日语学习基础入门238

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日语入门资料(不定期更新)

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前言日语是公认的发音优美的语言, 在语言学上, 评价一种语言的发音是否优美, 一个重要的标准,就是元音数量和辅音数量的比例,最好是一比一 丽的樱花sa ku la ,发音是(s)a(k)u(l)a,括号中的是辅音,一个辅音带一个元音, 正好是一比一,很规范,这样的语言,发音既响亮又好听。

比如英语单词desk,它的发音是(d)e(sk),三个辅音带一个元音, 再有像script(脚本),它 的发音是( skr ) I(pt), 五个辅音带一个元音,这样的语言,发音就不太好听。

所以,在国际语言学界,日语,意大利语和西班牙语,是三个公认的发音优美的语言, 其中日语更是排在第一位。

日语五十音图,是指日语的五十个清音,在日语中,它既是日语的字母,也是日语的发 音,分为平假名和片假名, 相当于英语中字母大写和小写的区别, 在应用上还是以平假名为要的。

平假名是由汉字的草体简化而来的,片假名则是由汉字的楷体的偏旁部首简化而来。

将这五十个清音假名按照发音的规律排列起来的表,分为五段十行,实际上共有 音。

第一章 五十音图1、了行假名笳行假名代表五个元音,其它各行基本上是辅音与这五个元音分别相拼而成的,因此, 学好这五个元音是打好日语基础的关键。

「笳」在日语元音中开口最大,舌位最低。

双唇自然张开,比发汉语 带,声音洪亮。

「八 的发音比发汉语的[衣]时双唇略松,口角咧开较小。

舌前隆起,和硬腭相对,形成狭窄通道。

前舌用力,振动声带,声音较尖。

「^」的发音双唇自然微启,嘴角微拉,双唇不要像发汉语[乌]那样向前突出,舌面较平,振动声带,声音较弱。

「^」的发音双唇稍向左右咧开,舌面放平,口形和舌尖的位置处于 之间。

舌根用力,振动声带,声音紧张。

「^」的发音双唇稍微放圆,口型大小处于「笳」和「^」之间。

舌面较平,振动声,举个大家都知道的日语单词,美 主,片假名主要是用来表示外来语和特殊的词汇,在学习的时候, 平假名和片假名是同样重45 个[啊] 略小振动声带。

《日语零基础学习》课件

《日语零基础学习》课件

分类记忆
将单词按照主题、词性、读音等分类,进行归纳记忆。
反复复习
定期复习已学过的单词,加强记忆。
通过听日语广播、看日剧、与日本友人交流等方式,提高日语听力水平;同时多说多练,模仿日本人发音和语调,提高口语表达能力。
多听多说
掌握日语的基本语法知识,有助于理解日语语句的结构和含义,提高听说理解能力。
学习语法
《日语零基础学习》PPT课件
目录
日语基础知识日语日常会话日语语法入门日本文化初步了解日语学习技巧分享
01
CHAPTER
日语基础知识
日语的字母表,由五个元音和五个元音的辅音组成,是日语发音的基础。
五十音图
音节结构
声调与音变
日语的音节结构比较简单,主要由元音和辅音组成,没有辅音结尾的音节。
日语的声调是指单词中音节之间的高低关系,而音变则是指单词中音节的发音变化。
03
02
01
日语的字母分为平假名和片假名两种,平假名用于书写单词和句子,片假名用于书写外来词和强调。
平假名和片假名
日语的书写规则比较简单,按照从上到下,从左到右的顺序书写即可。
书写规则
日语的手写体和印刷体有一些差异,学习者需要掌握不同字体之间的差异。
手写体与印刷体
日语单词的基本构成单位,包括词根、词尾和词缀等。
02
日本传统艺术注重细节和手工艺,强调与自然和谐相处。这些艺术形式通常追求的是一种简约、优雅和和谐的美感,能够让人们感受到日本文化的独特魅力。
日本传统艺术在现代的影响
03
虽然日本传统艺术与现代社会存在一定的差异,但是它们仍然对现代日本文化产生了深远的影响。许多日本现代艺术家都从传统艺术中汲取灵感,创作出具有日本特色的现代艺术作品。

日本语基础知识

日本语基础知识

日语基础知识一、发音与假名(一)平假名1、五十音图あ行罗马字读音か行罗马字读音さ行罗马字读音た行罗马字读音な行罗马字读音は行罗马字读音ま行罗马字读音や行罗马字读音ら行罗马字读音わ行罗马字读音拨音罗马字读音注意:(1)、う段的发音,不同于汉语的wu,发音时嘴唇是扁平的。

え段的发音,e同英语音标的e,与汉语的ai不完全一样;お段的发音,o与汉语的ao不完全一样,开口要圆一点,不要发成后开口的ou。

(2)、“や行”和“わ行”中,只有“や、ゆ、よ”和“わ、を”,其他的假名完全是为了凑足五十音图而写入的,发音同第一行元音。

其中“を”的发音同“お”。

(3)、“ふ”的发音,介于fu和hu之间,因为日语没有f这样的辅音,所以要将h和扁平的u相结合,发出类似于fu的音,但是上齿不要咬到下唇。

2、浊音、半浊音、拗音(1)浊音が行罗马字读音ざ行罗马字读音だ行罗马字读音ば行罗马字读音(2)半浊音ぱ行罗马字读音(3)拗音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音(二)片假名1、五十音图ア行罗马字读音カ行罗马字读音サ行罗马字读音タ行罗马字读音ナ行罗马字读音ハ行罗马字读音マ行罗马字读音ヤ行罗马字读音ら行罗马字读音わ行罗马字读音拨音罗马字读音2、浊音、半浊音、拗音(1)浊音ガ行罗马字读音ザ行罗马字读音ダ行罗马字读音バ行罗马字读音(2)半浊音パ行罗马字读音(3)拗音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音罗马字读音二、语法日本语语法与汉语语法比较起来,有一些相同处,但有更多的不同之处。

究其原因,汉语是属于独立语,而日语属于黏着语。

主要不同之处有:1、语序的自由度不同。

汉语依靠单个汉字或词排列顺序来表达意思,所以语序改变,句子意思也改变。

而日语即使改变词序,句子的意义仍几乎不变。

但有些固定规律,如:谓语动词必须在句末。

中日标准日本语初级

中日标准日本语初级

中日标准日本语初级
日本语是一门古老而美丽的语言,它有着独特的语音、语法和词汇特点,深受世界各地学习者的喜爱。

对于初学者来说,掌握日本语的基本知识是非常重要的。

本文将介绍一些中日标准日本语初级的基本知识,帮助初学者快速入门。

首先,日本语的发音是非常重要的。

日语的五十音图是日语的基础,包括五十个基本的假名。

学习者需要通过练习来熟练掌握这些发音,特别是对于一些带有浊音和拗音的假名,需要多加练习。

此外,日语中的长音和短音也是需要重点注意的地方,因为它们往往会改变词语的意思。

其次,日本语的基本语法也是学习的重点之一。

日语的句子结构和中文有很大的不同,需要学习者重新适应。

例如,日语中的主语、谓语、宾语的顺序和中文是相反的,这对于初学者来说是一个挑战。

另外,日语中的敬语也是需要特别注意的地方,因为不同的场合需要使用不同的敬语,这需要学习者多加练习和模仿。

最后,词汇是学习日语的基础。

日语中的词汇丰富多样,有很多词汇是没有中文对应的,需要学习者通过不断的积累和运用来掌
握。

另外,日语中的动词变位也是需要重点掌握的地方,因为动词
的变位会根据不同的时态、语气和句型而发生变化,这需要学习者
多加练习和记忆。

总之,中日标准日本语初级的学习对于初学者来说是一个挑战,但是只要有足够的耐心和毅力,相信每个人都可以掌握好这门语言。

希望本文的介绍能够帮助初学者更好地了解日本语的基础知识,为
日后的学习打下良好的基础。

祝各位学习顺利!。

日语基础知识

日语基础知识

日语基础入门知识第一部分1、五十音图日语的基本文字叫做“假名”,它是一种标音文字,也是音节字母,(即日语的每一个假名代表一个音节(拨音除外),读为一拍。

)日语的假名共有71个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。

每个假名都有两种写法,一种叫平假名,另一种叫片假名。

日文书写中,一般是平假名与日文汉字混合使用,片假名是用来标记外来语(如英语)、发电报及特殊词汇时才用的。

表示假名排列顺序的是五十音图,下面让我们一起学习平假名和片假名的发音及书写吧!2、罗马字片假名旁边标注的类似英文字母的文字为罗马字,是帮助记忆假名发音用的,在计算机普及的现代,还将此演变成为一种日文输入法,为Romaji输入法。

我们用日语上网学习的话,就要使用这个Romaji,以后我们需要熟记并要学会使用它。

3、假名的由来日语的假名都是从中国的汉字演变而来。

平假名是汉字的草书演变过来,而片假名是选用了汉字的偏旁部首。

所以,知道了哪个假名是由什么汉字变化过来,那么虽然读音有些不同,但是掌握起来还是要方便得多。

平假名的由来:片假名的由来:第二部分1、浊音表和浊音的发音浊音假名是由清音假名「か」「さ」「た」「は」四行派生出来的,用浊音符号「〝」(浊点)表示。

2、半浊音表和半浊音的发音ぱ行:ぱパpaぴピpiぷプpuぺペpeぽポpo半浊音只有一行,由「は」行假名添加半浊音符号「゜」(半浊点)组成。

3、长音日语的音节有短音和长音的区别。

所有的假名除拨音「ん」外,都代表一个短音。

把假名的元音拉长一拍的音叫“长音”。

长音规则:あ行假名后加“あ”,此时的“あ”为长音符号。

おかあさんい行假名后加“い”,此时的“い”为长音符号。

おにいさんう行假名后加“う”,此时的“う”为长音符号。

つうやくえ行假名后加“い”或“え”,此时的“い”或“え”为长音符号。

せんせいおねえさんお行假名后加“う”或“お”,此时的“う”或“お”为长音符号。

おとうさんおおきい外来语中,长音符号为“ー”。

日语入门基础知识

日语入门基础知识

1、日语假名及其发音一览平片罗平片罗平片罗平片罗平片罗假假马假假马假假马假假马假假马音音音音音___________________________________________________________________________ あア a いイi うウu えエ e おオo かカka きキki くクku けケke こコko さサsa しシsi/shi すスsu せセse そソso たタta ちチchi つツtsu てテte とトto なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho まマma みミmi むムmu めメme もモmo やヤya ゆユyu よヨyo らラra りリri るルru れレre ろロro わワwa をヲo/wo んンnがガga ぎギgi ぐグgu げゲge ごゴgo ざザza じジzi/ji ずズzu ぜゼze ぞゾzo だダda ぢヂji/di づヅzu/du でデde どドdo ばバba びビbi ぶブbu べベbe ぼボbo ぱパpa ぴピpi ぷプpu ぺペpe ぽポpoきゃキャ kya きゅキュ kyu きょキョ kyo しゃシャ sya しゅシュ syu しょショ syo ちゃチャ cya ちゅチュ cyu ちょチョ cyo にゃニャ nya にゅニュ nyu にょニョ nyo ひゃヒャ hya ひゅヒュ hyu ひょヒョ hyo みゃミャ mya みゅミュ myu みょミョ myo りゃリャ rya りゅリュ ryu りょリョ ryo ぎゃギャ gya ぎゅギュ gyu ぎょギョ gyo じゃジャ ja じゅジュ ju じょジョjo びゃビャ bya びゅビュ byu びょビョ byo ぴゃピャpya ぴゅピュpyu ぴょピョpyo2、数词和量词数词___________________________________________________________________________ 零零れい①型0 ゼロ①型一 1 一いち②型二 2 二に①型三 3 三さん0型四 4 四し/よん/よ①型五 5 五ご①型六 6 六ろく②型七 7 七しち/なな①型八 8 八はち①型九 9 九く/きゅう①型十 10 十じゅう①型十一 11 十一じゅういち十二 12 十二じゅうに十三 13 十三じゅうさん十四 14 十四じゅうし/じゅうよん十五 15 十五じゅうご十六 16 十六じゅうろく十七 17 十七じゅうしち/じゅうなな十八 18 十八じゅうはち十九 19 十九じゅうきゅう/じゅうく二十 20 二十にじゅう二十一 21 二十一にじゅういち三十 30 三十さんじゅう四十 40 四十よんじゅう五十 50 五十ごじゅう六十 60 六十ろくじゅう七十 70 七十ななじゅう/しちじゅう八十 80 八十はちじゅう九十 90 九十きゅうじゅう(一)百 100 百ひゃく一百零一 101 百一ひゃくいち一百一十九 119 百十九ひゃくじゅうきゅう二百 200 二百にひゃく三百 300 三百さんびゃく四百 400 四百よんひゃく五百 500 五百ごひゃく六百 600 六百ろっぴゃく七百 700 七百ななひゃく八百 800 八百はっぴゃく九百 900 九百きゅうひゃく(一)千 1000 千せん一千零一 1001 千一せんいち二千 2000 二千二千二千零四十 2040 二千四十にせんよんじゅう三千 3000 三千さんぜん三千六百九十七3697 三千六百九十七さんぜんろっぴゃくきゅうじゅうなな四千 4000 四千よんせん五千 5000 五千ごせん六千 6000 六千ろくせん七千 7000 七千ななせん八千 8000 八千はっせん九千 9000 九千きゅうせん一万 1万一万いちまん十万 10万十万じゅうまん六十三万 63万六十三万ろくじゅうさんまん百万 100万百万ひゃくまん一千万 1000万一千万いっせんまん一亿 1亿一億いちおく一兆 1兆一兆いちちょう百位数与千位数有音变,读法如下:一百百ひゃく二百ニ百にひゃく二千ニ千にせん三百三百さんびゃく三千三千さんせん四百四百よんひゃく四千四千よんぜん五百五百ごひゃく五千五千ごせん六百六百ろっぴゃく六千六千ろくせん七百七百ななひゃく七千七千ななせん八百八百はっぴゃく八千八千はっせん九百九百きゅうひゃう九千九千きゅうせん一千千せん一万一万いちまん量词________________________________________________________________ 一个一つひとつ②型二个/两个二つふたつ③型三个三つみっつ③型四个四つよっつ③型五个五ついつつ②型六个六つむっつ③型七个七つななつ②型八个八つやっつ③型九个九つここのつ②型十个十とお①型数量、顺序词汇的读法以下是表示数量、顺序的日语词汇。

学习日语的基础知识

学习日语的基础知识

学习日语的基础知识日语,作为世界上常见的语言之一,具有广泛的使用范围和深厚的历史背景。

对于那些想要学习和了解日本文化的人来说,学习日语的基础知识是必不可少的。

本文将介绍一些学习日语的基本要点,帮助初学者入门。

一、日语的字符日语的字符主要有三种:平假名(ひらがな)、片假名(カタカナ)和汉字(漢字)。

平假名和片假名是由汉字演变而来的假名字符,用于表示日语的词汇和语法。

汉字在日语中也非常常见,主要用于表示名词和动词。

了解和掌握平假名和片假名是学习日语的基础,可以通过刷写平假名和片假名的练习本或者使用相关的手机应用来熟悉这些字符。

同时,通过学习一些基本的汉字,可以帮助掌握日语的词汇和文法。

二、日语的基本语法学习日语的基本语法是学习日语的重点之一。

与其他语言相比,日语的词序较为灵活,但仍有一些基本规则需要掌握。

1. 主语 + 动词 + 宾语:这是日语最基本的句子结构。

例如,“わたしはにほんごをべんきょうします”表示“我学习日语”。

2. 使用助词:助词在日语中用于表示词间的关系,起到连接作用。

例如,“は”表示主题,“を”表示宾语。

3. 用动词的形态表示时态:日语动词的词尾会随着时态的变化而变化。

例如,“たべます”表示现在时,“たべました”表示过去时。

三、日语的基本词汇学习日语的基本词汇是打好日语基础的关键。

以下是一些常用的基本词汇,供初学者参考:1. 问候:こんにちは(你好)、さようなら(再见)、おはようございます(早上好)、おやすみなさい(晚安)2. 人称代词:わたし(我)、あなた(你)、あのひと(那个人)、みんな(大家)3. 时间:いま(现在)、あした(明天)、きのう(昨天)、あさって(后天)4. 家庭:かぞく(家庭)、おとうさん(爸爸)、おかあさん(妈妈)、こども(孩子)四、日语的学习方法学习日语需要有一定的学习方法和技巧。

以下是一些建议:1. 多听多读:通过观看日本电影或电视剧,阅读日语杂志或小说等方式,提高听力和阅读能力。

日语初步认识知识点总结

日语初步认识知识点总结

日语初步认识知识点总结日语是世界上使用人数最多的一种语言,它在日本国内以及全球范围内都有着很高的使用率。

对于很多初学者来说,学习日语可能会面对很多的难题和挑战。

但只要掌握了日语的一些基础知识,就能够更轻松地学习和应用这种语言。

在这篇文章中,我将为大家总结一些日语初步认识的知识点,希望能够帮助大家更好地入门日语。

一、日语的基本发音日语的发音相对来说较为简单,它由五种元音和十四种辅音组成。

其中元音有“あ(a)、い(i)、う(u)、え(e)、お(o)”五种,辅音则有“か(ka)、き(ki)、く(ku)、け(ke)、こ(ko)、さ(sa)、し(shi)、す(su)、せ(se)、そ(so)、た(ta)、ち(chi)、つ(tsu)、て(te)、と(to)”等十四种。

在日语中,有一些辅音是由两个字母组成的。

比如“し(shi)、ち(chi)、つ(tsu)、ふ(fu)”等。

对于这些辅音,需要特别注意发音,尤其是“し(shi)”和“ち(chi)”这两个字母,很容易被初学者读错。

在发音上,需要特别注意这些细节,才能够更好地掌握日语的基础。

二、日语的基本语法日语的基本语法结构是“主语-谓语-宾语”。

其中,主语通常放在句子的最前面,接着是谓语,最后是宾语。

这和中文的语法结构比较相似,初学者可以通过这点来更好地理解和掌握日语的语法。

此外,在日语中,还有一些助动词和助词的使用。

助动词可以帮助我们了解句子的时态、语气等情况,而助词则可以帮助我们理解句子中不同成分之间的关系。

对于初学者来说,这些助动词和助词可能会有些难以理解,但只要多加练习,就能够逐渐掌握它们的使用规则。

三、日语的基本词汇日语是一个特别注重礼貌和尊称的语言,因此在日语中会有很多不同的词汇用来表示同一个意思,而且这些词汇往往根据不同的人、场合和语境来使用。

比如,在日语中有很多种不同的谢谢的表达方式,针对不同的场合和对象都有不同的用法。

此外,日语还有很多的形容词和形容词的使用方式也与中文不太一样。

日语[零基础]入门

日语[零基础]入门

日语[零基础]入门日语入门第一关:发音50音图あ行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音电脑打字拼写あアa a aいイi i iうウu u uえエe e eおオo o o无浊音か行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写かカka ka kaきキki ki kiくクku ku kuけケke ke keこコko ko ko浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写がガga ga gaぎギgi gi giぐグgu gu guげゲge ge geごゴgo go goさ行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写さサsa sa saしシsi xi(吸)shiすスsu shi(诗)suせセse se seそソso so so浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ざザza za zaじジzi ji(几)jiずズzu zhi(知)zuぜゼze ze zeぞゾzo zo zoた行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写たタta ta taちチchi qi(七)chiつツtsu chi(吃)tsuてテte te teとトto to to浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写だダda da daぢヂzhi ji(几)djiづヅzhu zhi(知)dzuでデde de deどドdo do do注意:1.浊音的ぢ和じ,づ和ず相近,几乎是听不出区别的,但是在记单词时一定要认真区别。

2.つ如果写的比较小,表示当读到前一假名时停顿半拍再读后一假名。

如きっと、ずっと,有时也可以把前一假名延长半拍(唱歌时比较常这样处理)。

な行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写なナna na naにニni ni niぬヌnu nu nuねネne ne neのノno no no无浊音は行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写はハha ha haひヒhi hi hiふフfu fu(夫)fuへヘhe he heほホho ho ho浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ばバba ba baびビbi bi biぶブbu bu buべベbe be beぼボbo bo bo平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ぱパpa pa paぴピpi pi piぷプpu pu puぺペpe pe peぽポpo po po注意:は和ヘ在做助词的时候(助词将在以后词汇语法时讲到)要读成wa(わ)和e(え)ま行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写まマma ma maみミmi mi miむムmu mu muめメme me meもモmo mo mo无浊音や行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写やヤya ya yaゆユyou you(优)yuよヨyo yo(哟)yo无浊音ら行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写らラra la raりリri li riるルru lu ruれレre le reろロro lo ro无浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写わワwa wa waをヲwo o(读音和お相同)んンn n nn无浊音注意,ん是和其它假名连读的,像汉语拼音中的an中的n的发音日语的字母叫假名(仮名かな)。

日语基础知识

日语基础知识

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4、~も~です。 、~も です。 「も」也是常见的提示主题的助词,它表示同类事物。相 当于汉语的[也]。 例:~さんは学生です。~さんも学生です。 練習:田中さん・山田さん・日本人 李さん・張さん・留学生 5、~の(所属) 、~の 所属) 接在名词或代词后面,后续名词构成定语。表示所属、 所有、时间、状态等。相当与汉语的[的]。 です。 ~は/も~の~です。 例:わたしは教師です。わたしは遼寧対外経貿学院の教師 です。
2011/10/10
17
3.舌尖促音: 用舌尖和上齿龈的接触堵住气流。一般发生在“さ”行 和“た”行。 如:きって、けっさん 拨音 以后续音的口形发鼻音的特殊音节。发音的长度为一 拍。 1、当「ん」位于「ま、ば、ぱ」行音前面时,发「m」。如:し んまい、えんぴつ 2、当「ん」位于「た、だ、な、ざ」行音前面时,发「n」。如: おんな、ぐんじ 3、当「ん」位于「か、が」行音前面时,发「ŋ」。如:てんき 、かんがえる
2011/10/10
怪我/负伤 5
* 罗马字 罗马字 罗马字是用拉丁字母拼写的。多见于人名、地名、公司 名称、商标等专有名词。 3 日语的词汇 1) 日本固有的词汇,日语叫“和語”。如:あさ、わたし、しか し 2) 汉语词汇,日语叫“漢語”,有直接采用汉字和利用汉字 创造出来的两种。 直接采用汉字的如:学校 先生 現在等。利用汉字创造 的如:自転車、 時計等. 3) 外来语词汇,日语叫“外来語”,主要从欧美语言(多数 是英语)音译而来。 如: ノート インク テレビ ラジオ
2011/10/10
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練習:張さん・アメリカ人 田中さん・会社員 かれ・留学生 かれら・友達 展開1:あの人はだれですか/那个人是谁? あの方はどなたですか/那位是谁? 展開2:初対面の人に名前を聞く A:失礼ですが、お名前は? B:李 です。 A:イーさんですか。 B:いいえ、り です。

日语[零基础]入门

日语[零基础]入门

日语[零基础]入门日语入门第一关:发音50音图あ行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音电脑打字拼写あアa a aいイi i iうウu u uえエe e eおオo o o无浊音か行かカka ka kaきキki ki kiくクku ku kuけケke ke keこコko ko ko浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写がガga ga gaぎギgi gi giぐグgu gu guげゲge ge geごゴgo go goさ行さサsa sa saしシsi xi(吸)shiすスsu shi(诗)suせセse se seそソso so so浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ざザza za zaじジzi ji(几)jiずズzu zhi(知)zuぜゼze ze zeぞゾzo zo zoた行たタta ta taちチchi qi(七)chiつツtsu chi(吃)tsuてテte te teとトto to to浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写だダda da daぢヂzhi ji(几)djiづヅzhu zhi(知)dzuでデde de deどドdo do do注意:1.浊音的ぢ和じ,づ和ず相近,几乎是听不出区别的,但是在记单词时一定要认真区别。

2.つ如果写的比较小,表示当读到前一假名时停顿半拍再读后一假名。

如きっと、ずっと,有时也可以把前一假名延长半拍(唱歌时比较常这样处理)。

な行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写なナna na naにニni ni niぬヌnu nu nuねネne ne neのノno no no无浊音は行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写はハha ha haひヒhi hi hiふフfu fu(夫)fuへヘhe he heほホho ho ho浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ばバba ba baびビbi bi biぶブbu bu buべベbe be beぼボbo bo bo平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写ぱパpa pa paぴピpi pi piぷプpu pu puぺペpe pe peぽポpo po po注意:は和ヘ在做助词的时候(助词将在以后词汇语法时讲到)要读成wa(わ)和e(え)ま行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写まマma ma maみミmi mi miむムmu mu muめメme me meもモmo mo mo无浊音や行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写やヤya ya yaゆユyou you(优)yuよヨyo yo(哟)yo无浊音ら行平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写らラra la raりリri li riるルru lu ruれレre le reろロro lo ro无浊音平假名片假名日文罗马拼音中文相近拼音打字拼写わワwa wa waをヲwo o(读音和お相同)んンn n nn无浊音注意,ん是和其它假名连读的,像汉语拼音中的an中的n的发音日语的字母叫假名(仮名かな)。

标准日本语初级入门

标准日本语初级入门

这里先说一下日语学习中需要注意的部分 我们一开始学日语会从罗马音开始,以方便大家记忆 首先呢
五十音需要大家不断记忆
因为五十音是我们学日语的基础 (包括拼字 书写) 因此请大家好好记住这些所学的内容 学习日语并没有什么技巧可言 任何一门语言 只要你愿意多花费心思你就能学好它 作为最初的日语学习 从现在开始和五十音成为好朋友吧 接下来我们进行正式的五十音学习吧
か行
平假名 か き 片假名 カ キ 罗马音 ka ki
发音练习
く け こ ク ケ コ ku ke ko くきか けこか かけくこき
かこき こくけ かけこくきくけき
か行假名的来源
加 →か→ カ(加の左侧部分) 几 → き き → キ (きの上の部分) 久 → く 久 → ク(久の左侧部分) 计→け介→ケ 己 → こ 己 → コ(己の上の部分)
单词练习
日语汉字 顔⓪ 假名读音 ka o かお ki ka 中文意思 脸
くこ ke ka けか ko e こえ
几何
枸杞 悔 声音(生物发出的)
か:「かわいい。」--真可爱。( ka wa i i ) き:「素敵(すてき)!」--真棒!真好看! (su te ki ) く:「苦(くる)しい。」--痛苦。(ku ru shi i ) け:「けち!」-- 小气!( ke ti ) こ:「これは?」-- 这是?( ko re ha )
和老师一起
•あ行假名的读音 平假名:あ い う え お 片假名:ア イ ウ エ オ 罗马音:a i u e o 日语的五个元音a、i、u、e、o,其发音分别接近[a] [i] [ɯ] [e] [o]。 其中,う[ɯ] 是一个不圆唇元音,但是日本方言中的“う”以及在 唇音之后的发音接近圆唇元音。 •あ行假名的练习↘ あいう おえい えおあ えうい あいあうえおうお あおいうえ •あ行假名的来源↘ 安 → あ 阿 → ア(阿の左侧部分) 以 → い 伊 → イ(伊の左侧部分) 宇 → う 宇 → ウ(宇の上の部分) 衣 → え 江 → エ(江の右侧部分) 於 → お 於 → オ(於の左侧部分)

入门级日语学习的基础知识

入门级日语学习的基础知识

入门级日语学习的基础知识日语,作为一门东亚语系的主要语言,是日本国内的官方语言。

对于想要学习日本文化、旅游、留学或者工作的人来说,掌握基础的日语知识是至关重要的。

本文将介绍入门级日语学习的基础知识,帮助初学者快速入门。

一、日语的基本特点日语作为一门语言,具有自己的特点。

首先,日语是一种属于辅音和五个元音的音节文字。

其次,日语的构词法是通过添加前缀和后缀来改变词义或词性。

此外,日语还存在三种敬语水平,即“举止谦虚”、“普通敬语”和“尊敬礼貌”。

初学者需要了解这些基本特点,为后面的学习做好准备。

二、日语的发音与拼写日语的发音相对来说比较简单,只有几十个发音,其中包括辅音和元音。

基本的五个元音是"a"、"i"、"u"、"e"和"o",辅音则涵盖所有26个英文字母以及一些特定的日语辅音。

初学者可以通过模仿母语者的发音,逐步熟悉这些发音,并通过拼读练习来掌握正确的发音技巧。

日语的拼写采用“平假名”和“片假名”两种书写系统,这是日本独有的字母表。

平假名表示的是单词的读音,而片假名则主要用于表示外来词和动词词干。

初学者需要掌握这两种书写系统,并能够准确拼写和识别常用的日语词汇。

三、日语的基础词汇掌握基础的日语词汇对于学习日语非常重要。

初学者可以从学习一些最基础、最常用的词汇开始,例如问候用语、数字、时间、颜色等。

逐渐扩展词汇量,加深对日语的理解。

同时,了解一些常用的表达方式和固定搭配也能提升日语的运用能力。

四、日语的基本语法学习日语的语法是入门级学习的重要一步。

虽然日语的语法与其他语言差异较大,但了解其基本结构和句型可以帮助初学者更好地理解和运用日语。

例如,日语的基本语序是“主语+谓语+宾语”,而且名词修饰语在日语中要放在被修饰名词的前面等等。

初学者可以通过语法书籍或者在线课程了解并掌握这些基本语法规则。

五、日语的学习方法在学习日语的过程中,选择一种合适的学习方法也非常重要。

新版标准日语初级入门

新版标准日语初级入门

新版标准日语初级入门
首先,我们将学习日语的基本发音。

日语的发音相对来说比较简单,但是也有
一些特殊的发音需要我们多加练习。

比如,日语中的元音发音相对来说比较纯净,需要我们注意口型和舌位的调整。

另外,日语中的辅音也有一些需要特别注意的地方,比如“ん”这个音就是一个特殊的鼻音,需要我们多加练习才能准确发音。

其次,我们将学习日语的基本语法。

日语的语法相对来说比较灵活,但是也有
一些基本的规则需要我们遵循。

比如,日语中的名词和形容词都有单数和复数之分,需要我们根据具体的情况来进行变化。

另外,日语中的动词也有一些特殊的变化规则,需要我们多加练习才能掌握。

接下来,我们将学习日语的基本词汇。

日语中的词汇相对来说比较丰富,但是
也有一些基本的词汇需要我们提前掌握。

比如,日常用语、数字、时间、颜色等基本词汇都是我们学习日语的基础,需要我们多加记忆和练习。

最后,我们将学习日语的基本交流技巧。

日语是一门非常注重礼貌和尊重的语言,因此我们需要学会如何用日语进行基本的问候和交流。

比如,日语中的敬语和丁寧语都是我们学习的重点内容,需要我们多加注意和练习。

通过学习新版标准日语初级入门课程,我们可以更好地掌握日语的基础知识,
为以后的深入学习打下坚实的基础。

希望大家能够认真对待每一堂课,多加练习,相信你一定会取得不错的成绩。

加油!。

标准日语基础

标准日语基础

标准日语基础日语是一门非常美丽、丰富的语言,它不仅有着悠久的历史,而且在现代社会中也有着广泛的应用。

掌握日语基础知识是学习日语的第一步,下面我们就来系统地了解一下标准日语的基础知识。

首先,日语的基础构成包括五十音、词汇、语法和句子结构。

五十音是日语的基础音节,包括五十个基本的音节,分为平假名和片假名两种。

掌握五十音是学习日语的基础,也是日语发音和拼写的基础。

词汇是构成语言的基本单位,日语的词汇丰富多样,包括名词、动词、形容词等各种词类。

了解常用的日语词汇是学习日语的关键,也是进行日常交流的基础。

语法是日语句子的组织规则,包括词序、时态、语气、句型等方面的规则。

掌握日语的基本语法是理解和运用日语的关键,也是进行日语交流的基础。

句子结构是日语句子的组织形式,包括陈述句、疑问句、否定句等各种句型。

了解日语句子结构是理解和运用日语的基础,也是进行日常交流的关键。

其次,日语的基础知识还包括日常用语、数字、时间、日期等方面的内容。

日常用语是我们日常生活中经常使用的日语表达,包括问候语、介绍自己、询问情况、表达感谢等各种用语。

了解日常用语是进行日常交流的基础,也是进行日语口语表达的关键。

数字是我们日常生活中必不可少的内容,包括数字的读法、数数、表示数量等方面的内容。

了解数字是进行日语日常交流的基础,也是进行日语书写和阅读的关键。

时间和日期是我们日常生活中常常涉及的内容,包括时间的表达、日期的表示、节假日的称呼等方面的内容。

了解时间和日期是进行日常生活和社交活动的基础,也是进行日语交流的关键。

最后,学习日语的基础知识需要不断地进行练习和实践。

通过听、说、读、写的综合训练,我们可以更好地掌握日语的基础知识,提高日语的运用能力。

在日常生活中,我们可以多与日本人交流,多阅读日语书籍和资料,多参加日语培训和交流活动,不断地提高日语水平。

只有通过不懈的努力和实践,我们才能真正掌握日语的基础知识,更好地运用日语进行交流和表达。

日语入门指南

日语入门指南

日语入门指南欢迎大家来到日语学习的世界。

无论是为了工作、旅行还是个人兴趣,学习一门新的语言总是令人激动和充满挑战的。

本指南将为初学者提供一些有用的提示和建议,帮助你快速入门日语。

一、日语的特点日语是日本的官方语言,是世界上少数几个以汉字为基础并加入假名的语言。

它有三种写法,包括汉字、平假名和片假名。

汉字主要用于表示复杂的概念和名词,而假名则用于表示助词和动词的变化形式。

二、学习日语的方法1. 学习假名:假名是日语中最基本的字母系统,包括平假名和片假名。

通过学习假名,你将能够读写日语中的大部分单词和短语。

建议使用专门的练习册或应用程序来练习假名的发音和书写。

2. 了解基本的语法:日语的语法结构与英语和汉语有很大不同,所以需要花些时间来适应。

学习一些常用的句型和基本的动词、形容词变化规则将有助于你构建简单的句子。

3. 积累词汇:在学习任何语言时,积累词汇是非常重要的。

建议使用词汇卡片、手机应用或在线单词表来帮助你记忆和复习日语词汇。

每天花一些时间复习已学的词汇,可以加深记忆,并提高语言运用能力。

4. 练习听力:日语的发音和语调与其他语言存在一些差异。

通过大量听日语的对话、歌曲和电影,你将更好地理解日语的语音特点,并提高听力理解能力。

5. 练习口语:与他人交流是提高口语能力的关键。

可以加入日语学习小组或寻找日语母语人士进行会话练习。

如果没有找到合适的练习伙伴,也可以使用在线语音聊天应用程序进行对话。

三、推荐学习资源1. 课本:选择一本适合自己水平的日语教材开始学习。

常用的日语教材包括《新编日本语》和《みんなの日本語》等。

2. 在线课程:通过网络课程,你可以灵活地安排学习时间,并与其他学习者交流。

一些受欢迎的在线学习平台包括Duolingo、日语学习网和Coursera等。

3. 应用程序:手机应用程序可以提供便捷的学习方式。

一些受欢迎的学习应用包括Duolingo、Memrise和HelloTalk等。

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私は実は責任を犯し、代替。

しかしその時このようにしていないという責任が明確に取って代わる。

『フランス民法典」第1384条、第1回が規定した代替責任ですので、代わりに責任を直接淵源は『フランス民法典」第1384条。

この三種類の侵害行為ともいう代替責任。

まず、私が紹介するのは法人の侵害と雇用者責任。

雇主責任と法人の侵害は法理で実際には同じ。

一人は組織を含む(法人又はその他の組織や民間雇用)のメンバーの時、彼らの間にあるこの労務関係、一方には一方報酬は、別の方向に支払う労働力は、このような状況は構成雇主責任と法人の侵害の基礎関係、これは代替責任の基礎関係ない、この基礎の関係がないという責任。

この基礎の上で、売る側が労働力、すなわち雇われた側の職務を遂行する過程の中に他人の損害は彼の雇用者、あるいは彼の法人に負担を。

このは典型的な代替責任。

このような場合、雇用者責任と法人の侵害の判断によって、第1は労働契約の労働契約の基本表現は方向彼方給料を支払うや報酬を支払う労働力、方向の彼方。

第二点を判断するのは、他人に損害するときは、必ずは職務を遂行する。

限り、彼は執行職の中のダメージを、代替責任と構成。

雇い人執行職の行為に相当する雇用行為の延長。

使用人の行為が等しい雇用行為の時、破損の原因はもちろん雇用者責任。

この点でも被害者に賠償を保障するために権利の実現。

一般的に言えば、対照的に、使用人の銭多か、雇用者のお金が多いですか?一番貧しい雇用者はよりも最高の人を雇うお金がたくさん。

という場合は雇用者賠償の権利者は、被害者の権利を実現しやすい。

職務を遂行するとは何ですか?これには2つの場合には、状況は雇用の明確な指示のないこの問題。

積極的に指示がない場合、どう判断する職務を遂行するか?ここには三種類の学説、という主観と客観的、というと、言うという折衷。

主観とは私は主観的には雇用者の利益のためにこの仕事を、客観的にいうと主観的に私はこれらの問題を考えて、しかし客観的に私の行為の利益は、雇用の帰属、折衷は主観的問題も考えて、客観的な問題も考え。

この点で、最高裁の司法解釈第9条の規定の採用のは客観的に言う。

あれは私達が今も判断を採用して事件を客観的に判断、使用人の行為は客観的にと雇用者の利益とは一緻していると思うのは、彼は職務を遂行する。

このような代替責任の原理は何ですか?つまり責任のある雇用者ではなく、人を雇う。

では雇用者賠償責任を引き受けた後、雇用や法人に作男要求に帰する。

この雇主責任と法人の代わりに責任はこの様子。

私の下に言うが比較的に面白いの事例は、この代替責任の典型的な事例は、某省高裁判事取調べるしようが間違っていた。

裁判所も出てきて賠償責任を引き受けて、後に裁判所の政治部主任の話をこの裁判官は、あなたが何をしよう错案責任ですか?裁判官は私の検討。

政治部主任によると、光の検討すればいい?あなたが負うべき賠償の賠償責任を裁判所。

この裁判官は火、何で私を賠償する错案なぜ、他人は元々、どうして私は弁償しますか?それから私は1篇の文章を書きました、これは典型的な責任を人はあなたのために代わり、賠償責任を後にあなたを探し追偿。

これは法人と雇用者責任の場合、この2種類の情況の私が簡単に言わ。

次に、私はこれから紹介したいのは注文者過失責任。

これは1つの比較的に重要な権利侵害行為のタイプは、以前はこれはこんな規定。

1987年かは1988年の時、私が書いた文章は、は言明して指示過失責任べきで、しかしその後、とても長くてとても長い時間の中に人がいません私を相手にしたこの主張、最近まで「民法典起草』の時みんなは賛成した。

どうしてですか?社会が発展して、確かにその必要がある。

といえば注文者指示過失責任で、私は今年春節時見たの春節交歓夕べに当たっ黄宏壁の小品。

私は見て:わあ、これは典型的な注文者指示過失責任ですね。

そうでしょうか?注文者から指示過失責任は、この場合。

80元钱一锤!80元钱一锤!それは巩汉林の要求によって壊れてしまう。

あちらの壁を壊し破れて、あちらのものを破壊して、誰が責任を?それは、注文者の負担は、賠償責任を負わ巩汉林、これは定?。

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