北京市育英学校2016-2017学年人教版高中政治选修2练习专题2 第4框《马克思的经济危机理论》.doc

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最新人教版高中政治选修二测试题全套带答案 (2)

最新人教版高中政治选修二测试题全套带答案 (2)

最新人教版高中政治选修二测试题全套带答案专题一古典经济学巨匠的理论遗产(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.斯密在《国富论》中对重商主义财富观进行了无情的批判,指出:“如果力求认真地证明,财富不由货币或金银构成,而由货币所购各物构成无疑”,“货币总是国民资本的一部分;但我已经说过,它通常只是一小部分,并总是最无利可图的一部分。

”在斯密看来,社会财富是指( )A.金银货币B.金银所购各物C.由货币或金银构成的价值D.包括一国生产的所有商品2.人们都在追求自身的利益,社会利益是如何得到的呢?斯密认为,有一只“看不见的手”在发挥作用。

这一观点 ( )A.认识到市场在资源配置中的积极作用B.看到了自身利益与社会利益的对立C.认为市场调节会造成垄断D.掩盖了价值规律是商品经济社会的客观规律3.博鳌亚洲论坛国际能源资源青岛圆桌会议在青岛开幕。

此次会议着重强调维护全球资源能源市场的稳定健康发展,实现供需双方的互利共赢。

对于市场,斯密认为 ( )①市场能及时、灵敏地传递供求信息②市场存在盲目性、滞后性和自发性等缺陷③主张国家干预市场④认为应取消一切限制市场的措施,自由放任A.②④ B.②③ C.①③ D.①④4.斯密的自由贸易与绝对成本学说的阶级局限性表现在 ( ) A.它代表的是商业资产阶级的利益B.它反映了当时英国资产阶级通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望C.它揭示了国际分工、自由贸易的必要性D.它不符合当时英国社会现状和国际贸易发展的趋势5.下列对斯密的绝对成本学说的缺陷的评价正确的是( )①并不是所有国家都有自己的绝对优势②各国的绝对优势也不是固定不变的③即使在所有产业的产品成本上均处于劣势的国家,仍可“劣中选优”④一国拥有“绝对成本优势”是非常特殊的情况,在现实中这种情况非常少见A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.一个人占有某货物,但不愿自己消费,而愿用以交换他物。

人教版高中政治选修二专题二题组训练大冲关

人教版高中政治选修二专题二题组训练大冲关

题组一:马克思的劳动价值理论1. (2011南通模拟)2010年,甲流的集中爆发和市场供应不足拉升了大蒜价格。

与去年相比,大蒜价格飙升了 40倍。

大蒜的价格在经历了前年的高价之后,去年突然回落,批发 价甚至降到了 4分钱一斤,让很多蒜农伤心不已。

让人没想到的是,今年种蒜的少了, 蒜价 却开始一路飙升,从六毛多的开秤价一直涨到现在的近五块钱一斤, 卖出了五六年不遇的高价。

究其原因,一方面是因为种植面积少了,产量少了;另一方面是因为甲流在全球肆虐, 大蒜作为国际医学专家公开推荐的 “消毒蔬菜”,需求量大增,价格相对被拉高。

请运用马克思的价值规律理论,分析大蒜价格变化给生产者的启示。

解析:解答本题时,要指出价值规律的内容和表现形式,结合材料中大蒜供求关系的变 化,分析出对生产者的启示。

答案:(1)马克思认为,价值规律是商品经济的基本规律,受供求关系的影响,价格围绕价值上下波动是价值规律发生作用的表现形式。

(2)根据价值规律的要求,商品的价格由价值决定,受供求关系的影响。

大蒜价格的变化启示生产者要遵循价值规律,一定要认清市场的供求情况,生产者要根据市场的供求状况安排生产,增强抵御市场风险的能力,把握赚钱的时机。

2. (2011北京海淀一模)2010年我国经济工作的主要任务之一是: 加大经济结构调整的力度,提高经济发展的质量和效益。

目前我国钢铁、水泥、平板玻璃、多晶硅等行业产能过剩。

阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

斤)受多晶硅市场的驱动,06年开始,国内掀起投资多晶硅项目的热潮。

到2009年6月底, 我国已有19家企业投产,另有10多家企业在建,若这些产能全部兑现, 将超过全球需求量 的2倍以上。

目前,我国的多晶硅行业生产技术落后、成本高 (我国多晶硅70美元/公斤, 国外30- 50美元/公斤)、能耗高、环境污染严重。

据专家预测,该行业即将经历大洗牌,有些企业面临转产道曾gffl 势 二;丸 tf&窝* 壬吕寓雀 A 堂営蛊¥. 年 壬 SON09 WS 冨■■20 F5S 片 03 宦sg20Q 阳逼82或者倒闭的命运。

【红对勾】高二人教版政治选修二活页作业:完善社会主义市场经济体制含答案

【红对勾】高二人教版政治选修二活页作业:完善社会主义市场经济体制含答案

第四框完善社会主义市场经济体制【考查清单】考查知识点对应题号启发完善社会主义市场经济体制的必要性1、2、5、6、7、10(1)完善社会主义市场经济体制的主要任务3、4、8、9、10(2)A级基础达标1.社会主义的首要任务是()。

A.搞好市场经济体制改革B.发展社会生产力C.发展先进文化,促进人的全面发展D.建立现代企业制度解析A、C、D不符合题意,B入选。

答案 B2.我国政府缩小东西部经济发展差距主要是为了()。

A.宏观调控,微观搞活B.统筹经济发展,协调地区差异C.体现综合国力,加强经济交流D.开发西部资源,改善投资环境解析A、D两项是手段,不是目的,C项并不是西部开发的直接目的,只有B项符合题目要求。

答案 B3.为我国社会主义市场经济体制的完善指明了方向的是()。

①党的十一届三中全会②党的十六届三中全会提出的决定③党的十七大提出的实现国民经济又好又快发展的要求④十届全国人大四次会议提出的“十一五”规划纲要A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①②③④解析党的十六届三中全会、十届全国人大四次会议及十七大提出的决定、规划、要求为我国社会主义市场经济体制的完善指明了方向,故②③④符合题意。

答案 B4.建立新型农村社会养老保险制度,为农村居民提供老年基本生活保障,这是党中央、国务院作出的又一项重大惠农政策。

这项政策的实施有利于()。

A.缩小收入差距,更加注重效率B.调节经济布局,促进区域经济协调发展C.维护社会稳定,实现社会公平D.统筹城乡发展,实现同步富裕解析A、D说法错误,B不符合题意,C入选。

答案 CB级能力提升5.我国社会主义市场经济体制不完善的主要表现()。

①公司法人治理结构不规范,企业经营机制转换不到位②政府对微观经济活动干涉过多,社会管理和服务职能薄弱③收入分配秩序不规范④就业压力大,社会保障水平低A.①②③B.①③④ C.①②③④D.②③④解析①②③④都符合题意。

答案 C6.完善我国的社会主义市场经济体制,就要形成促进区域经济协调发展的机制,实现国民经济的协调发展。

高中政治选修2课时作业4:5.3 建立社会主义市场经济体制练习题

高中政治选修2课时作业4:5.3 建立社会主义市场经济体制练习题

建立社会主义市场经济体制1.对社会主义市场经济体制的基本框架作出具体规定,制定了社会主义市场经济体制的总体规划的会议是A.党的十一届三中全会B.党的十四大C.党的十四届三中全会D.八届全国人大一次会议2.在社会主义市场经济体制的基本框架中,有三个最为重要的环节,它们是①市场主体②市场体系③国有企业改革④宏观调控体系A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.培育合格的市场主体,是建立社会主义市场经济体制的基础性工程,市场主体中最基本的是A.企业B.家庭C.个人D.政府4.党的四大以来,在一般商品市场继续发展的同时,生产要素市场发展加快,社会主义市场体系开始形成。

下列属于生产要素市场的是①消费资料市场②生产资料市场③技术、信息市场④劳动力市场和房地产市场A.①②B.②③C.③④D.①②③5.把社会主义市场经济写入宪法,使之发展有了根本大法的保障,这是在A.党的十三大上B.党的十四大上C.八届全国人大一次会议上D.八届全国人大二次会议上6.党的十四届三中全会提出要建立现代企业制度。

建立现代企业制度是①社会化大生产发展的必然要求②我国国有企业改革的方向③建立社会主义市场经济体制的必然要求④我国社会主义经济制度的基础A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④7.2013年2月20日,国务院常务会议以“国五条”对于房产税试点扩容做出了一锤定音的明确宣示;3月1日,国务院办公厅以国办发(2013)17号文规定,二手房转让交易按差额征收20%的个人所得税。

由此,税收手段成为与限购限贷的行政手段并驾齐驱的房地产调控重拳。

但是,巩固房地产市场调控成果,需要坚决遏制投资投机性购房需求,更重要的是增加住房有效供应,包括普通商品房和保障房供应。

(1)我国的宏观调控体系包括哪些内容?(2)运用经济学常识的知识说明政府为什么需要调控房地产市场。

8.改革开放30多年来,我们党对我国的“市场经济体制改革”的认识有一个逐步扩展、深化的过程。

最新人教版高三思想政治选修2电子课本课件【全册】

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1 马克思主义政治经济学的创 立
最新人教版高三思Βιβλιοθήκη 政治选修2电 子课本课件【全册】2 马克思的劳动价值理论
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3 马克思的剩余价值理论
最新人教版高三思想政治选修2 电子课本课件【全册】目录
0002页 0042页 0077页 0115页 0187页 0207页 0288页 0344页 0389页 0447页 0449页 0478页 0516页 0546页
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 2 斯密的政策主张 4 李嘉图的政策主张 1 马克思主义政治经济学的创立 3 马克思的剩余价值理论 专题三 西方国家现代市场经济的兴起于主要模式 2 凯恩斯革命 4 西方国家现代市场经济主要模式 1 列宁对社会主义经济理论的探索 3 毛泽东对社会主义经济建设的理论探索 专题五 中国社会主义市场经济的探索 2 对社会主义市场经济理论的探索 4 完善社会主义市场经济体制 谨向为本书提供照片的单位和人士致谢
3 李嘉图的理论贡献
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4 李嘉图的政策主张
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专题二 马克思主义经济学的 伟大贡献
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专题一 古典经济学巨匠的理 论遗产
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1 斯密的理论贡献
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2 斯密的政策主张
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人教版高中政治选修二12第二框《斯密的政策主张》练习题

人教版高中政治选修二12第二框《斯密的政策主张》练习题

第二框斯密的政策主张HUOY^GUIFANXUNLIAN ..............................................................................................................................................................................................................................》活页规范训练H•◎叫捉加皿【考查淸单】1•斯密发现,在一家扣针厂里,如果一个人抽铁线,一个人切截,一个人磨针,一个人装圆头……十个工人每天能够生产出4、8万枚扣针,平均每人每天生产4 800枚.如果让工人各自独立完成全套工序,那么,他们当中的任何一个人,一天也造不出20枚扣针,甚至连1枚也造不岀来。

分工之所以能导致这样的结果,是因为().①分工能提髙劳动者的工作技巧和劳动熟练程度②分工能免除由一种工作转到另一种工作的时间损失③分工能减少一个产品生产过程中的劳动工序④分工有利于机械的发明和使用Ao ©©③ B.②③④ Co ®®@ Do①③④解析社会分工的本质特征之一就是工作的专业化,在一个产品生产过程中不同的人专门从事其中的某一道工序,所以③的说法是错误的。

答案C2。

针对市场调节的缺陷和不足,需要发挥''看得见的手”的作用。

"看得见的手"是指().A. 市场B。

价格C。

竞争Do政府的干预解析A是“看不见的手”,B、C与此密切相连:D为“看得见的手”。

答案D3. 亚当•斯密按国家职能把支岀费用分为().①保卫本国不受侵犯②保护社会成员的财产和人身安全③维护市场秩序,促进贸易④建设和维护公共工程Ao ©©③ B。

高中政治选修2课时作业4:5.2 社会主义市场经济体制的建立和完善练习题

高中政治选修2课时作业4:5.2 社会主义市场经济体制的建立和完善练习题

社会主义市场经济体制的建立和完善1.对社会主义市场经济体制的框架作出具体规定,制定了社会主义市场经济体制的总体规划的会议是()A.党的十一届三中全全B.党的十一届六中全会C.党的十二届三中全会D.党的十四届三中全会2.在社会主义市场经济体制的基本框架中,有三个最为重要的环节,它们是()①市场主体②市场体系③所有制结构④宏观调控A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.我国社会主义市场经济体制的基本内容包括以下两个有机组成部分()①计划在资源配置中起基础性作用②市场在资源配置中起基础性作用③建立以无限责任的现代企业制度④社会主义国家强有力的宏观调控A.①②B.②④C.②③D.①④4.我国社会主义市场经济体制的初步建立是以下列哪几项主要工作的初步完成为标志的()①培育合格的市场主体②建立完善的市场体系③建立有效的宏观调控体系④实现了总体小康A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.之所以要不断完善我国社会主义市场经济体制,是因为()①这是进一步解放和发展生产力、充分发挥社会主义制度优越性的需要②经济体制合理与否,直接影响国家的经济建设③完善社会主义市场经济体制,有利于我国生产力的发展④完善社会主义市场经济体制,有利于社会主义制度优越性的发挥A.①B.①②C.①②③D.①②③④6.“看病难”是农民最关心的问题之一。

目前我国农村医疗资源短缺,农村每千人的病床数为0.76张,仅为城市的32.9%,乡镇卫生院人员中本科毕业生仅占1.6%。

解决材料中反映的问题,主要应当()A.发挥宏观调控的作用B.健全社会经济制度C.发挥市场调节作用D.健全医疗保险制度7.一台电脑由数以万计的人参与制造,他们大多数互不相识,电脑制造中的无数行为更没有专人规定或指挥。

在无人规定或指挥的情况下,数以万计的人能参与制造电脑表明() A.扩大企业规模能提高资源利用效率B.社会分工促进了生产效率提高C.市场对资源配置起决定性作用D.社会道德在市场中起支配作用8.我国正在建立和完善的市场经济不同于资本主义国家的市场经济,主要表现在()①我国的市场经济有国家的宏观调控作指导②我国的市场经济是与以公有制为主体的所有制结构相联系的③我国的市场经济是与以按劳分配为主体的分配制度相联系的④我国发展市场经济的目的,是让市场在资源配置中起决定性作用A.①②B.②③C.③④D.①④9.随着我国改革的逐步深入,随着市场在经济发展中的作用扩大,我们党提出了社会主义市场经济理论。

【高中政治】高二人教版政治选修二活页作业:2.4 马克思的经济危机理论

【高中政治】高二人教版政治选修二活页作业:2.4 马克思的经济危机理论

第四框马克思的经济危机理论【考查清单】考查知识点对应题号启发经济危机理论的主要内容1、2、3、5、6、7、8、10(1)经济危机理论的意义4、9、10(2)A级基础达标1.资本主义经济危机的根源是()。

A.社会生产和社会需求之间的矛盾B.无产阶级和资产阶级之间的矛盾C.生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾D.社会生产无政府状态和企业内部有组织性的矛盾解析资本主义经济危机的根源在于资本主义基本矛盾,C项符合题意。

答案 C2.资本主义经济危机是有周期性的,这就使资本主义经济的发展一再地被经济危机所打断,从而使资本主义再生产也呈现出周期性,每一周期包括的阶段有()。

①危机阶段②萧条阶段③复苏阶段④高涨阶段A.①②B.②③④ C.①②④ D.①②③④解析资本主义再生产有周期性,每一周期包含四个阶段,①②③④都符合题意。

答案 D3.资本主义经济危机周期性的物质基础是()。

A.生产的日益社会化B.大规模的固定资本更新C.国内有效需求的扩大D.生产集中程度的提高解析由课本知识可知,该题应选B。

答案 B4.马克思的经济危机理论的重要意义在于()。

①揭示了资本主义经济危机的实质和根源②阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础③论证了资本主义生产方式的历史过渡性④揭示了资本主义长期发展的必然性A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④解析④说法错误,①②③符合题意。

答案 AB级能力提升5.经济危机是资本主义社会的特有产物,危机到来时()。

①生产严重不足②工厂减产③工人失业④商品积压,物价急剧下跌A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④解析对经济危机的表现,要有宏观的认识和把握,危机是生产过剩而不是严重不足,②③④符合题意。

答案 B6.资本主义再生产具有周期性的原因是()。

A.资本主义生产规模扩大造成的B.资本主义财富集中于少数人手中造成的C.社会生产各种比例关系日趋协调造成的D.资本主义基本矛盾运动的阶段性造成的解析由于危机的爆发是由资本主义基本矛盾引起的,强制地使资本主义的生产和劳动人民低下的购买力之间暂时平衡。

高中政治选修2 练透试卷 一课一练(第四课)

高中政治选修2  练透试卷 一课一练(第四课)

一课一练(第四课)易错点1误认为公民向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间只有三年矫正训练12019年2月1日,小马向老王借款3万元,并约定于2019年6月30日归还。

之后,老王被单位派到国外工作,直到2022年7月才回国。

在国外期间,老王数次向小马催讨所借款,但小马因故未还。

老王回国后再次催讨无果,遂向法院起诉,要求小马归还3万元的借款。

据此,法院将()A.予以登记立案,但不支持老王的诉讼主张B.不予登记立案,也不支持老王的诉讼主张C.予以登记立案,并支持老王的诉讼主张D.不予登记立案,但支持老王的诉讼主张易错点2不能正确认识侵权行为和侵权责任矫正训练2王某7周岁的儿子在家里玩打火机引发火灾,消防人员接警后迅速赶来,但因李某的私家车停在小区消防通道上,消防车无法顺利进入火灾现场,导致王某的财产损失扩大。

本案中,应对王某的财产损失承担民事责任的是()①王某的儿子②消防部门③王某④李某A.①②B.①③C.②④D.③④易错点3混淆过错推定侵权责任与无过错侵权责任矫正训练3我国法律规定,动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任,但能够证明尽到管理职责的,不承担侵权责任。

这一规定()①对动物园动物损害问题采取了过错推定的归责原则②对动物园动物损害问题采取了无过错承担侵权责任的归责原则③体现了权利人在行使权利时,要遵守权利的边界④体现了法律要求民事主体履行民事义务A.①③B.①④C.②③D.②④易错点4不能正确区分侵权界限与责任矫正训练4知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力成果的专有性权利。

随着科技的发展,为了更好保护产权人的利益,知识产权制度应运而生并不断完善。

但是侵犯知识产权的行为也屡见不鲜。

下列行为构成侵犯知识产权的是()A.小王把李某的一首诗配上音乐背景供自己欣赏B.王老师把李某的诗作为范文在课堂上讲授C.某出版社支付使用费后把李某的诗汇编到一本现代诗集中作为收藏D.张某把李某的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地一家报纸上易错点5误认为相邻关系必须按照法律规定处理矫正训练5俗话说“远亲不如近邻”,但“邻”之间如果处理不好关系,也会产生冲突。

高中政治选修2课时作业2:3.4 西方国家现代市场经济主要模式练习题

高中政治选修2课时作业2:3.4 西方国家现代市场经济主要模式练习题

1.在美国,邮政是国营的,电力和铁路是半国营的,其他经济部门都是私营的。

国有经济在国民经济中所占的比重仅在2%左右。

这体现了以美国为代表的市场经济模式的特点是()A.私人经济占绝对主导,国有经济所占比重小B.市场自发调节作用很大,国家干预少C.就业竞争压力大D.私人资本集中程度高答案 A解析题干材料反映了在美国国有经济所占比重小,私人经济处于绝对主导地位,故应选A 项。

B、C、D三项题干未体现。

2.德国市场经济模式的形成主要受以下因素影响()①传统的自由主义②“社会市场经济”理论③战后英美占领当局政策④20世纪70年代经济“滞胀”A.①②B.③④C.②③D.②④答案 C解析该题围绕德国市场经济模式成因进行知识考查。

德国市场经济模式的形成主要受“社会市场经济”理论和战后英美占领当局政策等因素的影响。

传统的自由主义和20世纪70年代经济“滞胀”等因素的影响是美国市场经济模式的形成原因。

3.对于英美的市场经济模式的认识,正确的是()A.强调发挥市场的作用,特点在于束缚少,有利于激发企业活力B.政府的干预过于直接C.通过发挥市场的作用来提高效率,通过发挥政府的作用来实现社会公平D.有利于经济发展,提高本国产品的国际竞争力答案 A解析英美的市场经济模式强调发挥市场的作用,特点在于束缚少,有利于激发企业活力。

但由于缺乏必要的监控和干预,易加剧市场盲目性和两极分化。

故选A项。

4.现代三种市场经济模式的相同点包括()A.在经济运行中,都以市场竞争作为最基本的调节手段B.都强调政府在经济发展中的作用C.都强调社会保障D.都鼓励员工参与企业事务,培养员工对企业的责任和忠诚答案 A解析B、D两项是以日本为代表的市场经济模式的特点,C项是以德国为代表的市场经济模式的特点。

故选A项。

5.我国的市场经济和西方市场经济相比,以下认识正确的是()①生产资料所有制基础不同②都强调以市场竞争为调节手段③都维护少数人的利益④都容易产生贫富分化A.①②B.③④C.①③D.②④答案 A解析我国市场经济是与我国的基本制度结合在一起的,我国是以社会主义公有制为基础的,这与西方市场经济不同,但在资源配置的基本手段上有相同之处,都强调以市场竞争为调节手段,①②符合题意。

高中政治选修2课时作业17:4.2 斯大林对社会主义经济理论的探索练习题

高中政治选修2课时作业17:4.2 斯大林对社会主义经济理论的探索练习题

斯大林对社会主义经济理论的探索一、选择题1.卫国战争结束后,苏联用四年零三个月的时间提前完成了第四个五年计划的任务。

到1950年,苏联经济恢复、新建大企业6 200个,工业年增长速度达到23%,国民收入实际增长64%。

这表明()A.苏联的经济模式具有局限性B.苏联已经实现现代化C.社会主义制度的优越性D.卫国战争使苏联经济逐渐恢复发展起来2.斯大林在20世纪50年代初的争论中,改变了原来的经济观点。

下列属于争论后的斯大林的观点的是()①社会主义国家不存在商品生产②保持商品生产、商品交换,是社会主义获得胜利的唯一可能的道路③两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在,是社会主义商品生产存在的根本原因④社会主义商品生产不仅包括个人消费品,也包括生产资料A.①③B.①②③④C.②③D.②③④3.斯大林在担任苏联党和国家领导人之后,曾把新经济政策看作是暂时后退的政策,建立起了排斥商品生产、商品交换的计划经济制度。

这反映了斯大林()A.在整个执政期间都反对发展商品经济B.认为社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义C.曾经反对在社会主义国家发展商品经济D.认为社会主义商品经济和资本主义商品经济有着根本不同4.斯大林指出,科学规律反映的是自然界或人类社会中不以人的意志为转移的客观过程。

这告诉我们()A.人们在客观规律面前是无能为力的B.经济规律是客观的,既不能被消灭也不能被创造C.经济规律是可以被认识和利用的D.只有自然界和人类社会发展的规律才是客观规律5.关于在社会主义条件下发展商品生产,斯大林认为()A.发展社会主义的商品生产也会催生私有制,导致资本主义B.社会主义商品生产建立在生产资料公有制基础之上,不会导致资本主义C.商品生产是建立在私有制基础上的D.国内存在资本家剥削工人的制度,商品生产会导致资本主义6.在斯大林看来,国民经济的计划化,固然可能造成某些企业、某些部门的生产赢利减少,甚至没有,但从整个社会来看,从长期来看,国家获得的生产赢利更多,这就是高级赢利形式。

高中政治选修2课时作业16:4.4 毛泽东对社会主义商品经济的认识练习题

高中政治选修2课时作业16:4.4 毛泽东对社会主义商品经济的认识练习题

毛泽东对社会主义商品经济的认识一、选择题1.在总结社会主义改造实践经验的基础上,陈云根据毛泽东与党和国家其他领导人的共同认识,提出了著名的“三个主体、三个补充”的要求,强调的是()A.限制商品经济的发展,防止资产阶级复辟B.保证我国新民主主义革命的胜利C.发挥非公有制经济和市场的作用D.大力发展资本主义工商业2.毛泽东曾说过,价值法则“是一个伟大的学校,只有利用它,才有可能教会我们的几千万干部和几万万人民,才有可能建设我们的社会主义和共产主义,否则一切都不可能”。

在此,毛泽东认为()A.在限制价值规律的消极作用的前提下,运用价值规律管理经济,进行经济核算B.要发挥国家宏观调控的作用C.要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用D.要充分发挥计划和市场在资源配置中的作用3.1958年“大跃进”运动中刮起的“共产风”,实际上是在扼制、消灭商品经济。

毛泽东认为()A.要限制乃至消灭商品生产B.商品经济只能与资本主义制度相联系C.人民公社不能发展商品生产D.可以发展商品生产为社会主义服务4.毛泽东关于社会主义商品经济的范围的认识突破了斯大林的观点,认为()A.只有生活资料是商品B.有些生产资料也应属于商品C.所有生活资料、生产资料都是商品D.所有生活资料、生产资料都不是商品5.1958年,毛泽东指出:“只有当一切生产资料都归国家所有了,只有当社会产品大为丰富了,而中央组织有权支配一切产品的时候,才有可能使商品经济不必要而消失。

相反,只要两种所有制没有变成单一的社会主义全民所有制,商品生产就还不可能废除,商品交换也还不可能废除。

”毛泽东关于社会主义商品经济存在原因的认识中,最终决定商品生产命运的因素是()A.全民所有制与集体经济的存在B.生产力的发展水平C.中央的权力大小D.价值规律的存在6.在我国出现把商品生产与社会主义对立的时期是()A.新民主主义革命时期B.国民经济恢复时期C.三大改造时期D.“大跃进”时期7.在三大改造过程中,最终壮大了全民所有制经济的是()A.没收官僚资本B.对资本主义工商业的社会主义改造C.对个体农业的社会主义改造D.对个体手工业的社会主义改造8.下列观点属于毛泽东对社会主义商品经济的认识的是()①应发展商品生产为社会主义服务②两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提③主张限制价值规律发挥作用④某些生产资料也是商品A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④二、非选择题9.材料一:斯大林认为:只要存在两种社会主义公有制,就必然要存在商品交换,价值规律就一定要起作用。

精品K12学习高中政治 专题二 阶段质量检测练习 新人教版选修2

精品K12学习高中政治 专题二 阶段质量检测练习 新人教版选修2

阶段质量检测一、单项选择题(每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.关于马克思主义政治经济学产生的条件,说法正确的是( )①经济危机的周期性爆发,资本主义内在矛盾的暴露,为科学揭示资本主义生产方式的本质及其发展趋势提供了可能性②欧洲三大工人运动表明历史进入了无产阶级独立开展政治斗争的新阶段,工人运动呼唤科学理论的指导③空想社会主义者的思想同古典经济学的理论成果一同成为马克思主义政治经济学的直接理论来源④黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是其理论来源A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④答案:A2.下列关于劳动二重性的说法错误的是( )A.具体劳动是使用价值的唯一源泉B.抽象劳动是价值的唯一源泉C.具体劳动和抽象劳动不是两种劳动D.劳动二重性学说是马克思创立的解析:具体劳动与自然物质是商品使用价值的源泉,A项错误,B、C、D三项的说法都是正确的。

答案:A3.某企业集团通过采用新技术,实现效益的超常规增长。

因为通过采用新技术能够( )A.缩短社会必要劳动时间B.增加单位商品的价值量C.使企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间D.提高劳动生产率,从而使商品的价值量发生变化解析:个别企业采用先进技术,提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,使其低于社会必要劳动时间,在竞争中处于有利地位,C项符合题意。

答案:C4.下列关于马克思劳动价值论的意义,表述错误的是( )A.它正确揭示了人类社会的基本矛盾和发展方向B.它科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势C.马克思认为商品和价值体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系,都是历史的产物D.马克思区分了具体劳动与抽象劳动,揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因素之间的关系,回答了古典学派没有回答、也不可能回答的问题,使劳动价值论成为科学答案:A5.某工商银行发放工业贷款4 000万元,平均年利率为6%;全年吸收存款3 000万元,平均年利率为4%。

高中政治选修2课时作业4:2.2 马克思的劳动价值理论练习题

高中政治选修2课时作业4:2.2 马克思的劳动价值理论练习题

马克思的劳动价值理论一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.一切商品都包含着价值与使用价值两个因素,这是因为()①凡是没有使用价值的物品,就不会有价值②没有价值的物品,虽然有使用价值也不能成为商品③使用价值是商品价值的物质承担者④有使用价值的物品,就必然有价值A.①B.①②C.①②③D.①②③④2.商品的价值是()①由抽象劳动创造的②商品的社会属性③生产商品耗费的有用劳动④商品的本质属性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.商品的二因素是由________决定的。

()A.商品的自然属性B.生产商品的劳动的二重性C.生产资料私有制D.资本主义基本矛盾4.体现在劳动中的二重性是()A.具体劳动和抽象劳动B.简单劳动和复杂劳动C.私人劳动和社会劳动D.体力劳动和脑力劳动5.价值规律调节社会劳动在各个部门的分配是通过________实现的()A.价格始终同价值相等B.价格高于价值C.价格低于价值D.价格围绕价值上下波动6.关于使用价值、交换价值和价值三者之间的关系表述不正确的是()A.使用价值和价值互为基础和前提B.使用价值是交换价值和价值的物质承担者C.价值是交换价值的基础和内容,寓于使用价值中D.交换价值是价值的表现二、非选择题7.劳动价值论是马克思主义政治经济学的基础,请简述其主要内容及重要意义。

『解析』劳动价值论是马克思经济学的重要组成部分,也是其理论基础。

回答本题主要是在理解的基础上加强记忆,根据教材回答即可。

8.材料一目前手机科技发展迅速,从原来外壳屏幕上的竞争转移到功能上,多功能手机开始大行其道,而敏感的价格成为横在消费者和多功能手机之间的一大障碍。

最初一些高端的手机的入市价格在7 000元上下。

而仅仅几个月过去,多功能手机不再是高端商务型手机的专利了。

不少手机开始放下“价格”的架子,以其时尚定位向广泛的市场目标进发。

材料二2011年,随着空调企业整合期的到来,空调厂家头顶严寒的“压力”,拼死向前冲。

高中政治选修2课时作业16:2.4 马克思的经济危机理论练习题

高中政治选修2课时作业16:2.4 马克思的经济危机理论练习题

马克思的经济危机理论一、选择题1.经济危机往往在资本主义经济发展最繁荣时爆发,资本主义的各种矛盾这时达到最尖锐的程度。

经济危机是经济周期的决定性阶段,是上一个经济周期的终点,也是下一个经济周期的起点。

在经济危机阶段,经济会出现()①企业破产增加②投资增加,生产扩大③失业量增加④商品滞销A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.由于企业的减产、停产、倒闭破产,市场上积压的商品逐渐减少,供需矛盾得以缓解。

生产不再继续下降,失业人数不再继续增加,但社会购买力仍然很低。

这一现象属于资本主义再生产过程中的_________阶段()A.危机B.萧条C.复苏D.高涨3.第二次世界大战以后,资本主义经济危机和再生产的周期性出现了许多新的变化,表现在()①经济危机的周期延长②经济危机的破坏程度减弱③再生产的周期变形④出现了经济停滞与通货膨胀并存的局面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.资本主义经济危机周期性爆发的物质基础是()A.生产的绝对过剩B.生产的相对过剩C.固定资本的更新D.生产的无政府状态5.第二次世界大战以后,资本主义经济危机和再生产的周期性出现了许多新的变化,造成这种情况的原因在于()A.科技进步和各国政府对经济运行的干预B.生产资料所有制发生了根本变化C.行政手段成为各国政府干预经济的主要手段D.资本主义社会的基本矛盾得到解决6.受美国金融风暴和世界经济衰退的影响,我国沿海许多出口企业的经营发展遇到困难。

对此,出口企业应该()A.抓住机遇“走出去”,积极参与国际竞争与合作B.依靠技术进步、科学管理等手段,提高国际竞争力C.加大出口退税的力度,降低生产成本D.转变外贸发展方式,扩大产品倾销7.马克思的经济危机理论的重要意义在于()①揭示了资本主义经济危机的实质和根源②阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础③论证了资本主义生产方式的历史过渡性④揭示了资本主义长期发展的必然性A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题8.材料一:李嘉图把资本主义生产等同于物质生产,而马克思论证了资本主义生产方式的历史过渡性。

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马克思的经济危机理论
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.经济危机爆发的根本原因是()
A.生产力与生产关系的矛盾
B.资本主义社会的基本矛盾
C.社会基本矛盾
D.两大对立阶级的矛盾
解析:生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,也是资本主义经济危机爆发的根源,B项符合题意。

答案:B
2.资本主义基本矛盾的两个具体表现分别是()
①社会生产和社会需求之间的矛盾
②个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的矛盾
③资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾
④生产社会化和资本主义私有制的矛盾
A.①②B.②③
C.①④D.①③
答案:B
3.由于企业的减产、停产、倒闭破产,市场上积压的商品逐渐减少,供需矛盾得以缓解。

生产不再继续下降、失业人数不再继续增加,但社会购买力仍然很低。

这一现象属于资本主义再生产过程中的________阶段。

()
A.危机B.萧条
C.复苏D.高涨
答案:B
4.资本主义经济危机周期性爆发的物质基础是()
A.生产的绝对过剩B.生产的相对过剩C.固定资本的更新D.生产的无政府状态解析:在资本主义再生产的一个周期中,固定资本的大规模更新使资本主义经济走出萧条,步入复苏又为下次危机的到来准备了物质条件,C项符合题意。

答案:C
5.要根除经济危机从根本上就要()
A.消灭资本主义制度
B.加大国家对经济调控
C.充分发挥市场的调节作用
D.把宏观调控与市场调节有机结合起来
答案:A
6.资本主义再生产具有周期性的原因是()
A.资本主义生产规模扩大造成的
B.资本主义财富集中于少数人手中造成的
C.社会生产各种比例关系日趋协调造成的
D.资本主义基本矛盾运动的阶段性造成的
答案:D
二、非选择题
7.有人认为,资本主义国家之所以发生经济危机,是因为那里经济发达,生产的东西特别多,用不了。

你认为这种观点正确吗?简要说明理由。

解析:本题考查经济危机的实质和根源,主要考查辩证思维能力。

回答本题时应透过资本主义经济危机的现象去认识资本主义经济危机的实质和根源。

答案:(1)这种看法是错误的,没认识到资本主义经济危机的根源和实质。

(2)资本主义经济危机的根源是资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

它在生产上表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾;在生产和消费的关系上表现为生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。

它们的激化导致资本主义经济危机的爆发。

(3)资本主义的生产过剩,并不是绝对过剩,而是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求不足的过剩。

资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机。

8.材料一萨伊认为,在资本主义经济的运行过程中,生产给产品创造需求。

一种物品一经产出,从那时刻起,就给价值与它相等的其他产品开辟了销路。

一种商品生产过少,别的商品才会出现过剩;这一情况,市场会自行调节过来。

因此,生产全面过剩的经济危机是不会爆发的。

材料二李嘉图认为,个人的生长过程是由青年而壮年,而老死;但国家的发展过程却不如此。

国家达到最旺盛的状态以后,再向前发展诚然可能受到阻碍,但它的自然趋势却是永远地继续前进,使它的财富和人口永远不会减少。

材料三马克思、恩格斯认为,经济危机是资本主义经济发展的必然产物,经济危机的爆发表明,生产资料的集中和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。

这个外壳就要炸毁了。

请结合材料回答:
(1)资本主义经济危机爆发的根源是什么?
(2)简要说明资本主义能否消灭经济危机。

(3)运用马克思的经济危机理论对萨伊、李嘉图的观点作出评析。

答案:(1)经济危机爆发的根源是资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

这一矛盾有两个具体表现:一是个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾,二是资本主义生产无限扩大的趋势同劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。

它们的激化将导致资本主义经济危机的爆发。

(2)经济危机的根源在于资本主义的基本矛盾,只要资本主义制度存在,经济危机就不可避免。

即使某些发达资本主义国家采用反危机措施,暂时出现经济高涨,但危机根源并没有消除。

随着经济发展,资本主义的基本矛盾和由它引起的其他矛盾会越来越尖锐,于是又出现新的经济危机。

在资本主义再生产过程中,每隔一定时期爆发一次经济危机这个规律始终是不会改变的。

(3)①经济危机是资本主义经济发展的必然产物,经济危机的爆发表明,生产资料的资本主义私人占有和劳动的社会化,达到了同它们的资本主义外壳不能相容的地步。

这个外壳就要炸毁了。

②在物物交换的情况下,卖的过程也就是买的过程,供给会创造它的需求,社会不会爆发普遍过剩的经济危机。

但在商品流通条件下,卖的过程与买的过程一般在时间和空间上是分离的。

在此情况下,供给与需求会出现量上的失衡,当问题严重到一定程度时,有可能爆发生产普遍过剩的经济危机。

③物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。

只要人类社会存在,物质资料的生产就不会停止。

作为物质生产特定形式的资本主义生产,由于其自身的基本矛盾运动却是要退出历史舞台的。

李嘉图把资本主义生产等同于物质生产一般,并在此基础上得出资本主义制度将永远存在下去的错误结论。

④综上所述,萨伊、李嘉图的观点是错误的。

只有马克思、恩格斯创立的经济危机理论,才科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源,阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础,论证了资本主义生产方式的历史过渡性,从而揭示出资本主义发展的历史趋势。

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