人教新起点五年级英语上册Unit1课件
新起点人教版五年级英语上册《Unit3_Lesson1_名师课件【内蒙古包头】》
Thank You
Part 5 Let’s Practise
Read and choose
1. ( ) A. zoo 2. ( ) A. nose 3. ( ) A. what 4. ( ) A. long 5. ( ) A. black
B. farm B. sheep B. they B. tall B. fast
Part 6 Let’s enjoy a video
On October 4, it’s the World Animal Day (世界动物日).
Animals are our friends. We love the animals.
We should protect(保护) the
animals.
What animals do you want to see?
Boy: I want to see the _c_o_w__s__ and theh_o_r_s_es___ on the farm. Girl: But I want to see thepa_n_d__a_s __ and theele_p_h_a_n_t_s__ at the zoo.
They’re ...
We are going to the farm.
—What animals do you want to see? Why? —I want to see pigs / bees / ...
They’re ...
Part 3 Listen and number
Part 4 Let’s write
1.( T ) Lucky is one year old. 2.( F ) Lucky has long tail and legs. 3.( F ) Lucky doesn’t like eating bones. 4.( T ) I like my pet very much.
五年级上册英语教案-Unit 1《Classmates》(第1课时)｜人教(新起点)
五年级上册英语教案－Unit 1《Classmates》（第1课时）｜人教（新起点）教学目标1.学生能够通过观看和听取 PPT 幻灯片来了解各班同学的姓名、年龄和国籍。
2.学生能够带着目的去询问别人的姓名、年龄和国籍等内容，并能够使用简单的英语进行回答。
3.学生能够在自己的同龄人中积极交流，了解彼此，建立友谊。
教学内容1.学习班级各个同学的姓名、年龄和国籍，了解每个同学的基本情况。
2.学习相互询问姓名、年龄和国籍，并进行英语交流。
教学重点1.学生能够准确听懂问句，用简单的英语进行回答。
2.学生能够用英语形式询问对方的姓名、年龄和国籍等信息。
教学难点1.学生能够流畅使用所学英语表达出自己的基本信息。
2.学生能够听懂对方在用英语询问自己和其他同学的信息。
教学过程导入环节1.通过播放 PPT 幻灯片，让学生了解班级中各个同学的基本情况，包括姓名、年龄和国籍等信息。
主体环节1.教师重新整理提供给学生的参考信息，帮助学生记忆各个同学的信息。
2.教师教授相关英语表达，包括各种基本单词、句型和常用表达。
3.在教学中不断进行小测试，以帮助学生巩固词汇和语法。
总结环节1.教师回顾并总结课程内容，并提醒学生需要掌握并记忆的关键部分。
2.学生能够进行回顾总结，并开始完成所需的相关任务。
教学可能需要用到的素材1.PPT 幻灯片，显示学生同学们的基本情况。
2.相关英语习题练习。
教学延伸1.在课后周末，可以让同学们互相介绍自己，并进行英语对话训练。
2.让同学们在班级内互相列举彼此的优点和缺点，并就其中涉及到的英语表达进行交流练习。
创意拓展1.可以将本次课程中所邀请到的外教老师招来，给学生提供一些真实的应用场景。
2.在学习过程中，可以设计多元化的教学活动，如制作配图和贴纸等，以给同学们带来更多的乐趣。
2019-2020学年人教版新起点(一起)五年级英语第一学期全册知识点
人教新起点（一起）五年级上册Unit 1 知识汇总名词（忘记做（帮助某人做某事）五、常用表达Thank you.人教新起点（一起）五年级Unit 2 知识汇总eg: －Who is your favourite teacher?－My favourite teacher is Miss Zhao.3.询问某人外表句型：What does he/she look like? He/ She ....Eg:- What does your English look like? -She is short and beautiful, and she has long curly hair.人教新起点（一起）五年级上册Unit 3 知识汇总人教新起点（一起）五年级上册Unit 4 知识汇总人教新起点（一起）五年级上册Unit 5 知识汇总一、语音知识w onderfu1精彩的coo1酷的fantastic极好的cartoons动画片四、句型1.询问"某人最喜欢收看什么电视节目"的句型及其答语:-What are your favourite TV shows?-My favourite TVshows are+节目eg: -What are y our fa v ourite TV sho w s?-M y fa v ourite TV shows are sports shows.2.询问"某人何时收看某个电视节目"的句型及其答语:-When do you usually watch+节目?-I/We usually watch them+ 时间.eg: 1. -When do y ou usua11y watch news shows?-I usua11y watch them on Saturda y e v ening.2. -When do y ou usua11y watch music shows?-We usua11y watch them in the morning.人教新起点（一起）五年级上册Unit 6 知识汇总chore家务cleanthe r o o m打扫房间maketh e bed整理床铺takeou t therubbish倒垃圾wa s h c1oth e s洗衣服tidy t he d esk清理书桌sw e epth e f1o o r扫地cal1打电话给__三、句型1. --D oyouusua lly h e lpyourpar e ntsdo c hor e sath o m e?--Y e s.Ido.It a keoutther u b b ishandmak e mybed.2. -- What c hor e sdoyouusual l ydoath o me? (你经常在家做什么家务?)-- Iusua11ywash c1othes. (我通常洗衣服。
[录音材料—听力原文]2014人教版新起点小学英语五年级上册(单元1)
![[录音材料—听力原文]2014人教版新起点小学英语五年级上册(单元1)](https://img.taocdn.com/s3/m/07394ad8b9f3f90f76c61b42.png)
Unit 1 Classmates 单元1 同班同学Get ready. 预备Who are Bill's new friends? 谁是比尔的新朋友？Tom / clever, careless 汤姆/ 聪明，粗心Helen / polite, quiet 海伦/ 礼貌，安静Mary / cute, friendly, helpful 玛丽/ 可爱，友好，乐于助人Peter / active, popular 彼得/ 活跃，受欢迎Who's this? 这是谁？That's Helen. 那是海伦。
She's polite and quiet. 她有礼貌，又安静。
Lesson 1 第一课A. Listen and match. 听，匹配。
Look at these pictures. 看这些照片。
These are my new friends. 这些是我的新朋友。
Who is she? 她是谁？Her name is Helen. 她的名字是海伦。
She likes reading. 她喜欢阅读。
She is polite and quiet. 她有礼貌，又安静。
Who is he? 他是谁？He's Peter. 他是彼得。
He is very popular in our school. 他在我们学校很受欢迎。
He likes playing basketball. 他喜欢打篮球。
And he is active in class and in ... too. 他在课堂上和...都很活跃。
That girl looks very friendly. 那个女孩看起来很友善。
That's Mary. 那是玛丽。
Yes, she's always friendly and very helpful. 是的，她总是友好而乐于助人。
Her hobby is dancing. 她的爱好是跳舞。
人教版新起点小学英语五年级上册Unit1 习题 第1课时
人教版新起点英语五年级上册浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！让我们一起快乐的学习吧！Unit 1《Classmates》习题——第一课时一、基础题补充单词并把汉语意思写在后面括号内。
p_lite（ ）_ctive（ ）fri_ndly（ ）cl_ver（ ）c_reless（ ）pop_lar ( ) c_te ( ) qu_et ( )二、提高题看图写单词，用“学乐师生”APP拍照分享自己的书写成果。
三、综合题读一读，选择正确的答句。
() 1．Who’s that man? A. Yes, sometimes.() 2．Where are you from? B. He is our new English teacher.() 3．What’s your sister like? C. I’m from Canada.() 4．Is your father careless? D. No, I don’t.() 5．Do you know Mr Li? E. She is cute.参考答案一、基础题polite（有礼貌的）active（活跃的）friendly（友好的）clever（聪明的）careless（粗心的）popular (受欢迎的) cute (可爱的) quiet (安静的)二、提高题black plate class glass fly三、综合题1．B2．C3．E4．A5．D相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
人教新起点版英语五年级上册Unit 1 Classmates课件
THANK YOU
>>Warm-uFpill in the blanks:
1.He often answers questions in English class. He is _a_c_t_iv_e____.
2.Joy is good at science. He is___c_le_v_e_r _____.
3. Sometimes Joy is ____q_u_ie_t______. He likes reading and thinking.
Hale Waihona Puke >PresentationA. Look, listen and answer.
3. Now read and tick.
make model ships.
make model planes.
cute.
()
()
()
helpful. ()
polite. ()
popular. ()
quiet. ()
______ is
active clever careless polite quietly
friendly
helpful popular cute
Let’s talk
Talk about your friend.
My friend is ___. He/ She is ____. He/She likes ____.
Unit 1 Classmates
人教新起点版·五年级上册
Lesson 1
Let’s learn
quite quiet
/′kwaɪət/
安静的
polite
/pə′laɪt /
小学英语五年级上册(人教版新起点)Unit 2《Teachers》Lesson 1课件
4．Are our teacher at school ? ( 改错) Are our teachers at school?
Listen and repeat
公主
饥饿
• The Princess is hungry.
• She wants fruit and bread.
• So she sits on the grass.
• And cries until she's fed.
直到
Summary
今天我们学习了： 1.描述同学和朋友的词语：clever, careless, polite, quiet, cute, friendly, active, popular, helpful及其运用。 2.字母组合bl, pl, cl, gl, fl, sl的发音规律。
Vocabulary curly
Vocabulary straight 直的
Vocabulary nice 好的
Vocabulary
ss.
She is nice, she is slim. She has long curly
hair. she is young. Who is she?
Homework
1．听录音，熟读本课内容。 2．把今天所学新单词在作业本上抄写一遍。
Describe and guess.
tall
young
handsome
This is Mrs Zhao.
Practice.
1．Mr Wu is our new teacher (用who 提问) Who is your new teacher?
五年级上册英语人教版新起点 Unit 1《Classmates》(Let's spell)01 名师
五年级
英语
好好学习 天天向上
35
2. Read and write.
五年级
英语
好好学习 天天向上
36
谢谢观看！
好好学习 天天向上
37
12
Listen, choose and repeat.
=cl
=bl
=fl
1.
2.
3.
4.
（）
clap
五年级 英语
（）
flip
（）
blue
好好学习 天天向上
（）
clam
13
Listen, choose and repeat.
clap
五年级 英语
flip
blue
好好学习 天天向上
clam
14
Listen, colour and repeat.
19
Try to read.
My little blue plane is flying in the sky. It flies very slowly. But it climbs up high.
五年级
英语
好好学习 天天向上
20
Listen and repeat.
My little blue plane is flying in the sky. It flies very slowly. But it climbs up high.
Unit 1 Classmates
年 级:五年级 学 科:英语（人教版）
Let’s Spell
好好学习 天天向上
1
P8
五年级
英语
好好学习 天天向上
2
学习目标
小学的英语人教版新起点(一起)五年级的上册Unit1classmates教案4
小学英语人教版新起点（一同）五年级上册《C lassmates》教课设计教课目的一、知识与技术1．经过故事教课，提升朗诵能力2．提升理解能力和踊跃参加故事表演的能力二、过程与方法1．经过阅读训练，掌握基本的阅读技巧，策略2．提升阅读速度和能力三、感情态度和价值观可以在踊跃表达，与人的沟通在实践中提升语言的感觉，理解和运用能力，增强与人合作的意识。
教课要点适合扩展本单元的主要内容，让学生运用本单元的词汇和句型，展开各样形式的运用活动。
字母组合 wh 在单词中的发音规则。
教课难点A项语篇的阅读理解。
字母组合 wh 在单词中的发音规则的掌握。
教课方法沟通法、讲解法课前准备录音机、单词卡片、教课挂图课时安排6课时教课过程一、导入新课教师组织学生就 A 项的画面进行议论，如：“ What can you see in the pictures? What is he doing? What is he like? What is she doing? Are they good students? ”等问题让学生往返答。
使用“学乐师生”录音,采集学生典型成就，在“讲课”系统中展现。
二、新课学习Do Part A: Read, think and write.1.First time ask pupils to read and write in pairs.2.Second time. check and correct the answers.Do Part B: Talk and tick.1.First let pupils to listen and repeat the dialogue.2.Second time let pupils to talk about the topics.Do Part C: Make a poster and reportDo part D: Try tosay Listen and repeat.Practice in pairs三、结论总结wh 在单词中的发音规则。
人教新起点五年级上册Unit1 0优秀教学教案说课稿
Unit 1《Camate》教案——第二课时教学目标1．使学生能够听说读写本课句型：What’ he ie He’ cever and he often forget to feed Coco Good to now的正确理解。
教学方法情景教学法、任务型教学法课前准备1．教学录音磁带。
2．人物图片。
3．教学课件。
课时安排1课时教学过程1．Warming-u ie2．学生回答问题：He i cever and heetime he’ caree3．教师讲解重点句型：（1）Tom ie maing mode 喜欢制作飞机模型。
喜欢做某事：ie动词ing形式。
him他，人称代词宾格形式。
（2）A dog i baring 一只狗在叫。
现在进行时态：主语系动词动词ing形式。
Tom often forget to feed Coco Tom 经常忘记喂Coco forger to do th忘记做某事。
5．再次播放对话录音，学生跟读。
ou actor查理卓别林是一个非常著名的演员。
He ied ou for being “the Traman with a itte hat and ver big hoe卓别林因为出演一个流浪汉而出名，那是一个带着小帽子，穿着一双大鞋的奇怪的人。
2．教师示范读短文，学生跟读。
Step1 Practice1．学生自读短文。
2．课件展示不同的人物形象，唐老鸭，米老鼠，加菲猫。
3．学生根据自己喜欢的电影或电视剧人物形象，制作一张卡片，把喜欢的人物画上去，配上英语说明。
教师使用“学乐师生”APP拍照，分享给全班同学。
4．播放Let’ ing歌曲，学生跟唱。
5．学生自己唱一唱，教师使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。
6．听录音，完成Part A 内容。
7．教师朗读第10页Part B短文，然后学生自读。
8．根据短文内容，完成下面的练习。
全班同学订正答案。
Step2 总结今天我们学习了句型：What’ he ie He’ cever and hefu He’ caree等以及这些句型如何用来描述同学或朋友。
小学英语人教版新起点(一起)五年级上册同步练习 Unit 1 Lesson 3
小学英语人教版新起点（一起）五年级上册Unit 1 ClassmatesLesson 3同步练习1. h___lpful(乐于助人的)A. aB. rC. e2. p__lite(有礼貌的)A. iB. oC. e3.cl___ver(可爱的)A. eB. uC. a4.act__ve(活跃的)A. iB. oC. e1. 回答问题2. 踢足球3. 擦车1.walk the dog2.is good at3.plays with1.Joe s_______ with Tom's family.2.He often says "Hello" and "Thank you" to e________ in the family.3.He helps Tom w____ his dog, Coco.1. 他每天和汤姆一起去上学。
________________________________________________________________________ 2. 他经常在英语课上回答问题。
________________________________________________________________________ 3. 他还喜欢阅读和思考，所以他有时很安静。
________________________________________________________________________参考答案1. C helpful 乐于助人的2. B polite 有礼貌的3. A clever 可爱的4. A active 活跃的1. answers questions2.play football3.clean the car1. 遛狗2.擅长3.和……玩1.stays 乔和汤姆一家在一起。
2.everyone 他经常对家里的每个人说你好和谢谢。