高三抒情散文《园花寂寞红》900字(共12页PPT)

班导几乎每天都会给我们做
意图 工作，其
不外乎是要好好学，
家长 别辜负了
的心。对我们来说
小学 已经都麻木了，从
到初中到
话语 高中，此类
早已经听得不爱
听了。我们是孩子，我们没有经
历大人的成长，所以我们不理解
人们 大人，可大
经历过我们孩子
时期 的
，他们为什么就不理解我
们？哎，人生的悲剧也许是上
天残忍地安排在天才生活中的艺
、早退、迟到，
借口 只不过是给自己找的
，一个
逃脱束缚的借口，也许，这样才会有
漫长 那些盼望的事发生。在这条
的跑道上，我们走在最前端，不知道，
起点 到终点后是意味着另一个
还
是一个在“边缘”的发现。
关键词：旷课,借口,漫长,起点,
边缘,早退,迟到,逃脱,盼望,发生, 跑道,知道,意味着,发现。
高三抒情散文《园花寂寞红》
再见
高三抒情散文《园花寂寞红》
刚进校时就盼望着上高三，
新生 高三，对于我们刚进校的
来
说那就是“边缘”，一个人生
的边缘。可到了高三才发现，以前所 有的一切都是错的，高三，是出校的 “边缘”，也是人生的边缘。
关键词：进校,盼望着,新生,边
缘,人生,可到,发现,出校。
高三抒情散文《园花寂寞红》
旷课 所有在高三的
术素材。
关键词：班导,意图,家长,小学,
话语,孩子,经历,大人,人们,时期, 人生,悲剧,天才,艺术,素材,辜负, 没有,成长,理解,安排,残忍。
高三抒情散文《园花寂寞红》
天 风依然在吹，在这大西北的
空中越过，看见夕阳拖长的身影，
阳光匆匆而去，我抬起眼看见黄昏噙
满了泪水。
摇曳的花，飘落的雨，悠悠岁月
高三抒情散文《园花寂寞红》
漫漫人生历程，我们做的也许
只有等待。当一切变得尘埃落定，当
花朵不再掉落，当时间懂的保
手指 存，当
不在挥霍。一切是否
会重来？
已经入冬了，路面上又多了
白色 一层莹
的东西。给这个寂静
的城市又添了一份安静。
关键词：人生,历程,花朵,时间,
手指,路面,白色,等待,变得,掉落, 保存,挥霍,是否,重来,入冬,漫漫, 寂静。
上帝 我们只有照顾好自己，笑看
制裁 的
，挑战生活。尽管生活有
时会欺骗自己，但我们不该保有不满
心理 的
，试着改变自己，也许明
天会更好。
曾紧不再拥有，记忆也显得
仓促。仿佛我们不该拥有的，也已经 拥有，而我们在这片属于自己的辽阔
海域上，都已经找到自己的食
物。
关键词：上帝,制裁,心理,记忆,
海域,食物,照顾,欺骗,不该,保有, 改变,拥有,显得,属于,找到,不满, 辽阔。
长流，逝去隔岸风景。倾听，
风铃 古老的
，倾听，无耐的钟鸣，
伴着箜篌，如泣、如诉。
关键词：天空,身影,泪水,长流,
风景,风铃,箜篌,看见,拖长,抬起, 摇曳,飘落,逝去,倾听,无耐,如泣, 如诉。
高三抒情散文《园花寂寞红》
在这片蔚蓝的天空中，我们
舞动 尽情的翱翔，出我们的一片来自天地。灯光下的飞蛾才最美、
高三抒情散文《园花寂寞红》
字眼 高三，这个迷茫的
快要与我
们说再见，一切都晚了，一切都得
流星都已下落，只有的，也是唯
一的，自己。
笔尖记录下了我们的一切
路程，书本上有我们的足
迹。园花寂寞红。
关键词：字眼,流星,笔尖,记录,
路程,书本上,足迹,园花,再见,下落, 寂寞。
高三抒情散文《园花寂寞红》
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
高三抒情散文
园花寂寞红
900字
高三的生活就像五线谱，猛
时间 而急。我们并没有
来停下思
考，只有前进，只有源源不断的向前
冲。在学校，老是每天都会讲
题，在宿舍，我们又不得不拿起
卷子，一张张的做。仿佛我们就
机器 是一部
，一部只会下笔，不
会思考人生的机器。
关键词：五线谱,时间,学校,讲
题,宿舍,卷子,机器,人生,没有,停 下,思考,前进,下笔,不会。
泥土中的花草才最香。
当一切成为过客时，再美的
誓言和回忆也已变质。一切败
时间 给了
。所以，我们不该抱怨
上帝的不公，更不该为这种和
回忆而沉迷、颓废。
关键词：天空,舞动,天地,灯光,
飞蛾,泥土,花草,过客,誓言,变质, 时间,上帝,不公,翱翔,成为,回忆, 败给,不该,抱怨,沉迷,最美,颓废。
高三抒情散文《园花寂寞红》