《熟悉而陌生的力》全章复习与巩固(基础) 巩固练习

【巩固练习】
一、选择
1.以下各图关于该图的说法错误的是（）
A.鱼对鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变
B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C.球拍对球的作用力改变球的运动状态
D.脚踢球的力使球发生了形变
2.林虹同学放学回家的路上，背着书包的肩膀上感觉到了压力。

这个力的施力物体是（）
A.肩膀
B.路面
C.地球
D.书包
3.王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）
A.完全相同
B.大小、方向都相同，作用点不同
C.大小相同，方向和作用点都不同
D.作用点相同，大小、方向都不同
4.以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较（）
A．前者大B．前者小C．相等D．无法比较
5.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（）
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
6.下列测量工具中，不属于测力计的是（）
A.弹簧测力计
B.握力计
C.磅秤
D.牵引测力计
7、人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（）
A．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进
B．地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进
C．鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进
D．鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进
8.利用已调节好的弹簧测力计测量物体重量时，结果把弹簧测力计拉反了。

如图所示，其测量结果与实际相比（）
A.重量偏大
B.重量偏小
C.重量相等
D.无法确定
9.以下关于重力的说法错误的是（）
A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B.地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的
C.地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比
D.因为g=9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛
10.如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。

下列说法正确的是（）（g取10N/kg）
A．直升机所吊货物的重量是9×103N B．直升机所吊货物的重量是9×104N
C．货物受到的重力方向是不断变化的D．货物受到的重力方向是垂直向下的
二、填空
11.力是对的作用。

物体间力的作用总是的。

在国际单位制中，力的单位是。

12.在排球赛中，二传手把球传给主攻手，主攻手即使用大小不变的力扣球，球的飞行线路、旋转情况也不尽相同，这是由于力的作用效果除了与力的大小有关外，还与和有关。

13.如图所示，弹簧测力计的量程是N，图中的示数为N。

在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越，弹簧测力力计就是根据这个原理制成的。

14.你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较（选填“高”或“低”）。

建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定的方向，以此检查所砌的墙壁是否。

15.重力方向的特点可利用如右图所示的装置来研究．实验中发现，随着β的改变，α也跟着改变，并总是相等。

据此可知，重力方向总是，生活中用到此原理的一个实例是。

16.晶晶带着25kg的一筐水果去福利院看望老人，这筐苹果的重力是N，重力的施力物体是。

（g取10N/Kg）
三、作图与实验探究
17.（1）如图1，物重为30N的物体放在水平桌面上，画出该物体受到的重力。

（2）如图2，一木块对斜面的压力为15N，请用力的示意图画出该木块对斜面的压力。

18.小明在探究物体所受重力的大小与物体质量的关系时，记录的实验数据如下表所示：
实验序号物体质量/（kg）物体重力/（N）重力与质量的比值/（N/kg）
10.10.989.8
20.2 1.969.8
30.3 2.949.8
（1）在实验过程中，需要的测量工具有和；
（2）分析表中实验数据，你能得出的结论是：。

19.某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同质量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，他实验记录的数据如下表：
请你分析表中数据，你得到的一个结论是。

四、计算
20.铁块重2.45N，能否用最大称量足200g的托盘天平称这块铁块的质量？
【答案与解析】
一、选择
1.【答案】A
【解析】鱼对鱼线的拉力使鱼线发生形变；使钓鱼杆发生形变的力是鱼线对杆的力，A错误，符合题
意；瓶对海绵的压力使海绵发生形变，B正确，不符合题意；球拍对球的作用力改变了球的运动方向，即改变了球的运动状态；C正确，不符合题意；脚踢球的力使球发生形变；说明力可以改变物体的形状；D正确，不符合题意。

2.【答案】D
【解析】肩膀上感觉到的压力是书包施加给人的肩膀的，所以施力物体是书包；故选D。

3.【答案】C
【解析】手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，故选C。

4.【答案】C
【解析】根据以上分析，可以判断石头和鸡蛋相互作用，它们肯定都受到了力的作用，这一对力就是一对相互作用力，所以它们的大小相等。

5.【答案】A
【解析】当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力，故A正确，D错误。

茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个力，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面，故B错误。

茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。

两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等。

故C错误。

6.【答案】C
【解析】测量力的大小的工具叫测力计。

握力计、牵引测力计都是测量力的。

磅秤的原理是依据力来测量的，磅秤要称的是质量，不属于测力计。

7、【答案】B
【解析】人之所以走路时向前，是因为地面给人鞋底的摩擦力向前，所以A错误、B正确；
鞋底花纹磨损后，鞋与地面的接触面的粗糙程度减小，摩擦力减小，人更难前进，所以C说人更容易前进是错误的，D说摩擦力增大也是错误的。

8.【答案】A
【解析】当将弹簧测力计倒置过来后，弹簧测力计本身有重力，把物体挂在提环上后，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，测量结果与实际相比要大。

9.【答案】D
【解析】重力都是由地球的吸引而产生的，所以正确；重力和方向总是竖直向下，指向地心的，所以正确；物体的重力跟它的质量成正比，比值为9.8N/kg，所以正确；1千克是质量，9.8牛是力，它们之间单位不同，不能画等号，所以错误。

故选D。

10.【答案】B
【解析】已知货物的质量，则货物重力为G=mg=9×103kg×10N/kg=9×104N，故A选项错误，B选项正确；由于重力的方向总是竖直向下的，所以C、D选项都错误。

二、填空
11.【答案】物体；物体；相互的；牛顿
12.【答案】方向；作用点
13.【答案】5；2；长
【解析】由图可知，弹簧测力计的量程是5N，分度值是0.2N，所以弹簧测力计示数为：2N。

在弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是根据该原理制成的。

14.【答案】低，竖直，竖直
15.【答案】竖直向下、铅垂线（或水平仪）
【解析】（1）如图，随着β的改变，α也跟着改变，并总是相等，虚线与BC垂直，说明OA与水平面垂直。

OA即为重力方向，说明重力的方向总是竖直向下的。

（2）生活中用到的铅垂线（或水平仪）都是利用了重力方向总是竖直向下的原理。

16.【答案】250；地球
【解析】水果的质量m=25kg，g=10N/kg，故水果的重力G=mg=25kg×10N/kg=250N；地球表面的所有物体由于受到了地球的吸引而产生了竖直向上的重力，故重力的施力物体为地球。

三、作图与实验探究
17.【答案】
18.【答案】天平；弹簧测力计；物体所受的重力跟它的质量成正比
【解析】（1）实验中需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具为：天平与弹簧测力计；（2）分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比。

19.【答案】在弹性限度内；弹簧的伸长跟拉力成正比
【解析】弹簧在一定范围内，受到的拉力越大，弹簧伸长的越长。

表格中的数据包括弹簧的原长。

四、计算
20.【答案与解析】根据G=mg得，铁块的质量为：
2.450.25
9.8/
G
m kg
g N kg
===
因为：250g＞200g，
所以：不能用最大称量足200g的托盘天平称这块铁块的质量。