面试评价表

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招聘面试评估表(标准版)

招聘面试评估表被面试人姓名：应聘职位：文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）招聘面试评估表（标准版）总结招聘面试评估表是一份全面评估应聘者综合素质和能力的标准化工具，旨在通过系统化的评价维度，为企业筛选出最合适的人才。

该评估表涵盖了多个关键领域，包括应聘者的个人能力、职业态度、工作经验、发展潜力等，确保企业能够做出准确而全面的录用决策。

一、评估维度多样性个人能力评估：表达能力：评估应聘者是否能清晰、准确地表达自己的观点和想法，分为“强”、“一般”和“需改进”三个等级。

理解能力：考察应聘者对于问题、指示或任务的理解能力，同样分为三级。

应变能力：测试应聘者在面对突发情况或压力时的应对能力，确保候选人能在复杂环境中保持稳定。

分析能力：评估应聘者分析和解决问题的能力，包括逻辑思维、批判性思维等。

职业态度与动机：应聘动机：探究应聘者选择该职位的动机，包括兴趣、职业发展、薪酬等因素，以了解其职业稳定性和忠诚度。

服务意识：对于服务行业或需要与客户打交道的职位，服务意识显得尤为重要，评估应聘者是否具备主动服务客户的意识和能力。

职业发展目标：询问应聘者是否有明确的职业发展目标，以判断其职业规划和企业的契合度。

工作经验与资历：资历经验：评估应聘者是否具备相关的工作经验，包括“具备相关工作经验”、“略有相关工作经验”和“没有工作经验”三个层次。

发展潜力：预测应聘者未来在职业发展上的可能性，分为“有发展潜力”、“发展潜力一般”和“不具备发展潜力”三类。

二、综合评价与决策综合评语：每位面试官在面试结束后，需根据评估表中的各项指标，对应聘者进行综合评价，并撰写综合评语。

评语应客观、具体，反映应聘者的实际表现。

面试结果：面试结果分为“同意录用”、“建议第二次面试”和“不同意录用”三种。

面试官根据综合评估结果，结合企业实际需求，做出录用决策。

二次面试与试工安排：对于需要进一步考察的应聘者，可安排第二次面试或试工。

面试评估表

12.反应能力
抓住要点，思维敏捷，条理清晰
13.团队合作
有团队合作精神，愿与他人协作，相处融洽
14.判断力/决策能力
对负责问题的均衡判断，分析，决策和解决能力
15.动机/抱负
应聘动机，进取心，个人前景规划以及个人发展的体现
平均分
总体评价
1
2
3
4
5
不满意有限（不太合适）来自一般(合格)中上
优秀
面试官评语：
7、纪律性
能遵守公司相关制度与操作规程，服从工作安排
1 2 3 4 5
平均分
/7＝
面试官评语：
应聘者强项：
应聘者弱项：
疑问：
其他评语：
建议：
□不予录用
□建议录用
□不合适应聘职位，也许适合（职位）
□建议将来考虑（职位）
面试官：日期：
6.外表
整体外表行象包括身体状况/着装/打扮
7.举止表现
大方/沉着/镇静/有效克服紧张感/能承受压力
8.个性品质
诚实/信赖/正直/尊重/积极主动/有责任心
9.表达能力
能够简练，清晰地表达自己的观点，应对自如
10.责任心
工作中敢于担当，对于本职工作尽心尽责
11.自信
对胜任工作的能力非常自信但不盲目承诺
面试评估表
应聘者：申请职位：
类别：职员级以上
说明：每项评价标准从1到5个等级，1分最低，5分最高。
1.教育/培训
所受的教育/学历和接受的相关培训
2.工作经验
与应聘职位相关的工作经验
3.专业知识
与应聘职位相关的特别知识
4.工作兴趣
表现出对应聘职位的浓厚兴趣和热情
5.适应性

面试评价量表

9.判断分析能力
10.自我认识能力
11.工作经验相关的工作
经验及专业 12.掌握的专业知识
知识
13.学习能力
相关的工作 14.工作创造能力经验及专业 15.所具备的专业知识、工作技能与
知识招聘职位要求的吻合性
16.个人工作观念
录用适合性评价
17.对企业的忠诚度 18.个性特征与企业文化的相融性 19.稳定性、发展潜力
20.职位胜任能力
人才优势评估
人才劣势评估
建议录用
评价结果
安排再次面试
储备
不予录用
面试评价量表
应聘人姓名
性别
年龄
Hale Waihona Puke 编号应聘职位原单位
评价方向
评价要素
评价等级 1(差) 2(较差) 3(一般) 4(较好) 5(好)
1.仪容
2.语言表达能力
3.亲和力和感染力
4.诚实度
个人基本素质评价
5.时间观念与纪律观念
6.人格成熟程度(情绪稳定性、心理健康等)
7.思维的逻辑性、条理性
8.应变能力

面试评价表

工作经验——以前的工作经验对工作的价值
1 2 3 4 5
家庭背景——家庭环境对工作的积极意义
1 2 3 4 5
总体评价
1 2 3 4 5
面谈评语：
不予考虑□建ห้องสมุดไป่ตู้复试□储备□签字：
部门负责人意见：
不予考虑□建议试用□储备□签字：
人事部意见：
不予考虑□建议试用□储备□签字：
总经理意见：
说明：1、人员录用均需要人事部审核备案，并附面试意见表和人员简历；
面试评价表
姓名：
面试时间：
考察因素
评分
仪表言语——外表、态度、言谈举止、语调
1 2 3 4 5
机智——反映灵敏、表达充分
1 2 3 4 5
独立性——独立思考能力、感情成熟、影响他人
1 2 3 4 5
激励方向——兴趣与职位相符、进取心、激励可能性
1 2 3 4 5
教育——所学习的课程与工作的配合程度
1 2 3 4 5
2、所有人员录用由总经理审批。

应聘人员面试评分表

部门负责人意见：
主管副总意见：
人力资源部经理意见：
收入方案建议：（税前）
○ 试用期元
○ 转正期：综合收入：元
试用期条款建议：
○ 无试用期 ○ 试用期___个月
签订劳动合同年限________年
总裁意见：
注：综合评分在75分（含）以上建议录用，60分（含）至75分列入考虑，60分以下建议不予录用。
3.2
2.4
1.6
0.8
敬业精神
6
4.8
3.6
2.4
1.2
团队协作能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
创新能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
学习能力
6
4.8
3.6
2.4
1.2
用人部门（60分）
专业知识掌握程度
20
16
12
8
4
对该岗位了解程度
20
16
12
8
4
经历与公司的适合度
20
16
12
8
4
评价
综合评分：□建议录用□列入考虑□建议不录用
应聘人员面试评分表
姓名
性别
学历
应聘职位
毕业院校
专业
工作年限
评分项目
配分
人力资源部（40分）
项目
好
较好
一般
需改进
较差
分值
仪表、体格
2
1.6
1.2
0.8
0.4
外语水平
2
1.6
1.2
0.8
0.4
表达能力
2
1.6

面试评价表综合评价语

面试评价表综合评价语
1. 表现优秀：面试者在各方面表现出色，具备所需的技能和知识。

2. 技能娴熟：展示出扎实的专业技能和丰富的经验。

3. 沟通能力强：具有良好的表达和倾听能力，能够与团队成员和客户有效地进行沟通。

4. 团队合作精神佳：具备良好的团队合作能力，能够与团队成员协作，共同实现目标。

5. 态度积极：展现出积极主动的工作态度，对工作充满热情和责任心。

6. 学习能力强：具有快速学习和适应新环境的能力。

7. 潜力巨大：尽管可能缺乏一些经验，但具备较大的潜力和发展空间。

8. 与岗位匹配度高：面试者的技能、经验和态度与岗位要求高度匹配。

9. 待提高：在某些方面还有提升的空间，需要进一步发展和改进。

10. 不适合：面试者与岗位要求不太匹配，不太适合该职位。

面试评价表(模板表)

得分（占25%）
面试平均得分
（占50%）
最后得分
任职部门
任职岗位
电脑操作测评
用人部门意见
签名：日期：
隔级上级意见
签名：日期：
培训部门意见
培训成绩：
签名：日期：
子公司人力资源部意见
岗位工资：试用期限：
签名：日期：
子公司总经理审批 /意见
签名：日期：
集团招聘部意见
签名：口期：
人力资ห้องสมุดไป่ตู้总监审批 /意见
适应能力（10分）
团队合作精神（5分）
专业/技能（20分）
综合素旗（30分）
性格特征（5分）
本理由人力资源部根据书面测试结果进行填写（无好坏之分，根据岗位性质同性格的匹配度，磁认技精得分）
总分
平均得分（最后得分）
面试结果
匚优秀□良好口一般口较差
□优秀 □良好口一般匚酸差
箔试得分
（占25%）
综合素质测评
面试评价表
评分标准（优秀100%分；良好70%〜90%分；•般50%〜60与分；差0%〜4（用分）
评价工程
面试人员评分
用人单位评分
人力资源部
运营部/市场部
集团人力资源部
直接上级
间接上级
评分
评语
评分
评语
评分
评语
评分
评语
评分
评语
表达能力（5分）
应变能力（5分）
分析能力（5分）
思维能力（10分）
自信心（5分）
签名：口期：
总裁/分管副总裁批示
签名：日期：

招聘面试评价表

招聘面试评价表招聘面试评价表姓名：___________________ 日期：___________________岗位应聘：___________________ 面试官：___________________评价标准：1. 专业知识和技能：- 对应聘岗位所需的专业知识和技能有深入理解和掌握。

- 能够灵活运用所学知识和技能解决实际问题。

- 在相关领域有较为丰富的经验和成就。

2. 沟通与表达能力：- 能够清晰、准确地表达自己的想法和观点。

- 善于倾听他人意见，并能够积极参与讨论。

- 能够有效地与团队成员和其他部门进行沟通和协调。

3. 团队合作能力：- 能够积极融入团队，与团队成员和谐相处。

- 乐于分享自己的知识和经验，帮助他人成长。

- 在团队合作中能够发挥自己的优势，协同他人共同完成任务。

4. 解决问题能力：- 能够迅速分析和解决问题，找出问题的关键点。

- 具备良好的逻辑思维和判断能力。

- 能够在压力下保持冷静，并采取有效的措施解决问题。

5. 责任心和职业道德：- 对工作充满热情，积极主动地完成工作任务。

- 具备较强的责任心和自律能力。

- 遵守职业道德，保护公司和员工的利益。

总体评价：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________面试官签名：___________________ 日期：___________________。

应聘面试评分表

应聘面试评分表
应聘面试评分表
应聘者姓名：年龄：性别：应聘职务：
请负责面试人员在适当方格内打"√"
题号评价要素人事行政部面试用人部门面试
1教育训练及专业知识优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
2工作经历与本公司对口性优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
3工作业绩优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
4来公司意愿优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
5职业态度优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
6自我发展愿望优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
7应变与适应力优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
8沟通协调能力优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
9思维表达能力优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
10阅历优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
11仪表及精神面貌优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
12专业知识优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
13工作潜力优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
14外语水平优秀□良好□一般□差□优秀□良好□一般□差□
15档案存放单位：档案能否调入本公司：
16是否已与原单位解除劳动关系：
人事行政部意见用人部门意见
签字：日期：签字：日期：
领导面试意见（主管级以上）：
签字：日期：。

招聘面试评价表

招聘面试评价表姓名，______________________ 日期，______________________。

应聘职位，______________________ 面试官，______________________。

评价标准：1. 专业知识和技能。

2. 沟通能力。

3. 团队合作。

4. 解决问题能力。

5. 适应能力。

6. 领导能力。

7. 组织能力。

8. 创新能力。

9. 着装和形象。

10. 态度和情绪管理。

评价内容：1. 专业知识和技能。

对所应聘职位的专业知识掌握程度。

相关工作经验和技能是否符合要求。

2. 沟通能力。

与面试官和其他面试官的沟通表达能力。

对问题的回答是否清晰明了。

3. 团队合作。

曾经参与的团队合作项目经验。

对团队合作的理解和态度。

4. 解决问题能力。

对实际工作中遇到的问题如何解决的举例说明。

对复杂问题的分析和解决能力。

5. 适应能力。

对新环境和新工作的适应能力。

对变化和挑战的态度和处理能力。

6. 领导能力。

曾经担任过的领导职务或领导团队的经验。

对领导的理解和领导风格。

7. 组织能力。

对工作任务的组织和安排能力。

对时间和资源的合理利用能力。

8. 创新能力。

对工作中的创新和改进能力。

对新想法和新方法的接受和应用能力。

9. 着装和形象。

着装是否得体、整洁。

仪表端庄、仪态大方。

10. 态度和情绪管理。

对工作的热情和态度。

对压力和情绪的管理能力。

总体评价：面试官签名，______________________ 日期，______________________。

公司岗位竞聘面试评价表

14～15分
10～13分
7～9分
3～6分
0～3分
管理技能：领导与组织、计划控制、激励与授权、冲突处理等（15分）；
14～15分
10～13分
7～9分
3～6分
0～3分
其他方面：上进心、责任心、职业道德、事业心及自信心等（10分）；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
合计得分
评委签字：
对岗位职责、责任和重要性认识是否明确到位；
自我适应性分析是否客观、真实及与岗位要求匹配是否一致；
其他；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
目标与措施（10分）
目标是否符合SMART原则（清晰明确、可衡量、可实现、与所做工作的关联性及时限性）；
措施是否具体可行，并体现创新性；
其他；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
答辩部分
回答问题的清晰及准确程度(10分)；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
主题集中程度，即是否出现答非所问(10分)；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
回答问题的机敏程度(10分)；
10分
8～9分
5～7分
3～4分
0～2分
基础技能：沟通协调、灵活应变、综合分析、决策判断、逻辑推理等（15分）；
公司岗位竞聘面试评价表
竞聘岗位
竞聘者姓名
项目
评价要素
评价等级
评价得分
好
较好一般较差差演讲部分总体印象（10分）
是否采用PPT形式表示演讲内容；

面试评分表(最新版)

面试评分表
申请人姓名：申请人手机：
职位：第一选择：日期：第二选择：
考官评价
1、外表： 6、工作经验：
□劣□无
□可□缺乏
□常□有相关的经验□优
2、流通交流技巧： 7、资格和技能：
□沉默不善表达□无
□言语表达不流畅□部分
□可以，但不正面□有
□正面，主动，积极，表达清楚□□过高
□善于表达，语言有条理，令人信服
3、态度： 8、可开始工作日期：
□不友善□不清楚，待定□沉默少语□可以确定
□友善，但不太主动□随叫随到
□友善，又主动
4、原工作稳定程度： 9、工资要求：
□很不稳定□要求过高
□可以□正常可以接受□稳定，退职理由充分
□十分稳定，转工作时经认真慎重考虑
5、对工作热忱 10、总体评价
□对工作不太热忱，可有可无□劣
□十分注重工资待遇□常
□可以□□好
□十分积极□十分好
11、其他评价：
最后决定：□第一次面试□第二次面试□拒绝□考虑□存档留用□不录取
面试考官一：面试考官二：。

面试评估表

评价关键词参考：沟通能力、抗压力、情绪控制力、利他心、成就动机、创新力、组织能力
优势：
1、
2、
3、
待提升：
1、
2、
3、
综合评分及面试结果
评分（满分10分）
面试结果
□通过
□未通过
面试官
面试日期
面试评估表
应聘部门：应聘岗位：应聘者姓名：
应聘者基本情况
可围绕以下几个方面开展描述
1、家乡、3、个人发展规划
4、目前薪水结构及税前收入，期望薪资
应聘者优劣势分析
结合岗位要求及面试表现进行评价，可运用冰山模型从岗位匹配度（知识、技能）、角色定位及价值观、自我认知、品质、求职动机

应聘人员面试评分表(标准版)

应聘人员面试评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为“应聘人员面试评分表（标准版）”，旨在为公司招聘流程中的面试环节提供一套标准化的评价工具。

通过详细列出的各项评价指标，面试官能够系统、全面地评估应聘者的综合素质，从而为公司选拔出最合适的人才。

二、文件结构与内容解析基本信息区：面试人姓名：记录应聘者的姓名，便于识别与记录。

职位：标注应聘者申请的第一选择职位，确保评估的针对性。

面试日期：记录面试的具体日期，有助于后续追踪与回顾。

面试考官：列出参与面试的考官姓名，确保评价的多元化与客观性。

评价指标区：本部分是评分表的核心，包含多个关键评价指标，每个指标均设有详细的评价选项，以便面试官根据实际情况进行选择。

外表：评估应聘者的着装、仪态及整体形象，分为“劣”、“可”、“常”、“优”四个等级。

交流技巧：考察应聘者的语言表达能力、沟通方式及倾听能力，具体分为沉默、不流畅、可以但不正面、正面积极等多个层次。

态度：评价应聘者的待人接物态度，包括友善程度、主动性及交流意愿，划分为不友善、沉默少语、友善不主动到友善主动四个等级。

原工作稳定程度：评估应聘者过往工作的稳定性及离职原因，帮助判断其职业忠诚度与责任感。

对工作热忱度：了解应聘者对工作的热情与投入程度，包括对工作态度、工资待遇的看重程度等。

工作经验：根据应聘者提供的工作经历，判断其工作经验的丰富程度，分为无、缺乏、丰富三个层次。

资格技能：核实应聘者是否具备岗位所需的资格与技能，分为无、部分、有三个选项。

可到岗日期：询问应聘者能够到岗的具体时间，以便公司做好人事安排。

待遇要求：了解应聘者的薪资期望，与公司薪酬标准进行对比，评估其合理性。

总体评价与最终决定：总体评价：基于以上各项评价指标的综合考量，对应聘者给出总体评价，分为劣质、常、好、优四个等级。

其他评价：提供自由填写区域，允许面试官记录其他未尽事宜或特殊观察。

最后决定：根据面试表现及公司需求，面试官可作出拒绝、考虑后通知、进入复试或直接录用的决定。

招聘面试评估表模板5份

表达能力较好较差
应变能力较好较差
综合能力较好较差
业务知识较好较差
建议录用不录用
面试人：
日期：
部门意见：
仪容仪表较好较差
表达能力较好较差
应变能力较好较差
综合能力较好较差
业务知识较好较差
建议录用不录用
面试人：
日期：
综合面试意见：
仪容仪表较好较差
表达能力较好较差
行政
初试
面试人：
意见：
□推荐复试 □存档 □不录用
日期：
经理
复试
面试人：
意见：
□录用 □推荐复试 □存档 □不录用
日期：
副总
复试
面试人：
意见：
□录用 □存档 □不录用
日期：
总经理
审批意见
意见：
□录用 □存档 □不录用
2、字母评估A（好5）B（较好4）C（一般3）D（较差2）E（差1）
项目明细
初试
复试 1
复试 2
个人修养
1．道德人品—8
2．是否守时—4
3．健康程度—5
4．礼貌礼节—5
5．仪容仪表—5
求职意愿
6．个人职业目标是否明确—4
7．对公司及应聘职位是否了解—3
8．求职态度是否积极、诚恳—3
综合素质
面试测试评估表一
姓名
应聘部门
应聘岗位
填表日期
评定项目
评价标准
人力资源部评定（请打√）
仪表、仪态
衣着打扮是否得体，言行举止是否得体。
□很好 □较好 □一般 □差
理解和表达能力
能否理解他人的意思，表达是否流畅，内容是否有条理、富逻辑性，用词是否准确、恰当、有分寸。

面试评价表综合评价语

面试评价表综合评价语一、总体评价1. 该应聘者在面试中表现出色，展现了出色的沟通能力和自信的表达能力，给人留下了深刻的印象。

2. 应聘者对所应聘岗位的要求有清晰的认识，并能够准确地展示自己的专业知识和技能。

3. 应聘者具备良好的团队合作精神，能够有效地与他人协作，共同完成工作任务。

4. 该应聘者具备较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新环境和新任务。

5. 应聘者具备较强的问题解决能力和创新思维，能够灵活应对各种复杂情况。

二、专业能力评价1. 应聘者在岗位相关的专业知识方面具备扎实的基础，能够准确地回答问题并提供专业意见。

2. 应聘者具备较强的分析和解决问题的能力，能够迅速找出问题的根源，并提出解决方案。

3. 该应聘者的工作作风严谨，注重细节，确保工作质量和准确性。

4. 应聘者具备较强的组织和管理能力，能够有效地安排工作和资源，提高工作效率。

5. 应聘者具备较强的创新能力和思维敏捷性，能够提出新颖的想法和解决方案。

三、团队合作评价1. 应聘者具备较强的团队合作精神，能够积极参与团队活动，并与他人良好地合作。

2. 应聘者善于倾听和理解他人的意见，并能够与他人共同协作，解决团队面临的问题。

3. 该应聘者能够积极分享自己的知识和经验，帮助团队成员提高工作能力。

4. 应聘者具备较强的沟通和协调能力，能够有效地与团队成员沟通和协调工作。

5. 应聘者具备较强的领导能力，能够有效地组织和管理团队，达成工作目标。

四、学习能力评价1. 应聘者具备较强的学习能力和自我提升能力，能够持续学习和适应新知识和技能。

2. 该应聘者具备较强的自主学习能力，能够主动寻找学习资源，并进行深入学习和研究。

3. 应聘者能够快速掌握新知识和技能，并能够将其应用于实际工作中。

4. 应聘者具备较强的问题解决能力和创新思维，能够灵活应对各种复杂情况。

5. 该应聘者具备较强的适应能力，能够快速适应新环境和新任务，并能够高效地完成工作。

该应聘者在面试中表现出色，具备较强的专业能力、团队合作能力和学习能力。