第二届职业生涯规划大赛
第二届全国大学生职业生涯规划大赛全国总决赛获奖名单
第二届全国大学生职业生涯规划大赛全国总决赛获奖名单特等奖（1人）王小玲北京北京大学一等奖（9人）高松北京北京大学彭健敏广东佛山科学技术学院李昂江苏南京特殊教育职业技术学院王建君河南商丘师范学院李梦婕江苏南京农业大学李鑫黑龙江绥化学院史敏思河南河南城建学院孙亮山东山东大学杨洪章吉林长春理工大学二等奖（16人）刘冠楠北京北京师范大学金崇松浙江宁波大学高梦娜河南河南省新乡医学院马红艳河南河南大学江素雯广东广东水利电力职业技术学院余慧婷北京中国政法大学李志男黑龙江黑龙江大学刘梦晨海南海南医学院杨悦浙江浙江师范大学司雯雯河南黄淮学院王若芙黑龙江东北林业大学吴育文河北东北大学秦皇岛分校陈媛安徽安徽师范大学沈婷婷河北华北电力大学郑倩广东深圳大学郭亚洲河北河北工程技术高等专科学校（并列二等奖）三等奖（34人）胡珊江苏南京大学叶雯广东华南农业大学魏少容广东广东金融学院董先巍吉林吉林财经大学冀研云南曲靖师范学院耿韦河北河北经贸大学邓宜慈湖南湖南师范大学吕婧雯湖北华中师范大学许正上海上海财经大学陈占挺浙江温州大学教师教育学院韩哲昊湖北江汉大学王磊上海东华大学王骏强山西山西林业职业技术学院李雪婷四川四川大学永成内蒙内蒙古大学曾得莛上海上海中医药大学刘娜宁夏宁夏大学新华学院李怡雯湖北武汉理工大学王双煌福建福建师范大学协和学院鞠雪陕西陕西科技大学许晓彤湖南中南大学骆洋红广西广西师范学院秦阳陕西陕西科技大学秘占华重庆四川外语学院张巧慧辽宁大连大学张晶晶山东中国海洋大学崔雅仪安徽淮北师范大学金美玲贵州贵州大学林丽利辽宁大连理工大学栗艺元河北河北农业大学张乃文重庆西南政法大学邱伟杰福建福建师范大学经济学院李正涛新疆塔里木大学柏小勇安徽淮南师范学院优秀奖（90人）李世龙北京中国人民大学詹璐瑶北京北京化工大学杜芳美天津南开大学张洪博河北河北师范大学王宾宾河北河北农业大学康雪娇河北河北旅游职业学院梁晓霞山西山西经贸职业学院赵瑞山西山西财经大学华商学院杨涛山西山西大学商务学院孙宇楠内蒙古内蒙古民族大学雷洋内蒙古内蒙古交通职业技术学院王翔宇辽宁大连海事大学黄跃娜辽宁鞍山师范学院孔令乾辽宁大连海事大学交通运输管理学院孟军贤辽宁东北大学何金盾辽宁大连理工大学常安邦吉林吉林大学吕阳吉林吉林财经大学赵华珺吉林东北师范大学李佳黑龙江哈尔滨工业大学刘磊黑龙江哈尔滨师范大学韩伟黑龙江哈尔滨师范大学杨士勇黑龙江佳木斯大学于童黑龙江黑龙江农垦职业学院关贞卓上海上海新侨职业技术学院姜军上海东华大学袁渊上海上海海洋大学陈枫江苏南京大学陆心渊江苏苏州大学马昕琳江苏南京师范大学李欣彤江苏江苏师范大学吴天飞江苏徐州医学院张墨海江苏南京师范大学颜笑艳江苏苏州市职业大学戚丽珊浙江温州大学人文学院张雁浙江中国计量学院徐李胜浙江浙江树人大学外国语学院李敏浙江温州医学院仁济学院付文杰浙江浙江旅游学院石霄鸣浙江浙江纺织服装职业技术学院倪洁安徽安徽师范大学皖江学院蔡萍萍安徽安徽工贸职业技术学院李欢安徽滁州学院戚飞安徽安徽农业大学黄璨安徽合肥师范学院胡志禹安徽安徽师范大学谢文涵福建厦门大学管理学院阮晓倩福建集美大学郭立成福建福建医科大学李哲山东中国石油大学（华东）叶佰延山东青岛职业技术学院李琳河南河南省南阳理工学院李紫珊河南郑州牧业工程高等专科学校孟思齐河南商丘师范学院何中正河南河南师范大学李欣欣河南安阳师范学院赵楠湖北武汉大学冯宇森湖北湖北工业大学于霞湖南长沙民政职业技术学院熊子湖南湖南科技大学曾鹏湖南湖南工业职业技术学院张芳湖南湖南交通职业技术学院曹菲广东广东金融学院张永鹏广东江门职业技术学院曾立衡广东广东技术师范学院朱钰鹰广东广东工业大学陈世锋广东河源职业技术学院黄艳琴广西广西师范大学贺一航广西南宁职业技术学院罗倩广西柳州职业技术学院关婷广西广西国际商务职业技术学院田阳海南海南师范大学李维重庆重庆师范大学陈治敏重庆西南政法大学刘宇琴重庆重庆工商大学郑明龙四川西南财经大学喻翔贵州贵阳医学院孙哲贵州贵阳中医学院张奇伟贵州铜仁职业技术学院章文磊云南云南农业大学彭晓玲云南大理学院田俊亮云南昆明学院胡菡云南昆明医学院尹茹陕西西安欧亚学院刘一蓉陕西陕西科技大学米兰陕西西安文理学院黄强陕西西安文理学院蒲丹阳新疆昌吉职业技术学院高亚琪青海青海大学刘静甘肃西北师范大学单项奖（10人）最佳规划作品奖沈婷婷河北华北电力大学李正涛新疆塔里木大学最佳个人风采奖李梦婕江苏南京农业大学李志男黑龙江黑龙江大学最佳创新创意奖刘梦晨海南海南医学院王双煌福建福建师范大学协和学院最佳感动人物奖李昂江苏南京特殊教育职业技术学院马红艳河南河南大学最佳社会贡献奖董先巍吉林吉林财经大学陈媛安徽安徽师范大学优秀组织省市奖（10个）北京高校毕业生就业指导中心河北省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心吉林省高等学校毕业生就业指导中心上海市学生事务中心江苏省高校招生就业指导服务中心浙江省高校毕业生就业指导中心安徽省大中专毕业生就业指导中心河南省大中专学生信息咨询与就业指导中心广东省高等学校毕业生就业指导中心重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心优秀指导教师奖陈永利北京大学庄明科北京大学谢中元佛山科学技术学院郭建勇南京特殊教育职业技术学院李秀琴郭晓霞商丘师范学院闫相伟南京农业大学董广芝张旭东戴岩绥化学院樊铮钰刘娜河南城建学院杜言敏王迎春翁祥栋山东大学胡丽敏郭欣长春理工大学。
湖南省教育厅关于举办湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛的通知
湖南省教育厅关于举办湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2011.12.07•【字号】湘教毕办[2011]15号•【施行日期】2011.12.07•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖南省教育厅关于举办湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛的通知（湘教毕办〔2011〕15号）各普通高等学校：按照《关于举办湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛的通知》（湘教通〔2011〕430号）有关要求，经过初赛、复赛，全省共决出40名选手入围决赛（具体名单见附件）。
根据教育部全国赛事相关安排，经研究，定于12月15日（星期四）举行湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛决赛。
现将有关事宜通知如下。
一、比赛流程1、现场展示环节：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时10分钟，包括5分钟自我陈述（通过制作PPT，进行自我展示）， 2分钟对上一位选手的作品进行点评，3分钟回答评委提问，评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。
2、职业角色情境模拟环节：完成现场展示环节的选手，按照现场展示抽签次序，依次到职业角色情景模拟比赛场地进行职场角色情境模拟，选手扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，总上场人数不得超过5人。
每位选手限时10分钟，包括8分钟情景剧表演和2分钟自述，评委根据参赛选手的现场表现打分。
决赛总成绩由书面文档（占30%）、现场展示（占50%）、职业角色情境模拟（占20%）三个部分按照权重折算合成，按总成绩高低确定相应奖项，并根据全国大赛分配的湖南省参赛名额，取全省决赛排名靠前者参加全国总决赛。
现场展示地点：长沙民政职业技术学院综合楼情境模拟地点：长沙民政职业技术学院影剧院三、其他要求请各有关高校通知入围选手做好参赛准备，组织师资对入围选手进行专业辅导，安排老师带队参加12月15日的现场作品展示和职业角色情景模拟环节决赛。
第二届全国大学生职业生涯规划大赛
（10分） 1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案 3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性 参赛作品
5.职业价值观 ……………………………………………………
第二章 职业生涯条件分析
1.家庭环境分析 ……………………………………………………
2.学校环境分析 ……………………………………………………
3.社会环境分析 ……………………………………………………
设计思路 作品完整性、
作品思路和逻辑、作品美观性（10分） 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。格式清晰，版面大方美观，创意新颖。 职业生涯人物访谈报告 （40分） 目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。
（15分） 1．回答内容切合题意 2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确 3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述 4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力
三、职业角色情境模拟评分细则
评分栏目 评分要点 具体描述 模拟职场
2024年大学生职业生涯规划大赛活动方案(2篇)
2024年大学生职业生涯规划大赛活动方案活动名称：2024年大学生职业生涯规划大赛活动目的：1. 帮助大学生了解职业生涯规划的重要性。
2. 提供一个交流和展示职业规划的平台。
3. 激发大学生积极参与职业规划和就业准备的热情。
4. 培养大学生的自我认知和自我管理能力。
活动时间和地点：时间：2024年X月X日（周末）地点：XX大学校园内活动内容：1. 活动启动仪式（30分钟）- 主持人致辞，介绍活动目的和意义。
- 邀请大学领导或学业辅导中心领导致辞。
- 介绍大赛的形式和规则。
2. 职业生涯讲座（60分钟）- 邀请专业的职业规划师或成功人士做主题演讲，分享职业生涯规划的重要性和实践经验。
- 提供关于如何选择职业、就业市场趋势等方面的信息。
3. 分组交流讨论（60分钟）- 将大学生分为小组，每个小组由1名导师带领讨论。
- 给每个小组分配一个真实的职业案例，参赛选手需根据案例进行职业规划和解决方案的讨论。
- 导师根据参赛选手的表现进行评分，并给予建议和反馈。
4. 职业技能培训（120分钟）- 设置不同的培训工作坊，包括求职简历制作、面试技巧、职业形象打造等。
- 邀请专业导师进行培训，帮助大学生提升职业素养和就业竞争力。
- 参赛选手可以选择参加自己感兴趣的培训工作坊，并进行实际操作和练习。
5. 参赛作品展示和评选（60分钟）- 参赛选手提交自己的职业规划作品，通过展示板、PPT等形式展示。
- 评委团根据参赛作品的创意性、可行性和实用性进行评选。
- 评选出前几名，并进行颁奖仪式，奖励优秀选手。
6. 专家座谈和答疑环节（60分钟）- 邀请行业专家组成座谈会，回答大学生关于就业和职业生涯规划的问题。
- 为大学生提供实用的建议和指导，解答他们的困惑和疑问。
7. 活动总结和闭幕仪式（30分钟）- 主持人总结活动的收获和成效。
- 邀请相关领导致辞，鼓励大学生在职业规划上持续努力和积极探索。
- 颁发参赛选手和获奖选手证书。
2023年职业生涯规划大赛总结800字职业生涯规划大赛总结报告(篇)
职业生涯规划大赛总结800字职业生涯规划大赛总结报告篇一一．大赛概况：大赛主要针对整个经管院征稿，共有100多份来搞。
大赛于5月中旬全面启动。
二．活动具体工作流程回报如下：活动时间：20xx年6月11日活动地点：教五314活动前期安排与布置：（1）学生会就业部主要负责此次比赛。
由沈老师进行指导。
活动前期就业部召开多次部门例会。
回顾往届大赛的优点与不足，过则改之，无则加勉。
对活动的开展进行了精心的策划和工作分配。
（2）大力宣传。
为了保证本次活动顺利开展，就业部发动广泛的宣传，努力调动各方面的积极性。
由宣传部设计职业规划大赛的海报，贴在教五公告栏。
（3）策划活动：前期准备1.张贴海报及制作横幅进行宣传活动；2.进班宣传；3.统计参赛团队名单；4.收集参赛作品；5.进行团队辅导及作品修改；6.制作邀请函给领导和嘉宾；7.申请比赛场地；8.商量比赛细则。
活动中期1.工作人员引导嘉宾入场；2.参赛者抽签确定比赛次序；3. 参赛者依次用ppt展示作品；4.现场陈述及评委提问5.才艺表演6.评委评分及宣布成绩；7.比赛结束后嘉宾离席；8.清理活动场地。
活动后期整理总计（4）活动监察由于就业部负责举办本次活动，所以就业部干事1对1进行监察。
从众多项目中进行筛选后，就业部干事分别通知、帮助相关参赛团队。
（5）活动结果：邀请了院系共5位老师做评审。
共评出一个一等奖，3个二等奖，四个三等奖。
三．就业部后期总结：活动亮点：1.取得了院系领导、老师和同学的大力支持；2.就业部分工明确，有组织；3.准备工作充分，宣传到位；4.增设了部门审核项目环节；活动不足：1.比赛在进行时，参赛人员的时间未能严格控制；2.规划内容本身不够创新；3.未考虑到活动与活动间冲突，导致观众不够。
现在，职业规划大赛已经落下帷幕，我们就业部会克服不足，不断探索，不断创新，争取做到更好。
我们坚信职业规划大赛会届届出精彩，年年创佳绩。
经管院学生会就业部20xx年12日职业生涯规划大赛总结800字职业生涯规划大赛总结报告篇二活动主题：“学业，职业生涯规划”活动目的：通过“学业，职业生涯规划”为主题的征文活动，使我院在校大学生对自己的人生进行规划，对自己的人生道路有一定的认识，树立自主意识，增强紧迫感和压力感，感染力和号召力。
转发关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知
转发关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知
各学部（学院）招生就业指导委员会：
现将《关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知》（教学司函[2011]62号）转发给你们，同时结合辽宁省和我校实际，做如下安排：
一、请各学部、学院重视此项工作，在学生中做好宣传。
通过活动的开展，引导学生树立职业生涯规划意识，充分认识自我，提升职业生涯规划能力，实现人生价值的最大化。
二、请各学部、学院指导参赛学生通过全国大学生就业公共服务立体化平台（）大赛专页进行网上报名，同时，请将作品上传至dlutcareer@。
报名时间：即日起至9月30日止。
需要参加职业测评的参赛学生请提前一天发送姓名、学号至dlutcareer@进行信息导入，测评时，请登录大工就业网，点击“职业测评”。
三、因5月份时，我校已经组织过“第五届职业生涯规划大赛”，故本次评审不再采用公开打擂讲评的方式进行。
对于参赛学生的作品，招生就业处将组织专家进行评审，择优推荐1-2名参加省内比赛。
省大学生就业指导局将组织专家对省内高校选手进行评审，择优向全国大赛组委会推荐。
四、联系人：朱志伟；联系电话：84706143。
附件1：第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知
附件2：职业生涯规划书基本内容
附件3：职业生涯规划大赛全国总决赛相关评分要点
附件4：学生参赛作品事例
招生就业处
2011年9月5日。
职业规划大赛主持词三篇
职业规划大赛主持词三篇【篇一】女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：亲爱的同学们合：大家下午好!女：我是本次大赛的主持人XXX男：我是主持人XXX女：五月微风，青草飘香，青春激荡男：五月XX，草碧天蓝，激-情飞扬，女：青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子男：在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛女：为推进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，引导广大学生树立正确的就业观，挖掘自己的潜力，实现自身的价值，由XX第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔，12位选手胜出，参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。
男：(一人介绍一个)下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委：女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!男：下面，我宣布第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始!女：本届比赛的决赛分为三个环节。
30秒自我介绍、3分钟ppT展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。
计时从选手上台开始，到选手展示完毕结束计时。
男：好的，接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。
女：音乐有了旋律，歌声才会优美，有了人生的规划，梦想才不会遥远。
下面有请14号选手为我们带来的他的职业生涯规划男：蔚蓝色的天空，总有一群雄鹰在自由翱翔，那是为了追求梦中的理想。
而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊，去展翅蓝天开拓四方。
女：将职业规划根植于校园，而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。
下面让我们有请31号选手，大家掌声欢迎。
男：将职业规划根植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。
有请下一位选手20号选手。
女：职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，将会造成时间和生命的浪费。
让我们来看看33号选手的职业生涯规划。
……宣读前四名选手得分情况……男：俗话说，欲行千里，先立其志。
我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台，让同学们在未来的人生道路上少一些荆棘，多一些红花。
第二届全国大学生职业生涯规划大赛-评分要点
回答内容
回答内容准确、精炼，重点突出、切合题意
回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力。
答题过程条理清晰，层次分明，结论明确。
应答能力
能正确理解评委提问，作出有针对性的回答。
应变能力强，能够灵活的、创造性的作答。
答题过程流畅、无明显停顿。
参赛选手职业规划作品互评
评分要点
具体描述
作品分析
能从逻辑、理论和事实等多层次、多角度剖析对方的个人规划作品，能抓住重点，准确掌握其优劣势。
4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策。
计划与路径
（15分）
1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性。
2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性。
3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力。
针对对方提出的质询，能快速、合理应对，准确阐述观点，回答有理有据，具有相当的说服力；
临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握时机，利用对方提问的漏洞，形成有效反击。
语言表达
语言运用准确，表达简洁清晰流畅，连接自然有序，用词得当,语速适中，重点突出。
不出现过激或者攻击性语言。
时间把控
在规定时间完成做答，不拖延时间。
2．报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。
3．报告格式清晰，文字流畅。
职业生涯人物访谈报告
（20分）
1．访谈对象要贴近自身职业目标设计，具有一定的示范性和代表性。
2．访谈内容记录要真实、全面，访谈思路清晰、问题明确、重点突出。
3．要清楚反映访谈前后的认识变化，对职业目标的分析及访谈心得体会。
大学生职业生涯规划大赛获奖作品
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011 年“大学生职业生涯规划大赛研究生职业生涯设计参赛作品梦想在前行中实现梦想在前行中实现湖南•衡阳2011年10月名: 别：男校:南华大学系:政治与公共管理学院级: 口，号:联系电话:电子邮件:2第一章自我认知、职业兴趣二、职业能力三、职业价值观四、个性特征分析五、成长经历六、综合评价引言第二章职业认知一、社会整体就业趋势分析二、就职行业环境分析三、职业目标分析第三章职业决策一、职业目标确定二、职业经理人岗位要求及发展前景三、备选方案10第四部分计划和实施路径一、计划11二、路径11一、监控二、评估三、调整第五部分自我监控121212人生如棋，人生如戏，俯瞰棋盘、回顾戏中，都只能步一步向前，万不可能回到当初。
职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图，每一步都是必经的历练，不可或缺。
所以我们每走一步都需要思考，都需要谨慎的做出抉择。
势无定势、局有万变。
随着知识经济的到来，研究生学历越来越普及，职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高；特别是《教育部中长期发展纲要》出台后，研究生在面临越来越严峻的就业形势时，紧迫感、压力感更是与日俱增。
面对这种形势，怎样使自己的职业之路更加通畅，更好的把握未来；其关键不仅是要有经纶智略，积累更多的社会实践经验，更重要的是自己是否做好了职业规划准备，确定好前行的目标和方向，有的放矢。
人们常言：“机会只会垂青有准备的人，”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。
他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑；有助于我们树立信心，相信即使在失业率高达99%勺情况下，我也会成为那脱颖而出的1%说道不如做到，执行力最为重要；光说不练，再多的准备也是竹篮打水一场空。
十年树木，百年树人，我们的职业规划至少要设计出未来十年的目标和方向，下面将进入我的职业规划正题。
第一章自我认知自我认知是对自己的兴趣、性格、爱好、能力等做一个深刻的、全方位的剖析和评价。
第二届大学生职业生涯规划大赛
第二届大学生职业生涯规划大赛———（决赛）一、大赛背景你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁?为什么你总是久久地徘徊在成功的门外?为什么你的才华找不到展示的舞台?为什么你一次又一次的失去机会?为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折……面对现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每一个人都要适应社会的发展，中国很多高校正在试点推行旨在提高学生综合素养的大学生拓展计划，大学生职业生涯规划就是其中重要内容。
职业生涯贯穿人的一生，职业生涯规划是个人结合自身状况，机遇和制约因素，为自己确定职业目标。
大学生对自己的生活进行职业规划，使生活有序。
规范协调一致是很有必要的。
二、大赛目的通过职业生涯规划大赛的形式，传播和普及职业规划理论，引领和示范职业规划实践，提高大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习和掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自主意识，推动我校毕业生就业工作的开展，并丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、主题与口号主题：明确目标，提高自我。
口号：规划精彩人生，打造锦绣前程。
四、参与对象及大赛组织者参与对象：在校本科生主办方：昆明理工大学就业指导中心承办方：昆明理工大学大学生职业发展协会五、大赛安排大赛地点：昆明理工大学呈贡校区大赛时间：2012年11月初六、赛前准备1、前期宣传：负责人：宣策中心宣传要求：宣传要到位，可通过宣传单、横幅、海报等方式。
2、现场工作人员分配负责人：人力资源部工作人员分工：接待员、后勤供给人员、会场纪律人员、保安人员、卫生值日人员、应急处理人员3、大赛场地布置（附表一）负责人：办公室布置内容：对大赛场地环境的布置、席位安排和场地的音频设备的摆放以及检验等。
4、主持人选择负责人：协会部长以上的人及其部长主持人要求：●主持人男女各一名。
关于湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛省决赛结果的通报(湘教通〔2011〕619号)
湘教通〔2011〕619号
关于湖南省第二届大学生职业
生涯规划大赛结果的通报
各普通高等学校：
根据《关于举办湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛的通知》（湘教通〔2011〕430号）要求，经过各高校层层选拔，省级初赛书面作品评审，省级决赛现场展示和职场角色情境模拟的激烈角逐，湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛于12月15日圆满落幕。
本次比赛共有53所高校的138名选手参加，分本科院校组和高职高专院校组进行，共评选出2名特等奖、5名一等奖、8名二等奖、12名三等奖、12名优秀奖、7个优秀组织奖和7组优秀指导教师奖。
现将大赛结果（见附件）予以通报。
希望各高校要认真总结此次大赛的成功经验，积极探索形式更加新颖、内容更加完善、参与更加广泛的就业指导和生涯规划教育模式。
同时，要继续加强大学生职业发展与就业指导课程建设，进一步提高职业生涯规划理论和实践水平，更好地帮助大学生树立信心、合理规划和努力实现未来职业目标。
附件：湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛获奖名单
湖南省教育厅
二O一一年十二月二十二日
2
附件：
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛获奖名单
3
4
5。
第二届全国大学生职业生涯规划大赛
云南师范大学关于评选推荐第二届全国大学生职业生涯规划大赛优秀作品的通知各学院：为进一步贯彻落实教育部高校学生司、全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心《关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知》（教学司函[2011]62号）和云南省教育厅《云南省教育厅转发教育部关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知》（云教函[2011]432号）文件精神和要求，普及大学生职业规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，树立重规划、讲实践的职业理念，提升学生的就业技能与实践能力，推进学校就业工作。
经研究，学校决定在各学院组织推荐大学生职业生涯规划作品的基础上，组织校级层面的大学生职业生涯规划大赛，对优秀作品进行表彰并推荐参加全省、全国比赛，现将有关事项通知如下：（一）参赛对象为我校在籍学生。
（二）报名方式：通过全国大学生就业公共服务立体化平台大赛报名系统，经注册后统一报名参赛，网址为：/zyghds/xt/。
（三）比赛流程及时间安排如下：学校（10月10日）——云南省（10月中下旬）——全国总决赛（11—12月）。
（四）赛程设置、参赛流程图等内容，参见第二届全国大学生职业生涯规划大赛，网址为：/zd/ghds/index.shtml。
（五）相关要求1、请各学院高度重视，做好本院学生宣传发动工作，结合本院实际，在学院层面动员学生参加全国大学生职业生涯规划大赛，参照上届《全国大学生职业生涯规划大赛评选标准》（附件1、2）评选推荐出本院参赛选手，重点推荐本院优秀学生注册报名参加比赛并做好参赛选手的赛前指导工作；2、每个学院推荐1—2名选手，并于2011年10月8日下午5：00前将参赛学生名单、PPT、职业生涯规划书（纸质和电子各一份）交到学生工作部（处）学生就业指导与服务中心。
3、学校于2011年10月10日下午1：30——5：30在呈贡主校区举行校级大学生职业生涯规划大赛，届时将在学院推荐上报的基础上，通过个人作品PPT现场自我展示（五分钟）、回答评委提问（五分钟）两个环节，评选出一、二、三等奖，并选送优秀选手参加云南省、全国大学生职业生涯规划大赛复赛。
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会计学院成功举办第二届职业生涯规划大赛2013年4月1日，会计学院在工程楼B1区228室举办“会计学院第二届职业生涯规划大赛”。
担任本次比赛的评委由学院党委副书记赵铁丰、学工办主任张南及部分辅导员老师。
答辩采取主持人组织，选手轮流上场在规定的时间内完成自制PPT展示，再由评委老师提问，选手作答，最后由评委老师打分这一形式。
参加本次比赛的选手遍及全院大一至大三各年级。
选手们的展示幽默诙谐、得体大方、细致入微，用他们真诚的态度向我们展示了自己未来10年的发展规划，以科学的方法通过自我认知，职业探索，决策行动，评估调整等这些环节将自我职业规划展现在大家面前。
本次活动旨在通过比赛的形式来为大学生搭建一个职业探索，未来规划的平台。
通过评委老师的答辩环节，参赛选手更加明确自己的未来职业道路。
最终，经过各个环节的激烈角逐，2010级金炳南、2012级李惠竹获得此次比赛一等奖，2010级韩弋超、2012级程英豪获得二等奖，2011级王怡恬、2012级刘也获得三等奖。
此次活动通过参赛学生的参与来感染和号召全院学生对未来职业的探索和规划。
供稿人/刘绍芹。