一粒新西兰糖果阅读练习及答案
统编版语文五年级下册期末真题试卷-精品(含答案) (4)
部编版小学语文第二学期期末教学质量调研五年级语文试题考试时间:100分钟一、基础知识部分(20分)1、看拼音写词语。
(5分)shuā jiāng píng zhàng shū yíng xià hǔ bǎn dèng()()()()()chuán shào yāo hè xiàng mào ài zēng cí xiáng()()()()()2、下列加点字的注音全部正确....的一项是__________。
(2分)A、发怔.(zhèn)桅.杆(wéi)冷绊.子(bàn)出谋划策.(cè)B、祷.告(dǎo)牛犊.(dú)严监.生(jiān)极目远眺.(tiào)C、公爵.(jué)精湛.(zhàn)威尼.斯(ní)龇牙咧.嘴(liē)D、纽.扣(niǔ)天赋.(fù)大拇.指(mǔ)熠.熠发光(yì)3、下列词语中没有错别字.....的一项是________。
(2分)A、摔跤包袱脚腕子手急眼快B、放肆窗帘露陷儿摩拳擦掌C、笼罩飞驰眼巴巴心惊胆战D、辽阔亨乐明晃晃神机妙算4、下列句子中加点字的意思与其他不同.....的一项是_________。
(2分)A、早就听说阿里山风光明媚,这次前去游览,果然百闻.不如一见,不虚此行。
B、闻.过则喜,知过不讳,改过不惮。
C、爸爸喜欢上网浏览各种新闻.。
D、“闻.鸡起舞”这个故事的主人公是祖逖、刘琨。
5、下列句子中标点符号使用不正确...的一项是__________。
(2分)A、古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
B、“是吗?”小胖墩儿叉着腰说:“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”C、“奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”D、《颜勤礼碑》是唐代著名书法家颜真卿的代表作之一。
2018各省市中考阅读理解真题汇编-含答案
2018年中考记叙文真题汇编(说明:本试题汇编只收录有真题和答案图片版的试题,以确保试题和答案的准确性,共100页)(2018福建中考)阅读下面的文字,完成10-14题。
(22分)好沉的一抔土石英①在这里,旧的皇历是更不是了。
②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。
因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。
③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。
以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。
④果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。
⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。
如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。
⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。
“你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。
你手里攥着九个省区呢,怎能不重?”⑦我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。
部编版九年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版九年级语文上册第一单元测试题时间:150分钟满分:120分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是( C )(2分) A.折.腰(shé) 忧戚.(qī) 红晕.(yùn) 分外妖娆.(ráo) B.鲜妍.(yán) 凝.望(níng) 枉.然(wǎng) 稍逊.风骚(sùn) C.娉.婷(pīng) 沉.醉(chén) 腐.烂(fǔ) 红装素裹.(guǒ) D.摇曳.(yì) 丰润.(rùn) 飘逸.(yì) 冠.冕堂皇(guān) 【解析】A项,折.腰(zhé);B项,稍逊.风骚(xùn);D项,摇曳.(yè)。
2.下列各组词语中没有错别字的一项是 ( B )(2分) A.嘶哑乡愁蜡像略输文采B.喉咙汹涌坟墓惟余莽莽C.勃发泳赞坦荡春风沉醉D.流盼曼游叹息休戚相关【解析】A项,蜡象;C项,咏赞;D项,漫游。
3.下列诗句节奏划分有误的一项是 ( B )(2分) A.望/长城内外,惟余/莽莽B.因为我/对这土地/爱得深沉C.乡愁/是一湾/浅浅的/海峡D.我/枉然/在你的心胸里/描画【解析】因为/我对这土地/爱得深沉。
4.下列句子中加点词语使用有误的一项是( D )(2分) A.她一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚..。
B.NBA全明星赛上,科比凭借精湛的球技再次获得“最有价值球员”称号,他也被尊称为篮球场上的“一代天骄....”。
C.河边的柳树在春风吹拂下摇曳..生姿。
D.张老师脾气暴躁,常常呢喃..着训斥我们。
【解析】“呢喃”指轻声细语,用在这里不合语境。
5.(北部湾中考)下列句子没有语病的一项是 ( D)(2分) A. 众多球迷汇集到世界杯举办地,谁都不能否认这不会给当地经济带来新的发展机遇。
B.为改善城市生活环境,当地政府加大投入建设了多个休闲公园,成为市民娱乐的新去处。
【期中模拟】部编人教版语文三年级上册-期中模拟试卷(一)(含答案)
【期中模拟卷】三年级语文上册试卷一部编版时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累与运用(45分)1.根据语境看拼音写词语。
(5分)为了这次lǚ xíng(),我和妈妈做了充分的zhǔn bèi(),甚至连huǒchái()和làzhú()都带上了。
这样,即使遇到bào fēng yǔ()而停电,我们也不怕陷入黑暗了。
2.[易错]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。
(2分) A.蜷.缩(qüán)一骨.碌(gū)B.萝卜.(bo)细嚼.慢咽(jiáo)C.回应.(yìng) 差.不多(chā)D.偶尔.(ě) 窗明几.净(jǐ)3.[易错]下列词语中,没有错别字的一项是()。
(2分)A.离别因此吱吱呀呀B.做梦墙臂四通八达C.做声根本大吃一惊D.飘亮几乎争先恐后4.[易错]关于查字典,下列说法正确的一项是()。
(2分)A.“离”用部首查字法应先查部首“亠”,再查9画。
B.“燃”用音序查字法应先查大写字母“R”,再查音节“rɑn”。
C.知道一个字的字形,不知道它的读音和意思的时候,可以用音序查字法。
D.知道一个字的读音,不知道它怎么写,也不知道它的意思的时候,可以用部首查字法。
5.“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?()。
(2分)A.乐器B.舞蹈C.嘴巴D.声音6.与“披头散发”结构一样的词语是()。
(2分)A.不慌不忙B.提心吊胆C.慌慌张张D.口干舌燥7.下列句子没有语病的是()。
(2分)A.坐在座位上。
B.在公园里,他看到了鲜花和花香。
C.小明和小东都是好孩子,他还被评为优秀少先队员。
D.爸爸在菜园里种了许多蔬菜,有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
8.下列句子排列顺序正确的是()。
(2分)①自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
②以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
《一粒新西兰糖果》阅读练习及答案
(四)阅读下面文章一粒新西兰糖果①如今地航空公司,飞机上服务地往往都是漂亮地空中小姐.你走进法兰西航空公司、阿联酋航空公司地机舱,哇,一个比一个漂亮.有些航空公司却不然,反其道而用之,服务地都是手脚麻利地大嫂、大婶.这回我们从奥克兰乘新西兰航班飞香港,飞机上服务地全都是空中“胖大叔”“胖大伯”.一米八以上地身材,往那儿一站,整条过道差不多堵死.但“胖大叔”“胖大伯”服务好得不得了,满面笑容,随时过来问你要这要那.还过来捏捏被角,“先生,你脚上盖地够不够?”用完了早餐,飞机已快到香港上空,空中“胖大伯”又拿出小藤筐,准备给乘客发“餐后糖果”了.b5E2R。
②此时,天已经发亮,太平洋地天边云际,正投过来一线霞光.于是我看清与我坐在一排,等着接糖果地,是四位父母和他们地孩子.三个孩子跟我一样,是黑眼睛黑头发地,一个孩子是蓝眼睛黄头发地.胖大伯突然停了下来,玩了个把戏:“在拿糖果之前,我想请小朋友替我帮忙……”p1Ean。
③胖大伯有什么点子啊?④“我想请一位小朋友替我把筐里地糖果,发给每位乘客.”这显然是在培养孩子.事情虽小,但很有意思.几乎所有地人都把目光对准了座位上地四位孩子和他们地父母.我自然是希望三个中国小孩能站出来.但是,三个“黑眼睛”什么反应也没有.他们父母头都没抬,有—位甚至将书盖在眼睛上,似乎在补回昨晚地睡眠.看来,孩子是要成为买卖房地产地大亨,吞吐千万资本地富豪大商地,他们原意一个星期上五次钢琴、礼仪、跆拳道地兴趣班,却怎么也不会热心做给别人献糖果地小把戏!DXDiT。
⑤“(让我试试)——”那个黄头发地小孩站了出来!马上,机舱里响起热烈地掌声.小男孩接过胖大伯地藤筐,快乐地小跳着,小雀儿一样满机舱给叔叔阿姨、爷爷奶奶送糖果.RTCrp。
⑥情不自禁,我心中涌出难言地滋味,突然想到另一件事.有一次,我们返回深圳,到广州转汽车要上一道天桥,有一段长长地斜坡.当时,人来人往,背背包地、拖箱子地、提行李地,都鱼贯上坡.我突然问妻子,这么多人,你能分出,哪些是香港人,哪些是大陆人吗?同样地黄皮肤、同样地黑眼睛、操着几乎同样地粤语……她摇摇头.5PCzV。
2023-2024人教版三年级语文上册全册测试卷(一)附答案
第一单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(50分)一、看拼音,写词语。
(9分)zǎo chen(),听着他的dí shēng(),我仿佛看到了这样的画面:shù zhī()yáng qǐ()shǒu bì(),树叶随着kuáng fēng()tiào wŭ(),树上的蜘蛛落荒而逃,大家jíjímáng máng()地往家赶,一切都不再ān jìng()。
二、选择,把正确答案的序号填在括号里。
(12分)1. 下列加点字的读音有误的一项是()A. 放假.(jià)挨.打(ái)B. 背.诵(bèi)坪坝.(bà)C. 羊圈.(juàn) 处罚.(fá)D. 好.奇(hǎo) 摔.跤(suāi)2. 下列词语中书写正确的一项是()A. B. C. D.3. 根据形声字的特点推测,“痂”字的读音是()A. zhǔB. jiāC. lǐD. qié4. 有新鲜感的词语能让我们展开想象,对下列词语展开的想象恰当的一项是()A. 绚丽多彩(五星红旗飘扬的样子)B. 簌簌地响(同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(弟弟学说话时的声音)5. 下面是三(2)班给社团取的名字,你认为不合适的一项是()A. 悦耳动听(足球社)B. 乒坛小将(乒乓球社)C. 飞燕飘舞(舞蹈社)D. 书香文苑(文学社)6. 下列说法不正确的一项是()A. 孙中山读了几遍..,就背下来了。
(加点词读重一些,能感受到他读书很辛苦)B. 这些山林里的朋友,是那样..好奇地听着。
(慢读加点词,能强调好奇的程度)C. 一群一群的花从无人知道的地方突然..跑出来。
(重读加点词,能感受到花来得快)D. 妈妈,我真的..觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
人教(部编)三上语文期中试题(B)卷及答案
人教(部编)三上语文期中试题(B)卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分一、我会读拼音写词语。
(10分)Fú zhuāng yǐng zi gào sùguī zékěliánméi yóu chǔfázú gòu fēng shōu chéng shí二、给下列的字选择正确的读音,画“√”。
(4 分)哞哞(mōu mū) 给(gěi jǐ)予蹭(cèng zèng)来蹭去放假(jiǎ jià)憧(chōng chuāng)憬雨靴(xuē xiē)三、把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
(9 分) 秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目( )( )多彩万( )( )新意( )( )长(1)同学们把教室打扮得( )。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。
(3)老师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。
”四、选出下列句子使用的修辞手法。
(3 分)A.排比B.夸张C.比喻D.拟人(1)狐狸真想哈哈大笑。
它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
( )(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
( )(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。
” ( )五、下面的句子该用什么样的语气读?选一选,填序号。
(4分)A.犹豫和矛盾B.生气C.后悔 D.自信1.克莱谛气得脸都红了。
“你这是故意的!”()2.劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?()3.啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!()4.只要你们说出两个不过百的数,让我做乘法,我能立刻说出得数,保准不错!()六、巧选关联词,将正确答案的序号填在括号内。
[最新版]三年级下语文试题第四单元同步阅读训练(含答案)部编版
三年级下语文第四单元同步训练一、阅读下文,回答问题。
________________①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。
用红光照射植物,可以増加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。
这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。
而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听英扎特的音乐。
还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。
高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。
当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。
那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________________。
”看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它()告诉人们生物之间是有亲缘关系的,()告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1.给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2.在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
3.先读下面的句子,再判断。
对的画“√”,错的画“×”。
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。
(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。
()(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。
()4.认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填上合适的内容。
(提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?)__________________________________________________________________ 5.这篇文章是从哪几个方面来介绍植物的?请写在下面。
《一粒新西兰糖果》阅读练习及答案
一粒新西兰糖果①如今的航空公司,飞机上服务的往往都是漂亮的空中小姐。
你走进法兰西航空公司、阿联酋航空公司的机舱,哇,一个比一个漂亮。
有些航空公司却不然,反其道而用之,服务的都是手脚麻利的大嫂、大婶。
这回我们从奥克兰乘新西兰航班飞香港,飞机上服务的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。
一米八以上的身材,往那儿一站,整条过道差不多堵死。
但“胖大叔”“胖大伯”服务好得不得了,满面笑容,随时过来问你要这要那。
还过来捏捏被角,“先生,你脚上盖的够不够?”用完了早餐,飞机已快到香港上空,空中“胖大伯”又拿出小藤筐,准备给乘客发“餐后糖果”了。
②此时,天已经发亮,太平洋的天边云际,正投过来一线霞光。
于是我看清与我坐在一排,等着接糖果的,是四位父母和他们的孩子。
三个孩子跟我一样,是黑眼睛黑头发的,一个孩子是蓝眼睛黄头发的。
胖大伯突然停了下来,玩了个把戏:“在拿糖果之前,我想请小朋友替我帮忙……”③胖大伯有什么点子啊?④“我想请一位小朋友替我把筐里的糖果,发给每位乘客。
”这显然是在培养孩子。
事情虽小,但很有意思。
几乎所有的人都把目光对准了座位上的四位孩子和他们的父母。
我自然是希望三个中国小孩能站出来。
但是,三个“黑眼睛”什么反应也没有。
他们父母头都没抬,有—位甚至将书盖在眼睛上,似乎在补回昨晚的睡眠。
看来,孩子是要成为买卖房地产的大亨,吞吐千万资本的富豪大商的,他们原意一个星期上五次钢琴、礼仪、跆拳道的兴趣班,却怎么也不会热心做给别人献糖果的小把戏!⑤“Let me try(让我试试)——”那个黄头发的小孩站了出来!马上,机舱里响起热烈的掌声。
小男孩接过胖大伯的藤筐,快乐地小跳着,小雀儿一样满机舱给叔叔阿姨、爷爷奶奶送糖果。
⑥情不自禁,我心中涌出难言的滋味,突然想到另一件事。
有一次,我们返回深圳,到广州转汽车要上一道天桥,有一段长长的斜坡。
当时,人来人往,背背包的、拖箱子的、提行李的,都鱼贯上坡。
我突然问妻子,这么多人,你能分出,哪些是香港人,哪些是大陆人吗?同样的黄皮肤、同样的黑眼睛、操着几乎同样的粤语……她摇摇头。
统编部编版初中语文八年级上册语文现代文之散文阅读(解析版)
部编版八年级上册语文全册复习知识梳理(解析版)现代文之散文阅读班级姓名完成情况部编版八年级上册语文的第二单元和第四单元大都是叙事散文,(如:5.藤野先生;6.回忆我的母亲;7.列夫·托尔斯泰;13.背影;14.白杨礼赞;15.永久的生命;16.昆明的雨)根据大纲要求八年级上册学生应学习并初步掌握现代散文的阅读方法。
这样一来,通过一个学期的学习,应该利用期末总复习过好现代散文阅读考点关,除了顺利进入初三语文学习,适应中考语文外,更重要的是为高中语文学习打下了良好的基础。
解题策略:一、散文的分类散义分为记叙性散义、抒情性散义和议论性散文。
1.记叙性散文以写人叙事为主,主要表达方式是记叙、描写,兼有抒情这类散文要求有真实感。
2抒情性散文以抒发主观感情为主,主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
这类散文具有空灵飘逸的特点。
3.议论性散文的说理往往借助事理的简述、形象的描绘和情感的抒发来进行,表达方式以抒情、议论为主,文学色彩很浓。
但又不同于议论文,这类散文以议论文的框架、散文的笔调呈现作品,具有抒情性、形象性和哲理性的特点。
二、散文特点形散神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格。
“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好地表达主题服务。
三、散文常用的表现手法及其作用1.象征手法:把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
2对比手法:通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。
3.衬托(侧面烘托)手法:以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
4.讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
5.欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象,使上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的效果。
2019年中考语文记叙文阅读新题型练习附答案
2019年中考语文记叙文阅读新题型练习附答案记叙文新题型训练系列一、【2018年中考广西桂林卷】阅读老臣的《拱桥》一文,完成后面小题。
拱桥是一个人,不是一座桥。
听这名字,你就可以想到他的形象,比如角弓或者青虾,还有课本上的赵州桥。
我认识他时,他的腰已经很弯,人也很老。
那时,他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。
其实,校长、老师也就是他一个人。
他的脸上有许多褶皱,一说话就满脸开花。
胡茬子布满两腮和下巴,尤其是下巴,总是硬扎扎的。
哪位男生犯了纪律,他从不打手板,而是低沉着嗓音说:“把手伸出来吧,手背儿。
”他的大手便把你的小手抓牢,将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿,来回蹭那么几下,让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。
因此,我们对他宽宽的下巴充满畏惧。
我那时读三年级,很捣蛋的,有次挨了扎,便对同班的二青说:“校长的下巴要是脚后跟儿多好,咱就不怕他了。
”脚后跟儿同校长的下巴比起来,的确有本质的不同,光溜溜的,没有钢针一样的胡茬,手背拂上去很平展的。
二青听了,先是嘎嘎笑了两声,然后就当了叛徒,把我出卖给校长。
校长便把我找去,用浑浊的老眼定定地望着我,说道:“你真的怕我的下巴?”我望着他宽阔的脸,敬畏地点点头。
他用手掌刮刮下巴,发出“嚓嚓”的响,说:“怕就别捣乱了,小子。
”除了用下巴刮手背儿,他对我们很好,比如,下雨天,他的弯背就成了座真的拱桥。
山里人家,稀稀落落的,校舍三面倚山,一面临沟。
我和其他十来个学生,上学放学是要过沟的。
那条四五丈宽的沟,冬天干涸,雨天却气势汹汹,浊流滚滚。
沟上没有桥,水虽仅齐校长的膝盖,但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。
我攀“拱桥”只一次,是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。
洪水把我们隔在这岸,校长便从那岸过来,在水中蹚来蹚去。
没人能替他,一个学校三个年级一个老师,校长是最年长的,我和二青则是第二、第三年长的。
我是不好意思让他背的,一是觉着着有关脚后跟儿的比喻对不起他,二是觉着自己大了不能让人背,尤其是让一个老人背。
“探界者”钟扬—部编版高中语文必修上册
贵从此树立要为人民服务好的理念。 C.钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学,一直到最后,住房条件都没有太大改
善,这和光鲜亮丽的上海形成强烈对比,也和他后来担任复旦大学的职位产生了 巨大反差。 D.探寻生命的边界时,钟扬甘愿成为一个先锋者——一个牺牲个体的优势,以换取 整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。
(6)而钟扬却背着他经典的黑色双肩包,穿着磨白了的牛仔裤,戴着一顶宽檐帽,迈 着长期痛风的腿,在青藏高原上刷新一个植物学家的极限,连藏族同事都称他为 “钟大胆”。 (7)运用细节描写,写出了钟扬在工作时的外表形象,“黑色双肩包”“磨白了的牛 仔裤”“宽檐帽”,写出了他为了科研脚踏实地,在高原上不但探寻种子生命的边 界,也在刷新自己生命的极限,突出了钟扬的奉献精神。 (8)我最清楚植物的情况,我不去的话,你们更难找。你们能爬,我也能爬。 (9)钟扬不顾身体状况,义无反顾地前往西藏采集“种子”,这就是科学家的信念和 坚持。通过这些个性化的语言,一位科学家的高大形象便呈现在读者面前。
2017年9月25日,著名植物学家、复旦大学研究生院院长、西藏大学教授钟 扬在去内蒙古城川民族干部学院为民族地区干部讲课的出差途中遭遇车祸,不幸逝 世,年仅53岁。钟扬不幸离世的消息令学界深感悲痛,许多学者和记者纷纷以各 种形式撰文纪念这位良师益友。本文就是中国青年报记者撰写的一篇报道。
人物事迹
“感动中国”颁奖词:超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉十六年, 把论文写满高原。倒下的时候双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱 的藏波罗花,不屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。
活动七
巩固练习,提升能力
1.下列对《“探界者”钟扬》相关内容的概括和分析,不正确的一项是
一粒新西兰糖果-一粒糖果的诱惑的励志故事
一粒新西兰糖果|一粒糖果的诱惑的励志故事这是一个寂静的午后。
苹果花的香味,弥漫在美国得克萨斯州的一个镇小学的校园里。
其中一个班的8个学生,被老师带到了校长旁边的一间很大的空房里。
玻璃窗明晃晃的耀眼,鸟儿,飞过的痕迹也能看得清清楚楚,正当学生们强按住内心的好奇,凝神等待着将要发生的一切时,老师领着一个陌生的中年男子走了进来。
他一脸和蔼地来到孩子们中间,给每个人都发了一粒包装十分精美的糖果,并告诉他们:这糖果属于你的,可以随时吃掉,但如果谁能坚持等我回来以后再吃,那就会得到两粒同样的糖果作为奖励。
说完,他和老师一起转身离开了这里。
等待是漫长的,许诺是遥远的,而那颗糖果却真真切切地摆在每个孩子的面前。
时间一分一秒地过去了。
这颗糖果对孩子们的诱惑也越来越大,伴随着窗外苹果花的芬芳,这种诱惑几乎不可抗拒。
有一个孩子剥掉了精美的糖纸,把糖放进嘴里并发出“啧啧”的声音。
受他的影响,有几个孩子忍不住了,纷纷剥开了精美的糖纸。
但仍有一半以上的孩子在千方百计地控制着自己,一直等到那陌生人回来。
那是一个比暑假还漫长的40分钟。
但陌生人最终实现了自己的承诺,那些付出等待的孩子得到了应有的奖励。
事实上,这是一次叫做“延迟满足”的心理实验。
后来,那个陌生人跟踪这些孩子整整20年。
他发现,能够“延迟满足”的学生,数学、语文的成绩要比那些熬不住的学生平均高出20分。
参加工作后,他们从来不在困难面前低头,总是能走出困境获得成功。
抵御唾手可得的诱惑,期待通过努力才能得到的许诺,并不是一件容易的事情。
对照现实生活,再遇到同样的问题,或许就不难作出正确的选择。
2014浙江湖州中考语文现代文阅读《金果》试题与答案(范文大全)
2014浙江湖州中考语文现代文阅读《金果》试题与答案(范文大全)第一篇:2014浙江湖州中考语文现代文阅读《金果》试题与答案2014浙江湖州中考语文现代文阅读《金果》试题与答案金果[新西兰]吉姆·拉蒙特①我与玛丽·特拉弗斯是偶然相识。
她是一个孤儿。
在青霉素这种药还没有发明之前,她的父母在几天之内就相继死去。
这种悲剧在我们那个小村子里可不是轰动的新闻,不过7天就会被人遗忘。
哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提,理所当然得收养这个孩子。
他们自己没儿没女,而且全村都赞成他们应该这样做,所以,不管怎样,他们对此事没有选择的余地。
这事发生在两年前,那时玛丽只有5岁。
②我好歹算是个画家吧,对于真和美的追求已把我引入歧途,我变得相当自私,甚至对存在于我眼皮底下的真和美也视而不见。
③我既不是出于病态,也不是特地到乡村教堂的墓地去发思古之幽情,而是因为这夏日的夜晚。
我发现我们乡村的墓地是一块宁静的地方,它给人以无穷的沉思遐想。
就在那一天,人们在这块墓地上举行了一次葬礼。
可怜的老卢汾去世了,他是留在村里唯一的中国人,淘金热那个时代的遗老,至少有90多岁的年纪。
我曾经把这位老人画入一套反映这个地区早期风貌的组画中。
他住在村外的一间小草棚里,从不与任何人来往。
人们发现他死在床上,便立即将他安葬了。
据我所知,只有教区的牧师和殡仪员两人参加了他的葬礼。
④我大口大口地吸着烟斗,沉思地望着这位老人坟头上的新土,试图想象卢汾的童年生活一一假如他曾有过的话一一这时,我瞥见了玛丽·特拉弗斯。
⑤她沿着两边栽有白杨的小道走来,手捧一大束黄色玫瑰花,后来,她跪在卢汾的墓前,把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上,泪流满面,泣不成声,两手平整着那马马虎虎翻整过的草皮。
⑥我忘记了吸烟,呆视着。
这是我第一次真正看到玛丽·特拉弗斯。
随后,她也看见了我。
⑦她那对深思的棕色眼睛虽然仍是泪水盈眶,但却好像看穿了我整个面目。
部编版语文三年级上册。期中测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册。
期中测试卷(含答案)1.下面每组里都有一个加点字的读音是错误的,请用“____”画出来,并在后面的括号里改正。
(4分)1)稍(shào)息下咽(yàn)挑(tiāo)促织。
(改正:挑→调)2)印(yìng)象召(zhào)开明晃(huǎnɡ)晃。
(改正:晃→惶)3)融(róng)化孵(fú)蛋手臂(bì)。
(改正:手臂→兽医)4)中弹(tán)准(zhǔn)备缤(bīn)纷。
(改正:缤纷→兵分两路)2.读拼音,写词语。
(8分)计算机、灯雨、火焰、瓢虫、鸟笼、歌曲、蜡烛、冰激凌3.把下列词语补充完整,并任选一个造句。
(10分)手舞足蹈、脚踏实地、大吃一惊、心惊肉跳、胆小如鼠、张嘴结舌、一叶知秋、高高兴兴、爽朗造句:我看到自己的成绩时,大吃一惊,心惊肉跳的。
4.选择题。
(10分)1)下列词语搭配不正确的一项是()D.发现产品发明问题 (改为:发现产品存在问题)2)下列加点成语运用有误的一项是()B.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直七上八下。
(改为:七上八下)3)下面哪一项的句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同?()B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
4)与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的一项是()D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(改为:秋风)5)下列不属于安徒生童话的一项是()D.《海的女儿》(改为:《美女与野兽》)5.句子诊所。
(用修改符号修改病句)(4分)1) 她一边唱歌,一边跳舞,显得非常开心。
(改为:她手舞足蹈,显得非常开心。
)2) 我们要踏踏实实地研究。
(无错误)3) 突然听到有人大喊:“火了,火了!”(改为:突然听到有人大喊:“着火了,着火了!”)4) 他听到老师的表扬,高高兴兴地笑了。
(改为:他听到老师的表扬,爽朗地笑了。
)2)“吱吱呀呀”是表示老屋发出的声音,说明它已经很老旧了,需要修缮。
部编版三年级语文上册第三单元测试题及答案(2)
部编版三年级语文上册第三单元测试题及答案(2)一、用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5分)喷.香(pēn pèn) 缩.成(suōsù) 拆.了(chìchāi)咱.们(zázán) 应.答(yīng yìng) 悲.哀(fēi bēi)诱.人(yòu xiù) 稍.息(shāo shào) 跺.脚(duǒduò) 二、减一减,变成新字再组词。
(6分)界-()→()() 棕-()→()() 招-()→()() 烛-()→()() 教-()→()() 伸-()→()() 三、正确书写词语。
(8分)四、填上合适的量词。
(4分)一()大石板一()火光一()椅子一()叶子一()手推车一()大树一()种子一()拖鞋五、连一连。
(4分)厚厚的女孩紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹乖巧的墙拼命地看六、把词语补充完整并选词填空。
(4分)()嚼()咽()先()后七()八() 四()八()1.下课了,同学们____________地奔向操场。
2.妈妈说,吃饭时要____________,不能吃得太快。
3.我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。
4.参加竞选的人心里都____________的,等待着竞选的结果。
七、句子训练。
(9分)1.用修改符号修改病句。
(1)谁也没买过她一跟火柴。
(2)小明起来穿上衣服和书包就出门了。
(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
2.按要求写句子。
(1)可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
(改成“把”字句)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.给加点字选择正确的读音打上“√”笨\underset\cdot拙(zhuó zhuō) \underset\cdot倾斜(qīng qǐng)自\underset\cdot作自受(zuò zuō)\underset\cdot参差(cēn cān) \underset\cdot供应(gōng gòng) \underset\cdot弦外之音(xián xuán)【答案】zhuō qīng zuàcen gōng xián【解析】本题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字的读音注意声调、韵母的区别要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音还要注意多音字在不同词组中的不同读音平时要多读、多练参多音字cān加入在内相间夹杂〔参差(cī)〕长短不齐“参差”的“参”读音为"cēn”供多音字 gòng奉献祭祀用的东西被审问时在法庭上述说事实gōng准备着东西给需要的人应用“供应”的“供”的读音为“gōng"2.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()2.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()2.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()2.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()3.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()3.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()3.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人4.记字词走进语境1.玻璃上美丽的zhuāng shì(________)画任雨水冲刷慢慢变得模糊窗外xī shū(________)的枝叶纷纷落下这场雨的威力真大啊!2.恐龙并不是都是bèn zhòng(________)而chí dùn(________)的3.他根据现场的各种痕迹tuī cè(________)出了案件发生时的xiáng xì(________)情形【答案】装饰, 稀疏, 笨重, 迟钝, 推测, 详细【解析】本题考查看拼音写汉字能力解答本题首先要读一读拼音一定要读准字音知道要写什么词语书写时要注意“装饰”“稀疏“重”“钝”“推测”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()5.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()5.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()5.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号6.填上合适的词语(________)的地形(________)的战友(________)的山路(________)的喜悦(________)的丛林(________)的湖水(________)的怀抱(________)的味道【答案】险要, 亲爱, 崎岖, 胜利, 茂密, 清澈, 温暖, 清新【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词、名词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可复杂的地形、多样的地形、平坦的地形、单一的地形亲爱的战友、共甘共苦的战友、可爱的战友蜿蜒的山路、崎岖的山路、泥泞的山路、陡峭的山路无尽的喜悦、胜利的喜悦、成功的喜悦茂密的丛林、嫩绿的丛林、一望无际的丛林清澈的湖水、平静的湖水温暖的怀抱、母亲的怀抱、温馨的怀抱清新的味道、酸酸的味道、香香的味道二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)选文中画横线的语句“各种”一词出现三次强调了________ “不是……而是……”表达了作者________之情而“农业产品展览会”则运用________的修辞手法传递出腊八粥带给作者________的感受7.(2)“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿”这句话中“零七八碎儿”改为“零食”好不好?为什么?________________7.(3)读读选文的第2自然段写出自己的阅读体会________________【答案】(1)腊八粥食材的丰富多样对腊八粥的赞赏比喻富足美好【解析】【答案】(2)“零七八碎儿”是北京话特指零食换了不好因为作者用北京人的口语词表现出一种浓郁的生活气息和地域特色, 也表达出作者的喜爱之情如果改用普通话中的一般词语就缺少了“京味儿” 不符合老舍的语言风格【解析】【答案】(3)这一自然段主要介绍了孩子们过年的准备从中我体会到孩子们对春节的期盼与喜爱之情以及他们春节生活的热闹, 非凡与丰富多彩【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)小男孩把小鸟放了(改成“被”字句)________8.(2)鱼在水里游(把句子写具体)________8.(3)高大的树能看到很远的遥远地方(用修改符号修改病句)8.(4)鲜艳的菊花开放了(改为拟人句)________【答案】小鸟被小男孩放了【解析】把“小鸟”放在句首后面加上“被”字即可【答案】鱼在清澈见底的水里自由自在地游来游去【解析】可以给“水”加上修饰词“清澈见底的” 给“游”加上修饰词“自由自在地” 如鱼在清澈见底的水里自由自在地游来游去【答案】高大的树能看到很远的地方【解析】把“遥远”去掉即可属于用词重复的语病【答案】鲜艳的菊花露出了笑脸【解析】把“菊花”开放可赋予人的特点﹣﹣露出笑脸。
2021新部编版三年级上册语文试题-期中检测卷1(含答案)
期中检测卷1一、填空题。
1.看拼音,写词语。
zènɡ sònɡ() fú zhuānɡ() xiān yàn() cū zhuànɡ()zhī zhū() zhǔn bèi() tiào wǔ() yán liào()答案:赠送服装鲜艳粗壮蜘蛛准备跳舞颜料2.下列划线字的读音完全正确的一项是()。
A.凤尾(fònɡ)钥匙(shi)B.召唤(zhāo)愉快(yú)C.缩小(suō)蟋蟀(shuài)D.增加(zēn)凉爽(shuǎnɡ)答案:C3.查字典填空“印”按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法,应先查部首,再查画。
“印”在字典中的解释有:A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合。
给下列划线字选择正确的解释。
(1)纸上的水干了,可还有个印儿。
()(2)这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。
()(3)事情的发展印证了他的预见。
()(4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。
()答案:Y yìn 卩 3(1)B (2)C (3)D (4)A4.看图填量词。
一()苹果一()鸟一()饼干一()钥匙答案:筐群盒把5.下列加点的成语使用不正确的一项是()。
A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声....了。
B.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷....,煞是好看。
C.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直忐忑不安....。
答案:B6.写出下列词语的反义词,并根据语境选择合适的反义词填在句子中。
舒服——()犹豫——()干燥——()勇敢——()(1)下了一场雨后,原本()发裂的地面变得()了。
(2)妹妹原来十分(),现在变得非常()了。
答案:示例:难受果断湿润胆小(1)干燥湿润(2)胆小勇敢7.句子训练营。
(1)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
中考语文阅读突破训练之十九《一粒新西兰糖果》
● ②此时,天已经发亮,太平洋的天边云际,正投过来一线霞光。于是我看 清与我坐在一排,等着接糖果的,是四位父母和他们的孩子。三个孩子跟 我一样,是黑眼睛黑头发的,一个孩子是蓝眼睛黄头发的。胖大伯突然停 了下来,玩了个把戏:“在拿糖果之前,我想请小朋友替我帮忙……”
● ③胖大伯有什么点子啊?
● ④“我想请一位小朋友替我把筐里的糖果,发给每位乘客。”这显然是在 培养孩子。事情虽小,但很有意思。几乎所有的人都把目光对准了座位上 的四位孩子和他们的父母。我自然是希望三个中国小孩能站出来。但是, 三个“黑眼睛”什么反应也没有。他们父母头都没抬,有—位甚至将书盖 在眼睛上,似乎在补回昨晚的睡眠。看来,孩子是要成为买卖房地产的大 亨,吞吐千万资本的富豪大商的,他们原意一个星期上五次钢琴、礼仪、 跆拳道的兴趣班,却怎么也不会热心做给别人献糖果的小把戏!
全文或收束全文的作用,使文章戛然而止,意味绵长,发人深思,卒章点题, 意味深长等作用。
【参考答案】 照应标题(1分),收束全文(1分),满怀期待,意犹未尽(1 分)。
3. 请从文中选写两例,说明运用对比在表达上的好处。 (4分)
● 【解题思路】
● 本题考查对比手法的赏析。对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法, 是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在 比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾, 突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。找出文中的 例子,说明对比的好处即可。
【参考答案】新西兰航空公司招收服务人员与别的航空公司招用漂亮小姐的对 比(1分),突出新西兰航空公司用人的独特之处(1分);胖大叔体型与服务 态度的对比(1分),突出胖大叔的服务态度的周到(1分).(或中外孩子对发 放糖果态度的对比,突出外国孩子对小事的热心参与意识;香港父母孩子跟大 陆父母孩子携带行李的对比,突出大陆父母对孩子的包办溺爱;……)
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一粒新西兰糖果阅读练
习及答案
公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
(四)阅读下面文章
一粒新西兰糖果
①如今的航空公司,飞机上服务的往往都是漂亮的空中小姐。
你走进法兰西航空公司、阿联酋航空公司的机舱,哇,一个比一个漂亮。
有些航空公司却不然,反其道而用之,服务的都是手脚麻利的大嫂、大婶。
这回我们从奥克兰乘新西兰航班飞香港,飞机上服务的全都是空中“胖大叔”“胖大伯”。
一米八以上的身材,往那儿一站,整条过道差不多堵死。
但“胖大叔”“胖大伯”服务好得不得了,满面笑容,随时过来问你要这要那。
还过来捏捏被角,“先生,你脚上盖的够不够”用完了早餐,飞机已快到香港上空,空中“胖大伯”又拿出小藤筐,准备给乘客发“餐后糖果”了。
②此时,天已经发亮,太平洋的天边云际,正投过来一线霞光。
于是我看清与我坐在一排,等着接糖果的,是四位父母和他们的孩子。
三个孩子跟我一样,是黑眼睛黑头发的,一个孩子是蓝眼睛黄头发的。
胖大伯突然停了下来,玩了个把戏:“在拿糖果之前,我想请小朋友替我帮忙……”
③胖大伯有什么点子啊
④“我想请一位小朋友替我把筐里的糖果,发给每位乘客。
”这显然是在培养孩子。
事情虽小,但很有意思。
几乎所有的人都把目光对准了座位上的四位孩子和他们的父母。
我自然是希望三个中国小孩能站出来。
但是,三个“黑眼睛”什么反应也没有。
他们父母头都没抬,有—位甚至将书盖在眼睛上,似乎在补回昨晚的睡眠。
看来,孩子是要成为买卖房地产的大亨,吞吐千万资本的富豪大商的,他们原意一个星期上五次钢琴、礼仪、跆拳道的兴趣班,却怎么也不会热心做给别人献糖果的小把戏!
⑤“Let me try(让我试试)——”那个黄头发的小孩站了出来!马上,机舱里响起热烈的掌声。
小男孩接过胖大伯的藤筐,快乐地小跳着,小雀儿一样满机舱给叔叔阿姨、爷爷奶奶送糖果。
⑥情不自禁,我心中涌出难言的滋味,突然想到另一件事。
有一次,我们返回深圳,到广州转汽车要上一道天桥,有一段长长的斜坡。
当时,人来人往,背背包的、拖箱子的、提行李的,都鱼贯上坡。
我突然问妻子,这么多人,你能分出,哪些是香港人,哪些是大陆人吗同样的黄皮肤、同样的黑眼睛、操着几乎同样的粤语……她摇摇头。
⑦“可以分出来——”我说。
你看那大人提着行李大包小包,让小孩轻松走在前头的,必是大陆人。
而那大人若无其事,轻松说笑,让孩子提着拖着行李上坡的,是香港人。
一问,还真八九不离十。
⑧“Hello——”这时,我听到耳边一个稚气的声音,是那个黄头发的孩子站在我身边,向我伸过来一个藤筐。
我随手从中拿了一枚。
⑨我吃了这一粒甜蜜的糖果,却把舒展开的这张糖纸带了回来,放在客厅的橱柜里,让所有来我家的孩子都能听到这个故事。
(选自《悦读馆》,作者陈秉安,有删改)
19. 请从第①段写出新西兰航空公司做法和服务不一样的地方。
(4分)
20. 请从内容和结构解说结尾段的作用(3分)
21. 请从文中选写两例,说明运用对比在表达上的好处(4分)
22. 请就第四段划线句子说说你读后看法(4分)
看来,三个孩子是要成为买卖房地产的大亨,吞吐千万资本的富豪大商的,他们可能愿意一个星期上五次钢琴、礼仪、跆拳道的兴趣班,却怎么也不会热心做给别人献糖果的小把戏!
【参考答案】
19. 一反常规,机上服务人员为胖大叔胖大伯;胖大伯们堵死了过道,服务却又特别热情温馨。
20. 照应标题,收束全文,满怀期待,意犹未尽。
21. 对比比比皆是:新西兰航空公司招收服务人员与别的航空公司招用漂亮小姐的对比,胖大叔体型与服务态度的对比,中外孩子对发放糖果态度的对比,香港父母孩子跟大陆父母孩子携带行李的对比,大陆父母期待值与发放糖果小把戏的对比……
22. 示例:多年来,我们的教育误入歧途,价值取向偏颇,功名利禄至上,包办溺爱,忽略孩子全面发展和健全人格的培养。
【解析】
19. 本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。
这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。
新西兰航空公司做法和服务不一样的地方有:机上服务人员为胖大叔胖大伯;胖大伯们堵死了过道,服务却又特别热情温馨。
20. 本题考查文章结尾的作用。
文章结尾往往有照应开头的作用,另外使文章戛然而止,意味绵长,发人深思,有卒章点题,意味深长等作用。
本文结尾段的作用是:照应标题,收束全文,满怀期待,意犹未尽。
21. 本题考查对比手法的赏析。
对比手法,是文学创作中常用的一种表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
找出文中的例子,说明对比的好处即可。
22. 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意写出感悟最深的一点,绝对不能脱离文章内容。
要运用议论性的语言,语言通顺、有条理。
如:多年来,我们的教育误入歧途,价值取向偏颇,功名利禄至上,包办溺爱,忽略孩子全面发展和健全人格的培养。