青岛版五年级上册科学复习题
青岛版科学五年级上册《科学》全册课后题及答案
1．地球内部有什么一、我来填一填：1．地球内部有、、、等物体。
2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是、、。
3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的，蛋白相当于地球的，蛋黄相当于地球的。
4．是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。
二．当好小法官：1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。
（）2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。
（）3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。
（）4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。
（）5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。
（）三、我来选一选：1．地幔的下面是，它是地球的核心部分。
A．地壳 B．地核 C．地心2．地壳是地球最外面的一层，它是由组成的。
A．岩石 B．沙子 C．土壤3．地核的半径约为千米。
A．3800 B．3300 C． 3400四、科学探究：1．美国科学家提出了一种构想：用炸药把地面炸开一条裂缝，然后往裂缝中注入至少10万吨熔融状态的铁水。
灌入铁水的同时，放入一种特殊材料制成的探测器，从而揭开地核不为人知的真面目……地球会同意这项计划吗?你会同意吗?为什么？2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢?参考答案一、我来填一填：1．煤石油火山喷发物金属矿藏2．地壳地幔地核3．地壳地幔地核4．地核二、当好小法官：1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．×三、我来选一选：1．B 2．A 3．C四、科学探究：1．答：地球不会同意，我也不会同意。
地球是人类赖以生存的家园，我们要保护她，人类要在保护她的基础上研究她，而不能破坏地球。
2．答：石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另外它们燃烧需要氧气，在地下没有足够的氧气供给它们燃烧。
2．火山一、我来填一填：1．地壳深处的岩浆在巨大的下会沿着裂缝上升。
青岛版五年级上册科学试卷【含答案】
青岛版五年级上册科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水蒸气D. 铁块2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类3. 植物进行光合作用需要以下哪种物质？A. 二氧化碳B. 氧气C. 二氧化硫D. 氮气4. 下列哪种现象是物态变化中的升华现象？A. 冰融化成水B. 水沸腾成水蒸气C. 干冰直接变成二氧化碳气体D. 水蒸气冷凝成水滴5. 下列哪种材料具有良好的导电性？A. 塑料B. 木材C. 金属D. 玻璃二、判断题（每题1分，共5分）1. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）2. 动物细胞内含有细胞壁。
（）3. 地球围绕太阳公转的周期是一年。
（）4. 食盐在水中溶解时，温度会降低。
（）5. 鸟类是唯一会飞行的动物。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和______的过程。
2. 声音是由物体的______产生的。
3. 地球上的水循环包括蒸发、凝结、降水和______四个过程。
4. 人体需要的主要营养物质包括蛋白质、脂肪、糖类和______。
5. 磁铁具有吸引铁、镍、钴等物质的性质，这种性质称为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物进行光合作用的意义。
2. 简述地球公转和自转的区别。
3. 简述食物链的概念及作用。
4. 简述声音的传播条件。
5. 简述影响蒸发速度的因素。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在实验室里用10毫升的水溶解了20克的食盐，请问这种食盐水的浓度是多少？2. 一个物体从静止状态开始加速，经过5秒后速度达到10米/秒，请问这个物体的加速度是多少？3. 某种植物种子在适宜条件下发芽率是90%，如果你有100颗种子，预计有多少颗种子能够发芽？4. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米，请问这个长方体的体积是多少立方厘米？5. 某城市一天的气温变化如下：最高气温25℃，最低气温15℃，请问这一天的气温变化幅度是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析植物为什么需要光合作用，并说明光合作用对生物圈的意义。
青岛版五年级科学上册期末试卷(附答案)
青岛版五年级科学上册期末试卷（附答案）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、由同种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中的沉浮情况______发生变化。
2、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。
3、热传递主要通过_______、_______、_______三种方式来实现的。
4、航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它_______很大。
5、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有________种消费者，生产者是________。
6、螺丝刀拧螺丝时就利用了我们所学的简单机械________。
在轴相同的情况下，轮轴上的轮越大越________。
7、唾液里有一种促进食物消化的________，他能够把________分解成麦芽糖。
8、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向___________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。
A．大小B．轻重C．体积2、每个食物链中生产者一定是（）。
A．植物B．动物C．植物和动物3、如果苹果在水中是浮的，那么切成四分之一的苹果在水中是（）。
A．沉B．浮C．无法判断4、为了维护生态平衡，我们人类应该（）。
A．乱砍乱伐 B．保护环境C．任意放牧 D．捕杀所有的野生生物5、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向与目镜里看到的方向（）。
A．相同B．相反C．无关6、下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（）A．锅柄B．锅底C．锅盖抓手7、下列关于物体热胀冷缩说法正确的是（）。
A．瘪了的乒乓球放到热水里又鼓起来了，是利用了水的热胀冷缩原理B．水在4摄氏度以下也会热胀冷缩C．空气热胀冷缩的本领比铁小D．夏天自行车轮胎不能在阳光下暴晒，是为了防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎8、月球是地球的（）。
A．恒星B．行星C．卫星9、下列实心的物体放在水中，能浮在水面上的物体是( )。
青岛版五年级科学(上册)期末试卷(附参考答案)
青岛版五年级科学(上册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、在种子发芽需要的条件中，________、________、________等三个条件适合我们进行实验研究。
2、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有________伴随着。
3、如果生态瓶中增加一倍的小鱼，小鱼浮出水面的次数会_______，如果在生态瓶中增加一倍的水草，小鱼浮出水面的次数会________，如果倒掉生态瓶内一半的水，小鱼浮出水面的次数会_______。
4、同一个鸡蛋，放入1号液体中是沉，放入2号液体中是浮，可以判断1号液体浓度比2号液体浓度要__________。
5、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。
6、动物的两种基本繁殖方式是________和________。
7、钟表是以________、________、________来计量时间的。
8、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是____。
因为相同体积的糖浆最重，水第二，油最轻。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列物体放入水中会浮起来的是（）。
A．回形针B．橡皮C．蜡烛D．石块2、土豆在清水中是沉的，把土豆切成三分之一大小，放入清水中（）。
A．肯定沉 B．肯定浮 C．可能浮也可能沉 D．先浮后沉3、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A．水B．植物C．动物4、鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。
这说明生物（）。
A．能影响环境B．能改变环境C．需要依赖环境5、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，主要原因是（）。
A．北方寒流长期侵袭B．过度开发破坏了生态平衡C．长期旱灾，赤地千里D．地壳运动频繁6、我们在研究“杯子的保温效果”时，发现（）杯内水温下降最慢。
A．无盖的杯子 B．杯子外包毛巾、无盖C．杯子加盖、外包毛巾D．杯子加塑料盖子7、周末，我们去公园划船，我们上船后，小船受到的浮力跟我们没上船之前受到的浮力相比（）。
青岛版(五四制)五年级上册科学期末综合训练(含答案)
青岛版（五四制）五年级上册科学期末综合训练一、选择题1.下列现象不能说明空气已经受到污染的是（）oA.下酸雨B.出现雾霾C.阴天2.下列哪种做法不利于空气更清新（）oA.工厂里安装废气净化系统B.距离近时骑自行车出行C.燃烧秸秆3.秋季，北斗七星在天空中的位置是（）oA.南天B.北天C.地平线D.高挂在头顶4.晚上在楼道里使用（）是最方便的。
A.触摸开关B.普通开关C.声控开关5.厨房用的爆炒锅锅体适合选择下列材料中的（）oA.玻璃B.铁C.石头6.（）是生物体的基本组成单位，由17世纪英国罗伯特。
胡克首次发现并命名。
7.在岩层下方的储油层中，天然气和石油的位置关系是（）oA.天然气位于石油的上方B.天然气位于石油的下方C.天然气和石油在同一水平线上8.医务工作者在研究新型冠状病毒时需要用到的科学仪器时（）oA.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜9.在生物界，形体最小的生物是（）oA.病毒B.细菌C.细胞10.下列选项中属于人类合理利用海洋资源的是：（）oA.潮汐发电B.过度捕捞鱼类C.工业污水排放到海水中二、填空题11.容易导热的常见金属材料按导热性从强到弱排列依次是（）等。
非金属中除钻石、石墨外，一般（）θ12.蘑菇和木耳是生活中可以直接看到的（）o13.在用“纸锅”烧水的实验中，将做好的“纸锅”放在___ 上，倒入适量的水，点燃_加热，过一段时间后发现水了，但是纸锅完好无损。
这是因为水的沸点始终达15不到纸的O16.（）一般包括废纸、废塑料、废织物等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。
17.在阳光的照射下，叶绿体可以把（）吸收的水分和由气孔进来的（）合成植物生长所需要的养料，同时释放出（）o叶的这种作用叫（）θ18.保温的原理，其实是利用导热性很差的材料起到阻隔（）的散失。
19.海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油储量已超过（）亿吨。
三、判断题20.任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。
青岛版五年级上册科学第3单元《热的传递》综合训练(含答案)
青岛版五年级上册科学第3单元热的传递综合训练一、选择题1.太阳能热水器的集热管是深色的，这是因为（）。
A.深色美观B.深色吸收辐射热能力强C.防止爆裂2.将大小、形状、厚薄相同的陶瓷勺和金属勺，同时放入盛有热水的杯子中，稍等片刻后用手触摸未浸入水中的部分，两种勺的温度（）θA.陶瓷勺比金属勺热B.金属勺比陶瓷勺热C.一样热3.在探究“热是怎样在固体中传递的”实验中，火柴的作用是（）。
A.便于观察热的传递B.加快热传递的速度4.物体以电磁波的形式向外发射热能的过程叫（）。
A.热对流B.热辐射C.热传递5.以下选项中不属于热辐射在生活中应用的是（）。
A.喝热水取暖B.用“小太阳”取暖C.篝火取暖D.微波炉加热食物6.为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（）。
A.下方B.上方C.中间7.不同材料的导热性是不一样的，以下材料中按导热性从强到弱的顺序排列正确的是（）。
A.铜一铝一铁B.铁一铝一铜C.铁一铜一铝8.下列选项中，体现热对流的是（）。
A.用小太阳电热器取暖B.夏天开空调会让整个房间凉爽9.工厂里安装排气扇大都安装在厂房的上部，这是因为（）oA.热空气向上升B.美观C.安全10.在一壶水被加热的过程中，下面的热水会不断上浮的原因是（）。
A.体积不变，重量减轻B.体积增大，密度变大C.体积增大，密度变小二、填空题11.不同IR色的物体吸收辐射热的能力（）012.在阳光下，戴黑手套的手的温度要比戴白手套的手的温度（）。
13.双手握住一个装有热水的杯子，手会慢慢地（）起来。
14.不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。
一般来说，________ 色物体比__________ 色物体吸收辐射热的能力强。
15.比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的（）,得出（）就是在分析数据。
16.在探究“热在水中是怎样传递的”实验中，木屑会在水中游动起来，说明热在水中是通过（）的方式传递的。
17.太阳的热直接传递到地球上的方式是o18.纸张放在烧红的炉盖上会被点燃，是由于（）；纸张悬挂在烧红的炉盖上方不远处会上下摆动，是由于（）θ三、判断题19.双手不停对搓感到暖和，是由于热传递使温度升高的。
青岛版五年级科学上册期末考试(含答案)
青岛版五年级科学上册期末考试（含答案）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、小番茄比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以小番茄在清水中_____，在盐水中_____。
2、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。
3、离地球最近的星球是________，离地球最远的行星是________。
4、水在一般情况下，沸腾时的温度是________摄氏度。
5、螺丝刀的刀柄总是比刀杆要________一些。
6、把砖块轻轻放入水里是________的。
如果把泡沫塑料块轻轻放入水里是_______的。
7、物体在水中排开水的体积叫做________。
物体排开的水的体积越大，越容易_______。
8、杠杆上有3个作用点：_______、_______、_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、种子发芽需要的基本条件有（）。
A．光照、水分、温度、空气和土壤B．光照、水分、温度、空气C．一定的水分、适宜的温度、空气D．水分、温度、空气和土壤2、地面铺瓷砖时，瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙，其目的是（）。
A．为了排列整齐 B．为了雨天排水 C．使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地3、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（）。
A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响C．环境影响生物4、在冷水和热水中分别滴几滴红墨水，红墨水在（）里扩散得快。
A．热水B．冷水C．都很快5、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（）。
A．木块受到的浮力大于铁块受到的浮力B．木块受到浮力，铁块没有受到浮力C．铁块受到的浮力小于铁块的重力6、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，（）不合适。
A．印花绸布B．塑料包装纸C．纸质包装纸7、一天中阳光下物体的影子最短的时候是在（）。
A．早晨B．正午C．傍晚8、太阳能热水器是一种（）转换器，具有节能、环保、安全的优点。
A．光热B．电热C．风热9、子夜是指（）A．晚上9点到11点 B．晚上11点到凌晨1点 C．凌晨1点到2点10、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是（）。
青岛版五年级上册科学第2单元《水循环》综合训练(含答案)
青岛版五年级上册科学第2单元水循环综合训练一、选择题1.云中的小水滴大到空气托不住的时候就会掉落下来，这就是（A.雨B.雪C.冰雹2.雨的形成不需要的是（）oA.大量的水蒸气B.对水蒸气加热C.小水滴不断聚集3.冬天把开水倒入杯中会产生“白色的雾”，这（）。
A.是新物质B.不是新物质C.无法判断4.江河的水日夜不停流入海洋，但江河的水一直流不完，海洋的水也不会溢出来，这其中的原因是（）oA.雨和雪为江河提供了源源不断的水，所以一直流不完B.冰川把水都冻结了，所以海洋的水不会溢出来C.因为水会不断地发生形态变化，形成完整的循环D.地球上的水存入了地下，形成地下水5.霜和露的相同之处是（）oA.形成于春秋夜晚B.水蒸气遇冷形成C.无色无味的6.地球上的水（）oA.陆地水会进入水循环B.海洋水不会进入水循环C.大气中没有水D.水不能循环往复7.寒冷冬天的早晨，我们常常会看到地面上物体的表面附着一层白色的小冰晶，那些白色的小冰晶就是“霜”，它是由（）受冷变成的。
A.空气B.灰尘C.水蒸气8.“露水起晴天”是说（）。
A.天空中有露水B.露水能预报天气，早晨有露，这天可能是晴天C.晴天一定有露水出现9.（）的形成与凝结无关。
A.云B.雾C.霜D.露10.雨和雪都是（）遇冷形成的。
A.云B.水蒸气C.空气二、填空题11.雨来自O云中的小水滴或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。
如果降落下来的是水滴，就是O12.做饭时，锅盖内壁上的小水珠是由于水蒸气遇冷（）而成的。
13.雾和霾是自然界的两种天气现象，从持续时间上看，（）持续的时间更长；从危害程度看，（）对人体的危害性更大。
14.空气中的水蒸气会结成许多小水滴或小冰晶。
15.天空中的小水滴或小冰晶到空气托不住的时候就会降下来，如果降落下来的是水滴，就是（）。
16.探究“霜''是怎样形成的实验中，向冰块上撒盐，可以让温度（）。
17.在、季节的早晨，或者在 ______________ 的清晨，打开窗户，眼前会白茫茫一片，什么都看不清，人们常说这是了。
青岛版五年级上册科学期末复习
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3.选择（填写序号） ①填海造田、修建水库、绿化沙漠等 ②高山的岩石风化 ③地震 ④喜马拉雅山的形成 ⑤土地沙漠化 由于自然力量形成的有：② ③ ④ 由于人的力量形成的有：① 既有自然力量又有人为力量形成的有： ⑤
√ • 7.声音可以在钢轨中传播。（ ） • 8.使用酒精灯时可以用嘴吹灭。（ ×） • 9.水在自然界里是不停地循环的，因此节约 用水的意义不大。（ ×） • 10.棉花属于天然材料。（ √ ） • 11.人造革属于天然材料。（√ ） • 12.造纸术是我国古代的四大发明之一。 （√ ） • 13.水在0度不会发生蒸发现象。（ ×）
一、填一填
6.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫 蒸发 ）。 做（ 7.水的沸点是（ 100 ）度；水的冰点是（0 ） 度。 8.水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做 （ 凝结 ）。 9.仙后座的五颗星构成一个（W）形或（M）形， 好像一位美丽的王后坐在宝座上。 10.不易导电的两种材料有（陶瓷 ）、（ 玻璃 ）。
二、我是小法官
• 1.矿产资源是可以再生的，因此在开采中不 必节约。 （ ） √ • 2.地球表面是一成不变的。（ × ） • 3.我们这儿很少发生地震，所以，没有必要 进行避震演习。（×） • 4.煤不但可以当燃料，还可以作为药品、燃 料、杀虫剂等的原料。（√ ） • 5.将一满杯水放在窗台上，一周后数量没有 任何变化。（ × ） • 6.声音可以在真空中传播。（×）
• 4.水在自然界是怎样循环的？（可以用语言 叙述，也可以画图表示）
答：水从地表蒸发，凝结成云，降水到 地面上，积累到土中或水中，再次蒸发， 进行周而复始的循环过程。
• 5.请你写2条避震小常识。
青岛版五年级科学上册复习试题
青岛版五年级科学上册复习试题青岛版五年级科学上册复习试题1课、地球内部有什么填空：1．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
2．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
3．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。
简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
2．认识地球内部的结构特点。
答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。
地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度在1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。
2课、火山1、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。
2、火山喷发所带来的影响。
(1)地表形态的变化。
火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛。
(2)火山喷发给人类带来的影响。
火山喷发给人类带来灾难；同时火山喷发也会给人类带来许多益处。
3课、地震1、2008年5月12日14时28分，四川省发生了里氏8.0级的强烈地震，震中位于阿坝州汶川县。
试用你学过的科学知识解释这次地震的原因。
答：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。
当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。
岩层断裂所产生的地震波传到地表，就会引起地震。
2、地震来了我们怎么办？答：地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。
来不与逃出时，应该选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可以藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。
3、地震前常发生一些异常的现象，如地下水位的突然改变，动物惊慌不安等。
4、地震与人类生活的关系？地震所造成的直接灾害有：建筑物的破坏。
青岛版五年级科学上册期末考试题及答案【完整版】
青岛版五年级科学上册期末考试题及答案【完整版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共16分）1、从不同侧面照射得到的物体影子叫做_________。
2、在相同条件下，滚动与滑动相比较，___________产生的摩擦力大。
3、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于________摩擦。
4、水在4℃以上，受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，水的这种变化叫作_______。
5、植物的生长需要________、________、________等。
6、一年四季的变化是由于地球的________引起的。
7、常见的物体都是由________组成的，而微粒总是在不断地________着，形成了物体________的现象。
8、山脉主要是由______ 构成的。
______是造成山脉变化的主要原因。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。
A．风化B．沉积C．侵蚀2、如图，将完全相同的塑料袋放置在阳光下的同一张桌子上，升温最快的是（）。
A．B．C．3、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。
A．往水里加盐B．水倒掉一些C．水里加纯净水4、古代人们制作的利用太阳来计算时间的仪器是( )。
A．日晷B．浑天仪C．天平5、下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）。
A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的6、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A．相互利用、相互依存的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系7、下列液体中，能使鸡蛋下沉的是（）。
A．浓盐水 B．油C．水银8、甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（）所受的浮力较大。
A．甲船B．乙船C．相等9、铁桥通常都架在滚轴上是（）。
A．为了美观 B．节省材料 C．防止热胀冷缩对铁桥的破坏10、下列材料中，属于热的不良导体的是（）。
青岛版(五四制)小学五年级上册科学试卷3套
青岛版（五四制）小学五年级上册科学试卷第一单元班级：姓名：1、病毒是一类没有（）结构的特殊生物，病毒由（）外壳和内部的（）组成。
病毒的形状有（）（）（）。
2、病毒根据寄生的细胞不同分为（）（）（）3类。
3、细菌病毒又叫（），它专门寄生在（）的细胞里。
4、病毒不能（）生存，生活、繁殖都必须在其他（）的（）里进行。
5、小时候吃的（）是用来预防脊髓灰质炎的。
6、腮腺炎、水痘等疾病都是（）感染引起的传染病。
7、细菌是一类（）的生物，个体微小，必须借助（）才能观察到。
基本形状有（）形、（）形和（）形。
细菌分为三类分别是（）（）（）。
8、自然界中无数的（）会使动植物遗体不断的腐烂、分解，动植物遗体分解生成的（）（）和（），又是植物制造有机物必不可少的原料。
可见，细菌对于自然界中（）等物质的循环起着重要的作用。
9、细菌引起的疾病有（）（）（）（）。
10、细菌传染人的主要途径是（）（）（）。
11、细菌的结构基本包括（）（）（）（）4个部分。
12、蘑菇从上到下各部分名称分别是（）（）（）（）（）。
蘑菇是依靠地下部分的（）吸收土壤中的水分和有机物进行（）生活的。
14、人的皮肤下面有（）和（），胸、腹部有（）（）（）（）（）（）（）等器官。
15、我们的身体从外部看，可以分为（）（）（）（）4部分。
观察我们的身体，发现人体左右是（）的。
16、人体器官有着各自的作用：眼睛能（），耳朵能（），鼻子的作用是（），舌头的作用是（），手的功能是（）。
17、人体骨骼可以分为（）（）（）3部分，躯干骨包括（）（）（），四肢骨包括（）和（）。
18、人体能够做出各种动作，是因为骨与骨之间相连接的地方有（）。
如在人体的手腕部分有（），在人的膝部有（）。
19、病毒（）极其微小，绝大多数要在（）下才能看到。
20、自然界中无数的（）会促使动植物遗体不断地（）（）；动植物遗体分解成的（）（）和（）又是植物制造有机物必不可少的原料。
可见，细菌对于自然界中（）等物质的循环起着重要的作用。
青岛版五年级科学上册复习题及测试题答案
小学科学五年级上册复习题一、选一选1. 北极星是B中的一颗星。
A、大熊座 B、小熊座2. 俗称勺子星的是B。
A、北极星 B、北斗星3. 观察北天时，我们的左边是B，右边是A。
A、东 B、西4.你知道的北天的星座有A.A、仙后座，大熊座、小熊座、B猎户座、大熊座、小熊座5.冬季星空，我们看到了一些在秋季星空未看到的星座，这是B。
A、地球自转的结果B、地球公转的结果C、星座运动的结果6. 木材是B。
A、人工合成材料 B、天然材料7. A是不可再生的材料。
A、天然材料 B、人造材料8. 属于天然形成的材料是B。
A、塑料人造革人造纤维B、竹子木材石油棉花煤9. 下面说法正确的是Ｂ。
A、造纸是我国古代的四大发明之一B、造纸术是我国古代的四大发明之一11. 造纸术是Ｂ。
A、东汉时期的蔡伦发明的 B、古代中国的劳动人民发明的12. 下列纸中，吸水性最强的是Ｂ。
A、牛皮纸 B、宣纸 C、复印纸13. 用铁锤敲击瓷片，我们发现陶瓷具有Ｂ的特点。
A、易碎 B、绝缘14. 陶瓷是电的Ｂ。
A、良导体 B、绝缘体15. 下列说法正确的是Ｂ。
A、瓷是中国发明的B、瓷是古代中国发明的C、古代中国是瓷的发明国之一16.在日常生活中，人们多用陶瓷器皿盛装盐碱等调料，这是因为陶瓷能Ｃ。
A防潮； B防渗漏； C防腐蚀。
17. 下列材料中，热传导性能较强的是Ｃ。
A、陶瓷材料B、木材C、金属材料18.下列可作电的绝缘材料的是Ｂ，可作导电体的材料是Ａ。
A、铁丝、钢丝、铝丝等金属材料B、瓷瓶、瓷砖瓦、木材、纸等材料19.下列材料中，适于作隔热材料的是Ｂ。
A、玻璃B、热固塑料C、金属20.下列材料中，适于作绝缘材料的是Ａ、Ｃ。
A、塑料B、金属C、木材21.下列材料中，抗腐蚀的是Ｃ、Ｄ。
A、金属B、塑料C、玻璃D、陶瓷23. 羊绒衣的制作材料是Ｂ。
A、人造材料B、天然材料二、判对错1、全天的88个星座是为了观察研究需要而人为划分的。
（√）2、仙后座是一个由5颗亮星构成的星座。
青岛版五年级科学上册期末试卷(带答案)
青岛版五年级科学上册期末试卷（带答案）班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易_________，如果重量相同，体积小的物体容易_________。
2、日晷是用________来计量时间的。
3、光在同一均匀介质中是沿________进行的。
4、阳光下物体影子的方向随着___________的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向___________。
5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向________方向运动。
6、利用电流通过绕制的线圈产生________的装置叫电磁铁。
7、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力叫做_____________。
8、如果生态瓶中增加一倍的小鱼，小鱼浮出水面的次数会_______，如果在生态瓶中增加一倍的水草，小鱼浮出水面的次数会________，如果倒掉生态瓶内一半的水，小鱼浮出水面的次数会_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、如果我们看到堆满了卵石的河床，就可以判断这是河的（）。
A．上游B．中游C．下游2、各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为（）。
A．食物链B．食物网C．生态系统3、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。
A．往水里加盐B．水倒掉一些C．水里加纯净水4、下列实心的物体放在水中，能浮在水面上的物体是( )。
A．铅球B．干木棒C．铁球5、奥运会圣火火种就是用（）取得的。
A．反光镜B．凸透镜C．凹面镜6、电动猩猩的动力装置是（）。
A．连动杆B．齿轮C．电机7、用白纸包裹一块瘦肉后，白纸上会留下油渍，说明瘦肉中含有（）。
A．水分B．脂肪C．蛋白质8、每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（）。
A．先快后慢B．先慢后快C．相同9、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。
A．与同学对表B．听广播报时C．自己估测10、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。
青岛版五年级科学(上册)期末试卷及参考答案
青岛版五年级科学(上册)期末试卷及参考答案班级：姓名：一、填空题。
（共16分）1、杠杆上有3个作用点：_______、_______、_______。
2、除了用种子繁殖外，植物还可以用________、________、________进行营养繁殖。
3、植物的生长需要________、________、________等。
4、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的_________。
5、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。
这就是________。
力的单位是________，符号是________。
6、螺旋和盘山公路都是________的变形。
7、在相同条件下，滚动与滑动相比较，___________产生的摩擦力大。
8、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有________种消费者，生产者是________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、当支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离时，我们感觉（）。
A．费力B．省力C．不费力也不省力2、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹼？（）A．方便游泳B．方便走路C．方便跳跃D．方便站立3、地球公转的方向是（）。
A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北4、下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）。
A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的5、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（）。
A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响C．环境影响生物6、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是（）运动的。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西7、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是（）。
A．物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢B．物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢C．物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢8、下列物体属于热的良导体的是（）。
青岛版五年级上册科学第一单元《光》综合训练(含答案)
青岛版五年级上册科学第一单元光综合训练一、选择题1.说一说潜望镜里的镜片是（）oA.平面镜B.凹面镜C.凸面镜2.彩虹的形成原因与（）有关。
A.光的反射B.光的直线传播C.光的折射D.光的衍射3.下列哪些现象说明光是沿直线传播的？（）oA.打靶B.彩虹C.潜望镜4.下列方法中，（）可以减少光污染带来的不便和危害。
A.多建高楼，并且使用玻璃幕墙做外墙B.使用表面光滑的材料C.使用表面粗糙的材料5.下列物体中（）是光源。
A.月亮B.萤火虫C.夜晚的星星6.下列关于平面镜的叙述错误的是（）oA.平面镜中的像和镜外的物体大小相等8.在镜中的像是C.用平面镜可以将室外的光送到室内7.下列词语或成语中涉及光的反射现象的是（）oA.杯弓蛇影B.海市蜃楼C.如影随形D.小孔成像8.关于潜望镜，下列说法正确的有（）oA.做一个简单潜望镜需要用两个镜片B.不能用潜望镜从高处看低处的物体C.潜望镜只能用在潜水艇上9.下列不能说明光具有能量的是（）A.太阳能电池B.人在阳光下感到温暖C.我们看到阳光下的物体10.下列几种现象中，（）是光的反射现象。
A.海市蜃楼B.小孔成像C.人在湖边看见树木的倒影二、填空题11.太阳等光源发出的光非常强烈，______ 直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害。
（填“能”或“不能”）12.我在镜子前，举起左手，看到镜子里的像举起的是（）o13.小孔成像实验中小孔成的像是（）的。
14.和他的弟子做了世界上第一个小孔成像的实验，证明光是沿传播的。
15.光从空气射向镜面时、会发生光的现象，传播方向会发生______________ 。
16.根据发光物体不同，我们可以将光源分为光源和光源。
17.玻璃幕墙等反射的光形成的光污染属于；广告牌、霓虹灯等将夜间照射得如同白日，属于；舞厅、歌厅里安装的旋转灯会构成O18.反射光是传播的，我们可以利用多次改变光的传播方向。
三、判断题19.在喷水池的前面也能看见彩虹。
青岛版五年级上科学试题
青岛版五年级上科学试题一、我会填。
（15颗★）1、在一定的外界条件下，液体被加热到一定温度时，内部出现气泡。
迅速胀大，上升到液面后，放出大量的，整个液体发生剧烈液化。
这种现象叫做。
如继续加热，液体温度不再上升，此时的温度称为。
2、国务院办公厅《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从年6月1日起，在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于毫米的超薄塑料购物袋。
3、材料一般分为和两大类。
棉花属于，塑料属于。
4、人们为了便于观察和研究星空，把星空划分为很多区域，这些区域称为。
全天共分为个星座。
5、、、的振动都能产生声音。
二、我会判断。
（5颗★）1、江、河、湖、海等处的水，有阳光照射，才开始蒸发。
（）2、我国每生产1吨纸，仅耗水10- 20立方米。
（）3、北斗七星在天空中的位置是不变的。
（）4、声音在真空中也能传播。
（）5、煤、石油、天然气等，都属于金属矿产。
（）三、我会选择。
（10颗★）1、用酒精灯给物体加热，要用（）。
Ａ、外焰Ｂ、內焰Ｃ、焰心2、用陶瓷做污水管，因为陶瓷具有（）的特点。
Ａ、耐腐蚀Ｂ、坚硬Ｃ、耐高温3、（）是用黏土制造，经过烧制而成的材料。
Ａ、金属Ｂ、陶瓷Ｃ、塑料4、（）是秋季北方星空中最醒目、最重要的星座。
Ａ、狮子座Ｂ、大熊座5、把敲响的音叉放在水面上，会看到（）。
Ａ、水面没有变化Ｂ、水面有波纹四、我会解决问题。
（10颗★）酷热的夏天，往地上撒些水，为什么会感觉凉快些？五、我是实验小能手。
（10颗★）金属是否传热？写出你的猜想与实验方案。
我的猜想：。
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青岛版五年级上册科学复习题
第一课病毒
1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。
它们的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生活活动迹象。
病毒个体极其微小，要在电子显微镜下才能看到。
2、根据病毒寄生的生物细胞不同，可将病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(也叫噬菌体)。
第二课细菌
1、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，具有不同的形状。
按照形状的不同，分为三类：球菌、杆菌、螺旋菌。
第三课食用菌
1、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。
是由菌盖、菌褶、菌柄、菌丝和地下菌丝组成。
2、识别有毒的蘑菇有四步：一看颜色，二看形状，三看分泌物，四闻气味。
第四课我们的身体
1、人的皮肤下面有肌肉和骨骼，胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等器官。
2、人体是一台复杂的机器，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。
第五课我们的营养
1、维持人类生命健康的营养素，主要包括蛋白质、脂肪、淀粉、纤维素、维生素、矿物质和水。
第六课食物到哪里去了
1、人的口腔里有唾液腺，它能分泌唾液。
唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。
2、人吃进的食物中含有蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分。
3、食物的消化，一靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物粉碎。
二靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。
４、消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、直肠、肝、胆、胰。
第七课我们的呼吸
1、我们每时每刻都要呼吸，呼吸意味着生命的存在。
2、呼吸是人体吸取氧气、呼出二氧化碳的过程。
第八课心脏和血管
1、不同年龄的人，心跳也会有不同。
少年儿童的正常情况下每分钟心跳动60—100次。
2、心脏位于胸腔左侧。
它的形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。
心脏的内部有4个腔，分别是左心房、右心房、左心室、右心室。
3、血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，它遍布人的全身。
血管分为动脉、静脉和毛细血管。
4、心脏总是有规律地收缩和舒张。
收缩时，心脏把血液压入动脉，舒张时，
血液从静脉流回心脏。
心脏不停地收缩和舒张，从而推动全身的血液不停地流动。
心脏每收缩和舒张一次，我们就感觉到心跳一次。
5、血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的氧气运送到全身各处，又把全身各处产生的二氧化碳等废物运走，交给呼吸器官、排泄器官排出体外。
第九课脑与神经
1、脑是人体的司令部，主管人体的一切活动，神经是人体的电话线，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传送给人体各部分。
2、人脑分为四大中枢：感觉中枢、听觉中枢、运动中枢、视觉中枢。
第十课声音的产生
1、生活中，声音无时不在，各种各样的声音构成了奇妙的声音世界。
2、声音是由物体振动而产生的。
第十一课谁能传播声音
1、声音能在气体、液体、固体中传播，传播方向是向着四面八方的。
第十二课怎样听到声音
1、耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。
外耳由耳廓和外耳道组成。
中耳由鼓膜、听小骨等构成。
内耳是由耳蜗等构成，耳蜗与听神经相连。
2、声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
3、保护耳朵要注意五点：一是尽量避开噪声。
二是不要用尖锐的工具掏耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；三是听到巨大声响时要张口，以免震破鼓膜；
四是鼻、咽发生炎症时，要及时治疗，以免引起中耳炎。
五是不让污水进入外耳道，以免外耳道感染。
第十三课噪声的危害与防治
1、污染环境的四大公害是噪声、污水、废气、垃圾。
2、人们为了消防噪声污染，采取了许多措施：一是改进设备和工艺流程；二是将一些不可避免的噪声源与生活区隔开；三是在工程建设中广泛采用吸音与隔音设备；四是植树造林。
第十四课水变咸了
1、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。
第十五课蜡烛的变化
1、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是形态发生了变化，这种变化叫物理变化；像蜡烛、木块燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，还会产生新的物质，这种变化叫化学变化。
第十六课食盐和水泥
1、盐、水、下班等物质发生变化后，通过一定方式可以恢复原状，这种变化叫做可逆变化。
像水泥、木头、种子等物质发生变化后就不能恢复原状了，这种变化叫不可逆变化。
第十七课铁生锈
1、铁生锈的必要条件是氧气和水同时存在。
铁在潮湿的环境中容易生锈。
第十八课静止和运动
1、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。
2、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫做参照物。
第十九课距离和时间
1、描述物体的运动需要位置、方向和快慢等。
第二十课斜面
1、抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械---斜面。
2、斜面的作用是可以省力，斜面的坡度大小影响用力大小。
坡度越小越省力。
第二十一课杠杆
1、一根棍子，当用它撬重物时，它就是一个简单的机械----杠杆。
2、古希腊科学家阿基米德说过：给我一个支点，我就能撬起整个地球。
3、杠杆的作用是省力。
当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时就省力。
第二十二课滑轮
1、边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子，叫做滑轮。
有定滑轮和动滑轮两种。
2、定滑轮的作用是可改变用力方向，不能省力。
动滑轮的作用是能省力，不能改变用力方向。
3、使用滑轮组既省力又改变用力方向。
第二十三课齿轮
1、齿轮的作用是：传递动力，改变转动的速度，改变运动的方向。