写生命的作文加评语
关于生命的作文加评语
关于生命的作文加评语关于生命的作文生命是一种奇妙而神奇的存在。
每个生命都是独一无二的,每个生命都有着无限的潜力和可能。
然而,我们往往在日常生活中忽略了生命的珍贵,对待生命不够敬畏和珍视。
在这篇作文中,我将探讨关于生命的主题,并加上一些评语,希望能引起读者对生命的思考和关注。
生命的诞生,有时是个奇迹。
从一个微小的精子和卵子的结合开始,一个新的生命开始了它的旅程。
无论是人类还是其他动植物,生命的降生都是一个不可思议的过程。
每个生命的诞生都是独特的,每个生命都代表了无穷的希望和可能性。
评:生命的诞生是一个神奇而美丽的过程,我们应该珍视并尊重每个生命的降生。
生命的存在是有意义的。
不论是人类还是其他生物,每个生命都承载着自己的使命和价值。
每个个体都有自己独特的特质和能力,为整个生态系统的平衡和繁荣作出贡献。
评:每个生命都有其独特的价值和重要性,我们应该尊重并珍惜每一种生命形式。
生命是脆弱的。
尽管生命能够承受很多挑战和困难,但生命也是非常脆弱的。
环境变化、疾病、自然灾害等都有可能威胁到生命的延续。
评:生命的脆弱提醒着我们要保护和呵护每一种生命,共同努力营造一个更加安全和友好的环境。
生命是宝贵的,但我们往往在日常生活中忽略了这个事实。
我们常常被工作、学业、社交等事务所累,忽视了身边正在发生的奇迹。
让我们停下脚步,欣赏一朵花的美丽,感受一片叶子的柔软,沉浸在夜空中闪烁的星星之下。
评:生命的美好犹如大自然中的细微之处,我们应该学会悦赏和感恩生活中的每一个瞬间。
保护生命是我们每个人的责任。
无论是人类还是其他生物,每个个体都有权利得到尊重和保护。
我们应该采取积极的行动,保护野生动植物的栖息地,推动环境保护和可持续发展。
评:保护生命是我们每个人的责任,我们应该共同努力,为未来的生命提供一个更加美好和可持续的家园。
生命是宝贵的礼物,我们每个人都应该珍惜。
不论是自己的生命还是他人的生命,每一天都是我们的宝贵礼物。
让我们用爱与关怀来对待生命,让每一个生命在这个世界上绽放出属于它自己的光彩。
《谈生命》批注
《谈生命》批注
《谈生命》是-篇优美的散文,作者冰心以生命为主题,通过生动的描绘和比喻,表达了她对生命的独特见解和感悟。
以下是对这篇文章的批注:
1.生命的比喻:文章开头。
冰心将生命比喻为“一颖小树”。
形象地描述了生命从地底聚集生力、勇敢快乐地破壳而出的过程,使读者能够清晰地理解生命的起始和成长的艰辛。
这个比喻巧妙地抓住了生命的本质,使抽象的生命理念变得具体可感。
2.生命的韵律:在描述生命的过程中,冰心运用了丰富的比喻和描绘,如“在雨中吟唱,在风中跳舞,生动地展现了生命的韵律和节奏。
这种韵律不仅体现在生命的成长过程中,也体现在生命的起伏和变化中。
3.生命的坚韧:文章中,冰心通过描绘小树在困境中挣扎、挣脱的过程。
展现了生命的坚韧和顽强。
即使面对艰难险阻,生命也会坚定目标,勇往直前。
最终挺立抬头。
这种坚韧的精神是生命的宝贵品质。
也是我们在生活中需要学习的。
4.生命的价值:在文章的结尾,冰心提出了对生命的思考,她认为生命“不是自私的享乐”,而是要有一种"宏伟的精神”,这种精神是对人类和社会的贡献。
这种对生命价值的认识使文章的主题得以升华,引导读者思考生命的意义和价值。
5.文笔的优美:冰心的文笔优美流畅,她用细腻的笔触描绘了生命的各个阶段和细节,使文章充满了诗意和哲理。
她的文字既有力量又富有情感,能够深深地打动读者的内心。
综上所述,《谈生命》是一篇充满智慧和感悟的文章,通过深入浅出的描述和比喻,冰心引导读者去思考和领悟生命的真谛。
珍爱生命作文评语集锦
珍爱生命作文评语集锦珍爱生命作文评语集锦发布时间:2020-05-16每个人都要珍爱生命,应为生命只有一次,错过就不会再有。
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16. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
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结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
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20.比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
珍爱生命作文评语推荐 1. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
2. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
3. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
4. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
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6. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
高中议论文加评语作文(精选3篇)
高中议论文加评语作文(精选3篇)高中议论文加评语作文(精选篇1)人生活在世上,是在无数的感情里度过的。
有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束,这一笑一哭,莫不饱含着浓浓的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目标、希望,使生命真正饱满、充实,使人性有了耀眼的光华。
人们重感情,人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前,它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。
然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽,让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天。
司马迁说,人情莫不念父母、顾妻子。
人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天平偏向自己更在意更关心的人,就像俗话所说的“胳膊肘哪能朝外拐”。
于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路,甚至走得很偏很远。
一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭,拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱,当人们问她为什么要做这种傻事时,她的回答只有三个字:“为了爱。
”一位母亲,因年幼的儿子身患绝症无药可治,竟抱着儿子一起踏上了黄泉路。
一个老实的农民,却也知道讲哥们儿义气,将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下,稀里糊涂地便成了窝藏犯hellip;hellip;人们所犯的错误,小到考试时帮助作弊,大到杀人放火,有的只是一时的情不自禁,美好的情感却真的成了道家所说的“情劫”。
也有很多人认识到这一点,于是情似乎又变得可恶了。
"杀熟",在很多不同的地方,不同的领域冒出头来。
一样的顾客,陌生人就可以得到全面周到的服务,而熟人却被晾到了一边儿;有次品卖不出去,就联系一个熟单位做职工福利。
反正是亲不见怪,抑或是熟人自然能够体谅,熟悉的人碍着面子不好说,只管让他们自咽苦水。
感情又一次左右了人的态度,甚至还成为了一种被利用的工具。
我们景仰包公,不只是因为他不畏强权,更因为他大义灭亲,铡了自己的亲侄儿。
而事实上,每个人在感情占了上风的时候,只要能再有一刻的冷静,就能摆脱情感的纠葛,不论是偏向亲近的人还是故意"杀熟",都不再会成为人们心中对错的评判。
珍惜作文之珍惜生命作文评语
珍惜生命作文评语【篇一:“生命”作文评讲】“生命”作文评讲阅读下列文字材料,按要求作文。
2007年10月7日22点10分,广州市近100万个移动用户的手机同时响起,人们意外地收到了一条由区政府发来的停电通知:“因紧急抢险需要??我区部分区域停电,不便之处,敬请谅解。
”随即,花都电视台滚动播出停电通知。
大约半小时后,半个花都城的路灯大片大片地熄灭,交通信号灯失灵,霓虹瞬间消失??花都陷入了黑暗。
事前,可能没人能想象,熄灭这万家灯火竟是为了救一个在高50米的高压铁塔顶端欲轻生的外来打工姝;常人也更无法想象实现这次大停电有多么艰难!为了救这个女子,必须切断花都区3条“大动脉”中的两条,花都区一半以上的电力供应将停止。
为实现停电,供电部门的区调、地调和省调通力合作,甚至周边的区域电网也必须为此调整运行方式,韶关、英德和佛山的调度中心亦紧急加入合作。
不难想象,对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言,大面积停电意味着什么。
尤其是在花都区的国际航空港白云机场,也有可能受到波及。
然而,在事件处理的过程中,各级单位从上到下一致同意停电救人,没有争论,民众也理解支持。
“外地人来打工,也是花都的一分子,哪怕是过客,也是一样的”,“毕竟人命关天,哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府”。
花都区纪委书记钟国雄事后表示。
对于被营救的这个女子,这座城市也许不会再有机会了解更多的信息,甚至都无法确切地搞清楚,她是否精神正常。
但明确无误的事实是——她是一条生命。
根据以上材料,自选一个角度构思作文。
要求:自主确定题目,确定立意,确定文体(诗歌除外);不脱离材料内容及含意的范围作文,字数不少于800;不要套作,不得抄袭。
审明题型。
本题是材料作文题,立意要立足于材料的意义。
因此之故,题中亦有“不脱离材料内容及含意的范围作文”的限制。
审明题旨。
对于材料作文而言,材料的意义即是题旨。
因此,务必要把材料的意义吃准、吃透。
综观整个材料,其主要意义在于:“她”是一个打工妹、外来人并不重要,重要的是“毕竟人命关天,哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府”。
你是我生命中的一束光 作文评语
你是我生命中的一束光作文评语《你是我生命中的一束光》在我的生命中,有一个人就像一束温暖的光,照亮了我前行的道路,这个人就是我的妈妈。
妈妈总是在我遇到困难时,给我帮助和鼓励。
记得有一次,我参加学校的演讲比赛,心里特别紧张,害怕自己表现不好。
妈妈看出了我的不安,她轻轻地抚摸着我的头,温柔地说:“宝贝,别害怕,只要你尽力了,就是最棒的!”比赛那天,妈妈一直站在台下,用她那充满鼓励的眼神看着我,让我充满了勇气。
最终,我成功地完成了演讲。
还有一次,我考试没考好,心情非常低落。
我以为妈妈会批评我,可是她没有。
她陪着我一起分析错题,耐心地给我讲解。
妈妈说:“一次没考好没关系,只要我们找到原因,下次努力就好。
”在妈妈的鼓励下,我更加努力学习,成绩也慢慢提高了。
妈妈,您就是我生命中的一束光,总是在我最需要的时候给我温暖和力量,我爱您!作文评语:这篇作文语言朴实,感情真挚。
通过演讲比赛和考试没考好这两个具体事例,展现了妈妈在“我”遇到困难时给予的鼓励和帮助,很好地体现了“妈妈是我生命中的一束光”这一主题。
文中对妈妈的语言和动作描写比较生动,如“妈妈轻轻地抚摸着我的头,温柔地说”,让人能感受到妈妈的温柔与关爱。
不过,如果能再增加一些对妈妈神态的描写,比如妈妈微笑的样子,会让妈妈的形象更加丰满。
另外,结尾部分可以再多写几句话,表达对妈妈的感激之情,让情感的抒发更加充分。
《你是我生命中的一束光》我的好朋友小明,是我生命中的一束光。
有一次,我在操场上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直掉眼泪。
这时,小明跑了过来,他小心翼翼地扶起我,关切地问:“疼不疼?我带你去医务室吧。
”说完,他就搀扶着我一瘸一拐地走向医务室。
在医务室里,他一直陪着我,直到医生处理好伤口。
还有一回,我们一起参加足球比赛。
比赛中,我因为失误丢了球,心里特别自责。
小明跑过来拍拍我的肩膀说:“别灰心,这只是一个小失误,我们一起加油!”在他的鼓励下,我重新振作起来,我们最终赢得了比赛。
热爱生命作文评语
侧评: 3、结尾: 结尾简炼,感人。 结尾同样有趣。 结尾呼应开头,结构完整。 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。 结尾似乎没有写完,应能与开头照应。 结尾呼应文题,点明中心。
结束得有点突然,夸张了。
侧评:
4、书写: 你书写的很工整,字也非常漂亮,我要向你 学习。 你书写潦草,希望你能认真书写,坚持不懈, 相信你一定能写出一手漂亮的字。 已经是四年级的学生了,怎么还有那么多的 错别字?希望你平时能努力学习,多请教字 典老师,争取以后能消灭照片,想到了 当时的情景,并对孩子的处境进行了想象。 本文最大的可取之处就是情感真挚,既表 达了对战争的憎恶,也写出了对和平的渴望。 本篇作文感情真挚, 写出了照片中的内容, 如果再进行适当的想象,(如果想象再合理些) 措辞再得当些,更能让我们感受到战争的残酷, 以及对和平的渴望,这篇作文也会更精彩。
你是我生命中的一束光 作文评语
你是我生命中的一束光作文评语《你是我生命中的一束光》在我的记忆中,有一个人就像一束光,照亮了我前行的道路。
这个人就是我的妈妈。
妈妈总是在我遇到困难时鼓励我。
记得有一次,我考试没考好,心情特别低落。
我觉得自己很笨,什么都做不好。
回到家后,我默默地躲进房间里,不想和任何人说话。
妈妈发现了我的异常,她轻轻地推开房门,走到我的身边,温柔地对我说:“孩子,一次考试没考好并不代表什么。
你要相信自己,只要努力,下次一定会取得好成绩的。
”妈妈的话就像一束温暖的阳光,照进了我黑暗的心里,让我重新找回了自信。
妈妈,你就是我生命中的一束光,在我迷茫时为我指引方向,在我失落时给我温暖和力量。
我会永远爱你!作文评语:小作者通过列举考试没考好和演讲比赛忘词这两个具体事例,生动地展现了妈妈对自己的鼓励和支持,让人感受到妈妈这束光的温暖与力量。
语言表达简洁流畅,符合小学生的写作水平。
文中“像一束温暖的阳光,照进了我黑暗的心里”等比喻句,增强了文章的感染力。
如果能再多描述一些妈妈鼓励时的神态和动作,比如“妈妈轻轻地抚摸着我的头”,文章会更生动形象。
《你是我生命中的一束光》在我的成长道路上,有一个人始终陪伴着我,给我带来希望和勇气,他就是我的爸爸。
爸爸是个很有耐心的人。
每当我遇到难题不会做时,他总会耐心地给我讲解。
有一次,我被一道数学题难住了,怎么想都想不出来。
我急得直哭,爸爸看到后,轻轻地擦掉我的眼泪,说:“别着急,宝贝,我们一起来看看。
”他坐在我身边,一步一步地引导我思考,直到我完全明白为止。
那一刻,我觉得爸爸就像一盏明灯,照亮了我知识的道路。
爸爸也是个很勇敢的人。
有一次,我们一起去爬山,山路又陡又窄,我吓得不敢往前走。
爸爸紧紧地握住我的手,说:“别怕,孩子,有爸爸在。
”在爸爸的鼓励下,我终于克服了恐惧,爬上了山顶。
站在山顶上,我看到了美丽的风景,也明白了只要勇敢面对,就能战胜困难。
爸爸,你就是我生命中的一束光,让我变得坚强和自信。
珍爱生命作文评语
珍爱生命作文评语生命只有一次,错过了就不会再有了,生活中我们每个人都应该好好珍爱生命。
下面是整理的一些关于珍爱生命作文评语的相关资料,供你参考。
珍爱生命作文评语精选1.通过仔细观察采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来文章虽短但不显单调语言通俗但不失风趣。
2. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
3. 文章将„写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
4. 音乐是美的而本文的语言同样优美。
诗一般的语言梦一般的想象多美啊!5. 文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
6. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏。
结尾以„点明中尽含蓄隽永意味深长。
7. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
8. 文章按事情发展的顺序记叙了„的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
9. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
10. 语言活泼明快富有情趣。
故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
珍爱生命作文评语推荐1.观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。
2. 借景抒情托物咏志很有特色。
3. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
4. 巧用伏笔是文章的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。
这种构思非常巧妙可以借鉴。
5. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。
想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。
6. 想象力较丰富极具新意。
感悟生命的作文评语
感悟生命的作文评语篇一:感悟生命优秀作文精选与点评感悟生命-——参加献爱心活动有感同样是青春年少,我们在阳光下奔跑,她却躺在苍白的病床上;同样是心中充满梦想与理想,我们在努力圆梦,她却只能在雪白的墙上勾勒自己的未来;同样是新世纪的主人,我们在学校里留下自己的欢声笑语,她却只能将无尽的哀怨与泪水洒在医院。
献爱心活动上,看着播放着的片子,看着那个被白色包裹的弱小的身影,看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚定。
我,不禁想起,那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。
诗人被蜜蜂对生命的顽强毅力打动,我被白鹤同学与死神抗争的精神打动!试问:谁愿意在充满欢笑,饱含激情,正值人生花季之时离开?谁愿意在炫丽多彩,诗情绽放,梦幻般的青春之时离开?谁愿意才刚刚开始书写自己的人生却因疾病要带着遗憾离开?没有人愿意。
没有人愿意!此时的白鹤就好像寒秋的一朵野菊,在风雪中艰难地向上苍发出心底的呐喊:“我想活!活在这多彩的世界,主宰我的人生!我要活,我要活!”其实,生命是渺小的。
人有多大?地球有多大?宇宙又有多大?然而,生命是伟大的。
生命有多丰富?有多精彩?有多顽强?人生,不过赤裸裸而来,又赤裸裸而去。
什么也不带来,什么也带不走。
可多少人却为之辛苦奋斗一生?只为不枉来世一遭?只为在沧茫世界里留下自己的一点星辉?又仅仅为活过?是啊,既然活着,就应让有限的生命焕发无限的光彩!我们无法决定生命的长度,但我们可以拓宽我们的生命,让它璀璨夺目。
每个人都有谱写自己人生的权力。
在此,真心祝福白鹤:“早日康复,让自己的生命精彩!”(一年一班毕婧宜)教师点评:这是去医院参加爱心活动,探望我校身患绝症的白鹤同学后写的随感。
毕静宜同学不禁想到“看着那个被白色包裹的弱小的身影,看她垂泪涕泣却又不甘放弃的坚定。
我,不禁想起,那个被一次又一次踩入沙中的小蜜蜂。
诗人被蜜蜂对生命的顽强毅力打动,我被白鹤同学与死神抗争的精神打动!”不仅如此,作者还展开联想:此时的白鹤就好像寒秋的一朵野菊,在风雪中艰难地向上苍发出心底的呐喊:“我想活!活在这多彩的世界,主宰我的人生!我要活,我要活!真情迸发,令人动容!而最后的对生命和人生的感悟,升华了主题,体现出作者超越同龄人的成熟令人感叹!文章虽然短小,因为真挚的情感而动人心魄。
生命的意义作文评语简短版
生命的意义作文评语简短版评语简短版
这篇作文的中心思想非常清晰明了,作者在文章开头就明确提出了探讨“生命的意义”的问题,并在全文深入分析了生命的意义,并且以积极的态度回答了这一问题。
在论证过程中,作者运用了恰当的例证和事实来支持自己的观点,比如引用了著名的科学家斯蒂芬·霍金的言论,并提供了一些实际的案例来阐述不同人对生命意义的理解。
语言表达流畅自然,条理清晰,作者的观点表达得非常明确。
同时,语言使用规范,避免了语病和错别字,使读者能够更好地理解和领会作者的观点。
这篇作文的思考角度和见解非常独特,作者运用了自己的思辨能力来对生命意义进行深入思考。
同时,作者给出了自己的观点,展示了自己对生命的理解,这种独特的思考角度增加了文章的可读性和兴趣。
篇章结构合理有序,起承转合,层次分明,每一段落都与中心思想紧密联系。
开头引人入胜,结尾有力回归主题,让读者有一种思考的启示。
作者在文章中展现了富有感染力的情感表达。
无论是对于生命的渴望,还是对于生命的意义的思考,作者都表现出了非
常积极和乐观的情感,这种情感表达激励着读者去思考和感悟。
总之,这篇作文在中心思想的清晰明了、适当引用的例证或事实、流畅的语言表达、独特的思考角度和见解、合理的篇章结构以及富有感染力的情感表达等方面都做得非常出色。
希望作者在今后的写作中能够继续保持这样的表现。
热爱生命的作文评语精选(精编版)
热爱生命的作文评语精选我们要热爱生命,不只是热爱自己的生命,也要热爱他人的生命,热爱自然界其他一切的生命。
下面是为您分享的热爱生命的作文评语精选,希望对您有帮助!热爱生命的作文评语精选 1.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
2.未能通过小事情反映大道理,以小见大的表现手法运用还不够娴熟。
3.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
4.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
5.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
6.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
7.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
8.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
9.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
10.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
11.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
12.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
13.引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
14.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
15.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
16.感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
17.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
18.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
19.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
20.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
热爱生命的作文评语推荐 1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
关于生命的作文评语【写生命的作文加评语】[修改版]
生命是渺小的,像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。
因此,我们要珍爱生命。
下面是小编为您整理的关于写生命的作文加评语的内容,希望对您有所帮助!写生命的作文加评语一世界上什么东西最宝贵呢?有人说时间,有人说健康,也有人说是财宝……而我认为生命是最宝贵的,因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作,雷雨交加,我喜欢看雨中的风景,我坐在窗前,欣赏着下雨的风景。
突然,我看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经过风雨无数次的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨好像在说:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的对手啊?哈哈。
?小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,风歇了,雨也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。
我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼,所感动。
第二天,在阳光下又抬起了头,我为小草而高兴,小草展示了它旺盛的生命力,我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于斗争,争取最后的胜利。
人生如过隙,我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈。
是碌碌无为还是勤勤奋奋向上,命运就掌握在自己手上,同学们让我们一起活得更加光彩有力吧!【教师评语】章开篇点题:生命是最宝贵的。
接着运用大量的篇幅描写了狂风大雨中小草屹立不倒的震撼场景,突出表现了小草的坚强不屈,文章托物言志,表达了面对挫折要敢于抗争的中心思想。
写生命的作文加评语二生命就像是一天的太阳。
清晨,它从海平面上升起,起初仅露出半边脸,红彤彤的。
好奇地张望着这个世界。
渐渐地,它的胆子大了起来,完完全全的跳出了海平面,挣脱了大海的怀抱,给大地洒下了黎明的曙光。
白云在你身边游走,鸟儿在它的光芒下掠影。
它开心的笑了。
可它并没有和白云玩起捉迷藏,没有和鸟儿舞蹈,它静静的爬上更高的地方。
中午,它高高的挂在天空中,把无尽的温暖留在大地上。
圆圆的,红红的,似一团火球无尽的燃烧着,沸腾着,拥有无尽的青年的力量。
关于完美的作文评语 关于生命的作文评语
关于完美的作文评语_关于生命的作文评语每一个人都追求完美,但每个人对于完美的定义都各有不同,而在你心目中完美对完美的诠释又是什么呢?下面是WTT 整理的一些关于完美的作文评语的相关资料,供你参考。
完美的作文评语精选1.详略得当,写出了喜庆的气氛2.用词准确,描写生动,反映出传统的热闹与人们3.体现出作者无限快乐4.在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。
5.详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点6.有一些习俗没有介绍具体。
7.没有写出自己独特的感受8.语言平淡,不够生动。
9.思维混乱,没有条理。
10.本文是一篇叙事的记叙文。
事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
11.这篇文章作者构思新颖独特,从“窗外”“山外”“海外”到“心外”,层层深入,从小到大,从个人的团圆到国家领土的统一。
文末引用“但是它们掠去,是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词,更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
12.这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。
文章语言通顺流畅,如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动,好好描写一番,会更好。
13.和许多歌颂赞扬屈原的人不同,作者有自己独特的想法,作者认为屈原是懦怯的,他的牺牲是不值得的,想法独特,构思新颖,能够引起读者的阅读兴趣。
文章论述语言有理有据,富有文采。
14.小作者走出课堂关注生活,以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。
其语言清新活泼流畅,包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。
读罢全文,一个可爱的儿童形象跃然纸上。
15.这是一篇记叙文,作者叙述了包粽子的事。
文章开头直接点出“包粽子”,开门见山,引出下文的叙述。
作者对包粽子的过程叙述得很详细。
作者还引用了杜甫的诗,给文章增添了文采。
生命的作文评语
生命的作文评语生命的作文评语精选1. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。
你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?2. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!3. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
4. 剪裁得体。
笔墨集中,详略有致。
语言简洁,概括性强。
主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。
材料典型。
5. 结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
6. 以感受开关以感受结尾。
这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
7. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
8. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
9. 结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。
首尾连贯一气呵成。
10. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
11. 文章以。
为结尾言简意赅其味无穷。
12. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
13. 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
14. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
15. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
16. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
17. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
18. 结尾以。
点明中尽含蓄隽永意味深长。
19. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了20. 文章将…写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界生命的作文评语推荐1. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!2. 文章的“读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感3. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃4. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长5. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣6. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融7. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激…情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在8. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手9. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味语言活泼明快富有情趣故事虽平凡感情却真挚充沛感人文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉珍惜生命的作文评语1. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
有关生命的作文范文评语范文
有关生命的作文范文评语范文1.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂2.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好3.采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快5.文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用6.文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思7.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育8.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息9.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞10.主要优点有三:能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确12.以饱满的激情,描写了……13.重点突出,详略得当,内容具体。
14.比喻贴切,用词生动。
15.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
16.以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
17.叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
18.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
19.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
20.文章边叙事边抒情。
1.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
2.笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……3.抓住了“”的特点,十分准确;“”,给人的感觉“”。
4.描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。
比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
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写生命的作文加评语
世界上什么东西最宝贵呢?有人说时间,有人说健康,也有人说是财宝……而我认为
生命是最宝贵的,因为每个人只有一次生命。
那是一个闷热的夏天,中午时分,狂风大作,雷雨交加,我喜欢看雨中的风景,我坐
在窗前,欣赏着下雨的风景。
突然,我看见一株小草,被风吹得摇摆不定,经过风雨无数
次的折磨,但它却顽强地拼搏着,怒号的风雨好像在说:“小草,你也太不自量力了,你
哪是我的对手啊?哈哈。
?小草没被吓倒,依然反抗,一直持续了两个多小时,风歇了,雨
也停了,小草也筋疲力尽地躺下了。
我为小草叹息,但同时也深深地被它这种坚强不屈的
精神所震撼,所感动。
第二天,在阳光下又抬起了头,我为小草而高兴,小草展示了它旺
盛的生命力,我们每一个人都应该像小草那样,在人生的道路上面对困难和挫折,要敢于
斗争,争取最后的胜利。
人生如过隙,我应该怎么样才能珍惜我们短暂的生命呢?就应像小草那样坚强不屈。
是碌碌无为还是勤勤奋奋向上,命运就掌握在自己手上,同学们让我们一起活得更加光彩
有力吧!
【教师评语】章开篇点题:生命是最宝贵的。
接着运用大量的篇幅描写了狂风大雨中
小草屹立不倒的震撼场景,突出表现了小草的坚强不屈,文章托物言志,表达了面对挫折
要敢于抗争的中心思想。
生命就像是一天的太阳。
清晨,它从海平面上升起,起初仅露出半边脸,红彤彤的。
好奇地张望着这个世界。
渐渐地,它的胆子大了起来,完完全全的跳出了海平面,挣脱了
大海的怀抱,给大地洒下了黎明的曙光。
白云在你身边游走,鸟儿在它的光芒下掠影。
它
开心的笑了。
可它并没有和白云玩起捉迷藏,没有和鸟儿舞蹈,它静静的爬上更高的地方。
中午,它高高的挂在天空中,把无尽的温暖留在大地上。
圆圆的,红红的,似一团火球无
尽的燃烧着,沸腾着,拥有无尽的青年的力量。
有高耸入云的大树想要遮蔽它的光芒,但
它还是透过叶子的间隙把一份温暖送给树下的小草。
它没有留恋人们的赞美,没有留恋小
草的喜爱,它静静向下走着。
傍晚,它走到了低谷,没有足够的火热去点亮这个世界,也
没有足够炽热的心去温暖这个世界,但它尽它最大的努力在西边的天空中染出一片火红,
留下炫丽的晚霞--尽管那晚霞会消失。
仍旧。
它静静的,无声无息地躺进了西山的怀抱。
生命中的太阳也消融了、淡化了。
【教师评语】生命的太阳,作者运用比喻的修辞,将生命自作太阳,形象生动。
作者
充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景,描写生动,寓情于景,情景交融。
语言简练生动,有节奏感,抒情性很强。
如果说生命起初是一片黑暗,等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向,那么生命便是一支蜡烛,它总是用自己矮小的身躯,在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮……
生命之所以是一支蜡烛,而不是电灯、日光灯或别的什么,是因为电灯和日光灯可以
多次使用,只要供应充足的电,它们就能长时间亮下去。
而蜡烛却不是这样,它总是不断
地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走,并且永不复返。
鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
生命是一支蜡烛,意味着人生这篇文章里,如果因为风的原因,而熄灭了,你就可以
用希望的炎光重新点燃。
一个人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正视和克服它
生命是一支蜡烛,不管是对自己还是对别人,你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。
你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒风中,用博大的爱去温
暖整个世界。
生命是一支蜡烛,它总是用自己去见证流逝的光阴,用眼泪去抚慰人黑暗的心灵,用
光芒去创造自己人生的一抹光辉。
生命是一支蜡烛,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻
刻坚守自己的岗位,无论遇到多大的困难,永不放弃!
【教师评语】这是一篇状物抒情的散文,作者把生命比作蜡烛,抓住二者的相似之处,告诉我们:珍爱自己,珍惜生命。
叙事条理,对比鲜明,引起读者的阅读兴趣,引起读者
的思考。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。