【点拨中考】2017版中考生物 专项训练八 新人教版
2017版中考生物专项训练二(含解析)新人教版
专项二生物与环境一、选择题(每题4分，共44分)1．〈2014，云南〉下列关于生物基本特征的叙述，正确的是( )A．生物都能运动B．生物都由细胞构成C．生物都能繁殖后代D．生物都必须生活在水中【答案】C【解析】试题分析：植物属于生物，植物不能运动，A错误；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，B错误；生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，C正确；人是生物，人不生活在水中，D错误。
考点：生物的特征。
2．〈2016，泰安〉下列实例中不是生物适应环境的是( )A．鸟被覆羽毛，前肢变成翼，适于飞行生活B．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于水中生活C．浮水植物的气孔大都分布在叶片上表皮D．缺少含硼的无机盐，油菜只开花不结果【答案】D【解析】试题分析：体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，适于空中飞行，属于生物适应环境，A错误；鱼适于在水中生活的特点：呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，用鳍游泳等，属于生物适应环境，B错误；浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮．这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，属于生物适应环境，C错误；硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”，属于环境对生物的影响，D正确。
考点：生物对环境的适应。
3．〈2015，广东〉关于生物与环境关系的说法，正确的是( )A．阳光、温度和水属于非生物因素B．同种生物的个体之间只有合作关系C．环境能影响生物，生物只能适应环境D．生物的生存环境是指生物的生存空间【答案】A【解析】试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，A正确；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，B错误；生物依赖环境而生存，生物适应环境，也能影响改变环境，C错误；生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，D错误。
2017年中考模拟试题生物8
2017年中考模拟试题生物（八)一、选择题（满分100分，前20题每题2分；后20题每题3分。
在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕.蚕沙(蚕粪)养鱼.塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。
随着科学技术的进步，“桑基鱼塘，，也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草.树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。
这样，就把传统的“桑.蚕.鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼，的新型农业结构。
根据所学内容回答1~4题1.在该生态系统中属于生产者的是A.桑树B.家蚕C.鱼D.塘泥中的微生物2.家蚕是一种昆虫的幼虫，该动物属于完全的变态发育，下列选项中哪些动物和家蚕的发育方式相同的是A.蚱蜢和鱼B.青蛙和蚊子C.苍蝇和蜻蜓D.蟑螂和蟋蟀3.下列能正确的表述该生态系统中食物链的是A.家蚕->鱼->塘泥B.桑叶->家蚕->鱼C.桑叶家蚕鱼D.鱼->桑叶-> 家蚕4.动物细胞和植物细胞都具有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞核④细胞质⑤叶绿体⑥大液泡A.①②③B.②⑧④C.③④⑤D.④⑤⑥5.下列图片中是被子植物的是A.肾蕨和水绵B.葫芦藓个向曰葵C.玉米和向日葵D.油松和玉米肾蕨水绵葫芦藓玉米向日葵油松6.在生态系统生物的生存受至:多神生物的影响。
下列生物之间的关系与其他三组不一样的是A.老虎和斑马B.菟丝子和豆科植物C.狼和兔D.猎豹与羚7.酵母菌获得营养坊质的方式是A.自己合成营养物质B.不需要营养物质C.吸收现成的营养物质D.光合作用8.下图的左侧是表示眼球成像示意图，假如某学生的眼球或像如图所示，那么该学生应该佩戴哪种镜片？9.下列能够正确表示蛙的发育过程的是A.受精卵->蝌蚪->幼蛙->成蛙B.受精卵->幼蛙->蝌蚪->成蛙C.卵细胞->幼蛙->蝌蚪->成蛙D.卵细胞->受精卵->蝌蚪->幼蛙->成蛙10.下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，如果甲和丙两个装置进行对比，它们探究的是A.在有光照下验证氧气是由绿色植物释放出来的B.绿色植物只有在光下才能释放氧气C.在有光照情况下氧气是由绿色植物释放出来的D.它们两个装置够不成对比实验11.心脏的瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是A.由心房->心室->动脉B.由动脉-*心房心室C.由心室一心房一静脉D.由动脉一心房-> 静脉12.下列关于显微镜使用的叙述中，正确的是A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降B.调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光绎较弱时用平面镜C.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数D.观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜13.下图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确变化顺序排列为A.a—>d—>b—>cB.a—>b—>c—>dC.c—>d—>a—>bD.a—>c—>d—>b14.洋葱鳞片的叶表皮和人的血液分别属于A.保护组织.结缔组织B.保护组织.营养组织C.上皮组织.营养组织D.上皮组织.结缔组织15.樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都能尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可以说明A.环境能适应生物B.环境不能影响生物C.生物能适应环境D.生物不能影响环境16.右图为叶芽的结构模式图，将来发育成幼叶的是A.③芽原基B.②生长点C.①叶原基D.④芽轴17.移栽植物后，往往要剪掉一些枝叶，这是为了A.减弱呼吸作用B.减弱吸收作用C.减弱光合作用D.减弱蒸腾作用18.谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中的含量。
生物点拨中考课后练本答案
生物点拨中考课后练本答案1、人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（）[单选题] *A.消化系统和循环系统的调节B.呼吸系统和运动系统的调节C.泌尿系统和生殖系统的调节D.神经系统和内分泌系统的调节(正确答案)2、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（）[单选题] *A.人的生长发育开始于胚胎B.第二性征是在性激素的作用下出现(正确答案)C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质3、A．建立濒危物种的种质库可以保护生物多样性(正确答案)B．为保护生物多样性，应禁止开发利用生物资源C．为丰富我国的生物多样性，应引入世界各地不同的生物D．可以将对人有害的鼠、蚊、蝇等动物完全消灭144．植物世界丰富多彩，不同的植物具有不同的特征。
下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是()4、66．(2021·天津)胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是（）[单选题] *A．子宫、胎盘(正确答案)B．子宫、胚盘C．子宫、输卵管D．输卵管、胎盘5、28．我国实施计划免疫，有计划地对儿童进行预防接种，以控制传染病。
下列叙述错误的是[单选题] *A．疫苗相当于抗原B．预防接种后体内可产生相应抗体C．预防接种是针对特定病原体的免疫D．按种一次即可终身具有免疫能力(正确答案)6、哺乳动物是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的一项是（）[单选题]A.体表被毛B.体温恒定C.牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿D.胎生、哺乳(正确答案)7、呼吸系统由多个器官组成，其中能与血液进行气体交换的是[单选题] *A．鼻B．喉C．气管D．肺(正确答案)8、4、严冬青蛙要进入冬眠，影响青蛙这种行为的环境因素是（）[单选题] *A．阳光B．水分C．温度(正确答案)D．空气9、14．(2021·阳泉)小林同学在用显微镜观察酵母菌的出芽生殖时，看到如图甲所示的状态。
中考生物专项训练八动物的运动和行为含答案
专项八动物的运动和行为一、选择题(每题4分，共40分)1．〈2016，福州〉以下结构不属于人体运动系统的是( )A．骨 B．关节 C．肌肉 D．胃2．〈2015，泰安〉从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是( )A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B．乌贼遭到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁3．〈2015，德州〉马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看，其行为属于( ) A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为4．下列动物的表现，属于社会行为的是( )A．麻雀成群飞到刚收割完的麦地集体觅食B．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮一同跃出，集体捕食C．一只翱翔的秃鹫发现了地面上斑马的尸体，其他秃鹫会从四面八方赶来共同围着尸体“就餐”D．到了繁殖季节，大马哈鱼会集结成群，沿江逆流而上，到固定的区域产卵5．〈2015，内江〉关于动物行为的下列说法中，错误的是( )A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B．鹦鹉学舌属于后天性行为C．动物越高等，学习行为越复杂D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代6．据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”。
下面对雌猫的这种行为的说法中，正确的是( )①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的⑤是繁殖行为⑥是社会行为A．①③⑤ B．①④⑤C．②④⑤ D．②④⑥7．〈2014，长沙〉昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾。
我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫。
以下说法正确的是( )A．雌虫分泌的是性外激素B．雌雄虫交尾是无性生殖C．这种信息传递方式是声音D．这种灭虫方法会污染环境8．〈2015，衡阳〉下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是( )A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成9．〈2015，德州〉下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是( )A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作10．〈2015，黄冈〉下列有关动物的叙述正确的是( )A．用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．蜘蛛织网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D．蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味二、非选择题(11题5分，12题18分，13题15分，14题22分，共60分)图8111．〈2015，益阳〉在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图81所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。
【点拨中考】人教版2020届中考生物 专项测试卷八(含答案)
专项八动物的运动和行为一、选择题(每题4分，共40分)1．〈2016，福州〉以下结构不属于人体运动系统的是( )A．骨 B．关节 C．肌肉 D．胃2．〈2015，泰安〉从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是( )A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B．乌贼遭到敌害时能迅速喷出大量墨汁C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁3．〈2015，德州〉马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看，其行为属于( )A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为4．下列动物的表现，属于社会行为的是( )A．麻雀成群飞到刚收割完的麦地集体觅食B．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮一同跃出，集体捕食C．一只翱翔的秃鹫发现了地面上斑马的尸体，其他秃鹫会从四面八方赶来共同围着尸体“就餐”D．到了繁殖季节，大马哈鱼会集结成群，沿江逆流而上，到固定的区域产卵5．〈2015，内江〉关于动物行为的下列说法中，错误的是( )A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B．鹦鹉学舌属于后天性行为C．动物越高等，学习行为越复杂D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代6．据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”。
下面对雌猫的这种行为的说法中，正确的是( )①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的⑤是繁殖行为⑥是社会行为A．①③⑤ B．①④⑤C．②④⑤ D．②④⑥7．〈2014，长沙〉昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾。
我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫。
以下说法正确的是( )A．雌虫分泌的是性外激素B．雌雄虫交尾是无性生殖C．这种信息传递方式是声音D．这种灭虫方法会污染环境8．〈2015，衡阳〉下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是( )A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成9．〈2015，德州〉下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是( )A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作10．〈2015，黄冈〉下列有关动物的叙述正确的是( )A．用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类B．只要运动系统完好，动物就能正常运动C．蜘蛛织网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D．蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味二、非选择题(11题5分，12题18分，13题15分，14题22分，共60分)图8111．〈2015，益阳〉在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图81所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。
点拨中考2017版中考生物专项训练四新人教版
专项四绿色植物（二）一、选择题(每题4分，共44分)1．〈2016，德州〉植物体在进行下列生理活动时，受到气孔开闭影响的是( )①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输A．①②③④ B．①③④⑤C．②③④⑤ D．①②③④⑤2．〈2015，武威〉绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用。
原因是缺少外界条件( ) A．空气 B．二氧化碳C．水分D．光3．〈2014，苏州〉马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。
这个事实直接说明( ) A．叶绿体中含叶绿素B．光合作用能制造淀粉C．叶绿素只有在光下才能合成D．叶绿素在光下才能进行光合作用4．〈2015，资阳〉温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是( ) A．降低温度可以减少病虫害的发生B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多5．〈2015，连云港〉绿色植物在生物圈水循环中的作用是( )A．维持生物圈碳—氧平衡B．通过光合作用制造有机物C．吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分D．使生态系统具有调节能力而不被破坏6．〈2015，乐山〉从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期。
下列叙述错误的是( )A．被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，还有利于降低叶面温度7．〈2016，遂宁〉如图41是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是( )图41A．a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物B．①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体C．1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行D．1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行8．〈2015，德州〉根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。
人教版(新课程标准)中考生物专题分类练习卷：走进生命世界
人教版（新课程标准）中考生物专题分类练习卷：走进生命世界姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下面有关生物特征的说法正确的是A．能运动的物体就是生物B．生物都是由细胞构成的C．出汗能排出体内的废物D．只有动物才能进行呼吸2 . 下列属于生物的一项是（）A．珊瑚B．钟乳石C．机器人D．珊瑚虫3 . 下列哪个部位测量体温所得到的结果最接近人体温度（）A．直肠B．口腔C．腋窝D．体表4 . 测定三种细菌对氧的需要，让它们在三支大小相同、条件不同的试管中生长，图显示了细菌的生长层，据此判断：只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是（）A．③①②B．③②①C．①②③D．①③②5 . 生物与生物之间，最常见的关系是：A．合作B．竞争C．捕食D．寄生6 . 被称为“杂交水稻之父”是A．华罗庚B．李大钊C．袁隆平D．钱学森7 . 以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑8 . 某生物兴趣小组在探究种子萌发的环境条件中，以绿豆种子为材料，设计了如下实验，下列有关分析错误的是（）A．甲与乙是一组对照实验，甲是实验组，乙是对照组B．乙与丙是一组对照实验，探究的是温度对种子萌发的影响C．甲与丁是一组对照实验，变量是水分D．该实验结论是种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气9 . 下列哪一项是生态学研究范畴（）A．研究无机环境之间的关系B．研究生物之间的关系C．研究生物与环境之间的关系D．研究生物之间以及生物与环境之间的关系10 . 属于生物的基本特征的是（）A．生物都能快速运动B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用D．生物都能生长和繁殖11 . 称为“生物学之父”的科学家是A．B．C．D．12 . 英国物理学家研制出了能放大140倍的光学显微镜，发现了细胞。
【点拨中考】2017版中考生物 专项训练十一 新人教版
专项十一图、表、曲线分析及实验探究一、选择题(每题4分，共36分)1．〈2015，济宁〉某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是( )2.〈2014，莱芜〉下列各项中，没用到科学探究常用方法的是( )A．发起保护珍稀动植物的倡议活动B．查阅资料，为校园内的树木悬挂名片C．调查计算各班的男女生人数比例D．仔细观察操场上的蚂蚁搬家3．〈2014，德州〉试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。
下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的的是( )所用试剂4.对下列实验的描述不正确的是( )A．口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁B．测种子发芽率可采用抽样检测的方法C．叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割D．燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭5．某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化率的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表。
下列有关这个实验的表述中，错误的是( )A.这个实验的变量是温度的不同B．这个实验存在的问题是蚕卵数不一样C．从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃D．在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快6．〈2014，德州〉如图111是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是( )图111A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ叶肉细胞、Ⅱ叶绿体、Ⅲ线粒体C．Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏7．〈2016，绵阳〉图112为心脏舒张示意图，图中回心血液含氧丰富的是( )图112A．①和② B．②和③C．②和④ D．③和④8．〈2015，潍坊〉图113表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。
以下分析正确的是( )图113A．分析此图能大致判断发面的最适温度B．45℃时发面效果会明显好于30℃C．60℃的环境中酵母菌不能存活D．发面过程中不可能产生酒精9．〈2016，江西〉如图114表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布情况，下列选项正确的是( )图114A．图中最适应弱光环境的是YB．四种绿藻中X主要分布于最上层C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自动调节能力D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统二、非选择题(12题28分，其余每空3分，共64分)10．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：(1)用试管①和试管②进行对照，实验组是________，该生物兴趣小组要探究的问题是________________________________________________？(2)37℃水浴恒温模拟的是____________________。
【点拨中考】2017版中考生物 专项训练十 新人教版
专项十现代生物技术与健康生活一、选择题(每题4分，共40分)1．〈2014，枣庄〉下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是( )应用实例生物技术A 培养无病毒植株组织培养B 制作酸奶发酵技术C 培育能产生人生长激素的大肠杆菌基因工程D “试管婴儿”的诞生克隆技术2.〈2015，资阳〉科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B，导入不开蓝色花的玫瑰植株中，从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品——蓝色妖姬。
将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于( ) A．干细胞技术 B．克隆技术C．转基因技术 D．发酵技术3．〈2014，德州〉观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是( )图101A．①—组织培养②—克隆技术③—转基因技术B．①—无土栽培②—克隆技术③—组织培养C．①—组织培养②—转基因技术③—人工诱变D．①—无土栽培②—人工诱变③—克隆技术4．〈2016，福州〉给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病。
其中的疫苗和免疫类型分别属于( ) A．抗体特异性免疫 B．抗体非特异性免疫C．抗原特异性免疫 D．抗原非特异性免疫5．〈2015，益阳〉下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是( )①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统A．①④ B．③⑤ C．②③ D．②⑥6．〈2016，宿迁〉关于健康生活方式的叙述，错误的是( )A．进行体育锻炼要循序渐进，持之以恒，且要参加多种运动B．被动吸烟也会损害人的身体健康，所以公共场所应禁止吸烟C．毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等，所以应拒绝毒品D．过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统，所以应全面禁止饮酒7．〈2016，内江〉关于传染病的下列叙述中，正确的是( )A．呆小症和贫血病是传染病B．艾滋病能通过握手和拥抱传播C．肺结核是由病原体引起的D．灭蚊属于控制蛔虫病的传染源8．〈2015，济南模拟〉生活中难免遇到意外情况，学好生物学知识，可以帮助我们科学地应对。
【点拨中考】2017版中考生物 考点梳理 第一单元 第一章 认识生物培优练 新人教版
第一章认识生物培优练1．〈2014，安徽〉所有生物共同具有的一组特征是( )A．呼吸与运动 B．运动与排出废物C．生长与繁殖 D．需要营养与运动2．调查是科学探究常用的方法，以下项目中，哪项不是调查( ) A．白云山中鸟的种类的统计B．全市中学生近视情况的普查C．小区内生活垃圾中可再利用资源的清查D．对某个发烧患者的血液样本中白细胞数量的计算3．根据图111所示生物完成下表(用图中的字母作答)。
图111归类方法归类举例形态结构动物植物其他生物生活环境陆生生物水生生物用途作物家禽家畜宠物4.某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查。
其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果用多种方式统计如下：调查项目满意程度绿化质量空气质量人数(人) 比例(%) 人数(人) 比例(%)很满意112 74.7 58 38.7满意32 21.3 72 48.0不满意 6 4.0 20 13.3(1)该研究小组采用的是(填“抽样调查法”或“普查法” )。
调查表明学生对绿化质量的满意率达到了，(填“高”“低”或“等” )于对空气质量的满意率。
(2)图一中纵坐标y代表。
(3)请在图二中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果。
图1125．〈2016，长沙〉某生物兴趣小组对我省某个自然保护区的鸟类资源进行了调研。
在活动中共记录鸟类158种，其中雀形目鸟类109种，占68.99%。
从迁徙来看，留鸟(不迁徙的鸟)有104种，占65.82%；旅鸟(迁徙途中路过此处的鸟)有24种，占15.19%；冬候鸟与夏候鸟(有迁徙习性的鸟)分别为13种和17种，占8.23%和10.76%。
(1)该小组走访了解鸟类资源，采用的科学研究方法是(填“调查法”或“实验法”)。
(2)在观察鸟类的生活状态时，可使用的仪器是(填“望远镜”或“显微镜”)。
(3)该小组对鸟类进行归类时，除依据形态结构特征外，还依据了。
点拨中考2017版中考生物 考点梳理 第一单元 第一章 认识生物基础练 新人教版
第一章认识生物培优练1．〈2015，娄底〉下列各项中不属于生命现象的是( )A．青蛙产卵 B．大雁南飞C．山体滑坡 D．花开花落2．〈2015，潍坊〉生物圈中的各种生物都具备的特征是( )A．具有细胞核 B．呼吸并消耗氧气C．繁殖后代 D．能进行反射3．〈2015，衡阳〉含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明( )A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖4．〈2015，广东〉生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是( ) A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液5．观察是科学探究的一种基本方法。
下列各项活动中属于观察的是( )A．上网搜索资料B．用直尺测量肾蕨的高度C．进行人口普查D．用放大镜看蚂蚁的结构6．〈2015，益阳模拟〉在调查校园生物的过程中，以下同学的做法，正确的是( ) A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录C．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来D．小伟的调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉7．〈2016，娄底〉下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一猪生九子，连母十个样C．虎父无犬子 D．桂实生桂，桐实生桐8.〈2016，盐城〉“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”这句话体现了小草的生命现象是( )A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄废物参考答案及点拨1.C2.C3.C4．C 点拨：“植物向光生长”说明的是生物对外界刺激作出反应，膝跳反射是膝部对外物叩击作出的反应。
5．D 点拨：上网搜索资料是收集资料、分析资料法，用直尺测量肾蕨的高度是测量法，进行人口普查属于调查，用放大镜看蚂蚁的结构属于观察。
【点拨中考】2017版中考生物 专项训练九 新人教版
专项九生物的遗传、变异、进化一、选择题(每题4分，共44分)1．〈2016，广元〉下列性状中属于一对相对性状的是( )A绵羊的长毛与白毛B．豌豆的黄粒与皱粒C．人的单眼皮和双眼皮D．菊花的红色和桃花的红色2．〈2014，东营〉学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。
在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是( )A．、染色体、基因 B．、基因、染色体C．基因、、染色体 D．染色体、、基因3．〈2016，南通〉一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的男孩。
如果他们再生一个孩子，为单眼皮的概率是( )A．3/4 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/84．〈2016，广东〉豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的，如果高茎基因(D)在图91中A位置，那么矮茎基因(d)所在的位置是( )图91A．① B．② C．③ D．④5．〈2016，宿迁〉下列各项中能正确表示正常男性精子中染色体组成的是( )A．22对＋X或22对＋YB．11对＋X或11对＋YC．22条＋X或22条＋YD．X或Y6．〈2015，宜宾〉“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明自然界中普遍存在变异。
下列有关的说法中，属于可遗传的变异是( )A．经常练习举重的人，胸肌发达B．太空育种形成的太空椒个大质优C．爱美女士手术后形成的高鼻梁D．肥水充足处的大豆植株高大7．〈2015，潍坊〉潍县萝卜是我市著名特产，下列相关描述正确的是( )A．潍县萝卜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物B．潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系，这体现了生物的物种多样性C．不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目不同D．潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有密切关系8．〈2015，烟台〉人口专家预测，随着“二胎”政策的实施，我国男女比例失衡问题会更加严峻。
【点拨中考】2017版中考生物 专项训练三 新人教版
专项三绿色植物（一）一、选择题(每题4分，共44分)1．〈2016，宿迁〉下列植物中，常作为空气监测指示植物的是( )A．苔藓植物 B．藻类植物C．蕨类植物 D．种子植物2．花的主要功能是( )A．吸引昆虫 B．供人观赏C．制造香料 D．产生果实和种子3．〈2014，德州〉我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国，为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割。
这样做的道理是( )A．限制有机物向上运输B．限制有机物向下运输C．限制水和无机盐向上运输D．限制水和无机盐向下运输4．〈2016，泰安〉下列关于植物类群的叙述错误的是( )A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．蕨类植物具有输导组织D．被子植物一般能开花结果图315．〈2015，聊城〉图31是植物根尖结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成6．〈2015，连云港〉图32表示大豆种子萌发长成植株的过程。
关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是( )图32A ．大豆种子由种皮和胚组成B ．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C ．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D ．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中7．〈2016，广东〉从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是( )A BC D8．〈2015，合肥模拟〉下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误的是( )A B C D9．〈2016，威海〉下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是( )①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶A ．②①③④ B．①③②④ C ．①③④② D．①②③④10．〈2016，宿迁〉如图33为桃花结构示意图，将来能发育成果实的是( )图33A．① B．② C．③ D．④11．〈2014，聊城〉“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，远至俄罗斯。
【点拨中考】2017版中考生物 专项训练五 新人教版
专项五人（一）一、选择题(每题2分，共40分)1．〈2016，菏泽〉依据达尔文进化论的观点，人类起源于( )A．森林古猿 B．黑猩猩C．大猩猩 D．古代类人猿2．〈2015，湘潭〉关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是( )A．母体→脐带→胎盘→胎儿B．胎盘→脐带→母体→胎儿C．母体→胎盘→脐带→胎儿D．脐带→胎盘→母体→胎儿3．〈2016，连云港〉人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。
有关叙述正确的是( ) A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用D．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料4．〈2015，济宁〉食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是( )A．将食物彻底消化B．进一步释放食物营养C．有助于对食物的吸收D．减轻胃肠的负担5．〈2016，永州〉胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是( )A．水 B．葡萄糖C．氨基酸 D．脂肪酸6．〈2016，厦门〉四位网友在网上晒午餐，其中营养比较均衡的是( )A．网友“笑对人生”：牛肉面3两(面＋牛肉片)B．网友“春草”：炸鸡2块＋可乐1杯＋薯条1包C．网友“爱米饭”：米饭3两＋碎肉豆腐＋蔬菜汤D．网友“波波”：混合水果1盒(苹果＋草莓＋水蜜桃)7．〈2015，临沂〉下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( )A B C D8．〈2016，荆门〉正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次。
下列说法错误的是( ) A．氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门不需要防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管9．通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。
下面关于平静呼吸的表述，哪项是正确的( ) A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压大于大气压→气体入肺B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压小于大气压→气体出肺C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压大于大气压→气体入肺10．〈2015，临沂〉在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图51)，其中说法正确的是( )图51A．a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫处完成的B．d是由b经分裂和分化等过程后形成的，能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质C．婷婷体细胞中的性染色体组成为D．进入青春期后，婷婷体内出现的正常生理现象是月经，这与卵巢分泌雌性激素有关二、非选择题(12、13题15分，其余每空2分，共60分)11．图52是呼吸系统模式图，请据图回答：图52(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[ ]。
2017年中考生物 专项训练一(含解析) 新人教版
2017年中考生物专项训练一一、选择题（每题4分，共40分）1．〈2015，衡阳〉图11为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是( )图11A．a→b→c→d B．a→c→d→bC．a→d→b→c D．d→a→b→c【答案】B【解析】试题分析：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。
细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。
因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。
考点：细胞分裂的基本过程。
2．〈2016，广元〉科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是( )A．细胞膜 B．细胞核C．细胞质 D．线粒体【答案】B【解析】试题分析：细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育。
所以变形虫的分割实验，有核部分会在指令下复原原来割去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡。
因此证明细胞核对细胞的生命活动起着控制作用。
考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。
3．图12 为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的第一步操作是( )图12A．换成高倍物镜B．装片向左移动C．调节细准焦螺旋D．调节光圈【答案】B【解析】试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在甲图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。
2017届近三年中考生物专题汇编及解析8 生物的变异 人教新课标版
生物地变异29.<2018广东）19如下图，基因组成是AA地芒果枝条①嫁接到基因组成为aa地砧木②上，所结芒果地性状表现和基因组成分别为A①地性状，AA B②地性状，aaC①地性状，A a D②地性状，Aa答案：A30.<2018广东）20下列关于生物变异地叙述中，正确地是A凡是变异都可遗传 B生物地变异是普遍存在地c变异对生物地生存都是有利地 D变异都是由于遗传物质地改变引起地答案：B31.<2018广东）21番茄果皮红色(D>对黄色(d>为显性，若将红色番茄(Dd>地花粉授到黄色番茄<dd）地柱头上，则黄色番茄上所结果实地颜色和种子中胚地基因组成分别是A．黄色；Dd、dd B红色；DdC．红色；Dd、dd D红色和黄色；Dd、dd答案：A41.<2010·枣庄学业考）以下变异实例中，属于不遗传地变异是 < ）A.人地体细胞中若多一条21号染色体，将表现为先天愚型B.把相同地小麦种子，播种在水肥条件不同地环境里，所结子粒地饱满程度不同C.应用空间技术育种培育地太空椒D.一对有耳垂地夫妇生了一个无耳垂地孩子【解读】选B.本题主要考查变异类型地判断.由于遗传物质改变而发生地变异为遗传地变异，由于环境地改变而发生地变异，不能遗传给后代，属于不遗传地变异.因此，选项B为不遗传地变异.42. <2010·聊城学业考）下列生物所获得地变异性状，不可遗传地是< ）A．经太空育种形成地太空椒个大质优性状B．经杂交育种形成地奶牛产奶量高性状C．经转基因形成地超级鼠体大生长迅速性状D．经充足光照形成地小麦穗大粒饱产量高性状【解读】选D.本题考查可遗传变异和不可遗传变异地区分.不可遗传变异是由外界环境因素引起地，遗传物质没有发生改变，变异不能遗传给后代；可遗传变异是由遗传物质决定地，能够遗传给后代.在上述选项中，D项中地变异是由光照引起地，其遗传物质没有发生改变，故属于不可遗传变异.43．<2009·安庆中考）北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大地只有3.5kg，但引种到拉萨后.由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种会北京后，叶球又只有3.5kg.从甘蓝引种过程可看出< ）A．环境改变可引起可遗传地变异 B．仅由环境条件引起地变异不遗传C．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性 D．甘蓝叶球地大小仅由环境决定【解读】选B.本题考查变异地类型.变异有两种，可遗传变异和不可遗传变异.仅有外界环境条件引起地变异不会遗传给后代.同一品种地甘蓝，在北京和拉萨种植，由于两地地环境条件不一样，结出地叶球地重量不同，这只是由环境条件不同引起地变异，遗传物质没有改变，不会遗传给后代.44.<2009·山东中考）下面是四位同学对生物变异地认识，你认为正确地是< ）A．生物地变异都是可遗传地变异 B．变异在生物界是一种个别现象C．没有变异就没有生物地进化 D．生物地变异大多是适应环境地【解读】选C.本题主要考查对生物变异地识记.变异是自然界中普遍存在地现象，属于生物地基本特征之一，分为可遗传地变异和不遗传地变异；变异是不定向地，有地适应环境，有地变异不适应环境.因此选项A B D错误.变异为生物进化提供物质基础，没有变异就没有进化.45．<2009·潍坊学业考）下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化地是< ）A．环境能够影响基因对性状地控制 B．兔子地身体内产生了局部可遗传地变异C．极低温度导致兔子地基因发生改变 D．极低温度导致兔子地染色体数目发生改变【解读】选A.由图可知，由基因决定地兔子地性状是白色皮毛，但在环境温度改变时，体色发生改变，因此黑色皮毛这一性状地产生是由于环境因素决定地，所以说环境能够影响基因对性状地控制.7.<2018襄阳）57人类白化病是由隐性基因(a>控制地一种遗传病.分析下面地白化病遗传图解并回答：(1>5号.6号表现正常，7号患病.这种现象在生物学上称为.(2>写出7号地基因组成____.(3>II号患病地可能性是____.答案：(1>变异 (2> aa (3>50%49.<2009·潍坊中考）据报道，我国已经开发出一种具有广泛推广价值地抗虫水稻新品种，科学家将一种常见豆类作物地基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成地一种蛋白质而使消化系统受损后死亡，但人食用该品种大M后却不会受到任何伤害，据此回答：<1）培育该水稻新品种利用地生物技术是 .豆类作物地基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物地性状受控制.<2）请分析人食用这种大M不会受到伤害地根本原因 .<3）简述推广种植该品种水稻地意义. <4）水稻地高秆<A）对矮秆<a）是一对相对性状，人们常以传统地育种方式通过高秆<Aa）水稻培育抗倒伏地矮秆水稻，请用遗传图解写出矮秆水稻地培育过程.答案：<1）转基因技术基因<2）人地蛋白酶能将这种蛋白质消化分解<3）提高产量；节约成本、提高效益；利于环境保护<合理即可得分）<4）亲代 Aa<高秆）×Aa<高秆）生殖细胞<配子） A a A a子代基因型 AA Aa Aa aa表现型高秆高秆高秆矮秆申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
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专项八动物的运动和行为
一、选择题(每题4分，共40分)
1．〈2016，福州〉以下结构不属于人体运动系统的是( )
A．骨 B．关节 C．肌肉 D．胃
2．〈2015，泰安〉从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是( )
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B．乌贼遭到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
3．〈2015，德州〉马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
从个体和群体的角度来看，其行为属于( )
A．攻击行为和社群行为
B．防御行为和社群行为
C．领域行为和节律行为
D．攻击行为和节律行为
4．下列动物的表现，属于社会行为的是( )
A．麻雀成群飞到刚收割完的麦地集体觅食
B．在非洲，雌狮常分布成一定的方阵埋伏在草丛里，领头的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处，于是雌狮一同跃出，集体捕食
C．一只翱翔的秃鹫发现了地面上斑马的尸体，其他秃鹫会从四面八方赶来共同围着尸体“就餐”
D．到了繁殖季节，大马哈鱼会集结成群，沿江逆流而上，到固定的区域产卵
5．〈2015，内江〉关于动物行为的下列说法中，错误的是( )
A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为
B．鹦鹉学舌属于后天性行为
C．动物越高等，学习行为越复杂
D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代
6．据报道，英国有一只刚失去幼崽的雌猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽，雌猫与狗崽宛如“母子”。
下面对雌猫的这种行为的说法中，正确的是( )
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的⑤是繁殖行为⑥是
社会行为
A．①③⑤ B．①④⑤
C．②④⑤ D．②④⑥
7．〈2014，长沙〉昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾。
我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫。
以下说法正确的是( )
A．雌虫分泌的是性外激素
B．雌雄虫交尾是无性生殖
C．这种信息传递方式是声音
D．这种灭虫方法会污染环境
8．〈2015，衡阳〉下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是( )
A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
9．〈2015，德州〉下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是( )
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作
10．〈2015，黄冈〉下列有关动物的叙述正确的是( )
A．用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一，用鳃呼吸的动物都属于鱼类
B．只要运动系统完好，动物就能正常运动
C．蜘蛛织网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为
D．蚂蚁是具有社会行为的动物，通讯方式之一是依靠气味
二、非选择题(11题5分，12题18分，13题15分，14题22分，共60分)
图81
11．〈2015，益阳〉在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如图81所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。
据此回答：(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的________能力比蚯蚓
强，这种差异主要由________决定的。
(2)实验结论：________________________________。
(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？
(答出一项即可)
________________________________________________________________________。
(4)在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题。
12．图82为骨骼肌与关节的模式图，分析回答下列问题：
A B
图82
(1)图A中，完成托起哑铃的动作必须在____________的支配下，由肱二头肌________，同时，肱三头肌
________来共同完成。
(2)图B表示肘部的关节。
在完成托起哑铃的动作时，关节的作用是_____________________________________。
(3)图B中，关节软骨的作用是________________________________________________________。
(4)从图A中可以看出，肱二头肌附着在________上。
13．〈2014，玉溪〉阅读资料，分析回答下列问题：
资料一在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。
当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。
经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
如图所示。
资料二准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。
如图所示。
图83
(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于________行为。
要完成这种行为，需要通过生
活经验的积累和________。
(2)从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数
越________。
(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这
种行为也会受到________因素的影响。
(4)以上研究动物行为时应用的方法是________________________。
14．图84是与运动有关的形态结构图，请分析回答：
图84
(1)动物的运动有许多不同形式。
如：①鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳；②昆虫大多
依靠翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[ ]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；④人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。
如：①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢
固的支持和附着结构，如昆虫体表的________，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多[ ]________。
(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好地适应。
如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的
_ _______，有利于划水游泳或扇动空气飞行。
(4)动物的运动对其生存有重要意义。
对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增加了
其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。
参考答案及点拨
一、1.D 2.A 3.B
4．B 点拨：并不是营群体生活的动物都具有社会行为，因为社会行为不仅需要群体生活，还需要有内部分工合作，形成组织。
如麻雀只是集体活动，没有明确的分工；秃鹫靠嗅觉觅食，“聚餐”并非有组织；大马哈鱼属于洄游产卵，不是社会行为。
5．A
6．A 点拨：对于刚刚失去幼崽的雌猫，把小狗崽当成了自己的“孩子”，这种行为是生来就有的，是由体内的遗传物质所决定的，应属于先天性行为。
从功能上分析又属于生物的繁殖行为。
7．A 8.A
9．A 点拨：伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔，关节面由关节头和关节窝组成；运动并不仅靠运动系统来完成，还需神经系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。
10．D
二、11.(1)学习；遗传物质
(2)小白鼠走迷宫获取食物是学习行为
(3)用两只以上的小鼠做实验，重复实验等(一条即可)
(4)不同性别的小白鼠学习能力是否有差异。
(合理即可)
12．(1)神经系统；收缩；舒张
(2)充当支点
(3)减少运动时两骨间的摩擦
(4)相邻的两块骨
点拨：人体任何一个动作都必须在神经系统的支配下，其他系统的辅助下，由骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成。
托起哑铃处于屈肘状态，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；关节在运动中起支点作用；关节的关节面上有关节软骨，可减少两骨间的摩擦，缓冲震动；骨骼肌一般附着在临近的至少两块骨上。
13．(1)学习；学习(2)强；少(3)遗传
(4)实验法(或观察法和实验法)
14．(1)3；鳍；5；翼；骨(2)肌肉；外骨骼；8；关节
(3)表面积(4)获取食物
点拨：(1)动物因种类的不同，生活环境的差异，其运动方式也不尽相同。
鱼类终生生活在水中，依靠尾部的摆动提供动力和鳍的协调完成游泳；鸟类的前肢变为翼，与空中飞行相适应；而人类的运动是通过运动系统实现的，其运动系统包括骨、关节和肌肉。
(2)在高等动物的运动中，肌肉提供动力，关节起支点作用。
昆虫的体表有外骨骼，起到支持、保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用。
(3)鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，表面积
都很大，这与不同运动方式的实现相适应。