人民教育出版社 小学五年级下册《品德与社会》第二单元 练习与答案

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人民教育出版社小学五年级下册《品德与社会》第二单元追根寻源练习

1,距今约70万年到20万年,在北京生活着一群古人类,我们称为,据考证,北京人已经能制造和使用了。

2,炎帝以发明而著称,炎帝部落是我国最早进入的部落。炎帝也被尊奉为的创始者,人们称他为“”,民间有“”的传说。

3,据考古发现,早在七八千年前,我国北方就有了的种植,南方也有了的种植,我国是最早种植和的国家之一。两千多年前,人们已经学会犁地和耙地。考古证据:①浙江河姆渡出土的,②陕西半坡遗址中出土的粟和储存粟的,③甘肃嘉峪关出土的。4,我国是世界上培育出最多的国家,在全世界667种主要栽培作物中,起源于我国的有种,占%以上,这是中华民族为人类文明所作出的重大贡献。

5,二十四节气歌:,,,

。写出一句农谚:。6,“民以食为天”,七八千年前,我们的祖先已经普遍使用。考古证据:河南省新郑裴李岗出土的和。

7,全世界有亿以上的人使用筷子,人使用筷子可牵动30多个关节和50多条肌肉。

8,生活在距今两千多年的战国时期,是楚国人,楚国被灭,他毅然投入汨罗江,以身殉国,那一天正好是农历的五月初五,也就是。

9,黄道婆生活距今七百年前,她改革了和。从而提高了纺织的速度,进一步促进了棉花种植大面积的推广和棉纺织业的迅速发展。

10,在古代,中国是唯一、、生产纺织品的国家。。中国的丝绸不仅是一种面料,同时也代表着中国古代的文明和,为早期世界服装的发展作出了重要贡献。在长达一千多年的时间里,西方人一直把我国称为“”国,意思就是。考古证据:宋代王居正的《》,反映了宋代人用棉线织布制衣的生活情景。

11,远古的时侯,生活在南方的人们常在树上搭窝,后人称之为“”,想出这种办法的人叫“”。生活在北方的人则在地上挖穴,以避风寒。渐渐的,人们生活在地上搭建。12,用将木块咬合在一起的方法,既结实又美观,这是中国独特的建筑构造。

13,建筑是凝固的,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那时里,体现着人们的智慧和。14,早在八千多年以前,我们的祖先就做出了最初的和,创造出了自然界中没有的东西,是用江苏宜兴(陶都)的紫砂泥烧制而成,即使在夏天,泡出的茶也能保持天不变质。

15,中国的瓷器以神奇的、独特的,浓郁的,享誉世界,CHINA是我们中国的英文名,同时还有一个意思就是“”。六百多年前,我国古代著名的航海家先后七次率船队下西洋,带去中国的和,与沿途各国交换,开辟了中国的“”。中国的陶器通过“”源源不断的传到欧洲,倾倒了欧洲人。考古证据:①、青花楼阁圆盘,②、五彩镂空凤纹瓶,③、白瓷双腹龙柄传瓶,④、哥窑开片瓷碗。16,瓷都――,以生产瓷器而著称,景德镇生产瓷器已经有一千七百多年的制瓷历史了。陶都――,自古就以生产陶器而闻名,它的制陶历史可以追塑到5千年前,宜兴的陶器以生产日常生活用品为主流,尤以闻名天下。

17,我们的祖先早在五千年前就发明了。考古证据:①、1976年在陕西出土的青铜器,是盛放粮食的器皿,内底有32铭文,它记载了距今三千年前周武王讨伐商纣王,击败的史实。②、是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要。

③、1965年在湖北江陵出土了一柄青铜剑,这把剑在地下埋了两千多年,可是拨剑出鞘,仍然寒光闪闪,锋利无比,据考证这柄剑就是越王勾践的剑,现人称为“”,④、是祭器

又是食器,是权力和威势的象征。

18,最早的汉字是三千多年前我们的祖先刻在或上的文字,叫甲古文。中国的文字最初是从中演变而来的,与世界上许多民族文字逐步演变为文字不同,我国的汉字始终保持了又的方块字的特点。

19,创造出了文字,在没有文字以前,我们的祖先是靠、、等方法记事。

20,在世界数千种语言中,最简短,联合国用五种文字印刷同一文件,用写的文件,装订出来的文本最薄,在相同的时间内阅读比阅读其他文字所获得的信息最要多。

21,古人曾把字刻在甲骨上,铸在铜器上,用来记事种交流,在生产劳作中,人们发现了削薄的竹片、木片可以用来写字,与好后,用绳子或牛皮条把一片按顺序编起来,成为“”,这是我国的书。除了册简以外,我们的祖先还曾经把字写在“”上,存放时把它卷起来,成为一卷书,这就是“”。

22,一千八百多年前,改进了造纸术。发明了活字印刷,

23,中国古代的四大发明是:、、、。

24,连线:

神农氏

炎帝陶瓷路

屈原造纸术

黄道婆端午节

郑和神农尝百草

仓颉纺织机械与纺织技术

蔡伦活字印刷

毕昇造字

25.,连线:

江河姆渡出土粟

陕西半坡遗址中出土稻

甘肃嘉峪关出土的砖画编钟

一九七八年湖北随县出土越王剑

一九六五年湖北江陵出土石棒

河南省新郑裴李岗出土牛犁

人民教育出版社小学五年级下册《品德与社会》第二单元追根寻源答案

1,距今约70万年到20万年,在北京周口店生活着一群古人类,我们称为北京人,据考证,北京人已经能制造工具和使用火了。

2,炎帝以发明农耕技术而著称,炎帝部落是我国最早进入农耕的部落。炎帝也被尊奉为农业的创始者,人们称他为“神农氏”,民间有“神农尝百草”的传说。

3,据考古发现,早在七八千年前,我国北方就有了粟的种植,南方也有稻了的种植,我国是最早种植粟和稻的国家之一。两千多年前,人们已经学会驾牛犁地和耙地。考古证据:①浙江河姆渡出土的稻,②陕西半坡遗址中出土的粟和储存粟的陶罐,③甘肃嘉峪关出土的砖画。

4,我国是世界上培育出农作物最多的国家,在全世界667种主要栽培作物中,起源于我国的有136种,占20%以上,这是中华民族为人类文明所作出的重大贡献。

5,二十四节气歌:春雨惊春清谷天,夏满芒夏署相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。写出一句农谚:清明前后,种瓜种豆。

6,“民以食为天”,七八千年前,我们的祖先已经普遍使用磨制石器。考古证据:河南省新郑裴李岗出土的石棒和石磨。

7,全世界有15亿以上的人使用筷子,人使用筷子可牵动30多个关节和50多条肌肉。

8,屈原生活在距今两千多年的战国时期,是楚国人,楚国被灭,他毅然投入汨罗江,以身殉国,那一天正好是农历的五月初五,也就是端午节。

9,黄道婆生活距今七百年前,她改革了纺棉机械和纺织技术。从而提高了纺织的速度,进一步促进了棉花种植大面积的推广和棉纺织业的迅速发展。

10,在古代,中国是唯一种桑、养蚕、生产纺织品的国家。中国的丝绸不仅是一种服装面料,同时也代表着中国古代的文明和服饰文化,为早期世界服装的发展作出了重要贡献。在长达一千多年的时间里,西方人一直把我国称为“赛里丝”国,意思就是产丝之国。考古证据:宋代王居正的《纺车图》,反映了宋代人用棉线织布制衣的生活情景。

11,远古的时侯,生活在南方的人们常在树上搭窝,后人称之为“构木为巢”,想出这种办法的人叫“有巢氏”。生活在北方的人则在地上挖穴,以避风寒。渐渐的,人们生活在地上搭建房子。12,用斗拱将木块咬合在一起的方法,既结实又美观,这是中国独特的建筑构造。

13,建筑是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那时里,体现着人们的智慧和创造。14,早在八千多年以前,我们的祖先就做出了最初的陶盆和陶罐,创造出了自然界中没有的东西,祡砂壶是用江苏宜兴(陶都)的紫砂泥烧制而成,即使在夏天,泡出的茶也能保持好几天不变质。15,中国的瓷器以神奇的风采、独特的技法,浓郁的民族韵味,享誉世界,CHINA是我们中国的英文名,同时还有一个意思就是“瓷器”。六百多年前,我国古代著名的航海家郑和先后七次率船队下西洋,带去中国的陶器和丝绸,与沿途各国交换,开辟了中国的“陶瓷路”。中国的陶器通过“陶瓷路”源源不断的传到欧洲,倾倒了欧洲人。考古证据:①、清代青花楼阁圆盘,②、明代五彩镂空凤纹瓶,③、隋代白瓷双腹龙柄传瓶,④、宋代哥窑开片瓷碗。

16,瓷都――景德镇,以生产瓷器而著称,景德镇生产瓷器已经有一千七百多年的制瓷历史了。陶都――宜兴,自古就以生产陶器而闻名,它的制陶历史可以追塑到5千年前,宜兴的陶器以生产日常生活用品为主流,尤以紫砂壶闻名天下。

17,我们的祖先早在五千年前就发明了青铜器。考古证据:①、1976年在陕西出土的青铜器利簋,是盛放粮食的器皿,利簋内底有32铭文,它记载了距今三千年前周武王讨伐商纣王,击败商王军队的史实。②、编钟是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要礼乐器。③、1965年在湖北江陵出土了一柄青铜剑,这把剑在地下埋了两千多年,可是拨剑出鞘,仍然寒光闪闪,锋利无比,据考证这柄剑就是越王勾践的剑,现人称为“越王剑”,④、鼎是祭器又是食器,是权力和威势的象征。

18,最早的汉字是三千多年前我们的祖先刻在龟甲或兽骨上的文字,叫甲古文。中国的文字最初是从图画中演变而来的,与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同,我国的汉字始终保持了既有形又有声的方块字的特点。

19,仓颉创造出了文字,在没有文字以前,我们的祖先是靠结绳记事、刻木记事、画图记事等方法记事。

20,在世界数千种语言中,汉语最简短,联合国用五种文字印刷同一文件,用汉字写的文件,装订出来的文本最薄,在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息最要多。

21,古人曾把字刻在甲骨上,铸在铜器上,用来记事种交流,在生产劳作中,人们发现了削薄的竹片、木片可以用来写字,与好后,用绳子或牛皮条把一片片简按顺序编起来,成为“册简”,这是我国最早的书。除了册简以外,我们的祖先还曾经把字写在“帛”上,存放时把它卷起来,成为一卷书,这就是“帛书”。

22,一千八百多年前,蔡伦改进了造纸术。毕昇发明了活字印刷,

23,中国古代的四大发明是:造纸术、印刷术、指南针、火药。

24,连线:

炎帝――――神农氏

炎帝――――神农尝百草

屈原――――端午节

黄道婆――――纺织机械与纺织技术

郑和――――陶瓷路

仓颉――――造字

蔡伦――――造纸术

毕昇――――活字印刷

25.,连线:

江河姆渡出土――――稻,

陕西半坡遗址中出土――――粟

甘肃嘉峪关出土的砖画――――牛犁

一九七八年湖北随县出土――――编钟

一九六五年湖北江陵出土――――越王剑

河南省新郑裴李岗出土――――石棒和石磨

品德与社会练习题

品德与社会练习题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882)

品德与社会练习题 简答题 1、你是如何学习的? 答:早预习,有计划;多提问,善观察;常积累,勤总结。 3、一分钟你能做哪些事情? 答:可以拍40下球,捏一个小动物,写22个字,画一只小鸟,跑200米等。 4、请写出5条珍惜时间的格言? 答:①少壮不努力,老大徒伤悲。②珍惜时间,就是珍惜生命。③不让时间白白溜走。④荒废时间,就是荒废生命。⑤一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。⑥我们要珍惜每一分钟。⑦合理安排时间,就等于珍惜时间。⑧放弃时间的人,时间也会放弃他。⑨时间是伟大的导师。⑩忘掉今天的人,将被明天忘掉。 5、从牛顿和爱迪生的故事中你有什么发现? 答:我要学会善于观察,勤于思考,最终一定会成功。 6、你都知道有哪些购物场所? 答:服装店、菜市场、专卖店、超市、书店、小卖部、集市、商场等。 7、你知道哪些购物常识? 答:货比三家,商标,合格证,生产日期和有效期,产品名称、生产厂家和地址,主要成分和含量,3c认证,条形码。 8、3c认证的中文名称? 答:中国强制认证。 9、条形码有哪些功能?答:收款机可以靠它识别商品的名称、价格并打出账单,还具有防伪功能。10、你知道有哪些购物方式? 答:网上购物,电视购物,电话购物。 11、识别人民币有哪些方法? 答:看、听、摸、验。 12、日常生活中,人们有哪些损坏人民币的行为?我们应该怎样爱护人民币?答:撕、画、写、揉、烧等。 我们不能乱揉,保持票面整洁,不要在上面乱写、乱画、乱涂或者计数盖章,不随意撕裂、剪割人民币,不穿孔、磨边、剪口等。 13、怎样做一个受欢迎的顾客? 答:有礼貌,排队购物,不随意摆放等。 14、假冒伪劣产品的危害? 答:①对人体健康和生命,财产安全造成严重威胁。②给消费者造成精神和物质上的损失。③给工农业生产造成破坏。④扰乱了正常的市场秩序。⑤使国家形象严重受损。 8、购买带包装的食品,要注意查看保质期。请你举个例子加以说明。 答:纯奶保质期30天,火腿肠,啤酒等。如果使用过期食品,对身体有害,会引发各种疾病。 9、假如我是司机应该怎样? 答:不无证驾驶,违章超车、会车、逆向行驶、酒后驾车、超载行驶等。 10、假如我是乘客应该怎样?

人教版小学语文五年级下册课堂同步练习试题 全册

第一单元 课标告诉我们 本组课文以“走进西部,亲近西部、了解西部”为主题, 既有“情景交融”的散文,也有以“历史演变为主线的故事性”文章,均从不同的角度反映了神奇的西部,反映了西部的昨天和今天。阅读本组课文,把握课文主要内容,联系上下文,体会优美的语言和含义深刻的句子。 1 草原 学习目标 1.认识4个生字,会写14个生字。正确读写“地毯、天涯”,等词语。2.品读揣摩优美语句,体会课文表达上的特点,学习作者抒发情感的方法。3.感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汗两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。 4.有感情地朗读课文,背诵第一、二自然段。 第一课时 自主学习 1.搜集有关草原的资料及作者信息。 2.读课文,自学生字词。 ⑴认读生字词,用好办法记住带点的字。 鄂.温克渲.染勾勒.天涯. ⑵正确美观地书写生字。 渲勒鄂涯毯吟迂襟蹄貌拘羞涩跤偏 (3)读读写写,并在课文中画记下列词语,读一读含有下列词语的句子。 高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱疾驰拘束迂回

马蹄礼貌羞涩天涯摔跤热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞(4)理解文中的词语,比比谁理解得多。 温馨提示: 3.想一想:课文主要讲了什么内容。 我的疑惑 通过自主学习,我发现的疑问有: 合作探究 1.草原给你留下了什么印象?你能用一个字概括出来吗?草原的美主要体现在哪几个方面? 2.请大家结成旅行伙伴,去“游览”草原的美景,用小标题的方法给你的“美景图”命名,划分段落。 归纳整理 课文按照顺序叙述,先描写了;再描写了 的场面和的情形。字里行间浸润着浓郁的草原风情。 检测训练 课堂目标达成 1.给下面的字选择正确的意思,填在相应的扩号里。 疾(1)疾病(2)痛苦(3)痛恨(4)急速猛烈

人教版小学五年级语文上册期末试卷及答案40555

小学五年级上册语文期末考试卷 一、读拼音写汉字,选择一个词语写一句话。( 分) ↑ ??◆? ??????? ?→????? ?↙? ?????? ???? ??→???? ?◆?? ?→? ?????? ?? ????????? ???? ????? ??? ??????????? ? ????????? ? ????? ?↘?? ?↗?? ?↗ ???????? ?↘??? ??↑?? ??↗???? ?◆↘? ?↘?? ??↗ ??? ?????????????????? ???????????????????? ????? ??????????????? ?二、按要求填空。( 分)? .先选词填空,再根据提示将带点词的意思填入括号内。( 分) 二????????? 两 ?

( )他们??? 个人站在桥上东张西望。() ( )张乐同学歌唱得好,舞跳得也不错,真有??? 下子。() ( )开元旦晚会时,我们第??? 小学张灯结彩,热闹极了。() (提示:括号内只填序号。张 A看.望;B量词;C商店开业; D姓;E扩大.夸张; F陈设.铺排) .用???划去括号中的错别字。( 分) 金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流,因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去,(即.既)使久旱,也不会(段.断)流。走(进.近)金鞭溪,满目(青.清)翠,连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。 .请你把下面成语空缺的字填上,说说你的发现。( 分) 胆小如(?)????? 对(?)弹琴??????? 如狼似(?)???? ?守株待(?) 叶公好(?)????? 画(?)添足??????? 人仰(?)翻????? 顺手牵(?) 杀鸡骇(?)????? 呆若木(?)??????? (?)急跳墙????? 人怕出名(?)怕壮 ?

品德与社会练习题

品德与社会练习题 简答题 1、你是如何学习的? 答:早预习,有计划;多提问,善观察;常积累,勤总结。 3、一分钟你能做哪些事情? 答:可以拍40下球,捏一个小动物,写22个字,画一只小鸟,跑200米等。 4、请写出5条珍惜时间的格言? 答:①少壮不努力,老大徒伤悲。②珍惜时间,就是珍惜生命。③不让时间白白溜走。 ④荒废时间,就是荒废生命。⑤一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。⑥我们要珍惜每一分钟。⑦合理安排时间,就等于珍惜时间。⑧放弃时间的人,时间也会放弃他。⑨时间是伟大的导师。⑩忘掉今天的人,将被明天忘掉。 5、从牛顿和爱迪生的故事中你有什么发现? 答:我要学会善于观察,勤于思考,最终一定会成功。 6、你都知道有哪些购物场所? 答:服装店、菜市场、专卖店、超市、书店、小卖部、集市、商场等。 7、你知道哪些购物常识? 答:货比三家,商标,合格证,生产日期和有效期,产品名称、生产厂家和地址,主要成分和含量,3c认证,条形码。 8、3c认证的中文名称? 答:中国强制认证。 9、条形码有哪些功能? 答:收款机可以靠它识别商品的名称、价格并打出账单,还具有防伪功能。 10、你知道有哪些购物方式? 答:网上购物,电视购物,电话购物。 11、识别人民币有哪些方法? 答:看、听、摸、验。 12、日常生活中,人们有哪些损坏人民币的行为?我们应该怎样爱护人民币? 答:撕、画、写、揉、烧等。我们不能乱揉,保持票面整洁,不要在上面乱写、乱画、乱涂或者计数盖章,不随意撕裂、剪割人民币,不穿孔、磨边、剪口等。 13、怎样做一个受欢迎的顾客? 答:有礼貌,排队购物,不随意摆放等。 14、假冒伪劣产品的危害? 答:①对人体健康和生命,财产安全造成严重威胁。②给消费者造成精神和物质上的损失。③给工农业生产造成破坏。④扰乱了正常的市场秩序。⑤使国家形象严重受损。8、购买带包装的食品,要注意查看保质期。请你举个例子加以说明。 答:纯奶保质期30天,火腿肠,啤酒等。如果使用过期食品,对身体有害,会引发各种疾病。 9、假如我是司机应该怎样? 答:不无证驾驶,违章超车、会车、逆向行驶、酒后驾车、超载行驶等。 10、假如我是乘客应该怎样? 答:不带危险品上车,不将头、手伸出窗外,不乱扔垃圾,做一个文明乘客。 11、写出五条提醒人们注意交通安全的警示标语。 答:①生命只有一次,请注意交通安全②宁停三分,不争一秒 ③维护交通安全,关爱生命久远④出入平安你我他,交通安全进万家⑤天下太平, 拐弯慢行⑥拐弯打铃,安全慢行 ⑦红灯停,绿灯行⑧失道无助,乱传马路 12、小学生在上学放学路上,通常有哪些违反交通规则的行为?容易产生什么不良后 果?答:闯红灯,横穿马路,在马路上踢球、打闹、翻栏杆等。容易引发交通事故,给自己或他人的生命造成危险和经济损失。 13、写出五条关于劳动或收获方面的格言。 答:①劳动最光荣②一分耕耘一分收获 ③劳动是一切知识的源泉④人生在勤,不索何获? ⑤劳动是财富之父⑥劳动是创造幸福的天使

(完整版)人教版小学五年级语文上册期末测试卷

人教版小学五年级语文上册期末测试卷(一) 班级姓名分数 一、我会读,我会写。9分 1. 把下列带点的字的音节补充完整。6分 梅花魂.(h ) 废墟.(x ) 告诫.(j ) 洛杉.机(sh ) 誊.写(t ) 过滤.(l ) 2. 看拼音,写词语。3分 huá qiáo shuāi lǎo wèi guī ( ) ( ) 无所( ) ( )宝 二、按要求做一做。4分 “逸”的音序是________,部首是________,结构是________结构。“逸”在字典里的解释有:①安乐、安闲;②逃跑;③散失;④超过一般;⑤避世隐居。下面四个词语赞助了哪一种解释? 一劳永逸( ) 奔逸( ) 逸事( ) 超逸( ) 三、比一比,再组词。8分 忧( ) 扰( ) 垦( ) 恳( ) 愧( ) 魄( ) 骏( ) 俊( ) 忘( ) 堤( ) 提( ) 胁( ) 协( ) 拒( ) 矩( ) 妄( ) 四、把下面的词语补充完整。6分 ( ) ( )不绝( )罗( )布 ( ) ( )不断 震( ) ( )聋( ) ( )不安( ) ( )不休 聊胜( ) ( ) ( )钉( )铁举世( ) ( ) 五、写出下列词语的近义词。6分 刚毅-( ) 聪明-( ) 沮丧-( ) 安静-( ) 激烈-( ) 踌躇-( ) 六、按要求写句子。6分 1. 小姑娘天真的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 改成陈述句:

2. 我们只看见月亮在水中摇晃的影子。 缩句: 3. 照样子写句子。 例:它闭息凝视,一定要把老鼠等出来!-它闭息凝视,非把老鼠等出来不可! 同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。 七、把下面句子补充完整。8分 1. 读书破万卷,__________________ 2. 书犹药写,__________________ 3. 夏风草木熏,__________________ 4. 世上无难事,__________________ 5. __________________,万事功到自然成。 6. __________________,梅花香自苦寒来。 7. 兄弟敦和睦,__________________ 8. __________________,犹有花枝俏。 八、句子创作室。4分 例:天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢! 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢! 1. 你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里好交给丹尼斯。 2. 奶奶年纪大了。姐姐身体很硬朗。 九、在( )里加上序号,使下面句子变得通顺连贯。5分 ( )但是,现在这里早晨却如此清爽宁静。 ( )树梢上,露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。 ( )伴着阵阵晨曲声,阳光越来越亮,告诉我们:今天又将是十分炎热的一天。 ( )树丛中,一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。 ( )凌晨,旭日刚刚把树梢照亮。 十、阅读。14分 蚂蚁 蚂蚁是一种社会性昆虫,在动物学上属昆虫腊翅目,是蚁科昆虫的通称,有5000多

五年级品德与社会下册练习题

五年级品德与社会下册练习题 1科学技术真神奇 一、填空。 1.科学技术就在我们生活的(方方面面)。我们要注意观察。 2.科学技术是(第一生产力)。 3.人们用(杂交)、(嫁接)、(温室栽培)等科学技术,生产出新的家产品,极大地丰富了人们的生活。 4.外国人称杂交水稻是(“东方魔稻”)。 5.科学技术不仅能改变人们的(生活),也能不断促进(社会向前发展)。 6.2003年10月15日,中国自主研制的裁人飞船“神舟五号”发射升空。 二、选择。 1.杂交水稻之父是(袁隆平)。 2.电的发现使(黑夜变得光明)。 3.费森发明无线广播昭示(信息时代)的来临。 4.科学技术的进步使人们的生活变得(舒适)、(轻松)、(密切)。 5.(电报)、()让信息的传递更加便利、快捷。 6.(汽车)、(火车)的出现使人们在交通上更加快捷。 三、简答。 1.请你向家人了解一下过去和现在做饭有什么不同之处。 答:过去妈妈用灶台做饭、烟熏火燎的,现在用液化气、电饭煲,省时省力。 2.科学技术日新月异,使我们的生活发生了翻天覆地的变化,请你举例说说交通工具的发展给人们的生活带来的变化。 答:在古代从广东到北京赶考靠走路或乘船骑马,要三个月才能赶到,现在坐火车只需23个小时,如果坐飞机只需两个多小时。 2.走进科学家 一、填空。 1.美国的(莱特兄弟)发明了世界上第一架飞机。 2.“打开一切科学的大门的都是问号”这句话是(法)国的(巴尔扎克)说的。 3.科学是没有(国界)的,是属于全人类的财富。 4.为了表彰科学家对科学技术进步所做的巨大贡献,人们纪念品他们设立了科学上的最高荣誉——(诺贝尔)奖。 5.诺贝尔发明了(炸药),聚集了巨大的财富。 6.冯如被尊为“(中国飞行之父)”。 二、选择 1.中国“飞行之父”是(冯如)。 2.科学家具备(勇于奉献)、(执著追求)、(坚持不懈的精神)。 3.一次特殊的实验是(美国动物学家卡尔·施密特博士)为我们留下的珍贵财富。 4.居里夫妇最终证实了元素(镭)(钋)的存在。 5.诺贝尔奖项把奖金分成(六)份。

最新2018年人教版(人民教育出版社)小学美术六年级上册教案(完整版)

最新2018年人教版 (人民教育出版社) 小学美术 六年级上册 教学计划及教学设计 (完整版)

人民教育出版社(人教版)小学美术 六年级上册教学计划 一、学情分析 本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。经过了五年的美术学习,他们对美术了解的也相对较多,大多已经积累了比较丰富的知识和经验,其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透,加强学生对知识的综合运用能力,感受美术所带来的乐趣。 二、教材简析 该教材贴近学生的心理,符合学生的年龄特点,每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。 本册美术教材一共分为15课。每一课都侧重于“造型?表现”“设计?应用”“欣赏?评述”“综合?探索”四个学习领域中的一个方面,同时也有不少系列的课,教学内容前后联系比较紧密,非常适合学生较深入地做一个专题。并且有些教学内容还设计成了案例学习、问题学习和项目学习,这就要求我们老师应多引导学生进行主动的探究学习,增加学生集体合作的机会。其次本册教材继续体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注重学生学习兴趣的培养等特点。 三、教学目标 1、学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法,了解美术表现的多样性,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。 2、熟悉美术语言的基本表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。

小学语文五年级(上册)期末试卷

小学语文五年级上册期末试卷 (复习) 学校年班姓名得分 亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦! 一、看拼音写词语,细心点,没问题。(8分) Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhòn ɡ ()()()() yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡb ài ()()()() 二、选择合适的序号,填在前面的括号里。(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ ()不可估量()重量()量体温()自不量力 2、没有别字的一组是() A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌 三、请你查字典填空,试试看,你准行。(6分) 要查的字

音序 部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ①有分别,不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开 风景名胜 ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 四、请修改下面的病句,你一定有这个能力。(8分) 1、经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。 2、今天老师表扬了我,我太感动了。 3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。 五、回忆课文内容,填空。聪明的你一定会。(16分) 圆明园在,是一座。它由()、()、()组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,()地环绕在圆明园周围。 这段描写了圆明园的,用一个词来概括它,即()。

花生的好处很多,有一样__________:它的果实__________,不像桃子、石榴、苹果那样,把__________的果实__________挂在枝头上,使人一见就生__________。你们看它__________长在地上,等到成熟了,也不能__________分辨出来它有没有果实,__________挖起来才知道。 六、我会填(8分) 1、今年中秋佳节,她没能回家团聚,思乡之情油然而生,不由吟起了这样两句古诗:(),()。 2、选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 ()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了 ()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿 七、仔细阅读下面的短文,你一定能完成后面的练习。(12分) 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖ 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案(最新整理)

人教版小学六年级品德与社会复习习题及参考答案 第一课 一、填空 1.自立自强是一种良好的(品质),是一种可贵的(精神)。 2.自立自强的人,把依靠(自己)的努力创造美好生活和获得事业的成功看作是(光荣)的。 3.前途是(自己创造)出来的。 4.滴自己的汗,吃(自己的饭),自己的事(自己干),靠人靠天靠祖上,不算是(好汉)。 二、选择(把正确答案的序号填在括号里) 假如你是斌斌、小婷,你会怎样做? 1.斌斌一干家务活,奶奶就说,“我来,我来!”连块小手帕也不让他洗。斌斌认为 (C ) A . “不是我不洗,是大人不让。” B . “我的主要任务是学习,生活上的事,大人替我做了,我何必非要争着自己去做呢? C . “我要向奶奶说明自立自强的重要性,争取自己做力所能及的家务活,培养自立自 强的精神。” 2.小婷和同学发生矛盾,闹了别扭。(B ) A .向家长告状,请家长为自己解决 B.自己想一个妥善的解决办法 C.不向别人说,自己委曲哭泣 三、判断(对的打“√错的打“x " ) 1.自立自强就是自己的事情自己故主,不让大人管。(x ) 2.我们现在年龄还小,还不能完全自立,可以理所当然地依赖父母。(x ) 3.我们所处的时代是一个充满挑战,激烈竞争的时代,要求我们更要具备自立自强的品质。(√) 四、问答 1.什么是自立自强? 答:自立就是靠自己的劳动生活,不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋、进取,依靠 自己的努力不断向上。 2.为什么要从小培养自立自强的品质? 答:适应社会的要求,国家、民族强盛的需要。 3.从小应如何培养自立自强的精神? 答:生活自理,学习自觉,努力向上,不依赖他人。 五、辨析题,想一想下面的说法对吗?谈谈你的感想 1.小林最怕动脑筋,总想依赖别人。上课只听别人说,自己不思考,作业专抄别人的,学 习功课,总要父母催促。他认为:“反正现在搞素质教育,考试又不评分,那么努力干嘛。” 答:小林的想法不对,学习要主动自觉,不能老依赖别人,也不是应付考试。不然就学不 到本领,无法适应时代的要求。 2.丽丽的父母对她要求严格,从小就让她做力所能及的家务活,学习上遇到困难,也要 求她自己先想办法克服,实在不懂才帮助她,丽丽认为父母不爱她。丽丽的父母真的不爱丽 丽吗? 答:自立自强的精神需要从小培养。丽丽的父母严格要求丽丽,培养她学会自立、自强,

小学五年级语文素养练习题(带答案)

一、 1、汉字的演变过程是: 2、《长相思》的作者是代诗人。描写的是季节, 特定的景物是冬雪 3、我能默写几句表达思乡的诗句、。 4、论语中的“;”告诫我们做人要守信用。 5、古代诗人常常用简短的诗句表达对朋友的依依惜别之情,你读过的送别诗有桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。莫愁前路无知己,天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 6、爸爸经常教育我:“孝在于质实,不在于貌饰”孝敬父母在于,内心充满敬意与爱心,而不在于礼节上做得十分周全。 7、我知道关于读书、学习的成语,如:“博览群书”勤学苦练勤学好问专心致志悬梁刺股凿壁偷光 8、“唐宋八大家”为_韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩 二、选择题(5分) 1下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关() A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 3、希腊神话人物中大地女神是谁?( B) A.卡俄斯 B.该亚 C. 乌拉诺斯 D.潘多拉 4、希腊神话人物中最有智慧的神之一,被称为“先知者”,人类的创造者和保护 者,他是(普罗米修斯) A.宙斯 B.赫拉 C.普罗米修斯 D.雅典娜 5、春秋是我国伟大的思想家百家争鸣的时期。你知道以下哪个人物是儒家的代表人物(孔子) A、墨子 B、孔子 C、韩非子 D、老子 三、一听到“为中华之崛起而读书”这句话就会让人想到周恩来。古代的一些成语故事也让人想到其中的历史人物。你知道这些成语中说的是谁吗?请写下来。(6分) 负荆请罪(廉颇)完璧归赵(蔺相如)精兵简政(徐陵)三顾茅庐()神机妙算()铁面无私(包拯) 四、、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣,你能像例子那样再接写两条吗? 例:记忆犹(新)——(新)陈代(谢)——(谢)天谢(地)——(地)久天长 ①拍案叫()——()无仅()——()口难()——()过其实 ②实心实()——()气风()——()愤图()——()人所难 五、下列词语中划出不正确的字,改写在括号里。 烩炙人口(脍)因有尽有()情不自尽()轰堂大笑(哄)

小学 语文五年级上期末试题(含答案)

小学五年级语文试题 (9分) duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò ()()()() ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一()说()海()() (7分) 不正确的一项是:() A友谊.(yí)B舷.窗(xián)C钥匙.(shi)D怒发冲冠.(ɡuān) 错别字的一项是:() A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 不正确的一项是:() A情有独钟.(集中,专一)B这位林武师非比他人 ....(与一般人不同) C引人入胜.(胜利)D最喜小儿无赖 ..(顽皮) 不正确的一项是:() A微风拂.过 B 潮水涌.来C细雨泻.落D冒.出水泡 不正确的一项是:() A每年暑假,我都外出旅游,饱览 ..名山胜景。 B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴 ..。 C即使 ..雨再大,也.阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛 ....的作用,激发人们的阅读兴趣。 () A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 () ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① (6分) 听到这个喜讯,我高兴极了, 好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“”。 3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的鸡呢?”钱钟书这话的弦外之音是: 四、根据课文内容填空。(14分) 1.让明亮的眼睛去发现,。用绚丽的色彩去描绘,

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案一

人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一) (一)简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。 有另外两个饥饿的人,他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。 1、写出下列词语的近义词。 恩赐——()意味悠长——()

2、结合短文理解词语。 硕大: 狼吞虎咽: 3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得 到的终将是短暂的欢愉。”的句子。 4、“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单 的道理是什么? 5、这篇文章给你怎样的启示,请结合生活实际说说自己的理 解。 (二) 父亲说:“花生的好处(chǔ chù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜ lù)的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是。母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是

小学五年级语文上册期末试卷(人教版)

小学五年级语文上册期末试卷(人教版) 学校———班级———姓名———分数———— 卷首语:同学们,新年到了,你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢?试试看吧。注意:做题过程中要答题规范,认真细致哟。 一、听力园地:(认真听老师读三遍短文,完成练习)(4分) 1、你能总结出短文的大致意思吗? 2、听了短文,你有什么体会?也可以结合生活中的事例谈一谈。 3.如果让你给短文加个题目,你认为什么最合适? 二、按要求做题。 1、看拼音写汉字。(7分) xùn zhích?ng kěn tiào wàng jǐn shan ()()()() qǐtúlu?yìbùju?ǒu duàn sīlián ()()( ) 2、根据语境写出正确的字词。(3分) 我漫步在jiǎo()洁的月色下,为那yōu()静的景色而mí( )zu ì( ).我无限钟情于lài( )以生存和思维的汉字,并 zhan( )惊于它的活力和魅力。 三、知识大搜索。(25分) 1、《小苗与大树的对话》一文中,季羡林主张苗苗做到————————、——————、————————。 2 写出含有比喻意义的成语,如:情深似海—————、——————、——————。 3、当我们在外地过春节时,常用()代的诗人王维说的“———————,———————”来表达对诗人的怀念。 4、写出含有动物和数字的两类成语各两个:———————————、——————、——————。

5、圆明园于()年()月被()毁灭,它是我国————————损失,也是——————的损失。以前,那里有——————,也有—————————;有———————,还有————————。 6、《七律长征》一诗中,“———————,———————”总写了长征的艰难。“万水”在文中指——————,“千山”在文中指——————。 7、“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义:其中“—————”指绿的动态美,“—————”指绿的时间久,“—————”指绿的范围广。 8、许多人用“———————,——————”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成。 9、请写出含有英雄气概的成语:——————、—————、——————、——————。 10、每当我们报答母恩时,会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》,其中两句名句是“——————、——————。” 11你所知道的三国故事有:、、 。 12、在学习“有趣的汉字”时,你们班进行了、 、等活动。 13、请写出含有英雄气概的词语、、 、。 14、修辞手法我能辨。 (1)、桂子花开,十里飘香。() (2)、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。() (3)、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。() (4)、主席踌躇了一会儿,那神情分明在说,岸英真的不在了吗?父子真的不能相见了吗?() 四、匹配题。(6分) 1、人们往往赋予花木有某种象征: 竹子雍容华贵 梅花洁身自好 牡丹谦虚有节 荷花生命力强 2、同学们,你们一定对四大名著非常熟悉吧,你能完成下面的连线吗? 过五关,斩六将孙悟空《红楼梦》 刘姥姥进大观园贾宝玉《水浒传》

最新苏教版四年级下册品德与社会各单元练习题

苏教版四年级下品德与社会复习知识点总结 1、如果你在公交车上遇到有人扔水果皮,你会怎么做? 答题要说出具体的做法。如:捡起水果皮、劝他不要随手扔垃圾等。 2、在不同的(公共场所)都有我们需要遵守的(公共规则)。公共场所有(电影院)、(医院)、(学校)、(公园)等。在电影院我们要遵守的行为准则有:(不大声喧哗)、(不随便扔零食袋)、(不破坏椅子)等。我们应该(遵守)公共规则。 随地吐痰会污染空气、传染疾病、给清洁人员带来不便。 3、我国现有残疾人( 8000多万)。残疾人包括(听力残疾)、()()、()、()、()、多重残疾和其他残疾人。在我们生活中有许多残疾人,他们()、(),还在为社会作贡献。全社会应当发扬人道主义精神,(理解)、(尊重)、(关心)、(帮助)残疾人,这是残疾人保障法的规定。 4、学残疾人走路是不正确的,因为残疾人和我们一样,是社会的一个(成员),我们应该(尊重)他们。残疾人的()和()受法律保护。禁止(侮辱)、(侵害)残疾人。我国宪法规定:国家和社会帮助安抚()、()、()和其他有残疾的公民的()、()、()。 5、1991年,()捐款1亿港元支持中国(残疾人)事业。2001年实施(长江新里程)计划。 6、中国助残日:5月的第三个星期日。国际盲人节:10月15日。国际残疾人日:

12月3日 7、()由有着继()以后世界上最杰出的理论物理学家的美誉,出生于(英国),提出了(黑洞理论),撰写了(时间简史)。 8、美丽小天使:张春玲 9、(一方有难,八方支援)是中华民族的传统美德。授予林浩等20名同学抗震救灾英雄少年的称号,授予马小凤等30名同学抗震救灾优秀少年的称号。10、1989年,河北省涞源县(桃木疙瘩村)一名孤儿(张胜利),呼喊(我要读书),震动华夏和世界,中国(青少年发展基金会)组织了(希望工程),各级政府都成立了希望工程机构,集资帮助(失学儿童)。 11、(春蕾计划)是1989年,中国儿童少年基金会发起并组织的救助贫困地区(失学女童)重返校园的社会公益事业。 12、中国儿童少年基金会调查发现,全国因家庭贫困不能上学的儿童,每年约有(100万)。 13、每个家庭都是一条盛产(垃圾)的生产线。(垃圾)是放错位置的资源。生活垃圾应该分为(可回收利用)和(不可回收利用)来堆置以便于再利用。我国从2001年起,(生活污水)超过(工业废水),成为水污染的主要染源。 14、水污染会造成哪些危害?我们能为减轻水污染做些什么? 水污染会1、威胁鱼类的生存、2、破坏水中生态环境 3、危及人的健康。减轻水污染,我们要1、不往水中让垃圾;2、少使用化学洗涤剂;3、污水经过净化在

小学五年级语文经典阅读练习题12篇(含答案).docx

一块 625 欧元的树皮 德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。 这是一棵有 20 年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车 当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。 克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已 经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了 路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625 欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。 89 厘米,虽然事后依 第一项,树皮伤害费。被撞槭树树围长度为 然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33 厘米。按照规定,肇事者应赔偿槭树价值 980 欧元的 55%,539 欧元。 第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损 树皮,应付劳务费欧元。 第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙小时,按规定付费欧元。 第四项,医药费。树干伤口处被涂上了 5 欧元的药膏,应由肇事者支付。 “不就是擦伤一块树皮吗何必这样兴师动众”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛 蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。” 但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论: 树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤 的槭树也不能例外。 1.克雷斯蒂交通事故造成哪些损失 ① ② ③ 2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树 3付费帐单一共有哪几项你看出了德国林业部门工作什么特点 ① ② 4①②③.下面对几个词语的分析,不正确的一项是()“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 “鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。 “匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。 5读完短文,你有什么感想

人民教育出版社小学语文五年级上册

人民教育出版社小学语文五年级上册 《习作二》第一课时教学设计 织金县茶店乡茶店小学韦丽娟 教材分析 本组教材的目的,一是让学生通过读书体会作者对家乡的思念、挚爱的思想感情;二是通过对比阅读,使学生领悟到思乡的情是一样的,思乡的方式、寄托的对象却是因人而异的,引发乡思的事物也是各不同的,从而体会到作者的思想感情是通过一些事物或事情表达出来的;三是通过读书,引导品味语言,丰富学生的语言积累。配合本组专题,“口语交际·习作二”让学生写以“二十年后回故乡”为内容的想象作文,本次习作是本组主题学习的延续,目的是培养学生热爱家乡的感情。 想象家乡变化绝非易事,对小学生来说,世事变化,岁月沧桑并不容易体会,所以他们的想象可能就显得肤浅和稚嫩,情感可能就显得浮华,不能打动人,这就需要教师用情感去点燃情感,用变化去促成想象,开启思路。 教学目标 知识与技能 一、能与同学进行讨论,培养学生对家乡的热爱之情。 二、大胆发挥想象,写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情。 过程与方法 一、激发学生习作的兴趣。让学生通过老师介绍家乡的变化,开启学生的思路。 二、学生有了兴趣后,要引导学生展开想象,从哪个方面来写,充分交流,以达到互相启发的目的。 情感、态度与价值观 培养学生自主合作的参与意识,促进语言能力的表达,提高写作能力。 教学重难点 一、要引导学生充分展开想象。

二、引导学生注意学习本组课文表达感情的方法,适当运用在自己的习作当中。 教学准备 一、了解班级学生基础,以便有利于自己教学设计。 二、通过书籍,电视,网络等媒介了解怎么样策划才能上好本次习作课,事先参阅一些好的经验。 三、收集素材,制作多媒体课件。 教学时间 一课时 教学过程 一、诵读古诗,引发期待。 (一)课件展示:诵读贺知章的《回乡偶书》一:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。” (二)课件展示:《回乡偶书》二:“离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。” (三)谈谈诵读古诗后的感受,让学生体会又见家乡时感受到人事的变化。 (四)同学们,再过二十年,你们可能在远离家乡的大洋彼岸当电脑专家;可能是一名科学家;你可能是一名时装设计师,……不论你在哪个地方,也不论在干什么,家乡,一定会珍藏在你的记忆中。今天,让我们大胆发挥想象,放飞自己的心灵,以“二十年后回故乡”为主题写一篇习作。看一看,通过你们二十年后的努力,家乡会是什么样子?请同学们打开书36页习作部分。板书:习作二 [设计意图:以诗引路,促使学生认真想象,激发学生表达的兴趣,开启学生的思路。] 二、阅读习作提示,明确要求 (一)学生自读提示,小组合作交流讨论,明确习作要求。 (二)请学生汇报总结本次习作有哪些要求及内容,师生共同交流汇报结果并投影展示。 1.以“二十年后回故乡”为主题写一篇习作。 2.尽情发挥想象。

人教版小学五年级语文上册期末考试卷及答案

人教版小学五年级语文上册期末考试卷及答案一、读拼音,写词语。(8分) zhuānɡ yán fèi xū ɡuī bǎo huī jìn ()()()()zāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ()()()()二、读一读,给句中红色的字选择正确的读音。(4分) tiāo tiǎo 1.他如此执迷不悟,你应该把其中的厉害关系给他挑()明。2.每天到古井边挑()水的村民络绎不绝。 pián biàn

3.爷爷行动不太便()利,过马路时,总是我搀着他。 4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔,太便()宜了! 三、填字成词,并解释所填的字。(6分) 安然无()居高()下 震耳()聋依依不() 颇负()名大喜过() 四、按要求填空。(6分) 1."京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。"这两句诗中意思相同的两个字是 和。 2."训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。"这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是和。 3."①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文"这些字体出现的先后顺序是(只写序号) 五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。(5分)

1."多美的诗啊!精彩极了!"() 2."孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?"()3."同志们!用石头砸!"() 4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。() 5.啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。() 六、给红色的字选择正确的解释。(3分) 花:①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物 1.我精心照顾这盆海棠花。() 2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。() 3.爷爷今年70多岁了,眼睛有些花了。() 七、在括号里填上适当的关联词。(4分)

品德与社会复习题

品德与社会复习题 第一单元文明古国的荣辱 一、从四大发明说起 1、我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国。 2、中华民族有着十分悠久的历史和极为古老的文明。 3、早在两千多年前,我国劳动人民在生产实践中已经发现了天然磁石有吸铁和指示南北的特性。他们利用磁石的特性制成了指南工具——司南,这就是世界上最早的“指南针”。 4、指南针可以辨别方向,常用于航海、旅行和行军。 5、东汉时期的蔡伦总结前人的造纸经验,带领工匠们用树皮、麻头、破布和破渔网等普通的材料来造纸。 造纸术由我国最早发明,并很快传到其他国家,极大地促进了世界各国经济和文化的发展。中国也因此成为纸的发源地。 6、纸发明后,人们受印章和碑刻的启发,发明了雕版印刷术。 7、北宋时,毕昇总结了历代雕版印刷的经验,发明了活字印刷术,这又使印刷技术大大提高了一步。 8、早在秦汉时期,人们用硫磺、硝石、木炭等原料炼丹,在偶然发生的爆炸中得到启发,再经不断地探索研究,逐渐掌握了火药的配方。 9、火药发明后不久就被应用于军事,出现了用火药制成的、被称为“飞火”的火炮类武器。火药也用于生产劳动,在开山、挖河、筑路等工程中,发挥巨大的作用。 10、中国的四大发明指的是指南针、造纸术、印刷术、火药。 11、京杭运河北起北京,南至杭州,连接北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省,沟通长江、黄河、淮河、海河和钱塘江五大水系,全长1747千米,是我国古代可与长城媲美的伟大工程,也是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工航道。 12、元代女纺织家黄道婆发明了纺车;隋朝李春设计并建造了赵州桥;秦朝李冰父子建造了都江堰。南北朝科学家祖冲之推算出圆周率;东汉科学家张衡发明了地动仪;北魏贾思勰编写了《齐民要术》。 13、中华名族五千年来一项项伟大的发明和创造,充分体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧,促进了人类社会的发展。 15、京杭运河的作用有哪些? 答:①航运;②促进南北经济文化交流;③是南水北调的主要通道之一;④将长江、黄河、淮河、海河、钱塘江五大水系联系起来。 二、圆明园在哭泣 1、从1840年开始,英、法等帝国主义国家用鸦片和洋枪,打开了中国千百年来闭关自守的国门,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 2、圆明园是清代供帝王们享用的一座大型皇家园林,它位于北京西郊,外围周长约十余千米,面积比北京现存最大的皇家园林——颐和园还要大许多。园中罗列国内外名胜四十景。被誉为“万园之园”。 3、1856年,英、法帝国主义发动了第二次鸦片战争。1860年10月,英法联军侵入北京,占领圆明园。 4、从1842年起,旧中国历代政府在外国侵略者的强迫下,先后签订的不平等条约有1100多 5、中华民族是一个英勇伟大的民族,从来不屈服于外来势力的欺压。面对外国列强的侵略,中国人民进行了不屈不挠的斗争,林则徐、邓世昌就是其中杰出的代表。 6、邓世昌在中日黄海海战中壮烈牺牲;林则徐进行了虎门销烟。 7、作为中华民族的传人,你向林则徐、邓世昌等民族英雄学习什么? 答:我们作为中华民族的传人,应该向林则徐、邓世昌等民族英雄学习为了维护祖国的尊严,不屈服于任何外来势力,并和外来势力进行不屈不挠的斗争的爱国主义精神。

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