广州版小学英语三年级上册单词趣味练习Module 3 Unit 8

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广州版三年级上册英语教案 Module 3 Unit8 (diolague)

广州版三年级上册英语教案 Module 3 Unit8 (diolague)

广州市教材三年级英语上册Module 3 StationeryUnit8 Please lend me your ruler(diolauge)Objective s:教学目标nguage knowledge语言知识:●V ocabulary词汇:open, book, please , me, are , Here you are , here’s=hereis thank that’s=that is That’s Ok yes(四会),pack oh lend dear Oh dear! (三会)●Sentences句型:Pack your bag.Open your book.Please lend me your ruler.Here’s my…Here you are.That’s OK.●Daily Express习惯用语:●Grammar语法:●Phonetic语音:nguage skill语言技能:能用Pack your bag . Open your …. Please Lend me your …. Here’s a…等发指令,并能作出行为反应。

能正确的理解和朗读课文.3.Affect 情感态度:让学生懂得爱护学习用具,养成收拾好自己物品的良好习惯.加强同学之间互相帮助的精神,学会助人为乐。

4.Learning Strategies学习策略:创设多个情景,把学生的动口、动手、动脑、动眼、动耳能力结合起来,积极运用所学英语知识投入各种活动中。

Importan ce教学难点: 1.掌握好本课的三、四会单词。

2.掌握本课的指令用语Difficulties教学难本课指令的运用。

Teaching Media and Resource 教学媒体1.自制课件2.实物:例如:铅笔、钢笔、尺子、橡皮擦、铅笔盒、铅笔刨和书包等学习用具。

Teaching Procedures教学过程Teaching activity & Steps ofthe activity教学活动及具体的活动操作步骤Learningstrategies学生学习策略Purpose设计意图Warming-upPresentati onand Practice a)用Show me your….指令,帮助学生复习文具b)Sing a song: Pen andpencila)创设情景学习Please lendme your…T: I like drawing. I want todraw a picture of my friend,Cathy.( Prepare a big paperbefore class) But I have nopencil. Please lend my yourpencil.然后弄断铅笔借sharpener.有意画错又借rubber,让学生反复多听几次,老师提示学生回答:OK,Here you areb)Practice: Look and read thesentences.. .要求学生跟读句子Please lend me yourrubber.用拍手掌节奏让学生学习rubber rubber yourrubber,lend me yourrubber,Please lend me yourrubber.c)Game: Who can get morefrom your classmates. Fourpupils come out , use “pleaselend me your …”to borrowthings from classmates.a)学生回答“This is myruler”,并拿出正确的文具b)学生唱歌a) 学生学习Pleasse lendme your pencil及做出相应的回复Ok,hereyou are .b)学生读句子。

广东开心英语(粤人版)三年级上册《unit_3》小学英语-有答案-同步练习卷(第3课时)

广东开心英语(粤人版)三年级上册《unit_3》小学英语-有答案-同步练习卷(第3课时)

广东开心英语(粤人版)三年级上册《unit 3 animals》同步练习卷(第3课时)一、看图,选词,填字母编号.1.(1)________(2)________(3)________二、请在四线三格中,正确书写下列字母,每行写6个.抄写字母,G g,H h,I i________三、选出不同类的一项.选出不同类的一项()A.zooB.monkeyC.elephant选出不同类的一项()A.yesB.ice creamC.no选出不同类的一项()A.girlB.dogC.cat选出不同类的一项()A.elephantB.hatC.rabbit选出不同类的一项()A.lionB.tigerC.not选出不同类的一项()A.myB.youC.his选出不同类的一项()A.GB.hC.i四、读句子,找中文,连线.参考答案与试题解析广东开心英语(粤人版)三年级上册《unit 3 animals》同步练习卷(第3课时)一、看图,选词,填字母编号.1.【答案】B,A,C【考点】看图识词【解析】A.帽子.B.女孩.C.冰淇淋.【解答】考查看图识词.(1)B.图示表示女孩,译为:girl.故选:B.(2)A.图示表示帽子,译为:hat.故选:A.(3)C.图示表示冰淇淋,译为:ice cream.故选:C.二、请在四线三格中,正确书写下列字母,每行写6个.【答案】Gg,Hh,Ii【考点】字母书写【解析】Gg,Hh,Ii【解答】考查字母的书写.四线格中,大写字母G,H,I占中上格,小写字母g占中下格,小写字母h,i占中上格.故答案为:三、选出不同类的一项.【答案】A【考点】类别分类【解析】zoo动物园,monkey猴子,elephant大象.【解答】本题考查类别分类.zoo动物园,monkey猴子,elephant大象.zoo动物园,是对饲养动物的地方;monkey猴子,elephant大象是动物名称;选项A与其它几个不同类.故选:A.【答案】B词性分类【解析】yes是的,ice cream冰淇淋,no不是.【解答】考查词性分类.yes是的,感叹词,ice cream冰淇淋,名词;no不是,感叹词.B选项与其他不同.故选:B.【答案】A【考点】类别分类【解析】girl女孩,dog狗,cat猫.【解答】本题考查类别分类.girl女孩,dog狗,cat猫.girl女孩,是对人的称呼的名词;dog 狗,cat猫是动物名称;选项A与其它几个不同类.故选:A.【答案】B【考点】类别分类【解析】elephant大象,hat帽子,rabbit兔子.【解答】考查类别分类.elephant大象,动物类别名词;hat帽子,服装类别名词;rabbit兔子,动物类别名词.B选项与其他不同.故选:B.【答案】C【考点】词性分类【解析】lion狮子;tiger老虎;not不.【解答】本题考查词性分类.A.lion狮子;B.tiger老虎;C.not不.A和B选项是名词,C 选项是副词.故选:C.【答案】B【考点】词性分类【解析】my我的;you你;his他的.本题考查词性分类.A.my我的;B.you你;C.his他的.A和C选项是形容词性物主代词,B选项是人称代词.故选:B.【答案】A【考点】其它分类【解析】G,h,i.【解答】考查字母分类.G,大写字母;h,小写字母;i,小写字母.选项A与其他不同.故选:A.四、读句子,找中文,连线.【答案】D,E,C,B,A,H,G,F【考点】英译汉【解析】(1)这是什么?(2)它是一个冰淇淋.(3)它是一只鸟.(4)这是一只狗吗?(5)是的,它是.(6)这是一只鸟吗?(7)不,它不是.(8)非常好.【解答】考查英译汉.(1)D.分析英语句子,What's是什么,this这.本句是特殊疑问句,结合整句及汉语表达的习惯,此句翻译为:这是什么?故选:D.(2)E.分析英语句子,It's它是,an ice cream一个冰淇淋.本句是陈述句,结合整句及汉语表达的习惯,此句翻译为:它是一个冰淇淋.故选:E.(3)C.分析英语句子,It's它是,a bird一只鸟.本句是陈述句,结合整句及汉语表达的习惯,此句翻译为:它是一只鸟.故选:C.(4)B.分析英语句子,Is是,引导一般疑问句,this这,a dog一只狗.本句是一般疑问句,结合整句及汉语表达的习惯,此句翻译为:这是一只狗吗?故选:B.(5)A.分析英语句子,Yes是的,it它,is是.本句是肯定回答.结合整句及汉语表达的习惯,此句翻译为:是的,它是.故选:A.(6)H.分析英语句子,Is是,引导一般疑问句,this这,a bird一只鸟.本句是一般疑问句,结合整句及汉语表达的习惯,此句翻译为:这是一只鸟吗?故选:H.(7)G.分析英语句子,No不,it它,isn't不是.本句是否定回答,结合整句及汉语表达的习惯,此句翻译为:不,它不是.故选:G.(8)F.分析英语句子,Very good是简略句,译为:非常好.故选:F.。

三年级英语上册 Module 3 Unit8 (diolague)教案 广州版

三年级英语上册 Module 3 Unit8 (diolague)教案 广州版
Module 3 Stationery
Unit8 Please lend me your ruler(diolauge)
Objectives:
教学目标
nguage knowledge语言知识:
Vocabulary词汇:open,book,please,me,are,Here you are,here’s=here is thank that’s=that is That’s Ok yes(四会),
e)出示文具并收拾书包T: Show me your pencil…Pack your bag
f)介绍课文要出现的人物。准备通过课件学习课文。
(Miss White and the children are having a lesson.Let’s go to watch .Before we watch the video,I have some questions.)
5.Culture Awareness文化意识:
Importance
教学难点:
1.掌握好本课的三、四会单词。
2.掌握本课的指令用语
Difficulties
教学难点:
本课指令的运用。
Teaching Media and Resource
教学媒体和资源
1.自制课件
2.实物:例如:铅笔、钢笔、尺子、橡皮擦、铅笔盒、铅笔刨和书包等学习用具。
c)Game: Who can get more from your classmates. Four pupils come out , use“please lend me your…”to borrow things from classmates.
d)收集学生借来的文具T:look, here is a pencil, whose pencilis it?

教科版广州小学英语三年级上册单词表

教科版广州小学英语三年级上册单词表

Module 1 Greetings.Unit 1 Hello!good好的morning早上Ms女士hello喂;你好hi喂;你好goodbye再见bye再见mum妈妈(儿语)afternoon下午evening傍晚.Unit 2 How are you?dad爸爸(儿语)How are you?你好吗?fine好的night晚上grandpa爷爷;外公grandma奶奶;外婆Module 2 Introductions.Unit 3 What's your name?I我am是I'm = I am我是what什么is是what's = what is ...是什么your你的;你们的my我的name姓名let让us我们(宾语)let's = let us让我们;我们……吧friend朋友Let's be friends.让我们成为朋友吧。

.Unit 4 This is my dadthis这teacher教师nice好的meet遇见;相遇you你;你们Nice to meet you.很高兴见到你(们)new新的too也Module 3 Body.Unit 5 Wash your faceoh哦don't = do not不touch触摸eye眼镜hand手and和;并且face脸hair头发clean弄干净;清洁的nose鼻子ear耳朵feet脚(复数).Unit 6 Touch your headchildren小孩(复数)play玩a一(个、只……)game游戏OK好的;行head头not不mouth嘴巴;口leg嘴foot脚Module 4 Family.Unit 7 A picture of my family picture画;照片of……的family家庭that那that's = that is那是man男人father父亲yes是的;对的he他he's = he is他是who谁who's = who is……是谁boy男孩it它it's = it is它是me我(宾格)brother兄弟girl女孩sister姐妹lady女士mother母亲.Unit 8 Who's that lady? she她she's = she is她是no不;不对isn't = is not不是young年轻的thank谢谢old老的;旧的cute可爱的strong强壮的uncle叔叔;舅舅thin瘦的aunt阿姨;姑姑;婶婶pretty漂亮的Module 5 Toys.Unit 9 Is it a cat? cat猫rabbit兔子dog狗toy玩具bear熊ball球kite风筝.Unit 10 I have a ship show出示;显示;给……看please请have有ship轮船plane飞机car小汽车bus公共汽车bike自行车boat小船Module 6 School things.Unit 11 Do you have a pencil? do(助动词,没有具体意思)ruler尺子may可以use使用here在这里;这儿Here you are.给你pencil铅笔sorry对不起的bag袋子;书包pen钢笔book书rubber橡皮.Unit 12 Put it on the desk put放in在……里面the这;那;这些;那些box盒子;箱子on在……上面desk书桌under在……下面bed床room房间tidy整齐的table桌子chair椅子.26个字母表与朗读Letters字母Aa AaBb BbB for bookB 代表 书Cc CcC for catC 代表 猫Dd DdD for dogD 代表狗Ee EeE for eggE 代表 鸡蛋Ff FfF for faceF 代表 脸Gg GgG for gooseG 代表鹅Hh HhH for houseH 代表 房子Ii IiI for ice-creamI 代表 冰激凌Jj JjJ for jacketJ 代表 夹克Kk KkK for kiteK 代表 风筝Ll LlL for legL 代表 腿Mm MmM for mouthM 代表 嘴Nn NnN for noseN 代表 鼻子Oo OoO for orangeO 代表 橘子Pp PpP for pearP 代表 梨子Qq QqQ for queenQ 代表 皇后Rr RrR for rulerR 代表 尺子Ss SsS for starS 代表 星星Tt TtT for teaT 代表 茶Uu UuU for umbrellaU 代表 伞VvVvWw WwW for windowW 代表 窗户Xx XxX for X-rayX 代表 X射线Yy YyY for yellowY 代表 黄色Zz ZzZ for zeroZ 代表 0Let's meet our friends我们来认识朋友Jiamin佳敏Ben本Janet珍妮Xiaoling晓玲Aki阿基Mr White怀特先生。

三年级上册英语单词默写(带音标) 教科版(广州)(含答案)

三年级上册英语单词默写(带音标) 教科版(广州)(含答案)

广州教科版三年级上册单词默写(带音标) 姓名:______________班级:_____________分数:____________ Unit 1 Hello!你好1.____________ 模块[ˈmɒdjuːl]2.____________招呼[ˈgriːtɪŋ]3.____________ 好的 [gʊd]4.____________ 早上[ˈmɔːnɪŋ]5.____________ 女士[mˈes]6.____________ 喂;你好 [həˈləʊ; he-]7.____________喂;你好 [haɪ]8.____________再见[ˌɡʊdˈbaɪ]9.____________再见 [baɪ]10.____________ 妈妈(儿语)[mʌm]11.____________ 下午[ɑːftəˈnuːn]12.____________傍晚[ˈiːv(ə)nɪŋ]13.____________先生[ˈmɪstə(r)]14.____________小姐 [mɪs]Unit 2 How are you? 你好吗?15.____________ 爸爸(儿语) [dæd]16.____________ 是[ɑ:(r)]17.____________你、你们[juː]18.____________你好吗? [haʊɑ:r ju:]19.____________好的[faɪn]20.____________晚上[naɪt]21.____________ 爷爷[ˈgrænpɑ:]22.____________ 奶奶['ɡrænmɑː]Unit 3 What’s your name? 你叫什么名字?23.____________介绍[,ɪntrə'dʌkʃ(ə)n]24.____________我 [aɪ]25.____________是 [em]26.____________ 我是27.____________什么 [wɒt]28.____________是什么29.____________你的[jɔ:(r)]30.____________姓名[neɪm]31.____________让[let]32.____________我们(宾语)[əs; ʌs]33.____________让我们;我们······吧34.____________是[biː]35.____________朋友[frend]36.____________ 让我们成为朋友吧。

新教科版(广州)英语三年级上册全册知识点归纳

新教科版(广州)英语三年级上册全册知识点归纳

教科版三年级上册基础知识汇总Unitl Hello!【字母聚焦】会昕读:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh【重点单词】morning早上8.hi喂:你好2.afternoon下午9.goodbye再见3.evening傍晚10.bye再见4.Mr先生l l. good好的5.Miss老师;小姐12.mum妈妈(儿语〉6.Ms女士13.module模块7.hello喂;你好14.greeting招呼【重点句子】1.-Good morning, Janet..早上好,Janet。

.-Good morning, Ms White.早上好,Ms White。

2.Good afternoon!下午好!3.Good evening!晚上好!4.-Goodbye!再见!【重点知识点】1.掌握字母Aa~Hh的音和形,认识元音字母Aa和Ee.2.认识课本中的人物Jiamin Xiao l ing Ms Whit,巳Janet Ben Aki(alien)3.Hello!Hi!喂!你好!罔熟人打招呼可以用“Hello!”或“Hi!”,答语也是“Hello!”或“Hi!”,后者更随意一些。

【拓蜒】“Hello!”通常用于以1--几种情况:(I)刷子熟人打招呼。

(2)用于打电话,意为“喂”。

飞3)用于表示惊讶或引起对力’的注意,意为“嘿4.Good morning!早上好!当我们在上午某个时间遇到朋友时.可以用“Good morning!”问候对方,同样也可i 以用“Good morning!”例子等。

E归纳】下午见而问候语:Good aft巳n晚上见面问候语:Good evening!告别时的用语:Goodbye!Unit 2 How are you?【重点单词】l.dad爸爸(儿语〉 5.you你,你们2.grandpa爷爷:外公自量个黄 6.fine好的3.grandma奶奶:外婆7.night晚4.are是【重点句型】1.-How are you?你好吗?一Fine.挺好的。

广州版三年级起点小学英语三年级上(英语单词表)

广州版三年级起点小学英语三年级上(英语单词表)

广州版三年级起点小学英语三年级上(英语单词表,带发音)Unit 1 Hello!module英音 [ˈm ɒdju ːl]美音 [ˈmɑːd ʒu ːl]n. [计] 模块;组件;模数greeting英音 [ˈɡri ːt ɪŋ]美音 [ˈɡri ːt ɪŋ]n. 问候,招呼;祝贺 v. 致敬,欢迎(greet的现在分词)good英音 [ɡʊd]美音 [ɡʊd]n. 好处;善行;慷慨的行为 adj. 好的;优良的;愉快的;虔诚的 adv. 好morning英音 [ˈm ɔːn ɪŋ]美音 [ˈm ɔːrn ɪŋ]n. 早晨;黎明;初期Ms英音 [m ɪz]美音 [m ɪz]abbr. 存贮系统(Memory System);主存储器(Main Storage);主程序装置…hello英音 [h əˈləʊ]美音 [h əˈləʊ]n. 表示问候, 惊奇或唤起注意时的用语 int.喂;哈罗hi 英音 [ha ɪ]美音 [haɪ]int. 嗨!(表示问候或用以唤起注意)goodbye英音 [ˌɡʊd ˈba ɪ]美音 [ˌɡʊd ˈba ɪ]int. 再见 放弃 告别bye 英音 [baɪ]美音 [ba ɪ]n. 轮空;次要的东西 int. 再见 adj. 次要的mum英音 [m ʌm]美音 [m ʌm]adj. 沉默的 n. 妈妈(口语);沉默;菊花 vi.演哑剧 int. 别说话afternoon 英音 [ˌɑːft əˈnu ːn]美音 [ˌæft ər ˈnu ːn]n. 午后,下午evening 英音 [ˈi ːvnɪŋ]美音 [ˈi ːvnɪŋ]n. 晚上;傍晚;(联欢性的)晚会;后期 adj.在晚上的;为晚上的;晚上用的 int. 晚上好…Mr 英音 [ˈm ɪst ə(r)]美音 [ˈm ɪstər]abbr. 先生(Mister)n. 女士,小姐,年轻未婚女子 vt. 错过,想Unit 2 How are you?Unit 3 What's your n Unit 4 This is my daMiss 英音 [m ɪs]美音 [m ɪs]念,缺(勤)dad英音 [dæd]美音 [dæd]n. 爸爸;爹爹are英音 [ɑ:(r)]美音 [ər; ɑːr; er]v. 是(be的第二人称单复数现在式) n. 公亩you英音 [ju]美音 [ju ː; j ə]pron. 你;你们How are you?英音 [ha ʊ ɑr ju]美音 [ha ʊ ɑr ju]你身体好吗?fine英音 [fa ɪn]美音 [fa ɪn]n. 罚款 adj. 好的;优良的;细小的,精美的;健康的;晴朗的 vt. 罚款;澄清 adv. 很…night英音 [na ɪt]美音 [na ɪt]n. 夜晚,晚上;黑暗,黑夜 adj. 夜晚的,夜间的grandpa英音 [ˈɡrænpɑː]美音 [ˈɡrænpɑː]n. 爷爷;外公grandma英音 [ˈɡrænmɑː]美音 [ˈɡrænmɑː]n. 奶奶;外婆this英音 [ðɪs]美音 [ðɪs]adj. 这;本;这个;今 pron. 这;这个;这里adv. 这样地;这么teacher英音 [ˈti ːt ʃə(r)]美音 [ˈti ːt ʃər]n. 教师;导师nice英音 [na ɪs]美音 [na ɪs]adj. 精密的;美好的;细微的;和蔼的Unit 5 Wash your facmeet 英音 [mi ːt]美音 [mi ːt]vt. 满足;遇见;对付 vi. 相遇;接触 n. 集会合适的适宜的Nice to meet you.很高兴见到你;很高兴认识你;见到你很高兴new英音 [nju ː]美音 [nu ː]adj. 新的,新鲜的;更新的;初见的 adv. 新近too 英音 [tu ː]美音 [tu ː]adv. 太;也;很;还;非常;过度body英音 [ˈb ɒdi]美音 [ˈbɑːdi]n. 身体;主体;大量;团体;主要部分 vt. 赋以形体wash英音 [w ɒʃ]美音 [wɑːʃ]n. 洗涤;洗的衣服;化妆水;冲积物 vt. 洗涤;洗刷;冲走;拍打 vi. 洗澡;被冲蚀face英音 [fe ɪs]美音 [fe ɪs]n. 脸;表面;面子;面容;外观;威信 vi.向;朝 vt. 面对;面向;承认;抹盖oh 英音 [əʊ]美音 [o ʊ]int. 哦;哎呀(表示惊讶或恐惧等)don'tn. 禁忌(等于do not) aux. 表示否定(等于do not)do not 无touch英音 [t ʌt ʃ]美音 [t ʌt ʃ]n. 接触;触觉;格调;少许 vt. 接触;触动;使轻度受害 vi. 触摸;涉及;接近;提到eye英音 [a ɪ]美音 [a ɪ]n. 眼睛;视力;眼光;见解,观点 vt. 注视,看hand英音 [hænd]美音 [hænd]n. 手,手艺;帮助;指针;插手 vt. 传递,交给;支持;搀扶and英音 [ənd]美音 [ənd; ən; n; ænd]conj. 和,与;就;而且;但是;然后hair英音 [he ə(r)]美音 [her]n. 头发;毛发;些微 adj. 毛发的;护理毛发的;用毛发制成的 vt. 除去…的毛发 vi. 生长…Unit 6 Touch your heclean 英音 [kli ːn]美音 [kli ːn]n. 打扫 adj. 清洁的,干净的;清白的 vt. 使干净i 打扫清扫d 完全地nose 英音 [n əʊz]美音 [no ʊz]n. 鼻子;嗅觉;突出的部分;探问 vt. 嗅;用鼻子触 vi. 小心探索着前进;探问ear 英音 [ɪə(r)]美音 [ɪr]n. 耳朵;穗;听觉;倾听 vi. (美俚)听见;抽穗foot 英音 [f ʊt]美音 [f ʊt]n. 脚;英尺;步调;末尾 vt. 支付;给……换底 vi. 步行;跳舞;总计feet 英音 [fi ːt]美音 [fi ːt]n. 脚(foot的复数形式);尺;韵脚foot英音 [f ʊt]美音 [f ʊt]n. 脚;英尺;步调;末尾 vt. 支付;给……换底 vi. 步行;跳舞;总计child英音 [t ʃa ɪld]美音 [t ʃa ɪld]n. 儿童,小孩,孩子;产物;子孙;幼稚的人;弟子children英音 [ˈt ʃɪldr ən]美音 [ˈt ʃɪldr ən]n. 孩子们(child的复数)child英音 [t ʃa ɪld]美音 [t ʃa ɪld]n. 儿童,小孩,孩子;产物;子孙;幼稚的人;弟子play英音 [ple ɪ]美音 [ple ɪ]n. 游戏;比赛;剧本 vt. 游戏;扮演;演奏;播放;同…比赛 vi. 演奏;玩耍;上演;参加…a英音 [ə]美音 [ə; e ɪ]n. 字母A;第一流的;学业成绩达最高标准的评价符号 abbr. [物]安(ampere)game英音 [ɡe ɪm]美音 [ɡe ɪm]n. 游戏;比赛 adj. 勇敢的 vi. 赌博OK英音 [əʊˈke ɪ]美音 [ˌo ʊ'ke ɪ]adj. 好的;不错的 adv. 行;很好 int. 好;可以 vt. 对…表示同意 n. 同意head英音 [hed]美音 [hed]n. 头;头痛;上端;最前的部分;理解力 adj.头的;主要的;在顶端的 vt. 前进;用头顶…adv. 表示否定,不 n. “非”(计算机中逻辑Unit 7 A picture ofnot 英音 [n ɒt]美音 [nɑːt]表否定,不(计算机中辑运算的一种)mouth英音 [ma ʊθ]美音 [ma ʊθ]n. 口,嘴;河口 vt. 做作地说,装腔作势地说;喃喃地说出 vi. 装腔作势说话leg英音 [leɡ]美音 [leɡ]n. 腿;支柱an英音 [ən]美音 [ən; æn]art. 一(在元音音素前)picture英音 [ˈp ɪkt ʃə(r)]美音 [ˈp ɪkt ʃər]n. 照片,图画;影片;景色;化身 vt. 画;想像;描写of英音 [əv; ɒv]美音 [əv; ʌv]prep. 关于;属于;…的;由…组成的family英音 [ˈfæm əli]美音 [ˈfæm əli]n. 家庭;亲属;家族;子女;[生]科;语族;[化]族 adj. 家庭的;家族的;适合于全家的that英音 [ðæt]美音 [ðæt]conj. 因为;以至于 adj. 那;那个 pron. 那;那个 adv. 那么;那样that's 那是(等于That is)that is na. 即;用于纠正之前说过的内容man英音 [mæn]美音 [mæn]n. 人;男人;人类;丈夫;雇工 vt. 操纵;给…配置人员;使增强勇气;在…就位father英音 [ˈfɑːðə(r)]美音 [ˈfɑːðər]n. 父亲,爸爸;神父;祖先;前辈 vt. 发明,创立;当…的父亲yes 英音 [jes]美音 [jes]n. 是(表示肯定) adv. 是, 是的he英音 [hi; i ː; i; hi ː]美音 [hi; i ː; i; hi ː]n. 男孩,男人;它(雄性动物) pron. 他he's abbr. 他是(he is);他有(he has)he is 他是;他比我大两岁;通常为形容词who英音 [hu ː]美音 [hu ː]pron. 谁;什么人Unit 8 Who's that la Unit 9 Is it a cat?who's abbr. 谁是(who is,who has)who is 谁是;是谁;谁是呢boy 英音 [b ɔɪ]美音 [b ɔɪ]n. 男孩;男人it英音 [ɪt]美音 [ɪt]abbr. 信息技术information technology abbr. 意大利Italy;意大利的Italianit's abbr. 它的(it has);它是(it is)it is 它是;是的;这是me英音 [mi; mi ː]美音 [mi; mi ː]pron. 我(宾格) n. 自我;极端自私的人;自我的一部分brother英音 [ˈbr ʌðə(r)]美音 [ˈbr ʌðər]n. 兄弟;同事;战友 int. 我的老兄!girl英音 [ɡɜːl]美音 [ɡɜːrl]n. 女孩;姑娘,未婚女子;女职员,女演员;(男人的)女朋友 n. (捷)吉尔sister英音 [ˈs ɪst ə(r)]美音 [ˈs ɪst ər]n. 姐妹;(称志同道合者)姐妹;修女;护士adj. 姐妹般的;同类型的lady英音 [ˈle ɪdi]美音 [ˈle ɪdi]n. 女士,夫人;小姐;妻子mother英音 [ˈm ʌðə(r)]美音 [ˈm ʌðər]n. 母亲;大娘;女修道院院长 vt. 生下;养育;像母亲般关怀或照管 adj. 母亲的;出生…woman英音 [ˈw ʊm ən]美音 [ˈw ʊm ən]n. 妇女;女性;成年女子toy英音 [t ɔɪ]美音 [t ɔɪ]n. 玩具;小装饰品;不值钱的东西 adj. 作为玩具的;玩物似的 vi. 玩弄;调情;随随便…cat英音 [kæt]美音 [kæt]n. 猫,猫科动物Unit 10 I have a shirabbit 英音 [ˈræb ɪt]美音 [ˈræb ɪt]n. 兔子,野兔 vt. 让…见鬼去吧 vi. 猎兔dog 英音 [d ɒɡ]美音 [d ɔːɡ]n. 狗;丑女人;卑鄙的人;(俚)朋友 vt. 跟踪;尾随bear 英音 [be ə(r)]美音 [ber]n. 熊 vt. 结果实,开花(正式) vt. 忍受;承受;具有;支撑ball 英音 [b ɔːl]美音 [b ɔːl]n. 球;舞会 vt. 捏成球形 vi. 成团块kite英音 [ka ɪt]美音 [ka ɪt]n. 风筝 vi. 使用空头支票;像风筝一样飞;轻快地移动 vt. 骗钱;涂改(支票)show英音 [ʃəʊ]美音 [ʃo ʊ]n. 显示;表演;炫耀 vt. 显示;说明;演出;展出 vi. 显示;说明;指示please英音 [pli ːz]美音 [pli ːz]int. 请(礼貌用语) vt. 使喜欢;使高兴,使满意 vi. 讨人喜欢;令人高兴have英音 [h əv]美音 [h əv; əv; hæv]aux. 已经 vt. 有;让;拿;从事;允许ship英音 [ʃɪp]美音 [ʃɪp]n. 船;舰;太空船 vt. 运送,乘船;以船运送vi. 上船;乘船旅行;当船员plane英音 [ple ɪn]美音 [ple ɪn]n. 飞机;平面;程度,水平 adj. 平的;平面的 vt. 刨平;用刨子刨;掠过水面 vi. 刨;乘…car英音 [kɑː(r)]美音 [kɑːr]n. 汽车;车厢bus 英音 [b ʌs]美音 [b ʌs]n. 公共汽车 乘公共汽车bike英音 [ba ɪk]美音 [ba ɪk]n. 自行车;脚踏车 vi. 骑自行车(或摩托车)boat英音 [b əʊt]美音 [bo ʊt]n. 小船;轮船 vi. 划船Unit 11 Do you haveschool英音 [sku ːl]美音 [sku ːl]n. 学校;学院;学派;鱼群 vt. 教育thing 英音 [θɪŋ]美音 [θɪŋ]n. 事情;东西;事物;情况do英音 [du ː; d ə; du; d əʊ]美音 [du ː; d ə; du; do ʊ]vi. 行,足够;生长 n. 要求;规定;C大调音阶中的第一音 v. 做;干;学习;研究;进行…ruler 英音 [ˈru ːl ə(r)]美音 [ˈru ːl ər]n. 尺;统治者;[测] 划线板,划线的人may 英音 [me ɪ]美音 [me ɪ]aux. 可以,能够;可能,也许;祝,愿;会,能use 英音 [ju ːz]美音 [ju ːz]n. 使用;用途;发挥 vt. 利用;耗费 vi. 使用,运用here 英音 [h ɪə(r)]美音 [h ɪr]n. 这里 adv. 在这里;此时 int. 嘿!;喂!Here you are.[口语];我们(或你,你们)到了!;这就是我们(或你,你们)所要的东西。

小学三年级上册英语单词表

小学三年级上册英语单词表

小学三年级英语上册单词表外研版小学英语一年级起始第五册Module1 单词数:10Module2 单词数:5Module3 单词数:8Module4 单词数:5Module5 单词数:5Module6 单词数:6Module7 单词数:7Module8 单词数:7Module9 单词数:8Module10 单词数:4新起点小学英语三年级上册Unit1 Myself 单词数:11 Unit2 My Body 单词数:12 Unit3 My Food 单词数:13 Unit5 My Pet 单词数:14Unit6 My Clothes 单词数:8Unit7 My Birthday 单词数:13牛津上海小学英语全国版三年级上册Module 1 Getting to know you Unit 1 He... 单词数:1 Module 1 Getting to know you Unit 2 Gree... 单词数:10 Module 1 Getting to know you Unit 3 In ... 单词数:20 Module 1 Getting to know you Unit 4 Say... 单词数:29 Module 2 Me; my family and friends Uni... 单词数:19 Module 2 Me; my family and friends Unit... 单词数:12 Module 2 Me; my family and friends Unit ... 单词数:25 Module 3 Places and activities Unit 1 ... 单词数:18 Module 3 Places and activities Unit 2 ... 单词数:9 Module 3 Places and activities Unit 3 Pa... 单词数:16 Module 4 The natural world Unit 1 Anim... 单词数:15 Module 4 The natural world Unit 2 Insect... 单词数:12 Module 4 The natural world Unit 3 The pa... 单词数:9 牛津上海小学英语本地版三年级上册Module 1 Getting to know you 单词数:24 Module 2 Me; my family and friends 单词数:20 Module 3 Places and activities 单词数:16 Module 4 The natural world 单词数:20北师大版小学英语三年级上册Unit1 Don't walk 单词数:16Unit2 How much 单词数:19Unit3 Whose CDs 单词数:14Unit4 Dinner time 单词数:18Unit5 Our school 单词数:14Unit6 Review 单词数:6江苏牛津小学英语3AUnit 1 Hello 单词数:8Unit 2 Nice to meet you 单词数:8Unit 3 This is my father 单词数:8Unit 4 Goodbye 单词数:8Unit 5 How are you 单词数:8 Unit 7 It's nice 单词数:8Unit 8 Let's go to the park 单词数:10 Unit 9 On and off 单词数:8 Unit 10 Thank you 单词数:8 Unit 11 A boy and a girl 单词数:11 深圳版小学英语第五册Unit 1 My home 单词数:14Unit 2 Places near home 单词数:12 Unit 3 My favourite things 单词数:10 Unit 4 Fun with shapes 单词数:7 Unit 6 Our fashion show 单词数:10 Unit 7 Weather 单词数:15Unit 8 Playtime 单词数:9Unit 9 Christmas 单词数:12冀教版小学英语一年级起始第五册UNIT 1 Welcome to Grade 3 单词数:23 UNIT 2 Food I like 单词数:21UNIT 3 Favourite foods of Jenny's family 单词数:21 UNIT 4 My body 单词数:30外研版小学英语三年级起始第六册Module1 Changing 单词数:14Module2 Grandparents 单词数:7Module3 English Food 单词数:10Module4 Library 单词数:11Module5 Decisions 单词数:5Module6 Travel 单词数:9Module7 Communications 单词数:5Module8 Discussion 单词数:9Module9 Letters from Abroad 单词数:18Module10 Preparations 单词数:12PEP小学英语三年级上册Unit 1 Hello 单词数:20Unit 2 Look at Me 单词数:24Unit 3 Let's Paint 单词数:17Unit 4 We Love Animals 单词数:22Unit 5 Let's Eat 单词数:16Unit 6 Happy Birthday 单词数:26新版小学英语三年级上册Unit1 Hello 单词数:10Unit2 This is my pencil. 单词数:10Unit3 Look at my nose. 单词数:12Unit4 I have a ball. 单词数:12Unit5 What colour is it 单词数:11Unit6 I like hamburgers. 单词数:15广州版小学英语三年级上册Module1 Greetings Unit1 Hello 单词数:25 Module1 Greetings Unit2 Good morning 单词数:15Module2 My Body Unit4 Wash My Face 单词数:24 Module2 My Body Unit5 Raise My Arms 单词数:15 Module3 Stationery Unit7 Where's My Penc... 单词数:23 Module3 Stationery Unit8 Please Lend Me ... 单词数:15 Module4 Colours Unit10 Look at the Rainb... 单词数:29 Module4 Colours Unit11 Draw a Picture 单词数:19 Module5 Transport Unit13 It's a Spaceshi... 单词数:15 Module5 Unit14 Is This a Car 单词数:6 Module6 Number and Shapes Unit 16 What S... 单词数:10 Module6 Number and Shapes Unit17 How Man... 单词数:23 冀教版小学英语三年级起始第一册Unit 1 School and Numbers 单词数:18Unit 2 Friends and Colours 单词数:12Unit 3 Body and Feelings 单词数:21Unit 4 Family 单词数:17广东版开心学英语三年级上Unit 1 Hello 单词数:10Unit 2 What's this 单词数:12Unit 3 Can you sing 单词数:12Unit 5 Who's she 单词数:11Unit 6 What's his name 单词数:10Unit 7 Is this a dog 单词数:8Unit 9 What color is this 单词数:11Unit 10 How old are you 单词数:10Unit 11 What do you like 单词数:10湘少版三年级上册Unit 1 Hello 单词数:16Unit 2 Who are you 单词数:9 Unit 3 What's Your name 单词数:15 Unit 4 Are you Lingling 单词数:21 Unit 5 Who's he 单词数:12Unit 6 This is my family. 单词数:17 Unit 7 Is he a soldier 单词数:14Unit 8 What's he 单词数:7Unit 9 This is a nose. 单词数:19 Unit 10 Touch your head. 单词数:18 Unit 11 It's a cow. 单词数:14Unit 12 What's this 单词数:16Unit 13 You're a lion. 单词数:8 Unit 14 A computer is your friend 单词数:18 外研版小学英语三年级起始第三册Module1 Numbers 单词数:15Module2 Directions 单词数:15Module3 Activities 单词数:10Module4 In the Park 单词数:15Module5 Food 单词数:11Module6 Abilities 单词数:11Module7 Travel 单词数:11Module8 Sports Day 单词数:8Module9 Happy Birthday 单词数:11Module10 The Months 单词数:14 外研版小学英语三年级起始第一册Module1 Greetings 单词数:14 Module2 Introductions 单词数:12 Module3 Classroom 单词数:8 Module4 Colours 单词数:14 Module5 Numbers1-12 单词数:15 Module6 School 单词数:11 Module7 Birthday 单词数:8 Module8 Friends 单词数:10 Module9 Family 单词数:17 Module10 Body 单词数:11。

广州版三年级上册英语教案 Module 3 Unit 8(3 periods)

广州版三年级上册英语教案 Module 3  Unit 8(3 periods)

广州市小学英语三年级上册Module 3 StationeryUnit 8 Please lend me your rulerThe 1st periodLanguage knowledge:1.new words: pack, open, lend2.drills: 1)pack your bag2) open your books3) lend me your … please4) here’s a …Language skill:1.be able to use English to speak out the stationeries2.be able to listen and do the actions3.be able to read the text, some can recite the textAffect:培养同学之间互相帮助的精神,学会在帮助别人的同时自己得到乐趣。

Learning strategies:Raising the abilities of reading and speaking.Procedure:Warm-up1.sing the song: P322.do activity book P23. 1Pre-task:3.learn ‘lend me your … ‘1)T: I like drawing. I want to draw a picture of my friend, Mary. (prepare a bigpaper before class) but where is my pencil? Please lend me your pencil. (ask onekid to lend me a pencil)P1: Here you are.T: Thank you.2)T: let me draw my friend. (假装用力,铅笔断了)oh, no, where is mypencil-sharpener? Please lend me your pencil-sharpener. (ask one kid to lend me apencil-sharpener)P2: Here you are.T: Thank you.3)T: (draw on the paper) she has a round face, long hair, two big eyes, two big ears,one small nose and one big mouth. Is she beautiful? (画的过程中,假装有个地方画得有点偏差,然后用“please lend me your rubber”向某个学生借,最后把图完成)4)Practice: look and read the sentences5)Game: who can get more from your classmates?Two pupils come out, use ‘please lend me your … ‘To borrow something from their classmates, after 1 minute, see who can get morethings?4.learn ‘Here is my … ‘1)(接上面的游戏,利用游戏过程中同学收集的物品)T: look, here is a pencil,whose pencil is it?2)Ask the owners of those stationeries come out and say: Here is my …5.learn “pack your bag”1)listen and say, then put the things on the deskT: show me your pencil.Ps: Here is my pencil. (put it on the desk)2)show these things step by step: pen, pencil, ruler, rubber, pencil sharpener,pencil-case.3)T: Kelly, pack your bag. (help her to put all those stationeries into the bag, if thekids can’t understand, you can make more models)4)Read the phrase in different ways5)Practice in pairs. One speak out, the other one listen and do the action.6)Sing the song in textbook P376.learn “open your books”1)T: show me your books, please. Let’s read U8, OK? Open your books, children.2)Kids try to understand the meaning and do the actions3)Read the phrases in different ways4)Ask some kids come out and order.P1: open your books, P2 and P3P2 and P3 listen and do: OK.While-task and post-task7.learn the text1)listen to the tape, try to understand the text2)read the text picture by picture3)ask some kids read the text8.ask some kid come out and act out the text. Give the some scenes1)假设你准备去上学,上学前要做什么?2)上数学课需要用尺子,自己没有,怎么办?3)有同学写字时弄断了铅笔,你怎么做?4)同学做题目时做错了,需要什么?你会怎么做?(以上的是一些提示,可以让学生自己再发挥)e out and show and give assessmentHome-work10.read the text at least 3 times11.do exercise in activity book P25.6The 2nd periodLanguage knowledge1. drills: open your … close your …Where is …? It’s on/in …Is it/this your …? Yes, it is. /No, it isn’t.Language skill1.be able to understand and distinguish “open” and “close”2.be able to use those drills making dialoguesAffect:Learn to be polite and honoursLearning strategies:Raise the abilities of speaking and listeningProcedure:Warm-up1.Sing the song in text book P372.chant in text book P37Pre-task3.learn word with language in P38.11)listen and doT: show me your book, please.P1: (show book in front)T: open your book, please.P1: (open it and say): OK!(change book to box, bag, eyes, pencil-case, mouth)2)listen and do together, see which group is the fastest will get points3)do it in pairs4)ask some kids come out and order4.learn P38.21)T: Where is your pencil?P1: It’s in my pencil-case.T: Please lend me your pencil.P1: OK.T: Thank you.2)practice in pairs, then check3)T :( borrows a pencil from a kid before class, take out that pencil) Is this yourpencil?P1: No, it isn’t.T: is this your pencil?P2: Yes, it is.T: Here you are.P2: Thank you.4)play a game: ask one kid come out and cover eyes. T take a pencil or otherstationeries from another kid, use that stationery to make a dialogue.While-task and post-task5.look at U9 story time, discuss in groups.6.act out the story7.check and assessmentHomework8.do text book P38.2 ,choose one make a dialogue after the model9.if possible, ask the kids do project 1The 3rd periodFinish the exercises in activity books, pay attention to raise the ability of writing, listening and doing exercises independently.。

广州版三年级英语上册全册测试及习题

广州版三年级英语上册全册测试及习题

Unit 1 Hello!课后练习一、请写出下面的英文单词。

好的g 女士M 妈妈m 早上m 下午a 傍晚e 再见g 再见b 你好h 二、请连线。

Hello,Janet. Good afternoon.Goodbye. Good morning.Good afternoon. Hi,Xiaoling..Good evening. Bye.Good morning. Good evening.三、请在线上写出应答的句子。

1.Good morning!2.Good afternoon !1. 2.3.Good evening!4.Hi!3. 4.5.Bye !6.Goodbye!5. 6.四、请写出相邻的字母。

K U D F H X S I O Me w c b qUnit1 Hello听力部分一、听录音,选出你所听到的字母,把它写在题前的括号内。

()1、a ,h ()2、c ,s ()3、g ,f()4、b ,d ()5、D,G ()6、E ,D()7、A ,G ()8、f ,b ()9、e ,f二、听字母组或单词,把其大写字母编号写在题前的括号内。

()1、A. cdb B.cbd ()2、A.GBE B.CHA ()3、A.acb B.fha ()4、A. ahe B.feb ()5、A.BDC B.CAF () 6、A.AHC B.BDF ()7、A.hi B.hello ()8、A.good B.bye ()9、A.morning B.afternoon ()10、A.Ms B.mum 三、听录音,选择正确的翻译,把其大写字母编号写在题前的括号内。

()1、A你好,Jianmin。

B你好,Janet。

()2、A早上好,Ben。

B晚上好,xiaoling()3、A你好,White 老师。

B 再见,White 老师。

()4、A下午好,妈妈。

B 早上好,妈妈。

笔练部分一、用正确的格式写出A~H的大小写字母。

广州版小学英语三-六年级单词汇总版

广州版小学英语三-六年级单词汇总版

广州版小学三年级(上)英语词汇Module 1Unit 1hello 喂,你好(用来打招呼或引起注意)Mr n.先生(用于男子姓名前)hi 嗨!喂!I pron.(主格)我ami'm [aim](=I am)this pron.这(个)is [iz, s, z, z]动词现在时第三人称单数my [mai]pron.(I的所有格)我的brother ['br]n.兄弟;同胞;教友;同事name ['neim]n.名字name's =mame is 名字叫and [nd, nd]conj.和,与,而且;那么;接连,又miss [mis]n.小姐 vt.未击中;未看到;未赶上;惦念class [kl:s]n.班级,年级;种类,等级,阶级;(一节)课your [j:, j:, jr,j:r]pron.[you的所有格]你的,你们的what [wt, w:t]pron.什么 a.多么,何等;什么;尽可能多的what's [wts](=what is)new [nju:]a.新(近)的;新来的;不熟悉的;没经验的teacher ['ti:t]n.教师(员),老(导)师nice ['nais]a.美好的,令人愉快的;友好的,亲切的meet [mi:t]v.相遇;集合;和...会见;接;满足 n.集会you 你nice to meet you 遇到你真高兴too [tu:]ad.也,还;太,过于;很,非常Unit 2good [gud]a.(美)好;善良的;擅长的;乖 n.善;利益morning ['m:ni]n.早晨,上午children ['tildrn]n.小孩,儿童(child的复数形)how [hau].(表示方法、手段、状态)怎样;如何are [:,]v.是(be的第二人称单数和各人称的复数形式)you 你,你们how are you?你好fine 好;身体好thank 谢谢And you 你呢OK 好;行afternoon 下午thanks 多谢Mrs. 夫人;evening 傍晚Module 2Unit 4wash [w]n.洗;洗的衣物 vt.冲刷,洗;冲出 vi.洗澡hand 手Mr 先生brush [br]n.刷子;轻碰;小冲突vt.刷vi.(against)触到hair [h]n.毛发,头发;绒毛,毛状物all [:l]a.全部的;非常的 ad.完全地,很 pron.全部right [rait]a.右的;正确的 n.右;权利 ad.对 vt.纠正all right [:l'rait]令人满意的,不错的;(健康)良好的/行/可以dad [dd]n.(口语)爸爸,爹爹faceand 和clean 清洁ear 耳朵Mrs.mum ['mm]n.(儿语)妈妈;teeth 牙齿but 但是eye 眼睛head 头nose 鼻子mouth 嘴draw 画Unit 5touch 摸toe 脚趾raise 举起arm 手臂right 右,右边的leg 腿left 左边的ouch 哎呀this 这is 是that 那my 我的body 身体foot 脚Module 3Unit 7where 什么地方;哪里wherw's=where is 是在哪里pencil 铅笔it 它on 在......上面desk 桌子;书桌no 不bed 床not 不isn't=is not 不是in 在......里面pencil-case 铅笔盒table 桌子here 在这里Here it is! 就在这里pen 钢笔chair 椅子box 盒子rubber 橡皮pencil sharpener 铅笔刀ruler 尺子bag 包;袋子the 这(定冠词)Unit 8pack 包扎;收拾open 打开book 书oh 哦;啊please 请lend 借给me 我(宾格)Here you are 给你here's=here is 这里是thank 谢谢dear 亲爱的On dear! 天啊that's=that isthat's OK 行;好yes 是Module 4Unit 10look 看what 什么what's=what is 是什么it's=it is 它是sun 太阳there 在那儿over there 在那边I 我know 知道do 助动词don't=do not 不;别I don't know 我不知道English 英语;英国的;英国人in English 用英语a 一个rainbow 彩虹picture 画;照片of 的a picture of 一幅......的画colour 颜色red 红色的blue 蓝色的right 对;正确的That's right. 对green 绿色的orange 橙色的yellow 黄色(的)pink 粉色(的)purple 紫色(的)Unit 11draw 画画let 让us 我们(宾格)let's=let us 让我们now 现在like 喜欢paper 纸use 使用coloured 彩色的apple 苹果cake 糕点;饼girl 女孩lip 嘴唇white 白色(的)car 汽车black 黑色(的)brown 褐色(的)grey 灰色(的)ball 气球Module 5Unit 13sit 坐down 向下Sit down 坐下story 故事time 时间Hurray! 万岁;太好了;乌啦plane 飞机turn 翻;转page 页bird 鸟spaceship 宇宙飞船about 关于bus 公共汽车bike 自行车ship 船Unit 14alien 外星人em 唔motorbike 摩托车truck 卡车boat 小船taxi 出租车Module 6Unit 16they 他们they're=they are 他们是shape 形状;图形circle 圆these 这些triangle 三角形square 四方形rectangle 长方形an 一个ha-ha 哈哈Unit 17many 很多how many 多少there are 有one 一two 二three 三four四five 五six 六seven 七eight八finger 手指nine 九ten 十thumb 大拇指very 非常line 线eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五there is 有三年级第二学期单词Unit Onefamily 家庭tree 树family tree 家谱who 谁who's=who is 谁是she 她she's=she is 她是grandmother 祖母;外婆;奶奶grandfather 祖父;外公;爷爷right 对的have 有child 孩子(单数)children 孩子(复数)their 他们的daughter 女儿husband 丈夫wife 妻子father 父亲;爸爸mother 母亲;妈妈brother 兄弟sister 姐;妹uncle 叔叔;舅舅;大伯;aunt 姨;姑姑her 她的son 儿子he 他he's=he is 他是so 那么;如此his 他的cousin 表、堂兄弟、姐妹Unit Twoold 老的;旧的lady 女士with 有;和……在一起about 关于what about ……怎样呢?beautiful 美丽的woman 妇女pretty 漂亮的;美丽的tall 高的man 男人short 矮的;短的those 那些boy 男孩girl 女孩lookat 看……cute 逗人喜欢的baby 婴儿her 她的slim 苗条的strong 强壮的long 长的Unit Fourhas 有farm 农场do 助动词,没有特别意思any 一些;某些;任何(用于疑问句、否定句)pig 猪some 一些;某些bull 公牛big 大的horn 角cow 牛;母牛;奶牛Here they are 在这儿。

广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit_8_Sport》小学英语-有答案-同步练习卷(3)

广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit_8_Sport》小学英语-有答案-同步练习卷(3)

广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit 8 Sport》同步练习卷(3)一、看图,选词,填字母编号.1.黄色选出不同类的一项()A.baseballB.cakeC.soccer选出不同类的一项()A.footballB.tigerC.tennis选出不同类的一项()A.uncleB.fatherC.ping﹣pong参考答案与试题解析广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit 8 Sport》同步练习卷(3)一、看图,选词,填字母编号.1.【答案】B,A,D,C【考点】看图识词【解析】(1)watch手表.(2)box箱子.(3)yellow黄色.(4)zoo动物园.【解答】本题主要考查看图识词.(1)B.由图可知,这是一只手表.B选项watch意思为:手表.故选:B.(2)A.由图可知,这是一个箱子.A选项box意思为:箱子.故选:A.(3)D.由图可知,这是黄色.D选项yellow意思为:黄色.故选:D.(4)C.由图可知,这是一家动物园.C选项zoo意思为:动物园.故选:C.四、读句子,找中文,填字母编号.【答案】B,F,G,H,D,C,A,E【考点】英译汉【解析】(1)你喜欢棒球吗?(2)是的,我喜欢.(3)你喜欢网球吗?(4)不,我不喜欢.(5)我喜欢篮球.(6)我们喜欢乒乓球.(7)我们一起玩吧!(8)噢,走吧!【解答】本题主要考查英译汉.(1)B.Do you like baseball?的句意:你喜欢棒球吗?故答案为:B.(2)F.Yes, I do.的句意:是的,我喜欢.故答案为:F.(3)G.Do you like tennis?的句意:你喜欢网球吗?故答案为:G.(4)H.No, I don't.的句意:故答案为:H.(5)D.I like basketball.的句意:我喜欢篮球.故答案为:D.(6)C.We like ping﹣pong.的句意:我们喜欢乒乓球.故答案为:C.(7)A.Let's play!的句意:我们一起玩吧!故答案为:A.(8)E.Oh, Go go!的句意:噢,走吧!故答案为:E.二、选出不同类的一项。

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