杠杆 导学案

杠杆导学案
一、学习目标：：1认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念，会做力臂。

2能从常见的工具和简单机器中识别出杠杆。

3知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用
二、学习重难点：会做力臂能从常见的工具和简单机器中识别出杠杆
三、预习指导和使用说明：认真阅读课本，标记出疑点与盲点，在充分预习的基础上，独立认真完成导学案，以备上课时展示和质疑。

四、自主学习与合作探究
探究一：认识杠杆及其五要素：
问题1：什么是杠杆？杠杆的五要素是？
问题2：在右边的图中画出动力和阻力，动力臂和阻力臂。

探究二：探究杠杆的平衡条件（阅读教材65页，
认真完成实验。

）
杠杆平衡的条件是：
探究三：杠杆的应用：
杠杆可分为几类？每类各有什么特点？你能分别举出几个例子吗？
五：当堂检测
1.画出右图中杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂。

2．画出图中各力的力臂．
3．在右图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂(O为支点)．
4、.画出下图中各杠杆上力F、G对O点的力臂。

5.在下图中，画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图, 以及阻力臂
6．杠杆左右两端分别挂有20 N及30 N的重物，杠杆在水平位置平衡．若使两端都减少5 N，则 ( ) A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍保持平衡 D．以上说法都不对
7．一杠杆左右两端挂有质量不等的铜块和铁块，杠杆处于平衡，现将两铜块和铁块同时浸入水中，则杠杆将( )A．顺时针转动B．逆时针转动C．保持平衡D．无法判断。

六：我的收获。