经济政治与社会第3课答案

合集下载

经济政治与社会学习辅导第三单元参考答案

参考答案：

第8课

一、单项选择题

1．A 2．C 3．C 4．B 5．B 6．C 7．A 8．D 9．C 10．B 11．C 12．D 13．C 14．D 15．D

二、辨析题

1. 错误。此说法把人民代表大会与人民代表大会制度混为一谈。人民代表大会是我国的权力机关，在我国，人民通过选举产生人民代表大会代表，人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家和社会事务的权力。因此，人民代表大会只是我国的一种权力机关，并不是国家政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

2.错误。中国共产党的执政方式是科学执政、民主执政和依法执政。中国共产党执政的基本方式是依法执政。因为，依法执政有利于党集中精力抓方向性、全局性、战略性、前瞻性的重大问题；有利于党正确处理各种矛盾，协调各方关系，使执政党、参政党、各机关、各团体都发挥其职能作用，多方配合，形成合力，共创伟业。依法执政能确保中国共产党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

3．正确。在我国，各民主党派与中国共产党一样，得到宪法的承认和保护，都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。同时中国共产党和各民主党派都必须遵守宪法和法律，在法律允许的范围内开展活动，必须以宪法和法律为准绳，进行民主协商，相互监督。

4. 错误。虽然我国的民族自治区与香港、澳门特别行政区都享有自治权，都是中央政府管辖的地方行政区域，但两者却有着很大的不同。特别行政区，实行的是资本主义制度，享有“高度的自治权”，即“港人治港”、“澳人治澳”。我国的民族自治区，实行的是社会主义制度，只享有“一定的自治权”，并不享有高度的自治。

高中政治第二单元经济发展与社会进步第3课我国的经济发展第2框推动高质量发展部编版必修2

(4)促进区域协调发展。深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略 ,优化重大生产力布局,构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。 (5)推进高水平对外开放。稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放,加快建设贸易强国 ,推动共建“一带一路”高质量发展,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。
3.总要求总之,我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念 ,以推动高质量发展为主题,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑,全面建设社会主义现代化国家。
微思考我国经济改革已进入深水区、攻坚期,国民经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。只有实现高质量发展,才能推动经济建设再上新台阶。
推动高质量发展是当前和今后一个时期确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控的根本要求。遵循这一根本要求, 我们必须适应新时代、聚焦新目标、落实新部署,推动经济高质量发展,为全面建成社会主义现代化强国奠定坚实物质基础。
wk.baidu.com 典例剖析
为配合世界职业技术教育发展大会的召开,2022年6月同时
举办了全国职业院校技能大赛国际赛暨首届世界职业院校技
归纳总结 1.供给侧结构性改革相关知识 (1)含义:供给侧结构性改革,就是指从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给, 提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足人民群众的需要,促进经济社会持续发展。 (2)重点:供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力, 用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给。

高中政治第2单元经济发展与社会进步第3课我国的经济发展第2框建设现代化经济体系课件部编版必修2

[探究] 结合材料，运用所学知识，格尔木市的做法对我国建设现代化经济体系有什么样的启示？
提示：①建设现代化经济体系，必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享理念。格尔木市的做法切实贯彻了新发展理念。②建设现代化经济体系，要大力发展实体经济，筑牢现代化经济体系的坚实基础。格尔木市重视发展农牧业、工业、新能源开发，有利于发展实体经济。③ 建设现代化经济体系，要深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业。格尔木市将着力吸引光伏领军企业进驻，补齐产业链短板，有利于深化供给侧结构性改革。④建设现代化经济体系，要实施乡村振兴战略，要解决好三农问题。格尔木市利用本地特色，发展生态农业，有利于增加农民收入，促进农业发展，实现乡村振兴。
促进的新发展格局。
预习自测
1．判断下列观点的正误，并说明理由。 (1)加快推动农业农村现代化是筑牢现代化经济体系的根基。提示：该观点错误。要把发展经济的着力点放在实体经济上，筑牢现代化经济体系的根基。加快推动农业农村现代化是实施乡村振兴战略的重要措施。
(2)资本脱实向虚阻碍实体经济发展，我们要坚决反对虚拟经济。提示：该观点错误。当前，造成实体经济发展困难的原因是多方面的，既有长期因素，也有短期因素；既有外部原因，也有内生发展动力不足的原因，不能完全归咎于虚拟经济。振兴实体经济并不意味着排斥虚拟经济，而是要把握好“虚”与“实”的辩证关系，促进实体经济和虚拟经济协调发展，形成“虚”“实”良性互动的国民经济运行机制。

八年级《道德与法治》第三课社会生活离不开规则课后习题答案

第三课社会生活离不开规则

第一框维护秩序

教材第22页（1）以上图片体现了哪些方面的社会秩序？

（2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

提示：（1）第一幅图片体现了社会管理秩序；第二幅图片体现了生产秩序；第三幅图片体现了交通秩序；第四幅图片体现了公共场所秩序。

（2）如果没有秩序，我们的生活将会陷入一片混乱，同时社会上的不安定因素会大大增加，直接影响人们的正常生活和工作。

教材第23页（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？

（2）你认为应该如何改变这种混乱的状况？

提示：（1）校门口的这种混乱状况会给学生和家长的出行造成不便，基至会威胁到学生和家长的安全，也会造成交通堵塞，影响其他人的出行。

（2）改变这种混乱的状况需要人人都遵守交通规则。家长要树立规则意识，在学校划定的区域内等待自己的孩子；学校安排值勤老师充当临时指挥，确保学生按秩序走出校门；等等。

教材第24页（1）你还知道那些类似的规则？

（2）这些规则在生活中起什么作用？

提示：（1）本题答案具有开放性，根据自身实际回答即可。例如，我们在考试时，要遵守诚信应考的规则；乘客在乘坐高铁时，要遵守严禁吸烟和严禁携带易燃易爆物品的规则；行人在横穿马路时，要遵循走人行横道的规则等等。

（2）①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

经济政治与社会试题（1-14课）

经济政治与社会单元试题（北师大版）

《经济政治与社会》单元练习题

第一单元透视经济想象

第一课商品的交换和消费

一、单项选择题

1.农民收获了2000斤粮食，其中1000斤留给自己食用，200斤送给城里的亲戚，800斤送到农贸市场出售。其中属于商品的粮食是（）

A.1000斤自己食用的

B.200斤送给亲戚的

C.800斤送农贸市场出售的 C.自己食用和送亲戚的

2.废品收购站收购的旧报纸（）

A.有使用价值，没有价值

B.既有使用价值，又有价值

C.有价值，没有使用价值

D.既没有使用价值，有没有价值

3.关于货币的观点错误的是（）

A.货币是和商品同时产生的

B.货币是商品

C.货币是使用价值和价值的统一体

D.货币的本质是一般等价物

4.1949年5月，国民党政府的纸币发行量上升65万倍，在1937年能买两头黄牛的100元纸币只能买一粒大米的一千万分之2.45。这一事实说明（）

Ａ．纸币是国家发行的，政府可以决定发行的数量

Ｂ．货币发行量超过了流通中所需要的金属货币量，就会导致纸币贬值，物价上涨

Ｃ．为了保证纸币不贬值，政府发行的纸币越少越好

D．纸币作为财富储藏起来，等待纸币升值

5.笔记本电脑从几万元降至几千元的根本原因是（）

A．技术的进步，导致生产笔记本电脑的社会必要劳动时间减少B．人们的消费能力提高了

C．笔记本电脑日益普及 D．市场上电脑销售存在着激烈的竞争

6.近年来，彩电价格不断下跌，火柴价格不断上涨。但是一盒火柴的价格上涨，不会涨到与一台彩电的价格相等，一台彩电的价格的价格下跌，不会跌到与一盒火柴的价格相等。这说明（）

高中政治必修二《经济与社会》核心考点整理

第一课以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

1．确立我国生产资料所有制的原因？/分析我国生产资料所有制的作用和特征？

我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性。2．坚持公有制为主体的原因

①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。公有制经济是在国家长期发展历程中形成的，为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献，是社会主义经济制度的基础。②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求，是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础，有利于推动经济持续健康发展。

③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。

3．公有制主体地位的体现

公有制的主体地位主要体现在两个方面：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。4．非公有制经济的作用

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。

5．坚持多种所有制经济共同发展的原因？/现行生产资料所有制的优势和作用公有制经济和非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。多种所有制经济共同发展，有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济持续健康发展。

经济政治与社会知识点整理

第1课商品的交换和消费

1 商品的基本属性（P3）：使用价值和价值

2 货币的基本职能（P4）：价值尺度和流通手段

价值尺度的含义：货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能。

货币的其他职能（P5）：贮藏手段、支付手段、世界货币

3影响价格的因素：

（1）价值决定商品价格：首先，他们的价值量不同，在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品价值越小，价格越低。

其次，价格还受其他因素的影响，如气候、时间、地域、文化等。各种因素对商品价格的影响是通过改变商品的供求关系来实现。

（2）供求关系影响商品价格

4价值规律的作用（P6-8）

商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

第一，调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。

第二，刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。

第三，促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

5常见的消费心理（P9-10）

（1）求同心理

（2）求异心理

（3）求名心理

（4）求实心理

6 走进科学消费观（重点）（P10）

（1）量入为出，适度消费

（2）统筹兼顾，合理消费

（3）保护环境，绿色消费

（4）勤俭节约，艰苦奋斗

第2课企业的生产与经营

1 企业的含义（P11）：企业是依法设立，以营利为目的，向社会提供商品的经济组织。

企业的类型（P12）：按所有制形式分：国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业；按组织形式分：个人独资企业、合伙企业和公司制企业

2 提高经济效益的主要途径(P13)

第一，面向市场，开发适销对路的产品；

八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则知识点归纳新人教版(含参考答案)

八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则：

第三课社会生活离不开规则

1.社会秩序的含义及种类

社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

2.社会秩序的意义

（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。

（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。（个人层面谈意义）3.社会规则的含义及种类

（1）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（2）种类：纪律、道德、法律

4.社会规则如何维护秩序

（1）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则确定了社会生活的条理和次序，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

5.对违反社会规则行为的处罚：既有法律、几率等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

6.规则与自由的辩证关系

（1）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。

（2）社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。

7.自由的边界：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

8.如何自觉遵守规则

（1）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。又需要自我约束，即自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不

人教版八年级上册《道德与法治》第三课社会生活离不开规则测试题(含答案)

八年级上册《道德与法治》第三课社会生活离不开规则测试题

（满分100分，时间90分钟）

一、单项选择题(请选出最符题意的一个答案，每小题2分，共50分)

1. “无规矩不成方圆”。下列对规则理解正确的是（）

A．生活中人人都能懂规则,守规则

B．规则是由人制定的,是否遵守因人而异

C．社会生活离不开规则，有规则、守规则十分重要

D．有了交通规则,社会就会井然有序，就不会发生交通事故

2. 和谐的公共生活，需要我们每个人( )

①制定社会规则②遵守社会规则③遵守社会秩序④维护规则与秩序

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

3. 一个游客为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养

虎区，最终发生悲剧。这一事件说明了（）

①社会生活需要规则，规则保护秩序②遵守规则，是一种自我保护的方式

③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中不同场合有不同规则

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们密切相关的社会秩序包括（）

①社会管理秩序②生产秩序和交通秩序

③公共场所秩序④学校生活秩序和家庭生活秩序

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

5. 某游客在游览长城时很兴奋，在城墙上刻下“某某到此一游”几个大字。之后其行为受到

有关部门的处罚。这一游客的行为属于（）

A．破坏公共秩序的行为 B．妨害社会管理秩序的行为

C．扰乱交通秩序的行为 D．破坏生产秩序的行为

6. 社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的行为规

3-2 推动高质量发展课件高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

5.建设现代化经济体系的原因
①国家强，经济体系必须强 ②建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标，是推动高质量发展、全面提高经济整体竞争力的必然要求。 ③随着我国经济发展进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动经济高质量发展，必须建设好现代化经济体系
6.如何推动高质量发展
新发展格局的内涵：______________,__________________。
新发展格局的实现：______________,__________________。
建设现代化经济体系：
①__________②_____ ___③________
核心问题归纳
1、高质量发展内涵和特点：内涵：就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。特点：不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求；不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展必须贯彻的要求；不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。
3、新发展格局内涵：
推动高质量发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。新发展格局绝不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。
4、新发展格局的实现
①要坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。 ②要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系。

(完整word版)当代世界经济与政治课后答案(最全1-8章)

第一章当代世界政治

(1）战后初期的雅尔塔体制:第二次世界大战后期，美、苏、英3大国首脑在为了各自的利益，就结束战争，处理战争遗留问题及维护战后和平问题，通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等一系列会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，时称“雅尔塔体制”,它奠定了战后两极格局的基础.

(2）两大阵营的形成和对峙：20世纪50年代初，面对以美国为首的帝国主义阵营的威胁，苏联采取了一系列措施来反对美国的攻势，逐步形成了以苏联为首的社会主义阵营。两大阵营的对峙表现在政治、经济、军事、意识形态等多个方面。

（3）两极格局的演变:20世纪50年代中期至80年代中期，世界政治在两极格局的大框架下，两大阵营内部开始出现动荡、分化和改组。

（4)两极格局的终结：1991年12月25日，戈尔巴乔夫被迫辞去总统职务。26日，苏联最高苏维埃宣布苏联停止存在。苏联解体标志着美苏对峙格局中的一极不复存在，两极格局终结。苏联解体、东欧剧变，标志着两极格局的终结,世界进入新旧格局转换时期。

第二次世界大战以后，国际关系最大的变化是两大阵营对峙局面的形成，世界分为两极世界。两极世界是以美国为首的帝国主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙所形成的世界格局。其特点主要是:（1）在两极世界里，美、苏及其盟国互相对抗和争夺，阵线比较分明和稳定.虽然每一方的内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从于美、苏战略利益的大局。（2）在两极世界中，美、苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起主导作用.（3)美、苏“冷战”是斗争的主要方式，由此而表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。

高中政治必修二《经济与社会》易混易错知识点

第一单元基本经济制度与经济体制

第一课我国的基本经济制度

1、劳动是生产关系的核心，是经济制度的基础。×

【解析】生产资料所有制是生产关系的核心，是经济制度的基础。

2、促进国企强强联合，巩固国有资产在社会总资产中的优势地位。×

【解析】促进国企强强联合，巩固公有资产在社会总资产中的优势地位。

3、推动国企混改，巩固国有经济在社会主义市场经济中的支配地位。×

【解析】推动国企混改，巩固公有经济在社会主义市场经济中的支配地位。

4、实体经济在国民经济中发挥主导作用。×

【解析】国有经济在国民经济中发挥主导作用。

5、国企混合所有制改革有利于焕发国企活力，改变公有资产所有制性质。×【解析】没有改变公有资产所有制性质。

6、我国的国有企业是国有经济唯一的实现形式。×

【解析】我国的国有企业是国有经济最主要的实现形式。

7、我国的国有企业是社会主义市场经济体制的根基。×

【解析】以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基。

8、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是社会主义基本经济制度，既体现社会主义制度的优越性，又同我国社会主义初阶阶段生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。√

9、国有经济是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。×

【解析】以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

10、混合所有制经济是非公有制经济。×

经济政治与社会第三课

赵某儿子
精品课件赵某女儿
10
赵某本人
我在乡下承包了五亩责任田，联产计酬后，收入还挺不错的哦！
按劳分配
精品课件
11
我在马路边开了个小店，收入比老赵还高哩！
赵某的妻子
按个体劳动者劳动成果分配
精品课件
12
赵某的儿子
我在国有企业工作，每月除工资、奖金、津贴外，还炒股，也赚了不少钱。
工资、奖金和津贴属按劳分配炒股属于按生产要素（资本）分配
特点：高风险、高收益
收入方式：
股息和红利——持有者享有的从股份
公司取得的利润分配收入；
买卖股票——通过买卖股票带来的差
价收益。
精品课件
37
三、投资理财
③基金：由专家经营管理，
代为投资的一种方式。比较适合缺乏足够的投资知识、时间和精力有限的投资者。
精品课件
38
三、投资理财
3、冷暖相知的商业保险
30
二、依法纳税
实例演算：
中职生小明毕业后在一家外资企业上班，因为能吃苦耐劳、工作努力，很快便成为企业销售部门的骨干，月收入达到5500元。请根据《工资、薪金所得项目税率表》试计算出小明每月需缴纳多少个人所得税？
计算公式：
应纳个人所得税额=应纳税所得额×适用税率－速算扣除法
精品课件

2020～2021学年七年级(上)道德与法治第3课《发现自己》测试(含答案)

七年级(上)道德与法治第3课《发现自己》测试

本试卷分第Ⅰ卷（单项选择题）和第Ⅱ卷（简答题、分析说明题）两部分。共3大题，25小题。考试时间50分钟，满分50分。

第Ⅰ卷（共22分）

一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，本大题共22小题，每小题1分，共22分）

1．对下面漫画理解正确的是( )

A．扬长避短B．做到了自知者明C．巧妙地克服了缺点D．没有正确认识自己2．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。因此要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是( )

A．小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人

C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习

D．小红脸上有很多雀斑，总感觉自己不如别人漂亮

3．一位研究中学生心理的学者发现一种怪现象：在随意抽查的一所申学里，一个年级的学生参加了名为“填写你的优点”调查活动，近50%的学生优点一栏中填写的是“零”。这说明这些学生( )

A．确实没有什么优点B．不会欣赏自己，没有展现自我风采

C．全面地认识了自我，但很谦虚D．不愿意认识自我，接纳自我

4．正确认识自己是一项终生的事业。在人生道路上的每一个转折点、每一个岔路口，清楚地认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵。以下关于正确认识自己的重要性，说法正确的是( )

①正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不会迷失自我

八年级道德与法治上册：第三课社会生活离不开规则第2课遵守规则课时练习含答案

遵守规则

一、单项选择题

1．乘车时要自觉排队，依次上车；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明

①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束

②不得损害其他公民的合法权利和自由

③社会规则划定了自由的边界

④社会公共生活中的秩序是自然形成的

A. ①②③

B. ①④

C. ②③④

D. ①②③④

2．生活中随处可见以下“严禁”标志，每个人都要自觉遵守，这说明

A. 有秩序的社会环境需要社会规则来维护

B. 这些规定限制了人们的自由

C. 因为人们不自觉，才产生了这些严禁标志

D. 这些标志可以视情况来确定是否遵守

3．我们要坚定地维护规则，就要（）

①从自己做起，自觉遵守规则

②时时处处监督别人，只是要求别人遵守规则

③在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则

④只要遇到违反规则的行为，不管何种情况，都直接指责对方

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

4．2017年7月，山东临沂一“暴走团”在机动车道“暴走”时，遭遇车祸，造成了一死两伤的悲剧。一时之间，暴走团继广场舞以后，又成了舆论的众矢之的。对此，下列说法正确的是

①健身者应增强规则意识、文明意识②相关部门应加强调研，完善公共文化设施

③要积极改进规则，保障健身者需求④政府应禁止开展此活动，以避免类似事故

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

5．九江市刘先生驾车遇到一位老人在斑马线上缓慢过马路，主动停车让老人先过马路，在整个过程中其他车辆都没有按喇叭催促。下列对刘先生及其他车主的行为评价恰当的是

A. 关爱他人，求得回报

B. 爱岗敬业，服务社会

八年级道德与法治上册：第三课社会生活离不开规则第1课维护秩序课时练习含答案

维护秩序

一、单项选择题

1．乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物、文物古迹和花草树木；观看电影、戏剧时，不要高声交谈、喧哗。以上说明

①社会正常运行需要秩序②社会秩序就是公共场所秩序

③不以规矩难成方圆④社会秩序是人民安居乐业的保证

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

2．社会秩序是指社会生活的一种有序化状态。社会秩序的重要性包括

①社会正常运行需要秩序②社会规则明确社会秩序的内容

③社会秩序保障人们安居乐业④社会规则保障社会秩序的实现

A. ①②

B. ①③

C. ③④

D. ②④

3．2017年12月2日是第六个全国交通安全日，今年的主题是“尊法守规明礼，安全文明出行”。由此可见

A. 维护社会秩序，就能化解所有矛盾

B. 社会正常运行需要秩序

C. 社会秩序是社会生活的一种无序化状态

D. 交通秩序是唯一的社会秩序

4．对如图中排队结账的正确认识是

①他们自觉遵守了规则

②他们是几个搞怪小丑

③他们具有较强的规则意识，为他们点赞

④人少所以排队，不必着急

A. .①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

5．我们上学要求不迟到、不早退、不旷课……我们乘坐公共汽车，要主动投币，并主动给老弱病残让座；我们行使在路上．要遵守交通规则。这说明

①规则有很多种，如道德、法律、纪律②规则遵守不遵守都无所谓

③社会生活离不开规则④社会生活中的规则就是人们说话、做事所依据的标准

A. ①②③

B. ②④

C. ①③④

D. ①②③④

6．孙鑫经常听班级有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”这让孙鑫觉得十分矛盾。对这个说法，你认为正确的是

经济政治与社会第3课答案

经济政治与社会学习辅导第三单元参考答案

高中政治第二单元经济发展与社会进步第3课我国的经济发展第2框推动高质量发展部编版必修2

高中政治第2单元经济发展与社会进步第3课我国的经济发展第2框建设现代化经济体系课件部编版必修2

八年级《道德与法治》第三课社会生活离不开规则课后习题答案

经济政治与社会试题（1-14课）

高中政治必修二《经济与社会》核心考点整理

经济政治与社会知识点整理

八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则知识点归纳新人教版(含参考答案)

人教版八年级上册《道德与法治》第三课社会生活离不开规则测试题(含答案)

3-2 推动高质量发展 课件高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

(完整word版)当代世界经济与政治课后答案(最全1-8章)

高中政治必修二《经济与社会》易混易错知识点

经济政治与社会第三课

2020～2021学年七年级(上)道德与法治第3课《发现自己》测试(含答案)

八年级道德与法治上册：第三课社会生活离不开规则第2课遵守规则课时练习含答案

八年级道德与法治上册：第三课社会生活离不开规则第1课维护秩序课时练习含答案

3-2 推动高质量发展课件高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会