求代数式的值分类练习题

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中考求代数式的值(方程组问题)

中考求代数式的值(方程组问题)

23、在y=c bx ax ++2中,当0=x 时y 的值是7-,1=x 时y 的值是9-,1-=x 时y 的值是3-,求c b a 、、的值,并求5=x 时y 的值。

24、关于x , y 方程组⎩⎨⎧=++=+my x m yx 32253 满足x+y=2,求m 2-2m+1的值。

25.已知 ⎩⎨⎧==23y x 是关于x ,y 的方程|ax+by -8|+|ay+bx+7|=0的一个解,求 a 、b 的值26.已知关于x,y 的方程组 ⎩⎨⎧-=+=-65222a y x ay x 的解x,y 互为相反数,求a 的值.2.(创新题)在解方程组2,78ax by cx y +=⎧⎨-=⎩时,哥哥正确地解得3,2.x y =⎧⎨=-⎩,弟弟因把c 写错而解得2,2.x y =-⎧⎨=⎩,求a+b+c 的值.22. (本题6分)已知关于x 、y 的方程组3,7ax by bx ay +=⎧⎨+=⎩的解是2,1x y =⎧⎨=⎩ ,求a b +的值.23. (本题6分)在方程3x +2y =12中,用含x 的代数式表示y ,并设x =2,3,4,5,分别求出对应的y 的值.24.(本题6分)已知等式 (2A -7B ) x +(3A -8B )=8x +10对一切实数x 都成立,求A 、B 的值.2、已知y=x 2+px +q ,当x=1时,y 的值为2;当x=-2时,y 的值为2。

求x=-3时y 的值。

3、甲、乙两人共同解方程组⎩⎨⎧-=-=+ ②by x ①y ax 24155,由于甲看错了方程①中的a ,得到方程组的解为⎩⎨⎧-=-=13y x ;乙看错了方程②中的b ,得到方程组的解为⎩⎨⎧==45y x 。

试计算20052004101⎪⎭⎫ ⎝⎛-+b a 的值.1、在y=c bx ax ++2中,当0=x 时y 的值是7-,1=x 时y 的值是9-,1-=x 时y 的值是3-,求c b a 、、的值,并求5=x 时y 的值。

3.2代数式的值常见题型

3.2代数式的值常见题型

3.2代数式的值常见题型一、单值代入求值:用单一的字母数值代替代数式中的字母,按代数式指明的运算,计算出结果;例1 当x=2时,求x 3+x 2-x+3的值.变式练习:1.当m=3时,求m ²+m-2的值.2.3.求当b =3时,代数式的值4.若x =4,代数式x x a 22-+的值为0,则a =二、多值代入求值:用多个的字母数值代替代数式中的相应字母,按代数式指明的运算,计算出结果例2 当a=3,a-b=1时,代数式a 2-ab 的值.变式练习:1.当12,2x y ==时,求代数式22112x xy y +++的值。

2.已知:m=51,n=-1,求代数式3(m 2n+mn)-2(m 2n-mn)-m 2n 的值三、整体代入求值:根据条件,不是直接把字母的值代入代数式,而是根据代数式的特点,将整体代入以求得代数式的值.例3 若代数式x+2y ²+5的值为7,求代数式3x+6y ²+4的值.解析:根据所给的条件,不可能求出具体字母x 、y 的值,可考虑采用整体代入的方法,所要求的代数式3x+6y ²+4可变形为3(x+2y ²)+4,从而直接代入x+2y ²+5的值 求出答案.变式练习:1.若012=-+x x ,求代数式2622-+x x 的值.2.已知,求代数式的值3.设012=-+m m ,则______1997223=++m m4.当2a b +=时,求代数式2()2()3a b a b +-++的值.若 ,求代数式 的值.1-32x x +3=x例4 已知3aba b=+,试求代数式()52a b ab a b ab +-+的值.变式练习:1.已知25a b a b-=+,求代数式()()2232a b a b a ba b-+++-的值2.当23x y x y -=+时,求代数式22263x y x yx y x y-+++-的值。

求代数式的值专项练习60题(有答案)

求代数式的值专项练习60题(有答案)

45.已知a是最小的正整数,b是a的相反数,c的绝对值为9,试求2a+2b ﹣3c的值. 46.已知2x2+3x=5,求代数式﹣4x2﹣6x+6的值. 47.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,代数式b2﹣4ac的值是 _________ . 48.若|a|=4,b是绝对值最小的数,c是最大的负整数,求a+b﹣c的 值. 49.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=5,求x2+ (a+b)2012+(﹣cd)2013的值. 50.若|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,求代数式x2﹣2xy+y2的值. 51.已知|m|=3,n2=16,且mn<0,求2m﹣3n的值. 52.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求 +m2﹣3cd+5m的值. 53.己知:|x|=4,y2= ;且x>0,y<0,求2x﹣7y的值. 54.已知m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12.求下列代数式的值: (1)m2﹣n2(2)m2﹣2mn+n2. 55.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣ 2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3 (1)试求(﹣2)※3的值 (2)若1※x=3,求x的值 (3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值 56.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,且 有|2+b|+(3a+2c)2=0,求代数式
∴原式=2a﹣3﹣2b =2(a﹣b)﹣3 =2×1﹣3 =﹣1. 故答案为﹣1 24.∵x2﹣2x=6, ∴﹣3x2+6x+5=﹣3(x2﹣2x)+5=﹣3×6+5=﹣13. 故答案为﹣13 25.原式=x﹣y﹣2, 当x﹣y=5时,原式=5﹣2=3. 故答案为3 26.∵a2+ab=5,b2+ab=2, ∴a2+ab+b2+ab=7, ∴a2+2ab+b2=7. 故答案为:7 27.6x+10=3(2x+3)+1=15+1=16. 故答案是:16 28.∵m2+2m﹣2=0, ∴m2+2m=2, ∴2m2+4m﹣9=2(m2+2m)﹣9=2×2﹣9=﹣5. 故答案为﹣5. 29.由已知得: 3x2﹣4x+6=9, 即3x2﹣4x=3, , = (3x2﹣4x)+6, =

代数式求值经典题型1-(含详细答案)

代数式求值经典题型1-(含详细答案)

.

已知 x-y=2
10

求代数式 x3-6xy-y3
.
. .
.

x3-6xy-y3
=2(x-y)² . 把 x-y=2 代入上式 .
=( x3 - y3)-6xy
=2(2)²

=(x-y)(x2+xy+y2)-6xy
=2×4
10

. 把 x-y=2 代入上式 .
=8
=2(x2+xy+y2)-6xy
第 6
1
4
=10×(x² + x²)------(1)

【第 2 步】
已知 x² -2x -2=0,两边同时除以 x,得
2 x -2 - x =0 把-2 移到等号右边,得
.
2 x - x =2,两边同时平方,得
4 x² - 4 + x² =4,把-4 移到等号右边,
4 x² + x² = 8--------(2)
. 把-6xy 移到括号里 .
=2(x2+xy+y2-3xy) =2(x2-2xy+y2)
答案: 8
.
.

11
已知 3x²-x-1 =0,

求代数式 6x3+7x²-5x-2018
.
. .
.
思考
已知 3x²-x-1 =0 故 3x²-x=1 ,
=2x+9x2-5x-2018 =9x2-3x-2018
7y² x=2x+5y 两边同时乘以 2x+5

13
2x²+5xy=7y²,把 7y²移到等号左边,

求代数式的值专项练习60题(有答案)ok

求代数式的值专项练习60题(有答案)ok

求代数式的值专项练习60题(有答案)1.当x=﹣1时,代数式2﹣x的值是_________ .2.若a2﹣3a=1,则代数式2a2﹣6a+5的值是_________ .3.若a2+2a=1,则(a+1)2= _________ .4.如图是一个数值转换机,若输入a值为2,则输出的结果应为_________ .5.若x+y=﹣1,且(x+y)2﹣3(x+y)a=7,则a2+2= _________ .6.若a、b互为相反数,x、y互为倒数,则式子2(a+b)+5xy的值为_________ .7.若a+b=2,则2a+2b+1= _________ .8.当a=1,|a﹣3|= _________ .9.若x=﹣3,则= _________ ,若x=﹣3,则﹣x= _________ .10.若a,b互为相反数,且都不为零,则(a+b﹣1)(+1)的值为_________ .11.若a﹣b=,则10(b﹣a)= _________ .12.如果m﹣n=,那么﹣3(n﹣m)= _________ .13.a、b互为相反数,m,n互为倒数,则(a+b)2+= _________ .14.a,b互为相反数,a≠0,c、d互为倒数,则式子的值为_________ .15.若a﹣b=1,则代数式a﹣(b﹣2)的值是_________ ;若a+b=1,则代数式5﹣a﹣b的值是_________ .16.d是最大的负整数,e是最小的正整数,f的相反数等于它本身,则d﹣e+2f的值是_________ .17.当x= _________ 时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为_________ .18.若|m|=3,则m2= _________ .19.若代数式2a+2b的值是8,则代数式a+b的值是_________ .20.若m=n﹣5,则5m﹣5n+5等于_________ .21.已知x=﹣,则代数式1﹣x3的值等于_________ .22.当x=2时,x3﹣x﹣8= _________ .23.若代数式a﹣b的值是1,那么代数式2a﹣(3+2b)的值等于_________ .24.若x2﹣2x的值是6,则﹣3x2+6x+5的值是_________ .25.已知x﹣y=5,代数式x﹣2﹣y的值是_________ .26.已知:a2+ab=5,b2+ab=2,则a2+2ab+b2= _________ .27.若2x+3=5,则6x+10等于_________ .28.若m2+2m﹣2=0,则2m2+4m﹣9= _________ .29.已知多项式3x2﹣4x+6的值为9,则多项式的值为_________ .30.若3a2﹣a﹣3=0,则6a2﹣2a+9= _________ .31.若(3+a)2+|b﹣2|=0,则3a﹣2b﹣2012的值为_________ .32.在数轴上,点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB的中点,则(a+b)2004+()2005的值是_________ .33.如果x2+3x﹣1的值是4,则代数式2x2+6x+5的值是_________ .34.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求m2+a+b+的值.35.求代数式的值:(1)当,b=5时,求8a+3b的值;(2)已知a=|﹣4|,b=(﹣2)3,求b2﹣ab的值.36.已知a2+5ab=76,3b2+2ab=51,求代数式a2+11ab+9b2的值.37.当x=2,y=﹣4时,求代数式x2+2xy+y2的值.38.如果有理数a、b满足|a﹣1|+(b+1)2=0,求a101+b100的值.39.当x=﹣,y=﹣3时,求代数式x2﹣2xy+y2的值.40.已知,|a|=3,|b|=5,且a2>0,b3<0,求2a+b的值.41.当x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7;当x=﹣7时,代数式ax3+bx﹣5的值为多少?42.求代数式的值:(1)当a=﹣2,b=5时,求2a+5b的值;(2)已知a=|﹣3|,b=(﹣2)3,求a2+b2的值.43.有理数m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,求3m+3n+5xy+z的值.44.三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,当x=++时,试求x2011﹣2010x+2009 的值.45.已知a是最小的正整数,b是a的相反数,c的绝对值为9,试求2a+2b﹣3c的值.46.已知2x2+3x=5,求代数式﹣4x2﹣6x+6的值.47.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,代数式b2﹣4ac的值是_________ .48.若|a|=4,b是绝对值最小的数,c是最大的负整数,求a+b﹣c的值.49.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=5,求x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013的值.50.若|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,求代数式x2﹣2xy+y2的值.51.已知|m|=3,n2=16,且mn<0,求2m﹣3n的值.52.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求+m2﹣3cd+5m的值.53.己知:|x|=4,y2=;且x>0,y<0,求2x﹣7y的值.54.已知m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12.求下列代数式的值:(1)m2﹣n2(2)m2﹣2mn+n2.55.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)试求(﹣2)※3的值(2)若1※x=3,求x的值(3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值56.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,且有|2+b|+(3a+2c)2=0,求代数式的值.57.如果4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,求14a﹣2b的值.58.已知,求代数式的值.59.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.试求﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd ﹣3|的值.60.已知当x=2时,多项式ax5+bx3+cx+3的值为100,那么当x=﹣2时,求多项式ax5+bx3+cx+3的值.求代数式的值60题参考答案:1.∵x=﹣1∴2﹣x=2﹣(﹣1)=2+1=3.2.∵a2﹣3a=1,∴原式=2×1+5=7.3.等式两边同时加1,等式即可转换为a2+2a+1=2,即为(a+1)2=2.故答案为:24.﹣3a2+1=﹣3×4+1=﹣11.5.∵x+y=﹣1,∴(x+y)2﹣3(x+y)a=7,1+3a=7,即a=2,则a2+2=4+2=66.∵a、b互为相反数,x、y互为倒数,∴a+b=0,xy=1,∴2(a+b)+5xy=0+5=57.2a+2b+1=2(a+b)+1=2×2+1=5.8.当a=1时,|a﹣3|=|1﹣3|=|﹣2|=2.9.(1)∵x=﹣3,∴=﹣;(2)∵x=﹣3,∴﹣x=﹣(﹣3)=3.10.由题意得:a+b=0且a≠0、b≠0,∴原式=﹣1×0=0.11.当a﹣b=时,原式=10×(﹣)=﹣4.故填﹣4.12.当m﹣n=时,原式=﹣3×[﹣(m﹣n)]=﹣3×(﹣)=.故填.13.∵a、b互为相反数∴a+b=0∵m,n互为倒数∴mn=1∴(a+b)2+=02+=3故此题应该填3.14.∵a,b互为相反数,a≠0,c、d互为倒数,∴a+b=0,cd=1,∴式子=+(﹣1)2007﹣12008=0﹣1﹣1=﹣2,故答案为﹣2 将a﹣b=1代入得:所求的结果为1+2=3.同理,整理代数式得,5﹣a﹣b=5﹣(a+b),将a+b=1代入得,所求结果为5﹣1=4.故本题答案为:3、4.16.由题意知,d=﹣1,e=1,f=0,所以d﹣e+2f=﹣1﹣1+0=﹣2.故应填﹣217.∵代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,∴2008﹣x=0,即x=2008.当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|=2009.故当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为200918.∵|m|=3,∴m=﹣3或3,∴m2=(±3)2=919.由题意得:2a+2b=8∴a+b=4.20.∵m=n﹣5,∴m﹣n=﹣5,∴5m﹣5n+5=5(m﹣n)+5=﹣25+5=﹣20.21.∵x=﹣,∴1﹣x3=1﹣(﹣)3=1+=4,故答案为422.当x=2时,x3﹣x﹣8=23﹣2﹣8=﹣2.故答案为:﹣223.∵a﹣b=1,∴原式=2a﹣3﹣2b=2(a﹣b)﹣3=2×1﹣3=﹣1.故答案为﹣124.∵x2﹣2x=6,∴﹣3x2+6x+5=﹣3(x2﹣2x)+5=﹣3×6+5=﹣13.故答案为﹣1325.原式=x﹣y﹣2,当x﹣y=5时,原式=5﹣2=3.故答案为326.∵a2+ab=5,b2+ab=2,∴a2+ab+b2+ab=7,∴a2+2ab+b2=7.故答案为:727.6x+10=3(2x+3)+1=15+1=16.故答案是:16∴m2+2m=2,∴2m2+4m﹣9=2(m2+2m)﹣9=2×2﹣9=﹣5.故答案为﹣5.29.由已知得:3x2﹣4x+6=9,即3x2﹣4x=3,,=(3x2﹣4x)+6,=×3+6=7.故答案为:730.∵3a2﹣a﹣3=0,∴3a2﹣a=3,∴6a2﹣2a+9=2(3a2﹣a)+9=2×3+9=15.故答案为15.31.根据题意得,3+a=0,b﹣2=0,解得a=﹣3,b=2,所以,3a﹣2b﹣2012=3×(﹣3)﹣2×2﹣2012=﹣9﹣4﹣2012=﹣2025.故答案为:﹣202532.∵点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB 的中点,∴a+b=0,即a=﹣b,∴(a+b)2004+()2005=0﹣1=﹣133.由x2+3x﹣1=4得x2+3x=5,∴2x2+6x+5=2(x2+3x)+5=2×5+5=15.故本题答案为:15.34.a,b互为相反数,则a+b=0,c,d互为倒数,则cd=1,m的绝对值是2,则m=±2,当m=2时,原式=4+0+=;当m=﹣2时,原式=4+0﹣=.35.(1)∵,b=5,∴8a+3b=﹣4+15=11;(2)∵a=|﹣4|,b=(﹣2)3,∴a=4,b=﹣8时,∴b2﹣ab=64+32=96.(3分)36.a2+11ab+9b2=a2+5ab+6ab+9b2=a2+5ab+3(2ab+3b2)∵a2+5ab=76,3b2+2ab=51,37.∵x=2,y=﹣4,∴x+y=2﹣4=﹣2,x2+2xy+y2=(x+y)2=(﹣2)2=4.38.∵|a﹣1|+(b+1)2=0,∴a﹣1=0,b+1=0,∴a=1,b=﹣1,当a=1,b=﹣1时,原式=1101+(﹣1)100=239.当时,原式==﹣3+9=.40.∵|a|=3,且a2>0,∴a=±3,∵|b|=5,b3<0,∴b=﹣5,∴当a=3,b=﹣5时,2a+b=6﹣5=1;当a=﹣3,b=﹣5时,2a+b=﹣6﹣5=﹣11;答:2a+b的值为1或﹣1141.∵x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7,∴a×73+7b﹣5=7,即a×73+7b=12,∴当x=﹣7时,a×(﹣7)3﹣7x﹣5=﹣(a×73+7b)﹣5=﹣12﹣5=﹣17.42.(1)当a=﹣2,b=5时,2a+5b=2×(﹣2)+5×5=21;(2)∵a=|﹣3|=3,b=(﹣2)3=﹣8,∴a2+b2=9+64=7343.∵m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,∴m+n=0,xy=﹣1,z=±7,∴3m+3n+5xy+z=3(m+n)+5xy+z=3×0+5×(﹣1)+z=﹣5+z,当z=7时,3m+3n+5xy+z=﹣5+7=2;当z=﹣7时,3m+3n+5xy+z=﹣5﹣7=﹣12.∴3m+3n+5xy+z的值为2或﹣1244.∵三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,∴三个有理数a,b,c中有两个正数、一个负数,∴、、中有两个1和一个﹣1,∴x=++=1,∴x2011﹣2010x+2009=12011﹣2010×1+2009=045.∵a是最小的正整数,∴a=1,∴b=﹣1,∵c的绝对值为9,∴c=9或﹣9,当c=9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×9=﹣27,当c=﹣9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×(﹣9)=27,所以,代数式的值是27或﹣2746.∵2x2+3x=5,∴(2x2+3x)×(﹣2)=5×(﹣2),即:﹣4x2﹣6x=﹣10,∴﹣4x2﹣6x+6=﹣10+6=﹣447.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,原式=(﹣2)2﹣4×3×(﹣5)=64.故答案是6448.由|a|=4,得a=4或a=﹣4,∵b是绝对值最小的数,∴b=0,又∵c是最大的负整数,∴c=﹣1,∴a+b﹣c=4+0﹣(﹣1)=4+1=5,或a+b﹣c=﹣4+0﹣(﹣1)=﹣4+1=﹣3,即a+b﹣c的值为﹣3或549.∵a与b互为相反数,∴a+b=0,∵c与d互为倒数∴cd=1,∵|x|=5,∴x2=25,∴x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013=25+0+(﹣1)=24.50.因为|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,所以x﹣4=0,2y﹣x=0,解得:x=4,y=2,x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2,把x=4,y=2代入得:(4﹣2)2=4,所以代数式x2﹣2xy+y2的值为:451.∵|m|=3,n2=16,∴m=±3,n=±4,又∵mn<0,∴(1)当m=3,n=﹣4时,2m﹣3n=2×3﹣3×(﹣4),=6+12,=18;(2)当m=﹣3,n=4时,2m﹣3n=2×(﹣3)﹣3×4,=﹣6﹣12,=﹣18.综上所述,2m﹣3n的值为18或﹣1852.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,∴a+b=0,cd=1,m=±3,①m=3时,原式=0+9﹣3+15=21;∴+m2﹣3cd+5m的值是21或﹣953.∵|x|=4,y2=;且x>0,y<0,∴x=4,y=﹣,∴2x﹣7y=2×4﹣7×(﹣)=8+1=954.(1)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣n2=(m2﹣mn)+(mn﹣n2)=21﹣12=9;(2)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣2mn+n2=(m2﹣mn)﹣(mn﹣n2)=21﹣(﹣12)=21+12=3355.(1)(﹣2)※3=(﹣2)2+2×(﹣2)×3=4﹣12=﹣8;(2)∵1※x=3,∴12+2x=3,∴2x=3﹣1,∴x=1;(3)﹣2※x=﹣2+x,(﹣2)2+2×(﹣2)x=﹣2+x,4﹣4x=﹣2+x,﹣4x﹣4=﹣2﹣4,﹣5x=﹣6,x=56.由已知得a=1,又因为|2+b|+(3a+2c)2=0,所以2+b=0,3a+2c=0,所以b=﹣2,c=.把a=1,b=﹣2,c=代入原式求得:57.∵4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,∴14a﹣2b=2(7a﹣b)=2[(4a+3a)+(﹣3b+2b)]=2[(4a﹣3b)+(3a+2b)]=2(7+19)=52,答:14a﹣2b的值为52∴xy=2(x+y)∴原式===59.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.∴a+b=0,cd=1,x2=25,∴﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd﹣3| =﹣25+(0+d﹣d+1)﹣(0﹣4)3﹣|1﹣3|=﹣25+1+64﹣2=3860.x=2时,25a+23b+2c+3=100,∴25a+23b+2c=97,x=﹣2时,ax5+bx3+cx+3=﹣25a﹣23b﹣2c+3=﹣97+3=﹣94。

代数式求值(习题及答案)

代数式求值(习题及答案)

代数式求值(习题)➢ 例题示范例1:若23a b -=,则代数式2(2)422000b a a b --++的值是_______.思路分析观察已知,发现字母a ,b 的值无法确定,所以考虑整体代入.对比已知及所求,把2a -b 当作一个整体,对所求式子进行变形.原式=2(2)2(2)2000a b a b ---+最后整体代入,化简➢ 巩固练习1. 关于x 的代数式222(28)4(21)x x kx x x ⎡⎤+---+⎣⎦,当k 为何值时,代数式的值是常数?2. 若关于x 的代数式2214(45)64x mx x x mx mx ⎛⎫+---+- ⎪⎝⎭的值与x 无关,求代数式2223(21)363m m m m ⎡⎤-+-+⎢⎥⎣⎦的值. 3. 若232a b a b -=+,则代数式2(2)15(2)22a b a b a b a b-+-+-+的值是_______. 4. 若代数式2346x x -+的值是9,则代数式2463x x -+的值是___________. 5. 若2x y =,则代数式45x y x y-+的值是___________. 6. 已知当5x =时,代数式25ax bx +-的值是10,则当5x =时,代数式25ax bx ++的值是____________.7. 已知当3x =-时,代数式535ax bx cx ++-的值是7,则当3x =时,代数式535ax bx cx ++-的值是__________.8. 若m 表示一个两位数, n 表示一个两位数,把m 放在n 的右边,则这个四位数可用代数式表示为_____________.9. 若a 表示一个一位数,b 表示一个两位数,c 表示一个三位数,把c 放在a的左边,b 放在a 的右边,组成一个六位数,则这个六位数可用代数式表示为__________________.➢ 思考小结1. 已知3240x x --=,则代数式3361x x -++的值是_______.通过本讲的学习,小明的做法:①把含有字母的项“32x x -”作为整体,则324x x -=;②在所求的代数式中找整体,对比系数解决:小刚的做法:①把最高次项“3x ”作为整体,则324x x =+;②在所求的代数式中找整体,对比系数解决:小聪的做法:①把“324x x --”作为整体;②在所求的代数式中找整体,对比系数解决:对比小明、小刚、小聪的做法,我们发现无论把“32x x -”, “3x ”还是“324x x --”作为整体,代入,目标都是把所求的代数式降次,这种转化的思想是“高次降次”.【参考答案】➢巩固练习1.当k=6时,代数式的值为常数2.m=-1,原式=-m-3,当m=-1时,原式=-23.114.75.16.207.-178.100n+m9. 1 000c+100a+b➢思考小结-11。

初中数学代数式求值精选练习题及答案

初中数学代数式求值精选练习题及答案

初中数学代数式求值精选练习题及答案1、已知3a-b+2c=7,5a+4b-3c=6,求代数式a+11b-12c的值;2、已知2m6+ m4= 3,求m的值;3、已知x2 −3x−27=0,求代数式1(x+4)2+(x+4)2的值;4、已知x,y,z为正数,且xy=28,yz=48,xz=84,求代数式x+2y+3z值;5、已知a= 2b−3,求代数式6ab+3a(2-3b)+3a+7的值;6、已知m a=2,m a+b=14,求代数式√m a + m b的值;7、已知x,y,z为整数,若x+y+z=3,x2+ y2+z2=5,求代数式x3+y3+ z3-10的值;8、已知m2-n2=12,(m+n)2= 16,求代数式8mn+9的值;9、已知x=√2+√3,求代数式x2−2√3x-4的值;10、已知m +n =-5,求代数式m2- 10n- n2的值。

参考答案1、已知3a-b+2c=7,5a+4b-3c=6,求代数式a+11b-12c的值;解:已知3a-b+2c=7将上式变换一下,得b=3a+2c-7---------------①将①代入5a+4b-3c=6,得5a+4(3a+2c-7)-3c =6整理,得17a+5c=34---------------②代数式a+11b-12c将①代入=a+11(3a+2c-7)-12c=34a+10c-77=2(17a+5c)-77将②代入=2×34-77=-92、已知2m6+ m4= 3,求m的值;解:2m6+ m4= 32(m2)3+ (m2)2= 3令m2=t,原式则为2t3 + t2 =32t3 + t2 -3 =02t3 + t2 -2-1 =0(2t3 - 2)+(t2 -1)=02(t3 -1)+(t2 -1)=02(t-1)(t2 +t+1)+(t+1)(t-1)=0 (t-1)〔2(t2 +t+1)+(t+1)〕=0(t-1)(2t2 +3t+3)=0因为2t2 +3t+3 =2(t+34)2+ 158>0所以2t2 +3t+3≠0故:只有t-1=0即t=1又m2=t所以m2=1,得m=±1故:m的值为±13、已知x2 −3x−27=0,求代数式1(x+4)2+(x+4)2解:x2 −3x−27=0x2 −3x−27−1= -1x2 −3x−28= -1(x+4)(x-7)= -1等号两边同时除以(x+4),得X -7= −1x+4等号两边同时乘以-1,得7-x = 1x+4-----------------①代数式1(x+4)2+(x+4)2=(1x+4)2+2×1x+4×(x+4)+(x+4)2-2=〔1x+4+(x+4)〕2-2将①带入,用7-x替换1x+4=〔(7−x)+(x+4)〕2-2 =(11)2-2=1094、已知x,y,z为正数,且xy=28,yz=48,xz=84,求代数式x+2y+3z值;解:xy=28-------------------①yz=48-------------------②xz=84-------------------③三个等式相乘,得(xyz)2= 28*48*84=(4*7)*(4*12)*(7*12)(xyz)2=(4∗7∗12)2因为x,y,z为正数所以xyz =4∗7∗12 -----④④÷①,得:z=12④÷②,得:x=7④÷③,得:y=4代数式x+2y+3z将x=7,y=4,z=12代入=7+2*4+3*12=515、已知a= 2b−3,求代数式6ab+3a(2-3b)+3a+7的值;解:a= 2b−3等式两边同时乘以b-3,得ab-3a=2上式变换一下,得ab=3a+2--------------①代数式6ab+3a(2-3b)+3a+7=6ab+6a-9ab+3a+7=-3ab+9a+7将①代入=-3(3a+2)+9a+7=-9a-6+9a+7=16、已知m a=2,m a+b=14,求代数式√m a + m b的值;解:m a+b=14m a×m b=14已知m a=2--------------①即:2 ×m b=14m b= 7-------------②代数式√m a + m b将①②代入=√2+7=37、已知x,y,z为整数,若x+y+z=3,x2+ y2+z2=5,求代数式x3+y3+ z3-10的值;解:因为x,y,z为整数且x2+ y2+z2=5若其中一个数为±3,它的平方为9,显然大于5所以:x,y,z只能取±2,±1, 0 -------------------①(A)设x= -2,因为x+y+z=3,所以y+z=5,这时y或z必定有一个取±3或±4或±5,不符合①,所以舍去;(B)设x= 2因为x+y+z=3,所以y+z=1即:y=1-z--------------------------②又x2+ y2+z2=5,所以y2+z2=1-------③将②代入③(1−z)2+z2=12z2-2z=0解得:z=0,或z=1对应的y=1或0整理得:{x=2y=0x=1或{x=2y=1z=0求代数式(x3+y3+ z3)-10=(23+03+ 13)-10=-1(C)设x= -1因为x+y+z=3,所以y+z=4,因为x,y,z只能取±2,±1, 0所以,这时只能是:y=z=2整理得:{x=−1 y=2 x=2求代数式(x3+y3+ z3)-10=(−13+23+ 23)-10=5(D)设x= 1因为x+y+z=3,所以y+z=2,即y=2- z又x2+ y2+z2=5,所以y2+z2=4将y=2- z代入(2−z)2+z2=4化简,得2z2-4z=0解得:z=0,或z=2对应y=2或y=0整理得:{x=1y=0x=2或{x=1y=2z=0求代数式(x3+y3+ z3)-10=(13+23+ 03)-10= -1(E)设x= 0因为x+y+z=3,所以y+z=3,即y=3- z又x2+ y2+z2=5,所以y2+z2=5将y=3- z代入(3−z)2+z2=5化简,得2z2-6z+4=0,即z2-3z+2=0即(z-2)(z-1)=0解得:z=2或z=1对应:y=1或y=2整理得:{x=0y=2x=1或{x=0y=1z=2求代数式(x3+y3+ z3)-10=(03+23+ 13)-10= -18、已知m2-n2=12,(m+n)2= 16,求代数式8mn+9的值;解:m2-n2=12(m +n)(m -n)=12两边同时平方,得(m + n)2(m−n)2=144将(m+n)2= 16代入16*(m−n)2=144(m−n)2=9等号左边展开:m2-2mn + n2=9------------①又(m+n)2= 16等号左边展开:m2+2mn + n2=16-----------②②-①,得4mn=7代数式8mn+9=2*4mn+9=2*7+9=239、已知x=√2+√3,求代数式x2−2√3x-4的值;解:x=√2+√3x= √2−√3(√2+√3)(√2−√3)= √2−√32−3=√2−√3−1=√3-√2--------------①x2 = (√3 − √2)2 =3+2-2√6=5-2√6---------------------②代数式x2−2√3x−4将①②代入=(5-2√6)-2√3(√3-√2)+4=5-2√6-6+2√6+4=310、已知m +n =-5,求代数式m2- 10n- n2的值。

初中数学代数式求值经典练习题及答案

初中数学代数式求值经典练习题及答案

初中数学代数式求值经典练习题及答案根据已知,求下列代数式的值。

,求代数式x3的值;1、已知已知x>0,且x2=10+2√214的值;2、已知x2 +4x2= 5 ,xy=1,求代数式xx3、已知2x+1·3x= 24,2x·3x+1= 54,求代数式√(x+y)xx的值;4、已知x2= x+1,x2= y+1,且x≠y,求求代数式√x5+x5+5的值;= 4 ,求代数式x7−14x5+x3的值;5、已知x + 1x的的值;6、已知x2= √234x +1 ,求代数式x2 + 1x27、已知(x+y)3-2(x+y)2-3xy(x+y) +3xy +2(x+y) -1= 0,求代数式x+y的值;8、已知13x·9x= 4 ,求代数式1x+ 1x的值;9、已知(x2+2x)(x+y)=60,且x2 +3x+y=19,求代数式 x-y 的值;10、已知x2+2x+4=0,求代数式x4 +1的值。

参考答案1、已知已知x>0,且x2=10+2√214,求代数式x3的值。

解:x2=10+2√214x2=7 +2√21+34x2=(√7)2+ 2√21+ (√3)222x2=(√7 + √32)2因为x>0,所以 x = √7 + √32x3=x2·x= 10+2√214·√7 + √32x3= 10√7 + 10√3 + 14√3 + 6√78x3= 16√7 + 24√38x3= 2√7 +3√3故代数式x3的值是:2√7 +3√3。

2、已知x2 +4x2= 5 ,xy=1,求代数式xx的值。

解:x2 +4x2= 5可将5写为:5×1,所以上式为x2 +4x2= 5 ×1又xy=1,将式中的1用xy代替,则有x2 +4x2= 5xyx2-5xy+ 4x2=0等式两边同时除以x2,得(xy )2-5·xx+ 4 =0(xx -4)(xx-1)=0当xx -4=0 时,xx= 4当xx -1=0 时,xx= 1故代数式x3的值是:4或1。

初中《代数式求值》精选练习题及答案

初中《代数式求值》精选练习题及答案

初中《代数式求值》精选练习题及答案根据已知,求代数式的值:1、已知:x=√3 + √3 ,求代数式(x+1)(x-1)的值;2、已知x 2 +1= x ,求代数式x 1001 -x 1000的值;3、已知m =√493 +√563 +√643,求代数式 m - 1m 2 的值;4、已知a 2 = √2 √1+a 2 -1,求代数式a 2024 + a −2024的值;5、已知t ≠0,且 1t - t =1,求代数式t 3 +2t 2 +3003的值;6、已知9x2 +30x+23=0,求代数式(3x +4)2 + 1(3x+4)2 的值;7、已知m 2 -13m =n ,n 2 -13n =m ,求代数式√m 2+n 2+1 的值;8、已知2t +√2 =√3 ,求代数式t 6 -2t 4的值;9、已知3m 2 +5m -11=0,求代数式(4m+7)(2m-5)+m (m+21)+3 的值;10、已知x+√3 =2,求代数式4x 2-〔6x-(5x-8)-x 2〕+3x-〔5x-2(2x-1)〕的值。

参考答案1、已知:x=√3+√3,求代数式(x+1)(x-1)的值;解:已知x=√3+√3=√3+ √33=4√33那么x2=(4√33)2= 163----------①代数式(x+1)(x-1)=x2 -1将①代入= 163-1= 1332、已知x2 +1=x,求代数式x1001 -x1000的值;解:已知x2 +1=x变换一下,得x2-x= -1----------①再变换,得x2 =x -1------------②又x3=x2·x将②代入x3=(x -1)·x=x2-x将①代入故:x3= -1------------③代数式x1001 -x1000=x999+2 -x999+1=x999·x2 -x999·x=x 999(x 2 -x )将①代入=x 999·(-1)= -x 999= -(x 3)333将③代入= -(−1)333 = -(-1)= 13、已知m =√493 +√563 +√643,求代数式 m - 1m 2 的值; 解:m =√493 +√563 +√643m=(√73)2 +√73 √83 + (√83)2-------------------① 将①等号两边同时取分母为1,得 m 1 =(√73)2 +√73 √83 + (√83)21等号右边分子分母同时乘以√83 -√73,得m 1 =[(√73)2 +√73 √83 + (√83)2](√83 −√73)√83 −√73m 1 = √83)3√73)3√83 −√73 = √83 −√73 = √83 −√73 等号两边同时取倒数所以:1m = √83 -√73故: 1m 2 = (√73)2 -2√73 √83 + (√83)2-----------② 由① -②,得m - 1m 2 = 3√73 √833·2= 3√73=6√74、已知a2=√2√1+a2 -1,求代数式a2024+ a−2024的值;解:已知a2=√2√1+a2 -1变换一下,得a2+1=√2√1+a2等号两边同时平方,得a4+2a2+1= 2(1+a2)a4+2a2+1= 2+2a2化简,得a4=1代数式a2024+ a−2024=a4×506+ a4×(−506)=(a4)506+(a4)−506将a4=1代入= 1506+ 1−506=1+1=25、已知t≠0,且1- t =1,求代数式t3 +2t2 +3003的值;t解:已知t≠01- t =1t等号两边同时乘以t,得1 -t2=t变换一下,得t2=1 - t---------------------①代数式t3 +2t2 +3003=t2·t +2t2 +3003将①待入=(1 - t)·t +2(1 - t)+3003 =t -t2 +2-2t +3003再将①待入=t -(1- t) +2-2t +3003= t -1 +t +2 -2t +3003=(t +t -2t)+(-1 +2 +3003)=30046、已知9x2+30x+23=0,求代数式(3x+4)2+1(3x+4)2的值;解:设3x+4 =t则x= 13(t -4)---------------①已知9x2+30x+23=0将①代入9×[13(t−4)]2+30×[ 13(t−4)]+23=0(t−4)2+10(t -4)+23=0t2 -8t +16 +10t -40 +23=0 t2 +2t -1=0等号两边同时除以t,得t +2 - 1t=0变化一下,得1t- t =2等号两边同时平方,得1t2-2 + t2=4整理,得1t2+ t2= 6因为3x+4 =t故:(3x+4)2+1(3x+4)2=67、已知m2 -13m =n,n2 -13n =m,求代数式√m2+n2+1的值;解:m2 -13m=n,n2 -13n=m则变换一下,得m2 =13m +n----------------①n2 =m +13n----------------②① -②,得m2 -n2 =12(m-n)(m +n)(m -n)=12(m-n)(m +n)(m -n)-12(m-n)=0(m -n)〔(m +n)-12〕=0则有:m -n =0,或(m +n)-12=0即:m = n 或m +n =12(1)当m = n时已知m2 =13m +nm2 =13m +m=14m解得m=0,或m=14第一种情况:m=n=0代数式√m2+n2+1将m=n=0代入=√1=1第二种情况:m=n=14代数式√m2+n2+1将m=n=0代入=√142+142+1=√393(2)当m +n =12时① +②,得m2 +n2 =14(m+n)=14×12代数式√m2+n2+1=√14×12+1=√(13+1)(13−1)+1= √132−1+1=138、已知2t +√2=√3,求代数式t6 -2t4的值;解:2t +√2=√3t = √3−√22所以:t2= 5−2√64----------------①①两边同时平方,得t4= 49−20√616------------------------②代数式t6 -2t4=t4(t2 -2)将①,②代入= 49−20√616(5−2√64-2)= 49−20√616×−3−2√64=−3×49+(−20√6)×(−2√6)+(60√6−98√6)64= 93−38√6649、已知3m2 +5m -11=0,求代数式(4m+7)(2m-5)+m(m+21)+3 的值;解:3m2 +5m -11=0变换一下,得3m2 +5m =11------------①代数式(4m+7)(2m-5)+m(m+21)+3=8m2 -20m+14m -35 +m2 +21m+3=9m2 +15m -32=3(3m2 +5m)-32将①代入=3×11-32=110、已知x+√3=2,求代数式4x2-〔6x-(5x-8)-x2〕+3x-〔5x-2(2x-1)〕的值。

《代数式求值》专项练习

《代数式求值》专项练习

代数式求值一、选择题(共12 小题)1.已知 m=1,n=0,则代数式 m+n的值为()A.﹣ 1 B.1C.﹣ 2 D.22.已知 x2﹣ 2x﹣8=0,则 3x2﹣6x﹣ 18 的值为()A.54 B.6C.﹣ 10D.﹣ 183.已知 a2+2a=1,则代数式 2a2+4a﹣1 的值为()A.0B.1C.﹣ 1 D.﹣24.在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现不论x 取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项必定不是该循环的是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,15.当 x=1 时,代数式 4﹣3x 的值是()A.1B.2C.3D.46.已知 x=1,y=2,则代数式 x﹣y 的值为()A.1B.﹣1 C.2D.﹣37.已知 x2﹣ 2x﹣3=0,则 2x2﹣4x 的值为()A.﹣6 B.6C.﹣2或 6D.﹣2 或 308.按如图的运算程序,能使输出结果为 3 的 x,y 的值是()A.x=5, y=﹣2 B .x=3, y=﹣3 C. x=﹣4,y=2 D.x=﹣3,y=﹣99.若 m+n=﹣1,则( m+n)2﹣2m﹣2n 的值是()A.3B.0C.1D.210.已知 x﹣2y=3,则代数式 6﹣2x+4y 的值为()A.0B.﹣1 C.﹣ 3 D.311.当 x=1 时,代数式a x3﹣3bx+4 的值是 7,则当 x=﹣1 时,这个代数式的值是()A.7B.3C.1D.﹣712.如图是一个运算程序的表示图,若开始输入x 的值为 81,则第 2014 次输出的结果为()A.3B.27 C.9D.1二、填空题(共18 小题)13.若 4a﹣2b=2π,则 2a﹣ b+π=.14.若 2m﹣n2=4,则代数式 10+4m﹣2n2的值为.15.若 a﹣ 2b=3,则 9﹣2a+4b 的值为.16.已知 3a﹣2b=2,则 9a﹣ 6b=.17.若 a2﹣3b=5,则 6b﹣2a2 +2015=.18.依据如下图的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为.19.若 a﹣ 2b=3,则 2a﹣ 4b﹣5=.2220.已知 m﹣m=6,则 1﹣2m+2m=.21.当 x=1 时,代数式 x2 +1=.22.若 m+n=0,则 2m+2n+1=.23.按如下图的程序计算.若输入x 的值为 3,则输出的值为.24.依据如下图的操作步骤,若输入x 的值为 2,则输出的值为.25.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发了然一个魔术盒,当随意实数对( a,b)进入此中时,会获得一个新的实数:a2 +b﹣1,比如把( 3,﹣ 2)放入其中,就会获得 32+(﹣ 2)﹣ 1=6.现将实数对(﹣ 1,3)放入此中,获得实数m,再将实数对( m,1)放入此中后,获得实数是.26.假如 x=1 时,代数式 2ax3+3bx+4 的值是 5,那么 x=﹣1 时,代数式 2ax3 +3bx+4的值是.27.若 x2﹣2x=3,则代数式 2x2﹣4x+3 的值为.2228.若 m﹣2m﹣ 1=0,则代数式2m﹣4m+3的值为.29.已知 x(x+3)=1,则代数式 2x2+6x﹣5 的值为.30.已知 x2﹣2x=5,则代数式2x2﹣ 4x﹣1 的值为.参照答案与试题分析一、选择题(共12 小题)1.已知 m=1,n=0,则代数式 m+n的值为()A.﹣ 1 B.1C.﹣ 2 D.2【考点】代数式求值.【剖析】把 m、n 的值代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:当m=1,n=0 时, m+n=1+0=1.应选 B.【评论】本题考察了代数式求值,把m、 n 的值代入即可,比较简单.2.已知 x2﹣ 2x﹣8=0,则 3x2﹣6x﹣ 18 的值为()A.54 B.6C.﹣ 10D.﹣ 18【考点】代数式求值.【专题】计算题.【剖析】所求式子前两项提取 3 变形后,将已知等式变形后辈入计算即可求出值.【解答】解:∵ x2﹣ 2x﹣8=0,即 x2﹣ 2x=8,∴3x2﹣ 6x﹣18=3(x2﹣2x)﹣ 18=24﹣18=6.应选 B.【评论】本题考察了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.3.已知 a2+2a=1,则代数式 2a2+4a﹣1 的值为()A.0B.1C.﹣ 1 D.﹣2【考点】代数式求值.【专题】计算题.【剖析】原式前两项提取变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵ a2+2a=1,∴原式 =2(a2+2a)﹣ 1=2﹣ 1=1,应选 B【评论】本题考察了代数式求值,利用了整体代入的思想,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.4.在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现不论x 取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项必定不是该循环的是()A.4,2,1 B.2,1,4 C.1,4,2 D.2,4,1【考点】代数式求值.【专题】压轴题;图表型.【剖析】把各项中的数字代入程序上当算获得结果,即可做出判断.【解答】解: A、把 x=4 代入得:=2 ,把 x=2 代入得:=1 ,本选项不合题意;B、把 x=2 代入得:=1 ,把 x=1 代入得: 3+1=4,把 x=4 代入得:=2 ,本选项不合题意;C、把 x=1 代入得: 3+1=4,把 x=4 代入得:=2 ,把 x=2 代入得:=1 ,本选项不合题意;D、把 x=2 代入得:=1 ,把 x=1 代入得: 3+1=4,把 x=4 代入得:=2 ,本选项切合题意,应选 D【评论】本题考察了代数式求值,弄清程序框图中的运算法例是解本题的重点.5.当 x=1 时,代数式 4﹣3x 的值是()A.1B.2C.3D.4【考点】代数式求值.【专题】计算题.【剖析】把 x 的值代入原式计算即可获得结果.【解答】解:当x=1 时,原式 =4﹣3=1,应选 A.【评论】本题考察了代数式求值,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.6.已知 x=1,y=2,则代数式 x﹣y 的值为()A.1B.﹣1 C.2D.﹣3【考点】代数式求值.【剖析】依据代数式的求值方法,把x=1,y=2 代入 x﹣y,求出代数式 x﹣y 的值为多少即可.【解答】解:当x=1,y=2 时,x﹣y=1﹣ 2=﹣1,即代数式 x﹣y 的值为﹣ 1.应选: B.【评论】本题主要考察了代数式的求法,采纳代入法即可,要娴熟掌握,解答本题的重点是要明确:求代数式的值能够直接代入、计算.假如给出的代数式能够化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.7.已知 x2﹣ 2x﹣3=0,则 2x2﹣4x 的值为()A.﹣6 B.6C.﹣2或 6D.﹣2 或 30【考点】代数式求值.【剖析】方程两边同时乘以2,再化出 2x2﹣ 4x 求值.【解答】解: x2﹣2x﹣3=02×( x2﹣2x﹣3)=02×( x2﹣2x)﹣ 6=02x2﹣4x=6应选: B.【评论】本题考察代数式求值,解题的重点是化出要求的2x2﹣4x.8.按如图的运算程序,能使输出结果为 3 的 x,y 的值是()A.x=5, y=﹣2 B .x=3, y=﹣3 C. x=﹣4,y=2 D.x=﹣3,y=﹣9【考点】代数式求值;二元一次方程的解.【专题】计算题.【剖析】依据运算程序列出方程,再依据二元一次方程的解的定义对各选项剖析判断利用清除法求解.【解答】解:由题意得,2x﹣y=3,A、x=5 时, y=7,故 A 选项错误;B、x=3 时, y=3,故 B 选项错误;C、x=﹣4 时, y=﹣11,故 C选项错误;D、x=﹣3 时, y=﹣9,故 D选项正确.应选: D.【评论】本题考察了代数式求值,主要利用了二元一次方程的解,理解运算程序列出方程是解题的重点.9.若 m+n=﹣1,则( m+n)2﹣2m﹣2n 的值是()A.3B.0C.1D.2【考点】代数式求值.【剖析】把( m+n)看作一个整体并代入所求代数式进行计算即可得解.【解答】解:∵ m+n=﹣1,∴( m+n)2﹣2m﹣2n=(m+n)2﹣2(m+n)=(﹣ 1)2﹣2×(﹣ 1)=1+2=3.应选: A.【评论】本题考察了代数式求值,整体思想的利用是解题的重点.10.已知 x﹣2y=3,则代数式 6﹣2x+4y 的值为()A.0B.﹣1 C.﹣ 3 D.3【考点】代数式求值.【剖析】先把 6﹣2x+4y 变形为 6﹣2(x﹣2y),而后把 x﹣ 2y=3 整体代入计算即可.【解答】解:∵ x﹣2y=3,∴6﹣ 2x+4y=6﹣ 2(x﹣2y)=6﹣ 2× 3=6﹣6=0应选: A.【评论】本题考察了代数式求值:先把所求的代数式依据已知条件进行变形,而后利用整体的思想进行计算.11.当 x=1 时,代数式a x3﹣3bx+4 的值是 7,则当 x=﹣1 时,这个代数式的值是()A.7B.3C.1D.﹣7【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【剖析】把 x=1 代入代数式求出a、b 的关系式,再把 x=﹣1 代入进行计算即可得解.【解答】解: x=1 时,ax 3﹣ 3bx+4=a﹣ 3b+4=7,解得a﹣3b=3,3当 x= 1 ,ax3bx+4=a+3b+4= 3+4=1.【点】本考了代数式求,整体思想的利用是解的关.12.如是一个运算程序的表示,若开始入x 的 81,第 2014 次出的果()A.3B.27 C.9D.1【考点】代数式求.【】表型.【剖析】依据运算程序行算,而后获得律从第 4 次开始,偶数次运算出的果是 1,奇数次运算出的果是3,而后解答即可.【解答】解:第 1 次,× 81=27,第 2 次,×27=9,第 3 次,×9=3,第 4 次,×3=1,第 5 次, 1+2=3,第 6 次,×3=1,⋯,依此推,偶数次运算出的果是1,奇数次运算出的果是3,∵ 2014 是偶数,∴第 2014 次出的果1.故: D.【点】本考了代数式求,依据运算程序算出从第 4 次开始,偶数次运算出的果是 1,奇数次运算出的果是 3 是解的关.二、填空题(共18 小题)13.若 4a﹣2b=2π,则 2a﹣ b+π= 2π.【考点】代数式求值.【剖析】依据整体代入法解答即可.【解答】解:由于4a﹣ 2b=2π,因此可得 2a﹣b=π,把 2a﹣ b=π代入 2a﹣b+π =2π.【评论】本题考察代数式求值,重点是依据整体代入法计算.14.若 2m﹣n2=4,则代数式 10+4m﹣2n2的值为18.【考点】代数式求值.【剖析】察看发现4m﹣ 2n2是 2m﹣ n2的 2 倍,从而可得 4m﹣2n2=8,而后再求代数式10+4m﹣2n2的值.【解答】解:∵ 2m﹣n2=4,∴4m﹣2n2=8,∴10+4m﹣2n2=18,故答案为: 18.【评论】本题主要考察了求代数式的值,重点是找出代数式之间的关系.15.若 a﹣ 2b=3,则 9﹣2a+4b 的值为3.【考点】代数式求值.【专题】计算题.【剖析】原式后两项提取﹣ 2 变形后,把已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵ a﹣2b=3,∴原式 =9﹣2(a﹣2b)=9﹣6=3,故答案为: 3.【评论】本题考察了代数式求值,娴熟掌握运算法例是解本题的重点.16.已知 3a﹣2b=2,则 9a﹣ 6b= 6.【考点】代数式求值.【剖析】把 3a﹣ 2b 整体代入进行计算即可得解.【解答】解:∵ 3a﹣2b=2,∴9a﹣6b=3(3a﹣2b)=3×2=6,故答案为; 6.【评论】本题考察了代数式求值,整体思想的利用是解题的重点.17.若 a2﹣3b=5,则 6b﹣2a2 +2015= 2005.【考点】代数式求值.【剖析】第一依据 a2﹣3b=5,求出 6b﹣2a2的值是多少,而后用所得的结果加上2015,求出算式 6b﹣2a2+2015 的值是多少即可.【解答】解: 6b﹣2a2+2015=﹣2(a2﹣ 3b)+2015=﹣2×5+2015=﹣10+2015=2005.故答案为: 2005.【评论】本题主要考察了代数式的求值问题,采纳代入法即可,要娴熟掌握,题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.18.依据如下图的操作步骤,若输入的值为3,则输出的值为55.【考点】代数式求值.【专题】图表型.【剖析】依据运算程序列式计算即可得解.2【解答】解:由图可知,输入的值为 3 时,( 3 +2)× 5=(9+2)× 5=55.【评论】本题考察了代数式求值,读懂题目运算程序是解题的重点.19.若 a﹣ 2b=3,则 2a﹣ 4b﹣5= 1.【考点】代数式求值.【剖析】把所求代数式转变为含有(a﹣2b)形式的代数式,而后将a﹣2b=3 整体代入并求值即可.【解答】解: 2a﹣4b﹣5=2(a﹣2b)﹣ 5=2×3﹣5=1.故答案是: 1.【评论】本题考察了代数式求值.代数式中的字母表示的数没有明确见告,而是隐含在题设中,第一应从题设中获得代数式(a﹣2b)的值,而后利用“整体代入法”求代数式的值.2220.已知 m﹣m=6,则 1﹣2m+2m= ﹣11.【考点】代数式求值.【专题】整体思想.2【剖析】把 m﹣ m看作一个整体,代入代数式进行计算即可得解.2【解答】解:∵ m﹣ m=6,22∴ 1﹣ 2m+2m=1﹣ 2( m﹣m)=1﹣ 2× 6=﹣11.故答案为:﹣ 11.【评论】本题考察了代数式求值,整体思想的利用是解题的重点.21.当 x=1 时,代数式 x2 +1= 2.【考点】代数式求值.【剖析】把 x 的值代入代数式进行计算即可得解.22故答案为: 2.【评论】本题考察了代数式求值,是基础题,正确计算是解题的重点.22.若 m+n=0,则 2m+2n+1= 1.【考点】代数式求值.【剖析】把所求代数式转变成已知条件的形式,而后整体代入进行计算即可得解.【解答】解:∵ m+n=0,∴2m+2n+1=2(m+n)+1,=2×0+1,=0+1,=1.故答案为: 1.【评论】本题考察了代数式求值,整体思想的利用是解题的重点.23.按如下图的程序计算.若输入x 的值为 3,则输出的值为﹣3.【考点】代数式求值.【专题】图表型.【剖析】依据 x 的值是奇数,代入下面的关系式进行计算即可得解.【解答】解: x=3 时,输出的值为﹣ x=﹣ 3.故答案为:﹣ 3.【评论】本题考察了代数式求值,正确选择关系式是解题的重点.24.依据如下图的操作步骤,若输入x 的值为 2,则输出的值为20.【考点】代数式求值.【专题】图表型.【剖析】依据运算程序写出算式,而后辈入数据进行计算即可得解.【解答】解:由图可知,运算程序为(x+3)2﹣5,当 x=2 时,( x+3)2﹣5=( 2+3)2﹣ 5=25﹣ 5=20.故答案为: 20.【评论】本题考察了代数式求值,是基础题,依据图表正确写出运算程序是解题的重点.25.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发了然一个魔术盒,当随意实数对( a,b)进入此中时,会获得一个新的实数:a2 +b﹣1,比如把( 3,﹣ 2)放入其中,就会获得 32+(﹣ 2)﹣ 1=6.现将实数对(﹣ 1,3)放入此中,获得实数 m,再将实数对( m,1)放入此中后,获得实数是 9 .【考点】代数式求值.【专题】应用题.【剖析】察看可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,代入求解.【解答】解:依据所给规则: m=(﹣ 1)2+3﹣1=3∴最后获得的实数是 32+1﹣1=9.【评论】依据规则,第一计算 m的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.26.假如 x=1 时,代数式 2ax3+3bx+4 的值是 5,那么 x=﹣1 时,代数式 2ax3 +3bx+4的值是3.【考点】代数式求值.【剖析】将 x=1 代入代数式 2ax3 +3bx+4,令其值是 5 求出 2a+3b 的值,再将 x=﹣1代入代数式 2ax3 +3bx+4,变形后辈入计算即可求出值.【解答】解:∵ x=1 时,代数式 2ax3+3bx+4=2a+3b+4=5,即 2a+3b=1,∴ x=﹣1 时,代数式 2ax3+3bx+4=﹣2a﹣3b+4=﹣( 2a+3b)+4=﹣ 1+4=3.故答案为: 3【评论】本题考察了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.27.若 x2﹣2x=3,则代数式 2x2﹣4x+3 的值为9.【考点】代数式求值.【专题】计算题.【剖析】所求式子前两项提取 2 变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵ x2﹣ 2x=3,∴2x2﹣ 4x+3=2( x2﹣2x) +3=6+3=9.故答案为: 9【评论】本题考察了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基本题型.22.28.若 m﹣2m﹣ 1=0,则代数式 2m﹣4m+3的值为 5【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【剖析】先求出2m﹣2m的值,而后把所求代数式整理出已知条件的形式并代入进行计算即可得解.【解答】解:由22m﹣2m﹣ 1=0得 m﹣2m=1,22因此, 2m﹣4m+3=2(m﹣ 2m)+3=2×1+3=5.故答案为: 5.【评论】本题考察了代数式求值,整体思想的利用是解题的重点.29.已知 x(x+3)=1,则代数式 2x2+6x﹣5 的值为﹣3.【考点】代数式求值;单项式乘多项式.【专题】整体思想.【剖析】把所求代数式整理出已知条件的形式,而后辈入数据进行计算即可得解.【解答】解:∵ x(x+3) =1,∴2x2+6x﹣ 5=2x(x+3)﹣ 5=2×1﹣5=2﹣ 5=﹣3.故答案为:﹣ 3.【评论】本题考察了代数式求值,整体思想的利用是解题的重点.30.已知 x2﹣2x=5,则代数式 2x2﹣ 4x﹣1 的值为9.【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【剖析】把所求代数式整理成已知条件的形式,而后辈入进行计算即可得解.【解答】解:∵ x2﹣ 2x=5,∴2x2﹣ 4x﹣1=2(x2﹣2x)﹣ 1,=2×5﹣1,=10﹣ 1,=9.故答案为: 9.【评论】本题考察了代数式求值,整体思想的利用是解题的重点.。

3.3《代数式求值》练习题

3.3《代数式求值》练习题

3.3 《代数式求值》练习题一、基础过关1.当2,1-==y x 时,求下列代数式的值.(1))2)(2(31y x y x -- (2)yx y x 33+- (3)22y x -2.笔记本每本0.8元,n 本笔记本 元,当n =12时,共计 元.3.当21-=x 时,代数式21342--x x = .4.华氏温度f 与摄氏温度c 的关系为:3259+=c f ,当人的体温为37.5摄氏度时,华氏温度为 度. 5.解答题:(1)当2=m 时,求代数式1322+-m m 的值.(2)当1-=x 时,代数式31953117234+-+-x x x x 的值是多少?(3)若22=-y x ,求x y x y y x 36)2(41)2(23-+---的值.二、能力提升 6.已知:4=+-ba b a ,求代数式)(3)(4)(2b a b a ba b a -+-+-的值.7.已知:311=+yx ,则yxy x y xy x +-++33的值.8.当3=x 时,代数式53-+bx ax 的值为3,当3-=x 时,代数式53++bx ax 的值为多少?9.(1)已知:0122333)1(a x a x a x a x +++=+,求0123a a a a +++的值.(2)已知:012233444)12(a x a x a x a x a x ++++=-,求01234a a a a a +-+-的值.10.某种型号的汽车,开始行驶时油箱里有油40升,每行驶1千米耗油0.08升, (1)当汽车行驶t 千米时,油箱里剩油量是多少升?(2)当汽车行驶200千米时,油箱里剩油量是多少升?(3)行驶n 千米时,油箱里剩油量是多少升?这箱油最多可行驶多少千米?11.大庆市电力公司为了鼓励居民节约用电,采用分段计费的方式计算电费,每月用电不超过100度时,按每度a 元计算,每月用电超过100度时,其中100度仍按原价收费,超过部分按每度b 元计算.(a <b )(1)小王家一月份共用了67度电,二月份用了120度电,则他家一、二月份分别交纳多少元电费? (2)如果a =0.49元,b =1.50元,则小王家一、二月份应分别交纳多少电费?(3)如果小王家三月份交纳76元电费,则他家三月份共用电多少度?三、聚沙成塔巧躲敲诈小芳下岗后去了一家搬运公司打工,公司的老板让她搬运瓷器.一天,小芳不小心将一箱瓷盘打碎了一些,老板要求小芳按100只瓷盘的价钱赔偿.小芳明知这是老板有意敲诈她,可是面对着一堆碎片,又不知道打碎了几只,怎么办呢?一旁的小李看不下去,走过来说:“我有办法知道打碎了几只瓷盘,只要你称一下碎瓷盘的重量,再称一下一只瓷盘的重量,用碎瓷盘的重量除以一只瓷盘的重量,就可以知道打碎了几只瓷盘.”小李的一番话,立即使小芳躲过了一次敲诈.从此她俩成了好朋友.。

初一:代数式的求值专题

初一:代数式的求值专题

代数式的求值类型一、利用分类讨论方法【例1】已知|[ =7,间=12,求代数式x+y的值.变式练习:1、已知|乂-1|=2,|丫|=3,且乂与丫互为相反数,求3 X 2 7y . 4 y的值2、|x|=4,|y|=6,求代数式|x+y|的值3、已知凶=1,| y = 1,求代数式x 2—2町+ y 2的值;类型二、利用数形结合的思想方法【例】有理数a, b,c在数轴上的位置如图所示:试试代数式I a+b | — | b—1 | — | a—c | — | 1 一c] 的值.变式练习:1、有理数a, b, c在数轴上对应点如图所示,化简|b+a| + |a+c| + |c-b|I 111rC B0 A2、已知a, b, c在数轴上的位置如图所示,化简|a| + |c-b| + |a-c| + |b-a|a 0 c b题型三、利用非负数的性质【例 D 已知(a—3)2+|—b+5 | + | c — 2 |=0.计算 2a+b+c 的值.【例2】若实数a、b满足a2b2+a2+b2-4ab+1=0,求b + a之值。

a b变式练习:1、已知:|3x-5| + |2y+8|=0 求x+y2、若205x|2x-7| 与30x| 2y-8 |互为相反数,求xy+x题型四、利用新定义【例1】用“★”定义新运算:对于任意实数a, b,都有a*b=b2+i.例如,7*4 = 42+1 = 17, 那么5*3=;当川为实数时,m*(m*2)=.变式练习:1、定义新运算为a4b =( a + 1 )刊,求的值。

6A ( 3A4 )2、假定m^n表示m的3倍减去n的2倍,即mOn=3m-2n o (2)已知乂。

(4。

1) =7,求x的值。

3、规定a * b = 1 - -, a **b = 2-1, 则(6 * 8)**(8 * 6)的值为; b a题型五、巧用变形降次【例】已知X2 —x—1 = 0,试求代数式一X3+2X+2008的值.变式练习:设m 2 + m — 1 = 0,则U m 3 + 2 m 2 +1997 =题型六、整体代入法当单个字母的取值未知的情况下,可借助“整体代入,,求代数式的值。

初一数学代数式的值试题

初一数学代数式的值试题

初一数学代数式的值试题1.已知a+3b=2,则2a+6b+3的值是________.【答案】7【解析】本题考查了求代数式的值将a+3b=2整体代入代数式即可求出代数式2a+6b+3的值.当a+3b=2时,2a+6b+3=2(a+3b)+3=4+3=7.思路拓展:解答求代数式的值的问题,要学会替换,即将字母换成相应的数.2.当a=,b=2时,求下列代数式的值.(1)(a+b)2-(a-b)2;(2)a2+2ab+b2.【答案】(1)4 (2)【解析】本题考查了求代数式的值将a=,b=2直接代入这两个代数式即可求出代数式的值.当a=,b=2时:(1);(2)思路拓展:解答求代数式的值的问题,要学会替换,即将字母换成相应的数.3.已知代数式:①a2-2ab+b2;②(a-b)2.(1)当a=5,b=3时,分别求代数式①和②的值;(2)观察(1)中所求的两个代数式的值,探索代数式a2-2ab+b2和(a-b)2有何数量关系,并把探索的结果写出来;(3)利用你探索出的规律,求128.52-2×128.5×28.5+28.52的值.【答案】(1)4,4;(2)a2-2ab+b2=(a-b)2;(3)10000.【解析】本题考查了求代数式的值(1)把a=5,b=3时,分别代入代数式①和②的求值;(2)由(1)得到a2-2ab+b2=(a-b)2;(3)利用(2)得到的等式把所给的式子整理为差的完全的平方的形式.(1)当a=5,b=3时,a2-2ab+b2=52-2×5×3+32=25-30+9=4,(a-b)2=(5-3)2=4;(2)可以发现a2-2ab+b2=(a-b)2;(3)128.52-2×128.5×28.5+28.52=(128.5-28.5)2=1002=10000.思路拓展:解答求代数式的值的问题,要学会替换,即将字母换成相应的数.4.如图,试用字母a、b表示阴影部分的面积,并求出当a=12cm,b=4cm时阴影部分的面积.【答案】,【解析】本题考查了列代数式,并根据已知求代数式的值由图可知,阴影部分的面积=矩形面积-半圆的面积,即可列出代数式,再把a=12cm,b=4cm代入计算即可。

代数式的值练习题

代数式的值练习题

代数式的值练习题代数式的值练习题数学作为一门抽象而又精确的学科,代数是其中的重要分支之一。

代数式的值是代数学习中的基础概念之一,也是学习代数的关键。

在这篇文章中,我们将探讨一些代数式的值练习题,帮助读者更好地理解和掌握这一概念。

1. 求值练习题:(1) 已知a = 2,求代数式3a - 5的值。

解析:将a的值代入代数式中,得到3 * 2 - 5 = 6 - 5 = 1。

所以代数式3a - 5的值为1。

(2) 已知b = -3,求代数式2b^2 + 5b的值。

解析:将b的值代入代数式中,得到2 * (-3)^2 + 5 * (-3) = 2 * 9 - 15 = 18 - 15 = 3。

所以代数式2b^2 + 5b的值为3。

2. 求解方程练习题:(1) 求解方程2x + 3 = 9。

解析:首先将方程转化为代数式形式,得到2x + 3 - 9 = 0。

化简得到2x - 6 = 0。

然后移项得到2x = 6。

最后除以系数2,得到x = 3。

所以方程2x + 3 = 9的解为x = 3。

(2) 求解方程x^2 + 5x + 6 = 0。

解析:首先尝试因式分解,得到(x + 2)(x + 3) = 0。

根据乘积为零的性质,可以得到x + 2 = 0或者x + 3 = 0。

解得x = -2或者x = -3。

所以方程x^2 + 5x + 6 = 0的解为x = -2或者x = -3。

3. 运用代数式的值解决实际问题练习题:(1) 一个长方形的长是x + 3,宽是2x - 1,求其面积。

解析:长方形的面积等于长乘以宽,即(x + 3)(2x - 1)。

将代数式展开得到2x^2 + 5x - 3。

所以该长方形的面积为2x^2 + 5x - 3。

(2) 一个正方形的边长是2a + 1,求其周长。

解析:正方形的周长等于4倍边长,即4(2a + 1)。

将代数式展开得到8a + 4。

所以该正方形的周长为8a + 4。

通过以上的练习题,我们可以看到代数式的值在数学中扮演着重要的角色。

求代数式的值的几种常见方法

求代数式的值的几种常见方法

求代数式的值的几种常见方法(一)、直接代入,巧用整体法练习1:若a=3,b=-1,则a22b -=___。

练习2:若代数式2y 2+3y +7的值是8,则9-6y -4y 2=___。

(二)、化简求值法例1:若a 1b 1-=3,求bab a b ab a ---+2232的值。

(三)、巧设比值法例2:若432z y x==,则z y x z y x 33-++-=_____。

(四)、巧用非负数的意义 例3:若,01||)3(2=-+++++x y x z y 则x +y +z =____。

练习3:若y =x -3+3-x +5,则(x -y )2=____。

(五)、巧用平方法和配方法例4:已知x =2-10,求x 2-4x -6的值。

例5:若a -b =32+,b -c =32-,求222c b a ++-ab -bc -ac 的值。

练习4:(1)若x 2+3x +1=0,则x 2+21x =____。

(2)若a2+b2+c2+26=2a+6b+8c,求222c b a abc -+的值。

(3)若x =2-3,求544942234+--+--x x x x x x 的值。

(六)、巧用倒数关系,逆向思维解题例6:已知132+-x x x =1,求16242+-x x x 的值。

练习5:(1)已知a、b、c是实数,且b a ab +=31,c a ac +=51,cb bc +=41,求ac bc ab abc ++的值。

(2)若y x xy +=1,2=+zy yz ,3=+z x xz ,求x 的值。

七)、巧用方程的解及一元二次方程根与系数的关系例7:已知a是方程x 2-3x +1=0的根,求193223+-a a a 的值。

例8:已知实数a 、b 满足a 2-2a -5=0,b 2-2b -5=0, 且a ≠b , 求abb a 222+的值。

尝试练习:已知实数a 、b 满足,0520097,072009522=++=++b b a a 且ab ≠1,则b a =_____。

求代数式的值经典练习(有答案)

求代数式的值经典练习(有答案)

求代数式的值专项练习60题(有答案)1.若a﹣b=,则10(b﹣a)= _________ .2.如果m﹣n=,那么﹣3(n﹣m)= _________ .3.a、b互为相反数,m,n互为倒数,则(a+b)2+= _________ .4.a,b互为相反数,a≠0,c、d 互为倒数,则式子的值为_________ .5.若a﹣b=1,则代数式a﹣(b﹣2)的值是_________ ;若a+b=1,则代数式5﹣a﹣b的值是_________ .6.d是最大的负整数,e是最小的正整数,f的相反数等于它本身,则d﹣e+2f的值是_________ .7.当x= _________ 时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为_________ .8.若|m|=3,则m2= _________ .9.若代数式2a+2b的值是8,则代数式a+b的值是_________ .10.若m=n﹣5,则5m﹣5n+5等于_________ .11.当x=﹣1时,代数式2﹣x的值是_________ .12.若a2﹣3a=1,则代数式2a2﹣6a+5的值是_________ .13.若a2+2a=1,则(a+1)2= _________ .14.如图是一个数值转换机,若输入a值为2,则输出的结果应为_________ .15.若x+y=﹣1,且(x+y)2﹣3(x+y)a=7,则a2+2= _________ .16.若a、b互为相反数,x、y互为倒数,则式子2(a+b)+5xy的值为_________ .17.若a+b=2,则2a+2b+1= _________ .18.当a=1,|a﹣3|= _________ .19.若x=﹣3,则= _________ ,若x=﹣3,则﹣x= _________ .20.若a,b互为相反数,且都不为零,则(a+b﹣1)(+1)的值为_________ .21.已知x=﹣,则代数式1﹣x3的值等于_________ .22.当x=2时,x3﹣x﹣8= _________ .23.若代数式a﹣b的值是1,那么代数式2a﹣(3+2b)的值等于_________ .24.若x2﹣2x的值是6,则﹣3x2+6x+5的值是_________ .25.已知x﹣y=5,代数式x﹣2﹣y的值是_________ .26.已知:a2+ab=5,b2+ab=2,则a2+2ab+b2=_________ .27.若2x+3=5,则6x+10等于_________ .28.若m2+2m﹣2=0,则2m2+4m﹣9= _________ .29.已知多项式3x2﹣4x+6的值为9,则多项式的值为_________ .30.若3a2﹣a﹣3=0,则6a2﹣2a+9= _________ .31.若(3+a)2+|b﹣2|=0,则3a﹣2b﹣2012的值为_________ .32.在数轴上,点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB的中点,则(a+b)2004+()2005的值是_________ .33.如果x2+3x﹣1的值是4,则代数式2x2+6x+5的值是_________ .34.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2,求m2+a+b+的值.35.求代数式的值:(1)当,b=5时,求8a+3b的值;(2)已知a=|﹣4|,b=(﹣2)3,求b2﹣ab的值.36.已知a2+5ab=76,3b2+2ab=51,求代数式a2+11ab+9b2的值.37.当x=2,y=﹣4时,求代数式x2+2xy+y2的值.38.如果有理数a、b满足|a﹣1|+(b+1)2=0,求a101+b100的值.39.当x=﹣,y=﹣3时,求代数式x2﹣2xy+y2的值.40.已知,|a|=3,|b|=5,且a2>0,b3<0,求2a+b 的值.41.当x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7;当x=﹣7时,代数式ax3+bx﹣5的值为多少?42.求代数式的值:(1)当a=﹣2,b=5时,求2a+5b 的值;(2)已知a=|﹣3|,b=(﹣2)3,求a2+b2的值.43.有理数m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,求3m+3n+5xy+z的值.44.三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,当x=++时,试求x2011﹣2010x+2009 的值.45.已知a是最小的正整数,b是a的相反数,c的绝对值为9,试求2a+2b﹣3c的值.46.已知2x2+3x=5,求代数式﹣4x2﹣6x+6的值.47.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,代数式b2﹣4ac的值是_________ .48.若|a|=4,b是绝对值最小的数,c是最大的负整数,求a+b﹣c的值.49.已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=5,求x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013的值.50.若|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,求代数式x2﹣2xy+y2的值.51.已知|m|=3,n2=16,且mn<0,求2m﹣3n的值.52.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求+m2﹣3cd+5m的值.53.己知:|x|=4,y2=;且x>0,y<0,求2x﹣7y 的值.54.已知m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12.求下列代数式的值:(1)m2﹣n2(2)m2﹣2mn+n2.55.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3(1)试求(﹣2)※3的值(2)若1※x=3,求x的值(3)若(﹣2)※x=﹣2+x,求x的值56.已知a是最小的正整数,b、c是有理数,且有|2+b|+(3a+2c)2=0,求代数式的值.57.如果4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,求14a﹣2b的值.58.已知,求代数式的值.59.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.试求﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd﹣3|的值.60.已知当x=2时,多项式ax5+bx3+cx+3的值为100,那么当x=﹣2时,求多项式ax5+bx3+cx+3的值.1.∵x=﹣1∴2﹣x=2﹣(﹣1)=2+1=3.2.∵a2﹣3a=1,∴原式=2×1+5=7.3.等式两边同时加1,等式即可转换为a2+2a+1=2,即为(a+1)2=2.故答案为:24.﹣3a2+1=﹣3×4+1=﹣11.5.∵x+y=﹣1,∴(x+y)2﹣3(x+y)a=7,1+3a=7,即a=2,则a2+2=4+2=66.∵a、b互为相反数,x、y互为倒数,∴a+b=0,xy=1,∴2(a+b)+5xy=0+5=57.2a+2b+1=2(a+b)+1=2×2+1=5.8.当a=1时,|a﹣3|=|1﹣3|=|﹣2|=2.9.(1)∵x=﹣3,∴=﹣;(2)∵x=﹣3,∴﹣x=﹣(﹣3)=3.10.由题意得:a+b=0且a≠0、b≠0,∴原式=﹣1×0=0.11.当a﹣b=时,原式=10×(﹣)=﹣4.故填﹣4.12.当m﹣n=时,原式=﹣3×[﹣(m﹣n)]=﹣3×(﹣)=.故填.13.∵a、b互为相反数∴a+b=0∵m,n互为倒数∴mn=1∴(a+b)2+=02+=3故此题应该填3.14.∵a,b互为相反数,a≠0,c、d互为倒数,∴a+b=0,cd=1,∴式子=+(﹣1)2007﹣12008=0﹣1﹣1=﹣2,故答案为﹣215.整理所求代数式得:a﹣(b﹣2)=a﹣b+2,将a﹣b=1代入得:所求的结果为1+2=3.同理,整理代数式得,5﹣a﹣b=5﹣(a+b),将a+b=1代入得,所求结果为5﹣1=4.故本题答案为:3、4.16.由题意知,d=﹣1,e=1,f=0,所以d﹣e+2f=﹣1﹣1+0=﹣2.故应填﹣217.∵代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,∴2008﹣x=0,即x=2008.当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|=2009.故当x=2008时,代数式2009﹣|2008﹣x|有最大值,最大值为200918.∵|m|=3,∴m=﹣3或3,∴m2=(±3)2=919.由题意得:2a+2b=8∴a+b=4.20.∵m=n﹣5,∴m﹣n=﹣5,∴5m﹣5n+5=5(m﹣n)+5=﹣25+5=﹣20.21.∵x=﹣,∴1﹣x3=1﹣(﹣)3=1+=4,故答案为422.当x=2时,x3﹣x﹣8=23﹣2﹣8=﹣2.故答案为:﹣223.∵a﹣b=1,∴原式=2a﹣3﹣2b=2(a﹣b)﹣3=2×1﹣3=﹣1.故答案为﹣124.∵x2﹣2x=6,∴﹣3x2+6x+5=﹣3(x2﹣2x)+5=﹣3×6+5=﹣13.故答案为﹣1325.原式=x﹣y﹣2,当x﹣y=5时,原式=5﹣2=3.故答案为326.∵a2+ab=5,b2+ab=2,∴a2+ab+b2+ab=7,∴a2+2ab+b2=7.故答案为:727.6x+10=3(2x+3)+1=15+1=16.故答案是:1628.∵m2+2m﹣2=0,∴m2+2m=2,∴2m2+4m﹣9=2(m2+2m)﹣9=2×2﹣9=﹣5.故答案为﹣5.29.由已知得:3x2﹣4x+6=9,即3x2﹣4x=3,,=(3x2﹣4x)+6,=×3+6=7.故答案为:730.∵3a2﹣a﹣3=0,∴3a2﹣a=3,∴6a2﹣2a+9=2(3a2﹣a)+9=2×3+9=15.故答案为15.31.根据题意得,3+a=0,b﹣2=0,解得a=﹣3,b=2,所以,3a﹣2b﹣2012=3×(﹣3)﹣2×2﹣2012=﹣9﹣4﹣2012=﹣2025.故答案为:﹣202532.∵点A、B分别表示有理数 a、b,原点O恰好是AB 的中点,∴a+b=0,即a=﹣b,∴(a+b)2004+()2005=0﹣1=﹣133.由x2+3x﹣1=4得x2+3x=5,∴2x2+6x+5=2(x2+3x)+5=2×5+5=15.故本题答案为:15.34.a,b互为相反数,则a+b=0,c,d互为倒数,则cd=1,m的绝对值是2,则m=±2,当m=2时,原式=4+0+=;当m=﹣2时,原式=4+0﹣=.35.(1)∵,b=5,∴8a+3b=﹣4+15=11;(2)∵a=|﹣4|,b=(﹣2)3,∴a=4,b=﹣8时,∴b2﹣ab=64+32=96.(3分)36.a2+11ab+9b2=a2+5ab+6ab+9b2=a2+5ab+3(2ab+3b2)∵a2+5ab=76,3b2+2ab=51,∴a2+11ab+9b2=76+3×51=76+153=22937.∵x=2,y=﹣4,∴x+y=2﹣4=﹣2,x2+2xy+y2=(x+y)2=(﹣2)2=4.38.∵|a﹣1|+(b+1)2=0,∴a﹣1=0,b+1=0,∴a=1,b=﹣1,当a=1,b=﹣1时,原式=1101+(﹣1)100=239.当时,原式==﹣3+9=.40.∵|a|=3,且a2>0,∴a=±3,∵|b|=5,b3<0,∴b=﹣5,∴当a=3,b=﹣5时,2a+b=6﹣5=1;当a=﹣3,b=﹣5时,2a+b=﹣6﹣5=﹣11;答:2a+b的值为1或﹣1141.∵x=7时,代数式ax3+bx﹣5的值为7,∴a×73+7b﹣5=7,即a×73+7b=12,∴当x=﹣7时,a×(﹣7)3﹣7x﹣5=﹣(a×73+7b)﹣5=﹣12﹣5=﹣17.42.(1)当a=﹣2,b=5时,2a+5b=2×(﹣2)+5×5=21;(2)∵a=|﹣3|=3,b=(﹣2)3=﹣8,∴a2+b2=9+64=7343.∵m,n为相反数,x,y互为负倒数,z的绝对值等于7,∴m+n=0,xy=﹣1,z=±7,∴3m+3n+5xy+z=3(m+n)+5xy+z=3×0+5×(﹣1)+z=﹣5+z,当z=7时,3m+3n+5xy+z=﹣5+7=2;当z=﹣7时,3m+3n+5xy+z=﹣5﹣7=﹣12.∴3m+3n+5xy+z的值为2或﹣1244.∵三个有理数a,b,c的积是负数,其和为正数,∴三个有理数a,b,c中有两个正数、一个负数,∴、、中有两个1和一个﹣1,∴x=++=1,∴x2011﹣2010x+2009=12011﹣2010×1+2009=045.∵a是最小的正整数,∴a=1,∵b是a的相反数,∴b=﹣1,∵c的绝对值为9,∴c=9或﹣9,当c=9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×9=﹣27,当c=﹣9时,2a+2b﹣3c=2×1+2×(﹣1)﹣3×(﹣9)=27,所以,代数式的值是27或﹣2746.∵2x2+3x=5,∴(2x2+3x)×(﹣2)=5×(﹣2),即:﹣4x2﹣6x=﹣10,∴﹣4x2﹣6x+6=﹣10+6=﹣447.当a=3,b=﹣2,c=﹣5时,原式=(﹣2)2﹣4×3×(﹣5)=64.故答案是6448.由|a|=4,得a=4或a=﹣4,∵b是绝对值最小的数,∴b=0,又∵c是最大的负整数,∴c=﹣1,∴a+b﹣c=4+0﹣(﹣1)=4+1=5,或a+b﹣c=﹣4+0﹣(﹣1)=﹣4+1=﹣3,即a+b﹣c的值为﹣3或549.∵a与b互为相反数,∴a+b=0,∵c与d互为倒数∴cd=1,∵|x|=5,∴x2=25,∴x2+(a+b)2012+(﹣cd)2013=25+0+(﹣1)=24.50.因为|x﹣4|+(2y﹣x)2=0,所以x﹣4=0,2y﹣x=0,解得:x=4,y=2,x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2,把x=4,y=2代入得:(4﹣2)2=4,所以代数式x2﹣2xy+y2的值为:451.∵|m|=3,n2=16,∴m=±3,n=±4,又∵mn<0,∴(1)当m=3,n=﹣4时,2m﹣3n=2×3﹣3×(﹣4),=6+12,=18;(2)当m=﹣3,n=4时,2m﹣3n=2×(﹣3)﹣3×4,=﹣6﹣12,=﹣18.综上所述,2m﹣3n的值为18或﹣1852.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,∴a+b=0,cd=1,m=±3,①m=3时,原式=0+9﹣3+15=21;②m=﹣3时,原式=0+9﹣3﹣15=﹣9;∴+m2﹣3cd+5m的值是21或﹣9 53.∵|x|=4,y2=;且x>0,y<0,∴x=4,y=﹣,∴2x﹣7y=2×4﹣7×(﹣)=8+1=954.(1)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣n2=(m2﹣mn)+(mn﹣n2)=21﹣12=9;(2)∵m2﹣mn=21,mn﹣n2=﹣12,∴m2﹣2mn+n2=(m2﹣mn)﹣(mn﹣n2)=21﹣(﹣12)=21+12=3355.(1)(﹣2)※3=(﹣2)2+2×(﹣2)×3=4﹣12=﹣8;(2)∵1※x=3,∴12+2x=3,∴2x=3﹣1,∴x=1;(3)﹣2※x=﹣2+x,(﹣2)2+2×(﹣2)x=﹣2+x,4﹣4x=﹣2+x,﹣4x﹣4=﹣2﹣4,﹣5x=﹣6,x=56.由已知得a=1,又因为|2+b|+(3a+2c)2=0,所以2+b=0,3a+2c=0,所以b=﹣2,c=.把a=1,b=﹣2,c=代入原式求得:57.∵4a﹣3b=7,并且3a+2b=19,∴14a﹣2b=2(7a﹣b)=2[(4a+3a)+(﹣3b+2b)]=2[(4a﹣3b)+(3a+2b)]=2(7+19)=52,答:14a﹣2b的值为5258.∵=2∴xy=2(x+y)∴原式===59.∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是5.∴a+b=0,cd=1,x2=25,∴﹣x2+[a+b+cd2﹣(d﹣1)]﹣(a+b﹣4)3﹣|cd﹣3| =﹣25+(0+d﹣d+1)﹣(0﹣4)3﹣|1﹣3|=﹣25+1+64﹣2=3860.x=2时,25a+23b+2c+3=100,∴25a+23b+2c=97,x=﹣2时,ax5+bx3+cx+3=﹣25a﹣23b﹣2c+3=﹣97+3=﹣94。

七年级求代数式的值习题

七年级求代数式的值习题

●、已知;,012=-+a a 求1999223++a a 的值●、已知032=-+x x 求243+-x x 的值. ●、若21=+xx 则221x x += ●、已知8xy =满足2256x y xy x y --+=。

求22x y +的值。

●、如果x +y =6, xy =7, 那么x 2+y 2=______●、已知:49)(,52=+=-y x y x ,求22y x +的值. ●、已知31=+x x ,求⑴ 221xx + ,⑵ 2)1(x x - ●、如果x +y =6, xy =7, 那么x 2+y 2= ●、a+b=5, ab=3,求:(1) (a-b)2 ;(2) a 2+b 2 ;(3) a 4+b4 ●、已知6)(,18)(22=-=+y x y x ,求:①的值;22y x + ②xy 的值.●、已知a 2-3a +1=0.①、求aa 1+和221a a +的值; ②、a 3与8a -3的值是否一定相等?若相等,请说明理由;若不相等,请举例说明.●、若321x y z -=-=-,求222x y z xy yz zx ++---的值。

●、已知4m +n =90,2m -3n =10,求(m +2n )2-(3m -n )2的值.●、已知:2c a ,3b a =-=-,求:()()()()()[]22c a c a b a b a b c -+--+--的值。

●、已知a +b=0,求a 3-2b 3+a 2b -2ab 2的值.●、若x 2+mx +n=(x -3)(x +4),求(m +n)2的值.●、已知:a=10000,b=9999,求a 2+b 2-2ab -6a+6b+9的值。

●、已知(4x -2y -1)2+2-xy =0,求4x 2y -4x 2y 2-2xy 2的值. ●、已知10m =20,10n =51,的值求n m 239÷. ●、已知5922=-+y x y x ,求yx 的值。

代数式求值 练习题

代数式求值 练习题

代数式求值练习题一.选择题(共5小题)1.如图是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为125,则第2024次输出的结果为到()A.5B.25C.1D.1252.已知多项式2x2﹣4y的值是﹣2,则多项式x2+6﹣2y的值是()A.4B.5C.﹣4D.83.若2a﹣3b=﹣1,则4a﹣6b+1的值为()A.﹣2B.﹣1C.1D.04.若x=2时,代数式ax3+2bx﹣3的值为4,则x=﹣2时,代数式ax3+2bx﹣3的值为()A.﹣4B.4C.﹣10D.﹣75.已知a﹣2b=﹣5,则1+a﹣2b的绝对值是()A.1B.2C.3D.4二.填空题(共3小题)6.按下面的程序计算:如果输入正数x,最后输出的结果是119,那么满足条件的x的值是.7.如果代数式﹣2a2+3b+8的值为2,那么代数式7+4a2﹣6b的值等于.8.已知m﹣3n=2,则5+2m﹣6n的值为.三.解答题(共3小题)9.已知数a,b,c在数轴上所对应的点分别为A,B,C,如图所示,其中b=﹣1,且AB =4,BC=8.(1)a=,c=;(2)若点B保持静止,点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点C以每秒3个单位长度的速度向右运动,假设运动时间为t秒,则AB=,BC=(结果用含t的代数式表示);这种情况下,3AB﹣BC的值是否随着时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;(3)若在点A、C开始运动的同时,点B向右运动,并且A,C两点的运动速度和运动方向与(2)中相同,当t=3时,AC=3BC,请直接写出点B的运动速度.10.某小型工厂生产酸枣面和黄小米,每日两种产品合计生产1500袋,两种产品的成本和售价如下表,设每天生产酸枣面x袋.成本(元/袋)售价(元/袋)酸枣面4046黄小米1315(1)用含x的整式表示每天的生产成本,并进行化简.(2)用含x的整式表示每天获得的利润,并进行化简(利润=售价﹣成本).(3)当x=600时,求每天的生产成本与每天获得的利润.11.2023年9月23日,第19届亚洲夏季运动会在杭州举行,象征杭州三大世界文化遗产的吉祥物“宸宸”“琮琮”“莲莲”通过不同颜色、不同纹饰向世界讲述“江南忆”的美丽故事.某网站代售吉祥物和门票,每张门票定价1200元,吉祥物每套定价300元,该网站面向客户提供两种优惠方案.方案一:买一张门票送一套吉祥物;方案二:门票和吉祥物都按定价的90%付款.现某客户要购买门票3张,吉祥物x套(x>3).(1)若该客户按方案一购买,需付款()元(用含x的式子表示);若该客户按方案二购买,需付款()元;(用含x的式子表示)(2)若x=5,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当x=5时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请直接写出你的购买方案,并算出所需费用.。

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求代数式的值
基础训练题
1.当2,3==b a 时,求下列代数式的值:
(1)a b +; (2)a b -; (3)22a b - (4)3
3b a -
2..已知2-=x 3-=y 求下列代数式的值:
①()2y x + ②()2y x - ③222y xy x ++ ④ 222y xy x +- ⑤22y x - ⑥2
222y x - ⑦ 22y x y x -+ ⑧y x y x y x y x ---+-2
222
3.已知5-=+b a 6=ab 求下列代数式的值
(1)2)(b a ab +- (2) ab b a 2)(3-+ (3)ab b a ++-2
)(2
4. (1)20)5(2++x 有最大值还是最小值,这个最值是多少,取得最值时x 的值是多少?
(2)20)5(2++-x 有最大值还是最小值,这个最值是多少,取得最值时x 的值是多少?
5.某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.6℃,如果山脚温度是28℃,那么山上500米处的温度为多少?想一想,山上x 米处的温度呢?
6.某老师暑假将带领该校部分学生去某地旅游,甲旅行社说:“如果教师买全票一张,
则其余学生可享受半价优惠”.乙旅行社说:“包括教师在内全部按全票票价的6折优惠”两旅行社的全票票价均为240元,设学生数为x 人,•甲旅行社的收费为y 1元,乙旅行社收费为y 2元,(1)分别计算两家旅行社的收费.
(2)如果教师6个,学生50人,哪家旅行社合算?
计算: 18.0)35
()5(124-+-⨯-÷-
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(1-121-83+127)×(-24)。

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