人文课表格
长春工业大学人文信息学院课程表11-12(1)
长春工业大学人文信息学院2011—2012学年第一学期课程表2011年7月教务处制080111(33人)080112(31人)080113(35人)080114(32人)星期一1 市场营销学J5-109 刘春明23 中国近代史纲要J2-101 董艳梅45 市场营销学J5-109刘春明678星期二1 高级测试J3-321曹佶日语二外J3-417赵岩日语二外J3-421杨晶鑫英语会话J3-509 CLARK 23 日语二外J3-321赵岩高级测试J3-417 曹佶英语会话J3-421 CLARK日语二外J3-509杨晶鑫45 英国文学(选修)J5-109 张永慧678星期三1 市场营销学J5-109刘春明论文写作J5-314杜铁娟23 卫星电视J5-501 NORMAN市场营销学J5-109刘春明45678星期四1 日语二外J5-314赵岩同声传译J4-306 吴芳芳卫星电视J5-501 NORMAN高级测试J5-310钱笑毅23 英语会话J3-311 CLARK日语二外J5-314赵岩高级测试J5-312钱笑毅卫星电视J5-501 NORMAN 45 同声传译J4-306吴芳芳英语会话J5-312 CLARK论文写作J5-212 刘英伟678星期五1 论文写作J5-314刘英伟同声传译J4-306吴芳芳日语二外J5-318杨晶鑫23 论文写作J5-314刘英伟卫星电视J5-501 NORMAN日语二外J5-318杨晶鑫同声传译J4-306吴芳芳45678星期一1 日语精读J3-515王晶珠高级视听说J5-501稻子谷茂雄日语翻译J3-512周广瑜中国近代史纲要J2-101董艳梅23 高级视听说J5-501稻子谷茂雄日语精读J3-515王晶珠日语精读J3-512王笛笙韩语精读J2-503金燕韩语会话J2-505琴明焕韩语精读J2-507崔喜兰韩语会话J2-515金基顺45 商务日语J3-515张国华美国文学(选修)J5-213 刘英伟67 美国文学(选修)J5-109 刘英伟8星期二1 日语翻译J3-513周广瑜日语会话J3-515铃木品子高级测试J3-512李芝蕾韩国概况J3-225郑球燮韩语精读J2-305金燕韩语写作J2-307朱贞姬韩语精读J2-315崔喜兰23 中国近代史纲要J2-101董艳梅韩语写作J2-303朱贞姬韩国概况J3-225郑球燮韩语精读J2-307崔喜兰高级测试J2-315李芝蕾45 英语会话J3-515 CLARK商务日语J3-512任丽高级测试J2-317李芝蕾67 商务日语J3-512任丽8星期三1 高级测试J3-513林琳日语精读J3-515王晶珠日语精读J3-512王笛笙论文写作J2-503金万峰韩语写作J2-505朱贞姬英语会话J2-507 CLARK韩语语法J2-515崔京淑23 日语精读J3-513王晶珠高级测试J3-515林琳论文写作J3-512杜铁娟英语会话J2-503 CLARK论文写作J2-505金万峰韩语语法J2-507崔京淑韩语写作J2-515朱贞姬45678星期四1 日语精读J3-513王晶珠论文写作J3-515杜铁娟高级测试J2-303李芝蕾英语会话J2-305 CLARK韩语泛读J2-307玄彩莲韩国概况J3-325郑球燮23 论文写作J3-513杜铁娟日语精读J3-515王晶珠日语会话J3-512铃木品子韩语精读J2-303金燕高级测试J2-305李芝蕾韩国概况J3-325郑球燮韩语泛读J2-315玄彩莲45 韩语会话J2-303琴明焕韩语精读J2-305金燕韩语精读(单)/韩语会话(双)J2-307崔喜兰/J2-307金基顺韩语精读(双)/韩语会话(单)J2-315崔喜兰/J2-315金基顺678星期五1 英语会话J3-513 CLARK高级视听说J5-501稻子谷茂雄韩语语法J2-503崔京淑韩语泛读J2-505玄彩莲韩语会话J2-507金基顺论文写作J2-515金万峰23 日语会话J3-513铃木品子日语翻译J3-515周广瑜日语精读J3-512王笛笙韩语泛读J2-503玄彩莲韩语语法J2-505崔京淑论文写作J2-507金万峰英语会话J2-515 CLARK 45 商务日语J3-513张国华商务日语J3-515任丽英语会话J3-512 CLARK韩语精读(单)/韩语会话(双)J2-303金燕/J2-303琴明焕韩语精读(双)/韩语会话(单)J2-305金燕/J2-305琴明焕韩语精读J2-515崔喜兰67商务日语J3-515任丽8星期一1 破产法J1-101李爽智能仪器J5-319杨立华DSP原理及应用J5-415 李珉23 律师与公证实务J1-101刘明飞嵌入式系统设计J1-209李颖45 DSP原理及应用J5-415 李珉678星期二1 中国近代史纲要J1-101董艳梅DSP原理及应用J5-319李珉嵌入式系统设计J1-209李颖23 企业管理J1-101高军嵌入式系统设计J1-209李颖DSP原理及应用J5-319 李珉45担保法实务J1-101闫宏宇电子/电气CADJ2-102田福润67 电子/电气CADJ2-102田福润8星期三1 破产法J1-101李爽中国近代史纲要阶梯教室A 朱琳23 律师与公证实务J1-101刘明飞智能仪器J5-319杨立华45678星期四1 商务礼仪J1-101于建玮嵌入式系统设计(单)J1-209李颖嵌入式系统设计(双)J1-209李颖23 企业管理J1-101高军嵌入式系统设计(单)J1-209李颖嵌入式系统设计(双)J1-209李颖45 PLC技术及应用J5-319李国欣电子/电气CADJ2-102田福润67 电子/电气CADJ2-102田福润PLC技术及应用J5-319李国欣8星期五1 律师与公证实务J1-101刘明飞智能仪器J5-319杨立华23 嵌入式系统设计J1-209李颖智能仪器J5-319杨立华45 PLC技术及应用J5-319李国欣67PLC技术及应用J5-319李国欣8星期一1 ORACLE数据库技术J1-215裴志松防火墙技术与实现J2-210李勇宽带网络技术J2-211汤吉群23 ORACLE数据库技术J1-404裴志松病毒原理与防治J2-210李勇移动通信原理J2-211李延臣45 软件测试技术J1-215韩毅Spring框架开发J1-404张丽娟嵌入式系统开发技术J3-123张玉杰67 Spring框架开发J1-215张丽娟8星期二1 UML统一建模J1-215郑山红Spring框架开发J1-404张丽娟ORACLE数据库技术J2-210裴志松计算机系统结构J3-123刘寒梅23 HIBERNATE框架开发J1-215张丽娟UML统一建模J1-404郑山红光纤通信系统J2-211于林韬45 H I B E R N A T E框架开发J1-404张丽娟网络规划与集成J2-211王金甫67 日语J1-517侯丽8星期三1 网络操作系统J1-215于超O R A C L E数据库技术(双)J1-404裴志松软件工程J2-211吴琼宽带网络技术J2-213汤吉群23 ORACLE数据库技术(双)J1-215裴志松嵌入式系统应用技术J3-123时庆涛ORACLE数据库技术(单)J2-210裴志松嵌入式系统开发技术J3-225张玉杰45678星期四1 中国近代史纲要阶梯教室B 王南征防火墙技术与实现(单)/病毒原理与防治(双)J2-210李勇计算机系统结构J3-123刘寒梅23 嵌入式系统应用技术(单)J3-123时庆涛移动通信原理J2-211李延臣45 软件测试技术(双)J1-215韩毅UML统一建模J1-404郑山红网络规划与集成J2-211王金甫67 UML统一建模(单)J1-215郑山红8星期五1 S p r i n g框架开发(单)/HI B E R N A T E框架开发(双)J1-215张丽娟软件工程J2-211吴琼光纤通信系统J2-213于林韬23 网络操作系统(双)J1-215于超S p r i n g框架开发(单)/H I B E R N A T E框架开发(双)J1-404张丽娟中国近代史纲要阶梯教室B 王南征45 日语J1-517侯丽678星期一1 企业战略管理J2-506赵辉越市场营销案例分析J2-213段淑梅商贸英语函电J2-303常颖23 电子商务物流J2-506周连忠企业战略管理J2-213赵辉越商贸英语函电J2-513常颖45 国际营销学J2-213戴秀英67 汽车营销J2-213叶伟光8星期二1 电子商务安全与支付(单)J2-302李东旭分销管理J2-213徐俊昌国际商法J2-317陈光商贸英语函电J2-513常颖23 管理应用文写作J2-311韩建立商贸英语函电J2-317常颖国际商法J2-513陈光45推销技术学J2-506陈守则汽车营销J2-213叶伟光商务礼仪(单)J2-103于建玮678星期三1 电子商务安全与支付J2-302李东旭分销管理J2-311徐俊昌证券与投资J2-303贾万军商务英语及会话J2-513王春侠23 市场营销案例分析J2-213段淑梅商务英语及会话J2-303王春侠证券与投资J2-513贾万军45678星期四1 企业战略管理J2-506赵辉越商贸英语函电(单)J2-207常颖国际商法J2-511陈光23 中国近代史纲要J2-506王南征企业战略管理J2-213赵辉越国际商法J2-207陈光商贸英语函电(单)J2-511常颖45 电子商务物流J2-506周连忠国际营销学J2-213戴秀英商务英语及会话J2-513王春侠67 商务英语及会话J2-207王春侠8星期五13DMAXJ4-401刘多多中国近代史纲要J2-311王南征中国近代史纲要J2-101董艳梅23 商务礼仪J2-101于建玮45 商务英语及会话(单)J2-207王春侠证券与投资J2-211贾万军67证券与投资J2-207贾万军商务英语及会话(单)J2-211王春侠8星期一1 企业资源计划J1-519鲁茂软件工程J2-402时庆涛生物制药工艺学J5-213范丽颖23 软件工程J1-519时庆涛企业资源计划J2-402鲁茂医药市场营销学J5-213 韩丛成45 应用文写作(86人)/ORACLE(32人)J2-408黄苹/ J1-310时兵中医药学基础J5-317张凤瑞67 STRUTS应用技术J1-511唐昌华8星期二1 信息资源管理J2-107徐宽软件工程J2-313时庆涛生物制品学(双)J5-415王巍23 软件工程J2-107时庆涛信息资源管理J2-313徐宽45 中国近代史纲要J2-101朱琳制剂工程J3-519袁湘杰67 应用文写作与口才J5-213 韩建立8星期三1 STRUTS应用技术J1-310唐昌华企业资源计划J2-402鲁茂生物制药工艺学(单)J5-417范丽颖23 企业资源计划J1-519鲁茂中国近代史纲要J5-317朱琳45678星期四1 STRUTS应用技术J1-310唐昌华信息资源管理J2-402徐宽生物制品学J5-417王巍23 信息资源管理J1-519徐宽STRUTS应用技术J1-511唐昌华45 应用文写作(86人)/ORACLE(32人)J2-408黄苹/ J1-310时兵制剂工程J3-519袁湘杰678星期五1 企业资源计划(双)/软件工程(单)J1-519鲁茂/时庆涛企业资源计划(单)/软件工程(双)J2-402鲁茂/时庆涛医药市场营销学J5-213韩丛成23 STRUTS应用技术(双)J1-310唐昌华45 信息资源管理(单)J1-519徐宽信息资源管理(双)J2-402徐宽天然药物化学J5-213王嵩67 STRUTS应用技术(单)J1-511唐昌华医药产品设计J5-213邹克谨8星期一1 SPSS统计分析J4-504周连忠仓储管理J2-302孙广23 第三方物流软件J4-406孙广供应链管理J3-519 万可45 企业战略管理(双)J3-318 赵辉越企业战略管理(单)J3-116赵辉越67 电子商务(单)J2-302刘春明8星期二1 供应链管理J3-519万可企业资源计划J3-425屈春艳公共关系学J3-216白俊峰23 企业资源计划J3-425屈春艳SPSS统计分析J4-504周连忠第三方物流软件J4-406孙广中国近代史纲要J3-216朱琳45 管理心理学J3-216李双南678星期三1 中国近代史纲要阶梯教室C 王安仓储管理J2-310孙广23 第三方物流软件(双)J4-406孙广第三方物流软件(单)J4-406孙广SPSS统计分析J4-504周连忠45678星期四1 企业资源计划J2-310屈春艳供应链管理J2-401万可23 供应链管理J2-310万可企业资源计划J2-401屈春艳公共关系学(单)J3-514白俊峰45 第三方物流软件J4-406孙广管理心理学(双)J3-514李双南678星期五1 SPSS统计分析(单)J4-504周连忠企业战略管理J3-117赵辉越电子商务J2-302刘春明23 企业战略管理J3-318赵辉越SPSS统计分析(单)J4-504周连忠SPSS统计分析(双)J4-504周连忠45 第三方物流软件(单)J4-406孙广678080721(44人)080722(43人)080723(41人)080724(42人)080725(41人)080726(44人)星期一1 中国近代史纲要阶梯教室A 王安财务分析J3-508王吉凤23 财务分析J3-508王吉凤EXCEL高级应用J1-508姜锋45 EXCEL高级应用J1-508姜锋678星期二1 小企业会计阶梯教室C 刘朝阳预算会计J2-109孙岩23 预算会计J2-109孙岩市场营销学(单)J3-508刘春明45 会计制度设计J2-109吴昊阳财务分析J3-508王吉凤67 财务分析J3-508王吉凤会计制度设计J2-109吴昊阳8星期三1 预算会计J2-109孙岩23 预算会计J2-109孙岩中国近代史纲要阶梯教室A王安45678星期四1 EXCEL高级应用J2-102姜锋市场营销学J3-508刘春明国际贸易J3-111张玉珍23 市场营销学J2-109刘春明45 会计制度设计(单)J2-109吴昊阳67 会计制度设计(单)J2-109吴昊阳8星期五1 财务分析J3-508王吉凤小企业会计阶梯教室C 刘朝阳23 财务分析J3-508王吉凤国际会计J3-111刘朝阳45 市场营销学(单)J2-109刘春明678080911(35人)080912(30人)080913(35人)080914(34人)星期一1 供用电系统J2-310刘玥可编程序控制器应用技术J3-120李晶23 中国近代史纲要阶梯教室A 王安45 过程控制系统(单)J2-310吕秀江过程控制系统(双)J2-310吕秀江678星期二1 过程控制系统J2-310吕秀江DSP应用技术J3-518王维正23 DSP应用技术J3-518王维正过程控制系统J2-310吕秀江45 供用电系统J2-302刘玥可编程序控制器应用技术J3-120李晶678星期三1 可编程序控制器应用技术J5-213李晶DSP应用技术J5-415王维正23 DSP应用技术J5-213王维正供用电系统J2-401刘玥45678星期四1 可编程序控制器应用技术J2-313李晶过程控制系统J1-521吕秀江23 过程控制系统J1-521吕秀江供用电系统J2-302刘玥45 供用电系统J2-302刘玥678星期五1 可编程序控制器应用技术J5-415李晶过程控制系统J2-310吕秀江23 过程控制系统J2-310吕秀江可编程序控制器应用技术J5-415李晶45 供用电系统J2-210刘玥678080921(42人)080922(43人)080923(41人)080924(41人)080925(42人)星期一1 DSP原理及应用技术J2-406孙颖(工大)PLC原理及应用技术J2-109王维正23 PLC原理及应用技术J2-406王维正DSP原理及应用技术J2-109孙颖(工大)45 过程自动化工程J2-406杨帅电力工程J2-109刘玥678星期二1 中国近代史纲要阶梯教室A 王安过程自动化工程J2-421杨帅23 电力工程J2-512刘玥中国近代史纲要阶梯教室A王安45 过程自动化工程J2-512杨帅678星期三1 电力工程J2-512刘玥DSP原理及应用技术J2-219孙颖(工大)23 DSP原理及应用技术J2-512孙颖(工大)过程自动化工程J2-103杨帅45678星期四1 PLC原理及应用技术J2-321王维正电力工程J2-421刘玥23 过程自动化工程J2-321杨帅PLC原理及应用技术J2-421王维正45 过程自动化工程J2-421杨帅678星期五1 电力工程J2-501刘玥PLC原理及应用技术J2-109王维正23 PLC原理及应用技术J2-501王维正电力工程J2-109刘玥4567 过程自动化工程(单)J2-109杨帅过程自动化工程(双)J2-109杨帅8090111(27人)090112(27人)090113(29人)090131(28人)090132(27人)090133(25人)星期一1 英语精读J5-310张锐日语二外J5-312牟晓珠商务英语J5-413徐祥武韩语语法J5-412崔京淑韩语写作J5-414朱贞姬韩语听力J5-504俞海莲23 日语二外J5-310牟晓珠商务英语J5-413徐祥武英语精读J5-218张锐韩语写作J5-412朱贞姬韩语听力J5-504俞海莲韩语语法J5-418崔京淑45 国际贸易实务J3-112 何晓秋韩语精读J5-412李银淑英语精读J5-414钱笑毅英语泛读J5-418玄彩莲67 韩语精读J5-418李银淑8星期二1 商务英语J5-413徐祥武英语会话J5-210 KATHY语言学J5-314常凤奇英语泛读J5-412玄彩莲英语笔译J5-414刘海峰英语会话J5-418 ALEX 23 语言学J5-310常凤奇商务英语(单)/商务英语练习(双)J5-413徐祥武/J5-312刘海峰商务英语(双/商务英语练习(单J5-413徐祥武/J5-312刘海峰英语会话J5-412 LEAH英语泛读J5-414玄彩莲英语精读J5-418钱笑毅45 英语会话J5-210 KATHY语言学J5-312常凤奇英语笔译J5-214杜铁娟英语精读J5-412钱笑毅韩语精读J5-414李银淑韩语写作J5-418朱贞姬67 美国文学(选修)J3-112刘英伟韩语精读J5-412李银淑视听说J5-502杨艳妍韩语会话J5-418金基顺8星期三1 视听说J1-407刘英伟英语精读J5-312张锐英语会话J5-210 KATHY毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J3-112朱文起23 英语精读J5-310张锐视听说J1-407刘英伟日语二外J5-314牟晓珠英语精读J5-412钱笑毅韩语精读J5-414李银淑视听说J5-502杨艳妍45678星期四1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J3-112 朱文起韩语听力J5-504俞海莲韩语会话J5-414金基顺英语笔译J5-418刘海峰23 商务英语(单)/商务英语练习(双)J5-413徐祥武/J5-310刘海峰商务口译J4-306刘洋视听说J5-504刘英伟韩语会话J5-412金基顺英语会话J5-414 LEAH韩语精读J5-418李银淑45 国际贸易实务J3-112何晓秋语言学(选修)J3-116 马宏伟67 商务口译J4-306刘洋8星期五1 英语笔译J5-310张永慧日语二外J5-327牟晓珠英语精读J3-321张锐英语笔译J5-412刘海峰韩语精读J5-414李银淑英语精读J5-418钱笑毅23 日语二外J5-327牟晓珠英语精读J5-312张锐韩语会话J5-412金基顺英语精读J5-414钱笑毅韩语精读J5-418李银淑45 商务口译J4-306刘洋英语笔译J5-312张永慧日语二外J3-321牟晓珠韩语精读J5-412李银淑韩语语法J5-414崔京淑韩语会话J5-418金基顺67 视听说J5-502杨艳妍韩语会话J5-414金基顺8090121(31人)090122(27人)090123(29人)090124(30人)090211(49人)090212(48人)星期一1 视听说J5-507周海燕日语测试J5-418杨晶鑫日语精读J5-421李昕英语会话J5-505 ALEX证据法学J2-201刘明飞23 英语精读J5-212朱丽新视听说J5-507周海燕英语精读J5-421林革日语测试J5-505杨晶鑫商法学J2-201李爽45 日语精读J5-505冯立华日语听力J5-502刘钟鸣日语会话(双)J5-214稻子谷茂雄案例分析J2-201王强67 日语听力J5-502刘钟鸣日语精读J5-505冯立华8星期二1 日语会话J3-318稻子谷茂雄英语精读J5-312林革日语泛读J5-310栗霞劳动与社会保障法J2-201王强23 英语精读J5-210朱丽新英语精读J5-314林革日语泛读J5-421栗霞日语会话J3-318稻子谷茂雄公司法J2-201杨旭亮45 日语听力(单)J5-504刘钟鸣英语会话J5-314 ALEX日语听力(单)J5-507栗霞日语听力(双)J5-507栗霞秘书基础与实务J2-201黄苹67 英语会话J5-210 ALEX日语听力(单)J5-504刘钟鸣日语精读J5-214李昕日语精读J5-218冯立华8星期三1 日语精读J5-412冯立华英语精读J5-414林革日语会话J5-418稻子谷茂雄日语听力J5-507栗霞证据法学J2-201刘明飞23 英语笔译J5-214张永慧日语精读J5-418李昕日语听力J5-507栗霞英语精读J5-212朱丽新劳动与社会保障法J2-201王强45678星期四1 日语会话J5-214稻子谷茂雄日语精读J5-412李昕日语测试J5-212杨晶鑫视听说J5-507周海燕案例分析J2-201王强23 日语测试J5-214杨晶鑫日语会话(单)J5-310稻子谷茂雄视听说J5-507周海燕日语会话(双)J5-310稻子谷茂雄公司法J2-201杨旭亮45 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J2-101 朱文起67 语言学(选修)J3-112马宏伟8星期五1 日语泛读J5-214栗霞日语精读J5-218李昕英语会话J5-210 ALEX英语笔译J5-212杜铁娟毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J2-201阳曦23 日语泛读J5-218栗霞日语精读J5-310李昕英语精读J5-212朱丽新商法学J2-201李爽45 日语会话(单)J5-214稻子谷茂雄英语笔译J5-218刘海峰日语精读J5-310冯立华秘书基础与实务J2-201黄苹67 日语精读J5-505冯立华英语笔译J5-218刘海峰8090311(38人)090312(36人)090313(39人)090321(32人)090322(35人)星期一1 应用文写作与口才J2-501黄苹单片机原理及应用J2-413李颖23 自动控制原理J2-413杨立华45 自动控制原理J2-501杨立华误差理论与数据处理J2-413沈君忻678星期二1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J2-501于锡珍数字系统设计J2-413程钢23 EDA技术及应用J2-501程钢毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J2-413于锡珍45678星期三1 EDA技术及应用J2-421程钢单片机原理及应用J2-413李颖23 单片机原理及应用J2-421李颖数字系统设计J2-413程钢45678星期四1 传感器与检测技术J2-513杨精一通信原理J2-319李珉高频电子线路J2-413闫智义23 通信原理J2-513李珉传感器与检测技术J2-319杨精一自动控制原理J2-413杨立华45 单片机原理及应用J2-501李颖误差理论与数据处理J2-413沈君忻678星期五1 通信原理J2-513李珉传感器与检测技术J2-319杨精一高频电子线路J2-413闫智义23 传感器与检测技术J2-513杨精一通信原理J2-319李珉应用文写作与口才J2-413黄苹45 自动控制原理J2-501杨立华678090411(43人)090412(43人)090413(38人)090421(48人)090431(35人)星期一1 软件工程(单)J2-408吴琼JSP动态网页制作J1-404王岩毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J2-502于锡珍23 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J2-103于锡珍计算机组成原理J2-502李洪亮45 日语J1-301尹姬女单片机原理及应用(单)J1-517王亚东678星期二1 J1-201王明泉光纤通信系统J1-517于林韬23 JSP动态网页制作(单)J1-201王岩计算机组成原理J1-301李延臣操作系统J2-502王明泉45 日语J1-301尹姬女67 网络安全J3-120王金甫8星期三1 计算机组成原理J2-408李洪亮网络操作系统J1-501唐彬局域网技术与组建J1-401王岩单片机原理及应用J1-517王亚东23 网络操作系统J1-201唐彬JSP动态网页制作J1-404王岩45678星期四1 JSP动态网页制作J1-201王岩计算机组成原理J1-301李延臣操作系统J2-502王明泉23 J1-201王明泉计算机组成原理J2-502李洪亮45 应用文写作与口才J1-101于建玮67 网络安全(单)J3-120王金甫8星期五1 网络操作系统J1-201唐彬计算机组成原理(单)J1-517李延臣应用文写作与口才J2-502于建玮23 软件工程J2-408吴琼网络操作系统J1-501唐彬局域网技术与组建J1-201王岩光纤通信系统J1-517于林韬45 计算机组成原理J2-408李洪亮JSP动态网页制作J1-404王岩J1-201王明泉678090511(47人)090521(44人)090522(43人)090531(36人)090532(35人)090533(36人)星期一1 网络操作系统(单)/国际贸易实务(双)J3-225唐彬/J3-322何晓秋药品营销J3-425韩丛成FLASHJ2-102孟令玺23 SQL数据库J3-225孟令玺市场营销案例分析J2-521段淑梅毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶梯教室B 阳曦45 应用文写作与口才阶梯教室C韩建立商务英语及会话J2-305常颖67 linux(9-16周)J4-503/5048星期二1 网络营销实验J4-401PHOTOSHOP(双)J4-401李东旭FLASHJ4-503孟令玺国际贸易实务J2-511马学文23 广告学J2-521白俊峰国际贸易实务J2-319马学文PHOTOSHOPJ4-401李东旭45 网络操作系统J3-225唐彬MIS(9-16)J4-401PHOTOSHOPJ4-503李东旭商务英语及会话J2-413常颖67 DREAMWEAVERJ4-401孟令玺网络营销实验(双)J4-503/5048星期三1 网络营销J3-220肖琦市场营销案例分析(单)J2-521段淑梅国际结算J2-305张玉纯国际金融J2-511徐扬23 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶梯教室B 阳曦国际金融J2-305徐扬国际结算J2-511张玉纯45678星期四1 国际贸易实务J3-220何晓秋广告学J2-521白俊峰商务英语及会话(双)J2-207常颖国际贸易实务J2-311马学文23 网络营销(单)J2-521肖琦国际贸易实务J2-205马学文商务英语及会话(双)J2-511常颖45 SQL(单)实验DW(双)实验J4-503/504PHOTOSHOPJ4-401李东旭国际结算(单)J2-205张玉纯国际结算(双)J2-511张玉纯678星期五1 SQL数据库(双)J3-225孟令玺网络营销J2-521肖琦国际金融J2-419徐扬商务英语及会话J2-511常颖23 网络营销(单)J3-220肖琦药品营销(双)J2-401韩丛成商务英语及会话J2-419常颖国际金融J2-511徐扬45 DREAMWEAVER(单)J4-401孟令玺管理信息系统J1-521高月娜678090611(38人)090612(39人)090613(39人)090614(40人)星期一1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J3-112阳曦计算机组成原理J3-116时密林23 计算机网络J3-112汤吉群应用文写作与口才J3-116黄苹45678星期二1 计算机组成原理J3-112李洪亮操作系统J3-116张玉杰23 操作系统J3-112张玉杰SQLSERVERJ1-508张倩45 应用文写作与口才J3-112韩建立678星期三1 SQLSERVERJ1-508张倩毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J3-116阳曦23 计算机组成原理J3-112李洪亮计算机网络J3-116汤吉群45678星期四1 SQLSERVERJ1-501张倩操作系统J3-116张玉杰23 操作系统J3-112张玉杰SQLSERVERJ1-501张倩45 计算机组成原理J3-117时密林678星期五1 计算机网络J3-112汤吉群SQLSERVER(双)J1-508张倩23 计算机组成原理(单)J3-112李洪亮计算机网络J3-116汤吉群45 SQLSERVER(双)J1-508张倩计算机组成原理(单)J3-116时密林678090711(39人)090712(38人)090713(38人)090731(34人)090732(34人)星期一1 物流设施与设备J1-521姚洪权供应链管理J1-501徐红竹23 物流设施与设备J1-521姚洪权项目管理J3-325李明春45 物流英语实务J4-103刘建富人力资源管理J5-319叶伟光67 物流英语实务J3-111刘建富8星期二1 国际物流实务J3-411周连忠物流设施与设备J1-521姚洪权消费心理学(单)J5-415张玉珍23 物流设施与设备J1-521姚洪权项目管理J1-401李明春45 物流信息系统J3-123高月娜国际物流实务J3-111周连忠毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论J4-103谢萌67 人力资源管理(双)J4-103叶伟光8星期三1 生产与运作管理J2-101乔志强市场营销学J5-317 韩颂23 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶梯教室C 谢萌生产与运作管理J5-415乔志强45678星期四1 国际物流实务J3-411周连忠物流信息系统J3-425高月娜生产与运作管理J5-109乔志强23 生产与运作管理J2-101乔志强消费心理学J5-109张玉珍45 物流英语实务J3-111刘建富67 物流英语实务J3-211刘建富8星期五1 物流信息系统J3-425高月娜23 物流信息系统J3-425高月娜供应链管理J1-521徐红竹45 国际物流实务J3-111周连忠市场营销学J5-109 韩颂678090721(41人)090722(41人)090723(41人)090724(41人)090725(41人)090726(40人)090727(40人)星期一1 成本会计J3-117曹晓雪高级财务会计J3-210刘英辉成本会计J3-111金亚亭23 高级财务会计J3-117刘英辉成本会计J3-210曹晓雪电算化会计J4-401邓利梅翻译与写作J3-111刘海峰45 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶梯教室A 谢萌应用文写作J1-101于建玮678星期二1 会计模拟实验J3-117程腊梅货币银行学J3-210杨会宴会计模拟实验J3-211刘丽梅高级财务会计J3-221刘英辉23 应用文写作J3-117于建玮会计模拟实验J3-210程腊梅货币银行学J2-301杨会宴45 电算化会计J4-303邓利梅678星期三1 电算化会计J4-401郭益和成本会计J3-117曹晓雪会计模拟实验J3-210刘丽梅成本会计J3-111金亚亭23 成本会计J3-508曹晓雪电算化会计J4-401郭益和高级财务会计(单)J3-210刘英辉会计模拟实验J3-111刘丽梅45678星期四1 高级财务会计(单)J3-117刘英辉会计模拟实验J3-210程腊梅高级财务会计(双)J3-115刘英辉23 会计模拟实验J3-117程腊梅高级财务会计(单)J3-210刘英辉毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶梯教室A 谢萌45 货币银行学J3-411杨会宴成本会计J3-210刘英辉678星期五1 电算化会计J2-102郭益和电算化会计J1-511邓利梅会计模拟实验J3-111刘丽梅23 电算化会计J2-102郭益和高级财务会计J3-117刘英辉电算化会计J4-303邓利梅45 应用文写作J3-117于建玮成本会计J3-210刘英辉678090811(34人)090812(34人)090813(35人)090911(40人)090912(40人)090913(40人)星期一1 工业药剂学J5-417杨锦竹制药工艺学J5-314李慧敏电力电子技术基础J3-123章孟凯23 专业英语J5-312李慧敏工业药剂学J5-314杨锦竹电机及拖动基础J3-123张林雪电力电子技术基础J1-501章孟凯45营养与食品(96)J2-101刘俊梅电机及拖动基础J1-501张林雪67 工厂电气控制技术J2-502 程广亮8星期二1 药物分析J5-417李顺福中药学J3-311张凤瑞单片机与应用技术J2-103臧玉萍23 中药学J5-417张凤瑞药物分析J3-115李顺福毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶梯教室B 谢萌45 工厂电气控制技术J2-502程广亮67 工厂电气控制技术J2-203程广亮8星期三1 中药学J5-319张凤瑞专业英语J3-115李慧敏电力电子技术基础J3-325章孟凯电气/电子CAD技术J1-317张洋23 专业英语J3-221李慧敏中药学J3-115张凤瑞电力电子技术基础J3-325章孟凯45678星期四1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论阶梯教室A 谢萌电气/电子CAD技术J1-508张洋电机及拖动基础J2-302张林雪23 制药工艺学J5-417李慧敏药物分析J3-221李顺福电机及拖动基础J2-210张林雪电气/电子CAD技术J1-317张洋45 药物分析J5-417李顺福应用文写作与口才J2-521韩建立678星期五1 工业药剂学J5-417杨锦竹专业英语(单)J3-221李慧敏单片机与应用技术J2-103臧玉萍23 专业英语(双)J3-311李慧敏专业英语(单)J3-311李慧敏工业药剂学J3-221杨锦竹电气/电子CAD技术J1-508张洋电机及拖动基础(双)J2-210张林雪45 医药产品设计(20)J1-101邹克谨电机及拖动基础(单)J2-302张林雪工厂电气控制技术J2-203程广亮678。
通识教育课程一览表类别课程名称课程内容备注人文类中国文明史
社会学
社会学是研究保持社会良性运行和协调发展的一门具体的综合性社会科学。《社会学》是社会学学科基础核心课程,也是国内诸多知名高校的通识课程。本课程从微观到宏观介绍了社会的主要构成要素及其对个体成长与发展的影响,培养学生社会责任感;并通过对各类社会问题及其社会控制的介绍,开阔学生视野、引导学生形成对社会整体的正确认知。
中国人文经典
本课程介绍中国文化经典,重点介绍中国历史上占有重要地位的经典名著。通过对经典内容、思想文化背景的介绍,深入研读重点典籍或重点篇目,了解中国人文思想的发展脉络,领会中国人文精神的基本内涵,掌握重点典籍的基本内容和基本精神,并学会以现代的科学与人文精神审视传统文化经典,取其精华,弃其糟粕,传承文化,开拓未来。
西方人文经典
以西方哲学为主线,通贯历史、文学、政治、宗教、军事等内容,撷取西方思想巨匠的思想精华,点评影响西方文明进程的扛鼎之作。沿着从古希腊到中世纪、从启蒙运动到资产阶级革命、从德国古典哲学到现代西方思潮的时间轴,多维度展现西方人文经典的博大精深和高贵气质。研读与导读的主要经典著作如理想国,形而上学,人性论,纯粹理性批判,旧制度和大革命,道德情操论,正义论等。
社会类
南京文化与历史
本课程主要讲授南京历史与文化,其时间跨度从距今50多万年前的汤山猿人直至1949年南京解放,内容涉及南京历史地理概况、城市名称更迭、境内文物古迹、历史名人、传统艺术等,并重点介绍六朝石刻、明代城墙和民国时期的城市与文化建设,从而展现出南京这座历史文化名城的独特风貌。
政治学
通过对政治理论、政治互动、政府机构、外交活动以及时事政治热点问题的讲解,使学生能够掌握现代国家的活动、形式和关系及政府的运作过程。
优先
古代汉语
课程内容包括文选、通论、常用词三部分,文选部分主要包括历代经典文言作品,通论部分包括常见的古今字、异体字、通假字、文言虚词、文言句式、古代姓氏、古代服饰、古代车马、古代器具、古代音律等知识,常用词部分包括古代常见的词语及其发展情况。
2014-2015学年第一学期人文学科部课程表
备注:毕业实习(15-18周)备注:毕业实习(15-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:毕业实习(15-18周)备注:实践教学(17-18周)南昌大学科学技术学院汉语国际教育131班班级课表备注:实践教学(17-18周)南昌大学科学技术学院新闻学111班(广播电视新闻学方向)班级课表备注:专业实习(13-19周)南昌大学科学技术学院新闻学112班(新闻学方向)班级课表备注:专业实习(13-19周)南昌大学科学技术学院新闻学121班(广播电视新闻学方向)班级课表备注:实践教学(17-18周)广播电视节目制作(7-11周)在户外拍摄,如遇雨则到综合507上课南昌大学科学技术学院新闻学122班(新闻学方向)班级课表备注:实践教学(17-18周)广播电视节目制作(7-11周)在户外拍摄,如遇雨则到综合507上课备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:备注:备注:备注:备注:备注:备注:备注:备注:备注:备注:备注:备注:毕业实习(14-16周)备注:毕业实习(14-16周)备注:毕业实习(14-16周)南昌大学科学技术学院英语114班班级课表备注:毕业实习(14-16周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:实践教学(17-18周)备注:备注:南昌大学科学技术学院艺术设计113班(装潢艺术设计方向)班级课表备注:南昌大学科学技术学院艺术设计11绘画班班级课表备注:备注:备注:南昌大学科学技术学院环境设计131班(室内设计方向)班级课表备注:南昌大学科学技术学院环境设计132班(环境艺术设计方向)班级课表备注:备注:备注:备注:毕业实习(14-16周)备注:。
2013-2014学年第二期人文素质课课表
(4-11周)周六1-4节 (4-11周)周六1-4节
22403 22105
120 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 120 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课
杨一帆
1
17
1
22105
300
学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课
I04BR232_01
曹志娟
1
16
1
22105
300
学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课
I
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黄晓瑜 李辉
1 1
32 32
1 1
高等数学(同步辅导及提高) 蔡俊宁 社交与礼仪 (网络通识教育课程) 中华民族精神 (网络通识教育课程) 魅力科学 (网络通识教育课程) 中国经济热点问题研究 (网络通识教育课程) 甘鹏飞
I04BR234_01
唐蕙
2
30
1
22105
300
学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课
I04BR231_01
2013-2014学年第二学期人文素质课课表
课程序号 I04BR228_01 I04BR086_01 I04BR142_01 I04BR211_01 I04BR126_01 I04BR081_01 I04BR175_01 I04BR205_01 I04BR205_02 I04BG005_01 I04BG005_02 I04BG005_03 I04BG005_04 I04BR077_01 课程名称 社会学 社会心理学 越南语 东盟发展史 两岸关系 健康教育 公共关系 数学模型与数学实验 数学模型与数学实验 英语口语 英语口语 英语口语 英语口语 任课教师 张爱闻 张爱闻 钟珂 钟珂 李彦宏 尹汤恒 磨玉峰 毛睿 毛睿 外教 外教 外教 外教 学分 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 学时 课号数 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 38 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 上课时间 (4-14周)周四9-11节 (4-14周)周二9-11节 (4-11周)周六1-4节 (4-11周)周六5-8节 (4-11周)周六1-4节 (4-14周)周二9-11节 (4-11周)周六1-4节 (4-11周)周六1-4节 (4-11周)周六5-8节 (3-18)周一56节 (3-18)周二12节 (3-18)周二34节 (3-18)周三34节 (4-19)周二9-10节 课程说明会时间:第5周周二 (3月25日)13:00~13:30 课程说明会时间:第5周周二 (3月25日)13:40~14:10 课程说明会时间:第5周周四 (3月27日)13:00~13:30 课程说明会时间:第5周周四 (3月27日)13:40~14:10 地点 21302 21302 21302 21302 21307 21307 22304 12307 12307 21108 21108 21108 21108 21101 22105 限制人数 120 120 120 120 120 120 120 60 60 30 30 30 30 80 300 开课单位 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课 (限13级信息、电子、机电) 学院/系:思想政治理论教学部 专业:人文素质课
大学人文基础课程标准
一、课程定位1、课程性质《大学人文基础》是一门培养学生人文素质的公共基础必修课程。
2、课程作用通过本课程的教学,使学生对自己国家、民族的历史文化、政治经济、宗教法律等有足够的认识;对现代科学的发展和技术的进步、和谐社会的建构和精神的追求有充分的了解;对不断出现的社会现象和新兴事物有客观分析的习惯和正确敏锐的审辨能力;有一定的哲学、文学和艺术的修养;能够正确对待自然、社会、他人和自己。
二、课程目标认识目标:正确引导学生健康成长,培养人文精神,注重体现人的感情、态度和价值观,塑造学生的健全人格,造就学生的责任感和使命感。
教育学生学会做人,使之正确对待自然、正确对待社会、正确对待他人、正确对待自己。
帮助学生激发学习兴趣,开拓视野,发展智力,从而提高创造性思维能力、团队合作能力、协调能力、自我调控能力,具有一定适应性与灵活性能力目标:进一步提高正确理解和运用祖国语言文字的水平,使学生掌握正确的学习方法,养成自主学习和运用语文工具书的良好习惯,具有适应社会实际需要的现代文阅读能力,写作能力和交际能力,文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力,提高分析能力和综合能力,判断能力和创造能力,知识迁移能力和信息交流等能力。
素质目标:培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品德和爱国主义精神。
三、教学内容与课时分配表1教学内容与课时分配任课教师可以根据专业与学情需要选择模块章节进行组合和课时安排。
如建筑工程、建筑学、装饰专业重点学习人与世界、人文与建筑等相关知识,可以2+3组合;工程造价、房地产专业突出传统文化的熏陶和口语能力的提高,可以1+2组合。
四、教学组织设计和教学要求表2教学组织设计和教学要求1、人文素质培养和思想品德教育辩证统一的原则。
在提高学生人文素质的同时提高思想认识,提高品德修养和审美情趣。
2、人文知识的培养和语文能力训练紧密结合的原则。
知识传授要求精要、好懂、有用,着眼于提高综合素质。
1.2016-2017学年第二学期人文素质选修课课表
西安电子科技大学2016-2017学年第二学期(人文素质选修课)课程表
课程号 HA8062 HA8063-1 HA8063-2 HA8065 HA8066 HA8068 HA8068 HA8068 HA8068 HA8071 HA8071 HA8073 HA8075 HA8078 HA8079 HA8080 HA8081 HA8082 HA9504 HO9501 课序 01 01 01 01 01 01 02 03 04 01 02 01 01 01 01 01 01 01 01 01 课程名 民族乐队合奏训练 舞蹈与形体训练(Ⅰ) 舞蹈与形体训练(Ⅱ) 人文素质专题研讨 优秀传统文化经典导读 外国文学名著与电影赏析 外国文学名著与电影赏析 外国文学名著与电影赏析 外国文学名著与电影赏析 《红楼梦》导读 《红楼梦》导读 古代小说名篇鉴赏 话剧理论与实践表演 当代中国政治改革与国家治理现代化 中国社会史 中国法制史 西安古都与城市文化 长安历史文化专题 艺术与审美 关爱生命-急救与自救技能 上课教师 吴锦西,华俊文 王鹃,程小莉 王鹃,程小莉 穆宏浪 穆宏浪 陈元龙 陈元龙 陈元龙 陈元龙 张静斐 张静斐 许勇强 周珉佳 穆宏浪 朱文慧 朱文慧 潘明娟 潘明娟 张璟 讲师 讲师 讲师 教授 教授 讲师 职称 讲师 讲师 讲师 讲师 讲师 副教授 副教授 副教授 副教授 讲师 讲师 副教授 开课院系 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 校医院 考查 考查 考查 考试类型 总学时 考查 考查 考查 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考试 32 30 30 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 30 学分 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 B-105 B-105 B-106 B-106 C-214 C-214 第1-16周 第1-18周 第1-16周 第1-18周 第2-3,5-6,8,10,12周 第2-3,5,7,9周 请查看MOOC 课表中具体时间 请查看MOOC 课表中具体时间 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 9-10 B-211 B-206 B-208 B-206 B-437 B-201 B-216 大学生活动中心210 第1-18周 第1-18周 第1-18周 第1-16周 第1-18周 第1-18周 第1-18周 第1-18周 书院课程 不开放选课 9-10 9-10 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 9-10 上课地点 大学生活动中心206 大学生活动中心408 大学生活动中心408 上课周次 第1-18周 第1-17周 第1-17周 限先修课程 书院课程 不开放选课 书院课程 不开放选课 备注
部编版高中语文必修下册单元人文主题表格
主题:人文主题表格一、表格概述本表格是对高中语文必修下册的人文主题进行概括和总结,旨在帮助学生系统地理解和掌握人文主题的相关知识,为学习提供指导和帮助。
二、表格内容1. 单元名称:人文主题2. 学习内容:本单元主要内容包括人文主题的概念、特点、相关作品和作者等内容。
3. 人文主题概念:人文主题是指以人与自然、人与社会、人与人之间的关系为主要内容的文学作品所反映出来的精神内涵和价值取向。
4. 人文主题特点:人文主题作品以揭示人的内心世界、表达人的情感和价值观念为主要特点,具有思想性、感情性和审美性。
5. 相关作品与作者:本单元涉及的相关作品包括《范进中举》、《红楼梦》、《汉宫秋》等,涉及的相关作者包括曹雪芹、吴敏、顾随等。
6. 学习目标:通过学习本单元,学生应能够深刻理解人文主题的内涵和特点,掌握相关作品和作者的基本情况,提高自己的文学鉴赏能力和人文素养。
三、表格意义1. 帮助学生系统地了解人文主题的相关知识,构建知识体系。
2. 为学生提供学习的目标和方向,引导学生深入思考和学习。
3. 有助于培养学生的文学鉴赏能力和人文素养,提高学生的综合素质。
四、表格应用1. 本表格可作为课堂学习的辅助材料,教师可以结合本表格进行课堂讲解和学生讨论,引导学生深入理解和掌握人文主题的相关知识。
2. 学生可以通过阅读本表格,对人文主题有一个全面的了解和把握,为学习和课外拓展提供参考和指导。
3. 该表格还可以作为学生复习的工具,帮助学生回顾课堂学习的内容,查漏补缺,提高学习效果。
五、表格总结通过对人文主题进行系统概括和总结,本表格为教师和学生提供了一个清晰的学习导向和学习工具,有助于提高学生的学习效果,培养学生的文学鉴赏能力和人文素养。
希望本表格能够为学生的学习提供帮助,促进学生的全面发展。
六、表格补充1. 学习方法:在学习人文主题的过程中,学生可以采取多种方法来提高自己的文学鉴赏能力和人文素养。
多读原著和相关评论,多参加文学讨论和研讨会,多思考作品背后的人文主题意义等。
人文素养课程介绍
3
4 5 6 7 8
青春华彩
青年与党 心灵相约 学风与我 热点聚焦
文化素质教育 董绪瑶
党史教育 心理健康教育 学风教育 胡永南 廖佳 王伊洋
陈新明
李佳 王伊洋 马玉波 李长春
李洋
罗健萍 彭丹 朱荣套 张曾
蒋婷
董涛 陈小利 漆进 漆进
形势政策教育 尚彩虹 讨 论
序号 9 10 11 12 13 14 15
题目 走近国学 恋爱与性 感恩的心 安全你我 法纪天地 人生坐标
教育类型 传统文化教育 恋爱观教育 感恩教育 安全知识教育 法纪法规 校级校规 教育 目标教育
主讲人 董涛 朱荣套 吴海 尹彤 赵涛 蒋婷 讨 论
讲课人 马玉波 尚彩虹 彭丹 廖佳 郭晓磊 陈小利 柳姿 董绪瑶 陈为伟 董绪瑶
杨耀荣 郭晓磊 李佳 罗栗 陈新明 李寿宇 董涛 罗栗
2013.9
成立思想教育教研室
12名主讲教师,共34名教师参与教学。 课程共14讲,2次讨论。 上学期8讲,下学期8讲。 上课时间:第3周、第3~9周 共2个学分,为公共基础必修课
序号
1 2
题目 走进大学 爱我四川
教育类型 适应教育 乡土文化教育
主讲人 李长春 张智 张曾 凌煜杰
讲课人 吴海 杨耀荣 李洋 赵涛
课程作业
《给父母的一封感谢信》
制定成长计划
《给辅导公益活动
每学期组织一次讨论
理论考试(30%) 论文(20%)
考核方式
实践(20%) 日常表现(30%)
第3周第39周?共2个学分为公共基础必修课序号序号题目题目教育类型教育类型主讲人主讲人讲课人讲课人11走进大学适应教育李长春张曾吴海李洋22爱我四川乡土文化教育张智凌煜杰杨耀荣赵涛33青春华彩文化素质教育董绪瑶陈新明李洋蒋婷44青年与党党史教育胡永南李佳罗健萍董涛55心灵相约心理健康教育廖佳王伊洋彭丹陈小利66学风与我学风教育王伊洋马玉波朱荣套漆进77热点聚焦形势政策教育尚彩虹李长春张曾漆进88讨论序号序号题目题目教育类型教育类型主讲人主讲人讲课人讲课人99走近国学传统文化教育董涛马玉波尚彩虹郭晓磊1010恋爱与性恋爱观教育朱荣套彭丹廖佳陈小利1111感恩的心感恩教育吴海杨耀荣郭晓磊柳姿1212安全你我安全知识教育尹彤李佳李寿宇董绪瑶1313法纪天地法纪法规校级校规教育赵涛罗栗董涛陈为伟1414人生坐标目标教育蒋婷陈新明罗栗董绪瑶1515讨论课程作业课程作业给父母的一封感谢信制定成长计划给辅导员的一封信实践环节实践环节参加讲座或公益活动每学期组织一次讨论考核方式考核方式考核方式考核方式理论考试30论文20实践20日常表现30
文理通识课课程清单1人文与艺术类
附件1:文理通识课课程清单(1)人文与艺术类①核心课程中国哲学经典导读中国史学经典导读中国古代文学名著导读中国现当代文学名著导读唐诗宋词欣赏英美文学赏析希腊罗马神话西方哲学精神探源逻辑学概论逻辑与批判性思维批判性思维与道德推理中西方哲学比较伦理学理论与道德实践人际交流跨文化沟通世界文明的发展古代中国中外艺术史东西方现代艺术美学概论建筑的文化理解生态设计和绿色住居Philosophical Wisdom and Critical Thinking ②其它课程从经典中了解中国传统文化中国古代文学概要欧美影视鉴赏与评析中西比较视野下的中国古代文学法国的人文历史与艺术中国书法中国古代设计概要建筑艺术与中国建筑简史音乐鉴赏西方文明简介西方哲学智慧希腊哲学外国文学名著选读英美诗歌鉴赏19世纪浪漫主义文学与欧洲文化法国现代文学与艺术精讲20世纪的世界简明欧洲史美国历史与文化近现代科学技术简史文化与权力:历史人类学导论哲学与科学经济哲学跨文化交流技巧演讲与口才视觉艺术欣赏与评析摄影欣赏与摄影技术广告与社会现代艺术设计概要艺术标识赏析与设计中文应用文写作(2)社会科学类①核心课程当代世界与中国心理学与生活政治经济学当代中国经济读懂世界经济经济学与生活量化推理政治学概论当代中国法律中国传统法律文化中国社会公共政策与社会发展②其它课程中国企业家和中国式经商智慧科技进步与社会发展社会科学研究方法综述西方法律体系简介幸福与公正历史文明与国际关系知识产权法劳动合同法工程师的职业道德和操守全球化的工程师的视野和技能公共政策与社会发展大学生心理健康与发展心理学概论组织管理心理学时间和情绪管理行为经济与企业管理社会创新与经济发展全球化与区域经济从零到一商业模式设计管理方法与艺术现代人才管理电子商务导论资本主义对决资本主义:西方家族企业管理博弈论与中国智慧品牌设计定位与消费者心理Economic Growth and Development in the West Pacific Rim(3)科学与技术类①核心课程数学之美数学与人类文明物理学与今日世界天体物理与宇宙演化生命科学导论化学与社会数学精神与方法环境与生态云计算入门信息检索与搜索引擎大数据的概念与应用信息技术与现代社会新能源与可持续发展自然资源与环境的挑战科学技术史科学技术与人类文明②其它课程核科学与核技术纳米科技与生活经济数学与数学建模海洋探秘遥感与自然资源误差理论与数据处理航空航天概论(4)创新与实践类①核心课程创新与可持续发展设计与创新创意思维哲学智慧与创新思维工程师的职业道德与操守全球化下工程师的视野和技能③其它课程实验室安全创新与创业谈判的策略与技巧职业生涯规划与就业技能提升现代礼仪应急逃生与组织中国式翠智创造发明理论Engineering Solutions to Grand Challenges of the 21st Century。
开学第一节课内容设计表
开学第一节课内容设计表第一部分:引入在开学第一节课,我们需要引入学生们对新学期的期望和愿望,以激发他们对知识的渴望和学习的动力。
我们可以通过以下方式进行引入:1. 学期目标分享:让学生们分享自己对新学期的期望和目标,鼓励他们互相交流和鼓励。
2. 回顾暑假经历:让学生们分享自己在暑假期间的收获和体会,鼓励他们用积极的态度迎接新学期。
第二部分:学科重点介绍在开学第一节课,我们可以简要介绍各学科的学习重点,帮助学生们建立对学科内容的整体认识,并且激发他们学习的兴趣。
1. 语文:介绍语文学科的重要性和学习方法,例如阅读技巧和写作规范。
2. 数学:介绍数学学科的基础知识和应用领域,例如数学的逻辑思维和解决问题的方法。
3. 英语:介绍英语学科的基础知识和学习资源,例如英语的听说读写能力培养和英语学习网站的推荐。
第三部分:学科实践体验除了介绍学科内容,我们还可以设计一些实践体验活动,让学生们亲身参与学科知识的应用,提高他们的学习兴趣和主动性。
1. 语文实践:组织学生们进行小组讨论,分析和解读一篇课外读物,锻炼他们的分析思维和表达能力。
2. 数学实践:通过数学游戏或悦读数学的方式,让学生们在游戏中培养数学思维和解决问题的能力。
3. 英语实践:播放一段英语视频或音频,让学生们积极倾听和尝试用英语描述所听到的内容,培养他们的听力和口语能力。
第四部分:学习方法指导要提高学生们的学习效果,我们还需要给他们提供学习方法的指导,帮助他们建立正确的学习习惯和技巧。
1. 学习时间管理:介绍合理安排学习时间的重要性,帮助学生们制定学习计划和时间表。
2. 笔记技巧:指导学生们如何做好课堂笔记和课后复习笔记,培养学习中的思考和总结能力。
3. 效果反馈:鼓励学生们定期进行自我评估和反馈,帮助他们及时发现自己的学习问题并加以改进。
第五部分:学科拓展资源介绍为了帮助学生们进一步了解各学科,我们可以介绍一些学科拓展资源,如相关书籍、网站或机构,以供学生们扩展知识和拓宽视野。
高2015级高一下人文选修课程表
高一34班
张雯
女
高一34班
蒋安妍
女
高一34班
许凌风
男
高一34班
官馨
女
高一34班
胡亚东
男
高一34班
蒋美虹
女
高一28班
程妤歆
女
高一28班
彭俊勰
男
高一28班
蒲梓叶
女
高一28班
男
高一23班
7
陈宏松
男
高一17班
8
郝茂棋
女
高一20班
9
陈诗琦
女
高一17班
10
刘逸凡
男
高一22班
11
熊方瑜
女
高一22班
12
潘姝含
女
高一16班
13
吴晨
女
高一23班
14
汪彦君
女
高一17班
15
代梦航
女
高一18班
16
丁玲曦
女
高一28班
17
雷苗
女
高一15班
18
李蕊芷
女
高一16班
19
涂浩黎
男
高一15班
20
邹菁
女
高一16班
21
何雨纯
女
高一29班
22
张若涵
女
高一23班
23
龙巧芸
女
高一16班
24
赵楚韵
女
高一22班
25
骆昱锦
女
高一15班
26
杨雨轩
男
高一23班
27
陈坪
女
高一22班
28
陈依澜
校设选修课一览表(1)(人文社科类)
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
校设选修课一览表(4)(经济管理类模块)
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
校设选修课一览表(5)(经济管理类模块)
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
注:1、各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
2、每学期学校将适量增加本模块选修课程的开设数量。
注:各专业教学计划中已有同名课程或加注了特别说明的,不在该专业学生选修之列。
汉语言文学专业课程表
汉语言文学专业课程表第一学期1. 古代汉语本门课程旨在使学生掌握古代汉语的基本语法和词汇,了解古代文学作品的语言特点,培养学生阅读和理解古代文献的能力。
2. 古代文学导读本门课程介绍中国古代文学的发展历程和主要作品,包括诗、词、曲、文言小说等,通过阅读和讨论,培养学生对古代文学的理解和鉴赏能力。
3. 现代汉语本门课程旨在提高学生的现代汉语语言水平,包括口语、听力、阅读和写作等方面的训练,培养学生运用现代汉语进行交流和表达的能力。
4. 现代文学导读本门课程介绍中国现代文学的发展历程和主要作品,包括小说、散文、戏剧等,通过阅读和分析,培养学生对现代文学的理解和评价能力。
5. 文学理论与批评本门课程介绍文学理论的基本概念和方法,包括文学批评的基本理论和流派,培养学生对文学作品的批评和分析能力。
第二学期1. 古代诗词选读本门课程选读中国古代诗词作品,通过赏析和分析,培养学生对古代诗词的理解和鉴赏能力。
2. 古代小说导读本门课程介绍中国古代小说的发展历程和主要作品,通过阅读和讨论,培养学生对古代小说的理解和鉴赏能力。
3. 现代诗歌选读本门课程选读中国现代诗歌作品,通过赏析和分析,培养学生对现代诗歌的理解和鉴赏能力。
4. 现代小说导读本门课程介绍中国现代小说的发展历程和主要作品,通过阅读和讨论,培养学生对现代小说的理解和鉴赏能力。
5. 文学与社会本门课程探讨文学与社会的关系,包括文学对社会的反映和影响,培养学生对文学与社会问题的思考和分析能力。
第三学期1. 文学创作本门课程旨在培养学生的文学创作能力,通过学习文学创作的基本技巧和方法,进行创作实践和讨论。
2. 文学与文化本门课程探讨文学与文化的关系,包括文学在传承和塑造文化中的作用,培养学生对文学与文化问题的思考和理解能力。
3. 文学翻译本门课程介绍文学翻译的基本原理和方法,通过翻译文学作品,培养学生对文学翻译的技巧和理解能力。
4. 汉字与汉字文化本门课程介绍汉字的起源、演变和文化内涵,通过学习汉字的基本结构和用法,培养学生对汉字的认识和运用能力。
中学人文学科课程设置
中学人文学科课程设置一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握人文学科的基本概念、理论及方法;2. 掌握课程相关章节的核心知识点,如历史事件、文学作品、哲学思想等;3. 了解不同文化背景下的价值观念、社会制度及其对现实生活的影响。
技能目标:1. 培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力;2. 提高学生的文献阅读、信息筛选和整合能力;3. 培养学生的口头表达和书面表达能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对人文学科的兴趣,激发学生的学习热情;2. 增强学生的民族自豪感,培养爱国主义情操;3. 培养学生尊重多元文化,树立正确的人生观和价值观。
课程性质:本课程为中学人文学科示范课,旨在通过深入浅出的讲解,使学生掌握人文知识,提高人文素养。
学生特点:中学生正处于青春期,思维活跃,好奇心强,对人文知识有一定的了解,但缺乏系统性和深度。
教学要求:结合学生特点,注重启发式教学,以案例分析、讨论互动等形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效评估和调整。
二、教学内容本节课将围绕以下教学内容展开:1. 人文学科概述:介绍人文学科的定义、研究领域及学习方法,使学生对人文学科有整体的认识。
教学内容:教材第一章“人文学科的内涵与外延”2. 历史知识学习:分析重要历史事件、人物及其影响,了解历史发展的脉络。
教学内容:教材第二章“中国古代史”及第三章“中国近现代史”部分内容3. 文学作品欣赏:解读经典文学作品,分析作品的艺术特色和思想内涵。
教学内容:教材第四章“中国古代文学”及第五章“中国现当代文学”部分内容4. 哲学思想探讨:介绍主要哲学流派及其代表人物,探讨哲学思想对现实生活的影响。
教学内容:教材第六章“中国古代哲学”及第七章“西方哲学”部分内容5. 文化交流与碰撞:分析不同文化背景下的价值观、社会制度,探讨全球化背景下的文化交融。
教学内容:教材第八章“世界文化概览”及第九章“文化交流与碰撞”部分内容教学进度安排:1. 人文学科概述(1课时)2. 历史知识学习(2课时)3. 文学作品欣赏(2课时)4. 哲学思想探讨(2课时)5. 文化交流与碰撞(1课时)三、教学方法针对本节课的教学内容,采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:对于人文学科的基本概念、理论框架和历史背景等知识,采用讲授法进行系统讲解,帮助学生建立完整的知识体系。
部编人教版人文主题和音乐要素总表(1-3年级)
部编人教版人文主题和音乐要素总表(1-3
年级)
1年级
人文主题
- 家庭:家庭的重要性、家庭成员、爱与关爱
- 友谊:友谊的重要性、友谊的特点、友谊的表达方式
- 爱心:关爱他人、帮助他人、尊重他人
音乐要素
- 声音:高音、低音、响亮、柔和
- 节奏:快慢、有规律、相互组合
- 旋律:高低音变化、音符的排列、音的连续性
- 表达:表达情感、表达意义、传达信息
2年级
人文主题
- 美丽自然:大自然的重要性、保护环境、感受大自然之美- 古人故事:古代寓言、历史故事、古代诗词
- 尊重他人:人与人之间的尊重、相互帮助、理解他人
音乐要素
- 节奏:节奏的变化、节奏的重要性、节奏与动作的结合- 旋律:简单旋律、重复旋律、优美旋律
- 音色:不同乐器的声音、音乐的色彩、丰富的音色
3年级
人文主题
- 爱国情怀:爱国的意义、了解祖国、保护环境
- 人类文化:中华文化、世界文化、文化多样性
- 传统节日:春节、清明节、中秋节等传统节日
音乐要素
- 音高:高低音的变化、音程的重要性、音的高低变化
- 节奏:复杂节奏、多样的节奏形式、节奏与舞蹈的结合
- 动感:音乐的活力、感染力、创造力
以上是部编人教版人文主题和音乐要素总表,涵盖了1-3年级的内容。
希望能为您提供一些参考。
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德 象派音乐的成果
德彪西:管弦乐序曲《牧神午后》,歌剧《佩利亚斯与梅丽桑德》, 管弦乐曲《夜曲》、《大海》、《伊贝利亚》,《版画》、《欢乐 岛》、两集《意象集》和《二十四首前奏曲》则是印象主义的精品 拉威尔:歌剧《达芙妮与克罗埃》,芭蕾舞剧《鹅妈妈》,小提琴 曲《茨冈》和管弦乐曲《波莱罗舞曲》 ,管弦乐曲《西班牙》 , 钢琴二重奏《鹅妈妈 》,舞剧《达夫尼斯与克洛哀》 杜卡:《小巫师 》,《C大调交响曲》 ,《魔法师的弟子》
法国印象派音乐
起源:印象派音乐是十九世纪最后一种富于特征的风格, 它反映了一个新时代的变化的初步迹象,是新世纪音乐 的许多重要特点和精神意境的发端 。
特点:印象派音乐的主角是音响和音色,反映微妙和难 于捉摸的东西。模糊的轮廓,朦胧的色彩,不易分辨的 色调变化,都是印象派音乐的明显标志 。
法国印象派音乐代表人物
法国印象派音乐对欧洲的影响
1. 率先打破浪漫主义音乐传统,在作曲技巧,钢琴演奏技巧,风 格等方面进行了全新的探索,形成了印象主义音乐风格,对欧 美各国音乐产生深远影响。 2.打破了调性的束缚,开拓了钢琴音色的微观世界。 3.印象主义音乐是浪漫主义音乐向现代音乐过渡的桥梁之一 ,这 种风格对于近现代音乐的发展所起的作用是不可估量的 。 4.印象主义音乐的产生是从后期浪漫派和民族乐派中演变出来的。 启迪了20世纪初一大批作曲家的创作 。
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代表人物
代表作品
文艺复兴
达芬奇
《岩间圣母》 《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
拉斐尔
《西斯廷圣母》
《雅典学院》
米开朗琪罗
《创世纪》
《大卫》
巴洛克
保罗.洛本斯
《末日审判》
《抢夺留希普斯的女儿》
乔凡尼.贝尼尼
《阿波罗和达芙妮》
《圣德列萨祭坛》
印象派
爱德华.马奈
《草地上的午餐》
克劳德.莫奈
《印象.日出》
《睡莲》
明清
唐寅
《山路松声图》
《陶谷赠词图》
《王蜀宫妓图》
朱耷
《仿倪山水》
《荷石栖禽》
郑板桥
《竹》
《竹.侄》
中国近代艺术
齐白石
《虾趣》
《龙山七子图》
徐悲鸿
《春郊立马》
《换鹅》
张大千
《江山万里图》
《爱痕湖》
立体主义
巴勃罗.罗伊斯.毕加索
《亚威农少女》
《格尔尼卡》
《骑马斗牛士》
后现代主义
马塞尔.杜尚
《泉》
东晋南北朝
王羲之
《黄庭经》
顾恺之
《女史箴图》
唐朝
张旭
《心经》
《古诗四帖》
吴道子
《送子天王图》
柳公权
《玄秘塔碑》
北宋及元代
宋黻
《珊瑚帖》 《赤壁遗方》
《虹县诗帖》
赵孟頫
《赤壁赋》
王冕
《南枝早春图》
《元五家合绘》
新印象派
乔治斯修拉
《大碗岛上的星期日》
《安涅尔浴场
保罗.高更
《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》
《塔希提少女》
文森特.梵高
《星夜》 《向日葵》
《有乌鸦的麦田》
现代主义
奥古斯特.罗丹
《思想者》
《吻》
抽象主义
瓦西里.康定斯基
《秋》 《构成6号》
皮埃.蒙德里安
《线与色彩的构成》