马克思主义基本原理概论课件第一章1

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马克思主义基本原理概论第一章课件

马克思主义基本原理概论第一章课件
朴 素 唯 物 主 义 物 质 观
德谟克利特
近代形而上学唯物主义物质观
物质 = 原子
牛顿
物质 = 客观实在性





物 质 观
“物、物质无非是 各种物的总和,而这个 概念就是从这一总和中
抽象出来的。”
“物质是 标志客观实在 的哲学范畴, 这种客观实在 是人通过感觉 感知的,它不 依赖于我们的 感觉而存在, 为我们的感觉 所复写、摄影、 反映。”
另一方面,物质是一切运动变化和发展 过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物 质的运动。任何形式的运动,都有它的物质主 体。设想无物质的运动,将导致唯心主义。
2.相对静止是物质运动的特殊形式
相对静止是物质运动在一 定条件下的稳定状态,包括空 间位置和根本属性暂时未变这 样两种运动的特殊状态。
物质运动是运动的绝对性 和静止的相对性的对立统一。
(三)世界的物质统一性
1.运动是物质的根本属性和存在方式
运动是一切事物和现象的 变化及其过程的哲学范畴。
德 谟 克 利 特
“一切 赫
皆变,
拉 克
无物常 利
驻”。 特
“人不能 两次踏 入同一 条河 流”。
物质和运动是不可分割
一方面,运动是物质的存在方式、根本 属性,物质是运动着的物质,脱离运动的物质 是不存在的。设想不运动的物质,将导致形而 上学。

唯物主义
唯心主义 可知论 不可知论
德谟克利特
唯心主义
主观唯心主义 客观唯心主义
黑格尔
凡以知,人之性; 可以知,物之理也。
不可知论代表
可知论代表
荀 子
休谟(1711-1776)
康德(1724-1804 )

马克思主义基本原理概论第一章第一节

马克思主义基本原理概论第一章第一节
22
古代朴素唯物主义
“以土与金木水火杂,以成万物。” 中国古代的“五行说”
23
古代朴素唯物主义
共性: #肯定世界的物质本原性和统一性 #把某种或某几种具体的物质形态
看作是世界的本原 #特点:朴素性、直观性
24
“这个世界,对于一切存在物都是一样的……它 过去、现在、未来永远是一团永恒的活火,在一定的 分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。”这一观点属于 (单选)
物质和意识的对立只有非常有限的范 围内才有绝对的意义,超出这个范围便是 相对的了。这个范围是指(单选)
A.物质和意识何者为第一性
B.物质和意识是否具有同一性
C.物质和意识何者更重要
D.物质和意识何者与社会生活的关系更 密切
17
2、哲学的基本问题
唯物主义三大基本形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
18
古代朴素唯物主义
泰勒斯: 古希腊第一个哲学家,
水是万物的始基 “水生万物,万 物复归于水”,
19
古代朴素唯物主义
泰勒斯:生于公元前624年,卒于公元 前554和548年之间。泰勒斯出生于希腊繁荣 的港口城市米利都,据说曾游历埃及,跟当 地祭师学习,曾利用日影来测量金字塔的高 度,准确地预测了一次日蚀。
他对天文学亦有研究,确认了小熊座, 被指出其有助于航海事业。同时,他是第一 个将一年的长度修定为365天日的希腊人。 他曾比较准确地估量了太阳和月亮的大小。 20
古代朴素唯物主义
赫拉克利特
火是世界的本原,世 界是一团永恒不息的火, 火转化为万物,万物又 转化为火。
21
古代朴素唯物主义
赫拉克利特:赫拉克利特出生于公元前 535年,卒于公元前475年。与泰勒斯一样, 赫拉克利特也没有著作传下来,他的著作只 有片断流传下来。通过这些片断我们可以发 现赫拉克利特的文笔比较晦涩,因此,后人 就称赫拉克利特为晦涩哲人。残篇集成: 《赫拉克利特著作残篇》

《马克思主义基本原理概论》ppt课件 第一章 世界的物质性及其发展规 律

《马克思主义基本原理概论》ppt课件 第一章 世界的物质性及其发展规 律

(2)联系的普遍性
第一,任何事物内部的不同部分和要素是 相互联系的,即任何事物都具有内在的结构性;
第二,任何事物都不能孤立存在,都同其 他事物处在一定的联系之中;
第三,整个世界是相互联系的统一整体和 过程。
(3)联系的多样性
世界上的事物是多样的,因而事物的联系 也是多样的。从不同角度区分,联系可分为 直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、 本质联系与非本质联系、主要联系与次要联 系、必然联系与偶然联系等等。
①古代朴素辩证法 ②近代唯心主义辩证法 ③唯物辩证法
小结:哲学基本问题与哲学基本派别
思维与存在的关系问题
谁决定谁, 究竟谁是世界本原
思维能否认识 或正确认识存在的问题
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
第一节 物质世界和实践
一、物质世界的客观存在
1、物质的客观实在性
(1)旧哲学的物质观: 古代朴素唯物主义的物质观 近代形而上学唯物主义的物质观。
(三)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知 识的概括和总结
哲学与具体科学是一般与个别,普遍与特 殊的关系。
1、区别:哲学研究整个世界的本质和一般规 律,具体科学则研究局部世界的特殊规律。
2、联系:哲学以具体科学为基础,通过各 门科学的研究成果总结和提炼出一般的世界观 和方法论,同时又反过来又为具体科学提供世 界观和方法论的指导。
一、什么是哲学
哲学的词源学考察
“philosophy(哲学)” 是从古希腊的 philein和sophia两个词演化而来。前者 是“爱”的意思,后者是“智慧”的意思, 合起来即“爱智慧”。
毕达哥拉斯和苏格拉底对“哲学” 一词的使用。
(一)哲学是系统化、理论化的世界观

马克思主义基本原理第一章PPT课件

马克思主义基本原理第一章PPT课件
方面,运动是物质的运动。 静止是物质运动的特殊状态。运动是绝对的,无条件的;静止是
相对的,无条件的。 运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含。 事物是绝对运动和相对静止的统一。
讨论与举例
12
三、时间与空间
(教材第32、33页)
讨论与举例
人们关于时间、空间问题 的思考与追问
13
时间空间与物质运动相关
8
2 列宁的“物质”定义
“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人 通过感觉所感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为 我们的感觉所复写、摄影、反映”。
该论断: ①坚持了唯物主义,反对了唯心主义与二元论
②坚持了可知论,反对了不可知论
③坚持了辩证唯物主义,反对了形而上学唯物主义 ④坚持了唯物史观,反对了唯心史观
第一章 世界的物质性及其发展规律
(唯物论与辩证法)
第一节 物质世界和实践
Байду номын сангаас
什么是哲学?
(教材第27页)
世界观与方法论
哲学是理论化、系统化的世界观,又是方法 论
思考与讨论
哲学与人们关于世界人生问题的日常思考和感受,有何 联系与区别?
1
哲学的问题
哲学,是“爱智慧” 哲学,思考追问关于世界、人生的一般性、终极性问题 哲学的特点,是抽象性和思辨性 哲学史,即是一部问题史
本专业所属的实践形式与其在社会生活中的作用?
人类历史中还有哪些具体的实践方式?
17
教学资料影片赏析
思考与讨论
哲学与具体科学的关系?
哲学与神话、宗教信仰的区别与联系?
2
哲学的基本问题
(教材第28页)
恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终 结》

马克思主义基本原理概论--第一章课件

马克思主义基本原理概论--第一章课件

联系的特点之一:客观性
•“蝴蝶效应”是气象学家洛伦兹1963年提出来的。 其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中 的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后在美 国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于:蝴蝶 翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化, 并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会 引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由 此引起连锁反映,最终导致其他系统的极大变化。
列宁说:“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向 迈的一小步,真理便会变成错误。”
“注意分寸”、“掌握火 候”、
“适可而止”、“过犹不及”
量变
事物数量的增减或场所的变更
质变 P39
事物由一种质态向另一种质态的变化
度的范围内的变化 是发展的渐进性
是对度的突破 是发展渐进性的中断
表现为统一、平衡、静止、相持 表现为静止、平衡等的破坏
漱 , 虽 然 前 一晚凌 晨一点 才睡, 但是我 没觉得 困。洗 漱完我 看了眼 床上的 两只死 猪 , 还 是 决 定不叫 醒他们 了,让 他们睡 一会。 然后我 出发去 找她。 那 天 早 晨 下 着 细 细 密 密的小 雨,车 很少人 很少, 空气很 好,我 沿着路 边往她 的学校 走,听 着 树 叶 偶 尔 被风吹 的哗啦 啦响, 心情就 很好。 在路上 我给她 打电话 ,提示 对方关
否定之否定 否定之否定
肯定
否定 否定
事物发展是曲折性和前进性的统一 前进是曲折中的前进 曲折是前进中的曲折
理论意义
有无相生,难易相成,长短相形,高 下相盈,音声相和,前后相随。恒也。
(二)、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
矛盾的普遍性
P38
事事有矛盾
矛盾存在于一切事物的发展过程中

马克思主义基本原理概论自考本科(2018版)第一章课件

马克思主义基本原理概论自考本科(2018版)第一章课件
三、社会生活在本质上是实践的 (一)劳动实践——决定性环节 (二)物质生产实践——基础 (三)实践活动——动力
第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展
一、联系与发展的普遍性与多样性 (一)世界联系的普遍性和多样性 1.联系的涵义和特点 (二)世界的运动发展 1.发展的涵义、实质 2.新事物 (1)涵义 (2)区分的标志 (3)新事物为什么必然战胜旧事物 (4)新事物战胜旧事物必然经历一个艰难曲折的过程
三、世界联系与发展的基本环节
(一)原因和结果
1.含义 2. 特点:原因在先,结果在后 3.关系:对立统一关系 4.重要意义 (二)必然性和偶然性 1.含义 2.关系:对立统一关系 3.两种错误的观点:机械决定论、唯心主义的非决定论 4.重要意义
(三)可能性和现实性 1.含义 2.关系:对立统一关系 3.重要意义 (四)内容和形式 1.含义 2.关系:对立统一、相互作用关系 3.重要意义 (五)本质和现象 1.含义 2.关系:对立统一关系 3.重要意义
(3)扬弃 (4)方法论要求:分析的态度,从实际出发,具体分 析,否定、肯定。
2.事物的发展是前进性与曲折性的统一 (1)否定之否定规律的基本内容:两次辩证的否定
否定之否定规律揭示了事物发展的总趋势是前进的、上 升的;否定之否定规律揭示了事物发展的具体道路是曲 折的。
(2)对我们正确认识社会主义现代化建设具有重要意 义。
3.矛盾的普遍性和特殊性 (1)涵义、方法论 (2)二者关系
4.矛盾发展的不平衡性 (1)主次矛盾 (2)矛盾的主次方面 (3)坚持两点论和重点论的统一
(二)质量互变规律
1.质、量、度 (1)含义 (2)掌握事物的度的重要意义 2.量变和质变及其辩证关系 (1)含义 (2)辩证关系 (3)要求 (三)否定之否定规律 1.唯物辩证法的否定观主要内容 (1)自我否定 (2)联系和发展的环节

马克思主义基本原理概论 第一章 PPT

马克思主义基本原理概论 第一章 PPT
(1)实践是社会关系形成的基础
实践中包含的三重关系:
人与自然的关系 人与人的关系 人与自身意识的关系 (实践的目的性) 人类社会的基本关系 物质的社会关系 思想的社会关系
(2)实践形成了社会生活的基本领域
改造自然 改造社会
物质生活(基
础和决定作用)
政治生活
改造人自身
精神生活
(3)实践构成了社会发展的动力 ①社会发展本质上即是人的实践活动在时间和空间中展开 的过程; ②不同实践活动在社会发展过程中的作用: A物质生产实践是社会发展的根本动力; B改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步(阶 级斗争是阶级社会的直接动力)
⑧气者,理之依也。
①②⑤⑧属于唯物主义;③④⑥⑦属于唯心主义
(二)
物质的客观实在性
1、物质概念的演化
⑴早在19世纪80年代,恩格斯在总结当时哲学和自然科学发 这一总和中抽象出来的‛。
⑵列宁的物质定义 “物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过 感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉 所复写、摄影、反映‛。 物质的唯一特性是客观实在性
现代辩证唯物主义和历史唯物主义
客观存在
②辩证法及其基本形态 含义:关于对立统一、普遍联系和变化发展的哲学发展观。 朴素辩证法
辩 证 法
唯心辩证法 唯物辩证法
③唯心主义及其基本形态
含义:凡是主张思维(精神)第一性、存在(物质)第二性 的哲学观点就是唯心主义。 把个人的某种主观精神看作是世界 上一切事物产生和存在的根源与基 础。 某种客观的精神和原则是先于世界 客观唯心主义 并独立于物质世界而存在的本体。 主观唯心主义
2、马克思主义哲学的物质观及其意义
①坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限 ②坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论 ③体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学物质观的缺陷 ④体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一

《马克思主义基本原理概论》PPT课件第一章--世界的物质性及其发展规律精选全文

《马克思主义基本原理概论》PPT课件第一章--世界的物质性及其发展规律精选全文
矛盾的性质不同,其斗争形式也不同,有两种 基本形式,即对抗性和非对抗性。
43
3、矛盾的同一性和斗争性及其在事物 发展中的作用
26
1、实践是人类能动地改造客观世界的 物质活动
人类实践活动的具体形式丰富而多样 三种基本形式: 物质生产劳动实践——基础、主导 处理社会关系实践 科学实验
27
1、实践是人类能动地改造客观世界的 物质活动
实践是人的存在方式 实践是人所独有的活动 实践集中表现了人的本质的社会性 实践对物质世界的改造是对象性的活动
37
2、事物的永恒发展
人类社会的发展也是一个过程。 现实意义:
认识人类社会发展过程的总趋势,把握我国正 处于社会主义初级阶段的现实国情。
38
二、对立统一规律是事物发展的根本规律
1、世界的联系发展都是有规律的 三大规律都是从不同侧面揭示世界怎样联系 和发展的 对立统一规律—世界发展的原因和动力 质量互变规律—世界发展的阶段性过程 否定之否定规律—世界发展的趋势
21
3、世界的物质统一性
世界是物质的,而物质是运动的 运动:是物质的存在方式和根本属性,是标 志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范 畴。 物质和运动是不可分割的。 物质世界的运动是绝对的,静止是相对的。 静止:是物质运动在一定条件下的稳定状态, 包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种 运动的特殊状态。
15
四种哲学形态
唯物论、唯心论、辩证法、形而上学相互交织, 形成四种哲学形态 唯物主义辩证法 唯物主义形而上学 唯心主义辩证法 唯心主义形而上学
16
1、世界观与哲学基本问题
哲学基本问题,也是人们在实际活动中的基本 问题。
社会存在与社会意识的关系问题,是社会历史 观的基本问题。 历史唯物主义:社会存在决定社会意识。 历史唯心主义:社会意识决定社会存在。

马克思主义基本原理概论ppt第一章

马克思主义基本原理概论ppt第一章

正文 . 第一章
第 17 页
01
律物 质 世 界 及 其 发 展 的 规
物 质 的 世 界 和 实 践
正文 . 第一章
第 10 页
01
律物 质 世 界 及 其 发 展 的 规
机械唯物主义,也称近代形而上学唯物主义。其主要基本观点是将近代 自然科学所认为的最小的不可分割的基本粒子(原子)看作物质世界的本原。在
物 质 的 世 界 和 实 践
第一节
14一15世纪,随着西方资本主义经济的快速发展,近代自然科学也应时代的要 求,逐渐兴起与发展起来。受此影响,人们也对物质结构的认知有了较快的发 展,并且不断地深化。尤其是在自然科学上,特别是在前人实验的基础上,数 十种化学元素相继在这一时期发现。这一时期著名的化学家道尔顿创立了化学 原子论,他在实验中发现原子作为最小的单位在化学反应范围内,进行化合与 分解,是物质结构的最深层次。这种自然科学的物质结构理论的成就与方法, 反映到哲学上,就逐渐形成了近代形而上学唯物主义的物质观,其主要基本理 论有:物质就是原子,原子的属性也是一切物质的共同属性,原子是“宇宙之砖 ”,即世界的本质就是原子。
物 质 的 世 界 和 实 践
第一节
而言,就是静中有动,动中有静,两者是联系不可分的。曾有诗句生动形 象地描述过二者的关系,即:“风定花犹落,鸟鸣山更幽。”简洁的两句诗 彰显了静中有动意,动中有静意,动静相映成趣的哲学思想。由此可以看 出,承认运动的绝对性,并不否认相对静止;同样,承认相对静止,也并不 否定绝对运动。孤立或分开两者中的任一个,即:否定运动的绝对性,将相 对静止绝对化或者只承认绝对运动而否定相对静止,都会走向形而上学不 变论。为此,要始终坚持物质的具体形态都是绝对运动与相对静止的统一 ,要始终坚持绝对运动与相互静止的统一就是反对形而上学与相对主义诡 辩论。

马克思主义基本原理概论第一章 PPT课件

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第三,指出了客观实在是一切物质的共性。 科学地解决了哲学物质范畴同自然科学的物质 概念的关系,克服了形而上学唯物主义的局限 性。
23
物质范畴是对物质世界多样性所 作的最高的哲学概括。物质的唯一特 性是客观实在性,它存在于人的意识 之外,可以为人的意识所反映。
物质是不依赖于人的意识又能为人 的意识所反映的客观实在。
60 60
形而上学
世 界
辩证法
发展的观点

承认矛盾


孤立的观点


形而上学
静止的观点

否认矛盾
13
哲学上的两个对子: 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
14
社会历史观的基本问题 ——社会存在与社会意识的关系问题 凡是认为社会存在第一性,社会意识 第二性,社会存在决定社会意识的, 是历史唯物主义 凡是认为社会意识第一性,社会存在 第二性,社会意识决定社会存在的, 是历史唯心主义
正确处理人与自然,人与人,人与社会的相 互联系,促进人与社会的协调持续发展,促 进人的全面发展。
把握世界发展中的相互联系,把对外开放作 为基本国策,抓住机遇,发展自身。
56
(二)事物的永恒发展
发展联的系实—质相:互新作事用物—的运产动生—和变旧化事物的灭亡。
新事物是上指升合或乎前历进史—前进发方展向、具有远大前途的东西。 旧事物是下指降丧或失后历退史必然性、日趋灭亡的东西。 区分新旧事物的标志:是否同历史发展的必然趋势相符合。
15
(二)物质的客观实在性
16
工蜂
雄蜂 蜜蜂
蜂王 蝴蝶 昆虫 动物
斑马
世界是多样的,
花草
生物 石油
有机物 水
又是统一的,物

马概第一章第一节PPT课件

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马克思主义在俄国的发展
十月革命
1917年,列宁领导的十月革命在俄国取得胜利,建立了世界上第一 个社会主义国家。
苏联模式的形成
在马克思主义指导下,苏联形成了独特的政治、经济和社会制度, 对世界社会主义运动产生了深远影响。
苏联的改革与演变
苏联在实践中不断探索和发展马克思主义,虽然经历了许多挫折和困 难,但为世界社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
03
马克思主义的发展历程
马克思主义在欧洲的发展
1 2
马克思主义的起源
马克思主义在19世纪欧洲的社会背景下产生,由 卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立。
工人运动与社会主义运动
马克思主义成为欧洲工人运动和社会主义运动的 重要指导思想,推动了欧洲社会的变革。
3
欧洲社会主义国家的建立
在马克思主义的指导下,欧洲建立了多个社会主 义国家,实行了一系列社会改革。
Байду номын сангаас
谢谢观看
马克思主义在当代的发展前景
马克思主义在当代的发展前景是广阔的。随着全球化和信息化的深入发展,资本 主义社会的矛盾和问题越来越突出,马克思主义的理论和实践价值将更加凸显。
马克思主义在当代的发展前景是充满挑战和机遇的。面对新的历史条件和发展环 境,马克思主义需要不断创新和发展,以更好地指导实践和推动社会进步。
01
无产阶级革命
马克思主义认为无产阶级革命是推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政
的必要手段,只有通过革命才能实现无产阶级的历史使命。
02 03
社会主义建设
马克思主义认为社会主义建设需要以人民群众利益为中心,实行公有制、 计划经济和民主集中制等原则,以实现社会的全面发展和人民的共同富 裕。

马克思基本原理概论第-章课件

马克思基本原理概论第-章课件

社会意识具有相对独立性,可以 反作用于社会存在,影响社会发
展。
社会存在与社会意识的关系
社会存在决定社会意识
社会存在是社会意识的基础和前提,社会意识是社会存在的反映 和表现。
社会意识反作用于社会存在
社会意识可以影响人们的行动和决策,从而影响社会存在的发展。
社会意识的相对独立性
社会意识可以独立于社会存在而发展,同时也可以超前或滞后于社 会存在。
物质世界的主观映像。
意识是社会的产物,具有社会 性。
意识的内容来源于客观世界, 但不等于客观世界,而是人脑
对客观世界的能动反映。
意识的能动性表现为它具有目 的性、计划性、自觉选择性和
创造性。
物质与意识的关系
物质决定意识
物质是第一性的,意识是第二性的, 物质的客观实在性决定了意识的客观 性。
意识对物质具有反作用
掌握马克思主义的基本概念和 方法,能够运用马克思主义的 立场、观点和方法分析问题、 解决问题。
培养正确的世界观、人生观和 价值观,树立科学的发展观和 社会主义荣辱观。
02
马克思主义哲学概述
哲学的基本概念
01
02
03
哲学
探究人类存在、意义和价 值的学科,旨在探索普遍 真理和根本问题。
哲学思考
对世界、人类和知识的深 入思考和反思,寻求对事 物的本质和意义的深入理 解。
马克思基本原理概论第 一章课件
目录 CONTENT
• 引言 • 马克思主义哲学概述 • 物质与意识 • 实践与认识 • 社会存在与社会意识 • 结论
01
引言
课程背景
马克思主义是关于无产阶级和人类解 放的学说,提供了一种以人民群众利 益为中心的制度设计。它是一种新的 尝试和实验,其成功与否取决于社会 各个方面的实际情况和历史条件。

马克思主义基本原理概论第一章课件

马克思主义基本原理概论第一章课件
矛盾斗争性是指矛盾着的对立面之间 的相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾同一性和斗争性是相互联结、相 辅相成的,斗争性寓于同一性之中, 同一性中也包含着斗争性。
矛盾同一性在事物发展中的作用:
第一,同一性是事物存在和发展的前 提;共存。
第二,同一性是矛盾双方相互吸取有 利于自身的因素,在相互作用中得到 各自的发展;互利。
程中,即事事有矛盾; 其二,每一事物的发展过程中存在着
自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。 矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾及
每一侧面各有其特点。 矛盾的特殊性,构成了一事物区别于
他事物的特殊本质,是世界上的事物 所以千差万别的内在原因或根据。
质量互变规律
质是事物区别于它事物的内在规定性, 量是事物的规模、程度速度等可以用数量
物质本性永恒而其相用无穷,所以永恒 发展的真谛从现象上说是万事万物不断 的更新,而从本源上说则是物质本源无 穷的生发、展开自己;普遍联系的实质 从现象上说是万事万物都在相互作用, 而从本源上说是物质本源自我展开、自 我实现之一切相;所以物质本源与永恒 发展和普遍联系又构成体、用、相三位 一体的整体。
物质、运动[亦可说能量]、信息构 成马克思主义哲学体、用、相三位 一体的系统性整体:物质为体,为 一切事物之终极根源、绝对根据, 故可称体大;能量为用,物质本体 以此而化生出万物、化身为万物[也 就是黑格尔所说的“绝对的否定 性”],故可称用大;信息为相,物 质本体所化生出的、所化身的万物 即物质之相,故可称相大。能量重 在动,信息重在静,动静一体即为 物质本源。
3、广义相对论在引力场框架下统一 了质能时空
引力场方程:质量-能量=时间-空间。
引力场方程与麦克斯韦的电磁场方 程和从杨振宁与米尔斯理论发展来 的亚原子粒子场方程并称物理学三 大场方程。三大场方程分别把人类 目前所发现的宇宙中的四种相互作 用(万有相互作用、电磁相互作用、 强相互作用和弱相互作用)的本质 揭示出来。
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In this artists rendering released by the University of Wisconsin, the Milky Way has a definitive bar feature -some 27,000 light years in length -- that distinguishes it from pedestrian spiral galaxies. (AP Photo/University of Wisconsin, HO)
白天的亚洲
夜晚的亚洲
白天的南极洲
夜晚的南极洲
浩瀚宇宙
这是太阳在紫外线波段的照片。摄于1996年 (ESA/NASA)
暴怒的 太阳释 放出强 力耀斑 图片拍 摄于 2001年 4月,时 值太阳 以11年 为周期 的活跃 期颠峰。
为什么日冕的温度这样 高?图中太阳表面模糊、 纤细的日冕,在地球上 是不容易看到的。它们 的温度比太阳本身要高 数百倍,是由太阳表面 的等离子体组成的。天 文学家们长久以来都在 寻找导致太阳表面磁场 中这种环状热辐射的根 源。通过轨道卫星更近 距离的观测,能得到远 紫外光和其它相关图象。 对这些图象的研究,使 天文学家们发现,在圆 环与太阳表面连接的根 部热辐射反而较少。像 是故意让人类惊愕,这 些温度非常高的宏伟花 冠的直径是我们地球直 径的30倍以上。
休谟
康德
理性不可能了解和把 握“自在之物”。
社会历史观的基本问题: 社会存在与社会意识的关系问题
古代朴素的辩证法:
古代辩证法认为,万事万物是相互联 系、相互作用、不断变化和发展的。
赫拉克利特
人不能两次踏进同一条河流 一切皆流,无物常住 存在又不存在
老子:福兮,祸之所伏,祸 兮, 福之所依
反者道之动
•中国古代的“五行说”、 “阴阳说”和“八
卦说”
“木生火,火生土,土生金,
金生水,水生木”,“水胜
火,火胜金,金胜木,木胜
火 土,土胜水” 。




第二十四回
“五行”说
《西游记》 万寿山大仙留故友
行者窃人参
五庄观
• 那猴子原来第一会爬树偷果子。他把金 击子敲了一下,那果子扑的落将下来。他也 随跳下来跟寻,寂然不见,四下里草中找寻, 更无踪影。行者道:“跷蹊!跷蹊!想是有 脚的会走,就走也跳不出墙去。我知道了, 想是花园中土地不许老孙偷他果子,他收了 去也。”他就捻着诀,念一口“唵”字咒, 拘得那花园土地前来,对行者施礼道:“大 圣,呼唤小神,有何吩咐?”
40亿年前 生命诞生 500万年前 人类诞生 400年前 人类发现日心说 公元2000年 人类已进入高度发达文明 到目前为止 人类是宇宙中唯一所知的智能生物
(1)世界观
人们对 整个世界 的总体看 法和根本 观点。
我的世界观
我们这些总有 一死的人的命运多 么奇特!我们每个 人在这个世界上都 只作一个短暂的逗 留;目的何在,却 无从知道,尽管有 时自以为对此若有 所感。
• 这个土有四万七千 年,就是钢钻钻他 也钻不动些须,比 生铁也还硬三四分, 人若吃了,所以长 生。大圣不信时, 可把这地下打打儿 看。”行者即掣金 箍棒筑了一下,响 一声迸起棒来,土 上更无痕迹。行者 道:“果然!果然!
•中国古代的“五行说”、 “阴阳说”和“八 卦说”
阴 “阳伏而不能出,阴迫而不能蒸,
括出科学的物质范畴,因而不能真正
把握世界的物质性, 不能把唯物主义一
元论贯穿到底,马克思主义哲学在总
结唯物主义和科学发展成果的基础上,
以科学的、完备的哲学物质范畴,建
立起彻底的唯物主义一元论的科学世
界观。
(2)物质范畴的含义
“物、物质无非是各 种物的总和,而这个概 念就是从这一总和中抽 象出来的。”
这个绚丽的M8星云坐落在人马星座中由高能星光产生的赤热气体冲击着星际间的氢气 发出绚丽的光彩。冷巨星喷发出的大气和超新星爆炸产生的碎屑组成了M8周围暗色的尘 埃。由氢、硅和氧发出的彩色光恰当地分配在泻湖星云中,组成了这个壮丽的景象。我们 今天看到的这个景象是由M8星云大约在5000年前发出的光组成的。
主观唯心主义:
物是感觉的复合
宇宙便是吾心,吾心即是宇宙
贝克莱
陆九渊
主观唯心主义:
既非旗动,亦非风动,仁者心动。
慧能
旗动!
风动!
客观唯心主义:
物质世界是由某种非人类、超自 然的“客观精神”派生的。
理在事先
“绝对观念” 是世界的主宰
朱熹
黑格尔
朱熹(1130-1200),南宋哲学家、教育家。字 元晦,一字仲晦,别号紫阳,徽州婺源(今属 江西)人,侨寓建阳(今属福建)。曾任秘阁 修撰等职。主张抗金,并强调准备。广注典籍, 对经学、史学、文学、乐律以至自然科学有不 同程度贡献。在哲学上发展了二程关于理气关 系的学说,集理学之大成,建立一个完整的客 观唯心主义的理学体系,世称程朱学派。他从 事教育五十余年,认为“为学之道,莫先于穷 理;穷理之要,必在于读书;读书之法,莫贵 于循序而致精;而致精之本,则又在于居敬而 持志”。
2、物质的客观实在性
我们的世界
敞开心扉 放飞灵魂
张开双臂 拥抱自然
你听
你看
这就是我们的世界
如诗如画如歌
静谧又炫丽
自然美景
生命礼赞
地球母亲
地球这颗有着广阔天空和蓝色海洋的行星始终给人以坚实巨大的感觉。而在宇宙中,地球给人的 印象却并非如此:这个在一层薄薄而脆弱的大气笼罩下的星球并不见得有多大。在太空中,地球 的特征是明显的:漆黑的太空、蓝色海洋、棕绿色的大块陆地和白色的云层。地球是太阳的从里 往外数第三颗行星,距太阳大约有 150000000 公里。地球每 365.256 天绕太阳运行一圈,每 23.9345 小时自转一圈。它的直径为 12756 公里,只比金星大了一百多公里。人们梦想能在太空中 旅行,能欣赏宇宙的奇观。而从某种意义上说,我们都是太空旅行者。我们的宇宙飞船是地球, 飞行速度是每小时 108000 公里。
➢基本问题第二方面
思维和存在或物质和意识有无同一性, 即人们的思维能否认识现实世界的问题。 根据对这一问题的不同回答可以把哲学 分为可知论与不可知论。
思维

反映
存在
可知论:
认为物质和意识具有同一性, 主张世界是可以认识的。
凡以知,物之理也,

可以知,人之性也。

不可知论:
认为物质和意识不具有同一性,否认 思维认识世界或彻底认识世界的可能性。
➢基本问题第一方面
思维和存在,精神和物质何者是本原的, 即何者是第一性的问题。根据对这一问题的 不同回答,可以把哲学划分为唯物主义和唯 心主义两个基本派别。
唯 物 主 义
唯心主义
唯物主义:
认为世界的本原是物 质,坚持物质第一性; 精神是物质的产物或表 现。
古代朴素唯物主义:
把“物质”理 解为自然界中一 种或几种具体的 物质形态,如水、 火、气等。
➢局限性
机械性
人是机器



神经
齿轮 发条 游丝
➢局限性
形而上学性
盲人摸象
片面、孤立、静止地看问题。
➢局限性
不彻底性
世界观
近代形而上 学唯物主义
历史观
唯物主义 唯心主义
第三,辩证唯物主义的物质观

马克思主义以前的唯物主义,尽
管认识到物质是世界的本原,但是由
于其历史的局限性,没有也不可能概
割下来的手不再是人手
黑格尔
马克思主义的唯物辩证法:
它把辩证法与唯物主义科学地结合起 来,使辩证法学说发展到科学阶段。
辩证法和形而上学的斗争从属于 唯物主义与唯心主义的斗争。
唯物主义
辩证法
唯心主义
形而上学
马克思主义哲学的 创立是哲学史上的伟大 变革,它以科学的实践 观为基础,正确地解决 了人与自然、人与社会 即人与世界的关系,实 现了唯物论和辩证法、 唯物主义自然观和历史 观的统一。
• 土地道:“这宝贝三千 年一开花,三千年一结 果,再三千年方得成熟。 短头一万年,只结得三 十个。有缘的,闻一闻, 就活三百六十岁;吃一 个,就活四万七千年。 却是只与五行相畏。” 行者道:“怎么与五行 相畏?”土地道:
• “这果子遇金而落,遇 木而枯,遇水而化,遇 火而焦,遇土而入。敲 时必用金器,方得下来。 打下来,却将盘儿用丝 帕衬垫方可;若受些木 器,就枯了,就吃也不 得延寿。吃他须用磁器, 清水化开食用,遇火即 焦而无用。遇土而入者, 大圣方才打落地上,他 即钻下土去了。
理论化
世界观
哲学
系统化
哲学与世界观的关系
世界观
哲学
有什么样的世界观,就 有什么样的方法论。
哲学既是世界观又是方法论
世界观
哲学
方法论
实践
世界是什么 怎么样可知否
研究改造 世界总办法
具体人物、 手段、结果
(2)哲学基本问题
“全部哲学, 特别是近代哲 学的重大的基 本问题,是思 维和存在的关 系问题。”
一个国际天文学家研究小组也许创造了新纪录,他们了
发现宇宙中已知的最为遥远的星系。该星系距离地球130亿 光年,是在宇宙大爆炸7.5亿年后诞生的,当时宇宙尚不到现 在年龄的5%。
(1)物质概念的历史发展
第一,古代朴素唯物主义
•古希腊朴素唯物主义 “水”是万物的始 基
泰勒士: “从泰勒士起,我们才真正开始了我们的哲学史”
特点:自发、直观、 猜测性
形而上学唯物主义:
特别是机械唯物主义把“物质”理解为当 时所发现的物质结构的最小层次——原子, 把原子的某些物理属性(如质量不变性、广 延性、不可入性和不可分性)当成一切物质 的共同属性。
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