德福心得
德语德福考试高分秘籍(二)
德语德福考试高分秘籍（二）一、关于德福考试的阅读部分德福考试首先考的是阅读理解，阅读部分往往会偏重词汇量的考查，做题时要需要特别注意题干与原文之间的转换关系。
由于题目是在文章中按照顺序出的，所以只要找到题目在文章中的具体位置和关键词就很容易得出，重点还要关注一些否定词，在第三篇中文中未提到的选项与否定容易混淆，关键是一定要在文章中找到出处，才能确定下来，不要靠常识去判断，而要依据文章是否真的提及来做判断。
此外，阅读第一类题是搭配题型，划出关键词，这样有利于做题的速度，然后一定注意此类题型的细节方面，错误往往都出在细节上。
第二类阅读是选择，该类型和高中英语阅读理解很相似，基本上答案都能在原文中找到相应的句子，但是也应该理解整篇文章的意思。
第三类阅读是最难的，但是如果语言水平扎实，考前再经过适当的训练，这类题也是越做越简单的。
比如，熟悉德式思维，找出各种市面上的德福真题（包括在德国用的题），一道道的仔细品读、研磨，就一定会有相应的解题方法。
另外，一定注意做这类题型时考试时间的分配。
一定把前面简单的能捞分的项目尽可能多做。
最后，德福考试的单项而言，中国的考生最擅长的一定是应对阅读理解这部分的考查。
就中国人演习德语的事实看，阅读理解确实是相对其他各项稍微简单的题目，但是很多考生同学恰恰就倒在了这个项目上。
轻敌、过于自我感觉良好和做题速度过快、不求甚解，常常是此项题目失利的重要原因。
二、关于德福考试的听力部分首先，听力一直是中国学生学习德语的难点，很多很多的考生同学都认为听力应该是德福考试中最难的部分，听力一项绝对是能很真实反映考生德语实力的一项测试，很多准备不充分的同学或者考试时状态不好的同学都是倒在了听力科目上。
这一点在德福考试院的统计数据中就可以知道。
攻克听力的窍门就是要在平时学习以及考前多听多练，养成听德语的习惯这样在考试中会轻松很多，问题是我们很多考生同学自己很难有计划有步骤地坚持训练，特别是在训练早期难见效果的时候就更不愿意去坚持，殊不知铁杵磨成针的道理，坚持就是每天多付出那么一点点。
华德福培训心得：我们应该这样做父母
乌鲁木齐华德福实践幼儿园华德福培训心得：我们应该这样做父母周末这两天，我对小曈说要上班，泡在浦东参加了两天的培训。
第一天的培训对我来说，大概是参加类似的活动以来最最有收获的一天，使我忍不住要赶紧把一些培训记录整理出来，与更多的人分享。
上海是一个好地方，很多国外的华德福老师都是去了北京，再到上海，是他们计划中的一部分，因此不需要支付额外费用，培训费用不算高。
几个杭州的妈妈也来了，更早以前，还有安徽合肥的妈妈过来。
说回培训吧，因为这两天正好不算太忙，有一些整理时间。
培训的老师是一位有37年教学经验的华德福老师，Margaret，自己养育过一个女儿两个儿子，她的讲演配合生动的肢体动作，让我们轻松又收获很多。
因为今天事情稍多，比较匆忙，又为了广泛宣传自己这次的培训收获，整理的问题可能还没有展开，欢迎大家讨论。
顺便说一下，我儿子曈曈快3岁了。
老师是从斯丹纳对华德福教师提出的三个要求来分别展开的。
这三个要求是：1.让想象力充满自身；2.对真理要有勇气；3。
对自我个性的成长与发展要负责任。
她主张给孩子定义自由活动的空间和时间，并且对孩子要有爱心，同时要保持妈妈自身的创造力。
为了大家在有限的时间内更容易找到自己关注的问题，我分问题来整理，里面可能会有一些自己的体会。
1.给孩子制订好规则，在有限的时间内高质量地陪伴孩子。
我们通常都有这样一个困惑，是把自己的全部贡献给孩子，还是应该有自己的生活？老师明确地说，妈妈应该有自己的生活，除了陪伴孩子，还应该发展自己，并与成年朋友交流沟通，有自己的生活。
为此，妈妈应该该孩子安排好日程，给孩子确定的作息时间，比如每天7点就让孩子上床（在国内，我觉得可能是7:30到8点比较合适，因为大家下班到家都比较晚了。
），养成习惯，睡前给孩子讲一两个故事，唱歌，亲吻他们，关灯。
做这些事情时，父母应该是全心全意的。
她说，这样妈妈可以在孩子睡觉后有自己的生活。
如果母亲觉得忧虑，没有把自己的事情做好，这样的情绪也会传染给孩子。
德福满分心得体会
【备考德福】德福满分学员经验分享来源：北京莱茵春天德语学校作者：金立人金力人，德福20分，从A2到德福强化班，10个月的时间，他一步步稳扎稳打，目标坚定，方法得当，来看看他的德语学习之路，为在德语学习基础阶段的同学们提供学习方法，为正在准备德福考试的童鞋们提供动力！我叫金力人，是机械设计制造及其自动化的大四在读学生。
在2015年11月的德福考试中我取得了20分成绩。
在此，我跟大家一起分享备战德福的经验。
我是在大二暑假开始接触德语的。
因为学校所在城市无法提供权威的德语教学，所以我只能利用寒暑假的时间报班参加系统的德语学习。
在咨询了学长的意见以及参考了论坛上的评价后，我发现莱茵春天在德语学习者中有着良好的声誉。
于是我从A2开始，到B1B2再到德福强化班，都是在莱茵春天进行学习。
在此我想先感谢赵韵老师、倪本洪老师、徐立华老师的悉心指导。
据我所知，像我这样从大二甚至大三才接触德语的同学不在少数。
那么怎样在如此短的时间内通过德福？我认为关键在于效率和对待德语学习的态度。
阅读：我认为这一项是德福最好拿分的单项，只要具备足够的词汇量以及了解德福考试的逻辑，我想4分应该是相当稳定的。
阅读的基础是词汇量。
对此，我在学完A2之后买了一本《德语词汇联想与速记》开始背单词，这里我有两个建议：1.背单词要发散，这里的“发散”是指，背一个单词，不要局限于他本身，要同时记忆他的近义词、反义词、以及名词动词的转化等等，就是要以一个词汇为基础，往外扩展，成片的去记忆。
2.充分利用零散时间记忆单词。
在德福考试前一个月，我开始从阅读练习、听力原文中摘录生词，记录在小纸条上。
在空闲的时间拿出来记几个，然后第二天滚动复习（即第二天要记当天的词汇同时复习昨天的单词，把特别不收悉的再次记录在第二天的生词库中，如此循环）。
至于典型的德福逻辑，在此就不再细讲，有心的同学可以上德福班以及从徐老师的考前必备阅读练习中体会。
听力：听力是我弱项。
但是我从A1到B1都有一个习惯，就是把新求精课文中的每一篇听力进行默写。
教师德福一致的看法和理解
教师德福一致的看法和理解教师德育是现代教育的重要组成部分，它的重要性不言而喻。
在今天的社会，教师们不仅仅具有传授学科知识的职能，更重要的是在培养学生良好的品格方面有着责任感和义务。
因此，要给学生们提供有益的道德素质教育，教师德福是必不可少的。
本文将就教师德福的一致看法和理解作一综述。
首先，从定义上讲，教师德福是指教师在以人为本的实践中，树立良好的德育理念和责任感，积极培养学生的人格和道德品质，以及致力于实现学生的全面发展的行为表现。
其次，从教师德福的内涵来看，包含两个重要的方面，即教师的道德修养和教育哲学理念；另外，还有教师的教育态度，教师作为社会关系的中介，具有建立和谐的社会环境的责任，要有真正的关怀和热心，使学生感受到教师对他们的关爱和照顾。
（正文）首先，要让教师德福取得成功，首先要建立道德修养。
教师作为学生教育的示范者，是倡导道德观念，引导道德行为的典范，因此教师应该树立正确的道德观念，从高度和角度把握教育的核心价值，坚持正确的家庭教育方法，培养学生的良好品德，实现社会公德的发展。
其次，教师德福的实现要坚持正确的教育哲学理念。
在教育实践中，把理论和实际相统一，才能让学生收获教育的最大价值，因此，教师在设计学习课程、开展教学活动时，要结合学生的特点，把道德素质教育贯穿于课堂教学的全过程，把正确的概念转化为学生在实践中去实现。
此外，教师德福的实现还要从教师的教育态度入手，以温和的态度去引导学生的行为，积极培养学生的良好心态，用真情、真心去感受学生的感受，把教育当作一项使命来完成，用责任心来维护学生的权益和实现学生的全面发展。
（结尾）综上所述，教师德福是实现学生道德修养的基础，是实现和谐社会的基础，所以教师要在事业上努力，尽职，做一个有教师精神和责任感的教师，为孩子们树立正确的道德观和价值观，使孩子们在未来的成长过程中更健康、更充实的成长。
德福备考教程答案
德福备考教程答案【篇一：德福考试备考资料你选了谁】txt>在德福考试准备期间，申请者们难免会为资料的选择问题伤透脑筋。
正是考虑到这点，本篇德国留学资讯，天道小编将为大家送上一些实用性极强的参考资料，包括口语、阅读、写作三个部分，希望可以给诸位的德语学习带来帮助!德福考试如何备考?想要知道答案的话，我们必须先要将参考资料准备好!下面，就是小编专门为德国留学生们准备的德语学习资料啦，速度围观!口语专项1.《德福强化班口语》，张炜前上德语班德福强化课的时候的教材，老师带着把1~7每一道题都找了几个例题做头脑风暴和模拟，下课再总结出自己的模板，口语也就够了。
2.《德福口语高分突破》，韩巍，外研社网上有德福考高分的人强烈推荐过这本书，说口语用这一本绝对够用，也有人说这本书很烂。
我只在自己造模板时翻了翻从里面挖过几句模板，没有细看过，总的来说每道题都讲得很细，提供的例句也很多，适合不上备考班而独立备考的人。
3.《新求精德福备考教程口语训练》，王晓明，同济大学出版社全是题….一本题库….想找个题练练的时候，随便翻开就能练。
还有超长的参考答案。
阅读专项《德福强化班阅读教材》，张炜前阅读其实随便找几套题练练，知道题目形式和解题技巧就稳拿4了，再多找几套题练练第三题的nein 和 text sagtdazunicht的区别，就能拿5了。
所以没用什么资料。
写作专项《德福强化班写作教材》，张炜前在练习写作之前，总结好各话题的素材，练习的时候找一套自己的模板狠命写几篇，能够按时写完就行，所以也没用什么别的了，没什么可推荐的。
有关德语学习的资讯，到这里就全部告一段落了，希望小编准备的文章，可以更好地帮助申请者们准备德福考试。
最后，请允许小编代表天道教育全体教师预祝各位德国留学申请者都可以拿到一个理想的成绩!非常感谢阅读!适合您的申请步骤第一步，制订留学计划，确定学德语还是英语授课后，开始语言学习第二步，准备审核材料递交申请，预约aps审核面试并参加审核面试。
德福满分经验
先介绍一下本人情况，我是从08年下半年上德强开始才接触的德语，不过刚开学几个月在准备托福考试，几乎没学什么德语，因此真正认真开始学是从2008 年11月15号考过托福之后了，到2009年11月7日考德福正好一年时间，很幸运的在考试中拿到了满分。
结合我自己的经验，可以告诉大家德语学习及德福或许真的没有那么难。
一并送上我的经验以供参考。
（回看刚考完时写的那篇日志，百感交集啊~话说人还是低调点比较攒人品呵，各位同学有兴趣也可以看看我的上一篇。
）同时也欢迎大家留言提出问题或者意见建议~（附Schriftlicher Ausdruck 习作一篇~）（1）关于德福的难度早在我读德强之前就有学长告诫过我，德福难度很高，几年以来我们学院有十几人次考但只有一个过了。
让我顿时望之生畏诚惶诚恐，但现在结合我之前的经验来看，德福要考到4X4的难度(也可以说是比例)其实也就相当于托福考到100分（仅仅是个人观点，欢迎各位提出批评意见。
当时我用上德强的头两个月时间复习托福得了104分），这主要是指要付出的努力方面，想想你周围有多少要去美国的同学托福都是100分以上的，如果你能和他们一样付出同样多的辛劳那在我看来考过德福是没有问题的。
（当然这里有功底好坏的区别，但我一直认为勤能补拙，尤其是在语言学习方面）。
另外给出我的德语四六级成绩供大家参考，四级84分，六级85分。
（2）关于09年11月的德福再来讲讲这次11月德福考试的情况吧，我们是在上外考的，因此跟同学提前一天住到了赤峰路的莫泰那边，步行到考场大概十多分钟。
因为想考试那天中午也有个午休的地方，所以考试那天没退房，上午结束就赶回莫泰，路上吃了点巧克力代替午饭（总觉得中午吃太多影响思考，补充点能量就成了），虽说躺床上没真正的睡着（考试那天人肯定兴奋的嘛，况且还喝了点红牛，效果不错~），但精神确实好了很多。
具体到考试的内容，如同之前总结过的，阅读不难，听力较偏，作文新视角，口语新要求。
德福考试经验
口语：
更是需要大家大力使用套话的一道大题。但是大家不要认为口语考试中套话是救命稻草。套话只能用于解题模式，然而你的MEINUNGEN则是需要你用自己的语言来表达的。
口语一共7道题目：
1. 电话咨询题：这题用套话基本就没有问题。任务是你打电话给一家咨询单位询问一些问题。比如你要申请国际学生证，然后进行咨询。套话教科书上应有尽有，做一两题大家就能很容易回答第一题了。这题得用正式的语言作答
1. Titel
2. Einleitung
3. Ueberleitungzur Grafikbeschreibung
4. Beschreibungder Grafik
5. Ueberleitungzur Stellungnahme
6. Wiedergabeder Meinungen, die in Aufgaben stehen.
当我考完听力，毅然决定今年11月重考。我听力发挥不佳，其他我基本能保证得满分5，口语也还可以。听力失误了我。唉。听力一旦得3分，其它就算都是满分也白搭。。。在这里总结了一些德福的经验，给那些即将考德福和准备重考德福的人读。希望路过的能分享我这篇文章，让更多人得到帮助。
德福分为四个大块：按时间顺序是 阅读 听力 写作 口语。就按照时间顺序来介绍。
[转载]考完德福了，运气很好20。这是我的个人经验。希望能对大家有帮助。
考完了，等待很久之后，今天收到了成绩单 居然20.。。。。真的很开心。。。以下是我在4月5号在上海考完后回北京学校后马上写的，因此当时的记忆也是最深的。希望能对大家有帮助。里面的有些感叹性的话是一个多月前的，所以大家就请忽略不计吧：）希望大家能够取得高分。有问题可以请教我。：）
分享一篇我校学员德福考试心得
李凡曦李凡曦--德语13年3月班学员，在14年3月的DAF考试中获得16分的成绩，并获英德奖学金，在此，为她表示祝贺！写作：4听力：4阅读：4口语：4以下是李凡曦同学的学习考试心得：德语学习心得经过了一年多的德语学习，并且参加了2014年3月的这次德福考试，以4个4的成绩通过了考试，这也是让我感到激动与欣慰的。
我觉得在德语学习这件事上是没有捷径的，必须一步一个脚印的踏踏实实的学习。
现在我就大概分享一下我的整个学习与备考的过程。
我开始学习德语是2013年的3月，直到考试一共13个月的时间。
期间基本没有中断过，都一直参加语言班的学习。
英德的1000课时基本一课不落的坚持了下来，这是一个长期的过程。
很多同学都会因为周末没有时间休息而翘课，但这是万万不可的。
我觉得在基础的800学时里一定要把基础打好。
德福毕竟是一门考试，正确的应对首先要有坚实的基础。
其次是要平时自己的认真耐心的巩固学过的知识，真的是很枯燥，但必须坚持。
德福考试分为4个部分，每个部分都要分开准备，一个都不能疏忽。
我是在考试前3个月就开始准备了。
平日里的书本学习可以打造一个很好的语法基础，所以在准备阅读这方面就比较容易，多做一些模拟题就可以了（TestDaF Traning 或 Fit fuer den TestDaF），其实和做英语的阅读方法是异曲同工的。
听力部分就要靠平时的积累，我们平时可以下一些听力（推荐Deutsch Welle），一定要多听，不懂的话要重复直到听懂。
泛听坚持每天要两个小时。
作文部分主要就是平时语法的考验，这部分不是很难，主要考前需要多背些模版就OK了。
口语的准备我觉得对于中国学生来说是比较困难的，最好的话是能找语境练习，进步是最快的。
如果没有的话，就认真的背课文，也是提高口语的一个好方法。
总的说来我觉得语法一定是重要的，平时要累积单词，准备考试就多做题就好了。
最主要的还是平时的逐渐积累，语言学习是不能一蹴而就的。
希望我写的这些对大家能有一些帮助，我还想说的是，在考试之前我们也对自己没有信心，所以一定要相信自己，祝愿大家都能在德语学习上取得优异的成绩！李凡曦。
面对德福矛盾如何坚持自己的道德操守
面对德福矛盾如何坚持自己的道德操守德福，即道德与幸福，乃中国传统伦理文化中的一对重要范畴。
先秦时期，儒、道、墨诸学派都对德福问题阐发了自己的见解，提出了许多颇有价值的思想。
其中，儒家的德福思想尤为丰富深刻，并且对后世儒家乃至整个中国传统文化产生了极其深远的影响。
本文拟在梳理先秦儒家德福思想的理论渊源及思想变迁之脉络的基础上，探讨先秦儒家在德福问题上的成败得失，进而揭示其现代意义。
一理论渊源早在西周初年，人们对何谓福已有了系统的认识。
“五福，一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰寿终命。
”（1）所谓攸好德，是指生性喜好道德。
这就把福与德联系起来，德是行为主体获得幸福、避免不幸的重要途径之一。
同时，周人“德”“得”并称，认为武王灭殷而获得天下的方法、才能、品德等主观因素就是德。
有德才能得天下，由此提出“以德配天”、“敬德保民”的思想。
能够配天或保民当然是身为君王者有福之表现。
道德与幸福的关系在此更为密切。
儒家之先的思想家们觉察到了德与福的内在关系。
他们对德福关系的理解，主要可归结为两个方面。
第一，以德祈福论。
“天道福善祸淫，降灾于夏，以彰厥罪。
”（2）“国之将兴，其君齐明、衷正、精洁、惠和，其德足以昭其馨香，其惠足以同其民人。
……故民神降之观其政德而均布福焉。
国之将亡，其君贪冒、辟邪、淫佚、荒怠、粗秽、暴虐；……故神亦往焉，观其苛慝而降之祸。
”（3）以上引文至少有两层内涵。
首先，人是否幸福由外在于人的天道或神决定。
有意志的天道或神秉执公正，惩善罚恶。
其次，尽管天道或神主宰着人的祸福，但是人并非束手以待祸福的降临，全凭上天的安排。
天道或神可以感知人德行的善恶。
既然如此，人所遭遇的一切祸福皆非偶然，人也就可以通过改变德行来改变命运。
于是，看似天道与神决定祸福，其实是个体德行的善恶决定命运中的祸福。
美好的德行将保有上天赐予的幸福，邪恶的德行则导致福的丧失与灾难降身。
人可以修养自己的德行而祈得幸福。
所以，春秋时期有人提出：“吉凶由人。
德福写作3分
德福写作3分
您好，我是XXX。
根据您提供的信息，我可以给出如下写作：德福是指德语能力考试，分为A1、A2、B1、B2、C1和C2六个等级。
其中，B2级别是比较高的水平，具有一定的听说读写能力，可以进行基本的社交交流和工作沟通。
在备考德福B2考试时，需要注重综合提高自己的语言能力。
首先，要坚持每天听说读写训练，积累词汇和语法知识。
其次，要多参加语言交流活动，提升自己的口语表达能力。
同时，还要多阅读德语原版书籍、杂志等，扩大自己的语言视野。
另外，考前需要做好充分的准备。
可以通过模拟考试来磨练自己的考试技巧和心态，增强自信心。
在考试当天，要保持冷静，按部就班地完成各项任务，并且注意时间管理，确保所有题目都能得到处理。
总之，德福B2考试需要全方位的语言能力和充分的准备，希望以上建议对您有所帮助。
如何正确看待德福矛盾 思修论文
如何正确看待德福矛盾建筑工程学院给水排水111班刘某某一．什么是德福矛盾在现实世界，德福有矛盾，有道德的人往往不幸福，而幸福的人却没道德。
是有德者未必有福,有福者未必有德，只有上帝(即无限的善，至善的能力)才能克服矛盾。
按照康德，有德者是最配享有幸福的。
如果有德者实际上无福，他也自有一种人生价值，可称为"自足"，这是人能够做到的。
二·德福矛盾在生活忠处处可见人人都希望生活公平地对待我们，有付出就有等价的收获，但是，比尔·盖茨曾经说过，生活是不公平的。
在日常的生活中，处处可见不公平的事情。
为什么有人一出生就是吃得饱穿得好，有些人连学都上不起；为什么有人运气特别好，机遇总是会来，而有些人奋斗了大半辈子，也没有翻身的机会。
这些不公平是先天或巧合，还可以让人想得下，但是，有些现象确实让人咽不下这口气。
有些人老老实实做生意，却还抵不过邻居制假作假赚黑心钱发达，别人吃香的喝辣的，自己却十分寒碜。
本来制假作假就是伤天害理的事，用老百姓的话说就是该遭天打雷劈的，但是却没见到报应在哪，叫人心里忿忿不平。
但是，事实摆在眼前，的确不少黑心商贩生意兴隆，财源广进。
三·如何正确看待德福矛盾对于道德与幸福之间存在的矛盾，我们应当正确的对待。
应当看清事情的是非曲直，不能只看而不注重过程。
比如市面上的多仔丸，有些商人看中了有许多家庭想要双胞胎，而私底下暗中销售这种药，以牟取利益。
这种药是促进排卵的，服用过多会导致婴幼儿发育不良或引起其他疾病，甚至于引发脑瘫。
这种黑心商人的确是赚了钱，但也把良心丢了。
当我们消费者一旦察觉出问题或政府机构查出事实，好日子就到头了。
现在我们正是学着凭自己的学识去判断是非对错，这项能力非常重要。
这将关系到在以后生活中的决定、工作上的判断。
诚信做人是人之根本，这也是我们进入社会的“通行证”。
将诚信作为待人对己的要求，要严于利己。
我们应当锤炼人品，加强自身的道德修养。
关于德福一致
实际上，幸福与德行的矛盾丝毫不能否定德福的一致性。
这主要可以从两个方面加以说明。
第一，从总体上说，德福一致具有必然性。
就是说，从人群中的大多数情况和历史上的大多数情况来看，德行与幸福是基本一致的。
这既有功利上的原因，又有文化上的原因。
所谓功利上的原因，是指道德本身是一个具有客观性的利益调节器，其分配原则当然是按“德”分配。
所以即使是俗福，德与福也是基本一致的。
其次，人是一个文化性或社会性的动物。
道德是文化的因子之一，其制约人的方式是良心与社会舆论。
所以一个人不具起码的德性，没有德行，他就很难为社会接纳。
这样的人始终是孤独和不幸的。
所以我们说，从总体上说，德福一致具有必然性。
《韩非子·解老》中韩非子是这样解释老子的“祸兮福之所倚”的：“人有祸则心畏恐，心畏恐则行端直，行端直则思虑熟，思虑熟则得事理。
行端直则无祸害，无祸害则尽天年；得事理则必成功。
尽天年则全而寿，必成功则富与贵。
全寿富贵谓之福，而福本于有祸，故曰祸兮福之所倚，以成其功也。
”1[12]在祸与福之间的中介是德行。
反之有福之人如果骄傲、邪僻，失去德行，则出现“福兮祸之所伏”的局面。
由福而祸的中介则是失去德行。
所以“德性与幸福并不仅仅是偶然地通过神灵的中介而发生联系，而是出自事物本性的联系。
”幸福的前提条件之一是德行，德行与幸福是基本一致的。
德国伦理学家包尔生针对人们对德福矛盾的困惑与震惊时说：“这些现象吸引人如此多的注意、引起如此的义愤的事实看来正好说明：这些现象不是常规，而是例外。
”“如果这些事件不是违背事物的本性，它是不会引起这样的激动。
”第二，从雅福的角度看，德与福是一种等同关系，具有一致性。
所谓从“雅福”的角度看，实际上就是从幸福的精神性这一立场出发看问题。
从这一立场看，德行本身就具有自我肯定、超越牺牲的性质。
孔子说“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
”所谓“仁者不忧”，其实就是有德性的人的一种幸福。
正是因为如此，才有孔颜之乐的根据。
有关出国访学心得
有关出国访学心得有关出国访学心得（篇1）在洪堡的学习一共经历了三个学期，回顾过去的一年半，从最初对新生活的向往和期待，到正式开学后的焦虑和压力，以及最终的适应并找到了适合自己的学习生活节奏，经历了很大的心理变化，也收获很多。
现将心得体验总结如下：语言首先想强调的是，在开始德国的学业之前，为了将来在德国的学业不那么艰难，一定要程度的提高至少要保持自己的德语水平。
由于自己是研一零基础学的德语，研一暑假考了德福，当时拿了十六分，但听力是3分，于是接下来又考了DSH通过。
由于自己研三才去洪堡，在研二通过语言考试后，心理上便对德语放松了，开始急着做实习等等一系列之前由于学德语没有做到过、且与将来去德国的学业无关的事。
关于德语退化的可能，自己以为去德国前再突击一下，德语水平就会回来了。
事实证明，这个想法简直太天真。
对于一个一年短期速成学德语的人来说，本来语言基础就不扎实，再丢弃遗忘将近一年，后来的结果可想而知。
正式开始了德国的课程之后，听课宛如听天书，所以第一个学期，压力很大，十分煎熬。
我的建议是，即使通过了语言考试，距离去德国还有段时间，也尽量不让自己长时间彻底中断接触德语，至少应该战胜自己的惰性，每天抽点时间坚持听些听力材料。
此外，去了德国之后，也可以去洪堡的语言中心，选修适合自己水平的德语语言课。
一个学期40欧，一周四个小时的语言课，坚持下来，对提升语言还是很有帮助的。
有关出国访学心得（篇2）3月13日，在国内已是春暖花开的季节里，我在波士顿经历第三场暴风雪。
距离我进入麻省理工学院(MIT)已经几个月了，可以平静回首在学业及生活中的点滴心路历程。
记得初到波士顿当晚就面临公寓灯坏，没网，房间俨如垃圾场的窘迫，第二天我收拾心情去MIT见了外导KarlBerggren教授。
教授个子高大，蓄有络腮胡子，精神抖擞。
初见面，他便非常热情地询问我是否安顿好了，并安排学生带领我参观了实验室。
国外高校非常重视实验室安全问题，他们希望在保证安全的前提下开展高效的科研工作。
德福写作范文
一、总是搞不定德语的写作,不知道是不是我的基础词汇量不太够啊写作是需要一定的词汇量，但这绝不是德福作文考察的重点。
我们更为重要的是要掌握好使用词汇的语境，一篇文章中核心的词汇大家都是不缺少的，也就是说很多人只能停留在认识的阶段或者好一些听见的时候能反映出来，但最为关键的是我们在使用的时候不知所措。
我在自己的学习过程中背过一本德福基本词汇，绿本的封面有辆列车，这其中的词汇是整个德语框架最为核心的词汇，所以我建议大家在大约北京新东方德语中级班上完的时候能背完这些词汇。
有了这些词汇，大家会在以后的学习中轻松很多。
这本书非常的好，里面每个词的每个意思都附带例句，大家可以仔细揣摩，结合句子去背单词往往效果要好于直接看词典。
二、急求大学德语四级的作文范文Am letzt Sonntag Am letzten Sonntag habe ich vieles unternommen。
Am Vormittag habe ich Deutsch gelernt。
Ich habe alle Hausaufgaben fertig gemacht。
Ein paar Probleme waren für mich zu kompliziert, So habe ich die Leherin danach gefragt。
Ich habe der Leherin sehr für ihre Erklärung gedankt。
Zu Mittag habe ich ein großes Rindersteak gegessen。
Es war sehr lecker。
Am Nachmittag bin ich mit meiner freundin ins Kaufhaus gegangen。
Wir haben ein Wörterbuch gekauft und in einem Restaurant zusammen zu Abend gegessen。
德语学习的经验分享
德语学习的经验分享九月中旬在英德参加德福强化班，十一月第一次迎战德福，没想到考了16分，获得了不错的成绩。
学语言是一个长期的过程，平时一直都要有德语的刺激，才能潜移默化提高德语水平。
我认为德语的基础语法知识还是很重要，本人其实是个对语法很不感冒的人，很多情况下做题是靠语感，但是时间久了就发现很多表达因为用的动词形式不同意思就有差别，还有一个小品词对语气的表达也很重要。
如果意思理解不对就会影响到日常对话和阅读理解。
每次觉得自己对这方面不清楚的时候就会去翻那本黄皮的《标准德语语法》，里面讲的很详细，还有练习题。
因为只看一遍两遍往往记不住，尤其是形容词词尾变化，直到现在我才掌握。
还有各种时态的被动态变化等等。
长期的“重复劳动”也为我的德福考试打下了很好的基础。
关于听力，每天都要练习听，并且要阅读很多德语的专业文献。
备战德福这段时间，我并没有听很多德国网站上的广播，如果是备战时间很短，我认为这些对考试没有太大帮助，取而代之的是每天做德福听力题，我用的是英德的孙老师给的材料。
按照孙老师的说的，尽量做到听写，争取能够把原文全都听出来并且写出来，这就需要反复听，直到听懂，然后再看听力原文。
另外记听力答案要尽快的写，不必把每个答案都写完整，这时候就需要一些缩写，等到听力结束能根据缩写把答案写完整。
考前两个月我开始是每天练一个题型，大概三篇，但是每篇都会听很多遍，因为开始觉得很难听不懂。
后来基本熟练了就每天练一套，按德福听力考试顺序，让自己适应考试的节奏。
如果不考虑考德福的因素，德语原文的广播，新闻，或者电影歌曲都是对听力有帮助的，我会经常上德国的网站找一些视频看，顺便练听力。
还有一个手机app“每日德语听力”也很好，可以每天听，上面还有原文，主题也跟德福很相关。
关于写作，写作是有套路的，在上英德的德福强化班以前我也不懂写作具体要怎么写，谢老师给的材料对我的帮助很大，让我们找一些相对容易的表达来替代，但是也不能太过简单，最好还是能背一些比较高级的表达方法，考试的时候会成为亮点。
参观德福心得体会
参观德福心得体会参观德福心得体会最近我们学校组织了一次参观德福的活动，我也有幸能够参加。
德福是一家世界知名的汽车制造公司，以其高质量的汽车产品和创新的科技而闻名。
这次参观给了我一个难忘的经历，也让我对德福有了更深刻的了解。
参观活动在一个周末进行，我们一大早就到达了德福的总部。
刚走进大门，我就被那辆全新的汽车展示车迎接。
车身光亮，造型时尚，内饰豪华，并且通过参观导游的介绍，我了解到这辆汽车采用了最新的智能驾驶技术，可以实现自动泊车和自动驾驶等功能。
这让我对德福的技术实力有了更深层次的了解。
通过参观，我还了解到德福注重研发和创新。
他们拥有大量的研发团队，并且与全球各大高等院校合作进行科研项目。
他们投入大量的资金用于研发新产品和改进现有产品。
在研发中心，我们看到了一些正在进行中的项目，这些项目涉及到电动车技术、智能交通系统等。
我被德福对科技的执着和投入深深地震撼到。
参观过程中，我们还参观了德福的生产线。
在生产线上，我看到了一个个零部件被精确地安装到汽车上，整个过程非常令人惊叹。
每一个工人都在自己的岗位上专注地工作，一个个环节无比细致地呈现。
这个过程让我明白了制造业的重要性，也对德福在制造领域的领先地位有了更深刻的了解。
参观结束后，我们还有机会参观了德福的汽车博物馆。
博物馆展示了德福的发展历程，从最初制造马车的起步到如今的汽车制造巨头。
我通过展柜里陈列的照片和文字，感受到了德福多年来的创业精神和奋斗历程。
这让我深刻地体会到一个企业背后的付出和努力。
参观德福的经历让我受益匪浅。
我意识到一个世界级公司的成功不是偶然的，而是背后有着巨大的付出和努力。
德福以其对科技的执着和创新的精神成为了世界汽车制造业的领导者。
这让我明白了做任何事都要追求卓越和创新的重要性。
此外，参观还让我对汽车制造业有了更深的了解。
在德福的生产线上，我亲眼目睹了汽车生产的各个环节，感受到了制造业的精细和复杂。
作为一个年轻人，我更加懂得了技术和创新对于一个企业的重要性，也更加意识到了要在这个行业中取得成功需要不断学习和努力。
六个半月零基础德福18分
首先要感谢上的学长学姐们还有德强班陶卓老师的帮助。
一路坎坷，好事多磨，众人的相助是此行成行的关键。
出于论坛上大家讨论的都是Master攻略，而对于本科申请者来说，能收集到的信息颇少，常常只能在论坛和网路上捕风捉影的了解到零星且主观的咨询（我深有体会啊T_T），因而决心写一篇本科攻略贴，供后来人参考，也算是对同舟共济精神的延续。
PS1：六个半月德福18分，好吧的确显摆。
但是我想借此能给有定力的人打下鸡血。
我只是禀赋一般的人，凡事只要有决心，用心做，肯定会有超出预期的结果。
回到正题。
本科留德需要具备以下几个条件（按重要性降序排列），除此之外还须要非常重视的事时间点的安排，比如德语考试，签证，录取通知书的取得等，这我会在以下几点中展开叙述。
1. 德语成绩。
TestDaF 4×4 或DSH II2. APS证书(包括testas成绩)3. 护照4. 211大学一个学期，非211大学三个学期的大学成绩5. 各种材料：大学在读证明、高考成绩证明、大学成绩单、高中毕业证书、初中毕业证书、小学毕业证书（最后2项视申请学校而定，比如TUM要求，而RWTH不要求）6. 大学的选择7. 申请大学8. 德意志银行存款保证金证明及在德国的保险证明9. 签证其他专题：10. 要不要找中介11．为什么本科就去欧洲大陆12．个人经历一、德语准备。
这个是要最早开始准备的，从开始学德语到考出德福4×4成绩，根据以往经验是一年德强班加上3-4个月的准备。
也就是第一年的9月开始德强班的德语学习，第二年7月份德强班结束，报一个德福强化班，11月参加德福考试。
参加德强班的好处是：1. 可以呆在学校里面，参加各种社团活动。
2. 德强班的成绩算入GPA，德强班一年共36个学分，全部拿优秀的话绩点会大涨。
3. 可以多认识一些很有意思的同学。
不过话说回来，如果真的铁了心本科留德的话，德强班不值得推荐。
德强班的课还是算比较轻松的，而同济的留德预备部据说课程会比较紧凑，能更短时间内学完德语，缺点就是没有德强班的那三点好处。
德语学员德福备战经验 学习资料
德语学员德福备战经验学习资料常常有来问，从零根底开始学到要考德福，要学多久啊？通过合理的课程安排，能够同学在有限时间内高效率地，尽快实现德国的理想，就像xx年德福班的颜游婕同学一样，从零到获得德福高分，她的学习经历可以给大家一个借鉴，从初识德语到备战德福德福班学员颜游婕作为非德语的我，一从德语到初次在德福考试中便取得不错的成绩，感慨万千。
起初选择学习德语，是因为一直以来对德国的文化有着浓厚的兴趣，其严谨的风格以及高质量的教育成为我最终选择赴德国留学深造的驱动力。
但在这条追寻理想的道路上，也并不是一帆风顺的。
记得是从一年级的暑假开始结识德语，因为本身并没有修读德语专业，就想通过的德语班来培养兴趣，并接受专业的指导。
初级班是四十天左右的连读，刚开始觉得新鲜，大家都热情高涨，但过了一段时间后，有人便开始退缩了。
确实，德语并没有想象中的如此容易，无论是从语法还是读音上，对我们来说都是比拟陌生的。
但万事难，想到这里，我决定，把每一天的课都上了下来。
之后在一些寒暑假里，我陆陆续续接着上了中级和高级班，因为平时学业比拟繁忙，对于德语的学习是断断续续的，还没有什么章法。
我渐渐意识到如此地学习德语，很难进步，虽说上了中级、高级班，但似乎自己并为到达这样的平，没有将老师传授的东西变为自己学习的一种方法。
我慢慢碰到了学习德语的瓶颈期，也开始苦恼，不知怎样能让自己走向德语学习的正轨上。
然而事在人为，我开始为自己制定每日，细到每天该看多少语法，每天背多少单词，在空余的时间听听德语，刚开始也就是简单的德语对话，当我决定参加今年四月的德福考试的时候，心里还没什么底，因为剩下只有两三个月的时间，我预备去尝试一下，做最后的拼搏。
初次接触德福，觉得难度挺高，听、说、读、写，一门都不能落下，只在课外学习德语的我，根底并不是十分扎实。
在德福班老师的帮助下，我着自己的缺乏和相对较弱的环节。
德福考试的准备是需要有针对性的，每一个局部都有特定的要求，也有相应的技巧，按照考试的特点来准备，会到达事半功倍的效果。
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当得知自己德福考试通过时，我第一反应是无法相信，毕竟自己的德语还有很多不足之处。
我之所以能通过考试，一方面得益于上一次德福考试前刘泗嘉老师的指导，另一方面自己的分析也作用不小。
可以说，要通过德福考试不仅要有较好的德语水平，更要对考试技巧有所掌握。
下面我就从技巧方面和大家分享一下：
写作：写作是我唯一5分的项目，我认为写作的重点在于两方面，一是合理的框架，二是有力的论述。
合理的框架可以根据老师或写作书上来总结，大致分为引言、图表分析、叙述题中观点并提出自己的看法、用论据支持观点以及描述中国的情况。
其中引言和叙述题中观点需要用自己的话来表述，这就需要掌握不同句式的改写方法以及动词名词的转换等。
一般图表中的信息会有助于选择观点，在描述时可以有侧重地描述对自己观点有利的数据。
论据应该和论点保持一致，分析其利弊。
考官往往对这部分的逻辑很看重。
另外，考官对中国的情况往往有着好奇心，因此最后一部分不应该草草结束。
写作练习时要注意动词、形容词的形式，还应该保证有5-10分钟检查错误。
阅读：阅读主要依靠寻找关键词。
第一篇读题干时可以划出关键词，阅读题目时根据关键词选择。
第一篇往往会有几个题目比较接近，需要仔细推敲。
后两篇阅读题的顺序基本和文章顺序一致，我的建议是一边读一边做题，避免通读后再找答案浪费时间。
阅读中有很多词是高频出现的，在每一次训练后及时背单词，对阅读的提高有很大帮助。
听力：第一篇和大学生活有关，速度比较快且只读一次，往往只记下核心词汇，其他的自行补充。
第二篇判断题，在听力开始前可以通过基本逻辑对题目有大致的判断，分析文中人物的态度也能增加正确率。
第三篇科技文阅读，第一遍听时大致了解文章整体内容，第二遍记下关键词。
听力结束后把答案往答题卡上填写时，要尽可能多写，因为写错的答案不扣分。
口语：口语需要准备合适的模板，一般而言自己写的模板背起来是最不容易出差错的。
建议以老师所给的模板为基础，结合徐丽华口语书上的提示做一份模板。
模板主要的作用是引导思路，缓解考试时的紧张感。
因此模板不必太详细，但一定要能适用于题目的各种情况，题目中具体的要求可以考试时再分析。
总之，想要通过德福考试不仅需要老师的引导，更需要自身的不懈努力。
德福考试不通过也不必气馁，要相信自己只要好好准备，就会不断提高，终有一天会取得理想的成绩！。