比赛
幼儿园绘画比赛评选流程规范一、背景介绍在幼儿园教育中，绘画是一项重要的艺术活动，可以培养幼儿的艺术才能、观察力和想象力。
为了激发幼儿的创造力，提高其绘画水平，许多幼儿园会举办绘画比赛。
然而，为了确保比赛的公平性和公正性，评选流程的规范非常重要。
二、比赛准备1. 制定比赛规则：在举办绘画比赛前，幼儿园应制定详细的比赛规则，包括参赛资格、作品要求、评选标准等内容。
2. 公布比赛信息：幼儿园应提前公布比赛信息，向家长和幼儿详细介绍比赛的宗旨、流程和奖项设置，鼓励幼儿积极参与。
三、作品提交1. 定点定时收集作品：幼儿园应规定作品提交的时间和地点，并设置专门的接收点，以便统一接收和存放作品。
2. 标准化作品要求：要求幼儿按照规定的尺寸、纸张和题材完成作品，确保作品的可比性。
四、评选流程1. 独立评委评审：幼儿园应邀请专业的艺术老师或外部评委进行评审，确保评选的客观性和公正性。
2. 设立评选标准：评委应根据比赛规则制定评选标准，包括绘画技巧、表现力和创意等方面，以便对作品进行科学的评判。
3. 隐名评选作品：幼儿园应为每幅作品设立代号，并在评选过程中保持评委对作品作者的隐名，避免因个人情感影响评选结果。
五、结果公布1. 公开透明公布结果：评选结束后，幼儿园应公开公布获奖名单，并在幼儿园内外进行公示，确保结果的透明和公开。
2. 奖励举行颁奖仪式：对获奖幼儿进行表彰，并颁发奖品和证书，以激励他们继续努力。
六、总结和展望幼儿园绘画比赛评选流程规范的建立和执行，有助于培养幼儿对艺术的兴趣和热爱，激发他们的创造力和想象力。
也有助于提升幼儿园的教育品质和美誉度。
未来，在举办绘画比赛时，幼儿园可根据评选流程的实际效果进行调整和优化，不断提升比赛的质量和水平。
让每一个幼儿都能在绘画比赛中展现自己的才华，收获快乐和成长。
七、提升比赛品质为了不断提升绘画比赛的品质，幼儿园可以考虑引入更多的艺术教育资源，比如邀请艺术专家或画家前来指导幼儿的绘画技巧，举办绘画作品展览等活动，提升幼儿们对艺术的认知和感知。
社区儿童绘画比赛方案
社区儿童绘画比赛方案一、比赛目的和背景社区儿童绘画比赛旨在提倡和发展青少年艺术创作能力，激发他们对绘画的兴趣，促进社区文化艺术的繁荣。
通过此次比赛，希望能够发现和培养优秀的绘画艺术人才，并为他们提供一个展示才华、交流思想的平台。
二、比赛主题和要求1. 主题本次比赛的主题为“我的家乡”。
2. 参赛要求•参赛作品须为原创，未经过他人的修改或抄袭；•参赛作品可以是任何绘画形式，如水彩画、油画、素描等；•参赛作品需能清楚体现主题，内容应与家乡有关；•参赛作品不能使用限制与禁忌内容，不能包含任何违反法律法规的内容；•参赛者须为社区居民的儿童，年龄范围为6-12岁；•每位参赛者仅限提交一幅作品。
三、比赛流程和时间安排1. 报名阶段•报名时间：2022年10月1日-2022年10月15日；•参赛者需要向社区艺术中心报名，并提交参赛作品的电子版；•报名方式可以是邮件、传真或亲临社区艺术中心。
2. 初赛评选•初赛评选由社区艺术中心组织的专业评委团完成；•评选时间：2022年10月16日-2022年10月30日；•评选标准：创意性、表现力、技巧等；•评委将根据初赛评选结果选出30幅入围作品。
3. 决赛展览•决赛展览将在社区艺术中心的展览厅进行；•决赛时间：2022年11月1日-2022年11月15日；•入围作品将进行实地展览，并对公众开放。
4. 决赛评比•决赛评比由社区居民以及参赛者家长进行投票；•评比方式：现场投票；•评比时间：2022年11月15日-2022年11月30日。
5. 颁奖典礼•颁奖典礼将在决赛评比结束后举行；•颁奖时间：2022年12月1日；•评选结果将于颁奖典礼上公布并进行颁奖。
四、奖项设置1. 一等奖：3名奖金：1000元/人2. 二等奖：5名奖金：800元/人3. 三等奖：10名奖金：500元/人4. 入围奖：12名奖金：200元/人5. 优秀奖：剩余名额奖金：100元/人五、注意事项•参赛者须确保参赛作品的原创性，如发现抄袭或作品与参赛者的年龄不符，将取消资格，并追究相应责任；•参赛者需保证上传作品的清晰度，确保评委能够准确看清作品细节；•参赛作品所涉及的版权、肖像权等问题由参赛者自行负责；•参赛者在报名阶段提交的作品一经提交，不可更换或补充；•参赛者的个人信息将被保密，并仅在比赛相关事宜中使用。
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儿童环保绘画大赛章程 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
2010中国儿童环保绘画大赛章程一、大赛主题
本届主题：生物多样性：与自然相连
Biodiversity: connecting with Nature
活动口号：环保每一天，行动在身边
二、活动时间
1.大赛启动：2009年11月11日
2.征集截稿：2010年3月31日
3.获奖公布：2010年6月1日
4.颁奖：2010年7月
三、参与单位
主办单位--联合国环境规划署
联合国环境规划署罗红环保基金
承办单位--北京好利来企业投资管理有限公司
四、机构设置
1.大赛组委会
组委会名誉主席：
阿齐姆·施泰纳联合国副秘书长、联合国环境规划署执行主任
组委会主席：
莉兹国际环境专家
组委会委员（5名，排名不分先后）：
王之佳联合国环境规划署特别协调员
张世钢联合国环境规划署驻华代表处代表
Satinder 联合国环境规划署交流与新闻司司长
罗红中国着名摄影家，国际知名环保人士，好利来总裁
张宝森北京市环保局宣教中心主任
樊娟 2010中国儿童环保绘画大赛执行主任
2.大赛评委会
评委会名誉主席：
罗红中国着名摄影家，全球气候英雄，好利来总裁
评委会主席：
莉兹国际环境专家
评委会专家评委（10名，排名不分先后）：
王之佳联合国环境规划署特别协调员
何韵兰中央戏剧学院教授，中国美术家协会理事
杨广馨北京市学校美术教育研究室主任
刘中中国美术家协会北京国际美术双年展办公室主任
祝湘秦中国校外美术教育杂志主编
龙念南中国美协少儿艺委会副主任，中国美协少年儿童造型艺术学会副会长
刘敬奇北京市环保局宣教中心新闻部主任
刘雪雁 WWF生物多样性顾问
少儿评委（2名待定）从09年绘画大赛一等奖获得者中选拔
3.大赛执行机构
本届大赛由设立在北京的执行机构来具体实施：
1)地址：北京市朝阳区建国路88号SOHO现代城C座1004（邮编：100022）
2)大赛咨询专线：联系人：西西姐姐
3)官方网站：
4)官方博客：
5)官方E-mail：
五、参赛细则
1.参赛资格：
参赛儿童的年龄须在6-14周岁（含6周岁和14周岁），即出生日期在1995年1月1日—2003年12月31日之间的儿童均可参赛。
2.参赛要求：
1)参赛画纸：
参赛作品画纸指定规格为A3大小，即：宽42厘米×高29厘米。
画纸获取方式：
可到各地好利来连锁店内领取画纸；
可参加大赛环保课堂、环保活动领取画纸；
也可以到大赛官方网站（）下载并打印画纸；
不方便打印画纸的小朋友，可自己准备A3大小的画纸；
2)参赛信息：
画纸上必须出现以下信息：
参赛者的姓名、性别、年龄、出生日期（年/月/日）、学校、班级；
家长姓名、联系电话；
有指导老师组织的，请写明指导老师的姓名、工作单位、联系电话；
参赛者如果没有指导老师，须在“指导老师”一栏填写“无指导老师”。
上述各项参赛信息、联系方式必须填写完整，否则其参赛作品将被视为不合格作品一律淘汰，不参加评选。
3)参赛作品：
参赛作品必须是原创作品，已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛。
参赛作品形式仅限绘画作品，题材限于本主题下的环保题材——生物多样性，与自然相连。
只接受参赛绘画作品原件，不接受绘画作品复印件、打印件以及电子作品，参赛作品无论获奖与否不予退还。
参赛作品请勿描绘特定知名人物，企业组织，或商标品牌，否则不予接受。
4)参赛方式：
参赛儿童可由学校或少年宫统一组织参与，也可由学生家长或监护人指导参与。
3.交稿方式:
1)邮寄至大赛组委会：北京市朝阳区建国路88号SOHO现代城C座1004室，2010
中国儿童环保绘画大赛组委会，邮编：100022。
注：请在信封正面标明“2010中国儿童环保绘画大赛”字样；
2)随大赛环保课堂、环保活动上交给老师，由老师统一送至大赛组委会；
3)或将参赛作品和个人资料送至好利来连锁店内。
4.交稿截止日期:
2010年3月31日，截止日期以寄出邮戳为准
5.奖项设置:
本次儿童绘画大赛所颁发奖项为联合国环境规划署、联合国环境规划署罗红环保基金共同授予。
1)一等奖-20名，各年龄组10名
获奖的小朋友及其监护人，将在大赛发起人罗红叔叔的带领下前往位于肯尼亚首都内罗毕的联合国环境规划署总部参加颁奖典礼并参观非洲野生动物天堂，同时领取获奖证书及获奖作品画册。
2)二等奖-100名，各年龄组50名
获奖者可得获奖证书、获奖作品画册
20名一等奖及100名二等奖获奖作品送至联合国参加“第十九届国际儿童环保绘画大赛”全球奖项的评选，如获得全球奖项，获奖者除获得国内奖项奖励外，同时获得联合国颁发的全球奖相应奖励。
3)三等奖-500名，各年龄组250名
获奖者可得获奖证书、获奖作品画册
4)优胜奖-2400名，各年龄组1200名
获奖者可得获奖证书
5)优秀组织奖-1000名，含机构及个人
颁发获奖证书
6)优秀辅导教师奖-1000名
颁发获奖证书、获奖作品画册
联合国环境规划署将在优秀辅导教师及优秀组织奖中邀请10名对绘画大赛有杰出贡献的代表前往肯尼亚内罗毕联合国环境规划署总部出席颁奖仪式及环保活动
6.评选方式：
1)获奖者将由组委会授权的评委会以公平、公正、公开的原则进行选拔。
2)本次大赛划分年龄组进行评选。
年龄组划分：
儿童组：6-9周岁（出生日期在2000年1月1日—2003年12月31日之间）
少年组：10-14周岁（出生日期在1995年1月1日—1999年12月31日之间）
3)评选标准：
根据参赛者画作主题、画面创意、绘画技巧等方面进行综合考量。
评选中将重点考核参赛者对大赛主题——生物多样性，与自然相连的理解和
创意呈现。
4)评选共分为初评、复评及终评三个阶段。
初评：由评委会从每个年龄组评选出5000幅参赛作品，共10000幅进入复
评。
复评：由评委会从初评选出的10000幅作品中，评选出3020幅作品进入终
评，每个年龄组1510幅。
终评：由评委会从复评评选出的3020幅作品中，分别评选出一等奖20名、
二等奖100名、三等奖500名，其余2400幅为优胜奖（各项奖项每个年龄组
各占一半）。
5)大赛组委会对积极参与本次大赛的学校和机构、组织者、辅导教师进行评比，确
定优秀组织奖1000名、优秀辅导教师奖1000名。
7.获奖公布:
奖项揭晓时间：2010年6月1日
大赛组委会将在联合国环境规划署中文网站、大赛官方网站、官方博客及大赛合作媒体上对获奖结果给予公布。
参赛者也可到全国好利来连锁店进行查询。
8.特别声明:
1)大赛组委会向一等奖获奖者家长（监护人）发出获奖通知书，获奖者家长（监护
人）在收到获奖通知书后，须于14天内在通知书回执上签名，并将其寄回组委会，否则将被视为放弃获奖。
2)一等奖获得者家长（监护人）因自身原因不能出行，获奖者将被视为放弃奖励，
仅颁发获奖证书和获奖作品画册。
该奖励不得折现或转让。
3)参赛作品版权归属主办单位联合国环境规划署和联合国环境规划署罗红环保基金
所有，作者享有署名权。
主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等）。
另主办单位保留为公益活动筹集资金时对于作品的使用权（包括慈善拍卖）。
以上活动均不另付稿酬。
4)主办单位声明，参赛选手亦同意，主办单位、承办单位的雇员、管理人员、董
事、股东和代理商将免于任何由于参赛选手参加此次比赛或受领比赛奖项而造成的法律诉讼和法律执行，也不对参赛选手由于参加此次比赛或受领奖项而造成的人身伤害和财物损失承担法律责任。
同时，参赛选手声明和保证，其提交的参赛作品为其原创，未侵犯任何第三方的知识产权和其它权益，主办单位、承办单位不对参赛作品可能造成的侵权承担任何责任。
5)本次比赛不向参赛者收取任何参赛费用。
本次大赛的一切解释权归属大赛主办方，主办方有权对大赛章程进行更改和变更。
2010中国儿童环保绘画大赛组委会
2009年10月。