《奇异的琥珀》_语文S版_六年级上_PPT_新授课课件 (2)_

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六年级上册语文课件-课文21 奇异的琥珀|语文S版 (共12张PPT)

六年级上册语文课件-课文21 奇异的琥珀|语文S版 (共12张PPT)

谈论“发现”,感受奇异:
(13—14自然段)
海风猛烈地吹,澎湃
的波涛把海里的泥沙 卷到岸边。
有个渔民带着儿
子走过海滩。那孩子 赤着脚,他踏着了沙 里一块硬东西,就把 它挖了出来
奇异
1、万年难得一见的,同时包裹着 两个小生物的琥珀,被幸运的渔民 及他的儿子发现了。下面,请两位 同学有感情地朗读这一部分的内容。
hǔ pò
21.奇异的琥珀
研读课文
松脂球的形成必须具备什 么条件?
1.必须是夏天,且有强烈的阳光。 2.苍蝇、蜘蛛在老松树上巧遇。 3.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上,
刚好松脂滴下来。 4.松脂继续滴,包住了苍蝇和蜘蛛。
揣摩“形成”,感受奇异
自由读10-12自然段, 找出松脂球变成化石 的语句,并画出来。
松脂球 化石
小组合作学习要求:
1.画出松脂球变成化石的语 句。 2.再概括列出松脂球变成化 石必须的条件。
松脂球变成化石必须 具备什么条件?
1.漫长时间。 2.陆沉水漫。 3.松树腐烂。 4.泥沙淹没。
• 请你根据化石形成的必要条件 用下面的关联词语写一个句子。
• 如果没有... ...就... ... • 只有... ...才... ...
• 1、形成的过程奇异 • 2、发现的过程奇异 • 3、样子奇异 • 4、具有的价值奇异
琥珀 欣赏
2、一受奇异:
找出描写琥珀外 形特点的句子
(18自然段)
从那块琥珀,我们可以推测发生在
一万年前的故事的详细情形,并且 可以知道,在远古时代,世界上就

已经有苍蝇和蜘蛛了。

远古的事情

琥珀是怎样形成的

值 很久以前就有苍蝇和蜘蛛了

六年级上册语文课件21.奇异的琥珀 |语文S版 (共21张PPT)

六年级上册语文课件21.奇异的琥珀 |语文S版 (共21张PPT)
黏稠 详细
cān
美餐

热辣辣
解开琥珀形成之谜
(1)主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? (2)它们是怎样包在琥珀里的? (3)要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件? (4)松脂球变成化石必须具备什么条件?
课文结构分析
第一部分:故事发生的时间。 (1)
第二部分:琥珀的形成过程。 (2—12)
第三部分:琥珀的发现过程。 (13—17)
琥珀,以其浑然天成的 古朴庄重之美,温润中透出 典雅之气,深受人们的喜爱, 被誉为“蕴藏古史之宝”
琥珀是5000多万年前松 树脂的化石,在琥珀这种化 石的植物脂内,常常包裹有 植物碎屑和各种远古的小动 物。在蜜汁般的色泽内,常 常能发现一只苍蝇的翅膀, 或者一个小小的甲虫,一丝 一缕,清晰可见。可谓变化 多端,异彩纷呈。
松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后 积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里 面。
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就 过去了。
脂又 球是 成几 了千 化年 石过 。去
了 , 那 些 松
从那块琥珀,我们

可以推测发生在

一万年 前的 故事
的 价
的详细

情形,并且可以知道,在远古时代,世界 上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
松脂球的形成需要的条件:
1.必须是夏天,且有强烈的阳光 2.苍蝇必须飞在老松树上。 3.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上,刚好
松脂滴下来。 4.松脂继续滴。
• 默读课文,看看松脂球变 成化石需要哪些条件?
• (1)自读自画 • (2)小组讨论
松脂球变成化石又 四个条件
1.时间长 2.地壳发生变化 3.水把森林淹没,树腐烂了 4.松脂球被淹没了。
琥珀 欣赏

六年级语文上册 第21课 奇异的琥珀精选优质PPT课件 语文S版

六年级语文上册 第21课 奇异的琥珀精选优质PPT课件 语文S版
3、 松脂球变成化石——很长时间,被埋没
在泥沙里面。( 4) 4、炎热的夏天,阳光强烈老松树渗出松脂。(1)
课文总结
本课是一篇说明文。主要写的是根据一块包 裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异琥珀,推测出琥 珀是怎样形成的,怎样发现的,以及这块琥珀的 科学价值。与一般说明文不同的是,作者以讲故 事的形式,按事情的发展过程组织材料,使文章 集知识性和趣味性于一身。
新词 美餐 热辣辣 淹没
冲刷
guǒ xiáng
问题导学
1、“奇异的琥珀”是怎样形成的? 2、“奇异的琥珀”是在哪被发现的? 3、为什么说这块琥珀是奇异的?
内容梳理
第一部分(1-12节):写这块奇异的琥珀是怎 样形成的。
第二部分(13-17节):讲述了这块琥珀是如 何被发现的。
琥珀简介
琥珀是数千万年前的树脂被 埋藏于地下,经过一定的化学变 化后形成的一种树脂化石,是一 种有机的似矿物。琥珀的形状多 种多样,表面常保留着当初树脂 流动时产生的纹路,内部经常可 见气泡及古老昆虫或植物碎屑。
字词学习
生字


琥珀 脂
péng
pài
澎湃 黏
zh chóu
第三部分(18节):描述这块琥珀的样子和 价值。
在那块透明的琥珀里面,两个小东西 仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上 的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠 的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周 显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里, 我们可以推测发生在一万年前的故事,并 且可以知道,在远古时代,世界上早已有 那样的苍蝇和蜘蛛了。
词语辨析:
从那块琥珀里,我们可以推测发 生在一万年前的故事。
从那块琥珀里,我们可以猜测发 生在一万年前的故事。

语文s版六年级上册21.《奇异的琥珀》学习精选演示课件.ppt

语文s版六年级上册21.《奇异的琥珀》学习精选演示课件.ppt
精选课件
琥珀是古代松柏
。。
脂的化石,一般淡黄色、 褐色或红褐色,固体、 质脆,燃烧时有香气, 摩擦生电,可做琥珀酸 和各种漆,也可入药, 或做装饰品。
精选课件
读一读、认一认。
hǔ pò
琥珀
pénɡ pài
澎湃
zhī
松脂
shèn
guǒ
渗出 包裹
nián chóu
黏稠Βιβλιοθήκη xiáng详细精选课件
课文结构分析
蜘蛛 慢慢爬 扑过去 一大滴松脂 继续滴 松脂球 化石
精选课件
这块琥
珀的特 点:
1.透明。
2.内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。
3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。
精选课件
蜘蛛 刚 扑过去,突然
发生了一件可怕的事情。
一大滴松脂从树上滴下来,
刚好 落在树干上, 把苍蝇和蜘蛛一齐 包在里头。
精选课件
s版小学语文6年级上册
第五单元
第21课
精选课件
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精选课件
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精选课件
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琥珀,以其浑然天成的 古朴庄重之美,温润中透出 典雅之气,深受人们的喜爱, 被誉为“蕴藏古史之宝”
琥珀是5000多万年前松树 脂的化石,在琥珀这种化石的 植物脂内,常常包裹有植物碎 屑和各种远古的小动物。在蜜 汁般的色泽内,常常能发现一 只苍蝇的翅膀,或者一个小小 的甲虫,一丝一缕,清晰可见。 可谓变化多端,异彩纷呈。
松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个 松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
精选课件

1.松树林。

球 形
2.夏天----天气炎热到松树流出 松脂。

《奇异的琥珀》课件(语文S版六年级语文上册第五单元)

《奇异的琥珀》课件(语文S版六年级语文上册第五单元)

研读课文
这块琥珀是什么样的?
1、透明—— 2、两个小东西完整无缺。
研读课文
这块琥珀有什么价值?
从这块玻璃,可以推测发生在一万年 前的故事的详细情形;从这块琥珀还可以 知道,在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。
在那块透明的琥珀里,苍蝇和蜘蛛 仍旧好好地躺着,是松脂把它们包了 起来。它们的腿的四周显出好几圈黑 色的圆环,这说明它们当时在粘稠的 松脂里努力地挣扎过。
hǔ pò zhī
guǒ
shè n
pénɡ pà i
琥珀
niá n chó u
松脂
xiá ng
包裹
cān
渗出澎湃là黏稠详细美餐
热辣辣
学习探究
自主合作学习,完成下列问题 1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括 2.这块琥珀是什么样子的?用文中的语言 进行描述 3.琥珀是怎样形成的?文中这块琥珀有什 么奇异之处?
研读课文
解开琥珀形成之谜
(4)松脂球的形成必须具备 什么条件?
A.必须是夏天,且有强烈的阳光。 B.苍蝇必须飞在老松树上。 C.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上, 刚好松脂滴下来。 D.松脂继续滴。
研读课文 解开琥珀形成之谜
(5)松脂球变成化石必须 具备什么条件?
A.时间长。 B.地壳发生变化。 C.水把森林淹没,树腐烂了。 D.松脂球被淹没了。
奇异的琥珀
滴-----包-----积-----变 刚 好 苍蝇 蜘蛛
夏日炎热 渗出松脂
继续滴
地壳变化 漫长岁月
小结:
1.你认为作者推测的这几个阶段的详细 情形合理吗?
2.作者根据什么作出这样的推断?
3.学习了课文,你有哪些收获?
• 推荐课后找《两个孩子的科学研究》 《只有科学家才能做研究吗?》两篇 文章读。

六年级语文上册第21课奇异的琥珀ppt课件语文S版

六年级语文上册第21课奇异的琥珀ppt课件语文S版
琥珀简介
琥珀是数千万年前的树脂被 埋藏于地下,经过一定的化学变 化后形成的一种树脂化石,是一 种有机的似矿物。琥珀的形状多 种多样,表面常保留着当初树脂 流动时产生的纹路,内部经常可 见气泡及古老昆虫或植物碎屑。
字词学习

生字 hǔ 琥 珀 péng 澎 湃
新词 美餐
pò 脂 pài 黏
zhī 渗 裹 nián 稠 详
词语辨析:
从那块琥珀里,我们可以推测发 生在一万年前的故事。
从那块琥珀里,我们可以猜测发 生在一万年前的故事。
两只小虫都淹没在 老松树黄色的泪珠里。
前俯后仰
它们的腿的四周显出 好几圈黑色的圆环。
1、一大滴松脂滴下来,正巧把它们一齐包
在Hale Waihona Puke 面。松脂继续滴下来,积成松脂球。( 3 )
2、苍蝇和蜘蛛正好在一起,挨得非常近。(2)
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候,就是距离成功不远了。 52、只要有斗志,不怕没战场。 53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。 59、暗自伤心,不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
shèn chóu
guǒ xiáng

热辣辣
淹没
冲刷
问题导学
1、“奇异的琥珀”是怎样形成的? 2、“奇异的琥珀”是在哪被发现的? 3、为什么说这块琥珀是奇异的?
内容梳理

语文S版语文六上《奇异的琥珀》ppt-课件2

语文S版语文六上《奇异的琥珀》ppt-课件2

英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
zhgushnninchuxing主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀推测出琥珀是怎样形成怎样发现的以及这块琥珀的价112课文中有三次写到了太阳光把这些句子找出来说说作者为什么要反复描写太阳光
语文S版 六年级上册 第四单元
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琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色, 褐色,或红褐色的固体,很脆,燃烧时有 香味,摩擦生电,可做琥珀酸和漆,也可 入药,或做装饰品。
勇闯第二关
想一想:课文写了什么内容?
主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和 一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎 样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价 值。
朗读第1—12自然段, 想一想琥珀的形成的条件?
语言与思维
课文中有三次写到了太阳光,把这些句子找 出来,说说作者为什么要反复描写太阳光?
“太阳暖暖地照着” “太阳照得火热” “晌午的太阳热辣辣地照着整个树林。”
写出近义词:
推测(
)拂拭(
)
约莫(
)
写出反义词:
可怕(
)高大(
)
详细(
)断绝(
)
腐烂(
) 远古(
)
改错字:
拂试 延着树干 豪毛
越来越进 响午 光采 拨涛 想像 祥细 早己
加标点:
爸爸 你看 他快活得叫起来 这是什么
这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西关在里面呢 一个苍蝇 一个蜘蛛 这是很少见的

S版小学语文六年级上册课件_奇异的琥珀ppt

S版小学语文六年级上册课件_奇异的琥珀ppt

蜘蛛刚扑过去,突然 发生了一件可怕的事情。 一大滴松脂从树上滴下来,
刚好 落在树干上, 一齐 包在里头。 把苍蝇和蜘蛛
重个住 重松了 的脂原松 包球来脂 裹,的继 在把,续 里苍最滴 面蝇后下 。和积来 蜘成, 蛛一盖
松脂球形成的条件
1.必须是夏天,具有强 烈的阳光。 2.苍蝇必须飞到老松树上。 3.必须是蜘蛛刚好扑到苍蝇, 松脂就滴落下来。 4.松脂不断往下滴。
理解词语
• • • • • • • • • • 柔嫩:软而嫩。 逼近:逼,靠。接近,靠近。 澎湃:形容波涛互相撞击的样子。 黏稠:像胶水那样又黏又浓的样子。 拂拭:掸掉或擦去。 推测:根据已经知道的来想象不知道的事。 生机:生存的机会,生命力。 约摸(mo):大概,估计、 前俯后仰:形容身体前后晃动。俯:脸向下。 仰:脸向上。
学习探究
自主合作学习,完成下列问题 1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括
课文主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘 蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎样形成,怎样发现的, 以及这块琥珀的科学价值。
2.这块琥珀是什么样子的?用文中的语言 进行描述 3.琥珀是怎样形成的?文中这块琥珀有什 么奇异之处?
21、奇异的虎珀
21 奇异的琥珀
琥珀简介: 琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色,褐色, 或红褐色的固体,很脆,燃烧时有香味,摩擦生 电,可做琥珀酸和漆,也可入药,或做装饰品。
琥珀 欣赏
琥珀饰品
学习目标
• 1.学会“琥、珀、脂、黏、稠”5个会认字和“琥珀、脂、 渗、 • 裹、澎、湃、黏、详”10个会写字,掌握“琥珀、松脂、包 裹 • 渗出、澎湃、黏稠、详细”等词语。
2.正确搭配词语。 飒飒地 飞舞 快乐地 照射 嗡嗡地 响 慢慢地 穿过 热辣辣地 爬
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