2013年暑期远程研修考勤制度

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教师远程研修管理制度

教师远程研修管理制度根据市教育局对年暑期初中教师远程研修的指导意见，结合本校实际情况，特制定以下研修管理制度。

一、学习任务1．完成年暑期小学教师新课标远程研修规定的6个模块的学习任务。

其中，每日按课程安排顺序观看视频课程（约2小时），然后参加本单位组织的学科教师面对面研讨或网上研讨。

观看视频和面对面研讨活动集中到学校进行。

2．语数英三学科参训教师还要完成双对接远程研修阶段的选学两个课例研究和打磨一节课的研修任务，在新课标远程研修一开始就深入思索在自身教学实践中实施新课标遇到的问题并随着学习的进展逐步锁定1-2个突出问题，带着问题进入课例研究的学习并在课例打磨环节一以贯之地追踪问题，在困难和问题发生的地方寻求问题的解决方案。

3．准时保质保量完成作业。

学员要联系教学实际，完成和提交每模块的课程作业，上传至平台的所有内容要保质保量，认真负责，严禁抄袭。

4．通过作业分享、相互点评开展网上互动交流。

新课标研修期间，每位教师平均每天在线研修时间不少于4小时，语数英三科参训教师在双对接远程研修期间每天平均在线时间不少于1小时。

评论要中肯，要表达自己的思想。

5．积极参加研修组组织的网上研讨或现场集中交流活动，阅读本学科课程简报和县区学习园地，并通过写评论，参与讨论和交流。

6．在研修结束时，每位学员要提交一篇反思性的总结文章，语数英三个学科每个研修群组至少提交一篇磨课总结。

二、管理规定1.研修组组长根据学校制定的实施方案，制定好本研修组的详细配档计划，且按配档计划组织实施。

明确各学科研修工作的各专题课程表、时间表、研修的具体地点安排。

2.制定交通、用电、网络、技术管理、后勤保障等应急预案，确保研修安全、高效进行。

3.建立落实四项制度，做到对每个研修专题学习环节、反馈练习的全覆盖、无盲点。

一是责任制度。

校长是远程研修的第一责任人，要充分调动参训教师的积极性，引导教师乐于研修、勤于研修；学校名师工作室是远程研修的直接责任人和引路人，要在完成基本工作任务的同时，带头学、带头发表文章、带头组织课例打磨，发挥自己的学识魅力，争当省级优秀指导教师。

培训机构暑假员工考勤管理制度

一、目的为加强培训机构暑假期间员工的管理，确保培训工作的顺利进行，提高工作效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于培训机构暑假期间全体员工。

三、考勤时间1.上班时间：上午8:30-12:00，下午14:00-18:00。

2.休息时间：午休时间12:00-14:00，共计2小时。

四、考勤规定1.员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

如有特殊原因需请假，应提前向部门负责人申请，并经批准。

2.迟到、早退、旷工的处理：a.迟到30分钟以内，视为迟到一次，扣除当月工资的5%；b.迟到30分钟以上，视为旷工半天，扣除当月工资的10%；c.早退30分钟以内，视为早退一次，扣除当月工资的5%；d.早退30分钟以上，视为旷工半天，扣除当月工资的10%；e.旷工一天，扣除当月工资的20%。

3.员工请假需按照以下流程办理：a.请假人填写《请假申请表》，经部门负责人审批；b.请假人将《请假申请表》提交至人力资源部备案；c.请假人请假期间，如需更换工作，需提前向部门负责人申请。

4.员工请假后，如需加班，需按照以下规定办理：a.加班需提前向部门负责人申请；b.加班需填写《加班申请表》，经部门负责人审批；c.加班工资按照国家规定及公司制度执行。

5.员工请假期间，如因特殊情况需提前返回工作岗位，需提前向部门负责人申请，并经批准。

五、考勤记录1.人力资源部负责记录员工的考勤情况，并定期进行汇总。

2.部门负责人负责监督本部门员工的考勤情况，确保考勤制度的落实。

六、奖惩措施1.对于遵守考勤制度、表现优秀的员工，公司将给予表彰和奖励。

2.对于违反考勤制度的员工，公司将按照本制度规定进行处理。

七、附则1.本制度由人力资源部负责解释。

2.本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。

3.本制度如有未尽事宜，由公司另行规定。

大店二中2012年暑假教师远程研修管理规定

大店二中2013年暑假教师远程研修管理规定根据省教育厅、市县教育局的统一组织安排，在暑假期间对教师进行培训活动。

为了加强学习效果，提高学习质量，结合我校实际，特制定本制度如下：一、学习方式：通过观看视频资源，提交作业，撰写学习笔记、网上讨论学习等方式达到学有所用，为教师的专业成长服务。

其他教师完成读书活动安排、教育技术培训和市教育局组织的各学科集中培训。

二、组织领导：学校成立以校长为组长，各位副校长为成员的领导小组，实行每日签到签退制度。

成立了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、音乐、体育、美术十二个学习小组，本着实用、实效的原则，加强对学习活动的组织领导。

制定有效措施，保证学习活动的组织、管理、考核和内容的组合选择，注重落实，确保实效。

三、培训时间：7月15日------7月20日集中研修上午9：00—12：00主要组织观看视频资源下午2：00—4：00浏览拓展资源、提交作业和网上研讨四、培训内容：1..各个学科按照平台要求，认真学习。

五、培训要求及考核办法：1、认真组织严格考勤，每天9：00点名，学习期间的考勤作为会议考勤单独列入教师的量化考核中。

2、本次培训县通讯员每人提供一篇新闻稿件，要求图文并茂，报道此次培训的内容，从集体或自己或他人的角度来写作，如新闻稿件被县教体局采纳的，在其关注度中每人加20分，作为评优秀学员的依据（非通讯录也可参加）。

3、学习结束，每位教师写一份学习总结（电子文稿），上交学校邮箱(jnxddez@)。

进行交流学习，并存入教师继续教育档案。

4、所有培训期间的考勤，成绩的记录，存入教师培训档案。

5、各学科教研组长或学科带头人为该学科负责人，除完成自己的作业外，还负有监督、指导、协助同学科教师的作业完成情况。

6、参加远程培训的教师根据考勤、发表评论次数、作业完成情况、指导教师、同科教师推荐个数、推荐得分、关注度等信息评选优秀学员称号，不合格的学员将自行报销培训费。

远程考勤管理制度

远程考勤管理制度第一章总则为规范远程考勤管理，提高企业管理效率和员工工作效率，特制定本制度。

第二章适用范围本制度适用于公司内所有员工的远程考勤管理。

第三章考勤方式1.员工远程考勤分为定时考勤和灵活考勤，定时考勤是指员工在规定的上下班时间内进行打卡考勤；灵活考勤是指员工在规定的工作时长内自由安排工作时间，并通过系统上报考勤。

2.定时考勤：员工每日应在规定的上班时间前进行打卡考勤，并在下班时间后进行打卡考勤。

员工迟到、早退等情况需在系统上进行填写原因。

3.灵活考勤：员工需要在规定的工作时长内完成工作，并在规定的时间内上报考勤情况。

迟到、早退等情况需在系统上填写原因。

第四章管理规定1. 远程考勤管理应建立完善的系统平台，员工需在规定的时间内向系统上报考勤情况。

2. 员工需保证远程考勤数据的真实性，不得利用其他非正当手段进行打卡考勤，不得代打卡。

3. 员工需保护个人账号和密码安全，不得将账号和密码透露给他人，不得因私使用公司远程考勤系统。

4. 员工需按照规定的考勤方式和时长完成工作，不得擅自短信工作时间，不得弄虚作假。

5. 公司管理人员需定期审核远程考勤数据，对异常情况进行核查和处理。

第五章奖惩措施1. 对于严重违反远程考勤管理制度的员工，公司有权采取相应的处罚措施，包括扣发工资、取消奖金、记过、测评降级等。

2. 对于表现良好、遵守制度的员工，公司将给予相应的奖励，包括表彰、奖金、晋升等。

第六章监督检查公司将定期对远程考勤管理情况进行监督检查，对于发现的问题及时进行整改，加强对员工的培训和教育，确保制度的执行。

第七章附则本制度自发布之日起执行，对于制度的解释权归公司管理层所有。

公司将根据实际情况对本制度进行适时的修订。

结束语远程考勤管理制度的制定和实施，有利于规范员工的工作行为，提高企业管理效率和员工工作效率，同时也有利于加强企业内部管理和监督，确保企业的正常运营。

希望全体员工严格遵守远程考勤管理制度，并配合公司的相关工作，共同努力，为企业的发展做出贡献。

远程研修制度

远程研修制度为加强我校远程研修的管理，规范教师研修工作，督促教师积极参加网上学习，提高学习效果和培训效益，使我校教师的政治思想、师德修养、教育理论、学科专业知识、教育教学能力、科研能力等方面都有较大幅度的提高，全面提升教师实施素质教育的能力和水平，特制定此规定。

一、提高认识，加强领导，进一步增强做好研修工作的责任感（一）健章立制，加强领导，实施责任追究制度学校成立培训工作领导小组，明确各职能组职责，责任到人。

制定相应的管理制度，切实加强领导，强化责任与合作意识，精心组织，周密安排，扎扎实实做好各项工作，确保培训工作安全、顺利实施。

集中研修期间全程在岗在线，分散研修时经常深入研修现场，及时发现、解决研修中的问题。

研修工作出现问题，追究相关人员责任。

（二）加强管理，提高实效远程研修组织、管理要做到三点：有力、有序、有效1．有力：做到机构健全、人员到位、领导有力、组织有力、管理有力。

学校成立专门的督查小组，加强作业、评论的搜索和鉴别力度，严查网络抄袭作业、复制粘贴评论等现象。

一经发现，在研修平台、市教育局网站通报批评并曝光其单位、姓名和具体行为，指导教师做出表扬点评、推荐的，通报批评指导教师。

各级教师培训管理部门、学校、指导教师、技术团队形成工作合力，做实管理工作。

2.有序：就是要按照远程研修的流程，按程序、分步骤、一个环节一个环节地去做，做到细节决定成败。

管理部门不应付、不失控，学员不赶学、不跳学、不漏学。

3.有效：有效管理是高效研修的根本前提，管理部门要做好动员发动、明确职责、及时检查、。

（1）加强宣传，认真动员：学校认真组织动员会，并严格标准、要求。

（2）有效管理、高效研修：各教师明确各项工作的标准和要求，实现有效管理、高效研修的目标。

制定符合实际、切实可行（研修点）的评价办法，并分类公布。

明确工作职责和工作标准，形成全面提高教师业务素质和新课程实施能力，实现“以研修提素质，以素质促发展”的目标。

济宁市中小学教师远程研修管理和考核实施细则

济宁市中小学教师远程研修管理和考核实施细则第一篇：济宁市中小学教师远程研修管理和考核实施细则济宁市教育局文件济教字…2013‟21号济宁市中小学（幼儿园）教师远程研修管理和考核实施细则（2013年修订）中小学（幼儿园）教师远程研修有利于解决教师的工学矛盾，有利于提高培训的实效，有利于中小学（幼儿园）开展校本研训,是“大规模、低成本、高质量”组织中小学（幼儿园）教师培训的有效形式。

为加强我市中小学（幼儿园）教师远程研修管理，提高研修质量，对管理和考核细则作了修订，具体内容如下：（一）根据省教育厅《关于印发山东省中小学（幼儿园）教师全员远程研修规划（2013-2015年）的通知》（鲁教师字…2013‟1号）和教育部《中小学教师资格定期注册试行办法》（教师厅…2011‟3号）文件规定，各中小学（幼儿园）2-类学分。

按照培训项目考核标准认定培训成绩，在山东省教师教育网信息管理系统教师个人电子帐户中登记学分，并在教师资格定期注册时予以认可。

（九）参加市教育局组织的国家级、省级远程研修被评为优秀指导教师、优秀研修组长、优秀学员或优秀管理员的，在职称评聘、评优树先和各种考核中按同级荣誉对待。

连续2年（次）被评为优秀指导教师的，在职称评聘、评优树先和各种考核中按市级优秀教师对待；连续2年（次）被评为优秀研修组长、优秀学员和优秀管理员的，按县级优秀教师对待。

在远程研修中学员的优秀作业或文章入选国家、省资源库的，按省级刊物正式发表对待。

教师中应参加远程研修未参加或研修不合格者，职称评聘和评优树先实行一票否决，当年年度考核不得评为优秀等次；不合格指导教师、管理员和研修组长，下年度远程研修期间不再聘用为相应研修职务。

（十）本细则自公布之日起实施。

济宁市教育局2013年5月23日济宁市教育局办公室2013年5月23日印发-5-第二篇：济宁市中小学班主任远程研修反思总结济宁市中小学班主任远程研修反思总结这次班主任培训让我学到了很多东西。

远程教育工作考勤制度

远程教育工作考勤制度远程教育工作考勤制度丈八丘联小教师远程研修考勤制度一、考勤（15分）1、公假：凡因公事(含产假)、培训学习请假，培训内容自行后补，远程研修结束合格则按要求第二项得分，否则不得分。

2、事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经学校同意后，记事假一次，每天记2分。

3、病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。

特殊情况（如急诊等）除外。

每天记1分4、迟到：培训学习未按时签到者，记迟到一次，每次记2分。

5、早退：学习中提前退场者，记早退一次(特殊情况并经学校同意除外)，每次记3分；旷工，无故缺席不参加培训学习者，缺席、旷工一次，每次记3分。

6、签到时间：上午签到：8:00下午签到：14:007、本项累计记分，不封顶。

二、要求（35分）1、培训学习时，全体参加培训人员不做与学习无关的事(不说话、不开小差)，关闭一切通讯工具（不影响他人），记5分。

2、认真听讲，认真笔记，积极主动地，完成各项培训任务，远程研修结束合格者，记30分。

三、经费1、参加远程研修所需费用，合格者由我校支付。

2、远程研修结束不合格者，研修所需费用由自己支付。

远程教育校本培训制度一、培训目标校本培训要与学校教师的实际紧密结合，以远程教育教学的实际能力培养为基本目标。

通过校本培训，使教师更新教育观念，树立现代教育思想，掌握现代教育技术，优化教师知识结构，提高教师专业化水平，更好地实现学校的办学理念和办学特色，促进学校的可持续发展和教师的专业化成长。

二、培训原则（一）自主性原则学校根据自身的条件和教师发展的需要，以初级中学课程改革、现代远程教育手段、现代教育技术主要结合点。

突出教师在校本培训中的主体地位，关注教师的科学精神、人文精神的培养，满足教师自身发展的需求。

学校提出校本培训课程内容，灵活多样地组织实施，采用更切合本校教师实际的发展性评价模式，自主地对学员进行考核和评价。

使培训与学校的中心工作紧密配合，和-谐互动、相互促进。

学校暑期远程研修管理考核办法

XXXX学校暑期远程研修管理考核办法一、考核分值及范围本次研修共设3分（实分），所有报名参训的教师都要积极参加研修并接受学校的督导考核，其考核的最终结果计入下学期教职工考评。

不报名参加研修的教师此项不得分。

二、具体考核内容一）考勤（1.5分）总体要求：研修期间严格考勤纪律，实行每日点名签到制。

教导处组织有关领导干部对教师的出勤情况每天进行检查，教师每个学习日进行四次签到，并且每天上午和下午由教导处和级部统一组织进行抽查点名，“签到点名表”要及时上交教导处，教导处每日汇总，第二天以通报的形式下发到各科室，研修结束后各校进行汇总并公示得分存档以备考核。

考核标准：1.本次研修原则上不允许请假。

如有特殊情况每请事假一小时扣0・1分，有县级医院证明的病假减半。

出现旷工现象每小时扣0.3分.，长期有病不能参训的教师该项不得分。

2.迟到和早退每次扣0.1分，总计缺岗超过两次每次扣0・1分。

上级部门检查时缺岗教师每次扣0.3分。

3.本项扣分超过1.5分仍然有效，扣满3分为止。

4.因公外出的教师不扣分，但必须保证完成作业等任务。

二）学习达标（1・5分）总体要求：能在规定的时间圆满完成远程研修任务，作业、评论、研讨交流等各项指标达到研修的规定要求，最终研修考核为合格以上者记满分。

考核标准：1.没有按时提交作业每次扣0.3分。

有不完成作业、抄袭作业、评论不足、发表不当评论等现象被县级有关部门通报的每次扣0.5分，每升一个级别双倍扣分。

2.研修成绩不合格记零分，并自我负担培训费（根据上级部门核定的收费标准）。

3.本项扣分超过1.5分仍然有效，扣满3分为止。

4.特殊情况请假和因公外出的教师要自己找人代理完成作业。

三）激励创优（奖分不设上限）1.本次研修被评为优秀学员奖0.2分，优秀辅导员奖0.5 分。

2.连续两次获得相应级别的优秀学员、优秀辅导员的教师等同于获得相应级别的优秀教师，有关部门承认荣誉并颁发荣誉证书。

3.研修期间上传的作业等资料被省级资源库录取的等同于省级论文。

远程工作如何规定员工的考勤和工作记录

远程工作如何规定员工的考勤和工作记录在远程工作的环境中，如何规定员工的考勤和工作记录是一个重要的问题。

由于员工不再在办公室内工作，传统的考勤和工作记录方式已经不再适用。

本文旨在探讨远程工作中如何规定员工的考勤和工作记录的问题，并提出相应的解决方案。

一、远程工作的考勤管理远程工作的考勤管理需要以信任和结果导向为基础。

传统的打卡方式已经无法适用于远程工作，因此需要采用其他方式来确保员工的工作时间和工作效果。

以下是一些常用的远程工作考勤管理方式：1.1 工作日历和计划员工需要提前制定工作日历和计划，明确每天的工作时间和任务，以便管理者进行跟踪和评估。

这可以通过共享日历或项目管理工具来实现。

1.2 工作报告员工每日或每周需要提交工作报告，总结完成的任务和达成的目标，以及遇到的问题和解决方案。

这可以帮助管理者了解员工的工作进展和质量。

1.3 定期沟通管理者和员工需要定期进行沟通，例如每日、每周或每月的在线会议，以便及时了解员工的工作情况和解决问题。

1.4 结果导向远程工作更注重员工的工作成果，而非工作时长。

因此，采用目标导向的管理方式，根据完成的任务和达成的目标来评估员工的绩效。

二、远程工作的工作记录除了考勤管理外，远程工作还需要规定员工的工作记录方式，以便管理者了解员工的工作内容和过程。

以下是一些常用的远程工作工作记录方式：2.1 日志记录员工可以每天记录工作日志，记录每天的工作内容、进展和遇到的问题等。

这可以帮助员工和管理者了解工作的细节和难点，同时也有助于工作的复盘和改进。

2.2 任务管理工具采用任务管理工具可以记录员工的任务、进度和工作细节等。

管理者可以通过这些工具了解员工的工作情况，同时员工也可以在工作中进行协作和交流。

2.3 录制屏幕对于需要进行技术支持或远程培训等工作的员工，可以使用屏幕录制工具来记录工作内容和过程。

这样既可以帮助员工记录工作细节，也可以作为培训和知识共享的资料。

2.4 成果展示员工可以定期或不定期地展示自己的工作成果，例如完成的项目、报告或文档等。

员工远程考勤管理制度

第一章总则第一条为加强公司员工远程考勤管理，提高工作效率，保障公司正常运营，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体远程工作的员工。

第三条员工远程考勤应以诚信为本，严格遵守国家法律法规和公司规章制度。

第二章考勤方式第四条员工远程考勤采用线上打卡方式，通过公司指定的考勤系统进行。

第五条员工应按照规定的时间进行上下班打卡，打卡时间不得早于提前30分钟，不得晚于迟到30分钟。

第六条员工外出期间，应通过考勤系统进行外出登记，并注明外出原因、时间及预计返回时间。

第三章考勤纪律第七条员工应按时打卡，不得迟到、早退。

如有特殊情况，应提前向部门负责人请假，并说明原因。

第八条员工不得随意更改打卡时间，严禁代打卡、冒名打卡等违规行为。

第九条员工因故无法按时打卡，应在当天内向部门负责人说明情况，并及时补卡。

第十条员工请假需按照公司请假制度执行，经部门负责人批准后方可请假。

第四章考勤记录与考核第十一条公司人力资源部负责员工远程考勤的记录与考核。

第十二条员工考勤记录应真实、准确，及时更新。

第十三条公司每月对员工远程考勤进行汇总，对迟到、早退、请假等情况进行统计，并纳入员工绩效考核。

第五章奖惩措施第十四条对遵守考勤纪律、表现优秀的员工，公司给予一定的奖励。

第十五条对违反考勤纪律的员工，公司将根据情节轻重，采取以下措施：（一）警告：对迟到、早退、请假未按规定办理等轻微违规行为给予警告。

（二）罚款：对迟到、早退等违规行为，根据公司规定进行罚款。

（三）解除劳动合同：对严重违反考勤纪律的员工，公司有权解除劳动合同。

第六章附则第十六条本制度由公司人力资源部负责解释。

第十七条本制度自发布之日起施行。

通过以上员工远程考勤管理制度，旨在规范员工远程工作行为，提高工作效率，为公司创造更多价值。

希望全体员工严格遵守本制度，共同维护公司正常运营。

远程考勤管理制度

远程考勤管理制度一、目的为确保远程工作模式下，公司全体员工的工作效率与质量，加强考勤管理，保障公司运营秩序，制定本远程考勤管理制度。

本制度旨在明确远程工作期间的考勤规定、请假制度、休假制度以及迟到、旷工等行为的处理办法，以规范员工行为，提高工作执行力。

二、适用范围本制度适用于公司全体远程工作人员，包括全职、兼职、实习等所有形式的员工。

在特殊时期（如疫情期间）或特定项目需要远程办公时，本制度将作为考勤管理的依据。

三、工作时间1. 员工按照公司规定的标准工作时间为每周五天，每天八小时。

具体工作时间如下：上午：09:00 - 12:00下午：13:30 - 18:002. 员工需根据所在岗位要求，在规定的工作时间内完成工作任务，保证工作效率。

3. 对于特殊岗位或项目需要，员工可根据实际情况与上级主管协商调整工作时间，并在考勤记录中予以说明。

4. 员工在规定的工作时间内，应保持手机、电脑等通讯工具畅通，随时响应工作需求。

5. 如遇国家法定节假日及公司规定的休息日，员工可享受相应假期。

在此期间，公司不安排工作任务，员工无需进行考勤。

四、考勤制度1、每日签到制度（1）员工每日需通过公司指定的远程考勤系统进行签到，签到方式包括但不限于手机APP、电脑端考勤系统等。

（2）签到时，员工需确保地理位置信息准确，禁止使用虚拟定位等技术手段伪造签到信息。

（3）员工签到时需上传实时照片，以证明本人正在进行远程办公。

2、签到次数和时间（4）员工每日需签到两次，分别为上午上班签到和下午下班签到。

（5）上午签到时间为08:50 - 09:10，下午签到时间为18:00 - 18:20。

（6）签到时间逾期或提前超过10分钟，视为迟到或早退。

3、因公外出未签到处理（7）因公外出无法按时签到的，员工需提前向上级主管报备，并在考勤系统中填写外出申请。

（8）外出返回后，员工需及时补签，并注明外出原因及时间。

4、忘记签到处理（9）员工如忘记签到，应在发现后1小时内联系上级主管说明情况，并尽快完成补签。

培训期间考勤管理制度

培训期间考勤管理制度一、目的为确保培训期间全体学员的学习秩序与效率，加强培训期间的管理工作，制定本考勤管理制度。

旨在通过严格、规范的考勤管理，促进学员养成良好的时间观念，保证培训质量，提高培训效果。

二、适用范围本考勤管理制度适用于参加培训期间的全体学员，包括正式学员、试听学员及旁听学员。

三、工作时间1. 培训期间的工作时间按照培训课程安排表执行，具体上课时间、课间休息时间及午休时间等详见培训课程安排表。

2. 学员需按照培训课程安排，按时参加各项培训活动，不得迟到、早退。

3. 学员在培训期间应保持全勤，如有特殊情况需请假，应按照本制度的请假制度规定办理请假手续。

4. 培训期间，如遇法定节假日或周末，按照国家相关规定及培训课程安排执行。

具体安排将在培训通知中予以说明。

四、考勤制度1、每日签到制度学员需在每日培训开始前进行签到，签到方式由培训组织方指定，可能包括但不限于电子签到、纸质签到表等方式。

签到是确认学员出勤情况的重要依据。

2、签到次数和时间（1）每日签到：学员应在每节课开始前10分钟内完成签到，签到次数为每日一次。

（2）若一天内有多节课程，每节课前均需签到，以确保每节课的出勤情况得以记录。

3、因公外出未签到处理若学员因公外出未能按时签到，需在返回后第一时间向培训组织方说明情况，并提交书面申请，经培训组织方确认后，可进行补签。

4、忘记签到处理学员如因个人原因忘记签到，应在发现后立即向培训组织方报告，并说明情况。

培训组织方将根据实际情况决定是否给予补签机会。

若频繁出现忘记签到情况，将视情节轻重给予相应处罚。

5、考勤管理责任分配（1）培训组织方负责制定、实施和监督考勤管理制度，确保考勤工作的公正、公平。

（2）学员应自觉遵守考勤管理制度，按时签到，如实报告出勤情况。

（3）各级培训负责人应加强对学员考勤情况的关注，发现问题及时处理，并定期向上级汇报。

（4）考勤数据由培训组织方负责收集、整理和归档，作为学员培训考核的依据之一。

教研活动考勤制度

教研活动考勤制度
1、准时参加校内教研活动。

不迟到、不早退、不缺勤。

如确有特殊情况需要请假，需持有效证明到组长处请假。

2、任课的行政干部必须参加教研活动。

如确有特殊情况需要请假，必须向校长请假。

3、教研活动地点统一在办公室，若组教研活动或备课地点有所变更，必须及时上报教导主任。

4、做好考勤登记工作。

无故缺勤一次当旷工半天处理。

5、考勤员考勤时，组长要积极配合，将到场人数、请假人数（含请假人上交的有效证明）、缺勤人数逐一报给考勤员。

6、考勤员考勤完毕后，对于未履行请假手续，不参加教研活动的教师名单，以教研活动缺勤通知单的形式转发给缺勤教师。

同时将缺勤名单上交校委会。

7、缺勤教师收到缺勤通知书后，须在下周一持有效证明到校委会说明原由。

远程考勤制度

远程考勤制度
一、目的
制定远程考勤制度的目的是为了规范远程工作的考勤管理，保证员工的工作效率和工作质量，同时也为企业提供了对员工工作状态的了解和管理的依据。

二、适用范围
本制度适用于所有参与远程工作的员工，包括但不限于全职员工、兼职员工、实习生等。

三、考勤规定
1. 员工应在规定的工作时间内进行工作，超出或少于规定工作时间的，应提前向上级领导
申请并获得批准。

2. 员工应保证工作时间内的工作质量和效率，不得无故中断工作或者进行与工作无关的事情。

3. 员工应按照公司的规定，定期提交工作报告，报告内容应包括工作进度、完成情况等。

四、考勤方式
1. 员工应使用公司指定的远程考勤系统进行打卡，打卡时间应与实际工作时间相符。

2. 对于无法使用远程考勤系统的员工，应通过邮件或者其他方式向上级领导报告工作时间。

五、违规处理
对于违反远程考勤制度的员工，公司将根据情况进行处理，处理方式包括但不限于警告、
罚款、降级、解雇等。

六、其他
本制度的解释权归公司所有，如有未尽事宜，由公司根据实际情况进行解释和处理。

校园研修考勤制度

校园研修考勤制度是一项重要的管理制度，它对于保障研修活动的顺利进行、提高研修效果以及培养学生的纪律意识和良好习惯具有重要意义。

本文将从研修考勤制度的重要性、实施过程中存在的问题以及解决途径三个方面进行阐述。

一、研修考勤制度的重要性1. 保障研修活动的顺利进行：研修考勤制度可以确保研修活动的参与者按时参加，避免因缺勤、迟到等原因影响研修活动的正常进行。

2. 提高研修效果：通过严格的考勤管理，可以促使学生珍惜研修时间，专心听讲，积极参与讨论，从而提高研修效果。

3. 培养学生的纪律意识和良好习惯：研修考勤制度有助于培养学生遵守纪律、按时作息的良好习惯，使学生养成良好的时间管理能力。

4. 及时了解课堂教学效果和学生心理困扰：通过考勤记录，教师可以了解学生的出勤情况，分析学生对研修内容的掌握程度，以及学生在研修过程中可能遇到的心理困扰，为教学改革和个性化辅导提供依据。

二、实施过程中存在的问题1. 考勤方式不够科学：传统的考勤方式如签到、点名等容易产生漏洞，如代签、漏签等问题，影响考勤制度的公正性和准确性。

2. 考勤数据处理不够智能化：手工处理考勤数据耗时较长，且容易出错，影响了考勤结果的及时性和准确性。

3. 学生对考勤制度的重要性认识不足：部分学生对考勤制度的重要性认识不够，认为研修考勤制度束缚了他们的自由，从而导致考勤积极性不高。

4. 教师在考勤制度实施过程中面临的困扰：教师在实施考勤制度时，可能因为处理考勤问题而分散精力，影响了教学效果。

三、解决途径1. 完善考勤方式：采用现代化的考勤设备和技术，如人脸识别、指纹识别等，提高考勤的准确性和公正性。

2. 智能化处理考勤数据：利用计算机软件系统自动处理考勤数据，提高考勤结果的及时性和准确性。

3. 加强宣传和教育：加大对研修考勤制度的宣传力度，让学生认识到其重要性，提高学生的考勤积极性。

4. 优化教师工作流程：减轻教师在考勤制度实施过程中的负担，让教师更好地专注于教学任务。

暑假考勤制度模板

暑假考勤制度模板
一、目的和原则
本考勤制度的制定旨在规范学生在暑假期间的行为，确保学生能够合理安排假期时间，充分利用假期进行学习和休息。

考勤制度遵循公平、公正的原则，保障学生的合法权益，同时强化学校对学生的管理和服务功能。

二、适用范围
本考勤制度适用于所有在校学生，包括全日制和非全日制学生。

对于参加暑期社会实践、实习等活动的学生，应参照本制度执行。

三、考勤内容
1. 签到与签退：学生需按照规定的时间进行每日签到和签退，确因特殊情况无法按时操作的，应及时向班主任或辅导员报告并说明原因。

2. 活动参与：学生参与学校组织的各类活动，需按照活动要求进行签到，并在活动结束后签退。

3. 请假制度：学生如需请假，应提前向班主任或辅导员提出申请，并提交相关证明材料。

请假审批通过后，方可执行。

四、考勤方式
1. 线上考勤：学生可通过学校指定的线上平台进行签到和签退。

2. 线下考勤：在学校组织的活动中，由活动负责人负责现场签到和签退。

五、责任与处罚
1. 学生应自觉遵守考勤制度，按时完成签到和签退。

2. 违反考勤制度的学生，将根据情节轻重给予相应的警告或处分。

3. 对于伪造签到记录、擅自离校等严重违反考勤制度的行为，学校将依据相关规定进行处理。

六、附则
本考勤制度自发布之日起生效，如有变动，以学校最新通知为准。

七、联系方式
如有任何关于考勤制度的疑问或需要帮助，学生可联系班主任或辅导员，联系电话：[填写联系电话]。

暑假考勤制度规定

暑假考勤制度规定一、目的与原则本考勤制度的制定旨在确保学生在暑假期间的安全，促进学生的全面发展，同时为家长提供必要的信息支持。

我们遵循公正、客观的原则，确保每一位学生都能在公平的环境下享受假期。

二、考勤对象所有在校注册的学生均需遵守本考勤制度。

三、考勤时间1. 暑假期间，学校将设定特定的签到日，学生需在规定的日期内到校进行签到。

2. 签到日通常安排在暑假开始的第一周和结束前的最后一周，具体日期由学校根据实际情况提前通知。

四、考勤方式1. 学生需亲自到校或通过学校指定的电子平台完成签到。

2. 如遇特殊情况无法按时签到，学生或家长应提前向班主任提交书面说明，并附上相关证明材料。

五、考勤内容1. 签到时，学校将对学生的学习计划、健康状况、家庭住址等信息进行确认。

2. 学校将记录学生的出勤情况，对于无故未签到的学生，学校将及时与家长联系了解情况，并采取相应措施。

六、责任与义务1. 学生有责任按时完成签到，确保信息的准确性。

2. 家长有义务配合学校的考勤工作，确保学生能够遵守考勤规定。

3. 学校有责任保障学生的信息安全，确保考勤数据仅用于假期管理目的。

七、违规处理对于违反考勤制度的学生，学校将根据情节轻重，采取警告、通报批评直至记入学生档案等措施。

八、其他事项1. 学校将根据教育部门的指导和实际情况，适时调整考勤制度。

2. 本考勤制度的最终解释权归学校所有。

通过以上规定，我们希望能够为学生提供一个安全、有序的暑假环境，同时也为家长提供便利的监督和管理途径。

我们期待每位学生都能遵守规定，共同营造一个和谐的假期氛围。

在此，我们也提醒各位家长，暑假是孩子们放松身心、充电提升的重要时期，请合理安排孩子的假期生活，既要保证充足的休息时间，也要鼓励孩子参与各类有益的社会实践活动，让假期成为孩子们成长道路上的一个美好回忆。

远程研修培训管理制度

第一章总则第一条为了规范远程研修培训管理工作，提高培训质量，确保培训效果，根据国家相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我单位全体员工参加的远程研修培训。

第三条远程研修培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据单位发展需要和员工个人发展需求，确定培训内容。

2. 效益优先原则：确保培训内容与实际工作相结合，提高培训效果。

3. 公平公正原则：确保培训机会均等，选拔过程公开透明。

4. 质量控制原则：加强对培训过程的管理，确保培训质量。

第二章组织机构第四条成立远程研修培训工作领导小组，负责远程研修培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理。

第五条研修培训工作领导小组下设办公室，负责日常管理工作，具体职责如下：1. 制定远程研修培训计划。

2. 组织开展培训需求调研。

3. 负责培训课程的选择、报名、审核等工作。

4. 跟踪培训过程，确保培训质量。

5. 建立培训档案，对培训效果进行评估。

第三章培训内容与方式第六条远程研修培训内容应包括以下几个方面：1. 业务知识：提升员工专业技能和业务水平。

2. 管理能力：提高员工管理能力和领导力。

3. 创新思维：培养员工创新意识和创新能力。

4. 团队协作：加强员工团队协作能力。

第七条远程研修培训方式包括：1. 线上培训：利用网络平台进行培训，方便员工随时随地学习。

2. 线下培训：组织集中培训，加强互动交流。

3. 案例分析：通过案例分析，提高员工解决实际问题的能力。

第四章培训报名与选拔第八条员工参加远程研修培训，需按照以下程序进行报名：1. 员工根据培训计划，选择合适的培训课程。

2. 员工填写报名表，提交所在部门审核。

3. 所在部门对报名人员进行审核，确定培训名单。

4. 办公室根据审核结果，通知员工参加培训。

第五章培训管理与考核第九条培训期间，办公室负责以下工作：1. 跟踪培训进度，确保培训质量。

2. 收集培训反馈，改进培训工作。

3. 对培训过程中出现的问题，及时协调解决。