词类活用(鸿门宴为例)精品PPT课件

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鸿门宴课件(共27张PPT)

有一回，汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中，议论朝中将领的军事才能。在他俩看来，那些将军无论在沙场征战，还是出谋划策，都各有长处或短处。到后来，刘邦问韩信： “你看我能指挥多少军队呢？” 韩信说：“陛下您最多能指挥10万人。” 刘邦又问：“那么你能带多少兵呢？” 韩信说：“我带兵越多越好（多多益善）。” 这一下刘邦受不住了，勉强笑了笑说：“既然是越多越好，你为什么始终在我的手下呢？” 韩信从刘邦笑的神态中观察，猛然悟出了自己无意中刺伤了皇帝的虚荣心。他赶忙巧妙地回答说：“陛下不善于带兵，却擅长指挥将领，这就是我始终在你手下的原因。况且您是真龙天子，受命于天，哪是我们这些人所能比拟的？”刘邦又笑了，这次是满意的笑。
驻军称王登记户口以目示意，使眼色上前施加肉刑取道与„„友好接近，接触
C．使动用法项伯杀人，臣活之使„„活沛公旦日从百余骑来见项王使„„跟从，带领欲止不内使„„止先破秦入咸阳者王之让„„做王拔剑撞而破之使„„破
⑸特殊句式判断句亚父者，范增也。宾语前置大王来何操？介词短语后置长于臣。具告以事。省略句欲呼张良与俱去
生动形象的人物描写
2.通过个性化的语言、动作描写人物。项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的： ⑴项羽在优势下，恃勇骄横，毫无远虑；刘邦在劣势下，忍辱负重，善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用，又拙于应变；刘邦善于采纳意见，又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲，谋臣不能施谋，将士不能效力；刘邦知人善任，谋臣从容定计，将士见危授命。 ⑷项羽养奸贻患，又自绝敌营内应；刘邦有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。
2、距关，毋内诸侯
3、张良出，要项伯
距通“拒”
要通“邀 ”

鸿门宴ppt(共9篇)

鸿门宴ppt(共9篇)鸿门宴ppt（一）: 鸿门宴鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门（今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村）举行的一次宴会,参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦.这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响,被认为间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝.后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会.详细记述最早见于史圣——司马迁的《史记*项羽本纪）.后衍生出大量的相关文学作品.鸿门宴ppt（二）: 鸿门宴重点内容鸿门宴上,虽不乏美酒佳肴,但却暗藏杀机,项羽的亚父范增,一直主张杀掉刘邦,在酒宴上,一再示意项羽发令,但项羽却犹豫不决,默然不应.范增召项庄舞剑为酒宴助兴,趁机杀掉刘邦,项伯为保护刘邦,也拔剑起舞,掩护了刘邦,在危急关头,刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门,怒目直视项羽,项羽见此人气度不凡,只好问来者为何人,当得知为刘邦的参乘时,即命赐酒,樊哙立而饮之,项羽命赐猪腿后,又问能再饮酒吗,樊哙说,臣死且不避,一杯酒还有什么值得推辞的.樊哙还乘机说了一通刘邦的好话,项羽无言以对,刘邦乘机一走了之.刘邦部下张良入门为刘邦推脱,说刘邦不胜饮酒,无法前来道别,现向大王献上白璧一双,并向大将军范增献上玉斗一双,请他收下了.项羽收下了白壁,气得范增拔剑将玉斗击碎,并大骂项羽说：这个小子不值得与他办大事,到时与项王争夺天下的必是刘邦,我们都会成为刘邦的俘虏!”鸿门宴ppt（三）: 鸿门宴（司马迁）的故事提纲秦末,刘邦与项羽各自攻打秦朝的部队,刘邦兵力虽不及项羽,但刘邦先破咸阳,项羽勃然大怒,派英布击函谷关,项羽入咸阳后,到达戏西,而刘邦则在霸上驻军.刘邦的左司马曹无伤派人在项羽面前说刘邦打算在关中称王,项羽听后更加愤怒,下令次日一早让兵士饱餐一顿,击败刘邦的军队.一场恶战在即.刘邦从项羽的季父项伯口中得知此事后,惊讶无比,刘邦两手恭恭敬敬地给项伯捧上一杯酒,祝项伯身体健康长寿,并约为亲家,刘邦的感情拉拢,说服了项伯,项伯答应为之在项羽面前说情,并让刘邦次日前来谢项羽.鸿门宴上,虽不乏美酒佳肴,但却暗藏杀机,项羽的亚父范增,一直主张杀掉刘邦,在酒宴上,一再示意项羽发令,但项羽却犹豫不决,默然不应.范增召项庄舞剑为酒宴助兴,趁机杀掉刘邦,项伯为保护刘邦,也拨剑起舞,掩护了刘邦,在危急关头,刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门,怒目直视项羽,项羽见此人气度不凡,只好问来者为何人,当得知为刘邦的参乘时,即命赐酒,樊哙立而饮之,项羽命赐猪腿后,又问能再饮酒吗,樊哙说,臣死且不避,一杯酒还有什么值得推辞的.樊哙还乘机说了一通刘邦的好话,项羽无言以对,刘邦乘机一走了之.刘邦部下张良入门为刘邦推脱,说刘邦不胜饮酒,无法前来道别,现向大王献上白壁一双,并向大将军（范增）献上玉斗一双,请收下.不知深浅的项羽收下了白壁,气得范增却拨剑将玉斗撞碎.后人将鸿门宴喻指暗藏杀机的宴会.鸿门宴ppt（四）: 史记鸿门宴司马迁文学常识秦末,刘邦与项羽各自攻打秦王朝的部队,刘邦先破咸阳(秦始皇的都城) ,但刘邦兵力不及项羽,项羽大怒,派当阳君击关,项羽入咸阳后,到达戏西,而刘邦则在霸上驻军.刘邦的左司马曹无伤派人在项羽面前说刘邦打算在关中称王,项羽听后更加愤怒,下令次日一早让兵士饱餐一顿,击败刘邦的军队.一场恶战在即.刘邦从项羽的季父项伯口中得知此事后,大吃一惊,刘邦两手恭恭敬敬地给项伯捧上一杯酒,祝项伯身体健康长寿,并约为亲家,刘邦的感情拉拢,说服了项伯,项伯答应为之在项羽面前说情,并让刘邦次日前来谢项羽.鸿门宴上,虽不乏美酒佳肴,但却暗藏杀机,项羽的亚父范增,一直主张杀掉刘邦,在酒宴上,一再示意项羽发令,但项羽却犹豫不决,默然不应.范增召项庄舞剑为酒宴助兴,趁机杀掉刘邦,项伯为保护刘邦,也拨剑起舞,掩护了刘邦,在危急关头,刘邦部下樊哙带剑拥盾闯入军门,怒目直视项羽,项羽见此人气度不凡,只好问来者为何人,当得知为刘邦的参乘时,即命赐酒,樊哙立而饮之,项羽命赐猪腿后,又问能再饮酒吗,樊哙说,臣死且不避,一杯酒还有什么值得推辞的.樊哙还乘机说了一通刘邦的好话,项羽无言以对,刘邦乘机一走了之.刘邦部下张良入门为刘邦推脱,说刘邦不胜饮酒,无法前来道别,现向大王献上白壁一双,并向大将军(亚父范增)献上玉斗一双,请收下.不知深浅的项羽收下了白壁,气得范增却拨剑将玉斗撞碎.后人将鸿门宴喻指暗藏杀.鸿门宴ppt（五）: 鸿门宴的故事在中国古代分分合合、争权互伐的历史中,有许多著名的以弱胜强、以智胜勇的军事故事. 公元前221年,中国历史上第一个统一的封建王朝秦朝建立.由于秦的统治者倒行逆施、残酷剥削人民,致使民不聊生,人民起义不断...鸿门宴ppt（六）: 高一语文文言文鸿门宴前两段原文沛公军霸上,未得与项羽相见.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之.”项羽大怒曰：“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门；沛公兵十万,在霸上.范增说项羽曰：“沛公居山东时,贪于财货,好美姬.今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小.吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也.急击勿失!”楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良.张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰：“毋从俱死也.”张良曰：“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语.” 良乃入,具告沛公.沛公大惊,曰：“为之奈何”张良曰：“谁为大王为此计者”曰：“鲰生说我曰：‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也.’故听之.”良曰：“料大王士卒足以当项王乎”沛公默然,曰：“固不如也.且为之奈何”张良曰：“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也.”沛公曰：“君安与项伯有故”张良曰：“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之；今事有急,故幸来告良.”沛公曰：“孰与君少长”良曰：“长于臣.”沛公曰：“君为我呼入,吾得兄事之.”张良出,要项伯.项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰：“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也.”项伯许诺,谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王.”沛公曰：“诺.”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰：“沛公不先破关中,公岂敢入乎今人有大功而击之,不义也.不如因善遇之.”项王许诺.鸿门宴ppt（七）: 鸿门宴知识点归纳【鸿门宴ppt】沛公（刘邦）的军队驻扎在霸上,没有能跟项羽相见.刘邦的左司马曹无伤就派人去告诉项羽说：“刘邦想占领关中称王,让子婴做（他的）国相,（相所有的）珍珠宝器都归为自己所有.”项羽（听了）非常生气地说：“明天用酒肉犒劳士兵,要（让他们）打败刘邦的军队.”在这时,项羽的军队有四十万人,驻扎在新丰县鸿门；刘邦的军队有十万人,驻扎在霸上.范增劝告项羽说：“刘邦在山东时,贪图财物,爱好美女.现在进入关中,财物一点都不要,妇女一个也不亲近,这（表现）他的志向不小.我叫人去看过他那里的云气,都是龙虎形状,成为五彩的颜色,这是天子的云气啊.（你）赶快攻打（他）,不要失掉时机!”楚国的左君项伯这个人,是项羽的叔父,平时和留侯张良友好.张良这时候跟随着刘邦.项伯就连夜骑马赶到刘邦军中,私下会见了张良,详细把事情告诉（张良）,想叫张良和他一起离开（刘邦）,说：“不跟（我走）将会一起被杀.”张良说：“我替韩王护送沛公（入关）,沛公现在有急难,（我）逃跑离开是不讲道义的,（我）不能不告诉（他）.”张良就进去,（把情况）详细告诉刘邦.刘邦大吃一惊,说：“怎样应付这件事呢”张良说：“谁替大王献出这个计策的”（刘邦）回答说：“浅陋无知的人劝我说：‘把守住函谷关,不要让诸侯进来,秦国所有的地盘都可以由你称王了.’所以（我）听信了他的话.”张良说：“估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗”刘邦沉默（一会儿）说：“自然是不如人家,将怎么办呢”张良说：“请（让我）去告诉项伯,说沛公不敢背叛项王.”刘邦说：“你怎么和项伯有交情的”张良说：“在秦朝的时候,项伯和我有交往,项伯杀了人,我救活了他；现在有了紧急的情况,所以幸亏他来告诉我.”刘邦说：“他和你的年龄,谁大谁小”张良说：“他比我大.”刘邦说：“你替我（把他）请进来,我得用对待兄长的礼节待他.”张良出去,邀请项伯.项伯立即进来见刘邦.刘邦就奉上一杯酒为项伯祝福,（并）约定为亲家,说：“我进入关中,极小的财物都不敢沾染,登记官吏,人民,封闭了（收藏财物的）府库,以等待将军（的到来）.之所以派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的进出和意外变故.日日夜夜盼望着将军的到来,怎么敢反叛呢!希望你（项王）详细地说明,我是不敢忘恩负义的.”项伯答应了,跟刘邦说：“明天你不能不早些来亲自向项王谢罪.”刘邦说：“好.”于是项伯又连夜离开,回到（项羽）军营里,详细地把刘邦的话报告项王.就趁机说：“刘邦不先攻破关中,您怎么敢进来呢现在人家有大功（你）却要打人家,这是不仁义的.不如就趁机友好地款待他.”项王答应了.刘邦第二天带领一百多人马来见项羽,到达鸿门,谢罪说：“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战.我在黄河以南作战,然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国,能够在这里再看到将军您.现在有小人的流言,使将军和我有了隔阂……”项羽说：“这是你左司马曹无伤说的.不然的话,我怎么会这样呢” 鸿门宴第2段的知识点①古今歧义：“备他盗出入与非常也.”“盗”,窃贼；“非常”,指意外事故.“公岂敢入乎”“敢”,能够.“固不如也.”“固”,本来.②通假：“具以事告.”“具”通“俱”,全部.“要项伯”.“要”通“邀”,约请.“距关,毋内诸侯.”“距”,通“拒”；“内”,通“纳”,接纳,准许入内. “不敢倍德”,“倍”通“背”,违反.“不可不蚤自来谢项王”,“蚤”,通“早”.③活用：“素善留侯张良”,“善”,形容词作动词用,意为与……交好（友善）. “臣活之”,“活”,使动用法,使……活.“吾得兄事之”,“兄”,名词作状语,像对待兄长那样.“籍吏民,封府库”,“籍”,名词作动词用,编造名册.“不义也”,“义”,名词作动词用,合于义.④特殊句式：“具告以事”即“以事具告”,状语后置.“与俱去”、“毋从俱死也”,介词“与”、“从”后面的宾语省略.“谁为大王为此计者”疑问句,主语“为大王为此计者”与谓语“（是）谁”倒置.也可以说不是主谓倒置,那么“者”就是语气助词.“孰与君少长”疑问句,宾语疑问代词前置.“所以遣将守关者,备他盗出入与非常也.”判断句,特殊指示代词“所”、“者”构成“所……者”式名词短语充当主语,作说明、解释的对象.【鸿门宴ppt】鸿门宴ppt（八）: 鸿门宴上映时间范增已觉出刘邦必成大器,便命项羽设下“鸿门夜宴”一心诛除刘邦,但此事貌似是19号上映吧! 鸿门宴剧情鸿门宴上映时间成U.人U.高.鸿门宴ppt（九）: 鸿门宴的鸿门二字的来源是什么鸿门宴遗址位于临潼区新丰镇鸿门堡村,距秦兵马俑博物馆2.5公里,是骊山风景中最北的旅游点.它南依骊山,北临渭河,地处潼关通长安之要道,遗址前横着一公里长的峭塬,中间象刀劈似的断为两半,南北洞开,犹如城门,鸿门因此而得名.相传,秦末项羽与刘邦争夺天下,刘邦先进关中,打败秦军,俘虏子婴,驻军灞上；而势力强大的项羽后进关中,驻军鸿门.公元207年,项羽从谋士范曾之计,在鸿门设宴,企图借机杀掉刘邦,于是演出了一幕“鸿门宴”,著名的典故“项庄舞剑,意在沛公”就是指这段故事.现存遗址用青砖砌成,十米高的旗杆上飘扬着杏黄色的帅旗,台子北面建了一座蒙古包似的军帐,门口高挂“楚高军旗”,帐内模拟当时的宴会场面,军帐用玻璃钢制成,里面塑有“项庄舞剑、樊哙闯帐、沛公逃席、范曾长叹”等场面,将鸿门的紧张气氛表现的淋漓尽致.鸿门宴ppt课件鸿门宴ppt免费。

《鸿门宴》PPT课件

时代背景
项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。
遮挡，掩护
常以身翼蔽沛公，庄不得击。
用
像鸟的翅膀一样，
名作状
第3自然段主要写了几件事？
刘邦谢罪
项王设宴
项庄舞剑
人物形象
【第三段】
项羽—— 胸无城府
范增—— 忠心不二考虑不周
项伯—— 太重义气目光短浅
项庄—— 贻误战机
有勇无谋
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之项庄舞剑，意在沛公：
事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，指人们表面上做某事，心中却另有所图。
趁机
第4自然段主要写了什么事？樊哙闯帐
“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？
• 语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，忠勇的性格跃然纸上。
• 动作描写：“带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地”，“立而饮之”，“拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。
逃亡，离开
不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:
yù,动词，告诉
“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王为此计者?”
对此怎么办
介词，给
动词，出
曰：“鲰生说我曰：‘距关，
通“拒”，把守
毋内诸侯，秦地
通“纳”，使进入
可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当

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2 刘、项矛盾的导火索是什么？
提示：曹无伤的告密，是矛盾的导火索。
3 “其志不在小”有何含意？
提示：暗示刘邦欲夺天下。
点拨：第一部分(第 1、2 段)，交代鸿门宴的由来。
层解：项伯为报私恩夜访张良，劝他逃走，而张良反以 “为韩王送沛公”为借口，将消息通知了刘邦。刘邦于是拉拢项伯，以谎言为自己辩护。项伯同意调停，并嘱咐刘邦“旦日不可不蚤自来谢项王”。由是而有鸿门宴上的斗争。
• 2．具体分析樊哙的性格特点。
• 明确：樊哙粗犷而又机智，宴会上的一番慷慨陈词，似乎义正词严，实际上是隐瞒真相，巧言善辩。表面上声色俱厉，严加指责，暗中却把项羽抬举到了至尊的高位，迎合了项羽骄横自大的心理，所以能为项羽所赏识，从而缓和了剑拔弩张的紧张气氛。
• 板书设计 • 一、性格对比： • [主要人物] • 项羽：直率，自大轻敌，刚愎自用，不善用人 • 刘邦：谨慎，虑事周密，虚心下问，多谋机诈 • [次要人物]
16 樊哙的话，表现他什么性格？
提示：刘邦不辞而别，又担心项羽怪罪。樊哙一席话，见解有过人之处。表现出樊哙的清醒机智、有主见。
17 沛公为什么放弃了车骑，只带四名亲信随从，从小路返回？
提示：因为担心项羽反悔，所以急于脱离“鸿门宴”，快速返回军中。
层解：刘邦诛杀内奸。
点拨：第三部分(第 5～7 段)，述宴后余事。这是事件的尾声。
听朗诵认准字音
秦末，“天下苦秦久矣”，民心思变，公元前 209 年爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民起义。刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立原楚怀王之孙为新的“楚怀王” 作为反秦势力的傀儡首领。楚怀王召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力西击秦军，并约定 “先入关中者王之”。公元前 206 年 10 月，刘邦入关，相子婴，还军霸上；12 月项羽破关而入，屯军新丰鸿门，扬言要同刘邦开战。公元前 206 年 12 月，双方在新丰鸿门举行宴会，斗争开始。

《鸿门宴》精品ppt统编

• 楚左尹项伯者，项羽季父（叔父）也，素（一向，向来）善（形做动，友善、交好）留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之（动词，到）沛公军，私见张良，
具（完备;详尽）告以事（省略句，状语后置），欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语（yù告诉）。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何(固定句式）？张良曰： “谁为（wèi介词，替，给）大王为（wéi动词，谋划）此计者？”曰：“鲰生（浅陋无知的小人）说我曰：‘距（”距”通“拒”,把守）关，毋内（“内”通 “纳”,接纳）诸侯，秦地可尽王( 称王 )也。’故听之。”良曰：“料（估计）大王士卒足以当（dāng对等，比得上）项王乎？”沛公默然，曰：“固(本来)不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故（交情）？”张良曰：“秦时与臣游( 交往 )，项伯杀人，臣活（使 …… 活）之；今事有急，故幸（幸而，幸亏）来告良。”
曰：“客何为者？”（宾语前置）张良曰：“沛公之参乘（古时乘车，站在车右的警卫）樊哙者也。”项王曰： “壮士，赐之卮酒。”则与（给）斗卮酒。哙拜谢（道谢），起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩（猪前腿）。” 则与一生彘肩。樊哙覆（翻过来）其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）！夫秦王有虎狼之心（比喻，像虎狼一样的凶狠心肠），杀人如不能举（尽），刑（处罚）人如恐不胜（尽），天下皆叛之。
《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，年表10篇，共526500字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书“ 善序事理，辩而不华，质而不俚”。鲁迅更评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。《史记》与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。

《鸿门宴》ppt课件(78页)

道芷zhǐ阳
二、讲解翻译课文
沛公军(于)霸上，未得与项羽相
见。驻军，军:名作动没有能够沛公左司马曹无伤使人言于项羽
曰
:
“
沛
公
欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝
称王，名作动让作(他的)国相
尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士
占有
犒劳
卒，为(之)击破沛公军!”
替
打败
当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿
“直”同“值” 2.声母相同：唯是风马牛不相及也
“风”同“放” 3.韵母相同：风吹草低见牛羊
“见”同“现”
4.形近通假：学而时习之，不亦说乎
“说”同“悦”
4、偏义复词：即一个词由两个意思相近或相对、相反的语素构成，只取其中的一个语素的词义，另一个只作陪衬。
5、一词多义。即一个词有多种含义。如“食” 有“吃”、“吃的东西”“专指饭”等等词义，如何判断一个词究竟用哪个词义呢？主要是联系上下文，认真阅读，认真分析，增强阅读能力。
学习目的
• 1.了解文言实词活用(包括使动、意动) 的一些规律，理解古汉语中名词作状语和句子成分省略的一些知识。
• 2.学习本文紧凑地安排情节、生动地刻画人物的写法。
• 3.了解刘邦胜项羽败的原因。
1、认准字形字音字义。（自己利用工具书和注释完成） 2、理解词语和句式：
（1）掌握常见实词在文中的含义和用法.
掌握常见的文言知识
1、通假字（每篇课中出现的通假字要整理到积累本上）。
2、异读字（一个字保留了两个以上的读音，且音不同则义不同的字）。
3、古今异义。有：词义的扩大、缩小、词义的转移、词义的轻重、词的感情色彩的变化和名称说法的改变。

鸿门宴词类活用-完整版课件

空白演示有：为、之、于。通过这一段的描写，可以从细节之处体现了人物性格，通
过朗读勾画来体会人物的不同性在格此特输点入。您的封面副标题
谢空白谢演示
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贪恋
喜爱
项羽大怒，说：“明天早晨犒劳士兵，替我打败刘邦的军队!” 这时候，项羽的军队四十万，驻在新丰鸿门；刘邦的军队十万，驻在霸上。范增劝告项羽说：“沛公在崤山的东边的时候，贪恋钱财货物，喜爱美女。
今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
取用
宠幸
小的方面
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
看他那里是
“采”通“彩”，云气
的云气
急击勿失!”
空白五种演颜色示
赶快攻打，不要错失了机会在此输入您的封面副标题
现在进了关，不掠取财物，不迷恋女色，这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气，都是龙虎的形状，呈现五彩的颜色，这是天子的云气呀!赶快攻打，不要失去机会。”
小结：
这一段中，需要记忆的实词有：军、王、飨、小、采，需要记忆的虚词
空鸿白门演宴示
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翻译空第白一演部示分
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勾画重点词
沛公军霸上，未得与项羽相见。
驻军
军:名词作动词
空白演示沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公对......说
欲王关中，使子在婴此为输相入，您珍的封宝面尽副有标之题。”
名词活用让做宰相作动词：称王
Байду номын сангаас
占有
刘邦驻军在霸上，还没有能和项羽相见。刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说：“刘邦想要在关中称王，让子婴做丞相，珍宝全都占有了。”

鸿门宴ppt

鸿门宴知识点归纳(完整)
• 一、注音 • 二、通假字 • 三、词类活用
一、注音
• 旦日飨士卒(飨，xiǎng，用酒食款待) 鲰(鲰，zōu，卑微，浅陋) 生说(读 “shuì“劝告，劝诫)我曰奉卮酒为寿(卮zhī，酒器) 戮(戮，lù联合，一同) 力瞋(瞋，chēn发怒时睁大眼睛) 目目眦(眦，zì眼角)尽裂按剑而跽(跽，jì，挺直上身，两腿跪着) 彘(彘，zhì，猪) 肩
• 刀俎(俎，zǔ切肉用的砧板)
• 不胜杯杓(胜古读shēng，桮bēi，杓sháo，杓，同“勺”，酒器) 沛公欲王关中(王wàng,称王) 沛公参乘(shèng)
• 奉卮酒为寿 (祝酒) 故遣将守关者(特意) 亡去不义 (逃跑) 沛公起如厕(到，往) 请往谓项伯 (请允许我) 礼不辞小让( 辞:回避让:责备) 旦日不可不蚤自来谢项王 (谢罪) 再拜献大王足下 (献两次) 然不自意能先入关破秦 (料想)
三、词类活用
• 1. 沛公军霸上。军，名词作动词，驻扎。 • 2.王，名词作动词，称王: 沛公欲王关中。秦地可尽王也。先破秦入咸阳者
王之。 • 3. 素善留侯张良。善，形容词作动词，友善、交好 •。 • 4.夜，名词作状语，在夜晚: 项伯乃夜驰之沛公军。于是项伯复夜去。 • 5.义，名词作动词，恪守信义。亡去不义。今人有大功而击之，不义也。 • 6.项伯杀人，臣活之。活，使动用法，使„„活命。 • 7吾得兄事之。兄，名词作
二、通假字
• 7.项王则受璧，置之坐上(坐通“座”) • 8.令将军与臣有卻。卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。 • 9.秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。 • 10.吾令人望其气„„成五采。采，通“彩”，颜色。 • 11.私见张良，具告以事。具，通“俱”，全部。 • 12.坐，通“座”，座位。项王则受璧，置之坐上。因击沛公于坐 • 13.沛公之参乘樊哙者也。参，通“骖”，古时乘车。 • • 14、沛公奉卮酒为寿(“奉”通“捧”) Nhomakorabea 感谢观看

鸿门宴优秀课件

奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王
请允许我去告诉
背叛
也。”沛公曰：“君安与精选项可编伯辑pp有t 故？”张良曰： 36 “秦时
(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，
交往
救了他。活:使动用法，
使……活，救
故幸来告良。”沛公曰:“孰与君
少
长?”
所以幸亏(他)告诉
他跟你相比，谁大谁小
项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。不久，项羽
以盟主身份召开戏下（今陕西临潼东）之会，封18人为诸侯王。
自封为西楚霸王，都彭城（今江苏徐州），刘邦为汉王，都南郑
（今陕西省南境）。刘邦到南郑后，积极准备反攻。先夺取关中
三秦之地作为根据地，然后出兵东向，进攻项羽，曾多次被项羽
打败。到公元前203年秋，得到韩信的帮助，才形成足以跟项羽抗
大风歌
刘邦
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。
虞兮歌
项羽
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何
（骓（zhuī锥）：精毛选可色编辑苍ppt 白相杂的马。）
1
背景材料公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷
纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也
从，使动用法，使……跟随，带领
“臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河北，臣战
合力而，表修饰作战
(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军
料想
能够
于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”
现在
流言郤通隙，隔阂，嫌怨
者，用在时间副词后，凑足音节无实义
精选可编辑ppt
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鸿门宴词类活用练习与归纳优秀课件PPT优质资料

鸟张开翅膀一样）
• 25．其一犬坐于前（像狗一样）
• 归纳：表特征状态。
• 26．头发上指，目眦尽裂（向上）
• 27．进兵北掠地，至燕南界（向北）
• 28．西望夏口，东望武昌（向西，向东）
• 归纳：表示动作行为的趋向。
• 29．有好事者船载以入（用船）
• 30．箕畚运于渤海之尾（用箕畚）
曲曲地向南流去） 24．常以身翼蔽沛公（像鸟张开翅膀一样）
归纳：表态度、方式。 10．二月草已芽（发芽）
［原文：幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术］（译文：孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。
• 归纳：名词用“而”与动词相
连。
•
二、名词作状语。
• 19．项伯乃夜驰之沛公军（在夜里）
• 归纳：名词前有副词状语
• 12．大楚兴，陈胜王）
（称王
• 13．如平地三月花者，深山中则四月花（开花）
• 14
• 归纳：两个名词相连而非偏正关系。
• 15．不者，若属皆且为所虏（虏获）
• 归纳：名词与结构助词“所”，一起组成“所字结构”，该名词活用为动词。
25．其一犬坐于前（像狗一样） 38．此亡秦之续耳（后续者）
词。资：凭借。术：这里指经营生计的二、名词作状语。
归纳：表示动作行为的趋向。
本领。） 47．沛公旦日从百余骑来见项王（使……跟从，率领）
30．箕畚运于渤海之尾（用箕畚）
• 归纳：名词重叠而非叠音词
• 17．不耕而食，不蚕而衣
（养蚕，穿衣）（不种田却有饭吃
，不养蚕却能穿丝绸。形容不劳而
20．沛公已去，间至军中
（从小路）