物理九年级北师大版14.1简单磁现象同步练习2
初中物理北师大版九年级全一册第十四章第一节简单磁现象练习题-普通用卷
初中物理北师大版九年级全一册第十四章一简单磁现象练习题一、单选题1.如图所示的三个钢块，正确的判断是()A. 都是磁体B. 只有两个磁体C. 可能都是磁体，也可能只有两个磁体D. 都不是磁体2.如图所示，几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上，关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小，下列说法正确的是()A. 甲图中桌面受到的压力比乙图大B. 乙图中桌面受到的压力比甲图大C. 两图中桌面受到的压力相等D. 无法确定3.小天利用手中的条形磁体做了小实验，其中结论正确的是()A. 条形磁体能够吸引小铁钉B. 同名磁极相互吸引C. 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了4.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是()A. 小铁块受到的摩擦力一直变小B. 小铁块受到的重力始终不变C. 小铁块对磁铁的压力始终不变D. 小铁块对磁铁的压强先变大后变小5.如图所示，将玻璃板、课本、铁板、塑料板分别置于条形磁体与铁质回形针之间(不碰到条形磁体与回形针)时，能够影响条形磁体对铁质回形针吸引作用的是()A. 玻璃板B. 课本C. 铁板D. 塑料板6.如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自转动的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁7.如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)()A. 磁针甲B. 磁针乙C. 磁针丙D. 磁针丁8.下列物品，能被磁铁吸引的是()A. 塑料三角板B. 铅笔C. 钢尺D. 橡皮擦9.万吨海南沙子用于北京奥运会沙滩排球场地。
“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的()A. 粗的沙子和小石块B. 铁钉、铁片C. 玻璃和塑料碎片D. 铜、铝碎片10.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后()A. 由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动B. 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近C. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力D. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力二、填空题11.如图所示，将一铁块挂在弹簧测力计下，从磁铁左端向右端移动的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是：____________，原因___________________。
北师大版九年级上册 第十四章-磁现象-同步练习(含解析)
九年级上册（北师大版)-第十四章-磁现象-同步练习一、单选题1.下面四幅图中反映电动机工作原理的是（）A. B. C. D.2.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，导线ab的两端跟灵敏电流计连接，让导线ab水平向右运动时，电流表的指针向左偏转，下列说法不正确的是（）A.让导线ab水平向左运动时，电路中的电流方向为b→电流表→aB.将磁体的磁极对调后，让导线ab水平向右运动时，电路中的电流方向为a→电流表→bC.该实验将机械能转化为电能，根据该实验现象可以制成发电机D.若将灵敏电流计换成电源，该装置可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用3.图是温度自动报警器的原理示意图，当水银温度计内的水银柱上升至与其上端的金属丝相接触时，出现的情况是（）A.红灯亮B.绿灯亮C.红、绿灯同时亮D.红、绿灯都不亮4.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是（）A.两车都向左运动B.两车都向右运动C.一车先运动、另一车后运动D.甲车向左运动、乙车向右运动5.下列图形是电与磁中的几个实验，能反映电动机工作原理的是（）A. B.C. D.6.如图所示，虚线区域内的“×”为垂直纸面向里的磁感线，当矩形线框从位置A向右匀速移动到位置B时，关于矩形线框内感应电流的情况，说法正确的是（）A.没有感应电流B.无→有→无C.有→无→有D.一直有感应电流7.如图所示为最简单的电动机，下列四种装置的工作原理与其相同的是（)A. B. C. D.8.下列说法正确的是()A.电磁铁磁性强弱只与电流大小有关B.通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关C.导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流D.位于磁场中可自由转动小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向9.小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉．按如图电路进行实验，实验记录的数据如下表：由以上实验表明，电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关（）A.只与电磁铁线圈匝数有关B.只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关C.只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关D.与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关二、多选题10.下列关于电和磁的说法中正确的是（）A.指南针能指南北说明地球磁场是由磁感线组成的B.静电复印利用了异种电荷相互吸引的原理C.若家用电器都选用超导材料制作，使用时能更多节省电能D.电风扇工作时电能主要转化为机械能11.如图所示，下列说法中正确的是（）A.由图甲可知：磁场是由磁感线组成的B.由图乙可知：电流周围存在磁场C.由图丙可知：磁场对通电导体有力的作用D.由图丁可知：只要导体在磁场中运动，闭合电路中就会产生电流12.下列设备应用的物理原理对应正确的是（）A.电磁铁﹣﹣电流的磁效应B.电动机﹣﹣同名磁极相互排斥C.发电机﹣﹣电磁感应现象D.电饭锅﹣﹣电流的热效应13.如图所示，关于电与磁的知识，下列说法正确的是()A.图（甲）：司南能指明方向是因为受到地磁场的作用B.图（乙）：磁感线是磁场中真实存在的一些曲线C.图（丙）：奥斯特实验说明电流周围存在磁场D.图（丁）：该装置揭示的原理可制成电动机14.现代生活中，用电器与我们息息相关，下列判断正确的是（）A.电磁起重机的原理和电动机的原理是一样的B.手机是利用电磁波来传递信息的C.电饭煲是利用电流的热效应工作的D.换向器的原理是当线圈刚转到平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向15.关于电与磁的说法正确的是（）A.电磁波不能在其真空中传播B.奥斯特实验说明电流周围存在磁场C.地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近D.发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能三、填空题16.具有________的物体叫磁体，磁体上磁性最强的部分叫________，磁体间相互作用的规律是：________．17.身边处处有物理，留心观察皆学问．你知道吗？家用冰箱工作所用的是________（交流/直流）电源；压缩机与冷藏室照明灯之间的连接方式是________（串/并）联，理由是________；用较小的力就能把冰箱门关紧，其原因是________．18.如图所示，两块磁铁上方各悬挂一个线圈，两个线圈用导线连接起来．用外力拨动图甲中的线圈，使其在磁场中摆动，发现图乙中的线圈也会跟着摆动，在此过程中，图甲相当于发电机，图乙相当于电动机；由此可知，图甲中的线圈是靠________摆动起来的，图乙中的线圈是靠________摆动起来的．19.为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的a、b、c、d为实验中的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）在实验中小丽是通过观察比较________来判断电磁铁磁性强弱的．（2）通过比较________、________两种情况，可以得出的结论是：电磁铁磁性的有无与电流的有无有关（选填“a”、”b”、“c”或者“d”）．（3）通过比较b、c两种情况，可以得出的结论是：________（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，可以得出的结论是：________20.某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性，为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的________A．将滑片向左端滑动B．将滑片向右端滑动C．减少铁钉上所绕线圈的匝数D．去掉一节干电池说明理由：________21.如图是我国高铁动车，这种列车的车头采用了如图所示的流线型，这样可以减小运行时的________；动车组采用了“再生制动”技术．即车到站前，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组继续前进，此时磁场中的线圈随车轮一起转动，使导线切割磁感线产生________，即车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，把动车组的________转化为电能．四、实验探究题22.图甲是“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验装置。
北师大版物理九年级同步对点训练：14.1简单磁现象.docx
初中物理学习材料唐玲出品知识点一：磁体与磁极1．2010年广州亚运会沙滩排球选用沙子非常严格，为保证比赛顺利进行，“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（）。
A．粗的沙子和小石块B．铁钉、铁片C．玻璃和塑料碎片D．铜、铝碎片2．记者近日从2010年中国国际专利技术与产品交易会获悉，由我国内资企业自主研发的新型永磁悬浮轮轨列车技术问世，或将节能80%以上，速度可达800～1 000千米/时。
磁悬浮是利用________________的原理实现的。
3.如图所示，磁针支在针尖上面保持静止，磁针上A、B、C三个部位中，__________是磁极，其磁性__________；若A端指向地球的北方，则__________端是磁针的S极；__________处磁性最弱。
知识点二：磁性材料4．以下器材，没有应用磁性材料的是（）。
A．录音带B．打电话用的IC卡C．VCD光碟D．电冰箱门上的封条5．如图所示的四幅图中，能够说明物体具有磁性的是（）。
6．一块条形磁铁附近放着四个等质量的铁球，均用相同的橡皮筋系住，一端固定，如图所示，将橡皮筋拉得最长的是（）。
A．甲球B．乙球C．丙球D．丁球7．如图所示是三根形状相同的钢棒用细线悬挂静止后的位置，由此可以判定（）。
A．它们原来都是磁体B．它们原来都不是磁体C．至少有两个是磁体D．只能有两个不是磁体8假如磁体的磁性消失了，下列情况中可能发生的是（）。
A．石块会浮在水面上B．轮船上的罗盘将失去作用C．从手中脱落的书会停留在空中D．电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁9．如图所示是套在木杆上的四个磁环，其中a、b、c三个磁环都悬浮，若c环上端为S极，则下端为N极的磁环是（）。
A．a、c B．b、cC．a、b D．a、b、c10．水平放置的一根条形磁铁的一端吸引着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S极向原来磁铁的N极靠拢接触时，如图所示，可能出现的现象是（）。
北师大版九年级物理 第十四章第一节_简单磁现象_同步练习
第十四章第一节简单磁现象同步练习1. 指南针是我国四大发明之一，下列说法正确的是（）A.指南针折断后只有一个磁极B.指南针是一个磁体C.指南针能够吸引铜、铝等物质D.指南针不会受到附近铁块的影响2. 小天利用手中的条形磁体做了一个小实验，其中结论正确的是（）A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了3. 钢条AB的A端靠近小磁针的北极，它们相互吸引；钢条B端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则（）A.钢条一定有磁性，且A端为北极B.钢条一定有磁性，且A端为南极C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性，也可能无磁性4. 两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端接近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端靠拢，由这个现象可以判断（）A.甲针有磁性B.乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针中至少有一针有磁性5. 如右图所示的三个钢块，正确的判断是（）A.都是磁体B.只有两个磁性C.可能都是磁体，也可能只有两个磁性D.都不是磁体6. 如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（）A.小铁块受到的重力始终不变B.小铁块对磁铁的压力始终不变C.小铁块受到的摩擦力始终不变D.小铁块对磁铁的压强始终不变7. 如图所示，两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时B被吸住掉不下来：如图乙所示放置时，A不能被吸住而掉下来此现象说明（）A.A、B都是磁体B.A、B都不是磁体C.A是磁体，B不是磁体D.A不是磁体，B是磁体8. 如图弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数（）A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大9. 冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密．仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住．则下列说法中正确的是（）A.橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上B.橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上C.橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上D.橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上10. 某同学设计几种不同方法来检验一块铁片有没有磁性，其中无效的是（）A.把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否排斥B.把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否吸引C.把这块铁片悬挂起来，让它能在水平内自由转动，看它是否能静止在南北方向D.把这块铁片靠近来磁化的大头针，看这它能否吸引大头针11. 如图，小磁针处于静止状态（黑色部分为N极），由此可以判定A，B两个磁极的极性是（）A.A为S极，B为N极B.A为S极，B为S极C.A为N极，B为S极D.A为N极，B为N极12. 以下实际应用中没有用到磁性材料的是（）A.录音磁带B.电话磁卡C.VCD光盘D.指南针13. 转动指南针的罗盘时，罗盘内的小磁针将（）A.随罗盘一起转动B.几乎在原位置不动C.转动得比罗盘快一些D.转动得比罗盘慢一些14. 关于天然磁体、人造磁体和永磁体，下列说法中，正确的是（）A.所有的人造磁体都是永磁体B.只有天然磁体才能吸引铁-、钴、镍等物质C.能长期保持磁性的磁体，通称为永磁体D.天然磁体不一定都是永磁体15. 两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相推斥，这是因为（）A.针帽这端是S极，同名磁极互相排斥B.针帽这端是N极，同名磁极互相排斥C.针帽这端被磁铁的N极排斥D.无法判断16. 电磁铁的铁芯用铁而不用钢的主要原因是（）A.铁的磁性比钢的磁性保持的时间更长B.铁通电后容易被磁化，断电后铁的磁性容易消失C.钢在通电后有磁性，断电后没有磁性，为使电磁铁长期具有磁性，所以不用钢D.以上三个原因都不是17. 如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体．小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B．则图乙中能反应弹簧测力计示数F随位置变化的是（）A. B. C. D.18. 一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极．下列表示磁体周围、从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是（）A. B. C. D.19. 小明用水平放置的一根条形磁铁的一端吸起一根较重的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的N极与原来的磁铁S极靠近合并时，下列说法正确的是（）A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉的尖端被吸向左端磁铁C.铁钉将落下D.铁钉被吸得更牢20. 如图所示，两枚大头针被吸附在条形磁铁下，且两枚大头针的针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后（）A.两针的针帽端都是S极，同名磁极互相排斥B.两针的针帽端都是N极，同名磁极互相排斥C.两针的针帽端都被磁铁的N极排斥D.两针的针帽端都被磁铁的S极吸引21. 判断物体是否具有磁性的方法：①看物体是否能够吸引________等物质．②看物体是否具有________性，即将它用细线悬挂且能在水平面内自由转动，静止时看是否总指向是________．③利用________规律，让物体靠近小磁针，看是否能和小磁针某一磁极相________，如果能，物体具有磁性，否则，物体没有磁性．22. 把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠近时，将________；如图将喇叭上的圆形磁铁截断后，再让原断处相对，两半磁铁之间将________（选填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作用”）．23. 物质由原子组成，每个原子都可看成是一个微型小磁针，在大部分物体中，由于大量微型小磁针的指向紊乱，物体不显________；而在有的物体中，大量微型小磁针指向较为一致，物体就具有了________．24. 如图所示，AB为一钢棒，用条形磁体的N极沿图中的箭头所示方向摩擦钢棒若干次，钢棒就有了磁性，这种现象称为________，并且钢棒的A端是________极，B端是________极．25. 如图所示两个条形磁铁A和B的一端分别吸着一根大头针，由图可知大头针C端应是________极，若将A、B端相连，则大头针会________（填“下落”或“仍被吸住”），这是因为________．参考答案一、选择题1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C15.A16.B17.C18.D19.C20.A21.①铁、钴、镍,②指向,一端指南方一端指北方,③磁极间的作用,排斥22.相互吸引,相互排斥23.磁性,磁性24.磁化,N,S25.S,下落,相连后，A、B端由磁极变为磁性最弱的中间部分。
北师大版九年级物理全册第十四章一、简单磁现象同步练习题
北师大版九年级物理全册第十四章一、简单磁现象同步练习题第十四章一、简单磁现象一、选择题1.以下物体能被磁体吸引的是（）A. 橡皮擦B. 塑料三角板C.木炭D. 铁钉2.现有两根缝衣针甲和乙，当把甲针用细线悬挂后，再用乙针尖端凑近甲针尖端时，发现甲针尖端向乙针尖端聚拢，由这个现象能够判断（）A. 甲针有磁性B. 乙针有磁性C.两针都有磁性D.两针中起码有一针有磁性3.如图 1 所示，为了得出条形磁体的磁性两头强、中间弱的特征，某同学设计了以下四个实验，此中不可以达到目的的是（）图 1A.将甲实验中的条形磁体平移凑近三颗小铁球B.将乙实验中的两磁体互相平移凑近C.将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计下向右挪动D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起4.两个外形完整同样的条形铁条a、b。
如图 2 甲所示，用手拿住b，a 不掉下来；如图乙所示，用手拿住a， b 会掉下来，这个现象说明（）图 2A. a、b 均是磁体B. b 是磁体， a 不是C.a 是磁体， b 不是D. a、 b 均不是磁体二、填空题5.磁体有宽泛的应用，很多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例：①________________________________________________________________________ ；②。
6.如图 3 所示是生活中常用来固定房门的门吸，它由磁体和金属两部分构成，该金属能被磁体吸引，是由于可能含有（选填“银”“铁”或“锌”）。
图 37.如图 4 所示，把条形磁体的一端凑近一根本来没有磁性的铁棒，铁棒获取了，吸起了下边的铁屑，这类本来没有的物体获取的过程叫作磁化。
图 4三、作图题8.如图 5 甲所示，马成同学将一个条形磁体从中间分开，请标出图乙中止开的两块磁体的磁极。
图 59.如图 6 所示是小梦从市场上买来的磁体魔术玩具，它呈橄榄球形。
两个橄榄球形磁体抛起来后，在空中就会互相吸引、碰撞，发出近似蛇叫的洪亮响声，故别名“响尾蛇蛋”。
九年级物理全册14.1简单磁现象练习北师大版(2021年整理)
2018年九年级物理全册14.1 简单磁现象练习（新版）北师大版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年九年级物理全册14.1 简单磁现象练习（新版）北师大版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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一、简单磁现象图14－1－1磁体与磁极1．磁性:物体能够吸引由________、________、________等制成的物品，就说它具有磁性。
2．磁体：具有________的物体.3．磁极：磁体上磁性__________的两个部位称为磁极。
(1）磁极包括________极和________极。
（2）磁极总是成对出现的，不可能单独存在。
4．磁化：使原来________________的物体有了________的过程叫作磁化。
二磁性材料1．定义：能够被________的物质统称为磁性材料.2．分类错误!错误!类型一判断物体有无磁性例 1 为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下小实验，其中不能达到目的的是（)A．让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引，则钢棒具有磁性B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性C．让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性[方法指导]判断条形物体是否有磁性的三种方法(1)把条形物体靠近小铁钉或铁屑,若发生吸引现象,则它具有磁性，否则无磁性.（2)用细线把条形物体悬挂起来，使其自由转动,若静止时，总是一端指南，另一端指北，则它具有磁性,否则无磁性.(3）把条形物体的两端分别靠近另一个磁体，若发生吸引和排斥现象，则它具有磁性,若只发生吸引现象，则无磁性。
北师大版九年级年级全一册141简单磁现象(含答案)
北师大版九年级年级全一册 14.1 简单磁现象一、单选题1．小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，①若有磁性则磁极如何分布，小阳画出了思维导图如下，为了补充完整，下列关于(1)、(2)位置处需要填入的内容正确的是（）A．(1)吸引(2)有磁性B．(1)吸引(2)无磁性C．(1)排斥(2)有磁性D．(1)排斥(2)无磁性2．一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条；这一现象说明钢条原来A．一定有磁性，接近磁极的一端是S极B．一定有磁性，但不能确定它的极性C．一定没有磁性D．不一定有磁性3．假如你是一名航天员，驾驶飞船登上月球，想探测月球表面附近是否有磁场，下列工具中最理想的是（）A．灵敏电流表B．灵敏电压表C．灵敏温度计D．灵敏指南针4．在化学实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（）A．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上B．穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘C．磁铁可以“吸”引钉子、大头针等铁制品D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨5．如图所示的“吸引现象”由分子间作用力引起的是（）A．磁铁吸引铁器B．吸盘吸在墙上C．摩擦后的气球吸引头发D．压紧的铅块互相吸引6．无线吸尘器能够方便、轻松完成清扫任务。
下列事例中与吸尘器“吸尘”物理原理相同的是（）A．与头发摩擦过的橡胶棒“吸引”轻小物体B．用吸管“吸”饮料C．磁铁“吸引”铁钉D．两个表面削干净、削平的铅柱压紧后“吸”在一起7．如图所示，支架上的条形磁铁N极端的下方吸引了两根金属棒，两金属棒被磁化后下端张开，此现象说明两金属棒（）A．可能是铝棒，下端是N极B．可能是铜棒，下端是N极C．可能是铁棒，下端是S极D．可能是铁棒，下端是N极8．小华同学在教室里擦黑板时，发现当板擦靠近黑板时，会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性，他设计了下列实验，能得出正确结论的是（）A．用小磁针分别靠近板擦和黑板，小磁针都发生了偏转，说明黑板擦和黑板都具有磁性B．将板擦的正面和反面靠近黑板，板擦都能吸附在黑板上，说明板擦一定具有磁性C．将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转，发现板擦静止时某侧边始终的指向东方，说明板擦一定具有磁性D．将板擦用细线悬挂起来，发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向，说明黑板具有磁性9．有两根大头针被磁铁吸引，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（）A．B．C．D．10．下列物体的作用力：①手握瓶子的压力①绳子对溜溜球的拉力①磁铁对大头针的吸引力①压缩的弹簧对手的推力①地面对课桌的支持力；属于弹力的是（）A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①①二、填空题11．在铁屑、铜片、镍丝、玻璃板等材料中，当磁铁靠近这些材料时，能够被吸引的是________．12．（1）如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。
北师大版-物理九年级《简单磁现象》同步练习2
一、简单磁现象一、填充题1．能长久地保留磁性的磁体叫______磁体，它有______磁体和______磁体两种。
2．指南针是我国古代______发明之一。
早在公元前3世纪，我国就制成了世界上最早的指南工具______。
3．现代磁悬浮列车就是利用磁极间的相互______，将车身托起，这就大大减少了______，使列车能高速运行。
4．磁铁具有______和______的性质。
5．将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数将______。
二、是非题1．物体能够吸引轻小物体的性质叫磁性。
（）2．磁铁的两端部分就是磁铁的磁极。
（）3．将一根条形磁铁截成两段，一段是S极，另一段一定只有N极。
（）4．一根铁棒在磁铁附近被磁化，当铁棒离开磁铁后，仍能保持磁性。
（）5．普通机械手表不应该放在收音机、录音机和电视机旁边，以免被磁化。
（）三、选择题1．一根钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这一现象说明钢条原来（）A．一定有磁性，接近磁性的一端是S极；B．一定有磁性，但不能确定它的极性；C．一定没有磁性；D．不一定有磁性。
2．下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性的是（）A．将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相吸引；B．将钢棒的一端靠近滋铁的一端，两者互相排斥；C．将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化；D．将钢棒靠近铝物质，两者既不吸引又不排斥。
参考答案一、1．永、天然、人造2．四大、司南3．排斥、摩擦阻力4．磁性、指南北方向5．从大到小再逐渐变大二、1．×2．×3．×4．×5．√三、1．D2．B。
北师大版 九年级 全一册 14.1 简单磁现象 练习(带答案)
简单磁现象练习一、单选题1.如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁可以自转动的小磁针，当它们静止时，磁针N极指向错误的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁2.如图是把A，B，C三块钢块(可能带有磁性)悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是()A. 若A，C靠近，可能会相互排斥B. 若A，C靠近，一定会相互吸引C. 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以只有B是磁体D. 因为A，B吸引，B，C相互排斥，所以A，B，C一定都是磁体3.冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密。
仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住。
则下列说法中正确的是()A. 橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上B. 橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上C. 橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上D. 橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上4.在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止不动时，小磁针N极指向正确的是()A. B.C. D.5.在举行沙滩排球比赛的场地上，人们往往先用“磁选”来对沙子进行处理。
“磁选”是选走沙子中的()A. 粗的沙子和小石块B. 铜、铝碎片C. 玻璃和塑料碎片D. 铁钉、铁片6.塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是()A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上B. 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C. 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D. 两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起7.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是()A. 两块磁铁靠近能“粘”在一起--因为同名磁极相互吸引B. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--因为分子间有引力C. 两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起--因为分子间没有斥力D. 穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘--因为衣服带静电8.大家都知道，吸铁石能吸引铁，那吸铁石能吸引所有的金属吗？请你找出一个吸铁石，自已动手试试吧，将吸铁石可以吸引的硬币选出来()A. 新版闪闪发亮的五角硬币B. 旧版略微显旧发绿的五角硬币C. 新版直径略小的一角硬币D. 旧版直径略大的一角硬币E. 一元硬币9.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次，通电方向为磁铁运动方向。
2017北师大版物理九年级第十四章第一节《简单磁现象》练习题2
《简单磁现象》1、为了判断一根钢棒就是否有磁性,小明做了以下实验，其中不能达到目的的就是（ )A、让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性B、用细线将钢棒悬吊，使之水平自由转动，若静止时总就是指向南北,则钢棒具有磁性C、让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,刚钢棒具有磁性D、让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性2、实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的就是（）A、硬币一定就是铁做的，因为磁体能吸引铁B、硬币一定就是铝做的，因为磁体能吸引铝C、磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D、硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引3、有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,您认为不正确的就是（ )A、磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B、磁感线并不存在，就是一种假想的线C、通电螺线管外部磁感线的方向就是从南极到北极D、磁场中某点的磁场方向就就是磁感线的切线方向4、周鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，她发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，她做出了以下几种判断,您认为正确的就是（ )A、钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端就是N极B、钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端就是S极C、钢锯条原来不一定有磁性D、钢锯条原来一定没有磁性5、下面关于磁力线的叙述正确的就是 ( ）A、磁力线就是在磁场中实际存在的线B、磁力线方向跟放在该处的磁针北极所指的方向相反C、直线电流周围的磁力线方向跟电流方向一致D、磁极周围的磁力线,就是从磁铁北极出来回到磁铁南极6、图14中的磁力线方向与磁铁的N、S极就是根据小磁针的止时N极所指的方向画出的,其中正确的就是（ )二、选择题1、如图所示,ab，cd为铁棒，当电键S闭合后，ab,cd就被磁化，磁化后的极性为( ）A、a端为N极,d端为N极B、a端为S极,d端为S极C、b端为S极,d端为S极D、b端为N极，d端为N极2、如图所示,开关S接通后，两个通电螺线管将（）A、相吸B、相斥C、先相吸、后相斥D、先相斥、后相吸3、如图所示，开关S闭合后,位于螺线管右侧的小磁铁的N极将( )A、顺时针转过90°B、逆时针转过90°C、转过180°D、保持静止状态。
北师大版物理九年级第十四章第一节《简单磁现象》练习题3
《简单磁现象》
一、选择题
1、下列叙述中，正确的是（）
A、话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒。
B、话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音。
C、话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流。
D、话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒。
2、如图所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（）
A、只有甲是磁体
B、甲和乙一定都是磁体
C、只有乙是磁体
D、无法判断哪一个是磁体
3、如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，小磁针绕自身的转轴转动的圈数为（）
A、1圈
B、2圈
C、3圈
D、4圈
4、如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向（）
A、左边a
B、右边c
C、b边或d边
D、不能确定
二、画图题
1、如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向、电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极。
2、如图所示，通电后欲使位于两个通电螺线管间的小磁针的指向不变，试在图中画出两螺线管上导线的绕法。
北师大版九年级物理全册：14.1“简单的磁现象”质量检测练习题
14.1“简单的磁现象”质量检测练习题一、单选题1.如图所示，小磁针黑端为N极，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将（）A. 逆时针旋转B. 顺时针旋转C. 保持静止状态D. 先顺时针旋转再逆时针旋转2.如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）A. 甲图说明电流对磁场有力的作用B. 发电机是利用乙图原理制成的C. 丙图说明异名磁极相互排斥D. 丁图可以探究磁性强弱与电流大小的关系3.图中箭头表示磁感应线的方向，则小磁针静止时N极的指向应( )A. 向上B. 向下C. 向左D. 向右4.某矿石能吸引大头针，说明该矿石具有（）A.导电性B.磁性C.延展性D.弹性5.下列现象中，由于摩擦起电造成的是（）A. 在干燥的天气里脱毛衣，会听到轻微的噼啪声B. 演奏二胡时，琴弓的弓毛与琴弦摩擦会产生声音C. 冬天感到手冷时，双手摩擦会使手变暖和D. 把钢针沿磁体摩擦几下，钢针就能吸引铁屑6.磁体的特征是（）A. 与带电体一样，有吸引轻小物体的性质B. 只能吸引铁不能吸引其他金属C. 能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料D. 只能吸引异性磁极7.电磁铁里常常使用软铁而不用钢做铁芯，这是因为（）A. 软铁能被磁化，而钢不能被磁化B. 被磁化后，软铁的磁性会比钢的强C. 软铁要比钢便宜D. 磁化后，软铁的磁性易消失，而钢的磁性不易消失8.下列说法正确的是（）A. 具有磁性的物体能吸引铜、铝等物质B. 电动机是利用电磁感应原理工作的C. 发电机是将电能转化为机械能的装置D. 电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制9.水平放置的一根条形磁铁，一端吸引一根较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢合并时，如图所示，出现的现象是（）A. 铁钉将吸得更牢B. 铁钉将落下C. 铁钉尖端将被吸向右端磁铁D. 铁钉尖端将被吸向左端磁铁10.鼠标下面有个小球，为使鼠标使用更灵活，市场上出售了“磁性鼠标垫”．由此，我们可以判断鼠标里的小球（）A. 小球一定是铁做的，因为磁铁只能吸引铁B. 小球是铝做的，磁铁也可能吸引铝等金属C. 可能是磁铁的磁性太强，磁性越强，能吸引的物质种类越多D. 小球中有磁性材料被磁化了11.小明在做“研究磁铁的磁场”实验时，不慎将铁屑撒在实验桌上．为了收集铁屑，小明想用磁铁去直接吸引铁屑，同组的小波建议用塑料袋或白纸包裹磁铁后再去吸引铁屑．比较这两种方法，你认为（）A. 小明的方法可行，小波的方法不可行B. 小波的方法可行，小明的方法不可行C. 小明和小波的方法都可行，但小明的方法好些D. 小明和小波的方法都可行，但小波的方法好些12.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示。
14.1简单磁现象同步训练2024-2025学年北师大版物理九年级全一册+
14.1 简单磁现象同步训练一、单选题1．磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元件中没有应用磁性材料的是（）A．录音带B．存储软盘C．VCD光盘D．录像带2．一元钱硬币看起来像铁一样银白色有光泽，于是很多同学认为它是铁做的。
有同学提出可以用磁铁吸引一下一元钱硬币，如果能够被吸引就“认为它可能是由铁制成的”，这一说法属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想假设C．进行实验与收集证据D．交流合作3．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘C．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起D．将磁铁靠近铁钉时，磁铁吸起铁钉4．在下图中所指的四个力中，不是弹力的是（）A．B．C．D．5．如图所示，教室黑板上有一只“不掉”的黑板擦，一些同学认为这个黑板擦有磁性，有同学指出：“我们可以用黑板擦去吸一吸大头针”。
“吸一吸大头针”这一过程属于科学探究中的（）A．进行实验B．猜想与假设C．评估D．结论6．如图所示是广泛地应用于生产、生活的干簧管，它利用永磁铁对簧片的磁化作用工作．下列关于干簧管说法正确的是()A．制作干簧管的金属簧片属于磁性材料B．簧片被磁化后A端是N极C．簧片被磁化后B端是S极D．干簧管是根据同名磁极相互吸引的原理制成的7．干簧管是一种磁控制的开关，其结构如图甲所示，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，固定在玻璃管上。
如图乙，将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片触点就会接通；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会分开。
关于干簧管的工作原理的解释，合理的是（）A．图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后磁性消失B．图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后磁性消失C．图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后仍有磁性D．图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后仍有磁性二、填空题8．如图磁悬浮列车已率先在我国上海运行。
北师大版九年级物理第十四章 电磁现象第一二节练习题附答案 教师版
的一端靠近 AB 的中间部分时，AB 被吸起，由此可以判断（ ）
A. AB 是磁体，CD 不是磁体 C. AB 和 CD 都不是磁体
B. CD 是磁体，AB 不是磁体 D. AB 和 CD 都是磁体
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【答案】 D 【解析】【解答】磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个 位置几乎没有磁性；用 AB 的一端靠近 CD 的中间部分时，CD 被吸起，由此可以确定金属棒 AB 有磁性，用 CD 的一端靠近 AB 的中间部分时，AB 被吸起，可以确定金属棒 CD 有磁性，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】磁极是磁体上磁性最强的部分，用物体一端吸引另一物体能吸引，说明此物体有磁性。
A. 只有一个磁极
B. 没有磁极
C. 有两个同名磁极
D. 有两个异名磁极
【答案】 D
【解析】【解答】将条形磁铁从中间断开，它将变成两个磁体，每个磁体都有两个磁极，即分别是 N 极和
S 极；D 符合题意.
故答案为：D．
【分析】任何磁体都有南极和北极，由此分析分析解答即可.
4.如图中 AB、CD 是两根外形完全相同的金属棒，用 AB 的一端靠近 CD 的中间部分时，CD 被吸起；用 CD
C、奥斯特发现了通电导线周围有磁场，法拉弟发现了电磁感应现象，C 不符合题意；
D、磁体间的相互作用是通过磁场发生的，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、铁、钴、镍等物质是磁性物质容易被磁化，铜不是磁性材料不容易被磁化；B、磁极间的相互
作用：同名磁极相斥，异名磁极相吸；C、奥斯特发现了通电导线周围有磁场，法拉弟发现了电磁感应现
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（2）地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合．源自7.下列说法正确的是（ ）
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简单磁现象（典型考点习题）◆基础题一、单选题:1.小天利用手中的条形磁体做了以下小实验，其中结论正确的是（）A. 条形磁体能够吸引小铁钉B. 同名磁极相互吸引C. 将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D. 条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有互相作用了2.下列说法错误的是（）A. 发现有人触电，应立即用手将触电人拉开B. 声音是由物体的振动产生的C. 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引D. 汽车轮胎刻有花纹是为了增大摩擦3.甲、乙两个磁极附近有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示（涂黑的为N 极），那么（）A. 甲、乙都是N极B. 甲、乙都是S极C. 甲是N极，乙是S极D. 甲是S极，乙是N极4.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后观察到的现象是（）A. 两车都向左运动B. 两车都向右运动C. 一车先运动、另一车后运动D. 甲车向左运动、乙车向右运动二、填空题：5.小明进行了如甲、乙两图所示的实验，根据实验现象能够判断铁棒一定具有磁性的是______（选填“甲”或“乙”）图。
6.自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同．在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是______ ，利用弹性工作的是______ 。
7.如图所示，质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上，由于磁极间的相互作用，A磁环悬浮，则B磁环对A磁环的作用力F______mg（选填“＞”、“＜”或“=”）；若B磁环底面是N极，则A磁环的下表面的磁极是______极。
8.电荷之间存在相互______，异种电荷相互______。
磁体之间也存在这种现象，同名磁极相互______。
◆能力题一、单选题:1.下列说法正确的是（）A.铜是磁性材料B.玻璃在常温下是绝缘体C.燃料质量越大，热值越大D.导体两端电压越大，电流越大2.在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止不动时，小磁针N极指向正确的是（）A B C D3.如图甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A.若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B.若甲、乙相互吸引，则甲有磁性乙一定没有磁性C.若甲、乙相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性D.若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性4.两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时，B被吸住掉不下来；如图乙所示放置时，A不能被吸住而掉下来，此现象说明（）A.A、B都是磁体B.A、B都不是磁体C.A是磁体，B不是磁体D.A不是磁体，B是磁体5.如图，弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁，使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始，向右端S极处逐渐移动时，弹簧测力计示数将（）A.逐渐增大B.逐渐减小C.先减小后增大D.先增大后减小二、填空题：6.指南针是我国古代四大发明之一。
指南针能够指南北，是因为本身具有______性的指南针受到了______的作用。
7.在地球的赤道附近，将一个可以自由旋转的小磁针放在某位置时，小磁针受力发生偏转，说明小磁针所处位置有______；小磁针的______极指向地理的北方。
8.磁体两端磁性______的部分叫做______，小磁针静止后指向北面的叫______极，指向南面的叫______极。
◆提升题一、单选题:1.钢条AB的A 端靠近小磁针北极，它们相互吸引；钢条 B 端靠近小磁针南极，它们也相互吸引，则A. 钢条一定有磁性，且A端为北极B. 钢条一定有磁性，且A端为南极C. 钢条一定无磁性D. 钢条可能有磁性，也可能无磁性2.小明用水平放置的一根条形磁铁的一端吸起一根较重的铁钉，如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的N极与原来的磁铁S极靠近合并时，下列说法正确的是A. 铁钉的尖端被吸向右端磁铁B. 铁钉的尖端被吸向左端磁铁C. 铁钉将落下D. 铁钉被吸得更牢3.如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A. 若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B. 若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性C. 若甲、乙相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性D. 若甲、乙相互吸引，则甲有磁性乙一定没有磁性4.如图所示，弹簧测力计下竖直悬挂着一条形铁块，当大条形磁体从右至左匀速运动至其S极完全通过铁块下方的过程中，下列叙述正确的是（）A. 弹簧测力计的示数先变小后变大B. 弹簧测力计的示数先变大后变小C. 弹簧测力计的示数一直变大D. 弹簧测力计的示数一直不变二、填空题：5.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁铁的压力大小变化情况是______ 。
6.电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了______ 的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能够被______ 的原理。
7.书中记载秦朝的阿房宫“以磁石为门”、“朝者有隐甲怀刃，入门而胁止”，这是利用______ 的性质来防卫刺客的。
8.如图甲所示一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______ 极。
如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起【如图甲】，这两段会相互______ 【选填吸引、排斥】。
参考答案◆基础题【答案】1. A2. A3. A4. D5. 乙6. 指南针；弹簧测力计7. =；S8. 作用；吸引；排斥【解析】1.【解析】选A。
A、条形磁体周围存在磁场，能够吸引小铁钉，故A正确；B、由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥，故B错误；C、将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南（或S）极，指向地理北极的是磁体的北极（N极），地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，故C错误；D、玻璃不能隔离磁场，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有互相作用，故D错误。
故选A。
（1）磁体能吸引铁、钴、镍等物质；（2）根据磁极间的相互作用规律；（3）磁体具有指向性，当自由转动的磁体静止时，其N极指北，S极指南；（4）磁体周围存在磁场，玻璃不能隔离磁场。
2.【解析】选A。
A、发现有人触电，应先切断电源，或使用干木棒等挑开电线，使人迅速脱离带电体，若用手去拉会造成施救者也触电，是错误的，故A错误；B、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故B正确；C、磁极间的相互作用规律为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故C正确；D、汽车轮胎刻有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确。
故选A。
（1）发现有人触电，应先切断电源，或使人迅速脱离带电体，切记不能用手去拉。
（2）声音是由物体的振动产生的；（3）熟知磁极间的相互作用规律可做出判断；（4）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦。
3.【解析】选A。
磁极相互作用的规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；图中小磁针N竖直朝上，说明甲和乙是同名磁极，都是N极。
故选A。
根据磁极相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；根据以上规律再结合图示即可判定出甲乙两端的极性。
4.【解析】选D。
读图可知，两小车上相邻的都是磁体的N极，根据同名磁极相互排斥可知，两小车将互相分开，即甲车向左运动、乙车向右运动。
故选D。
5.【解析】甲图中，铁棒靠近小磁针，即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，故甲图不能确定铁棒是否具有磁性；乙图中，将铁棒从挂有铁块的弹簧秤下向右移动，会发现铁棒两端对铁块的作用力比中间对铁块的作用力大，即弹簧测力计示数有变化，故乙图可以判断铁棒具有磁性。
故答案为：乙。
6.【解析】自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。
在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是指南针，利用弹性工作的是弹簧测力计。
故答案为：指南针；弹簧测力计。
在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，弹簧测力计是利用弹性工作的；平面镜是利用光的反射定律来工作的；白炽灯是根据电流的热效应来工作的；指南针是根据磁性来工作的。
7.【解析】磁环A处于悬浮状态，A受到重力等于磁环B对它向上的斥力，即F=mg；A的下表面与B的上表面是同名磁极，由于B下表面是N极，所以B的上表面为S极，A的下表面是S极，A的上表面是N极。
故答案为：=；S。
根据磁环A处于悬浮状态，可以确定两个磁环之间的作用力是斥力，并且可以确定B 磁环对A磁环的作用力与A磁环重力的关系；利用磁极间的作用规律可以确定A磁环的下表面的磁极。
8.【解析】电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；磁极间相互作用的规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
故答案为：作用；吸引；排斥。
◆能力题【答案】1.B2.C3.D4.D5.A6.磁；地磁场7.磁场；N8.最强；磁极；北；南【解析】1.【解析】选B。
A、铜是非磁性材料，故A错误；B、玻璃在常温下是绝缘体，故B正确；C、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等均无关，故C错误；D、当电阻一定时，导体两端的电压越大，电流越大，故D错误。
故选B。
（1）磁性材料主要是指由过渡元素铁、钴、镍及其合金等组成的能够直接或间接产生磁性的物质；（2）玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后变为导体；（3）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等均无关；（4）当电阻一定时，导体两端的电压越大，电流越大。
2.【解析】选C。
A、条形磁铁的S极与小磁针S极相对，违反了同名磁极相互排斥的规律，故A错误；B、小磁针所处位置磁场方向是向下的，小磁针应与磁感线方向应平行，而不应垂直，故B错误；C、小磁针所处位置磁场方向是水平向右的，小磁针N极水平指向右方，故C正确；D、小磁针所处位置磁场方向是水平向右的，而小磁针N极水平指向左方，故D错误。
故选C。
（1）磁铁同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（2）小磁针静止时N极所指的方向为磁场方向，指向磁感线的方向；（3）在磁铁外部磁感线从磁铁的N极出来，指向磁铁的S极。
3.【解析】选D。
磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性。
用甲棒的一端接触乙棒的中间部分时，若互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定钢棒乙有无磁性；故AB错误。
若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性，因为中间部位磁性最弱；故D正确，C错误。
故选D。
4.【解析】选D。
（1）磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性。