园地三及童话作文
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇(300、400、500、600字)
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇（300、400、500、600字）一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。
突然，森林传来了“嘟嘟”的响声。
鸡妈妈带着小鸡们往发出声音的地方走去。
一看，原来是一辆黄色的小轿车从森林中开过。
车上还坐着一个背上背着枪的人。
鸡妈妈很好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。
突然，神秘人发现了后面有动物跟踪。
车一拐，消失在了森林里。
鸡妈妈向四周眺望，这才知道，自己迷路了。
他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。
就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的面前，说：“Hi！我可以载你一程！”鸡妈妈高兴地上了“车”。
忽然大鸟一个急转弯，鸡妈妈从“车”上掉了下来。
他拍拍屁股，心想：痛死了，这辆“车”开得太差了。
这时，又传来了“嘟嘟”声。
鸡妈妈不管三七二十一，马上站起来，往那儿跑去。
原来是一支啄木鸟在啄树里的虫子。
鸡妈妈好奇地问：“你怎么在啄树皮呀！”啄木鸟说：“我是在吃害虫。
”母鸡又说：“我可从来没见过这样吃害虫的。
”啄木鸟叹道：“你不要整天干一些不正经的事，应该多读点书。
”听完这句话，鸡妈妈不好意思极了，马上一瘸一拐地走回了家。
鸡妈妈回到家里，对小鸡们说：“你们以后要多读书，不要像妈妈一样。
”指导老师：胡丽真在树林里，住着一位神枪手——跳跳，他是一只四肢发达的大象，时刻守卫着树林，所以小动物们都称他为——守山大神。
一天，跳跳捉住了一只狐狸，正要杀他，狡猾的狐狸连忙说：“我是天宫派来请你吃饭的，因为你保护这个森林非常好。
”跳跳见狐狸瘦小如鼠，不像是天宫派爱的，所以半信半疑地说：“既然你是天宫派来的，野兽应该很怕你，有本事就走一圈，看看野兽怕不怕你。
”说完，就走了。
狐狸大摇大摆地走在前面，跳跳紧跟在后面，野兽们看见狐狸没什么举动，可是看到后面的跳跳却吓了个半死，连忙躲起来，大象以为是野兽怕狐狸，就相信了，于是就去跟狐狸吃饭了。
这时，狐狸的手下借用这个机会去捉树林里的小动物，而狐狸却把跳跳带到了很远很远的地方去，想给手下更多的时间。
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事（8篇500、400、300、200字）小狗、小兔幼儿园东城八小306班黄芷晴小狗和小兔跟它们的小主人莹莹，还有莹莹的奶奶住在一起，生活得很幸福，又很快乐。
莹莹和奶奶可喜欢小狗小兔啦！奶奶在给小狗吃的饭里，加上了肉和骨头；在给小兔吃的饭里加上萝卜和青菜。
小狗和小兔一边吃，一边夸奖老奶奶：“真好吃，真好吃，老奶奶做的饭真好吃！”莹莹吃过饭，就跟小狗、小兔一起玩游戏，他们最喜欢玩捉迷藏了。
小兔藏起来，莹莹找来找去找不着，小狗一下子就找着了，小狗的鼻子真灵呀！一天早晨，小狗、小兔还没起床。
忽然，它们听到了轻轻的脚步声和轻轻的说话声。
它们眯起小眼睛一瞧。
哟！小主人已经起床了，还穿了新棉袄，戴着一顶小红帽，还围着一条雪白的围巾，多漂亮！小狗、小兔在想：小主人一定是跟老奶奶出门去，到谁家做客了。
过了一会儿，小主人背起了一个奇怪的口袋，老奶奶把她送到大门口。
小狗和小兔给弄糊涂了。
于是，它们跑到老奶奶跟前，问：“小主人背着那个奇怪的口袋到哪儿去了？”老奶奶笑呵呵地告诉它们：“莹莹现在是一年级的小学生啦！她背的不是口袋，是书包。
她要去学校读书了。
”“学校？学校是什么地方呀？”老奶奶说：“学校就是学习的地方，那里有老师，有同学，可有意思啦！”可是，小狗和小兔还是弄不明白。
她们在想：不管怎样，反正，学校是个好玩的地方。
“老奶奶，小主人天天都上学吗？”“是的，除了星期六和星期天。
”“那以后谁跟我们一起玩呢？”“你们两个可以自己玩呀。
”“不，……不！”小狗、小兔一起嚷着，“小主人上学去，我们也要上学！”“是啊，你们也该上学，可是──”奶奶叹了一口气，说：“可是没有适合你们的学校啊！”小狗、小兔听了奶奶的话，心里很难过。
老奶奶也很难过，嘴里唠叨着：“要是有一所小狗、小兔幼儿园，那该有多好呀！”这一天，小狗、小兔无精打采地坐在火炉旁，默默无语，很不高兴。
莹莹不在家，真没劲！莹莹放学回来了，她的书包就像个大胖子，鼓鼓的。
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事8篇500、400、300、200字
四年级上册作文语文园地三习作编写童话故事（8篇500、400、300、200字）小狗、小兔幼儿园东城八小306班黄芷晴小狗和小兔跟它们的小主人莹莹，还有莹莹的奶奶住在一起，生活得很幸福，又很快乐。
莹莹和奶奶可喜欢小狗小兔啦！奶奶在给小狗吃的饭里，加上了肉和骨头；在给小兔吃的饭里加上萝卜和青菜。
小狗和小兔一边吃，一边夸奖老奶奶：“真好吃，真好吃，老奶奶做的饭真好吃！”莹莹吃过饭，就跟小狗、小兔一起玩游戏，他们最喜欢玩捉迷藏了。
小兔藏起来，莹莹找来找去找不着，小狗一下子就找着了，小狗的鼻子真灵呀！一天早晨，小狗、小兔还没起床。
忽然，它们听到了轻轻的脚步声和轻轻的说话声。
它们眯起小眼睛一瞧。
哟！小主人已经起床了，还穿了新棉袄，戴着一顶小红帽，还围着一条雪白的围巾，多漂亮！小狗、小兔在想：小主人一定是跟老奶奶出门去，到谁家做客了。
过了一会儿，小主人背起了一个奇怪的口袋，老奶奶把她送到大门口。
小狗和小兔给弄糊涂了。
于是，它们跑到老奶奶跟前，问：“小主人背着那个奇怪的口袋到哪儿去了？”老奶奶笑呵呵地告诉它们：“莹莹现在是一年级的小学生啦！她背的不是口袋，是书包。
她要去学校读书了。
”“学校？学校是什么地方呀？”老奶奶说：“学校就是学习的地方，那里有老师，有同学，可有意思啦！”可是，小狗和小兔还是弄不明白。
她们在想：不管怎样，反正，学校是个好玩的地方。
“老奶奶，小主人天天都上学吗？”“是的，除了星期六和星期天。
”“那以后谁跟我们一起玩呢？”“你们两个可以自己玩呀。
”“不，……不！”小狗、小兔一起嚷着，“小主人上学去，我们也要上学！”“是啊，你们也该上学，可是──”奶奶叹了一口气，说：“可是没有适合你们的学校啊！”小狗、小兔听了奶奶的话，心里很难过。
老奶奶也很难过，嘴里唠叨着：“要是有一所小狗、小兔幼儿园，那该有多好呀！”这一天，小狗、小兔无精打采地坐在火炉旁，默默无语，很不高兴。
莹莹不在家，真没劲！莹莹放学回来了，她的书包就像个大胖子，鼓鼓的。
三年级语文园地三我来编童话
三年级语文园地三我来编童话从前，有一个美丽的小村庄，村庄里住着一群可爱的小动物。
它们互相帮助，和睦相处，过着幸福快乐的生活。
在这个小村庄里，有一只勤劳的小蚂蚁，叫安娜。
安娜非常勤奋，每天都在为村庄里的小伙伴们搬运食物，为了照顾好大家，安娜总是没时间休息和玩耍。
安娜的好朋友小兔子彼得，看着安娜辛苦劳作，心里很不安，他决定帮助安娜减轻负担。
有一天，彼得跑到安娜面前，说：“安娜，你每天都在为大家搬运食物，真的太辛苦了。
我可以帮你一起工作吗？”安娜看着彼得的真诚眼神，欣喜地点了点头。
从那天起，安娜和彼得就成为了一个无所不能的团队。
他们互相搀扶着，快乐地工作着，每天都把村庄周围的食物搬运到村庄里。
一个星期后，小村庄的食物库存增加了很多，大家都能吃得饱饱的，非常开心。
小村庄里的小动物们对安娜和彼得非常感激，纷纷送来礼物表示谢意。
一天，一只受伤的小鸟来到了小村庄，它的翅膀受伤了，无助地站在村庄的入口处。
安娜和彼得看到后，马上跑过去，把小鸟带回了村庄。
小鸟在村庄里得到了照顾和治疗，在休息了几天后，它的伤口感到好多了。
它非常感激安娜和彼得的帮助，决定留在小村庄里，为大家唱一首美妙的歌曲作为回报。
于是，在那一天的黄昏，小鸟在村庄的中心广场上唱起了动人的歌曲。
安娜、彼得和村庄里的所有小动物们都聚集在一起，欣赏着小鸟的歌声。
小鸟的歌声传遍了整个小村庄，它的歌声将安娜和彼得的故事传扬出去。
越来越多的小动物们听说了他们的事迹，纷纷慕名来到小村庄，希望能够加入他们的团队。
小村庄的团队逐渐壮大，大家一起快乐地工作着，生活越发美好。
村庄里的每个角落都洋溢着幸福的气息。
就这样，安娜和彼得带领着村庄里的小伙伴们共同创造了一个温馨祥和的小村庄。
他们的故事也在全世界流传开来，成为了一个美丽的童话。
这个童话告诉我们，互相帮助和合作是很重要的。
只有大家团结一心，携手合作，才能创造一个更加美好的世界。
无论我们遇到什么困难，只要肩并肩地努力，一定能够克服困难，实现自己的梦想。
童话故事作文三年级（10篇）
【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束，可在瞬间上天⼊地，⼀⽬千⾥，可写仙⼦，可写妖魔，可死⽽复⽣，可长⽣不死，甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想，⼈的⾏为等等。
所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。
可实际上，童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯，以‘真实’为另⼀⽅⾯，给童年增添了更多的⾊彩。
下⾯是⽆忧考整理分享的童话故事作⽂三年级，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！1.童话故事作⽂三年级：⼩猴成长记 茂密的⼤森林⾥住着⼩猴⼦⼀家，它们过着幸福快乐的⽣活。
⼩猴⼦慢慢长⼤了，猴妈妈⼼想：“我⼀天⼀天地衰⽼，不能永远照顾⼩猴⼦，从现在开始，我应该怎么增强它的⽣存能⼒呢?”猴妈妈深思起来。
第⼆天，猴妈妈把⼩猴⼦叫到⾝边，说：“孩⼦，你已经长⼤了，应该⾃⼰独⽴⽣活，不能再受别⼈的庇护了。
今天，你要深⼊⼤森林深处采集⾷物，锻炼⾃⼰。
”⼩猴⼦欢乐地说：“我知道了，我已经长⼤了，早就应该学会照顾⾃⼰了。
”说完，⼩猴⼦背起背包，蹦蹦跳跳地向⼤森林深处⾛去。
⼩猴⼦在⼤森林深处⾛了好久，这⾥有美丽的风景、可爱的鸟⼉，突然⼩猴⼦看到⼀棵⾹蕉树上结满了⾹⽓扑⿐的⾹蕉，它想马上爬上去摘，“等⼀下，我还是系根藤⼦安全点，这样就不怕摔下来了。
” 做完准备后，⼩猴⼦⿇利地爬到树上，顺利地摘到了黄澄澄的⾹蕉。
⼩猴⼼想：“幸好妈妈平时嘱咐我做什么事都细⼼⼀点，看有什么隐患会带来危险，妈妈说的话可真正确啊!今天的收获真不⼩，能让妈妈好好吃⼀顿，以后就让我来照顾妈妈吧!” ⼩猴⼦⾼兴地背起⾹蕉，⾛上了回家的路……2.童话故事作⽂三年级：不努⼒的⼩猪 在⼀个森林⾥住着许多⼩动物，它们跟⼈类⼀样，也有爸爸、妈妈、⽼师、同学们，它们各⾃都过着美好的⽣活。
⼀天，⼭⽺⽼师说：“同学们，暑假快到了，我们今天考试。
”说着，⼭⽺⽼师把试卷发给它的学⽣们。
⼩兔很聪明，早早就做完了试卷交给了⼭⽺⽼师，⼩猴灵机⼀动，⽤了巧妙的办法，也把试卷交给了⼭⽺⽼师。
小学四年级语文园地三作文编童话故事习作8篇(300、400、500字)
小学四年级语文园地三作文编童话故事习作8篇（300、400、500字）聪明的兔子雨后，兔妈妈叫小兔子去山上采蘑菇，小兔子高兴极了，蹦蹦跳跳的跑出门去。
小兔子来到山上不禁感叹到：“哇！雨后的蘑菇原来那么新鲜！而且这些菌真是千姿百态，真是太好了！”于是，小兔子开始采蘑菇了，天渐渐的黑了，小兔子也该回家了。
突然，它看到一条蛇正盯着自己呢！小兔子吓了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的视线突然停在了一头吃草的牛身上，小兔子急忙跑了过去，说：“牛伯伯！牛伯伯！我看见了一条蛇，我个小，跑起来也慢，不如我跳到你的背上，你背着我一起跑吧！”牛伯伯一听发现了蛇，也不禁害怕了起来，赶忙说：“好的，小兔子，你快跳到我的背上！”就这样牛背着小兔子逃跑了，蛇呢？因为牛的步子太大，没有追上所以落在了后面，不得不沮丧地走了。
小兔子被牛背回了家，小兔子的妈妈见了开心的笑了。
喔、:):)外[img][/img][img][/img]有问题可ikuhihuih半截铅笔我是半截铅笔，我出生时，就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里，摆在商店的柜台里。
一天，一个小男孩把我买走了。
我一开始还觉的挺幸运。
谁知，他是一个喜新厌旧的人，我刚用到一半，他就把我当成飞机，在三楼“嗖”的一声，我害怕极了，在空中乱叫。
最后用力的摔在地上。
我的头扭断了，身子上有好几个缺口，痛极了。
这时，走来一个人，我仿佛见到救星，希望他把我捡起来。
可是，他没有，反而把我用力踢出去，使我更痛了。
过了十几分钟，又走来一个小女孩，我真担心，她会把我再踢上一脚。
可她没有，她把我小心翼翼地捡起来，拿到她的小房间。
我发现她的小房间有许多她自已做的小工艺品，她用两块正方形的铁圈，把我和姐妹的头和尾套住，用小刀把我和兄弟两侧割一道口，在里头插上彩纸，我和同伴就变成了工艺品了。
从此，我就生活在她的小房间。
好处放虎归山个地方还是还行，就是太长不是太长，是很长更好u 语文uHKglh好你好总工会呢看见更丰富付付付付付---来源网络，仅供分享学习2/2。
四年级上册语文园地三编写童话故事作文9篇(300字400字500字)
四年级上册语文园地三编写童话故事作文9篇（300字400字500字）人教版四年级上册三单元作文：狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。
土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。
他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。
狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。
“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。
狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。
”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。
可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。
“我先过去吧”狐狸说。
猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。
在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。
他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。
”猴子哪里会再相信他的话。
于是二话没说就走了。
老鼠兄弟在一个深深的地洞里，住着一对老鼠兄弟。
哥哥脾气暴躁，做事干脆利落、轻手轻脚；弟弟胆子小，做事粗手粗脚。
因此，总是哥哥出去找食物，弟弟根本本帮不上忙。
日子一天天过去了，弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。
似乎自己是个多余的人。
所以，弟弟决定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出发了。
由于他胆子小，磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。
他仔细地观察了一下，准备把“水塔”搬回去。
他想：管他是什么呢！反正能用就行了。
实在是个废物嘛，当个摆设也行。
他用身子顶着“水塔”，想带回家去，可太重了。
就在这时候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。
他想：反正肚子饿了，就把“水塔”里的东西喝了吧！也不至于是毒药吧！说完，“咕咚咕咚”地喝了下去。
三年级语文园地三写作编童话
《小兔子的大冒险》从前，有一个可爱的兔子家庭，他们住在一个安静的森林里。
这个家庭里有一只小兔子叫小红，小红总是梦想着能够离开家园，去探索未知的森林。
有一天，小红终于决定出发探险。
她告别了父母和兄弟姐妹，背上小包袱，踏上了通往森林深处的道路。
小红在森林里遇到了很多新朋友，有聪明的狐狸、勇敢的松鼠、还有友好的小鸟。
他们一起玩游戏，一起分享食物，小红感到非常快乐。
然而，小红的冒险并不是一帆风顺的。
有一天，她遇到了一只凶猛的狼。
狼张开大嘴，露出锋利的牙齿，想要吃掉小红。
小红非常害怕，但是她并没有放弃。
她想出了一个聪明的办法，躲进了一个大树洞里。
狼找不到小红，只好失望地离开了。
小红从大树洞里出来，感到非常开心。
她知道自己成功地躲过了一次危险。
小红继续前行，她走过了山川湖泊，看到了美丽的风景和奇妙的生物。
她学会了如何在森林里生存，如何找到食物和水源。
终于有一天，小红回到了她的家乡。
她的家人非常高兴地欢迎她回来，他们听到了小红的冒险故事，感到非常惊奇和敬佩。
小红也感到非常自豪，她知道自己已经成长为一个勇敢、聪明的小兔子。
从那天起，小红每天都会带着她的弟弟妹妹们在森林里玩耍，教他们如何生存和探险。
小红的家人和朋友都非常感谢她，因为她给他们带来了无尽的欢乐和惊喜。
这就是小兔子小红的大冒险故事。
在这个故事中，我们可以学到勇敢、聪明、探险的重要性。
当我们遇到困难时，不要轻易放弃，要勇敢面对；同时，也要学会用聪明的头脑去解决问题。
让我们也像小兔子小红一样，勇敢地探索未知的世界吧！。
三年级上册语文园地三编童话300字
三年级上册语文园地三编童话300字第一篇：《勇敢的小蜗牛》一大早，太阳还没完全露出笑脸，森林里一只小蜗牛就醒了。
它伸了个懒腰，壳里打了个滚，心想今天得去探险。
平时都是在叶子上爬来爬去，今天想换个地方，比如那片从来没去过的大草地。
背上小包，小蜗牛出发了，一路上东张西望，好奇的眼睛没停过。
草尖上的露珠闪闪发光，就像是天上的星星掉到了地上，小蜗牛看得入了迷，忘了时间。
终于到了大草地，小蜗牛发现这里比想象中还要大，每一步都像是在攀登高山。
正当它专心致志地往前爬时，一只蚂蚁急匆匆地跑过来，说：“不好了，大草地被恶龙占领了！”小蜗牛一听，心说这下麻烦了，不过它没有退缩，反而觉得这是个证明自己的好机会。
它安慰蚂蚁说：“别怕，我来想想办法。
”小蜗牛不慌不忙地继续前进，很快就看到了那只所谓的“恶龙”，其实是一只打盹的大青蛙。
小蜗牛灵机一动，从背包里掏出一片叶子，轻轻摇晃，发出沙沙的声音。
大青蛙被吵醒了，揉揉眼睛，看到这么个小家伙，笑了起来，说自己不是什么恶龙，只是想找个安静的地方睡个好觉。
小蜗牛也笑了，邀请青蛙一起去探险，两个新朋友就这样开始了它们的旅程。
第二篇：《会飞的鱼》在一个不起眼的小池塘里，住着一条梦想着飞翔的鱼。
每天看着天空中的鸟儿自由自在地翱翔，心里那个羡慕啊。
有一天，它决定不再只是空想，而是付诸行动。
它开始练习跳得更高，希望能借助风的力量飞起来。
起初，大家都笑它傻，一条鱼怎么可能飞呢？但它没有放弃，坚持每天练习。
终于，在一个晴朗的日子里，一阵强风吹过，这条鱼用力一跃，竟然真的被风吹上了天。
它惊讶地发现自己竟然在空中滑翔，就像那些鸟儿一样。
下方的朋友们看到这一幕，全都惊呆了，纷纷为它欢呼。
鱼儿在空中转了一圈又一圈，享受着从未有过的风景。
最后，它慢慢地降落在另一个池塘里，成了这里的英雄。
从此以后，每当有人问起它是怎么做到的，它总是微笑着说：“只要有梦想，没有什么是不可能的。
”说完，它又游回了水里，继续它的新冒险。
二年级语文语文园地三写话范文
二年级语文语文园地三写话范文
我最喜欢的动物是小松鼠。
它长得特别可爱，浑身毛茸茸的，尾巴像一把大大的降落伞。
小松鼠的眼睛圆溜溜的，就像两颗亮晶晶的黑宝石。
小松鼠特别机灵。
它总是在树上跳来跳去，动作十分敏捷。
它还很擅长储存食物呢。
每到秋天，小松鼠就会忙碌起来，到处寻找松果，然后把松果藏在树洞或者地下的小洞里。
等到冬天的时候，它就可以享用这些美食啦。
小松鼠的家在树上。
它会用树枝和树叶搭建一个温暖舒适的窝。
这个窝既可以遮风挡雨，又能躲避天敌。
我觉得小松鼠是一种非常有趣的动物，我希望能有机会近距离地观察它。
小猫是一种特别可爱的小动物。
它的身体软软的，毛像棉花一样柔软，摸起来舒服极了。
小猫的耳朵尖尖的，像两座小山峰，只要有一点动静，它的耳朵就会立刻转动起来。
小猫可调皮了。
它对周围的一切都充满了好奇。
一根小绳子、一个小纸团都能成为它的玩具。
它会不停地追逐着这些小物件，一会儿把自己滚成一个毛球，一会儿又跳起来去扑打它们。
小猫还很爱干净呢。
每天它都会用自己的小舌头舔舔爪子，再用爪子擦擦脸，把自己打理得干干净净的。
小猫白天的时候总是懒洋洋的，喜欢找个暖和的地方晒太阳睡觉。
可是到了晚上，它就变得精神抖擞，眼睛瞪得大大的，像两颗绿色的小灯笼。
因为它要开始抓老鼠啦，小猫可是抓老鼠的小能手呢。
我非常喜欢小猫这种可爱又有趣的小动物。
三年级上册语文园地三我来编童话范文
三年级上册语文园地三我来编童话范文从前有一个小姑娘叫小红，她非常喜欢听故事和看童话书。
有一天，她希望自己也能编写一篇童话故事来和大家分享。
于是，小红拿起笔和纸，开始了她的创作。
故事的开始是这样的：从前，有一个神奇的国度叫幸福王国。
这个国度里的每个人都过着快乐幸福的生活。
国王和王后非常慈祥，他们常常给人们送去温暖和关怀。
幸福王国的孩子们也都很快乐。
其中有一个叫小明的男孩，他非常喜欢探险和冒险。
一次，小明听说幸福王国有一个神秘的宝藏被损坏了，于是决定去寻找宝藏的线索。
小明带上背包，带上了他最喜欢的望远镜和探险帽，准备好开始他的探险旅程。
他一路上遇到了许多困难和挑战，但是他从不放弃。
在他的冒险过程中，他遇到了一个小精灵，这个小精灵告诉小明宝藏的线索在一座古老的庙宇里。
于是，小明和小精灵一起来到了那座庙宇前。
小明顶着太阳穿梭在庙宇的走廊里，他发现有一扇奇怪的门，门上有一个谜语：“我有翅膀，却不能飞翔，我有尾巴，却不是动物，猜猜我是什么？”小明想了一会儿，总算猜出了答案，门开了。
小明来到宝藏所在的房间，看到了一块碎裂的宝藏，他决定修复宝藏。
但是，宝藏上的碎片很多，小明不知道如何修复。
就在这时，小精灵给了他一个魔法咒语，只要念出这个咒语，宝藏就会重修完成。
小明按照小精灵给的咒语念了出去，宝藏的碎片自动飞到了指定位置，重新组合起来。
宝藏重现了它的光彩，发出了五彩斑斓的光芒。
突然，整个庙宇开始颤抖，小明和小精灵吓得躲到了墙角。
原来，修复宝藏的魔法也同时触发了庙宇的保护机制，庙宇开始自动识别来访者的善恶。
小明被卷入了一场奇幻的冒险之中，他必须通过一系列的考验来证明他的善良和勇气。
无论是跳跃的岩石，还是隐藏在黑暗中的陷阱，小明都毫不畏惧地迎接挑战。
最终，小明成功通过了所有的考验，庙宇停止了颤抖。
小精灵告诉小明，他的正直和勇敢感动了庙宇的神灵，它们决定将宝藏赐予小明，并保证幸福王国将会更加繁荣和幸福。
小明心满意足地返回了幸福王国，他告诉了大家他的冒险经历。
二年级园地三写话范文
二年级园地三写话范文我最喜欢的玩具是我的小熊布娃娃，它的名字叫小棕。
小棕可可爱爱，全身毛茸茸的，摸起来超级舒服，就像摸着云朵一样。
它的耳朵小小的，总是竖着，好像在认真听我说话呢。
小棕的眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发光的黑宝石。
它的鼻子是一个小小的黑点点，下面还有一张弯弯的小嘴巴，总是带着微笑，看着它的笑容，我也会跟着开心起来。
我每天晚上都要抱着小棕睡觉。
有一次，我做了个噩梦，突然就吓醒了，心里害怕极了。
这时候我紧紧抱住小棕，它柔软的身体让我慢慢平静下来，就像它在告诉我：“不要怕，有我在呢。
”我还会和小棕玩过家家，我当小医生，给它治病，我会假装拿着听诊器在它的胸口听一听，然后严肃地说：“小熊小熊，你有点感冒了，要多喝热水哦。
”小棕就静静地躺在那里，好像真的在听我这个小医生的话呢。
小棕是我最好的伙伴，我希望它能一直陪着我，陪我度过每一个快乐的日子，也陪我度过那些有点害怕或者难过的时刻。
我家有个小鱼缸，里面住着几条可爱的小金鱼。
这些小金鱼长得可有趣啦。
它们的身体小小的，就像一个个会游动的小逗号。
小金鱼的眼睛鼓鼓的，像两颗大大的珍珠，总是转来转去，好奇地看着周围的一切。
它们的尾巴像一把把漂亮的小扇子，游起来的时候一摆一摆的，好看极了。
小金鱼们可贪吃啦。
每次我拿着鱼食走到鱼缸前，它们就像一群饥饿的小娃娃，飞快地游过来，挤在一块儿。
有的小金鱼还会跳出水面，想早点吃到鱼食呢。
我把鱼食撒下去，它们就你争我抢，嘴巴一张一合的，吃得可香了。
小金鱼们还很调皮。
有时候它们会在水草里钻来钻去，就像在玩捉迷藏。
有一条小金鱼特别调皮，它老是去撞其他的小金鱼，然后快速地游走，好像在说：“来追我呀，来追我呀。
”有时候它们会静静地浮在水面上，一动也不动，我还以为它们生病了呢，可把我急坏了。
结果我刚一靠近，它们就“嗖”的一下游开了，原来是在逗我玩呀。
我可喜欢这些小金鱼了，它们就像我的小宠物，给我带来了好多乐趣。
二年级语文园地三写话范文
二年级语文园地三写话范文我最喜欢的玩具是我的小熊布娃娃。
它是妈妈在我生日的时候送给我的。
小熊长得特别可爱。
它浑身毛茸茸的，摸起来软软的，就像云朵一样。
它的耳朵小小的，总是竖着，好像在仔细听周围的动静。
眼睛又黑又亮，像两颗闪闪发光的黑宝石。
鼻子是一个小小的黑圆球，总是湿漉漉的样子。
它的嘴巴弯弯的，好像一直在微笑呢。
我每天晚上都抱着小熊睡觉。
当我害怕黑暗的时候，只要紧紧抱住它，就感觉很安心。
有时候我还会和它说悄悄话，把我在学校里发生的开心或者不开心的事情都告诉它。
它就静静地听着，从不厌烦。
我的小熊布娃娃是我最好的伙伴，我会永远珍惜它。
秋天来啦，大自然就像一幅美丽的画卷。
天空湛蓝湛蓝的，就像被水洗过一样。
洁白的云朵像棉花糖似的，在空中飘来飘去。
一群大雁排着整齐的队伍往南飞，它们一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，还不停地叫着，好像在说：“再见啦，北方的朋友们，我们要去温暖的南方啦。
”田野里，稻子成熟了，金黄的稻穗沉甸甸的，都把稻杆压弯了腰。
高粱举起燃烧的火把，玉米露出了金黄的牙齿。
农民伯伯们正忙着收割呢，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
果园里也是一片热闹的景象。
红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼。
黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘。
一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光。
秋天的景色真美啊，我爱秋天！我的好朋友叫小明。
他长得高高瘦瘦的，就像一棵挺拔的小杨树。
他的头发乌黑乌黑的，像黑色的绸缎。
眉毛弯弯的，像月牙一样。
眼睛大大的，像两颗明亮的星星，笑起来的时候就会眯成一条缝。
他的嘴巴能说会道，每次讲笑话都能把我逗得哈哈大笑。
我们经常一起上学，一起做游戏。
课间休息的时候，我们会一起跳绳或者踢毽子。
有一次我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
小明急忙跑过来，小心翼翼地把我扶起来，关切地问：“你没事吧？疼不疼呀？”然后他陪着我去医务室，让医生给我处理伤口。
小明就是这样一个善良又热心的好朋友，我希望我们能永远做好朋友。
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇300、400、500、600字
小学四年级上册语文园地三作文编写童话故事习作6篇（300、400、500、600字）鸡妈妈探险（精）卓文瑾福州市乌山小学四年级1班 一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。
突然，丛林传来了“嘟嘟”的响声。
鸡妈妈带着小鸡们往发作声音的地址走去。
一看，原先是一辆黄色的小轿车从丛林中开过。
车上还坐着一个背上背着枪的人。
鸡妈妈专门好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。
突然，神秘人发觉了后面有动物跟踪。
车一拐，消失在了丛林里。
鸡妈妈向周围眺望，这才明白，自己迷路了。
他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。
就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的眼前，说：“Hi ！我能够载你一程！”鸡妈妈快乐地上了“车”。
突然大鸟一个急转弯，鸡妈妈从“车”上掉了下来。
他拍拍屁股，心想：痛死了，这辆“车”开得太差了。
这时，又传来了“嘟嘟”声。
鸡妈妈不管三七二十一，马上站起来，往那儿跑去。
原先是一支啄木鸟在啄树里的虫子。
鸡妈妈好奇地问：“你怎么在啄树皮呀！”啄木鸟说：“我是在吃害虫。
”母鸡又说：“我可从来没见过如此吃害虫的。
”啄木鸟叹道：“你不要成天干一些不正经的事，应该多读点书。
”听完这句话，鸡妈妈不行意思极了，马上一瘸一拐地走回了家。
鸡妈妈回抵家里，对小鸡们说：“你们以后要多念书，不要像妈妈一样。
”指导教师：胡丽真鸡妈妈探险（精）卓文瑾福州市乌山小学四年级1班 一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。
突然，丛林传来了“嘟嘟”的响声。
鸡妈妈带着小鸡们往发作声音的地址走去。
一看，原先是一辆黄色的小轿车从丛林中开过。
车上还坐着一个背上背着枪的人。
鸡妈妈专门好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。
突然，神秘人发觉了后面有动物跟踪。
车一拐，消失在了丛林里。
鸡妈妈向周围眺望，这才明白，自己迷路了。
他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。
就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的眼前，说：“Hi！我能够载你一程！”鸡妈妈快乐地上了“车”。
三年级语文园地童话故事_童话故事三分钟
三年级语⽂园地童话故事_童话故事三分钟富含深意的幼⼉童话故事，总是能在有趣的故事中、欢乐的语境⾥，传递给⼩朋友更多正能量的⼩道理。
下⾯给⼤家带来⼀些关于三年级语⽂园地童话故事，供⼤家参考。
语⽂园地童话故事1⼩雁归队秋风来了，北⽅的天⽓逐渐变冷了，⼀队队⼤雁往南飞去。
它们有时候排成⼀字形，有时候排成⼈字形。
它们⼀块⼉飞过⾼⼭，飞过⼤河，⼜⼀块⼉落到湖边休息，⼀刻也不分离。
晚上睡觉，总有⼀只⼤雁在放哨，防备突然来的袭击。
雁群⾥有⼀只⼩雁，不愿跟⼤队⼀块飞。
它说：“跟你们⼀块飞多慢呀!如果让我⼀个⼈飞，我早就飞到南⽅去了。
”⼤雁警告它，说不能这样做，这样做是不遵守纪律，随便离队会遇到危险。
⼩雁满不在乎地笑笑，把好话当成了⽿旁风。
⼀天晚上，当⼤家都睡着了的时候，他偷偷地离队飞⾛了。
它在⽆边⽆际的天空独⾃飞⾏，⼀边飞，⼀边得意地唱着歌，感到⽆⽐的快乐和⾃由，梦想着⾃⼰能早⽇到达南⽅。
忽然，“砰”的⼀声，把它吓了⼀跳，它低头⼀看，不远处⼀个猎⼈正在朝它开槍。
它急忙⽤⼒扇动翅膀，飞进云层。
它想，多危险啊!差点就把命给送了，还是回去吧!但是它⼜想，这么快就回去，不是太没出息了吗，⼤家会笑话⾃⼰的。
既然出来了，就不能这么轻易就回去，应该做出些事情，让它们瞧瞧。
天渐渐⿊了，它决定先找个地⽅住下再说。
⼩雁看到前⾯有⼀座⼭，这时它的⼝渴了，肚⼦也饿了。
它⼼想，过了这座⼭，该到湖边了吧。
于是，它⿎起精神，艰难地飞过了⾼⼭。
可是⼭那边并没有它想要看到的湖，只有漆⿊的树林。
在漆⿊之中，⼩雁到处搜寻着，迷茫着分不清到底哪⾥是东西南北了。
⼩雁感到⾃⼰疲乏极了，它⾝上⼀点⼒⽓也没有了。
它落在草地上，很想舒舒服服地睡⼀觉，忽然⼜想起，谁为⾃⼰放哨呢?没⼈放哨，太危险了，说不定会有狐狸和狼出来伤害⾃⼰。
它越想越害怕，后悔⾃⼰不该单独飞⾏，恨不得马上回到队伍⾥去。
但是，漆⿊的夜⾥，往哪⾥去找队伍呢?它伤⼼地哭了起来。
正在这个时候，⼀只凶恶的狼嚎叫着从树林⾥跳出来了。
三年级上册语文园地三我来编童话300字
三年级上册语文园地三我来编童话300字从前，有一个美丽的森林，里面住着许多可爱的动物。
在森林的一角，有一棵神奇的树，它叫做“智慧树”。
这棵树会赋予那些真心寻求知识和帮助的动物们神奇的力量。
有一天，一只名叫小熊的小动物来到了智慧树前。
他非常好学，每天都来智慧树这里学习新的知识。
小熊跟智慧树学习了很多关于森林的生存技巧、保护自己和他人的方法。
渐渐地，小熊长大了，变得越来越聪明和勇敢。
在森林的另一边，有一只狡猾的狐狸，它一直想方设法要除掉森林里的动物们。
它发现了小熊的聪明和勇敢，于是决定利用小熊来达到自己的目的。
狐狸制造了一场危机，让小熊误以为智慧树能救森林，但其实是要利用小熊引出智慧树。
小熊为了保护自己的家园，决定去找智慧树求救。
他走过了河流、穿过了森林，克服了重重困难。
在路上，小熊遇到了很多其他的动物，他们看到小熊的勇敢和坚持，决定帮助他一起对抗狐狸。
最后，他们成功地找到了智慧树，并告诉了它狐狸的阴谋。
智慧树赞赏他们的勇气和智慧，于是赋予了他们神奇的力量。
在智慧树的帮助下，他们成功地打败了狐狸，保护了森林里的动物们。
从此以后，小熊和他的朋友们过上了幸福的生活。
他们明白了智慧的力量和勇敢面对困难的重要性。
这个故事告诉我们，真心寻求知识和帮助，我们都能获得智慧的力量；而勇敢面对困难则是我们走向成功的关键。
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小猴上学 “上学啦！上学啦！”清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校 跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！ 这一天终于盼来了。 跨进校门，学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！ 上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文 字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易 了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、 五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、 金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了 。
三只小猪
猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们 都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都 不理他们，继续造房子。 有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷” 直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大 灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追 过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。 大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。 聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被 烫得“嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。
第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、 六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……” 顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？ 难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过 来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成 为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己 上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。
1）花园又被冰雪覆盖了。 冰雪把花园覆盖了。
2）春天被巨人赶走了。 巨人把春天赶走了。 3）大树被伐木工人用斧子砍倒了。 伐木工人用斧子把大树砍倒了。
1）没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句）
没有孩子的地方，怎么会有春天呢？
2）我能帮助别人福呢？
）
）
3）比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。（ 老黄牛 4）比喻一毛不拔非常吝啬的人。（ 5）比喻代人受过的人。 (
铁公鸡
） )
替罪羊
童话具有的几个特征： 1，幻想 2，拟人化的表现方法 3，有头有尾的故事 4，常常说明一个道理，给人以启 迪
1、题目 2、主人公 3、故事发生的地点、时间、经过、 结果（神态、动作、语言） 4、道理
每棵树都会送给你很多喜悦， 细雨淋过的浆果酸甜可口， 你还会发现很多新奇的事情。 刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术， 落在地上立刻就变成了蘑菇。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香， 还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
例：巨人被喧闹声吵醒了。
喧闹声把巨人吵醒了。
呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了 。
三只小猪
猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们 都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都 不理他们，继续造房子。 有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷” 直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大 灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追 过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。 大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。 聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被 烫得“嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。
三只小猪
猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们 都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都 不理他们，继续造房子。 有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷” 直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大 灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追 过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。 大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。 聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被 烫得“嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。
3）小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信
他。（改为反问句） 小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁会相信他呢？
4）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸 福。（改为反问句） 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么会不感到 无比的幸福呢？
1）比喻有才干的人。
（
千里马 井底蛙
）
2）比喻见识狭小的人。 （
从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过 笑话。
题目 人物
事 件 道理
小猴上学 小猴、熊猫
起因
经过 结果
小猴上学了 小猴上课不认真，开小差 小猴闹出了笑话。
上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这 样是学不到知识的。
1、题目 2、主人公（人物） 3、故事发生的地点、时间、经过、 结果 4、道理（意义，主题） 写具体： （神态、动作、语言）
小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册
洋溢
允许
围墙
隆冬
孤独
训斥
覆盖
伐木
凝视
告示牌
冷酷 绿树成阴
雪花飞舞 任性
愉快
拆除
煤油灯
剩下
火辣辣
鲜花盛开
狂风大作 增添 融化
鲜果飘香
草翠花开
脸颊 义务
彼此 木匠
铁锹 木偶
树杈 表情
诧异 愣住
麦子 拽住
温柔
毛茸茸
撒谎
魔杖
可怜巴巴
笑嘻嘻
勤勤恳恳
兴冲冲
枯枝败叶
蹦蹦跳跳
呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了 。
三只小猪
猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们 都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都 不理他们，继续造房子。 有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷” 直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大 灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追 过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。 大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。 聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被 烫得“嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。
小林：我发现童话中的主人公大多是神仙精 灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有
超常的魔力，还能像人一样说话。
小东：我发现童话想象丰富，故事都很有 趣，我很喜欢读。 小林：我还发现不少童话既引人入胜，又给 我们有益的启示。例如读了《巨人的 花园》，我懂得了……
？
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，
鸟儿在雨中也愿一展歌喉， 听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 走进去你就会变成一个小精灵。
呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了 。
三只小猪
猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：“孩子们，你们 都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。” 呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。 噜噜也想偷懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。 只有嘟嘟想好好地建造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟都 不理他们，继续造房子。 有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得“嗷嗷” 直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，“呼”的一声，把草房子吹散了。 呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：“我要吃掉你们！”大 灰狼又“呼”的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。 呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里，大灰狼追 过来，用尽了全身的力气，“呼！呼！”砖房子却一动也不动。 大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬进嘟嘟的房子里。 聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热水。大灰狼正好掉进大锅里，被 烫得“嗷嗷”直叫，不一会儿就被烫死了。