2011城内小学黑板报评比记录表

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小学班级黑板报检查评分细则

小学班级黑板报检查评分细则中心小学班级黑板报检查评分细则检查时间: 年月日班级及检查评价得分分项目检查评价标准一一二三三四四五五六六值1 2 年 1 2 1 2 1 2 1 2班班级班班班班班班班班刊头设计醒目，突出主题，文字和图画精美，富有艺术性。

刊头刊头与主题无关扣5分，涉及欠合理扣1,3分，无刊头0分。

无出刊班级、10 设计期号、人员各扣1分。

版式根据内容合理设计和划分板块，界限分明，边框式样富于变化，20 设计版面整体布局和谐。

留有大片空白者扣5分。

围绕主题选择材料，兼顾其它方面知识，文字内容充实，类别丰内容富，融知识性、趣味性、教育性于一体，适合年级段学生观看欣赏。

20 编辑有不健康内容者0分。

文字书写工整、规范、美观，行距、间距、大小适当，需要做艺文字术变形的文字符合规范，能通过色彩、形体、大小、笔画的变化和边20 书写框修饰等使标题和正文区别明显，5分。

汉字正确率5分，发现一个错别字扣1分。

花边、图案、插图精美，色彩运用恰当，与文字内容相符，所占美工比例适当，不喧宾夺主，对主题内容起到较好的点缀、衬托和辅助作20 插图用。

无插图和点缀不得分，插图所占面积超过文字的二分之一者扣5 分。

整体主题突出，主次得当，内容充实，版式新颖，插图精美，知识性、10 效果艺术性、思想性、趣味性完美结合，整体上令人赏心悦目。

班级合计得分小学班级黑板报检查评比成绩汇总表检查时间: 20 年月日评委所在班级及打分情况登记班级最后成绩班级名次班主任签字一一一二二一二二三一四一四二五一五二一一班一二班二一班二二班三年级四一班四二班五一班五二班。

黑板报评比细则及评分表

黑板报评比细则及评分表黑板报评比细则及评分表是对黑板报进行评比的重要依据，评比细则应当具体明确，评分表应当具有可操作性和客观性。

以下是一份黑板报评比细则及评分表的示例：黑板报评比细则：.主题明确：黑板报主题明确，能够反映出主题的内容和思想。

.版面设计：黑板报版面设计合理，色彩搭配协调，布局美观大方。

.文字内容：黑板报文字内容准确、清晰，语言流畅，富有感染力。

.图片插入：黑板报图片插入合理，能够起到辅助说明文字内容的作用。

.创意设计：黑板报创意设计独特，能够引起读者的兴趣和关注。

.细节处理：黑板报细节处理到位，字体、图案、线条等处理得当。

评分表：评比项目评分标准评分细则得分主题明确主题明确，能够反映出主题的内容和思想主题明确，能够反映出主题的内容和思想5分版面设计版面设计合理，色彩搭配协调，布局美观大方版面设计合理，色彩搭配协调，布局美观大方5分文字内容文字内容准确、清晰，语言流畅，富有感染力文字内容准确、清晰，语言流畅，富有感染力5分图片插入图片插入合理，能够起到辅助说明文字内容的作用图片插入合理，能够起到辅助说明文字内容的作用5分创意设计创意设计独特，能够引起读者的兴趣和关注创意设计独特，能够引起读者的兴趣和关注5分细节处理细节处理到位，字体、图案、线条等处理得当细节处理到位，字体、图案、线条等处理得当5分评分细则和评分表应当根据不同的黑板报主题和要求进行适当的调整和完善。

评比过程中，评委应当根据评分细则和评分表对每个黑板报进行评分，并将评分结果汇总。

最终，根据评委的评分结果，评选出优秀黑板报。

评比结果应当公正、公平、公开，评委应当具有公正、公平、专业的评审态度。

黑板报评分标准和表格

黑板报评分标准
１．主题内容：（30分）
主题鲜明：所有文章和图画均能紧扣主题（如果选材脱离主题扣5～10分）;内容充实:整个版面不能少于四篇文章(不符要求扣5～10分)。

２．刊头：（10分）
刊头要求占整个版面的五分之一左右（太大或太小扣1～2分）；刊头要求醒目，色彩与文章色彩有区别，突出主题（否则扣2～3分）；刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性（设计不恰当扣2～3分）；要标明期数、主编（无期数、主编扣1～2分）
３．排版：（20分）
版面要设计合理，编排得当，视觉效果好，做到整洁、新颖、活泼、美观，紧松适度，长短文章有穿插变化（如果版面凌乱，设计不够美观扣5～15分）。

４．文章文字：（20分）
文章必须完整,切忌有头无尾。

中心文章应放在醒目位置。

标题要醒目，文章之间及黑板报四周要有空隙（不完整、不醒目，过于紧密、凌乱扣1～10分）；文字应工整清晰，字距、行距适当，忌错别字，忌同篇文章用不同笔迹（字迹马虎或不整洁，有错别字，一篇文章用不同笔迹扣1～10分）。

５．插图：（10分）
插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用（大小、位置不合理，杂乱无章、喧宾夺主扣1～5分）;题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，装饰要恰当、得体（过于繁杂、不得体扣1～5分）。

6．创意：（10分）
形式新颖，有创意（否则扣1～10分）。

注：黑板报未出或未换的以0分处
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表（2010年下学期）
丁山小学黑板报评分细则表
（2010年下学期）。

黑板报评分标准(附详细评分表)

黑板报评分标准（附详细评分表）
１．内容：（3０分）
要求：积极向上，主题鲜亮，内容充实。

整个版面别能少于二篇文章。

２．版面布局：（２０分）
要求：设计合理，编排得当；版面整洁，视觉效果好。

长短文章有穿插变化，生动爽朗。

３．文字：（２０分）
要求：文字工整清楚，字距、行距适当，文章之间及黑板报四周要有空隙。

４．刊头：（１０分）
要求：能习惯板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置别能超过版面的五分之一。

标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

５．插图：（１０分）
要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与文章应有空隙，别能过于繁杂导致喧宾夺主。

6．创意：（１０分）
要求：形式新颖，有创意。

黑板报评分表。

黑板报评分表

书写要求（20分）
1、字迹端正工整，字体优美，文字清晰，无错别字，字大小，字间距，行距适当，具有整体美；（10分）2、使用规范字和规范的标点符号，无错别字；（5分）3、忌用不同颜色抄写文章，忌同篇文章用不同字迹；（5分）
班级
总分
黑板报评比表
评分标准
版面设计要求（4分）
1、版面清晰整洁，设计美观大方,创意新颖,色彩搭配协调,图文及装饰布局合理,能提高学生的审美情趣; （25分） 2、有标题，标题醒目突出，标题色彩与文章色彩有区别；（10分） 3、文章、插图所占比例搭配合理，平衡恰当，层次分明，切记喧宾夺主，整体排版视觉效果良好；（10分）
格式要求（20分）
1、主题鲜明突出，健康向上；（10分） 2、主题及主图突出且比例恰当，内容与插图均要紧扣主题，（5 分） 3、文段开头空两格，竖排文字从右到左书写。（康丰富，联系实际，有较强的宣传意义；（5分） 2、版画内容与插图比例搭配合理，层次分明；（5分）3、内容有实用性、艺术性与教育性。（5分）

黑板报评价记录表

黑板报评价记录表
项
目要求扣分标准
1 2 3 4 5 6 7 8 9 111111板报主题（20分）符合学校规定，主题鲜明，健康向上。

1、不符合主题思想（扣20分） 2、适合主题思想，但主题不明确（扣1-10分）
内容情况（20分）
内容新鲜，健康，充实，紧扣主题。

文章长短应有穿插变化，形式多样。

1、文章数量偏少（扣1-5分） 2、文章内容空洞（扣1-5分） 3、文章形式单调（扣1-5分）
版面设计（20分）
美观大方，创意新颖，色彩协调，图文及装饰布局合理。

1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣1-10分）
2、版面缺少装饰，插图比例超过本版征文的1/2。

（扣1-10分）
刊头设计（20分）
刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣1—10分）
2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣10分）
书写绘画板书整洁、美观、端正，1、书写不整齐，过小、过密，太大、太
（20分）清晰；文字字距、行距适
当，适当加以艺术效果，
使用规范字；插图美观，
与本黑板报内容相符。

疏（扣1-10分）
2、不规范字，错别字（扣1-10分）
评委签名得分。

黑板报评比细则与标准及评分表

黑板报评比细则与标准及评分表黑板报评比细则与标准一、刊头：（满分15）刊头应包括刊名、刊头插图、期数和主办单位，缺一项扣2分。

刊头所占版面不得超过黑板面积的四分之一，否则扣5分。

刊头插图与本期主题不符扣5分。

二、内容：（满分30）内容应充实，应占版面的1/2以上，包括团队知识、规范教育内容、学科研究内容（应体现班级、团队特色）、当前时事内容、班级、支部活动简讯和本期主题内容。

其中1-5项自选两项，缺一项内容扣5分，其中若与往期内容相同的，一项扣5分。

与主题相关的内容至少两篇以上，主题不够突出的扣5－15分。

文章内容不完整扣5分。

三、形式：（满分20分）要求有三种以上的形式，例如散文、诗歌、小议论文、简讯等形式，缺一项扣5分。

四、插图：（满分15分）黑板报要有插图，设计要合理，应有两个以上插图，否则扣5分。

插图所占版面不能影响正文，版块插图所占比例不能超过本版块正文四分之一，超过扣5分。

五、版面：（满分20分）要求字迹工整，版面清晰整洁，即黑板报底不能有粉笔粉，黑白对比鲜明。

独具特色，版面文章不能与其他班级雷同，具有本班特点的内容。

其中字迹占4分；版面清晰、整洁占4分；具有班级特色内容，内容充实的占7分。

六、说明：1、黑板报评比由学生会宣传部负责，各班级宣传委员参加。

2、评分员到本班时，不参与评分。

3、评分员应严格按“细则要求”的规定评分，并在备注栏中说明扣分原因。

4、评比员如缺席，在班级综合评比中扣5分。

5、根据政教处的布置，结合系列教育，每两周出一期，每学期8-10期。

超过时间的不参评，未出的在班级综合评比中扣除相应分数，连续三期未出的班级，取消本学期黑板报参评资格，并从班级综合评比中扣除本项所有分数。

黑板报评比情况统计表20年第______周本期主题:_________________时间:___月___日登记人:__________项目班级刊头内容形式插图版面合计备注（失分原因）1C 13 29 18 15 20 952C 15 28 20 12 18 933C 13 27 19 14 19 924C 15 30 18 15 18 965C 12 26 16 12 17 83 缺少主办单位和期数，缺少班级特色内容。

小学黑板报评比记录表

九女中心小学黑板报评比记录表
评比日期年月日
班级
主题（2分）
版面（2分）
内容（2分）
书写（2分）
图案（2分）
总分(10分)
一、一
一、二
二、一
二、二
三、一三Biblioteka 二四、一四、二五、一
六、一
六、二
1、主题明确，图文相配，较美观。
2、版面设计合理、有一定艺术性，清晰悦目、有独特性。
3、内容健康向上、符合学生特点，融知识性和趣味性与一体。
4、书写规范、字里行间空白合理。
5、图案题图切合内容、美观。
九女中心小学黑板报评比记录表
第一期
第二期
第三期
第四期
第五期
第六期
检查日期
检查日期
检查日期
检查日期
检查日期
检查日期
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
班级
得分
一、一
一、一
一、一
一、一
一、一
一、一
一、二
一、二
一、二
一、二
一、二
一、二
二、一
二、一
六、二
六、二
二、一
二、一
二、一
二、一
二、二
二、二
二、二
二、二
二、二
二、二
三、一
三、一
三、一
三、一
三、一
三、一
三、二
三、二
三、二
三、二
三、二
三、二
四、一
四、一
四、一
四、一
四、一
四、一
四、二
四、二

板报主题、评比规则、评分表

黑板报评比办法为进一步规范校园黑板报管理，丰富师生文化内涵，提升校园文化建设，特开展黑板报评比活动，具体要求如下：一、活动目的：黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。

为充分发挥黑板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，特制定此办法。

二、评比小组成员：组长：成员：各组教研组长三、活动流程：1．教导处确定好每个月出板报的主题、每月更新时间及检查时间。

2．通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

3．确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

4．教导处给每个黑板报进行拍照，留档。

5．各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

办公共板报的班级，公共板报和本班板报评分相加后取平均分。

6．统计评比结果，公布成绩。

四、本学期黑板报主题及检查时间（见附件1）五、评比办法：1、每出一期板报给基本分值40分，评比小组成员统一对板报根据评分细则进行打分，并在备注栏说明扣分原因，最终累计得分为总得分。

2、根据得分情况各年级第一名、第二名、第三名，按照2、1.5、1的分值进行加分。

六、评比细则：1、出刊情况：未按计划时间完成的扣2分。

2、版面内容：A:整体版面（共6分），要求版面整洁，设计美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理,版面之间的间隙恰当。

——黑板报底有粉笔灰，不整洁，黑白对比不鲜明，扣1分；——整个版面布局杂乱无章，层次不明，扣2分；——排版过疏或过密，设计不够美观，扣1分；——版面设计与其他班或曾出过的版面雷同，扣2分；B：选材（共6分），要求选材要符合当前生活实际，短小精悍。

——选材缺乏教育意义，扣2分；——缺乏时效性，没有积极宣传作用，扣2分；——主题不明确，内容空泛，扣2分；C：刊头（共10分），要求刊头在醒目位置，大小适中（约占黑板报总面积六分之一），精致、新颖、讲究艺术性。

——刊头没有突出主题，或与主题无关，扣2分；——刊头不明显，占总面积大于六分之一，扣2分；——刊头文字出现错误，扣4分；——刊头文字设计简单，不美观，没有艺术性，扣2分；D：文字（共9分），要求板书整洁、美观、清晰、间距适中，适当加以艺术效果，运用多种字体增加它的美观，无错别字。

黑板报评比细则及评分表

黑板报评比细则及评分表黑板报是学校活动宣传的阵地，是学校、班级的舆论阵地，也是对学生进行教育的阵地。

它既可以沟通学生与学校之间的联系，又可以帮助学生增加知识，活跃学生的生活，对于促进学生的健康成长，有着非常重要的作用。

现将本期黑板报评比细则公布如下：【板报基本要求】要求符合板报主题，应体现民族优秀文化传统。

通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

色彩鲜明、美观大方，起到应有的宣传作用。

【评审项目】板报主题（20分）本期黑板报主题:“清明·缅怀·感恩”要求：主题与学校规定要求相符，文章与图画均能紧扣主题，主题鲜明突出，健康向上。

扣分：1、不符合主题思想（扣20分）2、适合主题思想，但主题不明确（扣2——5分）二、刊头设计（15分）要求：刊头醒目，新颖，突出主题，注明板报期数，出刊班级。

刊头位于整个版面的左上角或右上角或中间或中间上部。

扣分：1、无刊头、刊头过大或过小，不够突出主题（扣2——5分）2、缺少黑板报期数，无刊出班级（扣2——5分）三、书写绘画（20分）要求：板报字体力求整洁、规范、清晰、端正，无错别字，文字字距、行距适当，标题适当加以艺术效果，插图美观，且与本板报内容相符。

扣分：1、书写不整齐，过小、过密，太大、太疏（扣2——5分）2、不规范字，错别字（扣2——5分）四、版面设计（15分）要求：版面布局合理、美观大方，色彩协调。

插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，每版小标题明确醒目，图文及装饰布局合理。

直版文字从左到右排版。

扣分：1、布局形式单调，版面空隙较多，杂乱（扣2——6分）2、版面缺少装饰，插图比例超过本版正文的二分之一。

（扣2——5分）3、直版文字排版不规范（从右到左），（扣2——8分）五、内容情况（20分）要求：文章长短应有穿插变化，形式多样。

内容充实健康，丰富多彩，积极向上，紧扣主题，富有感染力。

黑板报评分一览表

班级黑板报评比标准
1、内容（3分）
主题明确，内容完整，紧扣主题。

不符合要求扣1-2分。

2、版面布局（4分）
（1）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面杂乱或死板扣1分。

（2分）
（2）文字要求：板报文章字迹工整清晰，字距、行距适当，篇幅间及黑板报四周要有空隙。

过于紧密，凌乱或文章中过多色彩扣1-2分。

（2分）
3、刊头（1分）
要求：能适应板报主题思想，需图案装饰，刊头占版面位置不能超过版面五分之一，不符合要求的扣0.5分。

4、题花、尾花、花边、标题（2分）
题花、尾花、花边、标题丰富，与文章应有空隙，标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。

题花、尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能够过于潦草、简单，不符合要求的扣1分。

备注：
1、黑板报必须按时完成，评比时未完成扣班级量化5分。

2、按年级评比出前六名，对获得名次的班级予以加分的奖励。

（一等奖一名，班级量化加5分；二等奖两名，班级量化加4分；三等奖三名，班级量化加3分。

）
3、评委组成：团委工作人员及各班团支部书记。

黑板报评分一览表
板报主题：
评分时间：2014年月日星期
评分人：。

黑板报评比评分表

2012——2013学年下期第一期黑板报评比评分表一年级二年级三年级四年级五年级六年级
王元军93 95 91 92 93 92
杨波91 95 90 96 92 94
范时涛93 95 92 94 94 93
焦玉容94 97 90 95 92 93
杨廷国93 94 92 93 93 93
李华模96 95 93 95 95 95
李享华95 95 94 95 95 95
朱自伦95 95 95 95 95 95
贾家东98 98 98 98 98 98
李鉴93 97 96 96 93 94
杨军93 94 95 93 94 95
冯维强93 95 92 91 87 90
总分1127 1145 1118 1133 1121 1127
平均分93.9 95.4 93.1 94.4 93.4 93.9
评分标准：（总分100分）
一、刊头：（满分15）
包括刊名、刊头插图、期数、主办单位。

刊头所占版面不得超过黑板面积的四分之一。

二、内容：（满分30）
内容应充实，主题（本期以学雷锋为主题）鲜明，应占版面的1/2以上。

三、形式：（满分20分）
要求要有三种以上的形式。

例如散文、诗歌、小议论文、简讯等形式。

四、插图：（满分15分）
黑板报要有插图，设计要合理，应有两个以上插图。

插图所占版面不能影响正文，版块插图所占比例不能超过本版块正文四分之一。

五、版面：（满分20分）
要求字迹工整，版面清晰整洁，即黑板报底不能有粉笔粉，黑白对比鲜明。

独具特色，版面文章不能与其他班级雷同，具有本班特点的内容。