抒情散文的抒情方法
抒情散文简介
抒情散文简介抒情散文简介导语：下面小编为大家详解一下抒情散文的基本内容，希望大家喜欢。
(一)、什么是抒情散文?抒情性散文，是指那因为感怀，或因人、因事感怀，以表达作者对现实生活的感受，抒发作者感情为主的文章。
(二)、抒情散文的特点有哪些?1、抒情性散文，主要是通过写景、状物来抒发作者感情。
文中的景物，是作者思想感情的载体，都是为抒发作者的主观感受服务的。
2、抒情性散文，是采用借景抒情、托物言志的'方式，借助象征、比拟等手法，来达到抒情的目的。
3、抒情性散文，较其它散文(记叙性散文、哲理性散文)感情更加强烈，想象更丰富，语言更富有诗情画意。
总之，抒情散文是以作者主观感情为主，而这感情又必须借助具体事物，构成生动形象来抒发。
(三)、抒情散文的种类：抒情散文按照抒情所借助的对象的不同，又可分为三种：1、直抒胸臆;(不多见)2、借人、事抒情;(写人、叙事要服务于抒情)3、借景抒情。
(借助叙述、描写等方式)(四)、抒情散文的主题：抒情散文的主题思想，是要通过感情的抒发来表达的。
如果涉及到对自然景物的描写，往往赋予它深刻的社会内容和思想感情。
做到“一切景语皆情语。
”抒情散文的写法】二、抒情散文的写作方法,有“三要 (一)、要有真挚的感情。
抒情散文,最突出的特点就是其强烈的抒情性。
所以，动笔前，一定要捕捉到生活中印象最深的人、事、物、景，是它先感动了你自己，从而产生了强烈的要向外倾诉之愿望;然后，才能成文去感动别人。
真实感情是此类文章的灵魂。
若无真情，去堆砌漂亮辞藻，只能是无生命的塑料花。
散文的特点，要求有一条明晰的线索来组织材料，思想感情就是这根线索。
(二)、要运用象征、比拟手法。
要把思想寓于形象之中，使文章具有强烈的艺术感染力。
(巴金的《灯》就运用了象征的手法，使灯具有了一定的象征意义，表现了对光明和温暖的追求。
)(三)、要有优美、形象、而又富有个性化的语言。
散文的吸引力和感染力，在很大程度上取决于语言的优美。
例谈散文的抒情技巧
７ ５ ４ １ ０ ０ ）
关键词 ： 散文
抒情
技 巧
优 秀 的散 文 无 不 以其 斐 然 的 文采 、 浓 郁 的情 感 、 优美 的 意 境、 强 烈 的 艺 术 感 染 力拨 动读 者 的 心 弦 ， 引起 读 者 的 共 鸣 。 王 国维在《 人间词话》 中说 ： “ 大 家之 作 ， 其言情也必沁人心脾 ， 其 写景也必豁人耳 目， 其 辞 脱 口而 出 。 无矫 揉妆束之态 ， 以其 所 见者真 ， 所知着深也 。” 一 代 散 文 大 师 朱 自清 的 美 文 ， 脍 炙 人 口， 如《 背影》 中父 亲 的 舐 犊之 情 ， 情真意深 ， 晚景 凄 凉 的描 写 ， 令人黯然神伤 ， 可谓“ 沁人心脾” 。 《 荷塘月色》 以景 中之 “ 静” 写 心 中之 “ 不静” ， 情景交融 ， 文中有画 ． 画 中有 诗 ， 可 谓 能 豁 人 耳 目。 大 师 的 散 文无 论 写 景 、 叙事 ， 字 里 行 间 无 不 流 淌 着 一 种 意 境深远 、 真挚深切的情感 ， 读后令人掩卷沉思 ， 久久不能忘怀 。 可见“ 情” 在 散 文 中举 足轻 重 ． 如果 散 文 中缺 失 真 情 的抒 写 ． 则 纵然穷 尽辞 藻 ， 刻意雕琢 。 竭力铺 陈 ． 亦难 动人心 弦 ． 感 人 肺 腑。 正如王夫之所言 ： “ 含情 而 能 达 ． 会景而生心， 体 物 而传 神 ． 则 自有 灵 通 之 句 ， 参 化之 妙 。” （ 姜 斋诗 话 ） 情寡词工 ， 难 以感 人 ， 有情之后 ， 如何抒情 ， 则 有 赖 于 艺 术 技巧 ， 掌握 一定 技 巧 ， 才能 将 “ 情” 抒发出来 ， 情 感 自然 会 丰 富 ． 舒 卷 自如 ， 锦绣 有 章 。如 何才 能 更 好 地抒 “ 情” 呢？ 情 由意 生 抒情先要有“ 情” ， 情 感 来 自于 对生 活 的感 受 和 蓄 积 ， “ 意” 则是对生活在观察 、 体验 、 感 悟 的基 础 上 审 美 认 识 的提 高 和 内 心 情 感 的升 华 。 刘 勰论 认 为 ： “ 并 思 合 而 自逢 ，非 研 虑 之 所 求 也 。” 所谓 “ 思 合 而 自逢 ” ， 乃 是 中有 至 情 ， 必 欲宣发 ， 这时候 自 会 觉 得 应 当怎 样 去抒 写 ， 或 是 一 泻 无余 地 写 出来 ， 或 是 敛 抑 凝 聚地 写 出来 ， 也 就 是 情 随 意 生 。 在 至情 之 中 见精 魂 ， 抒 情 才 得 佳 胜 。如 范 仲 淹 的 《 岳 阳楼 记 》 是一篇写景抒情的佳作 ， “ 春 和 景 明， 波 澜不 惊 ， 上下 天光 ， 一碧万顷” 。 “ 长烟一空 ， 皓月千里 ． 浮光耀金 ， 静影沉璧 ” 写 的是 景 ， 却 都 与 作 者 的 心情 关 联 。 不 到 五百字的《 岳阳楼记》 之所 以能传诵千古 ， 是 因 为 它 在 抒 情 的 基 础上 进 一 步 显 志 ： “ 先 天 下之 忧 而 忧 ， 后天下之乐而乐” 。这 种 心胸 和抱 负 是 该 文 的 精 魂 ，这 正 是 抒 情 散 文应 该 追 求 的境 界。 又 如 欧 阳修 的《 醉 翁亭 记 》 ， 在对 开 怀 畅饮 的欢 快 情 景 和 对 自然 风 光 绘 声 绘 色 的描 写 中 ， 传达 出了醉翁之 “ 意” ． 即“ 与 民 同乐 ” ， 以 及 希 望 保 持 和平 安 宁 的 政 治 环 境 ， 使 人 民 安 居 乐 业 的美 好 愿 望 。 “ 游 人 去 而禽 鸟 乐 也 ． 然 而 禽 鸟 知 山林 之 乐 ， 而 不
(完整版)直接抒情和间接抒情的区别和联系
直接抒情和间接抒情的区别和联系【术语解析】“文章不是无情物”，“感人心者，莫先乎情”，文章离不开抒情，抒情是一种重要的表达方式。
抒情的方法一般分两种：直接抒情和间接抒情。
直接抒情也叫直抒胸臆，胸臆是心意的意思，直抒胸臆，就是不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。
它的特点是不要任何凭借物，也不讲究含蓄委婉，直截了当地宣泄，毫不遮掩地袒露。
这种抒情方式，往往以坦率和真挚感动人心。
间接抒情与直接抒情相反，作者不直接宣泄或倾吐自己内心的思想感情，而是在叙述、描写、议论中渗透自己的感情。
它的特点是含蓄婉转，耐人寻味。
魏巍的叙事散文《我的老师》有这样一个片段：每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！画直线的句子，是叙述，但叙述里包含着“我们”对蔡老师的依恋之情，这就是间接抒情；画波浪线的句子变换了人称，蔡老师由前面的“她”变成了此处的“你”，作者似乎面对着蔡老师直接抒发内心的想法，这就是直抒胸臆。
间接抒情的具体形式主要有以下几种：一、叙、议中含情叙、议中含情，指的是寓“情”于叙事之中、议论之中。
任何写作者的叙述和议论都不会是完全客观、没有情感介入的。
一件事情，在不同的写作者笔下，必然有不同的情感倾向；一个问题，在不同的评论者眼里，必然有不同的褒贬态度。
如阿累的《一面》里写道：一天中午，我赶到虹口公园去接班，天空正飞着牛毛细雨，六路车早班的最后一趟还没回来，还要等半个钟头的样子。
心里想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。
因为接连一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃11个钟头，我已经困软得像一团棉花了。
店里空荡荡没有一个顾客，只有店后面长台子旁边有两个人用日本话在谈笑。
他们说得很快，听不清说些什么。
抒情散文写作方法与技巧
抒情散文写作方法与技巧
1、抒情贵在真实。
初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚假。
我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说愁。
它的意思是说，一个人本没有愁，或者说并不真正懂得愁，但是为了写出一首好词，却故意在那里说自己怎么怎么地愁。
2、间接抒情则比较含蓄。
它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。
如蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。
3、有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。
如：在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
4、抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。
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写景抒情散文抒情方法
写景抒情散文抒情方法写景抒情散文抒情方法散文素有“美文”之称，它除了有精神见解、优美意境外，还有清新隽永、质朴无华文采。
下面就是店铺整理写景抒情散文抒情方法，一起来看一下吧。
散文写作有两条途径，其一是从摹仿入手，跟在他人后面亦步亦趋。
这种没有理论盲目实践，往往事倍功半。
其二是在阅读了一些散文，有了些感性认识，然后学习散文写作理论，使感性认识上升到理性认识阶段，再阅读名家，然后从事写作实践，这样就可以事半功倍。
我们应取第二条途径，即：阅读→研究→阅读→写作。
首先，要明白散文定义。
是散文呢？有广义和狭义两种概念。
广义散文，在古代指是一切不押韵文章。
刘勰在《文心雕龙》《总术》篇写道：“今之常言，有‘文’有‘笔’，以为无韵者‘笔’也，有韵者‘文’也。
”所谓“笔”，就是指韵文以外一切记叙性和议论性文体，这些文体就散文。
不过，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有。
在现代，广义散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外一切叙事性、议论性、抒情性文体，如秦牧在《海阔天空散文领域》中说，“不属于文学体裁，而又具有文学味道一切篇幅短小文章，都属于散文范围”。
这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等分类。
狭义散文则专指抒情散文。
这是因为随着文体发展，叙事散文中通讯特写、传记文学、报告文学等，已经发展成为独立文体，各成一类；议论散文则有了专门名称——杂文，也从散文中分了出来，剩下只有抒情散文，这就是狭义散文。
我们这里要学习主要是抒情散文，也涉及叙事散文和其它类型散文。
习作者可以根据自己人生阅历、文化素养和好，或写作抒情散文，或作叙事散文，或写文化散文，或作智慧散文，或写游历散文，或作其它类型散文。
其次，要认清散文写作特点。
散文是一种内容丰富、题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂文体。
在写作上，它有以下六个特点：（一）内容丰富，题材广泛散文内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情??可以说是无所不包、无所不有。
抒情散文中直接和间接抒情的使用
抒情散文中直接和间接抒情的使用作者：刘玉娟来源：《读写算·教研版》2015年第07期摘要：抒情散文是一种内容丰富、题材广泛、篇幅短小、形式灵活、文情并茂的文体。
要想写好抒情散文必须多阅读前人优秀的散文作品，抒情方式不外乎直接和间接抒情，在写作实践中有机的结合起来使用，这样才能写出潇洒俊逸、意境优美的抒情散文，并形成自己独特的散文风格。
关键词：抒情散文；写作实践中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）07-167-01抒情散文是通过对景物或事物的描写来抒发感情的文章。
抒情，是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受，通过直接或间接的方式加以表现抒发的一种作文技法。
抒情的目的是倾吐情感，引人共鸣。
文章重点在于抒发作者的内心之情。
写人、写景、叙事、观物都是为抒情服务的。
那如何用直接或间接的方式来抒发情感便显得尤为重要了一、使用“直接抒情”作者在文中直接表达自己被现实生活所激发起来的感情，叫直接抒情，一般称之为“直抒胸臆”。
感情是比较抽象的东西，它存在于人们的内心，别人不容易捉摸，自己也不是那容易表现的。
一般而言，直接抒情要同具体的描述结合起来，还可以同想象和联想结合起来。
直接抒情的语言，往往蕴含着生活哲理，或是借助一定的修辞方法，或是语言的色彩、间节、节奏、句型上富有特色。
例如朱自清《背影》中，朱自清先生的四次“流泪”，均情动于衷，做到了寓情于理；使人毫无矫揉造作之感。
层层铺垫，泪洒全篇，从正面有力地衬托了父亲的感人之深，给读者留下了深刻的印象。
先看文章的开头。
开篇点题后，直述家庭的变故：祖母去世，父亲的差事也交卸了，这是祸不单行的日子。
“我”从北京回到徐州，看到“满院狼藉的东西”；回到家中，又看到“家中光景很是惨淡，”今不胜昔之感油然而生，因而不禁簌簌地流下了眼泪。
这是伤感的泪，伤丧亲之凄楚，感人世之多艰。
面对此景，“我”热泪潸然是人之常情。
如果不这样写.而是表现出一副铁石心肠，那反倒有悖情理。
夏之韵这篇托物言志的抒情散文,主要通过
夏之韵这篇托物言志的抒情散文,主要通过
摘要：
一、引言
二、夏之韵的托物言志
三、夏之韵的抒情表达
四、夏之韵的文学价值
五、结论
正文：
夏之韵这篇托物言志的抒情散文，主要通过以夏天的自然景观为载体，寓言式地表达作者对生活的热爱，对美好事物的向往，以及对人生价值的思考。
一、引言
在文章开篇，作者通过描绘夏日阳光明媚、万物生长的景象，引出“夏之韵”的主题，为全文营造了一种清新明快的氛围。
二、夏之韵的托物言志
作者通过对夏天各种自然景观的描绘，如盛开的鲜花、茁壮成长的绿植、丰收的果实等，寓言式地表达了对生命力的赞美，对生活的热爱以及对美好事物的向往。
三、夏之韵的抒情表达
在文章中，作者巧妙地运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻、排比等，使文章充满了浓郁的抒情色彩。
通过对夏天的赞美，表达了作者对生活的热爱，对人生的积极态度以及对美好未来的憧憬。
四、夏之韵的文学价值
夏之韵这篇散文，以优美的文字、丰富的情感、独特的视角展示了夏天的韵味，给人以深刻的美的享受。
在文学史上，夏之韵作为一篇托物言志的抒情散文，具有较高的艺术价值和历史地位。
五、结论
总的来说，夏之韵这篇托物言志的抒情散文，通过寓言式的表达，展现了作者对生活的热爱、对美好事物的向往以及对人生价值的思考。
写景抒情散文的技巧
不足： 不足： 1、写景与写人截然分开，很生硬。 、写景与写人截然分开，很生硬。 2、描写几种植物，蜻蜓点水，不深刻。 、描写几种植物，蜻蜓点水，不深刻。 3、没抓住植物的特征，只把植物作为引 、没抓住植物的特征， 子。 4、只单纯描写物，没有过渡到人，缺乏 、只单纯描写物，没有过渡到人， 深度。 深度。
写景抒情散文的技巧
从你熟悉的树或花中选一样， 从你熟悉的树或花中选一样，描绘它 的形象，阐述它的象征意义。 的形象，阐述它的象征意义。 要求: 要求 1、结构衔接紧密、巧妙。 、结构衔接紧密、巧妙。 2、内容疏密、详略得当。 、内容疏密、详略得当。 3、具体与抽象、虚与实相结合。 、具体与抽象、虚与实相结合。
是多么珍贵，失去了才会发现， 是多么珍贵，失去了才会发现，你不经意间遗 落的往往是重要的、一刻也离不开的东西! 落的往往是重要的、一刻也离不开的东西 由此，我说，不论我们现在拥有的是多是 由此，我说， 少，我们都应该感谢上苍的恩赐，都应该好好 我们都应该感谢上苍的恩赐， 珍惜，不论是短暂的昙花， 珍惜，不论是短暂的昙花，还是万里长久的月 。（中心 中心） 季。（中心） 点评：文章借昙花的短暂生命来揭示珍惜 点评： 的可贵，有说理，有事例，内容丰富而深刻。 的可贵，有说理，有事例，内容丰富而深刻。
无论何时，昙花都一如既往地开放着，那么， 无论何时，昙花都一如既往地开放着，那么，谁 会珍惜那短短的几个小时，谁会在意她的美丽， 会珍惜那短短的几个小时，谁会在意她的美丽， 昙花那独属于黑暗的魅力，又怎能体现得出呢? 昙花那独属于黑暗的魅力，又怎能体现得出呢 我们之所以被昙花瞬间的美丽折服， 我们之所以被昙花瞬间的美丽折服，之所以无比 珍惜那开放的几个小时， 珍惜那开放的几个小时，正是因为我们经历了白 天里那漫长的等待啊! 天里那漫长的等待啊 同样，正是因为我们承受过耻辱和失败， 同样，正是因为我们承受过耻辱和失败， 才更加珍惜成功的喜悦； 才更加珍惜成功的喜悦；正是因为体会过人分离 时的依依不舍，才珍惜相聚时的幸福和欢欣； 时的依依不舍，才珍惜相聚时的幸福和欢欣；正 是因为有死亡的威胁，才更珍惜美好的生活。 是因为有死亡的威胁，才更珍惜美好的生活。 我们追求真理，向往自由， 我们追求真理，向往自由，因此我们朝着太 阳升起的地方前进。 阳升起的地方前进。可是光明往往不是在最亮堂 的地方，一如美丽往往不会靠美丽来孕育一样。 的地方，一如美丽往往不会靠美丽来孕育一样。
写景抒情散文的表达方式
写景抒情散文的表达方式
写景抒情散文通常通过以下几种方式来表达情感和描绘景物：
1. 描绘细节：通过对景物细节的生动描绘，让读者感受到景物的美丽和魅力。
这种描绘可以包括景物的颜色、形状、声音、气味、触感等方面。
2. 运用修辞手法：可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法，使描绘的景物更加生动形象，增强读者的感受力。
3. 表达情感：通过景物描绘，寄托和表达作者的内心情感和思想。
这种情感的表达可以使读者产生共鸣，深化对作品的理解和感受。
4. 寓情于景：通过描绘景物来表现作者的情感和心境，让读者在感受景物的同时，感受到作者的情感和心境。
这种表达方式可以增强作品的艺术感染力。
5. 语言优美：写景抒情散文的语言通常比较优美，运用丰富的词汇和修辞手法，使作品读起来流畅、生动、富有感染力。
总之，写景抒情散文的表达方式多种多样，可以通过细腻的描绘、修辞手法的运用、情感的表达、寓情于景的方式以及优美的语言等来展现景物的美丽和魅力，表达作者的内心情感和思想。
抒情散文应该怎么写
抒情散文应该怎么写抒情散文应该怎么写无论是在学校还是在社会中，许多人都写过散文吧？散文是抒发作文真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。
那么问题来了，怎样才能完成一篇优秀的散文呢？以下是店铺收集整理的抒情散文应该怎么写，仅供参考，希望能够帮助到大家。
抒情散文应该怎么写【开头】①感情化语言概括叙述。
我和该人，重点在后。
介绍该人，如肖像描写。
②两者关系及该人精神特质的议论。
【中间】一种情况：一件事。
从开头、发展到结尾，细致叙述和描写。
另一种情况：几件事。
每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起。
以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
【结尾】①重申特质，照应开头。
②深化感情关系，发出感慨。
抒情写好散文模式【开头】1叙述自己与景物的关系。
2议论景物和自己。
【中间】1描写景物，分出层次，细致动人。
2联想发挥，更大意义。
【结尾】感慨（一）精于立意“凡文以意为主”。
写好散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。
要获得它，必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。
因此，写好散文立意只要从生活实际出发，凭着鲜明的感受，锋锐的观察能力，同人民同时代共同跳动的脉博，深厚的感情，丰富的想象，深沉的思索，就会感到我们生活中洋溢着的诗意。
这诗意，就是使我们心灵受到触动的东西，使我们眼睛豁然开朗的东西，思想突然升华的东西，感情更为纯洁的东西，它就诗的灵感。
我们要为自己的写好散文立意就要赶紧捕捉住它。
因为这里面有心灵的颤动，思想的闪光。
刘白羽说：“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好，这才不是一般的照相，这才是文学。
” 譬如，一个作家去看茶花，品种繁多，美不胜收的茶花引起了他的思索：“茶花是美啊。
凡是生活中美的事物都是劳动创造的。
是谁白天黑夜、积年累月，拿自己的汗水浇着花，象抚育自己儿女一样抚育着花秧，终于培养出这样绝色的好花？应该感谢那为我们美化生活的人。
”这就是思想的闪耀，作家十分宝贵它，就及时把这个意思记下来。
分析现代散文中的抒情手法
分析现代散文中的抒情手法现代散文是一种具有鲜明个人色彩和强烈情感表达的文学形式。
在这篇文章中，我们将分析现代散文中的抒情手法，探讨作家如何通过语言和修辞手法来传达内心的情感和情绪。
一、描写细腻生动现代散文中的抒情手法之一是通过描写细腻生动的方式来表达情感。
作家运用形象而生动的语言，通过丰富的细节和动态的场景来描绘人物、地点和物体，从而引起读者对情境的共鸣和情感的共振。
例如，他们可以用温暖的阳光、轻柔的微风和芬芳的花香来创造令人愉悦和宁静的氛围，或者运用狂风暴雨、灰蒙蒙的天空和阴郁的景象来表达悲伤和忧愁。
二、借景抒怀另一个常见的抒情手法是借景抒怀。
作家常常通过描述自然景观、人物行为或社会现象来呈现他们内心深处的情感体验。
通过把情感内化到外界事物中，作家可以更加深入地表达他们的个人情感和感悟。
例如，通过描写一片开满鲜花的田野、一望无际的大海或一棵苍劲有力的古树，作家可以传达他们对美的追求、对自然的敬畏和对生命的热爱。
三、情感转换和对比在现代散文中，情感转换和对比也是一种常见的抒情手法。
作家常常通过情感的转变和不同情感之间的对比来加深作品的情感张力。
例如，他们可以从喜悦到悲伤，从希望到失望，从满足到渴望，通过不同情感之间的转换和对比来展现复杂的内心世界。
这种手法可以使作品更加丰富多样，富有矛盾性和张力。
四、修辞手法的运用除了以上提到的手法，现代散文中还广泛运用各种修辞手法来增强抒情效果。
比喻、拟人、夸张等修辞手法可以使作品的语言更富有感染力和诗意，进一步表达作者的情感和情绪。
例如，作家可以用冰冷的冬风来形容内心的寂寞和孤独，用潺潺的流水来比喻内心的宁静和舒适，通过修辞手法的运用精确地表达他们想要传达的情感。
总结：现代散文中的抒情手法有描写细腻生动、借景抒怀、情感转换和对比以及修辞手法的运用等。
通过这些手法，作家可以将内心的情感和情绪准确而生动地传达给读者，引发共鸣和共鸣。
读者可以通过欣赏现代散文作品，体验到作者的情感世界，感受到文字背后真挚的情感和思想。
抒情散文的分类
抒情散文的分类
抒情散文大致可分为借景抒情、因物抒情和以事抒情三类。
具体来说，抒情散文的分类如下：
1. 参游式：这种类型的抒情散文通常以作者的游历经历为线索，通过描写景物、抒发情感来表达对自然、历史、文化等方面的感悟。
代表作品有《难老泉》、《游褒禅山记》等。
2. 静赏式：这种类型的抒情散文以描写静谧、美丽的自然景色为主，通过细腻的笔触和丰富的联想，表达作者对大自然的热爱和感悟。
代表作品有《荷塘月色》、《绿》等。
3. 象征式：这种类型的抒情散文通常通过象征手法来表现主题，以具体的形象来暗示或表现某种抽象的情感或意义。
代表作品有《白杨礼赞》、《风景谈》等。
4. 情索式：这种类型的抒情散文以情感为线索，通过描述景物、事件等来表达作者的情感体验和感悟。
代表作品有《春》、《背影》等。
5. 怀念式：这种类型的抒情散文以怀念往事、追忆故人为主要内容，通过回忆和抒发情感来表达对过去美好时光的怀念和对逝去亲人的缅怀。
代表作品有《海燕》、《故都的秋》等。
总之，抒情散文的分类是多种多样的，不同类型的抒情散文在表现手法、主题和情感表达等方面都有所不同。
抒情散文知识点总结归纳
抒情散文知识点总结归纳抒情散文是一种表达个人情感和感受的文学形式，通过独特的叙述方式和优美的语言来表达情感，传递作者内心的体验和思想。
抒情散文以情感为主线，展现出诗意的描述和细腻的抒发，给读者带来情感上的共鸣。
下面将对抒情散文的特点和写作方法进行总结归纳。
一、特点：1.情感主导：抒情散文的核心是情感的表达，情感是主线，通过文字来真实表达作者的情感，让读者能够感同身受。
2.自由随性：抒情散文没有严格的结构和格式要求，可以自由发挥，随心所欲地表达内心的情感和思绪。
3.独特的表达：抒情散文注重用语的精准和形象的描述，通过独特的表达方式来表现作者的情感，给读者带来美学的享受。
4.细腻入微：抒情散文常常从一点一滴的细节入手，描写出微小事物背后的真实情感，以此来打动人心。
5.语言优美：抒情散文注重用词的选择和语言的表达，常常使用优美的句子和形象的比喻，以达到情感共鸣的效果。
二、写作方法：1.感受与思考：抒情散文的灵感来源于作者的感受和思考，通过对身边事物的观察和思考，激发内心情感的涌动。
2.细节描写：抒情散文注重对细节的描写，可以从一件小事或一个切入点开始，通过具体的描写来展现情感的深度。
3.情感的排泄：抒情散文是作者内心情感的宣泄和排遣，可以通过文字来表达个人的喜怒哀乐，释放情感的压力。
4.自我投射：抒情散文常常透过自己的内心来表达，将自己的情感与读者产生共鸣，引起读者对自身情感的思考。
5.形象的比喻：抒情散文借助形象的比喻和意象的运用来丰富情感的表达，以此增强作品的艺术感和感染力。
6.节奏与韵律：抒情散文不仅需要语言的优美，还要有节奏感和韵律感，通过语言的节奏和韵律来增强情感的传递效果。
总结：抒情散文以情感为主线，通过个人情感的表达和艺术手法的运用，使作品产生共鸣，给读者带来情感的理解和体验。
写作抒情散文需要注重内心的真实感受和思考，结合细腻的描写和优美的语言，呈现出真挚和深刻的情感世界。
通过不断的练习和思考，可以提高自己的抒情散文写作能力，创作出更具表达力和共鸣力的作品。
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摹绘写情 对比托情 旁逸衬情 设誓显情
物我互观 借物抒情
以情驭景 以景显情
象征
抒情散文是作者激情的鲜明表现
你知道哪些抒情的方式？
…… 直抒胸臆 借景抒情 托物抒情 以事抒情
◆什么是抒情
抒情：表达情思，抒发情感。是和记叙、议 论、说明、描写并列的一种表达方式。是情 感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
吸收散文特长，多采用第一人称，淡化情节，体现一种思 想寄托和艺术追求。采用第一人称，容易使读者把自己与 主人公的境遇联系起来，犹如身临其境，引起思想上的共 鸣，让人感觉仿佛是自身的遭遇一样，更容易打动读者， 催人泪下。
牛刀小试
1、选择某一个物象，写出语 意相对的两句话，使之成为描 述、想象的一首精短小诗，要 有一定的思想意蕴。
• 为什么呢？只带一把雨伞？
• 然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮 我寄信的。那，那是一封写给南部母亲的信。我茫然站在骑楼下，我又看 到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场 雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
• 妈：我打算在下个月和樱子结婚。
• 第一，情感表达上，内情与外景完美结合。一切景语皆情语，自然 环境是思想感情的烘托和表白，而汹涌的情感又渲染和强化了自然 环境。
• 第二，修辞艺术上，反复与反差巧妙结合。作品所运用的反复修辞 并不只是单纯的反复，而是与反差效果巧妙结合，产生强烈的艺术 效果。
• 第三，意象塑造上，蝴蝶给人一种凄美的震撼。春暖花开的时节里， 蝶舞翩翩带给人一种快乐的美感，然而作品中的蝴蝶，它的飘飞带 给人的是一种凄美的痛感。
抒情散文的抒情方法
高一语文组
【学习目标】
• 1、品味美。了解抒情文字的特点和写法，品味散文。 • 2、发现美。学会在生活中体验美好事物。 • 3、抒写美。掌握几种抒情方法，能采用多种抒情方法
来表达自己的内心感受。
《荷塘月色》情感为线 回环婉曲之情
行踪为线 淡雅朦胧之境
情景交融
《故都的秋》触景伤情 《囚绿记》情感为线
• 随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来。缓缓地，飘落在湿 冷的街面上，好像一只夜晚的蝴蝶。
• 虽然是春天，好像已是秋深了。
• 她只是过马路去帮我寄信。这简单的行动，却要叫我终身难忘了。我缓缓 睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了 下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。 这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到 我的生命里来。
融情于理
Ｇ 李忱的《瀑布联句》：“溪涧岂能留得住，终归大海作 波涛。”作者以不贪恋溪涧而冲奔大海的瀑布表达自己“弃燕 雀之小志，慕鸿鹄之高翔” 的豪情壮怀。
托物言志
自然
生 命
姿态 浪漫
力量 奉献
孝心
坚强
生活 艺术
怎样才能发现美？
• 一是多多投入审美实践，在实践中提高发现美的能 力；
• 二是扩大知识面，渊博的知识无疑有助于我们发现 客观事物的美；
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁 道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚 再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我 看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
融情于事
Ｆ 林觉民在《与妻书》中写： ：“吾至爱汝，即此爱汝一 念，使吾勇于就死也……助天下人爱其所爱，所以敢先汝而 死．不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念， 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿 悲!”为了向妻子最后一次表白自己的心志和爱憎，作者并非情 意缠绵，泪语柔情，而是以理代情作者将爱妻之情与“勇于就 死”之理熔为一炉，以含情之笔说理，以明理之言诉情，感人 肺腑，催人泪下。
• 三是丰富生活阅历，阅历越广，体验越多，就越能 发现美。
怎样写好抒情文字？
（抒情常和记叙或议论结合起来使用，速读课本58页几段文字，归纳 抒情文字的特点和写法。）
1、要有真情实感。 2、情感要有寄托。 3、语言表达适当运用排比、设问等修辞手法。
永远的蝴蝶
思考：本文抒发了作者怎样的情感，寄托了作者怎样的感悟？为了把这份 情感和感悟传达到极致在语言表达上运用了哪些手法？
也见证着母亲几十年辛苦的历程。母亲用自己的血泪哺育了我有受过多大的教育， 但是直白的话语中却孕育着对我的浓浓的关爱和对儿子深深期待。 她们不图回报，只是竭尽自己的力量去为我们默默操劳。无论刮风 还是下雨，无论家里还是田间，她永远那样埋着头劳作，似乎永远 也不劳累。
• 抒情方法有哪几种？
1.直接抒情
• 又称直抒胸臆法。是思想感情直截了当地宣泄，毫无遮掩 地袒露；如魏巍《谁是最可爱的人》，在介绍志愿军战士 的几个英雄事例后，写下了这样一段抒情文字： “朋友们，用不着多举例。你已经可以了解我们的战士是 怎样的一种人，这种人是什么一种品质，他们的灵魂是多 么美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士，第 一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们 值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄 傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪! ”
• 提示以下事物：腊梅 、浮萍、 飞 蛾、蝉、 牛、彩虹、 露珠、风 、 蜡烛 、橡皮 、眼睛、气球 、粉笔
竹 每攀登一步, 都做一次小结; 过分的谦虚, 终究不能成为栋 梁。
昙花 每绽放一次, 都会倾注自己的全部; 过分地展示自己, 终究不能成就永恒。
2、给描写段落加适当的抒情句子。 端详母亲，几缕花白的发丝无言地诉说着岁月的沧桑与凝重，
• ④融情于理：把感情寄寓在说理之中，理中含情， 既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充 满个性色彩的情思．拨动人的心弦。
3.各种抒情方式举例
Ａ 杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅 泪，恨别鸟惊心。”
借景抒情
Ｂ百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
触景生情
Ｃ 他纠缠着丁香，往上爬，爬，爬，……终于把花挂上树梢。 丁香被缠死了，砍作柴烧了。他倒在地上，喘着气，窥视着 另一株树…… ——流沙河的《藤》 这里写的是“藤”， 但影射的是那种趋炎附势、踩着别人的肩膀向上爬的人。作 者把自己对这种政治投机商的愤恨与蔑视的感情，寄寓在对 “藤”的物性的描写之中，达到了形象性与抒情性的高度和 谐与统一。
咏物寓情
Ｄ 许地山的《落花生》首先“咏物”，描写花生的 可贵品质：“它只把果实埋在地底，等到成熟，才容 人把它拔出来。”然后“言志”，说明做人的道理： 要做有用的人，不能做表面好看而对别人没有益处的 人。 咏物言志
Ｅ 朱自清的《背影》，写父亲给儿子道别时买橘子的那一段 叙述文字，情真意切，感人至深。
（看着母亲忙碌的身影，我的心再也难以平静――那是 母亲用血汗奉献着自己最无私的爱，那是母亲用生命守 候着自己最关爱的人的成长。这就是母亲，她用自己朴 实的期待，奏响了自己人生的歌。）
作业：以“青春”为话题写不少于300字的抒情文字
青春 席慕容 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认 青春 是一本太仓促的书
永远的蝴蝶
•
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的
灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色
风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮
我寄信。我默默点头。
• “谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路 帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点，溅在我的眼镜玻璃上。
作者饱含深情，直抒胸臆，表达了对志愿军战士的无比崇 敬和热爱之情。
2.间接抒情,具体又有如下几种：
• ①借景抒情 ：借景抒情又称寓情于景，是指作者带 着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒 情。
• ②托物言志 ：通对物品的描写和叙述，表现自己的 志向和意愿。
• ③融情于事 ：指通过叙述事件来抒发感情，让感情 从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。