灿烂的宋元文化二习题
2014年新人教版七年级下册第二单元：第14课《灿烂的宋元文化(二)》习题
第14课灿烂的宋元文化（二）学习过程：一、自主学习（一）、司马光和《资治通鉴》北宋史学家编写的《》，是一部编年体的通史巨著。
这部书按照年代顺序，叙述了从到的历史（二）、宋词和元曲1、宋词词是宋代的组要文学形式，出现于，宋代的杰出词人有、李清照、辛弃疾三位词人的风格分别是：气势豪迈，；风格委婉，清新自然；豪放2、元曲元曲由和组成最优秀的剧作家是代表作是《》（三）风格多样的绘画和书法1、绘画(1)张择端的《》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华的景象(2) 是元代著名的画家，他的话被称为“”2、书法宋元盛行随意挥洒的宋代著名的书法家有苏轼、、米芾、蔡襄元朝的书法劲秀雄健，功力深厚。
二、儿歌记忆《资治通鉴》司马光，战国—五代编年详。
苏轼豪迈评“赤壁”，清照委婉又感伤，弃疾作品多豪放，汉卿剧作善恶扬。
择端《清明上河图》，孟頫书画人崇尚，书法人称“宋四家”，苏、黄、米芾和蔡襄。
三、知识拓展动脑筋：1.你能从历史上找出一两件......你也找找看。
答：他们举的例子很好。
楚汉之争中刘邦获胜的经验与项羽失败的教训归为一个问题就是：对人才的态度。
当今社会的竞争就是人才的竞争，发现人才并大胆使用人才才是成功的关键，嫉贤妒能最终必定要失败。
文帝、景帝“以德化民”促成“文景之治”，显示统治者认识到百姓的生活稳定与否，决定着民心所向，决定着统治能否长治久安，因此他们注重节俭，这对于我们今天具有一定的借鉴意义。
2.想想看，在现代的诗词里......你能不能举例说明？答：有。
毛泽东诗词，风格豪放，气魄宏伟，像他的《沁园春•雪》《水调歌头•游泳》等，都是这种风格。
练一练：B四、巩固训练：1、宋朝文学最主要的成就是（）A、诗B、散文C、词D、小说2、两宋绘画的特色是（）A、山水画开始出现B、宗教画占主导地位C、人物、花鸟画占主导地位D、风俗画的出现日益增多3、下列宋朝词人中，风格豪放的是①苏轼②辛弃疾③李清照④柳永（）A、①②B、③④C、①③D、②④4、《清明上河图》的作者是（）A、张择端B、吴道子C、苏轼 D米芾5、《窦娥冤》的艺术表现形式属于A、唐诗B、宋词C、元曲 D小说6、下列人物，能读到活字印刷技术印刷的《资治通鉴》一书的是A、隋文帝B、唐太宗C、唐玄宗 D明太祖7、被称为是北宋成城市生活的百科全书式的艺术长卷的是A、《富春山居图》B、《游春图》C、《清明上河图》 D《步辇图》8、元杂剧中最负盛名的作家是A、司马光B、苏轼C、辛弃疾D、关汉卿9、在一文学作品欣赏课上，老师说：“他的词豪迈奔放，达到了‘无意不可入，无事不可言’的境界”由此，我们可知“他”是A、杜甫B、苏轼C、李清照D、辛弃疾10、下列各项中，属于辛弃疾词作的是A、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”B、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”C、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”D、“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”11、这部书按年月日顺序，叙述了从战国到五代1300年的历史，将近300卷。
《第14课灿烂的宋元文化(二)》习题
第14 课灿烂的宋元文化（二）（习题）一、选择题：1、《资治通鉴》记述历史长河中的哪段历史（）A.传说中的黄帝到汉武帝B. 战国到五代C.春秋到五代D. 传说中的黄帝到五代2、被宋神宗认为“鉴于往事，有资于治道”的史书是（）A. 《水经注》B. 《三国演义》C. 《史记》D. 《资治通鉴》3、下列史实可能在《史记》和《资治通鉴》中都出现的是（）A. 武王伐纣B. 齐桓公称霸C .班超经营西域D. 焚书坑儒4、北宋司马光编写史学著作《资治通鉴》。
下面哪个人物不可能出现在他的笔下（）A. 秦始皇B. 张骞C. 玄奘D. 岳飞5、北宋词人苏轼的代表作是（）A.《菩萨蛮•书江西造口壁》B.《破阵子•里挑灯看剑》C.《声声慢•寻寻觅觅》D. 《念奴娇?赤壁怀古》6、辛弃疾胸怀恢复中原壮志的名句是（）A.醉里挑灯看剑，梦回吹角连营B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C .生当作人杰，死亦为鬼雄D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青7、宋朝画家张择端的《清明上河图》描绘了（）A.南宋临安的繁华景象B.元大都的繁华景象C.北宋汴河流域的繁华景象D.南宋汴河流域的繁华景象8、元朝时期，被人们称颂其画属于“神品”的画家是（）A. 苏轼B. 赵孟頫C. 李清照D. 关汉卿9、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起干堆雪。
”这是《念奴娇?赤壁怀古》中的名句，它突出体现了豪迈奔放的词风。
该词的作者是( )A.李清照B .苏轼C .关汉卿 D .李白10、悲剧《窦娥冤》是谁的代表作( )A. 李清照B. 辛弃疾C. 苏轼D. 关汉卿二、材料题：1、这本书按年月日的顺序，叙述了战国到五代1300 多年的历史，将近300 卷，全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究我国古代历史有重要参考价值。
为了写这部书，作者前后用了19 年，仅采用的资料就达到300 种，连草稿也没有一个字写的潦草。
请回答：(1)上述材料说的是哪一部书？谁主持编写的？哪个朝代的人？(2)该书是一部什么体例的历史著作？根据材料，说一说该书的内容。
第14课 灿烂的宋元文化(二)
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第14课灿烂的宋元文化（二）●考点1：《资治通鉴》1、（2010·湘潭中考）2009年，青年历史学者袁腾飞在央视《百家讲坛》节目中主讲《两宋风云》。
下列有关两宋历史说法不正确的一项是A.北宋与契丹族建立的辽和党项族建立的西夏并立B.两宋时期，我国经济重心从黄河流域转移到长江流域C.北宋史学家司马光主编的《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史D.北宋大画家张择端的《清明上河图》是风俗画的代表作【答案】选C。
2、（2009·恩施中考）全书网络“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是（）A．《史记》B．《资治通鉴》C．《金刚经》 D．《窦娥冤》【答案】选B。
3、（2009·烟台中考）《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。
下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到【解析】选B。
本题考查学生的识记分析能力。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的历史；《资治通鉴》记述了从战国到五代时期的历史；从图中可以看出从战国到汉武帝时期的历史在这两部书中都能查阅到。
4、（2007·淄博中考）小明从历史网站的《历史辨析》栏目中看到了下面四句话，请你帮他找出与历史事实相符的是（）A．秦朝，文学家用小篆在纸上写文章B．西汉，活字排版印刷的《伤寒杂病论》面世C．宋朝，司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著D．明朝，曹雪芹创作的《红楼梦》，具有高度的思想性和艺术性【解析】选C。
本题考查学生的辨析能力。
西汉时发明了纸；活字排版印刷最早是在北宋时期；曹雪芹创作《红楼梦》是在清朝。
●考点2：宋词1、（2010·青岛学业考试）辛弃疾(如右图)是两宋时期“豪放派”词风的重要代表，他的词气势豪迈，雄健奔放。
课堂练习 灿烂的宋元文化 考试卷 考试题及答案 之二.doc
课堂练习 灿烂的宋元文化 考试卷 考试题及答案 之二姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共9题） 1.我国古代四大发明中，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲，提供了重要条件的是（ ）A 、造纸术B 、印刷术C 、指南针D 、火药【答案】C难度：基础 知识点：灿烂的宋元文化2.宋元时期科技的重大成就不包括（ ）A 、活字印刷术的发明B 、指南针的应用C 、火药的广泛使用D 、造纸术的改进【答案】D难度：容易 知识点：灿烂的宋元文化3.注重发明和创新，是中华民族的优秀品质。
北宋中期，发明活字印刷术的是（ ）A 、张仲景B 、祖冲之C 、贾思勰D 、毕升【答案】D 难度：容易 知识点：灿烂的宋元文化4.早在战国时期，人们已经懂得利用磁石指示南北的特性，制成“__________________”，这是世界上最早的指南仪器。
__________________时，制成指南针，并开始用于航海事业。
【答案】司南；北宋难度：容易 知识点：灿烂的宋元文化5.宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是（ ）①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用A 、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④【答案】D难度：容易 知识点：灿烂的宋元文化6.在我国四大发明向西传播过程中，贡献最大的是（ ）A 、阿拉伯人B 、波斯人C 、蒙古人D 、意大利人【答案】A难度：容易 知识点：灿烂的宋元文化7.活动课上，老师问同学们，如果你是宋朝人，你们已懂得哪些技术？同学们众说纷纭，你认为下列观点不正确的是（ ）A 、用刀在木板上雕刻成凸起的汉字，然后将字印刷在纸上B 、能制造火药武器C 、把黎族人民的先进技术与内地纺织工艺结合起来D、将磁化钢针支撑固定在一个刻有方位的盘中，判别方位【答案】C难度：容易知识点：灿烂的宋元文化8.宋代史书记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
初一历史灿烂的宋元文化试题答案及解析
初一历史灿烂的宋元文化试题答案及解析1.宋代词人层出不穷，杰出的有①苏轼②关汉卿③辛弃疾④李清照⑤赵孟頫A．①②③B．①③④C．③④⑤D．②③④【答案】B【解析】本题主要考查学生对宋词的准确认识，联系已学知识可知宋朝时期在文学上主要是词的繁荣，主要的代表有：婉约派——柳永《雨霖霖》、李清照；豪放派——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》；辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》等，①③④符合题意，关汉卿元代杂剧的奠基人、赵孟頫是宋朝的书画家，排除②⑤，故选B。
【考点】人教新课标七年级下册·灿烂的宋元文化·宋词2.大型史诗电视剧新《三国》因为剧中出现“坦克”“直升机”“矿泉水瓶”等穿越镜头，迎来网友们的“板砖”一片，假如新《水浒传》电视剧组，请你作历史顾问，你认为剧中不该出现的场景或道具是（）A．官军向农民军放射火箭B．梁山好汉埋伏在一片玉米地里C．宫员们在玩踢足球D．农民军在元旦时进攻官府【答案】B【解析】火箭即火药武器，宋朝已经存在；足球即蹴鞠比赛是宋代流行的体育运动项目。
元旦就是农历正月初一，我们今天的春节，是宋代最重大的节日。
玉米大约在16世纪，也就是明朝时期才传入中国的，所以宋代不可以出现玉米，故选B。
【考点】人教新课标七年级下册·灿烂的宋元文化·四大发明3.“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光，他们分别写下了不朽的史学巨著。
下列示意图中，在他们的著作中都能查阅到的史实是（）【答案】B【解析】依据已学知识可知司马迁是我国古代伟大的史学家，他的《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范；北宋的司马光，是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史，据此分析可知战国时期到汉武帝时期均能在他们的著作中查阅相关史实，故选B。
《灿烂的宋元文化(二)》课堂达标训练题
《灿烂的宋元文化（二）》课堂达标训练题一、选择题1.毛泽东自称曾十七次批注过《资治通鉴》，并评价说：“一十七遍，每读都获益匪浅，一部难得的好书噢！”主持编写《资治通鉴》的人是( )A.司马迁B.司马光C.贾思勰D.郦道元2.(2012·扬州模拟)《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。
下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到( )3.(2012·山西模拟)著名史学家陈寅恪说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
”“赵宋之世”耀目于文坛的文学形式是( )A.赋B.诗C.词D.小说4.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是《念奴娇·赤壁怀古》中的名句，它突出体现了豪迈奔放的词风。
该词的作者是( )A.李清照B.苏轼C.关汉卿D.李白5.她是“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人”，有“千古第一才女”之美誉。
她是( )A.武则天B.李清照C.王昭君D.曹雪芹6.自古济南名士多。
2012年6月，“济南72名士”亮相青花粉彩瓷瓶，辛弃疾、李清照均列其中。
下列各项中，属于辛弃疾创作的是( )A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”B.“朱门酒肉臭，路有冻死骨”C.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”D.“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”7.(2012·兰州中考)元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期，名家辈出，关汉卿就是其中的一位。
他和白朴、马致远、郑光祖一起，被人们称作“元曲四大家”。
关汉卿的代表作是( ) A.《窦娥冤》 B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》8.(2012·泰安学业考)根据下列人物归类标准，选出正确的一项是( )①阎立本②吴道子③赵孟A.张择端B.颜真卿C.关汉卿D.李白9.在某校组织的一次历史人物竞猜活动中，当主持人说道：“元代著名的书画家、书法‘劲秀雄健，功力深厚’、画作被誉为‘神品’。
七年级历史灿烂的宋元文化(二)同步练习1新人教版
灿烂的宋元文化（二）同步练习
（一）选择题
下面这几句词的作者是谁？词牌名是什么？
“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车踏破，贺兰山缺。
”
A．辛弃疾B．苏轼C．李清照D．岳飞
E．《念奴娇》 F．《满江红》 G．《蝶恋花》
（二）结合上学期学过的汉朝文化知识，试试看，能否填出下表
看图中书法佳作，找出宋代书法家的作品，并在相应括号内填上书法家的姓名。
A B
C D
四、联想题
你从以下的内容中会联想到什么？说说你的理由。
（只要言之有理就行）赤壁苏轼辛弃疾
李清照赵孟頫宋词
参考答案
（一）选择题：D F
（二）填表题
（四）联想题
赤壁：赤壁之战，苏轼的《赤壁赋》
苏轼：宋朝豪放派的词，宋朝时期的绘画、唐宋八大家、东坡肉
辛弃疾：抗金斗争、豪放派的词
李清照：杰出的女性、宋词
赵孟頫：元朝时期的绘画、书法
宋词：我国文学的发展，重要的词作者（苏轼、柳永、辛弃疾、岳飞、李清照等）、唐诗元曲。
第14课_灿烂的宋元文化(二)练习.
第14课灿烂的宋元文化(二一、单项选择题1.主持编写《资治通鉴》的是(A.司马迁B.司马光C.孔子D.班固2.下列属于编年体通史的是(A.《后汉书》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《汉书》3.《资治通鉴》这部史书按年代顺序,叙述的是哪一时期的历史(A.从五代到元朝的历史B.从黄帝到汉武帝时期的历史C.从战国到五代的历史D.从隋朝到元朝时期的历史4.词这种文学体裁在我国的哪个朝代成为当时的文学主流(A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元明5.“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。
”描写了一个天真活泼的小姑娘见到陌生人的情景。
这种清新自然且栩栩如生的描写出自(A.黄道婆B.班昭C.李清照D.武则天6.两宋时期绘画的一个显著特色是(A.山水、人物、花鸟画富有情趣B.题材广泛,风格多样,技巧成熟C.宫廷画的壁画成为当时绘画的主流D.表现市民生活的风俗画出现并日益增多7.《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸风光和繁华景象,是我国美术史上不朽的作品,其作者是(A.苏轼B.郭守敬C.赵孟頫D.张择端8.元朝时期,被人们称颂其画属于“神品”的画家是(A.苏轼B.赵孟頫C.郭熙D.张择端9.宋朝著名“宋四家”是指頫(A.苏轼黄庭坚米芾蔡襄B.苏轼欧阳修米芾蔡襄C.欧阳修郭熙李公麟蔡襄D.欧阳修米芾展子虔蔡襄、10、元曲是有①杂剧②汉剧③散曲④昆曲组成的A①②③ B②③④ C①③ D②④11、《资治通鉴》对于前代统治者的腐败有一定的揭露,起出发点是( A确立秉笔直书的风范 B给后世留下耿直美名C影射当时朝政的腐败 D为统治者提供借鉴12、以下诗句是辛弃疾所写的是(A乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪B多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节C醉里挑灯看剑,梦回吹角连营D死去元知万事空,但悲不见九州同13、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”出自下列哪个文学家A苏轼 B辛弃疾 C李清照 D柳永14.著名的历史著作《资治通鉴》是一部(A.纪传体通史B.编年体通史C.纪传体断代史D.编年体断代史15.词是一种新体诗歌,出现在(。
灿烂的宋元文化课后练习 省赛一等奖
《14 灿烂的宋元文化（二）》课后练习适用年级：七年级建议时长：0分钟试卷总分：30.0分一、单选类1.后人可以从( )一书中吸取战国至五代这段历史中的经验教训。
（2.0分）(单选)A. 《史记》B. 《汉书》C. 《资治通鉴》D. 《后汉书》2.北宋著名画家张择端的旷世名作《清明上河图》体现出来的绘画风格是( )。
（2.0分）(单选)A. 山水画B. 文人画C. 风俗画D. 花鸟画3.剧院正在上演一部古典名剧,舞台上“血溅白练,六月飘雪……”据此情节判断,这部剧的原著是( )。
（2.0分）(单选)A. 《红楼梦》B. 《窦娥冤》C. 《西厢记》D. 《汉宫秋》4.下列各项,对应错误的是( )。
（2.0分）(单选)A. 《史记》--司马迁B. 《兰亭集序》--王羲之C. 《女史箴图》--顾恺之D. 《清明上河图》--吴道子5.关于《资治通鉴》,以下说法正确的是( )。
①由北宋史学家司马光主持编写②由汉代史学家司马迁主持编写③是一部编年体通史④是一部纪传体通史（2.0分）(单选)A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④6.宋朝是我国词这种文学形式最为流光溢彩的时代。
你知道“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”这一名句出自何人之手吗?( )（2.0分）(单选)A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 关汉卿7.北宋司马光编纂史学巨著《资治通鉴》,下面哪个人物不可能出现在他的笔下?( )（2.0分）(单选)A. 秦始皇B. 张骞C. 玄奘D. 岳飞8.宋代词人层出不穷,杰出的有( )。
①苏轼②关汉卿③辛弃疾④李清照⑤赵孟頫（2.0分）(单选)A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤D. ②③④9.南宋有位诗人曾写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”写作该诗的主要目的是( )。
（2.0分）(单选)A. 赞美杭州的繁华B. 讽刺金朝统治者的醉生梦死C. 咏写了西湖秀色与人的关系D. 讽刺南宋统治者的醉生梦死10.宋朝文学的主要成就是（）。
2022年教材答案《灿烂的宋元文化》
教材答案：?灿烂的宋元文化〔二〕?
四、问题探究
【动脑筋】
1．你能从历史上找到一两件值得我们今天借鉴的事吗他们说的例子对吗你也找找看。
他们举的例子很好。
楚汉之争中刘邦获胜的经验与项羽失败的教训中非常明显的同类项就是：对人才的态度。
当今的社会竞争就是人才的竞争，发现人才并大胆使用人才是成功的关键；嫉贤妒能最终失败。
文帝、景帝“以德化民〞促成“文景之治〞，这是统治者认识到百姓的生活稳定与否，决定着民心所向，决定着统治能否长治久安，因此他们注重节俭，这对于我们今天具有一定的借鉴性。
历史上值得我们今天借鉴的事例数不胜数。
学生可自由发挥。
2．想想看，在现代人的诗词里，有苏轼、辛弃疾这种豪放风格的吗你能不能举例说明
有。
的诗词，风格豪放，气魄宏伟。
像他的?沁园春•雪??清平乐•蒋桂 ??水调歌头•游泳?等，都是这种风格的作品。
【练一练】
D
【活动与探究】
1．朗诵会：组织小组，选择喜爱的作品，邀请教师做指导从作品的时代背景体会意境、从词的音律中把握情感，最好配以音乐、灯光、背景，选择好主持人，举办一次诗歌朗诵会。
使一堂传统学习课拓展出一堂学生研究课。
2．办历史小画报：任选宋词一首，配画一幅，让学生体会诗中有画、画中有诗的诗情画意，提高学生的鉴赏能力和审美情趣，于无形中加强对学生良好
品德、修养的养成教育。
七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化(二)随堂练习 新人教版
第14课灿烂的宋元文化（二）一、司马光和《资治通鉴》【知识讲述】在北宋史学成就这一重点内容中，以史学名著《资治通鉴》为代表，体现着中国古代史学在宋元时期的辉煌成就。
司马光是北宋政治家、史学家、文学家。
他根据丰富的历史资料，整理了从周烈王二十三年(公元前403年)韩赵魏三家分晋，到周世宗显德六年(959年)后周灭亡，前后共一千三百多年的史实，按照时间顺序，编成一部294卷的编年体通史。
《资治通鉴》体大思精、录事全面可信，且通古今之变，拾遗补缺，是学习和研究历史的必读之书；又因该书考评前朝的兴衰得失，镜鉴于后人，使《资治通鉴》一书更具特色。
鉴于《资治通鉴》的重要参考价值和司马光的巨大贡献，人们将他与司马迁相提并论，并称为“两司马”。
【能力拓展】《资治通鉴》全书294卷，约300多万字，另有《考异》、《目录》各三十卷。
是我国编年史中包含时间最长的一部巨著。
（我国第一部编年体史书是《春秋》）。
《资治通鉴》所记历史有限，上起周威烈王二十三年（公元前403年），下迄后周显德六年（959年），前后共1362年。
全书按朝代分为十六纪，即《周纪》五卷、《秦纪》三卷、《汉纪》六十卷、《魏纪》十卷、《晋纪》四十卷、《宋纪》十六卷、《齐纪》十卷、《梁纪》二十二卷、《陈纪》十卷、《隋纪》八卷、《唐纪》八十一卷、《后梁纪》六卷、《后唐纪》八卷、《后晋纪》六卷、《后汉纪》四卷、《后周纪》五卷。
《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主，兼及经济、文化和历史人物评价，目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。
书名的由来，就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”，而钦赐此名的。
由此可见,《资治通鉴》的得名，既是史家治史以资政自觉意识增强的表现,也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现。
《通鉴》是一部编年体的通史(《史记》为第一部纪传体通史，《春秋》为现存最早编年体史书），按时间先后叙次史事，往往用追叙和终言的手法，说明史事的前因后果，容易使人得到系统而明晰的印象。
七年级历史下册 第14课《灿烂的宋元文化（二）》习题精选
第14课灿烂的宋元文化（二）基础达标1．闻名的历史高作《资治通鉴》是一部( )A．纪传体通史B．纪年体通史C．纪传体断代史D．纪年体断代史2.北宋最闻名的词人是( )A.李清照B.陆游C.辛弃疾D.苏轼5.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
”这是哪位词人作品的文句?( )A．李清照B．辛弃疾C．苏轼D．欧阳修能力提升一、元朝时期，被人们称赞其画属于“神品”的画家是（）A、苏轼B、赵孟兆页C、李清照D、关汉卿二、元朝剧作家关汉卿的代表作是（）A、《牡丹亭》B、《望卢山瀑布》C、《金刚金》D、《窦娥冤》3、辛弃疾胸怀恢复中原壮志的名名是（）A、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营B、朱门酒肉臭，路有冻死骨C、生看成人杰，死亦为鬼雄D、人一辈子自古谁无死，留取丹心照汗青4、一名想拍北宋东京的城风光及繁华程度的电视剧编，你应该推荐他看（）A、《百子嬉春图》B、《秋郊饮马图》C、《芙蓉锦鸡图》D、《清明上河图》五、两宋之交的文学作品反映出的时期是强音是（）A、歌颂祖国壮美的山河B、揭露统治者的腐朽C、对人民痛楚生活的同情D、对祖国统一的期望知识空间李清照李清照济南章丘人，号易安居士。
宋朝女词人，婉约派代表。
生于书香家世，在家庭熏陶下小小年纪便文采出众。
对诗词散文书画音乐无不知晓，以词的成绩最高。
词清新委婉，情感真挚，且以北宋南宋生活转变呈现不同特点。
前期反映闺中生活情感自然风光别思离愁，清丽明快。
后来因为丈夫归天再加亡国伤痛，诗词变成凄凉悲痛，抒发怀乡悼亡情感也寄托强烈亡国之思。
代表作有《声声慢》、《一剪梅》、《如梦令》等。
其文学创作具鲜明独特的艺术风格，对后世阻碍较大，称为“易安体”。
拓展探讨1.阅读以下材料：大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少好汉。
请回答：（1）上述文字选自谁的什么作品？（2）他对词的进展做出了如何的奉献？（3）与他的词风格相一致的另一名南宋词人是谁？其作品内容的特点是什么？二、看图回答下列问题。
人教版-历史-七年级下册-第十四课 灿烂的宋元文化(二)习题
第十四课灿烂的宋元文化（二）习题庞俊峰河北省唐山市滦南县宋道口中学邮编：063500一、单项选择题1、宋朝史学有了新的发展，《资治通鉴》是一部（）A.纪传体断代史B.纪传体通史C.编年体断代史D.编年体通史2、《资治通鉴》这部史书按年代顺序，叙述的是哪一时期的历史（）A.从五代到元朝的历史B.从黄帝到汉武帝时期的历史C.从战国到五代的历史D.从隋朝到元朝时期的历史3、《资治通鉴》和《史记》在体例上的共同点是（）A.都属于纪传体B.都属于编年体C.都是断代史D.都是通史4、“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”这首词的作者是（）Ａ.柳永Ｂ.辛弃疾 C.苏轼 D.李清照5、在词中经常倾吐对山河分裂的悲痛，一直胸怀恢复中原壮志的宋代词人是( )A.岳飞B.辛弃疾C.李清照D.文天祥6、宋元时期的绘画艺术突出体现在( )①年画②风俗画③写意画④山水画⑤人物画⑥花鸟画A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥7、下列对宋元时期艺术成就的叙述正确的有( )①表现市民生活的风俗画出现并且日益增多②元朝最著名的画家是赵孟頫③宋朝绘画以人物画为主要内容④宋元时期，盛行随意挥洒的行书⑤宋朝著名画家有米芾、黄庭坚等A.①②③B.③④⑤C.①②④D.②③⑤8、元朝时期，被人们称颂其画属于“神品”的画家是（）A.苏轼B.赵孟頫C.郭熙D.张择端1、D2、C3、D4、D5、B6、D7、C8、B二、材料分析题9、阅读下列材料：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
”请回答：(1)这是哪位文学家的名句？(2)他的词的特点是什么？(3)“三国周郎赤壁”指什么事件？(4)现代诗词作家中谁和他词风类似？你能默写出他们的一些词句吗？请试着写一下。
9、（1）苏轼（2）豪迈奔放（3）赤壁战役。
（4）毛泽东的诗词，风格豪放，气魄宏伟，与苏轼的词风类似，像他的《沁园春·雪》《清平乐·蒋桂战争》《水调歌头·游泳》等，都是这种风格的作品。
【课后作业】14、灿烂的宋元文化(二)
14、灿烂的宋元文化（二）
备习目标：
1、不留死角通读教材，根据备习案任务完成书中标记。
（一般标记、重点标记、文字标记）
2、收集、整理有关司马光《资治通鉴》、苏轼、李清照、辛弃疾、关汉卿《窦娥冤》，重在整理，
用最简洁的方式介绍、描述相关历史人物。
3、通过对灿烂宋元文化（二）的备习，以灿烂宋元文化为中心词设计思维导图。
【备习任务一】
一、司马光和《资治通鉴》
1、司马光：生活在，是我国著名的史学家。
2、《资治通鉴》
（1）体例：是一部的通史巨著。
（2）内容：按年代顺序，叙述了从到五代的历史，将近卷。
（3）价值：全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究有重要的参考意义。
二宋词和元曲
1、宋词
（1）概况：词是一种新体诗歌，句子，便于歌唱。
（2
2、元曲
（1）概况：元曲由和组成；是比较成熟的戏剧形式。
（2）代表人物及作品：元朝最优秀的剧作家是，代表作品有悲剧。
三、风格多样的绘画和书法
1、绘画
（1）特色：随着城市的发展，表现市民生活的出现并日益增多。
（2）代表：北宋的，描绘了北宋东京边河沿岸的风光和繁华景象。
元朝著名画家是，当时他的作品被称作。
2、书法
（1）特色：盛行随意挥洒的
（2）代表人物：宋四家，，，，
元朝：
【任务二】
在备习案后面设计以灿烂宋元文化为中心词的思维导图。
七年级历史下册 (灿烂的宋元文化(二))同步练习3 试题
欠风丹州匀乌凤市新城学校第14课宋元文化〔二〕文学艺术【知识梳理】一、史学：司马光<资治通鉴>是一部编年体的通史，表达了从战国到五代1300年的历史二、文学：Ａ－－词：是宋朝文学的主要成就。
女词人李清照北宋苏轼<念奴娇.怀古>特点：豪迈奔放南宋辛弃疾Ｂ－－元曲：由元杂剧和散曲组成，关汉卿<窦娥冤>三、绘画：北宋张择端<清明上河图>元代最著名的画家－－赵孟兆页他的画属于“神品〞四、书法：宋四家－－苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄元代赵孟兆页“神品〞五、“大江东去，人道是三国周郎〞1〕这是哪位文学家的名句？答：是苏轼的名句。
2〕他词的特点是什么？答：特点是：豪迈奔放3〕举出和他词风相似的作家。
答是辛弃疾4〕“三国周郎〞指什么事件？答：指208年三国时期周瑜、孙权、刘备联HY火烧。
【自我检测】1、我国一部编年体的通史是_____〔谁〕写的<______>，表达了从____到_____的历史.2、______是宋朝文学的主要成就。
女词人______；北宋_____<______>特点：______南宋 ______ ；元代主要文学是____：由_____和______组成，代表作家是_____<_____>3、北宋著名的画家是______<______>；元代最著名的画家_____，他的画属于“_____〞4、书法：宋四家_______。
五、“大江东去，人道是三国周郎〞1〕这是哪位文学家的名句？ 2〕他词的特点是什么？ 3〕举出和他词风相似的作家。
4〕“三国周郎〞指什么事件？。
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1.著名的历史著作《资治通鉴》是一部（）
A.纪传体通史
B.编年体通史
C.纪传体断代史
D.编年体断代史
2.词是一种新体诗歌，出现在（）。
A.唐朝
B.北宋
C.南宋
D.元朝
3.北宋最著名的词人是（）
A.李清照
B.陆游
C.辛弃疾
D.苏轼
4.元朝最著名的画家是（）
A.吴道子
B.张择端
C.赵孟頫
D.黄庭坚
5.下列词人中，继苏轼之后，把词的豪放风格发扬光大的是（）。
A.李清照
B.辛弃疾
C.王安
D.曾巩
6.宋朝之所以能诞生《清明上河图》最主要的原因是（）。
A.当时的绘画题材广泛
B.画家的风格和技巧成熟
C.城市手工业和商业的发展
D.人民生活对风俗画的需求
7.《清明上河图》反映的是哪个城市的商业繁荣景象？（）
A.唐都长安
B.北宋都城东京
C.南宋都城临安
D.元大都
8.南宋时期曾经参加过北方抗金斗争的人是（）。
A.司马光
B.李清照
C.苏轼
D.辛弃疾
9.作品被誉为“神品”的画家是（）。
A.吴道子
B.张择端
C.赵孟甫
D.顾恺之
10.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
”这是哪位词人作品的词句？（）
A.李清照
B.辛弃疾
C.苏轼
D.欧阳修
11.辛弃疾和苏轼的相似之处是（）。
A.南宋时的文人
B.主张抗金，收复失地
C.渴望祖国统一
D.词风属豪放派
12.下列各项中不属于北宋的是（）。
A.发明活字印刷术
B.指南针用于航海
C.火药用于军事
D.《资治通鉴》
13.五代宋元时期，我国古代绘画艺术的成就突出体现在哪几种画的创作中？（
①年画②风俗画③花鸟画④人物画⑤写意画⑥山水画
A.②③⑥
B.①④⑤
C.③④⑤
D.①②⑥
14.阅读材料，回答问题。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，……
（1）上面词句是谁的作品？
（2）词中为何把周郎和赤壁联系在一起？
（3）上面词句体现了作者的什么风格？
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.D 12.C 13.A
14.（1）苏轼（2）三国时的吴国将领周瑜曾在赤壁与曹操大战，结果周瑜指挥孙刘联军打败曹操。
（3）作者描绘雄浑壮观的景物，表达了豪迈奔放的思想感情，给词注入新的生命力。