安徽省阜阳市太和二职高2015-2016学年高一上学期期中物理试题

合集下载

2015-2016学年高一上学期期中物理试卷

2015-2016学年上学期中段考试卷高一物理一、单项选择题：（8小题，每题3分，共24分。

）1.19世纪末，意大利比萨大学的年轻学者伽利略通过逻辑推理的方法，使亚里士多德统治人们2000多年的理论陷入困难，伽利略的猜想是A.重的物体下落得快B.轻的物体下落得快C.轻、重两物体下落得一样快D.以上都不是2.某质点的位移随时间的变化关系式s =4t -2t 2,s 与t 的单位分别是m 和s 。

则该质点的初速度和加速度分别是A.4m/s 和-4m/s 2B.0和2m/s2C.4m/s 和-2m/s 2D.4m/s 和03. 关于下图描述运动的图象，正确的说法是A.图象A 描述的是一个物体做匀速直线运动B.图象B 描述的是一个物体做匀加速直线运动C.图象C 描述可能的是一个物体沿斜面向上滑动，达到最高点后又向下滑动D.图象D 描述的可能是一个物体做上抛运动（取初速度的方向为正）4.一个小球自高45m 的塔顶自由落下，若取g=10m/s 2，则从它开始下落的那一瞬间起直到落地，小球在每一秒内通过的距离（单位为m ）为A ．3、6、9、12、15B ．9、15、21C ．10、15、20D ．5、15、25 5. 小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票，如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是 A ．9.8 km ，9.8 km B ．9.8 km ，0C ．0，9.8 kmD ． 0，06. 下列说法正确的是：A ．质点一定是体积很小、质量很小的物体B ．当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C ．参照物就是静止的物体DD．对同一物体，若取不同的参照物，其运动情况可能不同。

7. 一质点做直线运动,t=t0时,s＞0,v＞0,a＞0,此后a逐渐减小,则A.速度的变化越来越慢B.速度越来越小C.位移逐渐变小D.位移始终为正值、速度可能为负8. 某质点运动的位移-时间图象如图甲所示，此过程对应的v-t图象是图乙中的哪一个二、不定项选择题：（5小题，每题5分，共25分。

安徽省阜阳市太和县中学高一物理测试题含解析

安徽省阜阳市太和县中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）（2014秋?富阳市校级月考）如图所示是甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象，以甲的出发点为原点，出发时刻开始计时，则从图象看出，下列说法正确的是（）A．甲的加速度一直比乙大B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙参考答案：CD匀变速直线运动的图像解：A、由图看出，乙一直做匀速直线运动，加速度一直为零，甲在0﹣t1和t2﹣t3时间内做匀速直线运动，0﹣t1时间内处于静止状态，加速度一直为零．所以两物体的加速度相等．故A错误．B、由图看出，两物体同时出发开始运动．故B错误．C、甲从原点出发，乙从正方向上距原点x0处出发，两物体都沿正方向运动，则甲开始运动时，乙在甲前面x0处．故C正确．D、甲在中途停了一会儿，最后两相交，位移相等，两物体到达同一位置相遇．故D正确．故选CD2. 有关惯性大小的下列叙述中，正确的是()A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B．物体所受的合力越大，其惯性就越大C．物体的质量越大，其惯性就越大D．物体的速度越大，其惯性就越大参考答案：C3. 关于一对作用力和反作用力的功，下列说法中正确的是（）A．如果其中一个力做正功，则另一个力必做负功B．一对作用力与反作用力做功可能都为零C．这两个力一定同时都做正功或同时都做负功D．一对作用力与反作用力做功的代数和必为零参考答案：B4. （单选）如图所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木块向右做匀速直线运动。

F1＝10N，F2＝2N。

从撤去F1，到木块停止运动前，木块所受的摩擦力f的大小和方向分别为A．f＝8N，方向向右B．f＝8N，方向向左C．f＝10N，方向向左D．f＝2N，方向向右参考答案：B5. （多选）将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板上，绳子处于竖直伸直状态，如图所示，整个装置静止。

高一物理上学期期中试题9

2015—2016学年度上学期期中联考高一物理试卷考试时间：90分钟试卷满分：110分一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

选对的得4分，选错的或不答的得0分）1．关于质点的描述，下列说法中，错误．．的是（）A．研究地球的自转时，可以把地球看成质点B．研究月球公转一周所用的时间时，可以把月球看成质点C．研究列车从天门到武汉过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D．研究自行车车轮的转动时，不能把自行车看成质点2．关于路程和位移，下列说法中，正确的是（）A．位移为零时，路程一定为零B．路程为零时，位移一定为零C．物体沿直线运动时，位移的大小等于路程D．物体沿曲线运动时，位移的大小等于路程3．近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小4．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（） A．书的形变 B．桌面的形变 C．书和桌面的形变 D．书受到的重力5．从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。

图中可大致表示这一运动过程的速率—时间图象的是（）6．如图所示是一个物体做直线运动的速度—时间图象，下列说法中，正确的是（）A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在前5s内的位移一直在增大D．物体在第5s内的加速度大于第1s内加速度7．如图所示，木块A、B的质量为m、2m，用一个劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为( )A．mg/k B．2mg/k C．3mg/k D．4mg/k二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

2015-2016学年安徽省阜阳市太和县二职高高一(上)

2015－2016学年安徽省阜阳市太和县二职高高一(上)期末物理试卷一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共计40分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确．)1．关于万有引力定律的适用范围，下列说法中正确的是( )A ．只适用于天体，不适用于地面物体B ．只适用于球形物体，不适用于一切形状的物体C ．只适用于质点，不适用于实际物体D ．适用于自然界中任意两个物体之间2．在下列几种情况中，甲、乙两物体的动能相等的是( )A ．甲的速度是乙的2倍，甲的质量是乙的12B ．甲的质量是乙的2倍，甲的速度是乙的12C ．甲的质量是乙的12倍，甲的速度是乙的4倍 D ．甲、乙质量相等，速度大小也相等，但甲向东运动，乙向西运动3．如图所示，A 、B 两物体叠放在一起，用一不可伸长的水平细绳把A 系于左边的墙上，B 在拉力F 作用下向右匀速运动，在这个过程中，A 、B 间的摩擦力的做功情况是( )A ．对A 、B 都做负功B ．对A 不做功，对B 做负功C ．对A 做正功，对B 做负功D ．对A 、B 都不做功4．忽略空气阻力，下列物体运动过程中满足机械能守恒的是( )A ．电梯匀速下降B ．物体由光滑斜面顶端滑到斜面底端C ．物体沿着粗糙斜面匀速下滑D ．拉着物体沿光滑斜面匀速上升5．一飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞行，认为行星是密度均匀的球体，要确定该行星的密度，只需要测量( )A ．飞船的轨道半径B ．飞船的运行速度C ．飞船的运行周期D ．行星的质量6．一质量为1kg 的物体被人用手由静止向上匀加速提升1m ，这时物体的速度为2m /s ，则下列说法不正确的是(g 取10 m/s 2)( )A ．手对物体做功12JB ．合外力对物体做功12JC ．合外力对物体做功2JD ．物体克服重力做功10J7．把太阳系各行星的运动都近似看做匀速圆周运动，则对离太阳越远的行星说法正确的是( )A ．周期越大B ．线速度越大C ．角速度越大D ．加速度越大8．关于功率公式P ＝W t和P ＝F v 的说法正确的是( ) A ．由P ＝W t知，只要知道W 和t 就可求出任意时刻的功率 B ．由P ＝F v 只能求某一时刻的瞬时功率C ．从P ＝F v 知，汽车的功率与它的速度成正比D ．从P ＝F v 知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比9．关于地球同步卫星，下列说法正确的是( )A ．地球同步卫星的高度和线速度大小是不确定的B ．地球同步卫星的角速度虽被确定，但高度和速度可以选择，高度增加，速度增大C ．地球同步卫星只能定点在赤道上空，相对地面静止不动D ．以上均不正确10．一人用力踢质量为100g的皮球，使球由静止以20m/s的速度飞出．假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N，球在水平方向运动了20m停止．则人对球所做的功为()A．20JB．2000JC．500JD．4000J二、填空题(本题共3小题，每空3分，共计18分．)11．在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，(1)下列器材中不必要的是____________(只需填字母代号)．A．重物B．纸带C．天平D．电源(2)如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带，把第一个点记做O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根据以上数据，可知重物由O点运动到B点，重力势能的减少量等于____________J，已知打点周期为0.02s，则动能的增加量等于____________J．(已知所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g＝9.80m/s2，取3位有效数字．)12．以30m/s的初速度由地面竖直上抛一物体，空气阻力不计，取地面为零势能面，在离地面高度为____________ m时物体的动能和重力势能相等．(g＝10 m/s2)13．一名宇航员来到某一星球上，如果该星球的质量为地球的一半，它的直径也为地球的一半，那么这名宇航员在该星球上的重力是他在地球上的重力的____________倍．三、计算题(本题共4小题，共计42分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．) 14．质量m＝3kg的物体，在水平拉力F＝6N的拉力作用下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间t＝3s，求：(1)力F在3s内对物体所做的功(2)力F在3s内对物体所做的功的平均功率(3)3s末力F对物体所做的功的瞬时功率．15．质量M＝6.0×103kg的客机，从静止开始沿平直的跑道滑行，当滑行距离x＝7.2×102m 时，达到起飞速度v＝60m/s.求：(1)起飞时飞机的动能多大？(2)若不计滑行过程中所受的阻力，则飞机受到的牵引力为多大？16．某型号汽车发动机的额定功率为60kW，在水平路面上行驶时受到的阻力是1500N.(1)发动机在额定功率下，汽车匀速行驶时的速度大小为多少？(2)在同样的阻力下，如果汽车匀速行驶时的速度为15m/s，则发动机输出的实际功率是多少？17．物体的质量为m，沿光滑的弯曲轨道滑下，轨道的形状如图所示，与弯曲轨道相接的圆轨道的半径为R，要使物体恰能通过圆轨道的最高点，物体应从离轨道最低处多高的地方由静止开始滑下？答案精析1．D [万有引力定律既适用于天体，也适用于地面物体．故A 错误．万有引力定律适用于一切形状的物体．故B 错误．万有引力定律适用于质点，也适用于实际物体．故C 错误．万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间．故D 正确．]2．D [根据动能的表达式E k ＝12m v 2可知甲的速度是乙的2倍，甲的质量是乙的12，则甲的动能是乙的2倍，故A 错误；甲的质量是乙的2倍，甲的速度是乙的12，则甲的动能是乙的12，故B 错误；甲的质量是乙的12倍，甲的速度是乙的4倍，则甲的动能是乙的8倍，故C 错误；动能是标量，和速度的方向无关，只要质量相等、速度大小也相等，则动能一定相等，故D 正确．]3．B [B 向右匀速运动，B 对A 的摩擦力向右，由于A 没有发生位移，所以摩擦力对A 不做功．A 对B 的摩擦力方向向左，B 的位移向右，两者方向相反，所以摩擦力对B 做负功．]4．B [电梯匀速下降，说明电梯处于受力平衡状态，并不是只有重力做功，所以A 错误．物体在光滑斜面上，受重力和支持力的作用，但是支持力的方向和物体运动的方向垂直，支持力不做功，只有重力做功，所以B 正确．物体沿着粗糙斜面匀速下滑，物体处于受力平衡状态，摩擦力和重力都要做功，所以机械能不守恒，所以C 错误．拉着物体沿光滑斜面匀速上升，物体处于受力平衡状态，拉力和重力都要做功，所以机械能不守恒，所以D 错误．]5．C [根据密度公式得：ρ＝M V ＝M 4πR 33已知飞船的轨道半径，无法求出行星的密度，故A 错误；已知飞船的运行速度，根据万有引力提供向心力，列出等式：G Mm R 2＝m v 2R ，得：M ＝v 2R G，代入密度公式无法求出行星的密度，故B 错误；根据万有引力提供向心力，列出等式：G Mm R 2＝m 4π2T 2R 得：M ＝4π2R 3GT 2代入密度公式得：ρ＝M V ＝M 4πR 33＝3πGT 2，故C 正确；已知行星的质量无法求出行星的密度，故D 错误．]6．B [分析物体的运动情况可知，物体的初速度大小为0，位移大小为1 m ，末速度大小为2 m/s ，由v 2－v 20＝2ax ，可得加速度为：a ＝2m/s 2由牛顿第二定律可得：F －mg ＝ma解得：F ＝mg ＋ma ＝12N ，手对物体做功为：W ＝Fx ＝12×1J ＝12J ，所以A 正确；合外力的大小为F 合＝ma ＝2N ，所以合外力做的功为W 合＝F 合x ＝2×1J ＝2J ，故B 错误，C 正确；重力做的功为：W G ＝－mgx ＝－1×10×1J ＝－10J ，所以物体克服重力做功10J ．故D 正确．]7．A [根据万有引力提供向心力G Mm r 2＝m v 2r ＝mrω2＝mr (2πT)2＝ma n ，得v ＝GM r ，ω＝GM r 3，T ＝4π2r 3GM ，a n ＝GM r2，知轨道半径越大，线速度越小，角速度越小，加速度越小，周期越大．故B 、C 、D 错误，A 正确．]8．D [P ＝W t只能计算平均功率的大小，不能用来计算瞬时功率，所以A 错误； P ＝F v 可以计算平均功率也可以计算瞬时功率，取决于速度是平均速度还是瞬时速度，所以B 错误；从P ＝F v 知，当F 不变的时候，汽车的功率和它的速度成正比，所以C 错误；从P ＝F v 知，当汽车发动机功率一定时，牵引力与速度成反比，所以D 正确．]9．C [根据万有引力提供向心力，列出等式：GMm (R ＋h )2＝m 4π2T 2(R ＋h )＝m v 2R ＋h，其中R 为地球半径，h 为同步卫星离地面的高度．由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，所以T 为一定值，根据上面等式得出：同步卫星离地面的高度h 一定，线速度大小也为一定值．故A 、B 错误．同步卫星若在除赤道所在平面外的任意点，假设实现了“同步”，那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上，这是不可能的，故C 正确．由上可知D 错误．]10．A [球的初状态速度为零，末状态速度为20 m/s ，由动能定理可知：W ＝12m v 2＝12×0.1×202J ＝20J ．] 11．(1)C (2)6.86 6.85解析 (1)根据机械能守恒定律得mgh ＝12mv 2，质量可以约去，所以验证机械能守恒定律不必要的器材是天平．故选C.(2)重力势能的减小量：ΔE p ＝mgh ＝1×9.8×0.7 J ＝6.86 J.B 点的速度为：v B ＝x AC 2T ＝0.7758－0.62780.04m/s ＝3.7 m/s 则动能的增加量为：ΔE k ＝12mv 2B ＝12×1×3.72 J≈6.85 J. 12．22.5解析设在离地面高度为h 时物体的动能和重力势能相等，此时速度大小为v .根据机械能守恒定律得mgh ＋12mv 2＝12mv 20 据题有 mgh ＝12mv 2 联立得h ＝v 204g ＝30240m ＝22.5 m. 13．2解析宇航员所受的万有引力等于重力，因为星球的质量为地球的一半，它的直径也为地球的一半，根据万有引力定律F ＝G Mm R 2，可得宇航员在星球上所受的重力等于他在地球上的2倍．14．(1)54J (2)18W (3)36W解析 (1)物体做匀加速直线运动，由牛顿第二定律可得a ＝F m ＝63m/s 2＝2 m/s 2， 3 s 内物体运动的位移是x ＝12at 2＝9 m ，力F 在3 s 内对物体所做的功为W ＝Fx ＝6×9 J ＝54 J.(2)力F 在3 s 内对物体所做的功的平均功率为P ＝W t ＝543W ＝18 W (3)3 s 末物体的速度为v ＝at ＝6 m/s所以3 s 末力F 对物体所做的功的瞬时功率为，P ＝Fv ＝6×6 W ＝36 W.15．(1)1.08×107J (2)1.5×104N解析 (1)起飞时飞机的动能为：E k ＝12mv 2＝12×6.0×103×602 J ＝1.08×107 J (2)根据动能定理得：Fx ＝E k －0解得：F ＝E k x ＝1.08×1077.2×102 N ＝1.5×104 N. 16．(1)40m/s 22.5kW解析 (1)当汽车达到最大速度时，牵引力和阻力大小相等，由P ＝Fv ＝F f v 可得：v ＝P F f ＝60×1031500m/s ＝40 m/s (2)如果汽车匀速行驶时的速度为15 m/s ，则发动机输出的实际功率： P ′＝Fv ′＝F f v ′＝1500×15 W ＝2.25×104 W ＝22.5 kW.17．物体应从离轨道最低处2.5R 的地方由静止开始滑下解析方法一物体恰能通过圆轨道的最高点，有mg ＝m v 2R重力势能的减少量：ΔE p ＝mg (h －2R )动能的增加量：ΔE k ＝12mv 2 根据机械能守恒，有ΔE p ＝ΔE k ，即mg (h －2R )＝12mv 2 解得h ＝2.5R .方法二物体恰能通过圆轨道的最高点，有mg ＝m v 2R只有重力做功：W G ＝mg (h －2R )动能的改变量：ΔE k ＝12mv 2 根据动能定理：W G ＝ΔE k即mg (h －2R )＝12mv 2 解得h ＝2.5R .。

【试卷】2015-2016学年安徽省阜阳太和中学高一(上)第三次月考物理试卷汇总

2015-2016学年安徽省阜阳市太和中学高一（上）第三次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，其中1-6题只有一个选项符合题目要求，7-10题有多个选项符合要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不选得0分）1．（4分）（2014秋•耒阳市校级期末）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度、重力B．质量、路程、速率、时间、弹力C．速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力D．位移、路程、时间、加速度、平均速率2．（4分）（2015秋•阜阳校级月考）一物体m受到一个撞击力后沿光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、下滑力B．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力D．重力、斜面的支持力3．（4分）（2015春•衡阳校级期末）如图所示，一个物体静止放在倾斜为θ的木板上，在木板倾角逐渐增大到某一角度的过程中，物体一直静止在木板上，则下列说法中正确的（）A．物体所受的支持力逐渐增大B．物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力保持不变4．（4分）（2015春•新疆期末）如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A．P受3个力，Q受3个力B．P受3个力，Q受4个力C．P受4个力，Q受6个力D．P受2个力，Q受5个力5．（4分）（2012秋•资阳期末）如图所示，质量为m的小物体静止在半径为R的半球体上，小物体与半球体间的动摩擦因数为μ，小物体与球心连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．小物体对半球体的压力大小为mgcosθB．小物体对半球体的压力大小为mgtanθC．小物体所受摩擦力大小为μmgsinθD．小物体所受摩擦力大小为mgcosθ6．（4分）（2014•荥阳市模拟）将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后，放在水平桌面上并对放在一起，现用水平力F推B 物体，使A、B整体仍保持矩形沿F方向匀速运动，则（）A．物体A在水平方向上受两个力的作用，且合力为零B．物体A在水平方向上受三个力的作用，且合力为零C．B对A的作用力方向与F方向相同D．B对A的压力等于桌面对A的摩擦力7．（4分）（2015秋•阜阳校级期中）如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止开始做匀速直线运动，下列结论正确的是（）A．===B．===C．t AB：t AC：t AD：t AE=1：：：D．：：：=1：（+1）：（+）：（+）8．（4分）（2015秋•阜阳校级月考）半圆柱体M放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板PQ，M与PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N，整个系统处于静止．如图所示是这个系统的纵截面图．若用外力F使PQ保持竖直并且缓慢地向右移动，在N落到地面以前，发现M始终保持静止．在此过程中，下列说法正确的是（）A．地面对M的摩擦力逐渐增大B．MN间的弹力先减小后增大C．PQ对N的弹力逐渐增大D．PQ和M对N的弹力的合力不变9．（4分）（2014秋•德州期中）如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0，则木块B的受力个数可能是（）A．3 B．4 C．5 D．610．（4分）（2010•天津模拟）放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B．A和B之间有一压缩的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是（）A．B受到向右的摩擦力B．B对A的摩擦力向右C．地面对A的摩擦力向右D．地面对A没有摩擦力二、填空题（本大题共2小题，第11题6分，第12题9分，共15分）11．（6分）（2015秋•寿县校级期末）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=N/m，弹簧的原长l0=．12．（9分）（2016春•大庆校级期末）用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验中“等效代替”的含义是．A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是，图中是F1、F2合力的理论值．（3）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是．A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角很小．三、计算题（本大题共4小题，第14题9分，第15题12分，第16题12分，第17题12分，共45分．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分）13．（9分）（2015秋•阜阳校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．14．（12分）（2013秋•福州期末）如图所示，用绳AC和BC吊起一个物体，绳AC与竖直方向的夹角为60°，绳BC与竖直方向的夹角为30°，两绳能承受的最大拉力均为100N，g=10m/s2，求：（1）当重物重50N时，AB与BC绳拉力各为多大？（2）欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少？15．（12分）（2015秋•阜阳校级月考）如图所示，质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上，现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接，当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时，弹簧C刚好没有发生变形，已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦，将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹簧B刚好没有变形，已知当地重力加速度为g，求：（1）当弹簧C的右端位于a点时，弹簧B的形变量；（2）a、b两点间的距离．16．（12分）（2015秋•阜阳校级月考）物体A的质量为2kg，两轻绳AB和AC（AB=2AC）的一端连接在竖直墙上，另外一端系在A上，今在物体A上另施加一个与水平方向成α=60°角的拉力F，要使两绳都能伸直，则拉力的范围是．2015-2016学年安徽省阜阳市太和中学高一（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，其中1-6题只有一个选项符合题目要求，7-10题有多个选项符合要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不选得0分）1．（4分）（2014秋•耒阳市校级期末）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度、重力B．质量、路程、速率、时间、弹力C．速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力D．位移、路程、时间、加速度、平均速率【解答】解：A、位移、速度、加速度、重力是矢量，而时间是标量，故A错误．B、质量、路程、速率、时间都是标量，弹力是矢量，故B错误．C、速度、平均速度、位移、加速度、摩擦力全部是矢量，故C正确．D、位移、加速度是矢量，而路程、时间、平均速率都是标量，故D错误．故选：C．2．（4分）（2015秋•阜阳校级月考）一物体m受到一个撞击力后沿光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）A．重力、沿斜面向上的冲力、下滑力B．重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力C．重力、沿斜面向上的冲力D．重力、斜面的支持力【解答】解：物体m沿光滑斜面由于惯性向上滑动，受到重力和斜面的支持力，不受其它力的作用．故选：D3．（4分）（2015春•衡阳校级期末）如图所示，一个物体静止放在倾斜为θ的木板上，在木板倾角逐渐增大到某一角度的过程中，物体一直静止在木板上，则下列说法中正确的（）A．物体所受的支持力逐渐增大B．物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力保持不变【解答】解：A、物体受力如图，根据平衡条件得支持力N=Gcosθ摩擦力f=Gsinθ当θ增大时，N减小，f增大．故A错误．B、支持力与摩擦力的合力大小为F合=mg，保持不变．故B错误．C、D由于物体一直静止在木板上，物体所受的重力、支持力和摩擦力的合力一直为零，保持不变．故C错误，D正确．故选D4．（4分）（2015春•新疆期末）如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q，水平力F推动两个木块做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A．P受3个力，Q受3个力B．P受3个力，Q受4个力C．P受4个力，Q受6个力D．P受2个力，Q受5个力【解答】解：在水平推力的作用下，物体P、Q一起匀速滑动，则对P受力分析：重力与支持力．对于Q受力分析：重力、地面支持力、P对Q的压力、水平推力、地面给Q的滑动摩擦力．因此P受到二个力，Q受到五个力．故D正确；ABC错误；故选：D．5．（4分）（2012秋•资阳期末）如图所示，质量为m的小物体静止在半径为R的半球体上，小物体与半球体间的动摩擦因数为μ，小物体与球心连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（）A．小物体对半球体的压力大小为mgcosθB．小物体对半球体的压力大小为mgtanθC．小物体所受摩擦力大小为μmgsinθD．小物体所受摩擦力大小为mgcosθ【解答】解：对小物块受力分析如图1，将重力正交分解，如图2，A、由于物体静止在半球上，处于平衡态，沿半径方向列平衡方程：N﹣mgsinθ=0…①得：N=mgsinθ，故AB错误；C、沿切向列平衡方程：f﹣mgcosθ=0…②解得：f=mgcosθ，故C错误D正确．故选：D．6．（4分）（2014•荥阳市模拟）将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后，放在水平桌面上并对放在一起，现用水平力F推B 物体，使A、B整体仍保持矩形沿F方向匀速运动，则（）A．物体A在水平方向上受两个力的作用，且合力为零B．物体A在水平方向上受三个力的作用，且合力为零C．B对A的作用力方向与F方向相同D．B对A的压力等于桌面对A的摩擦力【解答】解：A、对木板A分析受力情况：木板A在水平面受到水平向左的滑动摩擦力f，B的弹力N BA和摩擦力f BA，竖直方向受重力和桌面的支持力，所以A受到5个力作用，水平方向受3个力作用，合力为零．故A错误，B正确．C、B对A的弹力和静摩擦力的合力与桌面的滑动摩擦力等值反向，与F的方向相同，故C 正确．D、根据平衡条件得知：N BA和f BA的合力与f大小相等，作出N BA和f BA的合力如图，由几何知识得知：N BA＜f．故D错误．故选：BC．7．（4分）（2015秋•阜阳校级期中）如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止开始做匀速直线运动，下列结论正确的是（）A．===B．===C．t AB：t AC：t AD：t AE=1：：：D．：：：=1：（+1）：（+）：（+）【解答】解：A、AB、AC、AD、AE段均做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=知，a=，所用===，故A正确．B、BC、CD、DE段初速度不为零，a，所以位移与时间平方的关系不是相等的．故B错误．C、根据x=知，t=，因为位移之比为1：2：3：4，则所用的时间之比为1：：：，故C正确．D、初速度为零的匀加速直线运动在相等位移所用的时间之比为，位移相等，根据平均速度的定义式知，平均速度之比：：：=1：（+1）：（+）：（+），故D正确．故选：ACD．8．（4分）（2015秋•阜阳校级月考）半圆柱体M放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板PQ，M与PQ之间放有一个光滑均匀的小圆柱体N，整个系统处于静止．如图所示是这个系统的纵截面图．若用外力F使PQ保持竖直并且缓慢地向右移动，在N落到地面以前，发现M始终保持静止．在此过程中，下列说法正确的是（）A．地面对M的摩擦力逐渐增大B．MN间的弹力先减小后增大C．PQ对N的弹力逐渐增大D．PQ和M对N的弹力的合力不变【解答】解：A、先对N受力分析，受重力、M对N的支持力和PQ对N的支持力，如图：根据共点力平衡条件，有：N1=，N2=mgtanθ再对M、N整体受力分析，受重力、地面支持力、PQ挡板对其向左的支持力和地面对其向右的支持力，如图：根据共点力平衡条件，有：f=N2N=（M+m）g故有：f=mgtanθPQ保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变，N1变大，N2变大，故AC正确，B错误；D、N所受到的合力始终为零，则PQ和M对N的弹力的合力与重力始终等大反向，即PQ 和M对N的弹力的合力方向始终竖直向上，大小不变，D正确；故选：ACD．9．（4分）（2014秋•德州期中）如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0，则木块B的受力个数可能是（）A．3 B．4 C．5 D．6【解答】解：B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力；故木块B受力的个数可能是4个，也可能是5个．故选：BC．10．（4分）（2010•天津模拟）放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B．A和B之间有一压缩的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是（）A．B受到向右的摩擦力B．B对A的摩擦力向右C．地面对A的摩擦力向右D．地面对A没有摩擦力【解答】解：A、压缩状态的弹簧对B有向左的弹力，B有向左运动的趋势，受到向右的摩擦力．故A正确．B、由上可知：A对B的摩擦力向右，根据牛顿第三定律可知，B对A的摩擦力向左．故B错误．C、D对整体研究，根据平衡条件分析可知，地面对A没有摩擦力．故C错误，D正确．故选AD二、填空题（本大题共2小题，第11题6分，第12题9分，共15分）11．（6分）（2015秋•寿县校级期末）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F﹣l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k=200 N/m，弹簧的原长l0=20cm．【解答】解：根据胡克定律F与l的关系式为：F=k（l+h﹣l0）=kl+k（h﹣l0），从图象中可得直线的斜率为2N/cm，截距为20N，故弹簧的劲度系数为：k=2N/cm=200N/m由k（h﹣l0）=20N于是：l0=20cm故答案为：200；20cm12．（9分）（2016春•大庆校级期末）用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验中“等效代替”的含义是D．A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是F′，图中F是F1、F2合力的理论值．（3）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是ABC．A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角很小．【解答】解：（1）该实验采用了“等效法”，即用两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果是相同的，即要求橡皮筋的形变量相同，故ABC错误，D正确；故选：D（2）F是通过作图的方法得到合力的理论值，在平行四边形的对角线上，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，因此其方向沿着AO方向．（3）A、为减小实验误差，拉橡皮筋的绳细一些且长一些，故A正确；B、为减小实验误差，拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行，故B正确；C、拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故C正确；D、使拉力F1和F2的夹角要大些，故D错误；故选：ABC．故答案是：（1）D，（2）F′，F；（3）ABC三、计算题（本大题共4小题，第14题9分，第15题12分，第16题12分，第17题12分，共45分．要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分）13．（9分）（2015秋•阜阳校级月考）一辆汽车以30m/s的速度沿直线运动，突然前方出现障碍物，司机紧急刹车，已知刹车时加速度大小为5m/s2，请求出：（1）汽车刹车4秒末的速度和位移．（2）汽车刹车8秒末的速度和位移．【解答】解：汽车从刹车到停止运动需要的时间：t0===6s；（1）t1=4s＞t0，则4s末汽车的速度：v1=v0﹣at1=30﹣5×4=10m/s，汽车位移为：：s1=t1=×2=40m；（2）t2=8s＞t0，经过8s汽车已经停止运动，此时汽车速度为零，位移为：s2===90m；答：（1）汽车刹车4秒末的速度为10m/s，位移为40m．（2）汽车刹车8秒末的速度为零，位移为90m．14．（12分）（2013秋•福州期末）如图所示，用绳AC和BC吊起一个物体，绳AC与竖直方向的夹角为60°，绳BC与竖直方向的夹角为30°，两绳能承受的最大拉力均为100N，g=10m/s2，求：（1）当重物重50N时，AB与BC绳拉力各为多大？（2）欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少？【解答】解：（1）以结点C为研究对象，其受力分析如图所示：根据受力分析知，T AC=F AB cos60°；T BC=F AB sin60°得：T AC=G=×50=25N；T BC=G=×50=25N（2）当T AC=100N时，G=200N，可得T BC=100N＞100N，BC绳断要使两绳不断，T BC=G=100N，得到G=N；答：（1）当重物重50N时，AB与BC绳拉力分别为25N，25N；（2）欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少N．15．（12分）（2015秋•阜阳校级月考）如图所示，质量为m的物体A压在放于地面上的竖直轻弹簧B上，现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接，当弹簧C处于水平位置且右端位于a点时，弹簧C刚好没有发生变形，已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2，不计定滑轮、细绳的质量和摩擦，将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹簧B刚好没有变形，已知当地重力加速度为g，求：（1）当弹簧C的右端位于a点时，弹簧B的形变量；（2）a、b两点间的距离．【解答】解：（1）当弹簧C的右端位于a点时，弹簧C的弹力为零，对物体A，根据平衡有：mg=k1x1，解得弹簧B的形变量．（2）将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时，弹簧B刚好没有变形，可知弹簧C的弹力等于物体A的重力，有：mg=k2x2，解得，可知a、b的距离x=x1+x2=．答：（1）当弹簧C的右端位于a点时，弹簧B的形变量为；（2）a、b两点间的距离为．16．（12分）（2015秋•阜阳校级月考）物体A的质量为2kg，两轻绳AB和AC（AB=2AC）的一端连接在竖直墙上，另外一端系在A上，今在物体A上另施加一个与水平方向成α=60°角的拉力F，要使两绳都能伸直，则拉力的范围是N≤F≤N．【解答】解：最小拉力时，AC绳上没有力：2F min cos30°=mg，F min=N最大拉力时，AB绳上没有力F min cos30°=mg，F min=N则拉力F大小的范围为：N≤F≤N；故答案为：N≤F≤N．参与本试卷答题和审题的老师有：wxz；ljc；FAM；SXZ；成军；src；听潮；高中物理；gzwl；灌园叟（排名不分先后）菁优网2016年8月7日。

安徽省阜阳市太和二职高2021-2022学年高一上学期期中物理试题 Word版含解析

2021-2022学年安徽省阜阳市太和二职高高一（上）期中物理试卷一.单项选择题（共5小题；每小题4分，共20分）1．皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（）A．4m、4m B．3m、1m C．3m、2m D．4m、2m2．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小保持不变，速度大小也保持不变3．两个物体a、b同时开头沿同一条直线运动．从开头运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A．开头时a的速度较大，加速度较小B．a做匀减速运动，b做匀加速运动C．a、b速度方向相反，速度大小之比是3：2D．在t=3s时刻a、b速度相等4．一物体做匀变速直线运动，物体开头运动的前8s内的速度﹣时间图象如图所示．由图象可知（）A．该物体在这8s内始终都做减速运动B．该物体在4s末回到动身点C．该物体在4s末的速度为零D．该物体运动的速度方向保持不变5．如图为一物体沿直线运动的速度图象，正确的（）A．2s末物体返回动身点B．4s末物体运动方向转变C．3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反D．8s内物体的位移不为零二．填空题（每空2分，共20分）6．某同学在争辩小车运动试验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm．则：（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度v B=、v C=；（2）小车的加速度a=．7．（10分）（2021秋•阜阳期中）物体在始终线上运动，假如在相同的内相等，这种运动就叫做匀变速直线运动，和的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，这个比值越大，表示物体．8．匀变速直线运动的速度公式和位移公式．三．解答题（要求：解答规范，书写工整．总共60分）9．一物体从静止开头以2m/s2的加速度做匀加速运动，则6s末的速度是多少？物体速度达到20m/s需要时间是多少秒？物体每1s速度增加多少m/s？10．一辆汽车以12m/s的速度在大路上行驶，遇见紧急状况刹车，做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，求：（1）3s后该汽车的速度是多少？（2）5s后该汽车的速度是多少？11．（12分）（2021秋•阜阳期中）依据如图我们可以求出：（1）甲的初速度为多少m/s？乙的初速度为多少m/s？（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为多少m/s？（3）甲做匀加速运动，加速度为多少m/s2？乙做匀减速运动，加速度为多少m/s2？（4）甲、乙前2s内的位移分别为多少米？12．一物体以初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2做匀加速直线运动．试求：（1）物体在4s内的位移为的是多少？（2）第4s内的位移是多少？13．（12分）（2021秋•阜阳期中）如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象试求：（1）t=1s时物体的加速度大小为多少m/s2；（2）t=5s时物体的加速度大小为多少m/s2；（3）第3s内物体的位移为多少m？（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小了多少m？14．（10分）（2021秋•阜阳期中）电梯上升运动的v﹣t图象如图所示，从图象试求：（1）前2s内的加速度是多少？（2）后3s内的加速度是多少？（3）电梯上升的高度是多少米？2021-2022学年安徽省阜阳市太和二职高高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一.单项选择题（共5小题；每小题4分，共20分）1．皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（）A．4m、4m B．3m、1m C．3m、2m D．4m、2m【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时物体的位移的大小是：x=3m﹣1m=2m路程是指物体所经过的路径的长度，此时的路程为：s=3m+1m=4m．故选：D【点评】本题就是对位移和路程的考查，把握住位移和路程的概念就能够解决了．同时留意位移与路程的联立与区分．2．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小保持不变，速度大小也保持不变【考点】加速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度是反应速度变化快慢的物理量，加速度越大说明速度变化越快，加速度越小说明速度变化越慢．【解答】解：A、加速度是速度变化量与所用时间的比值，速度变化大，但不知所用时间的长短，故不能说明加速度大，故A错误；B、加速度反应速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确；C、加速度方向保持不变时，速度方向可以转变，比如平抛运动，加速度方向竖直向下不变，而速度方向时刻转变，故C错误；D、物体做匀加速直线运动时，加速度大小不变，速度大小变化，故D错误．故选：B【点评】理解加速度的物理意义，知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化，这是正确解决本题的关键．3．两个物体a、b同时开头沿同一条直线运动．从开头运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A．开头时a的速度较大，加速度较小B．a做匀减速运动，b做匀加速运动C．a、b速度方向相反，速度大小之比是3：2D．在t=3s时刻a、b速度相等【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】位移时间图线的斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动．依据斜率的正负推断运动的方向，位移相等时，依据斜率的大小分析速度的大小．【解答】解：AB、由图线可知，a、b图象的斜率不变，速度不变，均做匀速直线运动，加速度都为零，开头时a的速度较大．故AB错误．C、a、b图线的斜率为一正一负，则知它们的速度方向相反，速度大小之比为v a：v b：=3：2．故C正确．D、在t=3s时，a速度较大．故D错误．故选：C【点评】解决本题的关键要理解位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示速度，匀速直线运动的加速度为零．4．一物体做匀变速直线运动，物体开头运动的前8s内的速度﹣时间图象如图所示．由图象可知（）A．该物体在这8s内始终都做减速运动B．该物体在4s末回到动身点C．该物体在4s末的速度为零D．该物体运动的速度方向保持不变【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．【解答】解：A、依据图象可知，物体的速度先减小后反向增大，故A错误；B、图象与时间轴围成的面积为物体的位移，由图可知，4s末位移不是零，没有回到动身点，故B错误；C、依据图象可知，第4s末的速度为零，故C正确；D、由图象可知，前4s图象在时间轴上方，速度为正，后4s图象在时间轴的下方，速度为负，方向转变．故D错误．故选：C【点评】对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义．本题关键要把握速度图象的斜率等于加速度，“面积”表示位移进行分析．5．如图为一物体沿直线运动的速度图象，正确的（）A．2s末物体返回动身点B．4s末物体运动方向转变C．3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反D．8s内物体的位移不为零【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，没有回到动身点，故A错误．B、在4s末前后物体的速度均为负值，即运动方向始终为负方向未转变，故B错误．C、图象切线表示加速度，由图象的对称性可以看出3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反，故C正确．D、由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以8s末总移为零，故D错误．故选：C【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要留意上下面积之和为零时，位移等于零．二．填空题（每空2分，共20分）6．某同学在争辩小车运动试验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm．则：（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度v B =0.5m/s、v C=0.7m/s ；（2）小车的加速度a= 5.0m/s 2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】试验题；直线运动规律专题．【分析】依据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，依据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）依据匀变速直线运动特点，可知C点的瞬时速度为：v B==0.5m/sv C==0.7m/s（2）由题意可知△x=aT2，其中△x=0.8cm，T=0.04s，带入数据解得：a=5.0m/s2．故答案为：（1）0.5m/s，0.7m/s（2）5.0m/s2【点评】本题借助试验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平常练习中要加强基础学问的理解与应用，提高解决问题力量，同时加强实际操作，提高试验技能．7．（10分）（2021秋•阜阳期中）物体在始终线上运动，假如在相同的时间内速度变化量相等，这种运动就叫做匀变速直线运动，速度变化量和时间的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，这个比值越大，表示物体速度变化越快．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动的加速度不变，在相等时间内速度变化量相等，加速度越大，速度变化越快．【解答】解：物体在始终线上运动，假如在相同时间内速度变化量相等，这种运动叫做匀变速直线运动，速度变化量与时间的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，加速度越大，物体速度变化越快．故答案为：时间，速度变化量，速度变化量，时间，速度变化越快．【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，即加速度保持不变，知道加速度的物理意义，基础题．8．匀变速直线运动的速度公式v=v0+at和位移公式x=v0t+at2．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】物体在一条直线上运动，假如在相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动．也可定义为：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动【解答】解：匀变速直线运动的速度随着时间均匀增加，关系式为：v=v0+at；位移时间关系公式公式是：x=v0t+at2故答案为：v=v0+at；x=v0t+at2【点评】本题关键是明确什么是匀变速直线运动，然后记住常用的速度时间关系公式、位移时间关系、速度位移关系公式，同时还要记住匀变速直线运动的平均速度公式，它们是整个运动学的基础公式三．解答题（要求：解答规范，书写工整．总共60分）9．一物体从静止开头以2m/s2的加速度做匀加速运动，则6s末的速度是多少？物体速度达到20m/s需要时间是多少秒？物体每1s速度增加多少m/s？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】依据匀变速直线运动的速度时间公式求出6s末物体的速度，结合速度时间公式求出物体速度达到20m/s所需的时间．结合加速度的大小求出每秒内速度的增加量．【解答】解：物体在6s末的速度为：v6=at6=2×6m/s=12m/s．物体速度达到20m/s所需的时间为：．物体每秒速度的增加量为：△v=at=2×1m/s=2m/s．答：6s末的速度是12m/s，物体速度达到20m/s需要时间是10s，物体每1s速度增加2m/s．【点评】解决本题的关键把握匀变速直线运动的速度时间公式，并能机敏运用，基础题．10．一辆汽车以12m/s的速度在大路上行驶，遇见紧急状况刹车，做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，求：（1）3s后该汽车的速度是多少？（2）5s后该汽车的速度是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】依据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，推断汽车是否停止，再结合速度时间公式求出刹车后的速度．【解答】解：汽车速度减为零的时间，（1）在3s后汽车的速度v3=v0+at=12﹣3×3m/s=3m/s．（2）由于汽车4s末速度减为零，可知5s后的速度为零．答：（1）3s后该汽车的速度是3m/s；（2）5s后该汽车的速度是零．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，留意汽车速度减为零后不再运动，基础题．11．（12分）（2021秋•阜阳期中）依据如图我们可以求出：（1）甲的初速度为多少m/s？乙的初速度为多少m/s？（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为多少m/s？（3）甲做匀加速运动，加速度为多少m/s2？乙做匀减速运动，加速度为多少m/s2？（4）甲、乙前2s内的位移分别为多少米？【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】简答题；定量思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度﹣时间图象反映了质点的速度随时间的变化状况，倾斜的直线表示匀变速直线运动．平行于t轴的直线表示匀速直线运动．速度图象的斜率等于质点的加速度；依据斜率的大小可推断加速度的大小，图线与时间轴所围的面积表示位移求解位移．【解答】解：（1）依据图象可知，甲的初速度为v甲=2m/s，乙的初速度为v乙=12m/s，（2）依据图象可知，第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为6m/s，（3）速度图象的斜率等于质点的加速度，则甲的加速度，乙的加速度，（4）图线与时间轴所围的面积表示位移，则甲前2s 内的位移，乙前2s 内的位移．答：（1）甲的初速度为2m/s，乙的初速度为12m/s；（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为6m/s；（3）甲做匀加速运动，加速度为2m/s2，乙做匀减速运动，加速度为﹣3m/s2；（4）甲、乙前2s内的位移分别为8m和18m．【点评】本题关键是依据速度时间图象得到物体的运动性质，然后依据速度图象的斜率等于质点的加速度，图线与时间轴所围的面积表示位移，进行分析解答．12．一物体以初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2做匀加速直线运动．试求：（1）物体在4s内的位移为的是多少？（2）第4s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】已知初速度、加速度和时间，依据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体在4s内的位移、第4s内的位移．【解答】解：（1）物体在4s 内的位移==16m．（2）物体在第4s 内的位移==5.5m．答：（1）物体在4s内的位移为的是16m；（2）第4s内的位移是5.5m．【点评】解决本题的关键把握匀变速直线运动的位移时间公式，并能机敏运用，基础题．13．（12分）（2021秋•阜阳期中）如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象试求：（1）t=1s时物体的加速度大小为多少m/s2；（2）t=5s时物体的加速度大小为多少m/s2；（3）第3s内物体的位移为多少m？（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小了多少m？【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】（1）、（2）速度时间图线的斜率表示物体的加速度大小，由斜率求加速度．（3）图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移，由几何学问求解位移．（4）依据面积关系求解两个过程位移之差．【解答】解：（1）在0～2s内物体做匀加速直线运动，t=1s时物体的加速度大小为：a===1.5m/s2．（2）在3﹣7s内物体做匀减速直线运动，t=5s时物体的加速度大小为：a′=||==0.75m/s2．（3）第3s内物体的位移为：x=vt=3×1m=3m（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小为：△x=﹣=3m答：（1）t=1s时物体的加速度大小为1.5m/s2．（2）t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2．（3）第3s内物体的位移为3m．（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小3m．【点评】解决本题的关键能够从速度时间图线中猎取信息，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．14．（10分）（2021秋•阜阳期中）电梯上升运动的v﹣t图象如图所示，从图象试求：（1）前2s内的加速度是多少？（2）后3s内的加速度是多少？（3）电梯上升的高度是多少米？【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与坐标轴围成图线的面积表示位移．依据这个学问求解．【解答】解：（1）前2s内的加速度为a===3m/s2（2）后3s内的加速度是a===﹣2m/s2（3）电梯上升的高度等于图线与坐标轴围成的梯形面积大小，为H=m=39m答：（1）前2s内的加速度为3m/s2．（2）后3s内的加速度是﹣2m/s2．（3）电梯上升的高度为39m．【点评】本题主要抓住速度的正负表示速度的方向、斜率等于加速度，图形面积表示位移进行分析．。

安徽省太和中学2015_2016学年高一理综上学期11月月考试题实验班

太和中学高一实验班理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分300分，考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Ba-137第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）①西瓜②精子③人的皮肤④人的血液A．①③ B．②③ C．③④ D．①③④2．下列关于组成生物体元素和化合物的叙述中，正确的是（）A．病毒中含量最多的化合物是水B．Fe、Na、K等大量元素在细胞中有重要作用，如组成复杂化合物C．在烟草细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有6种D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性3．艾滋病病毒的核酸彻底水解后得到①、②、③、④、⑤和⑥共6种化合物，而蓝藻的遗传物质彻底水解后得到①、③、④、⑤、⑦和⑧共6种化合物，若②代表核糖，则⑥和⑧可能分别代表（）A．尿嘧啶核苷酸 B．胸腺嘧啶尿嘧啶C．胸腺嘧啶核糖 D．尿嘧啶脱氧核糖4．有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。

实验分为两组，一组施有机肥，一组施化肥。

该实验设计缺少（）A．施有机肥和适量化肥的对照组B．既不施有机肥也不施化肥的对照组C．施用大量化肥和少量有机肥的对照组D．施用少量化肥和大量有机肥的对照组5．假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）两侧的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）氨基端的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图，下列叙述正确的是（）A．短肽A、B、C与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个B．短肽A、B、C比四十九肽的氧原子数少1个，N原子数减少3个C．短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少4个D．短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子数均少2个6．设氨基酸的平均分子量为128，现有一条化学式为C x H y ON20S3的链状多肽，已知该多肽中有1个游离的羧基和4个游离的氨基，则该多肽的相对分子量约为（）A．1568 B． 1668 C．1914 D．18887．下列说法正确的是（）A．向NaOH溶液中慢慢滴加FeCl3饱和溶液，可制得Fe(OH)3胶体B．胶体与其他分散系的本质区别是胶体能发生丁达尔效应C．除去Fe(OH)3胶体中的Na＋和Cl－可用过滤的方法D．Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸，会产生沉淀而后沉淀溶解8．实验表明：将氯水滴加到一张蓝色石蕊试纸上，试纸上会出现如图所示的半径慢慢扩大的内外两个圆环，且两环颜色不同，下列有关说法中不．正确的是（）A．此实验表明氯水具有酸性、漂白性B．内环呈白色外环呈红色或浅红色C．内外环上颜色的差异表明此变化过程中，中和反应比氧化还原反应快D．氯水中形成次氯酸的反应中还原产物是HClO9．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）A．1 mol FeCl3与沸水反应生成的胶体中含有N A个Fe(OH)3胶粒B．1.12 L NH3所含的原子数是0.2N AC．常温常压下，0.4 mol Na2O2与足量H2O反应，共生成0.2 mol O2，转移电子的数目为0.4N A D．1 mol Na2O2晶体中共含有4N A个离子10．下列离子方程式正确的是（）A．Cl2与NaOH溶液反应：Cl2＋2OH－===Cl－＋ClO－＋H2OB．Fe(OH)3溶于氢碘酸：Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2OC．碳酸镁中滴加稀盐酸：CO2－3＋2H＋===CO2↑＋H2OD．氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba2＋＋SO2－4＋H＋＋OH－===BaSO4↓＋H2O11．在下列溶液中一定能大量共存的离子组是（）A．pH＝2的溶液：Fe2＋、NH＋4、Cl－、NO－3B．能使pH试纸变深蓝色的溶液：Na＋、NO－3、S2－、CO2－3C．含有大量Fe3＋的溶液：SCN－、I－、K＋、Br－D ．澄清透明的无色溶液：ClO －、MnO －4、Al 3＋、S 2－12．将0.195 g 锌粉加入到20 mL 的0.100 mol·L －1 MO ＋2溶液中，恰好完全反应，则还原产物可能是（）A ．MB ．M 2＋C ．M 3＋D ．MO 2＋13．在100 g 浓度为18 mol·L －1、密度为ρ(g·cm －3)的浓硫酸中加入一定量的水稀释成9mol·L －1的硫酸，则加入水的体积为（）A ．小于100 mLB ．等于100 mLC ．大于100 mLD ．等于100ρmL 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。

安徽省太和中学高一物理上学期11月月考试题(实验班)

安徽省太和中学2015-2016学年高一物理上学期11月月考试题（实验班）二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．如图，A 、B 两物体叠放在粗糙的水平面上，A 、B 间的动摩擦因数为μ，水平轻绳一端拴住B 物体，另一端固定在墙上且恰能伸直，水平外力F 作用于A ，A 、B 均保持静止状态，则A 、B 两物体可能的受力个数分别为（）A ．5、2B ．4、2C ．5、4D ．4、415．如图所示，在水平面上有一个小物块质量为m ，从O 点右侧给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，依次经过O 、C 、B 、A 四点，最终停在A 点，A 、B 、C 三点到O 点的距离分别为L 1、L 2、L 3，由A 、B 、C 到O 点所用时间分别为t 1、t 2、t 3；下列结论正确的是（）A ．0222v L t =B ．322223L L t t > C ．0112v L t < D ．122212L L t t < 16．如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，物块位于水平面上。

A 、B 是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A 、B 两点离墙壁的距离分别是x 1、x 2。

物块与地面的最大静摩擦力为F fm ，则弹簧的劲度系数为（）A ．F fmx 1＋x 2 B ．2F fm x 1＋x 2C ．2F fm x 2－x 1D ．F fm x 2－x 117．甲乙两公共汽车站相向发车，一人在街上匀速前进，发现每隔4分钟迎面开来一辆车，每隔12分钟从背后开来一辆车。

如果两站发车时间相同，各车车速相同，则两车站发车的间隔时间为（）A ．2分钟B ．4 分钟C ．6分钟D ．8分钟18．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m 1、m 2、m 3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（）A ．2L ＋μ（m 2＋m 3）g kB ．2L ＋μ（m 2＋2m 3）gC ．2L ＋μ（m 1＋m 2＋m 3）g kD ．2L ＋μm 3g k19．小球由静止沿某一粗糙斜面滑下，在斜面底端与垂直斜面的挡板相碰后又弹回到斜面上的某一位置，小球与挡板作用时间不计(假设碰撞过程无能量损失)．以小球与挡板碰撞点为位移坐标原点O ，碰撞时刻为t ＝0时刻，沿斜面向上为x 正方向．则下列四图中，能正确反映小球运动过程图象的是（）20．如图所示，长方体物体A 贴在倾斜的墙面上，在竖直向上的力F 的作用下，A 、B 物体均保持静止。

2024届安徽省太和中学物理高一第一学期期中学业质量监测试题含解析

2024届安徽省太和中学物理高一第一学期期中学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”．以下说法符合科学史实的是A．斜面实验时便于测量小球运动的速度和路程B．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律C．伽利略开创了运用数学推理和实验研究相结合的科学方法D．小球多次从不同起点滚下的位移与所用时间的比值保持不变2、图中甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图象，下列说法正确的是：A．推导中把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。

B．甲图用矩形面积的和表示位移大小比乙图用梯形面积表示位移大小更接近真实值C．这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动．D．若丙图中纵坐标表示运动的加速度，则梯形面积表示加速度的变化量．3、下列说法正确的是（）A．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点B．物体沿某一方向做直线运动，通过的路程就是位移C．子弹出枪口时的速度是800m/s ，此速度指的是平均速度D．火车在福州站停车15分钟指的是时刻4、下列物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间B．质量、速率C．平均速度、加速度D．路程、加速度5、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．在空气中不考虑空气阻力的运动就是自由落体运动B．作自由落体运动的物体在相同的时间内速度的增加量相等C．质量大的物体，受到的重力大，落到地面时的速度大D．质量大的物体，重力加速度g大6、关于重力加速度，下面说法正确的是（）A．轻、重物体重力加速度不同B．重力加速度表示自由下落物体运动的快慢C．重力加速度表示自由下落物体运动的速度变化的大小D．重力加速度表示自由下落物体运动的速度变化的快慢7、一物体自距地面高H处自由下落，不计空气阻力，经时间t落地，此时速度为v，则（）A．t/2时物体距地面高度为H/4 B．t/2时物体距地面高度为3H/4C．物体下落H/2时速度为v D．物体下落H/2时速度为v/28、在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下，“河北锦锈”、“银河”等13艘货轮历时36小时顺利抵达亚丁湾西部预定海域．此次护航总航程4 500海里，已知1海里＝1 852米．假设所有船只运动速度都相同，则下列说法正确的是( )A．研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是静止的C．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D．根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率9、为了测出井口到水面的距离（目测距离约10m），让一个小石块从井口自由落下，已知重力加速度g，测出下列哪个量能算出井口到水面距离A．小石块下落1s末的速度B．小石块下落到水面的时间C．小石块下落到水面时的速度D．小石块下落到水面前1s内的平均速度10、在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是()A．物体加速度很大，速度很小B．物体速度变化很快，加速度很小C．物体加速度在减小，速度在增大D．物体加速度在增大，速度在减小11、A、B两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动，若初速度不同，加速度相同，则在运动过程中A．A、B的速度之差保持不变B．A、B的速度之差与时间成正比C．A、B的位移之差与时间成正比D．A、B的位移之差与时间的平方成正比12、关于自由落体运动及重力加速度的说法，正确的是（）A．竖直向下的运动一定是自由落体运动B．熟透的苹果从树枝开始自由下落的运动可被视为自由落体运动C．同一地点，轻重物体的g值一样大D．g值在赤道处大于在北极处二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中:（1）要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz ，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______ （填“直流电”，“交流电”），它们是每隔_____ s 打一个点。

高一物理上学期期中试卷(含解析)3

2015-2016学年安徽省阜阳市太和中学高一（上）期中物理试卷一、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．长为5m的竖直杆下端距离一个竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为（）A． s B．（﹣1）s C．（+1）s D．（+1）s2．火车以的平均速度从A地到B地需要时间t，现火车以v0的初速度匀速由A出发，中途急刹车，停止后又立即加速到v0所需时间为t0，设刹车与加速过程中加速度大小相同，若火车仍要在t时间里到达B地，则火车匀速运动的速度为（）A．B．C． D．3．甲乙两公共汽车站相向发车，一人在路上匀速前进，发现每12分钟有一辆汽车从后面追上，每4分钟有一辆汽车迎面开来．如果两个起点站的发车间隔是相同的，各车车速相同，则两车站发车的时间间隔为（）A．2分钟B．4分钟C．6分钟D．8分钟4．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，他们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体b的加速度大于物体a的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m5．如图所示，一个小球从地面竖直上抛．已知小球两次经过一个较低点A的时间间隔为T A，两次经过较高点B的时间间隔为T B，重力加速度为g，则A、B两点间的距离（）A．B．C．D．6．如图所示，光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止开始做匀速直线运动，下列结论正确的是（）A． ===B． ===C．t AB：t AC：t AD：t AE=1：：：D．：：： =1：（+1）：（+）：（+）7．如图所示，小球从竖直砖堆某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（）A．小球做匀加速直线运动B．小球在位置“3”的速度为小球在位置“2”的2倍C．小球在位置“4”的速度为D．位置“1”是小球释放的初始位置8．对于绕轴转动的物体，描述转动快慢的物理量有角速度ω等物理量．类似加速度，角加速度β描述角速度ω的变化快慢，匀变速转动中β为一常量．下列说法正确的是（）A．β的定义式为β=B．在国际单位制中β的单位为rad/s2C．匀变速转动中某时刻的角速度为ω0，经过时间t后角速度为ω=ω0t+βt2D．匀变速转动中某时刻的角速度为ω0，则时间t内转过的角度为△θ=ω0t+βt2二、非选择题：计算题写出必要的计算过程．9．同学们利用如图所示方法估测反应时间．首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为x，则乙同学的反应时间为（重力加速度为g）．基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4s，则所用直尺的长度至少为cm（g取10m/s2）；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是的（选填“相等”或“不相等”）．10．小明同学在实验室准备利用如图1所示实验装置做研究匀变速直线运动实验．（1）实验开始前，请你帮助他检查该实验装置中存在的两处明显错误或不当：①；②（2）正确调整装置后，该同学打出的纸带部分如图2所示，用刻度尺测量出AC长度为x1，BD间长度为x2，已知打点计时器打点周期为T，则B点时小车速度为，求小车运动的加速度为．11．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移△x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移△x所用时间为t2．则物体运动的加速度为．12．从斜面上某位置，每隔0.1s释放一个小球，在连续释放几个后，对在斜面上的小球拍下照片，如图所示，测得x AB=15cm，x CD=25cm，试求（1）小球下滑时的加速度；（2）拍摄时C球的速度；（3）A球上方滚动的小球还有几个．13．水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R，在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2l）、（0，﹣l）和（0，0）点，已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a的匀加速运动，B平行于x轴朝x轴正向匀速运动，在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l，l），假定橡皮筋的伸长是均匀的，求B运动速度的大小．2015-2016学年安徽省阜阳市太和中学高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．长为5m的竖直杆下端距离一个竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为（）A． s B．（﹣1）s C．（+1）s D．（+1）s【考点】自由落体运动．【专题】直线运动规律专题．【分析】直杆通过隧道时间为直杆的下端到达隧道的上沿到直杆的上端离开隧道的下沿所用的时间．分别求出直杆自由释放到直杆的下端到达隧道上沿的时间和直杆上端离开隧道的下沿的时间，两时间之差即为通过隧道的时间．【解答】解：根据h=，直杆自由下落到下端运动到隧道上沿的时间．直杆自由下落到直杆的上端离开隧道下沿的时间．则直杆过隧道的时间．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】解决本题的关键知道直杆通过隧道的时间等于直杆自由释放到直杆的下端到达隧道上沿的时间和直杆上端离开隧道的下沿的时间之差．2．火车以的平均速度从A地到B地需要时间t，现火车以v0的初速度匀速由A出发，中途急刹车，停止后又立即加速到v0所需时间为t0，设刹车与加速过程中加速度大小相同，若火车仍要在t时间里到达B地，则火车匀速运动的速度为（）A．B．C． D．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀速直线运动及其公式、图像．【专题】直线运动规律专题．【分析】求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，即可得出火车匀速运动的时间，根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度．。

安徽省太和中学2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题(扫描版)

1.【答案】D【解析】A 图中足球受到的弹力是地面的支持力，A 错误；静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但是没有弹力，B 错误；被竖直踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到3个力的作用，C 错误；落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变，D 正确。

2. 【答案】C【解析】速度—时间图像只能描述直线运动，选项A 错误；前10s ，赛车手的速度方向一直为正，故赛车手一直向正方向运动，因此10s 末赛马骑手离出发点最远，选项B 错误；前5 s ，赛车手做加速运动，因此赛车手加速度方向与速度方向相同，选项C 正确；速度—时间图像的斜率表示加速度，5~10s 的加速度不断增大，D 错误。

3. 【答案】D【解析】电梯静止时，弹簧秤的示数为12N ，知重物的重力等于12N ，对重物有： F -mg=ma ，解得a=5m/s 2，方向竖直向上，则电梯的加速度大小为5m/s 2，方向竖直向上，电梯可能向下做减速运动，也可能向上做加速运动，故D 正确。

4. 【答案】C【解答】力的作用点是在细线的中点，而且物块A 在B 的正上方，所以三角形ABO 是等腰三角形，且AB 在竖直方向，所以AO 与BO 与水平方向的夹角相等．因为A 对水平轨道的正压力大于B 对水平轨道的正压力，所以水平面对A 的摩擦力大于水平面对B 的摩擦力，由题意细线AO 受到的拉力必须大于BO 受到的拉力，所以F 的方向只能是③方向．故C 正确，A 、B 、D 错误。

5. 【答案】B【解析】由公式v=gt 可以推得，甲、乙做竖直上抛运动的初速度之比1:2，那么，甲、乙所能达到最高点的时间之比为1:2，选项A 、C 错误；由公式gv h 220=，甲、乙所能达到最大高度之比为1:4，选项B 正确；各自到达中间位置的时间与各个到达最高点的时间之比是相等的，为1:2，选项D 错误。

6. 【答案】C【解析】由于AB 一起运动，所以相对静止，将AB 看成一个整体，根据牛顿第二定律可得：a m m F )2(+=，单独分析A 可得：ma f =，由于相对静止，AB 之间的是静摩擦力，所以mg f μ≤，联立上诉三表达式可得：mg F μ3≤，所以C 项正确。

安徽省阜阳市太和县第二职业中学高一物理模拟试卷带解析

安徽省阜阳市太和县第二职业中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 一辆汽车做匀加速直线运动，初速度为4m/s，经过4s速度达到12m/s，下列说法不正确的是（）A. 汽车的加速度为2m/s2B. 汽车每秒速度的变化量为2m/sC. 汽车的平均速度为6m/sD. 汽车的位移为32m参考答案：C汽车匀加速直线运动的加速度为：，故A正确．因为汽车的加速度为2m/s2，则汽车每秒内速度的变化量为2m/s，故B正确．根据平均速度推论知，汽车的平均速度为：，故C错误．汽车的位移为：x=t＝8×4m＝32m，故D正确，故选ABD．2. 图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm)，乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．下列表述正确的有A．测的是甲同学的反应时间B．测的是乙同学的反应时间C．实验原理是D．实验原理是v t=gt参考答案：AC 3. 人造地球卫星中的物体处于失重状态是指物体A．不受地球引力作用 B．受到的合力为零C．对支持物没有压力 D．不受地球引力，也不受卫星对它的引力参考答案：C4. 在圆轨道上质量为m的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径R，地面上的重力加速度为g，则A．卫星运动的速度为 B．卫星运动的周期为C．卫星运动的加速度为 D．卫星的动能为参考答案：BD5. （多选）将一小球从距地面h高处，以初速度水平抛出，小球落地时速度为，它的竖直分量为，则下列各式中计算小球在空中飞行时间正确的是（）A．B．C．D．参考答案：AC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图为某质点在一条直线上运动的速度—时间图象，根据此图象判断，（1）在0—4s内物体运动的方向（填“发生变化”、“不变”），（2）该质点的位移随时间变化的关系式是s＝，（3）0—4s内运动过程中，在t= s时质点距坐标原点最远；（4）0—4s内物体的位移是。

高一物理上学期期中-阜阳市太和八中2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案(文)

2015-2016学年安徽省阜阳市太和八中高一（上）期中物理试卷（文）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，选对得6分，不选或选错不得分，共60分）1．王维的《山居秋暝》中写道“明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟”，其中“清泉石上流”和“莲动”“下渔舟”的参考系分别可以是( )A．水、莲花、渔船B．石头、渔船、岸边C．石头、莲花、人D．水、水、岸边2．下列物体在运动中，可视为质点的是( )A．计算火车过隧道的时间 B．地球在绕太阳公转C．花样滑冰运动员在比赛中D．百米跑运动员冲刺终点线3．如图所示，物体沿直线运动的位移﹣时间图象，则在0﹣4s内物体通过的路程S为( )A．S=2m B．S=4m C．S=10m D．S＞10m4．某军事试验场正在水平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A．0～1s内导弹匀速上升B．1～2s内导弹静止不动C．3s末导弹上升到最高点 D．5s末导弹回到出发点5．关于物体的运动，下列现象不可能存在的是( )A．加速度在减小，速度在增大B．加速度在增大，速度在减小C．加速度方向不变而速度方向变化D．加速度方向始终改变而速度不变6．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻两车的速度刚好相等B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻乙车从后面追上甲车D．0到t1时间内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度7．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．初速度为5m/sB．前2 s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是2 mD．任意1 s内的速度增量都是2m/s8．一物体沿直线向东运动，前一半位移平均速度是3m/s，后一半位移的平均速度是2m/s，则整个位移内的平均速度为( )A．2.5 m/s B．1.2 m/s C．2.4 m/s D．2.3 m/s9．下列各组物理量中，全部是矢量的是( )A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度、速度变化量D．位移、路程、时间、加速度10．下列关于匀变速直线运动的说法，错误的是( )A．它是速度均匀变化的直线运动B．它的加速度是一个定值C．它的速度和加速度方向可能同向，也可能反向D．它的轨迹可能是直线也可能是曲线二、应用题（要有必要的文字说明，最后结果要写清单位，每题20分共计40分）11．汽车在平直公路以10m/s的速度匀速运动，后以2m/s2的加速度加速，5s后速度能达到多少？前5s的位移是多少？12．一位观察者测出，悬崖跳水者碰到水面前在空中自由下落了3.0秒．如果不考虑空气阻力，悬崖有多高？实际上是有空气阻力的，因此实际高度比计算值大些还是小些？为什么？（取重力加速度g=10m/s2）2015-2016学年安徽省阜阳市太和八中高一（上）期中物理试卷（文）一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，选对得6分，不选或选错不得分，共60分）1．王维的《山居秋暝》中写道“明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟”，其中“清泉石上流”和“莲动”“下渔舟”的参考系分别可以是( )A．水、莲花、渔船B．石头、渔船、岸边C．石头、莲花、人D．水、水、岸边【考点】参考系和坐标系．【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参考系，必须从具体情况来考虑．【解答】解：“清泉石上流”是以石头为参考系；“莲动”是以渔船为参考系；“下渔舟”是人相对于地面的运动，以地面为参考系．故选项B正确．故选：B．【点评】该题属于运动的相对性和参考系的选择问题．参考系的选择一般以研究方便为目的．属于基础题目．2．下列物体在运动中，可视为质点的是( )A．计算火车过隧道的时间 B．地球在绕太阳公转C．花样滑冰运动员在比赛中D．百米跑运动员冲刺终点线【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、火车过隧道时，火车的大小和形状不能忽略，不能看作质点；故A错误；B、地球在绕太阳公转时，地球的大小和形状可以忽略；可以看作质点；故B正确；C、花样滑冰时，主要是运动员的动作，故大小和形状不能忽略；故C错误；D、百米跑冲刺时，只要人体的某一部分触线即可；故大小和形状不能忽略；不能看作质点；故D错误；故选：B【点评】本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．3．如图所示，物体沿直线运动的位移﹣时间图象，则在0﹣4s内物体通过的路程S为( )A．S=2m B．S=4m C．S=10m D．S＞10m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移﹣时间图象切线的斜率表示速度，根据斜率可分析物体的运动情况．根据物体的位移等于x的变化量，分别求出0﹣2s和2﹣3s内物体的位移大小，两者之和即为路程．【解答】解：根据位移﹣时间图象切线的斜率表示速度，可知0﹣2s物体沿正方向运动，通过的位移大小为：△x1=8m﹣4m=4m；2﹣4s内物体沿负方向运动，通过的位移大小为：△x2=8m﹣2m=6m；所以在0﹣4s内物体通过的路程S为：S=△x1+△x2=4+6=10（m）．故选：C．【点评】该题考查了对位移﹣﹣时间图象的理解和应用，要掌握：在位移﹣时间图象中，图象的斜率表示质点运动的速度的大小，纵坐标的变化量表示位移．还要知道路程等于各段位移大小之和．4．某军事试验场正在水平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是( )A．0～1s内导弹匀速上升B．1～2s内导弹静止不动C．3s末导弹上升到最高点 D．5s末导弹回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图象中图象的点表示某一时刻的速度，图线能说明物体运动性质；图象与时间轴围成的面积表示物体在某一时间内通过的位移．【解答】解：A、由图可知，0～1s内导弹的速度随时间均匀增加，故导弹做匀加速直线运动，故A错误；B、1～2s内物体的速度一直不变，故导弹是匀速上升，故B错误；C、2s～3s内导弹的速度仍然向上，但均匀减小，导弹仍然是上升的，3s末导弹到达最高点，故C正确；D、前3s内物体在向上运动，上升的高度为×（1+3）×30=60m；3到5s内导弹下落，下落高度为×（5﹣3）×60=60m，故说明导弹5s末的位移为零，回到出发点，故D正确；故选：CD．【点评】本题中要注意方向性，时间轴上方为正，表示物体沿正方向运动，时间轴下方的为负，表示物体运动方向沿负方向．5．关于物体的运动，下列现象不可能存在的是( )A．加速度在减小，速度在增大B．加速度在增大，速度在减小C．加速度方向不变而速度方向变化D．加速度方向始终改变而速度不变【考点】加速度；速度．【分析】速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．【解答】解：A、物体的加速度减小，表示速度变化的慢，当加速度的方向和速度的方向相同的时候，速度就要增大，故A存在；B、加速度是表示物体速度变化的快慢，物体的加速度增大，表示速度变化的快，当加速度的方向和速度的方向相反的时候，速度就要减小，故B存在；C、物体做匀减速运动，速度减为零后，反向加速，速度方向改变，例如竖直上抛运动，故C存在；D、加速度方向改变，则速度变化量方向改变，速度方向一定改变，故D不存在．本题选不存在的，故选：D【点评】本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．6．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．t1时刻两车的速度刚好相等B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻乙车从后面追上甲车D．0到t1时间内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．【解答】解：A．在t1时刻两车的位移相等，但图线斜率不相等，故速度不等，乙的速度大于甲的速度，故A错误；B．由A的分析可知：在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，故B错误；C．它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，经过时间t1位移又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，故C正确；D.0到t1时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到t1时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故D错误．故选：C．【点评】要求同学们能根据图象读出有用信息，知道位移﹣时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度，难度不大，属于基础题．7．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点( )A．初速度为5m/sB．前2 s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是2 mD．任意1 s内的速度增量都是2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，根据位移表达式求出前2s内的位移，结合平均速度的定义式求出前2s内的平均速度，根据加速度的大小，结合△x=aT2、△v=aT求出任意相邻1s内的位移之差，以及任意1s内的速度变化量．【解答】解：A、根据得，质点的初速度v0=5m/s，加速度a=4m/s2，故A正确．B、前2s内的位移x2=5×2+2×4m=18m，则前2s内的平均速度，故B 错误．C、质点做匀加速直线运动的加速度a=4m/s2，则任意相邻1s内的位移差△x=aT2=4×1m=4m，故C错误．D、质点在任意1s内速度增量△v=aT=4×1m/s=4m/s，故D错误．故选：A．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．8．一物体沿直线向东运动，前一半位移平均速度是3m/s，后一半位移的平均速度是2m/s，则整个位移内的平均速度为( )A．2.5 m/s B．1.2 m/s C．2.4 m/s D．2.3 m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据平均速度的定义式求解，即v=．【解答】解：设总位移为x，前一半位移所用时间为t1==后一半位移所用的时间由平均速度公式v=知v===2.4m/s故选：C．【点评】此题考查平均速度的求解，一定知道平均速度不是速度的平均值．9．下列各组物理量中，全部是矢量的是( )A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度、速度变化量D．位移、路程、时间、加速度【考点】矢量和标量．【专题】常规题型．【分析】矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．【解答】解：A、位移、速度、加速度是矢量，时间是标量，故A错误B、质量、路程是标量，速度、平均速度是矢量，故B错误C、速度、平均速度、位移、加速度、速度变化量都是矢量，故C正确D、路程、时间是标量，位移、加速度是矢量，故D错误故选：C．【点评】矢量与标量的区别有两个：一矢量有方向，而标量没有方向；二矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．10．下列关于匀变速直线运动的说法，错误的是( )A．它是速度均匀变化的直线运动B．它的加速度是一个定值C．它的速度和加速度方向可能同向，也可能反向D．它的轨迹可能是直线也可能是曲线【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；物体做曲线运动的条件．【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，速度的方向可能与加速度方向相同，也有可能相反．【解答】解：A、匀变速直线运动加速度不变的直线运动，速度均匀变化．故A、B正确．C、匀变速直线运动速度的方向可能与加速度方向相同，也有可能相反．故C正确．D、匀变速直线运动的轨迹是直线．故D错误．本题选错误的，故选D．【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，速度的方向可能与加速度方向相同，也有可能相反．二、应用题（要有必要的文字说明，最后结果要写清单位，每题20分共计40分）11．汽车在平直公路以10m/s的速度匀速运动，后以2m/s2的加速度加速，5s后速度能达到多少？前5s的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车在5s后的速度，根据位移时间公式求出前5s内的位移．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度时间公式得，v=v0+at=10+2×5m/s=20m/s，前5s内的位移=．答：5s后速度能达到20m/s，前5s内的位移为75m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用，基础题．12．一位观察者测出，悬崖跳水者碰到水面前在空中自由下落了3.0秒．如果不考虑空气阻力，悬崖有多高？实际上是有空气阻力的，因此实际高度比计算值大些还是小些？为什么？（取重力加速度g=10m/s2）【考点】牛顿第二定律；自由落体运动．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】悬崖跳水者做自由落体运动，根据h=gt2估算高度；由于空气阻力的影响，实际加速度小于自由落体加速度，根据h=at2判断误差情况．【解答】解：悬崖跳水者做自由落体运动，高度为：h=gt2=×10×32=45m；实际上是有空气阻力的，故实际加速度a＜g，实际位移h=at2＜gt2；答：如果不考虑空气阻力，悬崖有45m高；实际上是有空气阻力的，因此实际高度比计算值小些．【点评】本题关键是明确悬崖跳水者的运动性质，然后根据位移时间关系公式列式求解高度并进一步判断误差情况．。

安徽高一高中物理期中考试带答案解析

安徽高一高中物理期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是（） A ．合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B ．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动C ．合运动和分运动具有同时性D ．曲线运动的物体受到的合外力一定是变力2.降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（） A ．下落的时间越短 B ．下落的时间越长 C ．落地时速度越小D ．落地时速度越大3.如图所示的齿轮传动装置中，主动轮的齿数z 1＝24，从动轮的齿数z 2＝8，当主动轮以角速度ω顺时针转动时，从动轮的运动情况是（）A ．顺时针转动，周期为2π/3ωB ．逆时针转动，周期为2π/3ωC ．顺时针转动，周期为6π/ωD ．逆时针转动，周期为6π/ω4.在离心浇铸装置中，电动机带动两个支承轮同向转动，管状模型放在这两个轮上靠摩擦转动，如图所示，铁水注入之后，由于离心作用，铁水紧紧靠在模型的内壁上，从而可得到密实的铸件，浇铸时转速不能过低，否则，铁水会脱离模型内壁，产生次品。

已知管状模型内壁半径R ，则管状模型转动的最低角速度ω为（）A ．B ．C ．D ．25.如图所示，三段细线长OA=AB=BC ， A 、B 、C 三球质量相等，当它们绕O 点在光滑的水平桌面上以相同的角速度作匀速圆周运动时，则三段线的拉力T OA :T AB :T BC 为（）A ．B ．C ．D ．6.甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2 ，转动半径之比为1∶2 ，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为（） A ．1∶4 B ．2∶3 C ．4∶9 D ．9∶167.A ．B 两颗行星，各有一颗卫星，卫星轨道接近各自的行星表面，如果两行星的质量比为M A ：M B = q ，两行星的半径比为R A ：R B = p ，则两卫星的周期之比为：（）A．B．q C．p D．q8.一飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞行。

安徽省阜阳市太和八中高一物理上学期期中试题理(含解析)-人教版高一全册物理试题

2015-2016学年安徽省阜阳市太和八中高一〔上〕期中物理试卷〔理〕一、单项选择题〔每一小题只有一个正确答案，选对得4分，不选或选错不得分，共40分〕1．质点是理想化的物理模型，如下有关质点的说法中正确的答案是〔〕A．研究车轮的转动时，车轮可当作质点B．研究月球绕地球运动时，月球可当作质点C．研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点D．乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点2．关于时刻和时间间隔，如下说法中正确的答案是〔〕A．在时间轴上，时刻对应的是一条线段B．新年钟声在零时敲响，这个“零时〞指的是时刻C．某同学放学后在校门口等了一刻钟，公交车才来，这个“一刻钟〞指的是时刻D．杨利伟乘坐的神舟五号经历了21时18分胜利返回地面，这“21时18分〞指的是时刻3．关于位移和路程，如下说法中正确的答案是〔〕A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在直线运动中位移的大小一定等于路程C．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向D．位移是标量，路程是矢量4．如下说法中指平均速度的是〔〕A．汽车的速度计显示速度为90km/hB．子弹以800m/s的速度从枪口射出C．某城区道路汽车限速40km/hD．小球在前3s内的速度是5m/s5．如下列图，在如下表示物体运动规律的图象中，表示物体做匀变速直线运动的是〔〕A．B．C．D．6．关于速度和加速度，以下说法中正确的答案是〔〕A．速度表示物体位置变化的大小和方向B．物体的加速度增大，物体的速度可能减小C．物体的速度改变量△v越大，加速度一定越大D．加速度表示物体速度变化的大小和方向7．根据给出的速度、加速度的正负，对如下运动性质的判断正确的答案是〔〕A．v为正、a为负，物体做加速运动B．v为负、a为负，物体做减速运动C．v为负、a为正，物体做减速运动D．v为负、a=0，物体静止8．如下关于自由落体运动的说法中正确的答案是〔〕A．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动B．从竖直上升的热气球篮子上掉下的物体的运动是自由落体运动C．在空气中下落的雪花的运动是自由落体运动D．只在重力作用下的运动必定是自由落体运动9．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是〔〕A．甲是指位移，乙是平均速度 B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度 D．甲是指路程，乙是瞬时速度10．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如下列图，由图象可知〔〕A．0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度B．在0﹣t2时间内火箭上升，t2﹣t3时间内火箭下落C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面二．填空题〔每空2分，共24分〕11．一辆轿车在公路上以20m/s的速度匀速行驶，突然发现前方有险情，立即以大小为5m/s2的加速度减速，如此轿车的刹车距离为m，5s时的速度为m/s．12．电梯上升运动的v﹣t图如下列图，从图象可知：〔1〕电梯在0﹣2s内做运动〔2〕电梯在2s﹣6s内做运动〔3〕电梯在6s﹣8s内做运动．13．〔14分〕〔2015秋•阜阳校级期中〕在“研究匀变速直线运动〞的实验中：〔1〕用打点计时器测速度的实验中，使用的打点计时器有两种，一种是电火花计时器，另一种是电磁打点计时器，其中电火花计时器工作电压是V交流电压，当电源的频率是50Hz时，每隔s打一个点．〔2〕除打点计时器〔含纸带、复写纸〕、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线与开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有．〔多项选择，填选项代号，错选、漏选均不得分〕A．电压适宜的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺 D．秒表E．天平F．重锤〔3〕实验过程中，如下做法正确的答案是．〔错选漏选均不得分〕A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处〔4〕实验中，得到如下列图的一条纸带，从比拟清晰的点开始起，分别标上计数点0、1、2、3、4…，相邻计数点之间还有四个点未画出，量得0与1两点间的距离x1=4.00cm，1与2两点间的距离x2=6.00cm，2与3两点间的距离x3=8.00cm．如此打下测量点2时小车的速度大小为m/s，打下0点时小车的速度大小为m/s，小车的加速度大小为m/s2．三．计算题〔写出必要的计算过程和步骤〕14．〔12分〕〔2015秋•阜阳校级期中〕汽车以11m/s的速度匀速运动，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？10秒内的位移是多少？15．〔12分〕〔2015秋•阜阳校级期中〕某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时的速度为20m/s，由此可知，〔g取10m/s2〕〔1〕该物体下落时的高度是多少？〔2〕求该物体下落的时间．16．〔12分〕〔2011•白河县校级模拟〕一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经2.5s警车发动起来，以加速度a=2m/s2做匀加速运动．试问：〔1〕警车要多长时间才能追上违章的货车？〔2〕在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？2015-2016学年安徽省阜阳市太和八中高一〔上〕期中物理试卷〔理〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔每一小题只有一个正确答案，选对得4分，不选或选错不得分，共40分〕1．质点是理想化的物理模型，如下有关质点的说法中正确的答案是〔〕A．研究车轮的转动时，车轮可当作质点B．研究月球绕地球运动时，月球可当作质点C．研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点D．乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答此题．【解答】解：A、研究车轮的转动时，不能看作质点，否如此就没有转动了，故A错误；B、研究月球绕地球运动时，月球的形状和大小对研究问题没有影响，可以看着质点，故B正确；C、研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员假设当作质点，就不能对其动作做出评判，故C错误；D、在研究乒乓球的旋转时就不能看做质点，故D错误．应当选B．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．2．关于时刻和时间间隔，如下说法中正确的答案是〔〕A．在时间轴上，时刻对应的是一条线段B．新年钟声在零时敲响，这个“零时〞指的是时刻C．某同学放学后在校门口等了一刻钟，公交车才来，这个“一刻钟〞指的是时刻D．杨利伟乘坐的神舟五号经历了21时18分胜利返回地面，这“21时18分〞指的是时刻【考点】时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、在时间轴上，时刻对应的是一点，所以A错误；B、新年钟声在零时敲响，这个“零时〞指的是时刻，所以B正确；C、某同学放学后在校门口等了一刻钟，公交车才来，这个“一刻钟〞指的是时间长度，是指时间，所以C错误；D、杨利伟乘坐的神舟五号经历了21时18分胜利返回地面，这“21时18分〞指的是时间长度，是指时间，所以D错误；应当选B．【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．3．关于位移和路程，如下说法中正确的答案是〔〕A．位移与路程都用来反映运动的路径长短B．在直线运动中位移的大小一定等于路程C．位移既有大小又有方向，路程只有大小没有方向D．位移是标量，路程是矢量【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：A、路程都用来反映运动的路径长短，位移反响的是位置的变动，所以A错误；B、只有在单向的直线运动中位移的大小才一定等于路程，所以B错误；C、位移既有大小又有方向，是矢量，路程只有大小没有方向，是标量，所以C正确，D错误；应当选C．【点评】此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．4．如下说法中指平均速度的是〔〕A．汽车的速度计显示速度为90km/hB．子弹以800m/s的速度从枪口射出C．某城区道路汽车限速40km/hD．小球在前3s内的速度是5m/s【考点】平均速度．【专题】定量思想；类比法；直线运动规律专题．【分析】平均速度和瞬时速度的区别在于平均速度与一段位移或一段时间对应，而瞬间速度和某一位置或某一时刻对应，因此明确二者概念即可正确解答此题．【解答】解：A、汽车的速度计是计算轮胎某一时刻的即时转速的，为瞬时速度，故A错误；B、子弹以800m/s的速度，从枪口射出．枪口处为单一位置，没有产生位移，所以此速度为瞬时速度，故B错误；C、某城区道路汽车限速40km/h，指在此道路上任一位置，任一时刻速度都不能超过40km/h，所以此速度为瞬时速度，故C错误；D、小球在前3s内的速度是5m/s；前3s内指的是一段时间，所以此速度为平均速度，故D正确；应当选 D．【点评】活中的很多现象是和物理知识相互对应的，因此要经常利用所学物理概念深入分析实际问题，提高对物理规律的理解和应用．5．如下列图，在如下表示物体运动规律的图象中，表示物体做匀变速直线运动的是〔〕A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】位移图象倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，速度图象平行t轴的直线表示物体做匀速直线运动．分别分析物体的性质，再进展选择．【解答】解：A、位移不随时间而变化，说明物体处于静止状态．故A错误．B、位移随时间均匀增加，说明物体做匀速运动，故B错误．C、在速度时间图象中速度不随时间变化，表示物体做匀速直线运动，故C错误D、在速度时间图象中速度随时间均匀增加，故做加速运动，故D正确应当选D【点评】对于运动图象，首先要能从形状能直接判断物体的运动性质，可根据各种运动的特点进展理解．6．关于速度和加速度，以下说法中正确的答案是〔〕A．速度表示物体位置变化的大小和方向B．物体的加速度增大，物体的速度可能减小C．物体的速度改变量△v越大，加速度一定越大D．加速度表示物体速度变化的大小和方向【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，而加速度如此是描述物体运动速度变化快慢的物理量．当速度变化时，如此产生加速度．假设速度均匀变化，加速度是恒定的，而速度非均匀变化，如此加速度不恒定．【解答】解：A、速度表示物体位置变化的快慢和方向，而不是变化的大小，故A错误；B、物体的加速度增大，物体的速度可能增加，也可能减小．当加速度与速度同向时，速度增加；当加速度与速度反向时，速度减小．故B正确；C、物体的速度改变量△v越大，加速度不一定越大，还受到时间的限制．故C错误；D、加速度表示物体速度变化的快慢和方向，故D错误；应当选：B【点评】速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．同时加速度增加，速度可能减小，所以加速度的方向决定速度增加与否．7．根据给出的速度、加速度的正负，对如下运动性质的判断正确的答案是〔〕A．v为正、a为负，物体做加速运动B．v为负、a为负，物体做减速运动C．v为负、a为正，物体做减速运动D．v为负、a=0，物体静止【考点】加速度；速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】当速度的方向和加速度的方向一样时，物体就做加速运动，当速度的方向和加速度的方向相反时，物体就做减速运动．【解答】解：A、因为v为正、a为负，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，所以A错误．B、因为v为负、a为负，速度和加速度的方向一样，所以物体是做加速运动，所以B错误．C、因为v为负、a为正，速度和加速度的方向相反，所以物体是做减速运动，所以C正确．D、因为a=0，物体做的是匀速运动，所以D错误．应当选：C【点评】物体做加速还是减速运动，不是看速度或加速度的正负，而是看它们的方向是否一样，此题比拟简单．8．如下关于自由落体运动的说法中正确的答案是〔〕A．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动B．从竖直上升的热气球篮子上掉下的物体的运动是自由落体运动C．在空气中下落的雪花的运动是自由落体运动D．只在重力作用下的运动必定是自由落体运动【考点】自由落体运动．【专题】学科综合题；定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，刚开始下落时，初速度为零，加速度不为零．【解答】解：A、自由落体运动初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；B、从竖直上升的热气球篮子上掉下的物体的运动具有向上的初速度，所以不是自由落体运动，是竖直上抛运动．故B错误；C、在空气中下落的雪花的运动受到的空气的阻力不能忽略不计，不是自由落体运动．故C错误．D、自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，所以只在重力作用下的运动不一定是自由落体运动．故D错误．应当选：A．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动的特点，知道运动的快慢与质量无关；同时要牢记自由落体运动的初速度为0．9．在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是〔〕A．甲是指位移，乙是平均速度 B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指位移，乙是瞬时速度 D．甲是指路程，乙是瞬时速度【考点】瞬时速度；位移与路程．【专题】常规题型．【分析】告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大．【解答】解：告示牌甲是里程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．所以甲是指路程，乙是指瞬时速度，故ABC错误，D正确；应当选：D【点评】此题考查对生活中常识的了解程度．量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程．速度计测量瞬时速度的大小．10．一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如下列图，由图象可知〔〕A．0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度B．在0﹣t2时间内火箭上升，t2﹣t3时间内火箭下落C．t2时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图象中，斜率等于加速度，由数学知识判断加速度的大小．由速度的正负读出速度的方向，分析火箭的运动情况，判断什么时刻火箭到达最大高度和什么时刻回到地面．【解答】解：A、速度时间图象中，图线的斜率等于加速度，由数学知识得知0﹣t1时间内火箭的加速度小于t1﹣t2时间内火箭的加速度，故A正确．B、C、D、由速度图象看出，在0﹣t3时间内速度均是正值，说明火箭一直向上运动，t3时刻速度为零，到达最大高度，火箭离地面最远，并没有回到地面．故BCD错误．应当选：A【点评】对于速度﹣时间图象问题，要抓住速度的正负反映速度的方向，斜率表示加速度的大小，“面积〞表示位移，分析物体的运动情况．二．填空题〔每空2分，共24分〕11．一辆轿车在公路上以20m/s的速度匀速行驶，突然发现前方有险情，立即以大小为5m/s2的加速度减速，如此轿车的刹车距离为40 m，5s时的速度为0 m/s．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；学科综合题；定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】〔1〕根由速度位移公式求出刹车后的位移；〔2〕根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度公式求出刹车后5s时刻的速度．【解答】解：由公式：2ax=如此刹车的距离：m轿车速度减为零的时间为：t=刹车的时间小于5s，如此5s时的速度等于0．故答案为：40，0【点评】此题属于运动学中的“刹车问题〞，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．12．电梯上升运动的v﹣t图如下列图，从图象可知：〔1〕电梯在0﹣2s内做匀加速直线运动〔2〕电梯在2s﹣6s内做匀速直线运动〔3〕电梯在6s﹣8s内做匀减速直线运动．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；模型法；运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象反映了电梯的速度随时间的变化情况，倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速直线运动．【解答】解：〔1〕电梯在0﹣2s内速度均匀增大，做匀加速直线运动．〔2〕电梯在2s﹣6s内速度不变，做匀速直线运动．〔3〕电梯在6s﹣8s内速度均匀减小，做匀减速直线运动．故答案为：〔1〕匀加速直线．〔2〕匀速直线．〔3〕匀减速直线．【点评】解决此题的关键要掌握各种运动的特点，明确对应图象的形状．知道倾斜的直线表示匀变速直线运动，平行于时间轴的直线表示匀速直线运动．13．〔14分〕〔2015秋•阜阳校级期中〕在“研究匀变速直线运动〞的实验中：〔1〕用打点计时器测速度的实验中，使用的打点计时器有两种，一种是电火花计时器，另一种是电磁打点计时器，其中电火花计时器工作电压是220 V交流电压，当电源的频率是50Hz 时，每隔0.02 s打一个点．〔2〕除打点计时器〔含纸带、复写纸〕、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线与开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有ACF ．〔多项选择，填选项代号，错选、漏选均不得分〕A．电压适宜的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺 D．秒表E．天平F．重锤〔3〕实验过程中，如下做法正确的答案是AD ．〔错选漏选均不得分〕A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运动，再接通电源C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处〔4〕实验中，得到如下列图的一条纸带，从比拟清晰的点开始起，分别标上计数点0、1、2、3、4…，相邻计数点之间还有四个点未画出，量得0与1两点间的距离x1=4.00cm，1与2两点间的距离x2=6.00cm，2与3两点间的距离x3=8.00cm．如此打下测量点2时小车的速度大小为0.7 m/s，打下0点时小车的速度大小为0.3 m/s，小车的加速度大小为 2.0 m/s2．【考点】探究小车速度随时间变化的规律；测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】〔1〕打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，其中电火花计时器工作电压是220V，它们是每隔0.02s打一个点；〔2〕根据实验的原理确定需要测量的物理量，从而确定所需的器材．〔3〕在操作过程中，应先接通电源，再释放纸带，接好纸带的小车应停在靠近滑轮处．〔4〕根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度的大小，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度．【解答】解：〔1〕打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电火花打点计时器〞使用的电压是220伏的交流电，它们是每隔0.02s 打一个点；〔2〕使用打点计时器是需要用电压适宜的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，以与重锤．应当选：ACF．〔3〕实验操作时，用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再释放纸带．故A、D正确．〔4〕相邻相等时间内的位移之差△x=2.0cm，根据△x=aT2得：a===2.0m/s2．2点的瞬时速度等于13段的平均速度，如此有：v2===0.7m/s．根据速度公式，即v2=v0+a•2T，解得：v0=0.7﹣2×0.2=0.3m/s；故答案为：〔1〕220，0.02；〔2〕ACF；〔3〕AD；〔4〕0.7，0.3，2.0．【点评】对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强根本仪器的了解和使用；同时解决此题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度．三．计算题〔写出必要的计算过程和步骤〕14．〔12分〕〔2015秋•阜阳校级期中〕汽车以11m/s的速度匀速运动，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？10秒内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出10s后速度的大小，根据位移时间公式求出10s内汽车的位移．【解答】解：根据速度时间公式得，10s后速度v=v0+at=11+0.6×10m/s=17m/s，10s内的位移m=140m．答：10s后速度能达到17m/s，10s内的位移为140m．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式，并能灵活运用，根底题．15．〔12分〕〔2015秋•阜阳校级期中〕某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时的速度为20m/s，由此可知，〔g取10m/s2〕〔1〕该物体下落时的高度是多少？〔2〕求该物体下落的时间．【考点】自由落体运动．【专题】计算题；学科综合题；定量思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】物体做自由落体运动，知道末速度，可以用速度时间关系公式求解时间，再用位移时间关系公式求解位移．【解答】解：物体做自由落体运动，知道末速度为20m/s，根据速度时间关系公式求，有：v=gt 代入数据解得：t=根据位移时间关系公式，有：答：〔1〕该物体下落时的高度是20m；word〔2〕该物体下落的时间是2s．【点评】此题关键明确物体的运动性质，然后灵活地选择运动学公式求解．另外，第一问也可以由速度﹣位移公式直接求出速度．16．〔12分〕〔2011•白河县校级模拟〕一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时，决定前去追赶，经2.5s警车发动起来，以加速度a=2m/s2做匀加速运动．试问：〔1〕警车要多长时间才能追上违章的货车？〔2〕在警车追上货车之前，两车间的最大距离是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】压轴题；追与、相遇问题．【分析】〔1〕警车追上货车时，两车的路程相等，由此列方程可以求出警车追上货车的时间，注意警车在发动时间内，货车做匀速运动；〔2〕刚开始货车的速度大于警车速度，故两车之间的距离越来越大，当两车速度相等时，位移最大；分别求出两车的路程，然后求出两车间的最大距离．【解答】解：〔1〕当警车追上货车时，二者位移相等，由此有X2=X0+X1即带入数据有：t12﹣8t1﹣20=0，解得t1=10s，t2=﹣2s〔舍〕故警车要10s时间才能追上违章的货车．〔2〕当v车=v货时相距最远，此时有：v车=v货=at2，解得：t2=4s；此时货车X=v0〔t0+t2〕=52m警车最大距离 X m=X﹣X'=36m故在警车追上货车之前，两车间的最大距离是36m．【点评】两物体在同一直线上运动，往往涉与到追击、相遇或防止碰撞等问题，解答此类问题的关键是找出时间关系、速度关系、位移关系，注意两者速度相等时，往往是能否追上或者二者之间有最大或者最小值的临界条件．- 11 - / 11。