高中语文第六课语言的艺术第一节语不惊人死不休_选词和炼句练习新人教版选修《语言文字应用》

第六课语言的艺术第一节语不惊人死不休——选词和炼句仰望，司空见惯的蓝天就在你的头顶，平淡无奇。

可这正是你对美的埋没。

无人不头顶一片蓝天，可有谁真正拨开浮尘，深掘到平淡深处，探寻那最壮丽的美？——天空者，静时，天光一鉴，冰心玉骨，一视通明，或万里浮云，千姿百态，风吹云动，风定云集，时卷时舒，似酒入豪肠令人如痴如醉；动时，则狂风大作，乌云四集，遮天蔽日，天昏地暗，电光闪耀，雷声轰响，暴雨倾盆。

这又无不使人尽情领略天之动者的酣畅淋漓！“落花人独立，微雨燕双飞。

”这是晏殊《临江仙》中极为著名的一句，我曾在作者原本的立意中将其引申为“落花孤人立，微雨比燕飞。

”因为“比”在古意中亦有“双”之含义，但仔细推敲，还是不如原句，结合原词，它烘托出的是极为惆怅、低沉的气氛，一经表现，便略显欢欣，显然，与原意则大相径庭。

因此，我不得不敬佩于词人用字之精妙【课内挖掘】课内素材欧阳修和朋友出游，看见一匹奔马踩死了一条狗，于是大家分别拟句描写。

有个朋友写道：“劣马正飞奔，黄犬卧通途。

马从犬身践，犬死在通衢。

”欧阳修说：“字太多，又重复。

在二十个字中，有两个‘马’字，三个‘犬’字，通衢、通途也重复了。

”另一个朋友写的句子是：“有犬卧通衢，逸马蹄而死之。

”欧阳修认为还是太啰嗦，于是提笔在句子前后圈掉了几个字，只存“逸马”二字，然后再加上四个字：“逸马杀犬于道。

”[应用提示] 以上材料可用于“语言魅力”“语言妙用”等话题中。

精彩运用高适赴外地巡察，途经杭州清风岭，观月赏景，诗兴大发，就在山中僧房壁上题写了一首诗，诗曰：“绝岭秋风已自凉，鹤翻松露湿衣裳。

前村月落一江水，僧在翠微角竹房。

”写完之后，他就继续赶路了。

途经钱塘江时，正值月落，高适细看江潮，发现月落时，江潮随风而退，却只有半江之水。

他想到自己用“一江”之水来描写月夜之时的江潮，显然不符合实际情况，便决定在巡察归来时，专门去僧房改诗。

可是，当他踏进房门时，发现这句诗已被人改过来了。

高适感到很纳闷，忙问是谁改的。

僧人告诉他，在他去后不久，有一官员从此路过，偶然看见了这首诗，连声赞叹“好诗，好诗”，但惋惜诗中的“一”字用得不如“半”字准确，便不待作者回来商榷，径直给它改了。

高适暗暗称奇，心想：“这人真是我的一字之师！”后来经他多方打听，才得知那位改诗的官员就是赫赫有名的文学家、诗人骆宾王。

选自《骆宾王替高适改诗》【课外应用】闻吾过，心窃喜三闾大夫说：“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。

”天地万物皆有其不足，人生在世，也难免有过失。

就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。

那么，圣贤和庸人的区别在哪里呢？其关键就在于对待过失的态度上：闻过则怒，是为庸人；闻过则喜，是为圣贤。

孔老夫子说：“过而能改，善莫大焉。

”我们且不说改正错误，单说知错，便已是不易。

对于别人提出的批评，是恼羞成怒，还是虚心接受并对别人表示由衷的感激？闻过则喜，可以成就一个人的事业。

美国芝加哥大学校长罗勃初任校长之职时，流言从四面八方席卷而来。

这位年仅30岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，顿时成为舆论的众矢之的。

面对那些如山崩落石般打在他头上的批评，他没有灰心丧气，更没有恼羞成怒，而是认真收集那些批评他的语言，反省自己，并一心扑在芝加哥大学的管理工作上，终成该校历史上最著名的校长之一。

试问，假如罗勃面对铺天盖地的批评退缩怯懦了，或是冲动恼怒了，那么他又如何能名垂青史，成为芝加哥大学的骄傲呢？面对批评，我们应有的不正是这样一种谦逊的低姿态吗？闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。

综观历史风云，哪一次战役的作战计划不是经过了一次次的修改、审议，再修改、再审议才最终制订的？如果作战计划的制订者没有闻过则喜的胸怀，何来一次次战役的胜利？如果他一意孤行，又会有多少士兵的生命白白葬送？又会有多少无谓的牺牲？面对批评，我们要学会冷静，冷静地去思考，到底是不是我们的错，有则改之，并做出改进，为多数人的利益去奋斗。

闻过则喜，可以兴盛一个王朝。

“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

”唐太宗虚怀若谷，从谏如流，对于魏征直截了当地批评，他没有以皇帝的威严震慑他，而是欣然接受。

正是唐太宗这种闻过则喜的品质，才开创了贞观之治的盛世局面，才有了仓廪富足、百姓安居乐业的空前盛况。

闻过则喜是一种修养，是一种胸怀。

闻过则喜，助你在人生路上走得更稳，行得更远！(摘自百度文库)1．依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是( )(1)在我们的脚下，波浪轻轻________着岩石，像朦胧欲睡似的。

(2)那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像______着一只贮满水的碗一样……(3)苍黄的天底下，远近横着几个________的荒村。

(4)任何不称职的或者愚蠢得________的人，都看不见这衣服。

A．吻擎萧条无法挽救B．吻擎萧索不可救药C．拍托萧索无法挽救D．拍托萧条不可救药解析：(1)“吻”用拟人手法表现了波浪的温柔。

(2)“擎”有高举的意思，体现了郑重严肃的意味。

(3)“萧索”有缺乏生机的意思，将荒村的“冷落，没有生机”表现了出来；而“萧条”侧重于经济衰微。

(4)“不可救药”比“无可挽救”更形象、更贴切。

答案：B2．下面是余光中《沙田山居》中的几个句子，依次填入各句括号中的词语，最恰当的一项是( )(1)有时，十几盏渔火赫然，( )现在阒黑的海面。

(2)山什么也不说，只是争( )的鸟雀泄漏了他愉悦的心境。

(3)马鞍山奇拔而峭峻，( )于东方，使朝暾姗姗来迟。

(4)尤其是西屏的鹿山，白天还如佛如僧，……这时竟收起法相，庞然而( )。

A．出噪阻踞B．浮鸣屏卧C．浮噪屏踞D．出鸣阻卧答案：C3．从下列句子中，选出最恰当的一句填在语段横线处( )他作案之后，迅速逃离现场，藏在山中一个鲜为人知的山洞里，过起了野人般的生活，________。

A．八年后，警察还是找到了他，送他进了应去之处。

B．警察八年后还是找到了他，把他送进了应去之处。

C．八年后，还是叫警察找到了，被送进了应去之处。

D．警察八年后还是把他找到了，送他进了应去之处。

解析：语段的陈述主体是“他”，为保持陈述主体的一致性，应选用被动句。

答案：C4．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。

________江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，A．①④⑤B．②③⑥C．②③⑤D．①④⑥解析：据“去年”衔接句子应是“那儿”；据“江岸后面”，可知是空间顺序，“塔在江边”而后“江面上”与“江岸后面”衔接。

答案：B5．下列各句中，表述全都恰当的一组是( )①鲁大海——四凤的哥哥、鲁贵的养子——他身材魁伟，(a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，)两颊微微陷下去。

②天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，)处处有丰饶的物产。

A．①a ②a B．①a②bC．①b ②a D．①b②b解析：①处文中“身材魁伟”是主谓结构，为保持句式一致，应选“眉毛粗而黑”。

②处a的分类不当，应选b。

答案：D6．下面一段文字，存在语意不通、语言不简明、音节不和谐等毛病，请找出来(只写序号)，并加以改正。

候鸟飞翔时由于在陆地上能利用上升气流节省体力①，因此鸟类迁徙通常在陆地上飞行②。

候鸟在陆地上空的迁徙就增加了与所飞经地区环境接触的机会③，增大了传播疾病的可能性④。

广阔的迁徙范围、迁徙距离的漫长使候鸟能将某些疾病跨国甚至跨洲传播⑤。

语意不通：________修改：_______________________________；语言不简明：________修改：_____________________________；音节不和谐：________修改：_____________________________。

答案：①“候鸟飞翔时”放在“由于”后③将“候鸟在陆地上空的迁徙”改为“这”⑤将“广阔的迁徙范围”改为“迁徙范围的广阔”(或“迁徙距离的漫长”改为“漫长的迁徙距离”)7．按要求对下面语段进行修改。

科学院①举行超对称性和超引力学术讨论会。

为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会，③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨，④“超对称性和超引力”是七十年代在国际上才引入物理学中的新概念。

在这次会上，介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究的情况，展开了热烈、自由的⑥学术讨论，⑦在某些问题上提出了一些新见解。

(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号)__________________(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)__________________这句可改为：________________________________解析：此题考查语言的简明。

②和③语意重复，可删去③。

⑥为冗赘之语，删去。

④和⑤也有重复，⑤可以用代词替换。

答案：(1)③⑥(2)⑤可改为：对(于)这两个问题。