连镇镇控辍保学实施方案
连镇镇中心校控辍保学劝返制度
连镇中心校控辍保学劝返制度做好中小学生防流控辍工作是全面贯彻落实《义务教育法》，进一步端正办学思想的一项基础工作，是我校实现标准化建设目标，提升义务教育办学水平的一个重要标准，是关系到确保适龄儿童、少年依法接受九年义务教育的一件大事。
为了控制和防止小学生辍学流失，结合我校实际，制定本规定。
一、加强宣传我校的每位教师要做好《中华人民共和国义务教育法》的宣传工作，要反复深入地进行《义务教育法》的宣传教育工作，使广大群众树立起依法普及义务教育的观念。
要充分利用家长会、一封信、黑板报等形式大力宣传《九年义务教育法》，学校每学期安排一定时间对学生进行一次教育，每学期召开一次家长会，宣传有关法律法规，确保适龄儿童、少年按时入学，并读满学业年限。
二、强化责任校长是学校“劝返”工作的第一责任人，班主任、科任教师是“劝返”工作的直接责任人。
要求学校在校率小学达到100%。
开学初学生报到后移交新任班主任；学校要建立流失学生报告制度，做好原始登记和各种档案建设。
一旦发现辍学学生及时实行劝返。
三、具体措施：1、新学期开学第一周，学校集中对未报到的学生进行摸底造册，落实人员逐生督促其入学报到。
2、在校生无故不到校上课，班主任应及时了解情况，进行家访，说服学生及早返校。
3、学生因厌学、学习困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从学习、生活、思想方面给辍学倾向生以关心帮助，鼓励其克服困难，努力完成学业。
4、学生辍学，学校应派人上门进行说服动员工作，说服动员后三天内（不含双休日）仍不返校的，学校向村级组织请求协助做好劝返工作，若仍无效时，上报中心校和教育局；对拒不返校的，由中心校或县教育局及乡镇政府采取行政手段，强制辍学生复学。
5、学校对流失学生的劝返情况要做好过程记录。
6、明确责任，控辍劝学学。
要层层签定“控辍劝返”工作责任状，明确工作目标、具体要求、实施奖罚办法。
7、定期家访，以情劝学。
乡镇控辍保学工作实施方案
乡镇控辍保学工作实施方案一、背景近年来，我国农村地区中学生辍学情况较为严重，这不仅影响了农村地区学生的学业发展和未来就业前景，也给农村社会经济发展带来了隐患。
为了促进农村地区教育事业的发展，提高乡村学生的学习积极性和生活质量，乡镇控辍保学工作迫在眉睫。
二、目标1. 降低学生辍学率，提高教育内涵和素质。
2. 解决贫困家庭学生因经济困难而辍学的问题，确保每个孩子都能享受平等的教育机会。
3. 提高乡镇教育水平，营造良好的学习环境和氛围。
三、主要任务1. 完善制度建设。
建立健全中小学生辍学预警机制，建立学生信息台账，及时掌握学生学习和家庭状况。
我们将加强家校沟通，指导家长正确对待孩子的学习和发展，为有问题的学生提供专业帮助和教育辅导。
2. 资助政策支持。
通过扶贫工作，向贫困家庭提供资助政策，帮助他们解决经济困难，确保孩子能够上学。
此外，我们将鼓励社会各界人士和爱心企业捐赠资金和物资，为贫困学生提供帮助。
3. 学校建设和师资提升。
加大对农村学校的建设力度，改善学校基础设施，提高学习和生活条件。
同时，加强教师培训和专业能力提升，提高他们的教学水平和教育质量。
4. 营造良好的学习环境。
注重乡村学校的文化建设，组织丰富多样的课外活动和社会实践，丰富学生的学习生活。
同时，加强学校和社会的合作，为学生提供更广阔的发展空间。
5. 加强监督和评估。
建立健全乡镇教育部门对控辍保学工作的监督和评估机制，确保工作的有效实施。
定期组织辍学学生回访，了解他们的学习和生活情况，为他们提供必要的帮助和支持。
四、保障措施1. 加大财政投入。
乡镇教育部门将增加对控辍保学工作的财政投入，用于改善学校的基础设施条件、提高教师待遇和培训，以及提供资助政策支持。
2. 配备专职人员。
乡镇教育部门将配备专职的控辍保学工作人员，负责学生辍学预警、家校沟通、资助政策发放等工作，确保工作的专业性和有效性。
3. 加强宣传教育。
乡镇教育部门将通过宣传栏、社区广播、新闻媒体等形式，向社会公众传播控辍保学工作的重要性和成果，引导社会各界人士关注和支持这一工作。
镇控辍保学工作实施方案控辍保学实施方案
镇控辍保学工作实施方案控辍保学实施方案一、背景分析近年来，我国教育事业取得了显著成果，但辍学问题仍然不容忽视。
特别是在农村地区，部分学生因家庭经济困难、学习基础薄弱等原因，导致辍学现象时有发生。
为全面提高教育质量，确保适龄儿童少年接受良好教育，我镇决定实施控辍保学工作实施方案。
二、目标定位1.确保全镇适龄儿童少年入学率达到100%。
2.降低辍学率，确保初中阶段辍学率控制在1%以内。
3.提高教育教学质量，努力实现教育公平。
三、具体措施1.加强组织领导成立镇控辍保学工作领导小组，由镇长担任组长，分管教育副镇长、教育办主任、中心学校校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定实施方案、协调各方力量、督促检查工作落实。
2.落实责任制度明确各相关部门职责，建立健全责任追究制度。
对未完成控辍保学任务的部门和个人，进行严肃问责。
3.做好宣传教育4.家庭经济援助对家庭经济困难的学生，采取减免学费、提供生活补助等措施，确保他们不因经济原因辍学。
5.提高教育质量加强师资队伍建设，提高教师待遇，激励教师安心从教。
加大对教育教学设施的投入，改善学校条件。
注重学生全面发展，提高教育质量。
6.关注特殊群体对残疾、留守儿童等特殊群体，制定专门的帮扶措施，确保他们平等接受教育。
7.加强学籍管理建立健全学籍管理制度，对辍学学生进行跟踪管理，及时发现和解决问题。
8.开展关爱活动组织社会各界关爱辍学学生，通过心理辅导、学业辅导等方式，帮助他们重返校园。
四、实施步骤1.调查摸底对全镇适龄儿童少年进行摸底调查，建立学籍档案，了解辍学原因。
2.制定方案根据调查摸底情况，制定针对性的控辍保学方案。
3.落实措施各部门按照方案要求，落实各项措施，确保工作顺利进行。
4.督促检查领导小组定期对控辍保学工作进行督促检查，对发现问题及时整改。
五、预期效果1.适龄儿童少年入学率达到100%。
2.辍学率控制在1%以内。
3.教育教学质量明显提高。
4.社会各界对教育的重视程度显著提升。
2024年乡镇控辍保学工作实施方案
2024年乡镇控辍保学工作实施方案一、背景与意义随着我国教育事业的不断发展，教育资源的不断优化配置，教育人口的普及率也在不断提高。
然而，在乡镇地区，由于基础设施的欠缺、经济条件的限制以及文化传统的影响，学生辍学现象依然存在且严重。
乡镇控辍保学工作的实施，对于提高乡镇地区教育水平、促进人口素质的全面提升具有重要意义。
本方案旨在全面推进乡镇控辍保学工作，确保每个孩子都能够享有平等的受教育权利，为实现乡镇教育现代化目标奠定坚实基础。
二、工作目标1. 提高乡镇地区入学率和留学率，确保每个学生都能够接受基本教育；2. 减少乡镇地区的辍学率，降低学生辍学的风险；3. 提高乡镇教育质量，缩小与城市教育的差距；4. 加强家庭和社会的教育支持力度，打造良好的教育环境。
三、工作措施1. 完善乡镇教育设施建设，保障学生的学习条件。
加大对乡村学校的经费投入，改善学校硬件设施，提供良好的学习环境。
2. 制定完善的学生资助政策，确保贫困学生能够顺利完成学业。
建立完善的学生资助体系，提供食宿补助、学费减免等资助措施，确保每个贫困家庭的孩子都能够接受高等教育。
3. 加大对乡镇教师队伍的培训力度，提高教师的教育教学水平。
加强教师培训，提高教师的教学能力和专业素养，提供更好的教学资源和指导。
4. 加强家庭和社会的教育支持力度，提高家长和社会的教育意识。
组织家长学校，开展家长教育活动，提高家长的教育意识和育儿能力。
同时，加强学校和社会的合作，鼓励社会力量积极参与乡镇教育事业，提供更多的教育资源和支持。
5. 加强学生心理健康教育，提高学生的学习积极性和适应能力。
建立学生心理辅导机制，开展心理健康教育活动，引导学生正确面对学习和生活中的挫折和困难。
6. 加强对辍学学生的帮扶和复学工作。
建立辍学学生信息登记和追踪制度，及时发现和解决辍学学生问题，提供相应的帮扶和辅导，鼓励他们回归校园继续学业。
7. 加强乡镇教育质量监测和评估工作，及时发现和解决教育问题。
控辍保学实施方案控辍保学实施方案
控辍保学实施方案控辍保学实施方案控辍保学实施方案是教育工作的基础性工作，是实现教育公平的关键举措。
根据教育部的相关规定，各级各类学校要切实贯彻执行控辍保学工作，确保每个学生都能享有平等的接受教育的权利。
控辍保学实施方案的关键是要全面落实各项政策措施，加强教育资源的投入，提高教育服务的质量，有效预防和减少学生辍学现象的发生。
一、全面推进义务教育均衡发展，健全控辍保学工作机制。
要加大对农村地区、贫困地区和偏远地区学校的支持力度，推动教育资源的均衡配置，确保每个学生都能接受到良好的教育服务。
建立健全控辍保学工作机制，加强学校与家庭、社区的沟通与合作，共同努力营造良好的学习环境，提高学生的学习积极性和学习质量。
二、加强学生辍学风险的监测和分析，及时制定针对性措施。
学校要建立健全学生辍学情况的监测和记录机制，对辍学风险较高的学生进行重点关注和帮助。
通过对学生辍学原因的深入调查和分析，及时制定针对性的控辍保学措施，帮助学生解决学习困难和心理问题，有效预防和减少学生辍学现象的发生。
三、加强校园文化建设，营造良好的学习氛围。
学校要重视校园文化建设，积极创建和谐包容的校园环境，鼓励学生树立正确的学习态度和价值观念。
通过丰富多彩的校园文化活动，引导学生树立正确的人生目标，激发他们对学习的兴趣和热情，增强学校凝聚力和向心力，推动学校教育工作的全面发展。
四、落实好控辍保学政策，确保政策措施落地生根。
各级教育行政部门要切实履行好控辍保学政策的责任，加大对教育工作的指导和监督力度，及时发现和解决教育工作中存在的问题和困难。
要加强对控辍保学政策的宣传和解读，增强各方对教育工作的信心和支持度，形成社会各界共同关心、支持和参与教育事业的良好氛围。
五、加强师资队伍的建设，提高教师的教育教学水平。
要加强对教师的培训和考评工作，不断提高教师的教育教学水平和综合素质。
建立健全教师激励机制，鼓励教师积极投入到控辍保学工作中，提高教师的工作积极性和创造性。
乡镇控辍保学工作方案
乡镇控辍保学工作方案作为乡镇教育部门，控辍保学是我们非常重要的工作之一。
为了确保每个孩子都能享受到良好的教育资源，我们制定了以下方案：1. 建立完善的信息汇总系统：建立乡镇控辍保学信息汇总系统，每个学生都有独立的档案记录，包括学籍信息、家庭背景、学习情况等。
通过这个系统，我们能够及时了解每个学生的情况，及早发现潜在的辍学风险。
2. 加强家访工作：每学期至少进行一次家访，了解孩子和家庭的实际情况。
家访中，我们会与家长交流孩子的学习情况、家庭状况，并提供必要的帮助和指导。
同时，也能够及时发现家庭经济困难、家庭关系紧张等问题，为他们提供相关支持。
3. 建立学生辍学预警机制：结合信息汇总系统和家访工作，建立学生辍学预警机制，及时发现并干预辍学风险学生。
对于辍学风险较高的学生，我们会采取个别辅导、心理疏导等措施，引导他们重返校园。
4. 提供经济资助：对于家庭经济困难的学生，我们将提供相应的经济资助，包括学费减免、助学金等。
确保他们能够顺利完成学业，不因家庭经济困难而辍学。
5. 加强师生关系建设：教师是孩子们最重要的依靠和指导者。
我们将加强与教师的沟通和培训，在教师中树立正确的辍学观念，提高教师对于辍学学生的关注度和教育能力。
6. 加强社会协力：乡村教育资源相对不足，我们将充分利用社会力量，吸引社会企业、志愿者、爱心人士等参与到乡村教育中，提供更多的教育资源和关注。
7. 定期评估和总结经验：定期评估和总结乡镇控辍保学工作的经验和不足，及时调整工作策略，完善工作机制。
同时，也要向上级教育部门报告工作进展，争取更多的政策支持和资金投入。
通过以上方案的实施，我们将全力保障乡镇学生的教育权益，减少辍学率，让每个孩子都能够平等接受教育。
在乡镇控辍保学工作中，我们还需要注意以下几个方面：1. 提高教育质量：提高教育质量是减少辍学率的根本保障。
我们将加强师资培训，提高教师的教育教学能力和专业素养。
同时，将推进教育教学改革，优化教学内容和方法，培养学生的兴趣和学习动力。
乡镇控辍保学工作实施方案
乡镇控辍保学工作实施方案一、背景与意义我国农村教育长期面临“人多地少、条件差、教育资金不足、师资力量不足等”困难。
受经济落后、生活艰苦等条件因素的影响，农村家庭大多靠种地为生，对教育的投入比较少，学生也更倾向于选择务农为生，耽误了学习。
因此对于乡镇控辍保学工作的实施显得尤为重要，意义也十分重大。
乡镇控辍保学工作以发展教育事业为目标，推动义务教育、初中教育加强、发展高等教育，注重加强质量、拓展资源、关注差异，实现教育公平。
二、工作内容与方法1. 推进校园安全：完善学校安全制度，治理师生安全隐患，实现安全教育的全过程。
2. 推进课程体系建设：根据教材、教辅资料开展课程辅导、作业辅导、课后服务等工作。
3. 推进教学质量提升：着重提高教育教学质量，通过优秀教育资源的带动，提升学校水平。
4. 强化家校合作：建立家长会，营造良好教育氛围，提高师生家庭间的沟通和信任度。
同时，积极推进师生互动、发展学科竞赛等。
5. 设立奖学金：根据学生表现，按照一定标准设立奖学金，实现乡镇控辍保学的目标。
6. 深化义务教育阶段教育改革：通过改善基础设施，优化人才结构，加强师资队伍建设，提高教学质量。
三、实施方案与措施1. 制定工作计划：根据当地教育现状和严重程度，分年度和季度制定详细的控辍保学工作计划。
2. 建立防范辍学机制：建立教育督导机制，提升辍学管控能力，防止学生辍学。
3. 优化基础设施建设：着力解决学校教学设施和环境不良等问题，打造适合学生学习的优质校园。
4. 加强师资队伍建设：工资福利、职称评定、培训机会等各方面提高教师待遇。
同时鼓励优秀教师到农村任教。
5. 聘请辅导员：根据情况积极聘请专职辅导员，开设课后辅导班，对于成绩落后和需要额外辅导的学生进行重点辅导和封闭式辅导。
6. 做好宣传：在社区、乡镇、学校等地加强宣传，增强宣传工作的力度与效果。
四、工作成果与效果1. 学生人数增加：通过控辍保学工作的实施，辍学学生明显减少，学生数量稳步增长。
乡镇控辍保学工作实施方案
乡镇控辍保学工作实施方案为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。
一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。
适龄儿童入学率100%,巩固率100%O二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。
中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。
2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。
对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。
未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。
各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。
3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年,年满7周岁必须入学）。
4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。
5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。
6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。
7、对于因病、因残等原因无法到校正常就读的学生，包括在本地康复机构接受康复治疗和在儿童福利机构集中供养的残疾儿童少年以及办理因病休学的学生，由学籍所在学校负责安排教师定期送教上门，由镇中心学校和完职中汇总学生信息，填写《县2C)XX年秋季学期送教上门学生信息统计表》。
2024年控辍保学工作实施方案
2024年控辍保学工作实施方案
如下：
一、着力落实责任，强化各级政府、学校、家庭、社会各方主体责任，形成全社会共同参与、协同推动的良好局面。
二、深化督导监督，建立健全控辍保学工作督导机制，定期开展学校、学生的督导检查，确保各项工作任务有序开展。
三、加强教育宣传，通过多种形式宣传教育，引导学生树立正确的学习态度和价值观念，提高他们对学习的重视程度。
四、提升教学质量，加强对教师的培训，提高他们的教学水平和专业素养，为学生提供更加优质的教育资源和服务。
五、搭建帮扶平台，建立学生辍学后的帮扶机制，为他们提供就业、职业技能培训等支持，促进他们重新回归校园。
六、强化数据管理，建立健全学生控辍保学信息系统，及时准确地掌握各项工作进展情况和学生学习状况，为工作改进提供科学依据。
七、加大政策支持，制定相关政策措施，为控辍保学工作提供坚实的政策支持，确保各项工作得以顺利开展和落实到位。
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XX镇控辍保学联控联保工作实施方案
镇控辍保学联控联保工作实施方案咱们这个镇，一直以来都是把教育当头等大事来抓，毕竟孩子的未来就是国家的未来。
但是，控辍保学这个问题，一直以来都是咱们心头的一块病。
为了让每个孩子都能有学上、有书读，咱们今天就要来好好策划一下，制定一个“镇控辍保学联控联保工作实施方案”。
一、总体目标1.加强宣传教育，提高家长和学生的教育意识。
2.落实政策措施，确保每个适龄儿童都能入学。
3.加强跟踪管理，及时发现和解决辍学问题。
二、工作措施1.强化组织领导成立了专门的“镇控辍保学工作领导小组”，由镇长担任组长，分管教育的副镇长、教育部门负责人、各村（社区）主任为成员。
领导小组负责组织、协调、督促、检查全镇控辍保学工作。
2.落实责任制明确各级责任，将控辍保学任务分解到人。
镇长负总责，副镇长、教育部门负责人、村（社区）主任分别负具体责任。
对因工作不力导致辍学现象的，严肃追究责任。
3.加大宣传教育力度充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传控辍保学的重要性，提高家长和学生的教育意识。
同时，深入开展“千名教师进万家”活动，让老师们深入到每个家庭，宣传教育政策，解答家长疑问。
4.完善政策措施对家庭经济困难的学生，给予资助；对残疾儿童，实施送教上门；对有特殊需求的学生，提供个性化教育服务。
同时，加强对辍学生的关爱，帮助他们解决实际困难，让他们重返校园。
5.加强跟踪管理建立辍学生档案，定期跟踪了解他们的学习、生活情况。
对辍学学生，采取“一对一”帮扶措施，确保他们尽快返校。
6.落实奖惩制度对在控辍保学工作中表现突出的个人和单位，给予表彰奖励；对工作不力的，进行通报批评，直至追究责任。
三、具体实施方案1.启动阶段（1-3月）召开全镇控辍保学工作会议，部署工作任务，明确各级责任。
同时，开展宣传教育活动，营造浓厚氛围。
2.实施阶段（4-10月）（1）加强组织领导，确保各项工作落实到位。
（2）加大宣传教育力度，提高家长和学生的教育意识。
2023年乡镇控辍保学工作实施方案
2023年乡镇控辍保学工作实施方案控辍保学工作是教育部门在乡镇层面落实义务教育法规定，确保每个学生都能顺利完成九年义务教育的一项重要工作。
为了进一步加强乡镇控辍保学工作，提高学生完成九年义务教育的率，制定了以下2023年乡镇控辍保学工作实施方案。
一、明确目标1. 乡镇控辍保学的总体目标是：保障九年义务教育的普及和公平，实现每个学生都顺利完成九年义务教育。
2. 2023年乡镇控辍保学的具体目标是：减少辍学学生数量，提高辍学生返校率，降低因辍学而导致的助学政策落地难度。
二、加强组织领导1. 建立乡镇控辍保学领导小组，由各乡镇政府主要领导担任组长，相关教育部门、社会组织等相关单位负责人为成员。
2. 领导小组负责制定年度控辍保学工作计划，统筹协调相关资源，推动实施工作。
3. 各乡镇政府应加强工作督导，定期召开控辍保学工作例会，及时解决工作中的问题，确保工作顺利进行。
三、强化宣传教育1. 利用各类媒体开展宣传教育活动，普及义务教育的重要性，引导家长和学生重视教育。
2. 在学校、社区等公共场所张贴宣传标语和海报，提高社会对乡镇控辍保学工作的认知度和重视度。
3. 通过家访、宣传册发放等方式，加强对家庭的宣传教育，督促家长履行教育责任，确保每个学生能够稳定就学。
四、建立健全工作机制1. 完善信息采集和分析机制，定期对每个学生进行学情调查和跟踪，及时发现学习困难和辍学风险学生。
2. 建立健全辍学预警机制，及时对发现的辍学风险学生进行干预和辅导，并与家长、社区协商制定解决方案。
3. 加强与相关部门的沟通协作，共享信息资源，形成工作合力，确保辍学学生能够及时得到帮助和支持。
五、优化学校教育环境1. 加大对学校办学条件的改善力度，提高教育教学质量，增强学生对学校的归属感和融入感。
2. 加强学校教师队伍建设，提高教师的教学水平和教育素养，为学生提供优质的教育资源和教学服务。
3. 加强学校管理，建立健全学生行为管理制度，减少因校园暴力和欺凌等问题导致的辍学情况。
XX镇控辍保学工作实施方案
镇控辍保学工作实施方案清晨的阳光透过窗户，洒在我的办公桌上，眼前的笔记本上“镇控辍保学工作实施方案”这几个字显得格外醒目。
我深吸一口气，调整了一下坐姿，开始梳理这十年的方案写作经验，用意识流的方式，将这些想法化作文字。
一、背景分析二、工作目标1.确保100%的学生按时入学，无辍学现象发生。
2.加强对辍学生的关爱和帮扶，提高辍学生的复学率。
3.落实教育扶贫政策，助力贫困家庭子女顺利完成学业。
三、具体措施1.建立健全控辍保学工作责任制。
明确各级政府、教育部门、学校、家庭等各方责任，形成齐抓共管的工作格局。
3.开展排查摸底。
对全镇范围内适龄儿童少年进行排查，掌握辍学生基本信息，建立辍学生档案。
4.落实关爱帮扶措施。
对辍学生进行心理疏导、学业辅导和生活关怀，帮助他们解决实际问题。
5.加强师资培训。
提高教师教育教学水平，确保每一位学生都能享受到优质的教育资源。
7.落实教育扶贫政策。
对贫困家庭子女给予资助，确保他们顺利完成学业。
四、实施步骤1.调查研究。
深入了解全镇教育现状，掌握辍学生基本情况。
2.制定方案。
结合实际情况，制定具体可行的实施方案。
3.组织实施。
按照方案要求，分解任务，明确责任，全面推进控辍保学工作。
4.督导检查。
定期对控辍保学工作进行督导检查，及时发现问题，督促整改。
五、预期成果1.实现全镇范围内无辍学现象。
3.提高教师教育教学水平，提升教育质量。
5.助力贫困家庭子女顺利完成学业，阻断贫困代际传递。
六、保障措施1.加强组织领导。
成立控辍保学工作领导小组，统筹协调各方力量，确保工作顺利进行。
2.落实资金保障。
将控辍保学工作经费纳入财政预算，确保资金充足。
3.完善激励机制。
对在控辍保学工作中表现突出的个人和单位给予表彰奖励。
4.强化考核评价。
将控辍保学工作纳入年度考核，确保各项工作落到实处。
在这个清晨，我将这些想法化作文字，希望为镇的控辍保学工作贡献一份力量。
阳光透过窗户，洒在键盘上，每一个字母都闪烁着希望的光芒。
2023年乡镇控辍保学工作实施方案
2023年乡镇控辍保学工作实施方案____年乡镇控辍保学工作实施方案一、前言乡镇控辍保学工作是指各乡镇教育部门通过采取一系列措施，旨在减少辍学率，确保学生顺利完成学业。
____年，我们将制定并实施乡镇控辍保学工作实施方案，为本地区的学生提供优质的教育环境和机会，共同推进教育公平。
二、总体目标本次实施方案的总体目标是在____年内，将辍学率降低至2%以下，保障每个学生都能够完成九年义务教育，并提供相应的学业辅导和职业规划指导，确保每个学生都能够顺利过渡到中等职业教育阶段。
三、具体措施1. 加强教育宣传为了提高学生和家长对教育的重视程度，我们将加强对乡镇居民的教育宣传工作。
通过举办教育宣传活动和培训班，向家长传达学业重要性和教育机会的价值，同时提供各类教育信息和政策指导，帮助家长和学生做出正确的教育选择。
2. 建立辍学预警机制乡镇学校将建立辍学预警机制，通过学生行为、学习成绩和考勤等数据的监测和分析，及时发现学业困难、早期辍学风险的学生。
对于发现的学生，将进行个别辅导，提供学习帮助和心理支持，帮助他们克服困难，保障学习顺利进行。
3. 开展学业辅导乡镇教育部门将组织专业教师和志愿者，为学生提供学业辅导。
辅导内容包括课外学习辅导、补习课程、学习方法指导等，以提高学生的学习成绩和学习能力。
同时，将建立学习档案，跟踪学生学习情况，及时调整辅导方案。
4. 实施家访制度乡镇学校将实施家访制度，为辍学风险学生提供更为贴近的教育服务和指导。
通过与家长面对面交流，了解学生的家庭环境和学习情况，及时发现与解决学生的问题，让学生和家长感受到学校的关怀和支持。
5. 加强职业规划指导乡镇学校将加强对学生的职业规划引导，为学生提供职业咨询和实习机会。
通过与社会企业的合作，开展职业体验活动和职业技能培训，提升学生的就业竞争力和职业发展能力。
6. 配置专职辍学干部为更好地推进乡镇控辍保学工作，将配置专职辍学干部。
他们将负责辍学预警、学业辅导、家访和职业规划指导等工作，并与学校、家长和社区等各方合作，形成合力，提高工作效率。
镇“控辍保学”实施方案
“镇‘控辍保学’实施方案”嘿，各位看官，今天我要给大家分享的是一个关于“控辍保学”的大招。
这招儿咱们可得好好使，毕竟关乎到下一代的成长和教育。
下面，我就用我那十年磨一剑的方案写作经验，给大家带来一份实操性极强的实施方案。
一、背景分析咱们先来看看背景，如今这个时代，社会发展日新月异，教育的重要性不言而喻。
然而，仍有部分孩子因为各种原因辍学，这不仅影响了他们的个人发展，也制约了我国教育事业的进步。
为了解决这个问题，咱们这个“镇‘控辍保学’实施方案”应运而生。
二、目标设定1.确保100%的适龄儿童少年入学率。
2.确保0%的辍学率。
3.提高教育质量，让每个孩子都能享受到优质教育。
三、实施方案1.政策宣传（1）充分利用广播、电视、报纸、网络等媒体，加大政策宣传力度。
（2）组织宣传队伍，深入社区、村组，面对面宣传政策。
（3）发挥家长学校作用，提高家长对教育的重视程度。
2.家庭关怀（1）建立家庭关怀机制，定期对适龄儿童少年的家庭进行走访。
（2）关注家庭经济困难学生，提供资助和关爱。
（3）开展家庭教育指导，提高家长教育能力。
3.学校教育（1）优化教育资源配置，提高教育质量。
（2）关注学困生，制定个性化辅导方案。
（3）加强心理健康教育，预防学生心理问题。
4.社会支持（1）发动社会力量，共同关爱辍学生。
（2）建立企业、学校、家庭、社会四位一体的关爱体系。
（3）开展志愿者服务活动，助力控辍保学。
5.政策监管（1）建立健全控辍保学工作责任制，明确责任分工。
（2）定期对控辍保学工作进行督促检查。
（3）对违反政策规定的个人和单位，严肃处理。
四、具体措施1.建立控辍保学数据库，实时掌握适龄儿童少年的入学情况。
2.对辍学生进行登记造册，制定一人一策的帮扶措施。
3.开展控辍保学培训，提高基层工作人员的业务能力。
4.加强部门协作，形成合力，共同推进控辍保学工作。
这份“镇‘控辍保学’实施方案”旨在通过政策宣传、家庭关怀、学校教育、社会支持等多方面的努力，实现100%的入学率和0%的辍学率。
【实施方案】乡镇控辍保学工作实施方案
【实施方案】乡镇控辍保学工作实施方案实施方案：乡镇控辍保学工作实施方案第一部分：背景分析1.1 乡镇控辍保学工作的重要性在乡镇教育工作中，加强学生控辍保学工作是保障学生接受教育权益的重要举措。
乡镇控辍保学工作不仅对学生个体发展至关重要，也是乡镇教育事业健康发展的基础。
只有所有学生都能顺利完成学业，才能保证教育公平和乡镇经济社会可持续发展。
1.2 当前乡镇控辍保学工作存在的问题乡镇控辍保学工作在实践中存在一些问题。
首先，由于乡镇资源相对匮乏、就业机会有限等原因，导致部分家庭无力支付学生的学费和生活费，从而增加了学生辍学的风险。
其次，乡村家庭对教育的认识不足，往往轻视学生的学业成就，缺乏对学生辍学危害的认知，从而导致家长对学生辍学采取消极态度。
再次，乡镇教育体制相对松散，缺乏明确的控辍保学工作机制和有效的监督机制。
第二部分：基本原则和目标2.1 基本原则2.1.1 科学性原则：制定控辍保学工作方案要基于科学的数据分析和研究，确保方案的可行性和有效性。
2.1.2 全员参与原则：乡镇控辍保学工作需要全员参与，包括教育部门、学校、家长和社会力量，形成合力，共同推进。
2.1.3 预防为主原则：通过加强家庭教育、提升学生的学习动力和培养学习能力等预防措施来减少学生辍学的风险。
2.2 目标2.2.1 辍学人数减少目标：通过实施控辍保学工作，使乡镇辍学人数持续减少，逐步实现区域内零辍学。
2.2.2 辍学率下降目标：通过控辍保学工作，使乡镇辍学率持续下降，比较年度数据，评估工作效果。
第三部分：工作内容和措施3.1 宣传教育工作3.1.1 加强家庭教育宣传：开展家庭教育宣传活动，提高家长对教育的重要性的认识，鼓励家长积极参与学生的学习和成长。
3.1.2 学业成就宣传活动：开展学习优秀学生的典型事迹宣传活动，提高学生对学业成就的认知和追求。
3.2 学校教育管理工作3.2.1 强化班主任工作：加强班主任对学生的关心和照顾，及时发现学生的学习问题和心理问题，并提供相应的帮助和支持。
镇控辍保学实施方案
镇控辍保学实施方案一、背景分析学校辍学是一个严重的社会问题，影响着学生的学业发展和成长，同时也给社会带来一系列的负面影响。
为了解决这一问题，需要制定一套全面的、可行的镇控辍保学方案。
二、目标设定1.减少学校辍学率，提高学生的学业发展水平。
2.促进学生的全面发展，提高其综合素质。
3.提高学校辍学问题的预防和干预能力。
三、实施措施1.提高教育资源配置制定并完善教育资源配置方案，优化学校设施和教育教学资源，确保学生能够获得良好的学习环境和条件。
2.加强家庭教育和学生自律教育3.实施多元评价体系学生的评价体系，不仅注重学业成绩，还要注重学生的综合素质评价。
鼓励学生参与课外活动、社会实践等，全面提升学生的发展水平。
4.开展心理健康教育5.构建社会支持网络6.加强学校管理和教师培训加强学校的管理工作，建立起科学有效的管理体系。
同时，加大对教师的培训力度，提高他们的教学水平和对学生的关心与引导能力。
7.加强社区合作与社区机构和社会公益组织合作，共同开展针对学校辍学问题的宣传和教育活动。
鼓励社区组织和志愿者参与学校辍学问题的解决，提供更多的资源支持。
四、实施效果评估1.建立健全学校辍学问题的数据统计和分析机制，及时掌握辍学学生的数量和原因。
2.每年进行一次辍学学生调查，了解他们的现状和发展情况。
3.定期召开学校辍学问题的讨论会，总结工作经验和问题，提出改进措施。
五、预期成果经过实施上述方案，预计可以有效减少学校辍学率，提高学生的学业发展水平和综合素质。
同时，也能提高学校和社会对学生辍学问题的预防和干预能力，减少相关的社会负面影响。
综上所述，通过制定并实施全面的镇控辍保学方案，我们可以有效缓解学校辍学问题带来的负面影响，为学生提供更好的教育和成长环境。
同时，也需要广大社会成员的共同努力，形成合力，共同解决学校辍学问题，为青少年的健康成长贡献力量。
镇控辍保学工作实施方案
镇控辍保学工作实施方案一、背景和意义辍学是指学生在学习过程中中途放弃学业，不再继续完成学业。
辍学问题在我国教育中一直存在，并且具有很大的社会危害性。
辍学不仅对辍学者个体造成了教育和职业发展的阻碍，也对国家和社会带来了短期和长期的负面影响。
二、目标与任务1.目标：实现零辍学，确保每个学生能够顺利完成义务教育。
2.任务：（1）建立健全辍学预警机制，及时发现和介入可能辍学的学生。
（2）提供多样化的教育资源和支持，满足学生的学习需求。
（3）加强家校合作，增加家庭对学生教育的支持和重视。
（4）加强学生心理健康教育，提高学生的心理素质和适应能力。
（5）建立辍学学生的信息档案和跟踪机制，对辍学学生进行有效的跟踪和干预。
三、工作策略和措施1.建立健全辍学预警机制：（1）建立学生信息档案，包括个人信息、学习情况、家庭背景等。
（2）建立智能化的辍学预警系统，通过学生的学习情况和学习态度等指标进行预警。
2.提供多样化的教育资源和支持：（1）开展个性化教育，根据学生的特点和需求，提供个性化的学习计划和资源。
（2）加强学科辅导，提供学生辅导教材和辅导课程，帮助学生解决学习上的问题。
（3）提供职业教育和职业规划指导，帮助学生对未来的职业发展做好准备。
3.加强家校合作：（2）开展家庭教育活动，提高家长对子女教育的认识和重视。
（3）提供家庭经济支持，减轻家庭经济负担，使学生能够专心学习。
4.加强学生心理健康教育：（1）开展心理健康教育课程，提高学生的心理健康水平和应对能力。
（3）加强对学生的心理疏导工作，帮助学生解决焦虑、压力等心理问题。
5.建立辍学学生的信息档案和跟踪机制：（1）建立辍学学生的档案，包括个人信息、辍学原因、辍学后的去向等。
（2）定期对辍学学生进行跟踪调查，了解其辍学后的情况和发展。
（3）根据跟踪结果，对辍学学生进行个别或集体的帮扶和引导，促使其重新回归学校。
四、组织和保障1.组织机构：（1）设立专门的辍学学生管理和教育工作小组，负责协调、推进和评估辍学学生工作。
乡镇2023年“控辍保学”工作实施方案
某乡镇2023年“控辍保学”工作实施方案一、背景教育事业是国家发展的基础和人民群众的共同心愿，而辍学问题一直困扰着农村地区的教育发展。
作为某乡镇政府，我们必须采取务实有效的举措，推进“控辍保学”工作。
二、目标本方案旨在确保2023年，该乡镇达到零辍学率，全民受教育的目标。
三、实施步骤1. 完善“控辍保学”工作体系（1）成立“控辍保学”工作领导小组，制定年度工作计划；（2）建立统一的信息共享机制，及时掌握学生辍学情况；（3）健全辍学预警机制，加强对辍学风险学生的跟踪管理。
2. 加强家庭教育工作（1）加强家庭教育宣传，提高家长的教育意识；（2）鼓励家长关注学生的学习情况，及时发现问题；（3）加强家校互动，加强学生的教育管控。
3. 加强对学生的心理辅导（1）因村制校，建立学校心理咨询中心，提供心理咨询服务；（2）鼓励学校开展关注学生心理健康的主题活动；（3）加强师生关系建设，增强学生对学校的认同感和归属感。
4. 建立“送教上门”制度（1）为贫困家庭和残疾学生提供上门教学服务；（2）组织志愿者进行义务辅导，提高学生学业成绩；（3）加强与乡村图书馆的合作，为学生提供阅读和学习资源。
5. 改善学生生活和就餐条件（1）改善学生的住宿条件，提高学生生活质量；（2）建立学校食堂，改善学生就餐条件；（3）提高师生宿舍和教学设备的质量，创造优良的教学环境。
四、保障措施（1）加大对教育事业的投入，提高教育拨款比例；（2）制定奖励措施，鼓励教育工作者积极参与“控辍保学”工作；（3）建立追责机制，对严重失职的教育工作者进行问责处理。
五、总结通过本次“控辍保学”工作实施方案，该乡镇在2023年实现“零辍学率”的目标已成为可能。
我们相信，在各级政府部门和广大教育工作者的共同努力下，农村教育能够取得不断的发展和进步。
乡镇控辍保学工作实施方案_实施方案_
乡镇控辍保学工作实施方案进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我镇实际工作情况，特制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、工作目标根据我镇的实际情况，全镇的小学在校生年辍学率控制在1%以下，初中在校生辍学率控制在3%以下。
小学适龄人口能按时入学，初中人口毛入学率达98%以上；学前三年教育入园率达85%以上,视力、听力、智力三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上；全面扫除有学习能力的青年（15—24周岁）文盲。
三、主要工作（一）以法控辍，综合治理。
1、我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
最新乡镇学校控辍保学实施方案
乡镇学校控辍保学实施方案为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、教改控辍，兴趣导学1.提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。
2.全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍，以情劝学学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的`上学，以真情实感把“双困生”留住。
四、扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。
多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
五、管理控辍，措施保学1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。
每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。
对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。
2.建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末、下学期初及学年末进行考核。
3.强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。
4.班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并给予相应的处分。
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连镇中心校“控辍保学”实施方案
根据省、市关于“控辍保学”的工作安排和相关会议精神，为进一步提高我校义务教育巩固率，降低辍学率，让“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益，保障我校施教区内学生教育健康发展，进一步提高义务教育质量，巩固已取得的“控辍保学”成果，真正做到“适龄生进得来、在校生留得住、辍学生劝得返”，切实保障未成年人的合法权益，特制定本实施方案：
一、指导思想
以党的十八大会议精神为指针，全面落实科学发展观，认真执行《义务教育法》有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，辍、质量控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合，确保实现控辍目标。
二、工作目标
以年级组为单位，保证入学率，提高巩固率，降低辍学率。
2018年各项目标任务为：
适龄儿童入学率达100%以上，“三残”儿童入学率在98%以上，留守儿童、困难家庭子女入学率达100%；
寒假期间，各部门同志要进一步增强责任感和使命感，从讲政治、讲大局、讲责任、求实效的高度，按照省、市、县、镇有关“控辍保学”和今冬明春的要求和精神，必须完成以下工作：
（一）充实强有力的“控辍保学”工作领导小组。
成立2018年春季龙井小学“控辍保学”工作领导小组：组长：王文庆
副组长：侯振宇李文学彭飞
成员：小学校长、幼儿园园长、中心校全体成员
（二）多形式开展教育宣传活动，进一步增强学校、家庭等方面的教育责任和意识。
（三）建立领导干部、教师员工“二进”（进居委会、村组；进家庭）工作机制，认真做好特殊学生的再排查、再核实，完善各种资料。
（四）加大对辍学生、易辍在校学生和流动学生的监控力度，随时家访。
（五）加强与家长的沟通，了解学生思想动向，全力做好“控辍”和“劝返”工作。
（六）学校要创建“温馨校园”，努力营造文明、平安、温暖、和谐的校园。
（七）学校要加强对学生心理健康的教育，建立和完善心理咨询室，建立学生心理矫正档案，切实纠正学生不健康心理。
三、工作职责
寒假、春节和春季开学期间是中小学生流失的高峰期，各部门要认真贯彻落实《东光县人民政府控辍保学工作方案》，将“控辍保学”工作前移，将“控辍保学”关口前移，切实把好“控辍保学”第一关，认真组织学生入学。
各年级组高度重视，加强领导，落实责任。
各年级组长是“控辍保学”工作的直接责任人。
要认真落实家长、班主任、科任老师责任，认真组织学生入学。
校长负责组织对《义务教育法》、《未成年人保护法》等
法律法规的宣传、贯彻和落实，统筹安排“控辍保学”工作，确保入学率达标，提高巩固率，降低辍学率。
领导小组成员是本校“控辍保学”工作的直接责任人，要通过召开家长会、发放宣传资料等方式向家长宣传《义务教育法》等法律法规，协助班主任组织动员适龄少年儿童入学。
对可能流失的学生，尤其是贫困生和学困生，加大工作力度，确保适龄儿童少年都能按时到校。
对学生入学情况进行清理，建立辍学学生台账，进行家访动员，按规定时限逐级将辍学生名册上报辍学工作领导小组。
协助村（居）民委员会、乡人民政府或街道办事处劝返动员辍学生复学。
对劝返不回的学生，在3日内上级教育主管部门报告。
对去向不明的学生，第一时间向公安机关和乡镇人民政府报告。
班主任负责了解每天学生的到校情况和学生的思想状况，建立留守儿童少年、学困生、辍学生等特殊学生台账。
学生没有到校要与家长及时联系、沟通并及时报告学校。
科任老师要不断改进教学方法，不断提高自身业务素养，用生动的课堂吸引学生，用优质的教育留住学生。
课前对学生的到位情况进行清点，发现有未到堂的立即告知班主任，并配合班主任做好家访工作，确保学生不流失、不辍学。
四、工作措施
要扎实做好开学的各项准备工作，仔细开展各项检查，做到“八个到位”,确保新学期有序、平安、和谐开学。
（一）做到学生到位。
做好学生的报到注册工作，对未按时报到的学生，学校要及时与家长联系和沟通，防止学生流失；做好转入、转出学生的登记备案工作，完善转学手续；关注学生身体健康，及时掌握学生的健康状况；重视学生的心理健康，了解其精
神面貌和思想动态，针对性地开展思想工作，促使学生尽快收心，尽早安心，全身心投入到新学期的学习生活中去。
此外，学校还要主动和当地公安部门联系，将本施教区内排查出的辍学（失学）未成年人劝返复学工作层层落实，摸清去向，跟踪到人。
（二）做到教师到位。
要确保科任老师以及行政、后勤、安保、医务等教职员工按时到岗到位，重点关注特岗教师，全面了解他们的生活、工作条件到位情况及其思想状况。
让全体教职员工以饱满的激情和昂扬的状态投入到新学期的工作中。
（三）做到校舍到位。
要仔细检查各类教学及辅助用房、生活用房、办公用房、学生运动场所的准备情况，确保校舍和室内设施设备安全、完好、齐备、干净、整洁。
（四）做到课程到位。
要严格按照教学计划和课程设置要求，提前安排好课程，保证开足开齐国家、地方、校本课程（含环境保护、心理健康教育等），关注音、体、美和科学等课程的开设情况；要按照课程要求提前作好上课准备，写好授课教案，保证教学和授课的有序进行。
（五）做到教材到位。
要主动与教材发放部门对接，确保学生在第一节课就能使用新书。
（六）做到环境到位。
要统筹组织相关部门开展学生到校交通状况的监测，及时发布路况预警；进行校园内外环境综合治理，查校园建筑安全状况、校园内外各种学生易集聚场所等地的治安隐患；
搞好校园环境卫生和校园文化建设。
（七）做到安全到位。
加强校园安全意识教育，重点关注交通安全、校园出入安全、学校设施安全、学校秩序安全、消防安全、师生财物安全和师生心理健康等，营造安全、和谐的校园氛围。
开学是抓好“控辍保学”工作的首要环节，各部门、班主任及科任老师务必高度重视，对在开学工作中因玩忽职守、工作不力、弄虚作假等原因造成学生辍学，并在周边社会造成不良影响和责任事故的，按照有关法律法规依法追究相关责任人的责任。